教师一岗双责安全责任书(精选18篇)

时间:2025-03-27 作者:LZ文人

通过岗位职责的明确,可以形成高效的工作协作和团队配合。如果你正处于找工作的阶段,了解各个岗位的职责范文是非常有帮助的。

教师一岗双责安全责任书(精选18篇)篇一

为确保学生在校期间的人身安全。维护学校正常教学序,根据市科教局的相关要求,结合我校实际,落实一岗双责,特签订本安全责任书。

1、加强课堂纪律的控制,严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。上课前首先清点班上的学生人数,如发现学生无故旷课,必须第一时间通知班主任,并作进一步处理。

2、上体育课、实验课和电脑课时,教师须事先向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项,做好安全防范措施。

3、教师必须保障上课期间学生的人身安全,学生在课堂上发生安全事故由上课教师负责。

4、严禁教师体罚、变相体罚、谩骂或驱赶学生,如因此造成的后果由教师本人负责。

5、关注学生的思想和行为表现,耐心细致地做好思想工作。发现学生身体不适或行为出现异常,要及时询问、教育或联系班主任、家长,防止意外事故发生。

6、关爱留守儿童,要经常和留守儿童交心谈心,对留守儿童进行心理疏导。

7、学生因病因事需请假的,必须持班主任或校方开出的通行条方可离校,教师不得擅自让学生离开校园。

8、下午放学,由最后一节课的授课教师负责课堂最后一分钟安全教育。

9、重视加强学生的日常行为教育,严禁学生在校园内追逐打闹、上下楼推挤、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架等公共设施或进行具有危险性的游戏,一旦发现以上情况,应及时对学生进行阻止和教育,并联系班主任,情况严重的'应上报学校。

10、教师发现校园及周边存在安全隐患,应及时上报学校。

11、本安全责任书的落实情况,将作为对教师年度考核和评优的依据之一。学校对各岗位的安全教育和管理工作实行责任追究制,对因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生安全事故的,要追究其相应的责任;发生重大安全事故的,根据事故的性质和严重程度,追究其法律责任。

此安全责任书一式两份,学校与任课教师各执一份,自双方签字盖章之日起生效。有效期自年月日至年月日。

20xx年xx月xx日。

教师一岗双责安全责任书(精选18篇)篇二

学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时,要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责,现与你签订x年度安全管理工作目标责任书如下:

2、引导学生增强自律意识,自觉不进入未成年人不宜进入的场所、使其逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯;教育学生不参加影响和危害社会安全的活动,增强其社会责任意识;引导学生理解社会安全的重要意义,帮助其树立正确的人生观和价值观。

3、班主任在学生发生安全事故或伤害事故时,须及时送到卫生院就诊,及时与家长联系,及时汇报学校(上级部门)并协助妥善处理好事情。

4、班主任要明确了解学校应急预案中的相应职责,平时指导好本班学生各种预案的演练,启动预案时,冷静而快速地安置好本班学生,尤其是指导好本班学生的跑位、站位、路线来利用现有条件有效保护本班学生。

5、若学生发生学生安全应急预案中的任意一种状况,班主任应在第一时间按学校信息传递程序处理,若未按此程序处理而出现严重后果的,按学校责任追究制度进行处理。

6、班主任应对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的纠正、疏导工作;对违纪学生,应做好帮教工作,减少偶发事件,预防学生违法犯罪;对经常迟到缺席的学生,班主任应及时了解,学生中有半天不来校上课者,班主任要及时弄清原因,配合家长开展教育引导工作;对一些连续无故旷课的学生,应及时上报教导处备案。

7、校内外集体活动时。班主任做好活动前的专项安全教育工作,在学校举行升旗、上操、集会,演出等活动要及时到位,做好全班级学生管理工作.对可能出现的意外情况做好防范措施工作。

8、班主任引导学生不和不良少年进行交往对社会时尚热点进行客观的分析、判断,懂得正常的人际交往方式和交往对象;引导学生抵制校园暴力,培养学生控制自己情绪的能力,冷静地分析、妥善地处理同学间或教师间等的不和谐现象。

9、班主任利用学校的绿色网络,培养学生自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规,抵制网络上各种不良信息的诱惑,提高自我保护和预防违法犯罪的意识和能力。

10、学生因事离校的',班主任开具离校请假条。

11、每天负责教室的门窗,插座、电器等设施的安全检查,发现安全隐患要及时上报。

12、做好常见病,流行病,传染病的预防工作.发现问题及时报告。

13、建立特殊学生档案,填好“八册”,掌握特异体质、特定疾病学生的情况,各项活动中予以重点关护。

14、学校或班级安排的劳动、大扫除,班主任必须亲自监督指挥,不得擅离职守;若发生意外事故,班主任必须亲自送往医院,并安抚好家长。

15、具有其他任课教师的一切职责。

16、认真完成领导交办的安全工作任务。

“一岗双责”责任书每期末学校对签责任人履行安全管理工作岗位职责情况进行全面的考评,并严格按照学校制定的绩效工资考核办法进行奖惩兑现。

x年xx月xx日。

教师一岗双责安全责任书(精选18篇)篇三

为确保学生在校期间的人身安全,维护校园正常教育教学秩序,根据教育局的相关要求,结合我校实际,落实“一岗双责”,特签订本安全职责书。

1、加强课堂纪律的控制,严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。上课前首先清点班上的学生人数,如发现学生无故旷课,务必第一时间通知班主任,并作进一步处理。

2、上体育课、实验课和电脑课时,教师须事先向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项,做好安全防范措施。

3、教师务必保障上课期间学生的人身安全,学生在课堂上发生安全事故由上课教师负责。

4、严禁教师体罚、变相体罚、漫骂或驱赶学生,如因此造成的后果由教师本人负责。

5、关注学生的思想和行为表现,耐心细致地做好思想教育工作。发现学生身体不适或行为出现异常,要及时询问、教育或联系班主任、家长,防止意外事故发生。

6、学生因病因事需请假的,务必持班主任或校方开出的通行条方可离校,教师不得擅自让学生离开校园。

7、下午放学,由最后一节课的授课教师负责课堂最后一分钟安全教育。

8、重视加强学生的日常行为教育,严禁学生在校园内追逐打闹、上下楼推挤、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架等公共设施或进行具有危险性的游戏,一旦发现以上状况,应及时对学生进行阻止和教育,并联系班主任,状况严重的应上报校园。

9、教师发现校园及周边存在安全隐患,应及时上报校园。

10、本安全职责书的落实状况,将作为对教师年度考核和评优的依据之一。

11、校园对各岗位的安全教育和管理工作实行职责追究制,对因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生安全事故的,要追究其相应的职责;发生重大安全事故的,根据事故的性质和严重程度,追究其法律职责。

此安全职责书一式两份,校园与科任教师各执一份,自双方签字盖章之日起生效,有效期自20xx年2月16日至20xx年8月31日。

(校园盖章)。

校园负责人签名:教师签名:

教师一岗双责安全责任书(精选18篇)篇四

安全工作是学校工作的重中之重,为确保学生在校期间的人身安全,维护学校正常教育教学秩序,根据教育局的相关要求,结合我校实际,落实“一岗双责”制,特签订本安全责任书。

1.在正常上课期间,因教师调课未果、旷课、迟到、早退发生学生伤害事故的由上课教师负责。

2.加强课堂纪律的控制,严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。上课前首先清点班上的学生人数,如发现学生无故旷课,必须第一时间通知班主任,并作进一步处理。

3.上体育课、实验课和电脑课时,教师须事先向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项,做好安全防范措施。

4.“谁的课堂谁负责”,在正常上课期间,教师必须保障上课期间学生的人身安全,学生因教师教学组织的原因,导致学生离开学习场所(学习场所指室内课的教室、实验室、微机室、多媒体教室、体育课的球场),而在课堂上发生安全事故由上课教师负责。

5.严禁教师体罚、变相体罚、漫骂或驱赶学生,如因此造成的后果由教师本人负责。

6.关注学生的思想和行为表现,耐心细致地做好思想教育工作。发现学生身体不适或行为出现异常,要及时询问、教育或联系班主任、家长,防止意外事故发生。

7.学生因病因事需请假的,必须持班主任或校方开出的通行条方可离校,教师不得擅自让学生离开校园;如因教师随便给学生批假,学生离开学习场所发生事故的由批假教师负责。

8.重视加强学生的日常行为教育,严禁学生在校园内追逐打闹、上下楼推挤、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架等公共设施或进行具有危险性的游戏,一旦发现以上情况,应及时对学生进行阻止和教育,并联系班主任,情况严重的.应上报学校。

9.教师在负有组织、管理学生的职责期间,未对学生进行相应的安全教育,发现学生行为具有危险性,但未进行必要的管理、告诫或制止的;教师发现校园及周边存在安全隐患(如学生打斗、突发疾病或受到意外伤害),但未根据实际情况及时采取相应的措施应或及时上报学校,导致不良后果加重的;教师应承担相应的责任。

10.教师要充分利用多种机会,采取恰当方式,对学生进行防火、防水、防电、防毒、防盗、防骗以及交通常识、游戏中注意的规则等方面的安全教育,以增强学生的安全意识和提高学生的安全防范能力;每天放学,由最后一节课的授课教师负责课堂最后一分钟安全教育。

11.下列情形造成的学生伤害事故:教师组织学生参加课外教育教学活动或校外活动,并未在可预见范围内采取必要的安全措施的;学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育教学活动、教师未予引起必要的注意和重视的;学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息,教师发现或知道,但未及时通知其监护人,导致学生脱离监护人的保护而发生伤害事故的;违反有关规定,组织或安排学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或其他活动的;实验教师违反实验操作程序或违反化学危险药品使用造成学生受到伤害的;因以上情形引起的学生伤害事故,相关教师应当承担相应的事故损害赔偿责任。

12.学校对各岗位的安全教育和管理工作实行责任追究制,对因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生安全事故的,要追究其相应的责任;发生重大安全事故的,根据事故的性质和严重程度,追究其法律责任。

13.本安全责任书的落实情况,将作为对教师年度考核和评优的依据之一,因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生出现重大安全事故的一票否决。

14.此安全责任书一式两份,学校与科任教师各执一份,自双方签字盖章之日起生效,有效期自x年3月8日至x年7月1日。

学校负责人签名:xxx。

教师签名:xxx。

xx年3月8日。

教师一岗双责安全责任书(精选18篇)篇五

_________老师:

为确保学生在校期间的人身安全,维护学校正常教育教学秩序,根据教育局的相关要求,结合我校实际,落实“一岗双责”,学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时,要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责,现与你签订—安全管理工作目标责任状如下:1、强化安全责任观念,增强安全责任意识。学校安全是每一个人的责任。班级安全不只是班主任的责任,同时也是每一位任课教师的责任。

2、上课前首先清点班上的学生人数,如发现学生缺席,没有到位必须第一时间要及时了解情况,14、及时有效化解矛盾。你在组织教育教学活动过程中要注重及时化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾,并注意进行后续监管,及时与班主任沟通,全年不发生1起因你对师生之间、学生之间的冲突和矛盾未尽及时彻底化解之责、遗留下隐患而导致的事故。

15、教育教学活动,特别是室外活动,把学生安全放在首位,不具备安全保障的活动予以取消。学生的校外活动,按照“谁组织,谁负责;谁批准,谁负责”的原则,不具备安全保障条件的,无条件取消。不得私自组织学生外出活动,在校园内开展活动,要做好安全保障。

16、学校组织的各种校外活动,各班老师及“分配到班”的非语数教师,要积极组织学生,切实履行安全教育管理责任:出发行动前的安全教育、点名、清点人数、维持秩序、应急处理等。了解学生的去向及原因,通知班主任,并作进一步处理。确保教学过程安全。

3、上体育课、活动课、劳动课等课时或组织劳动时,教师须事先向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项,做好安全防范措施。

4、教师要加强课堂纪律的控制,严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。必须保障上课期间学生的人身安全。学生在课堂上发生安全事故由上课教师负责。把安全教育作为教育教学一项基本内容,渗透在课堂教学中,使学生的安全意识得以强化。

5、严禁教师谩骂、讽刺、挖苦、体罚、变相体罚或驱赶学生等,如因此造成的后果由教师本人负责。

6、关注学生的思想和行为表现,耐心细致地做好思想教育工作。发现学生身体不适、行为异常、情绪异常,要及时询问、教育或联系班主任、家长,防止意外事故发生。

7、教学时间内,教师不得离场,特殊的教育教学活动要延时的,做好安全保障,不能让学生准时放学回家的,必须与家长取得联系,确保学生安全到家。学生因病因事需请假的,必须持班主任或校方开出的通行条方可离校,教师不得擅自让学生离开校园。

8、上课不拖堂,若由于拖堂导致学生上下楼、上厕所等匆忙而发生事故则由拖堂教师承担责任。9、学生进入校园后,不得让学生返回家拿作业等,可以打电话联系家长。

10、下午放学,由最后一节课的授课教师负责课堂最后一分钟安全教育,出教室在楼道组织全班学生站好队,并将学生一个不少地护送到操场站好路队。如果学生自教室到操场发生事故,则由最后一节课的任课教师负责。

11、重视加强学生的日常行为教育,学生在校园内追逐、冲冲打打、上下楼推挤、上厕所推搡、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架等设施、滑楼梯、滑食堂前花坛或进行具有危险性的游戏,一旦发现以上情况,应及时对学生进行劝阻和教育,并联系班主任,情况严重的应上报学校。12、切实履行护导职责。你在校园内任何时段、任何场所一旦发现第“11”条中学生危险性行为,及学生争吵、打闹、斗殴或其他有危险性的倾向、举动,都要尽力及时制止,同时联系该班班主任,必要时向学校领导报告,确保全年不发生一次因你的视而不见、不及时制止的不作为行为而酿成安全责任事故的情况。如若不作为而发生事故,则追究你的不作为责任!发现异常情况或突发事故,在作好相应应急处理的同时与班主任联系,并上报值日领导和学校分管领导。

13、切实增强防范意识。在开展教育教学活动和外出活动前,教师要充分考虑到学生的安全问题,对可能出现的意外伤害做好防范措施。下班后检查所有电器是否关掉,门窗是否锁好。确保全年没有一起属于你应当预见而未预见、应当负责而未负责,最终导致安全责任事故发生的情况。

17、学校举行庆祝会、运动会、看电影、参观、祭拜英烈等大型集会活动、公益活动,期间没有具体规定的,安全由班主任、该班科任老师及蹲班领导负责。且各班要遵守活动时间,严格守时,统一行动,不提前行动,不拖延全校集合时间,更不能对学生放任自流,提前、拖延、或对学生放任自流发生意外,则追究当班老师或班主任责任,取消评优、评先、晋级资格。重大活动中班主任与当班老师要交接好,要明确责任。

18、升旗、做操、放学、集合站队时,由当班老师组织学生站好队,依次有序地带领学生到集合地点。学生不能并排走,要一个接一个地走。

19、组织学生有序进餐,安静进餐。不能让学生自由散漫、游荡吃饭,不能让学生冲、跑、挤、抢,要防摔、防戳、防烫、防噎、防卡等。若因老师进餐管理不到位,发生事故,则追究当班教师责任。

20、若发现学生有传染病的,食物中毒症状的等,要在第一时间向学校领导汇报,及时处理。对流行的传染病实行日报制,追踪制,对染病学生通知其家长对该学生及时隔离,并告知家长相应的防范措施,并及时向学校汇报。

21、如发生安全责任事故,并视情节给予责任人相应的处罚,追究责任,直至追究刑事责任。

此安全责任书一式两份,学校与全体任课教师各执一份,自双方签字盖章之日起生效,有效期自xxx年2月25日至xxx年8月31日。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

教师一岗双责安全责任书(精选18篇)篇六

为认真贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》及省、地、市关于学校安全管理工作的有关文件精神,进一步加强和改进我镇各校安全工作,维护学校正常的教育教学秩序,营造良好的育人环境,预防学校不安全事故的发生,排除安全隐患,切实保障师生生命安全和国家财产安全,维护社会稳定,形成横向到边,纵向到底,人人抓安全,安全工作事事有人管的格局。根据《毕节市教育局关于进一步落实“一岗双责”责任制的通知》精神,经中心学校研究决定,现与各校及各处室签订“教师一岗双责目标管理责任书”。其责任内容如下:

一、各校校长是本校安全工作第一责任人,主抓全校的教育教学常规管理和安全管理工作,负责定期组织分析学校安全管理情况,研究制定各项安全措施,加大安全管理工作力度,切实解决学校安全管理工作存在的重点难点问题,确保安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、安全经费有保障、安全工作考核公平公正公开、奖惩兑现,积极支持相关人员开展安全管理工作,积极化解教职工之间的矛盾冲突,确保干群、教师员工之间的关系融洽,加强学校工作的监督与管理,确保本校不发生安全责任事故。

二、中心学校各处室主要职责。

1、办公室主要负责中心校日常事务、文件档案的安全保管、保密工作;负责化解、排查、解决、处理学校出现的矛盾纠纷;负责查处发生安全事故中的违法违纪行为。

2、教务处主要负责各学校对学生进行养成教育和师德师风教育;协调和配合有关部门加强校园周边环境治理;组织对学生进行健康教育、心理健康教育、禁毒和预防艾滋病知识的宣传教育工作;组织对各学校进行安全监督检查;建立健全安全管理工作信息资料档案;负责教学仪器、化学药品、易燃易爆物品的安全使用;负责教育教学,教研活动,培训考试的安全;负责学校作息时间、放假、收假的安排,加强对教师上课(如:迟到、缺席)及值日、值班人员的监督管理;负责电教设备、计算机网络等安全的管理工作。

3、总务处主要负责各学校资金、财产、饮用水、用电和传染病防控工作;负责校舍、设备、消防、防雷和新建校舍质量监督等安全工作;健全和完善学生人身安全保障机制。。

4、各办公室人员必须认真履行各自岗位职责和安全管理职责,全面负责各处室范围内的安全工作。健全安全预警机制,完善事故预防措施,及时排除安全隐患;认真落实各项安全管理制度和岗位职责,责任到各办公室岗位人员。

三、班主任是本班安全的第一责任人,必须认真学习中心校下发的各项工作制度、管理细则、实施方案,具体落实“一岗双责”责任制。班主任要落实好每周安全主题教育课,每学期必须拟定专项安全教育教案12课时;每天要对学生进行自我保护教育、道路交通安全教育、消防教育、防溺水安全教育、食品安全等各项教育;每月对教室的用电、用水等设施进行一次检查并做好相关记录;加强学生各种安全教育,要求学生不得在任何时候任何地点(尤其是在公路上)追逐打架、不滑栏杆、不做危险游戏等;加强防溺水和雪凝天安全教育等。学生发生任何意外都要第一时间与家长取得联系,并及时给相关学校领导汇报。

四、学校开展大型集会或集体活动时,班主任教师必须对学生安全全面负责。因班主任不到位发生的责任事故,由班主任教师承担全部责任。

五、所有任课教师在做好自己本职工作的同时,还必须积极主动配合学校、任课班级班主任搞好各项安全教育,确保不出现安全事故。实行每天上午、下午点名制,发现缺课学生,及时与家长、班主任(不是班主任的任课教师)取得联系,及时调查处理,解决出现的问题。如果任课教师向班主任及时反映情况,而班主任没有积极配合调查处理,产生的后果由班主任和任课教师各承担50%责任。

六、教师要按时上课,上课时间内不得离开教室,如因上课不及时或擅自离开教室出现的责任事故,或者上课期间由于任课教师原因发生的安全事故,则全部责任由该教师承担。教师不得以任何理由安排学生上课期间回家(学生生病必须与家长取得联系,妥善处理后方可),否则,出现的事故由该教师全部责任。

七、原则上不提倡教师课外在校内为学生进行辅导,凡要求学生进行课外辅导的教师,教师必须至始至终在场。因教师不到位学生出现安全事故,补课教师必须承担全部责任。

八、“一岗双责”责任状考核期为x年9月6日至x年7月20日。凡因工作疏忽、管理不当、责任不落实造成的责任事故,由中心校或上一级相关部门追究相关人员责任。

九、本责任书一式二份,中心校、签字学校各执一份。

清水铺镇中心校(章)校长(签字):

小学(章)校长(签字):

x年9月6日。

教师一岗双责安全责任书(精选18篇)篇七

___________同志:

学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时,要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责,现与你签订___年度安全管理工作目标责任书如下:

一、安全工作管理目标。

2、引导学生增强自律意识,自觉不进入未成年人不宜进入的场所、使其逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯;教育学生不参加影响和危害社会安全的活动,增强其社会责任意识;引导学生理解社会安全的重要意义,帮助其树立正确的人生观和价值观。

3、班主任在学生发生安全事故或伤害事故时,须及时送到卫生院就诊,及时与家长联系,及时汇报学校(上级部门)并协助妥善处理好事情。

4、班主任要明确了解学校应急预案中的相应职责,平时指导好本班学生各种预案的演练,启动预案时,冷静而快速地安置好本班学生,尤其是指导好本班学生的跑位、站位、路线来利用现有条件有效保护本班学生。

5、若学生发生学生安全应急预案中的任意一种状况,班主任应在第一时间按学校信息传递程序处理,若未按此程序处理而出现严重后果的,按学校责任追究制度进行处理。

6、班主任应对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的纠正、疏导工作;对违纪学生,应做好帮教工作,减少偶发事件,预防学生违法犯罪;对经常迟到缺席的学生,班主任应及时了解,学生中有半天不来校上课者,班主任要及时弄清原因,配合家长开展教育引导工作;对一些连续无故旷课的学生,应及时上报教导处备案。

7、校内外集体活动时。班主任做好活动前的专项安全教育工作,在学校举行升旗、上操、集会,演出等活动要及时到位,做好全班级学生管理工作.对可能出现的意外情况做好防范措施工作。

8、班主任引导学生不和不良少年进行交往对社会时尚热点进行客观的分析、判断,懂得正常的人际交往方式和交往对象;引导学生抵制校园暴力,培养学生控制自己情绪的能力,冷静地分析、妥善地处理同学间或教师间等的不和谐现象。

9、班主任利用学校的绿色网络,培养学生自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规,抵制网络上各种不良信息的诱惑,提高自我保护和预防违法犯罪的意识和能力。

10、学生因事离校的,班主任开具离校请假条。

11、每天负责教室的门窗,插座、电器等设施的安全检查,发现安全隐患要及时上报。

12、做好常见病,流行病,传染病的预防工作.发现问题及时报告。

13、建立特殊学生档案,填好“八册”,掌握特异体质、特定疾病学生的情况,各项活动中予以重点关护。

14、学校或班级安排的劳动、大扫除,班主任必须亲自监督指挥,不得擅离职守;若发生意外事故,班主任必须亲自送往医院,并安抚好家长。

15、具有其他任课教师的一切职责。

16、认真完成领导交办的安全工作任务。

二、安全工作的考评。

“一岗双责”责任书每期末学校对签责任人履行安全管理工作岗位职责情况进行全面的考评,并严格按照学校制定的绩效工资考核办法进行奖惩兑现。

___。

____年__月__日。

教师一岗双责安全责任书(精选18篇)篇八

一、“谁的课堂谁负责”,教师对于缺勤的学生要及时了解情况,并及时通知班主任。

二、体育教师上体育课要将学生限定在操场上、在自己的视。

线范围内活动,教育学生按老师规定的项目进行规范训练。

三、教师办公室要保持洁净,物品摆放要整齐。

(1)不要将贵重物品放在办公室,无人时要锁门,以防丢失物品。

(2)注意节约用电。

(3)办公室严禁私拉电线,严禁使用学校规定以外的电器。

四、严禁任课教师将学生赶出教室。

五、教师禁止对学生进行体罚和变相体罚。

六、集合放学时,教师要认真核对人数,放学后,督促学生尽快回家。要在校门口值班护送学生离校,确保学生安全。

七、全体教师要掌握有关安全知识。要学会对紧急突发事件的处理。

八、教师要了解并掌握学校的《安全工作管理实施方案》。

九、针对上课时出现的意外情况,如生病或不可抗拒的自然灾害,教师要及时作出处理,并组织好学生,切实保障学生的人身安全。

十、维护好学生秩序,避免出现起哄、拥挤等现象,不得让学生随意离开课堂。确有特殊情况的,要及时向学校汇报。

十一、要维护好课堂秩序,防止出现打架斗殴等伤害学生人身安全的事故。

十二、教师要对学生进行心理健康教育,尊重学生的人格尊严,妥善化解各种矛盾,保证课堂教学顺利进行。

十三、教师在校内、外进行的一系列活动中,应当树立教师形象,严禁出现有损教师、学校声誉的事件出现;若出现违法违纪现象,由相关部门予以追究处理,后果当事人全部承担,学校不负一切责任。

十四、不在任何场合及报刊、网上宣传、发布国家法律严禁的信息。

十五、注意观察学生吃“营养餐”后的反应,出现异常情况及时处理或向学校报告。

十六、有任何情况需要上访或信访时,必须逐级审核签字后进行,若未审核签字就进行越级上访,一切后果自己承担。

以上各项属全员责任,凡是在校期间本班学生出现的安全责任事故实行本班教师全员责任制,特别是上课期间出现的安全责任事故实行“首问制”,教师负有不可推卸的安全责任。

校长签字:教师签字:

20xx年9月1日。

教师一岗双责安全责任书(精选18篇)篇九

为进一步深化学校党建工作,强化领导干部的责任意识、担当意识,进一步抓紧、抓实、抓好党建工作,不断提高学校教育教学工作上水平、上台阶、上品位,特制定“一岗双责”责任书。

领导干部在抓好学校教育教学工作的同时,对党员和教职工队伍的思想、工作、教育、管理和纪律作风、廉政建设等负有重要责任。

党支部书记对本单位的党建工作和教育教学工作负主要责任,其他支委和班子成员对所分管的党建工作和教育教学工作负直接责任。

(一)抓队伍建设的基本职责。

1、领导干部要成为两手抓、两手都要硬的坚强领导核心。严格落实政治学习、民主生活会制度,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

2、把党员和教职工队伍建设列入党支部工作的重要议事日程,切实做到议程上有安排,制度上有保障,工作上有检查,年终考核上有兑现。

3、领导干部对分管的党建工作和教育教学工作、精神文明建设、平安建设与综合治理同负责。督促党员认真履行义务,严守党纪无私奉献。

4、提高廉政意识,廉洁自律,以身作则,率先垂范。按照区委、区教育党工委的要求,抓好廉政教育和廉政建设,落实各项廉政制度和党风廉政建设责任制,增强内部监督机制。

5、自觉接受党组织和党员群众的监督,虚心听取和接受党员和群众提出的意见和建议。

6、加强制度建设,进一步落实党员队伍建设和党员管理长效机制。经常有针对性地开展党课教育,多形式地活跃党员生活,不断提高党员队伍的先进性、纯洁性。

(二)抓教育教学工作的基本职责。

1、认真落实上级工作会议精神,明确指导思想,理清思路,制定切实可行的工作方案和措施,把握重点,创新方法,以发展为第一要务,扎实推进新课改,全面实施素质教育,努力提高教育质量。

2、努力提高干部职工的作风建设和效能建设,使每个干部职工劲往一处使,汗往一处流,为学校发展、社会稳定做贡献。

3、选树典型,推广典型,以典型引路,发现具有创新精神的人和事,及时给予大力培养和表彰。

在开展“一岗双责”活动中,要坚持同学校工作同部署、同落实、同检查、同奖惩的原则:

1、坚持全面考核原则。既要考核年度各项业务工作落实情况和工作总结,又要考核抓党建工作的落实情况。

2、坚持平时监督和年终总结相结合、领导和群众监督相结合的考核原则。要在平时监督“双责”的落实,作为年终总结的依据,又要在年终根据本人述职,听取领导和群众的意见。

3、坚持奖惩兑现原则。在“一岗双责”上做出突出成绩,且本人和分管的工作没有发生问题的,将有资格参加评优推先活动,否则,将取消评选资格。

本责任书一式两份,学校与领导干部各执一份。

党支部书记(签字):

教师一岗双责安全责任书(精选18篇)篇十

为了圆满完成教育教学任务,切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责,营造安全的教育氛围,现签订xx年9月1日-xx年8月31日安全管理责任书,具体内容如下:

1、高度重视安全工作。科任老师要将安全教育内容渗透到平时的教育教学活动中去,切实履行你所在岗位相应的安全教育管理工作职责。

2、严格规范个人言行。要自觉遵守教师职业道德,尊重学生,尊重家长,公正、平等地对待每位学生,确保全年无歧视、侮辱、讽刺、体罚或变相体罚学生的言行,确保全年不发生1起因个人师德缺失、言行不当而引发的安全责任事故。

3、认真执行教学常规。组织教育教学活动前和活动结束前都要清点核实学生数、观察学生有无异常状况,发现情况负有及时妥善处理、及时与班主任沟通或向学校有关领导报告等责任。要加强教育教学过程的安全管理,及时妥善处理偶发事件,确保全年不发生1起擅离岗位的情况,不出现1起因疏于管理而导致学生脱离监管或延误救助时机进而酿成安全责任事故的情况。

4、及时有效化解矛盾。你在组织教育教学活动过程中要注重及时化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾,并注意进行后续监管,及时与班主任沟通,全年不发生一起因师生之间、学生之间的`冲突和矛盾未尽及时彻底化解之责、遗留下隐患而导致的事故。

5、切实增强防范意识。在开展教育教学活动和外出活动前,教师要充分考虑到学生的安全问题,对可能出现的意外伤害做好防范措施。放学时认真护送学生离校,下班后检查所有电器是否关掉,门窗是否锁好。确保全年没有1起属于你应当预见而未预见、应当负责而未负责,最终导致安全责任事故发生的情况。

6、切实履行护导职责。你在校园内任何时段、任何场所一旦发现学生争吵、打闹、斗殴或有危险性的举动,都要尽及时制止、必要时向学校领导报告的职责,确保全年不发生一次因你的视而不见、不及时制止的不作为行为而酿成安全责任事故的情况。

6、认真履行兼职工作安全管理职责。

7、认真完成学校交办的安全工作任务。

每学期末,学校对所签责任人全学期内履行安全管理工作情况,按照学校制定的“一岗双责”实施方案进行全面的考评,凡成绩显著或有特殊贡献的教职员工应予表彰奖励;凡因工作中出现安全责任事故的,坚决行使“一票否决”权,取消年度评优、评先资格,同时扣除部分绩效工资。因主观原因造成事故者,根据情节,给予批评教育,扣除部分或全部绩效工资。造成刑事责任的,交刑事部门处理。

xx年x月x日。

教师一岗双责安全责任书(精选18篇)篇十一

(教师)。

为了圆满完成教育教学任务,切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责,营造安全的教育氛围,现签订x年9月1日-x年8月31日安全管理责任书,具体内容如下:

一、安全工作管理目标。

1、高度重视安全工作。科任老师要将安全教育内容渗透到平时的教育教学活动中去,切实履行你所在岗位相应的安全教育管理工作职责。

2、严格规范个人言行。要自觉遵守教师职业道德,尊重学生,尊重家长,公正、平等地对待每位学生,确保全年无歧视、侮辱、讽刺、体罚或变相体罚学生的言行,确保全年不发生1起因个人师德缺失、言行不当而引发的安全责任事故。

3、认真执行教学常规。组织教育教学活动前和活动结束前都要清点核实学生数、观察学生有无异常状况,发现情况负有及时妥善处理、及时与班主任沟通或向学校有关领导报告等责任。要加强教育教学过程的安全管理,及时妥善处理偶发事件,确保全年不发生1起擅离岗位的情况,不出现1起因疏于管理而导致学生脱离监管或延误救助时机进而酿成安全责任事故的情况。

4、及时有效化解矛盾。你在组织教育教学活动过程中要注重及时化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾,并注意进行后续监管,及时与班主任沟通,全年不发生1起因师生之间、学生之间的冲突和矛盾未尽及时彻底化解之责、遗留下隐患而导致的事故。

5、切实增强防范意识。在开展教育教学活动和外出活动前,教师要充分考虑到学生的安全问题,对可能出现的意外伤害做好防范措施。放学时认真护送学生离校,下班后检查所有电器是否关掉,门窗是否锁好。确保全年没有1起属于你应当预见而未预见、应当负责而未负责,最终导致安全责任事故发生的情况。

6、切实履行护导职责。你在校园内任何时段、任何场所一旦发现学生争吵、打闹、斗殴或有危险性的举动,都要尽及时制止、必要时向学校领导报告的职责,确保全年不发生一次因你的视而不见、不及时制止的不作为行为而酿成安全责任事故的情况。

6、认真履行兼职工作安全管理职责。

7、认真完成学校交办的安全工作任务。

二、安全工作的考评。

每学期末,学校对所签责任人全学期内履行安全管理工作岗位职责情况,按照学校制定的“一岗双责”实施方案进行全面的考评,凡成绩显著或有特殊贡献的教职员工应予表彰奖励;凡因工作中出现安全责任事故的,坚决行使“一票否决”权,取消年度评优、评先资格,同时扣除部分绩效工资。因主观原因造成事故者,根据情节,给予批评教育,扣除部分或全部绩效工资。造成刑事责任的,交刑事部门处理。

学校(公章):

校长(签字):教师(签字):

x年9月1日。

教师一岗双责安全责任书(精选18篇)篇十二

一、“谁的课堂谁负责”,教师对于缺勤的学生要及时了解情况,并及时通知班主任。

二、体育教师上体育课要将学生限定在操场上、在自己的视。

线范围内活动,教育学生按老师规定的项目进行规范训练。

三、教师办公室要保持洁净,物品摆放要整齐。

(1)不要将贵重物品放在办公室,无人时要锁门,以防丢失物品。

(2)注意节约用电。

(3)办公室严禁私拉电线,严禁使用学校规定以外的电器。

四、严禁任课教师将学生赶出教室。

五、教师禁止对学生进行体罚和变相体罚。

六、集合放学时,教师要认真核对人数,放学后,督促学生尽快回家。要在校门口值班护送学生离校,确保学生安全。

七、全体教师要掌握有关安全知识。要学会对紧急突发事件的处理。

八、教师要了解并掌握学校的《安全工作管理实施方案》。

九、针对上课时出现的意外情况,如生病或不可抗拒的自然灾害,教师要及时作出处理,并组织好学生,切实保障学生的人身安全。

十、维护好学生秩序,避免出现起哄、拥挤等现象,不得让学生随意离开课堂。确有特殊情况的,要及时向学校汇报。

十一、要维护好课堂秩序,防止出现打架斗殴等伤害学生人身安全的事故。

十二、教师要对学生进行心理健康教育,尊重学生的人格尊严,妥善化解各种矛盾,保证课堂教学顺利进行。

十三、教师在校内、外进行的一系列活动中,应当树立教师形象,严禁出现有损教师、学校声誉的事件出现;若出现违法违纪现象,由相关部门予以追究处理,后果当事人全部承担,学校不负一切责任。

十四、不在任何场合及报刊、网上宣传、发布国家法律严禁的信息。

十五、注意观察学生吃“营养餐”后的反应,出现异常情况及时处理或向学校报告。

十六、有任何情况需要上访或信访时,必须逐级审核签字后进行,若未审核签字就进行越级上访,一切后果自己承担。

以上各项属全员责任,凡是在校期间本班学生出现的安全责任事故实行本班教师全员责任制,特别是上课期间出现的安全责任事故实行“首问制”,教师负有不可推卸的安全责任。

校长签字:教师签字:

x年9月1日。

教师一岗双责安全责任书(精选18篇)篇十三

为确保学生在校期间的人身安全。维护学校正常教学序,根据市科教局的相关要求,结合我校实际,落实一岗双责,特签订本安全责任书。

1、加强课堂纪律的控制,严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。上课前首先清点班上的学生人数,如发现学生无故旷课,必须第一时间通知班主任,并作进一步处理。

2、上体育课、实验课和电脑课时,教师须事先向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项,做好安全防范措施。

3、教师必须保障上课期间学生的人身安全,学生在课堂上发生安全事故由上课教师负责。

4、严禁教师体罚、变相体罚、谩骂或驱赶学生,如因此造成的后果由教师本人负责。

5、关注学生的思想和行为表现,耐心细致地做好思想工作。发现学生身体不适或行为出现异常,要及时询问、教育或联系班主任、家长,防止意外事故发生。

6、关爱留守儿童,要经常和留守儿童交心谈心,对留守儿童进行心理疏导。

7、学生因病因事需请假的,必须持班主任或校方开出的通行条方可离校,教师不得擅自让学生离开校园。

8、下午放学,由最后一节课的授课教师负责课堂最后一分钟安全教育。

9、重视加强学生的日常行为教育,严禁学生在校园内追逐打闹、上下楼推挤、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架等公共设施或进行具有危险性的游戏,一旦发现以上情况,应及时对学生进行阻止和教育,并联系班主任,情况严重的应上报学校。

10、教师发现校园及周边存在安全隐患,应及时上报学校。

11、

12、本安全责任书的落实情况,将作为对教师年度考核和评优的依据之一。学校对各岗位的安全教育和管理工作实行责任追究制,对因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生安全事故的,要追究其相应的责任;发生重大安全事故的,根据事故的性质和严重程度,追究其法律责任。

此安全责任书一式两份,学校与任课教师各执一份,自双方签字盖章之日起生效。有效期自年月日至年月日。

x年xx月xx日。

教师一岗双责安全责任书(精选18篇)篇十四

_____________同志:。

本学年学校聘任你担任实验室服务与管理,在认真做好本职工作的同时,应切实履行《左所小学“一岗双责”安全职责》,做好学生的安全教育工作,确保万无一失。

现与你签订本学年度安全管理工作目标责任状如下:

一、安全工作管理目标。

1、全面负责实验室、仪器室的安全;。

4、经常自查实验室、仪器室的安全隐患,并及时消除或上报;。

5、在学生做实验时,如遇突发事件,负责立即疏散学生,同时向上级报告;确保学生安全。

6、上班坚守岗位,下班注意锁门、关窗,防止一切不安全事故的发生。

7、根据学校要求,认真做好实验室工作,手续完备,资料健全,不允许危险物品流出学校,并负责对学生加强实验指导。

二、安全工作的考评。

2、每学期末学校对签状人学期内履行安全管理工作岗位职责情况进行全面的考评,并严格按照学校制定的“一岗双责”制实施方案中的考核办法进行奖惩兑现。

本责任书一式两份,学校、教师各执一份。

校长签名:。

教师签名:

左所小学(盖章)。

20xx年9月3日。

教师一岗双责安全责任书(精选18篇)篇十五

为强化学校安全管理,调动全体教师的工作积极性,提高工作效率,全面提高教育教学质量,特制定“一岗双责”责任书。

一、“谁的课堂谁负责”,教师对于缺勤的学生要及时了解情况。

二、教师办公室要保持洁净,物品摆放要整齐。

(1)不要将贵重物品放在办公室,无人时要锁门,以防丢失物品。

(2)注意节约用电。

三、严禁任课教师将学生赶出教室。

四、教师禁止对学生进行体罚和变相体罚。

五、上自习课时,相关教师要在课堂对学生进行辅导,维护纪律,确保学生安全。

六、全体教师要掌握安全知识。要学会对紧急突发事件的处理。

七、针对上课时出现的意外情况,如生病或不可抗拒的自然灾害,教师要及时作出处理,并组织好学生,切实保障学生的人身安全。

八、维护好学生秩序,避免出现起哄、拥挤等现象,不得让学生随意离开课堂。确有特殊情况的,要及时向学校汇报。

九、要维护好课堂秩序,防止出现打架斗殴等伤害学生人身安全的事故。

十、教师要对学生进行心理健康教育,尊重学生的人格尊严,妥善化解各种矛盾,保证课堂教学顺利进行。

以上各项属全员责任,所有代课教师代哪个班分属哪个班,凡是在校期间本班学生出现的安全责任事故实行本班教师全员责任制,特别是上课期间出现的安全责任事故实行“首问制”,代课教师负有不可推卸的安全责任。

此安全责任书,自签字盖章之日起生效,有效期自x年9月1日至x年9月1日。

年级负责人:(签名):

分管领导:年级组主任副主任(签名):

岗位:初、科教师。

教师一岗双责安全责任书(精选18篇)篇十六

为认真贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》及省、地、市关于校园安全管理工作的有关文件精神,进一步加强和改善我镇各校安全工作,维护校园正常的教育教学秩序,营造良好的育人环境,预防校园不安全事故的发生,排除安全隐患,切实保障师生生命安全和国家财产安全,维护社会稳定,构成横向到边,纵向到底,人人抓安全,安全工作事事有人管的格局。根据《毕节市教育局关于进一步落实“一岗双责”职责制的通知》精神,经中心校园研究决定,现与各校及各处室签订“教师一岗双责目标管理职责书”。其职责资料如下:

一、各校校长是本校安全工作第一职责人,主抓全校的教育教学常规管理和安全管理工作,负责定期组织分析校园安全管理状况,研究制定各项安全措施,加大安全管理工作力度,切实解决校园安全管理工作存在的重点难点问题,确保安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、安全经费有保障、安全工作考核公平公正公开、奖惩兑现,用心支持相关人员开展安全管理工作,用心化解教职工之间的矛盾冲突,确保干群、教师员工之间的关系融洽,加强校园工作的监督与管理,确保本校不发生安全职责事故。

二、中心校园各处室主要职责。

1、办公室主要负责中心校日常事务、文件档案的安全保管、保密工作;负责化解、排查、解决、处理校园出现的矛盾纠纷;负责查处发生安全事故中的违法违纪行为。

2、教务处主要负责各校园对学生进行养成教育和师德师风教育;协调和配合有关部门加强校园周边环境治理;组织对学生进行健康教育、心理健康教育、禁毒和预防艾滋病知识的宣传教育工作;组织对各校园进行安全监督检查;建立健全安全管理工作信息资料档案;负责教学仪器、化学药品、易燃易爆物品的安全使用;负责教育教学,教研活动,培训考试的安全;负责校园作息时间、放假、收假的安排,加强对教师上课(如:迟到、缺席)及值日、值班人员的监督管理;负责电教设备、计算机网络等安全的管理工作。

3、总务处主要负责各校园资金、财产、饮用水、用电和传染病防控工作;负责校舍、设备、消防、防雷和新建校舍质量监督等安全工作;健全和完善学生人身安全保障机制。。

4、各办公室人员务必认真履行各自岗位职责和安全管理职责,全面负责各处室范围内的安全工作。健全安全预警机制,完善事故预防措施,及时排除安全隐患;认真落实各项安全管理制度和岗位职责,职责到各办公室岗位人员。

三、班主任是本班安全的第一职责人,务必认真学习中心校下发的各项工作制度、管理细则、实施方案,具体落实“一岗双责”职责制。班主任要落实好每周安全主题教育课,每学期务必拟定专项安全教育教案12课时;每一天要对学生进行自我保护教育、道路交通安全教育、消防教育、防溺水安全教育、食品安全等各项教育;每月对教室的用电、用水等设施进行一次检查并做好相关记录;加强学生各种安全教育,要求学生不得在任何时候任何地点(尤其是在公路上)追逐打架、不滑栏杆、不做危险游戏等;加强防溺水和雪凝天安全教育等。学生发生任何意外都要第一时间与家长取得联系,并及时给相关校园领导汇报。

四、校园开展大型集会或群众活动时,班主任教师务必对学生安全全面负责。因班主任不到位发生的职责事故,由班主任教师承担全部职责。

五、所有任课教师在做好自己本职工作的同时,还务必用心主动配合校园、任课班级班主任搞好各项安全教育,确保不出现安全事故。实行每一天空上午、下午点名制,发现缺课学生,及时与家长、班主任(不是班主任的任课教师)取得联系,及时调查处理,解决出现的问题。如果任课教师向班主任及时反映状况,而班主任没有用心配合调查处理,产生的后果由班主任和任课教师各承担50%职责。

六、教师要按时上课,上课时间内不得离开教室,如因上课不及时或擅自离开教室出现的职责事故,或者上课期间由于任课教师原因发生的安全事故,则全部职责由该教师承担。教师不得以任何理由安排学生上课期间回家(学生生病务必与家长取得联系,妥善处理后方可),否则,出现的事故由该教师全部职责。

七、原则上不提倡教师课外在校内为学生进行辅导,凡要求学生进行课外辅导的教师,教师务必至始至终在场。因教师不到位学生出现安全事故,补课教师务必承担全部职责。

八、“一岗双责”职责状考核期为20xx年9月6日至20xx年7月20日。凡因工作疏忽、管理不当、职责不落实造成的职责事故,由中心校或上一级相关部门追究相关人员职责。

九、本职责书一式二份,中心校、签字校园各执一份。

清水铺镇中心校(章)校长(签字):

小学(章)校长(签字):

20xx年9月6日。

教师一岗双责安全责任书(精选18篇)篇十七

为确保学生在校期间的人身安全,维护学校正常教育教学秩序,根据教育局的相关要求,结合我校实际,落实“一岗双责”,特签订本安全责任书。

1、加强课堂纪律的控制,严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。上课前首先清点班上的学生人数,如发现学生无故旷课,必须第一时间通知班主任,并作进一步处理。

2、上体育课、实验课和电脑课时,教师须事先向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项,做好安全防范措施。

3、教师必须保障上课期间学生的人身安全,学生在课堂上发生安全事故由上课教师负责。

4、严禁教师体罚、变相体罚、漫骂或驱赶学生,如因此造成的后果由教师本人负责。

5、关注学生的思想和行为表现,耐心细致地做好思想教育工作。发现学生身体不适或行为出现异常,要及时询问、教育或联系班主任、家长,防止意外事故发生。

6、学生因病因事需请假的,必须持班主任或校方开出的通行条方可离校,教师不得擅自让学生离开校园。

7、下午放学,由最后一节课的授课教师负责课堂最后一分钟安全教育。

8、重视加强学生的日常行为教育,严禁学生在校园内追逐打闹、上下楼推挤、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架等公共设施或进行具有危险性的游戏,一旦发现以上情况,应及时对学生进行阻止和教育,并联系班主任,情况严重的应上报学校。

9、教师发现校园及周边存在安全隐患,应及时上报学校。

10、本安全责任书的落实情况,将作为对教师年度考核和评优的依据之一。

11、学校对各岗位的安全教育和管理工作实行责任追究制,对因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生安全事故的,要追究其相应的责任;发生重大安全事故的,根据事故的性质和严重程度,追究其法律责任。

此安全责任书一式两份,学校与科任教师各执一份,自双方签字盖章之日起生效,有效期自20xx年2月16日至20xx年8月31日。

(学校盖章)。

学校负责人签名:

教师一岗双责安全责任书(精选18篇)篇十八

1、教师在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责,教师是班级安全工作第一责任人,各班幼儿出现安全问题,教师负主要责任,教师要高度重视幼儿的安全教育,加强安全管理,认真督促落实好班级各项安全措施,发现问题及时处理。

幼儿进园时,老师要快速对幼儿进行晨检,一摸(摸头)、二看(看幼儿暴露部分是否有红、肿、青块、伤痕等,如有要马上向家长问明)。

2、课堂教学安全由任课教师负责,各教师带班期间不得离开班级,不准做私事。课间护导不聊天、不串岗,必须重视每个孩子,让每个孩子在自己的视线之内,并及时清点各班人数。

3、严格执行交接班制度,清查幼儿人数。教师必须严格执行请假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼儿出现安全问题,后果自负。

4、值班人员集中精力,认真组织幼儿活动,值班时不得擅自离开工作岗位。

5、带领幼儿户外活动时随时清点人数,不得把幼儿单独留在室内;在室内活动时,防止幼儿单独外出,更要防止幼儿单独出园。

6、教育幼儿团结友爱,不打人、不推人、不抓人、不爬高、不猛跑、不攀登阳台栏杆,以免跌伤、碰伤。

7、负责对本班的教室、寝室、户外活动场所以及相关设备、设施进行安全检查,发现隐患及时排除,不能排除的要及时上报,防止发生失火、触电、砸伤等事故的发生。

8、不让幼儿单独到厨房、水房、锅炉等易发生危险的地方去。切实做好班级饮食卫生安全工作,保温桶开水温度适中,以不烫伤幼儿为准,热浆、热饭、热汤未开饭时放在小办公室,办公室严禁幼儿出入;开饭时,桶、壶旁不离人,严禁私自用电水壶。

9、随时检查班上的玩具、用具,损坏及时修好。

10、随时检查幼儿口袋有无危险物:如小刀、钉子、小球、小瓶等,并注意不把这些东西带到床上。

11、要仔细照顾幼儿的衣食住行,注意观察幼儿的情绪,鼓励幼儿有不舒服的地方及时告诉老师,发现病情及时联系幼儿家长报告园长,不得延误。

12、药物、剪刀、针等放到幼儿拿不到的地方。

13、吃鱼、排骨时,防止鱼刺、碎骨头卡伤幼儿。

14、户外活动时检查幼儿鞋带是否松开,松开时及时系好。

16、课间操时所有教师都到操场做操,班主任要组织好幼儿站队,要求队伍整齐,做操期间幼儿不说话,不打闹,归班队伍安静、整齐。

17、各班注意用电安全,严禁幼儿触摸各种电器,并结合实际随机向幼儿进行自救、健康、安全等教育提高幼儿自我保护意识。

18、幼儿离园时,教师应让幼儿排好队,有秩序地等待家长的到来。教师没见到家长面,不得让幼儿离园。

19、幼儿在校内如出现突发性病变,教师应及时与家长取得联系,如家长不在或来得不及时,教师应及时将幼儿送往医院进行救治。

20、不得体罚与变相体罚幼儿,否则后果自负。认真执行幼儿园安全、卫生保健制度,能指导保育员配合保育员管理幼儿一日生活和卫生保健工作,使各项工作达标。

本责任书一式二份,幼儿园、教师各执一份。本责任书自签字之日起生效。

园长签名:

教师签名:

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学生会工作总结需要全体成员共同参与,每个成员都需要对自己的工作负责并做出评估和反思。在下面的学生会工作总结范文中,不仅有积极的经验总结,也有问题的反思和改进方案
优秀作文通过生动的描写和精准的词语,使读者仿佛身临其境。为了方便大家理解和学习,我们收集了一些优秀作文的案例供大家参考。有人喜欢富贵的牡丹花,有人喜欢争奇斗艳的
演讲稿旨在通过演讲者精心设计的词句和语调,引起听众的共鸣和思考。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,供大家参考和借鉴。亲爱的老师们,朋友们:大家下午好!金秋送爽、
总结是我们对过去的回顾,是我们对自己的认真思考和总结的过程。小编为大家收集了一些关于心得体会的范文,供大家参考和学习。为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲
申请书是我们展示自己能力和兴趣的窗口,因此需要我们从细节上做出差异化。以下是一些精选的更多申请书范文,希望能对大家的写作有所帮助。1.项目申报单位概况。主要包括
心得体会是我们对自己经验的总结和思考,可以帮助我们更好地认识自己、改进自己和提升自己。手里有一份珍贵的心得体会范文,那么,你就拥有了无穷的学习和思考资源。
优秀作文应该具备丰富的想象力和创造力,能够通过生动的描写和形象的语言让读者产生共鸣。在这个专题中,我为大家收集了一些优秀作文的范文,希望能够给大家带来一些启发和
心得体会是我们对于生活、学习、工作等方面的个人理解和感悟,可以帮助我们更好地面对挑战和困惑。以下是小编为大家整理的一些精彩心得体会范文,希望能给大家提供一些灵感
小学生演讲可以提高他们的自信心和表达能力,是培养全面发展的一种重要手段。接下来是小编为大家推荐的一些小学生演讲稿,欢迎大家欣赏。各位老师同学们:大家早上好!今天
在写优秀作文的过程中,我们需要有独到的观点和独特的思考方式。以下是一些优秀作文的片段,希望可以给大家带来一些写作的灵感和启发。这次阅兵展示了人民的崭新面貌,激发
参加党课是党员干部的基本职责,也是党组织对党员进行教育培训的一种方式。为了更好地开展党课教学工作,小编特别整理了一些教学资料。观后感怎么写?在世界的东方,有一片
安全教案的编写需要考虑到学生的年龄特点和实际情况,使其更具针对性和实用性。安全教案的编写需要紧密结合实际情况,以下是一些典型案例供大家参考。1、懂得预防溺水的相
范文范本的作用是指示和指导,可以帮助我们更好地理解和掌握写作技巧和规范。范文范本可以是各种各样的文体和题材,适用于不同的写作任务和需求。范文范本可以启发我们的思
写工作汇报应当注重事实准确、客观公正,避免夸大和虚假。以下是小编为大家精心整理的工作汇报范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。。根据市委组织部信息处下发的"关
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教学工作计划是教师在教学前对教学目标、内容、方法、手段等进行合理规划和安排的重要工作。教学工作计划的范文三:教学工作计划的制定充分考虑到了学生的兴趣和需求,使得
活动方案的评估和调整是不可忽视的环节,它可以帮助我们及时发现问题并进行相应的改进。以下是小编整理的一些活动方案范文,供大家参考和借鉴。20xx年春节将至,切实安
通过总结,我们可以找出自己的不足和问题,并寻找解决的方法和策略。以下是一些优秀的心得体会范文,供大家参考借鉴,希望能够给大家带来一些灵感。通过近阶段的系统听课学
教师演讲稿是教师在教学过程中对学科知识、教育理念等进行归纳总结的重要工具。以下是一些成功教师的演讲稿,分享他们的教学经验和教育观念。心欲静,波澜起,催人烦,不应
感恩是一种修行,它使我们更加懂得感恩他人的帮助和恩惠。下面是一些关于感恩的有趣小故事,让我们一起欣赏和思考。感恩是中华民族的传统美德之一。每人都应怀揣一颗感恩之
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提前准备并反复推敲自己的述职报告,确保内容充实、条理清晰。以下是小编为大家收集的成功的述职报告范文,仅供参考。拒绝“不会”,用“勤”和“认真”解决“不会”。时代
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行政人员需要具备良好的时间管理和组织能力,以应对复杂多变的工作任务。接下来是一些行政总结的典型案例,希望能给大家带来启发和灵感。1.在日常事物工作中,我将几点:
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优秀的作文可以展现作者的思维深度和语言表达能力,给人以启示和思考。小编为大家整理了一些优秀作文的范文,希望能够给大家提供一些写作思路和技巧。冬天到了,春天还会远
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心得体会的写作可以帮助我们更好地理解和消化所学的知识和经验。请大家阅读以下范文时,注意其中所表达的思想和感悟,或许可以启发到我们。聆听了王晓晖同志在省第十二次党
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月工作总结不仅是对过去工作的总结,也是对未来工作的规划和指导。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,希望能够给大家提供一些参考和启示。大家一起来看看吧!
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小班教案能够帮助教师合理安排教学时间和资源,确保教学进度。小班教案范文中的案例可以启示教师如何在教学过程中注重学生的情感态度和价值观教育。1、了解绿色、黄黑色等
教案模板是教师在备课过程中用来规划教学内容、目标和活动的一种工具。通过阅读这些教案模板,相信大家可以更好地理解和掌握教学设计的方法和技巧。【导语】本站的会员“竹
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军训是一次磨练意志、挑战自我、突破极限的过程,不容忽视其重要性。以下是一些具有参考价值的军训心得体会范文,供大家阅读和学习。军训让我们洗去了很多喜怒哀乐。我想记
范文范本通常来自于优秀的作家或经典名篇,具有丰富的文化内涵和艺术价值。范文是在学术写作中具有一定标准和代表性的优秀作品,它可以起到指导和激励作用,帮助读者提高写
致辞应该遵守礼仪规范,尊重听众的感受,注意语气、语速和肢体语言的运用。感谢大家的聆听,下面是一篇由资深致辞者撰写的范文,希望能够为大家提供一些指导和灵感。
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学校教育是培养学生全面发展的基础,不仅包括知识的传授,还有品德、态度等方面的培养。小编为大家整理了一些学校教育改革的实践案例,希望能对当前的教育发展有所启示。
幼儿园大班是小朋友们从幼儿园最后一年开始逐渐适应学校生活和学习的阶段。在这里,我们为大家提供了一些幼儿园大班总结的范文,希望能激发大家写作的灵感和思考。
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想要写好一篇作文,首先要读多读范文范本,扩大自己的写作视野。范文范本是指在某个领域或某个主题下,被公认为典型和优秀的写作样本。范文范本可以为我们提供参考和借鉴,
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优秀作文应该借助修辞手法和修辞语言,塑造生动、形象的语境,使文章更具说服力。下面是一些写作大师的优秀作文,我们可以从中学习他们的写作技巧和风格。有人崇拜三国人物
教学工作计划不仅关注学生的学习成绩,还要注重培养学生的创新思维和合作精神。看看下面的教学工作计划范文,或许能给你一些启示和灵感。思考问题。二、新授。小组讨论,尝
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青春是友谊和爱情的孕育期,我们要懂得珍惜身边的人,建立真挚的友情和深厚的爱情。青春是短暂的,以下是一些关于珍惜青春的文章,希望能给大家一些启示。你学习一般,考上
发言稿的语言应该简练明了,切忌啰嗦,以便引起观众的兴趣和注意力。如果你正在准备一场重要的演讲,不妨阅读一些成功的发言稿范文,从中获得一些有用的写作和演讲技巧。
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我们常常需要撰写自查报告来检视自己的表现,找到不足之处并提出改进措施。不同行业和岗位的自查报告可能有所不同,可以根据实际情况进行调整和修改。根据《中华人民共和国