优秀作文是遵循语文规范和艺术要求的产物，它给予读者思考和触动的力量。聚焦于优秀作文的精华部分，让我们一起来品味文学的魅力。
我的玩具宝贝（模板22篇）篇一
每个人都有自己喜欢的玩具宝贝，我也不例外。我最喜欢的玩具要数福娃妮妮了，她的眼睛笑成了一条缝，小手摸着肚皮。那样子别提多可笑了，还有，她的头上带着一个燕子纸鸢，纸鸢上还有对眼睛，一开始，我还以为她是四眼怪呢！最有意思的要数她的“耳朵”了，我不知道那是不是她的耳朵，那样子像一朵青绿色的云飘在她的脑袋上。
上个周末在家的时候，我问妈妈：“你喜欢哪个福娃?”
“我喜欢那个绿色的（妮妮）和那个蓝色的（贝贝）。”妈妈说。
“那你今天晚上就抱着他们两个睡觉吧！”我高兴得说着。
“好哇”妈妈很快答应了......
晚上，我怎么也睡不着，因为我把妮妮和贝贝给了妈妈，迎迎在学校，我的床上只剩下了欢欢和晶晶。唉，我真不明白，为什么白天一时糊涂，把妮妮和贝贝给了妈妈，那晚上我抱什么呢？唉，真倒霉！
想着想着，在不知不觉中我进入了甜蜜的梦乡。
我的玩具宝贝（模板22篇）篇二
1、学习用简单的语句介绍自己最喜欢的玩具名称及玩法。
2、学习和同伴分享玩玩具，体验分享的快乐。
3、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
幼儿自带的玩具。
一、教师谈话引题。
1、教师出示小熊。
师：今天金老师带来一个我的宝贝玩具，看这是什么？我的小熊是黄色的，圆圆的头，它有黑色的眼睛，还穿着一件漂亮的衣服。
2、幼儿介绍玩具。
请小朋友介绍自己带来的玩具，并用简短的语句介绍自己的玩具，说说最喜欢的'原因。
师：现在请小朋友也来介绍你的宝贝玩具好么？先要告诉大家它的名字、它可以怎么玩，再说说你为什么最喜欢它。
小结：今天我们小朋友都带来了自己最喜欢的玩具，有毛绒绒的玩具，有塑料的小汽车，还有木头做的积木。
二、分享玩玩具。
1、幼儿分享玩玩具。
师：每个人都带了玩具，我们可以大家一起玩，请你找找好朋友一起玩。
2、教师小结。
出示玩玩具的照片，幼儿一起观看。
小班孩子刚离开家中，还没有摆脱“自我中心”，想要把自己最喜欢最宝贝的玩具分享给其他小朋友，有很多幼儿都还不愿意，而这时教师就要用表扬，奖励的方式，激励其他小朋友感受分享的快乐，使他们也产生分享的意愿，在分享的过程中孩子们会体会到一起玩的快乐。并且懂得在玩的时候要爱护好自己和他人的玩具。
我的玩具宝贝（模板22篇）篇三
每个人都有自己喜欢的玩具，有的人喜欢布娃娃、有的人喜欢兵马俑、有的人喜欢积木……而我喜欢乐高。
这个乐高玩具是我抓娃娃抓回来的，回想起当时抓“他”时可费了我好大的力气啊。我可是经过好几次的失败和坚持不懈才把“他”抓起来的，当时可把我高兴坏了，不自觉地边跳边大声欢呼：我抓到了，我抓到了。后来我和“他”之间还发生了一些有趣的小故事呢！
那一天，爸爸妈妈出去买菜了，我一个人在家里。这时我小心翼翼地拿出乐高玩具开始拼装，拼了两次才把“他”给拼好呢。第一次由于我的粗心，把轮胎拼掉了，成就个无轮车。第二次经过我的仔细拼装和细心检查，终于给拼好了。我给“他”取了个名字叫“红霞”，因为“他”是红色的，跑起来像一道霞光。正当我拼好“红霞”时，爸爸妈妈回来了。于是我灵机一动，喊来爸爸一起跟我比赛，我飞也似地冲进房间拿出以前的“绿光”妈妈毫无疑问的成为了这场比赛的裁判，家里瞬间开启了一场激烈的比赛模式。
这一场比赛可真是激烈呀！”妈妈激动地说。我开心的爱抚着亲爱的冠军红霞，笑容在脸上逐渐荡漾开来。
我的玩具宝贝（模板22篇）篇四
我有一个惹人喜爱的布娃娃狗。
这只小狗全身上下都披着绿色的毛，长长的毛打着卷儿，漂亮极了！它那胖乎乎的头上有两只用绒布何等成的耳朵，蓬松地垂在脸頬的两边。它那圆圆的脸上嵌着用特制纽扣做成的黑色眼珠，就像两颗宝石。它目不转睛地向前方注视着，好象在看哪有狗骨头，哪里有火腿肠。它的脸中央还镶着棕色的三角形的小鼻子，那红红的小舌头伸了出来，好象在象主人讨欢喜。它站在地板上，尾巴象极了一个大扫把，真是可爱极了！
这只可爱的玩具的小绿狗从我1岁的时候陪伴到我8岁，整整8年它都一直在我身边，因为我很喜欢它，所以我老是抱着它，有一天，回家的路上摔了一跤，小绿狗掉进了下水道，我永远失去了它。可爱的小绿狗，你是我童年里抹不掉的一个记忆。
我的玩具宝贝（模板22篇）篇五
去年，妈妈从上海出差回来，给我带回了一个我梦寐以求的芭芘娃娃。
你看这个娃娃真漂亮。芭芘娃娃有着金色的长发，长长的睫毛，大大的蓝眼睛，秀气的小嘴巴，白皙的皮肤，配上那洁白的长纱裙，真是美丽极了。
自从有了这个芭芘娃娃，我每天早上起来，都会帮芭芘娃娃梳洗打扮。芭芘娃娃在我的悉心照顾下更漂亮了。
有一天，我表妹来了，她看到我的芭芘娃娃就也想玩。我不想给她玩，后来她就一把抢了过去，结果娃娃在我两的抢夺中被抢坏了。后来，我大声地哭了起来。妈妈听了，走过来说；“你干什么呀！就不能给妹妹玩一下吗？给妹妹！以后我有机会再给你买一个。”
在妈妈的再三承诺下我把娃娃送给了妹妹。到现在，我还很记挂这个娃娃呢！
我的玩具宝贝（模板22篇）篇六
这盆仙人掌可不是一般的仙人掌，它可酷了，车头鼓鼓的、尖尖的，像老鹰的爪子那么锋利，那么尖锐，绿绿的身子上镶嵌着几个小而尖的刺，车尾的尾翼中有一把像剑一样的刺刀。他有两种功能：一、可以变成赛车。二、可以当防身武器用呢!说实话，我也是看的遥控器和车轮才知道仙人掌可以变成赛车的，不然我怎么也不敢相信，仙人掌还可以变成一辆酷毙了的赛车。
在一个阳光明媚的日子，我和小朋友们带着自己心爱的赛车来到小区的广场上比赛，比赛开始了，我的赛车像脱了缰的野马，狂奔出去，一路遥遥领先，在快到终点的时候，我的赛车一不小心滑到了一个坑里，怎么前进也出不来，看着对方赛车要冲过终点时，我使出了必杀技——万箭齐发，只见天空中有着绿色的小刺向对手的赛车飞过去，在对手的赛车麻利时，我眉头一皱，计上心来，我一按后退键，终于，我的赛车出来了，我赶紧冲过终点，获得了第一名。
我的玩具宝贝（模板22篇）篇七
爸爸妈妈很疼爱我，给我买了许多玩具。有拼装玩具、遥控汽车、机器人模型。其中我最最喜欢的玩具宝贝是皮皮熊，它可多才多艺呢！
皮皮熊长得非常可爱。它全身毛黄色的，摸起来软软的很舒服。大大的脑袋小小的耳朵，它的眼睛黑溜溜的，小小的鼻子下面长着大大的嘴巴，它穿着红背心，绿长裤。两只小手张着，好像在等着我抱它呢！
它不但长得可爱，还会说话呢！我握握它的左手它会唱儿歌给我听，捏捏它的左耳它会背唐诗，捏捏它的右耳它又会讲英文故事，摇摇它的右脚它会把我说的话录下来。我经常和它玩各种各样的游戏，当我把它单独放在旁边不管的时候它会说：“小主人，小主人快来抱抱我，我可要睡着了！”这时我还是不理它，它就伤心地说：“我数十秒，如果你再不过来陪我玩儿的话，我就再也不理你！”这时我不慌不忙地摸摸它的小肚子，它便哈哈大笑起来，当我把它倒立过来时，它又哇哇大哭起来！
现在有些玩具我都不玩了，只有皮皮熊一直陪伴着我，我常常给它洗澡，换衣服，抱着它睡觉，如果有人把它弄脏了，我就会十分心疼。
我非常喜欢我的玩具宝贝皮皮熊，它给我的生活带来了无限的欢乐！它永远是我的玩伴。
我的玩具宝贝（模板22篇）篇八
我家有很多的玩具，有机关枪，有弓箭，还有孙悟空的金箍棒……但我最喜欢的还是上次在盐城所购买的ak47。每次看到它，我就会拿上它，准备去杀鬼子。
它的颜色是绿色的，枪口的上方有一个瞄准器。在这把枪的顶端有着一个装子弹的盒子，在那儿开枪，按钮的下面是一个形象逼真的ak47弹夹，里面装着许许多多的子弹。当盒子里没有子弹后，它就派上用场了，我先把弹夹卸下来，倒点子弹在盒子里，然后重新装上去。
自从有了它，我就对它爱不释手。一次，我拿上它，带着匕首和手榴弹，准备去杀鬼子。我像名狙击手似的隐藏在楼梯口，哎呦，“鬼子”的人可真多啊！我连忙换成机关枪，开始扫射鬼子，鬼子们死的死，逃的逃，乱得溃不成军。不好！鬼子发现我了，我连忙换了地方，拿起ak47，对着鬼子一阵猛打，鬼子们渐渐地招架不住了，埋伏了起来，我拿起手榴弹扔向鬼子，鬼子被炸得鬼哭狼嚎，只剩下最后一个没带枪的'，我拿起匕首把他斩死了！
我喜欢我的ak47，因为它不仅给我带来的快乐，还给我带来了一种顽强不屈的精神。
我的玩具宝贝（模板22篇）篇九
我有一个玩具宝贝，它叫嘟嘟———-是一只很可爱的长耳朵兔，它是我八岁生日时妈妈送给我的。
嘟嘟长得圆嘟嘟的，所以我叫它嘟嘟。它身体小小的，全身毛茸茸、粉嘟嘟的，只有眼睛是乌黑乌黑的，脚却又是白色的。只见它脑袋小巧玲珑，眼睛圆嘟嘟的，长长的耳朵耷拉着，两只前爪放在胸前，两只后爪按在地上，样子特别可爱！它每天挂在我的书包上，陪伴着我去上学。
嘟嘟会安慰我。有一次，我考差了。回到家，我趴在桌上伤心地哭了。当我正在默默地流泪时，突然看到它坐在床边，用它那大大的眼睛望着我，眼里似乎流露出无限的关心，好像在说：“小主人，不要灰心，这次考差了，下次再努力嘛，‘失败是成功之母’哦！”我看了，心情平静下来，抱着它，摸着它的小耳朵，对它说：“嘟嘟，谢谢你，我会努力的！”说完搂着它笑了。
嘟嘟也会教育我。一次，我跟妈妈顶嘴了，把妈妈气哭了。我气恼地回到房间，狠狠地关上门。这时我看到了嘟嘟，便把事情的经过告诉它。嘟嘟似乎能听懂我的话，又用那大大的眼睛望着我，眼里好像射出严厉的光芒，仿佛在说：“小主人，这事你做错了哦，尊敬长辈是我们时刻要记住的，快去给妈妈认错吧。”我脸红了，赶紧跑出去给妈妈道歉。
你说，我的长耳朵兔嘟嘟是不是很可爱呢？
我的玩具宝贝（模板22篇）篇十
我的阿狸很漂亮，它是用一张三角形的大纸做成的。在那三角形的纸上有着阿狸的一双小尖耳朵、红红的“头发”、兴高采烈的笑容、黑黑亮亮的鼻子、弯的像月牙儿一样的眼睛……三角形的后面还拖着两条黄黄的彩带，可漂亮了！这就是我最喜欢的阿狸。
阿狸和我“住”在同一个文章里，我把它挂在床头，每天清晨，我一睁开眼睛就会看见它那灿烂的笑容，仿佛在跟我说：“早上好”！我只要一有空就会把它摘下来，擦擦上面的灰。
今天阳光明媚，春风拂面的，我和妈妈到公园去放风筝。带着阿狸，我们来到了一块平坦的大草地上。开始放风筝了，我闷着头向前跑，一边放线，一边用力把它抛向空中。可是它一点也不听使唤，根本没飞上去，还一头栽了一下来。我接二连三地试了好几次都不行。后来，在妈妈反复的指导与帮助下，我的阿狸乘着东风，飞上了蓝天。我兴奋不已，欢呼起来。此时，阿狸似乎也受到了鼓舞，越飞越高，越飞越远。
我的玩具宝贝（模板22篇）篇十一
我有一辆很棒的遥控赛车，那是我过生日时舅舅送给我的礼物，收到礼物时我非常地开心，因为那是我一直梦寐以求的赛车。
这辆赛车的车身是红色的，太阳一照，闪闪发光，四个黑色的轮子，就像四只健壮的脚，能自动往前行驶。赛车的前面有一块金色的钢板，后面也有一块金色的钢板，真像一个威武的钢铁战士！后面一个备用胎，如果有哪一个轮胎坏了，就可以把备用胎换上。
遥控赛车是以一个小电机驱动的，底盘上装有两对5号电池作动力。打开车上的电源开关后，向前拨动遥控杆，车就直线前进；如果向后拨动遥控杆，车就向后左拐弯。起初，我老是跟着赛车跑，车跑到哪我就跟到哪，弄得我手忙脚乱、气喘吁吁的。这哪里是我遥控车，简直成了车“遥控”我！爸爸说：“你应该停下来遥控赛车的方向。”我停下来一试，果然不错，我能轻松自如地遥控它了。
有一次，一个小朋友来我家玩，他把赛车放到地上，打开开关后，把操纵杆往前一推，赛车像剑一样冲上前去，然后撞到了墙上，我连忙跑过去，担心赛车“受伤”了，幸好没什么大问题，于是我决定教他怎么控制赛车的速度和方向，在我的指导下，他也能和我一样熟练自如地控制赛车了。
我可幸好我的赛车了，每天回家做完作业就会拿出来玩，有时候我会拿着它在小朋友面前去炫耀，有时候也会和小朋友一起比赛，我的赛车也很“争气”，每次都是凯旋而归，这让我更喜欢它了。
有一天，晚上我抱着赛车睡觉，当晚我做了一个梦，梦见自己成为了一名赛车手，在国际比赛中拿了冠军，我可高兴了，开心地大笑了起来，然后突然惊醒了，哦，原来是一场梦啊！不过我想只要我努力，以后一定可以成为一名真正的赛车手。
我有许多玩具。其中，我最喜欢的玩具是一只小狗熊，它是一个布偶。
小狗熊有一双黑色的大眼睛。那双眼睛凝视着我，总是发出一种不高兴的表情。它的嘴巴跟真正的狗熊一样，嘴角往下垂，快要嘟起来一样。最有趣的就是它的鼻子了！它的鼻子又黑又亮。有一次，我把它的鼻子拧松了，鼻子就一直松着。有时，我把它的鼻子转来转去，所以它才会有时鼻子正着，有时鼻子歪着。不用说，它的脸形一定是小小的，不然，怎么和五官组成这样一个可爱的小狗熊呢！
小狗熊也有名字，是我给它取的，叫做布斯洁奥。时不时，我为了玩耍，就踩到了它。于是它就用那严肃的神情看着我，好像在说：“别踩我，别踩我！”怎么样，有趣吧！一次，我看它的衣服脏了，我就拿来史努比的衣服给它穿，穿上后，大了。但我不管，因为只要有干净的衣服就行！我看着布斯洁奥，就像在自由散漫看着四周的小狗熊！妈妈把它绑在秋千上，这样就能时常看见它。看似我很爱护小狗熊，但在平常，我根本没有关注它，看也很少看一眼。怪不得它会露出一副不高兴的样子！我以后会时常关注它，相信它脸上一定会露出微笑！
我喜欢小狗熊，特别是它可爱的脸庞！
我有许许多多的玩具，有百变小魔方、变形怪兽、四驱车、小熊猫……其中，我最喜欢我那心爱的玩具四驱车。
它是我考了第一名，爸爸去广州出差带回来的。本来，那辆赛车应该送给李添翼哥哥的'。后来，爸爸就说：“这样吧，你和他去用自己的方程式赛车比赛，谁赢了就给谁。”我心里知道，爸爸是想让我拿到那辆赛车，可由于妈妈在场，为了不让妈妈生气，不得不那么做。妈妈以为爸爸从来都不问我，不管我什么。其实，爸爸不但管我学习，还管我玩玩具的安全。有时候，还会教我一些小技巧。在玩别的玩具上，我并不是每次赢哥哥，还有可能每次都输给哥哥，但在方程式赛车上，我可比哥哥厉害多了。在这次比赛中，不用说了，一定是我赢了。从此，那辆赛车就是我的了。
它是由36个零件组成的，车身晶莹剔透，用的是超动力马达，车壳是由5个小车壳组成的。
一开始，我还不会玩，就把那个像钥匙的按钮按了一下，像钥匙的按钮里出现了3把钥匙。爸爸告诉我，第一把钥匙是可以变成机器人，跟你说话、唱歌、跳舞……只要你会做的事情它都会。第二把钥匙是用来帮助你学习的，它不仅会说中文，它还精通各种语言。不仅会这些，它还会小学到大学的各门科目，起码可以当你的小老师了。第3把钥匙是用来跳跃的。我拿了第3把钥匙，把第3块车壳打开，把钥匙放进去，最后，开向妈妈的床下面。到了床下面，猛地一跳，跳得真高啊！一跳都跳到床上面了。床下面离床上面起码有90厘米呢！
过了几天，我发现车上还有一个新按钮，我按了过去，发现车可以竖着站在墙上。
只要这个车子脏了，我会反复的擦，直到擦得很干净为止，所以我的一直保存的好好的。
这辆车让我明白了什么是爱，也让我明白了妈妈和爸爸还是牵向我，这辆车也给了我快乐！
我的玩具宝贝（模板22篇）篇十二
我想每一个人都有自己喜欢的玩具吧!我最喜欢的玩具是一个小老鼠——阿姆太郎。
阿姆太郎是由塑料做成的，有黄色、绿色、黑色、白色组合而成的!他的形状是一个小老鼠的形状，看起来很可爱。他还长着一双水汪汪的眼睛，圆圆地耳朵像“皮球”一样，又圆又亮，可能是听别人讲话听不清楚才故意把自己的耳朵养得那么大吧!
它还有一条长长的尾巴，可就是养不肥，它身上还穿这过年的衣服呢!它能来我们家，可能是来报喜的呢!
我和它之间还有很多有趣的故事。有一次，我带着这个玩具去别人家玩，他也把他的玩具拿出来，和我比谁的玩具唱歌的声音大，结果我赢了他，他就夸我：“你真棒!”“哪里哪里，这都是阿姆太郎的功劳哇!”我说。还有一次，我背课文，总是背不下来，我很生气，把桌子推了一下，它的开关开了，它唱啊唱啊，我的气全没了，我说：“好了宝贝儿，我不生气了，请你严肃点，我要开始被了!”
我还喜欢的玩具有：手枪，它可以上上一颗子弹，打出去，威力可大了!
这些玩具给我带来了很多乐趣，上学了，当我再一次看到这些玩具时，就想起了我童年的回忆!
我的玩具宝贝（模板22篇）篇十三
我有一个非常可爱的洋娃娃，是去年我过生日的时候妈妈给我买的。洋娃娃长着两颗水灵灵的大眼睛，一头又黑又长的秀发，小小的鼻子和小小的嘴巴，都向上翘着，细细的胳膊，短短的腿，身上穿着一件五颜六色的裙子，真是可爱极了！
每当我高兴的时候，她和我一起高兴；当我伤心的时候，她也和我一起伤心；当我的成绩考得不好的时候，她和我一起难过。她真实善解人意呀！
我上床睡觉也要把她放在我的床头，不一会儿，我就进入了甜美的梦乡，在梦里，我梦见了我也变成了和她一样的洋娃娃，然后我们来到了一座宫殿，里面的人全都是和我们一样的人，宫殿里有五彩缤纷的花朵和五颜六色的灯光。我们又继续往前走，走到了宫殿的后院，一看，原来是一个游乐园，里面有各种各样的玩具，我们尽情地玩耍。时间过得真快，不一会儿，就到了早上，妈妈把我从睡梦中叫醒了。
每当我出去玩，我也要带着她，有时闲着没事干时，她就会对我说：“我们去晒太阳吧！”
我非常喜欢我的.洋娃娃。
我的玩具宝贝（模板22篇）篇十四
在我的书房，天上飞的玩具、地上跑的玩具、水里游的玩具应有尽有。其中，我最喜欢玩的是地上跑的玩具——炫斗小q。
炫斗小q全套总共有六个。它们分别是英俊潇傻的“光小帅”、智酷勇敢的“电小酷”、灵巧仙子——“风小美”、像火焰似的“焰小火”、萌萌的“虹小萌”和力大无穷的“暗小猛”，它像吃菠菜的大力水手似的。
你拿起炫斗小q向同一个方向滑动五次，它就会向前或向后不规则行驶，或者倒放，它能旋转和敌方对战。如果把炫斗小q九十度竖放着，它就能像一朵盛开的莲花在原地打转。在炫斗小q全套六个里面，我最喜欢拿“电小酷”和同学比赛或者战斗。星期天的晚上，我带着“电小酷”来到了和同学约好的地方，开始了一场激烈的'比赛。我们比的是倒放战斗。我先拿出我的“电小酷”，向同一个方向滑动五次，接着，把它倒放进行战斗，最后，只听见“砰”的一声，同学的炫斗小q飞出了战斗盘。“我赢了！我赢了！”我高兴得跳了起来。
炫斗小q陪着我度过了一个快乐的童年时光。
我的玩具宝贝（模板22篇）篇十五
1。 写清自己最喜欢的.是什么玩具，为什么喜欢它。
2。 能围绕玩具特点，有顺序、有重点地观察。
3。 能根据生活积累，把自己与玩具之间所发生的趣事、乐事具体地写出来，写真事、表真情。
1、学生带一件自己喜爱的玩具。
2、填一份关于玩具的调查表，帮助学生梳理自己和玩具的一些具体内容。
一、故事引路激发兴趣
教师出示“小乌龟”的玩具，并用“小乌龟”的语气说：“同学们，我就是那只敢和兔子比赛跑步的乌龟，我今天来到三年级做客，你们欢迎我吗？喜欢我吗？” （这一环节的设计旨在激发了学生编写故事的兴趣。）
二、展示玩具揭示课题
师（用热情的语调）说：“同学们，你们带来什么玩具？把它们请出来，在全体同学面前亮一亮相吧！”“来，告诉大家，这是什么？”
（指名展示玩具，并说出玩具的名字。）
师（鼓励的语气）：同学们，这么多可爱的玩具，它们的身上一定有许多精彩的故事。快介绍给大家吧！
板书课题《玩具宝贝》
三、 放飞想象 自由练说
1、自主学习。
学生独自根据所选择的玩具准备介绍（外形、颜色、功能、玩法等）。教师巡视，发现有困难的给予指导，发现有创新的想象给予表扬和鼓励。
2、小组内交流。
以四人为一小组，每人轮流在小组内介绍自己的玩具。其他同学对所介绍的情况若有疑问，可以提出问题，组内的同学互相补充，共同改进。教师要认真观察和了解每个小组的活动情况，深入到学习小组中，去发现，去感受学生思维的火花，对学生交流时出现的思维受阻不能深入的情况，教师要及时地点拨。
3、组际交流。
每一组选一名中心发言人代表小组在班内汇报。其他同学可以质疑、评议，然后师生共同修改、补充，达到较好的水平。
四、 生独自习作 师巡视指导
学生根据刚才说的内容，独自习作，教师巡视指导。
五、作文讲评
1、改正共同的缺点
2、欣赏佳作，选择几篇写得好作文，请小作者大声朗读。
我的玩具宝贝（模板22篇）篇十六
我的玩具箱里又很多玩具：有可爱的小狗，有聪明的小猪，有跑的最快的汽车，有飞的最高的'飞机。我最喜欢的是那只会读英语的小狗。
这只小狗是我第一次到北京看爸爸的时候，爸爸送给我的礼物。它头上有三根头发，一根红色的，一根绿色的，一根蓝色的。它有一对大大的耳朵像一把大扇子，穿着蓝色的衣服上全是的英语字母，最有趣的是它的脚有一只红的，一只蓝的。最厉害的是它身上有一个“秘密武器新型扣”，只要你一按动它就会开始读英语！它立刻成了是我随叫随到的“英语老师”。
自从有了这个英语老师，每次上英语课都可以受到表扬，我想：要不是这只小狗我也不会受到表扬，真是我的好朋友。上次期末考试考了100分。这些都是“英语老师”的功劳。
我的玩具宝贝（模板22篇）篇十七
我有很多玩具，有酷炫的陀螺，有飞速奔跑的小汽车，还有淘气的玩具小狗。但是这么多玩具中，我最喜欢的还是乐高。
于是，我就拿来了乐高零件开始拼装。可是，过了好久，我都不知道到底应该怎么拼。于是我就想着，要不就照着小汽车，拼个一模一样的。我把小汽车拿过来，开始认真观察，不时还自言自语，“先做保险杠，再做排气尾，再做轮胎…”不过一会儿我就拼好了，我给它取名叫“风驰电掣”。它和我的巴掌差不多大，蓝色和白色相间，奔驰的时候像一匹飞奔的骏马，在我眼中我只能用一个字来形容——酷!
我拿来小汽车和“风驰电掣”比赛，那时我心中默念，“加油，加油呀!”只听我一声哨响，两辆小汽车你追我赶，互不相让。突然“风驰电掣”撞上了障碍，我大喊着，“不!风驰电掣!加油!你可以的!”它好似听懂了我的话，转了几圈之后，便笔直往前跑去，跑得越来越快。最后它居然超过了小汽车，飞奔到终点!“太棒了!风驰电掣赢了!”
从那以后，我就给“风驰电掣”做了一个密码箱，当我烦恼时，我玩一会“风驰电掣”之后，烦恼就全消了;当我害怕时，我玩一会儿“风驰电掣”，我就有了面对困难的勇气。它为我赢得荣誉，让我有了自信，我一定会好好保存它，让它永远“风驰电掣”。
我的玩具宝贝（模板22篇）篇十八
我有许多玩具，又漂亮的芭比娃娃、有可爱的大龙猫，还有会说话的跳舞的娃娃……而我最喜欢的则是每天晚上抱着睡觉的抱抱枕小兔妮娜。
每当我走进房间，就会看见小兔妮娜正坐在床上，看着房门口，仿佛在等我回来陪它玩。
我把妮娜抱在怀里的时候可舒服了！柔柔的、软软的，因为它身体里全市棉花。晚上，我抱着妮娜，总能闻到一股淡淡的薰衣草味，因为妈妈用薰衣草的洗衣液给妮娜“洗澡”了。
妮娜是一只白色的小兔，它身上除了白色、还有粉、紫、蓝、黄、绿、橙的条纹，这些条文排列有序、十分整齐。妮娜长的眉清目秀，它有一双用硬线绣上去的黑眼睛和睫毛。它的眼睛大大的、圆圆的，恍如两颗葡萄，睫毛则是长长的、细细的，好像自带睫毛膏一样。它有一个小小的红鼻子，使用一个小红球做的。我认为有些像小丑的鼻子。它还穿一条漂亮的蕾丝白裙，披着白色的蕾丝披肩，戴着白蝴蝶结，像一个小公主。
每当我心情不好、发脾气的时候，爸爸和妈妈总认为我是无理取闹，根本不理我，我就经常抱着妮娜坐在书桌边，等待着我的心潮由汹涌澎湃变得风平浪静。
我喜欢妮娜，在我受了委屈时他它安慰我；在我孤独的时候它陪伴我。我要和妮娜永远在一起！
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我的玩具宝贝（模板22篇）篇十九
我喜欢神气活现的机器人，我喜欢我左转右转的悠悠球，但我最喜欢的是工程智慧片。
这个玩具是妈妈从上海带来回来的，它由几百个三角形、正方形、六角形以及连接各种构件的小棒组成。游戏者可以按照自己的想象，任意拼接。我可以用它拼成车、船、鱼、蛇、恐龙、机器人、火箭……它不仅灵活多变，非常好玩，而且还可以开发智力。
有一天，我正在拼一个由很多小三角形组成的大三角体，突然三角体上方塌了下来，顶部形成了一个平台，我就想:“我可以在上面做一个树上的小房子呀”。于是，我就先做好一个房子，之后我用一些连接用的小零件把它固定下来，远远望去真的像一个树上的小房子。之后，我看我的树上小房子也有一点像一个没有头的怪物，然后我又给无头的'怪物加了一个像乌贼一样的头，而且还可以活动，安装上去了头，更像怪物了。我发现这个怪物还可以当投石机用，我把小纸团放在怪物的头上，用力一抛，纸团就可以飞很远了。
每次玩智慧工程片，我都可以拼出不同的东西，每次都有全新的感觉，给我带来了无穷的乐趣。虽然我的玩具越来越多，但是我还是最喜欢我的工程智慧片。
我的玩具宝贝（模板22篇）篇二十
这是一辆红色的丰田跑车，它是按真车的1:16比例制成的仿真车。它没有顶棚，只有一块透明的挡风玻璃。从外面就可以清楚地看到两个黑灰色的座椅、方向盘和仪表盘。车头有两个白色透明的车灯，像一双炯炯有神的大眼睛注视着着前方;车尾有两个红色的车灯，像玉兔的眼睛，笔直地望着后方。汽车可以左右转弯，转弯时会亮起黄色的左转灯或右转灯，刹车时车尾的两个灯会一起发出红色的光，和真正的车子一模一样。我只要通过遥控手柄就可以控制它了。它让我感受到一种驾车的乐趣!
遗憾的是，我的驾车技术还不是很熟练，经常发生一些莫名其妙的撞车事故，把那鲜艳的红油漆撞掉了几处，让我心痛不已。看来要不了多久，它就得进修理厂了。
哦!对了!你们千万不要告诉警察，我还是“无照驾驶”呢!
我爱我的丰田小汽车!它是我的玩具宝贝!
我的玩具宝贝（模板22篇）篇二十一
你们猜一猜，我最心爱的玩具宝贝是什么？你们猜不着吧！让我来告诉你们吧，它是一个非常漂亮的石膏像――火葫芦娃．它身长１８厘米，黑色头发，粉红色的小脸上长着一双炯炯有神的眼睛，额头上有一个‘火种’标志，身穿蓝色衣服，紫色裤子．一看到它就会使人感觉到，它灵气十足、栩栩如生．这也是我的得意之作．你们听了这话，一定会想石膏像怎么是你的得意之作呢？这里面有一个小故事．还是让我讲给你们听听吧。
那是我五岁的时候和爷爷一起去紫阳湖公园玩，在哪里我看见了有许多白色的石膏像。于是，我好奇地跑过去问：“这是什么东西，怎么玩？”卖东西的人连忙回答道：“这是没有上色的石膏像，你喜欢什么颜色或者是想像它是什么颜色就可以在上面涂上什么颜色。”听完那人的介绍。我马上要爷爷跟我买了一个。在众多的石膏像里我挑选了一个葫芦娃。因为那时电视里正在放葫芦娃的动画片，我觉得它们很机灵，可爱，还很团结。
开始上色的`时候，我把颜料弄得满手都是。后来，经过那人的指导，我开始会用正确的方法上色。先涂浅色部分，脸部、手部、脚部露出来的皮肤。再涂蓝色的衣服，紫色的裤子。最后，用细毛笔，钩画最难的部分眼睛、眉毛和火种符号。别看我说的过程好像很简单似的。但这每一步上色我都是非常小心翼翼地去完成。足足花了半天的时间，一个神气的火葫芦娃才展现在我面前。就从那天起，它成了我最心爱的玩具和朋友。当我高兴时，它和我一起分享快乐。当我不高兴和遇到困难时，它会鼓励我，支持我，勇敢一点去面对。这时，我就会充满力量和勇气。
你瞧。这就是我的玩具宝贝――火葫芦娃。它是我童年的一段美好回忆，也是我的知心朋友。听了我这一介绍你们也一定很喜欢它吧！
我的玩具宝贝（模板22篇）篇二十二
我有很多好玩儿的玩具，但我最喜欢我的小熊娃娃思思，它是一个乖巧、惹人喜爱的小家伙！
小熊全身都是白色的，胖乎乎的身体，圆圆的.肚皮，十分可爱。它穿着一条漂亮的红裙子，上面还有一个蝴蝶结，特别引人注目，头上戴着一顶粉红色的小帽子，脚穿一双黄色的小皮鞋，像一个美丽的公主。它那水汪汪的大眼睛望着外面，像对一切都很好奇似的。()小小的嘴巴总带着微笑，它笑得那么甜、那么美。我总是仔细地为它梳理毛发，把它打扮得干干净净。
思思最有意思的地方就是会边唱歌边跳舞。
有一次，我心情不好，思思好像看出了我的心思，在我身旁为我唱了一首动听的《天鹅湖》，再加上它优美的舞蹈，让人难以忘怀。我的心情一下子好起来，“扑哧”一声笑了，思思也对我笑了，我们一起又唱又跳，烦恼都抛到九宵云外去了。从此，我对思思更是百般爱护，它也非常卖力地工作，用来回报我对它的爱护。
这就是我的小熊娃娃，它是我童年的好朋友，也是我童年里最美好的回忆，我特别喜欢它！