优秀作文是故事的延续，是作者与读者在文化的沟通中建立起的情感的桥梁和信任的纽带。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望能给大家提供一些写作的灵感和思路。大家一起来欣赏一下吧。
小河的童话故事（模板19篇）篇一
教学目标：
1、能正确流利、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容，初步感知自然界万物相互依存的道理，从中领悟做人要谦虚谨慎，要多看到别人的长处。
教学重点：
有感情地朗读课文。
教学准备：
多媒体课件头饰等。
第二课时。
教学过程：
一、复习导入。
出示词语：小河边。
青草。
感谢。
河岸。
紧紧。
抱住。
喜爱。
充足。
浑浊。
碧绿碧绿。
水分干枯。
1、指名读。
2、齐读。
小朋友们真棒，青草娃娃正式向你们发出邀请：“欢迎一（3）班的小朋友来小河边做客！”
二、精读感悟。
（一）第一自然段。
1、我们来到小河边，你们看到这是一条什么样的小河呢？（弯弯的）小草是什么样的呢？（青青的）。
2、同学们说的真好，课文也是这样写的，谁来读给大家听一听？多美啊，谁再来读读？
3、你们看小草这儿一丛，那儿一簇，草怎么样啊？(很多)课文哪个词告诉我们的？（长满）说明小河边的小草很多，小草喜欢和小河生活在一起。谁再来读一读？告诉大家这儿的草又青又多！
（二）二、三自然段。
1、你听，小草对小河说话了，说得什么呢？
(1)师读：小草对小河说“你的水真清啊，一眼能看到底。”
(2)小草觉得小河的水怎么样？板书“清”
(3)动画演示清清的小河。
这就是那条清清的小河，谁来夸夸它？
(4)教师出示一瓶清水：这就是我从小河里取出来的，谁再来夸夸它？
（5）齐读第二自然段。
2、学习第3自然段。
听到小草的赞美，小河是怎么说的呢？
(1)指名读第三自然段。
(2)小河是怎么说的？为什么要感谢小草？
(3)现场演示：让学生理解“浑浊”
（5）小朋友们说得真好，看来小河的确应该好好感谢小草。
指导学生用真诚、感谢的语气朗读第三自然段。
（三）四、五自然段。
过渡：小河和青草还说了什么呢？{播放录音}（出示第四自然段）。
1、指名读。出示句子比较：你长得碧绿碧绿的，真让人喜爱！
你长得碧绿的，真让人喜爱！
你们喜欢哪一句？指名读好“碧绿碧绿”这个词语。（你还会照这个样子再来说几个相同结构的词语吗？）老师好像看到了一片绿色，指导朗读句子。
2、过渡：听到小河的赞美，小草又说了些什么呢？（出示第5自然段）。
3、指名读。师：小草也要感谢小河。它感谢小河什么了呢？（充足的水分）小朋友，你们家里种花种草吗？经常要干什么啊？水是生命之源，没有水万物不能生长，小草就会怎样？（干枯）（出示课件）。
4、这里的“要不”又是什么意思。动画演示：小河的水流光了，小草没有了充足的水分，渐渐干枯了。
5、小河的功劳也不小，没有小河就没有小草，如果你是小草，你该怎么读这句话呢？
（四）第六自然段。
1、为什么小河会这么清，小草会这么绿？现在小朋友们明白了吗？
2、动画演示小河欢快的流淌，小草快乐的生长。
正是因为它们谁也不骄傲，互相感谢、互相帮助、和睦相处，所以，小河流得更欢了，小草也长得更绿了。
3、齐读第六自然段。
三、角色体验。
1、男女生。
2、请同桌的小朋友自由练习。
3、指名分角色朗读。（戴头饰）。
四、课外延伸，强化感受。
1、想一想，谁在你的学习、生活中帮助了你？你想对他说些什么呢？
2、（1）动画演示：从前有一条清清的小河，河边长满了小草，鱼儿在河里游来游去，小朋友们在河边戏水。可是后来，上游盖起了工厂，工厂里的污水流入小河，人们把垃圾倒入河中。小河变黑了，变臭了，河里的鱼虾死光了，河边的小草也干枯了，小朋友们再也不能到河边戏水。
（2）小朋友们，看了这样的画面，你想说些什么？做些什么？
（3）在我们的家乡还有许多小河，正面临着污染的危险。为了保护它们，你想怎样做？
小河的童话故事（模板19篇）篇二
小刺猬在路边开心的走着，路边一阵风吹过来，小刺猬闻到了香甜的味道，小刺猬跟着香味一直走，看到了一片红红的果子，小刺猬馋的直流口水。
小刺猬伸手摘下一个，可是妈妈说过“不能乱吃东西。”
小刺猬想着这种果子好像在哪里见过，没错！小小的、个头尖尖的、这是草莓，小刺猬从来没有采过果子，每次都是刺猬妈妈带回来美味的水果给小刺猬吃。
小刺猬尝了尝草莓，酸酸甜甜的，味道很好，小刺猬记得这个味道，小刺猬采了很多的草莓，一直到自己背上的刺都扎满，小刺猬摇摇晃晃的回到家，刺猬妈妈一开门，看见一个扎满草莓的大圆球站在自己的面前。
刺猬妈妈认出这是自己的刺猬宝宝，高兴的说：“刺猬宝宝真能干，已经学会采果子了。”
小河的童话故事（模板19篇）篇三
这是一篇十分有趣的童话故事，通过小河与青草的对话告诉我们一个简单的道理：做人要谦虚，要懂得欣赏别人的优点。
学生通过欣赏图片，认识了可爱的小河与小草，他们的形象给学生留下了深深的印象。小河很清，一眼能望到底；小草碧绿碧绿的。这些特点学生通过观察图片，抓住文中的关键词语，能顺利地把握角色特点。我通过一些动画，简单介绍了一些科普知识：植物的`根系能固泥沙，护水源。学生听得津津有味，也明白了角色的对话。在引导学生进行角色对话中，我先让学生进行思考，想象角色在说话时的语气，动作，表情。学生各抒己见，用自己的语言丰富了文中的角色。在此基础上，学生练习对话自然会把握更准确。话语中的，“……要不……”我让学生用自己的话说说，没有小草固定岸边的泥沙，小河会是怎样的？没有河水的灌溉，小草没有水分，会是什么样子的？学生能根据平时生活中看到的情况进行解说，我展示相关的“浑浊的水”“干枯的草”的图片，进行对比，一目了然。学生明白了，小河与小草谁也离不开谁，他们是好朋友，互相帮助，面对对方的夸奖时，都不骄傲，十分谦虚。
其实，生活中破坏水源，破坏植物的情况时有发生，在结尾时，我适时提出了环保的口号：保护环境，人人有责。学生纷纷说出自己生活的环境如何的美，离不开环卫工人和园艺工人，离不开每一个人的爱护。
小河的童话故事（模板19篇）篇四
星期天，小河边，开着一朵高傲的玫瑰花。她挺直腰背抬起头，将花朵张开再张开，殊不知暴风雨要来临。
暴风雨来了，她浑然不知，长在它周围的芦苇都低下头去，唯有她还高傲地站在那里。
“大姐，快低下头去吧，暴风雨来了。”一株芦苇提醒道，“可我为什么要低下头去呢？我就是要挺直腰背站着，好让每一个经过这里的人，都能欣赏我的美丽。”玫瑰花回答。“还是把头低下去吧，不然，到时候，凶暴的雷云就会将你‘咔嚓’劈成两半，你就会后悔，别人也没机会欣赏你了。”芦苇继续劝导道。“对，可我还是不愿意低下头去。”玫瑰花说。“好吧，既然你不听劝告，那么发生了什么都是你咎由自取了。”芦苇说完，转过身子低下头，不做声了。
高傲的玫瑰花，可伶的玫瑰花，就这样，被劈成了两半。
小河的童话故事（模板19篇）篇五
从古自今，小溪的命运只有流入小河，小河的命运也只有流入长江，长江的命运就是流入大海。
一日，大海遇到了小溪海问小溪，你长大了想干吗？我想当您着样的领袖。喔？就你？还想做老子的接替人？胡说，我完全有能力。去你的。
从此，小溪再也不向大海里流了。没多久，大海里的水明显的少了；小溪里的水由于不能排出去，河流都泛滥成灾了，不得不向大海流去。
半路上，虾兵虾将阻拦了他，大王已经下旨，停止与小溪的任何关系。正巧，大海急冲冲地赶来，一路大叫，去掉这道旨，见到小溪，高兴的迎上去，把小溪请进龙宫，赶紧道歉，小溪呀，是我上次一时冲动，没能制止住自己，下了这道旨，对不起呀。于是小溪就原谅了大海，从来没有再和大海断开过。
从此，涓涓溪流汇入大海成了一句俗话。
小河的童话故事（模板19篇）篇六
春天来了，河水里的冰融化了，河岸上长出绿茵茵的小草，草丛中夹杂着各种各样的花朵，仿佛给河岸铺上了美丽的花毡。星期天的早晨，小动物们来到小河边春游。看着这春天的美景，小动物们都兴奋地跳了起来。
这时，一株美丽娇艳的红玫瑰闯入了大家的视线。她亭亭玉立地站在那里，骄傲地扬起头。小山羊开心地跑到她身边和她合影，玫瑰花嫌弃地说：“走开走开！”小白兔想摸摸那红丝绒般的花瓣，玫瑰花立刻竖起尖利的刺，把小白兔扎得哇哇大哭。小猫走过来和玫瑰花说：“我们喜欢你，想和你做朋友。”玫瑰花冷哼本站了一声说：“我是世界上最美丽、最高贵的花朵。公主见了我都要低头，彩霞见了我都会黯然失色。我才不要跟你们这脏兮兮的小动物玩呢！”说完，扭过头不理小动物们了。小动物们默默地走开和其他小野花玩耍起来。
大家欢乐的笑声传来，玫瑰花突然有一丝落寞。从此以后，没有一个小动物来看玫瑰花了，小花们也不和玫瑰花玩了，玫瑰花从此过着特别孤单的日子，她默默地哭了起来。小河爷爷看到了，对伤心的玫瑰花说：“玫瑰花，你不该这么骄傲呀！因为这点，大家就不和你玩了。”
玫瑰花低着头哭的更伤心了。
小河的童话故事（模板19篇）篇七
教学要求：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文，会背诵课文。
2、复习巩固汉语拼音，学会16个生字。两条绿线内的10个字只识。
不写，理解由生字组成的词语。
3、理解课文内容，初步感知自然界许多事物相互依存的道理，从中。
教学要求：
领悟做人要谦虚谨慎，要多看别人的长处。
教学过程：
一、复习生字词：
1、师：昨天，我们认识了两个朋友，（出示图片）“小河”、“青草”。和它们打个招呼吧！
生：小河你好！青草你好！
2、生字宝宝还认识吗？
3、出示生字卡片：
（1）开火车读：干草河分住青。
（2）青青的小草紧紧抱住充足的水分一眼能看到底。
a、自由读词组，读准字音。
b、（出示卡片）指名领读。
c、出示“感谢”，课文写了谁感谢谁？（小河感谢小草；小草感谢小河）。
过渡：小河为什么感谢小草？小草为什么感谢小河？我们一起来听课文录音。
二、学习课文：
1、（出示动画）听课文录音：
（1）出示小草的话。小草在夸小河什么？你能用一个字说说吗？（清）。
（2）出示小河的话。小河在夸小草什么？你也能用一个字说说吗？（绿）。
2、出示句子：小草对小河说：“你的水真清啊，一眼能看到底。”
（1）指名读。
（2）直接读小草的话。
（3）老师读了小草的话，好像看到水里的水草在翩翩起舞了。你读读看，你好像看到了什么？（小鱼、小虾、鹅卵石、河泥）。
（4）小河的水真清啊！指名说，然后请你来夸夸小河吧！看谁把小河的水读得最清！
指导个性化朗读：a、“一眼”：真够清的，一眼就看到底了。
还有谁有不同的读法？
b、“看到底：”水底有什么都看得一清二楚了，真清啊！
3、出示句子：小河对小草说：“你长得碧绿碧绿的，真让人喜爱！”
（1）谁来夸夸小草？指名读。
（2）师点评：有点绿了，还有谁想来夸？指导读好“碧绿碧绿”。
点评：更绿了，好像看到小草在阳光下闪闪发光了。
4、小河听了小草的夸奖，小草听了小河的夸奖，他们是怎么说的？我们来读读他们的对话。
自由读2——5小节，别跟着别人读。
（1）出示句子：小河说：“这要感谢你呀！是你把河岸的泥土紧紧抱住，要不，我早就变成浑浊的泥水了。”
a、指名读。
b、指名读“浑浊”。读准音。
c、小河为什么要感谢小草？
d、小草怎么就能把泥土抱住了？出示实物。学生回答。
师述：它的根就像小手一样紧紧抓住了泥土。
e、谁再来读读这句话？（指名读）。
师点评：“紧紧抱住”抱得不紧。如果不紧，泥土就会掉进河水里，河水就会“浑浊”了。
浑浊的河水是什么样的呢？
师出示量杯，演示“浑浊”的意思。你们说说浑浊的水是什么样的？
对，所以呀，小草得紧紧抱住泥土，谁再来读？
再指名读，师评：抱得很紧了。再抱得紧一点儿。
再指名读，师：小草的功劳真不小呀！齐读。
（2）出示句子：小草说：“这也要感谢你呀！是你给了我充足的水分，要不，我早就干枯了。”
a、小草为什么感谢小河？指导读好充足的水分。
b、“干枯”了的小草是什么样子的？
c、大家学得真认真，现在老师奖励大家，我们一起来做个游戏：（学生趴在桌上休息，音乐起。）师：我们现在每个人都是小草的种子，春天来了，小鸟在叫，小草们，快钻出地面。听这是什么声音？（流水声起）小草赶快喝水吧！（作咕咚、咕咚喝水状）。小草快长吧！
师问单个“小草”：小草，你怎么长得碧绿碧绿的？生答。你也来感谢小河啊！
小草，你怎么这么开心呀！
师：你们这么开心，都要感谢谁呀？齐读这句话。
（3）把小河、小草的对话连起来读。
a、左边的同学当小草，右边的同学当小河。
b、自由练。指名同桌俩读。奖励好的同学戴头饰演。一齐分角色读。
（4）请小朋友记住他们的话，表演时可以加上一些动作、表情。自己练练看！
5、小河和小草谁也离不开谁。
引读：小河听了，流得更欢了，小草也长得更绿了。
三、拓展：
1、出示图，小鸟对大树说：“你长得碧绿碧绿的，真让人喜爱。”
大树对小鸟说：“这要感谢你呀，是你”
2、大树对小鸟说：“你的歌声真动听呀！”
小鸟对大树说：“这也要感谢你呀，是你。”
四、学习生字：干分。
1、记字形。
2、书写生字。
小河的童话故事（模板19篇）篇八
浩瀚广阔、名闻遐迩的大海，不但是自然界鼎鼎有名的大明星，也是充满着爱与关怀的大地之母。
蜿蜒又清澈的小溪，是许多小动物饮水嬉戏的快***，因为这样，小溪就成为了大家人人口中赞不绝口、非来朝拜不可的圣地。
大海十分嫉妒小溪的名声，他觉得自己才是“水霸王”，能培育出优良、乖巧的小动物非它莫属；小溪听到后毫不计较，和往常一样轻快的歌唱，快乐的度过每一天，好像什么事也没发生过。
大海一听到小溪如此的反应后勃然大怒，气得脸红脖子粗，原本晴空万里、风平浪静的好天气，引起了三层楼的超级无敌大海啸，吓得人们退避三舍、魂飞魄散，连火力十足的太阳公公都躲到十万八千里以外的地区避难去了呢！
小溪们并没有因此害怕、恐惧，反而成群结队、呼朋引伴，准备要从高山出发，去和大海讲道理呢！沿途上，有许多好心的动物叮咛着小溪：“大海可不是好惹的，千千万万要小心！”
大海听了哈哈大笑，并自大的说：“自己都处在自身难保的处境了，还要跟我讲什么大道理，真是自不量力的行为啊！”说曹操曹操就到，因为小溪每天不眠不休，终于到了目的地。小溪一见到大海，心平气和对大海说：“您是“大”海，应该要有“大”度量，而我只是屈屈一指的“小”溪；您虽然是大地之母，但也不可以随便发怒，让这些无辜的小生命受到恐怖的大灾难啊！”
周围的小鱼小虾都以为大海听不下去小溪咬文嚼字跟他讲深到不行再深的大道理，纷纷都躲在石头后面发抖。可是大海却听得津津有味，好像真正领悟到了这个大道理，也十分感谢小溪的谆谆教诲呢！
所以，现在的大海不再看不起小溪，反而愈来愈尊敬他们，总是展开双臂，欢迎小溪们来到他宽广、温暖的怀抱呢！
小河的童话故事（模板19篇）篇九
村前，早先有一条小河，河水清澈见底，河里有许多小鱼小虾。白天，大人们有的在河里洗衣服、挑水、洗菜做饭？傍晚，不管是男孩还是女孩，一个个都剥光了衣裤，像十几条小蛇一样，在水中玩耍、嬉戏，有的在水下捉小鱼小虾，有的在水面上打水仗，还有的在比赛游泳。
不知什么时候起，河。
边渐渐地出现了一座座工厂，它们偷偷地往小河里排放污水，人们也把垃圾都往河里倒。小河变得非常浑浊，河边的小树也只剩下一些枯枝败叶了，上面还挂着许多塑料袋。现在的小河变得臭气熏天，再也看不到活蹦乱跳的小鱼和游来游去的小虾，远远望去河面上还漂浮着几条死鱼和许多垃圾，人们见了它，都远远地躲开，再也没有人敢在这里洗衣服了。水底还不时地冒出一窜窜水泡，仿佛在呻吟：我正在遭受人类严重的攻击，快救救我呀！”
小河的童话故事（模板19篇）篇十
现在的小河，肮脏而疲惫，它的心正在变得越来越冷漠，越来越苍凉。它一天比一天伤心，因为它的肮脏，人们都不愿意理睬这位小何先生。
小河的心里很凄凉，也十分伤心，原因是人们现在都不想理它了，它也感觉十分的孤独。
那时的小河是多么干净啊！人们见水十分干净，就在河旁洗菜，洗掉蔬菜上的泥巴，人们常会说：“这水真干净！”人们开心，小河也开心了起来。春风会和它说话，鱼儿和它作伴，它幸福极了。
夏天悄悄地走来了，骄阳似火，烈日炎炎下，孩子们一直在玩耍，玩了一身汗水，小孩子们就脱下衣服，跳进水中游泳，嬉戏，在河里玩起了打水仗游戏。小河先生看着小朋友们如此欢乐，自己也十分快乐。在夏天经常容易出汗，不光是小孩子们，还有大人们。只要他们觉得身上的衣服湿了，就回家拿来一个大盆子，再拿一个搓衣板，在盆子里头装满水，人们看了又会不禁赞叹道：“这河水真干净，真清澈啊！”之后把出过汗的衣服放进装满水的盆中，把衣服放在搓衣板的上面用力戳洗，洗完后直接挂上树枝，一会儿就干了。看来小河给我们带来的好处还真不少呀！
再后来，一些工厂把废水、脏水、污水，全部排入小河中。小河现在再也不是清澈见底，干净的小河了，取而代之的是肮脏不堪，恶臭浑浊的小河，没人愿意在小河中游泳了，没人愿意用河水来洗衣服了。小鱼也因为小河的坑脏而离开了小河。唯一陪伴它的只有大大小小的塑料袋，如果这时你路过了这一条小河，你仿佛会听见小河在诉苦，在诉说自己的遭遇以及自己内心的悲伤。它无时无刻都在念叨着：“以前美好的生活，可现在去哪儿啦？谁来帮帮我！”说完，小河在发泄，发泄完的时候，正好天上下起了纷纷扬扬的鹅毛大雪，冻住了它的脏水，可怎么也冻不住它那心中的怒火，心中的悲伤！
小河的童话故事（模板19篇）篇十一
春风送暖，万物复苏。在一个阳光明媚的日子里，海象妈妈生下了一头小海象。
胖嘟嘟的小海象穿着一身毛绒绒的棕色衣服，像绒毛玩具那样可爱。海象妈妈像人类怀抱婴儿那样，用她的前肢抱着自己心爱的孩子，给他喂奶，给他温暖，给他安全。
小海象在妈妈的呵护下一天天长大。仅仅过了一个多月的时间，小海象的体重就有刚出生时的40多公斤长到了近100公斤。看着孩子健康的成长，海象妈妈心里有说不出的高兴，她每天都变换着各种方式疼爱着小海象：有时让小海象骑在自己的背上，背着他在大海里游玩;有时让小海象搂着自己的脖子，带着小海象在大海里转圈;当小海象累了的时候，她就让小海象睡在自己的身上。
不知不觉中，小海象已经快4岁了，这时候，他的牙齿已经长到10多厘米长了。
有一天，海象妈妈对小海象说：“孩子，你长大了，从今天起就要学会自己寻找食物了!”
“可是，我不知道食物藏在什么地方呀!”小海象显出有些无助的样子。
海象妈妈说：“妈妈会教给你的，走，跟妈妈到海底去!”
小海象和妈妈先浮上水面深吸一口气，然后迅速潜向海底。
小河的童话故事（模板19篇）篇十二
我听过一个凄凉又美好的故事。故事发生在神秘而遥远的东方古国。故事的主人公是一条平凡的小河。
我是一条村前的的小河。这个村子很清秀，天空湛蓝深远；空气清新甜润；河岸边杨柳依依。村子里住着十几户人家，家家户户门前都种着几棵果树，他们都生活得很清贫，但他们都很快乐。
河里的水很清，你能看到河底的沙石和在水中嬉戏的鱼虾。人们每天到河里来挑水。妇女经常坐在岸边洗衣，我喜欢她们用木棒敲打衣物时发出来那清脆的响声。我也很喜欢孩子，喜欢他们来河里捉鱼、摸虾；喜欢他们来河里游泳，扎猛子；喜欢他们在夏夜里坐在我身边数星星，读小诗。夜，是那么寂寥，那么恬静。
又一个夏天。我看见一个陌生的男人在大家的簇拥下走了过来，他指着我说：“这条河不错，两岸的风景也挺好，就这儿吧。”村民都笑了，笑得很开心，很开心。我看他们笑，我也很高兴，我喜欢看他们笑。傍晚，几个小孩子来河边戏水，他们说着，笑着。丁丁说：“听爸爸说这条河被开发商当做我们村旅游景点的重点了。我们可能再也不能天天下河了。”“是啊，我妈妈也说了，以后不能来这儿洗衣服了。这样得少挣多少钱啊！”梅梅说。
小河的童话故事（模板19篇）篇十三
“要不在表演之前，我们偷偷把她绑起来，藏在后山上。你看她那一身刺，丑死了，会影响咱们整体的美观，会让观众笑话的。”长耳兔说。小熊连声应和道：“就是就是长耳兔说的对，那这件事就这么定了。绵羊你去准备东西。”
小辛的目光转向储物台上的钳子，她站起身，朝储物台走去，钳子摆放在最底下那一层。小辛拿起钳子，手上传来一股冰凉的触感。我真的要把身上的刺全都拔光吗？会很疼吧！不行，我要拔掉，如果不拔长耳兔她们也没法表演。小辛把手中的钳子伸向后背，慢慢的，一股温热从后背传来，一滴滴落在地上。
第二天早上，长耳兔正与小熊，绵羊商量计划，远处一个弱小的身影渐渐清晰，只是走的十分吃力，长耳兔瞧了半天才认出是小辛。看见小辛这样，她们面面相觑，她们的计划暴露了？长耳兔心中忐忑不安，这件事被小辛传出的话，别人会怎么看我，要想不被传出去只能……她趁小辛不注意掏出绳子，将刺猬绑起来，小辛极力挣扎着，可本就“痛苦”的她怎能斗得过三人。小辛看到长耳兔如此举动，心中五味杂陈，伤心不已晕了过去。
她做了一个梦，梦见她还是原来那样，站在舞台上，只有她一个，台下百来个观众，她在台上跳，他们在台下看。
小河的童话故事（模板19篇）篇十四
森林里，有一条清清的小河。岸边鲜花盛开，绿草茵茵，可是不知从什么时侯开始，小河脏了，臭了，整天呜呜地哭泣。
小河原来的景色十分迷人。河水欢快地流淌着，边跑边唱着欢乐的歌“哗啦啦。哗啦啦！”它那悦耳动听的歌声，一直在山林里回旋飘荡。小鱼小虾在水里欢乐的嬉戏，有时侯还会有一些小动物在小河边饮水。
可是有一天，小白兔来到小河边采蘑菇时却惊奇地发现小河变了，它已经不在是以前那条清澈见底的小河了，而是一条乌黑发臭的臭水河。小兔子急忙跑过去，问到：“河姐姐，你这是怎么了？”河姐姐叹了口气，说：“这都是人类干的好事。前几天，几个人来到这里，把一些垃圾倒入我的身体，把大小便撒在我身上，可够我受的。他们还在附近建造了一个工场，每天从工场里排出大量的费水进入我的体内，害得我得了／急性阑尾炎／，小鱼小虾全逃脱到其它地方去了，以前来我这里饮水的动物们现在多不敢来了……”。小白兔听了，想了想说：“我们为什么不让狮子大王写封信给人类，让他们爱护环境，树立起环保意识，再召集所有动物，让它们帮忙，帮你清除垃圾，你说怎么样？”“太好了，太好了！”小河高兴地说。“你快点吧！”“知道了！”说完。便一溜烟儿似地跑了。过了一会儿，小白兔回来了，后面跟着一大群动物，连狮子大王也来了。狮子王对小河说：“河妹妹，你不用担心，我已经将信寄出去了，现在大伙儿都来帮你清理垃圾了。”还没等狮子王把话说完，大伙儿都纷纷下河清理垃圾了，有的清扫大小便；有的捡白色垃圾；有的清理乌水……干得热火朝天。不会儿，小河又恢复了原来的容貌。
小河又恢复了以往的安宁。
小河的童话故事（模板19篇）篇十五
在一个美丽的黄昏，晚霞把云照得像火红的羊毛，给小河送去金色。小河边有一棵柳树，这棵柳树比任何一棵柳树都要美，那细长的头发，碧绿碧绿的，显得非常清秀，像一位美丽的小姑娘。但小河却会赶走来人。小松鼠来了，小河冲过来，愤怒地吼道：“你竟敢过来!”
就在这时，飞来了一只啄木鸟，这只啄木鸟停在了柳树上。小河觉得啄木鸟是想在这安家，他气得如一头小牛，把水往啄木鸟身上洒，还恼火地说：“小河边是我的，你怎么能在这安家?”啄木鸟反驳说：“这树上有虫子，我这是在帮小河边的树除害!”啄木鸟说完就赌气飞走了，可小河还是无动于衷。
又到了新的一天黄昏，虫子越来越多，小树已经慢慢变黄了，小河边的所有动物都在劝说他，有的劝说道：“快请啄木鸟来呀，不然柳树就要枯了!”有的劝说道：“光靠自己是不够的，要多听别人的建议。”还有的劝说：“这就像谷子一样要浇水施肥，一定要给树除虫。”这下小河害怕了，心想：他们都说要除虫，难道真要请啄木鸟?小河终于下定决心，去把啄木鸟邀请过来。啄木鸟左一叼，右一啄，拼命地除虫。终于赶在夜晚之前把虫子吃完了。柳树就像吃了药一样，很快病就好了。下河和小河边的居民都十分感谢啄木鸟。啄木鸟意味深长地说：“每个人都得听听别人的建议。”小河虚心接受了啄木鸟的建议。
小河边从此没有树会生病，没有人会不听建议，没有人会不尊重啄木鸟。
小河的童话故事（模板19篇）篇十六
森林里，有一条清清的小河。岸边鲜花盛开，绿草茵茵，可是不知从什么时侯开始，小河脏了，臭了，整天呜呜地哭泣。
小河原来的景色十分迷人。河水欢快地流淌着，边跑边唱着欢乐的歌“哗啦啦。哗啦啦！”它那悦耳动听的歌声，一直在山林里回旋飘荡。小鱼小虾在水里欢乐的嬉戏，有时侯还会有一些小动物在小河边饮水。
可是有一天，小白兔来到小河边采蘑菇时却惊奇地发现小河变了，它已经不在是以前那条清澈见底的小河了，而是一条乌黑发臭的臭水河。小兔子急忙跑过去，问到：“河姐姐，你这是怎么了？”河姐姐叹了口气，说：“这都是人类干的好事。前几天，几个人来到这里，把一些垃圾倒入我的身体，把大小便撒在我身上，可够我受的。他们还在附近建造了一个工场，每天从工场里排出大量的费水进入我的体内，害得我生病了。小鱼小虾全逃脱到其它地方去了，以前来我这里饮水的动物们现在都不敢来了……”
小白兔听了，想了想说：“我们为什么不让狮子大王写封信给人类，让他们爱护环境，树立起环保意识，再召集所有动物，让它们帮忙，帮你清除垃圾，你说怎么样？”“太好了，太好了！”小河高兴地说。说完。便一溜烟儿似地跑了。过了一会儿，小白兔回来了，后面跟着一大群动物，连狮子大王也来了。狮子王对小河说：“河妹妹，你不用担心，我已经将信寄出去了，现在大伙儿都来帮你清理垃圾了。”还没等狮子王把话说完，大伙儿都纷纷下河清理垃圾了，有的清扫大小便；有的捡白色垃圾；有的清理乌水……干得热火朝天。不会儿，小河又恢复了原来的容貌。
过了几天，人们回信了，他们发誓以后再也不乱扔垃圾了，还把工场给搬走了，小鱼小虾又都回来了，小动物们都重新回到小河边饮水…小河又恢复了以往的安宁。
小河的童话故事（模板19篇）篇十七
在这么多的小伙伴中，小猴顶顶瞧不起的就是小刺猬了。瞧他那丑样儿：满身插着大针，又尖又小的脑袋，老是缩在肚子下面，一副胆小怕事的样子。
有一天，小伙伴们在玩捉迷藏，小刺猬也想参加，小猴不高兴了：“去去去，你凑什么热闹？”
小鹿和小松鼠都为小刺猬求情道：“让小刺猬来吧，小猴！”
“哼，让他来，他能干什么？呆头笨脑的。”小猴叽咕道。
这话太不公平了！小白兔跳出来打抱不平：“小刺猬并不笨，每天夜里他都能捉几只老鼠。”
“捉老鼠有什么了不起？”小猴提高了嗓门窗道，“他能像我跑得那样快吗？能像我一样爬上这棵树吗？”
大伙儿不吭声了。小刺猬那圆乎乎的身子动了动，悄悄地退到一边去了。
捉迷藏开始了。小白兔撒腿往草丛里跑，雪白的身子被长长的草遮住了。忽然，小白兔惊惶地尖叫起来：“蛇！蛇！”
小伙伴们都从藏身的地方跑出来，问蛇在哪儿？不等小白兔回答，只听得“刚刚”一阵响，那条蛇已经爬到他们跟前了，身体又粗又长，三角形脑袋，嘴里的毒芯一伸一伸，还发出了“唿唿”的声音，怪吓人的。
小猴大喊一声“快跑！”他第一个转身就跑。小白兔、小松鼠和小鹿跟在后边。蛇拉直了身体，拼命朝前追。经过小刺猬跟前，小刺猬一下子咬住了蛇的尾巴，然后把头缩进肚子底下。蛇把头抬得高高的，凶狠地摇了摇，想咬死小刺猬。小刺猬一点儿也不害怕，还是紧紧地咬住蛇尾巴不放，蛇盘成一团，想绞死小刺猬。小刺猬鼓足劲，弓起背，全身的尖刺都竖起来。蛇的身上被刺了无数个小洞，挣扎几下，最后一动也不动了。
小伙伴们都回来了，看到小刺猬把凶恶的大毒蛇给刺死了，七嘴八舌地夸奖起来：
“多亏你救我们！”
“小刺猬不但能捉老鼠，还能斗毒蛇，真了不起！”
小猴红着脸，低着头说：“小刺猬，你勇敢，我以前小看你了，请原谅我吧！”
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小河的童话故事（模板19篇）篇十八
它们忙得连每天抬头看一看天的时间都没有。
可是，有一天，天上真的掉下来东西了，不过不是馅饼，而是一片树叶。
树叶有什么了不起的呀!对于每只蚂蚁来说，树叶是再熟悉不过的东西了。但是这片树叶有点儿不同，它上面有个很特别的图案。
蚂蚁记得汉字都长得像蚂蚁一样，所以，这个看起来像蚂蚁一样的图案，肯定是一个字。
是个什么字呢?
没有人认识。
就算它真的是一个字，蚂蚁们也不会认识的。何况它看起来，只是像一个字而已。
这个像字的图案，令这片树叶变得很不一般，它被100只蚂蚁嗨哟嗨哟地抬到了蚁王那里。
蚁王是蚂蚁王国里最有见识的首领，它肯定会知道叶子上的秘密。
蚁王对着树叶正着看了十分钟，竖着看了十分钟，翻过来看了十分钟，又倒过去看了十分钟。
这下子可不得了，蚂蚁王国立即进入了一级战备状态，全体蚂蚁们都武装成士兵，开始正式操练了。
为了保存体力，蚂蚁们不再每天出去找食物了。它们忙着把蚁洞挖得深一些，更深一些;把家门口的堤坝筑得高一些，再高一些。
大家有时间就凑在一起围着树叶仔细研究，试图发现其他的线索。
可是，丝毫线索都没有。
不像大米粒。
不像太阳。
不像一朵花。
一天又一天。
蚂蚁们累坏了。大家不停地干活，还要提心吊胆的，吃不好睡不好。蚂蚁卫兵们经常被猫头鹰的尖叫声，或者萤火虫打翻的灯笼吓得吹响战斗的号角。
于是，蚂蚁们经常在半夜来个全体大集合。大家全副武装地准备迎接敌人，可是敌人呢?
等了好久，又等了好久。
只等到了无数的树叶兵从天而降。
不知不觉秋天已经来临了。
可是蚂蚁王国的粮食已经所剩无几。这可怎么熬过寒冷漫长的冬天呢?
看到这一切，树上的猫头鹰乐得差点儿从树上掉下来，它忍不住飞过来告诉蚂蚁们：
“这只不过是一片被毛毛虫咬过的树叶嘛……”
小河的童话故事（模板19篇）篇十九
一条小河环绕着小城哗哗的流淌，小城很爱小河的清澈，小城里的人们也爱小河，他们用小河里的水洗衣做饭，洗澡嬉戏。小城常说“嗨！我的朋友，咱们是最好的伙伴。”小河哗哗流淌的声音像是在回应小城：“是呀！是呀！”
随着社会的发现，小城也起了巨大的变化，人口越来越多，平房拆了盖楼房，有楼房就得有下水道。慢慢的这下水道就像一张巨大的蜘蛛网，布满小城的地下。
脏水从这个蜘蛛网样的小水道里缓缓流进小河，小河从此不在清澈，渐渐变得浑浊臭气熏天。然而小城却变得华丽无比，有一天小城偶然看了一眼小河，它惊讶的说：“天呀！小河，怎么变成这样了？”小河哗哗的声音，像是诉说自己的委屈。小城啧啧叹息道：“小河呀！小河！你太不爱惜自己了，瞧你一身脏臭，怎么配做我的朋友。”
小河听了哗哗的使劲拍打着河岸，激起了冲天的臭气。小城对小河彻底失望了，它叹息的说：“唉！我以前认识的小河可不是这个样子，看来我只能埋掉你了。”
不久小河被填满了沙土，它呜咽的声音再也听不见了。不过小城很快发现一条比小河更臭的细流在他四周产生，他奇怪他惊疑，最后他终于知道这些臭气熏天的水，是从他的身体里流出来的。
这一刻他羞愧的低下头，这才知道，他对朋友小河犯下了多么严重的错误，可是小河回不来了，永远伴随他的只有一条条臭气熏天的细流。