优秀作文使用了丰富的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，使文章更富有表现力和感染力。小编精心搜集了一些优秀的作文范文，供大家参考和学习，希望能够对大家写作时有所帮助。
初二最好的作品范文（17篇）篇一
在人生的道路上，每个人都或多或少会创造出独属于自己的作品。在的成长路上，我也有了不少作品，它们增加了我人生的厚度。但是，有那么一幅作品，令我难以忘怀。
初春的一天，天上飘着淅淅沥沥的小雨。尽管坐在开着暖气的画室里，但门缝里透进来的一丝丝风，仍令我感到阵阵寒意。
这些天画画，无论怎么用心，我始终找不到手感，不是将人物画得像个“丑八怪”，就是把方的画成圆的，简直就是“四不像”。那天，我开始似乎有一些灵感，本以为会迎来一次成功的尝试，可结果仍然差强人意。我的心里仿佛有一股怒火要冲出胸腔。
我烦，我气，我恨，顿时变得极不耐烦，甚至想把手中画笔摔到地上，将它一脚踢飞，好像是它招惹了我，我要好好出一口恶气。
就在此时，老师似乎看穿了我的心思，她慢慢走到我身边，脸上依旧挂着那一抹标志性的浅浅的微笑。她轻轻地拍了拍我的肩膀，温柔安慰我：“要调整好自己的心态，每个人都会有经历低谷的时刻，如果我们能够沉下心来坦然面对，走出这段艰难的路程，那么我们就会收获一次完美的蜕变。”我的心里顿时流过一阵暖流，一下子开窍似的，好像在明白了一些“人生哲理”之后，心突然平静了下来。
我重新铺开一张画纸，一笔下去，“一发不可收拾”，刚才的怒火在挥洒的画笔之下随即散入九霄云外。这一画，便整整3个小时。那时，时光仿佛停止，周围发生的一切似乎都与我无关。3个小时后，一幅栩栩如生的作品便在笔尖下诞生。老师看完后，对此大加赞赏，并鼓励我再接再厉，还告诉我，我已经“化茧成蝶”。
这幅画现在就裱在我书房的墙上，我将它取名为《最好的作品》。每当遇到烦恼时，我只要看看它，便会想起那一天老师对我的谆谆教导，激励我遇到坎坷不要放弃，那都是人生中不可或缺的经历，正如登山一般，当你历经重重磨难后登上最高的平台，你会不禁吟起：“会当凌绝顶，一览众山小！”
是啊，如果每个人都能够献出一份温暖，那么，我们就能打破人与人之间的隔阂，融化他人心中的冰山。这样世界怎能不令人更爱呢！
初二最好的作品范文（17篇）篇二
每当天空露出鱼肚白，历史的长河便又向前进了一寸光阴。
每次语文老师讲到课本上的诗文作品，常感慨道“一曲《蒹葭》关爱情什么事？《浪之歌》怎么不可以是表达爱国”同桌卢昊洋就要偷偷接一句：“红尘就是被你们看破的！”大概是因为读者的身份角色不同，对许多诗歌的诠释，也就差异大了起来。
大汉的能人辈出，汉武帝，真英雄也。但朝堂之上，太子谋反被灭门一事，却只有他一个人站了出来，为太子鸣冤。被判腰斩，众人皆以怜悯的眼神望向他。他却神色如常，奋笔疾书写下了惊天史作。“史家之绝唱，无韵之离骚”或许这些溢美之词不是他想要的结果，他只是想堂堂正正说一句公道话。简单纯粹有着赤子之心的司马迁，他用他的一生雕琢出了那个时代最好的作品。
“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”。我的语文老师似乎不喜欢李白，对于唐朝也不太喜欢。大概文人都有几分自高自傲，所幸她喜欢杜甫还有王维，总算唐诗在课堂上还有一席之地。作为一个男生，大多是对唐朝充满向往的，尤其是堪称高富帅的李白。“身高八尺有余，深目鬈发，通晓多国文字，擅长剑术……十步杀一人，千里不留行”，课堂上老师对于李白的概述，我印象是极深的。或许他不是一个好的仕途者，但丝毫不妨碍他代表了大唐的风流倜傥。
矿务学堂、水师学堂，仙台学医，弃笔从文。所谓“正人君子之流”所谓“看客的风采”，所谓“阿长与《山海经》里的愚妄与舐犊情深”。有的人虽然欣赏先生的才华，却不喜欢他，觉得太过锋芒毕露。所以盛传一个说法“有人问：如果鲁迅还活着，当如何处置？回答：要么闭嘴，要么到监狱里去写作。”但是先生是怎样的一个人？即便是活在当世，怕也是要“横眉冷对千夫指”的敢于嬉笑怒骂皆文章。正是有了先生这样的人，中国人才可以谈未来。
每个人都要拼尽自己的努力，做自己最好的作品。这样一个民族才有希望，才能成就更多的力量，去激励后人。正所谓，红尘不要看破，未来指日可追！
初二最好的作品范文（17篇）篇三
夜深，人静。手腕发酸，脖子发麻，眼睛又干又涩，不耐烦和焦虑充斥着内心。一个又一个令人煎熬的夜晚，终于让我创造出最好的作品。
第一夜，我把写好的作文发给老师，像是交了一份完美的作品一样，我的内心充满了希望。可换来的却是好几条长达一分钟的语音。
那时的心情就像乌云密布、闪着几道天光却不鸣雷的天空，临近爆发点，却没有突破口，闷闷地难受。
“感觉像科普文章，不像信……还有各种描写呢？蓝天、风等。”对方温柔的声音将作文的漏洞一点又一点地展现在我的面前，仿佛是一把锋利的锥子戳着我心中最柔软的地方。
时间的沙漏随着语音一分一秒地将激动的心情流失掉，我冷静了下来。窗外空荡荡的街道上，只有还未亮起的路灯，一排地伫立着，一直延伸到路的尽头，宁静祥和却没有往日带着各色的情感，就像我现在单调、枯燥、无味却舒坦的生活一样。
内心有个声音：我必须要改变现状，才能写出那最好的作品。
再一次坐在电脑前，双手放在键盘上，大脑在构思着新的文章，慢慢地将一个字、一句话、一个段落打出来，呼呼的夜风吹动了窗户，为我奏响了乐曲，淡黄色的路灯照着路面，照进了我那昏暗无光的心田。
那些焦虑的夜晚，它们结束了，我的新生活开始了。某一天，在一节班会课上，我听到了那篇熟悉的文章——那是我一个字一个字打出来的文章，那是我付出了心血的文章。就这样展现在了大家的面前。那时的心情就像是蓝天无云，晴空万里的天空，阳光轻轻洒在身上的感觉。
初二最好的作品范文（17篇）篇四
人生如同漫漫长路，蜿蜒曲折。而人生中的作品，更是像满天繁星一样数也数不清。但天空中，总会有那么几颗最亮的星星，为你指明方向，照亮黑暗，给予前方无穷的希望。
“你的画被贴在布告栏上了！”“真的吗？”我停下了手中的笔，欣喜地转过头，心中是压不住的兴奋。“真的！”那名同学望着我，“不信，我们去看看吧！”随即，两个身影在楼梯之间飞奔穿行。
我静静地站在布告栏前。板上的画五彩斑斓，巧夺天工，栩栩如生，好似一幅幅真实美丽的风景，被同学们从各风景区请过来，让人不禁感叹同学们的妙笔生辉。在这么多整齐的画作中，唯有一幅画让我挪不开眼。我的手抄报，在这艳丽的万花丛中并不是最特别的，但也足以让我自豪，让我驻足欣赏。
明晃晃的灯光下，一道身影在桌前正坐着，手中的笔在纸上飞速流动着。桌上散落着一些零零碎碎的彩笔。在灯光的'照耀下，灰色的影子变化着身姿。我一手压着纸，一手在纸上奋笔疾书。空白的纸上出现了一条又一条纤细的线条，形态莫测。它们与漆黑的小字相互结合，构成了一幅秀丽的景色。“马上就要完成了。”我低声对自己说，心中满是激动。对于在新学校的第一幅画，我是十分想把它画好的。正是因为这份执着，我才将这幅手抄报一遍遍的勾描，一遍遍的着色，来丰富画的层次，整整画了一天。看着自己创作出的那一个个鲜活动人的形象，我心里感觉无比的欣慰。
很快开学了，我背着书包，手中拿着那张手抄报，忐忑不安地跨入校门。我并不是个外向的人，在一个新学校中，面对素不相识的同学的问候，我只能以微笑和点头回应，却不敢也不能像“好哥们儿”一样拍拍肩膀，同享乐共担哀。但是，因为那幅作品，当它被贴出来时，同学们开始和我靠近，同我说话。这幅画，给我带来了友谊和无限希望。
现在，我又一次站在这幅作品前面。在最近一段时间里，我又画了几幅精美的画作。这幅手抄报，虽不能在视觉程度上称冠，但是，在我心中，它仍然是我最好的作品。毕竟，它为我赢来了尊重和友谊。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。人生中的作品，犹如满天繁星，数不胜数。但是，这幅手抄报，如同夜空中最亮的星星，照亮我前行。
初二最好的作品范文（17篇）篇五
戏不知何起，一往而深。
辗转过唐宋，盛名于明清。低吟浅唱间，无不流转着文明之跫音。听一曲高山流水，和一句阳春白雪。在喧嚣沉浮中，它蓦然前行，不断积淀，凝集成文字的婉转，凝就成历史的惊叹。
走过一个转角，再过一个胡同，即见刻有“戏院”字样的牌匾高高挂于木顶上。这是一座颇有旧式风格的小院，匾上墨色的两个行字，让人无由心生敬意。踏进大堂，远远得见三尺戏台上，一个纤纤的身影来回行步，袖衣翻转，昏黄烛灯下，好似蝶蜂飞舞，灵动巧人，心底泛起涟漪，思绪飘远。
台下稀疏的人群，大多是年过花甲的老者。那皂罗袍中的朝飞暮卷，是不是只有他们了然于心了呢?台上子弟朱红鬓发，眉眼婉转，唇齿轻启，一唱三叹，是那牡丹亭的一遇终情，是那长生殿的千年等待，还是那桃花扇的悲欢离合，一切之一切，化作折扇，手中舒展生花。走进细听，万般莺语融入那如丝如絮的唱腔，曲牌调的悠悠转转，古老乐曲与民间小调的结合，更显闽语的丝襦，真嗓的传声不甘示弱于传统的缠绵，自然清晰，引人无限遐想。台步生莲，影影绰绰，在帘幕闭合之际，修长手指轻点，即水墨晕染，遥指，即青山成峰。那是绵长的思绪，那是满心的向往。
引我最敬重的亦是那一招一式。台上一分钟，台下十年功，梨园子弟坚守的，一直都是那份执着与不弃。都言戏人最能吃苦，实是不假。为精益求精，即使成了台柱子，吊嗓和气息吐字也是每日必修。抬手，抹开，抬脚，走步，转场，日复一日的潜心苦练，技艺愈练愈细，绝活愈锤愈精。那精细的粉饰，即使只是过场一瞬，也要踏踏实实，认认真真。台上的每一次圆场，每一寸四方步，都凝聚着戏人对梨园匠艺不懈的追求，正是一代代坚韧执著精神的相传，才为这个急速前进的时代保留了那一份难得的纯真和真挚。
犹记得小时候爷爷时常带我来这戏园，因好奇，嘤嘤呀呀地只会学着乱哼一通，憋了个满颊通红，却也觉极有趣，懵懂童心自此被这文辞惊艳的缠绵之音吸引，遥想那字句辗转在文学宝库中的绚烂，向往追寻那华夏之千古绝音的精彩。
时至今日，再看戏，那份有趣依在。为了最细水长流的美丽，为了流转了千百年不朽的文化，梨园子弟依然细细雕刻，耐心寻味。心底明澈，戏人的坚守，是为了祖师爷留给后人最宝贵的财富，是为那份炽热的初心，但更是为了追求历史沉淀百年那反反复复锤炼出的最好作品。而这最好的作品，需要我们去传承，需要我们将它褪去尘埃，重新掬捧于掌心之上。
走出戏院，一弯镰月似的月，被几丝纤柔的云雾簇拥着，飘向那碧天。心知所幸，历史留给我们的，总是最好的作品。
初二最好的作品范文（17篇）篇六
山花泛滥大地，俊柳摇曳长空，那是春天最好的'作品；水墨晕散淡彩，丝竹荡漾细弦，那是艺术最好的作品；金樽婉邀明月，清风瑟舞深林，那是闲暇最好的作品。而“粘土小人”是我最好的作品。
昏暗又迷茫的灯光照亮了我写字台上的一个“粘土（超轻粘土）小人”。它似乎很享受那灯光给它带来的一丝暖意，使它永远都在对我“微笑”。
“粘土小人”是我送给朋友的一件生日礼物，而摆在写字台上的则是我制作中的一个失败品。因为我不舍得扔掉，所以便一直放在了台子上，留作纪念。虽然这是一个失败品，但它却承载着我美好的回忆，见证着这份真挚的友谊。
听说朋友要过生日，一向手工能力较强的我，决定送她一个粘土小人以作纪念。我以为做一个粘土小人是一件既简单又容易的小事，其实不然。
首先要把小人的基本模型给塑造出来，再用其他颜色的粘土在桌上压实，用工具刀切割出“衣服”的形状，再将其小心翼翼的从桌面上拿起来，裹在模型上。用粘土搓一个长条，压扁，要厚一点的，做马尾用，用刀，压出纹理。准备粘在头上的一端用手捏成圆柱形，另一段剪齐。马尾粘好后，用手扶一会，给头发定型，然后把头发晾干。用粘土制作两条小细腿，并加上小袜子。做裙子的粉色粘土是用浅粉色加白色调和而成，用擀泥棒擀成片，可以薄一点，剪成圆形之后放在刚才那个腿上。用刀裁出长条，晾几分钟之后叠出褶皱，用作做花边。手在裙子底部捏出褶皱，并加上刚才做好的花边。加上身子，后期还要加衣服，身子可以瘦点，包裹上衣服看起来就顺眼多了。做个鞋子，用工具把花边压出镂空的感觉。把花边围在袜子上，做成公主袜。最后将做好的各个“零件”组装起来，这样一个“粘土小人”就完成了！
在第一次制作时，小人裙子底部的裙摆被我当成了饺子皮叠压，结果可想而知，于是成了这个失败品。这么丑的作品当然拿不出手，所以我又重新做了一个。
看着我精心为她准备的礼物，朋友很感动，因为这是我用心做出来的。也是我学做泥土小人后最好的作品。
也许这个礼物并不贵重，但是“千里送鹅毛，礼轻情意重”。虽然我们现在不在一所中学，她现在已经进入了另一所初中，但是这里面包含着我们深厚的友谊，对未来学习道路上美好的祝福。看似简单的制作，却包含深意，让我们带着这份美好的祝愿，奋发努力，力争考到同一所高中，续写这份友谊。
初二最好的作品范文（17篇）篇七
人之一生总是要闯出许多关的，赢得许多个成就，就像绘画。勾线、调色、配比．上色等等才可以画出一张画来，至于画什么怎样画这些倒也不显得重要了，重要的，只有最后的作品，你手里的，和你心里的。
有的人把做饭当成一本儿技术，不停磨练。有的人把做饭看成一门艺术，不停的参悟。
而我认为它是一种生活方式，是一种生活技能，按理是人人必须会的，所以我便去学。新手徒工的前命总是苦的，先干上半年活儿，学不学的技术还得看情况。可我不一样，要求不高，自家做的，学也简单。一开始我的确是这样认为的，因为从小便目睹母亲架起锅台来，那神态如龙的表现，这里抓抓那里洒洒，切几下叮叮当当就能出锅了，我便是以为极简单，这是错误的开始。
台上三分钟，台下十年功，我算是领会了个透彻．菜已洗好切好，所有准备就绪，西红柿炒鸡蛋是不难，我也极为自信。按记忆打开了闸门，扭动了开关，淡蓝色的火儿喷涌而出，待油热了，我便下来取出，我以为是没问题的．谁知菜一下，油就差点儿飞到我脸上了，我也打乱了节奏，翻炒本就不熟练，此时更是顾不得，直到菜都快炒烂了忆起蛋的事儿，倒也机灵，提前打进碗中，倒是信手拈来，一下倒了进去。不料，这才是开始，鸡蛋需在成型时铲开，我当时就一直感觉不对，直到空气中弥漫出一种难以形容的焦糊味儿，才恍然大悟，真是事后诸葛亮！
草率炒完出锅装盘，色是没了，香也随着成了焦，至于味儿，那是一种我半生难忘的奇异味道，你见过谁谁做番茄炒蛋，放一堆醋吗？我勉强记得，我是拿来就用不管不顾。全程看命，事实证明我命中多灾，烦躁至极，一句“老天啊”分工散伙。
讽刺的是，这是我如今少数菜中最熟练成功的，但我仍以为第一次的经历终生难忘，是它激发了我的好胜心，才会更加去做，才会更加做好，那么它便是我的最好的作品。
初二最好的作品范文（17篇）篇八
每个人的一生中有着许多的作品，它们也许美丽，也许普通。但无论如何，每一个作品都是独一无二的。它们也有好有坏，像极了天空中明亮或暗淡的星星。
最好的作品有可能是一幅画、一片落叶、一半卷红帘，甚至是一个人、一件事、一本书……我也曾经有过一个最好的作品，不过，它是一个场景。
一个暑假的晴天，我无所事事地在大街上闲逛，也许是因为天气太热的缘故吧，街上并没有什么人。我一个人走在有些空荡的大街上，想着美术老师给我们布置的作业——画一幅你觉得最好的一个作品。我在家中思索了许久，但是依然毫无头绪，因此，想出去找些灵感——于是，就出现这条有些炙热的街道上。
天气越来越热了，我也忍受不了这样的躁热，便拐进了一家便利店买水喝，不想却遇见了一个老同学，闲聊了一会儿便打算离开，我说了一声：再见！她也友好地冲我点头微笑，我的脑袋中突然灵光一闪，激动地握着她的肩膀使劲地摇晃，连声说：你真是帮了我一个大忙……她也许是被我晃晕了，一脸茫然的`样子。
微笑，是上帝创造的最好的作品，至少我是这样想的。我要准备去寻找并描绘微笑了，但是我不禁有些忐忑：怎样的微笑才是最美的微笑？怎样的作品才是最好的作品？我拿出画板，坐在街角，静静地等待着有缘人出现……也许是我太紧张了吧，看着许多匆匆而过的人们，我竟然无从下笔了。
我不能再等了，此刻已经是傍晚时分，夕阳就要西下了，我真的不能再等了。就在这时，一位长相甜美的姑娘在我面前经过，看了我一眼，我连忙报以一个帅气的微笑，没有想到，她竟停下了脚步，随即给了我一个温暖的笑容，似春风一般吹入我的心房，我连忙在我的画板上画了起来，因为已经画好背景：夕阳以及此时匆匆的行人，我便在画板中画起了她。她似乎也明白了什么，在我的面前多停一会儿后，才匆匆离去。
画板中，一位年轻的女子，在行人匆匆的古街上、夕阳中，特意为了一个寻找灵感的少年停下匆匆的脚步，给他一个温暖的笑容，给了他一个饱满的灵感。她脸上五官精致，嘴角微微上扬，笑容却是那样的无邪而动人，这是一个多么珍贵的微笑呀！
伴着西下的夕阳，一幅唯美的作品也“诞生”了，这是我学画以来画出的一幅最好的作品。我满意地提着画板，拍拍身上的灰尘，踏着夕阳的余晖，回家了。
初二最好的作品范文（17篇）篇九
碧绿的青苔铺满地面，远处的林子时隐时现，一条清澈的河流像一条棉柔的围巾紧紧怀抱着一座老屋，这就是我的老家。而在这座老屋后的院子里，有一棵挺拔的香椿树，它是我亲手种下的，它陪我一起茁壮成长。它与我是那么地亲近，它是我最好的作品。
那一年暑假，我与父母去乡下老家避暑。由于老家比较偏远，所以距离老家有三四个小时的车程。在车上忍受不了无聊，便大吵大闹，心中也憧憬着老家的乐趣。终于到了老家，发现并没有想象中的热闹：大多数邻人都搬入城内，儿时的小伙伴们也四离八散·……我充满了失望，直到我无聊中走进了后院的“大花园”中。
终于，大功告成！
我的脸上、手上身上都是泥土，也散发着泥土清新的味道。我每天都来给它修整、浇水。在暑假结束之前，我看到了它们的成长。到现在，我也每年都回老家为他修整、浇水。望着早已高出我几倍的岑天大树，心中也是无比的快乐。它也给姥姥的小院增添了一色生机。
这棵香椿树就是我的成就，我以它为快乐。它也是我最好的作品。
初二最好的作品范文（17篇）篇十
时间飞快，开学已经过去一个多月，又迎来了令人头疼的事情——月考。
考场，同学们都两眼专注于一本政治书，氛围显得十分紧张，感到空气异常安静。突然后背感到像似石子落到背上，紧接着传来微小的说话声，原来是我的后座的同学用笔尖戳了我一下，说道：“你政治背过没有?”我很清楚，便爽快地回了句没有。他回到，自己也没有，并两眼一斜，嘴角微微上扬，目光死死地盯在了政治课本上，他是要拉我一起作弊!
我的内心顿时有些动摇，把课本仍在了脚下做起了选择题。涂卡时，我的内心默想：“如果抄答案被老师逮到我就糟了，反正知识点都记住了，题目应该不会答不上吧。”我粗略地扫过题目，竟发现连第一个题也不会，我空了过去，又开始读其它题目，第二个，第三个……一遍下来，一片空白，我的目光注视到了脚下的课本上，再抬头看看监考老师，我犹豫了。终于，手臂不受大脑控制，抄课本伸了过去。
这时，老师咳了一下，我立刻把手缩了回来，脸感到一阵阵的红热，心怦怦跳个不停。心里默想，是不是被发现了，怎么办，老师考前说过作弊是要被判零分的，脑海中逐渐浮出老师站在我旁边数落我的画面。我缓缓抬起头，想要看一下老师到底是不是在盯着我，但这时，我却因怕与老师四目相对而产生尴尬局面就没有抬头，一秒，又一秒，我终于抬起头，看向了老师。
还好，老师没有注意到我，如此反复好多次，前面挂着的闹钟告诉我，还有十五分钟就要收卷了，此时我的试卷还是大片空白，心情一下子由害怕变得焦躁不安。我隐约听到后桌的`翻书声，这更是火上浇油。看似外表平静的我，其实内心已经像是热锅上的蚂蚁。慌忙地选完选择题就把试卷交了上去，长舒了一口气。
政治试卷总是浮现在我的眼前，虽然答了一张不及格的试卷，但我抑制住了心中的恶念，克服了欲望的恶魔，没有作弊，展现出了自己最真实的一面，这将是我最好的作品。
初二最好的作品范文（17篇）篇十一
我从来都不是父母完美的作品，至少在父母面前，也至少现在不是。我总是这么告诉自己。
从小到大，什么有趣的事都干。上树掏鸟窝，下河摸鱼儿，田里捕虫子。只要不是读书，什么都可以，在父母唉声叹气中度过。
临近半期考，父母联合了准备背水一战，轮流全程监督我学习。一直陪我挑灯到了12点，在午夜敲响之时才一起入睡，我对自己也有一股狠劲，努力学习。
可还是没有效果，可能天生就不是读书的材，再怎么努力都没用，我还是排在班级中下游，就像不会游泳的人坠入水中，再怎么挣扎都上不了岸。父母也失去了信心，垂头丧气地走了。丢下了一句话：你不是我最好的作品，永远不是！
在我也对自己灰心丧气之时，我的伯乐出现了我的3done老师，也不知看中我的哪一个方面，竟让我我加入了信息社。对此，父母老师与老师也是静一眼，闭一只眼，不再管我。
第一次上课，在8人自我介绍后，老师拍了拍我的肩，说：你是这块领域的好苗子，不能就怎么丢失了。这令我受宠若惊，第一节课任务我立马就做好了。在老师的称赞中，我涨红了脸，这是我第一次被夸，被夸原来是这种体会啊！
我像着了迷一样，一下子扎进了3done，在电脑制图中体会了几何、模型以及，设计的快乐，我从没有想到别人两个月的课程，我仅用一个月便学好了，令老师赞不绝口，但父母还是没有什么表示，只是态度稍微好了些。
不知怎么的，原本8人的团队中，只剩下了我和老师。在老师有些失落的目光中，无精打彩地教着我，我也有点失落，但我不能让老师对我失望啊！我要让老师和我的父母为我骄傲！
皇天不负有心人，省级的比赛来了，在老师的鼓励下，我报了名。只有两周时间，以实用为主题。
接下来的两周中，我和老师就像打了鸡血一样，白天熬到了八点才下课，从建模、归化和制造，一气呵成，终于在最后一天交了作品。
三天之后，成绩出来了，我获得了省赛二等奖。听到消息后，我激动地和老师拥抱在一起，我终于成功了。我令老师骄傲了，老师说：你是我最好的作品。
我飞快地跑回家去，在父母冷漠的目光中，我告诉了他们，起初他们不信，但看到金灿灿的.奖状，父母便与我相拥一起，流下了激动的泪水。母亲亲了我一下说：孩子，你真令我骄傲，你是我们最好的作品，并不是因为你有这一张奖状，而是你拼搏的过程。
在这次获奖中，我终于明白了，每个人都有自己的闪光点，也都有自己的价值。每个人拼搏的过程就是自己最好的作品！但如果有人问我：哪的作品最让你满意？"我一定会笑着对他说：一定是下一次。要相信自己，我能行！
初二最好的作品范文（17篇）篇十二
“自身境界的高低对作品的水平有很深影响，从配色到人物形象，都能看得出来一个人的眼光长短，彻悟程度，也就是境界的高低。”老师这样告诉我。
我去过很多画展，也见到许多有意思的作品。即使自身功底不足，但透过画，我还是能浅浅地看到画中富含的哲理。诚如老师说过的，同一位作者，不同时期的画，有时笔力刚劲，有时线条柔和顺畅。在普通人眼里平淡无奇色彩随意的叠加，在真正懂画人的眼中却是一幅真正的佳作：他们在意的不是画面是否写实，而是作者的“境界”。
学画归来，天快黑了，落日的余晖将晚霞的最后一抹酡红退到天边，夜像半铺开的油墨纸，慢慢晕染开来，雾霭氲氤，暮云也愈发叆叇。我不禁停下脚步，细细欣赏起这大自然的瑰作，似乎突然明白了什么。
毕淑敏曾说：“日子是一天天地走，书要一页页地读。”我总是希望手触星空，探探梵高笔下那金黄璀璨的星球；轻抚窗前那一盆盛开浓烈的`向日葵，希望能真正感受它正燃烧着的独有灵魂。我经常拼命奔跑着，努力追求着前方不知名的光芒，却忽视了路边的花海。很多时候我执着追求着存在于画作表面的东西，却忽视了画作本身蕴含的人生哲理。
一个晚上，一副作品完成了，交给老师，她点点头对我说：“可以，几个月的努力没有白费，你去参观了不少画展吧？”这时，学弟走了过来看了一眼说：“学姐画的什么？好像是清晨吧？”“不，是余晖！”我与老师几乎同时说出来，背景虽然像清晨，但山下人们的神态和动作却展现了太阳落山的景象。
林语堂言：“一个人彻悟的程度，恰等于他所受痛苦的深度，”诚如斯言：境界便是一个人的彻悟程度，只有靠历练，积累经验才能拓宽眼界。只有境界高了，才能画出最好的作品；也只有境界高了，才能画好人生这一画卷。
初二最好的作品范文（17篇）篇十三
蝉鸣，枯槁无趣，沙哑刺耳，像年代久远已然损坏的光盘发出的声音。
那是一个夏日的午后，我咬着牙，忍着膝盖下钻心的痛楚，一步步走上六楼高的教学楼上课，灼热的阳光嘲笑似地撒在身后，台阶上映出我佝偻的身影。但那幅场景总在脑海里不能忘记，因为是我用坚持绘出的最好的作品。
前一天是六一节，可能玩得太开心了，乐极生悲吧，我被朋友的自行车撞伤了腿，恰好赶上期末复习，排满的主科课程根本不让我请一个上午的假。我只好背上沉重的书包，一点一点，像一只弱小无助的蜗牛，用尽全身力气往前方的曙光迈步，可是力气耗尽，我还在半途徘徊......
瘸着腿又负重前行的我，终于挪到了学校。上课铃已经打响，响亮的铃声，从每个角落的喇叭里放肆地传出，像是拉长了语调、哑着嗓子讥讽我的女巫。
路过低年级的`教学楼，几个调皮的孩子，稚嫩的面庞转向我，好奇的眼神像锥子一般划过我的伤腿。
到了班级，我小声喊了句“报告”，走进教室，坐到位子上。
语文老师讲课的声音，像一阵风拂过耳畔，了无痕迹。周围同学们应和的热情似乎与我无关，我神游在课堂之外，肉体空虚地闲置在空旷的世界里。
“好累！”我一抬头，撞见老师缝一样小眼睛，有力的光穿透闷热的厚障壁，唤醒了我的躯体和思想，又仿佛一只手拨开心中的迷雾，霎时间明朗了起来。
阳光透过梧桐叶猪耳朵般的大叶子，倾泻下精美的光影，老师讲得激情澎湃，我也跟着徜徉于泰戈尔的诗歌世界中：“只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”我心里默念着：坚持就是力量，什么困难的事，咬咬牙，就过去了。腿上的疼痛渐渐消失，心上有一股清泉流过。
坚持上完最后一节课，夕阳中在回家路上才发现头痛欲裂。家楼下，小区里的荷塘里，经历了几个雨天有几棵红莲含苞待放，有几棵白莲已绽开，嫩黄色的莲蓬应该过几天就会绿了吧，记得让妈妈买几个新鲜莲蓬回来。
我喃喃地背着老师刚刚教的一首诗，一瘸一拐地进了楼：我，是一棵盛开的夏荷;不忧，亦不惧......
鸣蝉安静下来了，那一日我用坚持绘出了一幅精彩的画卷，是成长路上最好的作品。
初二最好的作品范文（17篇）篇十四
盛夏，蝉鸣的叫声响彻天空，夕阳的余晖落在我的房间里，我弹着吉他，和着蝉鸣，一起奏响一曲优美的音乐，开始我的新作品。
刚开始接触吉他，觉得它有独特的魅力。它不像钢琴那般纯洁娴静，不像小提琴那般优雅高贵，但它却是浪漫的代表，是流浪的陪伴者，是孤独的倾听者。都说吉他易学，但学了才知其中苦。吉他分六弦，左右按弦各不一，音符曲谱记心间，弹好曲子勤练习。开始的基础课我兴趣盎然，对新颖的东西感到新奇，每次上完课，我都会在家不停的练习，不停地弹奏，即使受蚊虫叮咬之苦，我也乐在其中。每当老师检查练习情况时，我都信手拈来、轻而易举。渐渐的，我感到劳累，每天家里、补课班和琴行三点一线来回跑。当时对吉他的那份喜爱也荡然无存。
又是一个黄昏，我在房间里练琴。手被弦磨得生疼，但我知道，只有长出茧的手才会不痛，于是我继续一遍一遍的练习。房间里只有断断续续的弹奏声和烦闷的叹息声。看着窗外阴沉沉的天，我不禁更加郁闷，不明白弹琴是为了什么，我真的爱弹吉他吗？弹吉他真的会让人开心吗？一连串的问题，更加动摇了我不想练习吉他。
恰巧，爸爸推门进来，让我帮他处理手机上的问题。我接过手机，爸爸却拿起了我的吉他开始弹奏。虽说是乱弹，但也是有模有样的。我忍不住嘲笑他：“弹的真难听，让我来教教你怎么弹吧。”于是，我上手演奏了一遍《平凡之路》，手指拨动琴弦，优美的旋律从我的指缝间缓缓流出。我轻轻的吟唱，这一刻，我又好像看见许许多多的'音符从吉他中跑出来，围着我转，那一刻，我似乎又重新找到弹奏的乐趣。为别人弹奏，用音乐表达情感，让他人称赞，认同自己，这也许就是我弹吉他的乐趣吧。曲毕，爸爸对我赞不绝口，让我好好练，将来多弹些曲子给他听。我闻之大喜，有人喜欢听，愿意听这当然是对我最大的认可。须臾，我又加练两小时，让自己的曲子弹得更加行云流水。
这首曲子虽然普通，但也是我辛勤努力的结果。虽然过程曲折，但这就是我最好的作品。
初二最好的作品范文（17篇）篇十五
“最好”这个词分量很重，很多人为了得到“最好”这个称号付出了巨大的努力。我认为，“最好”不单是指站在某一事物的最高峰，超越了所有人，只要自己保持积极向上的心态，并尽了最大努力，也能称作“最好”。有件事令我难忘，正是这件事，才使我对“最好”有了新的感悟。
我非常喜欢打篮球，nba每次比赛都要看，体育课上我也经常跟同学们打篮球。我的技术并不是很好，我很羡慕那几位打得很棒的同学，经常向他们虚心请教。他们看我各种动作都不到位，便说：“不行呀你！你的手太小了，就不适合打篮球，还不如去打乒乓球。”听了这话，我顿时没了自信，在以后和他们打球时不敢乱传球、投篮了。
有一次上体育课，碰巧老师想和我们一起打篮球，我们商量着分成两队，但数了一下人数，有7个人。有一个同学提议把我去掉，因为我技术不够好，会拖他们的后腿。我正要离开，体育老师一把拽住我，对他们说：“不如再找个人，4个人一队。”然后转头对我说：“你技术怎么不好了，我看你能行，要相信自己是最好的！”老师这番话让我十分开心。
我和体育老师一队，我们商量好战术后，决定大干一场。比赛开始了，老师技术果然厉害，但他一有机会就让我投球。刚开始我没手感，几次投球都没进，这让我有些沮丧。老师跑来拍拍我的肩膀说：“你投球姿势是对的，但力度没把握好，继续努力！”我鼓足信心，集中注意力，终于投中一球。老师看到了，一边鼓掌一边说：“好球！”我信心大增，又一连投中了几次。在老师的带领下，我们赢了，我开心极了。我认为这是我打得最好、最有自信的一场。从那以后，和同学们打篮球，我再也不会感到胆怯。
“最好”是一种境界。积极进取、全力以赴、问心无愧，就是最好的我。
初二最好的作品范文（17篇）篇十六
离过年只有两天了。我们所有的孩子都必须回家与老人团聚。我们也买了票，上了火车，回了老家。我们快到门口时，看见爷爷奶奶在门口等我们。我甜甜地喊了一声:“爷爷奶奶好！”他们看到我和我爸妈回来很开心！然后我们进了房子。
这里有很多朋友和我一起玩。他们非常热情...终于在除夕夜，我和朋友在外面玩了很久。下午回到家，闻到好吃的，马上跑进厨房。我看到奶奶煮了很多食物，炖了很多肉，包括我最喜欢的可乐鸡翅和用奶奶的秘制调料做的鸡鸭鱼肉...看着奶奶做的菜，真的是令人垂涎三尺。当盘子准备好了，奶奶和妈妈把它们带到大圆桌旁。奶奶准备了很多元宵节，但是因为晚上12点吃，所以没有上。开始吃。母亲说:“除夕夜吃的'饭叫年夜饭，也叫团圆饭。年夜饭以很多东西出名，比如饺子、馄饨、长面、元宵节等。，而且各有讲究。北方人习惯在过年的时候吃饺子，意思是“年纪轻轻就要孩子”。而且因为白面做的饺子形状像银锭，所以桌子上的上菜锅象征着“新年发财，元宝滚滚”的意思。有的包饺子的时候还包了几个开水消毒过的硬币，说谁先吃谁能多赚钱。”我说:“我们老家吃元宵习惯了吗？”母亲说:对，你怎么知道？“我看我奶奶准备了好多元宵，就觉得我们老家吃惯了。”吃完饭，我们坐在沙发上开心的看电视——央视春晚，我看到妈妈给爷爷奶奶端茶倒水，于是我也长得像我妈妈，拿出杯子和茶。我把茶放在杯子里，倒了热水，泡了一会儿，端给爷爷奶奶...
12点就要到了，新年钟声开始敲响。我也在心里数:“5，4，3，2，1！”然后我们听到很多鞭炮声，我们也把鞭炮声移到了门外。爸爸拿出打火机，打开火，放在枪上的保险丝上。然后我们快速跑到7米外的一个地方，只听到砰的一声。烟火爆炸了，五彩缤纷。从烟花里隐约看到和谐的家庭，觉得家庭很棒。然后我拿出孩子们放的烟花，以父亲为榜样，把打火机放在导火索上，跑到5米的距离。烟花出来了，它蹦来蹦去，好像我们不知道它调皮！
回到家，甜甜的睡着了。
团圆真的很幸福，一家人都在一起，平安幸福！
元旦那天早上，我们早早起床，穿上漂亮的新衣服，去爷爷奶奶的房间给他们拜年。然后他们高兴地给了我一些压岁钱。我希望我能健康成长...
初二最好的作品范文（17篇）篇十七
当绚丽多彩的画作被子人称赞是时，画家可以自以为那是他最好的作品；当人们沉浸在精彩绝伦的情节无法自拔时，作家可以自以为那是他最好的作品；当我折服于你补出的补丁时，那便是你最优秀的作品。
记得几年前那个凉爽的秋日，我回到乡下，去拜访了多年未见的你。你慵懒地躺在门口的竹制摇椅上，双眼眯缝，后脑勺靠在那最上面的一节上。微黄的灿光打在你那两角微微上扬的嘴唇上，不时地泛着光点，两只耳朵下垂着两颗小小的珍珠。这时，远处传来了一声儿童的叫声：“奶奶！我来找你玩了！”你睁开了双眼，看向这边，两颗铜铃似的眼珠闪这着光，涨红了脸颊。只见那个儿童边跑边喊，但三两步后便摔倒在地，可笑的哭声惊飞了树枝上的鸟儿。
你听到那哭声后快步跑来，来到我面前。弄破的裤子下是黑红的疮口。你连忙将我扶起来，一口一个“乖儿”的哄着我，我一路哄到进了屋子之后，我方才善罢甘休。你让我把外裤脱下来。手拿一根洁白的棉签，将棉签伸进桌子的酒精瓶中，搅和了几下，又在空中甩了两下后，轻轻地擦拭着我的伤口。慢慢的，棉签上沾满了血迹和灰土，棉签的头部变得像干瘪的红苹果一样。
接着你又拿起来了我那破洞的裤子，坐在木凳上。双手将裤子举到空中仔细地端详着。时间混着白灯光从那个破洞中悄然流逝，不一会，两分钟过了。这时，你从凳子旁提起了一个精致的小木盒，上面刻着美丽的花纹，翻开木盖，里面堆积着各种各样的花布和卡通图案的补丁。你慈祥地问我喜欢那个。我伸手指向那个有“福”字图案的补丁。
还记得当初每逢与朋友嬉戏时，他们总会带着爷爷奶奶给他缝织的各种东西，常常使我艳羡不已。幻想着有一天我也要一个，没想到要在现在实现了，使我非常兴奋。
各项准备工作基本完成后，你开始修补。先将一根银丝穿入细针上，的小孔中，接着一手取出木盒中的那个补丁，紧紧的按在破洞处，一手持细针缓缓地穿入补丁的外边，透过裤子。针身刚刚全身透过，只见针头一转向上刺去，像一条修长的小鱼，灵敏活泼，一会儿顺流而下，一会儿逆流而上，一会儿又在两种颜色的溪流中来回穿梭。只留下一条白色的尾迹。最后再打上一个结儿就大功告成了。我探过头去看裤子上的补丁，仿佛它不是用细针缝上的`，更像是用一根神奇的画笔勾勒上去，为整幅画增添一丝喜气。使我折服于这精湛的技法，对你赞不绝口。你也只是微笑着摇摇头，摆摆手。之后的暑假时光，都是有你陪我度过的，儿童的笑声也整日徘徊在乡村的天空中。
现在，那个补丁依然在我的裤子上睡着。而你也还在摇椅上躺着。但你当初补的不仅仅是一个破洞，还是一个儿童残缺的童年，更是一个天真的梦想。那一个补丁就是你最优秀的作品。