学习四风心得体会（专业12篇）

通过总结和反思，我发现了自己的不足和缺点，也明确了进一步提升的方向。感谢以下作者分享的心得体会，让我们从中获得了很多有益的启示。

学习四风心得体会（专业12篇）篇一

在参加企业教育实践活动动员大会期间，和子公司班子成员、中层干部谈话。当问到有没有“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”时，一致的反映是班子作风总体上是好的，领导都以身作则，务实清廉。我承认他们的观点，因为企业以效益为中心，企业领导为闯市场、创效益日夜操劳、呕心沥血。但是，当我以“按照反四风的高标准衡量”，你觉得班子作风在哪些方面还有需要改进、完善的地方，他们就积极地思考，追寻记忆中点滴的“形式主义现象、脱离群众表现、享乐潜意识”等细节。

因此，我觉得反“四风”要循序渐进地思考，从意识深处探寻作风中存在的问题;潜移默化地引导，从思想深处发掘作风中的薄弱环节;一丝不苟地排查“四风”现象的蛛丝马迹。

改革30多年来，随着大环境的变化，意识深处对体制惯性中的形式主义现象已经不以为然，甚至习以为常。这实际上是全民形式主义的温床。凡事必考虑形式，不在乎事情的结果。不在乎做正确的事，而在意正确地做事。自己曾经是做正确事的受害者，对形式主义深恶痛绝。虽然，对形式主义有些无奈，但是，对利用形式主义者始终不敢苟同。

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，教育实践活动首先要反对形式主义。唯有从意识深处抵制形式主义的惯性，从思想方法摆脱形式主义的羁绊，才能在具体行为上杜绝形式主义。意识的转变需要现实的正激励，思想的转变需要社会积聚正能量。因此，从国家制度的顶层设计，就要考虑产生形式主义的可能;从具体行动的部署，就要防范出现形式主义的隐患;从活动效果的检查，就要杜绝形式主义蔓延。

只有反对官僚主义有起色，反对享乐主义才有动力。反对享乐主义的根本在于法制。如果能够严查、严惩渎职行为，享乐主义就会收敛。反之亦然。

只有反对享乐主义有起色，反对奢靡之风才有威慑力。反对奢靡之风的根本在于用人。不在于说多少遍任人唯贤，而在于真的杜绝任人唯亲。

要想从根本上改善党群关系、干群关系，教育实践活动谨防以形式主义反形式主义。要想反“四风”有实质收获，教育实践活动要从改变“形式主义”现象入手，循序渐进。要想巩固党执政的群众基础，教育实践活动要真正关心群众的疾苦，改善群众的生活，保护群众的合法权益。

学习四风心得体会（专业12篇）篇二

当前开展党的群众路线教育实践活动是党中央从严治党的重要举措之一。这次教育实践活动的重点是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，它们是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。就我们国有企业而言，国有企业掌握着国家的经济命脉，是党实现经济发展的重要执行者，是党调节社会、经济利益的直接受力点。更是钱、权、利的集中地，处在受众面广，影响面大的焦点上，是滋生问题的重要区域，是群众高度关注的敏感领域。如果企业领导干部以自我的物质享受为价值追求，就必然要与民争利，并以手中的权力作为逐利的资源。欲望和享受上的无节制，必然使领导干部脱离群众，甚至在领导班子里形成腐朽泛滥的奢靡之风，而且“上为先，下效之”，如果这种风气成为企业普遍的价值追求，整个企业将会无法创新与进取，将会很快被激烈的市场竞争淘汰，给国有资产造成巨大损失。因此，在企业开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，对照中央八项规定和关于解决“四风”问题的要求，查找、剖析、整改各级领导班子和党员干部队伍中存在的突出问题，必然会强化企业政治性和公益性，增强企业的市场竞争力，为企业的发展壮大注入无穷的生机与活力。

一是加强学习，提高认识。始终把学习贯穿始终。领导干部要深刻领会群众路线教育的紧迫性和必要性，进一步提高思想认识，增强理论学习的自觉性和主动性，在学以致用上下功夫，提高学习的效率和质量。要提高理论联系实际的能力，把思想和行动统一到中央和集团的决策部署上来，落实到实践活动的具体工作中去。

二是领导带头，真抓实干。要始终坚持领导带头。“火车跑得快，全靠车头带”，公司“一把手”要切实履行好第一责任人的职责，领导人要深刻认识活动的重要性、必要性，要亲自抓、负总责，分管领导作为直接负责人，要配合第一责任人，对教育实践活动集中精力，全力以赴，抓出成效，班子成员要以身垂范、带头参与，以实际行动为党员干部树标杆、作表率。为了保证这次活动不流于形式，不成为一次运动，能见成效，见实效，最重要的是在一个“真”字上下功夫，要真学、真找、真改、真抓、真干。领导干部要把教育实践活动与各自工作紧密结合，真正做到两手抓、两不误、两促进。

三是深入基层，贴近群众。要始终坚持走群众路线。“四风”问题实质上就是解决工作作风问题，我们领导干部工作的出发点和落脚点就是为职工群众服务，“四风”问题整改的彻不彻底，能不能见成效、见实效，关键在于群众满不满意，要把群众满不满意作为衡量工作好坏的唯一标准。因此，领导干部开展各项工作都要始终坚持“从群众中来到群众中去”，要通过“下基层、访民情、解民忧、办实事”专题调研，深入基层，掌握群众所盼、所需、所忧，找准工作切入点，注重从群众反映最强烈的问题抓起，从群众最不满意的地方改起，从群众最盼望的事情做起，切实维护群众利益。

四是健全制度，建立机制。群众工作是一项只有起点没有终点的任务，其长期性和复杂性需要依靠完善的制度实现长效发展。做群众工作做一阵子不难，难的是持之以恒地坚持做、做得好，如果群众路线不能长期坚持，必将成为最大的形式主义，必将失信于群众。做好群众工作必须认真总结推广深入基层、服务群众的好经验好做法，着力构建富有针对性、科学性、实效性，面向基层、服务群众的长效机制，这才是根本之策、长效之策。因此，要注意不断巩固、深化和拓展群众路线教育实践活动成果，让党员干部特别是领导干部经常受教育，始终把群众放在心上、把足迹留在基层、把服务落到实处。

虽然我公司的党员干部队伍在党性、党风、党纪方面的主流是好的，作风是过硬的。虽然各级领导班子、党员领导干部在谋全局、求发展、抓落实中能发挥模范作用，取得一定成绩，没有出现大的违法违纪事件。但我们也应清晰地看到“四风”问题在我们领导干部身上也有不同程度的表现，这些问题和现象虽然发生在个别人身上，虽然表现程度不是十分严重，但同党的宗旨、组织要求、群众期盼还有很大距离，我们要有清醒的认识。要以此次教育实践活动为契机，确保把问题找准、找实，确保整改措施到位，确保长效机制建立科学、操作可行，确保教育实践活动取得扎扎实实的成效。

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学习四风心得体会（专业12篇）篇三

本人通过学习《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》、《：确保党的群众路线教育实践活动取得实效》，人民日报《集中解决“四风”问题》的评论员文章，及参与我镇举办的“三联三讲”主题实践活动，通过“联系群众、联系思想、联系工作”“三联”活动，查摆问题，通过“讲形象、讲党性、讲作风”“三讲”活动，转变思想作风，要以“三联三讲”实践活动为契机，通过走访群众等方式，全面加强自身的党性教育，深入基层密切联系群众，切实转变工作作风，提高工作效能，更好地做好社会保障事业。这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这‘四风’问题。”指出：教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。从这一要求可以看出，方法已经明确，要求我们广大党员干部结合自身认真抓好落实。

照镜子，就是要求广大党员干部要“一日三省吾身”，每天将自己的所作所为与党章规定进行对照，与中央八项规定等纪律规定进行对照，看自己是否是在全心全意为人民服务，是否做一名人民的公仆。

正衣冠。就是要求广大党员干部要时时以党章的规定和要求为镜，从自己做起，从现在改起，不断进行自我反省、自我警醒，对党和人民常怀一颗自律之心、一颗敬畏之心，用勤廉务实的个人形象和骄人的工作业绩，引得人民群众的信任和爱戴。

洗洗澡。就是要求广大党员干部要以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，永远保持党的纯洁性和先进性，不管身处何种环境、何种地位，都要始终做到洁身自好，同流而不合污。

治治病。就是要求广大党员干部要加强党内监督，经常开展批评与自我批评，针对别人的缺点或错误提出意见，针对自己的缺点或错误进行的自我揭露和剖析，使党的肌体更加健康，永葆党的青春与活力。

本人在这次活动通过自我剖析，主要存在以下问题：

1、政治思想意识不够强。

平时学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器。

2、宗旨观念不够牢固。

有时对待群众和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，服务总差一点，没切实做到为群众所想，为群众所急。有时觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的不够热情。

3、业务知识钻研不够。

我对业务知识的掌握不够全面，缺乏一种争当业务能手的精神，认为自己已有一些业务知识可以适应目前的工作了，有时在工作中遇到繁琐、复杂的事情，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，更好地为人民服务。

4、工作作风不够扎实。

我有时办事情只安于表面处理方法，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力，工作作风的严谨能带给群众的信任。

下来我按以下整改措施整改：

1、要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论，要抓住实质，在提高理论素养上下功夫，加深对"三个代表"重要思想的理解;学业务，在专业知识、法律法规等方面下功夫，努力提高自己的管理能力和素养水平。

2、遵守。

规章制度。

遏制违法违纪问题。要针对存在的问题和容易发生问题的环节把自己置于各项条规、禁令、制度的约束之下最大限度地从制度上防止和遏制违法违纪问题的发生。牢固树立起自我约束、正确对待监督、自觉接受监督的三种观念要增强纪律观念切实做到遵守党的纪律不动摇、执行党的纪律不走样做遵守纪律的表率。

3、转变观念，改善工作作风，提高自身素质。努力实践三个代表重要思想，牢记党的宗旨，严格要求自己，时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动;团结同志，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致;不断加强党性修养，增强组织观念，树立雷厉风行的工作作风，不断提高自己的工作能力和水平，提高自己党员的先锋模范带头作用。

4、增强优质服务意识。通过学习整改，做到自觉服务、主动服务、文明服务、优质服务。把全心全意为人民服务放在首位，为事业的发展为实现自我价值不断努力。

通过“三联三讲”实践活动，使我深刻体会保持党同人民群众的血肉联系是一个永久课题，作风题目具有反复性和固执性，必须常常抓、长时间抓，特别是要建立健全增入党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。要以这次活动为契机，制定新的制度，完善已有的制度，废除不适用的制度。制度一经构成，就要严格遵守，执行制度。在解决“四风”的制度题目上，最重要的恐怕还得在权利制约、监督机制上下工夫，真正限制、束缚公权利，让权利在阳光下运行;同时还要充分保障公众的权利，特别是参与权、表达权、监督权等。只有建立起这套充分的制度，才会让密切联系群众之风永葆长青。

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学习四风心得体会（专业12篇）篇四

党的明确提出要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。这是加强党的作风建设的重要载体，也是推进党的建设新的伟大工程的战略举措。

强调，教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”问题。四风问题的提出体现了党和国家为社会主义现代化建设的努力成果，其对于转变作风，树立党的威信，密切党群关系有不可估量的作用。我局组织开展了民主生活会，重点以整顿四风为主，我觉得十分有必要。现向领导汇报一下我在“四风”方面上存在的问题、认识及改进措施。

1、整顿形式主义，就是要求我们处理好内容与形式的关系。内容决定形式，无论是工作还是生活学习，内容都是最为根本的，形式只是内容的具体表现。内容是本，形式是末，不能本末倒置，也就是要求对待工作上要“讲实话、办实事、求实效”。对照检查，我的部分工作停留在形式主义阶段，华而不实。具体表现在：一是作为农业局一名办公室成员，凡是领导重视的工作，想尽全力干好，让上级领导肯定。而自己份内的正常工作，从思想上不重视，不能全面考虑，不能精益求精。二是在推进重点工作建设上，听取汇报的时候多，现场解决问题的时候少，重资料而轻视落实预防。今后我干工作要解放思想，结合工作实际开拓创新，把自己所分管的工作干全、干细、干出效果。

2、整顿官僚主义，就是要求我们处理好上级与下级关系，自身与他人的关系。对照检查，我的部分工作表现在：缺乏责任心，有些工作当甩手掌柜，当“二传手”，工作态度官僚，工作形式简单。今后的工作要切实做到“身入、心入、深入”状态，提高工作责任心，并虚心接受领导和同志们的批评。

3、整顿享乐主义，就是要求我们在行使职权中处理好为公与为私的关系。这里的公与私是相对而言，既有集体利益与个人利益的公与私，也有整体与局部之间公与私的问题。如果不从集体利益考虑问题，遇事躲着走，有权抓着用，有利的事留着自己干，服务的事情交给别人干，简单有益的事自己握着，复杂艰难的事推给别人，这应该是贪图安逸的享乐主义表现。在以后的工作中，自己要克服对工作畏难发愁的情绪，不能光想着干些简单易干的工作，要认真学习各种业务知识，提高解决问题的能力，协助领导们干好工作。

4、整顿奢靡之风，就是要求我们处理好适度和过度的关系。追求巨大、豪华、凸显、特殊、过度即为奢靡，在这方面，我要不断强化自身廉政建设，认真参加局党委组织的专家讲课，定期收看廉政建设警示教育片，通过反面典型和实际案例，在思想上警示自己。以上是我在整顿四风中的一些心得体会，不妥之处请领导批评指正。

学习四风心得体会（专业12篇）篇五

保洁员是公共场所必不可少的服务人员，日常的工作需要具备细致、认真、有耐心的品质。然而，那些不遵守社会公德、工作懈怠、无视工作规章制度等不良行为，也时有发生。为了更好地应对这些问题，我特意参加了保洁员学习四风心得体会的培训，并在此过程中汲取了许多有益的经验。

第二段：逐个分析。

在本次培训中，我学习到了四风的具体表现以及应对方法。对于“奢靡之风”，我们应该坚守节俭原则，摒弃铺张浪费、奢侈享乐的陋习；对于“享乐之风”，我们要以勤俭为美，不断探索工作中的乐趣，用心用情地服务人民群众；对于“官僚主义”，我们需要在工作中把对人民群众的需求放在首位，遵守工作纪律、切实履行职责；最后是“形式主义”，我们要以人民为中心，把握实际、注重效果，切实为公众服务。

第三段：实际应用。

通过学习四风心得体会，我在实际工作中能够更好地应对各种情况。遇到工作中的问题，我与同事们相互协调，积极寻找解决方法。例如，对于办公区域的保洁，我们坚持做到每日到位，不断找寻把卫生做到最好的方法，保证工作品质；对于工作中所涉及到的人民群众，我们都要尊重他们的需求和意见，提供真诚的服务。

第四段：成长经历。

在培训过程中，我深刻认识到有时我们会因为一两个小小的错误或者被动的态度使工作品质下降。正是在遵守四风的原则下，我重新审视自己的工作态度与方法，将其转化作为对职责和对群众的责任和担当。在工作中，我实践这些原则，也获得了更多的成功，进一步受到同事和群众的认可与好评。

第五段：总结。

通过保洁员学习四风心得体会的培训，我明白了社会公德、服务工作的重要性，也更清楚个人要做到身教先行。在今后的工作中，我将继续坚守四风的原则，在服务群众、为社会贡献出我的力量的同时，也自我修养，成就更好的自己。

学习四风心得体会（专业12篇）篇六

反“四风”,就是坚决反对干部群众反应强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于反四风学习。

吧。

五一劳动节前夕，习在同全国劳动模范代表座谈时强调，人民创造历史，劳动开创未来。各级领导干部要带头发扬劳模精神，出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不务虚功，坚决反对干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”，以身作则带领群众把各项工作落到实处。

习对领导干部提出的“要带头发扬劳模精神”，突出一个“实”字。突出“实”，就是要求切忌“虚”。因为实与虚是“死对头”，实与虚是永远对立面。习对领导干部提出的“要坚决反对四风”，就是强调工作要务实，就是要求少说多做，就是要求领导干部要下基层、与群众同甘苦共患难，就是不要“耍嘴皮子”，不要干那些面子工程，不要纸上谈兵，不要贪图享乐等等。

当前，党员干部贯彻落实党的群众路线总体是好的，在联系服务人民群众方面做了大量富有成效的工作，但也存在着不符合为民务实清廉要求的问题。特别是有的领导机关、领导班子和一些领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义突出，奢靡之风严重，主要表现在理想信念动摇，宗旨意识淡薄，精神懈怠;贪图名利，弄虚作假，不务实效;脱离群众，脱离实际，不负责任;铺张浪费，奢靡享乐，甚至以权谋私、腐化堕落。这些问题，严重损害党在人民群众中的形象，严重损害党群干群关系。

平凡成就伟大，劳动创造辉煌。广大劳模爱岗敬业、争创一流，以平凡的劳动创造了不平凡的业绩。他们是推动发展的实践者，也是成就梦想的实干家。通往成功的道路，从来不会一帆风顺;筑就梦想的征程，总会遇到艰难坎坷。一分耕耘一分收获，要想实现梦想，除了顽强拼搏，别无他途。纵观全国劳动模范和五一劳动奖章获得者的人生历程，无一不是靠脚踏实地劳动，勤勤恳恳做事、踏踏实实做人，才取得今天这样的成就，在平凡岗位上创造出不平凡的业绩。中国特色社会主义事业是前无古人的美好事业，只有牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，让全体人民进一步焕发劳动热情、释放创造潜能，才能创造更加美好的生活。

走过“雄关漫道真如铁”的昨天，跨越“人间正道是沧桑”的今天，向着“长风破浪会有时”的明天，中国梦获得了前所未有的广阔空间。在新的历史征程中，让我们更加有力地唱响“劳动光荣”的强音，坚决反对“四风”，以更加坚实的步伐，奔向全面建成小康社会、实现中国梦的伟大目标!

按照党的提出的要求，中材集团党委，从今年七月份开展党的群众路线教育实践活动以来，通过参加中材集团、中材国际有关会议及邯郸分公司党委中心组的多次集中学习，自己对这次活动的深远意义有了更为深刻的认识，触动很大，感受颇深。党是领导我们社会主义事业的核心力量。建设一个强大的国家，必须有一个坚强纯洁的党。只有人民才是历史的创造者，党离不开人民群众，我们党九十多年的发展历史已充分证明了这一点。深入开展党的群众路线教育实践活动，反对“四风”，服务群众，这是党要管党，从严治党的需要，是实现“中国梦”的迫切要求，是党风廉政建设的重要举措。根据群众路线教育实践活动的统一部署和要求，通过“四风”查摆问题，结合自己存在的问题，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，结合自己所分管的工作，对照检查存在的问题以及思想认识情况，认真进行剖析，勇于开展批评与自我批评，向公司党委及各领导作如下汇报，同时也诚恳的希望各位领导对我未能认识的缺点和错误，给予批评指正，本人表示虚心接受，保证在今后的工作中，努力改正。

一、遵守党的政治纪律情况。

党的政治纪律是指各级党组织和党员的政治活动和政治行为的规范，是各级党组织和党员在政治生活中必须遵守的行为准则。党的政治纪律是我党自成立时就不断制定和逐步完善的，党在不同的历史时期，针对不同的革命任务和政治形势，所制定的政治纪律也不尽相同。在当前的群众路线教育实践活动中，党中央明确要求党员干部，要积极投身到活动当中来，自觉维护党的团结和权威。在思想上、政治上同党中央保持高度一致，只有认识一致，思想才能统一，行动上才能达到与党同心同德，才能在这次教育实践活动中受教育有提高。

自己作为一个入党多年的党员干部，通过学习集团开展活动以来下发的一系列文件和学习资料，能够正确理解党组织活动目的和要求，拥护党的决定，自觉遵守党的纪律，接受党委的安排，紧密结合工作实际，密切联系群众，自觉开展批评与自我批评，认真查摆问题，剖析存在问题的思想根源，利用批评与自我批评这个“利器”，不断提高党性观念，坚持真理，改正缺点和不足，达到自我净化，自我完善，自我革新，自我提高的目的。坚决反对“四风”，服务群众，服务企业，以自己的实际行动为职工群众办好事，办实事，为企业的发展尽心尽力。

二、贯彻落实“八项规定”，转变作风方面的基本情况。

作为企业生产施工的主管领导和党员干部，自己能够深入基层一线，加强调查研究，能够经常深入项目工地一线，解决生产中的困难和矛盾，不走过场，争取每年拿出两篇具有实际指导意义的。

调查报告。

或结合管理实际，召开一至两次的专题研讨会。工作上，勤俭节约，求真务实，简化会议活动，突出会议主题，提高会议效率。坚持以人为本，密切联系群众，与职工打成一片，采取多层次、全方位，听取广大职工的意见建议和呼声，真正为施工一线办实事，解难题，与企业同命运，共呼吸。对基层一线提出的请示，快办速办，尽量在三个工作日内处理完毕。带头严明纪律，建立问责机制，以身作则，率先垂范，发挥表率作用;带头做到不吃请，不接受任何有价消费卡，不用公款进行个人消费和任何非法活动。要求员工做到的自己要带头做到，要求员工不做的，自己首先不做。工作认真负责，不扯皮，不推诿，敢于负责，勇于承担责任。生活上，提倡出行轻车简从，不搞特殊，严格按照规定办事，到基层出差前严格请销假制度，到一线严格禁止吃请接待，减少随从人员，不搞排场，不住豪华酒店。出差期间，能按制度办事，不借机旅游观光，或借机绕道回家。自从今年公司开展贯彻落实“八项规定”、“六条禁令”以来，在公司党委以及党员干部的带头下，公司以及项目部的各项消费和开支都有很大幅度的下降。

三、“四风”方面存在的突出问题。

(一)在形式主义方面：在邯郸分公司我主要负责生产业务板块的工作，工作业务上生产施工繁忙，对党的理论学习不够深刻，抓的不紧，总认为企业是追求利润最大化的。只要企业效益好，职工生活有了保证，就是自己把本职工作做好了，放松了用革命理论武装头脑的思想认识。即便是学习，也是浏览一下，走马观花，对党的基础理论以及大政方针政策系统学习的少，认真思考的少，真正关注的也少。以后需要在“正确的行动来源于正确的理论指导”上下功夫。

(二)在官僚主义方面：缺乏全局观念，站位低，创新少。总以为“敲锣卖糖各干一行”，自己能把领导交管的任务干好就是好样的。存在着分管份内的工作考虑的多，为全局主管谋划参谋的事少;对涉及行政事务的事管的多，对党务系统事务管的少;沿承传统的管理思维多，面对新的形势，新的挑战，创造性的、开拓性的问题考虑少;在工作中指令性安排工作多，深入的调查研究、切实解决问题少;抓容易上业绩、光彩露脸的事多，深入一线，贴近职工，攻坚克难的事少。

(三)在享乐主义方面：随着职务的变迁，年龄的增长，过去在工作中那个“拼命三郎”隐形了，工作中缺乏热情、激情，只求过得去，不求过得硬。尤其是集团公司整合，邯郸公司定位“c”以后，工程施工中遇到很多很难逾越的不利因素。如无独立法人，施工过程中的有些资质等硬件上的问题，给工作增加了很大压力和难度，导致自己激情下降，进取精神不如从前。最近几年总在施工现场跑，也能看到听到战火硝烟和枪声，但真正冲锋陷阵，解决一线实际难题、焦点问题不到位，到项目部检查督导工作也是开会布置，存留在面上的工作，呆的时间短，掌握第一手资料少，检查落实情况不够。

(四)在奢靡之风方面：作为一名基层主管，虽然大的负面风气不存在，但在一些小节上也难免有与党的精神和党的群众路线教育实践活动要求不相符的地方。例如艰苦朴素，贪图安逸，厉行节约，享乐主义，党性修养等方面，需要按照党员干部的标准严格要求自己，与职工打成一片，自觉取消等级观念、特权思想，当好人民公仆。

四、存在问题的思想根源。

1、放松了政治理论的学习。由于对学习的重要性认识不足，总觉得干好本职工作就可以了。缺乏对新形势下加强政治理论学习的正确认识，常把主管工作当作首要任务，政治学习执行“软指标”，学习的热情不够，学习的兴趣不浓，运用科学正确的理论指导工作的能力不强。总之，学习的态度不够端正，对学习的目标就不明确，在实际行动中就不能紧跟国家和企业的发展步伐，对牢固树立科学发展观和政绩观，就会出现偏差，对上级的战略决策，就不能正确的贯彻执行。作为一名基层党员干部，肩负着上级领导信任和职工群众希望的双重重任。过去自己认为，作为施工单位，把施工生产搞上去，完成各项经济技术指标就行了。存在目标不高，小进则喜的模糊认识，与公司的要求存在差距。

2、放松了世界观的改造。要树立良好的团队协作精神，树立“一盘棋”的理念，自觉克服本位主义和个人主义思想，要从全局的高度思考问题。剖析工作上存在的“五多五少”，主要是自己没有严格按照党员干部的标准严格要求自己，缺乏工作的预见性、主动性和责任性，导致急功近利、好大喜功的思想根源。没有把自己放在党员干部的位置上去思考问题。为企业、为职工全心全意服务的理念松懈，致使想问题、办事情脱离全局观念。考虑自己的多了，必然对别人考虑的少，尤其是对党政工作支持不够。作为一名党委委员，在整体的企业战略发展上，需要有坚定不移的政治立场和敏锐的政治眼光，要把自己的管理职责融入企业的整体利益。面对市场经济恶劣的环境，作为一个有着近半个世纪的老牌企业，沿承传统的管理模式和产业机制是已经走到了装备机具老化、管理滞后、产能过剩、市场萧条的“胡同口”了。如何遵循市场发展规律，开拓创新，转变目前企业发展遇到的“瓶颈”。我自己深感责任重大，需要认真思考。认为自己不仅要当好“教练”，更要当好“运动员”，积极发挥党员干部的引领、模范作用，为企业的良性发展不遗余力。

3、放松了党性素养的修炼。反思本人工作作风上存在的问题，一个深层次的原因，就是近年来随着主管业务的增多，党性素养缺乏自觉的修养，没有事事处处把自己放在一个党员干部的标准上衡量，严于律己少了，党的宗旨和立党为公、勤政为民的意识淡薄了。随着职务和环境的改变，考虑全局上的补位意识削弱，考虑个人得失多了些。久而久之，对于职工的疾苦，生产施工中出现亟需解决的困难和问题，就存在处理不及时，管理工作不到位的现象，难免给工作造成不必要的负面影响。

4、“细节”意识淡薄。在对待反对“四风”，以整风精神对照检查自己，努力按照集团党委的要求，学习的不深不透，落实的不够到位，认识上出现偏差。认为一个基层管理者，不会出现这个主义，那个主义。至于工作、思想、生活作风上，一些小节，无碍大局，不拘小节，对“细节决定成败”没有高度重视。

五、今后努力方向及整改措施。

1、坚持政治理论学习，不断努力提高自身素养。进一步加深对党的精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、党的群众路线教育实践活动的学习和认识，增强学习的自觉性和主动性，正确理解这次活动的深远意义。自觉做到“四个自我提升”，从应付性学习转变为主动钻研学习，即便业务工作再忙，也要抽上一定时间进行学习;从未来工作需要“不学不行”转变为提升自己的理论素养“不得不学”。坚持共产主义信仰，提高政治敏锐性和鉴别是非的能力，始终与党中央保持高度一致，把自己的行为举止，规范融入到党的路线方针政策和企业的战略决策中，正确履职，处理好学习与工作的关系。自觉做到“三个带头”，即带头挤时间刻苦学习，不被日常事务阻碍;带头向实践学习，向工人师傅学习，增强解决实际问题的能力;带头执行公司领导班子中心组的学习制度，没有特殊情况不迟到早退，加强对履行领导职责所必备的各种知识的学习，不断提高自身素质和领导水平。

2、真抓实干，求真务实。从工作作风上，不断提高自己的管理水平和驾驭现代施工管理的能力，自觉纠正“四风”，认真遵守“八项规定”，克己奉公，立党为公，加强宗旨意识和党性观念。始终把自己放在一个普通党员干部的位置，密切联系群众，贴近一线，真心实意为职工着想。树立团队密切协同团结精神，把邯郸分公司负责“c”部分的工程施工搞好，狠抓质量安全，采取切实可行的预防措施，在质量管理、风险成本控制、人员机具调配、人才队伍培养上下功夫。研究现代企业管理模式，深挖企业发展潜力，“开源节流”降本增效，加强目前企业清欠力度，争取闯过水泥行业的“寒冬”。用实际行动赢得业主的信赖和公司领导的大力支持。我们的工作出发点和落脚点要始终放在为职工谋利益上。杜绝官僚主义、形式主义、享乐主义、奢靡之风，就是要廉洁奉公，克服私念，勤政为民。你能为职工动真心，办实事，职工就拥护你，赞颂你，“金杯银杯不如老百姓的口碑”，就是这个道理。

3、更新观念，开拓创新。面对目前水泥市场产能过剩的恶劣环境，要有开拓创新的思路，没有思路就没有出路。出路在哪里，路在脚下，路在观念更新，路在开拓精神。开动脑筋，充分广泛发动群众、依靠群众、利用群众的首创精神，为企业群策群力，谋划企业的未来发展方向。作为邯郸分公司施工生产板块的主管领导，自己有责任合理使用现有一切有利资源，去谋划创新发展之路，寻求新的发展机遇。机遇和风险并存，机遇是留给那些有准备的人。要把压力变动力，从实践中认真总结邯郸分公司几十年来的经验教训，充分发动职工群众，掌握市场信息，深入调查研究水泥市场的行情，按照集团“走出去”的战略决策，为创建国际型一流企业贡献力量。

4、身先士卒，模范带头。在党的群众路线教育实践活动中，要身先士卒，模范带头，积极支持党委的工作，工作上扎实肯干，思想上紧跟形势，生活上严格要求，认真遵守公司党委的各项要求，对存在的问题坚决改正，说到做到。自觉并虚心接受领导和同志的批评意见，做到廉洁自律，严格遵守“八项规定”，并以集团召开的视频会议精神为指导，以通报的5起典型案例为反面教材，警钟长鸣，常抓不懈。积极开展批评与自我批评，认真反思自己身上存在的问题，剖析原因，深挖思想根源，使自己“轻装上阵”，更好的为邯郸分公司做出应有的贡献。

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。我要借着党的群众路线教育实践活动的契机，用反对“四风”整风精神来洗礼、荡涤自己在工作、思想、生活当中存在的污垢。认认真真“正衣冠、照镜子、洗洗澡、治治病”，出汗排毒，提高政治素养，转变工作作风，把民主生活会领导对自己的批评教育作为今后工作的动力，策马扬鞭，为邯郸分公司的发展倾注自己的智慧和力量。

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学习四风心得体会（专业12篇）篇七

强调指出，这次教育实践活动的主要任务，是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这"四风"问题，反四风学习是当下应该学习的美德，下面是本站带来的反四风学习的。

教师，欢迎查看。

反“四风”,就是坚决反对干部群众反应强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。在这个新的发展战略中，“四”即“四风”建设是基础和政治保障，具有十分重要的意义。“四风”建设中，学风建设的核心是理论联系实际，政风建设的核心是求真务实，作风建设的核心是密切联系群众，会风建设的核心是精简高效。而“四风”建设的实质正是加强和改进党的建设，提高党的执政能力和廉政能力。

我作为一名教师，尤其是工作在这个优秀的学校里，深感教师的责任重大。师德的好坏，不仅影响着学生，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。按学校要求，我主要学习了《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》。明确认识到：师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提，教师时时要做好表率。在家长面前树立“最可信赖的人”形象，在社会上树立“最文明群众形象”展示坦诚向上整洁的精神风貌。加强自我学习和经常自查自己的师德行为规范尤为重要。

思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。

工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。

教育工作中，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。

学习是手段，创造才是目的。在教育学生时我以培养能力，发展智力，造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口，以课堂教学为主阵地，以课外活动和社会实践活动为两翼，全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略，在探索小学生创造性思维规律，开发小学生创造潜能的途径等方面取得了突破性研究成果。

学生思维能力及创造力培养是时代的需要。一是注重提高学生的自学能力;二是提高学生的参与意识;三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质，培养了学生创造性思维能力。学生思维力、创造力的培养，主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主，调动学生参与学习的积极性，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。采用“引导式”，充分发挥教师的主导作用，要巧设问题，善设疑点，给学生一个自由发挥的天地，说己之欲说，写己之欲写，提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态，从而诱发潜在的创造智能，使思维趋于活跃，使灵气得到解放。

富兰克林有一句话：“空无一物的袋子是难以站得笔直的。”同样，教师如果没有渊博的知识，不注重吸纳时代活水，创造力就是一句空话。在现代科学迅速发展的今天，各学科间的横向交叉、渗透和融合趋势日趋明显，这必然反映到教学内容上来。我始终是教育教学战线上的一名新兵。我总是用这样的想法来鞭策自己学习和不断提高。正是一直有这样的业务上的饥饿感，培育努力学习，在学习中探索的习惯。并常以自己的读书行动体会去感染学生，熏陶学生。

反“四风”是我们党在新的历史背景下迫切需要的，是人民群众所渴望的。反“四风”精神的提出在新的发展趋势下具有十分重要的意义，发挥了起积极向上的作用，是我们党开展工作的一项重要武器。本人有决心在教研这块园地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让青春在对事业的追求中焕发出光华。

新学期伊始，在吉林市教育局的统筹规划和要求引领下，学校扎扎实实进行了党的群众路线教育实践活动。这次我校的专题研讨内容确立为“反四风，重落实，全力为学生发展服务”。个人感受很有现实意义，更非常必要，因为反对“四风”，就是要从群众最关心、最迫切的问题入手，通过解决解决不正之风问题，推动我们的工作更有效的落实。学校的一切工作最终都应该落实到让学生受益，促进学生全面发展上，通过查找工作中的四风问题，才能把改进作风成效落实到工作中去，让我们的管理，更科学、有效的为学生发展服务。

一、学习后的再认识。

以前，自己有“与已无关”的思想，认为教学校长很忙，

很累，自己身上不存在“四风”问题。通过这段时间的学习，特别是对照讲话我觉得，身为一名党员干部真的应该努力“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。”“四风”的倾向就藏在我们的思想当中，日常工作的细节当中。就拿形式主义来说，我们对待学习的态度，很多人是例行公事，完成任务式的，而不是主动学习，勤于思考，以此指导并提高自身的工作水平，解决问题能力，真正认识到学习是重要的，达到爱学习、形成学习中工作，工作中学习的好习惯，这就是形式主义。对官僚主义认识更是模糊，一直认为自己官不大，自己不存在这样的问题。通过学习及与教师谈心我感受到，自己工作很不细致，对一线教师的了解不够深入和充分，有时说话冲，不注重工作艺术性，不易于工作的落实;有时工作中只有布置，没有指导，或者指导达不到教师的需求，这说明为教师服务的意识还很不够，这就是官僚主义的倾向。没有真正走进教师的心中，了解教师所思、所想，教师完成不了自己高标准的要求时，只是一味的苛责，却没有想到去听一听教师的心声，了解到最原汁原味的意见和想法，这不就是官僚主义吗?随着学习的不断深入，我越发感受到中央明确要求解决“四风”问题作为深入开展党的群众路线教育实践活动的主要任务，可以说号脉准，对症下药，切中要害。四风问题在不同党员身上表现形式不尽一致，存在程度也有千差万别，但无疑都需要我们“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。为此，我们必需端正认识，克服与已无关的思想和畏难情绪，不左右观望，消极对待，切实做到，在查摆自身问题、寻找差距中认清自我，接受教育、获得提高。

二、重落实，全力为学生发展服务。

1.克服官僚主义，改变工作作风，多走进教师，成为他们的知心人。了解一线教师在生活或工作中的困难或困惑。特别是青年教师的培养上多下功夫，下大力气抓好青年教师的培养，在业务指导上、风格打造上、生活上多关心、多指导、多搭建平台，为青年教师成长服好务;在名师骨干培养上，多倾听她们的需求，多理解尊重她们的困难，不一味要求，更多一些人文关怀，让她们心无旁骛投身教学改革当中，学会智慧工作，不光在业务上，更在思想理念上成为当之无愧的引领者。

2.克服形式主义，深化落实办学理念，为学生发展服务。

工作中尊重客观规律，不浮夸，不搞政绩工作，不搞形式主义，扎扎实实抓好教学工作。

(1)经常深入课堂，管好课堂，指导好课堂，让我们的孩子享受到高质轻负的课堂。

(2)多学习，勤思考，争做智慧型校长，擅长化难为易，化繁为简，成为先进教学理念的引领者。

(3)务实创新抓好学生活动，做到全面、全员、科学、有序、有趣，给学生搭建全面发展的舞台。

(4)精益求精、持之以恒抓好学生的质量管理工作，为学生发展打牢基础。

3.克服享乐主义，带头践行党的优良作风。

带头抵制享乐主义、奢靡之风，用党的纪律和光荣传统作为自己工作的作用铭，以党的建设为已任，成为有党性修养、作风正派、踏实肯干，令群众尊重和信服的党的好干部。

强调，这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。

为转变干部作风、加强师德师风建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，我们支部在党内开展“负责任、树形象、创业绩、促发展”活动，并在干部、党员教师中进行了解决“四风”的宣传与学习。

通过“四风”学习，我充分认识到解决“四风”必要性和重要性。不光在党内要宣传学习，也要在教师队伍中解决“四风”倾向。首先是在领导干部中解决畏难情绪，改革到了深水区，如何转变作风，领导群众，依靠群众，突破瓶颈，创新发展办老百姓满意的教育，其次我认为，解决教师队伍中的“四风”问题也刻不容缓。

新世纪教育事业飞速发展，全民素质整体提高，国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务，对党员队伍与教师职业道德建设和职业技能提出了更高的要求。身为学校的负责人，只有引领党员、教师转变教育思想和观念，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能适应教改的发展形势，完成教改的艰巨任务。

目前，我校教师中确实也存在着享乐主义与奢靡之风，这些问题不容忽视，它降低了教师在人民心目中的形象，给教育事业带来了不良的影响。通过学习，我认识到必须花大力气加强教师职业道德建设，纠正行业不正之风，端正校风、教风、学风，提升师德、规范师行、造就师才、强化师能是当前摆在学校领导面前的一项重大的政治任务。

“打铁还得自身硬”，只有自己身上的“四风”问题，解决了，才能够带领学校教师更好地树立高尚的师德，只有教师中的“四风”问题解决了，才能够真正实现当的提出的“立德树人”的历史使命。

学习四风心得体会（专业12篇）篇八

自开展“四风”突出问题专项整治工作以来，万匹乡党委始终以党的十八届三中全会精神和习重点要讲话精神为指引，全面落实中央八项规定、省委十项规定、市、县委关于改进工作作风相关规定要求，扎实有效地推动专项整治工作的开展，现将工作开展以来的情况总结如下:。

一、专项整治以来的主要成效。

1、制定机关考勤工作制度，要求各部门、各单位工作人员坚守工作岗位，恪尽职守、履职尽责，及时、高效地完成工作任务;严格执行请假制度、值班制度，遵守工作纪律，按时上下班，不迟到、不早退、不串岗脱岗。不得在上班期间干与工作无关的私事，或上网玩游戏、聊____。目前乡纪委已查处2起2人次工作时间擅离职守人员，对他们处以经济处罚，并在乡村干部大会上进行表态。

2、成立督查组，对执法监管部门违反“四风”的行为进行督查，发生一起的，对具体经办人和单位负责人实施经济处罚，并记责任档案一次，再次发现有此类行为的，对具体经办人调离工作岗位，对单位负责人实施诫勉，相关人员年度考核不得定为合格及以上等次。

3、针对落实惠民政策缩水走样问题，乡实行各项工作公开、公示制度，特别是涉及低保、涉农补贴及农村草危房改造等工作，要求全透明实施，邀请老党员、部分“两委员一代表”、群众代表等进行监督，目前，未发现一起相关行为。

3、针对拖欠群众钱款、克扣群众财物以及环境污染、农村建房等问题，乡纪委、乡督查办联合财政、国土、劳保、城管环卫、安监站等相关部门，开展了为期一周的专项查处活动，共查处一起拖欠农民工资行为，目前，该企业已付清拖欠的工资款。发现农民私建房屋2起，均已停工。

4、对乡便民服务中心的岗位设置进行优化重组，简化办事程序、减少中间环节，让各村办事人员少跑路、少签批、少花费时间。办事要做到一次办理完毕，一次不能办理完的必须主动与办事人员保持联系，及时办理应办事项。同时完善《万匹乡公仆代办人员考核办法》，加强对公仆代办人员管理，做到热情接待，按时办结，特殊情况特殊办理整治措施。

5、严格遵守《万匹乡公务接待标准和规范》，对正常的公务往来，一律在乡食堂就餐，并严格控制陪餐人数，来客接待由党政办、财政所统一扎口，按照30元/人的用餐标准执行，纪委做好监督工作。对招商引资等确肱在乡政府食堂以外的地方进行的公务接待，必须履行审批手续，经主要领导同意后方可招待，同时报乡纪委备案。

6、制定《万匹乡领导接访制度》，在乡信访接待大厅设立领导接访处，由乡领导班成员轮流值班接访，实行首问负责制，及时解决矛盾纠纷。结合贯彻中央《关于创新群众工作方法解决信访突出问题的意见》和国家信访局《关于进一步规范信访事项受理办理程序引导来该人依法逐级走访的办法》等文件规定，排查出信访积案6件，按照“属地管理、分级负责、谁主管、谁负责”的原则，明确责任主体，提出化解要求，确保办理质量。

7、乡纪委会同乡组织科，开展行政机关事业单位超编、超职配备干部及在编不在岗专项专治工作，目前，此项工作已全部结束，未发现有相关现象。

8、乡直各单位整合相关职能，全面清理、压缩村(居)的组织机构，减少村(居)挂牌及台帐过多现象，推行契约化管理等措施，切实减轻基层负担，推动村(居)工作转型和作风转变。

9、乡农经中心在全乡开展村级集体资产清理工作，对“三资”进行登记造册，实行“三资”处理村民代表议事制度，严查村级在“三资”管理中和处置中的营私舞弊、获取私利的行为。指导村民主理财小组正常运行，对虚报冒领、截留私分、侵占挪用惠农物资资金等行为设立举报箱，发现一起，查处一起。

10、制定《万匹乡农村建房管理办法》，对农村建设实行规范化管理，实行报批制定，统一规格，杜绝无序建房。乡成立由分管人任组长，国土、城管环卫、工贸等部门为成员的检查小组，对征地拆迁中安置和补偿不到位，农民集中居住区供电、供排水及保洁，农贸市场环境“脏、乱、差”，工业园区企业“三废”排放及处理，工地扬尘等问题进行集中整治。目前，对群众反映强烈的龙庭小区水压不足问题已处理结事，居民已正常用水。城管队新购买垃圾清运设备，对街道上的垃圾清理由原来的一天一次，增加为一天两次，大大改善了乡区的环境。

11、由党委副书记谈斌牵头，组织卫生院、工商所对全乡范围内的医疗点及餐饮行业进行专项检查，严厉打击以“黑诊所”为重点的非法行医行为，保障群众身体健康和生命安全。对全乡的范围内的餐饮行业进行卫生监督专项检查，严厉打击生产经营和使用不合格“消毒餐饮具”等违法行为，让群众用上“放心餐饮具”。

12、乡民政股对全乡的低保户开展一次回头望，对低保认定中存在的拆户、拼户、人情保、关系保等问题进行全面排查清理，做到“应保尽保、应退尽退”。继续实行社会救助信息公开制度，实现救助对象全公示、救助内容全公开，坚决防止弄虚作假、暗箱操作等问题发生。

13、改进《万匹乡日常工作考核制度》，遏制检查、评比、达标、表彰活动泛滥现象，改进考核评比办法，精简考核项目，减控考核频次，硬化考核指标，切实提升考核评比的科学化水平。

14、严格领导干部带班制度，乡督查办实行不定期抽查，对工作日未经许可，不按规定住勤、离岗返家的，每发现一次罚款200元。对不遵守值班制度，值班不在岗位的;无故脱岗，出现突发问题不能及时赶赴现场妥善解决问题的;不遵守工作纪律，无故迟到、早退、缺勤的。不仅实行经济处罚，而且要在早会上进行书面检讨，领导班带头缺席的，要加重处罚。

15、乡组织科制定村(居)干部培训制度，会同纪委定期对村(居)干部业务培训，每月组织村党支部书记及村干部学习一次，充分利用远程教育平台，组织广大党员参与学习。继续深入学习《党章》、十八届三中全会精神等，提升各党组织负责人的业务素质，增强党员意识，明确村(居)干部岗位职责，提升服务群众能力。

16、加强民主集中制教育培训，实行《责任追究制》，决重大决策必须经过班子研究、民主讨论、集体表决才可以实施，杜绝自由主义倾向;提升党员干部执行民主集中制的素质和水平，对贯彻执行不力、发生重大偏差和失误的班子及个人追究责任。

17、制定《万匹乡农村公共服务运行维护机制管理办法》，建立组织机构，明确辖区内农村公共服务运行维护责任机制，加强农村保洁队伍建设，建立保洁人员基本信息和工资发放台账强化考核;加强农村公共服务设施管理，对公共服务运行维护机制单位及举报电话等信息进行公示，便于社会监督。拟定各村(居)垃圾中转站建设计划，引导农民树立良好的卫生习惯。

18、加强机关干部职工的大局观教育，强化责任意识，在乡机关推行《一线工作法》，针对机关工作人员不下村、逃避问题、害怕承担责任、等，对机关工作人员下村时间作出明确规定，每周下村不少于5次，领导班成员每年至少撰写2篇调研报告，其他人员每年撰写1篇，一步提高工作人员的积极性，整顿机关作风，提高工作效率，提升工作质量。

二、下一步工作打算。

1、制定计划。专项整治涉及的条线及单位，将本单位的整治项目列出条目式计划，明确具体责任人，强化时间观念，建立整治台帐，每周对整治工作进展情况进行公示，并实行销号制度，确保专项整治工作取得实效。

2、强化监督。由乡纪委牵头，条线分管人为成员的督查组，对工作开展情况进行全过程监督。并邀请离退休干部、老党员、“两代表一委员”等组成巡视组，定期对专项整治工作进行巡视检查，确保整治过程公开、透明。

学习四风心得体会（专业12篇）篇九

在一系统重温党的群众路线和党的根本宗旨、联系思想工作实际及学习和思考的过程中，我加深了对党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解，增强了以为民务实清廉为价值追求、着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题的政治意识、责任意识和自觉性。具体有以下几点体会：

第一、统一思想，提高认识。我党践行一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去的群众路线。群众路线是党的生命线，起源于马克思唯物史观，是中华文明的优秀传承，是历史的主体。群众路线贯穿于我党艰苦卓绝的奋斗历程，毛主席在xx大中提到：“与广大群众取得最密切的联系是我党区别于其他政党的特点。”

第二、学习教育，听取意见。按照党的群众路线教育实践活动计划安排，我认真学习了《论群众路线—重要论述选编》和《厉行勤俭节约、反对铺张浪费--重要论述选编》两本书，使自己受到了一次深刻的党的优良传统再教育和党的基本理论再武装。

第三、查摆问题，开展批评与自我批评。会前沟通要充分，对拟开展批评的问题要取得共识后再上会交流;对照检查材料要深刻，聚焦“四风”自我剖析;批评与自我批评要真诚，绝不变相吹捧，也不发泄私愤，互相指责。用好批评和自我批评的利器，敢于揭短亮丑，动真碰硬，开好一场高质量的专题民主生活会，真正达到“团结——批评——团结”的目的，真正做到“红红脸、出出汗、排排毒、治治病”的效果。

第四、加强宣传，营造氛围。不仅仅在党员内部进行群众路线的学习，要深入到群众中去，让群众了解我党的群众路线政策，和着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题的政治意识、责任意识和自觉性。

作为一名共产党员，要把群众工作以维护群众利益为依归。今后要在实际工作，结合教育实践活动，认真查找自身在践行党的群众路线方面的不足，带头抵制“四风”，切实改进工作作风，做群众拥护、为民务实清廉的好党员。

学习四风心得体会（专业12篇）篇十

小编为您整理了给您在日常工作学习中借鉴。

2月5日，中央纪委国家监委网站元旦、春节期间四风问题监督举报曝光专区通报了各地查处的8起四风问题典型案例。下面是由小编带来的有关反四风学习心得体会共三篇，以方便大家借鉴学习。

在党的群众路线教育实践活动工作会议上，强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风问题。

这四风是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。四大危险中最大的危险是脱离群众，四风是脱离群众的集中表现。

只有狠刹四风、逐步扫除四风，才能进一步密切党同人民群众的血肉联系，巩固党的执政地位。四风问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。

不可否认，目前党内确实存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题，我们必须面对这一现实，并抓紧时间想办法解决。党要管党、从严治党。问题出现在党内，而且往往出现在领导干部身上，所以，首先必须坚持领导干部带头。正人必先正己，正己才能正人。反对四风，领导干部带头是关键。广大领导干部既是这次教育实践活动的组织者、推进者，更是参与者、实践者。只有坚持领导干部带头，才能以上率下、自上而下，一级带一级，形成上行下效、共同做好工作的良好局面。

广大党员干部应以同志等中央领导同志为榜样，带头学习理论，带头听取意见，带头查摆问题，带头整改落实，时时处处做好表率。其次，自觉接受群众监督。党员干部身上的问题，群众看得最清楚，也最有发言权。没有群众的积极参与，教育实践活动就容易变成自说自话、搞形式走过场。

只有充分调动广大人民群众的积极性，自觉接受群众监督，认真听取群众意见建议，不断拓宽群众监督渠道，才能把群众监督变为鞭策自己转变作风的动力。再次，整风活动还得要牢牢依托群众、发动群众。

水能载舟、亦能覆舟，整风活动固然是党内的教育实践活动，但是开展的却是群众线路教育实践。因此，活动必须要充分依托群众、发动群众，要让群众参与、让群众评判，要真正解决群众亲身利益的题目，真正构成一个良好的干群互动机制，以确保整风活动不走过场、不弄情势。

学习四风心得体会（专业12篇）篇十一

依照党的群众线路教育实践活动计划安排，自己认真学习了在中心党的群众线路教育实践活开工作会议上的重要讲话精神及总行领导的动员讲话，重点学习了《论群众线路—重要论述选编》、《党的群众线路教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约勤俭、反对浪费浪费--重要论述选编》三本书，使自己遭到了一次深入的党的良好传统再教育和党的基本理论再武装。同时，在系统重温党的群众线路和党的根本宗旨、联系思想工作实际进行思考的进程中，加深了对党的群众线路教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解，增强了以为民务实清廉为价值寻求、着力解决情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风这“四风”题目的政治意识、责任意识和自觉性。具体有以下几点体会：

一、展开好党的群众线路教育实践活动十分必要、意义非凡。

党的决定在全党普遍深进展开一次党的群众线路教育实践活动，具有很强的现实针对性和紧急性，体现了从严治党、执政为民的要求。展开这一活动，是直面新情势下的严重挑战，从思想上、政治上、作风上全面推动党的建设，进步党员队伍特别是干部队伍素质的需要;是发扬党的良好传统，坚持党的群众线路，进一步推动党风廉政建设和反***斗争，保持党的先进性、纯洁性和创造力的需要;是团结带领全国人民依照的战略部署，向建成更高水平小康社会的美好目标奋进，发展中国特点社会主义伟大事业的需要。正如指出的那样“新情势下，我们党面临很多严重挑战，党内存在着很多亟待解决的题目，……打铁还需本身硬。我们的责任，就是同全党同道一道，坚持党要管党、从严治党，切实解决本身存在的突出题目，切实改进工作作风，密切联系群众，使我们党始终成为中国特点社会主义事业的坚强领导核心。”因此，我们一定要把思想和行动同一到中心的决策和部署上来，积极投进到党的群众线路教育实践活动当中，结合主观世界的改造，联系岗位的职责任务，真正把自己摆进往，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求.

二、教育实践活动贵在力见实效，下工夫查摆和整改存在的突出题目。

层次、不同单位、不同党员身上表现情势不尽一致，存在程度也有差别，但无疑都需要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。对此，我们必须端正熟悉，克服“与己无关”思想和畏难情绪，不左右观看、消极对待，切实做到：横不攀竖不比，老老实实正自己。我们一定要瞄准“四风”这个靶子，在查摆本身题目、寻觅差距中认清自我，在找准捉住存在题目、认清自我中接受教育、取得进步。身为党员领导干部，更应当自觉利用教育实践活动这个契机，把自己置于群众的“透视”式监督中，原汁原味地听取群众的心声和的意见，从中汲取纠正“四风”的政治营养。总之，展开教育实践活动，扫除“四风”积弊，必须深进扎实，不走过场，决不能以情势主义对付情势主义，以官僚主义糊弄官僚主义。这对我们的政治责任感、对我们的党性观念是一次非常实际的检验。

三、党员领导干部要在教育实践活动中率先垂范，发挥示范带头作用。

改进工作作风，密切联系群众，新一届中心领导集体以制定八项具体举措建立了求真务实的形象，用实际行动引领着全党前进的方向。展开党的群众线路教育实践活动，中心政治局又走在前头，和其他中心领导同道带头深进实际、深进基层、深进群众，直接听取基层的意见和百姓的呼声。这些行动，为各级领导干部做出了示范、建立了榜样。在教育实践活动中，各级领导干部既是组织者、监督者、推动者，更是参与者，负有重大责任。我们务必要警省起来、行动起来，当好展开教育实践活动带头人、领头雁。一是要在学习上带头，认认真真学好《论群众线路—重要论述选编》、《党的群众线路教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约勤俭、反对浪费浪费--重要论述选编》等规定文件，全面正确把握中心精神，以此指导活动的展开。二是要在查找“四风”表现上带头，真正把自己摆进往，找准自己在作风上和工作中存在的主要题目，用严格的尺子衡量自己，进行深入的自我剖析，深挖本源，分清是非，总结经验教训。三是要在发扬民主、听取群众意见上带头，勇于拿起批评与自我批评的武器，让党员和群众向我们聚焦，帮我们查找题目、揭短亮丑，用群众的评判照镜子，找准作风之弊、行为之垢的靶子。四是在明确整改方向、边学边改、解决题目上带头，重视查摆出来的题目，重视自己身上的毛病，不躲避矛盾，真正拿出改的诚意和决心，以改进作风的实际行动和成效进步自己，带动和取信于群众。

学习四风心得体会（专业12篇）篇十二

西柏坡是党中央解放全中国的“最后一个农村指挥所”。1949年3月，根据毛泽齤东的提议，党的七届二中全会作出六条规定：不做寿;不送礼;少敬酒;少拍掌;不以人名作地名;不要把中国同志同马恩列斯平列。近日，又一次来到西柏坡，一一对照纪念馆展板上书写的“六条规定”反省当前党内作风。他强调，要通过反“四风”解决“送礼的问题”。(7月14日京华时报)。

反“四风”，就是坚决反对干部群众反应强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。因为这四种不良风气已经威胁到党的肌体健康，威胁到党风和政风建设，甚至威胁到党在人民群众心中的地位和影响，所以，在当前一个阶段进行反“四风”的教育，是有着深刻的现实意义的。习齤的西柏坡之行，在当年的革齤命历史遗迹前重温毛泽齤东对全党同志的提出的“六条规定”，并一一对照，哪些做到了，哪些还有待改进，哪些需要着力解决，可以说，这样的调研和深思，值得我们的各级领导干部躬身学习和学习。

反对党内存在的“四风”，首先要重视一个认真落实的问题。我们不可否认，在党内开展教育实践的历次活动中，对于各种主题教育实践活动的主要精神的落实问题，绝大多数地方政府和党员干部是认真的，严肃的，落实教育实践活动是不打折扣的，但是我们也不能否认，在少数地方和少数党员身上，存在着在落实教育实践活动中的“形式主义”，而这种形式主义也和其他形式主义一样，是我党坚决反对和警惕的。为此，在本次群众路线教育活动中，党内的干部都要像习齤那样，躬身力行，以身作则。各级领导干部应该不论职务高低，都要查找在群众路线教育活动中，还存在哪些和人民群众要求还有距离的地方。

反对“四风”，还要仅仅抓住一个长效落实的问题。我们同样也要看到，以往的一些教育实践活动虽然也为加强党的自身建设起到了积极的教育作用，但是也存在一些不容忽视的“阶段性”、“周期性”的对教育活动的片面认识，而这一次的群众教育实践活动，中央领导同志从一开始就“点题”，要到群众中去，接受群众的监督和批评，更要在长效机制建设上下功夫，要真正把这次教育实践的成果体现在集中开展教育活动结束之后的制度建设和作风转变上。

坚持长效，就必须要让教育实践活动能入脑入心，能震撼党员干部心灵，而深入群众，了解群众，发现问题，查找不足，深刻自省，坚持改变，这是每一名党员干部是否能在教育实践活动中取得实际成效的“必由之路”，这就也要求我们的党员干部务必要在生产一线，在田间地头，在工厂工地，在街道社区，在和老百姓生产生活相关的一切地方，调研发现问题，积极研究解决问题，而不是坐在办公室里写材料，听汇报，然后制定制度上墙了事。

此外，每个党员干部也必须充分认识到，反“四风”，除积弊，不是一朝一夕之功，必须有充足的思想准备，沉下心来，从自己的缺点和问题入手，认真查摆，坦诚交流，达到中央领导同志所说的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，以达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。