有意义的感恩节（实用20篇）

感恩是一种人际关系的润滑剂，能够使我们与他人之间的联系更加紧密。以下是小编为大家整理的感恩总结范文，希望对大家有所启发。

有意义的感恩节（实用20篇）篇一

一、感恩节背景：

在美国，自1941年起，感恩节是在每年11月的第四个星期四，并从这一天起将休假两天;而加拿大与美国的感恩节时间不同，10月第二个星期一。像中国的春节一样，在这一天，成千上万的人们不管多忙，都要和自己的家人团聚。加拿大的感恩节则起始于1879年，是在每年10月第二个星期一，与美国的哥伦布日相同。

二、活动主题：

感恩你我，真情成长。

小班：亲亲一家人。

中班：让爱住我家。

大班：感恩的心。

感恩宣言：

小班——爱自己，爱家人。

中班——爱自己，爱家人，爱同伴。

大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活。

三、活动目的：

将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

四：具体安排：

教师篇：

1、在10月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

2、学唱《让爱住我家》。

3、学习《感恩节的由来》。

4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。

幼儿篇：

1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)。

2、画一幅画，感恩父母。(年级组长负责)。

3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)。

4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)。

家长篇：

1、学唱《让爱住我家》。

2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

有意义的感恩节（实用20篇）篇二

感恩节是西方国家的传统节日，在西方国家它是一个人们欢聚一堂的节日，而在这天，会有许多的节日庆祝活动，那么感恩节源于哪里呢?感恩节做什么活动呢?下面是小编为大家带来的感恩节源于哪里，希望能帮到大家!

感恩节以前是西方的节日，它的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620xx年，著名的“五月花号”船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲.1620xx年和1620xx年之交的冬天，他们遇到了难以想像的困难，处在饥寒交迫之中，冬天过后，活下来的移民只剩50来人.基于“来者是客”的信念与习俗，印第安人给这些移民送来了生活必需品，并且教导他们狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜等等生存方法。

在印第安人的帮助下，来自欧陆的新移民逐渐习惯了在当地的生存方式.在欢庆丰收的日子，欧陆新移民邀请印第安人一同感谢上天的赐予.在当前广为人知的感恩节版本里，往往只强调双方的友好关系以及欢乐庆贺的气氛;但也有许多人指出，只一味强调感恩节的快乐以及友好对印第安人并不公平.因为这样容易让人们倾向忘记后续对印第安人的剥削与屠杀的历史。许多人认为，美国第一个感恩节就是印第安人与新移民第一次齐聚感谢上天赐予的那一天.但是，对许多印第安人来说，这并不是第一次人们齐聚一堂感谢上天的经验。对于一些新英格兰的印第安人来说，他们早有感恩节庆的存在。

这些印第安人一年举行六次感恩节庆，他们依照不同时节举行感恩的仪式.在秋季收成时节举行的感恩仪式，对于这些印第安人来说，是他们一年中的第五次感恩节庆.一般人所知的“感恩节的由来”，事实上是第一次欧洲的新移民与印第安人一同感谢上天赐与的那一天，而非所谓“美国的第一个感恩节”。

1、唤醒感恩之心。

现代社会的节奏都比较快，大家往往奔波于工作、家庭、娱乐，留给感恩的心有多少可想而知。所以，小编建议可以搞一个“唤醒感恩之心”的活动，主要就是让大家停下来，仔细想想需要感谢的人和事有多少，将这些事细细回顾一遍，记录下来或者与大家分享，让感恩的心活起来。

2、贺卡传温情。

平淡的生活中，如果能够收到某个亲友寄来的贺卡，往往能让人保持一整天的好心情。小编一直很喜欢“寄贺卡”这个俗套的环节，在感恩节之前的几天，可以动员一下大家互相给想要感谢的人写张贺卡，在感恩节当天再将贺卡拿出来分享，猜猜那个想要感谢你的人会是谁，也能够让你明白你无意中做的一件小事对他人会有多大的影响。

3、感恩传递进行时。

可以一伙人玩个小游戏，这个称之为“感恩传递进行时”，游戏规则大致就是大家围成圈，左边的人对右边的人说出感谢，每一次的感谢不能够重复，彼此相熟的人不能坐在一起。

通过这个游戏，很多人都会感触颇深，原来陌生人之间也有那么多值得感谢的东西啊!

4、做件小事来感恩。

生活中，除了身边人对我们的帮助值得感恩，还有很多人对我们的生活做出过很多贡献，所以大家不妨在感恩节这天为他们做些小事来表达感恩之情。行动上的感谢往往比言语上的感谢更加深入人心。

身边值得感谢的人就有很多：食堂阿姨、楼管和保安大叔、辅导员、清洁人员……不妨在感恩节当天做些小事，让他们知道自己的付出也被人肯定着。

5、最该感谢的人——父母。

我们在平日里对很多人都说过“谢谢”，但是却很少向父母说出这个词，一方面是觉得说了这个词显得生分，一方面却也有习以为然的意味。

在感恩节，我们最该感谢的人就是我们的父母，不论你的父母是什么样的人，都改变不了他们对你的养育呵护之恩。所以，小编建议在感恩节当天，大家一定要向自己的父母说些什么。如果你远在他乡，就请打个电话回家吧，如果你就在他们身边，就给他们个大大的拥抱吧。

6、排个感恩节的小节目。

又是一个比较“老土”的idea，大家如果有时间的话可以排个感恩节的小节目，学首歌或者排个小话剧，在感恩节当天演出!

每当节日来临，人们最喜欢的就是往人多的地方跑，这是一种氛围的体现。学会感恩，珍惜爱你的人，生活是最好的保障，要把感恩常放心中。

有意义的感恩节（实用20篇）篇三

周三，我在半夜发烧了，妈妈赶快把我送到医院，第二天我睁开眼睛，第一眼看到的是妈妈，她的双眼通红，泪水一滴滴的流下来。爸爸的表情很严肃，好像发生了什么大事一般，问道：“你难受不难受啊？”“你想吃些什么啊？”当时我非常难受，但是看到父母这么关心我，顿时泪水夺眶而出。

俗话说，父母的爱像河流，愈深愈无声，在此我要对爸爸妈妈说，爸爸妈妈我爱你们！

有意义的感恩节（实用20篇）篇四

什么是“感恩”，“感恩”二字，是：“愿意把得到好处的感激呈现出来回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切，包括一草一木都对我们有恩情!“感恩”是一种回报。母亲用乳汁哺育我们。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。感恩”是尊重的基础。尊重他人、才会被他人尊重社会、自然、知识，在自己与他人、感恩是学会做人的支点;感恩让世界多样多彩，感恩让我们如此美丽!感恩是一种生活态度，是一种美德，是一片片肺腑之言。如果人与人之间缺少感恩之心，必然导致人际关系冷淡，所以我们要学会感恩。“感恩”之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，我们永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，让感恩走进我们每个人的心灵吧!懂得了感恩，学会了感恩，每个人便都会拥有无边的快乐和幸福。

有意义的感恩节（实用20篇）篇五

我们就像一朵朵鲜花，而老师您就像辛勤的园丁，栽培我们;老师您现在的嗓子已经哑了，可是您却坚持给我们上课，谢谢您老师。

有的时候老师会生气;有的时候老师也会高兴;还有的时候老师也会伤心。我们被校长抓住或者上课有人说话，我们的老师就会生气，我们考了100分或者得了奖，老师就会开心，高兴。我们气老师或者跟她顶嘴的时候，老师就会很伤心。我们的老师还很和蔼，我们考得不好时，老师就会和蔼的给我们鼓励。

老师您不仅教了我们知识，还教会了我们做人的道理。

谢谢您，老师!

有意义的感恩节（实用20篇）篇六

“感恩的心，感谢有你……”,每当我的mp3里放出这首歌时，我眼前总会浮现出……你是不是认为我会填妈妈、爸爸、姐姐等家人朋友帮助我?那么你错了，我要感谢的是我原来的狗朋友“丫丫”。

狗能为我们做许多事情，甚至我们的早餐：豆浆、油条它都能帮你买。

世界上还有排暴犬、警犬，它们为我们人类作出了极大的贡献。还有那些宠物级的狗也是。给你讲个故事，有位老人，他身边有一条狗，已经养了近三年了，这条狗对它的主人十分忠诚，主人也对它十分和善。这位老人每天八点必定进家门，但有一天，他八点半也没回家，这条狗觉得不对劲，离开家顺着味儿找主人(它会开门)，发现他躺在马路边上，便冲路人狂吠，老人被送进了医院，才脱离了生命危险。原来，他和他的老同学在一起喝酒，回来的路上，心脏病犯了，所以晕倒在马路边上。老人醒过来的时候，感激地拍拍小狗的头。

有人会说，狗仅仅成为一个为人效命的机器是不够的。那么，再讲一个故事，有一天，小明考试只考了76分，回家就被爸爸妈妈骂了，伤心的他被一条小小狗安慰，向它直吐肚子里的苦水。久而久之，小明把小小狗当成了心灵的寄托之地。

我也要感谢我的狗朋友——丫丫，因为它在我难过的时候安慰我;在我快放弃的时候鼓励我;每时每刻都真心对待我。

有意义的感恩节（实用20篇）篇七

感恩节这个节日，就是让我们懂得感恩。感谢我们的父母能够抚养我们，感谢对陌生人的帮助。下面是学大名师特地为大家准备的课外阅读之难忘的感恩节作文-有意义的感恩节，我们一起看看，了解一下内容。

那个感恩节，是我过的最难忘的感恩节，是我觉得最有意义的感恩节。

那天，我们全班同学在班级说自己的感恩心语，有的人说出了自己的真实感情，有的人说出了自己以后怎样感谢父母报答父母，有的人说出了爸爸、妈妈怎样辛苦……这些说明同学们爱自己的爸爸、妈妈，知道爸爸、妈妈现在这么做都是为了他(她)们。

晚上，写好作业，看一看钟表。“啊!离爸爸、妈妈下班的时间还早呢!太好了!”

“哎!今天真累!”爸爸说道。

“时候也不早了，那就洗洗睡吧!”妈妈说。

“嘻嘻嘻……”我高兴地笑着。

“哎呦!这是什么呀!谁知道我和你喜欢这个呀!还有一封信!”妈妈说。……。

“我们的女儿，长大了!”

我只想对爸爸妈妈说：“我爱你们!”

今年的感恩节，你准备为自己的爸爸妈妈做些什么呢?如果你不知道做什么好的话，不妨也学学我，向爸爸妈妈大声说出你的爱吧!

有意义的感恩节（实用20篇）篇八

感恩节，一个传统的西方节日，是美国人民创造的一个原创节日，也是美国人聚会的节日。感恩节开始时，没有固定的日期，这是暂时由美国各州决定的。直到1863年美国独立后，林肯总统才宣布感恩节为国定假日。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会;因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。

本次活动以“感恩_中，与爱同行”为主题，借此升华“爱在_中”的主旨，弘扬_中的感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在_中，爱在校园使者团“的思想传得更远。

二、活动时间：20__年11月_日。

三、活动地点：感恩树前。

四、活动对象：全体师生员工。

五、活动流程：

第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动。

(一)活动时间：20__年11月_日—11月_日。

(二)活动形式：征集身边感人的真实故事，将收集的优秀作品于11月_日展出于一教大厅。

第二部分：片片真情铭记感恩。

(一)活动时间：20__年11月_日。

(二)活动形式：

1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让同学们增添一种表达爱的方式。

2、将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。

第三部分：感恩主题电影展播。

(一)活动时间：20__年11月_4日。

(二)活动地点：于当晚6：00在二教_播放感恩主题电影《我们俩》。

第四部分：放飞红丝带传递祝福情。

(一)活动时间：20__年11月_日。

(二)活动地点：感恩树前。

(三)活动准备：

1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。

2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。

1、吃火鸡。

感恩节的食品极富传统色彩。每逢感恩节，美国和加拿大人必有肥嫩的火鸡可吃。火鸡是感恩节的传统主菜。欧洲移民到美洲后，觉得火鸡的外观与土耳其“身黑头红”的服装特色很相像，于是叫它们为“turkey”(土耳其)。1947年杜鲁门总统当政时期增加了一项总统放生火鸡的仪式。

实际上这个传统仪式可以追溯到林肯总统当政时期。1863年的一天，林肯的儿子泰德突然闯入内阁会议厅，请求赦免一只名叫杰克的宠物火鸡。因为这只被送进白宫的火鸡，即将成为人们的感恩节大餐。2007年11月20日，布什总统在一年一度放生火鸡的仪式上，放生的两只火鸡分别叫“may”和“flower”。它们的名字连在一起就是当年清教徒来到新大陆所搭乘的“五月花号”的意思。

2、送食物。

从18世纪起，美国就开始出现一种给贫穷人家送一篮子食物的风俗。当时有一群年轻妇女想在一年中选一天专门做善事，认为选定感恩节是最恰当不过的。所以感恩节一到，她们就装上满满一篮食物亲自送到穷人家。这件事远近传闻，不久就有许多人学着她们的样子做起来。

3、置餐桌。

感恩节餐桌的布置也很有特色。主妇们不是照往常一样摆放鲜花，而是摆放水果和蔬菜。中间还常常放上一个大南瓜，周围堆放些苹果、玉米和干果。有时人们还把苹果或南瓜掏空，中间放满去壳的干果或者点燃蜡烛。

平时，女主人可以在饭后把客人让到客厅里，但在感恩节却不这样做。感恩节的聚餐是甜美的，每个人都愿意在饭桌旁多呆一会儿，他们一边吃一边愉快地回忆往事，直到最后一根蜡烛燃尽。

4、蔓越桔竞赛。

感恩节宴会后，有些家庭还常常做些传统游戏，跳舞、比赛等。其中有些一直流传至今。有种游戏叫蔓越桔竞赛，是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上，4至10名竞赛者围坐在周围，每人发给针线一份。比赛开始，他们先穿针线，然后把蔓越桔一个个串起来。3分钟一到，谁串得最长，谁就得奖。至于穿得最慢的人，大家还开玩笑地发给他一个最差奖。

5、玉米游戏。

据说这是为了纪念当年在粮食匮乏的情况下发给每个移民五个玉米而流传下来的。游戏时，人们把五个玉米藏在屋里，由大家分头去找，找到玉米的五个人参加比赛，其他人在一旁观看。

比赛开始，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖。然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少颗玉米粒，猜的数量最接近的奖给爆玉米花。

6、南瓜赛跑。

比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思，常常惹得大家捧腹大笑。

除去这些活动外，有些家庭在节日里驱车到乡间去郊游，或是坐飞机出去旅行，特别是当年移民们安家落户的地方——普利茅斯港更是游客们向往的所在。在那里，可以看到按照“五月花号”仿制的船和普利茅斯石，还可以花几个小时在移民村里参观。移民村是仿照当年的样子建成的。参观时，还有专门人员扮成清教徒同游客们谈天，给人以身临其境的感觉。

一、活动目的及意义。

1、通过活动，让大家学会感恩，知道在我们身边需要感谢的人有很多，学会感恩是一个人起码的道德，通过这次活动唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。

2、让大家明白感恩其实很简单，一种坚持、一次问候、甚至一句谢谢就够了。

3、懂得爱是相互的，在生活中，我们要乐于付出，其实给予也是一种快乐。从身边做起用自己的行动去感恩他人，善待他人.

二、活动时间：

20xx年11月26日。

三、活动地点：

老校区。

四、活动前期准备。

1、购买各色卡纸，协会内部成员自制成贺卡及字条的形式。

2、准备一块展板，修饰一下成为感恩板。

4、落实人员安排，确保每个明确自己的职责。

5、制作一个募捐箱。

6、拉横幅宣传。

7、收集感恩故事及感恩节的来历等资料。

五、活动流程。

1、11月26日的前几天在通往食堂的路上展出已收好的资料两天。

2、26日上午没课的同学在食堂门口摆台，搬来所需的东西，如募捐箱，感恩板，贺卡，笔之类。

3、十一点左右开始发放已经做好的贺卡及字条给过往的同学，帮助想感恩老师或学校后勤工作者（包括学校食堂的大师傅们、宿舍管理员们、保安人员等）的同学把他们想说的话写在贺卡上，并在晚上之前送到该对象手中。帮助想感恩父母的同学把他们想说的`话写在字条上然后贴在感恩板上。感恩板在学校主干道上摆放几天，让大家多体会感恩。

5、在横幅上签名，第二天悬挂横幅使感恩更深入人心。

六、活动注意事项。

1、注意安全。

2、注意兼顾有意愿想参加该活动同学的心情及注意自己的举动，保持一种良好的形象。

七、活动应急措施。

1、如果当天下雨就把白天的活动全部局限在临时搭建的帐篷里。

2、如果有的老师或者后勤工作者找不到一定要向当事人解释并取得原谅。

八、活动预算。

展板一块1x5=5元。

签字笔4x1.5=12元。

贺卡100x1=100。

总计约117元。

九、活动预期效果。

让大家更好的理解感恩，让老师，父母，后勤工作者，孤独的老人更好的感受我们的温暖，我们对他们的感激与敬意，也满足大家的感恩心愿。

有意义的感恩节（实用20篇）篇九

周五，老师给我们上公开课，很多老师都来听呢。我听到了妈妈的录音，觉得妈妈的话里满溢着爱，至少有100个爱心，我想。我认为100个是最多了，呵呵。我回家跟妈妈说，妈妈最好了，最爱我了，妈妈的一举一动对我的言谈教都写满了对我的爱，我一定要感恩。

妈妈说，要感恩所有帮助我们的人，妈妈也要感恩我，爷爷，爸爸，她的爸爸，妈妈等。

嘿，每个人都要学会感恩！

有意义的感恩节（实用20篇）篇十

周三，第一次阶段自查，不出所料的，我考差了，拿着成绩单走在回家路上，连路边的小草都如嘲笑我一般歪着脑袋。天灰蒙蒙的，像我的心情一般压抑。

到了家，我小心翼翼地打开门，已经做好了被父母批评的准备。这时候，我闻到了熟悉的菜香，走进客厅，我惊呆了，爸爸，妈妈，还有老师，都坐在饭桌上，此时看到我来了，三人的目光都向我看来，爸爸先反应过来，招呼着我过来吃饭。我弱弱地喊了句“老师好”，小心地放下书包，在饭桌前坐下。天哪，连老师都来我家了，不会是和父母一起要骂我一顿吧，想到这儿，我突然想离开饭桌，我以上洗手间的名义溜到后院，静静地看着高大的槐树发呆。我突然想，如果我是这棵树该有多好，不用学习，不用思考，每天安安静静地待在这里。

就在这时，爸爸出现在我眼前，“我们把老师叫来，不是来讨论你的学习的。”爸爸走到我的跟前，对我说“我们想向老师了解下你在学校的情况，我们想知道你在学校过得开不开心。”平时把我的学习看得比什么都重要的爸爸突然说这么一番话，我怎么都不敢相信。于是我先坦白，“我的这次阶段自查成绩出来了，成绩单就在这。”我把成绩单递给爸爸，爸爸皱皱眉头，“我不关心这个。”“我考得很差，我退步了”“孩子，你听我说，从初三一开学我和你妈妈就紧抓着你的学习，让你喘不过气来，可我们都忘了你也是个孩子，也需要放松，所以即使你的成绩有波动，我们也不会怪你，我们只想你在学校、在家里都开开心心的，你明白吗。”爸爸说罢，回到了屋里。

有意义的感恩节（实用20篇）篇十一

欢乐的圣诞老人，欢跳的圣诞树叶，带来热闹的圣诞节日，送来温馨的圣诞祝福愿你生活乐呵呵，祝你事业步步高，幸福给你真情抱，天天快乐，事事顺心!

我手托弯月，头顶繁星，眼含秋波，口衔玫瑰，脚踏祥云，以迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当之势飞到你的面前，只是为了给你送上圣诞礼物，祝你圣诞快乐。

感谢童年时代教会我们走步，感谢青年时代教会我们跑步，感谢中年时代教会我们赶路，感谢你给我的时代，让我学会进步，感恩节，老师您辛苦了。

种子感谢大地给他们动力，幼苗感谢雨露给他们鼓励，年轮感谢风霜给他们经历，果实感谢阳光给他们记忆，感恩节，用感恩的心生活，生命更有意义。

生活应该感谢时间给我们刚好的相遇，思想应该感谢语言给我们表达的权利，爱情应该感谢真诚给我们最美的彼此，感恩节，感谢缘分让我们相知相爱在一起。

有意义的感恩节（实用20篇）篇十二

有意义的感恩节（实用20篇）篇十三

周四，寒风在窗外无情地肆虐着。

我醒了，看看闹钟，离起床还有一段时间，却已和我道别了。

和往常一样，我习惯性地打开电饭锅，可是里面空空如也――稀饭没了，连每天一个的家鸡蛋也没了。我心中猛然想起――母亲出差了，临走时还反复叮嘱我要煮饭，可我却忘了。

我不愿吵醒正在熟睡的父亲，于是，我悄悄打开冰箱，冰箱里摆放着一堆整齐的家鸡蛋。

我看着鸡蛋，不禁想到了母亲买鸡蛋的情形。母亲每隔一段时间就会去外婆家――一个偏僻的小乡村拿家鸡蛋给我吃，但是外婆家的鸡蛋数量有限，于是，母亲常提着篮子，挨家挨户地收购家鸡蛋。路上，她小心翼翼地护着鸡蛋，仿佛那不是鸡蛋，而是我的未来。

我拿出一颗鸡蛋，放进锅里，倒水，开火。然后，我躺在了客厅的沙发上。

无意间，我看到钢琴上摆着多年来的全家福：我已从稚气走向成熟，而母亲却从年轻走向衰老!她的头发从亮丽的黑发变得黯淡，夹着白发，脸由光滑而变得粗糙。我突然觉得是自己偷走了母亲的年轻容颜!

正在我深思时，电话铃响了，那头传过来母亲亲切的声音：“儿子，记住早饭要吃一个家鸡蛋!”我的心深受触动，眼里感到有一种涩涩的潮湿。我强作欢笑敷衍了几句。

一天，两天，三天过去了，母亲就要回来了。这天晚上，我开始在厨房忙里忙外，一阵锅碗瓢盆奏鸣曲后，荷包蛋新鲜出锅了。

乌鸦有反哺之意，羔羊有跪乳之心。感恩的心，感谢有你――母亲!我所能回报的只是这一次亲手煮的荷包蛋。

有意义的感恩节（实用20篇）篇十四

周三，妈妈生病，从这个星期一开始，我就天天和爷爷奶奶一起生活。耳边自然少不了奶奶沙哑着嗓子的唠叨声和爷爷洪亮的催促声。虽然免不了会有些小吵闹，但还是感觉到这个家是多么的温馨、和谐。

虽然这一周以来天天如此，千篇一律。但跟以前相比，总让我有一种焕然一新的感觉，爷爷奶奶的朴实与唠叨，让我倍感温馨，也许，我在这样的环境中会变得更加自主和懂事，成长得更快呢!

我爱爷爷奶奶，我希望我能多陪伴他们，在我感受他们关怀的同时，让他们也能享受到我给他们带来的快乐!

有意义的感恩节（实用20篇）篇十五

星期六的下午，我和蒋晓钰等四名同学到王莉莉家，一起制作纸飞机，这可是我们假日小队的第一次活动!我们五个人一到齐，就开始热火朝天地干起来。我先向大家介绍一下我是怎么做纸飞机的吧!

我先把一根长二十多厘米的吸管剪掉半截，当作机身，再将一张白色的a4纸剪成机翼和尾翼各两条，最后用标签纸把机翼和尾翼都粘在机身上。我试着飞了一下，但是因为飞机太轻了，摇摇晃晃，很不平稳!于是，我又制作了一套机翼和尾翼，将它们与原来的机翼和尾翼粘在一起，变成了双层“翅膀”。我的飞机终于完成了，我给它取了个响亮的名字——飞翅007。

大约过了一小时，同学们也都想方设法做好了自己的纸飞机。吴晨歌提议，大家到草地上进行比赛。看着天空中一架架飞舞的纸飞机，我们都感到非常快乐，那可都是我们自己的劳动成果哦!

这次假日小队的活动我觉得非常有意义，可以和同学们分享劳动成果和快乐，要是每个星期六、星期天都能这样过，那该多好啊!

有意义的感恩节（实用20篇）篇十六

今天是重阳节，我早早就起了床。吃完早饭，爸爸妈妈带我和弟弟去看望爷爷奶奶。爷爷奶奶看到我们很高兴，奶奶说：“今天天气那么好，大家一起去公园玩吧。”于是，我们一起来到了钵池山公园。

到了钵池山公园，我们首先去了一个叫丛林叠翠的景点。曲折的石板路两旁有绿油油的竹子，有火红火红的枫树，美丽极了！路上，我们经过一片湖，意外的发现湖面上有人在划船。我们也去划船了。湖里的荷叶都已经枯了，三三两两的莲蓬顶着小脑袋站在荷叶中。在阳光的照射下，湖水波光粼粼，船儿在湖面随着风自由飘着。我们还发现了一只灰色的小绒鸭，小鸭好像也发现了我们，它一头进水里，然后从另外一个地方探出头来。小鸭游泳的本领真棒呀！划完船，我们又去登高望远。大家你争我赶地登上公园的最高点，爷爷奶奶虽然年龄比较大，但是他们爬山的速度可不比我慢哦！

时间过的真快，一会儿就到中午了。我们一路上有说有笑，开开心心的回家了。这真是有意义的一天！

有意义的感恩节（实用20篇）篇十七

十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节，虽然是外国节日，但拥有一颗感恩的心是每个人都应该的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校园内开展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”为主题的感恩节系列活动。

通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，你们就会明白生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

暖冬之行：情系暖冬，感恩之行。

学院所有青年志愿者。

1.前期宣传：由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前，在学院堂门口，院青协的'志愿者设立的摊点，提供全院学生在已准备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝福语，然后由自己亲手贴在“感恩墙”上，一起“共筑”感恩之墙。联系学院广播站，广播时间播放相关活动信息。

2.感恩丝语——中午写下的感恩祝福语，粘贴在孔明灯上，希望通过点亮“感恩灯”的形式，来唤醒人们感恩的心。放飞孔明灯，祝福在飞翔。(x月x日)。

院青年志愿者协会。

赞助单位：x。

孔明灯—10个。(25元)。

有意义的感恩节（实用20篇）篇十八

美国白人今天的欢乐是建立在屠杀印第安人的基础之上。

因此，每当美国白人欢庆感恩节时，每当普列茅斯市邀请好莱坞影星到当地重演当年欧洲清教徒登陆的情景时，印第安人团体代表都要前去举行抗议活动，谴责美国白人武装入侵美洲大陆到处进行种族屠杀并强迫印第安人改变自己的宗教信仰。

印第安人示威抗议者提醒人们：对印第安人而言，移居北美的欧洲白人是他们今天受苦受难的根源。

他们把感恩节称为“悼殇日”。

文档为doc格式。

有意义的感恩节（实用20篇）篇十九

星期六，我与几个同学一起去城市广场，开展了《我爱读书》为主题的假日小队活动，开展了《我爱读书》为主题的假日小队活动。

那天，阳光明媚，秋高气爽。我们乘着公共汽车来到城市广场。走进城市广场，映入眼帘的是大善塔周围的一块空地。空地上有许许多多的老年人，有的在晨练;有的在练太极拳;有的在……我们来到一块树阴下做起读书卡来。首先，我拿出一张红色的卡纸把它对折，然后在卡纸上剪出自已喜欢的一个图形——爱心形，因为它象征着我爱读书，我要把读书放在心上，读书是一件最快乐的事;接着在读书卡中写上自已喜欢的名人名言，如：书籍是人类进步的阶梯，书是人类的营养品，书是人生的向导，书是……;最后在卡片的周围点缀一番，这样一张读书卡就做好了。我们还把亲手做的读书卡送给我们周围的人，并告诉他们要多读书，多看书，让书成为生命的一部分。我们又让一位叔叔为我们拍了几张集体照。

其实，这次活动，我们主要是要宣传大家要以书为伴，从书中获取知识，去实现自已的人生价值。

有意义的感恩节（实用20篇）篇二十

周二一放学，我们就飞奔到食堂，她们早已把热腾腾的饭菜准备好，笑眯眯地等着我们。当我们正在开心吃饭，品尝佳肴的时候，她们却在清扫我们“留”下的废纸，收拾桌子上同学们使用过的碗碟。她们甚至细心的记住某些同学喜欢吃的菜，热情地招呼：“今天有你爱吃的西兰花，要不要来一份?”让人仿佛看到妈妈慈爱的笑容、听到家人亲切的呼唤。

下课时，铃声“叮零零”一响，同学们从教室里面飞跑出来。保洁阿姨一边工作一边笑眯眯的看着我们。有的同学在走廊里飞奔，一不小心撞得到保洁阿姨，急乎乎的说了声：“对不起。”保洁阿姨非但不责怪，反而还乐呵呵的说了声：“没关系，小心不要跌倒。”用慈爱和关切的目光，看着那个同学，直至消失视野中。

周四，一位同学在走廊里玩耍。一不小心，纸片飘落在地上。保洁阿姨弯腰捡了起来，嘴角一弯，微笑着对他说：“以后不要再乱丢纸屑、垃圾了哦。”那个同学脸“唰”的一下变得通红，唯唯诺诺的小声说了一句：“我下次一定注意。”保洁阿姨说了一声：“没关系，下次注意呦。”。

她们不仅在美化我们的校园，也在感化我们的心灵。她们不是受人瞩目的明星，也不是传道授业解惑的老师。她们在这个岗位上守了一天又一天，见证着我们健康、快乐地成长。是她们的辛勤劳动为我们带来了一个整洁的校园环境;是她们的默默奉献为我们带来了幸福的校园生活!