每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
二年级写小鸟写话篇一
在一个晴朗无云的日子，小红和小明在教室里上课。过了一会儿，铃声响了。哦，原来下课了。
下课后，学生们轰动了，他们玩了各种有趣的游戏：有的在玩拍手游戏，一次又一次地大喊大叫、跺脚；有些人在玩手指十游戏，“九加一等于十，我赢了！”其他人在做作业。看他们多认真！
就在这时，一只鸟飞了进来……
突然，学生们静了下来，目瞪口呆地看着“鸟国来客”。突然，一个同学喊道：“抢！”于是，大家打破沉默，蜂拥而上，两三分钟就抓到了那只鸟。学生们看着这只可爱的小鸟，用右手摸着它的羽毛，敲着它的小脑袋，都笑了。
这时，小红站起来对大家说：“鸟是人类的好朋友。他们每天为我们唱着动人的歌，每天为农民伯伯清除、捕捉害虫，让农民伯伯有更好的收成，让我们的食物更有营养、更健康。而且，鸟是和妈妈分开的。她妈妈该有多难过。如果是你，你妈妈也会一样。你怎么能？要知道，照顾鸟就是照顾自己！”大家看着我，我看着你，都点头。他们认为小红说得有道理，决定放过这些鸟。
看着鸟儿飞翔的影子，每个人的脸上都露出了灿烂的笑容。小鸟，愿你飞得更高更远！
二年级写小鸟写话篇二
星期六的早晨，阳光明媚，小明带着小猫非非去散步。
一开门，就听见“叽叽喳喳”的叫声，小明东瞧瞧西望望，想：“这到底是什么声音呢？”他循声望去，哦，原来树上的鸟巢里面的三只小鸟正在呼唤自己的妈妈。
这时，淘气的非非舔舔嘴巴迅速地爬到树上。“糟糕，非非一定是想吃小鸟。”小明连忙伸长手臂上下摇摆地说：“非非，你快下来，不要伤害那可爱的小鸟！”可非非不理，继续一点点地靠近小鸟。
小明着急了，他飞快地跑回家，急忙拿了一只破旧的拖鞋，来到树底下，使劲地往树上一扔，拖鞋一个弧线向小猫飞去。小猫看见了慌忙往旁边一躲，拖鞋没有砸到它。
非非在树上看看那可爱的小鸟，又看看活蹦乱跳的肥鱼，立刻跳下树，香喷喷地吃起鱼来。
二年级写小鸟写话篇三
一天，小动物们在一棵大树底下围成一个圈跳舞。一直雏鸟在树上的鸟巢里睡觉，它被树下的声音吵醒了。
雏鸟站起来想看个究竟，却忘了自己在树上，往前走了几步，不小心就掉了下来。小动物们看见小鸟从天而降，连忙伸手，一起接住了雏鸟。
小兔说：“给小鸟在树下搭个房子吧。”
“不行不行，小鸟抓不牢会掉下来的。”小鸡回答道。
大家听了说这个办法好。
于是，小乌龟及趴在最下面，小熊站在小乌龟的课上，小熊猫才在小熊的背上，小兔跳上小熊的肩膀，小鸡站在最上面，把雏鸟送回了巢。
这个办法真聪明！
二年级写小鸟写话篇四
小鸟是什么？小鸟是一个弱小的生物；小鸟是我们生活中的“好朋友”；小鸟是陪伴我们度过快乐童年的最最忠实的好伙伴……因为有了小鸟，我的生活不再孤单寂寞，从此变得有声有色，丰富多彩。
记得那一次，我的爸爸从外地带回来了一只可爱的小鸟。只见小鸟身穿一件金灿灿的衣裳，上面还有一些橙黄色的斑点，美丽极了。
我有些明白小鸟的苦衷了，立即跑去看望小鸟，只见小鸟正仰望着天空许久都没有低头，原来小鸟想回到蓝天飞翔啊！我顿时恍然大悟。经过我百般思考，还是把小鸟放了吧。
天空阴沉沉的，像要塌下来一样。我打开铁笼子，小鸟立刻从里面出来了，满脸疑惑，我对小鸟说：“小鸟，你走吧！”小鸟似乎明白了我的心意，便朝着蓝天飞走了。
从那时起，我明白了什么是自由，人需要自由，小鸟也一样。
二年级写小鸟写话篇五
一个晴朗的中午，蓝蓝的天空上慢悠悠地飘着几朵白云。我开心地走出教室，看见几个同学捉住了一只小鸟，正乐呵着呢！他们看见我，就叫我帮他们保管小鸟。
哟！小鸟真可爱，小巧玲珑的。我双手小心地捧着小鸟，一步一步稳稳地走到爸爸的办公室，找了个大箱子，临时给它安了家，就开始写起作业来。突然，听到“咚咚”的声响，我看看办公室，没人呀，奇怪!“咚咚”的声响再次响起，我又开始仔细地查找，这才发现声音是从箱子里传出来的。
我打开箱子的一条缝，看见小鸟拼命地煽动着翅膀想逃出去，双脚用力地蹬着，嘴巴快速地啄箱子的顶部。这时，它看见了我，叽叽喳喳地叫道，好像要让我放飞它呢。
我见它这副可怜兮兮的样子，就开始同情它了：它是不是想爸爸妈妈了？离开家的感觉多孤单、多难受呀！
嗯！我准备放飞小鸟。
我小心翼翼地捧起箱子走出办公室，把箱子轻轻地放在草坪上。然后打开箱子，小鸟快速地窜了出来，飞向蓝蓝的天空。我望着小鸟，保佑它一路平安，早点找到爸爸妈妈。
我心里感到一阵轻松，像只兔子一样地跳回办公室。我相信我的好朋友一定不会责怪我。我抬头仰望，仿佛天空更蓝，白云更美，阳光更灿烂了。
二年级写小鸟写话篇六
“啾啾啾”，每当我听到小鸟这熟悉的叫声时，都会想起它——曾经与我相伴成长的小家伙。
记得那是在今年暑假的一个中午，我和妈妈去我家附近的公园玩，在一棵大树下面，我发现有一只身上还没有长毛，眼睛圆溜溜的小雏鸟，只见它嘴边还有黄黄的小肉，可怜巴巴地趴在那里，显得惊恐万分，好像在说：“我不小心从温暖的窝里掉下来了，我该怎么办?”我们抬头看看大树上的鸟窝，想：小鸟一定是饿了，一扑腾从树上掉下来的。它有没有受伤？如果这样下去，它会死掉的。我和妈妈急中生智，决定先把小鸟带回家把它喂饱，这样它就不会被饿死了。
我小心翼翼地捧着小鸟回到家，找出一个小纸盒，这样小鸟就有了新家，它不再使劲大叫了。妈妈告诉我，幼鸟太小，要把小米用水泡过再来喂它，于是我这样试着喂它。起初，小家伙不吃，瞪着充满惊慌的眼睛不停地上下打量我，我知道它很害怕，我轻轻地抚摸它的绒毛，轻声地对它说：“别怕，小家伙，我是你的好朋友，我是来帮助你的。”它好像听懂了我的话，张开大嘴津津有味地吃了起来，还不停地向我扇扇翅膀，好像在感谢我救了它。
从此以后，我每天放学回家，第一件事就是喂我的小鸟。在我的精心照顾下，小鸟一天天地长大了，头上和尾部长出了稀疏的羽毛，吃的也比以前多了。我一回家，它就发出“叽叽喳喳”的叫声，好像在欢迎我。从此我和小鸟成了一对很要好的朋友。又过了一段时间，小鸟的羽毛更丰满了，嘴角的小黄肉也逐渐褪去了。它长成了一个非常漂亮的小家伙。
一天放学回家，爸爸把我叫到身边对我说：“佳睿，小鸟长大了，它是‘森林卫士’，大自然才是它的家，我们应该把它放回到大自然中去，也许它还能找到它的爸爸妈妈呢！像我们一家三口人一样团圆那该多好啊!”我听了很难过，说实话我还真有点儿舍不得它，因为它是我最要好的朋友。我喂了它那么久，它现在虽然能自己吃食了，但是它每次看到我就激动地扇着翅膀，像对好朋友一样，它已经成了我最好的伙伴。后来，我想了很久，最终还是决定放小鸟到大自然中去。
我打开了鸟笼，小鸟没有立刻飞去，而是在笼子里蹦了蹦，又朝我扇了扇翅膀，我知道那是它在向我告别，然后它慢慢蹦出了鸟笼，展开双翅，飞向了蔚蓝色的天空。它飞走了，然而，那“啾啾啾”的欢快叫声却一直回荡在我的耳畔。
从那以后，每当有小鸟从我头上飞过，我都觉得那是我的小家伙……
二年级写小鸟写话篇七
一天，阳光明媚，小明一早走出家门，到院子里看见一只猫想吃一窝刚出生的小鸟。
小猫又饿又凶狠，一步一步地爬向小鸟，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“救命啊。”有的小鸟头直接缩到了窝里，有的想飞起来，可是它还小，飞不起来。
小明看到这些急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，突然小明灵机一动，他说：“可以把我家的鱼给它吃。可是我家没有鱼。对，有了，记得我小时候妈妈给我买的小鱼玩具还在。”小明连忙跑回家，拿着玩具鱼又跑了出来。小猫看了几眼，又转头叫了几声继续前行，可能看见了假鱼上的发条，好像在说：“我才不会上当呢！”小明又急得团团转起来。
过了一会儿，又想出了一个办法：可以用妈妈买的老虎面具来吓唬猫。小明赶快跑回家拿起老虎面具来吓小猫，小明戴上老虎面具学着老虎大叫：“嗷呜，嗷呜！”小猫看见了老虎吓得撒腿就跑，小鸟得救了。
这个故事让我懂得了遇到事情要认真思考，还要冷静。
二年级写小鸟写话篇八
“以前的你是那么小鸟依人，现在就是只愤怒的小鸟!”听着男友明抱怨她最近的变化，林夕来了脾气，张口到：“愤怒也是你逼的，你有做到男朋友该做的吗?整天就知道忙自己的。”一向强势的她，此刻委屈的梨花带雨。
看林夕这一举动，明像被老师惩罚的学生，讪讪地看着她，悔恨不该如此言重，任林夕如何打骂他都头点的如捣蒜。
他俩的相识有点戏剧意味。去年一天，林夕根据局域网公布的停电施工计划，独自一人挎着相机前往施工场地。来到施工现场，看到工区师傅们正顶着烈日，对一变压器吊芯，为了记录最好的画面，林夕便以最快的速度将自己全副武装后，不停地按下快门。就这样，一个脸部被太阳晒的发红的年轻一线工，存储在相机里的一刹那，也定格在林夕的心里。而明看到那个瘦弱女生挎着单反围着场地来回选角度的认真样儿，也被他深深记住。
很多同事都说，他俩的结合是天造地设，一个施工在一线，一个做新闻宣传，前者可以源源不断地为后者提供素材。听到这些，他俩嘴上不说话，心里早已乐开了花。抛开其他一切因素，就工作上的这一吻合点，就足以让他们坚定以后在一起的目标。
林夕期待着一个浪漫的爱情故事将会华丽丽上演。
然而想象中的爱恋总是太美好，甚至有些虚幻，尤其是对于她这个崇尚三毛的文艺小青年更是如此。原以为，明会像荷西跟三毛那样，陪她一起跑这看看，去那玩玩。后来发现，这对她来说都是“浮云”。
勤快又好学的明，有施工的时候跟着师傅奔赴于一线，没有施工的时候，埋头于林夕认为枯燥乏味，而他却乐此不彼的《电力工程系统学》等一大堆书籍里。逛街、旅游、看电影对林夕而言，简直是奢侈。最近由于各方面的原因，林夕情绪直降至低谷，再想想男友平常的表现，一场口角之战由此爆发。
林夕一直以为，明只是个没有任何生活乐趣的“工作狂”和“书呆子”，争吵激烈的时候，林夕还想过要不要和明继续下去。而此刻，简短的话语，她又为自己的冲动的想法后悔不已。
战争最终和平解决，林夕恢复以往的小鸟依人，并将那只“愤怒的小鸟”放飞，不再让它回来!
二年级写小鸟写话篇九
一年前，为了写一篇有关小鸟的观察作文，我嚷着让爸爸买回了一对绿豆鸟。
“放飞小鸟？”我可从没想过这个问题。“小鸟呆在笼里不是好好的吗？”
爸爸说：“飞翔是鸟儿的第一生命
“可鸟儿在笼里不愁吃，也不怕雨打风吹呀。”我焦急地搜索反对的理由。
爸爸在“将”我的军呢！我极不情愿地顺从了爸爸的提议。
当鸟笼的门敞开时，两只绿豆鸟一前一后冲了出来，它们向前飞了不远的一段距离，又折回头。正当我以为它们舍不得这个“家”时，只听见它们对我“啾啾”地叫了两声，就头也不回地飞向蓝天。
二年级写小鸟写话篇十
小明家门口有一片绿油油的草地，草地中间有一棵粗壮无比的大树，一到春天，大树就吐出了又绿又嫩的绿叶，树枝向四面展开，就像一把绿色的大伞。
在大树顶上住着几只又可爱又天真的小鸟长着毛茸茸的毛，圆溜溜的脑袋，尖尖的嘴巴。整天叽叽喳喳地，特别惹人喜爱。
一天，天气晴朗，小鸟妈妈要出去找食物，小明养了一只又肥又贪吃的猫，猫看见鸟妈妈走了，鸟巢里只有几只又嫩又肥的小鸟，就悄悄地爬树，一边想一边爬，这么嫩的小肥鸟肯定非常好吃，他口水直流，猛地扑上去，吓得小鸟叽叽喳喳的乱叫。
小明听到叫声，想：外面也许发生了什么事，说完小明急匆匆地跑了出去，看见猫正在捉小鸟，他火冒三丈，捡了一块石头就向猫扔去，还叫了起来：“你这个老猫，给我下来，不然我不再给你吃饭了。”就这话，把猫吓得半死，他连忙跑了下来。
小鸟得救了，叽叽喳喳的，好像在说：“谢谢你小明。”鸟妈妈带着食物回来了，小明也放心了。
在梦中，小明梦见小鸟陪着他上学了。