毕业典礼是让毕业生感受到自己离开学校进入社会的庄重瞬间。接下来，我们来欣赏一些完美的毕业典礼总结范文，一起领略那份温暖和感动。
六一儿童节毕业典礼毕业致辞（汇总16篇）篇一
尊敬的老师、师弟师妹们：
非常荣幸，今天能站在母校的讲台上和即将毕业的师弟和师妹们一起分享人生最重要的一次毕业感受。
回想当年，我们那时的工作是被分配的，分配到哪儿，就意味着要在那里奋斗终生；如果分配的工作不满意，想换一个，就要面对单位和制度的重重阻碍；在到单位报到之前，不可能也用不着去了解诸如薪金、奖金、福利这些今天找工作必会了解的信息，因为不管去哪个单位，级别是一样的，工资差不到哪儿去。
而今你们不同了，今天的时代，社会和制度给予了你们太多的机会和选择的权利，家庭和单位给了你们太大的宽容和理解，互联网的应用给了你们太多的信息量，众多被称为事业成功的例子为你们树立了太多的典范……但不管时代如何变化，无论社会提供的选择是少是多，我和你们，同作为北大的法律人，我们的追求应该是一样的。基于这点，我想和你们分享下面的这些我所悟到的人生的体验和追求：
其实，事业乃至人生的高峰不是什么有形的东西，它不是某个数字的金钱，不是某个职位的官衔，也不是别人放在你头上的那些闪光的头衔，而是每个人对自己人生意义和人生价值的告慰，是每一件你所成功完成的有益于社会进步的那些事情的累积，是当你老得哪儿也去不了，坐在摇椅上和你的儿孙慢慢聊的那些只属于你的故事！
昨天开车时从广播里听到一个真实的故事，我国嫦娥奔月工程的总设计师孙家栋，一位年近80岁的老科学家，他的一生已经获得了数不清的头衔，而当嫦娥一号成功变轨奔向月球的时候，当指挥控制室里欢呼跳跃的时候，他却悄悄地背过身去流下了眼泪。我能体会到他那一刻的感情，他是在告慰自己，在古稀之年，又做成了一件历经艰难而成功的伟大事情。这才是一个成功者所达到的巅峰！
作为一个现代的法律人，要攀登这座高峰，要把什么放进行囊呢？
第四件，你要带上执着、恒心和定力，当今的时代，选择多了，诱惑也多了，当你走在荆棘的路上，看不到顶峰的时候，总会有很多人在其他的路上举着鲜花向你招手，你不要天真的以为，你的路不好走，别人的路就好走，等你走过去，你会发现，其实别人的路你要从头再走。去年，我们大学班级的同学在一起庆祝了我们入学三十周年，我们发现了一个很有趣的“三一现象”，就是我们班的同学里，有不少人毕业后的20多年里，只有过一个职业，只结过一次婚，只有一个小孩，而他们却是我们同学中事业成功、家庭幸福的那一拨。
第五件，你们还一定要带上你们的责任和理想，带上你们对于“北大法律人”这个永远刻在你们脸上的名字的信守。“法律人”不仅仅是学习法律、研究法律、做法律工作的人，更应该是那些一生都始终不渝地把维护法律的尊严、维护社会的公平和正义作为自己的责任、用法律去实现社会进步的研究者和实践者。这是“北大法律人”应该做出的对社会的承诺。不管你有多深的法律理论、不管你有多高超的法律技巧、也不管你有多强的雄辩能力，如果违反了这个承诺，你就会在攀登的路上从悬崖上掉下去，而你信守了这个承诺，你才有可能、也必然会，登上那座高峰！
最后，我要祝贺师弟师妹们，祝贺你们从今天起开始了与你们过去20多年的人生完全不同的人生旅程，以前你们都在学习、在积累知识，从今天起，你们开始要做了，不论你们做什么，我衷心地祝愿你们做成功的“法律人”！
六一儿童节毕业典礼毕业致辞（汇总16篇）篇二
尊敬的家长:各位老师、 亲爱的小朋友们:
大家好!
今天我们在这里隆重举行大班小朋友的毕业典礼。请允许我代表***幼儿园,向三年来关心和爱护幼儿园的家长们致以最崇高的敬意!向为小朋友的健康成长倾注了全部热情和智慧的老师们表示最衷心的感谢!并向即将成为光荣的小学生的小朋友们表示最热烈的祝贺!
三年来,这些孩子逐渐由幼儿成长为少年。正如他们入园时我们曾承诺的那样,要在保留儿童积极天性的基础上给他们最愉快的人生开端体验!请大家相信,这几年我们一起为儿童打造的“积极个性”将成为日后孩子们从容面对未来生活的最好礼物!
三年里,我们为孩子们安排了丰富多彩的幼儿园生活。无论是新年晚会、圣诞联欢、各类有趣的六一活动,还是我们为满足自然天性释放特别安排的远足活动,都力求提供给孩子们更为深刻而美好的童年体验。那些爸爸妈妈参加的亲子活动,如“亲子运动会”、 “亲子采摘”等,更使孩子们获得了坚实的爱,也使幼儿园的课程变得更加丰富、生动与饱满。
孩子们,你们是幸运的,国家的盛事如此密集地相伴在你们上幼儿园的这几年里。2008年的北京奥运、2009年的祖国60年大庆、2010年的世博会,2011年党的90华诞,我们一起体验的是一个文明古国在现代化的今天不断强大崛起的进程。但生活不总是那么美好。这几年频发的灾难也一定给你们留下了难以磨灭的印象。印度洋海啸、汶川地震、西南干旱、玉树灾后重建。我们在带领孩子们奉献爱心的同时,也使孩子们逐渐拥有了一份悲天悯人的人文情怀。我要说,孩子们成长的这段经历也将被育红幼儿园的历史所铭记!
孩子们,你们马上就要离开幼儿园了。我和老师一样都很舍不得你们。这几年,我个人记忆中也承载了太多和你们相关的美好回忆。无论是教师节、还是“感恩”活动中都收到的来自孩子们的祝福,这份来自孩子心灵深处的、没有任何杂质的爱使我获得了其他职业难以企及的满足感与幸福感。
孩子们,你们长大后,也许头脑中难以保留那么多的记忆。但我仍希望你们始终记着幼儿园,记得幼儿园的老师们陪伴你们成长的一千多个日子以及她们付出的青春与汗水!更希望你们始终能够热爱生活、热爱学习,一生如童年般健康、快乐!我们会用一生的目光欣赏你们,愿你们展翅飞翔——带着育红所有老师无穷的祝福和深深的爱,飞出家庭、飞出幼儿园、飞向广阔的天空、飞向未来的辉煌。谢谢大家!
六一儿童节毕业典礼毕业致辞（汇总16篇）篇三
尊敬的各位领导、来宾，老师们、同学们：
大家上午好！我是清华大学软件学院毕业生彭艺。非常荣幸今天能够站在这里跟大家分享我此时此刻的感受。
首先，请允许我代表20x届本科毕业生，向母校的领导、老师、辅导员，向所有关心我们成长的教职员工道一声谢谢，你们辛苦了！
四年前，当我收到清华大学录取通知书时，心中充满了兴奋和激动，而更令我震撼的则是通知书上那九个铿锵有力的大字——“清华，是你一生的骄傲”。
四年时光悄然而逝，“清华”已经从一个抽象的符号变成了一种刻骨铭心的经历。这里的一山一水、一草一木是如此的亲切而熟悉；桃李、紫荆，东操、西体成为挂在我们嘴边的常用语；师长们传道授业，引领我们走入知识的殿堂；同学们相识相知，彼此学习为人治学的道理。而今铅华褪尽，我们对于“清华”也有了更为深刻的记忆。
最真切的记忆是清华人的严谨求实。食堂里那一块“扇形锐角饼”，是理性思维的魅力，更是生活的调剂；室友们反复推敲、通宵达旦，为的就是那一个未知的德尔塔；老师们挑灯夜战到11点，将作业中的每一个标点符号和错别字都认真标记。这就是清华人追求卓越的缩影，这就是清华人严谨勤奋的回忆！
最动人的记忆是清华人的团结协作。系馆里，我们为了大作业激烈讨论，第一次感受到团队的奋斗和战友的情义。马拉松赛场上，我们不分彼此的“清华，加油！”，是引以为豪的体育精神，更是清华不分你我的团队意义。
最豪迈的记忆是清华人的爱国奉献。吕冀蜀老师的《精确制导武器》是军人的梦想，更是清华人报效祖国的壮志豪情。无数校友放弃安乐的生活选择了祖国最需要的地方，他们朴实的话语和崇高的选择，一次次地震撼着我们的心灵。20x年的北京奥运会上，六字班的我们是主力，炎炎夏日里志愿者的微笑成为我们的习惯；祖国华诞，在清华的“同方阵”里，我貌同体会国家意识与青年责任；汶川地震后，紫荆c楼前排起了长长的献血队伍直到凌晨二点仍不肯离去，那是祖国的伤痛，更是清华人割不断的骨肉亲情。我们与华夏同冷暖，我们与祖国共奋进！
明天的我们，也许将进入国企成为未来的兴业之将，走向基层成为未来的治国英才，或者在高校和研究所成为下一代的学术大师。但我们都将背负着清华人的重任，勇敢地飞向心里的梦想，成就报国之志。“自强不息，厚德载物”，我们用四年时间去领略清华精神的，我们更将用一生的时间践行母校的嘱托。
明年，清华即将迎来百岁生日。那时的我们虽已天各一方，但我们对母校的牵挂与祝福，将穿越时间与空间，洒满清华园。
同学们，告别不是结束，而是崭新的开始。“清华”二字将成为大家心中的旗帜：仰望它时我们的理想会更加坚定，抚摸它时我们的内心会更加明亮，我们将追寻它一步一个脚印实现自己的人生价值！
谢谢大家！
六一儿童节毕业典礼毕业致辞（汇总16篇）篇四
尊敬的领导、同仁、家长,亲爱的同学们：
大家晚上好！
此时此刻，风轻云淡，夜色朦胧。我相信你们是怀着百感交集的心情坐在这里，因为你们刚刚经历了一场严酷的人生考验，对这场考验的结果心怀期待而又忐忑不安。
然而今晚我们是以告别过去和走向未的名义相聚在此。一场考试无法羁绊你们前进的脚步，更无法阻挡你们对远方的追求。所以在分数的战场上如果你幸运的胜利了，我真心的恭喜你，好风凭借力，希望你走得更好飞得更高；如果你不幸的失利了，我诚挚的告慰你，那也没有关系，人生之路刚刚开始，一点痛算什么，希望你今后走得更稳飞得更远。
而此刻，作为一名关注并陪伴了你们三年的即将退休的老教师——我想跟你谈谈有关分数之外的未。
我希望你们未是一束阳光，永远保持巴音郭楞人的奋发、豪迈、宽容的光辉形象。因为你们是华夏第一州的子孙，塔克拉玛干的浩瀚，天、昆仑的雄壮，孔雀河的清澈；这些天地奇秀，不仅锻造了你们血肉之躯，而且赋予你们高人一等的身材和体魄的强壮；库尔勒的香梨，若羌的红枣，轮台的白杏，尉犁的黑头羊，且末的野牛，博斯腾的肥鱼，这些人间的精华，不仅滋养了你们敏感的味蕾，而且丰富了你们善良宽容的灵魂，使你们傲视群雄，品格优良。无论你走到哪里，身处何方？你要自豪的告诉人们，我是巴音郭楞的儿郎，xx二中是我成长的摇篮，她的办学蓝图是：学校名校，教师名师，学生成才；她的办学目标是：xx前列，xq一流，全国有名。这些宏伟的梦想，时时激励着陶冶着你们，也一定在你们身上沉淀下xx二中的强大而恒久的精神力量。催促你们追求进步，不断超越。也许你们无法像乔布斯那样改变世界，但是目光所及、视野所在，要因我们xx二中学子的存在而让世界变得更敞亮精彩。
我希望你们未是一个终身学习的阅读者。你们要有高雅的情趣和强大的心灵，终生以阅读为伴，这不仅关系到软实力和自身素养，而且关系到你生活幸福的质量。你们要多读点书。心静时读书，能读出宁静的心态，心乱时读书，能读出心乱的理由，心烦时读书，能让烦躁的心复归自我，读书其实不仅仅在于读书的结果，更在于读书的过程，享受读书的过程，感悟读书的快乐，这才是读书的最终目的。你永远不要等到有了大块的时间才去阅读，要见缝插针，想读就读；永远不要坐进书房里才阅读，任何地方都可以阅读；永远不要有用才阅读，急功近利，立竿见影是妄想；阅读永远不恨其晚，阅读永远不勉其强。毕竟，书是人类从自然、社会生活及心灵世界中提炼出的精神粮食，是另一种果品菜肴，酒肉禽蛋，心灵鸡汤。腹有诗书气自华。因此，对颜值不高的女孩子说，你不必担忧，不必整容，阅读是你最好的气质美容品；对矮矬黑胖的男孩子说，你不必苦恼，不必自卑，阅读是你最挺刮的名片。
我希望你未是一个正直的公民。坚守良知、捍卫公平，有自己的判断力。不可否认，我们在流行和被流行中生活，我们在规则与潜规则中挣扎，时代和社会在塑造我们，同时我们也在塑造这个时代与社会。我们每一个人的善良与正直才能使中国社会向着公正和谐的方向发展，你不是沧海一粟，无穷的远方，无数的人们，都与你有关。
如果你能在这个大时代砥砺进取，捷报频传，我们将为你骄傲；如果你能在自己的世界过好你温暖平实的小人生，我们将为你欣喜。无论你是否获得现实意义的成功，无论此后你在天涯或是海角，我们都期待你的消息。
别梦依稀，离歌渐起。今天，对于你们，xx二中20xx届的毕业生说，是一个阶段的终点，我们每一个人身上都深深地烙着xx二中的印迹，那是库尔勒雪白的梨花，那是巴音郭楞挺拔的白杨，那是教学楼前那棵召唤凤凰的梧桐；那是陪伴你三年的老师、同学，那是一千多天积累起的感情和牵挂，那是从不需要想起，永远也不会忘记的青春岁月，那是离歌，是奋进，是怀想，是天涯咫尺的qq、短信与微博。
所以，请你记住人生中最好的一段时光，以及那些陪伴了你走过这段时光的人。他们此刻就在你的身边；请你记取今生今世的证据，你的教室、你的桌、你的操场、你的篮球、你的图书、还有你的高考倒计时，它们也将永远收藏关于你的记忆。
你们顺利毕业了，即将离开自己的母校；我也功德圆满，即将退休，告别xx二中。我想给大家朗诵徐志摩的《再别康桥》，以此表达我对大家和xx二中的依依惜别之情。
再别康桥
轻轻的我走了，
正如我轻轻的；
我轻轻的招手，
作别西天的云彩。
那河畔的金柳，
是夕阳中的新娘；
波光里的艳影，
在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，
油油的在水底招摇；
在康河的柔波里，
我甘心做一条水草。
那绿荫下的一潭，
不是清泉，是天上虹；
揉碎在浮藻间，
沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？撑一支长篙，
向青草更青处漫溯；
满载一船星辉，
在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌，
悄悄是别离的笙箫；
夏虫也为我沉默，
沉默是今晚的康桥！
悄悄的我走了，
正如我悄悄的；
我挥一挥衣袖，
不带走一片云彩。
未的日子，祝福你健康、平安！此后的人生，盼望你珍惜、珍重！谢谢！
六一儿童节毕业典礼毕业致辞（汇总16篇）篇五
尊敬的家长：各位老师、亲爱的小朋友们：
大家好!
这天我们在那里隆重举行大班小朋友的毕业典礼。请允许我代表___幼儿园，向三年来关心和爱护幼儿园的家长们致以最崇高的敬意!向为小朋友的健康成长倾注了全部热情和智慧的老师们表示最衷心的感谢!并向即将成为光荣的小学生的小朋友们表示最热烈的祝贺!
三年来，这些孩子逐渐由幼儿成长为少年。正如他们入园时我们曾承诺的那样，要在保留儿童用心天性的基础上给他们最愉快的人生开端体验!请大家相信，这几年我们一齐为儿童打造的“用心个性”将成为日后孩子们从容应对未来生活的最好礼物!
三年里，我们为孩子们安排了丰富多彩的幼儿园生活。无论是新年晚会、圣诞联欢、各类搞笑的六一活动，还是我们为满足自然天性释放个性安排的远足活动，都力求带给给孩子们更为深刻而完美的童年体验。那些爸爸妈妈参加的亲子活动，如“亲子运动会”、“亲子采摘”等，更使孩子们获得了坚实的爱，也使幼儿园的课程变得更加丰富、生动与饱满。
孩子们，你们是幸运的，国家的盛事如此密集地相伴在你们上幼儿园的这几年里。20__年的北京奥运、20__年的祖国60年大庆、20__年的世博会我们一齐体验的是一个礼貌古国在现代化的这天不断强大崛起的进程。但生活不总是那么完美。这几年频发的灾难也必须给你们留下了难以磨灭的印象。印度洋海啸、汶川地震、西南干旱、玉树灾后重建。我们在带领孩子们奉献爱心的同时，也使孩子们逐渐拥有了一份悲天悯人的人文情怀。我要说，孩子们成长的这段经历也将被育红幼儿园的历史所铭记!
孩子们，你们立刻就要离开幼儿园了。我和老师一样都很舍不得你们。这几年，我个人记忆中也承载了太多和你们相关的完美回忆。无论是教师节、还是“感恩”活动中都收到的来自孩子们的祝福，这份来自孩子心灵深处的、没有任何杂质的爱使我获得了其他职业难以企及的满足感与幸福感。
孩子们，你们长大后，也许头脑中难以保留那么多的记忆。但我仍期望你们始终记着幼儿园，记得幼儿园的老师们陪伴你们成长的一千多个日子以及她们付出的青春与汗水!更期望你们始终能够热爱生活、热爱学习，一生如童年般健康、快乐!我们会用一生的目光欣赏你们，愿你们展翅飞翔――带着育红所有老师无穷的祝福和深深的爱，飞出家庭、飞出幼儿园、飞向广阔的天空、飞向未来的辉煌。谢谢大家!
六一儿童节毕业典礼毕业致辞（汇总16篇）篇六
尊敬的校长、党委书记，各位领导、各位老师、同学们：
非常荣幸有机会跟大家来共渡这个美好的时光。今天是一个欢乐的日子，也是同学们即将离开母校，踏上生活，走上社会的转折点。作为清华的校友，我想结合自己的经历谈谈自己的体会，希望对同学们今后的工作能有所助。
回忆起五十一年前，我也从水木清华毕业，从这里走向工作岗位。那个时候没有这么漂亮的体育馆，没有这么热闹的场面来祝贺同学们走向社会。大家只有在校园里张贴着的大红榜上，才能找到自己的名字，才知道自己要去的单位。在军营里集训了半个月后就直接坐火车来到哈尔滨飞机制造厂。
当时正值抗美援朝的高潮阶段，前线打坏的飞机很多，不断地送到我盲厂里来。我们不分昼夜就为了把这些飞机早日修好，重新送到战场上去打击美帝国主义。这场战斗确实是锻炼了全国人民，也锻炼了包括我们这些刚离开学校，懂一些书本的知识，但十分缺少实践经验的年轻人，这确实是一场非常严峻的考验。飞机坏了，没人教你怎么修，你就得去学，向工人同志学习，向图纸学习，也向苏联专家学习，不管什么地方坏了，你都要把它学懂，把它修好。经过三年的努力，我们终于掌握了飞机修理的技术，保证了抗美援朝的需要，同时在三年之内，我们又学会了仿制苏联的飞机。三年之间，我们走过了修理和仿制两个阶段。这在世界上也是非常少有的速度。
1955年，国家意识到空军非常需要先进的战斗机，决定我铭家自己设计飞机。就从几个单位抽调少数人组织成立了建国以来第一个飞机设计室。地址在沈阳，我是有幸被选中者之一。1956年，刚过了春节我就到了沈阳，走上新的工作岗位，那时候条件非常艰苦。从事设计工作与修理飞机、仿制飞机是两回事。首先是缺乏设计资料，只有很不全的原苏联很落后的设计规范。我们靠的是什么，是我们中国人的聪明才智，靠的是我们中国的一些年轻人不懈追求真理的热情和努力。在短短的两年多时间里，我们就把第一架中国人民自己亲手设计的飞机送上了天。那个时候，有三个国家有这个能力设计这个水平，这个量级的飞机。其中一家是美国，一家是波兰，再一家是我们。而我们在这场竞赛里面又取得了第一的成绩，我们最快最好地把它送上了天。在上天的时刻，有人做了个统计，包括整个设计组的领导和设计组所有工作人员恰恰是一百零八条好汉，与水浒里的一百零八条好汉完全巧合，设计成功了，大家都很高兴，又知道自己是一百零八条好汉之一，心里更加安慰。在我离开学校短短的六年时间，在中央领导的关怀下，达到了这样的初步的目的。
第二次世界大战之后，整个世界，整个地球是很不安宁的，局部战争从来没有停止过。整个世界的军事科学前沿有了非常大的进展。特别是在越南与美国的战争中，形成了一个新的战略思想，即就是，特别是陆军，基本上是机械化，是个“钢铁洪流”。在田野上推进的速度是非常快的，一天几十公里、上百公里。这些“钢铁洪流”自己携带的补给不能太多，带太多跑不动，一般来说只带七天的。在“钢铁洪流”向前推进的过程中，如果后勤保障跟不上，或被切断的话，“钢铁洪流”就变成了一堆废铁。因此战争的关键在于空军如何把敌人的补给线切断、摧毁。大家都知道越南的胡志明小道就是越南的一个后方补给线，有很多树林保护着这条道，美国人找不到它就洒了一种化学药品使树叶全部脱落下来，小道暴露出来了，受到非常大的打击。当时后勤补给线要经过很多的桥梁，美国人就集中力量把大桥炸毁，切断补给线。炸毁一座大桥平均需要几十枚炸弹，美国人很快就发现了这么一个主要的战争手段。这些战役促使全世界军事家们体会到要想取得战争的主动权就必须大力发展的空中打击力量。地面打仗要是没有空中打击力量是非常辛苦的，是很难取得胜利的。因此在世界作战的思想上发生了很大的变化。从那时开始，各个国家都在大力发展带有强大打击力量的飞机，那就是歼击轰炸机。
歼击机的优点是机动性很强，可以格斗;轰炸机的优点是可以飞得很远，带比较多的攻击武器去炸敌人。但是如果有一种飞机既具有歼击机的功能，也具有轰炸机的功能，那不是一举两得吗?因此美国就大力发展这种飞机，比如说f4，f11，以致后来的f16，f15，f22。70年代我铭家的这种飞机很少，要求我们研制这种歼击轰炸机。这时候，我刚从解放出来，这个任务就落到我的头上。我的战友，一批年轻的同志，书本上的知识是丰富的，但实践经验确实是少得可怜。就是这样一个生气勃勃的又很想把我国的航空事业做好的队伍开始了歼击轰炸机—“飞豹”的研制工作。
研制过程遇到很多困难，因为两种属性的飞机放到一种飞机上。“飞豹”起飞的时候，可以带很多的弹：激光弹，航空弹，炮，空空弹，空地弹，空海弹。它身上各个地方都带着武器，出发把目标催毁，把这些攻击武器全部释放出去以后，它又是一个歼击机，有非常强的作战能力。这个飞机总重27吨，带的弹是七吨，油八吨，在当今世界上这一代飞机也就不过如此。飞机的总重与携带东西的总重的比，就是“装载率”，我们的装载率比欧洲的“狂风”还强，这是我们第一次设计这样的飞机，我们就取得这么先进的指标。大家可想而知，困难相当大。当时，把我们的科研队伍，物质条件，实验条件，计算条件破坏得所剩无几，70年代，80年代只相当于国外50年代的水平。而给我们的任务是，要设计出的飞机在世界上能站得住脚，在国内还要是最先进的，那就是说用落后30年的手段，来研制超前30年的飞机，这个硬件，软件的条件是非常困难的，也好像你们搞博士论文一样，要用前30年的东西，写出后30年的水平，是相当难的。在这样的条件下，我们这些同志并没有动摇，我们用自己的双手去创造硬件，去创造软件。实验室地方不够了，就搭个棚，用马达带个泵，就这么做实验，外面下大雨，里面还下小雨。今天听起来是笑话，这么落后的手段能做出科学的产品来吗?这确实是个问题，但中国人就是有中国人特殊的聪明才智，特殊的勤劳勇敢的智慧。我们克服了这些困难，做了大大小小接近千次的实验，我们靠的计算手段是什么呢，大家都想象不到，初期还是靠机械式的手摇计算机为主，计算机水平还不如同志们现在手上的“笔记本”。后来我们勒紧裤腰带什么都不买，就买当时国内最好的计算机，那时全国就三台计算机。就这样我们不断改善我们的手段，在这样艰苦的条件下，我们凭着艰苦奋斗的精神攻克了一道道难关。
飞机的设计有这样一个特点，一架成功的飞机使用寿命是40年左右，设计过程中还要试飞，制造，需要十几年，最后拉出来已经是十几年以后的事，使用寿命还得再使用二三十年，所以设计中就需要采用相当多的新材料，新工艺，新设备。不然飞机一飞出来就报废，落后了么。因此搞设计的同志肩上有一个特殊的风险包袱，就是新技术。我们“飞豹”用了多少的新技术呢，用了40%的新技术。在国际上有个统计规律，你用的新技术如果超过了40%，你飞机的成功率只有50%，甚至小于50%。同学们可以意识到，由于我们追求先进，就要冒50%失败的风险，我们都知道有这个风险，但明知山有虎，偏向虎山行。我们立下个誓言，就是要给满意的飞机。这样一个目标所带来的风险我们这代人要把它承担起来，本着这样一种敢为人先的精神，用我们的聪明才智去克服它。
飞机是多学科，多专业，高投入，高风险，长周期这么一个战略产业，它综合了所有学科，个人与集体的关系就变得十分重要。在工作岗位上光有知识是不够的。给你一个任务，要求你把它完成得最好，最完善。用我们的行话来说就是最优。每个人都有自己的最优，但事实告诉我们，所有的局部的最优机械地加起来不等于全局的最优。我这个总设计师的责任就是把他们所有的最优妥善地取舍，妥善地协调，妥善地处理，把它有机地综合在一起，形成最优的“飞豹”。总设计师的标准很多，主要的标准就是你拿出的飞机是不是总体最优。这就要求有团队精神。同学们走上工作岗位后就面临一个如何与大家团结奋斗的问题。“飞豹”飞机涉及到十个部委，上百厂、所。我简单举个例子，里面有个很小的过滤器，这种过滤网是纤维制成的，靠纺织工业部攻下了关。大家很难想象，飞机制造和纺织工业部有什么关系?它涉及到的专业非常多，所以如何形成一个积极的集体力量是设计成功的前提。
科技是不断发展的，在学校学到的只是基础，到了工作岗位要抱着“活到老，学到老”的精神。我在学校没有学过计算机，到了工作岗位需要使用计算机，我就自己买了书本，学习编程，后来我又想把几个计算机连接起来搞成个系统，就是在不懂当中学会的，都是自学成材的。事实上，很多学问是在工作当中学出来的。希望同学们走上工作岗位后，一定要下定决心，“活到老，学到老”，才有可能为国家做出更大的贡献。
在这许许多多的体会当中，最大的体会就是如何做人，这是最基本的。我们清华人，学校老师就教育我们要用“自强不息，厚德载物”的校训作为我们做事做人的准则，一切追求完美，一切追求最好，一切追求高质量，归结起来就是志气·拼搏·创新，这也是我一生的准则。
同学们马上就要走上工作岗位了，自己有很多的追求、理想，家里人有很多的期盼，我们的祖国、我们的人民对你们寄予非常大的厚望，学校老师给你很多的教育，请你们一定带着清华人的精神走向生活，走向社会。
生活没有坦途，从事科技事业的人们也只有攀登崎岖的山路，才能达到成功的巅峰。
谢谢同学们!
六一儿童节毕业典礼毕业致辞（汇总16篇）篇七
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
非常荣幸，到七中实验学校和大家相识相聚仅仅3个月，但你们依然表达了对毛老师的好感和尊敬，或在路上主动喊“毛老师好”，或关怀地对我说“毛老师辛苦了”，或找我“签名留念”，让我感动不已。为什么会如此？一则是因为各位同学懂得感恩，习得礼仪，修养好，二则是因为你们深切地感受到七中实验老师们对你们的真诚关怀和无私奉献。这给我们一个启示：真诚地帮助别人，让别人因为你的存在而更快乐幸福。“助人者自助”，“爱人者，人恒爱之”，带着感恩之心、关爱之情、助人之力去与人相处，你也必将收获关爱和帮助，你也必将充实而幸福地生活。所以，我们毕业典礼的主题应该是：“带着母校的爱，带着对母校的爱，扬帆远航！”
一所优秀的学校应当以他的文化著称，一位优秀的老师应当以他的思想为要。文化和思想是学生成长的不灭基因，受益一时，享用终身。在你们即将毕业离校之际，在你们即将走向考场之际，我给大家的礼物就是一句话：你要为自己准备好“备胎”。
驾驶员都知道随车有“备胎”的重要性，特别是在长途驾车和野外驾车之时，可能是救命之举。但“备胎”进入我这个教育工作者的眼中，不是因为我是一个驾车爱好者，而是因为“备胎”思维触发了我对教育的反思和追求。
“备胎”可以应急，可以转正。对个体而言，“备胎”意味着自我发展的动力和素养。我建议大家“你要为自己准备好‘备胎’”，是寄希望于你们趁着青春韶华，打好人生基色，绘就精彩人生。
你具有不可替代性，你就有机会，你就有话语权。同学们，你们有这样的“强备胎”吗？如果没有，还不赶快去奋斗？否则，你就不要抱怨别人瞧不上你，不给你机会。你们要培养自己的综合素养，不要把眼光只盯在学习成绩和名次上，要立足于“成人”和“成长”，在品德修养、能力训练、思维提升、习惯养成、情感涵养、视野拓展等诸方面做足文章，下够功夫，练就“七十二门绝技”。
同学们，你们要预设自己多方面的发展方向，不要过早限定自己的发展领域，给自己多准备几个“备胎”。毕竟初中生的可塑性很强，可能性很大，你们今后的发展路子很广，机会很多。当然，选准目标，确定梦想，就要集中精力聚焦发展，不要兴趣游移不定，东一榔头西一棒子而终身无成。
同学们，“少壮不努力，老大徒伤悲”，希望你们珍惜青春年华，不要让未来的你憎恨现在的你。“拳拳相勉无他意，三十年前好用功”（元.吴澄），加油吧，同学们！期待你们不恋既往，多反省和规划自我，用奋斗的汗水去铸就美好的未来。
同学们，无论你在哪，都有父母和老师在你的背后默默地祝福和真诚地关怀。七中实验学校，作为你的母校，是你梦想起飞的地方，值得你眷顾和感恩，记得常回来看看！
谢谢大家！
六一儿童节毕业典礼毕业致辞（汇总16篇）篇八
亲爱的同学们、尊敬的家长们，各位老师、各位来宾：
大家下午好!
时光荏苒，又是一年毕业季。今天，我们在此隆重举行文化旅游学院20xx届毕业典礼。首先，请允许我代表学校，向在座192名顺利完成学业、即将踏上人生新征程的毕业生，并通过你们，向全校2875名全日制毕业同学致以最热烈的祝贺和最美好的祝福!向辛苦养育你们的父母和悉心培养你们的老师表示最真切的谢意和最诚挚的敬意!
三年前，你们怀揣梦想选择了云南国防工业职业技术学院。你们的到来，为学校增添了活力。教学楼里，曾留下你们朗朗书声;运动场上，定格过你们矫健身姿;技能比赛，记录下你们的汗水与收获。你们用美好青春谱写了多彩的华章，用成长进步报答着家长和老师。三年的学习生活，让你们由懵懂走向成熟，从稚嫩变得干练。
同学们，你们即将踏上新的旅程，迎面有很多机会，也有许多诱惑，更多的还是严峻的挑战和不确定的未知。在你们临行之前，作为校长，也作为一个曾经同样走出过校门的毕业生，此时此刻，我感同身受。分别之际，我想再叮嘱大家几句话，再提几点寄语和希望。
简而言之，今天想送给大家的就是三个字：行、思、学。
一、怀揣梦想，勇敢前行。同学们，今天之后，你们的身份将由学生变成校友，这既是新角色的开端，也是进一步成长的起始。如果说大学时光如诗如梦，那么告别校园，即意味着逐梦行动的启程。梦想，可大可小，但如果没有行动，将永远只是梦和想。只有坚定不移、一步一个脚印地去追寻，你才会离圆梦更近一步。
同学们，你们有许多的学长，他们在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，他们是大家学习的榜样!在他们当中，有党的十八大代表、全国劳模、中国作家协会会员、云南省作协副主席夏天敏;有十二届全国人大代表、“最美90后女孩”铁飞燕;有云南省人才最高奖——兴滇人才奖获得者张玉竹;有从中专学历起步，现为浙江大学哲学系博士生导师的孔令鸿;有科技兴厂带头人、五一劳动奖章获得者、云南民爆集团董事长浦仕繁;也有用33年岁月践行“工匠精神”的云南省最年轻车工技师记录保持者王永明……。
当然，还有一位与大家朝夕相处近三年的张鸿青同学。刚才，她与大家分享了自己不平凡的经历与感受。她对母亲不离不弃的拳拳之心以及面对苦难百折不饶的意志品质，感动了老师，感动了同学、感动了社会各界。
同学们，回首往昔，我们每个人都有许多无奈和遗憾;前路未知，你们每个人都会有顺境也将遇逆境。漫漫人生路，我希望同学们永远怀揣梦想，永远真诚勇敢。希望你们志存高远，更期待你们脚踏实地。做到这两点，未来即使不腾达，也注定不平凡;即使不耀眼，也注定不落寞;即使不辉煌，也注定有意义。
二、勤于思考，宁静致远。古人云：业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。今天之后，大多数同学就要告别校园，奔波职场。忙碌的工作，将使你行色匆匆。或长或短，你们都经历了一段顶岗实习的生活，很多同学已经领到了人生第一笔薪酬，你们已经或即将开始独立的人生，将不再依靠父母的资助。在你们人生的这一重要转折关头，面对纷繁复杂的社会，面对或许很枯燥也很浮躁的职场，我希望你们凡事要勤于思考，希望你们经常观心自省，一定要耐得住寂寞，一定要守得住底线，一定要呵护好诚信。要始终保持“真、善、美”的做人定力、始终保持“从容、健康、乐观”的良好心境。
希望你们以严谨的态度要求自己，以担当的精神投入工作，以敬重的情怀回报师长，以纯善的心灵对待社会。踏入社会伊始，你们可能品味到很多的辛苦，但请记住，所有苦痛的经历和艰辛的磨炼都将是人生宝贵的财富，会使你更坚强，让你更成熟。希望同学们能将生活中的百味体验与对父母的感恩情怀，一起转化为自己内心持久永恒的动力，不断完善人格，不断丰富自我，不断锤炼意志。这样，未来的你，也许不做土豪，但绝对内心富足。
三、终身学习、超越自我。同学们，学成毕业不应是学习的终结，而只是崭新学习阶段的开始。我们生活在一个知识爆炸、信息爆棚的互联网时代，知识和能力已经成为这个时代最重要和最核心的竞争力。当今社会，终身学习已不再是一个时髦的词语，而是每个人不断超越自我、自立自强的前提，更是每个人步稳路宽、行远至臻的基础。为此，我殷切希望你们树立学海无涯、终身学习的理念，希望你们保持孜孜不倦、笃行博学的精神。
同学们，希望你们能够超越昨天的自己，希望你们克服“快餐文化”的浮躁，养成潜心读书的习惯，不断提升自己的学历，不断丰富自己的知识，不断增强自己的本领。
同学们，矢志不移、终身学习，既是学校对你们的殷切希望，也是我们云南开放大学的价值追求。学校之所以把“开放办学、服务终身”确定为办学理念，其根本的宗旨和美好的愿景就是要致力创设“人人皆学、时时可学、处处能学”的环境条件，为每个学习者搭建个性化多样化终身学习和成长成才的“立交桥”。也正因为如此，我们云南开放大学开启了高职教育与开放教育“资源共享、优势互补、协同发展”的办学双模式，启动了30多个专科专业“中高衔接”和4个本科专业“专本衔接”的改革试点，打通了中职—高职—本科的人才培养通道，搭建了中职教育到高职教育，高职教育到本科教育的职业人才成长“立交桥”。
目前我校开放教育已有15个本科专业。今年5月22日，学校顺利通过了学士学位授予资格的专家评审，在座的67名参加“专本衔接”项目的同学中，将会有不少同学成为云南开放大学的首批学士。我们热忱期待同学们在不断学习的道路上，依然眷顾母校、选择母校。母校作为你们永远的精神港湾，会始终关注着你们的成长和进步，会一如既往地为大家的成才和成功提供帮助、提供支持。
今天，我们选择在勤学苑召开毕业典礼，这既是对同学们三年学习生活的一种总结，更是对同学们开创未来美好生活的一种期盼。我们期待着每位毕业的同学都能通过自己的不懈努力成为一个实现自我价值并造福社会大众的幸福人!
最后，我代表学校衷心祝愿20xx届所有毕业生平安顺利、梦想成真、生活美满、万事如意!
谢谢大家!
六一儿童节毕业典礼毕业致辞（汇总16篇）篇九
亲爱的同学们、老师们、各位家长：
大家下午好!
每到毕业的季节，校园里总是弥漫着收获和离别的气氛。在座各位同学在经过复旦短则两三年、长则六七年的研究生阶段的学习，终于完成了学业，祝贺你们!
此时的你们想必一定有对老师的感情，对同学的感情，对校园一草一木的感怀，也有对未来工作和生活的憧憬。无论你们将要进入怎样的工作岗位，是选择了继续深造，还是其他的各种类型的职业，我都希望你们能够秉承复旦的精神，活出人生的精彩，为国家和社会尽到一份责任。
当然，我这里的“天真”所指的，恰如我们祖先在遥望着闪烁的星星，脸上露出孩童般的痴迷，想去追究这个宇宙的秘密;它也指人类的天真，是我们祖先对大自然的一种谦卑和敬畏;它还是祖先们对大自然的有限索取，仅限于满足自己的生存，而没有其他非分的贪欲;它也是指祖先们每时每刻总是扶老携幼，共赴生活的这样一种本分。
不得不承认，其实我们已经丢失了许多人类的天真。我们一定要设法把它找回来，至少能够部分的找回来。为什么?因为人类的天真是追求真理的动力。你受了更多的教育，并不表明你就应该变得似乎高深莫测，其实此刻你更应该恢复人类的天真。因为只有天真的人，才会无穷无尽地去追问关于这个世界的基本道理，去探究关于自然、关于社会的造化。正如德国哲学家胡塞尔说过的：“研究的动力必然不是来自哲学问题，而是来自事情的本身”。因此，教育所要造就的不是貌似高深莫测的人，而是有着苏格拉底般天真的人——他明明可以活路，但是为了他心中的学问，为了人类的天真，可以去赴死。我们也要造就阿基米德般的天真，即使当士兵拿长枪对着他的时候，他仍然说，请你不要把我在地上画的圆给踩坏了。我们也需要爱因斯坦、黑格尔、老子、孔子，包括像顾准这类学问家们的天真。他们的天真不是因为无知，这些人都知之甚多，不仅知道得多，而且非常通达。他们的天真当然也不是愚蠢，更不是愚昧，只不过是他们不在乎，或者不谙于世故。他们常常看起来冒着傻气，这在我们博士、硕士研究生身上也会出现，所以社会上才会说，“哦，一批傻博士”，但这恰恰是一种真诚和没有经过任何人工修饰的原始的纯真。有时候，他们在现实的社会中，看起来非常的羸弱，但他们却拥有伟大的、理性的和道德的力量。但凡大学问家他们都有这样一种天真。而那些老于世故的、所谓“成熟”的人，对那种冒着傻气的人的天真似乎都不屑一顾，这些“成熟人”看似左右逢源，但他们只会随波逐流，他们没有必要去探索任何东西。他们永远认为只要存在就一定合理，而合理的东西似乎就没有必要去追究，要做的只是去逢迎而不必去改变;一切只需要适应，而不必坚持;一切只需以个人的利益最大化为目的，而不必去顾忌道德。这种老于世故的成熟人，实际上失去的就是那种我说到的人类本来应该有的天真。
人类的天真也是谦虚，也是纯真。经过研究生阶段的教育，你们无疑已经有了相当精深的专业知识，我认为能够在自己的专业学术领域里有深刻扎实的研究，当然会让你的思维得到良好的训练，从而起到触类旁通的功效。然而，现代的知识生产体制把专业分得细而又细，使得知识分子成为非常狭窄学科的专家。因此我们必须谦虚地认识到，专业化的知识分子，专业知识只是你最原初的出发点。不少人在专业领域内堪称一流，甚至是世界一流的专家，但是只要跨出自己的专业知识领域半步，就会变得相当无知。如果我们只是将自己局限于某一领域的专业知识，那么他只是这个专业领域中具有知性的知识分子。因此知识分子如果要在专业以外的领域指手划脚，甚至以民众的代言人自居，或者自以为自己是个启蒙者，那么我觉得这是一种不自量力。甚至有些人还会更加偏执，以为自己是专家了，他说了的东西别人就一定要照办了，这些人显然缺乏最基本的自知之明。因为他们丧失了人类基本的天真，所以显得高傲。所谓的人类天真，也是对复杂的自然和社会的一种谦卑，一种谨慎，更是对人类生命的一种根本的尊重。失去了这种人类的天真，知识的积累会使你变得通达，但同时也会让你变得——至少使某些人变得——更加狂妄，貌似豪气冲天，天天叫喊着要改天换地，似乎可以无所不能，无所不为。但到头来，我们有很多例子可以说明他们只会犯下难以挽回或者根本就不可能挽回的错误，反而贻害了人类。
人类的天真也是道德的纯真。现代知识的生产体制已经使知识、价值、以及道德发生了分离，而且这种分离在渐行渐远。但是在现实中知识分子既是知性的存在，同时也是而且更应该是德性的存在。作为知性存在的知识分子，他只是一种特殊的职业分工，他能够用其所学的专业知识来服务人类，服务社会，为社会提供各种必要的、具体的知识或者技术、精神文化产品。然而作为德性存在的知识分子，则是一个精神性的群体，不在乎你是哪个专业，不在乎你是哪个职业。作为德性的存在，他们就必须具备道德上的良知，拥有公共的关怀。德性也包含了对自然和社会的谦卑，尤其是对生命的尊重。从道理上我们都明白，任何一门应用型的知识都是一把双刃剑，你可以用这门知识服务于人类，但是你也可以用这门知识来贻害人类，乃至毁灭人类。如果掌握专门知识的人只是一个知性存在的知识分子，那就会造成非常严重的危险。因此我常说越是受过高等教育，越是掌握专门知识的人，越要具备健全的人格，越要成为一种德性的存在。但是常常让我感到困惑的是，表面上看来，受过更多的教育的人应该能够更加自主的对自己，包括对人类、对社会进行反省;他的反省能力应该比受过比较少教育的人更强——但是，严酷的现实告诉我们，事实似乎并不尽然。比如某些人他可以在自己的专业领域里有不错的建树，但是在道德领域却是那么令人汗颜。因此，知识的堆积和堆垒，似乎也能使人变得世故，甚至变得狡诈，变得趾高气扬，总觉得国家、社会、家庭乃至所有人都是亏欠于他，总觉得自己的人生欠缺还是太多太多，要去不断满足，从而向他所在的单位，向国家、向家庭，甚至向自己的家人、家属、配偶索取很多很多。甚至有些人会用他所学的知识来做不好的事，这样的例子并不少见。我认为诸如此类问题的产生，恰恰是因为他们丢失了人类应该有的，应该保持的那份天真。失掉了人类的这份天真，知识就很容易被误用，就会变得残忍。难怪刘瑜女士曾经有过一句话，她说大学精神的本质并不是为了让我们变得深奥，而恰恰是要恢复人类的天真。
各位同学，在今天的毕业典礼以后，你们中的绝大多数人将离开复旦校园，但你们仍然是复旦人，你们是作为复旦人，有了一个全新的开始，你们将以一种新的身份继续复旦人的梦想，以一种新的方式践行我们复旦人的责任，为国家、为社会做出更大的贡献。为了这份责任，让我们一起找回人类的天真，因为天真才会使你像孩童般的去对未知进行追问，才会毫无顾忌的，并且不求回报的去探索自然、宇宙、社会的奥秘。因为天真才会让你真诚地对待家人，对待他人。因此天真的才是可爱的，复旦祝福你们，祝福你们找回人类的天真，并永葆这份天真。
我就讲这些，谢谢大家!
六一儿童节毕业典礼毕业致辞（汇总16篇）篇十
你们好！
首先，为你们完成学业并即将踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同学们，在华中科技大学的这几年里，你们一定有很多珍贵的记忆！
你们真幸运，国家的盛世如此集中相伴在你们大学的记忆中。08奥运留下的记忆，不仅是金牌数的第一，不仅是开幕式的华丽，更是中华文化的魅力和民族向心力的显示；六十年大庆留下的记忆，不仅是领袖的挥手，不仅是自主研制的先进武器，不仅是女兵的微笑，不仅是队伍的威武整齐，更是改革开放的历史和旗帜的威力；世博会留下的记忆，不仅是世博之夜水火相容的神奇，不仅是中国馆的宏伟，不仅是异国场馆的浪漫，更是中华的崛起，世界的惊异；你们一定记得某国总统的傲慢与无礼，你们也让他记忆了你们的不屑与蔑视；同学们，伴随着你们大学记忆的一定还有什锦八宝饭；还有一个g2的新词，它将永远成为世界新的记忆。
近几年，国家频发的灾难一定给你们留下深刻的记忆。汶川的颤抖，没能抖落中国人民的坚强与刚毅；玉树的摇动，没能撼动汉藏人民的齐心与合力。留给你们记忆的不仅是大悲的哭泣，更是大爱的洗礼；西南的干旱或许使你们一样感受渴与饥，留给你们记忆的，不仅是大地的喘息，更是自然需要和谐、发展需要科学的道理。
在华中大的这几年，你们会留下一生中特殊的记忆。你一定记得刚进大学的那几分稚气，父母亲人送你报到时的情景历历；你或许记得“考前突击而带着忐忑不安的心情走向考场时的悲壮” ，你也会记得取得好成绩时的欣喜；你或许记得这所并无悠久历史的学校不断追求卓越的故事；你或许记得裘法祖院士所代表的同济传奇以及大师离去时同济校园中弥漫的悲痛与凝重气息；你或许记得人文素质讲堂的拥挤，也记得在社团中的奔放与随意；你一定记得骑车登上“绝望坡”的喘息与快意；你也许记得青年园中令你陶醉的发香和桂香，眼睛湖畔令你流连忘返的圣洁或妖娆；你或许“记得向喜欢的女孩表白被拒时内心的煎熬”，也一定记得那初吻时的如醉如痴。可是，你是否还记得强磁场和光电国家实验室的建立？是否记得创新研究院和启明学院的耸起？是否记得为你们领航的党旗？是否记得人文讲坛上精神矍铄的先生叔子？是否记得倾听你们诉说的在线的“张妈妈”？是否记得告诉你们捡起路上树枝的刘玉老师？是否记得应立新老师为你们修改过的简历，但愿它能成为你们进入职场的最初记忆。
请相信我，日后你们或许会改变今天的某些记忆。瑜园的梧桐，年年飞絮成 “雨”，今天或许让你觉得如淫雨霏霏，使你心情烦躁、郁闷。日后，你会觉得如果没有梧桐之“雨”，瑜园将缺少滋润，若没有梧桐的遮盖，华中大似乎缺少前辈的庇荫，更少了历史的沉积。你们一定还记得，学校的排名下降使你们生气，未来或许你会觉得“不为排名所累”更体现华中大的自信与定力。
我记得，你们都是小青年。我记得“吉丫头”，那么平凡，却格外美丽；我记得你们中间的胡政在国际权威期刊上发表多篇高水平论文，创造了本科生参与研究的奇迹；我记得“校歌男”，记得“选修课王子”，同样是可爱的孩子。我记得沉迷于网络游戏甚至频临退学的学生与我聊天时目光中透出的茫然与无助，他们还是华中大的孩子，他们更成为我心中抹不去的记忆。
我记得你们的自行车和热水瓶常常被偷，记得你们为抢占座位而付出的艰辛；记得你们在寒冷的冬天手脚冰凉，记得你们在炎热的夏季彻夜难眠；记得食堂常常让你们生气，我当然更记得自己说过的话：“我们绝不赚学生一分钱”，也记得你们对此言并不满意；但愿华中大尤其要有关于校园丑陋的记忆。只要我们共同记忆那些丑陋，总有一天，我们能将丑陋转化成美丽。
同学们，你们中的大多数人，即将背上你们的行李，甚至远离。请记住，最好不要再让你们的父母为你们送行。“面对岁月的侵蚀，你们的烦恼可能会越来越多，考虑的问题也可能会越来越现实，角色的转换可能会让你们感觉到有些措手不及。” 也许你会选择“胶囊公寓”，或者不得不蜗居，成为蚁族之一员。没关系，成功更容易光顾磨难和艰辛，正如只有经过泥泞的道路才会留下脚印。请记住，未来你们大概不再有批评上级的随意，同事之间大概也不会有如同学之间简单的关系；请记住，别太多地抱怨，成功永远不属于整天抱怨的人，抱怨也无济于事；请记住，别沉迷于世界的虚拟，还得回到社会的现实；请记住，“敢于竞争，善于转化”，这是华中大的精神风貌，也许是你们未来成功的真谛；请记住，华中大，你的母校。 “什么是母校？就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方”。多么朴实精辟！
亲爱的同学们，也许你们难以有那么多的记忆。如果问你们关于一个字的记忆，那一定是“被”。我知道，你们不喜欢“被就业”、“被坚强”，那就挺直你们的脊梁，挺起你们的胸膛，自己去就业，坚强而勇敢地到社会中去闯荡。
亲爱的同学们，也许你们难以有那么多的记忆，也许你们很快就会忘记根叔的唠叨与琐细。尽管你们不喜欢“被”，根叔还是想强加给你们一个“被”：你们的未来 “被”华中大记忆！
阅读提示
“根叔”火了，从校园里火到了校园外。
“导火索”是他在今年6月23日在华中科技大学毕业典礼上关于“记忆”的精彩致辞。16分钟的演讲，被现场7700多名学子的掌声打断30次。学生们自豪地说：我们早就是“根叔”的“粉丝”。
这位“根叔”不是别人，正是华中科技大学校长、中国工程院院士李培根。
为什么叫“根叔”？“根叔”是怎样炼成的？面对疑问，“根叔”的回答简单而谦逊。
喜欢与学生面对面
“有了真诚，就会有一份自信”
“这个致辞，其实只是很小、很普通、很平常的事，相信很多大学校长的致辞也很好，我的只是其中一种风格。
在上海工作的华中科技大学社会学系2005级毕业生张春雷，提起“根叔”还是觉得那样亲切：“李校长一直与学生走得很近，每学年都会举办三次‘校长与学生面对面’的大型交流会，还会不定期地与部分学生进行座谈，他的演讲之所以能如此动人，并不是刻意的，这就是平时最真实的校长。”
可是，当上校长后，“根叔”之路并不太好走。
“学生对我曾经有非常尖锐的批评，比如‘学位门’事件。”李培根所说的“学位门”事件发生在2007年，当时不少华中大本部学生对母校给两个独立学院的部分毕业生颁发相同的毕业证和学位证表示不满，并演变成校内论坛上激烈的“口水战”。“根叔”不断在论坛上发帖回应、解释，并与学生举行见面会，终于平息了争议。
学校食堂承诺“不赚学生一分钱”，但2008年下半年华中大食堂饭菜价格上涨，同学们不理解。“根叔”又举行学生见面会，请后勤集团有关负责人“晒账本”，同时表示要做好对困难学生的补助。讲的话在情在理，自然赢得学生的理解。
一次次学生见面会，缩短了校长与学生的距离，李培根校长也慢慢变成了同学眼中的“根叔”。
“一个校长敢不敢面对学生，我想首先要有一份真诚，有了真诚，你会有这么一份自信。”李培根这样解释为什么喜欢跟学生面对面交流。
张春雷对此印象深刻。2008年，他作为学生记者专访了李培根。“原定半个小时的采访时间，李校长为了把问题解释清楚，花了两个多小时，把下班时间都耽误了。交流中我感受最强烈的就是平等和尊重。”
关注特殊的学生
“他们成为我心中抹不去的记忆”
“你们一定记住了‘俯卧撑’、‘躲猫猫’、‘喝开水’，从热闹和愚蠢中，你们记忆了正义；你们记住了‘打酱油’和‘妈妈喊你回家吃饭’，从麻木和好笑中，你们记忆了责任和良知；”
这些流行而亲切的话语，一下子填平了“根叔”与学生之间的“代沟”。
华中大软件学院2006级毕业生李勉说：“‘根叔’的演讲中用到的词语都很时髦，很出乎我们的意料。在现场时时刻刻都被感动包围着，为自己身为华中科技大学的学生而骄傲和自豪。”
他的同学周超说：“我一直心情澎湃，眼泪在眼睛里打转。每一句话都说到我的心坎里了，没有一点官腔。结束时，全场同学的情绪达到了高潮，自发站起来齐声呼喊‘根叔、根叔’，场面确实很震撼。”
这些“时髦语”都是李培根自己写的吗？“不仅是我想的，是我写的，而且是我一个字一个字敲到电脑里的。”李培根引用的那些网络流行语，来自平时的留心。
致辞中提到的每一名学生，都有一段与“根叔”单独接触的经历。比如“吉丫头”——机械科学与工程学院2006级工艺设计系黄佳嘉，她创作的系列漫画《我们都是小青年》在网上受到热捧，一些媒体进行了报道。李培根看到后，在今年3月24日专门把她和一些同专业的学生叫到一起，开了一场交流座谈会。“吉丫头”清楚地记得，“他始终保持着灿烂的笑容，就像一个邻家大叔，没有一点架子，和蔼可亲，原本还有些紧张的我完全就放松了。”
“后来，李校长还为我争取破格保送本校研究生的名额。我的很多漫画灵感都来自校园生活，特别希望能留下来读研，把漫画真正做好，不让‘根叔’失望。”
实际上，不论是成绩优异或有特殊才艺的学生，还是家庭困难或身有残疾的学生，或者网瘾少年，李培根都对他们倾注了格外的关心和关注。“他们还是华中大的孩子，他们更成为我心中抹不去的记忆。”
只给自己打70分
“时时拷问自己的良心，还能为华中大学子做什么”
在毕业致辞中有这样一段话：“‘根叔，你为我们做了什么？’——是啊，我也得时时拷问自己的良心，到底为你们做了什么？还能为华中大学子做什么？”听到这里时，现场许多同学感动得泪流满面。
对于自己到底为学生做了什么，李培根总是避而不谈。他心里始终装着的，是他还能为学生做什么？“我希望做得更好。”李培根说。对于自己做校长的成绩，他只打70分。
另外30分缺在哪？他说：“比如‘以学生为本’，很好讲，但是真正做到很不容易。只有让‘以学生为本’的理念真正深入到广大干部和教师的心中，那才行。这一点上，我们差距是比较大的。”
在这位教授出身的校长心中，最需要他关心的是学生。
建设国际知名高水平的一流大学，公式其实很简单，“一流的学生加一流的师资”，李培根一直认为，影响学校声誉的最重要因素是毕业生在社会上的总体表现，而不是经费、课题和论文。学生是学校最重要的“产品”，是大学的名片，要给他们持续的、终身的人文关怀，“把人才培养作为学校的根本任务”。
他坦陈：“现在被教育者和教育者的距离越来越大了。在功利化的社会大环境的影响下，尽管有一些教授依然一心做学问，但也有一些教师忙于功利的事情。不少教师一上完课就走，和学生课外交流得很少。”他希望，能通过自己的努力进一步缩短这种距离。
华中大新闻与信息传播学院院长张昆教授深受触动：“李校长的毕业致辞在学生和社会中反响很大，是因为他是用心在讲，不是站在官员的立场上讲官话，而是站在学生的立场上，用心与学生进行对等的互动交流。学生在他心中的地位非常重要。”
六一儿童节毕业典礼毕业致辞（汇总16篇）篇十一
各位尊敬的老师，各位亲爱的同学，各位尊贵的来宾，大家好：
我是来自**学院**级的学生——**。能够代表**大学**学院**届全体毕业生站在这里，我感到无比的荣幸。手上握着这薄薄的一纸毕业证书，不知道大家会不会和我一样，因为这里面所包含着的欣喜、感恩、留恋、与憧憬，而感觉它沉甸甸。
四年前，也是个烈日炎炎的夏天，也是面对未知的新世界，墨绿色的军服如同此时的学士袍一样让我们热得汗流浃背，老师和家长们的目光也如同此刻一样无比殷切的注视着我们。不同的是，那个时候，我们正带着相同的向往会聚到一起；而此时此刻，我们将怀着不同的期望踏上各自的征途。
在这离别之际，让我们欣喜的接受母校给予我们的这份平实而厚重的肯定。这份平实的肯定，饱含着母校多么深沉的训诫，是对我们四年来每一个寒窗苦读的晨昏最好的确证。这份厚重的肯定，又承载过先辈们多么光荣的历程，是对我们的在不断抉择中走向的未来最为严格的期许。这份肯定将是我们生命里最醒目的烙印，它将让我们在众生喧哗中自省，在万物齐喑中张扬。
在这离别之际，让我们给予我们无从回报的恩师们以最真挚的祝福。让我们铭记，是老师的为人师表打动着初入校门的学子的心灵，是老师的言传身教充实了今天每一个学子的生命。老师，即使您因为操劳而苍老，即使您因为治学而疲劳，但我们真诚的希望，您会在我们感恩的祝福中幸福，我们也真诚的祝愿，您的生命之树将因为您无私的传道授业而常青，乃至永恒。
在这离别之际，让我们怀着感恩的心情对所有关注我们成长的人们道一声谢谢。当我们为完成学业而欢呼雀跃的时候，当我们身着学位服骄傲的在镜头前绽开自信的笑容的时候，请不要忘记我们生命的缔造者——父母，我们的喜悦，将因血脉相连而使得他们感同身受；也请不要忘记生命中曾给予我们帮助和鼓励的朋友，我们的成就，将因为他们的存在而愈显分量沉重。
在这离别之际，让我们再次如数家珍般的将那些可笑的经历、可气的事情和可爱的故事都搬上记忆的舞台。还记得刚入学时空旷的珠海校区里那些遮不住阳光的小树吗？是我们的争鸣与喧闹让它们不再在海边的大风中显得落寞而单薄。还记得回迁广州校区时那热火朝天的场景吗？我们求学的梦想也因此适应了不同的土壤而更加茁壮。如今小树已经慢慢枝繁叶茂，大二的同学们也开始打点回迁的行装，让依依不舍的我们感到欣慰的是，这份同样的激情与悸动依然在每一辈中大学子的手中和心里，生生不息的传递。
毕业在即，面对分别的场景，面对未知的旅程，让我们的留恋与坚定同在，让我们的感激与荣耀同在，让我们的信心与责任同在！
六一儿童节毕业典礼毕业致辞（汇总16篇）篇十二
尊敬的各位领导，亲爱的各位老师、同学们：
大家好！
今天非常荣幸，由我代表xx届全体高三毕业生发表我们的毕业感言。
青春是一本太仓促的书，我们匆匆翻过人生的一千多页，紧握拳头，似乎还想抓住什么，可终究是无济于事了。可若细嗅指尖，时光早就为我们保留了记忆的味道，让我们慢慢追寻。
我们掩起青春的浪漫，插上拼搏的翅羽，汇聚在一中这片毓秀的土地上。以前总以为，我们是风筝，一中是线，她轻轻地拉扯，慢慢将我们托上了蓝天；骊歌奏响，难舍的分离中才发现，我们虽有直上青云的壮志，却总是被线儿牵住心扉。站在毕业的门槛上，再回首，才发现那些母校的点点滴滴早已深深地镌刻在我们生命深处，无声地见证我们的成长，温暖着我们的高中时光。
是的，对此，我们满怀信心。老师，我感觉到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能记起您的每一次微笑，每一次倾心谈话，你的每一节课仍鲜活地铭记在我们的脑海里。无须回忆，一切都是那么生动而令人深感欣慰。老师，我们真的不愿意谈离开，我们深深地眷恋着你和我们的一中。
毕业又像一个长长的省略号。青春散场，我们等待下一场开幕。高中时光只是人生旅途的一个小小的驿站。毕业并不代表结束，而是欢呼开始；不是庆祝完成，而是宣布前进。我们要到星图上去寻找自己的新位置。不管走到哪里，不管在什么地方继续学业，都会继续填好人生的履历表，为母校争辉添彩。
六一儿童节毕业典礼毕业致辞（汇总16篇）篇十三
尊敬的家长、亲爱的小朋友、亲爱的老师：下午好!
今天我们又欢聚在这里，为靖城中心幼儿园20xx届大班毕业典礼，欢送本届毕业的小朋友离园，我们感到无比高兴。在此我代表靖城中心幼儿园全体教职工向即将离园就要走向小学的小朋友们表示衷心的祝贺!同时，向亲临毕业典礼的各位家长表示衷心的感谢!
今天，是令我们每一位毕业的小朋友和家长、以及老师们都非常激动的日子，因为师生两年的朝夕相处，在幼儿园的生活中已建立了浓浓的情谊，宝贝们就要毕业了，要步入入学考试的第一个关了。在我们园里学习有两年的孩子，得到多方面的培养，为入学奠定了扎实的基础，在选择好的学校，接受面试的问题上，有了一定的优势。我们也希望宝贝们入小学后，能再接再厉，取得更优异的成绩来回报家长，回报老师。宝贝们，有信心吗?(有)!
孩子们，你们是靖城中心幼儿园的第二届毕业生，你们留下了许多让我难忘的画面：从一开始的满口家乡味到现在一口标准的普通话，你们的语言表达能力在飞速的发展;从一开始找不到节奏的乱唱到现在有节奏、有感情的合唱;从一开始只会几笔勾画到现在一幅幅美丽画面的出庐;你们的艺术天赋、艺术细胞在老师们的指导下被崛起，今天能丰富多彩地展现在让家长们喝彩的舞台上!孩子们，园长奶奶谢谢你们!是你们的积极学习，给靖城中心幼儿园增添了风采;是你们掌握的技能表现，提高了家长对幼儿园的认可;是在座家长们的积极宣扬，建立了社会的好口碑;是师生的良性互动和家园的积极配合，获得了教育管理部门领导的称许。
回顾靖城中心幼儿园创办两年以来，是基于一班为学前教育废寝忘食，默默刻苦专研，与时俱进地创新、再创新，把自己的青春年华全然奉献于幼教事业的老师们，是你们的倾注，才有品质园的荣誉，是你们的付出，才有孩子们的成就，是你们经过不断追求与探索，不断提升实践教学经验，才获得社会的认可;是你们循序渐进、孜孜不倦、日复一日地完成培优辅差工作，才有今天的成效。请允许我，代表在座的家长和全体幼儿，向教师们表示最诚挚谢意(鞠躬)!谢谢你们了!
我们园里能培养出一批批杰出的优秀生，让家长欣慰，让社会看好。这些显著的教育成果和幼儿园的快速发展，离不开教师们的辛勤付出，也离不开家园共育的密切配合，以及相关领导和家长们的关爱与支持。在这里，我代表全体教师向家长们深表感谢!
今天为你们召开毕业典礼，我们心情凝重，因为与我们朝夕相伴的你们就要离开了;此时此刻我们又倍感欣慰，因为你们将要做一名光荣的小学生了。当你们戴上红领巾的时候，别忘了回到幼儿园来看看你们生活过的地方，看看辛勤培育你们的园丁“老师妈妈”，我们期待你们回来向我们汇报你们的优异成绩!
再见了，我最亲爱的孩子们!愿你们永远健康、快乐，早日成为栋梁之材!最后我要感谢所有家长对我们幼儿园各项工作的支持和理解，谢谢你们积极参与我们幼儿园举办的各项活动，我们将一如既往的努力工作，把靖城中心幼儿园办出精品，创出佳绩来回报家长，回报社会!祝各位家长朋友们工作顺利、全家幸福!谢谢!
六一儿童节毕业典礼毕业致辞（汇总16篇）篇十四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
上午好!今天，我们六(x)班同学欢聚一堂，举行小学毕业会。我代表全班向老师表示崇高的敬意和深深的谢意，六年以来，老师您不仅把知识传授给我们，而且还教会我们怎样做人。
我记得两年前，在一次班队活动课上，班主任柴老师对我们说：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的血汗。没有勤奋，成功何谈?而现在我国正处在一个高速发展的时期，只有勤学好问，长大才能为祖国添砖加瓦。”老师的谆谆教诲，经常在我们耳畔响起，时刻鞭策着我们。班主任柴老师宁愿把自己未满周岁的孩子寄放在乡下，而她一心扑在教学上，为我们分析课文，评讲考卷……她这种精神，深深地鼓舞着我们，形成了我们良好的学习氛围，大家比学赶超，勤学苦练。
我还记得在一次数学考试中，有一位同学不承认自己的考卷上少扣了一分，嘴里一直在嘀咕，显示出自己的不满之意。班主任柴老师发现这种情况后，把他叫到办公室，语重心长地说：“成绩是可以用分数来计算的，可诚实是一个人最可贵的美德，却难以用分数来计算。
把实情告诉老师失去的仅仅是一分，而得到的却是无论用多少个一分也换不来的诚实呀!你是要那虚假的一分，还是要可贵的诚实呢?”听了老师的一番话，这位同学心灵得到了一次净化。我想：这位同学一辈子也会记住这件事的。“分数价更高，诚实更可贵。”通过这件事，我才真正理解了这句话。
常言道：人心齐，泰山移。我们班级在学校多项文体活动中，被评为优胜班级，这些荣誉的获得，无不倾注着老师的点滴心血。班主任柴老师时刻告诫我们：六(x)班是一个集体，每一位同学是其中的一员，大家要互帮互助，发扬团队精神。我们一直遵循老师的教诲，无论是在学习、体育等活动中，我们57位同学劲往一处使，心往一处想，团结一致，为班级增光添彩。
明天，我们就要离开母校了，对母校的报答是铭记老师的教诲，勤奋学习，夯实基础;学会做人，成为人才;发扬团队精神，争取再创佳绩。
最后，我衷心祝愿母校蓬勃发展，老师健康快乐，同学学有所成。
六一儿童节毕业典礼毕业致辞（汇总16篇）篇十五
各位领导、各位同仁、各位老师、各位我亲爱的即将毕业同时要奔赴考场去实现你们人生第一次伟大转折的同学们、勇士们：
你们好！
各位同学，再过几天你们就要面临人生的第一场大考呢，毕业典礼致辞。现在上课呀，大家都会喊，老师好。不过我觉得在大考面前，老师好不好已不是关键呢。关键是你们好不好：心态好不好，身体好不好，学习的状态好不好。只要你好，高考就好。所以我提议，下面请大家用最响亮最震撼的喊声告诉关爱你们的师长，我很好！据心理专家说呀，谁这三个字喊的响，谁的高考就能考得好。你们好吗？我也希望，从今天开始到高考乃至以后，大家每天起床后可以对着镜子说出这三个字。如此大家心灵的天空将会无比灿烂。是呀，给点阳光，让我灿烂，但谁能天天给你阳光呢？除了自己，还有谁呢？因此，学会给自己阳光，这就是一种智慧。在智者面前，高考只会低下它高傲的头颅。所以我首先预祝大家成为一名智者。
· 各位同学，我很荣幸能参加大家的庄严的高中毕业典礼。说到庄严，是因为这不仅仅是你们高中学业的结束礼，更是大家的作为一个成人的出征礼，所以，在这样庄严的时刻，我能作为教师代表发言，倍感荣幸之至，虽然我并不能代表任何人，但是我送大家的这几句话都是肺腑之言，相信作为智者的你们，一定能够从中获益，从而决胜高考乃至决胜今后的人生。
大家在这个美丽的校园学习生活了三年，但并非每天都有美丽的收获，致辞《毕业典礼致辞》。有人收获成功，必然有人要收获失败，只要考试存在，就必然是几家欢喜几家愁，甚至有些同学还会为刚刚萌动的情窦而伤心劳神。而这样的生活必然还会延续到大家今后的学习生活中，但不管怎样，请大家记住，这都是生活的常态。邓**先生的公子邓朴方先生因为父亲的关系在文革时被打断了双腿，若干年后，当记者问他如何看待人生的这段经历时，他微微一笑的说，这是生活的常态。是呀，生活就如同这多变的自然一样，有晴空万里，也有大雨倾盆乃至山崩地裂，但这都是常态。有时候，我们不能选择生活能给予我们什么，但我们能决定的是面对生活的态度，特别是当生活欺骗我们的时候，因此，当我们对生活几多抱怨的时候，我们可以想想那些在这次地震中失去生命的人们，特别是那些跟我们一样正如花般绽放但却永远凋谢的青春的生命，跟这些逝者相比，活着就是上苍给予我们的最好的礼物，所以我们还有什么理由抱怨生活呢？那就是以平和的心态悦纳这个并不完美也无法完美的世界吧。
高考的准备如同马拉松，现在到了极限的时刻，极限就意味身心俱疲，但极限也意味着胜利的终点近在咫尺。而要到达这终点，唯有坚持，而且是坚持不下去的时候再坚持一会的坚持。这是有些残酷，但我很欣赏马云说的一句话，这个长得很丑但极具智慧的男人说：“今天很残酷，明天更残酷，但是，后天很美好，不过，很多人死在明天的晚上见不到后天的太阳。”这是为什么？而在这次抗震救灾中，我们发现所谓的“生命黄金救援72小时的铁律”不断地被打破——96小时、139小时、150小时、179小时、乃至不可思议的216小时，就在我写稿时候，我从新闻中获悉有23人在被困16天后获救。生命奇迹的记录不断被刷新。这又是为什么呢？很简单，因为有人具有“坚持不下去时再坚持一会的的坚持”！而有人却没有。所以为了大家美好的后天，我们唯有紧牙关在自己坚持不下去的时候，告诉自己，挺住，再坚持一会。面对高考如此，面对今后生活的时候更应如此。
六一儿童节毕业典礼毕业致辞（汇总16篇）篇十六
亲爱的同学、老师、家长：
下午好！
从xx到xx，是大家见证、促进xx教育开拓进取的三年，是学生、老师和学校快速成长的三年，更是伟大祖国迎来巨大变化，进入“新常态”的三年。
三年时光，弹指瞬间，眨眨眼，又要挥挥手，轻言再见。离别时刻，一千多个日日夜夜里，师生共进、快乐幸福的美好情景在我脑海里不断闪现，闪闪现现！
“新常态”中，咱15级班小初衔接无缝、过渡平稳、发展精优。你们是同窗口中的好伙伴，是家长眼中的好孩子，更是老师心中的好学生，校长幸遇的好朋友。每每走过你们的教室，那种朝气蓬勃、敏而好学的学风都让我如沐春风；每每融入你们之中，无论是重阳感恩、“四学会”、校运会、104块初中数学奥赛闪闪发光的金牌的颁奖会、或是今日的“青青校园”，学子们独立大气，阳光自信的风貌都让我终身难忘；还有那象征着年级大团结的“盆栽”，昂扬挺立在我办公室内已三年，天天推门而入，映入我眼帘的总是656个帅哥、靓女，个个“潜力巨大”的“15”学子快乐、灿烂的笑容，和十位班妈妈的聪慧、慈爱、美丽，四位班爸爸的睿智、阳刚、帅气。我可爱的15级学子们，感谢你们，因为你们，我和我的同仁才有幸共享这三年的美好时光，我们才有缘共度这一千多个幸福的日子。
“新常态”中，xx教育收获了一个又一个的喜讯，第一次以我校学生为主体，举办了首届xx·xx国际中学生艺术节；第一次走进成都市的第三圈层，将优质教育辐射到彭州市濛阳古镇；更有那花落xx的xx年成都教育唯一的一个突出贡献奖和全省理科状元郭怡辰……，所有的喜讯，让我们每一个xx人都为之傲娇，为之欣喜，为之喝彩！
毕业之际，亲爱的15级学子第二次站在了人生重要选择的多元路口。让我们共同坚信，成功道路绝非只有一条，优质学校肯定不止一所；校校皆优，生生皆才；只有适合自己的学校才是最好的学校，唯有适合自己的教育才是最好的教育。“新常态”下的你们，已拥有选择的更多自由与更大空间，无论是您选择本校高中，还是兄弟学校，或是出国深造，只要永不放弃，一样都能通往成功，再创新的辉煌。
同时，校长希望，初xx级的多数xx学子，都能在即将到来的中考时，坦然面对，享受那人生九年才盼到的“幸福”中考；都能在升学选择时，多些开放，少点闭塞；多些大气，少点恐慌；多点自立，少点“跟风”；多些包容，少点功利；都能在未来的高中生活里，更加阳光、更加自信、富有品质、富有创新；在自己未来的人生旅途中，都能包容坚毅、健康快乐、全面发展。
最后，让我们共同感谢老师、父母的贴心呵护、真心付出、悉心关爱！
祝学子们中考顺利、选校成功！祝老师们、家长们快乐多多、幸福多多！