优秀作文是我们对于细节描述和描写形象的生动性,以及行文逻辑和线索连接的合理性。小编为大家准备了一些优秀作文范文,希望能够借鉴和吸收其中的优秀之处。
共度美好时光(通用20篇)篇一
“放寒假了!”随着同学们的呼喊声老师疾步走进教室,同学们立即安静下来了,老师们迅速的说完了寒假的注意事项,有的同学站起来仰望着教室外面看看自己的家长来了没有,老师终于讲完了,同学们一涌而出。
回到了家,我把东西整了整,每天都在期盼着过春节,随着时间的流逝,我也跟着时间跑,终于明天就过春节了。
一大早,妈妈便把我叫醒了,今天爸爸要早早的回去给长辈拜年,我们急急忙忙的梳洗后,就回姥姥家了,拜完了年,爸爸答应过我过春节这天带我去函谷关,到了后,我们参观的时候,我发现远处有一个长亭子,我拉着姐姐过去了,亭子挨着墙,墙上有几幅画上面相同的是都有一个人,我问姐姐那是谁,谁知姐姐说她也不知道,我们继续往前面走,看见了一个城门,姑姑告诉弟弟:“那是古时候人们打仗的时候用的城门。”弟弟又问姑姑那死人了没有呀,我们都笑了起来,我们又继续往前面走,看见了好几个高高的亭子,我和姐姐去上面转了一圈,到第二层的'时候,我看见一个大炮,我问姐姐那是不是真的呀?姐姐说肯定是真的。下来时我已经累了,他们在前面走得很快,而我和姐姐在后面慢悠悠地走,爸爸看见我们累了就给我们说回家吧我和姐姐高兴的点点头,在回家的路上我睡着了。也不知道车走到哪了,回到家爸爸便把我叫醒了。
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共度美好时光(通用20篇)篇二
凛冽的寒风伴着皑雪起舞,雪花无情的散落了漫天的寂寞。
我再也读不下去,丢下信,像疯了似的跑去她家,可人已经不见了,连一个再见的机会都没有。我靠在墙上,一点点的蹲下,泪水模糊了眼眶。我哭了,我多希望这时她能出现,对我说一句“别哭。”可什么都没有,留下的只有我一个人。风依旧在吹,一切都是那样的相似,而如今却只有我一人,回忆着温暖的往事。
让雪花带着我的思念,告诉你,我想你了。
共度美好时光(通用20篇)篇三
尊敬的领导、亲爱的战友们:
大家好!今天我演讲的题目是《珍惜战友情谊共度美好时光》。翻开《现代汉语词典》,“战友”这个词的解释是:“在一起战斗或一起服兵役的人”。现在,坐在这里的,我们身边的每一个人都是战友。
人生最美是军旅,军旅最美是情谊。军人在作战、训练和工作生活中形成的真诚无私、纯洁无瑕的同志爱,亲密无间、患难与共的战友情,是青春和热血书写的壮丽诗篇,是团结友爱谱就的动人乐章,是部队凝聚力战斗力的重要源泉和可靠保证。亲爱的战友们,我相信你永远不会忘记上海世博会我们千人大通铺、千人大食堂的壮观景象,不会忘记广州亚运会我们手拉手组成人墙抗拒人潮拥堵,不会忘记喀什街头站岗执勤的日日夜夜!
作为一名即将退伍的上等兵,回头看看这两年的警营生涯,短暂而漫长,平凡又精彩。战友们,你是否和我一样难以忘怀,在五公里武装越野中,当你累得两条腿像灌了铅似的重得迈不开时,有人悄然从你背上扛走了钢枪,减轻你的负重,那个人就是你的战友,他在分担你的苦累;当你在警容风纪检查不合格被通报批评时,有人放弃个人休息时间帮你理发,解决你的后顾之忧,那个人就是你的战友,他在走进你的生活;当你在挫折面前低头时,有人过来拍拍你的肩,道一声“兄弟,加油”,那个人就是你的战友,他在鼓励你前行。。。。在这朝夕相处、团结奋战的警营生活中,战友的关怀无处不在,只是你是否留心注意而已。
战友情,难忘记。在部队这个团结友爱的大家庭里,我们每一个同志都应倍加珍惜彼此间的战友情、同志爱,互相关心、互相爱护、互相帮助,建立团结、融洽、和睦的同志关系。我们要敞开心扉,真诚相待;战友有困难时,主动伸出友谊之手,积极帮助解决;对一时后进的同志,要有耐心,不能嫌弃,更不能抛弃放弃。只有你为我考虑,我为你操心,彼此间才能以心换心,心心相印。有人说,同志的“志”字底下有个“心”字,表明人和人的距离是以心的距离来衡量的,这句话说得很贴切。既使战友之间发生某些误会和矛盾时,也要主动承担责任,化干戈为玉帛握手言和;要多站在对方的角度考虑问题,从大局着想,以友谊为重,有理不妨让三分,得饶人处且饶人,不为一些鸡毛蒜皮的小事计较,跳出个人得失恩怨的小圈子,才能心底无私天地宽,共度美好警营时光。
一声声“同志”的召唤,往往会激起众人心中温暖如春的涟漪,意味着志同道合的诤友、挚友走到了一起。即使将来退伍回乡,天各一方,“战友”两字也常常会引起人生中最美好的回忆,因为这是人世间最纯洁、最宝贵、最值得珍重的情谊。
三连八班胡源明。
2011年9月28日。
共度美好时光(通用20篇)篇四
听到这首诗,大家都会想起一年一度的“中秋节”,“中秋节”又称为,“八月半”、“月夕”、“月节”,又因为这一天月亮满圆,象征团圆,又称为“团圆节”。相传,古时候有一个叫后羿的英雄,射下了九个太阳。并严令最后一个太阳按时起落,为民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴,娶了个秀丽善良的妻子,名叫嫦娥。不少志士也慕名前来投师学艺,心术不正的蓬蒙也混了进来。一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母娘娘求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被小人蓬蒙望见了,他想偷吃不死药自己成仙。三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥明白自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时向天空上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。
不要再听传说了,“中秋节”已经到来了,这天,我们怀着兴高采烈的情绪回到外婆家,傍晚,又大又亮的圆月缓缓地升起,我的家人也开始欢聚一堂,吃起团圆饭来,饭桌上摆满了各式各样的菜,比如:土鸡、烧鸭、扣肉等等。吃完了团圆饭,孩子们一蹦一跳的跑上楼顶,大人们就在准备吃的。这时率先到达楼顶我们,开始活动起来,我开始说话了:“趁他们没上来,我们先来做一些活动吧”表妹着急的说:“我们来背关于中秋的古诗吧。”我们的一致的同意,我抢答了:“但愿人长久,千里共婵娟。《水调歌头》吧!”大家齐点头,叫好。我笑眯眯的忍不住满脸通红。我们还进行了许多游戏;重要的环节到了,吃月饼,我们孩子迫不及待的想吃到月饼,大人们切好之后,我们每人同时把月饼放到嘴里,大家都说:“好吃,太好吃了!”
又香又甜的月饼放到嘴里,温暖了我们心田,让我们一齐在家人的陪伴下,在中秋佳节里,共度欢乐。
共度美好时光(通用20篇)篇五
今天潭阳小学的同学将来我们班上课!听到曾老师给我们的喜报,我们欢呼起来!
第三节课潭阳小学的十名同学排着队伍来到我们班,我们先用掌声欢迎他们,他们露出了久为的笑容,开始,我还抱怨着怎么这么多男孩,许多爱心小天使也都吐了吐舌头,有些抱怨,但在课堂上,我看他们并不逊色,勇跃的回答问题,虽然他们没有俊俏的面容,但是,他们有着智慧的头脑,没想到,他们在那么艰辛的换境下也那么认真,显然与他们的努力是分不开的!
课堂上,他们积极踊跃的回答问题,虽然普通话不是很标准,但是,他们是多么灵泛啊!课堂上,我们班的同学似乎不会甘拜下风,也滔滔不觉的说呀――许多以前调皮的同学也都不在调皮了,安安分分的上课。
开始,我还以为他们会很害羞,不敢回答问题,可他们却都举起高高的小手,认认真真的上课,好象很喜欢曾老师上课似的',每个人都笑嘻嘻的!
一节充满生趣的课终于完成了!下课后,我们抓紧每分每秒与她们交谈。并前,我们还给潭阳小朋友一些精美的礼物,他们都高兴得合不拢嘴了呢!特别是黄麒尹身旁的同学,书包呀,什么的,纷纷收入囊中,享福罗!
我们送的物品虽不大贵重,但却蕴涵着我们对潭小的关心与爱护,让他们知道,还有许多人在关爱他们,祝愿他们好好学习,天天拥有一个快乐的好时光!
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共度美好时光(通用20篇)篇六
各位老师、同学们:
在新的学期开始之际,我们满怀豪情、满怀希望地在这里隆重集会,抒发我们的情怀,畅谈我们的理想。为了使全校教师在新的学期里工作得更加充实,为了使同学们在新的学期里生活得更加快乐,为了使大家明确努力的方向,在今天的开学典礼上,我代表学校领导班子畅谈一下本学期的工作安排和设想,顺便对全校师生提出一些希望和要求。在新的学期里,我们的工作目标是创建和谐校园,共度美好时光。和谐是一种很高的境界,创建和谐校园是我们的理想。无论是学校还是我们个人,工作中、学习中、生活中都不能没有理想。没有理想,就失去了奋斗的动力,失去了努力的方向;而有了理想不进行周密的计划和安排,不付诸实际行动,理想不可能实现,最终成为空想。为了实现我们的理想,本学期,我们准备从以下几个方面做起:
一、创建文明校园,让文明之花盛开。
文明体现着一个人的修养,是一个人基本素质的基本体现。文明体现在我们的着装、服饰、语言和行动中。为了实现创建文明校园的目标,我们每个人要从自身做起。
(一)着装得体,典雅大方。
首先,我们每位老师的着装要符合我们的身份。上级主管部门对教师的着装总体要求是朴素、典雅、大方。虽然随着时代的发展,我们的着装可以反映出时代的气息,生动活泼一些,体现出我们的朝气蓬勃和时代气息,但不能是奇装异服,一定要符合我们的身份。其次,对于我们每一位学生来说,我们的着装也要符合学生的特点。不能花里胡哨。服饰要自然,不能留怪发型,不能戴耳坠、耳环,不能打红嘴唇、留长指甲、穿高跟鞋等等。
(二)积极搞好室内外的环境卫生和个人卫生。
校园的文明还体现在学校的环境卫生和我们的个人卫生上。我们不仅要及时打扫室内外的环境卫生并注意保持,同时还要积极搞好我们的个人卫生。要求我们每一位学生每周要洗两次头,每天要洗两次脸、刷两次牙,早晚各一次,饭前必洗手,睡觉前必洗脚,指甲要勤剪,养成良好的卫生习惯。
(三)要使用文明用语,态度亲切。
首先,要求我们每一位教师在上课和辅导的时候,精神要饱满,态度要亲切,语言要文明,要面带微笑和学生进行交流,不讽刺学生,不嘲笑学生。
其次,要求我们每一位学生,在平时的学习和生活中,处处使用文明用语。要以一种友好的态度同老师、同学、父母及他人相处。要度绝脏话,度绝骂人现象的发生。同学们一定要有这样的认识,说脏话、骂人是一种可耻的行为,它不仅伤害了别人,同时也损伤了自己的尊严,降低自己的威信,而且还会丢父母的脸,别人会认为你没有教养,你的父母没有教育好你。在以前的每个学期,经常发生骂人的现象,特别是高年级的男同学在上厕所的时候,经常有骂人的行为。本学期,从开学到现在,同学们表现得都很好,我本人还没能发现骂人的现象,希望同学们继续把这种文明的行为保持下去,实现校园无脏话、校园无骂人的目标。
(四)要养成文明行为。
我们每一位师生都是学校的主人,爱护学校的一草一木是我们的共同的责任,希望我们全校的师生要爱护学校的一切设施,爱护班级的一切设施,坚决不做有损学校、班级和个人利益的事情。在以前曾经发生过多起这样的事情:有的同学私自骑了别的同学的自行车回家或出外溜哒,更有甚者,有的同学和谁闹了矛盾,就拔了谁的自行车的气门芯或放了车气,害得这些同学不能骑车回家。本学期我们要坚决度绝这种不文明行为的发生。如果发现这样的行为,学校一定要严加惩罚。要找来你的父母,赔偿受害同学的损失,向受害同学赔礼道歉并在全校师生面前进行检讨。所以希望同学们特别是高年级的男同学,从本学期开始,一定要度绝这种行为。
二、创建书香校园,让读书成为习惯。
所谓“书香校园”,就是学校里的教师和学生都爱学习、爱读书,有一种浓厚的读书氛围。苏联著名作家高尔基说过这样的名言:“书籍是全世界的营养品”、“书籍是人类进步的阶梯”。英国的哲学家培根也曾说过:“知识就是力量”。对于我们每一位教师来说,光会所教书本上的一点知识是远远不够的。过去所提倡的要给学生一杯水,老师要有一桶水拿现在来看已经是不够了。因为我们所处的是信息爆炸的时代,处于新课程改革的特殊时期,知识的更新非常快,要想完成一个现代教师的角色,教师要努力成为一眼泉,这样才能满足学生的需要,才能成为一名称职的现代教师。而要想能够成为一名称职的现代教师,唯一的办法就是读书、学习。此外,没有别的出路。通过读书学习,不断加深所教学科知识的学习,不断丰富各学科的知识,了解当今先进的教育理论及课改的方向,摒弃落后的教育观念,不断改进教学方法,提高教学效率。此外,我们还要加强教学基本功的培养和训练。教学基本功不过硬,我们不可能成为一名高素质的教师,我们的三笔字、简笔画、示范朗读、口头作文、数学应用题、信息技术等等这些非常重要的教学基本功,现在看都很薄弱,都需要大大地加强。拿信息技术来说,作为一名普通的教师,都要达到能够比较熟练地打印文章,每小时要至少达到1500字的打字速度,能够比较熟练地制作常用的表格,用电脑统计简单的数据。以上这些教学基本功都是最基本的要求。对于学生来说,我们不仅要认真地上好每一节课,及时地完成各科作业,还要在老师的指导下,积极进行大量的课外阅读,来丰富我们的知识,开阔眼界,发展思维,陶冶情操,提高我们的综合素质。我们可以根据自己的需要,在老师的指导下,选择适合我们自己的课外读物。如校园童谣、唐诗宋词、论语、中外著名童话、古今中外科学家的故事、少年英雄的故事和“十万个为什么”等科普读物。一边读书,一边做读书笔记,写下自己的感受。以后学校根据同学们的读书情况,要开展一些读书汇报会、故事会、演讲比赛、读书日记展评等读书活动,评选读书少年。从本周开始,学校图书馆向全体师生开放,希望各个班级的班主任老师做好周密的计划安排,把它当作一项非常重要而又有实际意义的工作来抓,为本班学生选择合适的课外读物。
三、创建爱心校园,播洒爱的阳光。
只有心中有爱,才能把爱献给别人。你把爱心献给别人,你才会得到别人的关爱。你把阳光献给别人,别人可能会回报你太阳。而要创建爱心校园,我们要从以下几个方面做起:
(一)学会感恩,培养一颗感恩的心。
人生活在世界上,离不开别人的帮助和关爱。小的时候,父母辛苦把我们扶养大,上学后老师教导我们成人,遇到困难的时候,同学们伸出援助之手帮我们走出困境。正是有了这些人的关爱,我们才能幸福地生活,快乐地成长。因此,我们每一个人都要有一颗感恩的心,感谢父母的养育之恩,感谢老师的培育之情,感谢同学们的友爱之谊。这样,我们会感到生活之中处处充满阳光。
(二)互相关爱,把爱的温暖互相传递。
我们有了感恩的心,就要有感恩的行动,把自己的关爱献给别人。希望我们的老师真心关爱每一位学生,既关心他们的学习,也关心他们的生活,既关心他们的现在,也关注他们的未来,作他们人生的引路人和导航者,为他们的美好人生奠基。希望我们的每一位学生要尊敬每一位老师,听从他们的教导,不忘父母的嘱托,上好每一节课,学好每一门功课,德、智、体全面发展。同时同学之间要团结友爱,互相帮助,互相关爱,特别是对于学习和生活上有困难的学生,我们要伸出我们的援助之手,帮助他们度过难关,和他们一起进步,和他们共同成长。这样,我们的校园就成了爱心校园。
四、创建健康校园,树立健康第一的思想。革命先烈、著名的教育家李大钊说过这样一句话:“健康之精神,必宿健康之躯体。”意思是说,只有健康的身体才能实现人生的理想,实现人生的价值。如果没有健康的身体,就无法实现人生的理想和价值,失去人生的乐趣。所以我们要树立健康第一的思想,为了创建健康校园,我们主要从以下两方面做起:
(一)自觉锻炼身体,养成健身习惯。
为了促进学生的体质健康发展,国家教育部明确规定,中小学生每天要有不少于一小时的体育锻炼时间,每周不但增加了体育课节,而且还规定了大课间。希望同学们一定要充分利用每一节体育课、每一个大课间,充分地进行体育锻炼。利用课间十分钟,做有意义的课间活动,放松心情,使下节课上课的时候保持精力旺盛,提高学习效率。同时,我们每一天要认真做好眼保健操,自觉爱护我们的眼睛,预防近视。特别是在冬季到来的时候,我们要坚持做好三项体育活动,增强体质,磨炼意志,提高战胜困难的勇气。为了提高间操质量,我们还在近期开展一次间操比赛。希望同学们抓紧时间进行练习和提高,争取比赛时取得好成绩,为班级争光。
(二)增强安全意识,避免意外事故发生。
人身安全是头等大事,我们要关爱自己的生命,牢固树立安全意识。首先,我们要注意交通安全。我们在上下学或出门时,都要经过公路、铁路或拐弯抹角的乡村小路,会碰到许多车辆。在横过马路或拐弯抹角时,我们都要停一停,等一等,看一看,避免发生人身事故。我们在骑自行车的时候,车速不要太快,特别是在拐弯抹角的时候,一定要加小心。另外,我们的教室很破旧,而且还是砖笆,安全隐患时时有,我们要天天留心,经常看一看砖块有没有活动的,或要掉下来的,看一看房屋的大梁、檩子有没有下沉的、断裂的,厕所盖的石棉瓦有没有断裂的、下沉的,到了冬季取暖的时候,放学后一定要看一看炉子里的火是不是已熄灭等等,如发现有什么安全隐患,一定要及时通报老师,老师一定要及时通报学校领导,希望我们平安度过每一天。
我们真诚地希望每一位老师,快乐地工作;我们真诚地希望每一位学生快乐地成长。我们会创造一个轻松、民主的工作环境,为全体教师提供一个宽广的舞台,使每一位老师都能充分地发挥自己的才能,在工作上有一种成就感。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”是我们新领导班子管理学校的核心理念。为了使每一位学生能够快乐地生活,本学期,我们希望每一位教师,进一步改进自己的课堂教学,尽量创设一个宽松、愉悦的学习环境和课堂氛围,使同学们在轻松的气氛中学会知识,提高求知的欲望,提高获取知识的能力,让他们感到成功的快乐,我们的课堂要成为快乐的课堂,成为知识的乐园。同时,为了发展同学们健康的兴趣、爱好,培养合格加特长的学生,活跃校园文化生活,本学期,我们要继续开展丰富多彩的学科课外兴趣小组活动。从本周开始,我们要成立若干个学科课外兴趣活动小组。希望各小组的指导教师要做好周密的计划安排,定期开展活动。本学期力争取得初步的成果。希望同学们根据自己的兴趣、爱好,参加自己喜欢的兴趣小组,发展自己的特长。学科课外兴趣小组的成立,会为同学们发展自己的特长提供一个宽广的舞台,也会为同学们的校园生活增添无穷的乐趣。
各位老师,同学们,新的学期已经开始了,一条宽广的五彩路铺在我们的面前,让我们携起手来,戮力同心,勤奋学习,锐意进取,干出自己的特色,干出自己的丰采,这样我们就能够实现我们共同的理想:同创和谐校园,共度美好时光!谢谢大家!
共度美好时光(通用20篇)篇七
时光匆匆流逝,如白驹过隙,转眼匆匆与那段时光过去了数年,但我仍把那段记忆放在我心中一隅,因为那是与您共度的时光。
"叮叮……"闹钟响了不知多久,我醒来一看,六点了,还有半个小时上课,我以最快的速度,洗好脸,跑下楼,奔向校园,快速跑向班级,因速度太快,没有及时停下来,撞到了一位年轻老师,因时间匆忙,我只着急说了句对不起,刚要离开进班,却发现那位年轻老师也进入了我们班级,心中一阵疑惑。
"同学们,这位老师是跟着我们听课学习的老师。"经过语文老师的介绍,我这才恍然大悟,鼓掌欢迎着这位老师的到来,并对这位年轻老师会如何教课感到好奇。
终于,我期待的这一天到来了,由这位年轻老师给我们上一节语文课,您简简单单地穿着白衬衣、牛仔裤,落落大方,毫不怯场地站在讲台上,"我姓王,今天这节课,由我来上给你们。"您简单地做着自我介绍,我知道了您是王老师,您找人读课文,课文中有一行醒目的长英文,都是没有接触过的单词,暗中捏了一把汗,您却非常流利地读了出来,令我在心中为您添上了一笔敬意。
自习课上,您为我们讲解着古诗题,与我们语文老师的熟练精湛不同,您虽词语间流露着生疏,字里行间却透露出了您的认真,因您是刚从大学校园走出来的,我们和您也是有共同语言,您擅长的科目很多,所以我们经常拿着题到学校问您,您总不厌其烦的讲着。
分别的日子总是很快地到来,您无声无息地离开了我们学校,连招呼也没有提前打一声,您离开的当天,我书包中还装着打算问您的题。
虽然不知何时才能再次见到您,但与您度过的时光,因为有您,才显得格外的珍贵,我会永远记得与您度过的时光。
共度美好时光(通用20篇)篇八
窗外,月儿正圆。窗内的桌上,放着分好了的四块月饼——妈妈一块,爸爸一块,剩下的两块全归我。这样的时光,年年中秋都会出现。
妈妈向来不爱吃甜食。“月饼这东西吧,太腻了。我可吃不来!”她总是这么说。可每回中秋,她也总要吃上一块:拇指和中指捏着,在唇边迟疑地停留,缓缓咬一小口后,她便总会蹙起眉头,摇头道,“就是太甜太腻了。”而后便总要举起茶杯,细呷一口茶“还是这茶水好,沁人心脾。”看着她那“滑稽”的动作,我和爸爸不禁想笑。尽管妈妈不爱月饼,中秋时节她也会认真地吃完自己的那块月饼。
与妈妈不同,爸爸对甜食的喜爱从他的“肚量”上就可见一斑。“今年的月饼可比去年的好吃!儿子,快尝尝!”属于他的那份月饼总会被他迅速地塞入嘴中,没有半分迟疑。幸福的笑容便浮现在他的脸上,他总会去细细品味,生怕错过月饼任何一个细微的味道——不仅是月饼,其他甜食也是如此,家里柜中的甜食,大多是由他“乐此不疲”地采购回来的。可换做是别的甜食,他总会统统包揽,唯独月饼,他却仅是吃掉了自己的那一小块。
心中默念苏轼的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”看向青黛色的空中那轮圆月,低头看看桌上切好的的四块月饼,我不禁又有了新的发现:父母的月饼加起来才是我月饼的大小,正如同他们对我的爱的集合才是对我最深厚的情感,也只有我们三个人在一起时“家”这个幸福而又温馨的圆,才会变得完整起来。
再度望向窗外,月光依旧,在这?远的月光的银辉里,我暗暗祈祷,今生我们共度美好时光。
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共度美好时光(通用20篇)篇九
在那个老院里,我和我的同伴们,一起度过了最美好的童年时光。
我亲爱的伙伴们,你们还记得吗?我们的院子里有一棵好大的榕树,枝繁叶茂的树枝交错在小院的上空。春天时我们爬上房顶,再爬上粗壮的榕树。我们在上面看书,玩耍。吃饭时间到了,大人吆喝一声,胆小的就小心翼翼地原路返回,胆大的在手心吹两口气,直接跳了下去。夏天的时候,我们躲在浓荫里玩耍,在地上放上飞行棋,几个人蹲在一旁可以玩一个下午。
春去秋来,小院中的景色随着季节不断变化。我最喜欢的是春季,那是百花争艳的日子。娇艳的月季花散发着迷人的芳香,沁人心脾;亭亭玉立的朝天椒站在一旁与月季相得益彰。隔壁的王大爷在院子里种了好些蔬菜瓜果,嫩绿的丝瓜藤爬满了整个屋顶。每到瓜果成熟的季节,几个调皮的小伙伴就干起了江洋大盗的勾当。每到那时,王大爷总会跑出来,在院子里大声吼:“谁家的毛孩儿又偷了我的瓜……”我们通常躲在院子的某个角落暗自窃喜。在他噼里啪啦骂完一通后,我们便一哄而出。晚上,等大人们下班回到家,我们自然少不了被数落一番,可是转过身来,我们便将之抛诸脑后,又开始计划下一次行动。
小院的屋顶上也是我们的乐园。那屋顶上竟然也生长出了郁郁葱葱的野草。微风拂过,屋顶上那一簇簇野草在风中摇摆不停。我们想,那草丛中或许是什么虫子的.窝,或许藏有什么宝物。有一次,我们偷了王大爷的梯子悄悄地爬了上去,拨开草一看,什么都没发现。可是,我们却有了意外的收获——那些野草的茎叶竟然在瓦片上长得那么茂盛,没有土壤,它们却可以那么肆意地生长。我们躺了下来,慢慢感受阳光、风,还有青草的味道。后来王大爷骂了一声把梯子挪走了,我们到底怎么下来的,我已经记不得了。
小院里的时光是那么美好。虽然现在我们各奔东西,但那些我们共同经历的美好时光却一直在我的心底珍藏。
共度美好时光(通用20篇)篇十
那是三年前的事了,妈妈带我来远在异乡的舅舅家探望。舅舅家前面是一大片树林,看起来很漂亮,但那时的我并不这么认为,因为孤单的我一人站在树林中时,它便不那么美了。我整天在树林前闲逛,无所事事,也不敢一个人走进去,生怕会突然出现一只大老虎。
直到有一天我遇到了她,那段美好时光便开始了。
那天,我又在树林前发呆,她默默坐在我身旁,问我在想什么。我告诉了她,我不敢只身一人进到树林里。他说,她带我一起去。
里面真的`很美,有很多种树,绿的,红的,高的,矮的。我看的呆住了,她像是向导一样向我一一介绍这些树的名字、品种和它们长了多长时间。我问她,她怎么会知道的这么仔细。她说她喜欢研究这些属于大自然的生命。
说罢,她又带我来到一棵最高最挺拔的树前面,那是一颗桉树,它真的很高。我还是后来跟妈妈回家的时候,站在一座山的最顶上,才看到那棵桉树在其它树的衬托下,显得有多么耀眼。
我把头抬的很高,跟她说,我也要种一棵这么高的树,她没有说话。
接下来的几天,我跟她在一起玩的很开心,她经常讲一些笑话逗我笑,我经常捧着肚子笑个不停,那段时光真的很美好。
一天,她握着一颗种子很神秘的叫我看,还告诉我,这就是桉树种子,我望着那棵只有米粒那么大的种子,有点不敢相信,它竟是桉树的种子。她说再高大的生命都是由小种子生长而成的啊。没想到,在我们的精心照料下,只一个礼拜,桉树就长了足足一米高。花盆容不下它了,我跟她一起为桉树选了个宝地,并把桉树种下了,我们每天都去看桉树,祈求它快快长成参天大树。如今,那时我们种下的桉树,也长成了一道亮丽的风景线。
直到后来,我才知道她的爸爸是伐木工人,在一次意外中身亡,这个桉树种子是她爸爸留给她的唯一的东西。但她却因为我的一句话,把它跟我一起分享。可惜的是,我在未回过那儿也没能亲口对她说一声谢谢。但我仍记得我与她共度的美好时光。
我站在山峦,眺望着那棵桉树,好像突然明白了,高大的生命都是由小种子长大的,这句话的内涵。
共度美好时光(通用20篇)篇十一
你说你不曾见过时光,我说它可就在你眼前。我常在午后伸手去迎窗外黄澄澄的日光,也常在雨前望着低低着的云层,我在不久前见过遥遥的群山,也会在分秒之后与浪涛问好。你说你不曾见过时光,我说时间荒废得好就成了好的时光。
和家人一起荒废时光,中秋月圆,一方圆桌,从空中洒下阳台的透亮而又细碎的月光。母亲时不时的一两句哼吟,父亲摩挲手掌的憨笑与静默流淌着温柔水波的目光。我吃着最喜欢的豆沙馅的月饼,暂时忘却那些复杂的单词、公式,心中充盈的只有温暖与安适。
和朋友一起荒废时光,几辆颜色各异的脚踏车,不再装着习题书而是水与食物的背包,逆风前行时耳边掠过的欢笑声。河畔旁的草地上铺开的带着褶皱的方格餐布,拥挤着分享食物与心事的一个午后,垂柳继续抽条,野花与心中的向日葵就这样悄然绽放。
和陌生人一起荒废时光,走在路上的一个无意的侧身,排队时一句好心的提醒,不小心掉落却又在几经转折后回到手中的物品。人与人之间的温度在这样无比轻微的细节里升温,不用担心陌生的城市与路途,因为你知道好的时光充满未知,需要勇气与信心来填满。
和自己一起荒废时光,翻开一本书掸去书页上的灰尘,不再是满目的数学题不用去揣度老师的用意怎样才能拿最高的分数,满足自己小小的私欲,随着主人公一起过另一种人生。夜幕降临,便提笔,潇潇洒洒的记述一段趣事、一程风雨,人生百态,此时的方圆几里只有静静流淌的时光与秉持赤子之心的你我。
被工作与学习占满的时光虽意义卓群,但那不是唯一最好的时光。最好的时光还要用来“荒废”,用来和各种各样的人与事物一起共度。正如《踏雪寻梅》中所唱,一只毛驴,一个晴天,一缕花香,一串叮铃作响的铃铛和一个意性正浓的你我。
共度美好时光(通用20篇)篇十二
美好,不仅是旅途中的旖旎风光;美好,不仅是生活得多姿多彩;我认为,美好更是人与人相处时的默契。
我有一个七岁的妹妹,正是活泼可爱的年纪,成天唧唧喳喳地唱着小曲儿,讲着新闻,我十分羡慕她的无忧无虑。
在一个美丽的黄昏,夕阳染红了最后一片云彩。妹妹拉起我的袖子,兴高采烈地对我说:姐姐,我们一起出去玩吧!不,你别来烦我,我忙着呢!我没好气的说道。出去走走吧,你看外面空气多好,要劳逸结合妈妈也语重心长地叨唠着。我拗不过她们,只好被妹妹拽着,拖进了小花园。她骄傲地用它清脆悦耳的声音,向她的好伙伴们介绍道:这是我的姐姐,她多才多艺那些小朋友立刻用崇拜的眼光看着我,又用艳羡的眼神看着妹妹。还不等我反应过来,她又立刻拉起我去荡秋千。凉风习习,清爽的空气扑面而来,过滤了我敏感的神经。这时,我突然觉得我的心也舒展到说不出的大。
有多少次,我抬起忧伤的眼睛,你却给我一个灿烂的笑脸;有多少次,我愁眉苦脸,你却送我一个大大的拥抱。姐妹俩是上天赐予的羽翼,生来就应该互相扶持。
也许有一天我也会拉着你招摇过市,对伙伴们说:这是我的妹妹,她。
哦,妹妹!上天赐予我的快乐小天使!姐妹同为手足,我们之间的默契,没有过多的言辞,就让平淡的生活变成了世间最美好的时光。
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共度美好时光(通用20篇)篇十三
我有一个长方形的塑料泡沫文具盒,它的长是23厘米,宽是11厘米,除了盒盖以外,其他地方都是浅红色。
文具盒不光盒盖上的图画很美,而且使用也很方便。每当我轻轻地打开来看,就会发现居住在里面的所有的“朋友”都对我微笑。盒内分为上下两层,上层有圆珠笔和钢笔,下层有直尺和散发着香水味的铅笔。平日里,他们始终都安静地躺着,一点声音都没有,好像正在酣睡一样。
这些笔和橡皮都是我的好帮手。每当我在画画的时候,如果画错了,橡皮妹妹就急忙跳出来对我说:“小主人不要急,我帮你擦掉错的。”于是,她在我的画本上不慌不忙地跳起舞来,不一会儿,画本上的错就消失得无踪无影了。由于橡皮妹妹长时间为我改错,所以她的身体渐渐变得短小了。
“咦,这条线怎么画不直了呀?”不知谁的这句话吵醒了正在休息的直尺先生,只见他揉了揉眼睛,然后对我说:“小主人,你怎么把我忘记了呢?让我来帮你画直线吧!”我赶紧回答:“对呀,我真不该把你忘记咧,对不起,可能因为我的帮手太多了,所以才记不清楚了啊!”后来,我沿着直尺的身子一画,嘿!真直哟!
突然,“咔嚓”一声,铅笔尖断了,这下叫我怎么办?我赶快打开文具盒一看,第一层没有小刀,我猜想小刀在第二层;再看第二层,果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保证:“小主人,快来用我帮你吧!我肯定能够把你这支笔修得尖尖的!”说完,他就飞快地帮我削铅笔了,过了一会儿,铅笔又露出了尖尖的小脑袋。
啊!文具盒,你日复一日、年复一年地保管着我的学习用品,你的服务态度真好呀!
今天,我无论如何都应该对你说一声——谢谢你!愿你陪我共同度过小学阶段的美好时光吧!
共度美好时光(通用20篇)篇十四
时光荏苒,韶华在岁月的车轮下渐渐流逝,留下一串烟尘。扑面而来的微风中夹杂着人生百味。我静立于兹,深心品味,欢喜忧伤,全都沉浸在我的脑海中变化的书与影书写着美好记忆,这其中总是离不开你们身影——我亲爱的朋友们。
还记得那天灿烂的阳光与你们天真无邪的笑脸。忘不了彼此第一次相见时兴奋中夹杂的一丝羞涩。就这样我们相遇了,告别了童年的懵懂踏上了未知的征途。我们一起在球场上挥洒汗水在课堂中遨游于知识的海洋,在自习课上奋笔疾书的同时,也不忘彼此的回眸一笑。此时此刻时光倒流我看到了那些难忘与永恒的片段。
还记得篮球场上那个破篮网吗?我们在这里度过了多少个愉快的体育课啊?在震耳欲聋的呐喊助威声中,你抢到球我奋力防守,你穷追不舍,我突破上篮。汗水与泪水是追求的征程,最终的记忆是永不磨灭的丰碑。在这里我学会了拼搏,获得了前。进的勇气。
作为学生课堂是我们的主战场,还记得我们争先恐后的踊跃发言,还记得我们为解决难题而冥思苦想,在题海中奋斗,我们一起挥洒汗水。在书香中漫步,我们一起与圣人对话,在这里我们经历了种种那时认为的痛苦,可其实这都是我们现在的美好回忆,大好青春,热血未冷,我们在这里用知识丰富自己,用水滴精神克服顽石般的困难为光明为未来而奋斗。
友谊地久天长银铃般的歌声吸引了我的目光我回头一望,看到了正在操场上排练的我们瞧那排练时的一丝不苟和像一群大牌歌唱家,渴了,累了,嗓子哑了什么困难,我们没有遇见过什么坎坷不需要我们一步一个脚印的走过呢?但我们永不言弃因为我们知道破茧成蝶的道理,知道我们现在的每一滴汗水终将换来毕业典礼上一阵轰鸣般的掌声,在这里我们学会了团结感悟到了合作的力量。
秋光荏苒休辜负,相对原宜惜寸阴,在千金难买的美好岁月中,感谢你们与我一起奋斗过天地阅览室,万物皆书卷。在社会这个大课堂里,感谢你们与我共同踏出了实践的第一步,生活如彩虹,由你们的描绘才辉煌灿烂,人生如佳酿,在你们的酝酿下终历久弥香。
美好青春,感谢你们与我共度美好时光,亲爱的同学们!
共度美好时光(通用20篇)篇十五
“世上只有妈妈好,没妈的孩子没人疼。”(引用歌词,以歌开头,别样新颖)是啊,这首儿歌唱的没错,母亲一直在背后默默地守护着我们。我的妈妈也不例外。
又是一个春风日和的清晨,迷迷糊糊我闻到一股沁人心脾的香味。“奇怪,这是什么啊?这股味道直叫人流口水。”我揉揉眼睛说。(带有动作描写的语言描写。)(侧面描写,在后文会得知香味来自妈妈的营养早餐,突出母亲对我的关心)顺着香味,我来到灶台前,灶台前贴着纸条。
“亲爱的儿子,锅里是你最爱吃的鳗鱼。吃之前,记得把桌上的豆浆喝咯。可不许不喝哦,它对你的身体好。爸爸和妈妈中午不回来。你去你奶奶那去吃。”
“知道了,知道了。”我自言自语说。这回可把我高兴坏了,我心想:平时你管我,这回可自由了。(心理描写)我亲爱的电脑,我来了。
可是乐极生悲,空欢喜。电脑上放了张纸条。“嘿嘿,我早料到你会这么做,所以设了开机密码,乖乖在家写作业,等我回去,自然会让你玩,前提是写完作业,拜。”
夜幕降临,黄土肆虐,我走在外面,打的腿疼极了。我心想:老爸老妈咋还没回来,山上风一定更大,这可怎么办啊。(心理描写)我两手合在一起,放在胸前,在心中默念:老天保佑,让爸妈快点回来,不要再刮风了。(肖像描写)突然“嗡嗡嗡嗡”这是我家摩头车声。我立刻跑出去接妈妈,妈妈一进屋就放开了电脑。她说:“好样的,作为奖励,今天破例,让你玩两个点。”
再后来,我向我的朋友提起这件事时,朋友羡慕的说:“你的妈妈真好。”
是啊,她是最朴素勤劳的农民母亲。(升华)。
很快我就要离开母亲,怕是一个月也回不来一次,可正因如此,我才要过好这段时光。(扣题)。
(共度一段好时光,我主要写的是吃母亲的营养早餐,来赞扬母爱。还通过两次的纸条,。
写出了母亲对自己的了解,赞扬了母亲的智慧。虽然此处学习的场面一代而过,但依旧写出了乐观积极的人生观。母亲最后让我玩电脑,赞扬母亲信守承诺的品质。结尾我因刮风而担忧父母,赞扬了我对父母的爱。)。
共度美好时光(通用20篇)篇十六
抬脚,眺望,那棵树人在随风摇晃,收颔,沉思,不知种树的人还在不在了。
那是三年前的事了,妈妈带我来远在异乡的舅舅家探望。舅舅家前面是一大片树林,看起来很漂亮,但那时的我并不这么认为,因为孤单的我一人站在树林中时,它便不那么美了。我整天在树林前闲逛,无所事事,也不敢一个人走进去,生怕会突然出现一只大老虎。
直到有一天我遇到了她,那段美好时光便开始了。
那天,我又在树林前发呆,她默默坐在我身旁,问我在想什么。我告诉了她,我不敢只身一人进到树林里。他说,她带我一起去。
里面真的很美,有很多种树,绿的,红的,高的,矮的。我看的呆住了,她像是向导一样向我一一介绍这些树的名字、品种和它们长了多长时间。我问她,她怎么会知道的这么仔细。她说她喜欢研究这些属于大自然的生命。
说罢,她又带我来到一棵最高最挺拔的树前面,那是一颗桉树,它真的很高。我还是后来跟妈妈回家的时候,站在一座山的最顶上,才看到那棵桉树在其它树的衬托下,显得有多么耀眼。
我把头抬的很高,跟她说,我也要种一棵这么高的树,她没有说话。
接下来的.几天,我跟她在一起玩的很开心,她经常讲一些笑话逗我笑,我经常捧着肚子笑个不停,那段时光真的很美好。
一天,她握着一颗种子很神秘的叫我看,还告诉我,这就是桉树种子,我望着那棵只有米粒那么大的种子,有点不敢相信,它竟是桉树的种子。她说再高大的生命都是由小种子生长而成的啊。没想到,在我们的精心照料下,只一个礼拜,桉树就长了足足一米高。花盆容不下它了,我跟她一起为桉树选了个宝地,并把桉树种下了,我们每天都去看桉树,祈求它快快长成参天大树。如今,那时我们种下的桉树,也长成了一道亮丽的风景线。
直到后来,我才知道她的爸爸是伐木工人,在一次意外中身亡,这个桉树种子是她爸爸留给她的唯一的东西。但她却因为我的一句话,把它跟我一起分享。可惜的是,我在未回过那儿也没能亲口对她说一声谢谢。但我仍记得我与她共度的美好时光。
我站在山峦,眺望着那棵桉树,好像突然明白了,高大的生命都是由小种子长大的,这句话的内涵。
共度美好时光(通用20篇)篇十七
不是每一天都那么美好,但每一天都有一些美好的东西存在。
——题记。
盛夏来临。每当想起与小伙伴一起去玩的场景,我不禁哑然失笑。
我们在月牙岛的林荫小道上奔跑着……河水清澈,树上鸟儿睁大它黑眼睛在树叶的缝隙中闪烁着,极像诗人夜晚播下的火种。紫茉莉花开了,宛如喇叭吹奏乐曲,悲欢离合。再看那六月的合欢花——婀娜多姿,眼底透着妩媚。我们累得气喘吁吁,跑到湖边沙滩上去找贝壳。
湖中一条条银色的小鱼他们宛若繁星点点降落在人间,泛起一圈圈银色的涟漪,更恰似一条条银色的彩带。
那时,我的美好时光,活泼可爱……。
其实,春天的月牙岛更美丽,你与我一起漫步在花丛中,活泼可爱,成绩可是班里数一数二的,张开嘴“梅花牙”还有一对小小的酒窝,眉毛弯弯的,平时很严肃,笑起来眼睛眯成一条缝,平时眼睛大大的,左眼角下有颗志,小小的。
桃花也毫不羞怯地染红自己,红得那么深,那么浓艳,那么沉醉,无忌无讳地红,在天边光亮的背景上地灿烂。柳树,他静静地看着桃花绽放,宛若一位安静地美男子,他给人们带来阴凉。毫不羞怯地染红自己。
可是进入隆冬,就显得凄凉,鹅毛大雪让大地披上了盛装。
寒风刺骨,白雪皑皑,各种花草都缩着脖子躲到被窝里。
那时,美好时光,是开心,是美好……。
每个人,应该都有一种美好的花开在心底。纵使白驹过隙,岁月老去,依然会花香满衣。
共度美好时光(通用20篇)篇十八
一星坠落,黯淡不了整片星空。一花凋零,荒芜不了整个春天。与您共度的时光,总是那么美好。
那时我还在幼儿园,每天最期待的就是您去接我放学。因为您总会在路过公园时,领我去玩一会。看我玩得开心,您也很高兴。有几片花瓣落在您的肩上和头发上,真美。我的小手被您的大手紧紧的握着,暖暖的。
那年,我五岁,您三十三岁。
那时我初一,与同学疯闹时不小心划破了手,好大一个口子。回家后您看到了,满眼的心疼,还略带一点责备,说:"怎么弄的,划了这么大一个口子,疼不疼啊,自己也不知道小心些,也不知道以后会不会留疤。"我听着心里特别暖。那时是冬天,可我一点都不觉得冷。冬日的太阳一点都不刺眼,照在您的脸上,那么美。
那年,我十三岁,您四十一岁。
初二时,学习任务很重,连带着您也忙了起来,每天天刚刚亮就起床为我准备早餐,怕我上课头晕。一到周末就忙于送我去各种补习班,陪我上课。一次您竟然累到回家一沾床就睡着了,连衣服都来不及换。我给您盖好被,关上了灯。月光不似阳光那般强烈,柔柔的,静静的洒在您的脸上,那么美。
那年,我十五岁,您四十三岁。
而现在,我上初三了,每天都会很晚才睡,您一直都陪在我身边,无论多晚。那时我凌晨才打算睡觉,而您抵不过一天的劳累,睡着了。小狗踢着衣柜的门,时不时的低吠,大概是做梦了吧。月光透过窗子洒进来,那么祥和,安静。
我十六岁,而您,四十四岁。
与您共度的时光,就像那星星,一颗,两颗,三颗……在天空上眨着眼睛,一闪一闪的。与您共度的时光,总是那么美好。
共度美好时光(通用20篇)篇十九
落霞的余晖里,村庄上空余烟袅袅,随风飘浮。爷爷哼着小曲,扛着锄头从田间归来。奶奶坐在门前的板凳上绣着鞋垫等待我和姐姐放学归来。我和姐姐拥着风,手拉着手向那道最熟悉的炊烟跑去。记忆里最美的画面莫过于此,生命里最美好的日子莫过于童年时与家人的三餐一宿。
清晨,当奶奶指挥着锅碗瓢盆唱起歌时;当葱油的香味渐渐钻进我和姐姐的鼻子时;当炊烟刚刚从烟囱里钻出半个身子时,我和姐姐便不约而同地起床约会新的一天。奶奶的那句“多穿点儿,外面冷”还没来得及传到我们耳朵里,我和姐姐就已经跑到院子里的空地上踢毽子、跳皮筋。玩累了,我们就回家吃早饭,在奶奶模板化的唠叨声中,我和姐姐咕噜咕噜两碗米粥下肚后便匆匆背上书包上学去。
中午放学时,奶奶的午饭还没有准备好,我和姐姐便想着法子打发这段午饭前的空闲时间。春天采野花,夏天摘桑葚,秋天捡树叶,冬天堆雪人。看到家里的那道炊烟开始落幕了,我们便急急忙忙地往家赶。赶到家时,奶奶已经把热腾腾的饭菜收拾上桌。爷爷偶尔会喝点小酒,咿咿呀呀地唱几首小曲共度美好时光。我和姐姐觉得滑稽,也在旁边跟着唱。好脾气的奶奶也不怪我们吵闹,依旧和颜悦色地帮我们盛饭夹菜。
晚饭时,爷爷的话匣子便自动打开了。爷爷会给我们讲他年轻时候的事情。爷爷小时候家里有四个兄弟,而爷爷的母亲,我的曾祖母又因病早逝,日子有多苦可想而知,但是爷爷哪怕是只言片语间透露出的都是他的乐观与坚韧。有时爷爷也会讲他和奶奶的相遇相识,奶奶会在旁边静静地听着,偶尔也补充或纠正几句。回想一下,那时的晚餐多美好啊!我们没有人手一部的手机,有的是一家人相聚时浓浓的温馨与幸福。
童年已渐行渐远,如今我和姐姐都在外地上学,与爷爷奶奶相聚的机会少之又少。只有在节假日时,我和姐姐才能又聚到爷爷奶奶家共度美好时光。我们两个也不再是只会在桌子旁等着吃饭的小孩子了,我们会帮奶奶准备饭菜,会给爷爷讲我们在外地上学时的所见所闻,昔日的温馨与和睦只增不减。
我想与时间赛跑,牢牢抓住每一次与家人相聚的机会,将自己的每一份快乐分享给家人,将与家人在一起的每分每秒都镌刻在心里。与家人在一起的时光,是我生命中无与伦比的大好时光。
共度美好时光(通用20篇)篇二十
一阵凉风拂过,金色的银杏叶齐刷刷地从树上飘落。落到地上,将整个校园都染成了金黄色的世界。我的眼前渐渐模糊了起来,往日那个意气风发的少年仿佛又重新回到了我面前。
那年秋天,金色的银杏叶从树上飘落,也是你第一次来我们学校的时候。当时没有人与我这个差生一同玩耍,是你结束了我那段空虚、寂寞的回忆。老师也多次劝你不要同我待在一道,而你却笑着对我说:“没事!”
我们班级开展了一次团体贴画比赛,同学们都不愿同我一组,推三阻四,可你却自愿与我一组。
正当大家都掏出手机到网上查找贴画材料,而我却在一旁为贴画这件事情发愁时,你将我拉了出去。我一脸迷茫的看着你,你用手指了指,让我看向操场。我的目光随即转向了操场。顿时,我心中所有的困惑都自然而解了,“对呀!”我高声喝道,“答案不就在这吗?”轻风一吹,金色的银杏叶就从树上飘落,像芭蕾舞者一样在空中打转。
为此,我们向老师要了一张很大的纸,老师一脸不解的看着我们,你却故意吊老师胃口,说:“等着瞧吧!”
我来到美术教室,将纸摊开,平铺在地上,将收集好的枯枝、银杏叶等材料一一贴在纸上。你一片,我一片,两个人开心的就像孩子一般。那时,世界上仿佛只有你和我两人。金色的银杏叶从窗外飘了进来,我开始担心我们的作品,而你却阴阳怪气的说道:“哎~,看来又要打扫了!”我噗嗤的一下笑了出来,然后你也笑了起来,那段时光是多么美好啊!
到了展示作品的时候了,同学们一个个上台展示。接下来该轮到我们了。我们交换了一个眼神,将早已折叠好的作品拿了上去,同学们一脸迷惑的看着我们,他们很好奇为什么要用这么大的纸。我们将折叠好的作品展示在大家面前,然后摊开。“哇!”全场大吃一惊,据说当时操场上都听得一清二楚。我们俩心里就像被灌了蜜一般,笑的都合不拢嘴了。因此我们也荣获了第一名,而我们的作品叫做“我们美丽的校园。”