镇全民阅读活动工作总结(模板14篇)

时间:2025-02-02 作者:JQ文豪

月工作总结不仅仅是对工作内容的总结,还可以包括工作中的困难和解决方案。小编为大家整理了一些范文,这些范文不仅包含了工作成果的总结,还包括了在工作中遇到的困难和改进的建议,希望能给大家带来一些灵感。

镇全民阅读活动工作总结(模板14篇)篇一

图书馆是知识信息的集散地,是保障市民长期、终身阅读的学校,是群众获取知识的重要场所,是引领全民阅读的最佳媒介。为了充分发挥图书馆传播科学文化知识和社会教育的功能,丰富广大市民的精神文化生活,盐城市图书馆在促进全民阅读方面也进行了诸多努力和积极的探索,曾荣获中国图书馆学会20xx年度“全民阅读”优秀组织奖。最近几年,盐城市图书馆继续加强全民阅读活动的推进力度,其主办的《黄海讲坛》被江苏省委宣传部命名表彰为“江苏优秀讲坛”,为江苏省首批社科普及基地,该馆被连续评为“国家一级图书馆”、“省级文明图书馆”,20xx年荣获了人力资源和社会保障部、文化部评选的全国文化系统先进集体荣誉。20xx年,盐城市图书馆继续创新服务方式,围绕建党90周年、辛亥革命100周年等重大纪念日主题开展了形式多样、内容丰富多彩的社科普及活动。主要有:

诗词。

等等。重阳节,盐城市图书馆的几位工作人员带领着十几位爱心小读者,来到了盐城市敬老院,为老人带去了许多老年人喜爱的图书,小读者们为老人们献上了一场精彩的表演。随着传统文化日益受到重视,图书馆立足于自身的文化优势,通过特色活动,使“我们的节日”成为弘扬历史和人文精神的有效载体,让读者朋友们在欢乐的节日气氛中,感受文化内涵,传承民族精神,将传统文化不断发掘和弘扬。

2、组织开展“学雷锋”活动。3月5日,在“向雷锋同志学习”题词的纪念日,联合盐城师范学院、盐城晚报社共同组织了“我热忱、我参与、我奉献、我成长——学雷锋系列活动”。通过diy书签制作、你来比划我来猜、学雷锋知识趣味竞答、大家一起来绘画、环保大行动、我也是图书馆管理员等丰富多彩的活动,让小读者对雷锋精神有了更深层次的了解,让雷锋精神随着时代的变迁,社会的进步而发扬光大。

3、举办第16个“4.23”世界读书日系列活动。为庆祝第16个世界读书日,4月23日上午9点,由市社科联、市文广新局、市教育局、团市委、市邮政局、盐城晚报社等部门联合主办的423系列读书活动,在盐城市图书馆正式启动。本届“4.23”世界读书日活动主题为“共享图书知识,共建书香社会”,共设有11项重点活动项目,包括:“20xx-20xx年度优秀读者评选”、以“我读过的一本好书”为主题的有奖读书征文比赛、向舟曲灾区万册图书捐赠仪式、盐城市第二届地方文献展、邀请北大教授、全国知名少儿作家曹文轩来盐作专题讲座、“好书互换、真情互动”少儿图书交换活动、阅读指导进校园巡回讲座等等,活动内容丰富,参与人群极广。

这次活动得到了有关部门和领导的充分关心和支持,开幕式由市委宣传部陈建新副部长主持并致辞,市文广新局许新建局长宣读了“4·23”世界读书日读书征文获奖名单和荣获市图书馆20xx—20xx年度“优秀读者”名单,介绍了超星数字图书馆并宣布开通,市教育局常逢生局长介绍了向舟曲捐赠万册图书情况,盐城邮政局党委书记、局长强斌宣读了中国邮政《世界读书日》纪念邮票发行公告,市政协副主席葛传华为《世界读书日》纪念邮票揭牌。

4.23读书日系列活动,受到社会各界的广泛关注,产生了较大的社会反响,有关广播、电视、报刊、网站等媒体对活动进行了全方位、多角度地宣传报道,《盐阜大众报》在头版辟出专栏详细报道了活动的盛况,市委宣传部主办的《盐城宣传》和市委办主办的《盐城快讯》将活动作为经验进行了推广和宣传。

4、开展“图书馆服务宣传周”活动。为进一步推进公共图书馆事业繁荣发展,盐城市的各公共图书馆于5月23日至5月29日期间,大力开展了以“庆祝中国共产党成立90周年、推进公共图书馆免费开放”为主题的“图书馆服务宣传周”活动,积极宣传中国共产党建党90周年的光辉历程,大力推进公共图书馆免费开放,不断提高公共图书馆服务质量和社会影响力,充分发挥了图书馆在公共文化服务体系中的积极作用,在全社会营造“学党史、知党情,跟党走”的浓厚氛围。宣传周期间,盐城市图书馆邀请新四军纪念馆陈宗彪副研究馆员为小读者作《叶挺与囚歌》的讲座、举办了《光辉的历程伟大的成就——纪念中国共产党成立90周年》图片展、免费播放与“党的光辉历程”相关的《打鬼子》、《大决战》、《平津战役》和《风声》共享工程优秀影片等,产生了较大的社会反响。

5、承办“党在我心中”和“金秋颂党”诗歌朗诵会。为纪念中国共产党成立90周年,6月26日下午,由盐城市社会发展促进会、盐城市教育局、盐城市文化广电新闻出版局联合主办,盐城市图书馆具体承办的“党在我心中”诗歌朗诵会在盐城市图书馆多功能厅举办。驻盐各高校、中专院校的10代表队160多名同学参加了此次诗歌朗诵会比赛。盐城市社会发展促进会徐恒菊会长、盐城市文化广电新闻出版局许新建局长、盐城市教育局崔成富副局长等领导出席了此次诵读会。表演者满怀豪情、声情并茂的配乐诗朗诵,把对党的敬爱和感激之情抒发得淋漓尽致,他们动人的朗诵和优美的旋律,感染着现场的每位观众。本次诗歌朗诵会采取现场亮分评选的方式,共评出了一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、7名优秀奖,及4家单位组织奖。诵读会结束后,主办单位领导为诗歌朗诵会的获奖单位和个人进行了颁奖。

为进一步弘扬以热爱中国共产党、热爱伟大祖国为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,加强青少年思想道德建设,“金秋颂党”诗歌朗诵比赛9月24日在市图书馆多功能厅举办,驻城中小学的200多名同学共17支代表队参加了此次诗歌朗诵会比赛。本次诗歌朗诵会采取现场亮分评选的方式,分小学和中学组进行了评奖。

6、举办全市性“听党话、跟党走”红领巾读书征文活动。

“红领巾读书征文”活动作为盐城市加强未成年人思想道德建设的重要抓手,已发展成一个成熟的、具有相当号召力的读书征文品牌。20xx年是中国共产党成立90周年,“听党话、跟党走”的红领巾读书征文活动于图书馆服务宣传周期间在全市范围全面启动,20xx年6月6日盐城市文化广电新闻出版局发出了《关于开展20xx年度红领巾读书征文评奖活动的通知》(盐文〔20xx〕26号),号召全市中小学生积极参加全省红领巾读书征文评选活动。作为庆祝建党90周年主题教育活动的一项重要内容,盐城市各公共图书馆通过红读活动号召广大学生通过集体阅读红色经典的形式,更好地了解党的光辉历程,培养广大学生的爱国情感和责任意识。盐城市各县(市、区)图书馆努力为小读者、为“红读”活动创造良好的阅读、欣赏和收听、收看条件,并重点进行了红色经典书目的选择和推荐,包括《红岩》、《建党大业》、《红军长征的故事》、《我爱中国共产党》等等书籍,鼓励同学们结合学习体会、撰写读书报告,总结学习交流成果,加深对经典的感悟。全市广泛深入地开展了红领巾读书征文活动,上至市直,下至各县、各乡镇的中小学都发动开展了这一活动。同学们的征文在各校、各县即进行了指导和层层选送,市图书馆组织了评选小组,进行了进一步的认真评选,按照省文化厅文件要求,优中选精,向省文化厅推荐报送了30篇征文作品。

7、开展七彩的夏日活动。为丰富未成年人的暑期生活,引导广大未成年人积极参与活动,拓宽视野、强健体魄、陶冶情操、快乐成长,让每一个孩子享受七彩阳光般的假日,盐城市图书馆在暑假期间面向市区中小学生开展“七彩夏日”系列活动,精心组织策划了丰富多彩、寓教于乐的主题活动。盐城师范学院的大学生也走进图书馆,积极参与到未成年人暑期系列活动中来。七彩假日活动主要有:图书漂流、“党在我心中”有奖竞答、“童心向党快乐成长”少儿绘画比赛、精彩故事会、少儿才艺展示会、爱心淘宝城------少儿跳蚤市场等等。这些活动让孩子们的暑假既是舒展身心的快乐假日,也是增长见识、开拓视野、锻炼能力、提高素质的大好时机。

8、组织辛亥革命100周年纪念活动。今年9月至10月,盐城市文化广电新闻出版局、市教育局、市邮政局、盐城晚报社联合主办了纪念辛亥革命100周年系列活动,由盐城市图书馆、盐城市教育局关工委具体承办。通过举办纪念辛亥革命图片展、专题讲座以及知识竞赛等活动,发扬以爱国主义为核心的民族精神,引导教育群众特别是广大青少年铭记历史,常怀爱国之心,永立报国之志,实现百年来中华民族孜孜以求的强国理想。9月30日《盐城晚报》通版刊登了纪念辛亥革命100周年知识竞赛说明、试题和答题卡。广大市民和青少年学生积极参与,共收到答题卡120xx份。经主办单位评卷抽奖,10人获得一等奖、20人获二等奖、30人获三等奖、50人获纪念奖,评选出10个单位获得组织奖。同时,市图书馆在南大厅推出了《弘扬革命精神振兴中华民族——纪念辛亥革命100周年图片展》,引来了无数读者驻足观看,并在盐城市第八次社科普及宣传周期间在市区迎宾公园广场展出。10月8日盐城市图书馆主办的《黄海讲坛》邀请了盐城师范学院社会人文学院史义银副教授作《伟绩传青史真情颂英魂-纪念辛亥革命120xx年周年》的讲座,引导小读者们用自己的实际行动来纪念辛亥革命,高举民族复兴大旗。

9、《黄海讲坛》致力于传播社科知识。6月29日上午,由中共盐城市安全局党组、中共盐城市图书馆支部、中共盐城市亭湖区毓龙街道党工委联合主办了学党史、知党情、跟党走专题讲座《中国共产党的三个为什么》市图书馆三楼学术报告厅举行,这也是《黄海讲坛》第99讲。8月7日,黄海讲坛举办了高考状元仇心诚成功经验交流会,盐城市今年高考理科状元仇心诚及其父亲为大家奉献了一堂有温度、有锐度、有深度的经验报告课。8月19日《黄海讲坛》102期邀请了《百家讲坛》主讲人之一康尔来市图书馆举办讲座,和读者一起漫谈艺术与人生,就如何走进艺术世界、如何实现与艺术同行等大家关心的话题与听众们进行了深入的探讨,连连妙语引来了阵阵掌声,市民们也从讲座中获得了新的领悟。盐城市图书馆主办的《黄海讲坛》从20xx年11月开办以来,致力于传播社科知识,弘扬历史文化,已经举办有影响的讲座105场次,受众达数十万人。20xx年被江苏省委宣传部评为“江苏优秀讲坛”。近年来黄海讲坛邀请了作家王蒙、曹文轩举办高层次讲座,同时加强了与本市各个学会和社会团体的紧密合作,进一步扩大了讲座的影响力。《黄海讲坛》做为社科普及基地的特色品牌,今年至10月份共举办了阅读推广、传统文化、家庭教育、卫生保健、社会热点等各种专题性讲座20场。《黄海讲坛》将不断贴近基层、贴近生活、贴近群众,开拓创新,努力推动公共文化服务体系的形成和社会主义和谐文化的构建。

七届六中全会将文化建设提高到了前所未有的战略高度,提出建设“文化强国”、“保障人民基本文化权益”、“推动文化产业成为国民经济支柱性产业”等等,作为公共文化产品与服务的主要生产者,公民文化权利的保障者,盐城市图书馆将认真贯彻xx届六中全会精神,努力探索,勇于实践,开展更为丰富的全民阅读推广活动,发挥好社会教育的职能,使其在文化知识传播中起到提升公民文化素质的作用。

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镇全民阅读活动工作总结(模板14篇)篇二

“全民阅读”活动,是中央宣传部、中央文明办和新闻出版总署贯彻落实党的关于建设学习型社会要求的一项重要举措。今天本站小编给大家整理了学校全民阅读活动工作总结,希望对大家有所帮助。

今年以来,我局按照市委市政府的部署要求,创造性地开展了“书香广电”全民阅读活动,进一步倡导全民阅读良好社会风气,不断提高我局广大干部群众思想文化素质,有力推动了学习型党组织和学习型社会建设。现将我局**年上半年度全民阅读活动有关情况总结如下:

一、主要做法和成效。

(一)围绕党的中全会精神,开展全民读书月活动。围绕党的xx届六中全会精神,我局以此为契机开展了全民读书月主题活动,培养干部职工崇尚读书、自觉阅读的良好习惯和崭新风气。局成立了阅读领导小组,鼓励机关干部、职工利用双休日、节假日等时间进行阅读,不断提升自身的综合素质,进一步在全局范围内形成“爱读书、读好书”的良好氛围。

(二)结合本职工作,征集读书心德,相互学习,推动阅读活动扎实深入开展。我局在去年开展读书节的基础上,以拓宽干部职工的阅读范围、提高文学修养为重点,按照“全员参与、和“内容充实、形式多样”的要求,在局内开展读书征文活动,努力提高大家的阅读和写作热情。

(三)以岗位为结合点,开展调研征文活动。我局在开展阅读活动中,结合广播影视工作实际,鼓励大家阅读相关知识书籍,开展调研征文活动,全局上下掀起了深入基屋搞调研,写成了内容翔实、生动活泼的调研文章,相互学习,共同提高写作能力。

(四)积极倡导网上阅读,拓宽阅读知识面。充分利用网络,积极倡导大家在网上阅读相关书籍,开展了读书论坛系列活动,有针对性地开展干部职工切实感兴趣的知识讲座,以丰富全民阅读活动的内涵。(五)广泛宣传,充分发挥媒体优势,扩大影响。为在全社会营造全民爱书、全民读书的良好氛围,我局在对全民阅读活动进行深入的报道的同时,开辟专题、专栏,参与全民阅读活动。重点报道好书推荐、阅读与经济发展、阅读与文明建设、阅读与生态建设、干部群众。

心得体会。

等等。通过广泛深入的宣传发动,“书香鄂州”全民阅读活动深入人心,在全市形成了阅读进机关、进社区、进农村、进学校、进企业生动局面。

二、存在问题及建议。

(一)书香意识不统一。由于不同层次群众接受的文化教育不同,因此,各个层次的群众对开展全民阅民读活动的认识程度不一,有的自身就有保持阅读的习惯,有的经过宣传教育加入了阅读行列,但还有少数人认为阅读纯属个人爱好,读不读书对自己没有什么影响。建议进一步加大宣传,不断提高群众的思想认识水平,全局一盘棋,丰富阅读形式,推荐群众喜爱图书,把全民阅读活动坚持好、开展好。

(二)由于经费、人力方面的限制,活动的质量、规模与效果还有待进一步提高。我局将在今后的工作中,进一步加大人力、资金的投入,深入探索,总结经验,不断丰富活动内容,创建活动载体,将我局的“全民阅读活动”坚持不懈的开展下去,争取办出特色、办出品牌。

工作计划。

与安排。

(一)深入开展干部读书活动。以日学一小时、季读一本书、半年一交流、年终一考评“四个一”活动为载体,推进领导干部理论学习。坚持落实周六干部读书日制度,组织干部职工到“干部读书园地”读书学习;组织开展优秀读书分子评选活动,开展干部读书交流活动,组织部分优秀读书小组组长、读书积极分子围绕主题和推荐书目,畅谈读书收获,努力推进学习型、创新型、服务型机关建设。

(二)定期推介重点阅读书目。结合市委市政府重点推荐书目,结合全市当前的中心工作和重点工作,结合我局实际,每季度向全局干部职工推介重点阅读书目。

(三)组织开展文化扶贫活动。结合“双联双促”活动,把文化、科技等送到结对共建村,并为贫困户赠送报刊、杂志,让贫困群众共享文化大餐。

(四)开展书香竞赛评比活动。在全局内开展五好文明家庭、优秀书香家庭评选,鼓励广大家庭常读书,读好书,不断提高广大职工家庭成员的素质,促进职工家庭文明建设。

(五)营造浓厚阅读氛围。继续在广播电视台开设读书节目、小说联播节目等。加大对“书香鄂州”活动情况的报道,加大对我市作家的专访,安排记者采访我市名人谈读书心得,向广大听众推荐更多的好书;以读书人物、书香家庭,企业文化,校园读书活动,社区读书活动为重点,唱响弘扬吴楚文化、特色文化的主题,为我市营造良好的读书氛围,不断把全民阅读活动引向深入。

根据xx省图书馆学会转发国家图书馆学会《关于开展201x年“全民阅读”活动的通知》要求,全面贯彻提出的“倡导全民阅读,建设书香社会”、促进“全民阅读”的工作部署,深入推进全民阅读活动和精神文明创建活动,不断提高全民阅读水平,提升我县市民文化素质,构建基层图书馆现代公共文化服务体系,发挥示范引领作用,xx县图书馆举办了“201x年全民阅读”活动。活动紧紧围绕“阅读的力量:经典阅读——弘扬优秀传统文化”的主题,以建设华夏文明传承创新为契机,以“4.23世界读书日”、“图书馆服务宣传周”等活动为依托,在全县开展全民阅读活动,努力倡导阅读学习风尚,提高城市的文化内涵和文化品位,使广大居民群众和未成年人的政治觉悟、思想道德水平和科学文化知识水平在读书学习中得到进一步升华和提高,充分享受到读书的快乐,充实文化生活。现将具体情况总结如下:

一、安排部署。

二、广泛宣传,营造氛围。

在图书馆外悬挂宣传条幅,馆内张贴宣传海报、印制宣传资料,组织馆员在机关单位、学校,社区等读者密集地,发放宣传单、制作宣传牌发布活动内容、活动时间及主题内容,让到馆读者人人知晓,并广泛参与到全民阅读月活动中来。

同时,利用新闻媒体大力宣传图书馆,及时向媒体和上级部门通报活动情况,提供相关新闻线索与采访素材,做好宣传工作,让广大群众更好地了解公共图书馆、享受公共图书馆服务。

三、精心组织,内容丰富。

1.“4.23世界读书日”宣传活动。

xx县图书馆为倡导全民阅读,营造阅读氛围,突出推广宣传“201x全国少年儿童阅读年”活动,经过精心策划,举办了以“经典阅读,弘扬优秀传统文化;点燃读书热情,共建书香县城”为主题的“4·23世界读书日”读者活动。

4月22日,在文化城北门,悬挂横幅、布置宣传展牌,在学校、社区、街道发放宣传传单,在图书馆内张贴推广阅读宣传海报,营造了活动氛围,吸引读者参与活动,活动中邀请了新闻媒体作宣传报道。邀请新城小学学生178人到图书馆进行阅读体验。被邀请者来到图书馆,在图书馆馆员的指导下,阅读图书馆馆员精心挑选的精品图书,体会读书的快乐。活动期间,为到馆的读者每人赠送图书一册。在馆藏书目中精心挑选出文学类、社科类、少儿类、历史文献、地方文献、优秀期刊120种,设立精品图书推荐专架,将书目制作为宣传单,为广大读者做专题推荐。利用文化信息资源共享工程服务平台,为读者提供信息阅览,精品资源欣赏等活动。

为鼓励读者多读书,读好书,正式启动第一届“读书杯”有奖征文活动,活动主题为“影响我一生的一本书”。

4月23日,作为主要成员单位,参加了县妇联组织的“智慧人生·书香女人”xx县妇女儿童读书活动启动仪式,馆长杜立萍在会议现场作了xx县图书馆简介和图书馆服务工作宣传。图书馆馆员向群众发放图书504册。

在“智慧人生·书香女人”xx县妇女儿童读书活动启动仪式上做宣传工作。

2.实施“阅读推广人培育”计划,夯实农村全民阅读推广基础,召开了全县农家书屋管理员业务知识培训会。

农家书屋作为农村阅读推广的重要阵地,在全民阅读推广中具有十分重要的地位,为加强农家书屋的管理,提高农家书屋的运行质量,使农家书屋发挥出应有的效益,结合图书馆“阅读推广人培育”的活动计划,于20xx年5月14日上午,在xx县图书馆三楼多媒体室,召开了“xx县基层农家书屋管理员培训会”。全县各乡镇文化专干参加了培训会议。本次培训采取逐级培训的方式,首先由图书馆业务人员对各乡镇文化专干进行了关于农家书屋图书管理的业务培训,再由乡镇文经专干对本乡镇各村农家书屋管理员进行培训。通过培训,提高了农家书屋管理水平,保证了农家书屋的规范运行。

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镇全民阅读活动工作总结(模板14篇)篇三

莎士比亚说“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。”多读书,可以开阔视野,增长见识,启迪智慧,可以使自己在工作中有所创造,有所成就;多读书,可以丰富自己的知识宝库,进一步懂得生活,可以提高自己的文采和对艺术的欣赏能力,可以变“下里巴人”为“阳春白雪”,从而使自己的生活更加丰富多采,充满情趣。

今年年初,集团公司向全体员工推荐的《中国石油员工基本知识读本》丛书,一套十本,内容涵盖政治经济、法律、科技、管理、石油、历史、地理、文学艺术、生活、健康等多个学科领域,容知识性、体系性、时代性和可读性等特点,当我刚刚收到这套书,不经意间翻开一本书,“唰唰”的翻页声,让我心里扬起大快朵颐的冲动,似乎那独特的书香有一种别样的吸引力,似乎那摩挲书页的感觉是最能定人心魄的,读书的感觉真好!

读书是超越时空与高尚的人对话。笛卡尔说,“阅读优秀的书籍,就是和时代中最杰出的人们进行交流,也就是和他们传播的优秀思想进行交流”。读的书越多,接触的优秀人物越多。多读书就是多交良师益友,近朱者赤、近墨者黑。长期与优秀的人打交道,自己就会变得优秀;经常与高尚的人打交道,自己就会变得高尚。经常与优秀人物对话,聆听他们的教诲,借鉴他们的经验,学习他们的品格,不断提高自己的修养。在读《石油》分册这本书时,让我对中国石油发展历史有了更深的了解,从贫油国到位居世界前列的产油大国;从需要“洋油”输入到海外业务的突飞猛进;从玉门油田解放到濮阳油田会战;这些中国石油曲折艰辛的发展历程和石油人不屈不挠的奋斗精神,让我深深感动和震撼,同时也补上了参加工作十八年来,作为一名石油工人缺失的一课。在书中我认识了陈振夏,仿佛看见他在战争年代和同志一起排出万难,艰苦创业,先后开发了10口新油井,修复2口旧油井,提炼汽油、灯油、柴油、润滑油等大量产品,保证军用油的需要;还看到了以王进喜为代表的数万名玉门石油人,一路急行军,在松辽盆地上演的那一幕又一幕的慷慨壮歌;知道了“大漠女儿杨拯陆”的事迹,年仅22岁,为中国的石油勘探事业献出了自己年轻的生命。这些老石油工人,他们的胸怀坦荡,他们的兢兢业业、勤勤恳恳,他们为了中国石油事业可以抛头颅、洒热血,让我的心灵涤荡。

读书学习是提高个人素质和修养的重要途径。只有不断地读书、读好书,才能从中汲取思想营养,才能有逐渐具有高尚的品德,才能树立正确的人生观和价值观,才能具有责任感和使命感。思想是行动的指南,思想有多远,行动就能走多远。人是在读书学习中逐渐提高完善个人素质修养的,有了正确的思想基础,就会有明确的行动方向。思想既要继承也要发展,要与时俱进,要适应时代的要求。作为一名跨时代的石油工人,只有善于学习、终身学习,才能适应时代的潮流、应对各种挑战。当前,在全球经济不景气的的大格局下,我们的企业也面临着前所未有的压力和困难,作为企业的一员,我们首先树立“与企业同呼吸共命运”的坚定信念,积极关心企业发展形势、生产经营状况。其次要立足岗位,安全、优质、高效地干好本职工作。还有就是积极运用我们的所学所知,为企业排忧解难,主动为企业的生存发展献计献策。只要我们大家齐心协力,艰苦奋斗,明天迎接我们的一定是灿烂的彩虹。

书是人类进步的阶梯。在今后的工作生活中,我要以书为友,多读书、读好书,在书香中陶冶自己、提升自我,以更加饱满的工作热情投入到工作中,踏踏实实,为中国石油的发展壮大做出自己的贡献。

镇全民阅读活动工作总结(模板14篇)篇四

按照市委关于建设学习型党组织的部署,以全民读书活动为抓手,在市直教育系统广泛深入开展创建学习型党组织活动,进一步培养广大干部和师生良好的读书习惯,全面提高思想道德素质和科学文化水平,为促进教育事业科学发展、办好人民满意的教育提供了强有力的思想保证和精神动力。现将全民读书的活动情况总结如下:

一、党委带头,干部示范。

局党委深切认识到:知识经济时代,建设学习型党组织、学习型机关是历史的必然。因此,几年来,在作风建设年、争创排头兵、解放思想大讨论、学习实践科学发展观和创先争优等重大学习实践活动中,在创建广东省教育强市,努力推进教育现代化的过程中,始终坚持以“三个代表”重要思想、科学发展观和国家教育法律法规为重点,有效提高了局机关干部的理论素养和业务能力,实现了我市教育跨越式发展。

为创建学习型党组织和学习型机关,局党委会制定了《××年××市直教育系统读书活动实施方案》、《××市直教育系统关于推进学习型党组织建设的实施意见》等文件,明确提出学习的指导思想、内容范围、必读书目和要求,并在局机关和学校广泛开展“我读书,我快乐,我受益”为主题的读书活动。一是定期举办专题讲座。局机关定期聘请专家举办专题讲座,两年来已举办5场理论辅导报告会。今年上半年,为巩固广大干部学习全国、全省教育工作会议精神及《教育发展纲要》的成果,10月21日,进一步领会全省教育工作会议精神和省教育规划纲要,明确《教育发展纲要》制定的过程、背景、意义、基本框架、指导思想、战略目标。二是健全形式多样的学习制度。采取党委会、中心学习组、“三会一课”、科务会、读书汇报会等多种制度,保障学习常态化。充分利用网络技术手段组织党员、机关干部开展读书交流活动,不断创新党员和干部学习模式。三是建立健全学习教育交流制度。通过典型推动、经验介绍、成果展示、考核评比等方式,促进学习教育成果的运用和转化。

二、健全机制,落实措施。

局以党委带党员,以机关带学校,以教师带学生推进学习型党组织和学习型机关建设,从而有效带动了“书香校园”的创建工作。

(一)规范学习行为。为使创建学习型党组织和读书活动落到实处,局将其纳入基层党组织和科室创先争优、作风建设、年终绩效考核和教师评聘中去,确保读书活动持续健康开展,促使学习成为每一个教育工作者的自觉行为。各基层党组织通过学习交流会、信息简报、读书论坛、报告会等多种载体,特别是充分利用网络技术手段开展读书交流活动,不断提高党员和教师的学习能力。

(二)优化读书环境。一是重视图书室(馆)建设,保障投入,为党员干部和师生创设良好的读书条件。我市注重校园文化建设,全市中小学校均设立单独的阅览室和图书室,并建立完善的管理制度,方便师生借阅。据统计,仅市直学校藏书(含期刊、杂志)就达56万册以上,为开展读书活动奠定坚实的基础。二是充分发挥“职工书屋”的作用。结合建设“职工书屋”的要求,市教育局每年拨出专款购置一批新书,每年为干部和学校中层以上领导免费发书。

(三)搭建读书平台。我局利用网络载体,通过在线公文平台和××基础教育信息网设立读书交流平台、学习园点,定期向广大党员和教师推荐阅读书目,交流学习心得。各市区教育局和全市中小学也通过网络、宣传阵地,为广大师生搭建读书平台,推动读书活动和校园文化建设。以反腐倡廉校园教育六大基地(××九中、××幼师、培英高中、××电大、××基础教育网、市教育局机关书画长廊)为平台,打造廉洁校园文化,进一步弘扬廉洁理念,增强反腐倡廉意识,营造崇廉尚洁的校园文化。

三、突出特色,打造品牌。

今年来,局党委以“我读书,我快乐,我受益”为主题,开展内容丰富的“书香校园”活动,并形成浓厚的读书氛围。

(一)精心组织中小学“侨乡书香节”系列活动。根据市委文化名市建设的部署,在全市中小学生深入开展“文化××、悦读侨乡”的主题活动,活动内容包括:××市中学生“文化××,书香五邑”读书作文活动、××市第七届侨乡书香节“与书结伴,与文明同行”小学生朗诵比赛、××市第七届侨乡书香节“新华杯”百名少儿现场书法比赛、××市第七届侨乡书香节“星星点灯”社会捐书活动。

(二)开展“少年快乐阅读”系列活动。一是深入开展创建“书香校园”活动。通过创建活动树立一批××学生读书活动特色学校,引导各级教育部门和中小学校树立品牌意识和特色意识,积极创建具有区域特色和学校品牌的校园文化建设成果。二是争当“阅读之星”活动。通过开展争当“阅读之星”、“阅读之师”、“阅读校长”、“阅读家长”活动,加强与“书香校园”创建活动的深度融合,引导学校在加强读书活动硬件建设的同时,重视人的因素,彰显主体意识,限度调动学校领导、教师和学生读书的积极性,树立一批可亲、可学的读书榜样,进一步在全市中小学校形成人人争当“阅读之星”的良好氛围。三是开展快乐阅读网络pk活动。通过活动,引导广大师生适应社会信息化、科技化发展,积极利用互联网等新兴媒体有效拓展读书渠道。以小伙伴网为新型载体,开展快乐阅读网络pk活动,引导中小学生建立博客展示读书成果、登录阅读论坛进行交流、参加网络阅读能力测试等,让广大师生感受新兴媒体和电子阅读带来的阅读乐趣,为全省中小学校开展学生读书活动提供网络平台。四是开展“诵中华经典做书香少年”活动。通过开展活动,引导全市中小学生阅读中华经典,弘扬中华优秀的传统文化,培育民族自豪感,营造积极向上、清新高雅、健康文明的文化氛围。五是开展“亲子共读好书”读后感征文活动。以读书征文活动为形式,倡导家长与孩子一同开展亲子阅读、假期阅读,分享亲子读书的乐趣和体会。六是开展中小学阅读指导能力培训暨首批广东省分级阅读示范基地创建活动。以送教下乡为指导模式,组织开展中小学校校长、教师和学生家长培训,逐步建立一支阅读指导骨干队伍。在中小学校有计划地建立一批省级、市级分级阅读示范基地,免费安排知名教育专家和知名作家学者深层次提供学生阅读指导,示范引领中小学阅读指导能力的提升。

(三)举行中小学生“我阅读,我成长”读书演讲比赛。10月29日,我局在××市第一职业高级中学举行××市中小学生“我阅读,我成长”读书演讲比赛,来自全市的46个选手分小学组、初中组和高中组进行了比赛。比赛进一步激发和培养了全市广大学生的读书兴趣,引导学生多读书、读好书,营造良好的校园文化氛围。

在学习型机关和学习型党组织过程中,我市教育系统取得富有实效的成果。局领导带头撰写了《推进民主集中制度建设,提高教育系统党建水平》、《关于××市教育系统纠纷特点及解决机制的调研报告》等理论文章和读书心得,局干部职工在省部级以上刊物发表调研成果、理论文章8篇,全市教育系统在省部级以上刊物发表文章达280多篇,我局组队参加市直机关工委举办的“读书、进步、发展”主题演讲比赛荣获“优秀表演奖”。

镇全民阅读活动工作总结(模板14篇)篇五

一个国家全民阅读的状况影响着社会的风气和整个国家公民的素质,决定着国家的发展和民族的进步。今天本站小编给大家整理了乡镇全民阅读活动工作总结,希望对大家有所帮助。

为落实省、市20xx年“农民读书月”活动安排部署,认真组织和实施我县20xx年“农民读书月”活动;为深入学习贯彻党的精神,推进社会主义新农村建设,使广大农民群众共享文化发展成果,进一步激发农民群众的读书才情,营造人人读书、终身读书、读书受益、读书增智的良好氛围,结合我村实际在20xx年12月17日开展了丰富多彩的“农民读书月”活动。现将此项。

如下:

这次读书月,古佛村的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻中央关于社会主义新农村的要求,有效发挥“农家书屋”建设工程的最大效益,培育有文化、懂技术、会经营的新型农民,促进农民勤奋学习、求知致富、快乐生活,为社会主义新农村建设提供有力的精神动力和智力支持。

这次读书月,古佛村的总体规划:

一、是全民读书活动是一项长期性的工作,古佛村进一步提高认识,增强责任感,切实加强组织领导,把读书活动作为民族精神、提高全民素质的一项社会工程,作为提升城乡文化内涵和综合竞争力、建设和谐宰拱的一项重要措施继续开展下去。

二、是充分调动农民读书的积极性,形成合力,注重整合和运用全市开展读书活动月的影响力,提高文化品味。

三、是不断创新载体,活跃形式,使读书活动更加富有魅力和影响力。

四、是加强机制和阵地建设,推动读书活动深入持久地开展,在全社会倡导终生学习,形成读书风尚。

此次读书月,古佛村活动的内容是:通过开展多种形式的宣传活动,组织引导农民开展素质和技能培训和咨询活动;开展爱心赠书活动,赠送《优质草莓亩创8000元关键技术》、《农家乐旅游经营指南》、《池塘养鱼高产实用技术》、《优质肉鸡养殖技术》、《农村社保知识问答》、《农村经纪人知识问答》等书籍200余册,促进农村读书阵地建设;树立农民读书典型,倡导农村读书风尚,扎实推进农民读书活动。此外,我村还紧密结合开展社会主义荣辱观教育,不断丰富和提升全民读书活动的思想道德内涵。

根据柳北区文化体育和新闻出版局的布置,我镇高度重视此项工作,精心组织,认真策划,确保活动取得成效。结合我镇实际情况,长塘镇开展“4·23”世界读书日全民阅读活动。具体工作总结如下:

一、4月23日,利用农家书屋、社区书屋开展丰富多彩的读书活动,不断提高农家书屋、社区书屋的社会影响力。

二、“4·23”世界读书日当天组织各村、社区发动村民、居民到农家书屋、社区书屋读书活动,全镇共发动了村民、居民到农家书屋、社区书屋读书的人次多达100人。

三、加强宣传,利用横幅、广播等形式进行宣传“4·23”世界读书日活动,使全镇人民都懂得“4·23”是世界读书日。

四、为了起到领导带头作用,有些村委书记、社区党总支亲自参加“4·23”世界读书日全民阅读活动,通过读书日活动,号召村委、社区居民把读书养成习惯,并带动身边的人一起享受读书带来的快乐。积极参与各项读书活动,从读书中获得新知,在读书中品味人生百态!用心灵和书进行交流,让浓郁的书香充盈村、社区的每一个角落。

为了深入开展“全民读书月”活动,进一步激发我校学生读书热情,引导学生育德。

励志。

启智明史提高素质,培养学生养成爱读书会读书好读书读好书的良好习惯,不断增强校园文化的人文底蕴,努力提高学生的思想道德素质,积极打造翰墨飘香格调高雅文明向上的书香校园,按照沈北新区教育局的有关要求,我校从4月23日至5月23日在全校范围内广泛开展了中小学生读书月活动,现如下。

我校以“阅读、提升、和谐”为主题,以传承文明礼仪,创建书香校园为重点,组织广大师生认真开展读书活动,积极参与各项活动,在校园内外营造了读书尚学的文化氛围。

一、开展了“六个一”活动。

活动月期间,我校组织师生开展了“五个一”活动:即每人读一本好书,写一篇读书心得,收看一次读书节目,参与一项主题活动,出一期板报,进行了一次广播宣传。同时,组织师生参与了图书捐赠活动,共捐书130本。

二、举办了“知沈北、爱家乡”知识竞赛。

结合本次“全民读书月”活动,我校于20xx年4月29日举办了“知沈北、爱家乡”知识竞赛。本次竞赛围绕沈北新区的历史人文、党史以及建国以来、改革开放和组建新区以来所取得的巨大成就展开。全乡6所学校的18名选手参加了比赛。同学们在竞赛中增长了知识、了解了新区、熟悉了家乡,进一步激发了爱党、爱国、爱家乡的热情。

三、举办学生作文大赛。

20xx年5月8日,全乡6所学校选拔出的7名选手在中心小学参加了读书作文比赛。按照读书作文的特点,中心小学德育处给出的作文题目为《读书真好》和《我的读书故事》。最后选拔出中心小学的杨雨欣同学参加沈北新区中小学生作文大赛。

四、重点推荐书目《。

弟子规。

在读书月活动中,我校重点推荐学生诵读。

国学。

经典《弟子规》,体会其中蕴藏的智慧精髓。利用好《弟子规》校本教材,每周一节,以学生为主体,实践为主线,心灵塑造为宗旨,以传授《弟子规》为平台,从习惯抓起,促进学生养成教育的进一步升华。引导学生感受五千年文明智慧的熏陶。

五、青年教师读书征文大赛。

我校团委组织青年教师参加了沈北新区团区委举办的“青春建功新农村,我与新区共奋进”读书征文大赛。

镇全民阅读活动工作总结(模板14篇)篇六

为落实省、市20xx年“农民读书月”活动安排部署,认真组织和实施我县20xx年“农民读书月”活动;为深入学习贯彻党的精神,推进社会主义新农村建设,使广大农民群众共享文化发展成果,进一步激发农民群众的读书才情,营造人人读书、终身读书、读书受益、读书增智的良好氛围,结合我村实际在20xx年12月17日开展了丰富多彩的“农民读书月”活动。现将此项活动总结如下:

这次读书月,古佛村的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻中央关于社会主义新农村的要求,有效发挥“农家书屋”建设工程的最大效益,培育有文化、懂技术、会经营的新型农民,促进农民勤奋学习、求知致富、快乐生活,为社会主义新农村建设提供有力的精神动力和智力支持。

这次读书月,古佛村的总体规划:

一、是全民读书活动是一项长期性的工作,古佛村进一步提高认识,增强责任感,切实加强组织领导,把读书活动作为民族精神、提高全民素质的一项社会工程,作为提升城乡文化内涵和综合竞争力、建设和谐宰拱的一项重要措施继续开展下去。

二、是充分调动农民读书的积极性,形成合力,注重整合和运用全市开展读书活动月的影响力,提高文化品味。

三、是不断创新载体,活跃形式,使读书活动更加富有魅力和影响力。

四、是加强机制和阵地建设,推动读书活动深入持久地开展,在全社会倡导终生学习,形成读书风尚。

此次读书月,古佛村活动的内容是:通过开展多种形式的宣传活动,组织引导农民开展素质和技能培训和咨询活动;开展爱心赠书活动,赠送《优质草莓亩创8000元关键技术》、《农家乐旅游经营指南》、《池塘养鱼高产实用技术》、《优质肉鸡养殖技术》、《农村社保知识问答》、《农村经纪人知识问答》等书籍200余册,促进农村读书阵地建设;树立农民读书典型,倡导农村读书风尚,扎实推进农民读书活动。此外,我村还紧密结合开展社会主义荣辱观教育,不断丰富和提升全民读书活动的思想道德内涵。

镇全民阅读活动工作总结(模板14篇)篇七

20xx年共组织开展了以“书香雅苑,阅享xx”为主题的全民阅读系列活动217场次,参加活动人数近13万人。

一是开展“红读”系列活动。全年在我区43所中心校和3所打工子弟学校中,组织开展了系列题材鲜明的活动,10000人参与。

二是节假日、纪念日活动。举办了学龄前及低幼儿童阅读启蒙活动“春风的形状”少儿手指画活动、春节插花艺术课堂等,仅节假日活动参与活动人数就达到6000人以上。组织开展了“4·23世界读书日首都全城尚读阅读马拉松”活动等。

三是阅读推广活动-知名作家谈阅读。邀请知名作家走进图书馆,和读者近距离交流关于阅读方法和技巧、探讨读万卷书和行万里路的辩证思想。

四是科普知识进校园。以“走进宇宙分享阅读”为主题,邀请北京天文馆“科普大篷车”、自然博物馆“中生代王者归来”流动科普车到我区各中心校,为孩子们进行了演示了椎体上滚、菲涅乐透镜等科普仪器,展示图文并茂、制作精美的“陨石探险之旅”等科普展板,共有766余名小学生参加。

五是图书交换。开展换书大集、换书进校园等图书交换系列活动参与人数达600人,换书1000余册。

六是展览展示。举办了学习十九大精神专题展览,“明春节礼俗、树文化自信”春节民俗等专题展览,已举办各类展览展览6次,3万余观众参观了展览。

七是文化志愿者服务。20xx年,xx区文化活动中心长期开展的志愿服务项目有:争当图书管理员志愿项、“阅读启智梦想起航”少儿亲子故事会志愿项目和“大手拉小手,书香伴成长”少儿亲子手工diy制作。共有70多名社区居民参与。

三、资源储备,数字服务,提升公共文化服务效能。

镇全民阅读活动工作总结(模板14篇)篇八

根据xx省全民阅读活动指导委员会办公室《关于开展20xx年“书香天府·全民阅读”活动日系列活动的通知》(川阅办〔20xx〕2号)文件精神和xx市全民阅读活动启动仪式筹备会议要求,为扎实推进全民阅读活动广泛开展,打造“书香伍城·全民阅读”品牌,形成爱读书、好读书、善读书的良好阅读氛围,xx县在全民阅读活动日期间开展了系列活动,取得了较好的成效,系列活动的工作总结如下:

4月18日,xx县文体广电出版局召开了关于开展xx县20xx年全民阅读活动日系列活动的协调会议,文体广电出版局局长龙清江、副局长李启鹏、县图书馆馆长邓丹、中国邮政xx省xx县分公司总经理肖虎参加了会议。会上,龙清江局长宣读了xx县文体广电出版局《关于开展xx县20xx年全民阅读活动日系列活动的实施方案》(江文体广出〔20xx〕68号),对此次系列活动的任务分工进行了安排,并强调:相关部门要高度重视,安排专人负责,协同配合,积极做好相关工作,确保系列活动的顺利开展。

(一)开展“童心如歌,书香如蜜”第一届幼儿读书节。

4月21日上午,xx县“‘童心如歌,书香如蜜’第一届读书节”在县图书馆开启,幼儿园的70余名小朋友在老师的带领下,参观了县图书馆,开始了幼儿阅读启蒙之旅。小朋友们先后参观了外借室、少儿阅览室、一般阅览室、电子阅览等。图书馆工作人员向孩子们讲解了关于借书、阅览的规则,热情地给孩子们演示了图书自助借还机的使用,耐心细致地解答孩子们提出的有关问题。接着工作人员给孩子们推荐了绘本导读书目及其他适合幼儿阅读的书籍。色彩艳丽的绘本读物深深吸引了孩子们的眼球,孩子们挑选了自己喜欢的书籍,细细阅读,沉浸在书的海洋里,感受着阅读的快乐。通过此次读书节参观活动,孩子们了解了图书馆,亲身感受了图书馆的安静和浓浓的读书氛围;知道了在阅览室看书的规则——要保持安静,书要轻拿轻放,椅子要摆放整齐等;认识了图书,提高了阅读的兴趣,在幼儿心灵深处播下了一颗爱书、读书的种子。

“童心如歌,书香如蜜”第一届幼儿读书节活动现场。

(二)开展“书香伍城·全民阅读”图书展销。

4月23日至29日,xx邮政分公司在公园广场举办了“图书优惠、文化惠民”新书展活动。邮政分公司挑选了文学类、社科类、儿童读物等新书进行展销,还设有“两学一做政务图书区”,吸引了不少市民翻看感兴趣的图书。通过此次活动的成功举办,进一步激发了市民特别是青少年的读书热情,有力推动了全县“多读书、勤读书、善读书、读好书”良好氛围的形成,充分展示xx十年来全民阅读取得的显著成效,使“书香伍城·全民阅读”活动更具意义和影响力。

“书香伍城·全民阅读”图书展销。

(三)开展“书香伍城·全民阅读”趣味活动。

4月23日至29日,xx县图书馆在公园广场开展了“书香伍城·全民阅读”趣味猜谜活动。此次共在活动展区悬挂了谜语1000余条,谜面涵盖了生活中的常用语、礼貌用语、哲学词语、物理名词、中国传统节日、节气和商品名等相关内容。活动参与者猜中谜语即可摘下纸条交给工作人员,猜对一条可凭奖券现场领取儿童书包、书袋、小玩具等奖品一份。活动期间,就有数千名市民参与现场活动,不少市民围着谜面思考,有的小朋友在家长的指导下,猜出了答案,开心地前去兑换奖品,兴冲冲地参加其他的活动。通过开展猜谜语活动,增强了市民的读书乐趣,体验了成功的快乐。

(四)开展“书香田野”活动。

4月26日至28日,xx县图书馆将流动图书车开进了县玉兴镇、龙台镇和兴隆镇,开展了以“书香田野·全民阅读”为主题的流动图书车进乡村活动。此次“书香田野”活动共准备了2000余册书籍,涵盖了天文、地理、法律、农业技术、儿童文学、健康养生等方面的内容,供农民群众现场阅览,充分满足了广大基层人民群众的阅读需求及愿望,活动深受到当地群众的热烈欢迎和一致好评。通过此次活动,进一步培养了农民读书的良好习惯,弘扬了读书求知的新风尚,提升了文化修养,传播了社会主义核心价值的正能量,有力地促进了文化xx建设和社会风气进一步好转,丰富了广大农民群众的文化生活。

镇全民阅读活动工作总结(模板14篇)篇九

由调研组专家成员徐升国、刘惠芬、李海峰、郑平、刘颖,以及xx日报首席记者路艳霞一行来到xx区,拉开了全民阅读“一区一品”专题调研活动。调研组实地察看了xx区图书馆、书香华硕阅读馆(巴克寓所小区)、土桥plus文创产业园等,并以座谈交流、信息采集等方式,详细了解xx市xx区开展全民阅读的基本情况,分析xx区推动全民阅读的特色做法以及发展中存在的问题,并与xx市xx区图书馆馆长杨兰英、副馆长魏红帅,xx区文化委公共文化科李冬梅,xx未鸣文创产业发展有限公司ceo布星,书香华硕阅读馆负责人唐朝霞,联合扉阅(xx)文化传播有限公司总经理助理刘海晶,xx阅读季书香家庭代表李敏、韩莹夫妇,xx阅读季书香家庭代表、原xx区于家务中学校长孟繁信,xx梨园镇颐瑞东里加州小镇社区阅读推广人辛璐等共同参与了调研座谈会,他们和专家组一起,针对xx区推动全民阅读推广的现状、特色做法以及存在的问题,提出了相关对策建议。

在走访调研和座谈交流中发现,xx区全民阅读特色品牌存在一些发展困境或瓶颈。认真分析这些困境或瓶颈,或许才能找到新的发展出路。xx区图书馆无论是硬件设施还是借阅服务,各种人性化的措施以及高科技的设备都是特别强,比起其他区的图书馆来说一点都不逊色,但xx区的基层阅读空间相对来说比较弱一些。社会阅读空间发展或阅读推广方面,存在很多资源,还有待进一步梳理。

镇全民阅读活动工作总结(模板14篇)篇十

近几年来,在区委区政府、区委宣传部的大力指导下、各街乡镇的大力支持下,xx区文化委员会以“书香中国·北京阅读季”为引领,全面贯彻落实《第八届北京阅读季工作方案》精神,结合区域文化发展目标、公共文化设施建设、读者反馈意见及阅读需求,以创建首都公共文化服务示范区为契机,打造区域阅读服务品牌,丰富完善“北京模式”,建立全民阅读长效机制力,不断创新、完善改进,充分地、全面地、多元地为社会广大读者服务,力求营造出民众满意的阅读环境。

为了将全民阅读工作落在实处,丰富百姓业余文化生活,做好我区基础文化资源建设工作,积极创建首都公共文化服务示范区。我区专门成立了以区委宣传、区文委、各街乡镇、区图书馆主要领导为成员的xx区“全民阅读”工作领导小组,以区图书馆为核心、以各街乡镇为重点、各个社区、村图书馆(室)为延伸,确保“全民阅读”各项活动落到实处,各种文化活动得以正常开展。

截止至20xx年11月“书香xx·阅读+”全民阅读系列活动,全区共开展439场次(其中xx区图书馆,将传统文化与区域文化历史、特色相结合,全年开展117场次,受众读者4。6万余人次),参与活动134328人次。同比往年,参与读者数量增长2。9%。

(一)“党员双报道阅读进社区。”20xx年9月,以“党员双报道阅读进社区”为主题,与xx社区报在长辛店街道共同举办“领读者”培训,选拔街道、社区以及阅读空间的党员群众、青年骨干、读者代表进行培训,提升其在阅读推广过程中的语音、语调、节奏、以及肢体语言等技巧,提升他们在阅读活动中的讲读技巧和控场能力。并通过他们把阅读活动带到社区,带到每一个人身边。截止目前为止,共开展社区阅读分享活动3场次,累计参与500余人次。

(二)“xx文化大讲堂”。利用公共图书馆(xx区图书馆)资源,以《xx文化大讲堂》为平台,进行国学经典、文学创作、朗诵和摄影技巧等专题讲座,并结合讲座内容开展阅读征文、诵读比赛、摄影作品征集展览等各类互动活动,为广大读者搭建学习和交流阅读的平台。全年共开展各类讲座77场次、各类主题活动(征文比赛、诵读比赛、书香系列评选)共3次,累计参与读者5千余人次。

(三)“书香四进”。每年“世界读书日”“八一建军节”、“公共图书馆服务宣传周”期间,以“书香四进”为阅读服务品牌,走进校园、军营、企业、社区赠送图书,开展阅读讲座,引导学生、官兵、广大读者开展阅读,推动全民阅读向纵深发展,让更多的群体享受阅读服务。全年共开展活动6场次,受众读者近8千人次。

(四)“图书交换大集”。每个季度在公共文化广场开展一期图书交换活动(园博园、xx花园、莲花池公园、东高地文化广场等地),鼓励读者之间开展交换,分享阅读心得与阅读寄语,活动中还以问卷调查的方式,对读者是否了解公共图书馆的社会职能、喜爱的图书类型以及阅读方式进行调查,希望通过调查能够了解广大读者阅读需求,改进工作作风和工作方式,提升阅读服务效能,扩大公共文化服务体系的社会认知度、全年共开展4场次,累计受众读者近2千余人次。

四、总结的工作经验。

镇全民阅读活动工作总结(模板14篇)篇十一

xx区图书馆馆舍面积17251平,阅览坐席1059个,总藏量达到185万余册,藏书量70万余册,拥有54个数据库,数字资源800t,在软硬件方面实现数字化、智能化。自2020年举办全民阅读活动至今,xx区图书馆不断探索阅读推广活动新模式,举办了“亲子读书月”、“流动的文化——大运河文化带精品剧目展演”、“运河文脉·中华传统文化艺术体验活动”等丰富多彩的阅读推广活动千余场,形成了书香运河讲堂、家风·学行合一、红领巾读书活动、科技星期天、纪实摄影系列活动等阅读推广活动品牌。同时通过高校联盟、京津冀图书馆联盟开展汉字听写大赛、老照片展览、三地图书推荐、通武廊文化知识竞赛等多种形式的阅读推广活动。丰富的活动吸引着xx区及周边地区热爱阅读的大、小朋友们,全年到馆人数有望突破65万人次。

镇全民阅读活动工作总结(模板14篇)篇十二

xx区图书馆充分发挥自身场地优势,通过挖掘科普与科普阅读之间的关系,不断提高科普阅读推广工作的力度和质量,将之与生活实践相结合,立足本职,放眼社会,联合社会力量,整合优质资源,以严谨、高效、丰富、新颖为原则,打造出科技星期天系列活动,活动包含“特斯拉实验室”、“isee!科技沙龙”、“蔚蓝视野”、“科普e点知”、“奥秘剧场”、“绿色家园”、“科技人”七个子栏目,充分发挥科普阅读的社会效应,在表现形式和内容上锐意创新,不断激发青少年儿童学习科普知识的热情。2020年6月,科技星期天荣获第二届全国科普阅读推广优秀案例一等奖。让科学有温度,让学习更有趣!科学星期天取得的成绩是对我们xx区图书馆工作的肯定,更给了我们继续服务好全区民众的动力。

镇全民阅读活动工作总结(模板14篇)篇十三

4月xx日,xxxx年“书香xx”全民阅读暨xx镇“春季·读书分享”活动启动式在xx镇xx村文体活动中心举办,xx区全民阅读活动拉开帷幕。

1、阅读马拉松、书香北京系列评选活动。

2、开展公务员读书荐书活动。

开展红领巾系列读书活动。包括:青少年经典导读、家庭情景剧大赛、红领巾讲故事比赛、第六届“我的藏书票”设计比赛、“我的阅读档案”电子书制作大赛、第十九届“读书小状元”评比、“红领巾推荐图书”等主题活动。

1、开展第三届“游花海品书香”阅读文化节活动。市委常委、宣传部部长杜飞进,xx区委书记高朋,区委常委、宣传部部长贺亚兰等领导莅临了活动现场,杜飞进部长对活动给予了高度评价和充分肯定。

2、“潮白讲坛·百姓课堂”系列公益讲座活动。

3、“法韵书香”公益法律咨询服务。

4、“周末故事会”、“童声诵经典”等品牌活动。

5、第九届“顺图杯”少儿围棋大赛。

6、xx区第二届“传承优良家风,共享快乐阅读”亲子讲故事、亲子朗读活动。

1、实施四项行动计划,组织各类读书学习活动。

2、开展xx朗读者经典诵读活动,提高市民人文素养。

3、举办“义品经典”国学讲堂,弘扬中华优秀传统文化。

4、推进绘本领读者进社区,传播亲子阅读理念。

5、组织各类征集评选活动,营造全民阅读氛围。

镇全民阅读活动工作总结(模板14篇)篇十四

深入贯彻落实党的十九大精神,以_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、_新时代中国特色社会主义思想为指导,以提升在职教师及中小学生文化素养为目标,完善校园全民阅读设施,丰富全民阅读活动载体,加强全民阅读指导服务,积极营造爱读书、读好书、善读书的校园风尚。

二、活动主题。

阅读让我快乐知识伴我前行。

三、活动时间。

20xx年x月至12月。

四、活动内容。

(一)加强全民阅读宣传,倡导阅读助力人生。

1.推动阅读活动宣传引导。充分利用校园广播阵地,每周定期开展好书推介和经典分享,推荐有益于提高学生个人素养和道德情操的书籍,根据不同学段分享精品书摘和传统文化精髓。(全年)。

3.开展“书香校园”评选活动。各中小学要积极开展书香校园建设,市教育局将组织开展书香校园评选活动,评选出阅读活动开展深入、书香氛围浓厚的学校,发挥典型榜样的引领示范作用。各校在学校内开展书香班级、争当“阅读之星”评选活动,举办“书香校园读书论坛”,逐渐形成书香校园文化氛围。(20xx年12月)。

(二)创设校园读书环境,营造浓厚阅读氛围。

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面对问题,我们需要及时采取相应的整改措施,确保工作的正常进行。以下是小编为大家整理的一些整改措施范例,供大家参考和借鉴。根据市局“纪律作风提升年”文件相关要求,
优秀作文是思想深刻且观点独特的写作,能够给人以启发和思考的余地。在这些优秀作文中,我们可以看到不同年龄段作家的独特视角和个性化的表达方式。俗话说:“水是生命之源
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优秀作文是在写作过程中充分发挥主题思维,运用丰富的词汇和独特的观点,以清晰的逻辑结构和生动的语言表达,达到思想深度和感染力的一种文体。优秀作文能够引起读者的兴趣
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