写人物三年级(热门19篇)

时间:2025-05-03 作者:紫衣梦

优秀作文往往能够引人入胜,给读者留下深刻的印象,不仅内容充实、观点独到,而且结构严谨、语言流畅。以下是一些优秀作文的范文,希望能够给大家写作提供一些借鉴和参考。

写人物三年级(热门19篇)篇一

在我的心中,我的母亲是一位善良可亲的母亲,她的头发黑黑的,眼睛大大的,个子不高。母亲心地善良,非常乐于帮助别人。

记得有一次我们去逛商场,当时商场的人很多,正在我们仔细挑选商品时突然听到小孩的哭声,我和母亲循声望去,只见离我们不远处一位小弟弟正在东张张西望望小声地哭着,母亲看见后快步来到小弟弟的身边,蹲下身摸着他的头说:”小朋友你和母亲走散了吗?“小弟弟哭着点点头,母亲连忙说:”不要害怕,阿姨帮你找母亲“。于是母亲带着我和小弟弟来到了商场的办公室,把情况告诉了商场的阿姨,阿姨马上用广播反复地播放:”谁家的孩子走丢了,请马上到播音室来“。不一会只见一位阿姨急匆匆的来到了播音室,看见男孩后一把抱住了他,并且说道:”可吓死母亲了“。他们要走时连连向母亲道谢,母亲笑着说不用客气。

在回家的路上母亲对我说:”孩子通过今天的事情你要知道当遇到和家人走散时一定不要慌张,去找可以给你帮助的人,另外当看见别人有危难时一定要尽自己的力量去帮助别人“。我点点头对母亲说:”母亲我记住了“。

这就是我的母亲,一位善良的母亲。在我表现不好的时候,母亲也很严厉,她会帮助我改正我的不足并且给我鼓励。我为有这样的母亲感到自豪和骄傲。在今后的学习中我会更加努力来回报母亲付出的辛苦。

写人物三年级(热门19篇)篇二

我的姐姐有一双葡萄般的大眼睛,挺挺的鼻子,和樱桃一样的小嘴巴,高高的个子。

她是很乐于助人的`哦。有一天,姐姐和我一起上街,有一位奶奶正在过马路。姐姐看见了,轻声对我说道:“妹妹,你别乱跑,在这里等我。”我好奇地问姐姐:“为什么呀?”姐姐很快地说道:“有一位奶奶在过马路,我过去扶她。”我说:“哦,知道了,姐姐那你慢点。”

姐姐慢慢地把奶奶扶过来之后,奶奶连忙道谢,姐姐开心地说:“不用谢,不用谢。”

还有一次,我和姐姐坐公交车出去玩。后来,有一位老爷爷上来了,可是公交车上已经没有座位了,老爷爷只好扶着把手。姐姐赶紧站起微笑着对爷爷说:“爷爷,您坐吧!”爷爷说:“好的,谢谢。”“不用客气的。”姐姐笑眯眯的。

这就是我的姐姐,你们喜欢她吗?

写人物三年级(热门19篇)篇三

我有一个朋友,我给他取了一个外号叫“学霸”,我取之前经过了他的同意。

他是“上课一条龙,下课一条虫”,他很文静,上课举手从来不叫:“我我我……”老师很喜欢他,老师还让他当了班长,下课默默地读书。

他很有爱心,一看到有卖动物的就去买下来放回了大自然。有一次,一只受伤的小兔子跑到了他面前,学霸把它抱回了家,但他妈妈不让他养,就找来了我给小兔子做了一个窝,但不坚固,倒了,学霸用他学过的知识做了一个好窝。

他也很勤奋,天天第一个来到学校,一到就打扫卫生,有一次天气冷极了,零下12度,但他的身影依然在卫生区出现,他被老师选为“劳动之星”,幸好我不跟他一班,不然我也当不了劳动之星。

这就是我的好兄弟“学霸”,他上知天文,下知地理,十全十美。

写人物三年级(热门19篇)篇四

我的奶奶十分勤俭节约,一点也不会浪费,有些饭没吃完,妈妈说,倒了,可奶奶肯定会说:“以前没饭吃的时候,这些可都是宝贝,现在人有了钱,就随便浪费粮食,唉!”奶奶边说,便把妈妈手中的那碗米饭夺了过来,放进了冰箱了。

记得有一年除夕,我们一家人要我去姨妈家过年,因为是大年三十的缘故,出去采购年货的人很多,所以公交车上是没有一个空位的。因为吃完晚饭可能会很晚了,开车去回来可能没地方停车,随意我们决定乘计程车去姨妈家吃团圆饭。坐上计程车后,奶奶便目不转睛地盯着计程车上的报价表,表上没调一下,奶奶也就跟着跳一下。在车上还时不时地问:“快到了没有?早知道我就走路了。来一次要花多少钱呀。”奶奶一人自言自语,而卧却自己欣赏车窗外的风景,很快,姨妈家就快到了,奶奶似乎又有些恋恋不舍了,下车时还说了一句:“这怎么这么快呀,10元钱,这么一下子就给花了,多不值呀!”看着奶奶一脸失望的表情,我打趣地说:“奶奶,我们回来在坐这车!”奶奶无奈地说:“这脚快要没有用咯!”

这就是我勤俭节约的奶奶,她是我学习的好榜样。

写人物三年级(热门19篇)篇五

她长着肉嘟嘟的脸蛋,乌黑的长头发,小嘴像是被太阳给染过的,我们经常叫她“牛小雅”。

牛小雅很有学问,每次班上人全都不会的问题,只要找她,她总是细心的给你讲解一遍?有一次连考了三次全班第一的学霸不会的一道数学题,牛小雅却只花了几分钟的时间轻松的做了出来。

牛小雅很有礼貌,只要她遇见了班主任或不认识的老师,都会说声“老师好”!下课铃刚响,我们冲出教室去操场时,看见一个小学生撞到了老师,不道歉就跑了,牛小雅连忙上前跟老师道歉说:“老师,我替他跟你说声对不起!”

牛小雅很善良,有一次放学我们自己走回家,路上遇见一只十分可爱的小白兔,它没有家,牛小雅决定把它带回家收养,并给它造了一个家,又过了几天,小白兔精神极了,牛小雅把小白兔和它的屋子放在了家门口,天天都会喂它。

牛小雅可真有学问,礼貌和善良啊!

写人物三年级(热门19篇)篇六

我的同桌喜欢扎麻花辫,辫子总是拖得很长,所以大家给她起了个外号叫——麻花。

麻花很宽容,我在写作的时候,因为身边放着一大瓶水,我的手不小心碰到了那瓶水,只听“哗啦”一声,水不偏不斜地洒在了麻花的座位上,只见她的书包、书本、椅子都被水冲透湿,弄得一片混乱的作业与物品使我不知所措,这时麻花回来了,手脚利索地打理整齐后,冲我嫣然一笑:“不要紧的,别再想了。”

麻花很勤奋,老师刚刚布置完作业就下课了,我正找人出去玩,看见麻花正奋笔疾书。决定自己出去玩,等我回来她写完了,我叫麻花出去玩,她淡淡的说:“不,我要温习一下功课。”

麻花很专心,每天上课都一丝不苟地听老师讲课,老师教多少就能吸收多少知识,稳如泰山。

这就是麻花,宽容、勤奋、专心的麻花。

写人物三年级(热门19篇)篇七

小明是我的好朋友,他长着圆圆的小脸蛋,就像一个熟透了的苹果,他还有着乌黑发亮的蘑菇头,你别说,还真像一个蘑菇,一双如夜里闪闪发光的星星般的眼睛,可爱极了,但他很胆小,每次我遇见他,他都是腼腆的冲我一笑,目光里隐约流露出一丝害羞,还有几分胆怯。

有一天晚上,小明做完作业后便上床睡觉了,突然,一道金光闪闪的东西划破了夜空,紧接着,天上“隆隆隆”地打起了雷,小明吓得缩成一团,瑟瑟发抖,把被子紧紧的裹在身上,他的目光里透露出无限的惊恐,拼命似的大叫起来:“爸爸妈妈,有妖怪,妖怪在我的`房间,妖怪来了!”小明的爸爸妈妈听见后,立马跑进了小明的房间,把四周迅速的扫视了一遍,妈妈看着惊恐的小明,一边抚摸着他的脑袋,一边微笑着对小明讲:“没事,只是打雷不用害怕,世界上没有怪物,睡吧!”这下小明才放心了,钻进被窝安心地睡了,但他还是把被子裹的严严实实的,生怕怪物把他给一口吞掉似的!你看他胆小吧!

写人物三年级(热门19篇)篇八

我的朋友她的名字是四个字,所以我叫她小慧,她的脸白白的带着一点粉红,眼睛大大的,个子不高。

小慧很善良,我跟她去公园里玩,找来了一个位置坐了下来,一位老爷爷走过来看没位置,就站着跟别人聊天,小慧看到了,拉着我到喷泉那里对我说:“刚才那有位老爷爷没位置,才拉你过来的。”我就点点头没说什么。

小慧很勤劳,有一次我到她家,看到她家里没有一个人,地面上却又干净又光滑,我跑到阳台上,看到正在擦窗户她脸上带着笑容说:“你也来帮忙吧!”我听了就去拿了抹布一起擦。

小慧很爱学,有一次考试,成绩发下来,她的三门都考95分以上,我也考了95以上可是没有她的高,每次写作业她都在安安静静的写,就算很大的声音,也打扰不到她。

这就是我的朋友。

写人物三年级(热门19篇)篇九

我的奶奶今年已经59岁了,长的有一点胖,头发上已经有了好多根“银丝”了。我的奶奶平时和譪可亲、平易近人、幽默风趣,但奶有要是发起火来了,可能会比十个打火机打起来的火还旺,甚至可能会把屋顶掀一个洞。

奶奶有时会很唠叨。有一次,奶奶带我出去玩,回家的路上,奶奶碰见了熟人就和他们说起话来了,过了15分钟,我等不及了,对奶奶说:“奶奶,怎么还不走呀?”对奶被我一提醒,才带我回家。回到家,爷爷就问:“涵涵,怎么这么慢呀!”我就把刚才的事情给爷爷一五一十的讲了出来。爷爷说了奶奶一句,奶奶就不高兴了,发起了“唠叨功”我只觉头顶下起了“雨”。最终,爷爷和我一样,被奶奶的“人工降雨”彻底打败了,躲到了书房看书。

奶奶发起火来了可真不得了!有一次,姑姑有事,让表妹在我们家吃饭,谁不知道表妹最讨厌吃饭了!在奶奶苦口婆心的劝说下,表妹才喝了半碗汤,便逃进书房写作业了,这下子可不好了!奶奶认为表妹是觉得她做的饭太难吃了,便一下子火冒三丈,生气地说:“刘雪娇,你给我出来,把你的汤必须给我喝完,再吃半个烧饼夹菜,你不就比涵涵小两个月,怎么这么不懂事儿,学学涵涵,人家已经把自己的汤喝完了!”最终表妹招架不住,出来把她的汤给乖乖喝完。以后,表妹吃饭都表现的很棒!

自古忠言逆耳,虽然奶奶有时爱唠叨,有时爱发火,但奶奶的爱会一直伴随着我的成长!

写人物三年级(热门19篇)篇十

我的同学,他有一双浓眉大眼、大大的耳朵、一张粉色的嘴巴。

我的同学,他很勤奋好学,一上课他就拿起笔,记下老师说的所有知识点,下课时再整理起来。每当他有不会或不理解的问题,就会去问老师,然后回去再做一遍,加以巩固。

我的同学,他很积极,老师只要提出问题让人回答时,他用殷切的目光,手举得高高的,生怕老师看不见他,老师要是没提到他,他就在座位上唉声叹气,非常伤心。

我的同学,他很乐于助人,无论我遇到困难,还是难题,他都会来为我思考,帮我渡过难关。不仅帮助我,还帮助老师和其他的同学,老师改好试卷,作业他都抢着要发,有同学摔倒,他上前扶起,让那个同学走路小心点。

这就是我的同学“宋明”,他勤奋好学,积极,乐于助人!

写人物三年级(热门19篇)篇十一

我的弟弟有一头短短的乌黑的头发,头发下面是一双水灵灵的大眼睛,可爱极了!

记得有一次我在认真地做作业。弟弟偷偷地走进我的卧室东摸摸西摸摸。我有点纳闷弟弟怎么突然这么安静了呢?正想着突然弟弟笑了,我转过头一看说:“啊!你在干嘛!”弟弟一看事情不对嘻嘻哈哈地转身就跑出去了。我一看他竟然把我的衣服画得乱七八糟。我出去叫:“点点给我过来!”我看见弟弟又继续在洗衣机和一块板子上乱涂乱画,还指指点点用得意的眼神看着我,仿佛在邀请我去欣赏他的“大作”。唉!我真拿他没办法!谁叫他是我的弟弟。

这就是我可爱的弟弟,一个可爱又调皮的小弟弟。

写人物三年级(热门19篇)篇十二

那一次,我听说她班上有参加比赛活动,她的同学都很踊跃地参加,她明明都很想参加,可是她就是下不了这个决心。因为她很胆小,害怕自己不能在舞台上发挥美好的一面。很多事情她总是想到一些不可能发生的后果。

如今我看到了她已经勇敢的迈出了第一步。她的举止让我大吃一惊,我看到了一个全新的她,我希望她会勇敢地去尝试做任何事情,变得勇敢起来,不再胆怯,希望她的青春,越来越美好。

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写人物三年级(热门19篇)篇十三

我的姐姐,今年11岁了。她长着一张圆圆的脸,一双眼睛特别有神,最特别的还是她的眉毛,那对浓浓的眉毛,像是画上去似的,显得与众不同。一张樱桃小嘴配上两个小酒窝,简直是一个小美人,见过他的人都说她长得和大姨很像。

姐姐最大的特点就是爱哭鼻子。有一次,快到吃晚饭的时候了,我两还在看电视,大姨连叫了几声,姐姐还像是没听见似得,继续看电视,过了一会儿大姨发火,冲着姐姐说:“你不要吃饭了,就继续看电视吧。”这也没什么,可姐姐听了眼泪马上就流下来。我在旁边说:“阿姨又没骂你,你哭什么呀,真是个爱哭鼻子的人。”

不过,姐姐也是个小书迷,阿姨每次带她去超市,只要看见有书的地方,她就能呆上几个小时呢!直到阿姨买好东西叫她,她还是不肯走。你说她是不是个小书迷。

写人物三年级(热门19篇)篇十四

同学们在生活中会接触到很多人,而将身边的人用文字真实记录下来,刻画出鲜明的人物形象,就是写人。

作文。

下面是小编为大家搜集整理的三年级写人作文,仅供阅读!

西塞罗曾经说过:“没有诚实,何来尊严。”我在人生的道路中,我见过形形色色的人:有口是心非的人,有忘恩负义的人,有自以为是的人……但有这样一个诚实的人,让我懂得了人与人之间信任和被信任喜悦。

记得那是在三年级暑假的时候,我搭公交车去大姨家,上了车我站在一个中学生的旁边,她有着一双水灵灵的大眼睛,一张樱桃小嘴,梳着一条长长的马尾辫。身穿白色衬衫和蓝色牛仔裤,还有一双黑白色的球鞋。我觉得她漂亮极了。突然,车猛的一刹车,我不小心踩到了她的鞋。她一下子开口说:“你把我鞋踩了,你为什么不站到那边去。”正在这时,刚好有一个人下了车,我气愤的坐在那边,心想:“哼,不就是踩了个鞋嘛,不至于这样对别人大吼大叫吧!”这时,我觉得她的头发像拖把。到了要下车的地方,我和那个学生也下了车,她叫住我,我说:“干嘛?”“其实,刚才有人在偷你东西,所以我才那么说。”那个中学生说。我转头看了看书包,拉链都开了。我连连向那个女学生道谢。看着她那高大的背影,我觉得她是一个诚实的人。

诚信能给人带来温暖,有时很难做到,有时却很容易做到。有时甚至身边的一件小小的事情就是一份诚信;一句简单的话语就是一份诚信;一个淡淡的微笑就是一份诚信。如果每个人都守住自己的那份诚信,整个世界将会变的无比美好!人人都会露出欣慰的笑脸!

我的家乡。

是长江之滨的一颗明珠——张家港。她孕育了许许多多的人才。音乐家刘天华先生,就是其中的一位。

刘天华出身于南沙镇马桥村殷家埭一个穷苦的农民家庭。他从小就体现出了对音乐的天赋。他自幼喜爱音乐,有着丰富的音乐细胞。但可惜的是,刘天华父母早亡,他不得不连中学都没上完,就辍学在家。刘天华并没有在困难面前退缩,而是更加努力地学习音乐,最后于1920xx年到上海开明剧社从事音乐工作。

不久后,刘天华因身患疾病,回归故乡。这段时间本应该让刘天华好好休息,但他没有。很快,刘天华创办起了国乐演奏社,为的是一方面悉心为家乡培养音乐人才,另一方面也借此机会虚心向民间老艺人学习二胡、琵琶、唢呐等各种民间乐器。除此之外,他还创作了著名二胡独奏曲《病中吟》。为报答故乡的养育之恩,他还特意在露天广场举行了几次大规模的民间乐器演奏会。他精湛的技艺令人惊叹,他的反哺深情令人感动。刘天华很快成为了江南一带人尽皆知的名人。《病中吟》的成功,让刘天华赢来了巨大的声誉,使他成为了乐坛一颗耀眼的明星。但刘天华并没有自满,而是更加努力,创作了《光明行》、《良宵》、《空山鸟语》等十余首二胡独奏曲目和数首琵琶曲,使原先别人不屑一顾的民间乐器登上了大雅之堂,在音乐领域中占有了一个重要的席位。

刘天华的丰硕成果和卓著声名,引起了世界各界音乐人士的关注,美国一个音乐团体特意邀请他赴美演出。但不幸的是,刘天华在北京天桥搜集锣鼓经时,染上猩红热,于1932年离开人世,年仅38岁。

这就是我家乡的名人——刘天华。

三百六十行,行行出状元。各行都有自己行内的名人。对于我来说,有成就的人并非名人,对人民、社会有贡献的人才能算名人,如我身边的一位劳动模范、工作标兵——呼秀珍。

呼秀珍是位老师,工作30多年来,坚持修改教育之路,向45分钟要质量,变备。

教案。

为备学生,让“死教材”变活,让学生积极参与。

呼秀珍家里并不富裕,没有几件像样的家具,一台14寸黑白电视机,几件陈旧家具,然而在月工资只有32元时且在有两个孩子的重担下,捐了40元给安康灾区,34年来,他把别人的困难当成自己的,捐了多少线,她自己也说不清了。

“教书育人德为本,德的核心是爱字,”这是呼秀珍说的,他也这样做了,桃李满天下,把更多的母爱给了学生。呼老师做了那么多奉献的事,是个多么伟大的人啊!

在我的四年。

小学生活。

中,有许许多多给我留下了印象的人,有同学、爸爸、妈妈等,可给我印象最深的还是我的好朋友——刘文,她不光学习好,而且爱助人为乐。

她个子不高,那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,眼睛下有着一双能说会到的樱桃小嘴。

记得四年级下学期的一天,天空中突然乌云密布,下起了一场倾盆大雨,我没有带伞,只好在那儿等着妈妈来接我。可是,妈妈要上班,爸爸又去温州出差了,这可怎么办呀?正在这焦急万分的时刻,忽然间看到了一个熟悉的身影朝我走近,是刘文她停下来对我说:“可儿,你没有带雨具吧,我送你回家好吗?”我听了高兴极了,连声向她道谢。说完,我们两便打着伞走进了雨帘中,雨水好象跟我们作对似的,越下越大。雨水打在雨伞上,像一个个顽皮的孩子似的,钻进了我的袖子,蹦进了我的衣领,穿进了我的裤脚。我发现她把一大半遮向了我这边,她的衣服被豆大般的雨点给打湿了,我说:“刘文,你也遮些伞吧,要不会感冒的。”她却笑着说:“没关系,回去换一件衣服就行了。反正已经淋湿一个人了,就不要再淋湿俩个了,对大家都不好。”

不知不觉,我便回到了家中,她没有坐一坐,也没有喝口茶,就走了,我叫她坐一会儿,她却说:“不用了,我还要做作业呢。再说我回去晚了,妈妈也会着急的。”说完又撑着雨伞走向了雨中。我望着那雨点像断了线的珍珠,落在了她身上,望着她远去的的背影,就想起了她真诚善良的心。

她那助人为乐的精神值得大家学习,她是一位好同学,好组长,更是一位好朋友。她那乐于助人的品质永远在我记忆海洋中回荡,她给我留下了十分深刻的印象。

写人物三年级(热门19篇)篇十五

我的弟弟叫陈庚,怎么样!这个名字不错吧!跟开国大将一个名,他有传奇的故事,而我的弟弟也不逊色。

他有一个大大的眼晴,长长的睫毛,浓浓的眉毛,塌塌的鼻子,不大不小的嘴巴,也不怎么爱说话,光看他的样子以为他挺乖的,其实他调皮着呢,有一回叔叔不在家他出去玩,结果忘了带钥匙,办法只有一个——翻墙。没想到的是墙后面有一个大坑,倒霉的弟弟不得不在他那紫红色的手上绑上了雪白的绷带。伤好后又到大槐树前捉毛毛虫,小伙伴一摇树,树上的毛毛虫变成了空降部队一个个落在了弟弟的脸上,为了保住脸,弟弟只得用手把脸捂住,不料回到家中那双手变面了“冰糖肘子”,又红又肿。有一回我和他出去玩,天突然下起了小雨,正巧走到小溪边看见了小螃蟹,便叫我和他一起捉螃蟹,被逼无奈的我只好和他一起捉螃蟹,他先用草伸进洞里看到没动静就把手伸进洞里去抓,没想到螃蟹没抓着反而被螃蟹的两只钳子镊住了,甩也甩不出,扔也扔不掉,螃蟹怎么样也不肯松手,最后弟弟没办法只好一脚把它踩碎了,再把蟹夹掰开,只见两道印子留在了弟弟的手上。还有一次我和他到水井边去洗菜,看到水井的小虾在游,便想用菜叶去舀,一不小心就掉进水井里,幸好水井不深,又是夏天才没有感冒。

虽然弟弟很调皮,但是他也有优点,敢于实践,洗菜、煮饭都是他的事,我们有事他也会帮我们。小弟弟阳阳哭的时候还会去哄他,他们家是开店的,叔叔进货的时候他也会帮忙搬东西。

我的.这个弟弟调皮、可爱,我为有这样一个弟弟而高兴。

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写人物三年级(热门19篇)篇十六

上了四年级以后,老师给我安排了一个新同桌,名叫赵晓康。这个赵晓康啊,个子不高,小小的头,细长的眉毛下有一双小眼睛,看上去,倒是一个老实人。开始,我看他老实,经常主动和他接近。但是,渐渐地,我对他有了新的看法。

有时,下课了我还在埋头写作业,他会突然对我说:“出去玩玩吧,别写了。”我对他说:“你自己玩去吧,我可没那么多时间陪你玩。”他听了我的话,似乎还不肯放弃,便开始行动了,一会儿动动我的文具盒,一会儿拉拉我的书本,总之,弄得我不能安心写作业。如果我还是不望他,他会使一个绝招,学着女生的腔调说话。别说,这一招还真灵,每次总要把我逗得哈哈大笑,他却不以为然,继续表演。有时我冷不防给他几拳,他却仍旧以那种腔调说笑着,弄得我哭笑不得。因此看出,他滑稽有趣,更是油腔滑调,油嘴滑舌的人。正因为如此,我的学习成绩也下降了,我对他真是恨之入骨,但又无可奈何。

有时,下课以后,我们几个同学围在一起谈自己小学的生活,这时候,他便会说:“我在小学每年都是全班前三名,还是县三好学生呢。”他还说:“我的体育成绩也是全校一流的。”同学们问他:“那你为什么现在不行了?”他就没话可说了。其实,他的学习也只不过是全班三、四十名,更不用说上红板了。由此可看出,他还是一个吹牛皮、说大话的人。

我对他的这些本领真是“佩服”的五体投地。因此,我和他的关系也渐渐疏远了。我的学习成绩也提高了。我真希望他能变成一个老实人。但是,俗话说“江山易改,秉性难移”。我看他难改呀。

写人物三年级(热门19篇)篇十七

在我的四年小学生活中,有许许多多给我留下了印象的人,有同学、爸爸、妈妈等,可给我印象最深的还是我的好朋友——刘文,她不光学习好,而且爱助人为乐。

她个子不高,那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,眼睛下有着一双能说会到的樱桃小嘴。

记得四年级下学期的一天,天空中突然乌云密布,下起了一场倾盆大雨,我没有带伞,只好在那儿等着妈妈来接我。可是,妈妈要上班,爸爸又去温州出差了,这可怎么办呀?正在这焦急万分的时刻,忽然间看到了一个熟悉的身影朝我走近,是刘文她停下来对我说:“可儿,你没有带雨具吧,我送你回家好吗?”我听了高兴极了,连声向她道谢。说完,我们两便打着伞走进了雨帘中,雨水好象跟我们作对似的,越下越大。雨水打在雨伞上,像一个个顽皮的孩子似的,钻进了我的袖子,蹦进了我的衣领,穿进了我的裤脚。我发现她把一大半遮向了我这边,她的衣服被豆大般的雨点给打湿了,我说:“刘文,你也遮些伞吧,要不会感冒的。”她却笑着说:“没关系,回去换一件衣服就行了。反正已经淋湿一个人了,就不要再淋湿俩个了,对大家都不好。”

不知不觉,我便回到了家中,她没有坐一坐,也没有喝口茶,就走了,我叫她坐一会儿,她却说:“不用了,我还要做作业呢。再说我回去晚了,妈妈也会着急的。”说完又撑着雨伞走向了雨中。我望着那雨点像断了线的珍珠,落在了她身上,望着她远去的的背影,就想起了她真诚善良的心。

她那助人为乐的精神值得大家学习,她是一位好同学,好组长,更是一位好朋友。她那乐于助人的品质永远在我记忆海洋中回荡,她给我留下了十分深刻的印象。

写人物三年级(热门19篇)篇十八

在一个寒冷的夜晚,风呼呼地刮着,吹在人身上刺骨地疼。在阴暗的墙角蜷缩着一个衣衫褴褛的老人。他那饱经风霜的脸上有着似车辙印的皱纹,皮肤是古铜色的。那双虚弱的双眼深陷在眼窝里,流露出一丝丝的渴望。由于长时间缺乏水份,他嘴唇上裂开了一条条小缝,还结了一层乳白色的皮。

他的衣服上有许多补丁,还有一些洞洞,老人还不时伸出他那枯树枝般的老手,向他面前走过的每一位行人讨要,嘴里还不停地说着:“行行好吧!可是老人那又干又渴的喉咙发出的声音能有多少人听见呢?人们一个个行色匆匆地从他面前走过……偶尔,老人看到有人给他一些钱,他的脸上才会勉强挤出一丝苦涩的笑容。唉,多可怜呀!

写人物三年级(热门19篇)篇十九

我的同桌叫***,他长着乌黑的头发,大约有一寸长。

头发下面有淡淡的眉毛,眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,他的嘴唇微微上翘,鼻子上还有些皱纹,笑的时候瞪着大眼睛,一副皮笑肉不笑的'样子。

倪建炜有许多优点,也有许多缺点。优点是乐于助人,热爱体育锻炼,特别是跑步。缺点是动作太慢,有时爱打人。

倪建炜高兴时,眼睛就眯成了一条缝,本来是皮笑肉不笑的,但现在也笑得很自然了,有时候还会给我吃东西呢。

今天是期中考试,倪建炜当然有做不出的题目。他一会儿埋头写字,碰到做不出的题目,就皱着眉头,脸上的笑容一览无余,手托着头,一副正在思考的样子,真象一位小博士,有时还会困得打哈欠。

他又生气了,平时那充满笑意的大眼睛,此刻射出两道寒光,咄咄逼人,牙齿咬得吱吱响,鼻子里喘着粗气,好像缺氧似的。

倪建炜还很喜欢管闲事,我到现在都没有买到《感动中学生的100个父亲》,他就会来说我,真烦。但他还是蛮大方的,每当我有什么东西忘带时,他总会借给我。

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读后感是我们对书中内容进行思考和理解的反馈,是对作者观点的评价和思考。下面是一些经典的读后感范文,希望对大家写作有所启发。今年暑假,我无意间在《儿童文学》上读到
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无论是叙事、议论还是描写,优秀作文都能够引人入胜,打动人心。接下来,我们一起来看看这些优秀作文片段,它们以文字的力量传递出了真实而深刻的思考和感悟。
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个人总结是对自己在一段时间内的成长和进步进行总结的一种方式。以下是小编为大家整理的一些个人总结技巧和注意事项,希望能帮助到大家。总结是指对某一阶段的工作、学习或
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