作文是一种表达思想和情感的艺术形式，我们应该努力写出优秀的作文。这些优秀作文展示了作者深刻的思考和敏锐的观察力，引起了广大读者的强烈共鸣。
最新有趣的不倒翁五年级（优秀22篇）篇一
今天我们学校五、六年纪的科技游园活动开始了，我们看的眼睛都花了，就东跑西跑去玩了！
我看到了一个让人很新奇的游戏——硬币自动倒下，就排队去玩了。这个游戏是这样玩的：用一块磁铁将硬币往右或往左靠，硬币就会倒下。我听游戏介绍的人说：“这都是因为这叠硬币在磁场上的作用发生了变化，才导致硬币倒下。”听完，我就知道这个道理是什么，也就知道这个实验怎么做了。
我又继续寻找令人惊奇的小实验，终于我找到——洗洁精。先选自己最喜欢的颜色，有红色、蓝色和橙色，然后点一滴进去，再点一滴洗洁精，颜色就会扩散开来。这个实验的原理是：牛奶溶液中有许多脂肪粒，而洗洁精中的活性因子，能跟脂肪粒发生反应，从而产生流动，就让漂浮的颜色，扩散形成花纹。你也来试一试吧！
当然，好玩又有趣的实验不止这些，还有硬币浮在纸面上、纸杯不着火……。
最新有趣的不倒翁五年级（优秀22篇）篇二
最近溜溜球可是非常火爆的，无论你走到校园的哪个角落里，几乎都能看到溜溜球的身影。这不，一下课有开始玩起来了。一会儿，我还听到一个同学在那里叫着：“×××队的队员快来练球啊。”这让我听了不禁觉得好笑起来。
还有一次，由于刚开学学校的操场在重新铺，所以开始的几节体育课都是在教室里上的。在一节课上，王老师知道我们都喜欢玩溜溜球，所以就在班里举行了一个溜溜球比赛。在大家的推荐下，我们班的孙晟洋率先出场，他的表演赢得了满堂喝彩。接下来的选手也不甘示弱，表演了自己的拿手绝活。这可让老师不知道到底该评谁为第一，在同学们的建议下，于是把所有人都评为了第一。这可让我们又欢又喜。
可是不久就被班主任知道了，于是就下令让我们不准带溜溜球。尽管老师不准带，可是还是有一些不自觉的同学，偷偷地把溜溜球带到学校来。这可让老师生气极了，于是又下令只要带溜溜球到学校的，见一个收一个。这让同学们害怕了，怕自己那么贵的溜溜球被收了，所以大家只好照办。就这样，流行已久的溜溜球在我们班收场了。
你说，这件事新鲜吗？
最新有趣的不倒翁五年级（优秀22篇）篇三
星期六上午，我打开电视，看见电视上有可爱的不倒翁，心里想：哇！好漂亮的'不倒翁呀！我也想做一个不倒翁，如果能做成功，我就叫它奇奇吧！
我想做鸡蛋不倒翁，于是，我拿来一个鸡蛋，一根筷子，一包沙子，一包粘土，一个碗，一张纸。
准备好了，我先把鸡蛋钻开一个小洞，再把鸡蛋清、蛋黄倒入碗中，然后我再把鸡蛋壳洗得干干净净。前两步我都做的很好，但是第三步可没那么幸运了。第一次，我把鸡蛋壳捏碎了。我又从第一步开始做。第二次，鸡蛋壳里的沙子太少，立不起来。第三次，又灌的太多，不会晃。唉！做个不倒翁怎么就那么难呀！我真是不想干了。第四次，我发现这次灌得不多不少刚刚好，我终于成功了。失败真是成功之母啊！我又拿来一包粘土，取出一点，把灌沙子的洞洞堵上。然后，我又用一张纸叠了一个小帽子，粘在粘土上，让它变得更牢固。最后，再画上眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴，一个神气可爱的不倒翁就完成了，我高兴得不得了，一高兴，我就忘了这是用鸡蛋壳做的，唉！被我捏碎了，白高兴一场。幸好我又做成功了，我小心翼翼地拿着鸡蛋，欢呼起来。
我的爸爸，妈妈都表扬我了，我也喜欢这个叫“奇奇”的不倒翁。
最新有趣的不倒翁五年级（优秀22篇）篇四
不倒翁湖北省谷城东风小学五(1)班肖睿麒那天,我过生日，大家都送我很多精美的礼物，唯独爸爸送给我一个不倒翁.。我把这个不倒翁放在桌子上。爸爸说：“这不是一个普通倒礼物，还有别的含义。”
突然，我想到爸爸的话“这不是一个普通的礼物，还有别的含义。”心想：“这个不倒翁一直不倒，我按它它也不倒。爸爸是不是也想让我学不倒翁？”
我去问爸爸，爸爸说：“对，我就是想让你学习不倒翁的精神。你看，不倒翁遇到挫折不会放弃，永远不倒，我希望你也像它一样，遇到挫折不放弃。”我说：“谢谢你，爸爸，我会学习不倒翁的精神，遇到挫折后我会勇敢的面对，我决不会轻易放弃！”
夜深了，我还坐在书桌前看着不倒翁，思考着今天发生的事：我坚信在今后的学习中只要不放弃，一定能取得优异成绩。
最新有趣的不倒翁五年级（优秀22篇）篇五
活动目标：
1、通过幼儿的观察与动手探索，发现不倒翁不倒的原因是：一是上重下轻，二是底面大圆滑。
2、简单了解物体重心，物体底面面积的大小与稳定性之间的简单科学道理。
3、萌发幼儿对科学的探索欲望。
活动准备：
不倒翁数个；木板、锥体等物体若干。
活动过程：
1、谜语导入：一个老爷爷，别看年纪大，走路左右摆，就是不倒下。
2、出示不倒翁，引起幼儿参与的兴趣。
（1）教师让不倒翁动起来，并提出问题，不倒翁为什么怎么推它也不倒下？
（2）幼儿分组，带着问题去操作、探索和发现不倒翁的不倒的原因。
（3）教师在这个过程中，只是一个参与者，引导者。
3、进入集体活动环节，教师提出以下问题。
（2）不倒翁为什么不倒？
用使它摇摆起来。
4、探索重心、物体底面面积的大小与稳定性之间的简单道理。
（1）幼儿分组操作木板，锥体，让操作物体站立，教师在这个过程中进行引领。
（3）作不倒翁，让它左右大摇大摆，发现重心与重力作用之间的简单的关系。
5、教师小结。
（1）通过木板的站立的不同方式，发现底面面积越大，物体越稳定。
（2）通过操作不倒翁，当不倒翁倒向左边时，重心和重力作用线在接触点的右边，反之相同；不倒翁倾斜的程度越大，重力产生的作用就越大，摆动就越大。
6、幼儿边玩不倒翁边念儿歌边动作结束。
活动结束。
附儿歌：
不倒翁，真好玩，样子长的也很独特；
头儿小来，脚儿大，头儿轻来，脚儿重；
左推它不倒，右摇它不倒；
倾斜的越大，摆动的越大；
往左倒，重心和重力作用线（接触点）在右边；
往右倒，重心和重力作用线（接触点）在左边；
摇摇摇，摆摆摆，不倒翁是我的好玩伴。
最新有趣的不倒翁五年级（优秀22篇）篇六
10月15日，南京晨报小记者在万达茂举办了一场热闹非凡的活动，我也有幸乐在其中。
我以速战速决的方式做完了陶艺活动，然后就像阵风一样地冲向了儿童区。刚到我就发现嘉嘉和小郭正在蹦床上嘻戏着。我灵机一动，悄悄地脱了鞋，不声不响地来到了她们身边，顺手摸过了一个海洋球向她们扔去，可是海洋球一点也不听话，从她俩中间穿过去了，刚好被小郭发现，她“怒”了，拿起一个大皮球就扔到了我的头上，太悲哀了！
接着，我们玩起了攀岩。我手脚并用，努力的凭借着突出的支撑点向上攀爬，好不容易到了“半山腰”，抬头一看，嘉嘉已经悠闲地坐在顶端上了。“好快啊！她是怎么做到的？”就在我考虑这个问题的时候，旁边的一个小男孩双手用力地拍打了一下假山，嘉嘉一个没坐稳，“啊”的一声掉了下来。我用双手捂住嘴避免笑出声来，这下惨了，我也失去了平衡，慌乱中，抓住了比我爬的稍微快点的小郭的脚，害得我俩一起摔了下来，“啊……”整个儿童区都飘荡着我俩的“惨叫声”。还好海洋球下面全是柔软的垫子，我们也算是安全着陆了。
“滴答滴答”，时间过的真快啊，在妈妈的催促下，我依依不舍地离开了万达茂。
最新有趣的不倒翁五年级（优秀22篇）篇七
太高兴了！这次，老师让我们用鸡蛋做一个不倒翁！一回家，我就开始做这份特殊的作业。
我先到厨房里拿了一个鸡蛋，最好选择那种一头大一头小的鸡蛋；在鸡蛋的那个小头上面磕一个小口，用筷子小心翼翼地把鸡蛋的软皮捅破，要和刚磕的小口大小一致；接着慢慢地用筷子把里面的蛋清和蛋黄向一个方向搅拌，让蛋清和蛋黄混在一起，轻轻地倒入碗中；然后在鸡蛋壳里倒点水，摇一摇，把里面残留的蛋清和蛋黄洗干净，最好这个动作重复三次，这样才能完全干净了；把鸡蛋壳倒置晾干。
接着就可以轻轻往蛋壳里填物了，拿出四小块橡皮泥揉成小球，投进去，用筷子的头把蛋壳里的橡皮泥压扁，橡皮泥的厚度由你选择，只要让蛋壳可以站稳就可以。
然后我在上面画了一个愤怒的小鸟图案。在画的过程中，要很轻很仔细，不然会把蛋壳弄碎了，那就前功尽弃了。最后我还用硬纸给它做了一顶帽子，在蛋壳上面，洞的周围，粘上双面胶把帽子戴在上面。
哈哈，你瞧，一个愤怒的小鸟鸡蛋不倒翁就诞生了！把它放在桌上，轻轻地推一下，那前摇后晃的样子真可爱。看着自己的劳动成果，心里真是甜蜜蜜的。
最新有趣的不倒翁五年级（优秀22篇）篇八
在妹妹莎莎家里，有一个长相奇怪的“不倒翁”，它很丑但很可爱，给我留下了深刻的印象。听说“不倒翁”有很多种类，有的是上小下大的，有的是圆盘状的，还有的是葫芦状的，很鲜艳的颜色，很生动的表情，我好想拥有一个啊！
终于，我们有机会亲自制作一个“不倒翁”了！工具和材料只需两张正方形的纸和一张长方形的纸条儿，这么简单的材料竟然能做出“不倒翁？”这使我感到很不解，于是，我们开工证实一下啦！首先，我们把长方形的边缘剪成凹凸不平的'像长城垛子一样的缺口，围粘成纸环，粘上方纸的一面，再把“重心石”集中固定“半成品”，粘上另一面方纸，一个粗糙的“不倒翁”就做成了，如果要把它变美观，那就得把它好好装饰一下了！我首先给它涂上色彩，画上圆圆的眼睛，长长的耳朵，一个栩栩如生的“小兔子不倒翁”完成啦！
看着自己辛勤劳动的成果，我的心里乐开了花！我不停的把玩着小“不倒翁”，心里暗暗的下定决心，一定要学习“不倒翁”坚强，永不倒地的宝贵精神！
最新有趣的不倒翁五年级（优秀22篇）篇九
不倒翁。
同学们，你们都爱玩不倒翁，克你知道不倒翁怎么做吗？下面我就教你一招：制作不倒翁。首先，要准备好鸡蛋，电光纸，粘土，胶水，毛笔，墨盒，颜料等材料。准备好了么？那我们要开始做了！先做不倒翁的身子，要把鸡蛋小的那头破个洞，倒出蛋清和蛋黄。把粘土用胶水调好，从洞口中加入鸡蛋，边做边摇，粘土就牢牢地粘在蛋壳底部。然后，就放在桌子上，看看立的正不正，如果歪了，再加少量粘土。该给小不倒翁做它的.小帽子了，先将纸剪成半圆形，沿边粘在一起，小帽子的大小要和鸡蛋相吻合。这样，帽子就做好了，把它念在蛋壳顶端。最后，给不倒翁设计样子。你可用毛笔直接在蛋壳上画画，这可以在纸上画好，在站在蛋壳上。这样，不倒翁就做好啦。瞧，同学们，你的不倒翁正冲你笑呢！你用手轻轻地按倒它，“唰”它又站起来了。多好玩！做不倒翁不仅丰富了我们的课余生活，还让手得到锻炼，真是一举两得！
来源：m.201412/。
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最新有趣的不倒翁五年级（优秀22篇）篇十
记得在我八岁的时候，我在家里曾经做过一件大大的傻事，至今仍记忆犹新。
那一天，妈妈上班去了，爸爸也出差了。妈妈在上班前，叮嘱我一定要守好家。于是，我就在家里写作业。写了半个多小时，作业终于完成了，我自己在家里静静的玩。
“咚咚咚”突然传来一阵急促的敲门声。“是谁呀？”这时来找我，我心里直犯嘀咕，会不会是妈妈？不对呀，妈妈五点才会回来，打扫卫生的七点才来，这时我的心里怦怦地乱跳。我慢慢地贴近猫眼一看，啊，原来是我同学周鑫来了。他来邀我一起去玩呢。我跟他说：“我还要守家呢，哦，等一下，要我来想一想。”突然，我自作聪明地说，“我们先把钥匙藏在花瓶里面，然后把纸条贴在门上就可以了。”说干就干，然后，急急忙忙就去玩了。
当我回来的时候，看见妈妈站在外面进不去。我就走上前去问她：“妈妈，你怎么不进去呀？”妈妈说：“你真傻呀，钥匙在里面，纸条在外面，哎呀，你也真够聪明的呀！”我当时一愣，和妈妈彼此交换了目光，都“哈哈”大笑起来。幸好那时我们给开锁公司打了个电话，才把门撬开。
现在，我已经上六年级了，想起了这件大大的傻事，我就会情不自禁的笑起来，那时我真傻得够可爱呀！
最新有趣的不倒翁五年级（优秀22篇）篇十一
每当想到这件事，我就觉得既好笑又后悔，因这件事，我成为家里人茶余饭话笑谈里的“主角”！
记得去年，天空晴朗，我和爸爸吃完早饭便高高兴兴的去放风筝了。
我们来到市民广场，已经有很多人在放风筝了。风筝的图案各式各样，有金鱼、蝴蝶、老鹰等图案。看到如此情景，心里想：我的风筝必须要比它们飞得还要高。
我让爸爸端端正正地举起我的蜻蜓风筝，我拿着线轴，迎着风一边往后退，一边放线，等退到十几米的时候，我大声对爸爸说了一声：“放！”爸爸把风筝一松，我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。跑着跑着，只听“啪塔”一声，我重重地摔在了地上。风筝的线也断了，眼看着我的蜻蜓风筝飘落到另一边的草地上。
正好，这个场景被爸爸看到了，爸爸说：“去把风筝捡回来，回家去把风筝线换了，改天再来放风筝吧！我还要奖励你一下！”“什么！我没听错吧！”想到爸爸要奖励我，心里美滋滋的。我把风筝捡回来后，便兴高采烈地跟着爸爸回家了！
回到家，正好姥爷和姥姥也来了。
吃晚饭的时候，爸爸把我的故事向全家通告，弄得大伙笑开了怀。
原先，这就是爸爸说的所谓奖励，虽然我让大家笑得有些不好意思，但是，我明白，大家说我都是为我好，我便信心十足地点了点头。
最新有趣的不倒翁五年级（优秀22篇）篇十二
在人生当中，童年是最美好的。记得我在四岁时，因为钱发生了一件很有趣的事。
不知为何，我从小就对钱很感兴趣。看见妈妈想要得到购物车里的东西，就要给收银员钱。我想要什么东西，也都要用钱来换……看到钱如此有用，我得出了一个结论：钱在生活中是必不可少的！
每次，爸爸带我去银行，都会看到爸爸把卡插进银行的取款机里，然后钱就像水一样从洞口里流了出来。多次观摩后，才发现原来“赚”钱这么简单！把卡插进去就可以拿到钱啦！
当时傻傻的我想：不行！我也要赚钱！于是，我向爸爸借了一张会员卡当模子，用卡纸细心地剪成卡的大小，还用笔在上面写了一串字，用彩笔画了点图案。做完了之后，我心想：哈哈！可以赚大钱了！我把这张精心制作的卡放进我的柜子里，等待爸爸下次带我去银行，我也过过瘾。
终于有一天，爸爸又带我去了银行。我把这张能赚到钱的卡小心翼翼地放进衣兜里。带着它，同爸爸来到了银行。这次爸爸是来办别的事，没有去取款机取钱。趁爸爸不注意，我已经溜到取款机旁边，把卡插了进去……我既兴奋又激动，心想：马上就能赚到钱了！好开心啊！
怎么？什么也没有发生？我再试了一次，钱怎么还没出来呢？难道卡太薄了？我在心里打了个大问号。我左试右试，卡片在我手里“失灵”了，我没有“赚”到钱。
爸爸来了！他惊奇地问：“你在干什么呀？”我把头转向爸爸，一脸委屈地说：“我的卡没法赚钱！”“卡，你有卡？谁给你的？”我把卡递给了他。他一边看我的“卡”，一边憋着笑往门外走。刚走出银行大门，他便开怀大笑起来，然后对我说：“孩子，你想得到钱，卡里得有钱才行啊！等你长大了，你要用自己的劳动换取财富啊！”
现在想起来，这次经历尽管很傻也很幼稚，但却很有趣！童年就是异想天开地去做自己喜欢的事情，童年就是我们心中永远的记忆！
最新有趣的不倒翁五年级（优秀22篇）篇十三
和尚庙对着尼姑庵——没事也得有事。
耗子偷秤砣——力不从心。
叫化子扭秧歌——穷快活。
铁匠铺卖豆腐——软硬兼施。
叶公好龙——口是心非。
老鼠钻风箱——两头受气。
丈八的台灯——照见别人照不见自己。
上鞋不用锥子——针(真)行。
黄泥巴掉进裤裆里——不是事(屎)也是事(屎)。
死诸葛吓退活仲达——生不如死。
牛角抹油——又尖又滑。
撅着屁-股看天——有眼无珠。
池塘里的**——大不了。
八仙过海——各显神通;能行风的行风，能下雨的下雨。
最新有趣的不倒翁五年级（优秀22篇）篇十四
说干就干，我找到材料，开始了第一次制作不倒翁。可它远不如我自己想象的那么简单。不久，正当我往它里面塞橡皮泥的时候，事故发生了，我的手一滑，鸡蛋便滑下了桌子，“粉身碎骨”了。我望着它“遍体连伤”的“尸体”暗地攥紧了拳头，发誓：我一定要把不倒翁做成了，不然我就不姓鲁！
我又开始做了，这一次我可是非常小心，可是直到我用橡皮泥把鸡蛋都装满了，它还是没站起来。不知道这是为什么，便去请教爸爸，爸爸说：“橡皮泥的重量太轻了，要用稍微重一点的东西，还要把它固定在鸡蛋下面，这样，它才能立起来！”
这一次，我干脆坐到地上做了，做什么都是小心翼翼、一丝不苟的。因为已经有两次经验了，所以我驾轻就熟地在鸡蛋上磕了一个小洞，在一只筷子的帮助下，我把蛋清和蛋白倒在一个碗里，把剩下倒不出来的`蛋清和蛋黄冲洗掉。拿着空壳小心翼翼地回到书房里，生怕把蛋掉在地上弄碎了，回到书房后，我采取爸爸的建议，不用那么轻的橡皮泥球，而是用更硬、密度更高的美术课上专用的泥，把它切成一小块一小块的，放进鸡蛋里，再用橡皮泥固定，我来试一试它是不是固定住了，结果发现已经差不多好了，我欣喜若狂。接着我把重新调整了一下，又拿了一些橡皮泥来固定。终于让它“不倒”了，我特别开心。然后，我画了两只呆萌的大眼睛，一个可爱的小嘴巴，又找出来一个以前我围巾上的绒球，当作它的头发，正好盖住我磕的小孔，接着给它做了一套小裙子，还给它扎了头发呢！望着我的作品我真是太高兴了！
通过这次做不倒翁，我知道了人生路上不是一帆风顺的，难免会遇到一些困难和挫折，但只要勇敢地去面对，并克服它，就一定会尝到成功的喜悦。
最新有趣的不倒翁五年级（优秀22篇）篇十五
上联：假期有梦难圆。
下联：真隙无聊易长。
上联：孙子小众人从。
下联：女子妙佳人圭(归)。
上联：缺鱼缺羊哪得鲜。
下联：无舌品甘怎知甜。
上联：月朗星稀晴空夜。
下联：荷香风清雾霭池。
上联：冰花点点化为水。
下联：古木森森连成山。
上联：百舸争流万山过。
下联：千里江陵一日还。
上联：燕雀安知鸿鹄志。
下联：泡桐怎敌黄杨质。
上联：闲人免进贤人进。
下联：忙人慢行盲人行。
上联：雨荷尘喻绿有漪。
下联：草原云舒白如絮。
上联：雪碧可乐风无影。
下联：冰啤茅台醉有形。
上联：荷舞白纱鱼戏水。
下联：苇摇碧波云追月。
上联：草原情歌声声慢。
下联：至者莫来智者来。
上联：丽鬼无惊厉鬼惊。
下联：蓝天心曲步步高。
上联：冰花点点化为水。
下联：雪片纷纷结成霜。
上联：情歌声声变成哥。
下联：蝶舞翩翩幻为妹。
上联：夜郎枉作白日梦。
下联：倩女虚行暗幽魂。
上联：雨荷有盖我荫凉。
下联：草原无边尔朝阳。
上联：曲水抱山山抱水。
下联：游云依月月依云。
上联：一对二表三分鼎。
下联：五湖四海群言堂。
上联：湖泊澄清波漾漾。
下联：菡萏葳蕤莲芳芳。
上联：一口一木矢口非知。
下联：一女一子女子是好。
最新有趣的不倒翁五年级（优秀22篇）篇十六
《仓颉造字》是一个传说，介绍了汉字的来历。文章的一、二两段主要讲人类早期长期没有文字，曾经用过“结绳记事”、“物语”等方法，但都很不方便。三、四两段讲传说中是仓颉创造了汉字。他从模仿鸟的足迹开始，进而根据事物的形状创造了汉字。
四、《“册”“典”“删”的来历》是一篇有关汉字的知识短文。甲骨文和金文是我国现存的古老文字。“册”是竹条连缀而成的大竹片，“典”是用手捧着文册，“删”是用刀削去错字。
五、谐音歇后语：
飞机上吹喇叭——想(响)得高。
四两棉花——谈(弹)不上。
谐音对联：六七八九二三四五。
横批：缺衣(一)少食(十)。
六、造字法：
象形字：人、月、山、牛、马、
指事字：上——上加一横指上。
下——下加一横，指下。
会意字：休——表示人靠在树旁休息。
采——表示手在树上摘。
形声字：左形右声：蚂、蚁、编、清。
七、汉字的演化：
1.甲骨文。
2.金文。
3.篆书。
4.隶书。
最新有趣的不倒翁五年级（优秀22篇）篇十七
每当我想起这件事，我就会觉得特别有趣，自己就忍不住哈哈大笑。
我还在上幼儿园的时候，听说附近开了家牛肉面馆，同学都说很好吃，我也迫不急待地想去面馆尝个鲜。
我早晨偷偷地从零钱罐里拿了二十元零钱，走的时候还骗爸爸妈妈，谎称自己在幼儿园里玩游戏，爸爸妈妈答应了。我放了学就直奔牛肉馆，我在人行道上的边走边唱，感觉太阳在向我招手，风儿在向我点头。
我到了牛肉馆就赶紧点了一份牛肉面，狼吞虎咽地吃了起来，不一会儿，我就把这一大碗牛肉面连汤带面吃了个精光，还自言自语地说：“还没吃饱呢！一会再去肯德基买一个汉堡吧！”我刚想走出去，就被老板拦住了，老板对我说：“小朋友，你现在不是不吃饱吗？如果第二碗能够全部吃完，你就可以一分钱不用付！”我一听就喜上心头，刚吃的不用付钱，还可以再吃一碗，我占大便宜了！于是我满不在乎地答应了，不一会，又一大碗牛肉面上来了，可是大事不妙，我竟然吃到一半就吃不下去了，怎么办？夸下了海口，更何况还能省下面钱呢，我强忍着把第二碗面也吃了下去，扶着椅子摇摇晃晃地站了起来。刚走出饭店门口，突然感觉肚子好疼，我赶紧找了个墙缝，还没等我站好，就把两大碗面全部吐了出来，肚子翻江倒海地难受。
天上不可能掉馅饼，如果真的“掉下来”了，那也是要付出代价的，最后只能让自己更加痛苦，更加受折磨。
最新有趣的不倒翁五年级（优秀22篇）篇十八
每个人的生活中，都会发生许多“故事”，快乐的、悲伤的、愤怒的、后悔的……前不久发生的一个“故事”，我一想到就会忍俊不禁。
暑假，爸爸去山东的时候带回了许多袋酱油，为了更好地保存，妈妈便把它们装在我以前喝过的可乐瓶里，然后就把装满酱油的可乐瓶子和我还未喝过的可乐瓶放在一齐，整整齐齐地摆放在阳台上。
九月十七日是我的生日，爸爸，妈妈，小舅，妹妹都聚在我家里为我祝贺。
妈妈在厨房里又是炖鸡又是烧鱼的，做了好多美味佳肴，看着这些都是我爱吃的`美味，我的口水早就快流出来了，嚷嚷着生日宴席快点开始。爸爸摆桌子，放碗筷，斟酒，倒饮料，忙得不亦乐乎的。一切就绪了，我赶快把蛋糕放在桌子中央。生日party开始啦！我点燃蜡烛，爸妈小舅还有蹦跳的妹妹为我唱响了生日祝福歌，在生日歌中我吹灭了蜡烛。妈妈从阳台处拿出可乐，给我倒上了一大杯可乐。这天是我生日，我就应敬大家一杯，感谢他们为我祝福。可可乐刚入口，就觉得咸咸的，什么味道啊！我把可乐吐到了地上，大家都愣住了。怎样啦？妈妈也觉得很奇怪，拿起可乐闻了闻，哈哈哈哈，妈妈大笑起来，原先这是酱油！回过神来的爸爸小舅都捧腹大笑，妹妹更是尖声大叫，笑声震耳。
这个生日因为妈妈的粗心会让我记忆深刻的。此刻爸爸妈妈常拿这个“小插曲”笑话我呢，我呢，一想到这件事就暗自好笑。
最新有趣的不倒翁五年级（优秀22篇）篇十九
有人说发生在童年的事是最有趣的，最令人怀念的。在我的经历中，还记得这样的事。在我的记忆深处，有件事最有趣，最令我难忘。请和我推开记忆的门，打开记忆的窗，与我一起分享吧！
每当我听到“预备，开始！”的声音，我就想起小时候踩种子的事情。
金秋时节，大院里休闲林里的樟树“霹雳啪啦——”种子一群接一群地往下掉。有绿的（那是没成熟的），有黑的（那是成熟的）。樟树的种子可是小孩子最喜欢玩的东西。我和我的小伙伴们也不例外——来了场踩种子的比赛。比赛规则：在一分钟内用一只脚踩种子，不许换脚。
你看，我的事情是否最有趣，最令人怀念的？我怀念的可是那踩下去清脆悦耳的声音。你肯定也有吧。推开记忆的门，打开记忆的窗，让我们一起分享吧！
最新有趣的不倒翁五年级（优秀22篇）篇二十
外甥打灯笼——照旧(舅)。
瞎子戴眼镜——装饰。
许褚战马超——赤膊上阵。
提着灯笼砍柴——明砍。
二十一天不出鸡——坏蛋。
橡皮人救火——自身难保。
兔子靠腿狼靠牙——各有各的谋生法。
恶老雕戴皮帽——假充鹰。
井底之蛙——目光短浅。
猪鼻子里插葱-——装象。
孙悟空借芭蕉扇——一物降一物。
井底青蛙——目光短浅。
刮大风吃炒面——张不开嘴。
抱元宝跳水——死要钱。
只许州官放火——不许百姓点灯。
最新有趣的不倒翁五年级（优秀22篇）篇二十一
每个人的生活中，都会发生许多“故事”，快乐的、悲伤的、愤怒的、后悔的……前不久发生的一个“故事”，我一想到就会忍俊不禁。
暑假，爸爸去山东的时候带回了许多袋酱油，为了更好地保存，妈妈便把它们装在我以前喝过的可乐瓶里，然后就把装满酱油的可乐瓶子和我还未喝过的可乐瓶放在一起，整整齐齐地摆放在阳台上。
七月五日是我的生日，爸爸，妈妈，小舅，妹妹都聚在我家里为我祝贺。
妈妈在厨房里又是炖鸡又是烧鱼的，做了好多美味佳肴，看着这些都是我爱吃的美味，我的口水早就快流出来了，嚷嚷着生日宴席快点开始。爸爸摆桌子，放碗筷，斟酒，倒饮料，忙得不亦乐乎的。一切就绪了，我赶快把蛋糕放在桌子中央。生日party开始啦！我点燃蜡烛，爸妈小舅还有蹦跳的妹妹为我唱响了生日祝福歌，在生日歌中我吹灭了蜡烛。妈妈从阳台处拿出可乐，给我倒上了一大杯可乐。今天是我生日，我应该敬大家一杯，感谢他们为我祝福。可可乐刚入口，就觉得咸咸的，什么味道啊！我把可乐吐到了地上，大家都愣住了。怎么啦？妈妈也觉得很奇怪，拿起可乐闻了闻，哈哈哈哈，妈妈大笑起来，原来这是酱油！回过神来的爸爸小舅都捧腹大笑，妹妹更是尖声大叫，笑声震耳。
这个生日因为妈妈的粗心会让我记忆深刻的。现在爸爸妈妈常拿这个“小插曲”笑话我呢，我呢，一想到这件事就暗自好笑。哈哈！！！
最新有趣的不倒翁五年级（优秀22篇）篇二十二
上课了，老师说：“今天，我们做件有趣的游戏。”然后，老师对我们神秘的一笑，转身在黑板上画了一个可笑的大笑脸娃娃，可这娃娃却没有鼻子。
老师说道：“游戏规则是：用一条红领巾蒙住眼睛，转上三圈，再走到娃娃前面，帮他画上鼻子。”游戏开始了，同学们都争先恐后的举起了手，叫着喊着：“叫我、叫我，老师叫我。”老师点了一名同学，先用红领巾蒙住了他的眼睛，又转了三圈，走到娃娃的面前，结果他把鼻子画到了脸下，弄得同学们哄堂大笑，解开红领巾，他自己一看，也笑了起来。然后老师又点了几名同学，其中就有我，我把鼻子画斜了。
其他同学有的把鼻子画到了头发上，有的把鼻子画到了耳朵上……这个游戏真是太搞笑了，我们都笑得前仰后合。
接着，我们又做了一个更有趣的游戏：幽默造句。老师把我们分成了三个队：星星队、月亮队、太阳队，我是太阳队的。游戏规则是：星星队写人名，月亮队写地址，太阳队写做什么事情，写好之后交到老师那里，让老师随便抽，先抽名字，然后抽地点，最后抽做什么事情。老师开始抽了：安乐宇在月球上滑冰，可真牛。还有的是，刘炜峥在厕所里和外星人玩，你看你，哪儿不能玩，非在厕所里玩。刘雨晴在垃圾场里做饭，看来饭的味道不会好了……同学们听了造的这些句子都捧腹大笑，有的同学把嘴都笑歪了，我也笑得合不拢嘴。
游戏做完了，同学们兴奋的心情久久不能平静下来，现在想起来我还一直想笑呢！