难忘的启蒙小学生六年级(热门18篇)

时间:2025-02-04 作者:JQ文豪

作文是每个学生必须掌握的一项基本技能,一篇优秀的作文可以展现出一个学生的语言表达能力和思维方式。欣赏优秀作文可以激发我们的写作动力,让我们对写作充满热情。

难忘的启蒙小学生六年级(热门18篇)篇一

拉开记忆的窗帘,脑海里久久不能平静,我驾着记忆的帆船,驶向远方的彼岸。我站在船头眺望,啊!我看见了,我看见了她――周老师,她可是我记忆最深的老师。一张瓜子脸,大大的眼睛,鼻梁上架着一副精致的红边眼镜,一副清秀的样子――这可是您初次与我们见面时给我的印象。随着时间的推移,我发现周老师在我眼里不但长得美,对工作更是那样尽职尽责。周老师给予我的教育让我终生难忘,我从心眼儿里感谢她。

记得有一次,周老师在课堂上提问,十分内向的我压抑不住内心的兴奋,怯生生地举起手来回答问题,周老师见了,眼睛忽然一亮,毫不犹豫地叫我回答,在周老师的眼睛里,我看到了她对我的信任。于是,我勇敢的站了起来,可是一直不够自信的我,心紧张得通通的跳,像敲鼓一样。就在此时,周老师用亲切的目光凝视着我,微笑着向我点点头,仿佛在对我说:“相信自己永远是最棒的!”在她的鼓励中,我硬着头皮说出了答案,结结巴巴的语言让周老师好不容易才听清楚,我的脸立刻变得火辣辣的红,羞怯的不敢抬头。可周老师却笑了起来,并且表扬了我,还鼓励我下次多多发言,这一句话犹如春风一般温暖了我的心。从此,我更加喜欢语文课,也更家喜欢周老师了,周老师的鼓励更是激发了我努力学习的决心。

这虽然只是一件很小的事,却深深的印在了我的脑海中。周老师不仅教了我很多知识,也教会了我很多做人的道理。从她老师身上,我感受到了责任和爱。

四年级下学期一次单元考试,我语文得了92分,是全班第5名。我心里暗自得意。晚上,爸爸妈妈也很高兴。但看试卷时,妈妈发现我的试卷上有一处错误没改出来。如果扣了1分,就变成全班第6了,我心里顿时凉了半截儿!第二天讲评试卷下课后,我犹豫着,但最终还是告诉了周老师。周老师先是一愣,然后笑着摸摸我的脑袋,扣了我1分。虽说是自己主动找老师的,可眼见着分数少了,我心里还是有点儿失落。没想到的事情发生了,我看见周老师在试卷上竟然又给我加了2分。我诧异地望着老师,周老师笑眯眯地告诉我:这2分是奖励给我的,1分是因为我有一颗诚实的心,1分是因为我帮老师纠正了错误。

六年来,我受到过许多老师的教诲,每个老师都是那么勤劳,那么的尽职尽责,特别是周老师,她的鼓励在我小小的心灵里留下了深刻的烙印。临近毕业,我想郑重地对周老师说一声:“谢谢您。”

难忘的启蒙小学生六年级(热门18篇)篇二

转眼间,六年过去了,也就以为着,我将要离开那一张张熟悉的面孔,离开这里的每一棵小草,每一株鲜花。

我的小学生涯就要结束了,我现在时常怀着深深的感恩之情,思念这我的启蒙老师们,是他们在我童稚的心灵里播种下成熟、美丽的种子。教导我:要热爱自己的祖国、诚实、勤劳。几年过去了老师的话又在我耳边回荡。

我的启蒙是从柏林小学开始的,现在我还依稀记得,我虚岁6岁就来这个学校上学了。

难免也认识了许多位启蒙老师呀!

我刚来学的的那年,我的启蒙老师是一位女的。她姓张,于是我们就叫她张老师,张老师很好,经常给我们发糖果吃。还时不时给我们女生梳头发,看张老师和蔼可亲的样子,你们怎么也想不到,张老师也会因为我们而大发雷霆。

那次,中午睡觉的时候,我和几位同学说悄悄话,不睡觉,老师来时,我们摆龙门阵,装模作样,但是张老师说我们现在发糖了,我和那几位同学,就连忙起来了,一看,只有我们几个人,我才知道我们中计了。

之后,张老师大发雷霆说了我们一顿,就让我们站了出去。

我并没有感到不服气,因为,在中午睡觉的时候,我确实是和其他同学说悄悄话,所以我们当时才会中计。

如今,我已经虚岁12岁了,现在,我已不是那个,幼稚、天真、可爱的6岁小姑娘了。

难忘的启蒙小学生六年级(热门18篇)篇三

小时候,给我印象最深的人,既不是爸爸,也不是妈妈。她是让我清楚地了解“爱”的人。

她,是我最尊敬的人。后来,她走了,她回老家了。

多少个不眠之夜,我会想起她,想起她那张慈祥又让人忘不掉的脸庞;想起她那布满血丝的双眼;想起她那张说话风趣并给我讲了许多故事与道理的嘴巴;想起她那被月光拉得很长很长的背影;想起她那沉重的负担――背上那一块像石头似的东西……她,就是我最亲爱的大姨。

我的大姨驼背,身高只有1。45米左右,听妈妈说,大姨小时候患小儿麻痹症而驼背的。就因为她身材畸形,常常招来许多白眼和嘲笑,可是大姨总是淡淡地笑笑,不予理睬。

有一次,大姨在教室门口等我,同学看到她,说我大姨是个“怪物”。我听了愤怒地对他们说:“不许说我大姨的坏话,我大姨好着呢!”我便挽着大姨的手,头也不回地走了。在路上,我问大姨:“难道你不生气吗?”大姨平静地说:“别人好奇嘛,我不会因为一句话而和他们斤斤计较的,有时凡事就是要想得开啊,这样才开心!”就这几句话,我才知道大姨为什么总是脸带微笑,大姨才是生活中真正的胜利者,不要活在别人的嘲笑中!

小时候,我是个非常爱哭的女孩。上一年级的一天,我在班上被同学欺负了,又大声哭了起来,可当大家劝我不要哭时,刚好大姨来接我,她知道事因后,却把我拉到一旁,神秘地对我说:“你要用爱来感动同学,哭是解决不了事情的。来!告诉你,要对欺负你的人微笑,那他就会感到惭愧,再也不会欺负你了。”从那以后,我按照她给我的秘方去做,果真,我再也不被人欺负了,反而变成了一个爱笑的小女孩。!

还记得,那一天,下着大雨,我和小伙伴们一起跑到大街上尽情地享受雨水的沐浴。我们在大街上捉迷藏、丢手绢、唱歌------玩得可高兴了。她也在一旁看着我们,仿佛回到了自己的童真时代。别的家长看到自己的孩子被雨淋湿,担心得要命,忙带他们回家换衣服去了。可她没有这样做,而是陪我一起观察周围的小花小草小虫之类的东西。看看在下雨时,它们有什么变化。就这样,我们玩够了才回家。也就是不到一节课的时间,我学会了许多课堂上学不到的东西。

这就是她教我去爱别人和她给予我爱的两件事,这难忘的启蒙让我终生受益,令我知道爱是多么的伟大!我要感谢这个教会我“爱”的那个她――我亲爱的大姨。

难忘的启蒙小学生六年级(热门18篇)篇四

我的第一启蒙老师是我可敬的父母,他们是我从出生到现在的启蒙老师,他们教我说话、教走路、教我吃饭……他们让我感受人间的亲情他们也是我成长的指引人,他们教导我如何判断事情的对与错,如何做好每件事件,如:煮饭、洗衣服,在这过程中他们付出了不少心血。

所以,我非常感激这两位启蒙“老师”我的第二位启蒙老师是我幼儿园的张老师,她是我小班到大班的班主任,也是我印象中最深刻的一个人,在我的记忆中,她长着黑黑的头发,戴着一副粉色眶的眼睛,显得非常有学问,不过她确实很有学问,她经常传授许多课本里学习不到的东西。

她非常友好,我们可以与她谈天。她也常与我们做游戏,这让我们十分高兴。在每个游戏中我们总懂的许多道理!

升上一年级后,我又认识了另外一位启蒙老师:徐老师。在上了一年级后,她经常教我们要认真上课和按照老师所布置的作业完成任务。这使我们养成良好的行为习惯。

这位老师相处之中,发生了一件让我至今难忘的启发:

在一次上课,我因开小差,被老师叫起来回答问题,可是由于我当时开小差根本不知道老师问什么问题。后来,我被老师批评了一顿。虽然老师批评了我一顿,可是我心里也服气,谁叫我上课开小差呢?那以后,我上课经常提醒自己上课要认真,认真听老师讲课,好好吸收老师传授的知识,这使我养成良好习惯,是老师给我的启发。

但是启蒙老师在我们心中永远都是美好的。

因为老师就像园丁,我们就像花朵,园丁每天都为花朵去杂草、添加肥料。就像老师每天也要传授一些新知识给我们,让我们多吸收知识,来长大了为祖国、为社会建设出一份力。

难忘的启蒙小学生六年级(热门18篇)篇五

5号,一个丰富多彩的日子,让我难忘。

这天,我与妹妹,明珠姐姐和她的女儿萱萱逛遍了好多地方。一早,我们吃好早饭,带好中午要吃的食物水果和水,就乘地铁去浦东图书馆看书。

她想再去二楼看书。这当然好。于是我们又上二楼,明珠姐姐陪我们一起去,看书时,她又拍了好多照片,萱萱碰到了以前的同学,她很开心。无聊时就和他们玩游戏,听妹妹讲故事。

四点多了,我们又回去了,又乘地铁,拍了好多照片,又走了好久,到了喜马拉雅中心,逛了一圈,再到嘉里城中心,哪里有小型喷泉,我们又拍了照,饿了,到地下二层的美食广场吃饭,有桂林米粉,小馄饨,炒饭,点了两杯果汁,青柠的,好喝!

吃好了,我们又到国际展览中心买口香糖,面包和柠檬。最后,我们又回到了喜马拉雅中心,那已经是晚上了,那造型,那灯光,有个性。我们在那追逐,嬉戏,玩耍,萱萱太有活力了,一天摔了好几跤,但她很勇敢,没哭。之后,我们回去了,因为快下雨了,走了好久,萱萱走不动了,明珠姐姐只好背着她走,终于到了,我们在椅子上休息了会,萱萱玩起了秋千,她好高兴呀!雨开始越下越大,我们就上楼去了,到了,我们看电视的看电视,玩电脑的玩电脑,玩ipad的玩ipad,反正各干各的。

已经很晚了,萱萱得睡觉了,她问我们明天是不是要走了,以后还会来吗?会打电话给她吧?哎~一想到明天要回家了舍不得萱萱,但又想爸爸妈妈,难过!睡吧,下次有时间我们还会见的!

这天,难忘啊!

难忘的启蒙小学生六年级(热门18篇)篇六

小学生活中的六个春秋转眼间即将结束,各位启蒙老师的音容笑貌却永远在我脑海驻留,任岁月如梭,恐怕是难以忘记。

二年级时,由于我个子较同龄孩子矮,老师安排我坐在第一排。上课时我很规矩。各科老师也很喜欢我,虽然我很乖巧,却也受到过老师的批评。语文和作文是我的强项,正因如此,受到了申斥。一次语文课,老师说要提写生字,这是前一天布置好了的任务。我心里发毛,昨天放学回家只顾着玩了,把复习生字的事抛到了脑后,此时也只有在心中干着急得份了。默写过后,老师一一检查。先是挺满意的,当检查到我时,阴云布满了脸庞。他严厉的说:“你这次默写生字错的很多,是不是偷懒了?”我点了点头。老师见我还算诚实,说:“以后再这样,就要打手心了,知道么?”我羞得脸通红,可心里挺服气的,因为我并没有认真完成老师布置的任务,所以才有这样的结果。

小学生活有喜有忧,启蒙老师的一字一句将永远留在我的心中,激励我,鞭策我,当我一次又一次取得好的成绩时,启蒙老师那严厉的声音就会在我耳边响起。我感激他!

难忘的启蒙小学生六年级(热门18篇)篇七

时光飞逝,我由当年稚气未脱的一年级小屁孩儿,成为了一名成熟稳重的六年级学生。临近毕业,回首校园里难忘的事与人,我第一个想到的,就是我一年级时的启蒙老师。

盛老师身量中等,剪了一头短发。她四十岁左右,慈眉善目,笑起来嘴巴微抿,眼角泛出条条笑纹,看上去亲切极了。盛老师说起话来轻声轻语,特别温柔,让人听起来十分舒服。

盛老师的教学,让我印象深刻。我最难忘的,是她教给我们“候”与“猴”两个字。盛老师为了不让我们把这两个字写错,就讲了这样一个故事:“猴”这个字,本来右边也和“候”一样,两部分之间有一竖。但是,猴子太调皮,在树林间甩来甩去,把这个竖给甩丢了,才变成现在的“猴”。盛老师的方法挺有效的,至今我都忘不了这个“猴”的故事,也没有再写错这两个字。

盛老师给我们举办过多次活动,表现好的同学会得到一张表扬信。到现在,那些表扬信已经找不到了,一张都找不到了。也许这几张表扬信表面上毫无意义,甚至有几分幼稚,但这代表着我人生的第一项荣誉,它们给了我人生的第一次鼓励。现在,它们中或许有一张,在我家中的某个角落里,上面可能还留着盛老师熟悉的笔迹,还留着我幼时的点点回忆。

盛老师,您教过无数无数的学生,或许,我已经从你记忆的脑海中消失了。但是,您教给我的一切知识、给我的每一封表扬信,我都铭记在心,您是我永远忘却不了的启蒙老师。

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难忘的启蒙小学生六年级(热门18篇)篇八

我的小学启蒙老师是李月兰李老师,她是我们的`班主任。李老师是个非常温和的人,不过这是在平时和我们聊天的时候才会有的表情。李老师工作起来可是非常认真负责的,教学风格非常严谨。

一年级的时候,我受到的表扬多过于批评,但是,那些表扬却被我统统忘却了,记得的只有批评。因为我比其他的同学都要小,不知道上学校要写作业,所以挨留下来写作业是经常的。

记得那天,是我第一次不交作业。李老师清点人数时,发现有好几个同学不交作业,其中就有我。李老师也许是知道我很小,不懂事,所以,并没有骂我,只是语气有点严厉地对我说:“刘怡然,这次不交作业也就算了吧,不过,要回家补写,把这次的作业和下次的作业一起交!”那时我听得朦朦胧胧,因为我在和同桌说悄悄话。

到了第二天课外活动时,李老师检查作业,李老师发现我又没交,于是她很生气的说:“没交作业的留下来补完给我,补不完的话就不许回家!”然后念出了没交作业的人,里面果然有我。我拿着作业本,不知道该写什么,于是随随便便地写了几个字,写得真的很不用心。写完后交给了李老师检查。李老师一看,脸立刻板了下来,然后很严厉地对我说:“没写作业也就算了,字也写得那么差!你看,这是什么字?”然后把本子一甩,“这样的作业,我不要!以你的水平完全可以把字写得很好的!拿回去,重抄!”然后便不看我了。第一次看见李老师那么严厉地批评我,我的眼睛一红,泪水便在眼睛里转,然后眼泪就调皮地落下,滴在了地板上。我拿回了作业本,哭完后,把字工工整整地重抄了一遍,交给了李老师,看见李老师那板着的脸缓和下来后,我才松了一口气。

从那件事以后,我不敢不交作业了,是李老师让我改掉了这个坏习惯,如果不是李老师,我到现在还可能不交作业呢!感谢李老师,我永远了您。

难忘的启蒙小学生六年级(热门18篇)篇九

俗话说的好:“十年树木,百年树人。”培养一棵树只要十年,而培养一个人才则需要百年。而正是我们的启蒙老师们为我们长成参天大树而打固了根基。正所谓:一日为师,终身为父。启蒙老师们的恩情我会永远铭记于心的。

老师曾教育过我:做人要谦虚。在一、二年级的时候,我的数学理解能力可谓是班上数一数二的。可唯一的缺点就是——骄傲。有一次,我的数学考得不好。老师把我叫到办公室,语重心长地对我说:“学习如同逆水行舟,不进则退,要是你还这样骄傲,成绩一定不会稳定的。”我听后,脸顿时涨红了起来——我从上学到现在从没被数学老师说过。我低着头对老师说:“噢,我一定不会再骄傲的。”可现在想起当时说的话,又想想自己现在,我忍不住羞愧起来,我努力想改,可就是改不掉这坏毛病。

老师曾教育过我:要热爱祖国。有一天,我上学匆忙,忘记带红领巾了,老师狠狠地批评了我。“身为少先队员怎么能不戴红领巾呢?”老师气愤地说,“国旗是国旗的一角,你怎么能把红领巾东扔西扔呢?”我不敢正视老师,支支吾吾地说:“老师我知道错了。”老师这么说我也服气,因为学校要求少先队员要带好红领巾,对国旗表示尊重。

启蒙老师们教会了我许多:谦虚、爱国、诚实——他们的音容笑貌,严格批评我永远都会铭记在心,除父母外,老师是对我有最大恩惠的人。叫我识字、计算,使我从一个什么都不懂的小孩成长到现在,他们付出了多少心血?付出了多少精力?又付出了多少时间?老师们,我一定将你们的教导铭记于心。插柳之恩,终身难忘。

难忘的启蒙小学生六年级(热门18篇)篇十

当我读了《难忘的启蒙》这篇课文后,我深受启发,文章讲了曾在竺西小学上学的作者与他的启蒙老师发生的几件事,这使他默默难忘。特别是在演讲上,是老师偷偷在日本兵的监视下举办的;写作上,老师以风趣的批语严厉批评作者;写字课上,又以严肃的语气教训作者;而日语上却十分宽容。这些都是为了教导作者。

看了文章后,我深深体会到老师的精心。在这里,我代表全世界的人向所有老师说声:“谢谢你们,是你们培养我们长大,使我们走向社会,是你们精心教导,让我们学会了基本的知识。”当我读到“是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子,教导我:要爱祖国,要勤勉,要做一个诚实正直的人。”这句话时,心里忽然想起了我的启蒙老师――姑姑。我和姑姑从4岁就相识,她是爸爸的妹妹。姑姑对我很好,经常买东西给我,我这一生学的英语大部分都是从她那学来的,以为她是英语老师嘛。记得有一次,我到她家玩,那时我还不懂英语,到她家指着日历问东问西,而姑姑每次都用英语回答我,我好奇地问:“姑姑你在说什么话啊?”“是英语,想不想学啊,我教你啊!”姑姑笑着说。从那以后,我就开始对英语产生了兴趣,那天,我们学了一晚的英语呢。除此之外,姑姑还教我洗碗、扫地、穿衣等,我很感激她。

启蒙老师是辛苦的,没有他,就没有现在聪明的你,他是使我们走向成功的桥梁啊!

难忘的启蒙小学生六年级(热门18篇)篇十一

《难忘的启蒙》是人教版十二册教材中的一篇阅读课文,文章饱含深情又富有哲理,重点回忆了抗日讲演比赛、老师对“我”的两次批评、对日语课的抵制等三件事,表现了启蒙老师的爱国主义精神和对学生的严格要求,表达了作者对启蒙老师的崇敬、感激和怀念。课后进行了深刻的反思,现总结如下:

教学设计精妙,体现了阅读课的特点,突出了重点,突破了难点。

1、课堂伊始,我紧扣文章首段话“是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子,教导我:要爱祖国,要勤勉,要做一个正直、诚实的人。”激发学生感情,启发学生思考:你认为作者最难忘哪一处场景?由此点把握全文,促进学生自主学习而又不偏离教学目标、教学重点。2、注重学生合作探究与收集多种信息资料的能力。在上课前我就要学生通过看书、上网等方法了解沦陷时期、抗日战争、中日关系等与课文有关而又他们感兴趣的资料,学生积极性很高,通过小组形式有目的的探讨交流。

难忘的启蒙小学生六年级(热门18篇)篇十二

这是一篇略读课文,要求学生1、正确流利有感情地朗读课文。2、理解课文内容,感悟老师们的爱国精神和严、认真的工作态度,感受作者对启蒙老师崇敬感激和怀念的思想感情。

2、播放歌曲《长大后,我就成了你》

3、其实,像我一样对启蒙老师不能忘怀的人还有很多。北大教授沙键孙老师就是其中的一位。所不同的是,他把感谢写成了文字。(板书课题)

(学生提问)

老师和你们不谋而合,提了一个共同的问题。

抵制日语课

课件出示“在这种宽严之间,我们这些学生也领悟到了老师们没有明说的道理”

1、读这段话

2、请学生介绍当时的时代背景

3、试想,在当时的环境中,日语翻译官会给中国的学生讲写什么呢?

4、在这个老师身上作者学到了( )

抗日演讲

1、读这个故事

2、在里敌人炮楼200米左右的地方进行演讲可能回导致什么后果?

3、交流对这些老师的敬意

4、课件出示“漫长的岁月过去了,经历的事情许多已淡忘,而少年时代生活的情景,启蒙老师们的.音容笑貌,还不时地在我的记忆中浮现,引起我的思念和遐想。”反复朗读,体验感情。

严格要求

1、学生讲一讲老师们对学习的态度

2、课件“这位启蒙老师让我懂得了---------”

3、难怪这么多年过去了,往往还一直对老师们念念不忘。再读“漫长的岁月过去了,经历的事情许多已淡忘,而少年时代生活的情景,启蒙老师们的音容笑貌,还不时地在我的记忆中浮现,引起我的思念和遐想。”

学了这篇文章,你又想到了什么呢?(学生回忆交流自己的启蒙老师)

小结:启蒙老师可以是一个人、一本书、一首歌-----

(学生在音乐声中或写诗、或作画、或写文章-------)

老师把这篇文章的原文已发到了网上,同学们可以根据自己的学习体会,发表自己的看法。

难忘的启蒙小学生六年级(热门18篇)篇十三

我的启蒙学堂叫黄埔小学,它位于深圳市福田区黄埔雅苑。我还依稀记得那暗淡的篮球场,那吝啬的球场老板。每次在那打篮球,都给我流下深刻的影响。“乓乓乓”那篮球声音......

笑声总是充满教室,都是因为那个陈新发陈老师。陈老师曾说过有些同学非常“无极”意思是无聊至极,我却认为陈老师有点“无极”。成绩差的同学便便就会受到老师的申斥,张萧天非常无奈。记得是陈老师上课的时候,说起了长篇小说《红岩》,立即就提起双枪老太婆。开始了,老师把张萧天当成了枪靶子。在高交会馆的楼顶,被双枪老太婆一枪打下去,立即暴头了。瞬间,全班异口同声地暴笑起来。

语文课上,陈老师在讲评《课程探究》,轮到一个“粤”字组词,问题琳琅满目的李晟达,一举手,回答:“粤b。”全般先暴笑一顿,老师以后就叫他“粤b”了。

至今,我还时常怀着深深的感激之情,思念着我的启蒙老师们。

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难忘的启蒙小学生六年级(热门18篇)篇十四

小学生活是难忘的,难忘那朝夕相处的同学和和蔼可亲的老师,下面是语文迷小编整理的难忘的小学生活作文,欢迎大家阅读参考。

我已经六年级了,回顾六年小学生活,发生了无数有趣的事,有几件,是我一辈子也忘不了的。转眼又要上初中了,小学也该留念一下啊!我最忘不了的一次,就是五年级给俞老师过生日。那一次,好温馨啊。

那天早上,有几个人在教室里喊:“今天俞老师过生日!”我们听了,相互问道:“难道要用班队课庆祝?”因为那天正好是星期三。果然,是用班队课庆祝,不过,我们还是很乐意的,而且也没要我们掏钱买蛋糕。离班队课越来越近了我们每当碰见俞老师,都会“不怀好意”地笑笑。班队课终于到了,我们大声喊:“俞老师生日快乐!”随即捧上大蛋糕。这时,很令人难堪的事发生了,广播里发出了一个声音:“眼保健操,开始……”囧啊。眼保健操好了,终于要开始庆祝了,大家在提前制作好的幻灯片里播放生日歌:“猪你生日快乐,猪你生日快乐……”真是好呀!然后,我们一起吃蛋糕了,我们每人都吃到了两到三块,我只吃到了两块。那蛋糕可真大呀,是我见到的蛋糕里最大的一个,到了最后,全班吃的累积有一百二十块左右,可蛋糕还有五分之一呢!俞老师说,这些是要给别的老师以及自己吃的。是啊,我们太贪吃,俞老师这个主角还没吃呢!那一天,吃到了蛋糕,上了一节有意义的班队课,太棒了!

那一天是我小学生活里最有意义的一天,最难忘的一天,也是最快乐的一天之一!我永远忘不了那一天!

时光如箭,岁月如梭,转眼间,我们就要告别老师、同学,开始初中的生活。此时此刻,老师的教诲,同学的嬉笑像放电影一样浮现在我的眼前。

还记得一年级的春游,我们去了星海公园,同学们还是第一次去大连春游呢。彼此都非常开心。我们有说有笑的跑上了沙滩,有的堆沙子,有的捡贝壳。天真的脸上写满了微笑。不久,吃饭的时间到了,同学们接二连三的拿起了自己的食物,举行了一次大会餐,同学们的笑声至今在我耳畔回荡我永远都忘不了。

五年后,我们故地重游,再一次来到了星海公园,我们又举行了一次大会餐,老师变了,时间变了,同学们的样子也变了,但惟一没有变的是大家的欢笑声,是永远都忘不了的欢笑声.

六年间,这样的事情很多很多,我们有说有笑的走完了小学生活.这一点有如我们记忆宝库里光彩夺目的明珠,不会因时间而褪色,因为他们永远铭记在我的心上.

同学们,小学的快乐时光快要结束了,就让我们珍惜它吧。

一眨眼,我踏入了毕业班的校门。时间过的真快啊!回想起,那段难忘的小学生活,我不禁觉得有种怀念的感觉。

记得有一次,在我读四年级的.时候,我在一次跑步比赛中摔伤了。膝盖上的血不住地往下流着,我额上真冒汗。同学们看见了,都很紧张,仿佛是自己摔伤似的。很快,几位同学把校医带来了,校医对我的脚做了些简单的处理后,就对我说:“你的脚伤到骨头了,要一个月在家休息,否则会让病情恶化的。”我要一个月在家休息吗?那怎么行?我的功课怎么办?我的学习怎么办?我掩面叹息着。就这样,我躺在床上,对着“度日如年”的日子,模糊中,我好像听到了妈妈担心的话。“那孩子的脚如果恶化了,那他永远都不能走路了吗?”

我害怕极了,只能暗中祈祷我的脚能好起来。到了晚上,妈妈领来了我的同学!天哪!他们怎么来了呢!同学们对我说:“要好好养伤哦!等你的伤好了,我们再一起学习、玩耍!我们今天来是为你讲解一下今天老师教的内容的。”

我简直不敢相信。同学们竟然来看我了。我觉得好温暖,全身热腾腾的,在一个孩子的心目中,能有这种身心都很不错了。

这件事就像石头一样,永远刻在我的心中,像一个护身符一样,激励我成长,使我难以忘怀!啊,难忘的小学生活!

那是一节体育课,老师教我们玩“盲人作画”的游戏。小彬同学穿着黄色的连帽衫,只需把帽子轻轻一拉就戴上了。由于帽子太大了,直接把眼睛遮住了!那样子可真酷,有点像忍者神龟。

接着小彬就开始作画了,他小心翼翼的转向黑板,东摸摸,西碰碰,终于找准了一个位置,画了起来。过了一会儿,画画好了。我们一看,笑得前俯后合。那个小孩的一只耳朵画在了脸上,另一只长在了旁边,鼻子长在耳朵边上,胡子长在了眼睛上。

接着老师也让我来体验一下盲人作画的感觉。老师让我闭上眼睛,她轻轻念道:“西塞山前白鹭飞。”我就花了一座山,并画了几只鸟儿。“桃花流水鳜鱼肥。”凭着直觉,我花了条小河,并在岸上画桃树,水里画了条鱼。“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”我就在水面画了一条船,穿上坐着一个戴着青箬笠,披着绿蓑衣的老渔翁。“好,现在睁开眼睛!”我睁开眼,不禁哑然失笑。西塞山飞到了天上,和白鹭一起遨游提那空;桃树都沉到水底了。可能是山洪爆发吧;鱼在岸上游来游去,而老渔翁在水中悠闲地钓鱼,看来渔歌子要改了——白鹭山前西塞飞,桃花沉水鳜鱼飞。青箬笠,绿蓑衣,沉在水里不须归。

如今这些都将成为我人生中的美好回忆。此时此刻,这六年小学生活中的每一件事都涌上心头,使我感到百般留恋。再见了,这永远不能让我忘怀的六年小学生活!

难忘的启蒙小学生六年级(热门18篇)篇十五

我的小学生涯一共有6年了但是时间如轻烟,被微风吹散了。很快就结束了。但是我的启蒙老师使我今生不能忘怀她就是我们的班主任——李老师。

对于这6年可以说班主任李老师对我就是很好,该表扬的就表扬,6年来李老师的特点有很多最令我印象最深的特点就有一个就是心软。心软这毛病连李老师自己都认了但是在我看来李老师对我们班的同学是最好的。我知道李老师为我们班的同学糟心了不少,对于我们男同学像自己的儿子一样,女生像自己的女儿一样。李老师是一个好老师对我们要求严格。

记得一次有一次李老师气冲冲地拿着一大叠的新课程作业对我们说:“这次全班的作业都不过关。”这时我在心里想为什么要让李老师那么生气呢。接着李老师又说:“今天的作业只有两本合格,就是黄森浩和黄倩露过关。”李老师接着说:“你们这种作业有答的没答,有些同学有答了但是答不完整,组长上来把作业发下去。”组长去把作业发下来,我迫不及待的打开作业本发现老师叫我们自己订正。所以我二话不说就拿出红笔马上修改,马上按着老师的要求来改。这时李老师说:“这本作业要给领导检查的,所以我希望你们要认真对待。”修改完了我们陆陆续续的上去交本子。我们去上体育课了。我们还是放心不下,这时我们也没有想到李老师把每本作业重发下来要我们翻工。我们改一遍又一遍。终于过关了。这就是启蒙老师给我的启示:做任何事要细心,都马虎不得。

我在六年的学习生涯里,上课有时听课,有时不听。这可急坏了老师,她总是想办法激励我。老师们说过不少表扬我的话,但这些我已经淡忘了,可我对老师的批评及惩戒这些方面的情景我倒是至今末曾忘却。它永远激励我前行。

在班上,我虽然没有什么特别的优点,但是我感受到李老师是对我最好的,有时候他会找我谈心,了解我近期的情况,看我哪里还需要克服的。这些感同身受,难以忘怀。

难忘的启蒙小学生六年级(热门18篇)篇十六

世界上最辛苦、最累、最让人难以忘怀的人就是启蒙老师。是他们,不要回报地在我们幼稚的心灵里播下美好的种子,让我们从一个字也不懂开始,教导我们认字,学拼音,教导我们从小要爱祖国,做一个诚实的人。

时间是短暂的,它不停地向前奔流着,从不为任何一个人而停留。6年,两千多个日子,本以为是一个极为漫长的时间,可它却渐渐消失,就要结束了。转眼间,我的一只脚已经踏入青春的大门。我之所以有今天的成绩,我真的很感激我的启蒙老师们,是他们在我童稚的心灵里留下最深刻的教育。

我就要离开母校,我会时常怀着深深的感激之情,思念我的启蒙老师。是她,把知识传授给我,让我踏上人生的第一步;光明似箭,日月如梭,转眼间,我们已经相处了四五年了,我还有几个月就要离开我的母校离开我的启蒙老师了,我非常舍不得我的老师和同学们。

老师你就象一个浇花人,把知识输送给我们这祖国的小花蕾,让我们美丽的开放。

难忘的启蒙小学生六年级(热门18篇)篇十七

教师是一个高尚的职业,就像茶台上一杯香茗,时时滋润着我们,无论春夏秋冬都会化作一股暖流在流淌。

我的班主任是年部中唯一的男班主任,对于我们来说,他是爸爸,是哥们,是闺蜜。我们对他也是用多个称呼,上课时面对严肃的他,我们尊敬的称呼“老师”,操场上面对与男生一起打球的他,我们亲切的称呼“老大”,背地里谈论起,我们忘我的称呼“老头”,无论是那一种称呼,都表达了我们对老师浓浓的爱!

记得刚刚走进雷锋中学的大门,望着班主任热切的目光,我们就无声的定下三年的约定。你看着我们慢慢长大,我们陪你慢慢变老。两年的时光里,你的鬓角长出了银丝,额头上平添了许多皱纹。七年级时,我们不懂事,不会听课,不会扫除,不会与同学相处。一个个如同刚刚出生的小牛犊。总是让你操心生气。运动会上的一杯奶茶都会是火药爆炸的引线。八年级时,我们在你孜孜不倦的教导下逐渐长大,成熟。知道自己前进的路上要有坎坷。就像我们参加生物地理结业考试那天的天气一样,阳光总在风雨后。就要进入九年级了,我们将面临人生中第一个重要的考试——中考。您将和我们一起走过,一起经历。我们在一起共同学习的时间还有一年,我们在一起朝夕相处的时间还有一年。短短的一年时光,珍惜师生情,同窗情。短短的一年时光,我们会认真学习创下辉煌!今公桃李满天下,何用堂前更种花!春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!老大,我们永远爱你!

难忘的启蒙小学生六年级(热门18篇)篇十八

经历了八千多个日日夜夜,六年的小学生活马上就要结束了,日历翻过了一页又一页,引起了我的思绪万千。时光飞逝,转眼间,六年的小学生活快要过去了,我和同学们一起经历了风风雨雨,有过喜怒哀乐。那段真挚的感情,让我好怀念,好难忘。

难忘,老师慈祥的脸庞;难忘,老师严肃的话语;难忘,老师深刻的教诲;还记得,刚上一年级的时候,是老师那温暖的大手握着我的小手,把我领进了知识的殿堂,用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“满招损,谦受益”的道理。

记得有一次校运会,同学们吸取了上次的教训,全力以赴的比赛。在大家的努力下,最终得到了入场式比赛第二名、全年级迎面接力赛第二名。虽然没得到第一,但我们心里也是乐滋滋的。

难忘,同学们幽默的表情;难忘,同学们幽默风趣的话语;难忘,同学们关切的问候。还记得,伤心时,是同桌那温馨的话让我得到安慰,是同学那风趣的语言逗我开心,看到她顽皮的鬼脸,我笑了,她也笑了。难忘,老师给我们的给予。

而今,六年了,我们即将迈向人生的新起点——中学,迎接一个崭新的旅程。回忆小学时,大家一起玩耍,一起读书,一起跳大摇绳,一起呐喊助威,还都历历在目。

毕业考试结束后,大家便要各奔东西,只有这难忘的`小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞!

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