四月的校园(精选17篇)

时间:2024-12-27 作者:字海

作文是一种能够展示作者思维和表达能力的重要写作形式。在写优秀作文时,我们可以借鉴一些优秀作文范文中的写作思路和表达方式。

四月的校园(精选17篇)篇一

广东省阳春市广东省阳春市马水镇中岗小学五年级李茵茵春姑娘迈着轻盈的脚步来到了校园。它带来了许多色彩和数不尽的欢乐。刚下过几阵蒙蒙细雨过后,小草从地里探出尖尖的小脑袋,脸上还挂着甘露呢!东张西望,呼吸着带有泥土香的新鲜空气。喜迎春天的来临。春天的校园,处处显出绿色的景象。在这春暖花开之季,花坛里的各种花草树木,为春天为校园增添了新的色彩。我看到了随风摇曳的柳树,仿佛将要脱去那灰暗的外套,换上一身漂亮的春装,不停地梳理那满头柔软的长发。四季常绿的松柏勇敢地经受了严冬的考验,显得更年轻、苍翠了。再加上那茶红花显得更新鲜了,桃树略透着紫红色的枝干上,有些茸茸小芽,似乎顷刻间就要花开结果了。那粉红色的花苞一个紧挨着一个挤满了整个枝丫,好像一群群顽皮的儿童,争先恐后地让我们来观赏它的娇艳姿态。春天是多么美好的季节呀,它让人们忘记了悲伤和烦恼,让人们沉浸在鸟语花香的奇妙佳境里。春天给人带来了希望!

指导教师:杨叶[推荐给朋友][显示打印]。

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四月的校园(精选17篇)篇二

老师们、同学们:

早上好!

今天我国旗下讲话的主题是《因为等待,所以美丽》,谈一谈男女生之间的交往问题。

有人说,一个人的成功,智商占15%,情商占85%。一个人好比一辆车,智商是载重能力,情商是发动机,没有情商的启动,智商再高也是枉然。情商低的人,在生活环境强烈刺激下会迷失自己,因为他们没有感知自己情绪的能力。情商高的人能迅速觉察自己的情绪,从而控制自己,战胜自己。美国一个心理研究机构曾经做过这样一个实验:在一所幼儿园,选一些智商较高的幼儿,给他们一块精美的糖果,说:现在就吃只能吃一块,如果能忍一个小时,等我们回来再吃,就再奖励一块。一些孩子一拿到手就剥开糖纸,吃了起来;一些孩子忍了一会,实在禁不住诱惑,也吃了;还有一些最终拿到了两块糖。想一想,拿到两块糖的这些孩子战胜了多么大的诱惑呀:这些诱惑不仅来自糖果本身,还来自周围小朋友的提前享受。心理学家对这些幼儿跟踪调查,直到他们长大成人,进入社会。调查的结果是,能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。

心理学家说:通过自我约束以克制冲动和延迟满足,这是获得任何成就的保证。同学们,说到延迟满足,我联想到了校园里一些不该出现的现象:有些同学手机不离手,随身听、mp3不离耳,文曲星里玩游戏,自习课上看不健康的课外书,甚至还有个别学生抽烟、喝酒、打扑克、上网吧,更有甚者,少数男生女生的交往超出了同学的界限,已经出现了早恋的苗头。是的,游戏、玩乐、早恋的诱惑力的确很大,就像幼儿手中的那块糖果一样,抵制这种诱惑需要较高的情商,需要自我克制,需要那种清醒认识自己的能力。提前享受就如同提前摘取树上那没熟的苹果,不仅酸涩难吃,还很容易腐烂。

本来青春期出现对异性朦胧的情感完全是一种正常的现象,而且这种情感是美好的。但是当它被轻易地说出了口,轻率地付之于了行动,这种美好的情感转眼变成了苦涩,甚至还会带来严重的后果。

对这种过早出现在学生中的本不该有的情感,“拔苗助长”的宋人说:它就是那株被拔起而“长高”的麦苗。玛蒂尔德说:它就是那串钻石项链,虽有片刻的欢乐却带来十年的辛酸。祥林嫂说:它就是我的阿毛,他还没长大就夭折了。嫦娥说:它就是误食的灵药,及在广寒宫中凄苦的生活。孙行者说:它就是王母娘娘蟠桃园里未成熟的青桃。而我要说:它就是一朵带刺的玫瑰,我们常常被它的芬芳所吸引,然而,一旦情不自禁地触摸,又常常被无情地刺伤。

同学们,如果你正撑一支长篙向青草更青处漫溯,那么就请静下心来看看:

好男儿理应豪情万丈,好女孩又何必多愁善感?不要被一时的欢乐迷失了双眼,用理智来战胜这不成熟的感情,正确处理同学之间的交往吧!当一份朦胧的情感不知不觉闯入你的心里,你无法躲避,那么就让它开在心里,谢在心里,深埋在心里。人们都希望能获得自己想要的东西,但为了获得,有时又必须放弃一些东西,可以说,没有放弃就没有获得。所以,在不适合获得或不应该获得的时候,及时地放弃或者适时的等待,也是一种明智的选择。某种程度上说,这也是一种美,它反映了一个人内在的修养和约束力。

中学阶段正是一个人成长的黄金时期,思想敏锐、求知欲强、记忆力好、好胜心强、精力充沛。这样的好年华,应广泛学习各种知识,提高素质,为开创自己的锦绣前程辛勤耕耘,这才是人生道路上最明智的选择。别不屑于父母家长的担忧,别不满学校老师的管理,其实我们的父母、我们的老师只有一个共同的心愿:我们的成材就是他们最大的欣慰。

最后请记住:处在人生的哪个阶段就去做哪个阶段应该做的事情,叛逆的结果只有自己在心里哭泣着体会,我们千万不可以在春天就去挥霍夏天。有些情感,因为等待,所以愈显美丽。

四月的校园(精选17篇)篇三

在繁花似锦的三月,放弃看花而去美术馆看光秃秃的“树枝”,是什么展览有这样的吸引力呢?上周末,“好枝——廉学洺作品全国巡展”在湖北美术馆开展,展出了艺术家廉学洺的 “枝”系列最新作品,共30余幅。在他笔下,树枝映衬着天地苍穹、四季变换,都格外好看,视觉观感极佳。

“枝”系列作品除了树枝,整个画面纯粹又干净,但是背景变化多端,色彩十分绚丽。展厅里连屏组画“一年”展现了十二个月中树木的变化,从一月蓝色天空下盖着白雪的树枝,到四月的新芽萌发,到九月的绚丽似火,通过树枝的繁密与萧疏,零乱之中透着不易察觉的精细与精致。

展厅入口处五六张以“苍穹”、“星象”为主题的作品,展示了满天繁星下绚丽的外太空世界。廉学洺介绍,自己以树枝为题材创作已有几年时间,“好枝”中的“好”有“偏爱、愿望”的意思,“光看这些光秃秃的树枝,有一种生命的萌动,它们的样子犹如人体的毛细血管般富有生命力。”

这些画作吸引了不少小朋友前来展厅临摹作品,家住汉口的小朋友张晓萌说:“这次是跟着画家学习如何画一棵富有美感的树,如何配色可以画出这么美的画面。”

苦难是人生中必须经历的一课

苦难是动力的催化剂;苦难是一本启智的经书;苦难又是一位深沉的哲人;苦难是人生一道永远开放着绚丽花朵的风景。不经过挫折,怎知道路之坎坷;不经过磨练,怎知意志之坚强;只有在人生道路中与苦难交锋,才知苦难也是一种财富。人不是战胜痛苦的强者,便是屈服于痛苦的弱者。再重的担子,笑着也是挑,哭着也是挑。再不顺的生活,微笑着撑过去了,就是胜利。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”苦难在很大程度上是一种自然规律的表现,早在一千多年前,苏轼就告诉了我们这样的道理。我们对苦难应该持有的态度是正视和乐观。“真的猛士敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”。苦难是人生旅途中不可以绕着走的驿站,是成功道路上必须爬过去的山峰,我们只有知苦还尝,知难而上,跌倒后再爬起来,失败后再鼓起勇气去奋斗,才能培养起过硬的素质,才能有抵达辉煌的希望。彩虹总在风后,无限风光在险峰!

没有经历痛苦洗礼的飞蛾,脆弱不堪。人生没有痛苦,就会不堪一击。正是因为有痛苦,所以成功才那么美丽动人;因为有灾患,所以欢乐才那么令人喜悦;因为有饥饿,所有佳肴才让人觉得那么甜美。正是因为有痛苦的存在,才能激发我们人生的力量,使我们的意志更加坚强。瓜熟才能蒂落,水到才能渠成。和飞蛾一样,人的成长必须经历痛苦挣扎,直到双翅强壮后,才可以振翅高飞。

人生若没有苦难,我们会骄傲;没有挫折,成功不再有喜悦,更得不到成就感;没有沧桑,我们不会有同情心。苦难是成长之路的必经之点,苦难是使人成功的试金之石,苦难是催人上进的鞭策之绳。

感恩苦难,不自怨自艾。昔人有言:“艰难困苦,玉汝于成。”只有懂得感恩苦难的.人,才能够在困难中战斗,发奋并逐渐走向成才之路。奥斯特洛夫斯基在一次战争中受伤,导致他双目失明,全身瘫痪。但就是在这么艰难的情况下,他完成了文明世界的长篇小说。他的成功靠的是什么,考得是他勇于直面苦难,感恩苦难。感恩苦难,应越挫越勇。真正的强者是不惧苦难的。

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四月的校园(精选17篇)篇四

春天来了,大地一片生机,春姑娘把大地打扮得花花绿绿,而我们的校园的春景也是那么的美丽。

我们的校园虽然不大,可是却到处充满了春的气息。

看,春姑娘正驾着小艇随着风儿再一次诞生在人世间,她拖着长长的衣群悄悄的来到了大自然,我们带来了无数的欢乐。

操场旁的高山榕,在春姑娘的抚摸下,顿时兴奋起来,把自己打扮得漂漂亮亮。高山榕的宝宝更可爱了,你瞧,有的叶子披着前绿色的衣裳,有的是披着深绿色的衣裳。仔细看时,在高山榕的顶上还有些是刚出生的小宝宝也披上了绿衣裳,仿佛高山榕全家要赶着去春姑娘的邀请宴会。

再看看高山榕下的.小草,也争先恐后的探出头来,似乎要争着看春天的美好时光。满地嫩绿的小草就像一条柔软的绿色毛毯,用脚轻轻的踩上去,痒痒的,满舒服的,有时还会把你刺疼呢?望着眼前的一切,在看看正在嬉戏的鸟儿,简直就像童话故事的情景一样逼真,让人陶醉,让人心动,多美的景色啊!哎呀,一条红色的瀑布映入我的眼帘,仔细看时才知道那是樱花,樱花一朵接着一朵,彼此推着济着好不活泼热闹。樱花披着一身红彤彤的衣裳,好象正要准备开一场媲美大会。

春天是美丽的,是校园的“装饰品”,我一定要好好地把校园的春天牢牢记住。

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四月的校园(精选17篇)篇五

优秀作文推荐!首先,我想给大家讲一个真实的案例:在台湾有这么一所学校,学校没有工人,没有保卫,一切的事情都由学生自己去做。学校实行学长制,高年级学生带低年级学生。全校集合只需3分钟。学生见到老师七米外要敬礼。学生没多少作业,但是没有一个学生成绩不好的。这就是台湾享誉30多年的以道德教育为本的忠信高级工商附属学校。他们的校长高震东在一次演讲中说道:我在台湾办学校就是这样,如果教室很脏,我问“怎么回事?”假如有个学生站起来说:“报告老师,今天是32号同学值日,他没有打扫卫生”。那样,这个学生是要挨揍的。在我的学校,学生会这样说:“老师,对不起,这是我的责任”,然后马上去打扫。灯泡坏了,哪个学生看见了,自己就会掏钱去买一个,窗户玻璃坏了,学生自己马上买一块换上它――这才是教育,不把责任推出去,而是揽过来。也许有些人说这是吃亏,我告诉你,吃亏就是占便宜,这种教育要牢牢记在心里,我们每个人都要记住!

当绿色志愿者正在履行自己的职责时,有些同学,却没有履行自己作为学子的责任。比如:有好多同学在看宣传栏时,故意把果核儿扔在一边,而没扔到垃圾桶中;水龙头漏水,没有及时堵住,有人会说:“那不是我的事,反正是学校的水,又不是我们家的!”大家说,这样的行为对吗?不对。

雷锋说过:“力量从团结来,荣誉从集体来。”个人的荣誉,本质上是集体的荣誉。集体荣誉感是对集体的热爱、对身边人的关心,这是一种积极的心理品质,是激发人们奋发上进的精神力量。彭德怀有了这种集体荣誉感,才会写出“谁敢横刀立马,惟我英勇红军”的诗句;李振声有了这种公而忘私的集体荣誉感,才会有将所得奖金全部捐给集体的义举。集体荣誉,我的责任,只有每个人都拿出最饱满的热情,最强烈的责任感,才能为班级争得荣誉,这过程中每个人都缺一不可。一位心理学家说:“如果你能够使别人乐意与你合作,不论做任何事情,你都可以无往而不胜。”大家都要充分展示出自己的才能,用自己百分百的责任心,为班级的荣誉添砖加瓦。

最后,请大家记住:责任胜于能力,做敢于负责任的人,集体荣誉,我的责任!

四月的校园(精选17篇)篇六

师大校园,一年四季都很美,然而,最美的,还是春天的四月了。

由于我们地处西北,气温要相对低一些,看到南方朋友传来的早春二月鲜花已经纷纷怒放的图片,我已经有些迫不及待地翘首企盼了,春姑娘你快点儿来吧。

首先报道春天信息的是草坪上的小草,原来一片枯黄的草坪,渐渐地泛出了绿色,刚出来的小草嫩嫩的,绿绿的,宛如新出生的婴儿骄嫩可爱。

松树虽然是四季常青的植物,但四月的松树长出了新枝,比冬天绿多了,就像做了美容,老态龙钟焕发出了充满活力的青春。

各种各样的花也不甘示弱,一簇簇的`迎春花开了,有黄的、粉红色的,人们看见它们心里就漾起了暖暖的春风,仿佛它们就开在了人们的心头。

校门口的丁香花盛开了,让我们上学放学都能闻到一阵阵清香,紫色是我的最爱呀,我们在丁香花下嬉戏玩耍。

冰清玉洁的玉兰花有白的、粉的,她是那样的高雅,好似盛气凌人不可一世的骄傲的芭比公主呢!

四月底,月季园的月季花也会盛开的,理科楼后面的月季园,我每年都会和妈妈在那儿留影的,她见证了我的成长。

生活学习在这样美丽的校园,我的心也与春暖花开的校园一样,春意盎然。

四月的校园(精选17篇)篇七

四月的校园,风渐渐暖了;草渐渐绿了;春的气息渐渐浓了;孩子们的心情从寒冷的冬天中渐渐地活跃了。

在那一抹抹淡淡的绿意下,每天都会让人惊喜的发现校园的点滴变化:地上的小草悄悄地从校园绿化带的枯草里钻了出来,稍带浅浅的嫩绿,如同娇羞的女孩;教学楼前一排粗大的垂柳,上面均匀的长满了浅绿色的叶芽,无数条枝条垂下来,微风轻拂,随风舞动,凌乱却又很标致,舒缓却很紧凑,不觉让人想到“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”的诗句。东西两侧的梧桐树、垂榆也彰显出淡淡的绿意,掩饰不住一触即发的生命活力。

教学楼内,各班级教室的环境设计更是独具匠心,色彩纷呈。学习园地,内容丰富,色彩艳丽,形式多样,给孩子们一种活泼、向上的激情。

楼道中、墙报上、橱窗里张贴着“圣人古训”、“经典名句”,“华夏文明”,其意蕴深厚,充分体现了校园的文化品位。

课前三分钟,师生们在朗诵《弟子规》和《国学经典》的手语歌声中陶冶情操,教室内歌声、读书声朗朗入耳,操场上诗词韵律操舞动着激情……只要你留意,处处可以看到孩子们与经典同行,与圣贤为伍所发生的悄悄变化。

四月的校园是生机盎然的,四月的校园是静谧和谐的,四月的校园时勃发向上的,四月的校园时温馨儒雅的,她给孩子们不仅仅是文化知识的滋养,更多的是心灵的启迪和境界的提升。这就是四月的校园,自然与心灵的安宁与和谐,这就是四月的校园,心中的.一片净土。

四月的校园(精选17篇)篇八

六月,是充满希望的日子。我看到了一个个鲜活的生命,阳光灿烂般的笑脸;六月,我听到了童真的笑声、歌声和朗朗的读书声;六月,我看到了寒窗苦读十余载的考生们,他们踌躇满志地奔赴着考场,放飞着理想,扬起希望的风帆。六月,是一个充满诗情画意的日子。六月的天空,湛蓝悠远;六月的风,忽然放缓了脚步,轻柔地吹拂着大地;蝴蝶泉边,绿波浪漾,美丽的女子轻纱薄裙,长发飘逸,拂柳临风,婀娜多姿,编织着美丽的梦想。六月,是一个热烈而激情的日子。六月的阳光,如一团火,以最热烈的光与热拥抱着大地,又如生命中最灿烂的青春,用它的激情燃烧着生命;六月的花,争芳斗艳,把美丽与芳香,尽洒人间;六月的田野,处处茂盛葱绿,是充满希望的田野;六月的雨,它来得那么急,夹着万钧雷霆,风驰电掣,卷走淅沥小雨的缠绵与浪漫,试图要冲刷世界每一个角落的尘埃,还我们一个清新的世界。

六月,是思念的日子。六月的群山,呼唤着心底那份深沉的思念;海角天涯,用心灵去感受着遥远的牵挂。六月的.傍晚,夕阳西下,天空的那抹红,宛如慈父赤红的面庞;余辉里,我仿佛又看到了父亲站在房头期盼的身影。六月,我将万里东风一梦遥,遥回我的故乡,遥进你的梦,让微笑挂上你的眉梢。

六月,是歌唱的日子,是登高的日子。六月,我闻到了香草、青蒿的味道;闻到了粽子的飘香,我们哼一曲离骚,我们怀念着屈原。

六月,我期盼着遥远的佳音,感受那一份久违的心跳;六月,我怀揣着希望,等待着人生中的每一次惊喜;六月,我想为我的梦想插上一对翅膀,憧憬着美好的明天;六月,我要为你谱写一首美丽的赞歌!

四月的校园(精选17篇)篇九

前几天校园里的那个角落里,就有一层淡淡的烟雾一样的气息在缠绕,流淌。像清风,又似如水的月华,笼罩着那个小小的角落。

我知道,往年的四月中旬,它们就如同一团紫色的瀑布一样,从花骨朵儿,到初绽出淡紫色的花瓣,再到肆意招摇、绽放、绚烂。一次次生命的清淡、静幽、盛放、喷薄、深浓、辗转、颓败、凋谢。像极了一个个人:落地、懵懂、成长、成熟、苍老、陨落。

香樟树仍然用自己饱满苍翠的身影驻守在我的校园。春夏秋冬如如此,似乎它从未衰老过。但是四月里,它的最外面的叶片上,闪出一种羞涩的酡红,有着微微的幸福气息和氤氲。春日里,别的树木都在生长,都在葱茏着,只有香樟,在四月里,一片片的叶子自风中飘下。在这个草长莺飞的江南的四月天里,此刻,它才有机会让自己卸下苍老的叶子。

四月的校园(精选17篇)篇十

春姑娘来了,她送走了冬天的冷气,带着温暖的阳光,步入我们的校园。她用灵巧的手把校园打扮得格外美丽。

地上全是绿茸茸的小草,草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的小花,像一块块地毯铺在操场边。祝晨楼前的开心农场里同学们种的辣椒、白菜、茄子都长出了嫩绿的叶子。看到它们生机勃勃的样子,我仿佛看到了满园的累累硕果:尖尖的辣椒红似火;大大的白菜翠如玉;紫紫的茄子形似锤;好一派丰收的景象啊!

太阳公公出来了,他把温暖的阳光洒向大地。看,羡林楼下的冬青树更加新绿,一对蝴蝶正在翩翩起舞。学校小黄凳旁边的梧桐树把嫩绿的春装换成了翠绿色的,伸出了大大的手掌向小鸟频频招手。

同学们脱下厚厚的冬装,尽情地沐浴着温馨的阳光,阳光体育活动时间到了,我们来到操场上,排着整齐的队伍,随着优美的音乐,和春姑娘一起做着舒展的动作。做完操,我和同学们一起玩贴烧饼、钻山洞、蹲跳等有趣的游戏。

啊!春天的校园,多么迷人的动画风景!

济南师范学校附属小学三年级:闫子聪。

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四月的校园(精选17篇)篇十一

春天是一个鲜花盛开的季节,我非常喜欢春天的校园。校园的两幢楼中间夹着一个大花坛,花坛一年四季最美的是春天的景色。花坛里有五颜六色的花,红如火、黄如金、白如雪、粉如霞……有的花瓣很长,叫千手观音;有的总是低着头,像一个害羞的小姑娘,这叫菊花。还有牡丹花、仙人掌……花坛里的花都会散发迷人的香味,像是在比谁发出的香味最香,就当花园当之无愧的“花王。”啊!春天的校园是多么的美丽!多么迷人!我愿化为一朵鲜花,和花坛里的鲜花一起过着无忧无虑的生活,那该多好啊!同学们每天都在校园里玩耍、学习,我们的校园里每天都充满着欢歌笑语!点评:小作者描写了校园的一处景物―花坛里的鲜花。“花坛里五颜六色的花,红如火,黄如金,如白雪,粉如霞……”运用比喻、拟人、排比等修辞手法,将花坛景色描绘得五彩缤纷,生机盎然。文中小作者联想“我愿化为一朵鲜花……”境界很高。

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四月的校园(精选17篇)篇十二

春天的校园这是一个美丽而又可爱的地方,它一年四季都很美丽。它,就是我的学校。每当春天来临的时候,校园里的花草都复苏了,苍绿之中又有了无数新的绿色。小叶榕和三叶树全绽开了嫩芽,小草也探出了绿色的小脑袋。到处莺歌燕舞,百花齐放。满树的玉兰也开出了几朵乳白色中又带点红丝的花,还有的花骨朵儿饱胀得快破裂了,不管是已经开放的花,还是含苞待放的花,都是非常美丽的。温暖的阳光照射在左边的文化长廊的琉璃瓦上,显得闪闪发光。文化长廊记载了我们成长的道路,文化长廊还有许多宣传,让我们知道了许多交通安全知识,明白了社会主义荣辱观,牢记我们的校风、校训,同时还有展示出来的许多奖状,让我感到自豪。同学们琅琅的读书声和欢乐的歌声从教室里传出来,同学们在教室里大声的朗读着,那朗读声,仿佛长了翅膀,飞向了蓝天;操场上,同学们跑啊,跳啊,脸儿红红的,玩的开心极了。我们就像一株株初吐嫩叶的小苗苗,在校园的怀抱中,承受着温暖,慢慢地开花――结果――成材!

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四月的校园(精选17篇)篇十三

春天的风似乎没有吹进校园,因为阴雨连绵?如果你这么想,那就大错特错了。

进入校园,一排排光秃秃的银杏映入眼帘,显得有点突兀。莫非春风还没吹到银杏树上?走近些才发现一排排的银杏树上全都是“小钉子”,密密麻麻的`。小钉子是什么?对啦,这就是银杏树的芽,春天的脚步已经在这里留下了痕迹。

往右看,一排排玉兰花映入眼帘。有白玉兰、紫玉兰、粉玉兰……白玉兰大部分都脱下了衣裳,绽开了笑脸在欢度春天;紫玉兰树上怎么会有那么多小鸟在歇息?其实是紫玉兰的花苞,形状太像一只只小鸟了。再看,粉玉兰已经开始脱毛衣了,其它玉兰花也都在跃跃欲试呢!

山茶花是最靓丽耀眼的了,这些花在移植过来的第二年就开了,可见它们是多么顽强啊!树顶上的红山茶特别绚丽,一个个花骨朵儿藏在叶子里,看样子是准备点缀整个春天了。

咦?这闪闪的东西是什么?哦,这是叶子的反光呀,红叶石楠的叶子被雨水洗得干干净净、一尘不染。那小芽是嫩红的,给春天增添了一抹色彩。

“世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”让我们一起在校园中寻找春天吧!

四月的校园(精选17篇)篇十四

春回大地,万物复苏,不知不觉中,冬爷爷走了,春姑娘又踏着轻盈的步子来了。她来到田野,城市,也来到了我们的校园!

校园里的木棉树听到了春姑娘的脚步声,欣欣然地张开了眼。嫩绿的叶子从枝上长出来,树上的火红的木棉花也一朵一朵地开了。操场上的两棵大榕树也长满了嫩芽,大榕树摇摆着翠绿的枝叶好像是在迎接春姑娘的到来。校门口的花圃开满了五颜六色的花。花儿在微风的轻拂下轻歌曼舞,似乎表达着对春天到来的喜悦。花儿散发出来的香气吸引来了许多昆虫。看!蝴蝶,蜜蜂成千成百地在花间飞舞呢!小小的花朵虽然不起眼,可是花开的时候,却让我们每个同学欢喜雀跃,因为这表明我们期盼的春天来了。

草坪上,小草探出脑袋来,新奇地张望着春姑娘给予它的一切。草坪是同学们的乐园,同学们三五成群,有的在草坪里打滚,练体操;有的则细心地观察草坪里的蟋蟀;还有的在草坪上认真地看书。

春天的校园真美呀!树木翠绿的颜色令人赏心悦目,花儿甜丝丝的香气沁人心脾,草坪上充满活力。春天的校园真是令人流连忘返啊!

四月的校园(精选17篇)篇十五

四月的阳光充满温情,那一缕缕光束从云朵间轻柔地洒下。校园在阳光的沐浴下,桃花柳绿,芳菲尽染。

清晨的校园静悄悄,漫步其中感受着宁静与馨香。丁香花开了。餐厅前几颗丁香树站成一排,在这不大的校园里,算是最显眼的风景了。进入四月,抬眼就能看到它们孕苞、鼓苞。紫白的苞,在枝头一簇簇玲玲珑珑。校园春意更浓了。微风吹过校园,吹醒了柳梢,吹绿了草坪,欣欣然,都刚从睡梦中醒来。丁香花苞呼唤着伙伴,伸展腰肢,互吐心声,你追着我,我赶着你。为这片净土增添了无限生机。

上一周,南面第一棵丁香开出了第一簇花。一夜之间都像说好似的,每一棵树上都有十几簇紫白色的娇柔弱小的花迎着春风怒放。过了两三天,已是满树繁花。走过树下,淡淡的清香沁人心脾。

植物园里,种上了各色的蔬菜。发芽的,抽叶的,爬蔓的,开花的,各自不慌不忙地做着自己的事。几颗樱桃树,从来也没有修剪过,旁逸斜出的枝条,显得随意而凌乱。不知什么时候长出几点白里泛红的果子,也会若得看它的大同学小同学惊叫了。

晨光跑过东边的小溪,赶到校园。自行车、小汽车、小书包,都向校门口聚拢来。不大一会儿,喧喧嚷嚷的一天就开始了。

春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到校园,把年迈的冬婆婆送走了,给校园增添了无限生机。

一进校门,一阵清香迎面扑来。左边的一排黄杨,抽出了嫩绿的小芽,把自己打扮的十分清新,一直引向我们走向花坛。右边是几棵高大的香樟树,在春风的吹拂下,摆动着身姿,沙沙作响,像是欢迎我们的到来。花坛里,有老师和我们刚刚栽种不久的桂花树、海棠、绣球花等花草,虽然现在还无法感受到它们的芳香,但是在老师和我们精心的培育下,过不了多久,这个花坛一定会成为我们的最爱。

向前走几步就来到了操场。升旗台旁,几棵威武的柏树端正地站在那里,很有气势。仔细一看,它的叶子像毛毛虫,枝上带着细细的刺。一阵风吹过它们就翩翩起舞,抖抖身子,像在跳迪斯科。操场四周栽种了无数的香樟、女儿红,它们毫不示弱,努力向上伸展着自己的枝条,不时向我们打招呼,为我们的比赛加油助威。

育才楼前的花坛中,那棵挺秀的樱花树好似粉红色的云锦,阵风掠过,花雨飘落,那样悄无声息。樱花树旁,是一株笔直的紫荆。粉紫色的紫荆花不像樱花那样茫茫,朵朵小花密密地串连在树枝上,把树枝裹得成了紫色。紫荆旁那碧绿的杜鹃丛里,娇艳的杜鹃灿然开放,与樱花、紫荆构成了一道靓丽的风景线。

学海楼前的花坛更是灿若云霞。瞧那丰腴的红茶花,开得那样奔放!每一片花瓣都淋漓尽致地伸展,露出金黄的花蕊。蜜蜂哪里抵挡得住美的诱惑,扇动翅膀犹如仰慕者般守在她身边。同样是茶花,粉茶花就显得如此娇羞。她穿着自己的百褶裙,配上鹅黄的上衣,静坐在花托上,有的躲在绿叶后面凝望阳光下高贵的广玉兰。

广玉兰永远那样矜持,素白的花瓣显得落落大方。她高坐在枝头,享受着阳光的亲吻,微风的抚摸。每次经过她身旁,总会嗅到淡雅的清香。

校园中最芬芳的,要数那紫花烂漫的紫藤。夏天,紫藤的茎蔓蜿延屈曲,片片绿叶为我们搭起凉棚,供我们在凉荫下看书聊天。一到秋天,它便会长出豆荚,瘦长的荚果迎风摇曳。春天的紫藤,芳香醉人,走过它身边的人都会驻足观赏。紫藤的花是一串串的,从翠羽般的绿叶间挂下来,宛如珠帘;走近再看,它的花瓣小小的,一层包着一层,最外层是淡紫色,再往里是紫红、深紫。要是凑近花瓣网,用力一吸,那馥郁的花香顿时在胸间荡漾,令你心驰神往。

四月的校园,是最美的大花园,樱花不比富士山的逊色,紫藤不比紫藤园的差劲;四月的校园,是美好的伊甸园,有迷人的花朵,有醉人的花香;四月的校园,是任何一个风景区都比不上的我们的天堂!

四月的校园(精选17篇)篇十六

冬爷爷刚悄然离去,春姑娘便迫不及待的赶来了,她带来了希望的种子,绿色的种子,生命的种子。当然,也没有忘记给我们可爱的校园披上绿色的纱衣,给我们的校园,增添了几分色彩。

一走进大门,便看到了一块草坪。草坪上种着花儿草儿,嫩绿的小草和鲜艳的小花,为这个美丽的校园作出了巨大的贡献。

校园的美,美在树中。看,食堂旁边有一棵老梧桐树,昨天还是光秃秃的,一夜之间便焕然一新,穿上了嫩绿的新装。而有些树还舍不得脱下枯黄的冬装。一片片黄叶在风中飘然而落,只有那挺拔的松柏树却还是那么的郁郁葱葱,仿佛冬天还未过去。

校园的美,美在鸟鸣。无论是清晨,还是中午,或是夜晚,都有那可爱的鸟鸣声。听,树枝上,高楼上,窗户上,随时随地都能听到它那清脆的鸟鸣,闭上眼睛,就仿佛置身于诗情画意中,真是妙不可言。

校园的美,美在教室。一上课,便可以听见同学们的那朗朗读书声,听,那位同学正在积极的回答问题呢!

校园的美,美在每个人的心中!我爱春天的校园!

官塘大众希望中心小学五年级:陈昆琦。

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四月的校园(精选17篇)篇十七

春,像一把钥匙,打开了人类世界的大门,迈着轻快的步子向我们走来.春风吹绿了柳树;吹红了桃花;吹来了燕子;吹醒了冬眠的世界.看,春给大地披上了五彩的盛装,春也把快乐和温暖送给了校园.

漫步校园,首先映入你眼帘的是每层教学楼花池里的三角梅。远远望去,这儿一丛,那儿一簇,就像一团团火。近看,三角梅是那么的娇嫩美丽,就像一位位亭亭玉立的少女在翩翩起舞,沿着花池边走,三角梅就好似在跟我打招呼,大概是想跟我做朋友吧。三角梅的大小不一:有的花瓣全都打开了,有的只打开了一、两片花瓣,有的只有铜钱般大小,还有的还是个花骨朵。一阵风吹过,好几朵三角梅都飞了下去,渐渐地落在地上,真是多么美丽的“天女散花”啊!

接着我们就来到了国旗台下的花坛。那里开有许多花:有菊花,有鸡冠花,还有玉兰花等不知名的花。先看看菊花吧。菊花穿上了金黄色的裙子在欣赏校园,一会儿又晒晒太阳,一会儿摆头唱歌,悠闲地度过了一天。小草上挂着一个个小水珠,在阳光的照耀下,小水珠就像一个个珠宝,连起来就像一条项链。

校园里还有健身器材。冬天非常冷,没有人到操场上去运动,这是为什么呢?因为冬天器材摸上去冰冰冷冷的,没有人敢去碰,要是一碰,简直就会把你给“变”成冰棍。现在春天来了,天气也变得暖和多了,同学们天天都到操场上运动了,而且穿的衣服少多了,方便运动,不像冬天那样,同学们穿得这么厚,不方便运动。

春天带给我们快乐和温暖。我喜欢春天,更喜欢春天的校园。

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