优秀作文是对语言表达能力和思维深度的一种全面展示和考验。掌握优秀作文的写作技巧,能够提高自己的表达和思考能力。
小学生玩游戏(汇总17篇)篇一
您好!
在今天上午您教授的课堂上,我和几个同学用手机在玩游戏,而且还因为玩游戏而大声喧哗了,整个班级都听到了我的喊话声,把他们吓了一跳,也让在讲台上做着实验的您吓了一跳,我们这样的行为完全不像是一个大学生该有的样子,也因此让您非常的生气,我们对您太不尊重了,也没有遵守课堂纪律,我深感抱歉,也为自己做了这样的事情而反省了许久,我已经认识到了自己的错误。
上午的时候是实验课,您在教导完我们实验要注意的要点之后,就让我们自行操作,最开始的时候,我们几个人还是老老实实的做着实验,但是因为没有用心听课的原因,实验进展的很不顺利,但是我们又不好意思去问您,毕竟是您刚刚讲完的知识点,我们就左耳进,右耳出了。所以想着等其他同学把实验做完之后,我们再去问他们。但是等的时间久了,就觉得很无聊,然后小李就提出说玩两把游戏吧,我们都同意了。
玩游戏的时候我们插了耳机,以免声音漏出来,而且还能通过耳机听游戏里别人的脚步声,还有枪声,判断敌人的位置。但是也因为这样,我们听不到自己说话的声音,也不知道自己说话的声音有多大……一局游戏玩了十多分钟,马上我们就要赢得胜利了,这个时候我在游戏里角色因为失误而“死”了,所以我也只能观战小李的视角,还剩最后一队人的时候,我们听见了耳机里右手边传来了脚步声,我告诉小李人在右边,但是他转过去,没有看到人,而这时候,声音又从左边传来,我又说在左,他还是没有找到人。结果对方这时候偷袭开枪了,把他给打死了,我们才发现那个人在草里面趴着,本来是要赢了的,却输在了最后,气得我大喊了一声。我太沉迷游戏了,全然忘记了这还是在上课,直到所有人都望着我,我才反应过来。有些讪讪的收起了耳机和手机,装模作样的`开始做实验。然而老师您目光如炬,而且我刚刚的声音太大了,您想不听见都不行。
对不起老师,我不敢再在上课的时候玩手机了,也不该在上课的时候大喊大叫,干扰了其他同学做实验,其他同学都是认真努力的学习,而我却在玩乐,还打扰他们,是我做的不对,我有错。下节课时候,我会在其他同学面前作检讨的,请您原谅我!
检讨人:xxx。
20xx年xx月xx日。
小学生玩游戏(汇总17篇)篇二
尊敬的老师:
对不起,您的差学生李允浩又给您添麻烦了。对于此次上课期间玩mp4的行为,严重地影响了课堂纪律,这样的不良作风极其严重。在此我对您表示深深地歉意与忏悔。
首先,我的无知和天真导致的导致我这样不及后果的犯这样的错误。然而无知和天真不能成为甩脱错误的借口,而无知和天真不正也是一种不足与缺点吗。所以对此错误,我不想说什么借口,我真的错了,而且是很严重地做错了。
作为这个时代学生,我们是幸福的,在学校接受教育本是一件幸福的事,自己的学校有优秀的教学设施与环境优美的校园,课堂环境也很好。而我竟然没有好好珍惜如此珍贵的.教学机会。
另一方面,作为一个高中生理应遵守《高中生日常行为规范》,知道在校期间什么事该做,什么事不该做。而教师课堂更比在校期间更加重要,教师课堂学习是在校学习的核心关键,不容许丝毫懈怠与敷衍。而我上课期间玩mp4,严重地违反课程纪律,将如此珍贵优厚的教育机会浪费了,这种浪费在某种层面上是不可原谅的,是一种骄奢的提现。
此外,作为一名高中生,肩负时代重托,需要好好学习。不说远的,就是我这样上课玩mp4不好好学习,我也对不起生我养我的父母。可能我当初不懂事以为自己家境好,其实错了,大错特错。父母赚钱其实也并非我们想的这么轻松,回顾父母的早期,他们年轻时候那是多么的不容易。而骄奢忘旧,只会让我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老师,您是我的恩师,此次错误多亏你的提醒,我此等的错误犯下,自己也感觉很惭愧,也觉得对不起你。
说说我针对错误的改正措施:
第一,我今后要学会控制自己。虽然在我们的生活学习有这么多为什么,但我不能陷入停滞,这样的玩mp4的.大错误我一定坚决改正!我会将mp4牢牢地锁在家中柜子,等到学习有所改善的时候再拿出,并且也只是周末业余时间使用。希望老师同学们监督我,我也会极力改正。
第二,针对此次错误,我要想将这份检讨书公开在教室黑板报里。这样时刻警醒自己,不再犯错。
第三,我也要向自己的父母坦白,跟他们道歉,并且今后加倍努力学习,弥补今日的过错。
我还想写一点错误感悟:我知道错误是难免的,人的一生成长过程是最会犯错的时期,这段时间只要我们以正确、乐观和积极的态度面对错误,分析错误,可能地避免错误,这样我们的成长过程才会为我们今后人生的发展奠定坚实基础。
检讨人:xxx。
20xx年xx月xx日。
小学生玩游戏(汇总17篇)篇三
尊敬的老师:
今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上机课玩游戏这种恶劣行为的深恶痛绝及打死也不再上机课玩游戏的决心。
早在第一节实验课的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得在课堂上做和上课无关的事情。其时,老师反复教导言犹在耳边,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而,正如高尔基说过的那样当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。当时因为我做实验的机器出了点问题,在等待使用其他同学的机器,因为实验室里气温很高,又没有空调,导致我当时心浮气躁,竟忘记老师当时的要求,不自觉的玩起扫雷来,而正赶上您体贴入微的来给我们做实验指导,我不仅破坏了课堂纪律,还影响了老师为同学讲课的心情,但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道无论什么理由说出来来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!对于我上课玩游戏的事情,所造成的严重后果如下:
1、让老师分心,影响老师上课性情。本应正在做实验的我结果却在那玩游戏,试问一个认真负责的老师怎么生气呢怎么会不为我的这中学习状态感到担心呢。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人玩游戏,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。如今,大错既成,我深深懊悔不已。
经过深刻检讨,我认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,无论在多么炎热的天气我都不会忘记老师的教导,这样也不会惹老师您生气,错误也不会发生了。
通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,上课时涣散的必然结果。经过几天的反思,我对自己三年的大学生活进行了详细回忆和分析。记得刚入学的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能遵守学校相关规章制度。但近年来,由于大学生活逐渐走上了轨道,而自己对学校的一切规章制度也比较熟悉了,尤其是老师对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的'耻辱,更为重要的是我感到对不起老师对我的信任,愧对老师的关心。
同时,在这件事中,我还感到,自己在学习科学文化知识的方法上仍就非常欠缺。众所周知,上课是从老师学习各种科学文化知识的的最佳途径,也是关于该科目最新科研成果的获得渠道。就是在这样重要的场合下,我却玩起了游戏,这充分说明,我从思想上没有把上课和老师的话重视起来,这也说明,我对自己的学习极度的不负责任,作为班长也没有把自己的带头作用更加做好,更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头,如果不是老师及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的后果。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向老师做出检讨的同时,也向您表示发自内心的感谢。
此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在课堂上,大家都像我一样自由散漫,漫不经心,违反课堂纪律,那怎么能才能把学习成绩高上去呢同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,为所欲为的不良风气,我们工作的提高将无从谈起。因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。
发生这件事后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此,我不请求老师对我宽恕,无论老师怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。同时,我请求老师再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的学习来为我们敬爱的祖国做出积极的贡献,请老师相信我。
此致
敬礼!
检讨人:xxx。
20xx年xx月xx日。
小学生玩游戏(汇总17篇)篇四
今天,我们在玩挑小棒的游戏。
游戏开始了,我们先用手把小棒紧紧地握在一起,再猛得一放,小棒就快速地撒了出来。有的独个儿呆着,有的三四根重叠,有的七八根扎堆……我开始“行动”了。我先挑出最边上的那根红色小棒,再取出黄色小棒。接着我用手小心翼翼地按住最上面的.那一根小棒的一端,它的另一端就翘起来了,我马上用另一只手把整根小棒提起。已经挑了三根了,我看了看红色小棒,又瞧了瞧黄色小棒,一位同伴说:“拿黄色的那根。”另一们同伴又说:“拿红的那根吧。”我左右为难。这时我低下头,突然发现下面有凌空的小棒呢!于是我慢慢地把小棒抽出来。可是,小棒就是和我作对,动着了边上的小棒,害得我只拿了六根:哼!这该死的小棒!
轮到徐泓玉了,她撒得很好,三下两下就挑了十根。胡奕霆好像不怎么顺利,一不小心就动了一下,过了一会儿又动了,所以只挑了四根。
这个游戏又好玩又有挑战性!
小学生玩游戏(汇总17篇)篇五
今天,我和爸爸,妈妈去泰兴吃饭,吃完了饭,妈妈给了我ic卡,将军卡和100元钱,我一看,就开开心心的去了游戏厅。
因为今天是周末,所以这里人特别得多。我好不容易挤进去,买了五十个专用币。我跑到了机子前,好不容易找到了一个好位置,塞进了四个游戏币进入游戏。
第一关,我们打的是牛金和郭皇后。我一开始想出司马懿,可又想牛金的雷可是出奇制胜,不怕一万,就怕万一。于是,我又出了曲韦和周瑜。开战了,一开始牛金就和我单挑。一看,眉开眼笑,我有四个无双和三个强,一个弱。第一回:成功;第二回:成功;第三回:成功。我把他杀了个片甲不留。回去了,还有一个郭皇后,我用水计把她打死,三位大将直攻城门,我们又成功了。
这游戏真好玩,这回可玩痛快了。
小学生玩游戏(汇总17篇)篇六
今天,我和秀馨一起到啊秋家玩。令我们意想不到的是——我们的旧同学叶境霞也来了。这让我和秀馨高兴无比。就像饿狼遇到食物,离开水的鱼遇到大海……于是,我们便开始谈天说地,大事小事都说餐饱。
直到那几个男孩子来之前都好好的,但是他们来了之后便把啊秋的家弄得一团糟。他们把我们买回来的糖果和花生扔来扔去,用水把啊秋淋得全身都湿透了,还连累到啊秋,令她被奶奶骂。
后来我们到沙场玩。那几个男孩竟然用沙子来扔我们,这一回真的把我们给弄生气了。我们拿起沙子扔向那几个男孩,想不到我们竟然打起了“沙战”。我扔你躲,过了一会儿我们便满头沙子。最后,当然是和解啦!
啊!今天真是一个高兴的日子!因为我们可以再次见到境霞,还可以疯狂地打“沙战”令我们压力尽失。
小学生玩游戏(汇总17篇)篇七
今天啊,我们又玩了一个好玩的游戏,那就是转花样的呼啦圈。
听杨老师说:“要用手转,右手左手都可以转,能一边走一边转更好,可以用腿转的同学最好。”这句话,可是把我们惹得哄堂大笑,杨老师见状说道:“你们也上来转一下吧!”我们一听都不敢上台表演,杨老师也没辙了,只好拿起呼啦圈,自己开始转起来。杨老师先是用右手转,右手像一只恶魔的.爪子伸向我们,左手却像一只五指伸开的鸭掌,两只手之所以这样是为了呼啦圈不打到我们,但是杨老师早已失去平时在讲台上的文雅形态,杨老师在不停地鼓励我们,终于一名男同学举手说:“我来!”杨老师把呼啦圈交给了他,他给我们表演了各种转法,最让我羡慕的是一位女同学,她一开始没有转好,但她没有气馁,还是笑眯眯地去一边自己练去了,她勤学苦练,胳膊都被打红了,最终她大功告成了。
今天我知道了呼拉圈,不仅仅是运动器材,还是一种花样百出的玩具。
小学生玩游戏(汇总17篇)篇八
今天吃完早饭我和姐姐去做游戏。
我们先玩捉迷藏用石头剪刀布的方法来决定谁先躲谁先找。“石头剪刀布。”我们异口同声地喊道。我出了石头姐姐出了剪刀我赢了。
姐姐数数我藏到了院子里的一棵大树后面用手捂住嘴先露出半个脑袋然后再把全身露在外面。“我要开始找了。”姐姐大声喊道。先到我的房间找了找没有。再到她的房间找了找还是没有。但她没有放弃到其他房间又找了找结果呢还是没有。她还是不死心一直在细心地找。
“啊!”一声尖叫从我的前面传来我赶紧伸出脑袋往外看姐姐看见我欣喜若狂地哈哈大笑:“总算把你找出来了。”我生气地说:“姐姐耍赖呢。”
姐姐说:“对不起我不是故意的。”“算了下不为例。”
然后我们玩贴鼻子的游戏先画个大头娃娃仔细观察少了一个鼻子我对姐姐说:“你觉得少了点儿什么呢?”姐姐细心地观察了一下说:“少了一个鼻子。”“那我们一起帮他贴鼻子吧。”我们就玩起了这个游戏。
把鼻子拿到手戴上眼罩原地转三圈。开始贴鼻子了我一下子就准确地把鼻子贴到了位置上我们一起欢呼:“真棒真棒!”这个游戏我都玩了八百遍了当然能贴准了。
每次玩游戏我都无比开心。
小学生玩游戏(汇总17篇)篇九
尊敬的老师:
您好!
老师,我十分羞愧的跟您说一声对不起!我有愧于您对我的教导,我在上课期间玩手机的这种行为,严重的违反了课堂纪律与班级班规,对于我的不良作风我深表抱歉,作为一名学习不应该私自带手机来学校,更不应该在上课的时候拿出手机玩游戏。我知道带手机来学校是一件严重违纪的事情,我还偷偷带来学校玩游戏,这是我对校规的漠视,也是对老师的不尊重,我现在认识到了问题的严重性,所以我特地想老师写了这份检讨书,用来检讨我自身犯下的错误和我对错误的认识,以及我在以后打算怎样改正自己。
高中是我们学业最重要的时刻,我们的学习都是在为高考做准备,而我作为一个高中生居然在上课玩游戏,而不去抓紧这上课的时间来学习,完全没有找准自己的位置,在玩手机的时候不仅耽搁了自己的学业,也给周围同学带来了很大的影响,我知道现在的我们自制力本来就低,在面对这种诱惑的时候很难去抗拒,所以我更应该检讨自己的行为,这是我在课堂上严重违纪的表现。
老师,对不起,在上课的时候玩游戏严重的影响到了班级的纪律,这实在不是一个高中生该有的行为,我完全没有意识自己来学校的目的,对于在班级造成的影响我深表歉意,我想我因为游戏已经误入歧途了,自从我把手机带来学校之后我就再也没有好好学习过了,整日的沉迷游戏而自己去深陷其中无法自拔,刚开始的时候我只敢晚自习下课之后在宿舍偷偷的玩,后边我就开始慢慢的在教室玩,发展到现在的在课堂上玩游戏,现在的我满怀懊悔,在我认识到了自己的错误之后,我知道了自己把手机带来学校,在上课的时候玩游戏是有多么的不应该了。
经过老师对我的批评,我现在已经开始醒悟,我在上课期间偷偷的玩游戏是对自己学习的不负责,同时也对不起老师辛勤的教诲,对不起父母悉心的照顾,作为一名高中生要学会对自己负责,学校是我们学习的殿堂,在这里我们应该做的是增长的知识,完善自身的缺点。
最后,我感谢老师发现了我在课堂上玩游戏的行为,并且及时的是我醒悟,让我明白自己在学校的任务,现在对于我对于自己违反纪律的行为忏悔,我诚恳的请求老师给我一次改正自己错误的毛病,我已经十分深刻的认识到了自己的错误,我一定会在接下来的日子里严格的规范自身的行为,努力学习。
此致
敬礼!
xxx。
20xx年xx月xx日。
小学生玩游戏(汇总17篇)篇十
那天,妈妈批准我玩一次游戏机,听到这个振奋人心的消息,我万分高兴,便迫不及待地打开了游戏机。
打开游戏机,我便选了“格斗类”因为里面有我喜欢玩的游戏,有“小猪处妖魔”、“大闹游艺场”、“神奇宝贝”、“桃太郎”、“大闹魔鬼村”......
在玩“小猪除妖魔”的时候,我瞪大双眼,保持警惕,因为,危险随时都会到来。我用“小猪”随时踢着猪蹄,因为你一不小心,可能小猪就要挂了。我顺利地通过第一关。在第二关的时候,我就猛往前跑,一边跑还一边踢“猪蹄”,因为,不定哪一次,火车箱就会断开。这样就可能会出现妖魔,如果不妨备,就会gameover了。
玩“神奇宝贝”的时候,我要打倒一个神奇宝贝,就可以收服到精灵球里,否则便减少一条命。把神奇宝贝收服起来,也可以帮助作战。到关底的时候,再把梦幻放出来,把别的神奇宝贝传给梦幻,梦幻一口气把魔打倒了,我赢了!另外,告诉你一个秘密:幼年时期的神奇宝贝经过多次战斗就可以进化成成年期神奇宝贝。还有,如果有个很厉害的神奇宝贝,初学者应该放出厉害的神奇宝贝来作战,如果你是个厉害的训练员,那么你就可以拿能打败那个神奇宝贝的神奇宝贝来作战。
这次玩游戏机带给了我很大的乐趣,丰富了我的暑假生活。
小学生玩游戏(汇总17篇)篇十一
您好!
在今天上午您教授的课堂上,我和几个同学用手机在玩游戏,而且还因为玩游戏而大声喧哗了,整个班级都听到了我的喊话声,把他们吓了一跳,也让在讲台上做着实验的您吓了一跳,我们这样的行为完全不像是一个大学生该有的样子,也因此让您非常的生气,我们对您太不尊重了,也没有遵守课堂纪律,我深感抱歉,也为自己做了这样的事情而反省了许久,我已经认识到了自己的错误。
上午的时候是实验课,您在教导完我们实验要注意的要点之后,就让我们自行操作,最开始的时候,我们几个人还是老老实实的做着实验,但是因为没有用心听课的原因,实验进展的很不顺利,但是我们又不好意思去问您,毕竟是您刚刚讲完的知识点,我们就左耳进,右耳出了。所以想着等其他同学把实验做完之后,我们再去问他们。但是等的时间久了,就觉得很无聊,然后小李就提出说玩两把游戏吧,我们都同意了。
玩游戏的时候我们插了耳机,以免声音漏出来,而且还能通过耳机听游戏里别人的脚步声,还有枪声,判断敌人的位置。但是也因为这样,我们听不到自己说话的声音,也不知道自己说话的声音有多大……一局游戏玩了十多分钟,马上我们就要赢得胜利了,这个时候我在游戏里角色因为失误而“死”了,所以我也只能观战小李的视角,还剩最后一队人的时候,我们听见了耳机里右手边传来了脚步声,我告诉小李人在右边,但是他转过去,没有看到人,而这时候,声音又从左边传来,我又说在左,他还是没有找到人。结果对方这时候偷袭开枪了,把他给打死了,我们才发现那个人在草里面趴着,本来是要赢了的,却输在了最后,气得我大喊了一声。我太沉迷游戏了,全然忘记了这还是在上课,直到所有人都望着我,我才反应过来。有些讪讪的收起了耳机和手机,装模作样的开始做实验。然而老师您目光如炬,而且我刚刚的声音太大了,您想不听见都不行。
对不起老师,我不敢再在上课的时候玩手机了,也不该在上课的时候大喊大叫,干扰了其他同学做实验,其他同学都是认真努力的学习,而我却在玩乐,还打扰他们,是我做的不对,我有错。下节课时候,我会在其他同学面前作检讨的,请您原谅我!
此致
敬礼!
xxx。
20xx年xx月xx日。
小学生玩游戏(汇总17篇)篇十二
我是一个有趣的孩子,但我现在很长时间不玩游戏了。
有一天,我连续打了三个小时的游戏,直到妈妈下班回家。我妈见我眼睛红红的,说:“又打游戏了?玩久了吗?”我不好意思地小声说:“是的.。”我妈又看了看我的眼睛,说:“你玩这么久游戏,眼睛不好。吃完饭我给你测视力。”
从那以后,我很少玩游戏。因为我知道保护眼睛的重要性。
小学生玩游戏(汇总17篇)篇十三
上学期我们班主任薛老师出差去外地学了一个有趣的心理教学游戏,――沙盘游戏。听说这款目前国内外流行的新游戏,寓教于乐,从细微处观察人的性格特征,很有意思。
今天下午第二节课,薛老师拿了一个神秘的口袋到班上,介绍说这是大家期待已久的沙盘游戏工具。大家惊呼,看着薛老师从口袋里拿出沙盘、沙子、各种玩具等等。然后老师说沙盘游戏可以个人参加,也可以团体参加。我很幸运被老师选中参加小组。
老师详细讲解了游戏规则,意思是参与者轮流使用沙盘工具,在沙盒里摆出自己的计划和形状。他们可以用各种玩具来代表房子、汽车、树木、食物、动物、人类等。在游戏中,每个人都有合作,有分歧,有默契,有对抗。渐渐地,在我们构建的这张图中,一个由沙画组成的美丽的海岛城市出现在全班同学面前。
当然,我也参与其中,有时自觉,有时甚至不自觉地把什么东西放出来,通过与其他同学的团结合作,就是这样一幅精彩的画面。我意识到团结就是力量,没有我们任何一个人都不可能画出如此和谐生动的画面。其实管理类集体也是如此。如果只有一个人的力量,就不可能是好的阶级集体。因此,我和我的同学们必须密切合作,共同管理我们的六月四班。
小学生玩游戏(汇总17篇)篇十四
我爱玩电脑游戏,能玩游戏到最高程度:以玩游戏为主。只要我玩的太疯,父母就会想尽办法限制我甚至让我碰。我相信他们很多人都和我有同样的经历。
七岁开始接触电脑,有自己的账号。我开始玩一个叫《祖玛》的休闲游戏。开始玩的时候不敢碰。后来我试了一下,觉得好玩,就津津有味的玩了起来。我记得当时我是不受限制的。
八岁的时候,总听别人说:《赛尔号》好玩。放学回家后,我搜索了一下,发现是个网页游戏。我注册了我的'账号,然后玩了。我发现网络游戏更好玩。我也玩过其他网游。真的很有趣!于是我每天放学回家玩。过了几天,我妈说,你不能玩了。我一下子愣住了,不知道说什么好。
10~12岁还在玩单机游戏。我发现这种游戏很有趣。我只喜欢两个:《cs》和《三国真无双4》,但是我被限制过很多次,要好好学习才能玩游戏。看过这篇文章爱玩的朋友们,你们也要好好学习!
小学生玩游戏(汇总17篇)篇十五
我们家有四个人,妈妈、爸爸、弟弟、我。
妈妈跟我玩游戏,这个游戏关于问题的,我很有自信,说:“尽管问吧!可是难不倒我的!”我胸有成竹,因为我跟妈妈说了只能问在我知识范围中的事情,语、数、英、我都会,妈妈还能问我什么呢?于是我便露出了自信的微笑。对着妈妈说:“哈哈!妈妈你输定了!”妈妈笑着说:“哦是吗?这那有自信。
但等妈妈说出这个问题时,我傻了。“我们一家人之间你觉的少了谁会好一点?”我愣了半天也不知道少了谁好。如果是少了弟弟那我的兄弟不是没了!那谁会跟我玩,他可是我最亲的人,也是我最不想失去的人,因为他是我的兄弟!
可是少了爸爸、妈妈谁来照顾我们兄弟俩!那我们又将怎么样?难道是去睡天桥底下吗?不!这种事不能发生。
我百思不得其解,于是妈妈给了我一个晚上的时间去想这个问题,到第二天给她答案。夜晚我绞尽脑汁、翻来覆去就是睡不着!直到第二天早上起床我还是想着那件难解的事!哦时间到了。
这次的游戏让我懂得了亲人的'爱是不可分舍的,亲人是我最重要的人,不可分舍!
这真是一场有意义的游戏!
小学生玩游戏(汇总17篇)篇十六
我是一个喜欢玩电脑游戏的人,这不今天上午与一个小伙伴约好下午一起去网吧玩英雄联盟,虽然我是一名初中生,但是由于爸爸妈妈经常上班,所以也就不那么严了。
今天他们又去上班了,我才有机会去网吧玩游戏,很快就到了中午,我自己做了一些简单的饭草草的吃了起来,吃过后就到了约定的网吧,他已经在那玩了起来,很快我也加入了他的行列。
大约玩了有三个小时,我估摸着爸爸要下班了,我就匆匆结了账跑回家里,但是我一进门就发现爸爸在客厅坐着,他生气的说,去哪玩了,还玩一下午,要是我知道你去网吧,我肯定会收拾好你。我胡乱的应付了几句,就回到自己的房间了,爸爸今天怎么提前回来那么早,还好没有露出什么破绽。
我知道玩电脑游戏对学生不好,但是我总会忍不住的去玩,或许是他们经常不在身边,我才有机可乘,但是,我相信我肯定会慢慢的减少玩游戏的时间,因为我要以自己的学业为重。
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小学生玩游戏(汇总17篇)篇十七
啊!我被你吓死了。
慢慢看完就可以玩了。
好吧。
在做的过程中,我遇到了很多困难。但是有个神器不能说话也不能听。但是他身上有很多很多他不会说的汉字,问他。有多厉害?猜猜是什么?(提示:是一本书)。
嗯,经过我的`努力,我终于完成了作业。检查完我妈。终于可以打开我的娱乐神器电脑了。这是一个期待已久的时刻。打开它。我玩枪神,然后lol。
这是我玩电脑的经验,你呢?