圆明园的毁灭学生读后感大全(14篇)

时间:2025-01-29 作者:QJ墨客

读后感是读完一本书或者一篇文章后对其内容、情感和体验进行总结的一种表达方式。让我们一起来读一读下面这些读后感,看看这些作者是如何从不同角度来解读同一本书的。

圆明园的毁灭学生读后感大全(14篇)篇一

现在,我们国家“神舟十号”已升上太空,弹道导弹被西方称为“神一般的导弹”。中国的科技正不断发展,让侵略者胆战心惊。但是历史不会重演,圆明园还是只剩下一些残垣断壁。我想现在硝烟已散去,为什么不再重建一个圆明园呢?我想象自己来到了政府部门,诉说着我的愿望。可是耳边却响起了另一种声音:不能重建圆明园,遗址的存在就是要让我们中华民族记住那次惨痛的教训!

圆明园的毁灭学生读后感大全(14篇)篇二

圆明园是一座举世闻名的皇家园林,可是在英法联军强盗、野兽般的洗劫后,园中的风景名胜、奇珍异宝和文化艺术藏品都所剩无几,只留下几根残柱孤独地立在冷冷的寒风中。中国人民一百五十一年的心血,历经了多少个世世代代的文化结晶就这样在英法联军的魔爪下毁于一旦,给我们的祖国带来了不可估量的损失。

野蛮的英法联军,是你们在1860年烧毁了我们中国人民智慧的结晶;是你们掠走了我们祖国宝贵的文化遗产;是你们给中国人民带来了深重的苦难。我还知道在你们野蛮的国度里有这么一对世界罪人,那就是额尔金父子,他们不但烧毁了圆明园,而且之前还烧毁了希腊的巴特神农庙。法国著名的作家雨果曾给你们写过一封信,信中有一句这样的话:“在地球的某一个角落,有一个世界奇迹,这个奇迹的名字叫作圆明园。”如今,你们已把这个世界奇迹用以无比野蛮的方式销毁掉了,难道你们还不觉得可耻吗?你们终究会成为世界历史的罪人。

大量的课外阅读中,我了解到圆明园见证了中国历代的辉煌和清政府的无能。

看着大屏幕上一幅幅画着圆明园昔日辉煌与成就的画面,再看看语文书上的残垣断壁和照片上的那几根残柱,总使我想起晚清政府的无能,回想汉唐时期我们的`中国是多么强大啊,可是到了晚清,我们只能眼睁睁地看着侵略者在我们的领土上胡作非为,我真为我们那时的祖国感到无比的惋惜和痛心!

现在,我们的祖国已不再那么弱小,科技的进步、经济的发展……综合国力的蒸蒸日上使我们的祖国越来越强大。我们就像祖国的花朵一样装扮着美丽的祖国,所以我们二十一世纪的学生更要学好更多的本事。周恩来小时候就说过:“为中华之崛起而读书!”是的,这就是中华民族精神和力量的源泉,我们要像小英雄雨来、小兵张嘎一样勇敢,把祖国建设得更加强大和美。

圆明园的毁灭学生读后感大全(14篇)篇三

读完了圆明园的毁灭这篇文章我懂得了一个道理:落后要挨打。当时咱们中国水平太不好了,才导致英法联军来侵略咱们中国的圆明园。敌人们放大火连烧圆明园整整三天,他们把该拿走的拿走,该毁灭的毁灭,或者用牲口拉走,不给咱们中国留一点宝贝。中国人看在眼里,急在心里,但是却无能为力。这又有什么用呢?只怪咱们的武器装备太落后了,只怪侵政府太没用了。如果以前的人们科技好了,就不会损失国家的这一大笔财富了。

据说当时在建整个圆明园的时候换了三个皇帝,花了好多钱,为了建好圆明园人们省吃俭用,才建好了圆明园。

这篇文章给我的启示是如果落后,就会被人欺负。

圆明园的毁灭学生读后感大全(14篇)篇四

清政府软弱无能,所以只能袖手旁观、隔岸观火,才让这当时世界最大的博物馆化为灰烬,毁于一旦。

军召集三千多名侵略者,用大火连烧三天三夜,使那用了一百五年才建成的圆明园剩下残垣断壁。这一烧不仅烧了整个北京城,还燃烧了亿万中国人民的心。

就要受到欺凌这就是一个必然的规律。

我们的地盘上为所欲为,横行霸道。为什么我们的清政府不出来挡?为什么英法联军要欺负我们?我们难道有得罪他们吗?唯一一个答案就就是:我们太弱小,所以才遭人欺凌。

这篇文章使我意识到:我们国家以前因为弱小所以让强人欺负。我们新一代的小孩就应该好好学习,振兴中华,不让其他人欺负。

圆明园的毁灭学生读后感大全(14篇)篇五

圆明园是我国艺术的瑰宝,有万园之园的美称,原为清代举世无双的皇家御苑。从17开始建造,只1809年基本建成,历时150多年,总面积达347公顷。但是,1860年10月6日,圆明园被英法联军抢劫一空后放火焚烧。大火连烧了三天三夜,现在的圆明园,只剩下几根残柱了。

我看着书本上圆明园剩下的残柱,心里闷闷的,说不出是什么感觉。鼻子也酸酸的,有种想哭的感觉,我不知道为什么。也许是因为我是中国人。眼睁睁地看着这帮可恶的强盗在我们的国土上横行霸道,心里总会有些不舒服吧。

学习了这篇课文后,我感到的不止是愤怒与惋惜,而是一种责任感……。

圆明园的毁灭学生读后感大全(14篇)篇六

下午,我看了一部关于圆明园的纪录片。这部纪录片不仅讲述了圆明园从创建到扩大规模最后到别毁灭的过程,还讲述了从康熙到乾隆这段时期是清朝国力是最鼎盛强大的,被称为“康乾盛世”。

看完这部纪录片后,我非常崇敬参与圆明园建造的工匠们。他们独具匠心,倾尽自己的智慧与心血,把圆明园造得金碧辉煌,蓬碧生辉。与此同时,我又为圆明园的毁灭甚感痛惜。圆明园,这座充满了了人民的智慧与心削的结晶的明园,被毁于一旦了。所以说,圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。也是是世界文化史上不可估量的损失。

圆明园的毁灭说明一个问题:落后就会任人宰割。我们要勿忘国耻,振兴中华。

圆明园的毁灭学生读后感大全(14篇)篇七

这两天我们学了课文——《圆明园的毁灭》。我读了它,深深感到愤怒和惋惜。

愤怒的是侵略者竟在我们国家的国土上横行霸道,惋惜的是这样一座皇家园林就这样消失了。

这篇文章主要写了圆明园布局精美、建筑华美、文物绝美,在1860年10月6日闯进圆明园,把里面的东西统统掠走,抢不走的就任意破坏,在10月18日,三千多名士兵奉命在圆明园内放火,连烧三天的大火把这座万园之园烧成了一片灰烬。唉!

我不甘心!!

为什么侵略者会在我们的国土上横行霸道呢?是因为我们的国家太弱小了。我以后一定要好好学习,使祖国更加强大,不让这历史的悲剧在次上演!

圆明园的毁灭学生读后感大全(14篇)篇八

首先,我恨那些外国人,随意的抢走我们的奇珍异宝。是在拿不到动的就肆意的破坏,外国人太狠毒了,没有经过别人的允许,就闯圆明园。拿我们的东西。有的拿这大袋子装宝石金子,有的把名贵书画放到口袋里,还有的把金条放到帽子里。

拿十二生肖头像其中的四个头像已经找到,而剩下的不知去向。

期前的圆明园是多么的没啊,现在已经成了废墟,那可是150年的心血啊,花费了13亿银两。却都化成一片灰烬。

我们要把我们祖国名贵书画,奇珍异宝全部的'拿回来,让我们的祖国更加美好。

圆明园的毁灭学生读后感大全(14篇)篇九

今天,我学了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感受很深。

首先,我恨那些外国人,随意的抢走我们的奇珍异宝。是在拿不到动的就肆意的破坏,外国人太狠毒了,没有经过别人的允许,就闯圆明园。拿我们的东西。有的拿这大袋子装宝石金子,有的把名贵书画放到口袋里,还有的把金条放到帽子里。

拿十二生肖头像其中的四个头像已经找到,而剩下的不知去向。

期前的圆明园是多么的没啊,现在已经成了废墟,那可是150年的心血啊,花费了13亿银两。却都化成一片灰烬。

我们要把我们祖国名贵书画,奇珍异宝全部的拿回来,让我们的祖国更加美好。

圆明园的毁灭学生读后感大全(14篇)篇十

当英法联军对圆明园疯狂地进行洗劫时,就有无数的土匪参与了打劫。英法联军选择最贵重的东西抢劫,土匪掠夺剩余的精华,小民则捡拾委弃于道途的零碎,甚至守园太监也有趁火打劫者。易得的值钱物品很快被搜干净了,有人又把希望寄托在散落、埋没于尘土中的细碎宝物上,他们操起扫帚和簸箕,在园中道路上飞沙扬尘,守园的太监官兵将他们称为“筛土贼”,时有谚曰:“筛土,筛土,一辈子不受苦。”所幸的是这时还未伤及建筑。

19八国联军侵占北京,西郊诸园再遭劫掠。这一次,清政府对圆明园已完全失去了控制,趁火打劫的人已不再满足于抢劫洋人劫余的财富,他们把园内火劫之余零星分散的建筑、木桥的柱子、桩子锯断,用大绳拉倒,园内大小树木也被滥伐殆尽。当时清河镇上木材堆积如山,交易繁忙,而园内则炭厂林立,树枝、树根全被烧成木炭。不出数月,火劫后的残余建筑,连同满园古树杂木,便荡然无存,这被后人称为圆明园火劫之后的“木劫”。此时的圆明园惟剩山石湖泉了。

石劫:卖石头也能发财。

民国初期走马灯一样更迭的军阀,都把圆明园作为取之不尽的建筑材料场。溥仪时期的档案留下了不少无奈的记录:“军人押车每日10余大车拉运园中太湖石。”实际上,拆卖的情况远比档案中记载的严重得多。徐世昌拆走圆明园属鸣春园与镜春园的木材,王怀庆拆毁园中安佑宫大墙及西洋楼石料。从此,圆明园废墟凡能做建筑材料的东西,从地面的方砖、屋瓦、墙砖、石条,及地下的木钉、木桩、铜管道等全被搜干净,断断续续拉了20多年!

后人称此为圆明园火劫之后的“石劫”。石劫中遭受损失最大的是西洋楼景区的欧式建筑。坐落在圆明园西北角上的安佑宫,是清代皇家在园中的祖庙,气魄宏大,尤其是殿前的两对华表,雕琢舒朗精美。历经数劫之后,安佑宫和周围牌坊林木尽失,惟余两对华表。

1925年初,燕京大学翟牧师私拆华表,其理由是:“我看圆明园内石柱系属古物,恐有人拆毁,故运至本校保存。如中国用时,即可退还。”现在这对华表依然耸立在北京大学西门内教学楼前。而另一对华表,则成了民国时城内新建的仿古式图书馆门前的装饰。在这前后,修建中央公园(现中山公园),甚至筹建香山慈幼园,都以“正当”的理由,在园内拆走珍贵文物。华表尚且可以公开拆运,至今犹存的远瀛观的残石断柱绝不是人们手下留情、想给后人留下一点可供政治教育的最后“教材”,可能是因为它们的式样太怪异,实在难以派上用场。

土劫:在皇家园林开田种稻。

圆明园还要经过最后更为彻底的“土劫”。宣统末年,当地旗人已经在园内的`宫殿旧址上筑屋,昔日的皇家园林麦垅相望。1940年后日寇占领时期,北京粮食紧张,于是奖励开荒。从这时起,农户陆续入园平山填湖,开田种稻。清初盛世历经150余年苦心经营的湖山之胜,遂面目全非。

“法国所有的王室城堡都顶不上一个圆明园”

1860年10月6日,法军和英军向圆明园挺进。晚上7点左右,法国人到达夏宫圆明园。历史学家皮埃尔·德·拉戈斯这样描写那个时刻:“大家以为大敌当前,殊不知只是一场《一千零一夜》之梦。据说,面前这个闻名的宫殿,在此之前没有一个普通欧洲人见过。还有不确切的传闻说,那里面尽是奇珍异宝。”卡斯塔诺大夫写道:“对这座宏伟建筑,大家没有任何概念,心境都是怪怪的。”

10月6日晚,圆明园这座大清国皇帝的宫邸,几乎未遇抵抗就被法军占领了。惊叹不已的孟托邦将军10月8日给朗东元帅的信中说:“在我们欧洲,没有任何东西能与这样的豪华相比拟,我无法用几句话向您描绘这如此壮观的景象,尤其是那么多的珍稀瑰宝使我眼花缭乱。”

巴吕作了如下精彩的概括:“当看到这座宫殿的时候,不论受过何种教育,也不论哪个年龄,还是什么样的思想观念,大家所产生的印象都是一样的:压根儿想不出有什么东西可与之相比;绝对地震撼人心,为确切表达而说出的话是,法国所有的王室城堡都顶不上一个圆明园。”

“两百辆汽车也弄不走宫殿里的好东西”

怎么处理夏宫里的所有财宝?孟托邦将军写给葛罗男爵的公文中对情况做了扼要介绍:“我于昨天晚上到达中国皇帝的夏宫,它已经被放弃,但无数财宝都留在里面。我已派人通知格兰特将军,请他和额尔金勋爵一起来到这里。我们平分了那些财物。但我们只能拿走其中极少一部分。即便有两百辆汽车也弄不走那座宫殿里的所有好东西。”

他还写到对一座衣料库的抢劫:“那里面存放的丝绸多得令人难以置信。到了联军手里,这些华丽的丝绸的用场变得很拙劣蹩脚,比如:用来当绳子在营地拴马,做包袱布用来包扎在宫里弄到的东西,剩下的就都丢给跟在部队后边的中国人。”

孟托邦对抢掠储藏中国档案的文书阁尤感遗憾:“档案是由许许多多50厘米见方的画组成,每张画下方都有说明。整个中国历史应该都在这套画上,画的颜色仍然那么鲜亮,就好像刚刚画成似的。”

“法国人堂而皇之地抢,而且都单个行动”

当时20岁的莫里斯·埃里松在26年后写下《一个赴华翻译的日记》,书中用两章讲述对圆明园的大掠夺。他对法国人和英国人的抢掠方式加以对比:法国人毫无章法,甚至是一种无政府状态;而英国人则是有组织有安排,有条不紊。“法国人堂而皇之地抢,而且都是单个行动。英国人比较有条理,他们很快就明白应该怎么抢,而且干得很专业。他们都是整班行动,有些人还拿着口袋,都有士官指挥。有个难以置信,但又是千真万确的细节,就是那些士官都带着试金石。”

“炮兵们个个身裹皇后的丝袍”

埃里松这样描写对圆明园宫殿的抢劫行动:“面对那奇特的景象,我真是大开眼界,忘都忘不了。人头攒动,肤色不一,类型各异,那是世界人种的大杂烩;他们一窝蜂地向大堆大堆的金银财宝扑去,用世界上各种语言喊叫着。”“一些人埋头在皇后那一个个上了红漆的首饰匣里翻找;另一些人几乎淹没在丝绸和锦缎堆里;有些人胸前挂满大珍珠串,把些红宝石、蓝宝石、珍珠、水晶石往衣袋、内衣、军帽里满揣满掖。还有些人抱着座钟、挂钟往外走;工程兵带着斧头,他们挥斧把家具劈开,把镶嵌在家具上的宝石取出来。还有一个人,看见一个漂亮的路易十五时代的座钟,因为表盘上的时间数字是水晶石的,他以为那是钻石,就把那表盘取了下来拿走。时不时有人呼叫:‘救火!’人们慌忙赶过去,东西掉得满地都是,火舌舔噬着宫殿的豪华内壁,大家用丝绸、绸缎床垫和皮货压灭火焰,那真是一场印度大吸食者的幻梦。”“夜幕降临,我回营房时遇见一些士兵,个个都满载着战利品,从银质锅到天体望远镜、六分仪,五花八门,其实他们肯定带不走这些东西。英军军营里人也很多,但一切都极为有序。而在我们这儿,整个就是个化装舞会。炮兵们回来时,个个身上都裹着皇后的丝袍,胸前挂满了清朝大官的朝珠。”

梦魇的一夜。

10月8日,抢掠又开始了,而且变本加厉,大概持续了48小时。下午,大洗劫还在继续,阿尔芒·吕西仍在里面“踅摸”东西。他向他父亲这样描述当时文物遭破坏的场面:“我找到皇家的家具库房,我们的士兵正在那里抢东西,那场面很特别,令人遗憾又感到滑稽可笑。东西几乎完全被砸碎。有几个很漂亮的景泰蓝,我给护下来。但是如何处置呢?我还看见一些非常精致的瓷器被摔得粉碎;还有些很古老的漆器、碎纹瓷、象牙制品、玉器,被砸得碎片满地;有些人拿彩釉花瓶当球耍。看了真叫人难受,为那些东西感到惋惜!”

“劫掠现场留下一片废墟和大火”

阿尔芒·吕西说,经过两天的抢劫,“法国人的军营看上去像个巨大的旧货铺,法军宿营地出现人们所能想象的最奇特最热闹的景象。帐里帐外堆满各式各样的珍稀物品,这是一日之间发的横财,盯着它,寄托着多少梦想……人们看见那些士兵一副天真无邪的样子,缺乏远见,生性破坏,考虑不到行军劳苦,把丝绒绸缎往背包里猛塞,就好像只要走那么一程路就能把这些东西送给家乡人似的。后来,气恼时,就把那些带不走的东西砸碎、撕烂或者弄脏。各处都是些豪华家具、丝绸以及皇帝嫔妃们的那些以金丝线绣的裙袍,再就是眼巴巴看着这些东西带不走而挂在脸上的一副可怜相。至于银子,多得几乎不屑一顾,因为那东西分量太重。拿价值四百八十法郎的一块金条去换几瓶烧酒或者苦艾酒,这样做的士兵不止一个两个。”

让我们听听贝齐亚上尉的感叹:“10月9日,我们终于撤离了劫掠现场,身后留下一片废墟和大火,这悲惨的战争一幕无论如何是遮掩不了的,它使军队失去了尊严,使一些人失去了荣誉!”

圆明园的毁灭学生读后感大全(14篇)篇十一

我看了一部爱国主义影片——火烧圆明园,这部影片讲了圆明园的毁灭,和英法联军的猖狂、可恨。还讲了中国清朝末期皇帝的腐败无能。

这件事还要从慧家而妞说起,她就是慈禧太后。有一天,她在一家刻石厂里看石雕,慈禧看见龙在上凤在下的图案石板,就问刻石的大爷:“这些图案怎么都是龙在上凤在下的?”

哪位正在可石的大爷停下手中的工作,回答道:“当然了。因为龙是皇上,凤是皇后,因此是龙在上凤在下。”

“要是我做了皇后,我就要凤在上龙在下的图案。”

“那得你做了皇后再说,现在我摆给你,不要钱。”

很快就有了凤在上龙在下的图案。但是她还绝的这还不够,她有要求要龙在下盘旋,凤在上展翅高飞。

很快到了竟选皇后的时候了。在几个月后,慈禧成了皇后。因那是中国已经腐败无能,让英法联军攻入北京,烧毁了圆明园,他们烧毁圆明园的理由是:主人不让他们抢。

那时候的英法联军事多么的猖狂,因此,我们要勿忘国耻,圆梦中华!

圆明园的毁灭学生读后感大全(14篇)篇十二

我学了第21课《圆明园的毁灭》之后,感到了无比的愤怒与无限的惋惜。圆明园可是一座举世闻名的皇家园林,可现在只剩下了几根残柱孤零零地挺立在那里。它们迟迟不倒下去,是因为它们坚信,在不久的将来,会有许多人为它们报仇,那些人,便是我们——未来的接班人!

侵略者糟蹋了的东西不计其数。房子里的绸缎,衣服扔了一地,人走进屋里,可超过膝盖。工兵们带着大斧,把家具统统砸碎,取下上边的宝石。一些人打碎大镜子,另一些人开始凶狠地向大烛台进行射击,以此取乐。大部分法国士兵手抡木棍,将不能带走的东西捣碎。十月九日,法国军队暂时搬离圆明园时,这处秀丽园林,已被毁得惨不忍睹。看到这里,中国对英法国的仇恨雪上加霜。每次我总会想起雨果说的一句话:这个奇迹已经消失了,有一天,两个强盗闯进圆明园。一个强盗洗劫,另一个强盗防火,一个叫法西斯,另一个叫英吉利。我想告诉所有的人们:中国人是不可辱的,中华民族是不可辱的!中国人将为国而生、为国而战、甚至为国而死。中国因你而精彩。奋斗吧!亲爱的人们!

英法联军的可耻,清政府的腐败无能,使得一座皇家园林成为一片废墟,可这并没有浇灭人类振我中华的激情。我要好好学习!为国争光,报效祖国!

圆明园的毁灭学生读后感大全(14篇)篇十三

《圆明园的毁灭》这篇课文讲了英法联军侵入之前金碧辉煌、玲珑剔透的样子;英法联军破坏过的,满城硝烟、满地残柱的样子,和英法联军对圆明园中奇珍异宝的随随便便,我还从“统统掠走”这个词看出英法联军在我们中国的圆明园中非常放肆。

圆明园中可是有着上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代名人书画,还有各种文物和珍宝,这些东西都是我们中国国宝级别的文物。在周围应该有很多守卫才对啊!怎么英法联军还能闯进来呢?到后来我才知道原因。

原来,当时的大清王朝非常腐败,英法联军来了,腐败的大清王朝没做什么反抗就投降了,就屈服了。英法联军就这样畅通无阻的闯进了圆明园,在里面烧杀抢掠,最后,尽然还一把火把圆明园给烧了。

就不会被英法联军欺负得那么惨啦!中国人要强大起来,这样才不会被别的国家压在身子下面,只有那我们中国才不会被别的国家欺负。

圆明园的毁灭学生读后感大全(14篇)篇十四

始建于清康熙四十八年(1709),到清乾隆九年(1744)基本建成。此后的嘉庆、道光、咸丰三代屡有修缮扩建,历时150多年。人们习惯上所称的圆明园,实际上是圆明、长春、绮春(后改名“万春”)三园的总称,占地甚广,外围周长约10公里。圆明园系一座水景园,水面占全园面积一半以上。在山环水绕之中,分布着145处景观,有些景观的命名,直接以水为主题。如,“平湖秋月”“苏堤春晓”“三潭印月”“曲院风荷”,都来自于杭州的西湖十景。还有仿桃花源的“武陵春色”,仿庐山的“西峰秀色”,仿狮子林的“叠石迷宫”,仿瞻园的“茹园”,仿孤山放鹤亭的“招鹤蹬”等等,汇集了无数天下胜景和名园的精华。在圆明园的鼎盛时期,这里既是具有空前规模的皇家园林,又是清代皇帝发号施令、行使权力的统治中心。从康熙到咸丰,6个皇帝每年总有三四个月在此居住,并处理政务和进行各种政治活动。当年的大宫门两旁,曾设置了内阁、六部、军机处等中央政府部门的办公处。在西北面的一片废墟残迹中,仍能寻找到几组规模宏大的宫殿遗址。有上朝听政的“正大光明殿”、举行盛大宴会的“九洲清宴”、供奉历代清帝影像和祭祀用的“安佑宫”和藏书楼“文源阁”等等。

在建筑艺术上,圆明园还形成了一种中西合璧的独特风格。长春园的北端,原建有一组园林化的欧洲式宫苑,其中有座“西洋楼”,由意大利传教士、画家郎世宁等外国专家设计,创建于清乾隆12年至24年(1747—1759),建筑用料大量是精雕细刻的石材,主要景区装置了多种形式的水池和机关喷泉。园路铺饰、绿篱修剪,以及围墙、石雕、铜像等都具有西方特色,但楼顶却盖上了中国特有的琉璃瓦,墙壁上镶嵌着琉璃砖,同时采用了中国传统的迭石技术和砖雕工艺。这在当时,可算是世界上唯一的一处兼有东西方风格的园林建筑群,因而被西方誉为“万园之园”。园内还收藏了极为丰富的文物珍宝、字画典籍,堪称是东方文化艺术宝库。

八国联军光绪二十六年(1900),英、德、俄、法、美、日、意、奥8国组织的侵华联军。19世纪末,中国北方爆发了义和团运动,义和团提出“扶清灭洋”口号,并陆续入京。1900年5月31日,英、美、日、法、俄、意等国以保护使馆为名,派兵300余名,强行入京。6月17日,八国联军攻陷天津大沽口炮台,6月19日慈禧决定对各国宣战,21日下宣战诏。8月14日八国联军进攻北京。8月15日晨,慈禧挟光绪帝西逃。侵略军入城后,火烧庄王府,屠杀在王府的义和团民众约1700余人,并在北京抢掠3天,后又继之以私人抢劫。8月27日,清政府派奕劻和李鸿章为全权大臣向八国求和,1901年9月7日清政府与各国政府订立《辛丑条约》。

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讲话稿的撰写需要准备充分,包括事前的资料收集和演讲的实践演练。下面是一些关于青少年演讲的范文,希望能激励和引导青少年朋友们的成长。随着学校的日益发展,学生的学习
合同协议具有法律效力,双方必须严格按照约定履行责任。接下来,将为大家展示一些常见的合同协议样本,供大家参考和使用。甲方:(场地提供方)。为深入推进城乡环境综合整
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读后感是展现我们阅读理解和思考能力的重要方式,也是对读书效果的一个评估。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考和学习。偶然间看到这篇《相信未来》,“作者食
教学工作计划的制定可以帮助教师更好地掌握教学进度和教学质量。教学工作计划的范文四:通过教学工作计划,教师成功地引导了学生的学习方向,使得学生的学习能力得到了提高
月工作总结是对过去月份所做工作的一个评估和总结,通过写作总结可以更好地提高自我专业素养和工作效果。接下来,我们一起来看看小编整理的一些写作技巧和注意事项,希望对
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发言稿应该具有逻辑性和条理性,能够引起听众的兴趣,让他们更好地理解和接受演讲内容。以下是小编为大家收集的发言稿范文,希望能给大家在撰写发言稿时提供一些灵感和参考
活动方案的制定应当遵循科学、客观、可行和评估的原则。以下是一些经过实际验证和反复改进的活动方案,希望能给大家提供一些有益的参考。20xx年7月教育部颁布的《幼儿
写心得体会可以帮助我们更好地发现自己的优点和不足,从而提高自身素质。以下是小编为大家收集的心得体会范文,大家可以参考借鉴,找到适合自己的写作风格和方法。
期末考试是学生能力发展的重要阶段,它要求学生不仅要有扎实的基础知识,还需要具备创新思维和动手能力。在这里分享一些经典的期末总结范文,希望能够为大家的写作提供一些
写心得体会可以让我们更好地反思自己的行为和态度,从而在未来的工作和学习中取得更好的表现。接下来,我们将为大家提供几篇优秀的心得体会范文,希望能给大家带来一些启发
教学计划还应该充分利用各种教学资源和技术手段,提高教学效益,增强学生的学习兴趣和参与度。在以下范文中,大家可以看到一些不同教学计划的创新点和亮点。教学目标。·会
运动会是一种全面发展教育的体现,可以培养学生的多方面能力。以下是一些运动会总结范文,不同的写作风格和内容选择,希望能给大家提供一些写作思路。尊敬的各位家长、亲爱
心得体会是一种将自己的所思所想进行整理和总结的重要方式,它能够帮助我们更好地提升自己的素质和水平。心得体会是我们对某一事物或某一经历的真心表达和思考,以下是一些
通过月工作总结,我们可以及时发现问题并解决,提高自己在工作中的能力和竞争力。以下是小编为大家整理的几篇月工作总结范文,供大家参考和借鉴。希望能够帮助大家更好地撰
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规章制度是组织对成员行为进行管理和约束的工具,有利于保持组织的形象和声誉。以下是一些建立在实践和经验基础上的规章制度样本,供参考学习。1、施工电梯应为人货两用电
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通过写心得体会,可以更好地反思并改进自己的行为和思维模式。接下来,请欣赏一些创业者的心得体会,他们分享了他们创业路上的坎坷和成功经验。人际关系是互动的,不要总是
社会实践是一种帮助学生深入了解社会、提高社会适应能力的重要活动。最后,是一些社会实践的感谢信和反馈,让我们一起来祝福他们的努力。随着暑假的到来,学院组织的、同学
通过月工作总结,我们可以了解自己在不同工作环境下的发展状况,进一步明确自己的职业规划和发展路径。以下是一些经过整理和归纳的月工作总结范文,希望能够为大家提供些许
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