记一次有趣的游戏五年级(实用21篇)

时间:2025-03-25 作者:紫衣梦

一篇优秀的作文不仅要有个性和创意,还要有逻辑和条理。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文的写作技巧和方法,希望对大家有所帮助。

记一次有趣的游戏五年级(实用21篇)篇一

上课写纸条,这,怕是很多人都干过的一件事。但是在今天的作文课上,我们光明正大地写了一次小纸条。

老师把我们分为四个大组,第一大组写“谁”,第2大组写“什么时间”,第3大组写“在哪里”,第4大组写“干什么”。写完后从各组随机抽取一张纸条,并组成一句话。老师一声令下,我们的小脑瓜就转呀转呀,突然我想到了,连忙提起笔,写下“打游戏”三个字,再小心翼翼的把纸条折起来,怕被人发现似的。这一系列举动,让我觉得自己像民国时期的特务。

一张张小纸条传上去后,老师选了小严上去读纸条。只见她一个健步就冲上了讲台,眼疾手快地抓起4张纸条,迫不及待地翻开它们,紧接着“扑哧”一声笑了出来。我们用期待的小眼神望着她,她忍住笑,断断续续的读了出来:“原始人~用一年时间~在天堂~打游戏。”“哈哈……哈……”小陈捂着肚子,轻轻拍着桌子,身体前仆后仰都快钻到桌子底下去了,其他人也是乐的不可开交,趴在桌子上疯狂的大笑。那声势,像是要把房顶给掀了。笑完后,大家一起喊:“唱歌,唱歌!”小严好像是被大家突如其来的热情给紧张的,满脸涨红,但还是不负盛情给我们轻轻唱了一段《学猫叫》,然后就急急忙忙地回到了座位上。

通过这次有趣的游戏,让我知道:写作文一定要通顺,文字讲求逻辑,不然会牛头不对马嘴,令人发笑哦!

记一次有趣的游戏五年级(实用21篇)篇二

今天第五节课,时老师踏着铃声走进了教室。

一进教室便将我们分成两个大组。我心想:老师今天又要给我们玩什么“新花招”呢?我们焦急地等待着。时老师笑容满面地说:“今天,我们玩一个小游戏……”时老师的话音刚落,我高兴得心都要飞出去了。有的同学兴奋得高声欢呼“耶,耶,”,还有的同学激动得尖叫起来!等同学们安静下来后,时老师接着说;“游戏的名字叫‘抱成一团’,下面我来给大家介绍一下游戏规则……女生为一元钱,男生为五角钱,如果我喊一元五角钱的话,你们就要一个女生一个男生的'组合起来,如果我喊四元的话,你们可以八个人男生一组,也可以四个女生一组,两个女生四个男生一组……”话音还未落,教室里又一次沸腾起来。随后,时老师让我们拉成一个大圈,一边转一边唱歌:“一,二,三,四,一,二,三,四像首歌,……”突然,时老师大喊了一声;“三元钱!”我先是愣了一会儿,然后赶紧和周围的同学紧紧地抱在一起。最后扬杨和王静仪没有组合成三元钱,只好给大家表演了一个节目。王静仪先讲了一个笑话,逗得大家哄堂大笑。接着,扬杨又讲了一个短小的智慧故事,我还记得故事的大意是这样:从前,有一个小孩,想把一个大人给骗下楼,可是,那个大人非不下来,那个小孩就说:“我虽然不能把你骗下楼,但是我能把你骗上楼。”于是,那个大人就下来了,等着小孩把他骗上楼,可小孩说;“看,我这不是把你给骗下来了吗?”那个大人这才知道自己上当了。同学们都听得入了迷,慌如身临其境,直到时老师叫了大家一下,才回过神儿来。接着,大家又开始了第二轮的游戏“走,走,走走走,我们小手拉小手。

走,走,走走走,一同去郊游”“三元五角钱!”这回,有一组女生少了一个男生,于是就到别的组抢男生,平时的害羞荡然无存。这组刚抢来,那组又抢了去,教室里顿时乱作一团。接着,我们又快乐地转了起来,“两元五角钱!”我赶紧和夏竹猗一边紧紧地搂着,一边东张西望,伺机“俘虏”一位男生。可是,男生都很快组合起来了,只剩五个女生。怎么办呢?。我灵机一动,对旁边抱在一起的男生说:“你们用两个男生换我们女生,再把那两个男生分配到两个女生组里,怎么样?”可是,那些男生不听,于是又一轮“夺人大战”打响了。

一节课很快过去了,可我们还沉浸在游戏的快乐中。

记一次有趣的游戏五年级(实用21篇)篇三

今天上品社课,老师带我们做了一个有趣的游戏,需要单脚独立,两只手上放各放一只笔只笔,谁没让笔掉下来自己还不倒就是我们这次游戏的最终赢家。

同学们都争先恐后地举手,非常想参与这次的游戏。老师点了四位女同学:朱珠、袁泉、张美还有秦雅涵。游戏开始了,几位参赛者都非常厉害,纹丝不动,手背上的笔也像定住了一样。其他同学也非常激动,纷纷都站起来观看。“啊,袁泉输了!”看到袁泉双脚已经落地了,第二组的同学都叹了一口气。我的同桌戴亚芃一直在做搞怪的表情,想让逗一逗讲台上的同学,让他们坚持不住。秦雅涵好像看到了戴亚芃滑稽的表演,一直像块木头的她,好像快坚持不住了,就像一棵小树快被大风刮掉一样,可是她还是咬了咬牙,坚持住了。几位参赛者,非常冷静,其他的同学不像她们冷静,非常激动。因为她们实在太厉害,很长时间都没决出胜负,我们就倒数10秒:“10!9!8!7!……”大家都屏气凝神,盼望着最后的结果:“这三位同学都赢啦!”听到这一声音,平静的教室又一次“炸开了锅”:“朱珠好厉害啊!”“张美也不错呢!”“秦雅涵也很棒哦!……”

这次的游戏非常有趣,同学们都发挥出了自己的`“超强水平”,而且还告诉了我们一个道理,坚持就是胜利!

记一次有趣的游戏五年级(实用21篇)篇四

每逢春节,回爷爷家,最让我流连忘返的地方就是爷爷家的后院,因为那里可以玩到城里玩不到的游戏——砸酒瓶。

龙年的春节,我和小伙伴们没钱买鞭炮,就在村子里东游西逛,找到一些粉笔头,在地上画来画去,无聊极了,正当我们寻找玩物的时候,一些空酒瓶映入我的眼帘,我脑子里的小灯泡一下子亮了起来,我兴奋的喊到,有好玩的了,快来呀!刹那间,五个小伙伴一下子拢了过来,说,在哪?我怎么没看见。我指了指那些酒瓶说,在那,哦,我懂了。他们异口同声的说,还没等我下答指令,他们就七手八脚的把酒瓶放到了门口,站在三米外捡起石子来,我摸出弹弓,放上一粒扁扁的石子,噌的一声响,一个酒瓶的边打掉了,他们也纷纷拿出弹弓,当的一声响,又咣当一声巨响,几个酒瓶被砸的稀巴烂,我一见不如他们,就进屋里拿出仿真枪,突突突三发子弹将三个酒瓶每个都传了个眼,紧接着酒瓶开始有了裂缝,后来竟然哗啦啦的粉碎了。这时有个比我大的小孩把一个酒瓶放在了房头上,说你打呀,那还不是小菜一碟,我说着把枪瞄准了酒瓶,突然一只八哥以闪电似的冲向瓶子前面,刚发出去的子弹正好打在八哥的翅膀上,让我们捡了个小小的便宜。天黑了,我们告别了,可是那砸酒瓶时的欢乐,已永久的刻在了我的记忆里。

记一次有趣的游戏五年级(实用21篇)篇五

今天,我在快乐作文班里玩了一个别开生面的游戏,这个游戏就是传话游戏。

游戏开始前,老师讲了一下玩法,玩法是:每组组长看老师手里的纸条,记住,依次传给后面的同学,不能让第三个人知道,最后一个人把听到的话写在黑板上。必须依次传递,不能回传。说完了。我们开始了,第一组组长是李传宇,老师把纸条放在她眼前,这句话是:白白的`牙齿。李传宇带着喜悦的表情把话传给了下一个同学,严祥恒是最后一个人。严祥恒把话写在了黑板上。

严祥恒写的是“爸爸喝茶”。正确的答案是“白白的牙齿”。第一组失败了,其他四组也失败了。我们又玩了一次,这次是第二组胜利了。

游戏结束了,我们很高兴。

记一次有趣的游戏五年级(实用21篇)篇六

星期二晚上,咱们作文真才班的同学玩了一个有趣游戏。这晚斯老师面带笑容来给我们上课,首先说:“同学们,咱们玩个游戏,;“老师发下两张纸条,请在第一张纸条上写,谁?在什么地方?”再第二张上写在干什么?”同学们疑惑的写完了,老师又把纸收了上去,打乱顺序,并分别放在左右手。面对同学们说:“老师请同学上台,在左边抽一张纸条,又在右边抽一张纸条,把两张话合成一句。”老师点了刘晗,刘晗大步上了讲台,左抽一张,右抽一张,并和起来说:“廖高在战场上写作文。”同学们哄堂大笑,并称赞:真有创意。接着又点了个同学,那位同学说:“张利婷在街上闪烁。”这回同学们更是哈哈大笑,她本人也不例外。今晚,真是有趣极了,这次活动让咱们知道了应该展开想象力,我想以后作文课多展开这种有意义的'活动。记一次有趣的游戏作文300字。

小学生作文(中国大学网)。

记一次有趣的游戏五年级(实用21篇)篇七

童年的生活丰富多彩,有趣的事情就像天上眨着眼睛的.星星那样多。现在,我就挑一颗最亮的星星给你们讲讲吧。那是我小时候经常玩的游戏――词语接龙。

“叮铃铃……”随着一阵清脆的铃声,王老师兴致勃勃地走进教室,笑容满面地对我们说:“今天,我们来玩词语接龙的游戏。”同学们异口同声地说:“好!”接着又问,“怎么玩呢?”王老师说:“你们先分成四队,分别为红、黄、蓝、绿队。”然后,王老师宣布游戏规则。

同学们在游戏中度过一段轻松快乐的好时光!

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记一次有趣的游戏五年级(实用21篇)篇八

周末,天气晴朗,可爱的小鸟在天空中唱着歌儿,那歌声真好听。

今天,终于迎来了一个悠闲的周末,好多人来到我家玩。有小刚、小红、小静、小月。我们正在讨论要玩什么游戏,叽叽喳喳的,犹如一群欢乐的小鸟在歌唱。最后我们决定在家里捉迷藏。

首先轮到小红抓,我们各自藏起来,为了不让小红抓到,我叫爸爸拿来草垫把我捆起来,竖在门口边。被绑的`感觉实在太难受了,不过为了不被发现,我只好忍了,眼睛却盯着小红。小红跑来跑去找不着,就在客厅里大喊:“快出来,我找到你们了。”我呆了,心想:她怎么那么聪明啊,竟然能找到我!想到刚才我那难受的样子,真是白费了。我闷闷不乐地对小红说:“我在这里,快帮我解开绳子。”小红听了,立刻帮我解开绳子,那些人都跑了出来,小红看了看我哈哈大笑,原来她根本找不到我们,所以使了坏点子,让我们上当呢!

哎,接下来就是我捉人了,这叫做自作自受。游戏又开始了,刚开始我也找不着,就学着小红那样说:“我找到你们了”。可是他们都没吭声,大概是受了一次教训,现在不信这话了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然,我想出了一个办法……我在屋里大声喊:“家里着火了,家里着火了,快出来啊,要不然等下被烧死了。”大家纷纷跑了出来,急促地问:“火灾在哪里?哪里?”“你们被骗了”我说。大家这才恍然大悟。

“哈哈哈……”大家笑了起来,笑声在房子里回荡回荡……。

记一次有趣的游戏五年级(实用21篇)篇九

今天晚上吃完晚饭,爸爸为了我们一家三口开心点,便和我们一起玩“两人三足”的游戏,这时爸爸说和我一组,可妈妈呢就没人和她一组了,为了公平挑战,后来我也和妈妈一组,第一盘比赛我和妈妈赢了,因为妈妈走起来非常配合我的步伐,这时候,不服气的爸爸说:“我才不怕输呢了,我要和你再拼一盘”。

第二盘开始了,我和爸爸齐心协力的向前奔,不管我和爸爸一个脚尖碰到桌子还是桌子碰到我们的脚尖,我们都飞快的向前奔,不一会儿就到了终点,妈妈说:“我们用了18秒就到了终点,而你们刚才用了23秒才到终点。这时我为了贪玩,将爸爸,妈妈和我的脚一起扎了起来。结果不但走不动,我还摔倒了。

后来,妈妈教了我们一个方法,就是,妈妈出左脚,爸爸出右脚而我在中间做兔子跳,我们大家每一个动作都要非常配合,如有一方动作稍有迟缓,游戏就不能玩下去了,从这次游戏中,使我知道人不可以贪快,欲速则不达,要又快又好的完成每一件事,必须大家共同努力,互相配合,才能做好。

记一次有趣的游戏五年级(实用21篇)篇十

星期五下午倒数第二节课快要下课时,老师对我们说:“今天我们来玩一个游戏。”当我们议论纷纷的时候,老师说:“我们来找‘宝’!”

老师先留了两名同学来藏“宝”,然后对我们说:“下课的时候不要进教室,让这两位同学把‘宝’藏刀隐蔽的地方。”

上课铃响了,老师说:“请我点到名字的同学在教室里找。”第一轮,被老师点到名字的四位同学上去找了。他们有的翻箱倒柜,有的望来望去……没过两分钟,其中一个同学喊了起来:“我找到啦!”一个正方形的印章找到了,它就藏在一个粉笔盒里。这时,我发现另一个同学在翻讲台后面的伞,他可真仔细啊!可是,后面好几组同学都没找到那第二件“宝贝”。这时,最后一组同学已经上讲台了。其中有一名同学一边找“宝”,一边捡地上的垃圾,我觉得她非常讲卫生。突然,她发现有一个废纸团有点硬,于是她就打开了那个纸团,啊!原来大家找得很辛苦的另一个圆形的印章就藏在废纸团里!老师打趣说:“真是捡垃圾捡出了宝啊!”

我喜欢这个游戏。它让我知道了做什么事情都要认真和仔细。

记一次有趣的游戏五年级(实用21篇)篇十一

今天,我和高琳烨、刘皓楠、杨欣怡、朱曼溪一起玩老鼠偷油的游戏。

这个游戏的规则是这样的:参与者先用“石头、剪刀、布”确定谁当老鼠、谁当猫,老鼠被捉就淘汰,猫每隔10分钟有一次黄金时间上洞,最后活下来的老鼠就算赢。

游戏开始了,刘皓楠首先当猫,我见到刘皓楠都后退三尺,生怕自己被捉了。过了一会儿,我趁机往安全区跑去,在安全区躲了一会儿便迷迷糊糊地从里面走出来。我问他们:“现在谁是猫?”刘皓楠大步流星的走过来说:“我也不知道。”可是他却一伸手差点儿把我的“鼠”命要了!幸好我及时像子弹一样弹射出去,可刘皓楠仍然穷追不舍,此时我恨不得自己能长一对翅膀出来。最后,我还是得通过一个急转弯才以化险为夷。就在这个时候,我突然听到一声尖叫,我定睛一看,原来是杨欣怡被捉住了!

我赶紧跑回鼠洞,此时恰好是黄金时间,但刘皓楠却一个箭步冲上鼠洞,把我们无情地赶了下去,并且把高琳烨给捉住了。我和朱曼溪悄悄地去偷油,结果朱曼溪被打了个措手不及,幸亏我反应快了一点,不然我也变成“猫”的“午饭”了,最后我历经千辛万苦终于获得了本次游戏的胜利。

今天,能跟熟悉的同学一起玩老鼠偷油的游戏,我感觉真的很开心啊!

记一次有趣的游戏五年级(实用21篇)篇十二

今天,老师领我们做了一个有趣的游戏——大西瓜和小西瓜。

老师对我们说:“这次游戏规则是这样的:比如一个人嘴里说大西瓜,手就表示小西瓜。相反,嘴里说小西瓜,手就表示大西瓜。

游戏开始了,“大西瓜、小西瓜、大西瓜……”,糟了,快轮到我了,我的心里像十五个吊桶打水——七上八下的,可时间偏偏和我耍滑头,轮到荆智勇时,荆智勇竟然说小西瓜,做动作也是小西瓜,嘻嘻,我悬在上空的石头终于落了地。老师让荆智勇抽签,荆智勇抽的上面写着“请你为大家高歌一曲”“哗哗”一片掌声响了起来,我不怀好意地说:“荆智勇,你的世界末日到了!”过了一会儿,荆智勇才小声嘀咕了起来,“有一只小乌鸦,真呀真神气……”老师嫌他声音太小,又让他唱了一遍,唱完,他灰溜溜地回到了位上。

到我了,早已做好准备的我有些迫不及待了,耶,终天过关了!可是薛皓天又被“困住”了,他也到前边去抽“奖”,上面写着“请你说出描写郭昱圻的4个成语”,薛皓天说“白白胖胖、大腹便便”等。

怎么样,同学们,有时间来我们班看看这两个“搞笑大明星”吧。

记一次有趣的游戏五年级(实用21篇)篇十三

“呵呵呵……你超线啦!”“一、二、三、四……”房间里传来了欢笑声与叫喊声,这是在干什么呢?原来,我们在玩一个有趣的游戏——原地踏步三十秒。

午睡前,姐姐迈着轻盈的步子走进房间,顿时,房间鸦雀无声。姐姐微笑着说:“今天,我们玩一个游戏,名叫原地踏步半分钟。”“好耶!”大家们欢呼雀跃。

接着,姐姐宣布游戏规则:我在地上画5个圈,每一次选5个人站在圈内,闭上眼睛脚踏步,三十秒后,没踏出圈外者赢。

说完,姐姐画5个圈,选5个朋友站在课桌旁。在她的一声令下,游戏开始了!他们都闭上了眼睛,有的充满自信,挺胸挺抬头地踏步;有的假正经,一边踏步,一边笑嘻嘻,把大家逗得前仰后翻;有的十分紧慎,小心翼翼地踏步,时不时又后退一点,生怕自己被笑话……三十秒过后,他们睁开眼睛,一看,哦!尽管他们怎么提防,可还是全军覆没了!

终于,轮到我了!我站在课桌旁,心里十分紧张,心想:哎呀!如果踏出圈了,就被别人笑了,那该怎么办呀?我灵机一动,有办法了!只要小步踏步,踏得慢一点,不就行了吗?游戏开始了,我小心地慢踏步,突然,听到大家的笑声并没停止。我乱了脚步,心想:是不是我听错了?可能在笑别人吧?我还是踏自己的脚步别理了!三十秒后,我睁眼一看,我离圈已有“十万八千里”民。再看一看李晶,她才踏出一点点。我像逃跑似的坐回椅子,心想:真是失败呀!

“铃铃……”闹钟响了,大家念念不舍的离开房间,嘴里议论纷纷,讨论着游戏。我心想:这个游戏真难呀!看来我要多练练才行!

记一次有趣的游戏五年级(实用21篇)篇十四

“哈哈哈!哈哈哈!”作文班里传出一阵阵笑声,这是怎么啦?走近一看,只见有的同学用双手捂住嘴巴,变成喇叭形,贴在另一个人的耳朵,好像在说什么;有的人伸着脖子好像在偷听着什么。他们到底在干什么呢?别急,让我来告诉你吧。

今天,我来学作文,看见了投影仪上有着“传话游戏”四字,我就知道今天一定很有趣。上课了,老师说要玩一个游戏——传话游戏,同学们一听到要玩游戏都欢呼雀跃。

老师讲了一下游戏规则,游戏就开始了。老师先请六个同学上去,让同学传话。老师先跟第一个同学说,让其他人别听,第一个人听完哈哈大笑。接着跟第二个人说,以此类推。到最后一个人后,老师让他说一下所听到的语句,他一脸茫然,结果他却缩短了一些,把我们逗得前俯后仰。原来,老师说的是:“外婆给我讲了一个。巜狼和羊》的故事,一会儿学狼“嗷嗷嗷”叫。一会儿学羊“咩咩咩”叫。”老师夸张的表情,又让我哈哈大笑。

这个游戏让我明白了:眼见为实,耳听为虚,我们不要随便相信别人的传言,因为传话者可能会加入自己的感受,传话就“变味”了。

记一次有趣的游戏五年级(实用21篇)篇十五

暑假里,爸爸、妈妈带我去姑奶奶家玩。姑奶奶家有林林哥哥、瑶瑶姐姐。到了姑奶奶家,爸爸教我们玩“杀人游戏”。爸爸首先申明:“这个游戏不是教你如何杀人,而是教你如何去观察事物、思考问题。”接着,爸爸宣布了游戏规则。

游戏开始了,这次,爸爸当裁判,爸爸首先准备了一些纸条,其中一张纸上写着“杀手”两字,其余的纸条上面什么也没写。然后,爸爸让我们随意抽纸条。我抽中了一张空白纸条,一颗悬着的心放下了。这时,只听爸爸说:“天黑了,大家闭上眼睛睡觉。杀手开始行动。”

不一会儿,爸爸说:“天亮了,大家起床。”我们迫不及待地睁开眼睛,望着爸爸。只见爸爸不紧不慢地宣布:“林林哥哥被杀,大家猜杀手是谁。”我观察了妈妈、姨妈、姨夫、舅舅、舅妈的表情,觉得他们都很平静,不像凶手。我再回头看瑶瑶姐姐,发现她很不自然,我毫不忧郁地指向她:“凶手是她!”爸爸摇了摇头,宣布:“没有猜中,游戏继续进行。”

接着,我们继续寻找杀手。猜了几次,仍然没有猜中,最后爸爸遗憾地说:“杀手获得胜利,杀手就是海宁的妈妈。”啊!我大吃一惊:妈妈竟然那么沉着、冷静,我竟然被假象蒙蔽了,看来今后我还要多多观察事物,勤于思考。

游戏一轮一轮地进行着,大家玩得很开心。

记一次有趣的游戏五年级(实用21篇)篇十六

一个星期六的上午,我来到培训班时,老师对我们说:“今天我们来做一个游戏,叫拼句游戏。”我们一听,立刻欢呼雀跃起来。

首先,老师给我们介绍了这个游戏的规则。每一组的第一个同学在纸上写谁,第二个同学写在什么地方,第三个同学写怎么样,第四个同学写干什么!在写的时候,不准相互商量。

游戏开始了。有的`同学东张西望,有的同学一挥而就,还有的同学苦思冥想。过了一会,老师说:“停!”我们都放下笔,听老师说:“第一组的第一个同学写的什么?”那个同学笑眯眯地答道:“小猪”。第二个同学神秘地说:“在宇宙中”。第三个同学洋洋得意地说:“聚精会神地”。第四个同学说:“吃西瓜”。

于是,第一组的句子是:小猪在宇宙中聚精会神地吃西瓜!听了第一组的拼句我们忍不住哈哈大笑起来,这时有的同学调皮地说:“小猪的口福可真好,在宇宙中还有西瓜吃!”轮到我们这一组拼句了。

我们拼的句子是:小红在公园里兴高采烈的吃桃子!同学们听了有的说:“他们真是心有灵犀一点通啊!”有的同学说:“他们真是不谋而合啊!”轮到第三组的同学了。他们拼的句子是:小猫在家里津津有味的吃大便!同学们听了哄堂大笑起来。有的同学风趣地说:“小猫变成狗了。”

游戏结束了,我们明白了一个道理:无论是说话,还是写文章,我们用词都要恰当,不然就会闹出笑话。

记一次有趣的游戏五年级(实用21篇)篇十七

今天,我来到快乐作文班,玩了一个游戏,你们想知道是什么游戏吗?告诉你们吧,是报数游戏。

老师开始给我们讲游戏规则,规则是:老师让八名同学上讲台,接着老师给第一个同学说一句话,第一个同学再传给第二个同学,以此类推,直到传到第八名同学把那句话说出来,看看和老师的原话是否一样。

游戏开始了,老师给第一个同学说了一句话,在给第三个同学传的时候,由于第三个同学个子很高,第二个同学个子很低,第二个同学只好搂住第三个同学的脖子使劲往下按。当传到第五个同学的时候,他好像没听清楚第四个同学说的那句话,只好摇摇头,对老师说:“老师,可不可以让第四个同学再给我说一次。”老师说:“不可以。”这时候我心里特别着急,真想上去帮他说。直到传到第八个同学时,第八个同学说出来那句话,老师笑了起来。老师把原话复述了一遍:“外婆给我讲了一个《狼和羊》的故事,她一会儿学狼‘嗷嗷嗷’,一会儿学羊‘咩咩咩’。”夸张的表情逗得我哈哈大笑。第一组的传话失败了,老师开始选第二组的同学。这时候,台下的同学有的还在笑,有的说:“叫我去吧,叫我去吧!”

做完这个传话游戏,我明白了:耳听为虚,眼见为实。

记一次有趣的游戏五年级(实用21篇)篇十八

“加油,加油,加油!”这是在干什么呢?原来,我们班在进行一场比赛,什么比赛呢?原来是在跑道上的跑步比赛。

一上体育课,体育老师就把我们叫到跑道上,进行着一场刺激的跑步比赛。五位选手站在跑道上,身子蹲下,右腿朝后拉直,左腿跪下,双手撑在起跑线上,准备跑步。“咚”体育老师打响起跑枪,“唰”选手们像离了弦的箭一般“飞”了出去。首先在最前面的选手是韩小波,他健步如飞,腿跨得特大。瞧啊!刘小红在韩小波累的跑不快的时,一个箭步冲到了韩小波前面。后三个呢?他们呀!跟韩小波和刘小红差的远呢!同学们赶紧给后三位同学助威,“加油,加油,加油!”可是这些呐喊声没能让后三位选手跑的更快些,发过来,到让韩晓波和刘小红跑的更快了。唉,这三个人真不争气。一圈……三圈……五圈,五圈跑完后,你们猜猜冠军是谁?你们肯定猜不到,刚刚那后三位选手中的其中一位成了第二名,h刘小红第一,韩小波第三。怎么样,想不到吧!

第2轮开始了……。

第3轮开始了……。

一场比一场激烈。虽然比赛结束了,但我还陶醉在比赛的欢乐中。

记一次有趣的游戏五年级(实用21篇)篇十九

今天,我和我的小伙伴在家里玩游戏。他们一个叫解梓烨,喜欢要钱买零食;一个叫聂钰榮,喜欢玩手机,上网。我们玩的游戏叫做捉迷藏。

首先,我们先通过剪刀石头布的方式来分出胜负。按照游戏规则,如果输了,就要去抓,赢了的去藏。经过几轮的比赛后,结果是我输了,他们赢了。

我面对着墙面,闭着眼睛,数了六十几秒后,他们都已经藏好了。于是我就开始找起他们来,我找呀找,他们就好像从房间“消失”了一样,总是找不着。于是我灵机一动,在一个比较明显的地方放了块解梓烨爱吃的零食。果然凑效了,解梓烨闻到零食的味道后,就乖乖的自投罗网了,于是我冲出来抓到了解梓烨。这招我就叫做“守株待兔”。

“守株待兔”的方法凑效后,我又开始用这种方法去找聂钰榮了。因为我知道,如果我按照常规的方法去找她的话肯定找不着,没办法,只有这最后的杀手锏了。于是我把我平常使用的手机放在房间的桌子上,还打开音乐播放器放着一首动听的音乐,然后自己藏起来。此法果然再次凑效,聂钰榮听到音乐后立马从衣柜里偷偷的走出来,于是我冲上去,又把她给抓住。

记一次有趣的游戏五年级(实用21篇)篇二十

今天,我早早地来到上作文课。在课上,老师带我们玩了一个有趣的游戏——贴猪鼻子。

开始上课了,教室里变得鸦雀无声,老师告诉我们:“游戏规则是先用眼罩蒙住眼睛,然后原地转三圈,最后把磁铁贴在猪鼻子上。挑战成功的同学可以获得五分,失败则不得分。”

接着,老师给我们分组,三人一组,分成两组。我是第一组。游戏从第一组开始,第一个上台的就是我。我心想:这个游戏看起来很简单,应该难不倒我!于是,我昂首挺胸地走上台。老师先用眼罩蒙住我的眼睛,然后我就什么也看不见了。接着,我快速地转了三圈。转完之后,我感觉头晕目眩。随后,我大胆地伸出双手,在白板上摸来摸去。

这时,我听见有个小朋友大声地说:“往左一点儿。”我还没回过神来,又有个小朋友笑嘻嘻地说:“哈哈,不对,你应该往右一点儿。”我往右边挪了一步,正准备把磁铁贴上去,却听到一个小朋友说:“再往上一点儿。”我一下子不知所措。最后,我不管三七二十一,直接把磁铁贴上去了。之后,我把眼罩摘下来了,想看一看自己有没有贴准。结果,很遗憾,我失败了,因为磁铁掉到了地板上。

虽然我没能成功地贴中猪鼻子,但是我依然很开心,因为这个游戏实在是太有趣了!

记一次有趣的游戏五年级(实用21篇)篇二十一

今天上午,潘老师带我们玩二人三足的游戏,我开心地跳起来。

到了体育馆,老师严肃地开口道:“游戏中,绳子松了,不绑起来算犯规,加时一分钟,两人一组自己排,用时最短那一组加十分!”

比赛开始了,我们组加快脚步,想得第一。不到一会,第一场比赛就宣布结束,我们组却得了第三名。第三组得了第一,我也想拿第一。

又过了一会儿,第二场比赛来了。我和思齐是第一棒,婉婷帮我们绑好绳子。我们站在起跑线上等待比赛开始。比赛还没开始,我的脚已经开始乱抖。潘老师激动地说道“开始!”我们握“住”手,迈出一样的步子奔去。到转弯口时,思齐迈在外面的腿碰到我迈在里面的腿,两人差点儿绊倒。

我们又重新调整节奏,于是我们“一、二、一、二”地跑完后,看到别人和我们距离差得还远着呢,心情像音符一样跳着。可是,事情发展不可预料,二三棒的人都总卡一下,我们其他四人在旁看着差点比其他四组都慢,大声叫道:“快点儿啊!”我嘴里一直喊:“一、二、一、二”。

终于到最后一棒了,婉婷都不耐烦了,赶紧拿下红绳绑到腿上和馨仪迈着大步,走过去。可是,因为太着急,回时,两人迈外面的腿,另一人迈里面的腿,脚步更乱了,绳子也掉了,一旁的人心里都泄气了。最终我们又输了第二场比赛。

我们组以后一定要竭尽全力拿第一!

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通过撰写发言稿,我们可以更好地准备和组织演讲内容,提高演讲的质量和效果。化繁为简,言简意赅是撰写发言稿的一项基本要求,以便引起听众的兴趣和理解。非常感谢两位总监
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心得体会是我们在学习和工作生活中的一种重要体验,它能够帮助我们总结并概括自己的成长和收获。接下来是一些实践中总结的心得体会,供大家参考和借鉴。翻身、拍背、帮病人
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