中班礼仪教师节教案(专业20篇)

时间:2025-03-16 作者:紫衣梦

中班教案的有效实施需要教师耐心细致地组织和指导,确保每个学生都能够参与到学习活动中。下面是小编为大家整理的中班教案范文,希望对广大教师编写教案时有所帮助和启示。

中班礼仪教师节教案(专业20篇)篇一

1、让幼儿学会介绍别人并懂得介绍礼仪。

2、培养幼儿的人际交往本事。

客人到先问好进门后做介绍。

先家人之后客按顺序不要错。

1、贴纸、水彩笔,小道具(娃娃家)。

2、幼儿在生活中有过客人到来访的经验。

一、导入过程。

经过提问引出活动主题。

a、教师:“如果教师今日要去你家作客,可是她却跟你的爸爸妈妈不认识,你应当怎样做”

b、“你应当如何介绍教师并让她和你的爸爸妈妈认识”

二、关键步骤。

1、情景表演《作客》。

a、班上的教师互相配合,一位扮演依依的妈妈,一位扮演教师、一位扮演依依。

b、教师重点示范介绍他人时的手势(以右手四指并拢、手心朝上的方式进行介绍)以及介绍的顺序(先介绍妈妈再介绍教师)。

2、教师请小朋友分组进行情景表演《教师来作客》。

3、比比看。

a、请幼儿观察两幅图,看图片中哪个小朋友做得更好,为什么说这个小朋友作得好。

第一幅图里的小朋友把来作客的教师先介绍给妈妈。

第二幅图里的小朋友把妈妈先介绍给来作客的教师。

b、请幼儿观察,书中的四幅图,再请幼儿回忆情景表演的过程,然后。

给四幅图按先后顺序编号。

第一幅图:教师来家里作客,刚进门。

第二幅图:小朋友介绍教师给妈妈认识。

第三幅图:小朋友请教师坐下,给教师敬茶。

第四幅图:小朋友介绍妈妈给教师认识。

三、引歌套词。

可参考《小松树》的曲调,也可自选歌曲。

活动延伸。

1、区域活动:“客人来访”:

开展“客人来访”的游戏,让孩子在游戏中练习介绍他人的礼仪。

2、在生活环节活动中练习唱诵三字儿歌。

家园互动。

注意事项。

1、在情景表演时,教师应引导幼儿使用文明用语并且行为举止规范。

2、为了表示对客人、年长者、身份高者、女士和他人的尊重,我们应按照必须的顺序进行介绍(先家长、之后客;先男士、后女士;先年轻、后长者;先职位低、再职位高)。

中班礼仪教师节教案(专业20篇)篇二

1、 让幼儿能注意、观察到别人的情绪,学会体贴、尊重别人。

2、 使幼儿能积极主动的参与活动。

3、 幼儿在情感上的社会适应能力,知道不打扰别人。

音乐、 图片。

音乐导入,轻音乐引导幼儿入睡,突然一阵汽车鸣笛的声音,再轻音乐引导幼儿入睡,突然又有吹喇叭、玩玩具的声音,轻音乐,突然电话响了….

师:小朋友们,你们刚才睡着了吗幼:没有

师:为什么没睡着呢?

幼:因为有很多很吵的声音

幼:不喜欢

师:东东买了什么给小猫?后来发生了什么事情?

师:小猫走路轻轻的,可为什么还是打扰了爸爸、妈妈? 师:小猫后来怎么了?

下面我们帮助小猫想个办法吧。思考:怎么就不会打扰别人了?

悄悄的请幼儿扮演角色表演。

:小朋友一定要记住我们大人工作的时候千万不能打扰他们。

中班礼仪教师节教案(专业20篇)篇三

文明是和谐社会的核心理念,核心价值,培养幼儿良好的礼仪习惯,是我们作为老师应该重视和必不可做的一件事情,现阶段我们班孩子我发现在吃饭环节中,挑食、吃饭时说话的情况比较多,没有一个良好的进餐习惯,吃饭时爱影响他人,所以我特意设计了本次活动,希望孩子进餐情况有所改善。

1、观察图片内容,知道进餐的礼仪。

2、学会正确的进餐方法,进餐后会收拾自己的餐具等。

3、养成正确进餐的好习惯。

视频、图片等。

1、播放视频,导入主题。

师:小朋友们,你看到了什么?

今天我们小朋友要来当小评委,看看图中哪些小朋友做的对,哪些小朋友做的不对。

(幼儿自由讨论并回答。)。

师:看谁是最文明的进餐者?为什么?

师:那其他的小朋友他们为什么不是文明的进餐着,为什么?

师:那良好的进餐状况是什么样的?

总结:两脚放在桌子下面,身子靠着桌子,坐得很好,一手扶碗,一手拿勺,一口接一口地吃,不用手抓饭菜,正确使用餐具,爱护卫生,进餐时保持自己、桌面、地面的清洁,进餐后会收拾自己的餐具。

2、游戏:《做客》。

师:今天我和小朋友玩个游戏叫“做客”,请一个小朋友来当家里的主人,其他小朋友来当客人。

一起去主人家做客,看看小朋友的表现,吃饭的时候都要注意什么呢?

(幼儿进行角色表演)。

教师对角色游戏进行点评。

3、结束部分。

小朋友相互分享自己在游戏中的表现。

延伸活动:小朋友可去区域活动中玩娃娃家做客,巩固文明进餐小知识。

通过本次活动,幼儿能知道进餐时的文明礼仪,学会正确的进餐方法,进餐后会收拾自己的餐具等,养成正确进餐的好习惯,因为是大班孩子了,语言上表述的都非常好,活动气氛非常好,幼儿也能积极的参与其中,但是在角色表演的环节中,有些幼儿有些不太重视,感觉是在玩,没有经自己投入进去,角色游戏时有时会出现说到做不到的现象。

中班礼仪教师节教案(专业20篇)篇四

1、学习日常文明用语(请、多谢、对不起、没关系),并在适当的场合运用。

2、初步培养文明文明行为和意识。

培养文明文明行为和意识。

在适当的场合运用日常文明用语。

教学挂图,小兔和小狗玩具。

一、导入活动。

1、今日教师给你们请来了两个可爱的小动物,你们明白它们是谁吗(学小狗的叫声和小兔子的样貌,请幼儿猜一猜。)。

2、鼓励幼儿与小动物们打招呼,并也一齐来学一学它们的样貌和叫声。

二、让幼儿根据故事中的情景学说文明用语。

2、小结:当需要别人帮忙的时候应当要说“请”,此刻让我们一齐来学一学小兔说的话吧!幼儿团体模仿。

4、小结:当你得到别人帮忙的时候,应当说:“多谢”,此刻我们一齐来学习一下小兔是怎样样向小狗道谢的吧!

5、幼儿团体模仿。

7、小结:不细心伤害到别人的时候要说“对不起”,原谅别人的时候就说“没关系”。让我们一齐来学一学小兔和小狗的对话吧!

8、幼儿模仿练习。

三、请幼儿看幼儿用书,让幼儿体验一下如何学说文明用语。

1、小朋友们,看看书上画了些什么猜猜他们在说什么。

2、小结:书上的小朋友和刚才故事里的小兔和小狗一样都很有文明。需要别人帮忙时应当说“请”,当得到别人帮忙的时候要说“多谢”,不细心伤害到别人的时候要说“对不起”,原谅别人的时候就说“没关系”。

四、拓展幼儿经验,让幼儿思考生活中还有哪些属于文明用语。

1、在我们的日常生活中,我们还会说哪些文明用语呢。

2、小结:进幼儿园时应当说“教师早”,回家的时候就说“教师再见”,这些都是文明用语。

中班礼仪教师节教案(专业20篇)篇五

1.了解乘车的方法和简单的安全知识,具有初步的自我保护能力。

2.能判断文明乘车的行为,并学习遵守。

3.体验乘车游戏的乐趣。

4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

5.能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

能判断文明乘车的行为,并学习遵守。

《文明小乘客》课件ppt,轻松的乘车音乐,角色扮演人物道具。

1.请幼儿回忆已有经验,说说做过哪些车?乘车时需要注意哪些安全事项?具有初步的自我保护能力。

边看视频边引导幼儿讨论视频中小动物乘公交车时的不文明行为,知道如何做才是文明小乘客。

3.进一步引发幼儿讨论:怎样才是安全文明小乘客?能说出乘坐汽车的基本文明行为规范,并学习遵守。

教师小结:乘车时要排队有序,前门上车,后门下车;乘车时要站稳扶好,不把头探出窗外,不在车上打闹,不乱扔垃圾,不大声喧哗;知道乘车应该给老人、孕妇、残疾人等有需要的乘客让座,做一名安全文明的小乘客。

4.在熟悉文明乘车规范的基础上,引导幼儿观察几幅乘车的情境图片,请幼儿来判断对错。

5.请幼儿进行“乘车游戏”的角色扮演,体验乘车游戏的乐趣。

在图书角提供各种交通工具的图书若干,组织幼儿阅读图书,并讨论乘坐摩托车、自行车、小轿车的注意事项(如坐摩托车要扶好大人坐自行车要注意把脚放好,坐小轿车要注意系好安全带等)丰富幼儿安全知识。

这节课中,我觉得我的活动提问较之前有了很大的提高,提问的效果也很好。可以说在大家的讨论下,提问的有效性有了很大的提高。幼儿不仅会说了,而且还更会问了。这样的自由探索活动吸引了孩子们的注意力,也激发了他们的学习热情。孩子们在轻松、愉快地氛围中,发挥了他们在活动中的主动性,能力也得到了一定的发展。

中班礼仪教师节教案(专业20篇)篇六

1丶知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。

2丶能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。

3丶初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

1、谈话导入,引起幼儿活动的愿望。

师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作。

(1)幼儿观看视频。

(2)教师提问。

师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?

3、幼儿展示自己跟老师所学的本领。

师:谁能把这些本领表演给大家看呢?

幼儿展示所学的本领。

师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?你喜欢老师吗?

向幼儿介绍今天是教师节,是老师们的节日。

5、幼儿向老师表示感谢。

幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。

1、布置教师节的主题墙饰和节日环境。

2、制作并悬挂横幅“老师,节日快乐”。

3、举办《我的好老师》幼儿绘画展。

4、布置活动场地,准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。

5、张贴海报,欢迎家长来园参加活动。

6、鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。

7、建议中班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等,了解国内教师节的庆祝活动。

中班礼仪教师节教案(专业20篇)篇七

刚进入小班的孩子,从小家庭走向了大团体,要慢慢的学会基本的交往和沟通,与人“打招呼”则是孩子一日活动中最基本、最必不可少的一个重要环节。而对团体生活还不太适应的小班孩子,处于紧张、害怕、陌生的情绪中,和人主动打招呼的意识很薄弱。与此同时,我们的“娃娃家”主题正如火如荼的开展着,孩子们带着各自的主角,在游戏中交往,交流。可是生涩的孩子们对于“打招呼”却并不那么热烈。所以经过本次团体活动,让孩子们逐渐养成主动与人打招呼的意识,做个文明文明的受别人喜欢的孩子。

1、能够主动地和不一样的人打招呼。

2、体验与人打招呼的欢乐。

1、情景表演(邀请大班孩子表演)。

2、录相。

(一)情景导入,和小动物打招呼。

1、今日来了几个新朋友,,他们会发生什么事情呢?

2、大班孩子情景表演,幼儿观看。

3、你看见谁了?(逐一请出小动物)。

4、谁愿意来和小动物打招呼?

(二)和幼儿园里的大朋友打招呼。

1、来幼儿园的路上会遇见谁?你会和他有文明地打招呼吗?

2、播放录象(逐一和不一样的大朋友打招呼,体验相互打招呼的欢乐)。

3、小结:和人打招呼是一件欢乐的事情,要做个有文明的别人喜欢的好孩子。

(三)分享打招呼的欢乐――吃糖果。

1、客人教师今日也带来了甜甜的糖果,要给喜欢和人打招呼的宝宝尝一尝。

2、孩子们和客人教师打招呼,分享糖果,体验相互打招呼的欢乐。

中班礼仪教师节教案(专业20篇)篇八

1、经过多种形式鼓励幼儿帮忙父母做力所能及的事。

2、鼓励幼儿大胆表述自我的愿望。

3、引导幼儿体验父母的辛苦,增加彼此间的亲情。

学过的有关帮成人做事的儿歌、有关亲子活动介绍的联系单.

一、谈话活动(一)。

以图片的形式,帮忙幼儿回忆儿歌的资料。

你们看,图上的小朋友在做什么?并请幼儿一齐朗诵儿歌。

(二)以谈话方式引发幼儿参与活动的兴趣。

2、激发幼儿帮爸爸妈妈做事的愿望提问设计:你们想当爸爸妈妈的小帮手吗?我们能为爸爸妈妈做些什么呢?请幼儿根据自我的生活经验进行讲述。

二、亲子摄影展--《爸爸妈妈小帮手》。

1、请爸爸妈妈把幼儿在家做小帮手的情景拍摄下来。(形式:照片、录像均可)2、用展板的形式对系列照片进行展出,对拍摄的录像能够在某段时间进行播放。

文明歌活动目标:

1、学习文明用语:"你好,再见"。并在教师的提醒下会正确使用。

2、熟悉歌曲,初步培养幼儿节奏感,学习按节奏拍手,根据歌曲资料进行简单的歌表演。

活动准备:

在活动室一角布置一个熊猫的家,并请一名教师戴上熊猫头饰扮演熊猫。

活动组织:

1、教师经过讲述故事《有文明的小白兔》,启发幼儿学习故事中的"你好","再见"等文明用语,引起幼儿兴趣。

师:"刚才教师讲的故事名字叫什么?""你们为什么喜欢小白兔呀!""因为小白兔有文明,所以大家都喜欢它!"2、熟悉歌曲《文明歌》,并学会按节奏拍手,初步培养幼儿对音乐的感受本事。

师:"教师把刚才的故事编成了一首歌曲,我们一齐来听听看,请小朋友跟着音乐来拍手,"3、根据歌曲资料配上简单表演动作,让幼儿熟悉歌词资料。

唱"你好,你好亲爱的朋友,我们一齐,欢乐无比"时,左右手握拳在胸前,大拇指相向,按节奏两个大拇指互相点一点。

唱"再见,再见,亲爱的朋友,我们将再见"时,左右手握拳在胸前相对,两个大拇指互相弯曲,作点头状。

4、经过游戏,让幼儿掌握"你好""再见"文明用语的正确用法。

师:"我们去熊猫家作客吧!""到了熊猫家我们怎样说?""我们一齐来表演《文明歌》给熊猫看吧!""我们该回家了,跟熊猫说什么?"。

附故事:

有一天,小白兔到熊猫家去作客,小白兔说:"你好"熊猫请小白兔吃萝卜,小白兔说:"多谢"于是,小白兔和熊猫在一齐高高兴兴地搭积木,做游戏。小白兔要回家了,熊猫拉拉小白兔的手说:"我喜欢和你作朋友!"小白兔向小熊猫招招手说:"再见"就回家了!

中班礼仪教师节教案(专业20篇)篇九

1、学习接打电话的文明用语和注意事项。

2、感受接打电话的乐趣,愿意在接打电话的过程中表达自我的情感。体会与人正确愉快地交往。

1、台式电话机两部。

2、可制作成简易电话用的一次性纸杯、毛线、牙签等材料。

3、幼儿用书。

1、经过复习歌曲《打电话》引出活动主题,引发幼儿的兴趣。

教师:你们明白歌曲里唱了一件什么事情吗?

2、鼓励幼儿说出自我打电话的经验。

教师:你们平时打过电话吗?你都和谁打过电话?

3、教师表演打电话,引导幼儿学习接打电话时的文明用语和注意事项。

(1)教师:喂,您好,请问你找谁?请稍等,我正在给小朋友上课,等下课我再打给你,好吗?再见!

(2)教师:小朋友,教师刚才在做什么?都说了些什么?

(3)幼儿讨论打电话时应当怎样文明地与人交谈。

(4)教师:谁明白还要注意哪些打电话的问题呢?

教师:打电话的时间不要过早或过晚,以免影响别人休息;也不能在别人工作、学习或有事的时候打电话。

4、幼儿尝试用文明用语两两结伴玩“打电话”的游戏。

(1)幼儿和同伴自由组合玩“打电话”的游戏。

5、引导幼儿制作电话,玩“打电话”的游戏。

(1)教师:刚才小朋友都学会了怎样打电话了,可是你们想不想自我动手做电话呢?

制作方法:把毛线的一头绑在牙签上,将毛线的另一头从杯子上头的小洞穿过去后拉出来,然后再穿过一个杯子,将毛线绑在另一个牙签上。瞧,电话就这样做好了,小朋友也来试试吧。

(2)幼儿两人一组制作电话,玩游戏。

中班礼仪教师节教案(专业20篇)篇十

随着天气的逐渐炎热,洗澡是孩子们再熟悉不过的生活情景了。对于中班的孩子,他们已经有了保持身体干净的意识。然而有许多孩子却病不愿意洗澡,背后的原因并不是他们不喜欢,而是在从小洗澡的过程中,有一些胆小和害怕:害怕眼睛进水、害怕摔跤等,因此结合主题,设计本次活动,通过消除幼儿洗澡中的害怕因素,寻找方法,让他们爱上洗澡。

活动分为三个环节:第一环节通过幼儿结合自身生活经验的讲述来表达各自对洗澡的感受,了解洗澡的好处;第二环节通过对录音中不爱洗澡的小朋友的问题引发思考和讨论,了解一些洗澡的方法;第三环节通过梳理方法,知道在洗澡前后,方法的不同使用。第四环节延伸,针对仍然有洗澡恐惧的幼儿,通过出借洗澡用品和预约,鼓励他运用方法。

1、在交流分享中,了解洗澡的好方法。

2、能较完整地讲述和洗澡有关的事情,愿意表达自己的想法。

沐浴用品(香皂、沐浴露、洗发水、爽身粉、花露水等)、

相关图片,录音,空白纸片

1、你们喜欢洗澡吗?

2、洗澡有什么感觉?(根据回答出示相应的沐浴用品)

小结:洗澡能让身体得到放松、散发香味、还能变干净。

1、洗澡很舒服,很开心,可是有位朋友却有一些担心的事情,我们来听听他在担心什么?(幼儿听录音)

2、你有没有这些担心,发生这些时你有什么感觉呢?

3、有什么好办法可以消除这些担心呢?(根据幼儿的方法出示相应的图片)

小结:防滑保护有办法,脸部挡水有妙招,洗后保暖方法多,担心飞走不再怕,洗澡舒服真快乐!

1、这么多的方法哪些先用,哪些后用呢?(出示字卡洗澡前、洗澡时、洗澡后)

2、每人选一张图片,看看这种方法放在什么时候用比较好

3、幼儿根据自己的图片对应相应的时间段进行操作分类。

4、你对这样的分法有不同的意见吗?

5、还有哪些物品也可以在洗澡前准备好?

小结:洗澡前的考虑周到也是一种好方法。

1、现在哪位朋友还有洗澡的担心?

2、把这些好办法带回家,试一试。(将某些工具给个别幼儿,鼓励其尝试)

中班礼仪教师节教案(专业20篇)篇十一

1、培养幼儿团结友爱、相互谦让的好品质。

2、教育幼儿进出门是要有秩序文明让行,进而指导团体活动时要有秩序。

3、深入贯彻《弟子规》的内涵。

重点:指导孩子互相谦让、团结友爱。

难点:团体活动时要有秩序。

1、课前带领幼儿有秩序的在户外滑滑梯并注意幼儿的表现。

2、歌曲《滑滑梯》。

一、谈话活动:

下朋友:刚才教师和你们在外面玩什么啦玩如何的那么咱们又是怎样进的活动室。

引导幼儿说出排着队,有秩序的滑滑梯、进出活动室等。

二、欣赏歌曲。

教师告诉幼儿有一首歌曲也叫《滑滑梯》,让下朋友听,并尝试学着跟唱歌曲。

三、提问幼儿理解歌词。

歌曲《滑滑梯》中,小朋友是怎样滑滑梯的为什么要排好队,不推也不挤。

教师引导幼儿说出推挤容易将小朋友推倒、磕伤。

四、讨论:

小朋友在什么时候还应注意排好队为什么。

教师引导幼儿回忆哪些时候容易发生挤撞,如:去高处取东西、进门出门时;上下楼梯时、荡秋千时等等都容易推倒,发生意外伤害。

延伸1:大家团体出动、活动时都应排队,懂得谦让,有秩序的活动,反之,很容易发生危险,也是不文明的。

延伸2:在公共场所如:去超市购物、乘坐公交车、去大型的游乐场等都应当排好队、有秩序的进行。

渗透方式:

在一日活动的各环节,如:团体入厕、团体喝水、进出活动室、团体游戏等都给幼儿渗透排队、不推不挤、有秩序的进行活动。

家长工作:

请幼儿在日常生活中,结合上下楼梯、进出门、公共场所等情景对幼儿进行相互谦让、遵守公共秩序等并结合一些懂文明的小故事读给小朋友,让其深入理解,对其进行品德教育。

中班礼仪教师节教案(专业20篇)篇十二

《爱惜粮食》(礼仪)。

1、知道粮食来之不易。

2、懂得要爱惜粮食。

1、水稻、麦子、农民种田图片。

2、馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。

1、教师出示图片:

(1)小朋友,今天,老师给大家带来两位好朋友,想不想见见他们?

欢迎他们和大家见面,拿出水稻、麦子的图片,我们请这两位朋友给大家做一下自我介绍。

水稻:我的名字叫水稻。小朋友们吃的`白米饭是由我做成的。

麦子:小朋友们,你们好!我是麦子,白白的馒头是用我做成的。

小朋友,你们喜欢这两位朋友吗?他们有一个共同的名字叫什么?粮食。

2、粮食来之不易。

(1)粮食今天有许多许多心里话想对同学们说,你们想听吗让我们先请水稻来说一说吧!

a、"小朋友,这是一碗普通的白米饭,而"我"是一颗普通的米粒。小朋友们,你们可知道我是怎样诞生的吗?"。

b、你们看,农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中,弯着腰,时间长了,真是腰酸背痛。)。

c、禾苗在农民伯伯的精心护养下,渐渐长高了,为了让庄稼长得更加茁壮,农民伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)经过半年多时间的辛勤劳动,庄稼成熟了、农民还要做些什么?(农民们要把稻子割下来,捆成捆儿,运到地头,再经过脱粒,碾去稻壳等许多的工序,才能加工成我们现在吃的大米。

(2)下面请小麦来和大家说一说。

(3)小结:为了种出一粒粒的粮食,农民们不怕风吹日晒雨淋,不怕劳累,洒下多少辛勤的汗水,正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样,谁会背诵请举手。

3、怎样爱惜粮食。

(1)请小朋友讲一讲你们是怎样对待粮食的。

(2)那我们以后应该怎么对待粮食呢?

现在的幼儿绝大多数是独生子女,生活条件都非常优越,加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响,在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现象十分普遍。针对这种情况,设计这一主题活动的目的是让幼儿了解粮食来之不易,体验成人劳动的艰辛,养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的良好习惯。

中班礼仪教师节教案(专业20篇)篇十三

活动目标:

1、学习接打电话的文明用语和注意事项。

2、感受接打电话的乐趣,愿意在接打电话的过程中表达自我的情感。体会与人正确愉快地交往。

活动准备:

1、台式电话机两部。

2、可制作成简易电话用的一次性纸杯、毛线、牙签等材料。

3、幼儿用书。

活动过程:

1、经过复习歌曲《打电话》引出活动主题,引发幼儿的兴趣。

教师:你们明白歌曲里唱了一件什么事情吗?

2、鼓励幼儿说出自我打电话的经验。

教师:你们平时打过电话吗?你都和谁打过电话?

3、教师表演打电话,引导幼儿学习接打电话时的文明用语和注意事项。

(1)教师:喂,您好,请问你找谁?请稍等,我正在给小朋友上课,等下课我再打给你,好吗?再见!

(2)教师:小朋友,教师刚才在做什么?都说了些什么?

(3)幼儿讨论打电话时应当怎样文明地与人交谈。

(4)教师:谁明白还要注意哪些打电话的问题呢?

教师:打电话的时间不要过早或过晚,以免影响别人休息;也不能在别人工作、学习或有事的时候打电话。

4、幼儿尝试用文明用语两两结伴玩“打电话”的游戏。

(1)幼儿和同伴自由组合玩“打电话”的游戏。

5、引导幼儿制作电话,玩“打电话”的游戏。

(1)教师:刚才小朋友都学会了怎样打电话了,可是你们想不想自我动手做电话呢?

制作方法:把毛线的一头绑在牙签上,将毛线的另一头从杯子上头的小洞穿过去后拉出来,然后再穿过一个杯子,将毛线绑在另一个牙签上。瞧,电话就这样做好了,小朋友也来试试吧。

(2)幼儿两人一组制作电话,玩游戏。

中班礼仪教师节教案(专业20篇)篇十四

1、通过教师的示范和讲解,使幼儿知道不同类型手势的不同用途。

2、培养幼儿养成良好的体态习惯。

3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

儒灵童教材。

一、活动导入。

1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。

2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。

二、新授课程。

1、"听"故事提问导入:小朋友你是怎样与人打招呼的?

2、安静听《儒灵童》故事,情境导入。

教师提问:萌猫小分队是怎么和鸭子、孔雀打招呼的?

故事总结:萌猫小分队的三只小猫在向鸭子、孔雀和儒灵童打招呼时,使用了各种不同的手势,闹出了一些笑话。我们平时一般是以挥手、点头向对方问好。小朋友可要记得用合适的手势向其他人问好,这样才不会向小猫们一样闹出笑话。

3、"看"动画提问导入:小朋友,你们会使用不同的手势表礼仪吗?

4、认真看《儒灵童》动画,启发思考,教师提出如下问题:

(1)有哪些手势是表示礼仪的?

(2)儒灵童教会宝宝哪些手势礼仪?

(3)在日常生活中,你们还会使用哪些手势礼仪?请你做一做。

5、幼儿有疑问可再次观看动画,老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异,对动画进行暂停或播放,结合剧情节点,在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。

教师总结:动画片中孔子老师的手势表示尊重他人的礼仪行为,小朋友们要学会正确使用手势:比如:问好可以用握手、拥抱等方式。向别人道别可以用挥手的方式。上课时举手回答问题也是一种礼仪的表现,是对老师的.尊重,也是好孩子的做法。

三、图谱演示,判断对错教师出示两张图片让幼儿判断对错。

教师看图总结:上课的时候用举手示意老师你知道正确的答案,在请其他人做某件事的时候用请的手势,这样会增加别人对你的喜爱。正确的使用手势会给我们的生活带来很多的方便,小朋友们也要学会正确的运用手势。

四、游戏互动,巩固主题名称:手势语目的:使幼儿认识几种常见的手势。

规则:

1、教师出示常见的几种手势图片,表示夸奖、胜利、ok、停止的手势图片。

2、请幼儿说一说这些手势的不同含义,并进行模仿。

3、根据教师设置的情境,幼儿分别做出不同的手势。

五、活动延伸,主题内化。

(1)带领幼儿诵读《弟子规》经典。

(2)在生活中引导幼儿使用基本手势。

(3)和家长联系,习惯养成延续至家庭中落实。

中班礼仪教师节教案(专业20篇)篇十五

活动目标:

1、经过多种形式鼓励幼儿帮忙父母做力所能及的事。

2、鼓励幼儿大胆表述自我的愿望。

3、引导幼儿体验父母的辛苦,增加彼此间的亲情。

活动准备:

学过的有关帮成人做事的儿歌、有关亲子活动介绍的联系单.

活动环节:

一、谈话活动(一)。

以图片的形式,帮忙幼儿回忆儿歌的资料。

你们看,图上的小朋友在做什么?并请幼儿一齐朗诵儿歌。

(二)以谈话方式引发幼儿参与活动的兴趣。

2、激发幼儿帮爸爸妈妈做事的愿望提问设计:你们想当爸爸妈妈的小帮手吗?我们能为爸爸妈妈做些什么呢?请幼儿根据自我的生活经验进行讲述。

二、亲子摄影展--《爸爸妈妈小帮手》。

1、请爸爸妈妈把幼儿在家做小帮手的情景拍摄下来。(形式:照片、录像均可)2、用展板的形式对系列照片进行展出,对拍摄的录像能够在某段时间进行播放。

文明歌活动目标:

1、学习文明用语:“你好,再见”。并在教师的提醒下会正确使用。

2、熟悉歌曲,初步培养幼儿节奏感,学习按节奏拍手,根据歌曲资料进行简单的歌表演。

活动准备:

在活动室一角布置一个熊猫的家,并请一名教师戴上熊猫头饰扮演熊猫。

活动组织:

1、教师经过讲述故事《有文明的小白兔》,启发幼儿学习故事中的“你好”,“再见”等文明用语,引起幼儿兴趣。

师:“刚才教师讲的故事名字叫什么?”“你们为什么喜欢小白兔呀!”“因为小白兔有文明,所以大家都喜欢它!”2、熟悉歌曲《文明歌》,并学会按节奏拍手,初步培养幼儿对音乐的感受本事。

师:“教师把刚才的故事编成了一首歌曲,我们一齐来听听看,请小朋友跟着音乐来拍手,”3、根据歌曲资料配上简单表演动作,让幼儿熟悉歌词资料。

唱“你好,你好亲爱的朋友,我们一齐,欢乐无比”时,左右手握拳在胸前,大拇指相向,按节奏两个大拇指互相点一点。

唱“再见,再见,亲爱的朋友,我们将再见”时,左右手握拳在胸前相对,两个大拇指互相弯曲,作点头状。

4、经过游戏,让幼儿掌握“你好”“再见”文明用语的正确用法。

师:“我们去熊猫家作客吧!”“到了熊猫家我们怎样说?”“我们一齐来表演《文明歌》给熊猫看吧!”“我们该回家了,跟熊猫说什么?”

附故事:

有一天,小白兔到熊猫家去作客,小白兔说:“你好”熊猫请小白兔吃萝卜,小白兔说:“多谢”于是,小白兔和熊猫在一齐高高兴兴地搭积木,做游戏。小白兔要回家了,熊猫拉拉小白兔的手说:“我喜欢和你作朋友!”小白兔向小熊猫招招手说:“再见”就回家了!

中班礼仪教师节教案(专业20篇)篇十六

活动目标:

1、经过多种形式鼓励幼儿帮忙父母做力所能及的事。

2、鼓励幼儿大胆表述自我的愿望。

3、引导幼儿体验父母的辛苦,增加彼此间的亲情。

活动准备:

学过的有关帮成人做事的儿歌、有关亲子活动介绍的联系单.

活动环节:

一、谈话活动(一)以图片的形式,帮忙幼儿回忆儿歌的资料。

你们看,图上的小朋友在做什么?并请幼儿一齐朗诵儿歌。

2、激发幼儿帮爸爸妈妈做事的愿望提问设计:你们想当爸爸妈妈的小帮手吗?我们能为爸爸妈妈做些什么呢?请幼儿根据自我的生活经验进行讲述。

二、亲子摄影展--《爸爸妈妈小帮手》。

1、请爸爸妈妈把幼儿在家做小帮手的情景拍摄下来。(形式:照片、录像均可)2、用展板的形式对系列照片进行展出,对拍摄的录像能够在某段时间进行播放。

文明歌活动目标:

1、学习文明用语:“你好,再见”。并在教师的提醒下会正确使用。

2、熟悉歌曲,初步培养幼儿节奏感,学习按节奏拍手,根据歌曲资料进行简单的歌表演。

活动准备:

在活动室一角布置一个熊猫的家,并请一名教师戴上熊猫头饰扮演熊猫。

活动组织:

1、教师经过讲述故事《有文明的小白兔》,启发幼儿学习故事中的“你好”,“再见”等文明用语,引起幼儿兴趣。

师:“刚才教师讲的故事名字叫什么?”“你们为什么喜欢小白兔呀!”“因为小白兔有文明,所以大家都喜欢它!”2、熟悉歌曲《文明歌》,并学会按节奏拍手,初步培养幼儿对音乐的感受本事。

师:“教师把刚才的故事编成了一首歌曲,我们一齐来听听看,请小朋友跟着音乐来拍手,”3、根据歌曲资料配上简单表演动作,让幼儿熟悉歌词资料。

唱“你好,你好亲爱的朋友,我们一齐,欢乐无比”时,左右手握拳在胸前,大拇指相向,按节奏两个大拇指互相点一点。

唱“再见,再见,亲爱的朋友,我们将再见”时,左右手握拳在胸前相对,两个大拇指互相弯曲,作点头状。

4、经过游戏,让幼儿掌握“你好”“再见”文明用语的正确用法。

师:“我们去熊猫家作客吧!”“到了熊猫家我们怎样说?”“我们一齐来表演《文明歌》给熊猫看吧!”“我们该回家了,跟熊猫说什么?”附故事:

有一天,小白兔到熊猫家去作客,小白兔说:“你好”熊猫请小白兔吃萝卜,小白兔说:“多谢”于是,小白兔和熊猫在一齐高高兴兴地搭积木,做游戏。小白兔要回家了,熊猫拉拉小白兔的手说:“我喜欢和你作朋友!”小白兔向小熊猫招招手说:“再见”就回家了!

语言活动:好朋友设计意图:

乐意学习语言,为幼儿创设情境或准备木偶鸡、鸭若干,让幼儿在游戏中练习说文明用语,体会有好朋友的乐趣。在日常活动中常和父母、教师、同伴互相问好,使幼儿在不知不觉中学会文明用语。

活动目标:

1、经过招手、拍手、握手、摆手等与词相符的动作,使幼儿明白交友中最简单的文明用语和行为。

2、激发幼儿学习儿歌的兴趣。

活动准备:

木偶小鸡、小鸭各一个。

活动过程:

中班礼仪教师节教案(专业20篇)篇十七

一、说教材:。

(一)、设计意图:

春暖花开的季节,鸟儿又开始活跃在我们的视野里,孩子们对它们充满了好奇,常常问我:“教师,这是什么鸟,它爱吃什么?它飞的快吗?......”所以,我选择了这个课题。我们都明白:鸟是害虫的天敌。近些年,由于环境遭到破坏,人们的乱捕乱杀,我们周围的鸟越来越少,至使森林和粮食遭受严重的虫害。所以,保护鸟类,珍爱害虫的天敌,成为我们当务之急。新《纲要》告诉我们,“要与社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件.”所以,我认为,引导幼儿进一步探索鸟与人类的关系,探索不一样鸟类的不一样的生活习性有着必须的教育价值.那里,我设计此活动,旨在引导幼儿初步了解鸟和人类的关系,激发幼儿爱鸟的情感。

(二)、目标定位:。

活动目标是教育活动的起点和归宿,对活动起着导向的作用.依据大班幼儿的年龄特点和教材本身的特点,我从情感态度,本事,认知等方面确定了本次活动的目标,其中既有独立表达的成分,又有相互融和的一面.具体的目标为:。

(1)、引导幼儿观察信鸽、啄木鸟、猫头鹰的外形特征、习性和本领,初步了解鸟和人类的关系。

(2)、经过幼儿想保护小鸟的各种办法,在参与活动中激发幼儿爱鸟的情感。

(3)、具有初步的环保意识,有爱护、关心鸟类的意识和行为。

根据目标,我把活动的重点定位于:了解鸟类与人类的关系。难点为寻找保护鸟类的办法。为此,我做了如下活动准备:1.知识准备:。

发动幼儿和家长搜集关于鸟的资料和图片,了解关于鸟的知识。2.物质准备:课件-群鸟飞舞、唱歌,啄木鸟、信鸽、猫头鹰几种鸟的活动习性和本领的动画、小鸟受伤图、环境破坏对小鸟的伤害。

二,说教法:。

《纲要》指出:“教师应成为幼儿学习的支持者、合作者、引导者。”所以,本次活动采用适宜的方法组织教学,主要有:

1.观察法:观察法就是供给很多的直接经验让幼儿观察探索,让幼儿经过五官的感受来发现,探索事物的现象,获得具体的经验,并在此基础上逐步构成概念。

2.操作法:操作法是幼儿建构活动的基本方法.本次活动,幼儿自我收集和教师供给的不一样的鸟类图片,使幼儿与图片互动,获得了鸟类的知识。

3,启发引导法:幼儿在观察,操作的过程中遇到问题,教师运用适当语言,帮忙幼儿来发现问题,引导幼儿解决问题.并灵活运用团体活动,小组活动和个别活动的组织形式,经过师生互动,生生互动得到发展。

4、演示法:经过多媒体手段,让幼儿对小鸟有一个全新的认识,在这一个过程中,现代教学的辅助手段的运用发挥了传统手段不可代替的功能,使理解和认识更透彻。

5、多通道参与法:《纲要》科学领域目标明确指出:“能用多种感官动手动脑,探究问题;用适当的方式表达,交流探索的过程和结果。”活动中,我引导幼儿看一看、听一听、想一想、说一说等多种感官的参与,不知不觉中学有所获。

6、交流讨论法:交流讨论中,不仅仅让幼儿分享欢乐,到达生生互动,并且能提高幼儿的语言表达本事。

7、展示法:让幼儿展示自我的本领,发挥了幼儿的主体作用,每个幼儿都获得了表现自我的机会,并对自我的成长充满了期待。

与此同时,我还经过幼儿间的互补学习,师幼合作共长的方法,表达着各自丰富的、多样性的认识,体现着“以幼儿发展为本”的理念。

三,说学法:。

本次活动采用的学法主要有:。

1,讨论谈话法:新《纲要》指出,“幼儿能用多种感官动手动脑,探究问题;用适当的方式表达,交流探索的过程和结果”.所以,我在活动中引导幼儿说一说,看一看,比一比,在多通道,多感官的参与下,了解相关知识。

2,体验法:心理学指出,“凡是人们进取参加体验过的活动,人的记忆效果就会明显提高”.所以为了加深幼儿对鸟儿的关爱,我讲述了真实感人的故事,播放了群鸟飞舞图。

四,说教学程序:。

我采用层层递进的办法组织活动程序,具体流程为:。

激发兴趣,相互交流--情感体验--讨论实践--分享欢乐,情绪升华--反馈延伸。

激发兴趣,相互交流:

俗话说,“好的开始是成功的一半”,在活动的一开始我就直入主题让幼儿交流自我收集的鸟类的资料,激起幼儿的兴趣;营造了自主学习的氛围。在第二个环节观看课件,让幼儿重点了解信鸽、啄木鸟、猫头鹰的主要特征、习性和本领,增长了对鸟类知识的掌握,目标(1)在那里自然完成。

情感体验:。

接下来,利用一个真实的故事《小鸟和它的妈妈》来激发幼儿的情感体验。指导语:教师看到过这样一个感人的故事,请你们听一听,故事说了什么?教师生动的讲述,必须能激发幼儿的情感体验。听后,提出:小鸟为什么被关起来?它的妈妈做了什么?小鸟喜欢笼子吗?为什么?小鸟问什么受伤?这一系列的问题,一方面能够检查幼儿倾听情景,又让幼儿更好地把自我的体验用语言说出来。目标(2)在那里完成。

讨论实践:

从小鸟为什么受伤引出:了解鸟类面临的灾难,寻找保护鸟的方法,激发幼儿的环保意识。首先看课件,了解鸟类面临的灾难。经过提问:小鸟受到了哪些危害?我们应当怎样保护它们?来激发思考,让幼儿解决生活中的问题,也是相互学习的过程。最终再看课件,了解更多保护鸟类的知识,激发环保意识。目的(3)在那里完成。

分享欢乐,情绪升华:

在群鸟飞舞的画面引领下,师生的模仿鸟儿自由飞翔将幼儿的情绪推向高潮。

反馈延伸:。

为了让幼儿学有所用,我让他们争当小鸟的朋友,向更多的人介绍鸟类知识,进行环保宣传。这次的活动后,肯定还有一些值得关注和幼儿感兴趣的话题,我们将根据需要开展相关活动,同时供给各种鸟类的图片,图书,vcd等材料,让幼儿继续丰富相关的经验,激发幼儿的爱鸟之情。

中班礼仪教师节教案(专业20篇)篇十八

2.了解手抄报的制作方法,并尝试制作。

3.在日常生活中能遵守规则,用自我的礼仪行为引导身边人。

4.培养幼儿的文明对人,学会团结、谦让。

5.认识文明礼仪的小常识。

手抄报图片、纸、ppt。

1.展示图片,引导幼儿观察并说出:这些图片里的人你喜欢吗,为什么?

2.那你遇到这种情景你会怎样做?

总结:看来我们新苗幼儿园的宝宝都是懂礼仪,讲文明的好孩子。

师:那光是我们懂礼仪,讲文明是远远不够的,怎样才能够影响我们身边的人?

请你们说一说。

师:你在哪些地方见过手抄报?是什么样的呢?

出示ppt,欣赏手抄报。

它和我们平时画的画有所不一样,手抄报是以画画和文字结合的方式来布局。一般一张纸上分有很多的'小版块。每个版块都有小标题。其中的大标题在最引人注目的地方。每个手抄报都有很好听的大标题。

师:如果让你来画一幅手抄报,你打算写一些什么,画什么来号召人们讲礼仪?

分成哪几个版块呢?

师:你给你的手抄报取什么好听的名字呢?

师:请小朋友们和你的爸爸妈妈一起制作一个礼仪手抄报,影响周围的人一起懂礼仪,讲文明。

从构思、颜色、版块等方面进行评价,请幼儿互相欣赏讲述画面资料。

中班礼仪教师节教案(专业20篇)篇十九

活动准备:1.玩具。

2.班级教师事先商量示范此活动的流程与细节。

基本过程:

(一)导入活动

通过提问引出活动主题,激发幼儿的学习兴趣。教师提问:“如果你想参加别人的活动,应该这样做?”

(二)关键步骤:

1.请小朋友说出自己的做法。

2.讨论:“谁的方法最好?为什么?”

3.教师示范正确的参与活动时的礼仪,要经过他人的同意才可加入活动。

一位教师扮演“小朋友”正在玩玩具,另一位教师走过去,对她说:“对不起,打扰一下,我也想玩这个玩具,我可以和你一起玩吗?”“可以。”于是两个人一起玩了起来。

4.与幼儿团讨:

“平时你是如何加入他人活动的”

“你会用什么方式打扰他人的`活动并提出要加入的请求?(轻拍一下对方的

肩膀、小声说话等)

(三)幼儿自由活动:

在幼儿活动自由活动中,教师引导幼儿互相合作,共同协商。

活动延伸:

1.给幼儿创造活动的机会,帮助幼儿在活动中学会合作的技巧。

2.每周评选“礼仪之星”,树立榜样,强化幼儿的正面行为。

家园互动:

1.在与他人交往的过程中,家长在要参与他人的活动时,要做到主动征求他人意见,在同意的情况下才加入活动,为孩子树立榜样。

2.闲暇时,应与幼儿一起合作游戏,引导幼儿学习与他人合作的技巧。

3.家长对幼儿应进行隐性教育,注意自己的行为和语言修养。

注意事项:

幼儿要征求他人同意后才能参与他人的活动。但如果对方拒绝了请求,也应尊重他人的意愿,不能生气或说一些不友好的话,而应有礼貌地离开,继续选择别的活动。

中班礼仪教师节教案(专业20篇)篇二十

班内幼儿多来自村屯,缺乏基本的礼貌概念。但幼儿喜欢参加活动,又喜欢《喜羊羊与灰太狼》中的小羊们,因此老师利用幼儿喜欢的动画人物,引导幼儿演一演、说一说开展活动,从而使幼儿感受礼貌带给家的快乐。

1、培养幼儿良好的礼貌行为,使幼儿了解礼貌方面的知识,并在生活中运用。

2、通过活动,学习基本的礼貌知识,体验礼貌带来的喜悦。

幼儿从活动中自然产生的礼貌情感,并能在生活中运用礼貌行为语言。

头饰、礼貌用语词卡、多媒体课件。

一、激趣引入:

音乐《喜羊羊与灰太狼》主题曲。

师:小朋友们到别人家去玩吗?去过谁家?可是他家关着门,你会怎么办呢?

二、基本部分:

我们看看今天谁来和我们一起活动吧!

2、我们看看小羊们是如何做的(继续播放课件):

(1)、喜羊羊:“嘭嘭嘭”举起拳头使劲把门捶,门会开吗?

谁来学学喜羊羊?(戴上头饰)门没开。

(2)、沸羊羊:让我来,“啪啪啪”使劲把门拍,门会开吗?

谁来学学沸羊羊的做法?(戴上头饰)门依然没开。

(3)、懒羊羊:看我的,“当当当”使劲把门踢,门会开吗?

谁能学学沸羊羊的方法?(戴上头饰)门为什么还没开呢?

师小结:这么长时间羊村长家的门还没开,这可急坏了美羊羊(再次播放课件:美羊羊走上前,抬起手来轻轻敲,一、二、三、门开了。)小朋友请想一想,美羊羊为什么会把门敲开呢?(讲礼貌)

那我们都来像美羊羊一样轻轻的敲门吧!

师:小朋友们喜欢哪只小羊呢?为什么呢?

小结:家喜欢有礼貌的喜羊羊,那我们是不是也应该做个有礼貌的孩子呢?

3、学习见面时的礼貌

(1)、师:门开了,羊村长会怎么说?怎么做呢?

(播放课件:羊村长:你们好啊!快请进!都请坐吧!喝点饮料、吃点水果吧!小羊们:谢谢村长!)

(2)、请小朋友分组演一演。(师巡视引导,合理即可,不必千篇一律)

三、活动总结

小朋友与小羊们都学会了做个有礼貌的孩子,那么在日常生活中可要应用呀!今天的活动就到这里吧,我们应该说什么?(再见)

四、课后延伸

找一找身边有哪些有礼貌的事,怎么做的、怎么说的,找到后说给家听好吗?

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
优秀作文避免敷衍了事的描述,而应该注重细节,突出亮点。以下是一些著名作家的作品推荐,大家可以看看并进行借鉴学习。许多不了解我的人,常常会为我的欢乐感到惊异,这也
党员思想汇报需要真实、客观地反映自己的工作实绩和思想变化。请大家阅读以下这些党员思想汇报的样本,相信会对大家的写作有所启发。尊敬的党组织:去年×月份在党旗下宣誓
优秀作文是作者思想的精华,是对知识和情感的深度思考和表达。5.这些优秀作文内容丰富,观点独特,给人以启示和思考。在我4年的学习生涯中,有许多成功与失败的尝试。有
教师心得体会是教育教学工作积累的宝贵财富,有助于促进教师的成长和进步。以下是小编为大家整理的一些优秀教师心得体会实例,希望能够对广大教师有所帮助和启发。
在写自查报告时,要注重事实的真实性、数据的准确性和分析的合理性。在这些自查报告范文中,你能够感受到作者的真实情感和对自身成长的思考。近时间,我进一步加强学习,对
优秀作文在语法和拼写方面应该准确无误,体现了作者的严谨态度。以下这些优秀作文结构严谨,观点独到,给人一种耐人寻味的感觉。上牛郎织女来相会,地下多情人儿共祈爱情永
经典作品常常能够引发人们对人生、爱情、道德等深刻的思考。在阅读经典作品时,我们既可以感受到其独特的艺术魅力,也能从中获得宝贵的人生智慧。根据阳江市阳东区教育局关
通过月工作总结,我们可以发现自己在工作中的问题,并进行针对性的改进和提升。在下面找到一些优秀的月工作总结范文,希望对大家有所帮助。从事合同计量工作已有一年的时间
销售合同的签订是交易完成的重要一步,它是双方合作的法律基础。下面是一份经过专业律师审校的销售合同样本,供大家参考。电话:________________。传真:
自查报告是对个人能力和表现进行自我评估的一种方式,它可以帮助我们确定自己的发展方向和目标。接下来,让我们一起来看看下面这些自查报告范文,或许能够给我们带来一些启
通过阅读优秀作文,可以培养自己的写作思维,提高自己的写作水平。为了帮助大家写好优秀作文,小编整理了一些优秀作文范文,供大家欣赏和借鉴。我有一个性格温柔的妈妈.她
一篇优秀的演讲稿范文应该具备清晰的逻辑结构、有力的观点和生动的语言表达。接下来,我们将为大家展示一些经典的演讲稿范文,供大家参考和借鉴。各位领导,各位同事:大家
三分钟内,我们或许可以做一些重要的改变,让生活更加美好。以下是小编为大家筛选的三分钟自我突破方法,期待大家的进步。敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的
教学工作总结是对一段时间内的教学工作进行回顾、总结和评估的重要环节。以下是小编为大家整理的教学工作总结范文,供大家参考和借鉴。总结是把一定阶段内的有关情况分析研
作文是语文考试中的重点,写好一篇优秀作文可以为我们带来不少分数。以下是一些备受认可和赞赏的优秀作文,相信它们能够激发你的写作热情。作为九年级的学生,学校的每一次
策划方案可以帮助我们分析问题、制定解决方案,并准确评估实施的风险和机会。以下是一些经过实践验证的策划方案,它们帮助企业实现了预期目标和成果。1、情境讲述,导入活
演讲稿需要根据具体的演讲主题和目的进行适当的调整和修改,保证内容的准确性和连贯性。通过阅读演讲稿范文,可以学习到一些成功演讲者的表达技巧和用词技巧。
优秀作文是对作品质量的一种评判,它需要具备独特的观点和创造性的思维。以下是一些优秀作文的片段,希望可以给大家带来一些写作的灵感和启发。那是一个夏日的傍晚,天色渐
优秀作文通过生动的语言和精彩的故事情节,能够让读者沉浸其中,产生共鸣和情感体验。接下来是一些优秀作文的范文,希望能够激发大家对写作的兴趣和热情。爬过她的黑发,才
理想是人生的航标和目标,它引领着我们走向成功的道路。接下来是一些关于理想的名人名言,希望能给大家带来一些启发。妈妈问我:“你长大了想干什么?”我仔细地想了想说:
年终总结是一个自我检视的过程,可以帮助我们更好地发现自己的优点和问题,并积极面对和解决。接下来,小编为大家整理了一些写作技巧和要点,希望对大家写好年终总结有所帮
优秀作文是我们敢于表达个人情感和思想见解,以及具备独立思考和深度思维的体现。“以下是小编为大家整理的优秀作文范文,希望对大家的写作能有所启发和帮助。”
工作总结是我对自己工作的一个交代,只有认真总结才能不断进步。小编为大家准备了一些优秀的月工作总结范文,供大家在写总结时参考和学习。一、指导思想:以“新教育实验”
范文是一种文化遗产,通过研究范文可以了解和传承各个时期的文化思想。如果你正在为总结范文苦恼,那么不妨看一看以下的精选范文,或许可以给你一些灵感。我是总院学习部的
通过教案模板的反馈和修订,可以不断改进教学质量和教学效果。以下是小编为大家整理的一些优秀教案模板范文,供大家参考学习。中班上学期的幼儿,在各种有趣的体育活动场景
教案模板可以帮助教师更好地规划教学时间,合理利用课堂教学时间。希望通过教案模板范文的参考和借鉴,能够帮助广大教师更好地进行备课和教学工作。尊敬的评委老师:下午好
报告范文通常包括背景介绍、研究目的、方法论、实验结果和结论等部分。以下是一些值得一读的报告范文,希望能给大家提供一些有价值的思考和启示。区域活动的幼儿评价在幼儿
教学工作计划可以帮助教师查漏补缺,及时调整教学步骤和方法,提高教学效果。在下面是一些经验丰富教师的教学工作计划范文,供大家参考和学习借鉴。初步认识百分数的意义,
教案是教师为了完成本节课的教学目标,经过精心设计和安排所准备的一种教学活动计划。如果你正在为四年级教学备课,以下是一些精选的教案范本,希望能对你有所帮助。
人生的每个阶段都值得我们总结一番,以便更好地迎接未来的挑战。在这里,小编为大家搜集了一些值得一读的人生总结范文,希望能够给大家提供一些帮助。关于人生的比喻句,《
辞职报告是一种礼貌和正式的方式,向雇主传达决定离开当前工作的意愿。接下来,小编为大家分享一些优秀的辞职报告样本,供大家借鉴和参考。尊敬的领导:非常的遗憾自己在这
作文是一种表达思想和观点的方式,创作优秀的作文需要用心去思考和琢磨。小编为大家整理了一些优秀作文参考,希望对大家的写作有所帮助。元宵节,元宵节,欢欢喜喜闹花灯,
优秀作文给人以思考和反思,让读者在阅读中得到了思想上的启发和提升。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。今天早上一醒来,我便想喝水,便摇了摇热水
年终总结是对一整年的工作、学习和生活进行回顾和总结的重要环节。接下来,我将与大家分享一些优秀的年终总结范文,希望对大家写作有所帮助。部队管理是部队建设中一项根本
家长会是家长了解学校教育理念、教学内容和教师教学方法的重要途径。小编为大家整理了一些家长会的指导意见和方法,希望对大家有所帮助。各位家长朋友:大家好!很高兴能有
大班教案是在教学计划的基础上编写的教学设计,它可以指导教师进行教学活动。以下是一些大班教案的思维导图和教学设计,希望能够激发教师们的教育创意和想象力。
发言稿是演讲时的辅助工具,它可以帮助演讲者更好地组织语言,使演讲更加流畅和有条理。在发言稿范文中,我们可以看到不同风格和主题的演讲者如何运用语言来打动听众。
活动总结是一个机会,可以总结经验教训,为未来的活动提供有益的指导。以下是小编为大家收集的活动总结范文,供大家参考和借鉴。中秋期间,****积极响应市文明办组织的
党员思想汇报是党组织了解党员思想动态和问题的重要依据。小编整理了一些党员思想汇报的模板和写作要点,供大家参考和借鉴。敬爱的党组织:转瞬之间,大一上学期的生活已经
在施工现场,应该加强施工现场的文明施工和环境保护意识,确保施工场地的整洁和美观。现在要给大家介绍的是一些施工技巧的分享,希望能提高大家的施工效率和质量。
作文是每个学生必须掌握的一项基本技能,一篇优秀的作文可以展现出一个学生的语言表达能力和思维方式。现在就让我们一起来欣赏一些优秀作文范文,感受其中的思想和情感。
幼儿园教案的编写需要注重教学资源的合理利用,以提供丰富的教学材料和环境。幼儿园教案的案例研究,为您提供更全面的教学思路和方法。1、认识手的结构和功能,了解五个手
优秀作文能够很好地运用修辞手法和修辞语言,让作品更加生动有趣,具有感染力。请大家仔细阅读以下这些优秀作文的片段,体会其中的写作之道。每当我仰望天空,看着鸟儿自由
通过撰写入团申请书,我们可以明确自己对共青团的理解和认同,以及加入共青团的动机和目标。此处列举了一系列入团申请书的模板供参考,希望能借此提高你的写作水平。
优秀作文能够通过言辞精练、情感真挚的表达,给读者带来思考和启示。优秀作文是人们用语言文字来表达思想感情的一种方式,优秀的作文能够引起读者的共鸣。在写一篇优秀的作
心得体会是对独特经历的思考和总结,可以帮助我们更好地认识自己并找到自身的优势和不足。借鉴以下是小编为大家收集的心得体会范文,能够帮助我们更好地理解心得体会的写作
述职报告是对自己工作表现的一种概括和总结,可以反思并提出改进的建议。如果你正为写述职报告而苦恼,不妨看看以下范文,或许能够帮助你排忧解难。接待客人要注意以下几点
致辞不仅仅是一种口头表达的方式,更是演讲者对听众的尊重和关注的体现。以下是小编为大家收集的致辞范文,仅供参考,请大家共同学习和借鉴。各位领导、各位来宾:大家好!
学校为学生提供了广阔的发展空间,让他们不断超越自我。学校总结是一个对学校生活进行梳理和总结的过程,下面是一些范文供大家参考。新学期,新希望,新起点,这学期我担任
在商业活动中,合同协议扮演着明确双方权益和义务的重要角色。以下是小编为大家收集的合同协议范本,仅供参考,希望能够对大家起到一定的指导作用。根据《民法典》等有关法
范本可以帮助我们更好地理解写作的要求和规范,提高我们的写作能力。如果你对写作总结感到困惑,不妨看一看以下的范文示例,或许可以给你带来一些灵感。一、带头学习理论知
申请书的撰写目的在于清晰地表达自己的意图和需求,通过合理的理由和论证来获得对方的支持和认可。下面是一些优秀申请书的范文供参考,帮助你更好地撰写自己的申请书。
优秀作文往往能够引起读者的共鸣和思考,让人们更加深入地思考问题和解决困惑。接下来,小编为大家推荐了一些被广大学子认可的优秀作文范文,希望能够给大家带来一些启示。
在这段时间里,我的努力和付出是显而易见的,借此机会写个人总结来记录下这一切。在下面,小编为大家整理了一些个人总结的经典案例,供大家学习和参考。2月1日,由于疫情
思想汇报是一种对自己用心生活和工作的一种自我检验,借以提醒自己时刻保持正确的心态和行为准则。思想汇报范文:在学习过程中,我注重理论与实践的结合,通过实际操作掌握
思想汇报是对个人在一段时间内的思考和感悟进行整理和总结的一种文字材料。让我们一起来欣赏一下这些优秀的思想汇报范文,相信会给我们带来灵感和启示。7月5日晚,文学院
通过教学计划的编写,教师能够更好地掌握教学进程,提高自己的教学水平和专业能力。以下是小编为大家收集的一些成功教学计划案例,供大家参考。根据美术学科学习规律以及美
思想汇报是我们对自己成长过程的一种记录和回顾,也是一种成长的证明。下面是一些优秀的思想汇报摘录,希望能够为你的写作提供一些新的思路和灵感。敬爱的党组织:作为一名
教学计划的编写应当灵活多样,注重因材施教,因地制宜,满足学生的不同需求。在制定教学计划时,要充分考虑学生的个体差异和多样化需求,实现个性化教学。教学目标:1、正
感恩是一种向他人致敬的方式,它能够让我们更加尊重和感激身边的每一个人。感恩是一种美德,以下是一些感恩相关的文章和素材,希望能够给大家提供一些帮助。妈妈真是又烦又
优秀作文不仅能够展现作者的才华和悟性,更能够引起读者的共鸣和思考。以下是一些经典的优秀作文例文,希望能够给大家提供一些写作思路和素材。我是一只城里老鼠,我有着高
一个月的工作总结能够帮助我们梳理工作思路,总结经验,为未来工作做好准备。看看以下这些月工作总结的写作实例,或许会帮助你更好地完成自己的总结报告。20xx年是我进
活动方案的制定需要团队的共同努力和协作,每个成员都要为方案的实施做出贡献。希望以下活动方案可以给大家带来启发和启示,帮助大家更好地组织和开展活动。为活跃校园文化
党课是培养党员思想觉悟、增强党性修养的重要环节,对于加强党的建设非常重要。以下是小编为大家整理的党课习题集,希望能帮助大家检验学习效果。中国共产党是什么性质的党
工作计划书是对工作目标、计划和时间安排的一种系统性总结,它能够提供有针对性的指导。我们还为大家准备了一些工作计划书的模板和示例,可以根据自己的需要进行修改和使用
每个人都可以通过锻炼和提高写作能力,成为优秀的作文家。以下是一些受到广泛关注的优秀作文片段,通过深入的分析和清晰的逻辑赢得了读者的共鸣。作为一名大学生,我们更应
个人总结是对自己工作和学习情况进行客观评价和总结的过程,有助于自我认知和自我调整。下面是一些写得不错的个人总结范文,可供大家参考学习。1、以《新时代中小学教师职
青春是我们激情奋斗的阶段,我们在这个时期积累了宝贵的经验和人生智慧。以下是小编为大家收集的青春童年回忆,一起来怀念那美好而纯真的时光吧。青春是人生中最美好的时光
创业计划应该包括市场调研、产品定位、销售策略、财务规划等内容。以下是几个创业计划的案例,希望能给大家提供一些启示和借鉴。树立规模、优质、专业、服务的良好形象,扩
入党转正申请书是党员申请转为正式党员的一种书面材料。为了帮助大家更好地写好入党转正申请书,小编整理了一些优秀的入党转正申请书范文供大家参考。敬爱的党组织:xx年
通过写月工作总结,我们可以更好地记录和管理自己的工作内容,使自己的工作更加有条理和有目标。以下是小编为大家整理的月工作总结范文,供大家参考。希望通过这些范文的学
幼儿园教案是教师对幼儿教育目标和教学内容的整体规划,它能够引导幼儿有序地进行学习。接下来,我们一起来看看一篇优秀的幼儿园教案范文,希望能够给大家带来一些启示。
优秀作文注重逻辑性和条理性,能够让读者按部就班地展开阅读。在这里,小编为大家精选了一些优秀作文范文,希望能给大家指导写作的方向。在我家旁边的小公园里,有许许多多
优秀作文需要语言流畅,用词准确,形象生动,通过丰富的修辞手法和语言技巧,使作品更富有表现力和魅力。欣赏一些优秀作文的精彩之处,一起来探索优秀作文的奥秘吧。
教学工作计划应当符合学校的教学目标和教学计划的要求。大家可以参考以下的教学工作计划,制定自己的教学计划。森林里住着许多小动物,他们都是好朋友。他们非常想去看大海
读后感是对阅读内容进行思考和归纳的重要环节,可以帮助我们更好地发现作品中的深层意义。小编为大家整理了一些经典作品的读后感范文,希望能够给大家在写作时提供一些参考
月工作总结是对自己工作成果的一种概括和总结,可以帮助我们认清自己的工作价值和贡献。这些月工作总结范文都是经过精心筛选和整理的,希望能够为大家提供一些写作上的帮助
范文范本是在学习和写作过程中,为了提供参考和示范而收集的一系列优秀作品。范本中的总结提供了不同层次的总结,适用于不同目标和需求。随着我国城市建设速度的加快,及工
幼儿园工作计划需要根据幼儿的实际情况和特点进行个性化的设计,以满足他们的成长需求。小编为大家整理了一些优秀的幼儿园工作计划,希望能给广大教师带来一些灵感和启发。
范文范本是学习写作的好帮手,通过阅读和分析范文,我们可以学到不同类型文章的结构和写作方法。以下是小编为大家收集的范文范本,希望能给大家提供一些参考和启示。
小班教案可以帮助教师更好地规划和组织学生的学习活动,促进教学的有效进行。这些小班教案的编写经验和教学设计,有助于提高幼儿园教师的教学水平。1、能安静地听故事,懂
通过合理的活动方案,我们可以更好地安排时间和资源,避免意外情况的发生。小编为大家收集了一些成功的活动方案,希望能够给大家带来一些灵感和创意。一、活动目的:1、增
述职报告是对个人工作表现进行总结和概括的一种书面材料。述职报告是对一段时间内的工作表现进行总结和描述的一种书面材料。通过写述职报告,可以查看自己在工作岗位上的成
一篇优秀的作文,应该是内容充实、结构紧凑、语言优美、思想独特的完美结合。现在,我将向大家推荐一些优秀作文的经典范例,希望对大家的写作能有所启发。时间过得真快啊,
学期计划还可以帮助我们在学习过程中保持动力和积极性,坚持不懈地追求自己的目标。接下来是一些学期计划的成功案例和策略分享,希望能给大家带来一些灵感。本学期是学生初
在教学工作计划中,教师可以合理安排学生的学习时间和任务,培养学生的学习计划能力和自主学习能力。以下是小编为您收集的一些实用的教学工作计划案例,可以作为您编制教学
优秀作文需要有独特的观点和个性化的写作风格,能够引起读者的共鸣。下面是我整理的一些优秀作文范文,希望对大家的写作有所启发。春天已经来临,在这景色宜人的季节里,看
月工作总结的写作过程中,我们可以发现自己的不足之处,并通过制定计划和目标来不断提升自己。以下是一些优秀员工的月工作总结,他们的经验和方法或许能够对大家的工作有所
非常感谢各位朋友能够出席今天的活动,让我们一起共同见证这一重要的时刻!接下来,请大家一起阅读一些典型的总结文章,感受其中的语言之美和思想之深。乙方是中国玉米深加
优秀作文应该有扎实的逻辑思维和清晰的文章结构,使读者可以得出明确的结论。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家参考学习。在这个和平的时代,幸福围绕着我们
中班教案还应包括了课堂评价和教学反思等环节,以提高教学质量和效果。如果你正在制定中班教案,不妨参考一下小编为大家准备的这些范文。2、少多少;少年。3、相相对;照
实习报告是对实习过程中所学到的专业知识和实践经验进行总结和归纳的一种方式,它对我们的学习和成长有着重要的作用。以下是小编为大家整理的实习报告范文,供大家参考和学
优秀作文往往具有丰富的内容,独特的观点,以及清晰、连贯、流畅的表达方式。下面是小编为大家整理的一些优秀作文欣赏,欢迎大家阅读和评论。《城南旧事》是著名女作家林海
申请书的撰写需要充分考虑受众的需求和期望,以确保能够引起他们的兴趣。范文中的语言表达准确、简练,逻辑清晰,值得我们学习和借鉴。尊敬的领导:您好!我是xx市大xx
优秀作文的内容要真实、丰富,能够从不同的角度去描绘出生活中的精彩瞬间。小编精心挑选了一些优秀作文范例,希望能够给大家提供写作的灵感和指导。关于怎样进行作文评估,
报告范文还可以通过比较和分析不同观点,给出客观的判断和建议。阅读报告范文不仅可以提升我们的学术水平,还可以帮助我们提高与他人的交流和沟通能力。1、报告无xxx中
幼儿园小班的总结可以促使孩子们思考自己的学习成果和表现,激发他们的学习动力。小编特地为大家准备了一些幼儿园小班总结的范文,供大家参考和借鉴。1、感受故事中变色龙
教学工作总结可以促进教师之间的交流与合作,分享成功经验和教学方法。在这里,我们为大家整理了一些教学工作总结的案例,希望能给大家提供一些有价值的教育教学经验。
优秀作文不仅仅是写出一篇漂亮的文章,更重要的是传递出作者的思想和情感。在这里,小编向大家分享了一些优秀作文,希望能够给大家带来一些灵感和启示。星期四下午,曹老师
写述职报告时,要注重语言的准确性和专业性,避免使用模糊或不准确的词语表达。以下是小编为大家收集的述职报告范文,希望能够给大家提供一些参考和启发。同志们好:我是x