他是我最欣赏的人（通用21篇）

优秀的作文能够引起读者的共鸣，给予读者新的思考和启发。接下来，我选择了一些优秀作文的片段，希望能够给大家带来一些启迪和思考。

他是我最欣赏的人（通用21篇）篇一

他是我的老师，他姓车，长得不太高，跟我们差不多，但他的身材匀称，学校并非没有矮的老师，但他矮得可爱，矮得天真。他时常带着微笑，这种微笑不是人与人打招呼那样的，而是像一滴清澈的水，渗入我们的心田，一看便感觉得是亲密无间的老朋友。当他站在我的面前，他活像一只自由的小蜜蜂，快乐地欣赏沿途的美景，每一天他都用微笑来面对，每一次挫折他都会把它痛快地扔在脑后。

他是我的老师，是那个称我们为“活精灵”的老师。而他自己也是个“活精灵”，真看不出，他那矮小的身体，竟也有强大的爆发力。就在一次体育课上，我们学跳高，车老师虽然不是体育老师，但他也装成一个学生跟我们一块上课。等体育老师把跳高的要领讲完后，便让我们分组练习。“车老师也在旁边，让他也来跳一下吧！”不知是哪个调皮鬼脱口而出。

“好啊！好啊！”大伙起起哄来。

车老师扭扭捏捏地说：“不用了吧！我可不会啊！”

几个女生用撒娇的口气对车老师说：“就跳一个嘛！”

车老师可经不住“美女攻势”，笑着应付说：“好吧！好吧！看好了，我要开始发功了！”

我们暗自偷笑，想要车老师出丑，故意把皮筋提了一大段，想坑老师一下。

没想到车老师退了数十步远，用比高铁还快的速度冲到线前，说时迟那时快，车老师蜻蜓点水般的一踏，双脚腾空而起，像一只燕子一样轻轻飞跃皮筋，随后双脚稳稳落在跑道上，我们吃惊极了，啊！车老师有如此神功，我们不得不佩服。原来老师深藏不露啊！车老师走过来笑嘻嘻地说：“想坑我，没门！”

他就是我的老师，虽然相处时间短暂，但他的阳光，他的乐观，他的随和，会深深影响我的一生。

他是我最欣赏的人（通用21篇）篇二

他是我最欣赏的人（通用21篇）篇三

我班的李玉清可是我的榜样，他长着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一张能说会道、逗人开心的的嘴巴，最惹人喜爱的`还是两只招风耳。他学习非常刻苦，还经常帮助别人，同学们都很喜欢他。

平时，他在学校里认真的听讲，回到家里自觉复习当天所学的知识，认真预习新的知识，等老师讲新课文时，李玉清就已经把课文背的滚瓜烂熟了。妈妈整天跟我说：“世杰啊，你可得好好跟李玉清学，学人家那刻苦学习的优秀品质。”爸爸还说：“世杰啊，希望你妈妈的这句话能影响你一生。”爸爸妈妈说得我都不耐烦了。

还有一次，下课了，我还有一个问题不明白，李玉清走过来认真的给我讲着，连自己上厕所的时间都给占用了。

他是我最欣赏的人（通用21篇）篇四

我们班新来了一位语文老师，他姓木。木老师幽默风趣，教学方式十分特别。他个子很高，站到我面前，好像一个巨人站在我身边，木老师还很瘦，是胖男生减肥的目标。

木老师每次上课都会把围巾卸下来，刚开始，我还以为他很热，但我错了，有次上课，我们的.纪律不好，木老师指着围巾，神情严肃，一脸认真，“我要求我们班的每个学生上课时都要解下围巾，这样，出去才会感到暖。另外，这也是一种认真的态度。”

话刚说完，全场瞬间安静下来了，有几个同学十分自觉地把围巾解下来。

木老师给我们布置的作业总是特别少，能在十分钟之内完成，他还强调：“我作业布置少，不是让你们多玩，而是要效率高，这样才能提高学习质量！”

人家说幽默是乐观对待生活的一种态度，而木老师则是一种“冷幽默”，如果他跟你开玩笑，别得意太早，也许，他是“讽刺激励”你呢。

这就是我们的木老师，虽然他才来不久，但我们早已把他当作朋友了，他还有很多优点呢！哦，对了，他为人十分友善，公私分明，木老师也很辛苦，他要同时教两个班，改两个班的作业，虽然木老师只能教我们9周，但在我们心上已经留下了深深的烙印，他是个特别的好老师。

他是我最欣赏的人（通用21篇）篇五

秋天来了，叶子开始慢慢的枯萎，慢慢的落下了，它告诉我们这个季节的特殊，给人一丝凉意，但是对心中充满爱的人来说，应该是收获的季节吧！

天气是格外的秋高气爽，让人有些沐浴阳光的冲动！

我有时望着窗外，看见他，会注视着他，会看清楚他的所有行为，会不自觉的关注他。他是谁，是我什么人？我常常会在心里默默的问自己。

他是我的朋友？同学？我关注的人？或是大家所认为的只是爱在课堂上乱发言，让我们哈哈大笑的人？还是让我记住他是因为他爱打篮球？这是大家所众所周知的事情。我认为他是与众不同的人，他是我欣赏的类型吧！他总能让我们的视线聚焦在他的身上。我认识他是在高1分班后，我被分到7班时，他就坐在我后面，刚开始我认为他是个不学无术的人，还会和老师瞎扯淡的人。他那时在我后面经常说话，带牌来打，把我的同桌都带坏了的人，也不喜欢和我们女生说话，下课就会外出，从不在教室也待得人。慢慢的熟悉后，我发现他进班的成绩狠好呢，出乎我的意料，他在班里排在前3名呢！此后，我对他开始慢慢的改观了，我发现他不说粗话，还是比其他男生有气质一点的，还不会和班里的其他男生一起欺负女生，呵呵，是个很不错的男生呢！

我是一个喜欢说话的人，当然遇到他，我的话也还是不少。我对他好像是很熟悉的人似地，对他我所有的事都会毫不保留的说出来。他好像也对我说他的事很愿意的，他说他在高1喜欢过一个女生，我又是个帮人牵红线就说帮他介绍一个，就这样，我告诉他我一个朋友，是很漂亮的就帮他那个%26hellip;。

后来，他真的喜欢上她了，我心里有些欣慰，很高兴，但好像有一丝丝的.不舒服的感觉，那是我认为是羡慕吧！可是我的朋友就是不喜欢他，怎么办？！我只好听他的诉说，他的难过，他的痛苦。慢慢的，我发现他还是一个对感情很负责的人，很专情的人呢！他也告诉我他的很多的内心的想法，对我很是放心呢！所以我会经常的安慰他，帮他抚平受伤的心灵。

我想，我为啥会这么的相信他呢，为什么会心软把书借给你呢，为什么当他难过的时候我也会被他的情绪带动从而有些为他难过呢，我不知道，这是什么信号？这表明我对他有感觉吗？但是我不这么认为，我也不想有这样的感觉，希望只是一种私心吧！是自尊心在作祟吧！

我现在就说，他是我欣赏的人，是我的朋友，同学。他只能是这么多的称号！

与众不同的人！

他是我最欣赏的人（通用21篇）篇六

一件墨绿色的衬衫，一条黑色运动裤和一双运动鞋。这是我第一次见到语文老师时老师的衣着。

第一眼看到语文老师的时候，是四年前了。当时看到他的时候还一丝害怕，因为语文老师的表情真的非常严肃，但是当走到黑板前，写下自己的名字和欢迎我们的到来时，就感到非常的亲切。字如其人嘛，他的名字不是每个人可以相比的，很多老师都是夸他一肚子墨水，当时还有些疑惑，一肚子墨水是什么意思。

语文老师是认为我学习还不错的了了无几的几位老师之一。所以感到语文老师莫名的亲近，刚开始因为我是班长的缘故，所以和语文老师的接触很多，他还会时不时的找我谈人生。

语文老师对我的期望很高，可我匀速直线下降的成绩该怎样提高。现在已经到了一中的边缘马上要被挤出去了。

从初一开始，老师会拍很多照片给我们做纪念，从入学留念到学习之星，再到运动会，只要可以做纪念的，他都会给我们拍下来。但是好久都不拍了，有些不好受。

他是我最欣赏的人（通用21篇）篇七

她是我的朋友，她长着一头乌黑的头发，扎着马尾。皮肤有一点黑，一笑就有一个小酒窝。

她是一个开朗的人。有一次玩游戏，我输了，很不开心，嘴巴翘得老高。她笑着拍拍我说：“玩游戏嘛，开心最重要。”

她的爱好是打“迷你世界”，我也喜欢。所以每天来学校，我们都要聊一次“迷你世界”。

如果你还没猜出来她是谁，小耳朵凑过来，让我来告诉你，她姓林，你猜出来了吗？

他是我最欣赏的人（通用21篇）篇八

提起我的亲人，我不得不说其中有一个最让我敬佩的——那就是爸爸。他每天都要早早地回店铺做他的工作，无论刮风还是下雨他都这样坚持着。因此，他是一个勤劳的爸爸。

说起爸爸，他不但勤劳而且很坚强。此刻，我的脑海里便浮现了许多关于爸爸的事情。记得那一次，淘气的＂奇奇＂爬上一个铁架上，好危险。爸爸走过去发现后，他用了一个同样也很危险的方法在一张椅子上放一些猫粮，把椅子举起引＂奇奇＂来到椅子上从而脱离危险。过了一会儿，＂奇奇＂真的如爸爸所愿，爬到椅子上了。可爸爸心急松了手，＂奇奇＂就掉了下来了，它一不小心就把爸爸抓伤了，一条血痕出现在我的眼前，我心痛地问:”爸爸，痛吗?用不用去医院?＂＂不用，一点儿小伤而矣，用不着去看医院。＂爸爸轻描淡写地说。之后，爸爸坚持不休息依然战斗在岗位上。爸爸的坚强让我感动了，许久，也成为了我努力学习的动力。

爸爸，我敬佩你，因为你的勤劳；爸爸，我敬佩你，更因为你的`坚强!我以你为榜样，努力学习，希望能创造好成绩，让你开心。

他是我最欣赏的人（通用21篇）篇九

我只知道他是一位老师，并不知道他的名字。那时我还小，放假经常去姥姥家玩。离姥姥家不远，就有一所小学。我不是很喜欢那个学校的教学楼。说是教学楼，其实是很老很久的、就像徽州宏村的那种。进去总感觉阴森森的……而我第一次见他，正是在那楼里。那天下午，姥姥家邻居的几个小伙伴让我一起去那学校玩。与其说去玩，不如讲去爬教学楼。他们要捉迷藏，让我往楼上藏，他们找。那楼梯是木头的，有的地方甚至都长出了木耳，踩上去咯吱咯吱的，我总担心会断。我躲在二楼一个教室的破桌子下面，喊了一声“藏好了”。等了好半天才听到楼梯间里有脚步声。等我努力把身子往角落里蜷，偷偷往门口看时，我看见了他。四、五十岁的样子，个子不是很高，而且很瘦，感觉他胳膊比他手里的烟杆粗不了多少。看到不是那些小伙伴，我急着就往外跑。

他并没有拦我，只在我身后喊了一句：“慢一点，别摔倒了！”在姥姥家那段时间，我几乎每天都能见到他。他下午总爱坐在楼后面的那石头上抽旱烟。有时一坐就是一下午。他往烟锅里装烟时很慢，好像一下就捏一点点烟丝，一下、一下……他抽烟时更慢，都好大一会才能看到烟从他嘴里冒出来。而后来几天，我却没见到他。我问姥姥：“那个老头呢？”“哪个老头？”“就学校吸烟带的那个。”姥姥摇了摇头却并没有回答我。再见他时，已经快要过年了。我和妈妈一块去姥姥家送年礼。他在那楼后面劈柴，在那石头旁边。两手扬起，带动柴斧，感觉比他抽烟时还慢，一下、一下……很吃力的样子。他还是那么瘦。我问姥姥：“他家怎么就他自己？”“谁家？”“就学校那个老头。”姥姥叹了口气却并没回答我。妈妈却轻声问姥姥：“还没找到吧？”“多好的一个人，你看现在弄得……唉——”后来几年都能间隔性的见到他。

在那石头上抽烟，或是跟几个小孩在玩……却依旧那么瘦，只是感觉他烟抽的更慢了。最后一次见他，是在十年前刚放暑假时。那天是我姥姥退休的日子。姥姥学校的老师都去了，他也在。那是我第一次离那么近看他。头发不怎么整齐，黑白参半，眼窝很深，一只眼睛有点浑浊。却瘦的让人担心，即使笑的时候，也是轻轻地头，慢慢地摇晃，苦笑。大家都喊他胡老师，我也才知道他姓胡，是老师。吃饭的时候，他坐在角落里，很少说话，但偶尔抬起头，带着灰白的笑。学校其他老师也很少谈到他。有时劝他一句“再找一个吧，你年龄又不算多大。”“胡老师，别光坐着，吃菜……”他说什么我没听太清，亦或没记太清，声音很低，苦笑着摇头。吃完饭，其他老师走了。他却没走。“高校长，我过几天还出去找一趟，找不着就不找了。这回时间估计要长点，”他咳嗽了两声，“要是到上课我没回来，你先帮我上两天，小孩子能上学不容易，咱别耽误他们。给你，这几天我写的教案。”他说话并不快，但有点气喘。“胡老师，就别去找了，这都这么些年了，上哪找去？你……”姥姥话还没说完，就叹起了气。他又是摇头苦笑着：“最后一趟，找不着就不找了，来回要是耽误上课也不好。”他说完就慢慢走了。后来才我才从姥姥口中得知，他才五十岁，老家不在这地方。

有一年放假，一个小孩从楼上摔下来，他把小孩弄到医院，医药费都是他付的。但后来小孩家长又不愿意还，学校后来也只是老师凑了点钱给他。那些年，教师工资本来就低，为这事，他老婆跟他大吵了一场，带着六七岁的.小儿子走了。这一走就再也没回来过。从那以后，他每到放假都去外地找，今年找不到，明年……一找就是十多年。他为这事唉声叹气了十多年，却从没缺过一节课。用我姥姥的话说“胡老师不容易，他带的学生都懂事的很，他讲的最多的就是‘小孩子上学不容易’”。那以后，我没见过胡老师。我也问过姥姥，姥姥说她也不太清楚。前两年的一个春节前夕，姥姥说胡老师去世了，在外地死的，从他屋里就找到一点杂物、一摞书、一个烟袋锅。我的心跟着一颤。好像又看到他坐在石头上抽烟的样子，他苦笑着摇头；好像又听到了他说“小孩子上学不容易。”……从始至终，我都不知道他叫什么名字，我也从没问过姥姥。但我知道他是老师，没缺过课的老师，想着小孩上学不容易、教孩子懂事的老师。我想，这也就够了。

他是我最欣赏的人（通用21篇）篇十

他是我最好的朋友。他是个中等个子，眼镜很大，嘴巴小巧。

他是个活泼可爱的小伙子，特别爱笑。他也很热情，大方。他不喜欢穿凉鞋，他还善于思考，还很会观察，是个聪明的男孩子。

他特别爱打乒乓球，每次打乒乓球，他都很投入。他还喜欢踢足球，他每次和我踢足球，都会远远地胜过我。如果你还猜不到的话，那就过来让我悄悄告诉你。他是高艺嘉的好朋友。

他是我最欣赏的人（通用21篇）篇十一

老实说，他长得并不好看。他的头发不多，只在额头已开始有一点参差不齐的、忽疏忽密的刘海，后面的头发也显得凌乱，离近些看，甚至可以看见一些分叉的头发。他生就一副畸形的面庞，有些地方凸显得太厉害，有的地方却深深地凹了下去，好像是被刀随意地削了几下。显然削的人也太粗心了，竟忘记了对称之美，留下了这么一件劣作。

他的眼睛很小，眼皮较旁人下垂，就像把两颗芝麻强行镶嵌在一个未削完的马铃薯上。他的鼻子很扁，不过不是扁得很难看，而是那种让人看上去很舒服的扁。不过这也是当然的，如果他的鼻子很高，反而会让人产生巴黎铁塔横挂在一块未搓完的大饼上的那种惊奇。他的嘴唇很奇怪，上唇与下唇好像吵过架似的，永远也不会有紧紧合在一起的'时候。我曾经一度以为它们上辈子一定是一对被逼婚的夫妻，不得不在一起却又一定要保持距离。他的皮肤缺水，总是干干的，上面有着星星点点的，疑似过敏的红点。

总之，凡人对他的第一印象就是长得奇怪，总觉得他的脸似乎是由多种不规则图形拼凑而成的；不笑的时候显得很木讷；笑的时候却显得很怪诞；说话时就可闻到酒味。这样的人根本就看不出他是一个老师，可事实，他就是一个老师。看似平凡的外貌背后，是蕴藏着无数几何题和代数题的聪明脑袋。他总能帮我解出那些我完全看不懂的复杂数学题，也总能找出比我想的更简单的办法。解题时，他只要转一转眼珠，抿一下嘴唇，就能流畅地在纸上写出答案，实在太厉害了！

教师点评：

文章抓住老师的特点——“长得奇怪”，采用先抑后扬的手法，充分表达了对老师的赞美和敬爱之情。

运用夸张和比喻的手法描写人物外貌：“好像是被刀随意地削了几下”、“就像把两颗芝麻强行镶嵌在一个未削完的马铃薯上”、“巴黎铁塔横挂在一块未搓完的大饼上”，这些描写，生动传神，写出了人物的特色。

他是我最欣赏的人（通用21篇）篇十二

我的爸爸是一个平凡的人，但在我眼里是不平凡的，他既要做好自己的工作，又来管我的学习。

爸爸头上的白发越来越多，眉毛上面的.皱纹刻出了他的年纪，每天晚上的加班，让他很疲劳。

傍晚，爸爸带着疲惫地回到了家，吃完饭不久，我做到要家长签名的作业，就把试卷拿给他看。他看了，明显不满意，就开始教我了，指着第一道错的题目说：“这题为什么错，要怎么做。”我小声地答：“因为······”答完后，我以为能松一口气，以为能到下一题了，但未能如愿。爸爸重复的说了一遍，想让我的记忆更深刻，记得更牢，以后不要再错。到了下一题，爸爸皱起了眉头，想了一会儿，又问我错的原因。但我答不出来，因为那题我想的方法对了想要写的答案也是对的，但不知道为什么写了其他答案，做错了，但为了回答，我只能应付地说：“我也不知道为什么错，我想的过程是对的，因大意，写错了。”爸爸有把题目说了一次，我没心听，因为我认为我想对了，再听也没用。到了解方程的题目，有一题我坚持说自己是对的，他说的和我的不一样，我坚持我的答案。爸爸跟我聊了很久，我不想聊了，就静下心来认真的看了一次题目，终于，我发现问题了，就收嘴了。爸爸继续和我讲下一题，过了很久讲完了，才签名。

突然之间我发现爸爸老了许多，但他还是认真辅导我，想让我的学习更好，我以后要好好学习了。我有感到很开心，因为我有一位好爸爸。

他是我最欣赏的人（通用21篇）篇十三

我被克隆后，这个克隆人还没有长大。可后来这个克隆人和我长得一模一样了。一天，他在我上学时，把我家院里的一辆小汽车放了气，妈妈得知后，大发雷霆说：“你不仅不去上学，还把人家汽车的气放了，真是太不听话了。”我有口难辩，只好被妈妈臭骂了一顿。我心想：到底是谁假扮我干坏事。从此一场我与我的克隆人开始了一场大作战。

小学生作文大全。

到了星期六，我悄悄藏在门边，手里举着扫帚，随时准备砸向克隆人。可没想到克隆人却用了一个打草惊蛇。他先站在门外，打开门却没有进来。我心急一听到开门声，就赶快砸了下去，当我发现克隆人并没有进来时，他已经跑的无影无踪了。

a计划失败了，因此我启用了b计划：连环计。我先用一计---明修饯道，暗渡陈仓。我先散布出要出去捉克隆人的假象，暗中让几个伙伴在家中埋伏。又用了过河插桥计，铣让另外几个伙伴在楼上等候，发现克隆人上来时，装成路过的人让克隆人顺利通过，然后在楼门口把手。我则暗中。

消息。克隆人发现我已经离开，便准备进家。我赶快通报消息：”克隆人来了。“这样我们终于捉到了克隆人。可他说：”我是真的！我是真的！小伙伴们顿时慌了手脚。我说：“别慌，当时为了分辨，我不是拿了一个三角形做标记吗？”小伙伴们帮我捉住了克隆了。我对妈妈说：“多亏了他们，才帮我捉住了克隆人，我们快报警吧，免得更多的人被克隆。”妈妈说：“好，之前错怪你了，对不起。”

克隆虽能造福人类，可也不能滥用，这样会使世界发生混乱。

他是我最欣赏的人（通用21篇）篇十四

他，大大的脑袋，里面装满了无穷的智慧;浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，闪烁智慧的光芒;两只蒲扇大的耳朵垂挂在两侧;红彤彤的小脸好似一个红苹果，嘟起的小嘴，小小的鼻子，显得十分天真可爱。有趣的语言，搞笑的动作，总能把同学们逗得哈哈大笑，他就是可爱的化身，天真的象征――和晋川。

他最大的特点就是“胖”，胖得都让人为他担心，肚皮上那三层肉一甩一甩的，好像一不小心就会掉下来似的。别以为他长得胖就好欺负，他可是咱们班的“四大金刚”之一，只要被他抓到，就只有祈祷奇迹发生了。因为他的力气太大了，一撞，也许你就变成伤残人士;一坐，也许地球会和你一起下坠;一吼，也许能把飞上天的“勇气号”给震下来。有时，我们以和晋川的胖取笑他，可他并不生气，只是笑着说：“肥是肥，有腰围。”惹得同学们又是一阵狂笑。

别以为他除了胖，就没别的优点了，那你可就大错特错了，除了胖，他还有一个优点就是善于思考，别不相信，等我说完你就会心服口服。那一次他作正在做题，一道拦路虎挡住了他的去路，打草稿，翻资料，却都一无所获，他显得有些着急了，露出一脸的茫然，过了一会儿，他重新静下心来，拿出草稿本，继续演算。功夫不负有心人，他终于想出来了，看看密密麻麻的草稿，他心中不免有些高兴。可见他不仅是一个胖小子，而且还是一个博学多才的小学问家呢。怎么样，现在相信了吧!

一位可爱而又聪明的挚友。

他是我最欣赏的人（通用21篇）篇十五

我小的时候，全国人民都不太富裕。我家费了两年的劲攒了200多块钱，结果全让我给同学赔医药费了。我爸怎么想怎么生气，手里拎着一个笤帚疙瘩追我，把我撵得满街跑，丢人现眼不说，还显得我特别没理。那天，我断定：我爸肯定不是亲的！

那个时代流行写标语，经常听见有人说某某墙上有什么标语。我决定写一条标语批评我爸。我在学校捡了一些粉笔头，在胡同里找个僻静的墙角，义愤填膺地准备写标语。我开始想写：“打倒范承业！”转念一想，这样写容易暴露目标，灵机一动，我在墙上奋笔疾书：打倒我爸！

我爸一如既往地上班、下班，对“反动标语”无动于衷。没有成果我是绝不甘心的，一计不成，我就琢磨第二个计策。距离我家不远的地方有一个皮鞋厂，鞋厂的仓库里堆着很多木头轴子，木头轴子上面一般卷着很多皮料。我觉得，这是一个开展游击战的好地方，于是，我选在一个傍晚的时候，悄悄地溜进这家皮鞋厂的仓库，躲在木头轴子里，幸灾乐祸地期待着“第二次革命”的战功。

正是深秋季节，东北的深秋已经很冷，没多久，我就冻得浑身发抖。成功的前提在于坚持，我在仓库里找了一根草绳子，把草绳子系在腰上，回想那时候的造型，跟街上赶大车的车老板差不多。虽然已经是全副武装了，但是，寒冷还是难以抵挡。

鞋厂旁边有一个小杂货店，门口吊着一个电灯泡，24小时营业。

那一晚上，我一会儿进一趟杂货店，店里的服务员看着我直犯嘀咕：“你不买东西，大半夜了，总在我这捣腾什么？”其实，我进杂货店是看“点”来了。杂货店的墙上挂了一个钟，我盼望着这个挂钟的指针快点儿走，好扩大我的胜利成果。为了对战局的情况了如指掌，我悄悄地跑回家去，从后窗户向屋里看。

屋里空落落的.，只有我妈一个人，我看见她坐在炕上正抹眼泪。我爸、我哥还有我姐都没在屋，估计是找我去了。看来，情况比较理想，为了更加理想，我原路返回。我家住在铁路边上，漆黑的夜里，我独自走在铁轨下面的枕木上。忽然，我看见一个黑影向我走来，这个人可能是我爸，想到这儿我撒腿想跑，对方问了一句话，我一下子站住了。

“是小伟不？”

那是地地道道的爸爸的声音，我犹豫了一下，说：“是。”我爸没吭声，却“哇”地哭了出来。我长到11岁，没听见爸爸这样哭过，接着我也哭了，很奇怪，我心里顿时浮出一阵温暖：这人不是后爸，确实是我亲爸。

长大以后，每逢大事儿，我总喜欢跟我爸唠嗑。记得我连续上了几年春节晚会之后，所塑造的角色渐渐有了一些特色，人物不再简单化、符号化了，心里挺高兴的，就是这个时候，我接到了何老师写的小品《拜年》。拿到本子的时候，我发现乡长这个人物比较单薄，翻来覆去就是那么几句台词，就想跟何老师商量，能不能再加几句台词。这时候，我爸爸看了剧本，他说：“别在词上争了，词少肯定有词少的道理，还是排练的时候把人物演好吧。”接下来，他给我讲了他们单位分鱼的事儿。他说：“我们工会一共十几个人，年底分鱼不像分别的，分别的容易平均，分鱼有大有小，每到这时候，我都让别人先去挑，结果，剩下的往往不是最小的那一条。”

我爸说：“你做事儿先让别人舒服，结果你也挺舒服。”

老实说，当时我对我爸的话不太理解，后来，经历了一些事儿，看了一些书，我才忽然发现，我爸的话里竟有点儿老子的味道。

他是我最欣赏的人（通用21篇）篇十六

我只知道他是一位老师，并不知道他的名字。

而我第一次见他，正是在那楼里。那天下午，姥姥家邻居的几个小伙伴让我一起去那学校玩。与其说去玩，不如讲去爬教学楼。他们要捉迷藏，让我往楼上藏，他们找。那楼梯是木头的，有的地方甚至都长出了木耳，踩上去咯吱咯吱的，我总担心会断。我躲在二楼一个教室的破桌子下面，喊了一声“藏好了”。等了好半天才听到楼梯间里有脚步声。等我努力把身子往角落里蜷，偷偷往门口看时，我看见了他。四、五十岁的样子，个子不是很高，而且很瘦，感觉他胳膊比他手里的烟杆粗不了多少。

看到不是那些小伙伴，我急着就往外跑。他并没有拦我，只在我身后喊了一句：“慢一点，别摔倒了！”

在姥姥家那段时间，我几乎每天都能见到他。他下午总爱坐在楼后面的那石头上抽旱烟。有时一坐就是一下午。他往烟锅里装烟时很慢，好像一下就捏一点点烟丝，一下、一下……他抽烟时更慢，都好大一会才能看到烟从他嘴里冒出来。

而后来几天，我却没见到他。我问姥姥：“那个老头呢？”“哪个老头？”“就学校吸烟带的那个。”姥姥摇了摇头却并没有回答我。

再见他时，已经快要过年了。我和妈妈一块去姥姥家送年礼。他在那楼后面劈柴，在那石头旁边。两手扬起，带动柴斧，感觉比他抽烟时还慢，一下、一下……很吃力的样子。他还是那么瘦。

我问姥姥：“他家怎么就他自己？”“谁家？”“就学校那个老头。”姥姥叹了口气却并没回答我。妈妈却轻声问姥姥：“还没找到吧？”“多好的一个人，你看现在弄得……唉——”

后来几年都能间隔性的.见到他。在那石头上抽烟，或是跟几个小孩在玩……却依旧那么瘦，只是感觉他烟抽的更慢了。

最后一次见他，是在十年前刚放暑假时。那天是我姥姥退休的日子。姥姥学校的老师都去了，他也在。那是我第一次离那么近看他。头发不怎么整齐，黑白参半，眼窝很深，一只眼睛有点浑浊。却瘦的让人担心，即使笑的时候，也是轻轻地头，慢慢地摇晃，苦笑。

大家都喊他胡老师，我也才知道他姓胡，是老师。吃饭的时候，他坐在角落里，很少说话，但偶尔抬起头，带着灰白的笑。学校其他老师也很少谈到他。有时劝他一句“再找一个吧，你年龄又不算多大。”“胡老师，别光坐着，吃菜……”他说什么我没听太清，亦或没记太清，声音很低，苦笑着摇头。

吃完饭，其他老师走了。他却没走。

“高校长，我过几天还出去找一趟，找不着就不找了。这回时间估计要长点，”他咳嗽了两声，“要是到上课我没回来，你先帮我上两天，小孩子能上学不容易，咱别耽误他们。给你，这几天我写的教案。”他说话并不快，但有点气喘。

“胡老师，就别去找了，这都这么些年了，上哪找去？你……”姥姥话还没说完，就叹起了气。

他又是摇头苦笑着：“最后一趟，找不着就不找了，来回要是耽误上课也不好。”他说完就慢慢走了。

后来才我才从姥姥口中得知，他才五十岁，老家不在这地方。有一年放假，一个小孩从楼上摔下来，他把小孩弄到医院，医药费都是他付的。但后来小孩家长又不愿意还，学校后来也只是老师凑了点钱给他。那些年，教师工资本来就低，为这事，他老婆跟他大吵了一场，带着六七岁的小儿子走了。这一走就再也没回来过。从那以后，他每到放假都去外地找，今年找不到，明年……一找就是十多年。他为这事唉声叹气了十多年，却从没缺过一节课。用我姥姥的话说“胡老师不容易，他带的学生都懂事的很，他讲的最多的就是‘小孩子上学不容易’”。

那以后，我没见过胡老师。我也问过姥姥，姥姥说她也不太清楚。

前两年的一个春节前夕，姥姥说胡老师去世了，在外地死的，从他屋里就找到一点杂物、一摞书、一个烟袋锅。

从始至终，我都不知道他叫什么名字，我也从没问过姥姥。但我知道他是老师，没缺过课的老师，想着小孩上学不容易、教孩子懂事的老师。我想，这也就够了。

他是我最欣赏的人（通用21篇）篇十七

我对他崇拜过，迷恋过，经历了的风风雨雨，我一度以为此生他会是我唯一的偶像。但是那确实我以为是而已。

就在看到高考题目的这一天，我瞬间被震撼了。文章和人品五个大字将我彻底的唤醒。

他曾经是一个追求完美和敢于担当的人，这些能帮助他走的更远。他很踏实，很阳光，很帅气，曾经他是我心目中的完美男人。

记得刚认识让他的时候是在的`一部古装剧的时候，当时觉得他有些傻气，因为是新人并没有怎么关注。

在的时候他主演的都市励志电视剧给我的形象有些懦弱，当时我就决定我要追随这个懦弱的小男人。然而看着他越走越远，越来越成熟稳重，他的温柔，执著，幽默，都让我更为他痴迷，我几乎对他产生了迷恋。我希望他越来越好，事业越来越成功，家庭越来越美好。然而往往现实总是容易给你甩上两嘴巴子。3月周一时间，就如一重锤一般打碎了他在我心中的完美形象。

那天我哭的稀里哗啦，他原来是那么的完美，他饰演了那么多好男人形象，那是我学习模仿的榜样，他是我向前的星光。

但是他……。

在“周一见”事件之后，我删除了他在我的生活中和记忆中的一切。

我继续完成我的学业，过着平凡而充实的生活。生活没有了他，好像也不坏。只是找不到学习的榜样。偶尔会在夜深想起，心里会翻出一些伤悲。

我原本以为他将消失在我的人生中，这一切都会划上一个句号。

对，就是这样，哭过了似乎被点破了，我终于明白我为何会如此的伤悲，文章和人品，是的就是人品，一个没有人品的偶像又哪里值得我去迷恋呢。

谢谢你，那个曾经的偶像。

他是我最欣赏的人（通用21篇）篇十八

那是在2019年11月份左右，我看到了老大的百度资料中写着他在2019年出的事，看到了他坚强乐观的一面，从此将他作为我的榜样去学习，学习他的坚强。再后来，每一次看他的故事就让我不寒而栗，让我不敢看《秘密图纸》。在那时，我才注意到，我一直很喜欢看的《追》里有老大的身影，并感到叹惋。

因为我是一个学生的缘故，我没有太多的时间去看更多老大的电视剧和视频，但我也还是看了一点《铁梨花》《红娘子》《将军》。而让我喜欢上老大的，则是《火蓝刀锋》。我也看了很多遍，打狗棍是我看完了的第二部电视剧。

《铁梨花》是老大伤后接拍的第一部戏，因为种种原因，让很多观众觉得饰演张吉安的这个演员本来就是有些疯癫的。然而，也只有我们这群最了解他的喜杨杨才知道，不是这样。演了多年反派的杨志刚，为了他的小宝，便不再演反派，但也不是正派。《红娘子》中的梅贤祖从一个想当土匪又有点败家的少爷转变成了一个十分孝顺，为国为民的这么一个人。《将军》中的虞小白，在写到这儿时，因为看到过太多杨杨对他的解读，所以有点想要流泪。因为剧情里有他当了汉奸。其实小白不想当汉奸的，所以这样也被剧中的人物所误会。《火蓝刀锋》的蒋中队长是咸鱼翻了身。从一个草根渔民，成长为一个愿意把每一滴血都流进祖国的大海的海军战士。《打狗棍》中的马九斤，也是为国为民的热血青年。不管何时，都想着保卫祖国。

我所知道的杨志刚，是一个非常乐观的人。他经历了那么多的大灾大难，却依旧保持着孩子般的微笑。在2019年后，他又是那么的坚强，勇敢地面对生活，才会是现在能够对那次事故轻描淡写的样子。他不仅仅是一个演员，他还是一个翩翩舞者，参加了《舞林大会》，并取得了2019年最后的第二名，还参加了今年4月份的《舞出我人生》。

平平淡淡才是真。他和我们每一个人一样过着自己平凡的生活，我希望他能被更多的人所知晓，却不希望他受舆论的风波。当《舞出我人生》中主持人说有人觉得老大和廖智姐微博传情时，我有些害怕，他原先平平淡淡的生活会不会因此而打破平静。最后，我的担心没有了。他毫无顾忌地在微博中秀出自己的幸福和快乐，也许是知名度的缘故，并未受到什么不好的影响。

巍子说他真诚，我想也是。因为他永远不去拍什么广告之类的做宣传，去宣传自己，搞得宣传人员想去偷拍，他说那不是正路子。

也许，你们并不知道他，但是他是一个很不错的人，虽然不是偶像派演员，但他有他作为实力派演员的魅力。

为了这样一个人，我想，我们喜欢他是值得的。

他是我最欣赏的人（通用21篇）篇十九

我们班有一位既淘气又有趣的同学，他今年9岁了，请你快来猜猜他是谁吧!

他的鼻梁上有一副高度近视眼镜，看起来很聪明。嘴边还有几颗痣，他很爱笑，只要他微微一笑，眼睛就眯成了一条缝。嘴角微微翘起，就像月牙儿。他五官很整齐，看起来很帅气。

他非常喜欢看书，看书时总是很认真，一会儿皱眉头，一会儿哈哈大笑。他最爱看的是四大名著：《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》和《水浒传》。草船借箭、武松打虎……这些故事他都知道。

可是，他也有缺点，上课时爱吃纸，记得有一次，他就撕下一张餐巾纸，放在嘴里搅来搅去，看上去好像很开心。不过上了三年级后，他就把这习惯改掉了。他也很调皮，经常说“哎呀!吓死宝宝”之类的话，经常把我们逗得捧腹大笑，他可是我们班的开心果。

这就是我的好朋友——熊浩宇，朋友是春天的天空，是冬天的雪花，一年四季都不能没有朋友。

他是我最欣赏的人（通用21篇）篇二十

一位正迎着朝阳蓬勃向上的孩子，一位追求时尚，敢想敢做的“都市”女子，这就是我，一位十三岁的女孩。

孩童时候的我，天真活泼，性格刚烈，是家中的掌上明珠，名副其实的“娇小姐”。现在的我变了，变得更争强好胜，自尊心和虚荣心更强了。虽然我还保留那种独特的性格，但往日的欢声笑语变成了一片宁静。不过注意了，不是不会再开怀大笑了而是要变成“淑女”了。童年的我，活蹦乱跳，哪儿热闹到哪儿，为此，没少让父母伤脑筋，无忧无虑，整日迷恋于吃，喝，玩，乐，忘不了曾和爸爸为抢一个频道而争得不可开交，面红耳赤，要不是妈妈解围，“两伊”战争又开始了；忘不了在电脑面前玩游戏，“废寝忘食”而被妈妈批评了一顿，更忘不了和昔日的朋友玩耍的脚步。现在的我，180度大转弯，在那人来人往，熙熙攘攘的街道上重温那昔日的温馨，一切都让人留恋忘返，贴在记事薄上，翻开崭新的一页，在那人烟稀少，令人瞩目的书店，那充满诱惑力的音像店……出现了我，如饥似渴地遨游书海，吸收精因，静听那美妙的旋律，放松自己的神经。此时，把全部的魅力释放出来，投入在自己的爱好中。这就是我，一束耀眼的郁金香，一盆争奇斗艳的米兰。成长的脚步往往留不住美好的时光，弹指一挥间，绚丽多彩的童年过去了，13岁的到来，犹如一切突如其来的“厄运”同时又敲醒了我那沉睡的心灵，我再也不是不懂事，调皮，爱搞恶作剧的我了，家长也开始警惕了，开始攒钱，密切关注着孩子的言谈举止，戒条多了，什么不给看电视，不给玩游戏，不准看谈情说爱的小说啦等等，就连课外书，家长也翻一遍，怕不健康的内容玷污了你的心灵，但还是随心所欲，现在的我有了远大而崇高的理想，把这里当作起点向上，再向上，考上重点高中，名牌大学，毕业后，作一名优秀的主持人，这一连串的幻想，虽然遥远，深不可测，但却有一颗赤红的在翻腾，跳跃。

昨天的我，今天的我，明天的我，构成了一幅活灵活现，纯真的自画像。

朝阳向我招手，小草在点头，让我们为努力而奋斗。

他是我最欣赏的人（通用21篇）篇二十一

我们班有一位帅气又优秀的同学，他是我们班的好榜样。

他个子矮矮的，有着一头乌黑的头发，一双淡淡的眉毛像两个倒过来的小括号。眉毛下还嵌着一双黑宝石般的大眼睛，充满了对知识的渴望，他笑起来有一对小酒窝。

每当下课的时候，他都会飞一般的速度冲出教室和其他同学一起玩。但是有很多作业的时候，他就会发动聪明的大脑不去想玩这件事，把作业写好。在上课的时候他很认真，正因为如此，他的数学和语文成绩都和班长差不多一样好。

他很爱看书，每次都看得津津有味，我碰他一下都没反应，一直看到上课的时候才反应过来。

他不仅学习好，而且还经常帮助同学。有一次数学课结束后，我们上交了很多作业。有一位同学的作业找不到了，他就把自己的作业找出来，让这位同学把答案写出来。为了防止这位同学“抄答案”，他就把答案捂住耐心地等待，等他把作业写好，还跟老师解释了一番，这位同学非常感谢他。

他就是我们的数学课代表，我们的榜样——庄奕哲。