优秀的作文常常能够展现出作者深刻的思考和对于特定问题的独特见解。优秀作文是在语文学习中最令人憧憬的成果之一，我们都希望能写出一篇引人注目的优秀作文。为了写出一篇优秀作文，首先需要选择一个合适的主题和角度。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文，供大家参考。
踩气球五年级（实用17篇）篇一
气球比赛开始了，全班同学都参加了，全部同学分为两队。
对方先发球，气球在空中飘着，就不向我队飞来，好像是故意不过来，想让我队输。对方的人又打了一下气球，它似乎很不情愿，不过它还是慢慢悠悠向我队飞来，一个队员看准时机，猛地把气球一拍，气球像小鸟一样飞向了他们队。对方的队员争着打，似乎都想为自己的那一队挣分。气球又飞了过来，我们的队员不小心让气球飞入了花池之中，气球跟着花叶扎到了花刺上，随着就是“啪”的一声，气球在花池中爆开了花。
气球爆了，老师又拿了一个红色的气球，这个气球比之前的那个还要“淘气”，总是过界线，哪一队的话都不听，似乎它想独占一方。这个气球喜欢在空中飞舞，不喜欢落到地上，好像一落地就能弄脏它的新衣服似的。不过这个气球还是再次跳入了花池中，喜的是没被花刺扎破，悲的是又让对方赢了一分。我们把气球拍了过去，对方的球员挤成了一团，而这个气球像一个不听话的音符，就不想让他们队赢，这正好与上一个气球的性格相反，要不然我们就输了。
“上课了，上课了”老师叫到。我们这次打了一个平手，没分出胜负。我们回到了教室，而心还在窗外，没有收回来。
回来之后，剩下的气球被粘在了黑板上，教室里又变得跟以前一样安静了，同学们在安静地教室里写起了作文。
踩气球五年级（实用17篇）篇二
星期六下午，我和同学宋宇上街玩，回来时我们都买了一只气球。一到我家，我刚往气球里吹气，突然听到“啪”的一声响，就像放爆竹那样响，吓得我一跳。原来是宋宇把气球吹爆了.看着宋宇无奈的样子，我说：“我们一起玩吧。”
只有一只气球，怎么玩呢？宋宇说：“现在只有一只气球了，我们不能把气球吹得太大，否则，就像我的那样会爆的；也不能在外面玩，不然会被风刮走的。这样吧，我们在家里把气球当篮球玩……”真是好主意，我想到电视上看到的慢慢悠悠的镜头，大概今天我们也能玩出那种感觉。我们立刻玩了起来。
我在大门顶上挂了个菜篮子，就当篮球的篮筐吧。我先拍球投球。我把球拍下地板，大概要两秒钟球才慢悠悠地弹回到我的手心。拍了两下，我干脆像叶问那样玩起了”轻功”。又拍了两下，抱起球往“篮筐”里投，球出手后，也是慢悠悠地往“篮筐”上飘，然后又慢悠悠地往下落。巧得很，我的第一个投球居然中了。宋宇在一旁连声说：“你的功夫球真的太厉害了……”他迫不及待地搬来椅子，把气球拿下来，学着我的样子拍球、投球。可是在我看来，他有点像喝醉了酒的济公，跌跌撞撞。他把球投出去，离筐太远……眼看着气球慢慢落下，宋宇就像一只泄了气的皮球，躺在地板上爬不起来。
“哈哈，我胜利了！”我兴奋得大叫，接着气球，玩起了单手上篮。球一出手，直向“篮筐”飘去，眼看着球又要进了，宋宇从地板上一骨碌爬起来，朝着气球猛吹气。球在强大的台风裹挟下，碰撞了天花板，弹回后飞出了大门。“不好，气球要趁机逃跑了。”我这样想着，赶快追出去。不知怎么了，气球没逃几米远就“呼呼呼……”地从楼上掉了下去。我拼命地往楼下跑去，找了半天也没有找着。突然在草丛中又看到了一个黄色的东西，我跑过去一看，原来是我的气球！呀，气球怎么没了气了?是不是我的气球也像宋宇的那样爆了？我拿起瘪了气的气球吹了几口气，一看还好，一点没坏。
我把气球吹了一半气，我们又高高兴兴地玩起来了。宋宇把气球拍给我，我有把气球拍给他……玩得真开心呀！
把气球当篮球玩真是一个特别好玩的游戏。
踩气球五年级（实用17篇）篇三
“我的'家呢？我的家呢？”一种急促而着急的声音传进了我的耳朵，我抬头一看，原来是一只小喜鹊在找家呢！只见那只小喜鹊一会儿飞到这颗树上瞧瞧，一会儿又飞到那颗树上瞅瞅，小喜鹊见家没了，便“呜”的一声哭了起来。
我看见小喜鹊怪可怜的，便上前安慰说：“小喜鹊别伤心了，我陪你找家。”小喜鹊却说：“不用找了！这里已经是我的第九个家了，以前的家都被坏人给破坏了。在第一个家，一天，我和爸爸，妈妈正在吃午饭，听到了‘轰’的声音，我们的家毁了，原来人们正在砍伐树木做木具。于是我们换了另外一个家，可是好景不长灾难有降临了，我们家以前附近风景很美，小溪清澈，小花开放的格外美丽，可是现在小溪里到处都是垃圾，小草小花成片成片的死去，大树也枯了。我们的家也没有了……现在我想有一个安稳的家啊！”
我听了，便对小喜鹊说：“小喜鹊，不要哭了，光哭没有用的，你应该向人类呼吁，让人们不要乱砍伐了！”小喜鹊听了我的话，眼睛一亮，不住地点头：“对呀，我不能伤心，流泪，等待，我需要行动起来，我相信人们会给我一个绿色的家。”说完，小喜鹊向我告别，去联系它的父母去了。
小喜鹊走好，我一直在想：人们为什么要砍伐树木，不讲究卫生，不给鸟儿们一些生活空间，难道他们不知道鸟儿是我们的小伙伴吗？我坚信只要坚持，绿色家园一定会来到。
踩气球五年级（实用17篇）篇四
在一次作文课中，陈老师带我们做游戏，名叫——吹气球。规则是：老师在吹气球的过程中，我们不能吱声，把激动的心情收回去，老师会走动，如果气球到了谁那，谁就有了“一份大奖”。说话的人也有奖，那就是作文写1000字！
游戏开始，只见陈老师掏出了一把“机关枪”和一个“炸弹”也就是打气筒和气球啦！开始打起了气，气球刚被打起来时就像是一个小皮球，那个时候同学们一脸不屑，一个同学还大叫道：“这时候还打不起来！起码得再转几圈！”同学们也都纷纷起哄：“对啊！就是！”陈老师笑着说：“一会儿你们肯定会被吓得魂不守舍！”
气球已经变得大了三分之一了。胆小的都用书本、手遮住了脸，好像气球就要在他身旁爆炸一样；胆子大的还是非常不屑，心想：现在还肯定不能炸！陈老师开始吓唬我们，就连大胆的都有些害怕了。
过了一会儿，气球已经快到足球那么大了。陈老师脸上也似乎有些害怕，把气球放得远远的生怕要一下炸到脸上。同学们一个个都恐惧万分，用书挡眼，用手捂耳，躲桌底的、和同桌抱一起的、吓到尖叫的……都有！
老师走到我这儿的时候，我心里那叫一个急啊！心想：“啊！不要在我这儿炸，老师手下留情！千万别。”陈老师见我很害怕，便露出三分像笑，七分像“发狠”的表情对着我，不怀好意地把气球伸到了我旁边。我当时还以为会炸，幸好我祈祷成功，没炸！
最后，气球在一个正好生日的同学那里炸了，就算是一个祝福吧！
这就是一个可怕的游戏——吹气球。你被吓到了吗？
踩气球五年级（实用17篇）篇五
今天课堂上，老师和我们玩了一个游戏。老师一说出游戏名称“吹爆气球”，我的心就颤了一下：妈呀，快点接我回家吧，我有点怕怕呀！我的同桌比我更怕，他都浑身发抖、头皮发麻啦！
老师将请一个同学到讲台上将事先准备的气球吹爆，限时三分钟。
老师叫了彭炅上台，他开始吹气球了！刚开始时，气球很小，我们还坐在椅子上面。可是，当气球慢慢变大时，有的`同学藏在了桌子底下；有的同学大声尖叫；还有的同学还坐在椅子上鼓掌呢！突然，气球爆炸了，全班惊呼。
我们以为游戏就这样结束了，谁知老师竟宣布还要进行第二个游戏，教室里顿时就沸腾了！
这个游戏的规则略有不同，选手必须边吹气球边在教室四周走动，直到气球爆炸为止。
老师选到了李美琪。只见她开始吹气球了，我们都端坐在座位上认真看着。气球离我越来越近了，我开始有点儿害怕，又有点紧张。气球快到我身边了，我立马蹲在了桌子下面，心扑通直跳。好不容易等到气球离我远去，我才慢慢地又回到凳子上坐好。突然，有人发现气球在漏气，哈，气球越变越小了，我一点也不害怕了！
快乐的时光总是过得飞快，游戏时间结束了，这个游戏又紧张又刺激，真好玩啊！
踩气球五年级（实用17篇）篇六
一个猴子形的气球，它穿着漂亮的衣服，戴着一付大眼镜，还伸着手向人们打招呼。看起来又精神又可爱，还有几分博士的风度。
今年正好是猴年，这种猴形的气球卖得非常快，只有这只小气球没有被买走，它骄傲起来了，这些气球哪个能比我显赫？！我才不去人们住的小房子呢！我要去一个辽阔和辉煌的`世界，住别人没有住过的家！小气球于是飞出了商店。
它飞呀飞呀，飞到一个垃圾箱旁，一只小老鼠说：你好，小气球，来住我这里吧，我正需要一个伙伴呢，咱俩天天玩儿，天天有现成的饭菜，困了就在垃圾床上睡觉哼！小气球打断了小老鼠的话，你这又脏又臭的东西，怎么能和我般配？我才不住那破房子呢！说着小气球转身飞走了。
小气球飞进了一片小树林，小松鼠很有礼貌的向小气球打招呼：你好，漂亮的猴形小气球，我是小松鼠，你在干什么呀？小气球连头也没回：找家呢小松鼠很想帮助它，就说：我最乐意帮助有困难的人了，要不就在我这里住吧，我家里可好了，夏天可以避暑，冬天可以驱寒，而且非常舒适。骄傲的小气球根本不理会小松鼠的好意，还不屑一顾的说：才不住你那破房子呢，我连腿都伸不开，让我怎么住呀！小气球说着飞出了小树林。
踩气球五年级（实用17篇）篇七
昨天上午，爸爸到新房那里看看走的电线，看完后已经十一点多了，我们干脆直接在外面吃饭，吃完后，弟弟又嚷嚷着要去龙泉湖玩，没办法，我们只好顺着他。
到了公园，游乐场的大门口，我们往里面一扫，觉得都玩过，就往里面走了走，转了半天，看来只有枪打气球没有玩过了。十元钱十枪，如果打爆了十个气球，就可以拿一件最好的奖励。我端起枪，没想到这枪还挺重呢。我闭上一只眼让枪管最前面的一个突出的点，和后面一个凹进去的点重合“蹦~”一枪下去打中了一个黄色的气球。第二枪打得有点着急，没有打中。最后，我以十枪打中六个的成绩，结束，得到了一个小奖励。打完后，我还觉得不过瘾，就请求爸爸再让我打一次，没想到爸爸竟然答应了。第二次打肯定比第一次要强，我端着枪，以最快的速度打完了五个，到第六个的时候我竟一枪打了两个，可不知为什么还是按一个算。这次我比上一次多了一个，打了七个。
别看我是个女生，第一次打，成绩还是不错的。
踩气球五年级（实用17篇）篇八
今天我跟妈妈在时代广场打气球。中了13+17，我很开心。妈妈说你真的是20中17吗?我说是呀，不是五块钱买20子吗?妈妈说你刚才明明错过了五下，怎么会是中17呢?可是我每个都数了呀。也就是说，第二次他给了你20多个。他一会多一会少，约摸的。第二次你没有打完。你听声放空以为完了，其实是枪栓没拉好，错过的声不是这种空响是击中布的声响。里面还有子。因为你摇晃了下，里面在响。全部打完时它不响。原来打个气球也这么多学问啊!
对啊!打气球也是可以用心打好的。任何事要做好就有很多学问。
三点成一线，你瞄准了就能多次打中，说明这支新枪的准星真不错，换支枪未必。
踩气球五年级（实用17篇）篇九
我的课余时间丰富多彩：在操场上像风儿一样尽情奔跑；在草地上观察蚂蚁如何搬家；跟小伙伴到操场上打篮球、踢足球；去树林里捡各种各样的秋叶做不同样子和不同颜色的书签。
走在树林里，感受着秋天的气息，发现一棵银杏树，金黄的树叶，像一把把金黄金黄的扇子，非常美丽。我选了几片最好的银杏叶，又从中选择最完整的，做成一张漂亮书签，夹在书里。
就这样，我的第一张漂亮书签完成了。
走着走着，发现了一棵枫树，它的叶子火红火红，整体看过去像一团团火，把人们的心都给燃烧了。这时吹来一阵风，把枫树的叶子吹落许多，像下了一场枫叶雨。我又捡了几张最好的枫叶，用剪刀“咔嚓咔嚓”剪成一只小手的形状，作为第二张书签。
我捡了不同的树叶，有长方形的，有扇子形的，有三角形的，正方形的……这些树叶都能做成可爱而美丽的书签。
我非常开心做了那么多书签，如果到学校，我一定会把书签分享给同学。瞧！我的'课余生活多有意思！
文档为doc格式。
踩气球五年级（实用17篇）篇十
今天，我们在作文课上玩了一个激动人心的游戏。想不想知道？那就跟我来看一看吧！
老师把我们分成了三组，看哪一组吹的气球最多，而且要把气球拴在一起，最后挂在后墙上。这样哪一组吹的最多哪一组就胜利了。还没开始我心里就有点紧张了，因为是比赛怕掉链子，也有点兴奋，因为这个游戏看起来特别好玩。
老师一说开始，大家就手忙脚乱的吹开了，有的同学一拿起气球就拼命的吹，有的一吹气球就漏气了，还有的只吹了一口气，气球就飞到了我们组。我越吹越大，正当我吹的得意洋洋时，气球就嘭的一声爆炸了。当我再次拿起气球，才吹了一口就飞走了。气球真像个调皮的“飞天娃”。同学们围在一起，我们组吹的特别快，一会儿我就吹了五六个呢！我们的组长拿上我们吹好的气球五个一组就系好了，然后贴在后墙上。等他贴好回来时我们已经吹好了一大堆。过了一会，我们不知不觉竟吹了三组了，最后时间一到我们就停止了。
最后我们赢了，通过今天的游戏我学到了要团结才能取得胜利！
踩气球五年级（实用17篇）篇十一
星期五下午课间时，我们玩了一个叫做踩气球的游戏。
规则是：不能跑出范围，要把气球拴在腿上，并要保护自己的球，还要踩别人的球，时间是1―3分钟。最后谁的腿上剩下的气球多，谁就是胜利者。
比赛开始了，大家都是既开心又紧张。我抱着气球跑，并且尽力踩别人腿上的气球，最后在紧张的心情下，终于踩到别人的气球，我非常激动！虽然时间到的时候，我不是胜利者，但是我很喜欢这次课间活动！
踩气球五年级（实用17篇）篇十二
今天，夏老师带我们玩了一个非常好玩的游戏――踩气球。游戏规则是这样的：两个人腿上系上一个气球，之后，开始踩对方的气球，谁先踩爆对方的气球，谁就胜利。
游戏正式开始了，我们班两位大将信心满满地上场。待系好气球，他们就开始对战。只见高同学一个“飞毛腿”准备去踩熊同学的气球，熊同学如燕子般灵巧躲过了高同学的攻击，并用他的“螳螂腿”开始了他的反击。两人一会用“金鸡独立”；一会用“轻功草上飞”；一会用“白鹤展翅”，这一仗打得老激烈了！终于到了休息回合，双方累趴在地上。两人喝了一点水之后，便准备一决胜负。这时高同学心中早已有了一计。他故意说：“老师，腿上的气球松了。”夏老师赶紧上前帮他再系好，顺便帮熊同学也系了一下。就在老师刚系好起身时，高同学看准时机，速度上前一脚踩下去，熊同学的气球“砰”一声破掉。在一旁的观众欢呼道：“胜利了！胜利了！”
就这样，高同学得到了50积分，今天的游戏也快乐的结束了，我真希望下次还能玩这样的游戏。
踩气球五年级（实用17篇）篇十三
踩气球是一项应用非常广泛的游戏，它除了好玩之外，而且还可以烘托气氛，因此被众多娱乐节目和文艺晚会所接受！“气球”曾经做为一种趣味玩具流行于小朋友当中，那个时候气球还比较希有，当然是不会有人舍得把它拿来踩了的，甚至不小心弄爆了一个气球，都会伤心很久；随着物质水平的迅猛发展，到如今气球的产量已供过于求，因此它被利用到了更广泛的娱乐领域，飞镖射气球等游戏也屡见不鲜，在这里重点跟大家聊一下趣味踩气球的游戏。
在这里之所以重点跟大家聊趣味踩气球游戏，是因为它的趣味性强、开展起来简单、让人与人之间的互动性更强，在给大家带来欢乐的同时，也促进大家的团结与协作的能力。
趣味踩气球可一次两到八个人同时参与，在每个人的双脚各绑三个气球，在裁判发令后，开始去踩对方的气球，当两只脚上的气球都被踩爆后，立即退场，否则视为犯规；在规定的时间内，剩余气球最多的组获胜。是不是感觉既简单又好玩呢？如果喜欢，那就和朋友一起开展吧！
踩气球五年级（实用17篇）篇十四
今天，我们作文课玩了一个游戏，那就是踩气球。
孔老师拿出一个五颜六色的气球。气球扁扁的好像一只只小鸭的尾巴，同学们把吹起口对着嘴巴开始吹气，吹呀吹，很快气球就像一个个大桃子，一会儿，它们体积越来越大，不少同学都捂上耳朵，生怕气球爆炸。吹气球的同学一见大家惊恐的`样子，放下手，放开气球，它们就像无头苍蝇似的四处乱窜。一会儿，它乘着“飞机”降落了，我一把抓住了它，有的同学还在不断吹气，气球便不断生长，我们把它往上一抛，在空中拍来拍去的。
当听到踩气球的一声令下，同学们迫不及待地拿起气球放在脚下，用力一踩，只见气球变了形，伸了伸懒腰，竟玩起了“跳高”。再踩，气球继续跟我们作对，一弹一跳。这下，可把几个男生气坏了。无论怎么踩，气球总是毫不在意地说：“来吧，来吧！”终于轮到我上场了，把脚用力地、稳稳地踩在气球上，然后用力地挤压，“yes！”气球叫不出声了，“彭！”它惨叫一声，爆了！
今天的气球游戏真有趣，到现在我还意犹未尽。
踩气球五年级（实用17篇）篇十五
“啪啪啪！”一阵阵爆破声传来，还伴着嘻嘻哈哈的欢笑声，这是在干什么呢？原来一场踩气球大赛正在上演。
听说要举行踩气球大赛，我们早早准备好韧性强的.白气球，这些气球就像一个个软软的勺子，我们赶紧把它们吹成一个个大西瓜，再把它绑上。
气球上什么都没有，一点都不好看。我急忙拿出了彩笔美化气球，我在上面画了一道彩虹，kt猫、小熊还有蝴蝶。老师发给我们两根绳子，要求把气球绑在脚踝处。
一切准备停当，大赛就拉开了帷幕。我们分成两队“精英队”和“王者队”。一开始“精英队”派出了马梓昊pk“王者队”的刘霄禹。马梓昊l而灵活，只见他两个脚踝上各绑着两个气球，左蹦右跳一刻也不停，仿佛在做热身运动。“王者队”的刘霄禹胖乎乎的，看起来很结实，他用平静地注视着对手显得自信满满。
老师宣布游戏开始，马梓昊率先向刘霄禹冲了过去。可是刘霄禹却不慌不忙躲避，他大概想采取以静制动的计谋，边迎战边寻找时机。马梓昊灵活的出动双脚，左一脚，右一脚，向刘霄宇不断进攻。刘霄宇虽然聪明但还是疲于应战，根本没有进攻的机会。开场1分钟左右，刘霄禹一个不慎一个气球就被对方踩爆了，他眼里满是愤怒，提起右脚向马梓昊冲了过去，眼看右脚踩上对方的气球了，我们不由得捂着耳朵为刘霄禹欢呼，谁知气球却和他开了个玩笑，在他脚下一滑，逃脱了一劫。马梓昊的表情先是一惊接着被意想不到的幸运乐得哈哈大笑。他们俩一个勇敢，一个机智，斗得相持不下，难决胜负，看得我们眼花缭乱。僵持中，“王者队”刘霄禹的气球掉了，马梓昊乘机“啪啪！”两脚把刘霄宇的气球踩掉。同学们被这突如其来的场景笑得肚子都疼了。刘霄宇就像泄了气的皮球，低着头走下场。
一场又一场，大家你争我抢，谁也不肯示弱。最后我们“精英队”以5：3战胜了“王者队“”。我们队欢呼雀跃，王者队也很开心。我们在老师的带领下齐声喊出“友谊第一，比赛第二”。
踩气球五年级（实用17篇）篇十六
今天上午，我到妈妈的公司参加了联谊会。
上午，我们到了公司，进入大会议室。会议室里张灯结彩，喜气洋洋。人已经来了很多了，我和妈妈找到座位坐下，准备观看节目。
节目开始了，有唱歌的，有跳舞的，还有说笑话的我和妈妈边吃边看，边看边玩儿。您要问玩什么，是这样的，在节目中还有几个游戏项目，有心有灵犀、宾果游戏等等，我参加了踩气球游戏。一看这个名字，大家就能猜到这个游戏的玩法了，就是把气球系在参加人的脚脖子上，等主持人一说开始，选手们就要去踩别人的气球，还要保护好自己的气球不被踩中，最后谁的气球完好无损，谁就获胜了。
我跟一位姐姐一组，我们都各自做好了准备，我暗暗摩拳擦掌，一定要把姐姐的气球都踩爆喽。只听主持人说：预备开始！话音刚落，会场上立刻喧闹起来，人们像疯了一样去踩气球，场面乱极了，也热闹极了，就像有无数的爆竹在噼啪做响，声音震耳欲聋。
在乱军之中，我东躲西闪，但还是没逃厄运，有一只气球被踩爆了。随着主持人的一声哨音，游戏结束了。虽然我得了第二名，但是，我却得到了一份快乐，这是最珍贵的。
踩气球五年级（实用17篇）篇十七
周末的课上，我们玩了了踩气球。
游戏规则是：目标是气球，不准踩脚，不能用手推对方。气球被踩爆的出退出。
比赛马上开始！我方队员：小霸王叶宇晨和淑女郑淑慧。对方队员：王者张俊杰和萌萌哒陆诗琪。
比赛开始对方选手气势如虹，好像在说：“你们过来来一场堂堂正正的决斗。”一步一步的向我方逼近。我方队员假装不敌，直往后退。淑女郑淑慧躲在墙角，小王者张俊杰得意了，来踩我们的淑女的气球。我害怕气球被踩爆，如果被踩爆，那还不得给我们一个三英战吕布？可是躲在墙角根本踩不到，这时“小霸王”发功了，一个箭步冲向“小王者”，“小王者”吓得直往后退。萌萌哒却不知道如何是好，还是老师提醒了一下，萌萌哒就去帮忙了，可是萌萌哒挡住了“小王者”的走位。只听“啪”一声小王者只能下场，唉，真是“不怕神对手，就怕猪队友。”现在是一个二打一的局面“萌萌哒”开始着急了，眼皮颤了起来，开始乱走位，只见“小霸王”一脚下去，又是啪的一声，“萌萌哒”也是无奈的下场了。
这个游戏，让我明白了不但要有力气还得有一个灵活思考的大脑，最后还要有团队的配合才能取得最后的胜利！