优秀作文具备清晰的结构，条理分明，观点鲜明，语言生动，形象丰富，能够给人留下深刻的印象。以下是一些经典的优秀作文欣赏，希望能给大家带来一些灵感和启发。
小学四年级老师我想对你说（精选18篇）篇一
你是一代英豪，用洒脱细腻的文字描绘世间百态。你是一位多斗士，始终握着手中的剑，坚守着心中的理想。
轻松吟诵着《小石潭记》仿佛置身于世外桃源，你将小石潭描绘得风姿万千，像一位美而不艳，丽而不俗的绝代佳人。可是这字字珠玑中却透着淡淡的忧郁。小石潭的清冷寂静更是在你的笔下被展现得淋漓尽致。
此时才华横溢的你正应为国尽力，为民解忧，可事不如愿，革新运动的失败，造成了你的贬逐。身处崎岖阻塞之境，抑郁之情可想而知。可你没有放弃手中的笔，抒情叙事，一有触动就写文章，将山河美境与内心的愤慨结合，写下了篇篇以景抒情的文章。丰富的现实内容，精湛的艺术技巧，使你的文章熠熠生辉。阅读的人无不为之感到凄恻哀婉。
《永州八纪》就是你被贬为永州司马的途中有感而创作的。八颗璀璨的宝石让世人看到了你不看屈服的一面，残酷的政治迫害，艰苦的生活环境并没有磨损你的意志。你挥洒着似剑的笔，在历史巨著的长卷里留下了许多脍炙人口的作品，对美的描绘，对人生的感悟，你的文章风格多样，但不变的是你坚定的意志，奋进的精神。
今天，当我再次沉醉于小石潭的美景中时，柳宗元，我只有敬佩，敬佩你高超的艺术造诣，敬佩你无畏的斗士精神!
柳宗元，你是一个与我们相隔千年的伟大人物，你可知道，你的创作是那样的别具一格，你的诗篇流传千古，深深地感染着我，是你让我看到了语言的艺术是多么神奇。
你是著名的文学家、哲学家、散文家和思想家;是“唐宋八大家”之一，与韩愈倡导古文运动，并称“韩愈”。可惜啊，与刘禹锡等一起参加主张革新正直的王叔文集团，失败后却被贬官，成为永州司马。政治仕途上的失意，理想抱负无法实现，我很理解你心里的孤寂悲凉，也十分同情你、佩服你，因为这期间，你坚持为百姓服务，了解民间疾苦，游览永州名胜山水，写下了影响后世的名作“永州八记。
我很荣幸，读到了你的《小石潭记》，通过学习这篇课文，让我感受到了你的写作特点;峭拔矫健，清俊幽深，具有艺术魅力。一起游览小石潭，深感“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”的气氛，水清境幽的影像不禁印在脑海中，同时也能体会到当时社会进步文人的痛苦心情。
还记得你笔下的《黔之驴》吗?一个愚蠢无能的驴子形象让我记忆犹新：你的`笔墨论说性强，笔锋犀利，讽刺性强;你的思想深刻，发人深省。还记得你的名作五言绝句《江雪》，那遗世独立、飘然世外的风采，令人折服!
世事万变，你历经了由兴至衰，回首，读你的一生，字里行间无不流着两个字：坎坷。你出生于官宦，亦逝于官场，少有才名早有报国大志的你，一生波荡，但最后却落得客死他乡，凄凉收场。
幼年的你生长在长安，所见所闻无不向你展示着朝廷的腐败与无能。或许也正是如此，你才会在将来，义无反顾地支持“永贞革新”。冒着丢掉乌纱甚至掉脑袋的危险，毅然决定打击那些专横跋扈的官员，和那些官僚作斗争。虽只有半年的时间便宣告失败，但它却成为震惊全国的一次进步运动。而你，却被贬为永州司马，一贬就是。
10年在永州，你历经悲欢离合。而我，每次怀着一颗懵懂的心，品读你用“情”写成的《永州八记》时，总会忍不住地，不住地感叹：“你若是一心想着那老老实实地当官，若是顺着那官场的洪流，又何来的骂声不断，悲愤痛苦，又何来用10年的闲游来填补‘失意‘。而今如此，何必?”但你就是你，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，如今贼官当道，朝廷无能，“位卑未敢”怎能“忘忧国”啊!你一身的清正，又何来顺从?我只配尊重，我只想对你说：“好样的!”读你的《黔之驴》，生动有趣的故事下却掩埋着你多少的愁与恨，蕴蓄着你满心的怒火。你把对朝廷无能，统治者的迂腐的讽刺之意，毫无保留的展现。“然往来视之，觉无异能者”这不正是那些统治者们的真实写照。你也有你的无奈，有自己的骄傲，你不想山河国破，不想民不聊生，却不敢“荡倚冲冒”。一次次地被贬低，被迫害，却不能畅快地“跳踉大喊”，你恨不得有那老虎的本事，将他们“断其喉，尽其肉”。当然，你也渴望自己能想长辈们那样，光耀门楣，渴望自己的仕途顺利，能被朝廷所重用，也希望百姓们安居乐业，希望那种“路不拾遗，夜不闭户”的安宁生活。因此，为了你的这一切美好，你不得不“革新”。但在当时，又有多少人真正了解你的悲，听得到你的心声。我只能理解，我只想说：“你可以”。
读你的《小石潭记》，不得不佩服你的才气，你高超的文学造诣。而一开始，我也只单纯地认为，那只是你疏淡浄洁的山水闲适之作。而后才觉得，你那是把自己的悲哀全都浸在里头了。是啊，你被贬永州，原以为可得一耳根清静，但那些政敌们却死咬不放。保守派的造谣诽谤，人身攻击，骂声不断，甚至还将你丑化为“怪民”。这对于你——一心为民，清廉忧国的柳宗元，不仅是迫害，更是屈辱。也难怪你会写出“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”的悲怆之句。《小石潭记》，你那是用小石滩水的清净，小石潭景色的静谧来以表你内心不尽的烦恼和苦闷。
然而，残酷的政治迫害，艰苦的生活环境。贬谪生涯所经受的磨难，都未动摇你的政治决心和理想，“虽万受摈弃，不更乎其内”，一句话里装满了他多少豪情!
小学四年级老师我想对你说（精选18篇）篇二
这些，你都不知道，
也许这一生你都没有机会知道了，
因为我把它写在这里却没有告诉你。
我们在一起的日子是快乐的，
所以即使我们做不成朋友了，
我还是会把它放在心里，直到我死去。
你说，是我在自做多情把你当做朋友，
那一刻，你知道我的心在痛么，
你知道那一刻我眼中含着泪光么，
你不知道，因为你看不到，
你可知道，仅仅那一句话，
让我失去了你这个朋友，失去了对你的信任。
我一直傻傻的以为，
我们的友谊可以天长地久，
不会像妈妈说的`那样不堪一击，
可是，为什么你非要去验证妈妈说过的话呢？
这一次，我没有怪你，
因为你不再是我的朋友，因为我没有权力去怪你。
有缘做朋友，却无份做一生的朋友。
如果真的要怪谁，就怪当初不该投入太多的感情，
投入的越多，受伤的时候越深。
朋友，我想告诉你，
如果有来生，我还希望能和你做朋友。
即使，会受伤，我都不曾后悔。
即然今生已注定，那么谁也别在怪谁。
忘了，然后努力向前冲吧！
小学四年级老师我想对你说（精选18篇）篇三
直到最后我把她狠狠地踢了两脚，她倒在地上抱着双腿不断地翻滚着号淘大哭，我才觉得解气。回到家我把那件事讲给您听时，开始您还是像每次听我讲学校趣事一样，听得两眼眯成一条缝，可听着听着，您的脸渐渐地绷起来了。可我毫不在意，还是绘声绘色地讲着我的辉煌，等着您给我鼓励，可您一转身扎进了房间。我心中一阵窃喜，猜想您一定又去给我拿奖品了。可不久从您的房间里传来了啜泣声，我呆住了，小心地走进房间，靠在您的肩头，只见您用手轻轻地抚摸了我一把，然后您泣不成声地对我说：“孩子，你做出那么不讲理的事，我不怪你，只怪妈妈平时对你太娇纵，没把你教好。孩子，这时你心中还有怨气吗?有，就发在妈妈身上吧!”。现在想来，我真想大哭一场，那哪里是您的问题呢，问题全在我呀!妈妈，在这里真诚地向您说一声：“对不起，妈妈!我又给你惹麻烦了。”
今年，我10岁了。不论什么时候，我都会记得您。妈妈，我是一颗将开的花蕾，您是那挡风遮雨的绿叶，有您在，我就有力量!
妈妈，我长大了，我会照顾好自己，也会为日渐年迈的妈妈心中升起一轮红太阳!
小学四年级老师我想对你说（精选18篇）篇四
爷爷，我想对你说“谢谢!”
爷爷，无论多大的风，多大的雨，您都会来接我，我真的很感动!
记得有一次，爸爸要去吉林，没人送我去上课外课，爷爷赶忙说，“我来送”，爸爸说：“行”。然后，我和爷爷去上书法课，其实路途还是很远的，我在上课的时候，爷爷一直在等我，真是辛苦爷爷了!上完书法课，我和爷爷打车还要去上舞蹈课，这时天气也不好，打车的时候爷爷不小心摔倒了，爷爷还说：“我没事，我没事……”，我就觉得有些不对劲，上完舞蹈课后，我和爷爷坐车回家，回到家后，我看到爷爷的腿都肿了，我走过去问爷爷“痛吗?”，爷爷说：“不痛，不痛!”我多想拿药膏给爷爷抹点药，这样爷爷的腿就好的快些了!
我想对爷爷说：“爷爷，如果我把你照顾好，你就不会摔到了，我下次会好好地爱爷爷，不让爷爷受伤了!”
小学四年级老师我想对你说（精选18篇）篇五
那天下午，老师布置的作业特别多。我到校也特别早，我费了九牛二虎之力，一口气把所有的作业全都做完了。
看看时间，马上要上课了，我得抓紧时间上一回厕所。
我走出教室门，急匆匆向楼下跑。不料由于脚步太急，在楼道的拐角处，一下子撞在正赶往教室的数学老师的怀里。我心里想：“这下完蛋了，老师非收拾我不可!”要知道，数学老师在我们学校所有的老师里是最严厉的。吓得我一扭头，像兔子一样一溜烟冲下了楼。到了楼下，我的心砰砰直跳。
第一节课就是数学课。当然老师对我进行了一番狂风暴雨式的批评，说我上课前乱跑啦，在楼道里慌里慌张啦，撞人不道歉没礼貌啦……当时我的心里乱极了。
老师，不管您怎么批评我，我都不生您的气。只是，那天事情发生的太突然我都吓懵了，并不是我没礼貌。
老师，我也想努力改掉自己身上的毛病，做你的好学生。请老师平时多该我们一些，理解，包容，鼓励。
小学四年级老师我想对你说（精选18篇）篇六
李老师，您记得这个这个爱哭爱闹的小女孩吗？我想您是不会忘记的，我是您交过的四（5）班的.音乐课代表啊！
李老师，自从您走了之后，我们全体同学都没好好上音乐课，您知道了一定会伤心吧，我们不是成心的，我们是在想您。您是我们见过最好的老师！
现在，我们已经都上五年级了，叫我们音乐课的孙老师根本没有上过音乐课，而且都在上语文或数学课！我们全班同学都非常想您，向上您的音乐课，您的音乐课多好啊~上课可以说话，一个学期底还发奖品！我姐姐都羡慕我们，我弟弟也羡慕我们，有这么一个好老师！
李老师，为了我们，您能回来吗？我们都在等着您！
小学四年级老师我想对你说（精选18篇）篇七
老师，我一直都想对你说，只是没有机会，现在借这个机会对你说说我的心里话。
老师，你知道吗？虽然我们天天见面，可您知道我在想什么吗？虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的`学生，可你知道吗？我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西，所以老是受到您的批评，可我这个毛病我想改却总是改不掉。
老师，您知道吗？我每次来到您的办公室接受您的批评时，我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。我想让您以后少批评我一点，我一定会尽快改正的！不要总是在老师、家长和同学的面前批评我，每每让我感到无地自容，因为其他好同学都不和我玩了。
我知道以我平时的学习成绩肯定评不上“文明学生”，同学也不会选我当“三好学生”，可我希望您能给我一个奖，虽然我学习和表现现在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好，但经过努力长大后成了著名的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶出了校门，可他长大后照样成了大科学家。我想今后您是否能多给我一些鼓励，我决不会辜负您的期望！
小学四年级老师我想对你说（精选18篇）篇八
开学的我们第一节课，你因为有事而空废了一节课。当时我多么的生气呀！在小学时，我经常经历着这样的事情。我以为我又回到了小学。终于，你给我们上了第二节课，这节课上我学到了许多知识。那时我多想说声“谢谢你”，但是看见你那严肃的双眼我又退了回去。你知道吗？我每当面对你时都会有一种莫名恐惧，惧怕你严厉的眼神。
老师，我想对你说：在小学时，我不喜欢数学，也没有人给我前进的动力。可是，现在你让我对数学充满了信心，让我认为数学是很简单的。我有了不懈的学习动力。谢谢你，李老师。是你让我懂得了这么多。
老师，我想对你说：你的鼓励，才会让我有信心；你的帮助，才会让我成长的更茁壮。我不会辜负你的期望，长成参天大树，成为祖国的栋梁。
一日为师，终身为父。老师，谢谢你授与我知识和做人的道理。
老师，你在我的心目中是最伟大的。
小学四年级老师我想对你说（精选18篇）篇九
光阴似箭，岁月如梭。如今我已是三年级的学生了，在这完美的日子里，我想对老师说声：“您辛苦了！”
上课了，您绘声绘色地给我们讲课。有时您嗓子哑了，嘴皮干了，但您还是用意志克服了。这让同学们看见了，都感动得热泪盈眶。
下课了，操场沸腾了，校园里充满了欢声笑语。可老师却坐在椅子上，专心致志地批改着作业，一丝不苟。偶尔就算有几个调皮的同学来您面前，用手淘气地晃几下，但您似乎跟没看见一样，继续努力地工作。
午休时，您让我们闭上眼睛养神，而精疲力尽的您还要准备开会的资料等等。
放学了，同学们向自己的家奔去。老师您呢？还要备课。
老师您辛苦了！您不辞辛劳地批改作业，我们的错误在您那儿，早已化解成了人生跑道上的一次次进步。在老师的带领下：吃一堑，长一智。啊！老师您又象一位园丁，天天给我们浇水施肥，让我们茁壮成长。：
我爱您，老师！
小学四年级老师我想对你说（精选18篇）篇十
老师，我有好多话要对你说，可是一直没有时间，今天，我就一吐为快吧！
老师，您对我们的关怀无微不至，天冷了，您让我们添加衣物；天热了，您让我们少穿衣物；不让我们生病。记得有一次，有一位同学生病了，好久都没有来上学。您领着几位同学带上水果等物品一起去看望她。等她病好了以后，您又给她补上落下的课程。还有一次，我去办公室抱作业，我穿得有点少，您看见了，对我嘘寒问暖，问我冷不冷，需不需要衣物，我特别感动。
老师，您为了我们的学习费了多少精力啊！每到期末，您就会一刻不停地为我们操劳，即使您生了病也是如此。期末复习，任务重，您不辞辛劳地辅导我们学习，认真给我们讲解，直到我们听懂为止。当我们考出了好成绩，您又不断地鼓励我们，让我们向科学的更高峰迈进。
老师，您不仅关心我们的'学习，还注重我们的品德教育。平时，您时常给我们讲一些哲理故事，告诉我们做人的道理。当需要献爱心时，您又教育我们要有爱心，使我们德、智、体、美、劳全面发展。
老师，时光飞逝，您已经教了我们四年了，还有两年就要离开您了，在此，我想对你说：“我爱您！”
小学四年级老师我想对你说（精选18篇）篇十一
老师我想对您说：您辛苦了。你是我们最尊敬的人。
老师我想对您说，您就像我们的母亲一样哺育着我们。天天在课堂上教我们知识，叫我们读书写字。每当上课铃过后，同学们都快步走进教室，你也就来了，你讲的课是多么生动、有趣，不知怎么的一节课转眼间就过去了。您为了让我们的成绩在期末有所提高，就每天争分夺秒，一点儿时间都不放过，连流逝的最快的时间都逃不过你的手掌。您每天早上抓紧时间给我们复习课文，别的班放学回家了，给我们背一些古诗，这时，校园里只有我们班那朗朗上口的读书声。
我们终于获得了好成绩报答了您。老师，您真像花园里的园丁，认真观察每棵树苗长得怎么样，细心地剪枝、修理。您用知识的甘露浇开我们理想的花朵，用纯洁的美果培育我们情操的美果长大。
小学四年级老师我想对你说（精选18篇）篇十二
灯，照亮了我，让我从黑暗走向光明。当我孤单一人走在学习的道路上，面对迷茫的前程，是你在默默的祝福我。在学习的道路上，我跌倒了无数次，你是，是你一次次地鼓励我，让我不低头，让我不要畏惧，让我更加地努力。我的恩师——赵晋娟。
面对人生，是你告诉我，要精彩的活着；面对思想，是你告诉我，信任是人与人之间相处的必需品。所谓“种瓜得瓜，种豆得豆。”，只有付出真心才会得到真情。在这个浑浊的世界上，你告诉我“害人之心不可有，防人之心不可无。”。当我犯下错误，你告诉我“人非圣贤孰能无过”，告诉我正确的做法，让我改正。您的宽容让我明白了如何去宽容别人，因为“金无足赤人无完人”。
是你告诉我，“不经历风雨，怎能见彩虹”。每条通往成功的道路都是不平坦的，没有人会随随便便成功，每个成功者的背后都有一段奋斗、拼搏的经历。
是你告诉我，永不言弃是好，但有时放弃也是一种美。无论是人还是物，美的没有一点瑕疵的固然好，但更适合自己的才是重要的，与其费尽力气去追求遥不可及的东西，还不如为适合自己的多付出一点心血和汗水。
期末考试后，拿到那张不理想的语文试卷。顷刻间，我心灰意冷，您如此期待我，我却如此丢人，是自己努力不够吗？是自己太粗心了吗？是自己……？放学后，同学们集体打扫卫生，唯独我去了办公室。我当时心里想：这下完了，我必须向老师道歉。刚进门，办公室一切如旧，放在窗台上的花好像都在耻笑我，窗外的两棵大树都在对我摇头，这是我更加的没自信了，更没面子了。可您却展开一张一如既往的笑脸，只是亲切的问：“怎么了？这么消沉，不像你的风格啊？不是挺乐观的吗？”热情幽默的话语感染了我，令我无比羞愧，把我憋在心里的话向老师倾诉出来：“老师，对不起，我没考好，给班里拉分了……”是您站起来并不厌其烦的帮助我分析学习中的不足，教给我学习方法，指出努力的方向，你的指点，像是场及时雨，浇灌在久旱的禾苗上，滴滴渗进我的心田。听着您循循善诱的教诲，惭愧，懊悔，信心一起涌上心头的那一刻，泪水从眼角滑落……我的懦弱和挫败对不起您对我始终如一的支持，鼓励和信任。
老师加减乘除算不尽，你所做的贡献，诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！你用知识的甘露，浇开我们理想的.花朵，你用心灵的清泉，润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下，教育事业更上一层楼！
小学四年级老师我想对你说（精选18篇）篇十三
老师您就如同我的母亲，噢，不，您就是我的第二个母亲把爱均匀地分给我们。您是大海，我是一条小鱼在您的的胸前玩耍……这三年来，您让我们学习到了人生道理，把知识一字不漏的传授给我们。您不辞辛苦的工作，一有空就为我们批改作业。虽然您有时凶凶的，但您的目光中充满期望，希望我们考上清华大学。有时您布置了很多作业，让我们背整篇课文，我也心甘情愿，因为我知道您是为我门好大扫除时我们在擦外窗。您看见了，怕我们掉下去，不顾自己的安危，冲上去，把我们抱了下来，自己上擦。当我肚子痛时，您一会儿问我要不要上厕所，一会打电话……急得像热锅上的.蚂蚁。
老师您脸上的皱纹是为我们才一圈一圈的。老师，您就是园丁，给我们浇水、施肥。
老师您是蜡烛，点燃了我们，却燃烧了自己。
老师，您是一盏明灯，给迷路的孩子找回信心。
小学四年级老师我想对你说（精选18篇）篇十四
程老师，您就像园丁，把我们这些花朵养大。
每一次看见您劳累的样子，我就非常感动。您为了我们在那漆黑的夜晚备课，改作业。劳累了一晚上，还要给我们上课。
有一次，您生病了，还坚持给我们上课，而我们还有同学听讲不认真，这时候您非常生气地说：“程老师的喉咙已经吵哑了，你们不要气我了。”我听后就知道了您喉咙不好，马上就知道一定是我这几天没交《写字课》，老是生气，导致喉咙有影响，我就立马送了一瓶止咳药和一个小妙招给您，本以为没有写名字就不会知道是我给您的，您的，您应该是看到学号了吧，我真心希望您能健健康康，快快乐乐地做老师。
您是园丁，是灯笼，也是个伟大的教育者。您劳累，却从来不怨，您生气，却要坚持做个伟大的母亲。
程老师，您多么伟大，将所有无私地将自己的知识都教给我们，使我们个个知书达理。您细心指导我们，漫长的岁月，您陪伴我们走在学习之路上。
程老师，您那么辛苦地付出，都是为了我们美好的未来，我们以后一定不辜负您的期望，认真学习，努力平博，将来成为国家的栋梁来回报您。
小学四年级老师我想对你说（精选18篇）篇十五
回忆起以前，我们班的课余活动可丰富了，什么接力赛，包水饺，登山……同学们整天都乐呵呵的，玩畅快了，上课也感到有兴趣了。
光阴似箭，一转眼，我们就要考试了。老师们轮番对我们“轰炸”：今天两堂数学课，明天三堂语文课，后天……我们头疼，老师不怕；视力下降，老师顾不了，就怕我们考不上重点班。渐渐地，龙腾虎跃的活动课、饶有兴趣的劳动课、生动活泼的班队课、培养我们多才多艺的兴趣小组活动课全部让路给了语文课、数学课。
记得有一次活动课，体育委员准备组织我们拔河，争取在第二天比赛中获胜。同学们可来劲了，有的说我们加把劲练一练，准行！有的说，明天不获全胜不罢休。那些小个儿，自知拔河轮不上他们出力，就自动组织起拉拉队。正当我们欢快地涌出教室时，班主任老师来了，把我们好一顿教育：“都快考试了，还胡闹。进去！上课！”同学们像当头挨了一棒似的，耷拉着脑袋往回走。老师走进教室，“砰”地关上了门，然后“语重心长”地说：“快考试了，要有紧迫感，基础知识一定要打夯实！”同学们只得没精打采地拿出了书。
这一节课，老师讲的口干舌燥，同学们却“身在曹营心在汉”。我可以这样说：我们谁都没听进去几句。第二天拔河比赛，我们输得一败涂地。
老师，没有了丰富的课余生活，也就没有浓厚的学习兴趣；机器也有休息检修的时候，我们的大脑何时能得到休息呢？同学们打了个有趣的比方：学校是监狱，教室像牢房，我们仿佛是囚犯！
老师，我和我的“难友”们向您呼吁：即使考试前夕，我们也需要丰富多彩的课余生活。
小学四年级老师我想对你说（精选18篇）篇十六
“老师。请把星期天还给我们吧！”这句话我一直憋在心里很久了，只是在说与不说中，自相矛盾。
老师，我知道您关爱我们，恨不得把自己所明白的知识一一传授给我们。让我们脑袋里的知识，像大海一样辽阔，像天空一样一望无边。于是，您一边为我们小测，一边批改收上来一沓沓的作业本。因为您对我们要求严格，即使题目回答正确，字写不好，也要重抄三遍呀！
您又翻着书本，布置了堆积如山的作业，我们就遭殃了。我们仿佛站在绝望的山崖，“世界末日”正向我们慢慢逼近......
“唉－－”在一阵阵叹息声中，我们又迎来了一个枯燥无味的星期天。蚊子的叮咬，不管它；流下的汗水，擦擦得了；窗外小朋友玩耍的嘻笑声和电视里精彩的节目，可千万别理睬，错一个字又得重抄了！
于是，我写呀、写呀，从朝阳初升忙到夕阳西下，又到夜幕降临，星期天就伴着“刷刷”的抄写声过去了。
我甩甩发麻的双手，揉揉发痛的眼睛，望着《快乐的星期天》这个作文题目，只有默默地叹气了......
天，瓦蓝瓦蓝的，鸟儿在自由自在地飞翔，老师，您何时才能把星期天还给我们，让我们有一片自己的自由天空。老师，请减轻我们的作业负担，还我们一个自由自在、快快乐乐的星期天吧！
小学四年级老师我想对你说（精选18篇）篇十七
老师，教师节到了。我有很多肺腑之言要告诉你。
老师，我想对你说：每天早上，你都是第一个来学校打扫教室的。你像园丁一样培育我们祖国的花朵，像阳光一样温暖我们的心，像露珠一样滋润我们的心。
老师，我想对你说：每天晚上，不知道有多少人进入甜蜜的梦境，但球在灯光下批改我们的作业。你把每个学生都当成自己的孩子。你像你妈一样批改我们的作业，写下赞美的话，勾掉每一句漂亮的句子。
老师，我想对你说：老师，你上课认真，你说的每一句憨厚的话都记录在我们心里。如果有人听不懂，你会一遍又一遍的给他们解释，知道他们会听。即使你有重要的事情要做，你也会耐心地向我们解释。
老师，我想对你说：你每次办报，都是和同学一起努力完成的，因为有你的指导，老师们布置的很漂亮，很整齐。
老师，我想对你说：对，学生说话。当你让我们抄课文时，我们可能会有点不高兴，但这也是为了提高我们的背诵速度。
老师，我想对你说：你多笑笑，我们就更幸福了。如果你能对学习不好的学生给予更多的鼓励和表扬，我相信他们会学习得更好。
小学四年级老师我想对你说（精选18篇）篇十八
老师，转眼间两年就要过去了，在这两年之间，无论是在学习上还是在其他方面，您对我无微的关心和照顾。记得五年级的时候，您一直说我不过够乐观。是您教会了我用乐观的态度来对待人和事。您那爱的港湾总是温暖着我。
老师，我想对您说：您就像辛勤的园丁，浇灌着我们长大；您就像除草剂，把我的错误全部除去；您就像路旁的一盏盏高高的明灯，照亮我人生前进的道路；您就像童话世界里的白雪公主，用一颗善良的心对待我们。老师，您就像我的母亲，指引我们走向美好的前程。在课堂上，您细心教导我们，在课下，您是我们聊知心话的好朋友。当我们遇到困难时，您总是陪我们渡过难关；当我们失败时，您总是陪在我们身边鼓励我们。
老师，还记得那件事吗？一次，学校要举行诗文朗诵比赛，那还是在五年级的时候，您每天陪我们排练，虽然到最后没有得奖，但我还是感觉很开心。
老师，还有半年我们就要分离，有时候我真希望您去初中教我们，可是我感觉应该不可能吧。我一定会把您教给我的道理记在心里，以后无论遇到什么事情，我都会用您的话语来激励我。
老师，最后我还想对您说；”快要过新年了，祝您在新的一年里财源广进，万事如意。”