读后感可以帮助我们更深入地理解阅读的内容，开阔我们的思维，启发我们的创造力。以下是小编为大家搜集的一些经典读后感范文，供大家欣赏和学习。
读动物百科读后感（模板18篇）篇一
这是一本很有意思的书，一共分为四个部分：知识百科、趣味百科、探索百科、奥秘百科。每一种动物都配有精美的彩色插图，还有有趣的文字。通过阅读，我知道了动物王国的医生是谁，知道了猴子王国也有等级。
书中还介绍了我们国家特有的珍稀动物，如大熊猫、金丝猴、白唇鹿，华南虎、扬子鳄等等，让我了解了我国幅员辽阔，自然环境多样，野生动物资源丰富，是世界上拥有野生动物种类最多的国家，真是为我们中国感到自豪！
让我们大家携起手来，团结一致，从自我做起，保护我们的环境，保护我们的动物，保护我们美丽的家园！
读动物百科读后感（模板18篇）篇二
我2014的暑假看了刘敬余的《动物小百科》，我十分喜欢它，因为他的故事情节吸引我。
他的书分为7大类。第1类是昆虫，我记的最清楚的就是苍蝇。苍蝇是我国的四害之一，它们生存力强。能传播疾病，即打不尽，又灭不掉。第3第两栖动物我记的最清楚的是大鲵。大鲵又称娃娃鱼。大鲵吃蟹，吃蛙。第5类我记的'最清楚的是军舰鸟，它是一种大型海鸟它们身披黑色的羽毛，双翅展开时宽度可达2.3米。
你喜欢吗？动物小百科有非常多的小动物在等着你去探索！
读动物百科读后感（模板18篇）篇三
动物与人类生活有着极为密切的关系，我们的衣、食、住、行都离不开动物,考试技巧。
二、我国的动物种类和珍稀动物。
1、动物种类：据统计，我国的脊椎动物有6300多种，占世界动物种类总数的14%，其中哺乳有450多种，鸟类有1200多种，爬行类有300多种，两栖类200多种，鱼类有3000多种。
2、珍稀动物：我国有许多闻名世界的特产珍稀动物，如大熊猫、金丝猴、白唇鹿、白鳍豚、褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大鲵、白鲟、中华鲟等。
三、我国动物资源面临的威胁。
1、人类活动对动物资源的影响：由于人类活动引起的'生态破坏，使动物物种的灭绝速度逐渐加快。据估计，鸟类和哺乳类在1600~17期间，大约每100年灭绝一种;在1850!1950年期间，大约每灭绝一种;20世纪后期以来，每3年就有两种鸟类灭绝。
2、我国动物资源面临的威胁：新疆虎、野马在我国境内已经绝迹，大熊猫、金丝猴、野骆驼等野生动物的分布区域明显减小，个体数量骤减或处于濒临灭绝状态。长江中特有的白鳍豚已经成为我国最稀少的濒危动物之一。
读动物百科读后感（模板18篇）篇四
“书是人类进步的阶梯。”这是前苏联文学家高尔基的名言。这句话我不仅认同，而且十分欣赏。我一直在不停地读书，书籍丰富了我的课余生活。
我看过许多本书，有《安妮日记》，《假如给我三天光明》，《读友》，《世界动物百科全书》等等。其中，给我留下深刻印象的是：《世界动物百科全书》这本书。
《世界动物百科全书》顾名思义讲的就是关于动物。这是一本以科学为主题的书，里面记载了天上飞的动物，水里游的动物，地上爬的动物。这本书让我知道许多动物名字的由来。如脑珊瑚，因为它呈圆形体表面有深深地凹槽，看上去就像人的大脑一样，所以他的名字叫脑珊瑚。它还告诉我动物的生活有哪些习性，它们爱吃什么，长什么样，主要分布在哪里等等。读完这本书以后，我都快成“小百科”了，因为不管爸爸妈妈怎么问，我都答得上来。
《世界动物百科全书》是真实的，它并不是一本引人入胜的小说，也不是一集精彩绝伦的漫画，它是由地球上所有动物结合起来的一本“百科技术书”有了这些百科书人类就可以知道地球上未知生物的信息，甚至可以知道几万年前或者更早的恐龙。这本书里面的知识是我们小学生远远到达不到的“顶峰”，只有每天积累的书上的知识，日积月累，水滴石穿，终有一天我们会掌握所有的知识。
是啊，大千世界无奇不有，有许多动物是我们未知的，是我们要靠书本来了解的，所以我们要多读书，多观察，多发现，多留心。
我喜欢读书，在书中交到许许多多的好朋友，他们或勇敢，或智慧，或坚强，或善良……他们教会了我许多道理，告诉我如何挑战困难，如何化解矛盾和误会，如何去与他人有好相处……所以我希望同学们能爱上书和书交朋友。多读书，读好书，成为精神世界丰富的人，情感世界细腻的人，成为有爱心。上进心。责任心的人。
一本好书，犹如一个益友，有位名人曾经说过：“喜欢读书的人就是幸福的人。”我就是一个幸福的人。
读动物百科读后感（模板18篇）篇五
今天我读了一本《动物百科全书》一开始，我在书店里找到这本书时认为它和普通的科普书一样，枯燥无味，所以就是随便翻翻。这不翻不要紧，我刚翻了几页，就被它迷住了，赶快买下了这本书。回到家里津津有味的读了起来，直到睡觉时才恋恋不舍的放下书。这本书分别写了鸟、两栖、爬行动物，就让我给你们讲讲吧！在东西方文化中，天鹅都是圣洁的象征。它们的脖子细长，游泳时姿态优雅，有的婀娜多姿，有的怡然自得，是纯真与善良的化身。大天鹅也叫“白天鹅”浑身雪白，声音洪亮。小天鹅叫声清脆，好像哨子声，所以也叫“口哨天鹅”。还有两栖动物：雨蛙。雨蛙和树蛙一样具有爬树的本领，而且它们还是天生的“歌唱家”夏天的降雨过后，雨蛙就开起了“演唱会”开始是几只雨蛙独唱，渐渐的，所有的雨蛙都跟着唱起来了，此起彼伏，连续不断。最后是爬行动物：爬行动物的身体表面都覆盖着保护性的鳞片或坚硬的外壳。比如说乌龟。世界上的龟类共有数百种，主要分为陆龟、淡水龟和海龟几大类。陆龟一般都有短粗的腿和钝钝的爪子，而海龟的腿很扁平，像^一样。淡水龟和海龟的腿既可以游泳，也可以行走，有时甚至还能用于攀爬，所有乌龟爬行速度都很慢，龟还可以受到龟壳的保护。说到这里，让我想到了龟兔赛跑的故事，虽然乌龟跑的慢，但它有弃而不舍的精神，最后赢得了胜利。而小白兔虽然跑的快，最终却因为骄傲输给了乌龟。这个故事告诉我们无论做什么事情都不要骄傲，要有坚强的毅力。也让我们懂得了，“虑心使人进步，骄傲使人落后”的道理！读完这本书，让我感受到动物是有灵性的，我们甚至可以从它们身上学到许多启发，把它们当作朋友对待，尊重它们的生存习性和权利。和它们一起生活在地球上和谐相处，生生不息。
读动物百科读后感（模板18篇）篇六
《动物世界大百科》阐述了世界上除了人类，还生活着一群快乐的精灵。它们与人类一同分享着美丽而神奇的家园。动物固然没有人类的智慧，然而在身体结构和生存本领上，它们却也有着许多人类所不能及的优势。人们还不断地从它们身上得到启示。诸如：飞机，轮船等交通工具。
每次在放学的路上，一些不法商贩把小动物圈在笼子里兜售，看着它们悲伤的眼神，我很心痛。我和妈妈特意买了兔子，青蛙，把它们放回大自然。每年，部门都会对动物，进行严厉的打击。一些餐饮部门把猫、青蛙、蛇、、、、、、作为自己的特色菜肴，这些都是违法的。
动物就像孩子一样，它们有血有肉，需要我们的保护。它们在这个星球上生息、繁衍，一代又一代。
《动物世界大百科》一科学的文字，精美的图片告诉我们珍爱动物，挽救动物。
朋友们!让我们行动起来吧!
读动物百科读后感（模板18篇）篇七
夜幕降临了，百鸟入林，天空群星一眨一眨的，闪着微弱的星光，除了不时传来昆虫的鸣叫声外，四周静悄悄的。几个顽皮的小孩，手拿着电筒去捉麻雀。在离村庄不远的灌木丛中，孩子们用电筒的光柱进行搜索，突然照到了一只麻雀，只见它停在树枝上，睁着两只眼睛一动不动，对这突如其来的光线，丝毫没有作出任何反应，小孩用手一下子把它抓住，“喳喳喳??”麻雀一个劲儿地拼命惊叫。已知遭到不幸，但为时已晚。它为什么不趁着电筒亮光马上飞走呢?老老实实俯首就擒呢?原来，麻雀和其他一些鸟类的眼睛到晚上是看不清物质的。我们知道，眼睛看物质，主要通过视网膜上的许多感觉细胞，再由视神经传递到大脑。在这些感觉细胞中，有的需要较强光来刺激才能兴奋，这种细胞叫圆锥细胞;有的则在较弱光线下就可以起作用，叫圆柱细胞。就麻雀而言，在它眼睛时视网膜上，只有圆锥细胞，没有或很少有圆柱细胞。这就不难理解了，麻雀在白天很活跃人体很难接近它，可一到晚上，就找一个避风的地方停留，因为它什么也看不见，即使是有一道强光射来，眼前也不过是一片白茫茫的，这种现象俗称“雀盲眼”。猫头鹰却恰恰相反，白天，躲藏在树洞中，或停在枝叶茂密的大树上，动也不动，晚上，它们开始活动了，飞来飞去行如白昼。这是因为在它眼睛的视网膜上，只有在弱光下起作用的圆柱细胞，缺少存较强光下起作用的圆锥细胞。此外，在猫头鹰的眼睛里，没有使瞳孔变小的收缩肌肉，故此它的瞳孔无论是在白天还是在夜间，都是圆圆的一样大。猫头鹰的眼睛构造，对人类大有好处，当我们深夜进入梦乡的时候，它们睁大眼睛四处捕捉老鼠，保卫着农业的丰收果实。
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读动物百科读后感（模板18篇）篇八
我们的生活离不开纸，我们的学习也离不开纸。那纸究竟是什么时候又是谁发明的？我最近阅读了《小学生百科全书》中的造纸术是谁发明的这篇文章，对我有很大的启发。
在我国古代的四大发明中，对文化与科学的传播来讲造纸术是最重要的。据史料记载，一千八百年前，东汉一个名叫蔡伦的人总结前人的经验，改进了造纸技术，造出了物美价廉的“蔡侯纸”，纸张从那时起被普通使用了。
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读动物百科读后感（模板18篇）篇九
这本书让我学到了很多平时在课堂上所学不到的知识，我明白了动物们是怎样生存的、怎样捕食的，也让我知道了它们的特性。这本书里面不仅介绍有陆地上的'动物如：猫、老虎、狼、刺猬等等，也有水里的动物如：水蛇、鳄鱼、海龟、水母等等，还有天空中飞翔的动物如：翠鸟、大雁、麻雀、白头海雕等等，特别是海洋里的动物真的是五颜六色、千奇百态，有像小花的珊瑚，有像降落伞的水母、有像狮子头的海葵……可有趣了！
我很认真的一鼓作气的读完了这本书，通过阅读这本《动物世界大百科》，它拓宽了我的视野，使我了解了很多有趣又神奇的动物，它们告诉了我，我们的世界竟如此精彩，同时也让我明白了我们要保护动物，如同珍爱我们自己；挽救动物，就是挽救自己于孤独的边缘。我长大后一定要当一名科学家，发明一种能听懂动物说话而且动物也能听懂我们人类说话的及其，让我们生存的世界更加多姿多彩！
读动物百科读后感（模板18篇）篇十
我读的一本书叫《史前动物大百科》。前言是：大自然是最富有创意的魔术师，亿万年来，它创造出数不清的各种生灵。有些生灵历经风雨，至今犹存；有些生灵来了又走。这里，让我们来共同翻阅生命故事里那些不朽的篇章。几千年以前的史前怪兽，它们的残酷和怪异远远超出我们的想象。
形形色色的动物中，儒良是草食动物，只喜欢吃海底植物，雌的儒良最大重量是10吨。
耐寒的长毛象就是一个比例，长毛象厚重的毛发竟然长0.9米!毛发下面的皮也非常厚，可达到2.5厘米。长毛象有两个长长的大牙，大牙锋利无比，可以铲开地面坚硬的冰块，挖出冰块下的草，填饱自己的肚子。
大地懒非常高大，每踏下一步就有一声巨大的响声，是在南美洲发现的，高6米。锋利的爪子在遇到危险的时候就有来保护自己。
最原始的长颈鹿才高2米，它们的舌头非常灵活可以快速地把嫩叶送入肚子里。据说长颈鹿为什么这么高，是因为植物越长越高，长颈鹿吃不到了，所以脖子越来越高了。
重回远古时代，来一场惊心动魄的`探险之旅吧。细腻的写实手绘图片、生动活泼的文字、新颖体贴的版式为你还原史前动物的真实形象和它们的生活场景。这本书给了我很多关于史前动物的知识，而且非常有趣，同学们有空可以来读一读这本书哦!
读动物百科读后感（模板18篇）篇十一
前几天，我看了一本《动物大百科》的书。看过之后，让我对动物朋友们有了更深的认识和更多的了解。
展翅翱翔在蓝天的鸟类，畅游在大海里的海洋生物，生活在森林里的各种昆虫，世界上级的哺乳类动物……它们都有自己的家园，在自己的家园里快乐的生活。但是我们人类却总是打破它们平静的生活，不断*扰它们，甚至捕食它们，我希望人们不要再伤害它们，而是要保护它们，珍惜它们，让它们无忧无虑地生活在自己的.家园里。我还要提高自己的环保意识，成为一名环保小卫士，呼吁身边的人们善待动物，保护动物！
读动物百科读后感（模板18篇）篇十二
《世界动物百科全书》是北京出版社出版的，是一套集科学性、知识性、趣味性的丛书。当我翻开这本书的的第一页时，看见这些奇妙的动物时，有许多我更本就不认识。我就慢慢发现原来白色的动物有许多种，有白喜鹊、白水牛、白色大猩猩、白色小熊……这些白色动物都很稀少，但在我国的神农架地区却生活着有二十多种呢。
后来，当我看到书本第七页时，原来有许多动物已经灭绝了，比如有三叶虫、恐龙、渡渡鸟、袋狼、恐鸟等。它们灭绝的原因大多数是人类捕杀和环境破坏而灭绝的。所以，我希望我们人类共同来保护环境、保护动物，让我们和动物们和平共处。
接着，我看到了有关许多脊椎动物。我很喜欢这一门学科了，因为我可以从里面了解到许多鱼的知识。让我印象最深刻的鱼是：肺鱼、鲟鱼、比目鱼、桂鱼、弹涂余和射水鱼。因为这些鱼都很奇特或者有的都是鱼中“大明星”呢!比如肺鱼，它可以在失水的情况下存活四年多呢!当然，我也了解了许多鸟类的知识。我知道了鸵鸟是世界上最大的鸟了，它的身高有2.75米，身长2米左右，体重约有160千克呢。
我看完这本书后，学到了很多知识，也了解许多动物。它们都是我们人类的好朋友，我们要保护它和爱护它。
读动物百科读后感（模板18篇）篇十三
吃完晚饭，开始进入了亲子阅读时间。今天给李怡然小朋友读了《动物百科》之《鲸》篇章，对着书本，向李怡然小朋友简单讲解了关于鲸的知识，自己边念文字边指着书本上的图片，一点一点的讲解。其实，在给孩子读绘本讲故事的时候，家长自己也在学知识。在平时，看和工作有关和自己感兴趣的书籍多一点，几乎不太可能去读这样图文并茂的科普类书籍，这也就给了自己一个学习的机会。让自己对鲸鱼了解了更多。在原来的知识结构里，仅仅知道鲸生活在海洋里，鲸是哺乳动物而非鱼类，但是，并不知道他为什么叫鲸鱼，今天的亲子阅读，就让自己知道了所以然。
鲸之所以被很多人误叫作鲸鱼，是因为它生活在水中，而人们习惯将水中生物称为鱼。因此，这样的称呼是不正确的。其实它不属于鱼类，而是哺乳动物。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。
随着阅读的深入，还了解到了鲸的一些特征和分类。
鲸的呼吸很特别，“喷泉式”呼吸方式，是鲸特有的生活习性。鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。
鲸的寿命很长，大多数鲸能活约15至60年，有的可以活一百多年。但很少有鲸能活那么长时间。鲸类之间或与其他海洋生物的竞争、海水资源的污染等因素缩短了鲸的寿命。
鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的'牙齿咬住，很快就吃掉。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。
鲸每天都要睡觉。睡觉的时候，总是几头聚在一起，它们通常会找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静地浮在海面上。如果听到什么声响，它们立即四散游开。
当阅读完后，合上书本，问李怡然小同学，鲸鱼有什么特征？鲸鱼这种叫法对不对。李怡然小同学回答说“不能叫鲸鱼，应该叫鲸，鲸是哺乳动物，不是鱼类”。这仅仅是开始，希望通过阅读，让李怡然小同学的知识面更广，将来，等李怡然小同学再大一点，自己就会追问“什么是哺乳动物，哺乳动物有什么特征，我们为什么将那些动物分类为哺乳动物”。
现在，越来越多的家长有个共同的想法，就是“不要让孩子输在起跑线”，只因为有这个想法，才催生了家长让孩子去上那么多的培训班，给孩子买一大堆各类书籍。其实，自己倒觉得，家长才是孩子的起点，家长的知识面和认知才是孩子的起跑线。家长对世界、对事物的认知越深，家长的知识面越广，孩子的起点才会越高。家长在给孩子选择书籍的时候不要大意，多去思考一下，尽量选择一些自然科普、逻辑推理类的书籍；对孩子玩耍的小伙伴把关的更严格一些，选择一些家庭教育良好，父母品行端正的孩子作为孩子的玩伴；能够通过一些玩耍引导孩子对世界充满好奇心而主动去探索世界，能够通过家庭教育让孩子养成良好的生活学习习惯等。孩子还小，还不具备辨别是非的能力，只有家长去给孩子把好入口关，这样，孩子的起点才高，才不会输在起跑线。家长，先提高自己吧。
有点跑题了，从读后感引发到孩子的教育上来了。也通过写这篇读后感，时刻提醒自己，要多看书，多扩宽自己的视野和知识面，多提高自己才能教育好孩子。
读动物百科读后感（模板18篇）篇十四
《动物大百科》读后感大家都知道大熊猫是我国所独有的国宝级动物。它们的天然栖息地主要在我国的四川、陕西和甘肃。大熊猫的姿态憨态可掬、惹人喜爱。前不久，我读了一本《动物大百科》，从中了解到了更多有关大熊猫的知识。下面，我就来给大家讲一讲可爱的大熊猫们吧！
来自：作文大全大熊猫经过训练以后，还会做很多高难度的动作和事情。比如说大熊猫会坐木马摇摇椅，坐在木桌边吃美味的西餐，在自己的小窝里整理东西；有时，还会拿着扫帚把脏东西从自己的窝里扫出去，大熊猫还会骑自行车，拾积木……等。下面我再给大家介绍大熊猫的生命周期和习性吧！
野生的大熊猫一般来说能活20年左右，大熊猫出生时，身体是肉色的，体重大约在100~200克；大约20天左右长出毛来；在3个月左右毛就能长齐全了；熊猫宝宝在半岁时就可以开始觅食了；长到6、7岁时就有生育能力了。大熊猫的耳朵很大，它的听力比视力要好很多。大熊猫的毛又长又粗，非常保暖；脚上有5个趾，脚板上长着浓密的粗毛，在潮湿和光滑的岩壁陡坡间行走时，也不会滑到。大熊猫前面长有3对门牙，吃竹子是靠后面的大牙，吃食时用前爪抓握住竹叶。野生大熊猫生活在山高竹子生长密集的地方，活动范围很小，会游泳、上树，它们以竹子为主要食物，最喜欢吃的就是竹子和竹笋，偶尔也吃些肉。除了求偶季节，它们都独自生活。以前，我看见大熊猫长的胖胖的、笨重的样子，心里想过大熊猫那麽胖，能像我们人类一样做些动作和事情吗？直到我看了《动物大百科》这本书才知道，大熊猫并不是我看到和想象的那样，它们可以在马戏团表演高难度的节目，做很多我们想象不到的事情，它们很可爱很逗人喜欢，我以前可真是小看它了。
我读到这些关于大熊猫的知识时，觉得大熊猫非常可爱。我还在其他的书上看到，大熊猫先后到过日本、美国、法国定居生活呢！
在这同时，大熊猫也担当了中国人民的友好大使，带去了我国人民的友好情谊。
我真喜欢大熊猫，如果有机会，我一定要亲眼去看一看可爱的国宝大熊猫。
读动物百科读后感（模板18篇）篇十五
我从小就对动物方面的知识感兴趣。只要是动物，凡是天上飞的，水里游的，地上走的我都要观察。去年，妈妈给我买了一套《动物百科》，我高兴得不得了。虽然有些字不认识但是很喜欢，现在我认的字更多了，又拿出这套书看了起来。看着看着，一群群可爱的动物仿佛出现在我眼前：豹子在草原奔跑，猴子在林间跳跃，老鹰在空中飞翔，鱼儿在大海嬉戏……动物世界的神奇美丽深深地吸引着我。
看了这本书，我知道了北极熊生活在冰冻荒凉的'北极，全身长满厚厚的雪白的毛，像穿了一件羽绒大衣。它们是海上大力士，对付100千克重的海豹就像老鹰捉小鸡一样容易。北极熊还是不折不扣的冬泳健将，可以一口气在冰冷的海面上游40千米。看了这本书，我还知道了驼鹿是世界上体型最大的鹿；雪豹经常栖居在高山雪地上；金雕是雕属中最大成员；虎鲸性情凶猛，堪称海上霸王……书中还有很多很多的动物知识，说也说不完。
读动物百科读后感（模板18篇）篇十六
暑假里，我阅读了一本名叫“动物百科全书”的书，这本书内容丰富，而且富有情感，非常适合我们小学生读。
书中介绍了许许多多的动物，有色彩亮丽的蝴蝶，变化多端的变色龙，还有行动缓慢的乌龟……各种动物的特点都写得一清二楚。
不只是特点，这本书还介绍了许多动物的生活习性和捕食技能，就拿美洲巨螯虾来说吧，美洲巨鳌虾生活在美洲的浑水域里，平时最爱捕食蜗牛，它的爪或螯分别负责不同的功能：较重的'一个能掰裂蜗牛和双壳类动物的壳;另一个螯有锋利的齿，能撕碎捕获的动物或植物。
有了这本书，我就可以对生物有更透切的了解，它使我懂得了许多生物知识，还认识了许多动植物，这是一件多么令我开心的事呀!当然，我也想把开心和大家分享，所以，我要把这本书推荐给大家。
读动物百科读后感（模板18篇）篇十七
《动物世界大百科》读后感保护动物，是人类当前的首要任务。
《动物世界大百科》阐述了世界上除了人类，还生活着一群快乐的精灵。它们与人类一同分享着美丽而神奇的家园。动物固然没有人类的智慧，然而在身体结构和生存本领上，它们却也有着许多人类所不能及的优势。人们还不断地从它们身上得到启示。诸如：飞机，轮船等交通工具。
每次在放学的路上，一些不法商贩把小动物圈在笼子里兜售，看着它们悲伤的眼神，我很心痛。我和妈妈特意买了兔子，青蛙，把它们放回大自然。每年，部门都会对动物，进行严厉的打击。一些餐饮部门把猫、青蛙、蛇、、、、、、作为自己的特色菜肴，这些都是违法的。
动物就像孩子一样，它们有血有肉，需要我们的保护。它们在这个星球上生息、繁衍，一代又一代。
《动物世界大百科》一科学的文字，精美的图片告诉我们珍爱动物，挽救动物。
朋友们!让我们行动起来吧!
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
读动物百科读后感（模板18篇）篇十八
《动物素描》是一本描写了家畜、野兽、异兽以及珍禽的书，从中我们可以更加了解这些动物，你知道河狸是如何建巢的吗？你知道袍子是神魔动物吗？你知道当山鹑遇上幼鹑时会怎样吗？当你读了这本书，你自然会了解了！
但是其中，最令我印象深刻的是狗，狗是一种面孔优雅，身体强壮，四肢有力，动作灵活的动物，同时他也是人类最亲密的朋友。野犬有一种热烈的，易怒的，乃至凶猛的、噬血的天性。可是经人类驯服的`家犬可不同，它们性情温柔，他把自己的一切都献给了人类，省直放弃了自己的自由，一生为主人服务。
或许对于人类来说，狗只是他们生活中的一小部分，而对于狗来说主人就是他的全部，狗一以依恋为乐事，已让人开心为乐事。而当没有了主人，狗也就失去了自己的生存能力。
人们往往把狗拴在链条上，可曾想过狗的感受吗？同时文中写道“它没有任何野心，私利，暴富的欲望，它别的什么也不怕，只怕失掉主人的欢心！”它甚至可以继续舔那只打自己让自己痛苦的手，这就是忠诚呀！
狗是人类的好帮手。导盲犬，警犬，牧羊犬，雪橇狗？？这些不都是千真万确的例子吗？又是狗已不是我们的助手了，它甚至已经可以成为我们的老师了，它的精神值得我们学习！
这就是比人更驯服，比动物更柔顺的狗呀！