梦想是个体的追求,也是社会的前进动力,它为我们的努力赋予了更深层次的意义。下面是一些关于梦想实现的方法和技巧,希望对你有所启发。
在梦想中成长(模板13篇)篇一
小学生时期是每个人成长旅程中的重要一步。在这个时期,我们开始有了自己的梦想,开始努力去实现它们。在成长的过程中,我们会遇到各种困难和挫折,但也会获得很多收获和启迪。通过我的成长经历,我想分享一些心得和体会,希望它们能够对同龄人有所帮助。
第二段:勇敢尝试。
在小学时期,我曾经担任过班级里的图书管理员。这是我第一次担任这样的角色,我需要负责学校图书室的管理和维护。这个任务有很多困难,需要我去学习和尝试很多新的东西。但是我并没有被困难所击败,而是勇敢尝试,不断探索和学习。通过这个经历,我学到了一个重要的道理:只要勇于尝试,就能够克服困难。
第三段:坚持不懈。
当我觉得任务完成得差不多时,我发现自己遇到了更多的挑战。图书室的书籍数量很多,每天都有许多学生来借阅图书。我必须要做好书籍的分类、整理和维护等工作,以确保图书室的正常运转。每天都进行同样的工作,有时候感觉很疲惫和无聊,但是我还是坚持不懈地完成了它们。这让我理解了勤奋和坚持不懈的重要性。
第四段:合作与关爱。
在学校里,我们不仅要完成自己的任务,还要积极与同学合作和交流。在图书管理员职务中,我发现需要与其他同学协作,共同维护好图书室的秩序。有时候我需要加入一个小团队,与伙伴们分工合作,共同完成任务。在这个过程中,我不仅学到了团队合作的重要性,还通过相互帮助和关爱,建立了更深厚的友谊。
第五段:未来与梦想。
通过我的小学生时期成长经历,我意识到未来的每一个阶段都有自己的挑战和机遇。但是只要我们勇敢地面对并克服困难,坚持不懈,并积极与他人合作和交流,就一定能够迈向人生旅途的下一个阶段。我相信只要坚定自己的梦想,并为之努力,我们就能够实现它们,走向更加美好的未来。
结语:
在小学生时期,我们体验到了成长的喜悦和痛苦,收获了许多珍贵的经验和知识。这些经历不仅让我们更加坚强自信,还激发了我们对未来的憧憬和梦想。我希望通过我的分享,能够让更多的小学生明白成长的重要性,并勇敢地去面对人生中的挑战和机遇。
在梦想中成长(模板13篇)篇二
“咦,这是哪?”我有些困惑地四处望望。唉,老地方,南京嘛。不过,似乎又有些不同——好多志愿者啊:许多把大伞下的许多个简易服务台后,许多个冰柜旁,每个冰柜旁的好几箱矿泉水之间,无数个身影来回穿梭。“先生,您出了这么多汗,一定很渴吧?这是矿泉水!”一个清脆的声音在耳边响起。那是一个身材高挑的大姐姐,身着制服,胸前别着志愿者标志,正热情地递给一位外国大叔一瓶水。外国大叔还有些不好意思:“这真的是免费的?谢谢!”
多么温暖的一幕啊,我不禁走过去帮那位大姐姐——帮她搬水。那可不是件容易事,要从一个距这里150米远的'饮水总站把一箱箱水搬到伞下。每搬一箱回来,额角都会流下汗水。只搬了十箱,我就气喘吁吁。再看大姐姐,她还在以满分的热情为路人解答疑难呢!想想吧,如果今天没有我帮忙,这位大姐姐在平时要干比这更多的工作啊!一想到这,我立刻打起精神,继续工作。完成任务后,大姐姐送给我一根冰棒和一瓶水作为感谢。我觉得这只是一件小事,无须计报酬:大姐姐位那么多人解决困难,而我只帮了一个小忙。看着大姐姐和路人都开心地笑着,我也笑了:帮助他人就是快乐!
我又来到体育比赛场地。看,现在正在进行的是男子100米赛跑。只听“砰”的一声枪响,青年们像一支离弦的箭一样飞出去。他们跑得真快啊,风在他们耳边呼呼地吹过,观众们大声呐喊着,在为他们加油鼓劲呢!他们为了得到冠军,为了第一名的梦想努力奔跑着。虽然名次很重要,但享受过程更重要!在每一轮比赛结束后,运动员们都紧紧地拥抱在一起。虽然使对手,但通过比试,相互切磋,就会成为朋友!
“哎呀!”我突然想起这一切只是幻想。但是,我相信在全南京人的努力下,它一定会真的出现在我们眼前:大家互相帮助,共同撑起一片蓝天,让梦想在蓝天下尽情放飞,引领我们前进!
在梦想中成长(模板13篇)篇三
慢慢地,我进入了小学,随着知识的增长,我的梦想也随着年龄的增长和所见所闻在不断的变化着。我开始觉得老师是高尚的,值得尊敬的职业,每当我看到亲爱的老师站在讲台上孜孜不倦的传授我们知识,让我们能畅游在知识的海洋,终于明白为什么说老师是人类灵魂的工程师了。
我还梦想着成为一名优秀的主持人,站在舞台上拿着麦克风,面对着千千万万的观众主持节目,那该是多美好的事呀!我最喜欢少儿节目的主持人蜻蜓姐姐,她脸上总是挂着甜甜的笑容,清脆的声音非常亲切。我渴望有一天,自己也能够站在舞台上为大家主持节目,做一个优秀的深受大家喜爱的主持人。正因为我有这样的梦想,妈妈知道我的想法后,在家附近给我报了语言表演培训班,我开始每天练习朗读、背诵、阅读课外书籍,努力地打好基础,为实现我年少的梦想而努力着。
诗人说:“没有梦想的人是孤独的,苍白的”。梦想是美丽的也是空幻的,通往梦想的道路曲折而又漫长,要想实现,需要付出许多艰苦的努力。虽然我有很多梦想,可我知道它不一定会一一实现,但没有梦想就一定不会成功,我想象着有那样美好的一天并为之付出努力。
未来是个未知数,还会有许多未完成的梦想出现在我成长的过程中,我一定会好好学习,丰富知识,奔着目标出发,勾画我成长中每一片梦想的蓝天。
在梦想中成长(模板13篇)篇四
渐渐的,我长大了些。年岁的增长,使我的梦想也成熟些了,年仅8岁的我,萌发了一个奇怪的念头:长大后,我要当一名宇航员,带领全世界人民探索宇宙的奥秘。于是,我把我的梦想记入了周记本,妈妈检查我的周记时,知道我的梦想是当一名宇航员后,不禁吓了一跳她一直都想我长大后当医生呀!晚饭后,妈妈对我说:“宝贝儿,你的梦想真的是当宇航员吗?”
“是的,妈妈。”
“可是......”
“哦,妈妈,别说可是!”
“当宇航员要有足够的的耐力,还要有足够高哦!”妈妈“奸笑”着,边嗑瓜子儿边说。
“妈妈,不是叫你别说吗!”面对身高的劣势,我的梦想化为了泡影。
梦想实现了。
踏入高年级,学习任务重了,我的成绩似乎也在一步一步往下滑,当时的我,是多么渴望得到100分啊!哪怕是一次也好啊!于是,一个小小的梦想年便我心里生根了,为了实现它,我每天都静坐十分钟,让自己不再浮躁。考试时,我认真分析题目,不让任何“蛛丝马迹”逃过我的眼睛......终于,在即将毕业离校之际,我终于战胜了我自己,得到了满分。啊,我的梦想实现了。
梦想是太阳。
未来的生活谁也不能预料,但梦想是太阳,永远散发出炙热的光芒!它吸引着我在成长之路上执着地去追求,去超越它。
一直觉得人一生的成长经历和鸟类非常相似,从“幼雏”到“青鸟”,慢慢成为展翅的“雄鹰”,随着岁月的流逝慢慢衰老化为片片“羽毛”归为宁静。
当我们呱呱坠地之时,就注定成为全家呵护的“幼雏”,小小少年就像一只小小的雏雀,在家人和幼稚园老师的呵护下,自由飞翔在天空,和小朋友一同嬉戏,无忧无虑地共度美好童年;当风雨来临时,可以回到温暖的家,感受亲人的呵护和关心;和家人、老师、小伙伴们共同分享成长的快乐和喜悦。
当我们带着青涩的成熟,由家长牵着小手跨入学校的大门时,我们就像离开大鸟羽翼庇护的一群“青鸟”。上学了,我们想象着自己成为一只骄傲的“青鸟”,飞翔在知识的海洋中,慢慢学习如何独立成长,梦想着摆脱父母和老师的束缚;当风雨来临时,可以与班级中自己的知心朋友交心,与自己亲近的老师沟通谈心,带着一份似懂非懂的心情慢慢体会成长的烦恼。
无锡市外国语初二:张子麒。
来源:m.05/。
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在梦想中成长(模板13篇)篇五
生活中,每个人都有梦想,这个梦想或大或小,或遥不可及或唾手可得。但,就算是遥不可及也会去努力的追寻梦想;就算是唾手可得也会努力去变得更好!
梦想是谷地里闪烁的星辰,照亮着古今不息的人生路;现实是脚底下茫茫的大地,记录下追梦人前行的足迹。渐行渐远的梦想谁人有参透的闲暇与兴趣?只是,极速奔跑的人啊,当你在种植自己的梦想时,请多一份耐心和体验其中的过程!
记忆中,我从小到大的是梦想变幻无穷的……。
很小的时候,我曾梦想着我有像多啦a梦一样的百宝袋,于是就穿着带兜的衣服,还傻乎乎的把缝补好的兜给剪掉,往里面装了许多东西,就两步并成一步走开开心心的去找朋友们炫耀我的“百宝袋”,当时的朋友们也投来了一双双羡慕的眼神。现在想想,小时候还真是可爱呐!
长大些,我和比我大几个月的表姐曾梦想着当一名老师,还记得我们每次放学都要找老师要粉笔。要来之后,我们就像捡到了宝贝似的,小心翼翼的把粉笔装起来,再找一个类似于长方形不大不小的木板,你一言我一语的讲着,有模有样的。
当时还把朋友们都问个遍呢!还记得我俩用粉笔和卷尺在墙上画身高,应该是一米一五以下不要钱,一米一五以上收五毛钱的学费,我也记不太清了。当时我俩还精心准备了歌曲,精心的编制舞蹈呢!
而现在,我梦想着努力学习,为未来打下好的基础,千万不要的吃苦的年纪中,选择了安逸。
在梦想中成长(模板13篇)篇六
人的一生中,从小学到成年,是个不断成长的过程。对于每个小学生来说,梦想也是随着成长不断变化的,而成长过程中的体验和心得也不尽相同。以下就是我对小学生梦想中成长的体验和心得的五段式述评。
一、不要轻易放弃梦想。
每个小学生都有着许多美好的梦想,但随着时光的流逝,不少朝着梦想走的人,最终放弃了自己的梦想。这个过程中最重要的,就是不要轻易放弃梦想。我认为,小学生在这个阶段,应该多多考虑自己的梦想,也要加强对梦想的坚持和努力,做到“不放弃”。
二、不断探索生活和自我。
小学生尝试许多新奇事物,包括他们感兴趣的话题、与父母或他人相处、学习新技能等。这种探索是小学生成长中的一部分,而对于这一过程,我有感而发:要勇敢尝试,不斤斤计较结果,因为对于小学生来说,完成过程同样重要。此外,多尝试新鲜事物,可以拓展视野和经验,这也是成长过程中的独特体验之一。
三、学习是不可缺少的。
学习是小学生成长的一个重要组成部分。早期的学科学习,特别是语言和数学,对以后的发展至关重要。但我认为,成功的学习不仅仅直接表现在分数上。正确的学习方法和态度同样重要,正确的思考方式和努力不懈的精神,会使得小学生在成长中不断进步。
四、社交能力也需要加强。
在小学生的社交中,学生与同龄人以及老师的交流是非常重要的,也是成长过程不可缺少的一部分。通过社交,小学生不仅能够学习更多的关于人类的知识,还可以学会更好的表达自己和与人相处的技巧,这对于未来的成长也大有好处。
五、健康成为成长的先决条件。
在成为一个独立的人之前,健康实际上是个人成长的先决条件。而对于小学生来说,从饮食到运动,以及日常生活细节中的健康习惯都应该加强。如果要实现自己的梦想,保持身体健康是至关重要的,所以这个过程中,要注意饮食、锻炼、睡眠和卫生等方面的细节。
结语。
小学生的成长过程和经历可以为未来的发展打下坚实的基础,而每一个经验都可以让我们成为更好的自己。在成长过程中探索、尝试、努力,坚持实现自己的梦想,不断加强学习、社交和健康能力,这样,小学生就可以在成长的路上走得更稳、更远。
在梦想中成长(模板13篇)篇七
成长如茶,在沸水中起起落落,时而激荡,时而悠扬,沉浮过后,留给我们的是沁人心脾的芳香,成长因为有梦,而更加多彩绚丽。
成长如同苦丁茶,充满着烦恼。学习的压力、思想的不羁都叫我们有股“剪不断,理还乱”,“别是一般滋味在心头”的惆怅;在成长的旅途中,总会有这样那样的挫折与坎坷,而指引我们明确方向的,则是梦想。
梦想是人生的灯塔,每个人都有自己的小小的或大大的梦想,如有的想当一名医生,有的想当一名老师,有的想当一名舞蹈家……然而,不论梦想的大小,它都是可贵的,它就是人生的目标,人生的方向,因为有了方向,才会有前进的动力与希望。不论梦想是否能够实现,都应尽自己最大的努力去争取,这样,即使失败了,至少也不会后悔,失少曾经努力过!
我的梦想是想当一名教师,或许这是一个极其普通的职业,但是它崇高,它伟大,有了梦想我便找到了人生的方向。小时候的我,生活在农村,那里经济条件很差,在我的印象里,我们村上只有一位老师,因为离街上的小学很远,于是,我们便在村上的唯一的一所小学读书,那时,教我们的是一位男老师————林老师,他是也村上唯一的一名老师。村上的20多个孩子的所有学科都是他教,看到林老师每天很辛苦,甚至有时忘了吃饭,我不禁暗下决心,一定要成为一名教师,到贫困的地区去教书,让那些没条件读书的孩子能读书,让让他们和其他地方的孩子一样,一同成长,拥有知识,收获成长。
有了梦想就需要朝着这个梦想奋斗,现在的我是初三的学生,眼下最重要的的任务是努力学习,考入一所理想的高中,这样,才能离梦想愈来愈近,学习上应有钻研的精神,坚持不懈的精神,大胆质疑,积极思考,只有做到这些,才能自如的应对中考,收获人生的第一个惊喜。
梦想是人生的灯塔,引领我们成长,只有用心交织,才能编织最美的画卷。
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在梦想中成长(模板13篇)篇八
在童年中,我觉得幸福好远好远,远得我摸不着,看不到,孤单却成了我生活中的专有名词,孤单使我欢笑不了,孤单使我不能拥有快乐的童年,在孤单的影子下,我对着星空哭泣,因为我在孤单下成长。
记得,我从天堂堕落到人间,我觉得我是一个堕落的天使,相信会像童话般地幸福,然而现实打碎了我的梦,在不错的环境下成长,塑造一个外表幸福的我,在幸福的背后却藏着一个孤单的我。好想回到原点,因为那时我活泼。快乐,是一只幸福的小鸟,我依畏在妈妈的怀抱里听妈妈讲过去的事情,在星空下与爸爸玩游戏,一片片欢声笑语,如今时光飞逝,我已是一个15岁的大女孩,每天只能与书。电视。电脑作伴,这个空荡荡的家没有了欢声笑语,只是一个外表美丽,里面却是一个空荡荡的屋子,在孤单下,我哭泣过,因为父母从来不知道我要的是什么,不是金钱,而是世界上最最珍贵的亲情,哪怕只有几秒钟,我都不在乎,然而父母连这几秒钟也不愿给我,他们每天辛苦工作,就放下我,你说我能不孤单吗?每当我看见别人的父母带着他们的孩子出去游玩,我多么地羡慕,多么想拥有这样的日子,那种渴望有谁能够了解,我常对着天空说:“为什么?为什么?为什么我没有幸福的家庭,为什么我要在孤单中成长?”一千个为什么,一万个为什么,都也无法解决我心中的无奈,只能告诉自己,坚强,勇敢,等待。而现实就是我那么残酷,深深地打碎我的梦,孤单的我梦连梦也不敢想,因为想到了最后还是回到了现实,做回孤单的我。
有谁能告诉我,我下辈子是否也要做一只孤单的'小鸟,或许在人生的旅途上,我可以走出孤单,走向欢乐。我希望我不再孤单,因为我在孤单下成长已恐惧孤单,害怕孤单再次降临我身上,怕自己永远孤单。
挥挥手告别欢乐与无奈,但我更想告别孤单,做一个快乐的女孩。孤单的我像一只落对的雁,想早日归对。我希望在未来的一天里,我能走向欢乐,因为在孤单下成长的我,已没有了多大的需求,只有这个小小的愿望了。
在梦想中成长(模板13篇)篇九
一路走来,都有梦想陪同我前行。
小学一、二年级的时候,我觉得站在讲台上的老师好威风,每天都可以居高临下地“审视”这些“臣服于她的子民”。虽然每时每刻都在传授知识,我当时就把它看成老师给我们布置任务以及批评我们的补偿。我好羡慕老师那种权利,就决定长大后当一个老师吧,一来可以好好体会老师的威风,二来把小时候挨的骂还回去。那是都有些等不及了呢,就和小伙伴们完扮演老师的游戏,真过瘾!
直到三年级,有一天妈妈有些事,让我先在学校等,同学们都走了,我一个人挺无聊的,就到处转转。无意中走到了教师办公室,往里一瞧,灯光亮着,老师正伏案写着什么,原来老师还在备课,后来又进一步了解,原来当老师也是很辛苦的。我想到自己以前只看到老师威风的一面,其实老师都是为我们好。我感到惭愧,也懂得了为他人着想。
后来,上了四年级,我看到电视里的歌星、影星们好风光,有么多的“粉丝”,我就想“有朝一日我如果拥有自己的粉丝该多好,我也能那么风风光光地上电视该多好。”,我就开始为这努力了起来,到少年宫上了表演班。又一次看电视看到明星们诉说自己背后的故事,我才明白原来风光的背后有着压力、心酸与苦难,他们也是经过一步步的努力走上了台面,迎来了风光的,我也明白了任何工作都不会太轻松,凡事要靠自己的努力去拼搏,去争取。
过了一段时间,我们遭到了流感的侵袭,电视里一天天报道着,我看着那些发高烧还必须要被隔离的人,想帮帮他们却又无能为力,可是,如果我是医生,就能帮得上忙了。我下定决心要当一名医生,去济世救人,想起前两次只看表面的理想,我去了解了医生的工作,知道了医生有时是很辛苦的,遇上事故,可能几天几夜不合眼,如果不能“药到病除”,根本没有病患“上门问诊”也不是没发生过。但是我一想到能让那么多病人重新拥有健康的身体,我就感到由衷的高兴。
我不会出尔反尔了,我会怀揣着这个梦想,踏上这条漫长而不平坦的“追梦之路”,我要好好学习,为以后争取机会。在这条路上,也许我会摔倒,也许又是我感觉不到前方的阳光,也许我会为一个“十字路口”困惑,但是我不会放弃,我相信,通过我不懈的努力,我会走到这条路的终点,而终点,就是成功。
让……。
在梦想中成长(模板13篇)篇十
依稀记得儿时,白云可以嗅出棉花糖的气息,蓝天与大海仿佛只是左右和右手的近邻。梦想,简单到可以是一首童谣,一件有趣的玩具,一群同甘不共苦的玩伴…无忧的孩提岁月,总把白雪装点出可人似的微笑,映衬在手拿铁锹的孩童嘴角的,是同样上扬的弧度。那时风多淡,云多清,无争的心多玲珑透亮。
小小巷,变了太多。孩子,不觉已经渐露出脸孔的轮廓。小人儿,长大了,变高了,原本清澈明净的梦想却渐渐染上世俗的味道。“我的梦想是长大后要超过比尔盖茨!”语不惊人死不休,模糊了场景的话语却萦绕不散,岁月无情催人斑鬓,成长有心引人沉沦。成人们喋喋不休的教唆:关于升学、金钱、权力、声望…充斥着灰色点墨的社会,终是连孩子都没有放过。
故事的主角聚焦着不变,悄然替换的,只是一副日益健硕的躯壳以及挂历上似乎昭示着什么的那串数字。转眼,依然是“进化”得很完全的翩翩少年。少年略识愁滋味,我常常翻开相册或闭上双眼回放那些走过的岁月、擦肩而过的人。回忆,是进行时段人生的.一杯毒酒,明知浇不尽愁却偏要饮鸩止渴。杜拉斯说过,当一个人开始回忆的时候,他便已经开始苍老。梦想,填充开来仅仅是只能活在梦中那不切实际的幻想吧。
幼时的轻快欢娱不再,童言无忌不复。日日夜夜,相伴的是没有止境的课程、周测、月考、升学…生活成了被压挤抽离了空气的笼,而我这只困兽,无力挣扎太多。曾经朝气蓬勃的梦想,一如都市之夜的深紫色眼影般涂上了一层颓废。不再逆来顺受,不再言听计从,不再信誓旦旦。青春的伊始简化成了叛逆,把梦想抽丝拨茧的最终仅仅是逃离。我开始做着一切自认为表谢青春的事,亦花亦蝶亦闲莺。
明月圆缺有时,韶华却散聚无常,一直敌不过的,原来是自己。想要叛逆,却丢失了最初的动力;想逃离,却拿不出最基本的勇气;而旧梦,也再难走回那方水天云田。青春芳华,用最华丽的彩练织就的虹霞,恰恰成了一个个旧梦最凄美的祭奠。兴许成长便是铺陈在人生道路上的一卷长宣。我们行走着,把梦想一一写上而又不断撕去。兜兜转转,终于发现原来去路已然变为了归途。那个最初的自我,免不了成为成长的最终,哭着来的我们,去时不过换了种表情;而最初的梦想,最终悄悄地实现。一切的一切,不经意。
成长着的,是梦想,跃跃欲试地宣言可最终微笑着忘记。
成长着的,是我们,烟云消散着忘记似最初微笑着宣言。
也许走到忘记了时间。满月又缺了一边,残钩又复为银盘,那是我撕下又写就的关乎梦想的纸宣。轮回如月,梦想在指尖的弧上无眠,从原点到原点。
文档为doc格式。
在梦想中成长(模板13篇)篇十一
回首过去,展望未来。在这对时间里,我处处都有梦想,也可以说。
我儿时的梦想是当一名打手。其原因就是在电视剧中看到那些影视明星并且武功很强的人。例如甄子丹在电视中大坏人一个个踢到天上去。所以,我也想象他们一样把坏人们一个个踢到天上去。但是梦想中归梦想,如果不下功夫去练,是不可能成功的。于是,我的这一奇妙的梦想便破灭了。
少年时我的梦想便是当一名飞行员。因为那些空军的飞行员的任务是多么的崇高啊!他们驾驶者自己心爱的战机,在天空中神气的、骄傲的飞行在那湛蓝的天空,有时会与敌人周旋,别提有多刺激了。有时,我在梦中也会开上自己心爱的战机,骄傲的飞行。突然,前方出现了一列战机,我本来想挥手,却没想到,雷达上显示出那是敌人的战机。于是,我便紧闭双眼,双手安东开火钮,嘴不停的念’上帝保佑,上帝保佑’。过了一会,我便降落在机场上,地面控制中心得人立马向我本来。想我河西。原来我把那些飞机全部打掉了。我高傲的站起来,仿佛我是救世主。但是后来一想这次的冒险不眠的有些后怕。于是,我这个梦想也就不存在了。
现在,我的梦想,也就莫过于是成绩了,我最大的梦想就是把我的成绩考到最好,我希望我这个愿望不会白费的。
梦想是火,点燃熄灭的等,梦想是灯,照亮夜行的路,梦想是路,因你走到黎明。梦想是星星之火,梦想是泛泛之星。让我们在梦想之路,一起成长吧!
在梦想中成长(模板13篇)篇十二
在我们学校少年宫里每个人都有一个学习艺术的过程。我学过软笔书法、硬笔书法、电脑动画、雕刻。其中让我坚持最久,印象最深的就是雕刻了。
雕刻是学校少年宫里的一项活动。一开始我以为雕刻很单调无趣,而且又是数学老师教,所以没有参加。可是后来我在学校的图书室里看见一些哥哥姐姐的作品,啊!好美呀!从此,我就开始报雕刻班了。
那是我四年级的一个星期六下午,我和同学们一起来到教室。不一会儿,只见老师拿了许多的东西走进教室。
“你们以前没雕过的先过来看我是怎样雕的。”老师笑眯眯地说。大家马上一拥而上。
老师先拿了一块白板放在身前,然后把复印纸和电脑打印的荷花图放在一起,用笔把荷花图画在板子上面。接着老师用小刀刻出荷花整体的轮廓,然后用平刀将不要的地方铲掉,又用细刀把小角落给铲掉,最后修平就可以了。看着那个作品,仿佛真正的荷花我的面前。
我们回座位后,也像老师那样把荷花印在板上。我一拿到刀就开始雕了。因为我从没雕过,所以不会雕。我像砍柴一样用力地铲,结果一不小心将要保留的部分铲掉了一小块,还把手给铲破了。我赶紧用纸把血给擦了,用小刀很小心地将铲破的地方给修补一下,幸好看不出来呀!从那时起我就很慢很小心地刻,终于,一幅作品完成了。
我在学雕刻的过程中,明白了做任何事都要细心,只有细心才能够做好一件事。
六年级:胡聪慧。
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在梦想中成长(模板13篇)篇十三
人生需要磨砺,我们的毅志需要磨砺,只有惊得起磨砺的人生,才会显得它的价值与的价值与意义。
人生好比攀登,有目的同时也伴随着无法预知的风险,谁也不知道前方会袭来什么?是狂风也好,是暴雨也罢,它们其实都不可怕,它们在考验我们,在向我们发起挑战,我们不要选着懦夫式的退缩、逃避,要善于用思维方法去应对它。
人们都以为高大威猛的巨大才最强大,其实不是。真正强大的是我们的内心,强大的内心会让面对挫折的我们不畏惧,它们时刻都会帮助我们,如果你的内心很怯却,那你就是懦夫,你根本不会成长,别以为自己是土豪、公子哥,在哪都受呵护,人生需要自己掌握,当你碰到困难时,你的一次次逃避也就是促使你成为了一个懦夫,回头发现,原来是自己选择的。
中国有多少名人是在逆境中找到人生的亮点。贝多芬,音乐世家,他听不到,说不了,但他不认输于命运的不公,凭借着顽强的毅志力,演奏出扣人心弦的音乐。达芬奇,宣响誉全球的回家,他的著作《蒙娜丽莎》深受众人喜爱,他的一生也历尽坎坷,可他不服输自己的命运,他画画达到了普通人根本无法达到的境界,他把自己融入,甚至忘记了吃饭,可当时的社会太黑暗,达芬奇未能得到世人的赞许就与世长辞了。
是啊!人生没有不可能,天无绝人之路,处在逆境中我们有逆思维,不都就迎刃而解了嘛!
再难跨的坎儿,我们也要闯一闯;再难走的路,我们也要咬牙走完;在深的打击,也绝不掉一滴眼泪。只因,我们内心强大。
人一定要成长,经历的多了也就会懂得人生的酸、甜、苦、辣、咸,也就会明白人生的百味其实也不苦。
我们要学会在逆境中成长,不论是学习方法,还是生活方面,要的是方法思维,磨砺使人生有价值。