作文的优秀并不仅仅由词语和句子的美丽与妙曼所决定，更需要内容和观点的合理性和精准度。优秀的作文是通过充分思考、深入研究而写出的文学作品，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份优秀作文了吧。如何写一篇较为完美的优秀作文是每个学生都面临的问题。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些启发和参考。
我发现了科学（汇总15篇）篇一
今天上午，我们五年级四个班要去参观宝鸡文理学院，大家在车上一路上谈天说地、欢声笑语、异常兴奋。
我们到了学校正门，门口写着庄严而醒目的大字—“宝鸡文理学院”，走进校园，广场后边是一座图书馆，四面都是花草树木，一条条林荫小路通往学校各个方向，真是气派。我们在这里进行了大合照，留下美好的纪念，在老师的带领下就开始参观了。
第一站：植物标本室。一进门，我们就看到各种植物，同学们看看这个，又摸摸那个，有些还写同学还掏出纸笔，记下相关知识，每个人都有自己心仪的标本。
第二站：天文室。我们看到了复杂的仪器：三球仪、地球仪、天文望远镜等。许多小脑袋拥在仪器，一边观察，一边倾听姐姐的讲解，每个人都有自己的收获。
第三站：矿物室。这是最后一站，也是我最喜欢的一站，一进门就看到各种闪闪发光的矿物，有紫水晶、金刚石……同学们一见就像四面八方跑去，寻找心仪的矿石。最吸引我的就是那紫水晶，明晃晃的，散发着既高贵又诡异的光芒，夺人眼目，让人印象深刻。听着姐姐精彩的讲解，大家既兴奋又好奇，不断地提问，处处都是我们一张张认真的小脸。
啊！时间转瞬即逝，参观的时间到了，我们依依不舍的离开了这所大学。
这次游学，不但学习到很多知识，还开拓了我们的视野，使我受益匪浅。
我发现了科学（汇总15篇）篇二
今天的'作文课上，老师和同学们一起做了一个小实验。从中，我们都学到了许多科学的奥秘。
顾老师首先拿出了蜡烛、盘子、硬币、红水、玻璃杯。然后把硬币装在盘子里，让大家猜一猜会是怎样的实验。大家纷纷议论起来，有人说是把蜡烛放在水里，用杯子盖住，蜡烛就不会熄灭。我心想：可能会灭吧，因为杯子盖住了蜡烛，里面就没有空气了。
在我们纷纷讨论的时候，顾老师开始做实验了。顿时，教室里鸦雀无声。顾老师首先把蜡烛轻轻地放在水里。然后用打火机把蜡烛点燃。再小心翼翼地把杯子盖上。大家都目不转睛地看那根蜡烛。就在这时，蜡烛慢慢地熄灭了。我以为结束了，可没想到，盘子里的红水竟然一点一点地向杯子里上涨。顾老师拿了直尺量了量，杯子里的水竟比盘子里的水高两厘米！“太不可意思了！”我惊讶地说。在同学们再三要求下，顾老师又做了两次，但结果都是一样的。同学们百思不得其解，顾老师才告诉我们。原来，火在燃烧时和人一样需要氧气。当玻璃罩住它时，里面的空气也会一点一点地流失。所以蜡烛会一点一点地熄灭。这时，外部的空气通过大气压就将水压到杯子里，这就是咱们看到水自动往杯子里钻的原因。
我发现了科学（汇总15篇）篇三
在我的房间里贴着一幅《中华人民共和国地图》。每当有时间需要的时候，我就在它上面查找一些省市地区。例如，查找陕西省，北京，西安等这在地图上都能找到。因此，我就和地图成了朋友，关系很是密切。
然而，有一天我在观看地图时，却有了意外的发现。是什么发现呢？告诉你，那就是《中华人民共和国地图》是一幅画。经过我研究后，发现这幅画不是人画的，而是神画的。对这个结论，我很相信。
如果真的是神画的，这就证明了神创世的理论是正确的，不是缪论。我们生活的世界是神创造的，不是有机物带来的。这有可能吗？可能是有的。
对这幅画画的是什么意思？现在还不知道。为何？因为它太深奥了，很难理解，要想破解得需要超凡的智慧，否则，人永远也不知道此画的深刻含义，它将成为一个难解之谜。
通过我认真观看后，看到地图上画着一个倒提老鼠的生物。还有龙，老虎，鹅，骆驼等许多图案。它们被画的栩栩如生，仿佛真的一样。由此可以看出画的作者肯定是个画家，也是造物者。他的作品是那么的优秀，是那么的超越古今。
要是你对我的发现感兴趣的话，不妨买一幅拿回家仔细欣赏，它会让你大开眼界，会让你感到震惊的。
我发现了科学（汇总15篇）篇四
科学是人类认识世界、改造世界的有力工具，而科学发现则是科学研究的核心和灵魂。通过科学发现，我们可以更深入地了解自然规律，发现新的事物，解决问题。在我参与科学研究的过程中，我不仅收获了知识和技能，更汲取了宝贵的心得体会。
首先，科学发现需要坚持实证主义。科学发现的过程是一个严谨、客观和证据驱动的过程。在科学研究中，我们需要进行大量的观察和实验，收集数据并进行分析，最终得出结论。实证主义强调事实和证据的重要性，避免主观臆测和偏见的干扰。在我进行实验的过程中，我发现只有坚持实证主义，才能保证科学发现的可靠性和有效性。
其次，科学发现需要跨学科的合作。科学研究往往是复杂的，需要多学科的知识和技能来解决问题。在我参与的一个研究项目中，我们需要了解物理、化学、生物等多个学科的知识，才能揭示现象背后的原理。通过与不同学科的专家和研究人员的合作，我们可以结合不同的视角和方法，提出更全面和准确的解释。这让我深刻意识到科学发现需要跨学科的合作，各个学科的交叉融合可以产生更大的创新性和研究价值。
再次，科学发现需要勇于探索未知。科学研究的本质是解决未知问题，探索未知领域。在我参与的一个实验中，我遇到了一个迷题：为什么某种材料在特定条件下具有超导性？虽然这是一个没有明确答案的问题，但我们并不因此放弃。相反，我们毫不犹豫地展开了研究，进行实验和分析。通过不断尝试和总结，我们最终找到了一种解释并验证了我们的猜想。这个过程让我明白，在科学研究中，我们需要勇于接受挑战和困难，不断追问，探索未知。
此外，科学发现需要注重创新和想象力。科学的发展离不开创新，而创新又需要想象力的支撑。在我参与的一个创新项目中，我们需要设计一种新型材料来解决环境污染问题。这个任务看似困难，但我们并没有受限于已有的思维模式，而是鼓励创意和想象力的发挥。通过反复的头脑风暴和实验，我们最终成功地开发出一种新材料，并取得了优异的环保效果。这个经验让我明白，科学发现需要鼓励和培养创新思维和想象力，只有不受限制的思维才能带来科学的突破。
最后，科学发现需要持之以恒的毅力和耐心。科学研究往往是一个漫长而艰辛的过程，需要不断尝试和失败，需要处理各种困难和挫折。在我参与的一个研究项目中，我们遇到了很多不可预测的问题，实验结果并不如预期。然而，我们并没有气馁，而是坚持不懈地尝试和调整方法。最终，我们成功地找到了解决问题的方法，得出了有意义的结论。这个过程让我明白，在科学发现中，毅力和耐心是求取成功的重要品质，只有坚持下去，才能迎来突破和进步。
总结起来，通过我的科学发现心得体会，我深刻认识到科学发现的重要性和不易。科学发现需要坚持实证主义、跨学科的合作、勇于探索未知、注重创新和想象力，以及持之以恒的毅力和耐心。只有这样，我们才能在科学研究的道路上扬帆起航，不断探索和创新，为人类的智慧与发展作出更大的贡献。
我发现了科学（汇总15篇）篇五
科学是人类认识和改造世界的重要工具。通过科学发现，人们不断深化对自然规律的认识，拓展了人类对世界的理解，推动了社会的进步。在科学发现的过程中，我深刻体会到了科学的重要性和魅力，也获得了一些宝贵的心得体会。
首先，科学发现需要坚定的信念和勇气。科学家们通常需要经历艰苦的探索和持续的失败。在追求真理的道路上，科学家们往往遭遇到各种挑战和阻碍，甚至被人嘲笑和质疑。但只有那些具备坚定信念和足够勇气的科学家，才能不畏困难，坚持走下去。正是因为他们的坚持，人类才取得了众多的科学成果。我深深地理解到，只有不断地努力和坚定的信念，才能在科学发现的道路上走得更远。
其次，科学发现需要扎实的基础知识和广博的视野。科学家们在进行探索时，需要具备丰富的知识储备和宽广的视野。只有具备了坚实的基础知识，科学家们才能更好地理解和解决科学问题。而有广博的视野，科学家们才能在不同领域的交叉融合中找到新的切入点。我通过学习和实践，逐渐认识到了基础知识的重要性，也明白了拓展视野的必要性。在以后的科学发现中，我会更加注重对基础知识的学习和对不同领域的了解。
再次，科学发现需要开放的思维和创新的精神。科学的道路上，千万不能停留在固有的认识和模式中。只有通过开放的思维，才能接纳新的观点和思路，不断推进科学的发展。与此同时，创新的精神是推动科学发现的强大动力。只有具备了创新的思维和勇于冒险的精神，科学家们才能不断为人类带来新的发现和突破。我的一次科学实验经历让我深感了这一点。在实验中，我发现了一个奇怪的现象，并在团队讨论中提出了解决方案。最终，我们成功地解决了这个问题，并获得了意想不到的结果。这次经历让我深刻体会到了开放思维和创新精神在科学发现中的重要性。
最后，科学发现需要耐心和毅力。科学道路上，成功往往不是一蹴而就。科学家们需要进行大量的实验和研究，面对种种困难和挑战。只有具备了耐心和毅力，科学家们才能坚持不懈地探索下去，并最终取得成功。在我自己的研究中，曾经遇到过无数的失败和挫折。但通过坚持不懈的努力和不断地尝试，最终我找到了解决问题的方法。这次经历让我明白了科学发现的道路上需要付出巨大的努力和毅力。
通过对科学发现的深入学习和实践，我逐渐明白了科学的重要性和魅力，也获得了许多宝贵的心得体会。科学发现需要坚定的信念和勇气，扎实的基础知识和广博的视野，开放的思维和创新的精神，以及耐心和毅力。这些品质在科学发现的道路上起到了至关重要的作用，也将不断引导着我在未来的科学探索中前进。
我发现了科学（汇总15篇）篇六
回家，我问爸爸:“爸爸，彩虹从哪里来呀?是不是天空在笑呀？”
爸爸说:“是啊，雨后天晴，空气清新，地球上的万物被雨水滋润，蓝天就笑了。不过彩虹的形成科学的说是因为雨后太阳光射到空中很多接近圆型的小水滴上，造成色散及反射而成。你背对着太阳，拿着喷雾器一喷也能看到彩虹，就是太阳光照在水珠上，通过折射、反射形成的。”“哦！原来是这样呀！”我兴奋地说。
过了几天，又下了一场倾盆大雨，而且雨后天马上就晴了，我打开窗户，清新甜润的空气迎面扑来，七色彩虹又出现了：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。漂亮极了！
星期天，我和小伙伴在草坪上玩耍，我发现草坪上有一块黑糊糊的东西总跟着我。我赶紧跑回家问妈妈：“妈妈，妈妈，你看我身下有一块黑糊糊的东西，这是什么呀？”妈妈一看，笑着说：“这是你的影子，有光照着你，你就会有影子。”我站在灯下边就有影子，到没有光的地方就没有影子了。我又拿来一块玻璃，玻璃没有影子。原来透光的东西没有影子，不透光的东西才有。
啊！科学是多么神奇呀！我爱科学，将来我要当一名科学家！
我发现了科学（汇总15篇）篇七
科学中有许多奥妙，而我今天就发现了科学的秘密。
这是一个阳光明媚的星期天。“小敏啊，今天要来客人了，快去准备些茶叶蛋！”在厨房里忙碌的妈妈又在下命令了。“哦！”我应了一声，从柜子里拿出炊壶，从冰箱里取出一些鸡蛋，拿了些许茶叶，便在炊壶里塞。又来到水池前，接了些水，便放到电磁炉上煮。“小敏啊，煮个七八分钟就用筷子夹以下，若夹起不掉，那就说明熟了，否则，就没熟哦！”妈妈已忙得不可开交，还不忘叮嘱我。
时间就这样一分一秒流逝了，我看了看手表，已有八分钟，我随手抓起一块抹布包着炊壶顶小心翼翼地揭开。这时，一个个白嫩嫩的“小娃娃”正在里面欢快地跳舞呢！我拿起一双筷子，看准一个最大的鸡蛋，就朝它“攻击”。就在那一瞬间，调皮的鸡蛋“娃娃”飞快地滑了下去。哦！原来它还没熟！
按照妈妈教的方法，我果真很快的挑出了生熟鸡蛋。
这是为什么呢？这其中有什么奥妙呢？我的小脑袋飞快地转动起来。最后，我百思不得其解来到妈妈身边，询问道：“妈妈，为什么您教我的方法可以分辨出生熟鸡蛋呢？”妈妈停下手中的“工作”，抚摸着我的头笑眯眯地说道：“那是因为煮了一会儿时，当你用筷子夹起鸡蛋，若鸡蛋是生的，那鸡蛋里就是流动的液体，自然就会滑落，而鸡蛋熟了，鸡蛋里的液体就会凝结成固体，自然就能很快地将它夹起喽！”“真是听君一席话，胜读十年书呀！”我若有所思地点了点头。
鸡蛋真有趣！它带领了我们探索自然界中的奥妙，让我们懂得了只有从小爱科学，勤动手，善于观察，善于发现，才能攀登科学的高峰！
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我发现了科学（汇总15篇）篇八
一天，我用蝇拍打死了一只苍蝇。但我发现苍蝇竟然可以停留在天花板上不会掉下来这让我感到很奇怪，于是我便下定决心要把这个小秘密解开来。
后来，经过我的一番查找，终于在《十万个为什么》里面找到了关于苍蝇停留在天花板上不会掉下来的知识。
原来，苍蝇有六条细长的腿，每条腿的末端长着两个尖而硬的爪，爪的基部有一个被茸毛遮住的爪垫盘。爪垫盘是一个袋状结构，里面充血，下面凹陷。当苍蝇停留在光滑的墙壁或天花板上时，爪垫盘和平面之间产生了真空，苍蝇便牢牢地吸附在平面上。这种吸附力，足以能承受苍蝇本身的体重。这样即使苍蝇吸在天花板上，背部向下，也不会掉下来。另外，苍蝇的爪垫盘上，还分泌一种黏液，这样，就使它牢牢地吸在物体上了。
据美国“每日科学”网站4月6日报道，由斯坦尼斯拉夫?戈尔领导的科研小组对苍蝇为何能漫步于天花板进行了研究。当一只苍蝇在光滑的天花板上自由漫步时，他们使用光学传感器来测量它的每只脚所用的力量。研究人员发现，附着力最佳状态出现在苍蝇身体每侧至少有一只脚与天花板表面接触的时候。随后，研究人员又利用人造聚合体胶带模拟在昆虫脚部发现的带粘性的小垫，证明了上述原理。戈尔对此解释说：“由于重力的作用会把昆虫从天花板上拉开，而不是把它压向天花板那边，因此在天花板上漫步截然不同于正常的行走。我们的研究结果与我们对昆虫脚垫微观结构的了解，为墙壁和天花板行走机器的模拟运动提供了非常重要的灵感。”
我发现了科学（汇总15篇）篇九
原来，电分为两种：正电荷和负电荷，同极相斥，异极相吸。就像两块磁铁一样，相同的怎么也合不上，不相同的不用力也可以轻易合上。
那么静电又是怎么一回呢？就是两个不同物体相互摩擦，使一种电荷增加。如：一根木头上有两条线，两条线上分别有一个气球，把毛衣上的毛往一个气球上一直摩擦，而个气球就会互相吸引。而两个都摩擦的话，气球就会相互排斥。
了解了静电，那么电又是怎么让小灯泡发亮的呢？用一个电池、一个灯炮、两条导线来解答吧！先将电池的两端接上导线，导线的`另一头接上小灯泡。电池的正极流出电，从导线上快速到达小灯泡，经过灯丝，再流进小灯泡，从另一条导线流回电池的负极那一边，形成一个完整的回路，就会使小灯泡发光。
电可以使灯泡发光，可以使电风扇扇出风，可以使电视开启电，给我们的生活带来了许多方便。
我发现了科学（汇总15篇）篇十
生活真是越来越好，社会变化越来越快。现在总感觉几乎天天都出新的玩意，而且过不了几天，就会在我们学生中流行起来，真是一阵风啊！这不，这两天我们又研究起新式溜溜球了，同学们玩的热火朝天了！我就是在这玩当中发现了一个鲜为人知的道理。
有一天，我拿着溜溜球玩“睡眠”，看着他能在下面“睡眠”，我突发奇想，它为什么能“睡眠”呢？我问妈妈，妈妈说不知道；我又问爸爸，爸爸也说不清楚。不经意间我用手拨了拨球体，一看它在滚动，我又拨了拨，嘿！“我知道了，我知道了！”我发现了溜溜球所谓“睡眠”的原理了。原来，在绕紧线后用力向下掷去的时候，两个半球的球体在向前转，球体自转的时候，中间的小轴承也在转，这也就形成了相对的稳定——也就是我们所说的“睡眠”。我发现了这个道理，就仿佛是当年哥伦布发现了美洲新大陆一样高兴。啊！我真是太伟大了，我竟然在玩中发现了科学道理，难怪那位语文老师说：“科学家是玩出来的！”晚上，我做了个梦，梦见自己获得了诺贝尔奖，高兴呀！
第二天，我兴高采烈地走在大街上，边玩着溜溜球，边旁若无人地小声嚷嚷着：“我发现科学秘密，科学道理，我也是科学家了！”
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我发现了科学（汇总15篇）篇十一
所谓“处处留心皆学问，”在我们的生活中，有很多地方都有学问。而我在烧开水的过程中得到了启示，做什么事都不是一下成功，而是一次次反复的试验才能成功的。
今天，我和妈妈在家里闲着没事，刚好没有水了，妈妈给我布置了一个任务：烧开水。我心里大喜，要知道，这是我非常喜欢做的事。
我提起水壶，感觉里面沉甸甸的，似乎装满了水，打开壳盖，“不看不知道，一看吓一跳呀!”——里面是一层厚厚的水垢，里面是一层灰白色，它们覆盖了一大片锅底，妈妈看了看，吓了一大跳。连忙说：“儿子，这个水壶太脏了，烧出的水不能喝，得洗洗再烧。”
用什么洗呢?我的脑子飞快的转动，我先用钢丝球刷，可是刷了一会儿，水垢上只有一点淡淡的痕迹，我知道这个方法行不通，思考了一会儿，我想了一个奇葩的想法，用锅铲来铲，铲了几下，还是不行。不仅不行，还差一点把手伤到了。
我回过头冷静想了一下，突然记起老师讲过的话：白醋可洗茶渍。于是，我拿来白醋，往壶里倒了一些白醋，滋滋，我知道白醋起作用了，我再往壶壁上倒点，声音更响了，不一会儿，白醋混浊了，我用钢丝球狠狠的擦几下，壶底就变干净了。我发现了真是处处留心皆学问!因为醋中有酸，水垢上有被腐蚀的东西，这样就可以擦干净了。
“处处留心皆学问。”说得好，让我们去观察去发现世界的奥秘吧!
我发现了科学（汇总15篇）篇十二
今天是去丰潭中学听课的日子，我、妈妈和爸爸一起做了公交车去了丰潭中学。
我碰到了几个同学，一起签到后老师带着我们去上第一节科学课。哇！每一个做上都摆了很多东西。这是干什么用的呢？老师叫我们先坐下来，给我们讲了初中的科学课是怎样的一个概念。接着又发了一张表“趣味游戏屋”。老师讲是一些实验游戏，哪组总分高，哪组就有奖品。大家好像都很想拿奖品，随着老师一声令下：“开始！”顿时，教室里一片沸腾。我、高玲、沈颖一组的。我们玩了“听话的硬币”、“人往高处走，水往低处流”“无底杯”等等，其中给我印象最深的就是“筷子神力”，桌子上的材料有：玻璃杯、米、小杯子和竹筷子。经过老师提醒我们先把竹筷子插进玻璃杯里，然后用小杯子把米倒满玻璃杯。我迫不及待的一提，米全倒出来了，看来“心急吃不了热豆腐”啊!不过不能灰心。
第二次，高玲用手把杯子里的米按了又按。这下总能行了吧！可没想到米又撒出来了。“不行，不行，再来！”我不服气地说，心想：哼！我就不信制服不了你了!于是我和高玲又两人配合的你倒一下我倒一下，一次两次试了又试。“哦！太棒了！”我们三个开心的叫起来。可老师又把我们难住了，问我们为什么会这样呢？我想了想说：“可能是竹筷子和米贴的紧吧！”“说对了一个点，还有呢？”老师话音刚落，高玲又说：“里面的空气没了吧！”“也说对了一个点，那我告诉你吧！杯里的米之间的挤压，使杯里面的空气被挤了出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米之间紧紧地贴在一起，所以筷子就能将装满米的杯子提起来。现在知道了吧!”哦，原来是这样啊！
这些有趣的实验，特别好玩。不过，最主要的就是我在做实验的过程中发现了科学道理、得到了知识这使我很开心！
我发现了科学（汇总15篇）篇十三
今天中午，我们班周轩宇做了一个神奇的实验。
讲台上放了一瓶水，一个玻璃碗，50枚硬币。首先，他把水倒满玻璃碗，他问我们：“你们相不相信，当我把50枚硬币放进去，水不会漫出来？”
这时我们下面有的说：“不信。”
有的说；“信。”
我心想：一个装满水的杯子，谁肯会满出来。只见我们教室里鸦雀无声，同学们都用好奇的眼光看着周轩宇。周轩宇拿起一个硬币沿着碗的边缘放了下去，只见，硬币像娃娃在滑滑梯似的，滑了下去。水居然没有漫出来，接着，周轩宇放了三个，四个一直放到了第49个。我心里想：水肯定会漫出来。只剩下最后一个硬币了，同学们屛住呼吸，聚精会神地盯着水面。周轩宇拿起最后一个硬币放了进去，这时水像一座拱桥，可是水却没有漫出来。这时，我们台下响起了一片热烈的掌声。
最后，他向我们解释了这个实验的原理。原来，这是因为水有张力，硬币有压力，少量硬币没有破坏水的张力，所以水才不会漫出来。通过这个实验，让我明白了，生活中有许多小知识，我们要用心去发现，观察。
我发现了科学（汇总15篇）篇十四
在生活中有很多科学现象，当这些现象被科学的一一解释出来后，大家都会把它叫做“重大发现”。人们也会联想到科学家，似乎就和我们的生活有了很大的距离。而忽略了生活中处处可以发现的耐人寻味的科学现象。
记得我小的时候，有一年冬天和爸爸出门，我就发现我和爸爸在呼气的时候，嘴里都会出现道道“白烟”。我就问爸爸其中的原因，爸爸给我解释说：“因为室外空气寒冷，我们嘴里呼出的热气遇冷就会凝结成细小的颗粒，所以我们就能看到自己嘴里冒出“白烟”了！”那时我就对生活中的种种问题就产生的浓厚的兴趣。我想总有一天我能自己发现和解决生活中的问题。
前几天我姥爷腰腿痛，他去药店买来了好多火罐。我和妈妈帮他拔火罐，只见妈妈用一个蘸着酒精的签子在蜡烛上点燃后，在火罐里转动几下，就快速的将火罐瓶口向下按在我姥爷的背上，不一会，一只只火罐就都牢牢的吸在我姥爷的后背上了。我就问妈妈这是什么道理呢？妈妈笑着对我说：“你是一名小学五年级的学生了，已经学了那么多的知识，现在你就自己想想以往学过的知识，把你发现的问题解决了，告诉妈妈其中的道理好不好？”我说：“好吧，我试试看。”
我查找了好多书籍，最后我终于弄懂其中的道理————。
是因为：当有酒精的签子燃烧时，用掉了瓶子里的氧气，氧气用完后，火焰熄灭，罐子被外面的空气压力推进了皮肤里，牢牢地吸附在皮肤上，所以瓶子就不会掉了。
而且，我通过上网查找资料，知道了拔过火罐的人都会感觉到，在罐口处有一股向上拔的劲，就是这股劲促进肌体的新陈代谢，达到一定的治疗目的。拔火罐的医疗方法在我国已有很悠久的历史，大约在公元四世纪就开始使用了。这说明在一千五百多年前，我们的祖先就已知道气体热胀冷缩的现象，并且利用这个科学道理来治疗疾病，我们的祖先真是太伟大了！
生活中有科学，科学也在生活中。只要我们去探索、研究，任何迷团都会被解开。
我发现了科学（汇总15篇）篇十五
今天作文课上，“小科学家”——郑好准备了一杯清水。她一脸地对大家说：“这节课，我们要来做一个小实验。”说着，，她拿起一个鸡蛋。我十分疑惑，郑好“葫芦里卖的是什么药?”这时，只见她小心翼翼地把鸡蛋放入水中，鸡蛋动了几下，沉在水底不动了。在一旁的芦老师跃跃欲试，拿起一根筷子，拨弄了几下。费了“九牛二虎之力”把鸡蛋弄到了水面上来。可随着芦老师将筷子从杯子中慢慢抽出，鸡蛋调皮地钻到了水底。同学们开始议论纷纷：为什么鸡蛋沉在水里不肯上来呢?正当同学们摸不着头脑时，“小科学家”发话了：“鸡蛋沉在水中是因为蛋的密度大于水的密度，所以蛋的重力大于水的浮力。”可我还是不知道她接下来要干什么。
只见“小科学家”又拿了一勺盐，放进清水中。那调皮的“小蛋娃娃”蹦了几下，又沉入水中。看来它十分依恋杯底，不愿离开。接着，“小科学家”放下了第二勺盐，大家屏气凝神，望着瓶子。“小科学家”开始搅拌杯中的盐，“小调皮”又蹦了几下，沉入了杯底。这令大家都大失所望。“小小科学家”又往杯中放了几勺盐，充分搅拌后，“小调皮”悬在了半空。继续放盐……“浮起来了!”前排的同学叫到，“真的!”一个娃娃似的脸蛋露出了水面。全班欢呼了起来。芦老师用手试图把鸡蛋按下水面，可那调皮的娃娃又浮到了水面上。
“在水中放盐就可以增加水的浮力，这样水的浮力就比蛋的重力大了。”“小科学家”解释道。
经过这次实验，我发现：大自然中许多东西还需要我们去探索，去发现呢!