6.读后感不仅是对书籍的反应，也是对自身心灵的一个呼应。接下来，我将分享一些经典的读后感范文，欢迎大家一起来欣赏。
安徒生童话读后感二年级（通用19篇）篇一
我读过很多的书，其中我最喜欢《安徒生童话》。《安徒生童话》里的故事有的给人以欢乐，有的给人以恐惧，还有的`给人以悲伤。
前两天，我读了《卖火柴的小女孩》，心中悲伤不已。这篇文章写了这样一个故事：那是一个大雪纷飞的夜晚，周围很安静，她穿着破破的衣服，披着一头卷卷的、美丽的金色头发，一双乌黑明亮的眼睛，她的脸和手都冻僵了，嘴里还说着：“卖火柴，卖火柴。”但是回答她的只有风声。读到这里，我的心情很难过，别人都有新衣服穿，有好吃的东西，而她什么都没有，也没有人帮助他。最后，小女孩冻死在大街上。这时妈妈叫我吃饭，我放下书，来到客厅，看见桌子上有很多好吃的菜，不禁想起了卖火柴的小女孩，顿时没了胃口。
小朋友们，我们现在的生活是多么幸福，我们一定要懂得珍惜啊！《安徒生童话》你是我童年的梦，也是我梦中的童年。
安徒生童话读后感二年级（通用19篇）篇二
读后感。
我很快被《卖火柴的小女孩》这篇故事吸引住了。那是在一个大雪纷飞的冬天，一个穿着破烂赤着双脚的小女孩，在街道上嘶哑地叫喊着：“卖火柴了，卖火柴了……”。然而回答她的却只有寒风呼啸的声音。别人都欢歌笑语的，有新衣服穿，有好吃的东西，可是她什么都没有，也没有人帮助她，最后，这个饥寒交迫、无人疼爱的小女孩在美好的幻想中悲惨的冻死了。
这篇童话感人至深、催人泪下，我深受感动。与文中的小女孩相比，我真是自愧不如啊，我的生活是多么的幸福啊!可是我却整天缠着爸爸妈妈给我买这买那，想到这儿，我的脸不由自主地红了。
我决定：从今以后，听爸爸妈妈的话，帮他们做力所能及的家务活，为他们捶捶背、揉揉肩，做一个孝敬父母的好女儿!
我阅览过许多书，如《格林童话》、《三百六十五夜》……但我最爱看的还是那本《安徒生童话选集》。
记得在寒假的时候，我的爸爸跟我买了一本《安徒生童话选集》至今还珍藏着，记得刚看得时候，它便把我深深地吸吲住了。
看了一篇又一篇，当看到《卖火柴的小女孩》一文时，就被它深深地迷住了。那是下着鹅毛大雪的夜晚，周围冷冷清清，一个小女孩披着金黄色的头发，她的衣裳破破烂烂，脸和嘴冻得发紫，还有那双小脚也冻得发红发青，冻僵的小手上拿一束火柴，嘴里不停地喊着：“卖火柴、卖火柴……”可没有人回答她。她赤着脚在雪地中走，终于走到一个墙角坐下来，她不能回家，因为她不能赚到一分钱，她用手抱着手脚，缩得紧紧的，幻想着她的外婆婆带她到天堂上吃烤鸭……最后她嘴角带着微笑，被寒风给剥夺了生命，就那样笑着悄然远去了。
记得在寒假中的一天，妈妈从书店给我买了一本《安徒生童话选》。我高兴极了，我迫不及待地翻开来，里面记述着许多有趣的童话故事，深深地把我吸引住了。读着读着我仿佛真的进入了神奇魔幻的童话世界了。那里有美丽善良的白雪公主，有为了自己心爱的王子而牺牲的美人鱼，有躺在豌豆上的公主……真是数不胜数!
《安徒生童话》把小巧的拇指姑娘、美丽的小人鱼、聪明的小克劳斯和残忍的大克劳斯、坚定的锡兵、可爱的白雪公主和可怜的卖火柴的小女孩等人物刻画地栩栩如生。最可笑的是爱穿新衣的愚蠢的国王，被两个骗子骗得失去了辨别能力，一丝不挂地在街上走，直到被天真的小孩说出了真相。
我最喜欢的是海的女儿……。
我喜欢看这本书，它让我们明白什么是善良、勤劳、勇敢、坚强、朴素、健康。让我们向着安徒生的美好希望走去吧。
假期里我读了《安徒生童话》，这本书里有很好有趣的小故事。故事里有很多人物我都很喜欢。我发现有的人物很善良，比如有海的女儿，珈伦，鹳鸟等;有的人物很勇敢，比如有英格尔，格尔达等;也有的人物很坏，比如恶毒的王子，海巫，还有织布高手。我一定要做个善良，勇敢，乐于助人的好孩子。
去帮助同学和好朋友们。去帮助那些需要帮助的人。
最近几天，我读了《安徒生童话》。这本书是丹麦作家安徒生写的，《安徒生童话》是开放在现实土壤上的浪漫之花，它饱浸着安徒生感人肺腑的激情，也蕴含着安徒生发人深省的思考。
这本书是由一个个富有哲理的小故事组成的，我小时候虽然听妈妈讲过，但是自己读起来另有一番滋味在心头。它让我懂得了许多道理。
《海的女儿》这个故事，小美人鱼为了一对爱人，却愿意牺牲自我，她的善良、美丽、勇敢、坚忍以及自我牺牲的品质让我深深地佩服和感动。
《一个豆荚里的五粒豆》中，第五粒豆毫无奢求，只愿随遇而安，结果却拯救了一个病恹恹的小女孩，使她不再孤独、寂寞。
《安徒生童话》里我最喜欢的故事就是《丑小鸭》了，这个故事主要讲了：一只鸭子生出来就长得又灰又丑，它的亲朋好友都讨厌她，鄙视它，嘲笑它，连它的妈妈也叫它离远一点儿，但丑小鸭在伤心的同时勇敢地向命运挑战，勇敢的生活，最后长成一只美丽的天鹅，但是它一点儿也不骄傲。《丑小鸭》这个故事让我懂得了外表美不是真正的美，只有内心美才是真正的美。
《安徒生童话》童年的最爱，一个个精彩的故事教会了我许多做人的道理。亲爱的朋友，如果你还没读过这本书，那就赶快去看吧!
安徒生童话读后感二年级（通用19篇）篇三
《安徒生童话》里有个故事叫“拇指姑娘”。说的是一个女人很想要一个女儿，但是没有办法实现她的心愿。最后，她去找巫婆。巫婆给了她一颗大麦粒，对她说：“你把大麦种到地里，看看会发生什么吧。”
女人给巫婆十二个银币，接着她回到家里，把大麦种下了地，立刻长出了一朵鲜花，女人看见这么美的鲜花，忍不住亲了亲这朵花，这一亲，花朵马上打开了，里面还有一个小姑娘，好几乎没有我们大拇指一半长，于是女人叫她“拇指姑娘”。女人很爱这个拇指姑娘，把一个擦得很亮的胡桃壳做摇篮，拇指姑娘的床是蓝色的紫罗兰花瓣，被子是玫瑰花瓣。
一天夜里，正当拇指姑娘睡觉的时候，一只癞蛤蟆从窗户爬了进来，一跳就跳到拇指姑娘的床边。“这姑娘可以给我儿子做个多好的媳妇呀!”癞哈蟆一边说着，一边捧起拇指姑娘，回到了家中。
癞蛤蟆把她放在小溪中最大的荷叶上，而且这荷叶在水中，没有和别的荷叶连在一起。一大清早，拇指姑娘看见自己在绿色的大叶子上，周围都是水，就伤心地哭了起来。这时，癞蛤蟆带着她的丑八怪儿子游到了拇指姑娘身边，对她说：“这是我的儿子，他将来是你的丈夫，你们一定会幸福的。”
等他们走了之后小鱼帮助拇指姑娘咬断了荷叶的茎，荷叶流向了城市，她看见了许多城镇。这时，大金龟子见到了拇指姑娘，马上用爪子抓住她的腰，带她到一棵树上，请她吃花蜜，还说她漂亮，过不了多久，所有的金龟子都说拇指姑娘不好看，大金龟子也把拇指姑娘带走了。
很快就到了冬天，拇指姑娘到了田鼠家。她在田鼠家里发现了一只冻僵了的燕子，她织了一个被子让燕子盖上。过了一会子燕子就醒了，燕子带着她来到了花园里，花里有位王子，王子爱上了拇指姑娘，不久后，王子和她成亲后，让她变成公主，他们开心地生活在一起。
这个故事让我明白了，如果自己的愿望不大，只要努力，愿望就会成为现实。
安徒生童话读后感二年级（通用19篇）篇四
这本书是我一年级通过跳蚤书市交换过来的。虽然里面的故事已经看过。但我还是一遍一遍的看。
阅读就像一丝丝春雨，一点点滋润着我们的心灵，能激发我们对阅读的兴趣，读完一本书，就像你交到一一位朋友，知道他所有的内容，了解他的一切。
阅读对我来说，不是满足，也不是为了浪费时间，是为了让你有更多的知识，一点点的了解并不知道这个故事，因为这个世界很大。一本书，就是一个小小的阶梯，拾级而上，就总会有到达的一天;一本书就是一轮小小的太阳，阳光洒下来就总有温暖和收获。
原本，这些书能成为我的知己，为我们的生活添一些色彩，为我们的心灵添一点活力。可能我们早期阅读并不会像一棵小树的成长那么生长、开花、结果。每一步都清晰可见，但只要坚持就一定会成功。
安徒生童话读后感二年级（通用19篇）篇五
想必小时候很多人都听过安徒生的童话，无论是卖火柴的小女孩，丑小鸭或者是皇帝的新衣，我们都听得津津有味。经过这么多的故事，但是这样我感到凄惨和记忆深刻的就是《卖火柴的小女孩》，虽然结局非常的悲惨，小女孩在寒冷中失去，但是他的精神以及他的意念是值得我们学习和研究的。
故宫总是充斥在每一个人的身上，哪怕他是一个富贵的人，亦或是一个贫苦的人，他都躲不开命运的折磨已安排。《卖火柴的小姑娘》讲述的就是一个小女孩在寒冷的夜晚上去卖火柴的悲惨不是他每擦亮一根火柴都会被寒风无情的吹眠，直到最后一根火柴的熄灭，他的生命也走到了尽头。对于这个时候故事我是非常的同情和可怜的，但是可怜的背后美也要反思和学习其中的道理。
当时那个社会，为什么小女孩要在这个寒冷的夜晚出去卖火柴?是因为社会的不公，或者是没人同情一句可怜他。这里就可以衍生出一个话题，那就是同情心，我们现在社会上很多人也缺乏一些同情心。无论是一些老人在路上摔倒，还是我们需要扶老人过马路，这些都是一些力所能及的事情，我们是没学生也可以做得到。但是我们娇生惯养的生活以及父母掌上明珠的教化下，我们慢慢变得非常的陌生和冷漠。我从小就不给我们干活，一点点苦都不让我们吃，太过于溺爱导致我们缺乏了很多的同情心。
所以无论是从故事的衍生当中，还是我们现实的学习当中都缺乏了关爱这个词，我们从小姑娘的身上可以看得到一个需要被温暖的颜色多么的凄惨，一个在寒风中瑟瑟发抖的小姑娘，对于有人来帮助他是多么的渴望。我们要从本质中看到一些实际的东西，从故事中看到一些现实的东西，从而进行反思和教育，这才是看故事的最终目的。
安徒生童话读后感二年级（通用19篇）篇六
记得在寒假中的一天，妈妈从书店给我买了一本《安徒生童话选》。我高兴极了，我迫不及待地翻开来，里面记述着许多有趣的童话故事，深深地把我吸引住了。读着读着我仿佛真的进入了神奇魔幻的童话世界了。那里有美丽善良的白雪公主，有为了自己心爱的王子而牺牲的美人鱼，有躺在豌豆上的公主……真是数不胜数!
《安徒生童话》把小巧的拇指姑娘、美丽的小人鱼、聪明的小克劳斯和残忍的大克劳斯、坚定的锡兵、可爱的白雪公主和可怜的卖火柴的小女孩等人物刻画地栩栩如生。最可笑的是爱穿新衣的愚蠢的国王，被两个骗子骗得失去了辨别能力，一丝不挂地在街上走，直到被天真的小孩说出了真相。
我最喜欢的是海的女儿……。
我喜欢 看这本书，它让我们明白什么是善良、勤劳、勇敢、坚强、朴素、健康。让我们向着安徒生的美好希望走去吧。
安徒生童话读后感二年级（通用19篇）篇七
这个暑假妈妈给我买了一本安徒生童话，里面有许多的故事，其中我最喜欢的是《卖火柴的小女孩》和《丑小鸭》。
卖火柴的小女孩讲述了一个贫穷的小女孩，在寒冷的冬天里卖火柴，她渴望温暖和光，在一根根火柴燃烧出光芒的时候，小女孩跟着慈祥的祖母走向没有寒冷的地方。
丑小鸭讲的是一个很丑的“鸭子”，他被小鸭子们嘲笑以及被母鸡啄，后来他离开了养鸡场，在外四处游荡，经过长期的磨难，变成了一只真正的天鹅。
读完这两个故事，我觉得小女孩生活得很悲惨，我们要比她幸福千万倍，我有关心我的老师，有疼爱我的父母，尽我们所能帮助那些需要帮助的人。
每个人的命运都像丑小鸭一样，只要我们努力，发愤图强就一定能变成一只天鹅。我一定要勤奋学习，取得优异的成绩，是金子总会发光的，我相信，我能行!让我们一起向着自己的梦想飞吧!
作者：张悦。
公众号：中小学作文精选。
安徒生童话读后感二年级（通用19篇）篇八
作为一名老师，我要经常翻阅一些儿童作品，可当我看了《安徒生童话》之后，感觉它是一本非常好的书，值得我们每个人去认真读一读。它会让你想到很多。
我从小就喜欢童话，因为它拥有优美的故事，生动形象，情节有趣，语言活泼，开启了我的童年心扉。《皇帝的新装》让你在笑的同时想到了更多，《白雪公主》的美妙－－－－－－－每读到一个童话，都让我浮想联翩，获得精神的享受，是我认识了世界的丰富多彩－－对于儿童，童话就像万花筒，变幻无穷。童话就像大海和天空那样的深邃和宽广，让人幻想，使想象的翅膀自由地飞翔。
这是一本大人和孩子都能受益的书。他让我们从天真无邪的角度去认识人，了解社会，品味人生，懂得什么是美与丑，什么是真与假，什么是善于恶。从平凡的童话中看到了人与人的生活，对我们的精神世界的满足提供了素材。
罗曼·罗兰说过“一个民族的政治生活只是它生命的浮面；为了探索它内在的生命——它的各种行动的源泉——我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂，因为这里反映了它的人民的种种思想，热情和理想。”
让我们在这琳琅满目，绚丽多彩的童话世界中，感受不一样的世界。品味精彩人生，让我们一起读一读《安徒生童话》这本书吧，完善自己的人生吧！
安徒生童话读后感二年级（通用19篇）篇九
《安徒生童话》里的一张一页，都让我懂得了世界上的“真，善，美。”我多么希望世间可以充满了无私的爱，那么社会将会变得多么和谐，不会再有更多的“卖火柴的小女孩”，让爱伴随着风儿吹进每一个人的心田吧！
《皇帝的新装》让我看到了这世上的虚荣和愚蠢，也让我懂得了只要有一颗善良的心，纯洁的心，就能打破那一个个虚伪的谎言。
《丑小鸭》让我知道了只有经历了狂风暴雨的洗礼，才可以看到绚丽的彩虹。丑小鸭也是经历了挫折的磨练，才变成美丽高贵的白天鹅。这也正验证了中国的一句古话：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？”我希望将来也像丑小鸭一样，经过一番雕琢，从一颗普通的石头变成一件精美的玉器。
安徒生童话读后感二年级（通用19篇）篇十
读书，能让我们的眼界开阔；读书，能让我们学到的处理问题的方法；读书，能让我们的生活更加丰富；让我们更爱读书吧，因为书中有妙处。
最近，我读了一本书—《安徒生童话》，里面有许多让人感动的故事人物：可怜的卖火柴的小女孩、美丽的丑小鸭、风趣而愚蠢的皇帝，都给人们留下了深刻的印象。
特别是《丑小鸭》，里面描述一只历经磨难，终于实现自己美丽梦想的丑小鸭：丑小鸭他一生下来，因为长得太丑，所以人们和动物都不喜欢他，寒冷的冬天，他在森林里受尽了折磨。后来他靠着自己的努力练习，终于飞了起来，变成了一只美丽的白天鹅。丑小鸭变成天鹅是靠的自己的努力而做出的结果。他告诉我们无论做什么事，不要怕自己笨，如果你们真的用心去做了，就一定会成功的。
《卖火柴的小女孩》中的小女孩是一个生活在贫困家庭中的孩子。她的童年充满了黑暗，充满了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一个光头赤脚的穿着旧围裙的小女孩，又冻又饿，缩在一个墙角里，她没有卖掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴来取暖的时候，在她面前出现了许多空虚的幻境，但最后却冻死街头。想想我们的生活多么幸福，家人、老师、同学、朋友对我们的关爱，我们茁壮成长，我们应该常怀一颗感恩的心，感激身边的人。
《安徒生童话》这本书让我明白了生活中有酸甜苦辣，让我懂得了珍惜生活。我喜欢《安徒生童话》。
安徒生童话读后感二年级（通用19篇）篇十一
今天，我拿着《安徒生童话》反复地读着。其中骄傲的荞麦告诉我一个深刻的道理。
骄傲的荞麦没有听从大家的建议，在暴风雨来临时，不愿意把头低下，结果被闪电劈得又黑又焦。
文中的老柳树很有耐心，它与大麦、燕麦、麦子和荞麦相伴为邻。满脸皱纹的老柳树让大家像麦子一样谦虚。因为它长得最丰满，也总是低头不言不语站着。可是荞麦听后很不服气，它认为自己长得丰满，花最美丽，就要站得最直。当暴风雨来到时，田野上所有的植物都卷起了叶子低下了头，邻居们都心急如焚劝告荞麦把花儿闭起来把叶子垂下来。可荞麦不以为然，结果被闪电打得一败涂地。
是呀，老舍说过："骄傲自满是我们的一个可怕的陷阱，而且这个陷阱是我们亲手挖掘的。”我想对荞麦说：“要是你不那么骄傲，像麦子一样低头卷叶，暴风雨过后，照样焕然一新。”我觉得做人也应该像文中的麦子一样谦虚。
《安徒生童话》真让我爱不释手，它故事精彩引人入胜，能助力一生有用的品质。（若桐）。
安徒生童话读后感二年级（通用19篇）篇十二
今年暑假，我有幸拜读了世界童话大王安徒生的著名童话集《安徒生童话》。读完之后，我的内心久久无法平静。尤其是卖火柴的小女孩那悲惨的命运让我震撼不已，也庆幸自己没有生活在那个人吃人的年代。因而让我加倍珍惜现在拥有的幸福生活。
当我看到卖火柴的小女孩在大年夜合家团圆的时候，一个人穿着破旧的衣服，光着脚孤单地走在冰冷的大街上，身边的路人匆匆地赶回家与亲人团聚，谁也没有买她的火柴，而可怜的小女孩又冷又饿，没有卖掉火柴，回家也是挨冻挨打，只能缩在墙角一次次擦燃火柴，看着许多美好的幻象，最后小女孩在大年夜冰冷的街头冻死了。
看到这里，我的心里是既气愤，又觉得可悲，为什么那么多的路人没有一个人伸出援手，没有一个人买她的火柴，也没有一个人给小女孩点滴的温暖。如果当时我在那里该多好，我一定会请她去我家里做客，让妈妈给她买新衣服，把我最爱吃的零食和她一起分享，把我的好朋友介绍给她，让她感受到家庭的温暖和亲人的关爱，在充满爱的生活中健康快乐地长大。
可是生活中没有“如果”，卖火柴的小女孩那悲惨的命运是时代的产物，我们同情她怜悯她，却无能为力，无法改变事实。
但是我们却可以珍惜现在拥有的幸福生活，不能生在福中不知福。我们现在穿着整洁漂亮的衣服，吃着美味可口的饭菜，住在干净温暖的家里。一家人在一起，风吹不到，雨淋不着，冬天冻不到，夏天热不着。我们还可以坐在宽敞明亮的教室里和同学们一起上课一起游戏。我们能在爸爸妈妈的陪伴和呵护下健康快乐地成长。我觉得自己是幸福的，也是幸运的，我会好好珍惜现在所拥有的一切。
安徒生童话读后感二年级（通用19篇）篇十三
今天我看了一本书，叫《安徒生童话》。这本书讲了34个小故事，我最喜欢的几个故事是1、丑小鸭2、海的女儿3、卖火柴的小女孩4、夜莺5、红舞鞋······，其中卖火柴的小女孩和丑小鸭这两篇故事，我们课文里都学过。
“红舞鞋”，一看到这篇故事的名字，我就觉得很好奇。标题的下面有一段名人名言，快乐没有本来就是坏的，但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的'烦恼。——【古希腊】伊壁鸠鲁。
这个故事讲了珈伦是一个孤儿，一个好心的老奶奶收留了她。一天，珈伦在一家商店里看中了一双漂亮的红舞鞋，她就求老奶奶给她买，老奶奶满足了她的愿望。珈伦很高兴，每天都穿着这双红舞鞋，连睡觉都想穿着睡。这天珈伦要和奶奶去教堂做礼拜。在大家都唱歌赞颂上帝的时候，珈伦却在看她自己红舞鞋。
回到家，老奶奶非常生气，并告诉珈伦“去教堂不能穿红鞋。”有一次，教堂举办了一个圣餐会，珈伦又穿着红舞鞋去了。在教堂里，珈伦一直想着红舞鞋，没有向上帝祷告。当她走出教堂时，一位老士兵说：“多漂亮的红舞鞋呀，如果跳起舞来该多好看！”珈伦忍不住跳起舞来，可她停不下来了，竟然踹到了老奶奶。
回到家，老奶奶就病倒了，珈伦却穿着舞鞋参加舞会了，她不停的跳，一直跳到森林里，她很想把鞋子脱下来，可鞋和脚已经长到了一起。她看见了天使，便求天使原谅自己，可天使没原谅她。红舞鞋带着她不停的跳，连老奶奶去世了她都没能回去看老奶奶一眼，村上的人都骂她忘恩负义的孩子。最后珈伦只能求刽子手把自己的双脚砍掉，她终于停了下来。
在个故事告诉我们一个道理：犯错误并不可怕，可怕的是不能认识错误、改正错误。
安徒生童话读后感二年级（通用19篇）篇十四
今年寒假里，我一口气就把它读完了。
先说说作者安徒生，读安徒生的童话，是一种莫大的精神享受，当我们陶醉于他那诗一样的语言、流连于他那曲折多变、充满浪漫神奇色彩的故事中时，都会被他所塑造的多姿多彩的`人物深深地打动，使人流连忘返。
《海的女儿》这篇文章大家一定很熟悉吧！主人公小人鱼与其他公主不同，她的身体下面是一条鱼尾，为追求不灭的灵魂，与王子相爱。王子虽然被小人鱼救了一命，可他却与一位长相像救命恩人的女子结婚了，最终小人鱼肝肠寸断，灵魂升空。
读完了这个故事，我不禁被小人鱼善良的品质打动了。使我懂得了生命的可贵。在任何事情面前都要有坚强的毅力，勇敢地去面对它，就可以战胜一切困难。在事情来临之际，要时刻为他人着想，体现自己的胸襟和气量。
小人鱼就是有这种替他人着想的善良品质，才使它永久获得了那种“不灭的灵魂”，也永久的铭刻在读者的心中。
安徒生童话读后感二年级（通用19篇）篇十五
在这本书里面，我最喜欢的一篇是：《老头子做事总不会错》，我从中知道，他们是一对很要好的夫妻。
在一个农舍里，住着一对老夫妻。他们虽然财产特别少，但是感情很好，生活得很快乐。
老头子带着一匹马去赶集。在路上，他遇到了一个赶牛人，于是他用自己的马换了一头牛。接着，他又遇到了一个赶羊人，于是就用牛换了羊……最后他抱着一只鸡来到一家酒店旁边，看见那里有人有一袋烂苹果，于是就交换了。这时有两个外国人对老头子说：“我打赌，回去一定会被老婆骂!是一百二十磅金币。”老头子答应了。回到家，老头子把和别人交换东西的事告诉了老婆。他的老婆不但没骂他还亲了他一下。那两个外国人见了只好给了他们一百二十磅金币。
《安徒生童话》也是一本有意的书。其实我们都知道，书中的上帝，就是“爱”与“正义”的化身，但是事实上这种“希望”在现实生活上是不可能实现的，相反只会加深烦恼。
故事里许多人物都经过磨历，我们要在光明和快乐中越飞越高，飞到我们幸福的彼岸。
安徒生童话读后感二年级（通用19篇）篇十六
看完一本名著后，你有什么总结呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的《安徒生童话》读后感，希望对大家有所帮助。
《安徒生童话》读后感童话是每个孩子的摇篮，我们小时候应该都读过童话吧！《安徒生童话》是我们小时候最喜欢读的书，书中的丑小鸭、灰姑娘、卖火柴的小女孩……都深深的牵着我们的心。让我们一起走进《安徒生童话》，回到我们小时候吧。
皇帝的`新装是说一位皇帝在坏人的诱导下什么也没穿就上街了。坏人还说皇帝穿的是只有聪明人才能看出来的衣服，很多大人怕被皇帝说他们不聪明，也只能说皇帝穿着衣服。后来有一个天真的小孩说：“皇帝没穿衣服。”皇帝才醒悟，灰溜溜的走了。可见，有时候别人的话也要稍加考虑再决定同不同意或采不采取。
从这三则小故事中，我们知道，无论做什么事都要坚持不懈；做人要坚强，不能被困难吓倒，不能随意听信别人的话，做事要多加考虑再做决定。
安徒生童话读后感二年级（通用19篇）篇十七
《安徒生童话》是一本陪伴我度过童年的好朋友。幼时，充满了奇思妙想的它对我自然有着致命的吸引力。临睡时，被妈妈拥着安静的听。
天真无邪的我对充满生机、五彩缤纷的童话信以为真；对虚构的童话了然于胸。人鱼公主的惨痛和无奈，为了自己的爱，她能忍受非人的折磨，甚至能放弃自己的生命。然后，《海的女儿》从一篇“童话”被定格为了一篇“悲惨的爱情故事”。
再说那篇赚了我不少眼泪的《丑小鸭》。众人因“小鸭子”长得特别对它苛刻的待遇感到不公。“丑小鸭”就为我们塑造了一个很好的典例，面对歧视，不放弃，也不过激地反抗，聪明的用实际行动来说明，来证明自己的实力。
安徒生的童话，不仅是一本很好的启蒙读物，还是一朵绽放在每个人心里的鲜花。
安徒生童话读后感二年级（通用19篇）篇十八
我读过很多书，但只对一本书情有独钟，那就是——《安徒生童话》，不是因为有好看的人物，也不是因为故事讲得很好，而是给了我很大的感动。你知道为什么要这么说吗？现在我就带你去看看吧！
《丑小鸭》让我知道了努力就会有收获。丑小鸭虽然很丑，但后来都变成了一只美丽的白天鹅，让我感受到了之前的.同情，到后来的愉悦。
《卖火柴的小女孩》她虽然凄惨，但安详地去了天堂。让我感到可惜，但看到她最后去往了天堂，我就放心了，希望她下辈子能生活富裕。这个故事让我知道了珍惜现在所拥有的，才是最真实的。
《野天鹅》这个故事让我知道了要勇于克服困难，坚持不懈。只要有勇气和毅力，一定能成为最后的胜利者。艾丽莎就是因为敢于克服困难，坚持不懈，最后和王子过上了幸福美满的生活。她被王后逐出皇宫时我很生气，但后来看到她过上幸福生活时我很开心。
安徒生童话读后感二年级（通用19篇）篇十九
《丑小鸭》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》······这些家喻户晓的童话故事，读起来别有一番滋味。而这些故事，都是出自《安徒生童话》的。作者安徒生是丹麦著名的童话作家。读他的童话，能感到一种独特的“味儿”，奇幻，有趣，带有一种置身于一个奇妙王国的感觉，书中每一处描写都无不扣人心弦。意想不到的故事情节；还带有《圣经》的风格。让人们好像置身于故事当中，被故事完全吸引，读后回味无穷。更重要的是能在通话中找到现实世界的影子，令人深思，能起到教导人们的作用，两全其美，自然也深受人们的喜爱。
读《安徒生童话》，每一篇都那么吸引人，而且能发人深省。《皇帝的新装》告诉我们贪慕虚荣是没有好结果的；《丑小鸭》说了，外表不是最重要的，有一颗善良的心，人才会真正美丽；《牧羊女和扫烟囱的人》告诉人们真爱才是永恒；《笨蛋汉斯》告诉我们真正的智者是懂得生活的人······这些故事都与现实接轨，其中的故事情节足以吸引人，而背后的道理也会令人回味。这些经验都是出自于安徒生的丰富的生活经历与对生活的思索。这些故事能流传一百多年，成为人们精神上的营养品，思想上的醒脑药，从童话中看透生活。这不仅仅是只读给孩子们听的故事，还是所有人的生活中的“红绿灯”，骑着提醒的作用。我阅读《安徒生童话》，不仅被吸入故事情节当中，还对其中的人物进行品读，看看从他们身上体现出了什么，以便能汲取生活的经验。
《安徒生童话》中的角色很丰富：有大自然中的动物、植物：有幻想出来的魔鬼、神灵；还有人类，和人类制造出来的物品，都能成为安徒生笔下的主人公。而他们所演绎的故事，有的是反映当时的社会背景，有的是教会我们生活道理，还有的是体现当时社会的人民渴望美好生活的愿望，也有的是带有娱乐性质的。不管怎样，都告诉了我们一个道理——要好好珍惜这个世界，因为她充满快乐与智慧。
我们从《安徒生童话》中，能找到一个现实的世界，也能找到一个虚幻的，且美好的天堂。而其中蕴含的道理，却未能全部参透。这也是《安徒生童话》能流芳百世的原因之一。
而安徒生本人，也是一个值得敬重的伟人。他的童话的成就也不是偶然。安徒生的父亲是个鞋匠，母亲是个洗衣妇，他小时候生活贫穷。他十四岁到了首都哥本哈根，想当演员，不成；相当歌唱家，也不成。安徒生于是发奋学习文学，要学作家写出大作品。他丰富的生活经历，对丹麦老百姓的热爱，对生活的思索，对文学和艺术的刻苦钻研，可以说都结晶在他讲给孩子们听的童话里了。这就使他认为是“小玩意儿”的童话成了真正的“大作品”。《安徒生童话》如此广泛流传，为我们营造了一个如此美妙的童话中的现实世界。也许有一天，到丹麦的安徒生常去的那间咖啡馆，你也能找到创作童话的灵感。