优秀作文需要有独特的视角和深入的思考，我们要培养写作时的观察力和思考能力。小编特意为大家整理了一些优秀作文范文，希望这些范文能够激发大家的写作灵感。
科学就在身边欣赏（通用20篇）篇一
如果认真观察，我们身边就有许多科学。
母鸡生蛋后，为什么要咯咯地叫？
母鸡生蛋后会咯咯地叫，这是一种高兴的行为，也是在向公鸡通报。母鸡生一个蛋不是一件简单的事情，短的要10~20分钟，长的要4~5个小时。刚进产蛋窝的母鸡，如果你去捉它会很快地逃出来。但是等它到一定时间时，即使你去捉它，它也不过是反毛竖起来宁可用嘴啄你的手，也不愿起立。因为这时候鸡蛋已经到了泄殖腔口（腔门口），母鸡正在集中集中精力把它生下来了呢！
为什么秋天树叶会落？
因为秋天意味着冬天的来临，树木为了自我保护需要休眠，而越冬休眠树木本身也需要养分，为了调节自己的体内平衡，很多树都需要落叶，减少水分，养分的损耗，储蓄能量等到条件适宜再从新萌发；而一些松柏之类的树木因为叶片像针尖一样，损耗水分养分特别少，所以能保持常绿。
牛奶加热后为什么会有层皮？
那层浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白质。牛奶中含有牛生长发育的所有必需的营养成分，蛋白质就是其中非常重要的一种营养成分。
边开车边打手机为什么有危险？
对于一个人来说，驾驶汽车是一项较为复杂的工作，而且他同时还要密切观察周边环境，这同样是需要全神贯注的复杂工作。人在开车的时候要同时进行两项复杂工作，大脑已经满负荷运转了。如果在这个时候打电话，负责思维和控制语言系统的大脑额叶部分将“超载”，上述两项工作难免要出问题。
生活科学无处不在。
科学就在身边欣赏（通用20篇）篇二
今天作文课上，大家分外高兴，因为老师要让我们做一个科学小实验。
做实验前，老师问我们：“你们觉得方糖遇火能烧着吗？”同学们有的说可以，有的说不可以。到底能不能燃烧呢？我也很想知道。
老师把酒精灯点燃了，再用镊子夹起方糖，放在火上烧。时间一分一秒地过去了，方糖还是没有烧着，却看见方糖底部由白变黄，最后滴落几滴糖汁。这个实验证明，方糖直接烧是烧不着的。
不过，老师就像是个魔术师一样，悄悄“变”出了一盆烟灰，神秘地问：“你们觉得方糖和烟灰在一起能不能燃烧呢？”话音刚落，教室里又沸腾起来，大家众说纷纭，难以定论。最后，老师让我们小组实验。大家怀着忐忑不安的心情，开始了实验。徐路遥小心翼翼地点燃了酒精灯，我用镊子夹起方糖在烟灰里沾了两下，又滚了两下，这方糖便穿上了一层“灰”衣。我把方糖放在火上烧。随着“嗞嗞”的声音，方糖烧起来了。徐路遥就像发现了新大陆似的大喊道：“你们快看，方糖着了！方糖着了！”而总是眯着眼睛的袁静怡，此时也把眼睛瞪大了，而我的嘴巴也张成了“o”型……大家都不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，方糖就会突然消失。火烧得太旺了，我赶紧把方糖上放到盆子里。不一会儿，方糖上的火就熄灭了。我们七上八跳的心，终于平静下来。黑乎乎的方糖散发出阵阵糖香，怎么还有的焦糖布丁的味道呢？细细一看，原本白花花的方糖变成了焦黑色，还有一条黑色的“小蛇”从方糖里“钻”了出来。我和我的小伙伴们都惊呆了！方糖里真的有“小蛇”吗？我靠近一看，哦，那条“小蛇”就是这方糖烧焦的糖汁啊。
原本不会燃烧的方糖和烟灰为什么放在一起，就这么易燃呢？老师给我们揭开了谜底：烟灰中含有碳酸盐以及一些稀有元素，这些化合物可以起到催化的作用，让方糖燃起来。烟灰在这里起到了“催化剂”的作用。“原来这就是方糖燃烧的奥秘啊！”我不禁感叹起来。
这真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”科学就在身边，我们只要敢于探索，就一定能发现生活中的无穷奥秘！
科学就在身边欣赏（通用20篇）篇三
同学们，不知你们注意了没有，在我们生活的周围，每天都有无数的“美”点缀着我们的生活，在我步入中学的短短的一个月中，我就亲身经历了几件让我感悟有关“美”的事，现在就让我来说说吧。
在我刚刚进入中学的时候，我才有机会体验独自乘公交上学的经历，刚开始的几天，爸爸妈妈不放心，每天早上我出门时总要唠叨个没完，什么找座位、防小偷、看站牌等等，还真的让我紧张了好一阵子。可坐了几天后，我发现，情况并没有像父母说的那样复杂，反而让我享受到乘公交目睹的令人难忘的“美”和温馨的爱。
科学就在身边欣赏（通用20篇）篇四
在我的身边经常都会发生让我感动的事情，只要我们认真观察，细心体会就会发现感动其实就在我们身边，因为我们生活在有爱的世界里。
今年寒假，我们开车去了上海旅游，上海是一个非常繁华且交通十分发达的城市，我们先去了东方明珠，可是天公不作美，刚下车雨就下了起来，天地间仿佛挂起了珠帘，迷蒙蒙的一片，我和妈妈在风雨中快步地走着，可是停车场离东方明珠塔好远啊，雨水和着风刮在脸上冻得我瑟瑟发抖，正在这时突然感觉雨停了，原来雨并没有停而是头顶上多了一把雨伞，一个穿着制服的叔叔帮我们撑起了雨伞，很快就到了入口处，我和妈妈连忙说着谢谢，那个叔叔连声说：不用谢，这是我们应该做的。回头看，看到了很多个这样的叔叔，穿着制服、打着雨伞帮着没有带雨具的游客打伞。我想这些叔叔都是东方明珠的工作人员，他们用这样的关心感动着来这里旅行的游客，虽然这很简单，但却实实在在的感动了我，也让我感受到了大城市的'文明。
在我们成长的一点一滴里无不浸透着父母、同学、亲友的关爱，只要我们用一颗感恩的心去看这个世界，你就会觉得自己是那么地幸福，世界是那么的美好，让我们一起去感恩身边的人吧！
科学就在身边欣赏（通用20篇）篇五
首先，老师将水倒进杯子里，直到杯子满了为止，之后又问我们放进什么东西，水才不会溢出来，同学们七嘴八舌的议论起来，说放什么的都有。有的说放头发，有的说放羽毛，还有的说放空气。接着老师小心翼翼地用镊子夹起来一枚硬币，放入水中，同学们惊讶极了，说：“水怎么没溢出来呢？”老师接着又问：“放多少枚水才能溢出来呢？”同学们自信满满的说1枚、2枚、3枚、4枚……直到老师放到第37枚时，水才鼓起来，像座小山似的，于是，我们给这次实验起了个好听的名字——水山实验。瞬间水溢出来了，同学们欢呼起来：“哇！原来能放这么多啊！”
我明白了，水分子是有张力的.。当压力过大，水就会溢出来。科学就在身边，我们要善于去发现。
科学就在身边欣赏（通用20篇）篇六
当大家看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上快速的列车，接听越洋电话的时候……你可曾意识到科学的力量，科学技术不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。
参加科技。
同学们，我们正处在成长发育阶段，学习科学，让我们从小做起。我们要努力学好各门文化课，因为这是一切学习的基础；同时，对各种适合我校小学生的科普书籍、报刊，最好在课余时多阅读一些，还应该积极动手做各种科学小实验、小制作。长此以往，我们一定能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。
“科学就是力量”培根这句脍炙人口的。
科学就在身边欣赏（通用20篇）篇七
拥有幸福是所有人梦寐以求的。其实，在我们有意或无意间幸福的光辉一直在我们身边闪烁，这就看你有没有一颗善于发现的心。其实，幸福不仅存在人类，在大千世界中各种生物也都有幸福。
它们的幸福在于大自然为它们留下一席生存之地，幸福在自己的种族能够生生不息……。
它们也有自己的幸福，随着春风吹拂大地，秃枝丛萌发出了一个新芽，勃发了生机，那绿色的叶显示出不尽的活力。开始只是隐约可见的一颗绿芽，微微地在枝间缀着，绰约得如同蒙着面纱的倩女的脸。过了几天它便舒展开了那翠绿的身子，像一个穿着绿色衣服的小仙女在枝头翩翩起舞，随风抖动，那青翠欲滴的绿叶，不就是崭新的生命，不就是孕育已久的幸福嘛。
在金风送爽的十月，往日的那片绿叶已逐渐泛黄，终于随秋风旋转而下。看似简单的飘落，其实已经经历了四季的变化。高远的苍穹之下正因为有了它的装饰，才显得更五彩缤纷，它没有牡丹的华贵、没有桂花的清香、没有水仙的素雅。虽然平凡却无人能否认它内在的品性——它们不就是在用生命的血液作画吗？即使是残存的那一抹绿叶无不向人们传递着幸福，显示着那抹绿的幸福所在。
每个人都有自己对幸福不同的理解，但我们要始终坚信：幸福就在身边。
科学就在身边欣赏（通用20篇）篇八
那天下午，我给正在忙碌的父母倒杯水。我把水倒在玻璃杯里，并放了一勺白糖，然后拿根筷子想把白糖搅匀。我刚把筷子放入水杯，便听见有人敲门，是邻居姐姐来借我的水彩笔。送走她以后，我继续自己的事情。
我往茶几上一望，被眼前的景象惊呆了，咦！水杯里怎么放着一根弯弯的筷子？我明明拿的是洁白而笔直的筷子啊？莫非筷子在水里被泡弯了？是不是水有问题啊？我顾不得别的，连忙向家长报告：“大事不好啦！大事不好啦！筷子被水泡弯了，水里是不是有杂质啊？”爸爸一听，微笑着抬起头，轻轻地告诉我：“这是正常的折射现象。”我立即回答：“什么折射？我不懂，我只知道筷子变弯了。”爸爸就带着我来到书房，从书柜里找到物理书，给我进行了知识普及。
原来光从一种物质斜射入另一种物质时，传播方向一般会发生变化，这种现象叫做光的折射。再加上筷子在水中的部分会对光反射，到水面的时候又与原来的位置发生了偏离，我们眼中看到弯弯的筷子其实是筷子的虚像，是由折射光的聚集造成的。生活中我们也会看到此类光折射现象，比如沙漠里出现的海市蜃楼。
明白了这个道理后，我笑了，原来科学知识就在我们身边啊！
科学就在身边欣赏（通用20篇）篇九
7、教师的工作就其本身的逻辑、哲学基础和创造性质来说，本来就不可能不带有研究因素。这首先是因为，我们与之交往的每一个个体，在一定程度上说都是一个具有自己的思想、情感和兴趣的独一无二的世界。
9、热爱科学就是热爱真理，因此，诚实是科学家的主要美德。——费尔巴哈。
10、没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。——恩格斯。
11、真理是智慧的太阳。——沅韦纳戈。
12、劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的——马克思。
15、人类的整个发展取决于科学的发展——普朗克。
16、科学和民主，它们取消了人和自然的差异，也取消了人和人的差异。——王安忆。
17、在科学上最好的助手是自己的头脑，而不是别的东西。——法布尔。
20、开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神；其二：科学的方法；其三：良好的心态。
21、哲学是科学的伟大母亲——培根。
22、数学——科学不可动摇的基石，促进人类事业进步的丰富源泉……——巴罗。
23、在科学上，我们应该注意事，不应该注意人。——居里夫人。
26、前进是生活的法则，不然人就不能称作为人。——勃郎宁。
27、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！——茅以升。
30、进行科学研究时，我一向比较重视对最终结果的预测。——卢嘉锡。
31、历史告诫我们说，一种崭新的真理惯常的命运是：始于异端，终于迷信。——赫胥黎。
32、科学的领域是广大的，人类的生命却是很短的。——巴尔扎克。
33、科学是脑力劳动，是脑力劳动的产物；而诗歌只能看成是它的消遣——培根。
34、对于科学，敌人比朋友还多——季米里亚席夫。
37、我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言，叫做干下去还有50％成功的希望，不干便是100％的失败。
39、书籍是科学的成果，但科学不是书籍的成果。——英·培根。
40、只有艺术和科学能提高人，直到神——科克托。
41、即使为了国王的宝座，也永远不要欺骗、违背真理。——贝多芬。
44、在科学的世界里，谬误如同泡沫，很快就会消失，真理则是永存的。——寺田寅彦。
45、要想获得科学知识，就得从字母学——鲁迅。
47、真正的科学研究者对他所从事的工作完全舍弃了功利观点——佚名。
50、科学的事业就是为人民服务。——列夫·托尔斯泰。
科学就在身边欣赏（通用20篇）篇十
有人说，科学发展观像一记春雷，它响彻云霄，预示着改革开放的又一个春天，有人说，科学发展观像一轮红日，它光芒四射，照亮了和谐社会前进的道路。但我想说，科学发展观更象一颗种子，它播撒进我们每个人的心中，孕育着中华民族伟大复兴的希望与力量！
曾经，我有过疑惑，科学发展观是否仅仅是一句口号？为此，我细细地探求……当胡总书记一次次掷地有声地提出要构建社会主义和谐社会，进一步实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益；当温总理一次次马不停蹄地奔波于地震灾区的重建一线、三农产业的田间地头、金融危机中的企业车间，双手与群众们紧紧地握在一起；当义乌市委市政府坚定地吹响“创业富民、创新强市”的号角，拉开“四个年”活动的大幕，团结带领全市人民推动经济转型升级、跨越发展。我豁然开朗！科学发展观，绝不只是一句简单的口号，它是我们党继往开来的红色箴言，是新时期指引着中国特色社会主义事业不断奋勇前进的指路明灯。
青少年是推动科学发展的生机和希望，做好青年工作，共青团使命光荣、责任在肩！，我满怀憧憬和自豪踏上了这条红色的征程，和所有青年工作者一起，用火热的青春实践着服务社会、服务大局、服务青年的宗旨。沐浴着党的春风，循着科学发展的方向，义乌的团工作取得了长足的发展。我们用科学理论凝聚青年，让青年在社会主义核心价值体系的教育下茁壮成长；我们推出一项项服务青年就业创业的扎实举措，开展了一次次促进社会和谐进步的志愿者行动；我们用“希望工程”滋润贫困孩子的心田，用“图书漂流”点亮那一双双渴求知识的双眼。去年的512地震发生后，我们立刻组织全市的青少年奉献爱心。一位名叫武群的青年将25万元重重地放在了我们的手中，托我们帮她在陕西城固县援建了一所希望小学，灾区孩子们的感谢信如雪片般飞来，“亲爱的叔叔阿姨，虽然我失去了亲人，却没有失去爱，请你们放心，我一定会更加努力学习，以后也象你们一样去帮助别人。”每当读到这样的信件，看到青年们脸上甜美的笑容，我就为自己能从事团的事业而深深自豪。这正是在科学发展观指引下，我们实践党的助手和后备军作用的实际行动，这正是我们全体共青团工作者用辛勤和汗水努力书写的一份沉甸甸的答卷。（收集）。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！对照科学发展观的要求，我们任重而道远！我们要乘着此次学习实践活动的东风，以矫健的步伐迈入科学发展的快车道，让团的事业不断壮大，不断升华！今年是纪念五四运动90周年，五四青年节当天，我们组织了近500名青年聚集在鲜红的国旗下，立下了庄严的青春誓言。在此，请允许我用这段誓词来结束今天的演讲：践行科学发展观、高举旗帜跟党走、转型升级作贡献，在建设国际商贸名城的伟大进程中，谱写雄浑壮丽的青春之歌！
科学就在身边欣赏（通用20篇）篇十一
“周末的作业终于完成啦！终于可以上床睡觉啦！”我一边伸懒腰。一边高兴的喊道。突然，书桌旁的兰花引起了我的注意。它们的花瓣紧紧的合拢在一起，就像在睡觉似的。“难道花儿也像我们一样，到了晚上就要睡觉吗？”好奇的我顿时睡意全无，赶忙跑去问妈妈。
“花儿没有大脑，它们是不用休息的。”妈妈回答道。“那花儿晚上为什么会把花瓣合拢起来呢？”妈妈说：“晚上的光线变暗了，它们的花瓣就合拢在一起了，等它们遇到明亮的光源，花瓣自然就会舒展开了。”
真的是这样么？我将信将疑，心里却想着：还是我自己来验证一下吧。
于是，我将花盆里的花一分为二：一半用黑布蒙上，模拟晚上昏暗的光线；另一半用大号手电筒进行直射。大约二十分钟后，我观察到，用手电筒照射的花瓣展开了，而蒙着黑布的花，它的花瓣还是老样子。接着，我把手电筒移开，又过了大约十分钟后，原来已经舒展开的花瓣又合拢在一起了。
通过实践，我知道了花瓣的展开与合拢果然和光源的强弱有着密切的关系，这次实践，也让我明白科学就在身边，只要细心观察，就会有所发现。
科学就在身边欣赏（通用20篇）篇十二
一天早上，我在家里正在津津有味地吃着妈妈做的可口饭菜，突然，我感觉牙有一丝丝的疼痛，并没有理会它，就继续吃着，可是这颗牙就像和我发脾气一样，钻心的疼。疼得我实在忍不住，眼泪不禁簌簌地流下来。妈妈不忍看下去，急忙带我去医院。
到了医院牙科，医生一边检查一边告诉妈妈：“已经蛀牙了，要尽快治疗，不然洞会更大，不堵还会疼的。”医生一会儿用钩子塞棉花，一会儿用牙钻钻得“吱吱”响。我吓得浑身发抖。医生很麻利，不多时把我的牙填好了。医生对我说：“小朋友，知道你的蛀牙是怎么得的吗？是因为你吃甜食吃得多。”我不解地问：“吃甜食怎么还会牙疼？”医生说“人的口腔了有一种粘性东西，叫牙菌斑，遇到糖果、点心和小食品产生了酸的物质，专门腐蚀牙齿，就成了蛀牙。今后不要吃糖果了，少吃零食，早晚刷牙，饭后漱口。”妈妈说：“医生讲的是有科学道理的。科学在我们身边无处不在，科学与我们的生活息息相关，科学与我们的健康和生命丝丝相连。所以我们的`生活要讲科学，要记住医生的话。”
从那以后，我很少吃甜食了，坚持刷牙。没有在牙疼。我明白了：科学对我们的健康是很重要的。
科学就在身边欣赏（通用20篇）篇十三
一个杯子和一个鸡蛋，没有什么关系，但是加上水和盐却有一个小小的秘密。
星期天上午家里停电了，家里冷清清的，没法看电视。玩电脑，太无趣了，于是我在强烈的阳光下做起了一个实验。我先在冰箱里拿了一个光秃秃的鸡蛋，在厨房拿了一个盛满水的杯子，准备好了东西，我就开始做试验了。我把那个鸡蛋轻轻的放进盛满水的杯子里。我静静地看着，那个鸡蛋一直浮在杯上一动不动，我想能不能让水中的鸡蛋沉在水底呢？我用我的.聪明脑袋仔细想了想，边想边在厨房里悠闲地转圈，我用眼睛瞟了一眼调味的调料。转眼间，我的眼前出现一袋食用盐，“哦！盐有重量，我可以把盐放一点在水中，可以使鸡蛋往下沉。”我自言自语地说。说完我拿起一袋食用盐，放了几勺在水中。我把眼神集中到杯上，只见不一会这“不听话”的鸡蛋终于沉到了杯底。爸爸回来了，我把我动脑筋的惊喜告诉了爸爸，他夸我机智聪明。
其实科学就在你我的身边，只要你认真观察，就会发现很多快乐和秘密哦！
科学就在身边欣赏（通用20篇）篇十四
尊敬的领导、各位评委、各位来宾：
大家好！我叫某某，是应城一中的一名普通教师。感谢大家给我这个机会。我演讲的题目是“践行科学发展观，创造一中美好未来”。
在学校领导的精心组织下，一中全体教职工认真学习了科学发展观。作为一名青年教育工作者，我的感受是：必须切实贯彻“以人为本”的教学理念，进一步学习新的教育理论，掌握新的教学设备和教学方法，全力践行科学发展观。
一中一贯秉承“以人为本，为学生终生发展奠定基础”的办学理念，坚持“文化引领，制度约束，构建和谐校园”的办学思路，以创建省级示范高中为奋斗目标，不断强化管理，努力创办人民满意的学校。
学校本着不抛弃不放弃任何一个学生的原则，想学生之所想，急学生之所急，一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，给予每一位同学博大的人文关怀。
一中拥有先进的多媒体教学系统，为每一位老师配备了笔记本电脑，成功实现了班班通和教师人人通。
学校以“绿色文化”为引领，建设资源节约、绿色环保的生态校园，追求绿化、亮化、净化、美化的育人环境和健康文明的育人氛围。造型各异的绿化带、花坛、曲桥、雕塑、喷泉、休闲广场布局合理，动静适宜，有着浓郁的现代特色和文化氛围。校园的每一栋楼、每一棵树，一物一景都成为不说话的教科书。警示牌像一个个先哲在谆谆教诲；报栏像无声的播音员，发布着最新的消息；宣传橱窗像公正的法官，表扬先进、鞭策后进；黑板报、电视之窗像知识老人，讲述着历史，播洒着文明。
以“爱家文化”为指引，营造良好的居住环境，安排教师进驻学生寝室，进行有效的寝室管理；以“自主文化”为指导，营造良好的生活环境，学校引进了富有管理经验、享誉湖北的华中科技大学后勤管理集团管理食堂。
同时，开设第二课堂，每年举行校园文化艺术节，不拘一格育人才；与人民医院联合创建一中医疗室，保证学生的身体健康；设置心理咨询室，由专业的'心理学老师进行辅导，保障学生的心理健康。
学校领导和全体教师同心同德，努力把一中建设成为：构建优雅的生态花园、培养高素质人才的求知学园、培养创新素质和实践能力的创新果园、发掘学生个性与特长的成长乐园、师生共同成长的精神家园、全面发展的和谐校园。
在科学发展观的引导下，在以柴校长为核心的学校领导的带领下，我校还创造性地采取了一系列管理举措：
教学管理方面，引进竞争机制，实行校长负责制和“低重心自主管理”，中层干部、校级领导采用民主选举、竞争上岗、民主测评的办法，班主任、备课组长采取津贴浮动制，奖优罚劣。
德育工作方面，倡导女教师担任班主任，实行文化文明双核心、自主体验式德育模式，推崇班级合作文化，完善新三好评价体系。
这一系列政策和措施，收到了良好的效果：学校教学秩序井然，学生勤奋上进，文明守纪蔚然成风。如一阵阵春雨，“随风潜入夜，润物细无声”。
在科学发展观的指导下，全校教职工几十年如一日的努力，像点滴的雨露汇成了江河。
在无数园丁的辛勤耕耘和深情守望中，一中走出了3万多名各色人才，他们为祖国的富强、民族的昌盛作出了巨大的贡献。其中有点兵沙场的将军程明群、汪德源、感动中国的英雄导弹司令杨业功等；有51名杏坛竞风流的教授专家，如余鑫炎、陈世鸿、魏龙等；有42名行政领导人，如樊作楷、邓国桢、王家吉、张郑英等；有专家名流13人，如徐慧玲、季发元、“七月派”代表诗人邹荻帆等。
灼灼桃李展风采，耿耿丹心铸辉煌。学校教学工作取得了突破性成果：20xx年高考成绩显著，黎俊被清华大学录取；我校获得“孝感市20xx年高考重点高中本科综合上线率优胜奖”，“孝感市20xx年高考体育、艺术类优胜奖”，“孝感市20xx年高考精英奖”三项奖励。
学校倾力打造专家型学者型教师。现有研究生学历教师10人，党员教师67人，国家级骨干教师2人，省级骨干教师3人，地市级骨干教师15人。近三年，学校教师有422篇论文在国家、省、市级以上刊物上发表，121人次在省、市级以上教学竞赛中获奖，165人次获各级各类竞赛辅导奖。
一代代一中人播撒着爱的阳光。他们奋斗的血汗熔铸了应城一中与时俱进的不朽精神，形成了一中持续发展的文化背景和人文底蕴。一代又一代莘莘学子鼓起风帆从这里起航，为应城经济的发展和社会的进步，谱写了动人的篇章；为国家的繁荣与民族的进步作出了应有的贡献。
在创造中超越自己，在发展中铸就一流。回顾过去，面对现实，远瞻未来，科学发展观给一中插上了奋飞的翅膀。就让我们认真学习、全力实践科学发展观，就让我们以前无古人、后无来者的豪迈气概战胜一切艰难险阻，勇攀构建一流学校、创办一流教育的高山之巅，相信，一中的明天必将更加辉煌、灿烂！
科学就在身边欣赏（通用20篇）篇十五
小时候，因为身体不好，为了增强体质，妈妈送我去学舞蹈，每天压腿、下腰弄得我浑身酸痛。每当我哭着不愿去上舞蹈班时，妈妈总会说：“乖乖，你去了尽力就行，妈妈不要求你跳多好，主要是为了锻炼身体。”就这样，一次又一次，我含着眼泪被妈妈送到舞蹈学校。这样的日子一直过了两年。学舞蹈，我不是很情愿，也不是很努力。
两年后的一天，老师走进教室说我们要排练一个新舞蹈《海鸥飞翔》，准备参加全县文艺汇演。在排练这个舞蹈时，有一个动作要求我们在“刷”一下举起双臂的同时要“扑通”一下跪在坚硬的地板上，这个看似简单的动作让我吃尽了苦头，它既要速度，又要力度。几天下来，我的膝盖便青一块紫一块。渐渐地，我害怕跳舞，更害怕做这个动作。练习时因为怕疼我就偷懒，因为偷懒我便被老师单独叫出来一次次反复练习，越练习我就越怕疼，越怕疼老师就越让我练。最后因为忍受不了疼痛，我决定“逃”！
路上我想好了对策。一回到家，我就一瘸一拐地走到妈妈面前带着哭腔说：“妈妈，我受伤了，”边说边挽起裤腿，“不能再跳舞了。“我想妈妈看到我的伤一定会心疼死的，绝对会同意我中途退出，因为从小我一直在爸妈的宠爱中生活，即使摔一跤，妈妈都会心疼不已，更何况我伤成这样呢。可让我意外的是妈妈摸了摸我的腿说：“你跳两下试试。”我跳了几下，妈妈便说：“没事，都是皮外伤，跳舞擦点皮，受点伤很正常。”
看到妈妈的态度，我委屈极了，不达目的我决不罢休！我便拿出看家本领——哭。我用双手捂住眼睛坐在地上嚎啕大哭，边哭边喊道：“我腿疼，我腿疼……”企图用眼泪来征服妈妈。可哭了半天也不见妈妈来哄我，我便从手指缝里偷看：妈妈还在若无其事地做她的事，直到我哭得筋疲力尽，妈妈连看都没看我一眼，这场较量最终以我的失败而告终。第二天我只能乖乖地继续去舞蹈班。
那天以后，因为怕被老师罚，便不敢再偷懒。尽管我可怜的膝盖伤痕累累，惨不忍睹，但我还是坚持了下来，并且最终拿了奖。
当我把获奖证书拿给妈妈看时，妈妈笑了，她问我：“高兴吗？”“当然高兴了！”我说。“那如果你当时放弃了呢？所以不论干什么事都要有吃苦精神，只有吃得苦中苦，方才会成为人上人。”妈妈说。
那次文艺汇演后，我明白了，我们不能只在温暖的阳光下成长，也需要经受风雨，承受挫折，风雨之后的阳光才会更加灿烂！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
科学就在身边欣赏（通用20篇）篇十六
在党的xx届三中全会上，xx同志就提出了“坚持以人为本、全面、协调的可持续发展观”。科学发展观第一要素是发展，核心是以人为本。当今的中国是一个改革开放、政通人和、百业兴旺的国度，科学发展观像一座高矗的灯塔，照耀着人民不断开创一条繁华富强之路。科学发展就在我们身边，高楼大厦一座座拔地而起，感人肺腑的故事每天都在上演。
科学发展观像一记春雷，它响彻云霄，预示着改革开放的又一个春天，科学发展观像一轮红日，它光芒四射，照亮了和谐社会前进的道路。科学发展观更象一颗种子，它播撒进我们每个人的心中，孕育着中华民族伟大复兴的希望与力量！
“百年大计、教育为本，与时俱进、开拓创新”，在我们身边，有的老师虽然身体虚弱，依然服从安排，坚持担任班主任和多个班的教学工作；有的老师虽然孩子幼小多病，却从没耽误过学生一节课；有的老师白天工作批不完作业，晚上带回家挑灯继续、、、、、；日复一日，年复一年，没有鲜花与掌声，只有无私和奉献；没有悠闲与安逸，只有紧张和忙碌；没有激情与浪漫，只有清苦和平淡。他们用自己的模范行动实践着共产党人的先进性，展现出牺牲自我、成就他人的高风亮节；又如：我校生源的不断扩大，教师整体素质的不断提高，年轻老师充满着活力；这些都是科学发展观带给我们的.力量和成绩。
“创教育强区”为我区教育科学发展揭开了新的一页。科学发展就在我们身边，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，我们无奈在为自己的行动诠释着科学发展观的深刻内涵，在用自己的爱心和信念谱写着我区教育的崭新篇章！
“发展才是硬道理！”邓小平同志的这句话，让我们迎来了改革开放，取得了举世瞩目的成就；让我们听到了春天的故事，感受到了改革开放的春意盎然。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！对照科学发展观的要求，我们任重而道远！我们要乘着此次学习实践活动的东风，以矫健的步伐迈入科学发展的快车道，让教育的事业不断壮大，不断升华！让我们在璀璨的科学发展之光的照耀下，勇于探索，去创造一个又一个辉煌的业绩！
我的演讲完了，谢谢大家！
在党的xx届三中全会上，xx同志就提出了“坚持以人为本、全面、协调的可持续发展观”。科学发展观第一要素是发展，核心是以人为本。当今的中国是一个改革开放、政通人和、百业兴旺的国度，科学发展观像一座高矗的灯塔，照耀着人民不断开创一条繁华富强之路。科学发展就在我们身边，高楼大厦一座座拔地而起，感人肺腑的故事每天都在上演。
科学发展观像一记春雷，它响彻云霄，预示着改革开放的又一个春天，科学发展观像一轮红日，它光芒四射，照亮了和谐社会前进的道路。科学发展观更象一颗种子，它播撒进我们每个人的心中，孕育着中华民族伟大复兴的希望与力量！
科学就在身边欣赏（通用20篇）篇十七
1.欣赏菊花，感知菊花外形特征的美，了解菊花种类的多样性。
2.了解菊花的作用。
活动重点：欣赏菊花，感知菊花外形特征的美，了解菊花种类的多样性。
1.经验准备：初步了解菊花。
2.物质准备：各个品种的菊花；课件。
（出示各个品种的菊花让幼儿观察。）。
师：你们知道这些是什么花吗？
师：这些其实都是同一种花，都是菊花。
1.说自己看到过的菊花。
师：你们有在什么地方看见过菊花吗？它们都是什么样的呀？
2.说不同种的菊花有什么不一样的地方。（引导幼儿从菊花的颜色、花瓣的形状、花朵的形状等说说菊花，发现菊花的多样性）。
小结：菊花的形态各有不同，有的花瓣很长有的很短，有的直有的弯，有的宽有的窄，有的大有的小。我们教室里的菊花花瓣是管瓣还有平瓣的。
3.说菊花的作用。
1.闻一闻，有什么气味？
2.喝一喝，是什么味道？
这个学期，我们的植物角里有各种各样的花，也包含了各种菊花。在活动中，通过让孩子们观察我们植物角的不同品种的菊花，让他们观察到的与所自己以前的认知“名字一样的花长的是一样的”产生矛盾，促进他们进行下一步的学习。通过让孩子们观察课件中不同品种的菊花吸引孩子的眼球，通过用动作表现花的形态也让孩子们更好地了解了菊花种类的多样性。这也是本次活动的亮点。
本次活动中也有不足的地方：考虑到幼儿的情况，没有准备菊花茶给他们闻和尝。但是在活动中，我让品过菊花茶的孩子起来和大家分享了她喝菊花茶时感受到的味道。
科学就在身边欣赏（通用20篇）篇十八
朋友们：您喝过“青柴滚”吗？作为一种普通的糯米酒，相信在座的每一个人都不会陌生。可是，我敢保证，有一种“青柴滚”您绝对没有喝过，甚至，你都没有见过。
末，因为调研农民饮用水问题，我到上溪见到李斌峰镇长。一瓶浑浊的水放在李镇长的办公桌上。看到我走进去，他意味深长的对我说：这是我们上溪的“青柴滚”，中午我请你吃饭，就喝这瓶酒。我很是讶异，青柴滚怎么会有这么多的沉淀物呢？发黄、暗淡，甚至异常浑浊。最后，李镇长告诉我：如果真是酒那倒还好，但你知道吗？这可是我们上溪镇25000农民天天用，顿顿喝的生活用水啊！
自来水公司领导当即拍板：人民的需要就是我们工作的当务之急，没有条件创造条件也要上！
月30日，上溪农村饮用水工程全线开工。自来水公司克服工期紧，施工环境复杂，天气恶劣等种种困难，停人不停工，实行三班倒，投入大量的人力、物力和财力，在短短三个月的时间里，铺设管网20余公里，终于保质保量将甘甜清洌的自来水送到了严重缺水的32个行政村。我不会忘记，在万家灯火阑珊，人们欢度春节，合家团圆的时候，我们供水人还奋战在工程的第一线。他们在凛冽的北风里，在滂沱的大雨中摸爬滚打，但从来没有一句抱怨，因为，那瓶浑浊的“青柴滚”一直压在我们的心上！
阳光下水龙头里汩汩流出了清泉，看着男女老少用上好水后那惊艳的神情，听着他们开怀的笑声和感叹，我得到了从未有过的满足。
这一声感叹，就是对义乌践行科学发展观的最好褒奖，那一眼惊艳，就是对义乌关注民生、关爱百姓最丰厚的回报和无上的馈赠！
“情之所倾，心之所向”，科学发展把水的问题，从生存繁衍推到了关爱民生的高度。你看，义乌市委市政府把城乡供水一体化列为今年的十大实事，这个决策是多么必要和重要，又该是多么及时和英明！你听，“综合改革年”的号角已经吹响，全市自来水、水资源、天然气、污水处理的业务纳入了刚刚成立的义乌市公用事业有限公司，这是科学发展观的智慧结晶，同时也开创了整合资源的改革先河。从此，我们的肩上又多了一份沉甸甸的民生之重！
“风雨多经人未老，关山初度路犹长”。朋友们，让我们插上科学发展的翅膀，在义乌经验的引领下，在建设国际商贸名城的征程上，展翅翱翔，飞向更加辉煌的明天！
科学就在身边欣赏（通用20篇）篇十九
新学期伊始，老师告诉我们，学校的科技大厅建成了，我高兴地一蹦三尺高。
我迫不及待地来到科技大厅。这里的器材很多，有鱼洗、天外来水、水漩涡、人体电池……让我看得眼花缭乱。最吸引我的是天外来水，它由一个水池和一个悬空的水龙头组成。水龙头看似没有任何连接管道，但是按下开关，它会源源不断地流出水，这是怎么回事呢？我上下仔细观察，发现水龙头是被一根空心的透明玻璃管支撑的。我轻声地自言自语：“水一定是由内孔被抽到了上面，然后经水龙头又流了出来。”老师听到了，笑着说：“这都是潜水泵的功劳。”
多么神奇的科学，多么有趣的科学，我一定会好好学习，探索更多奥秘。
科学就在身边欣赏（通用20篇）篇二十
1、健康的身体是灵魂的客厅，病弱的身体是灵魂的监狱。——培根（英国）。
2、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。——布鲁诺（意大利）。
3、要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。——巴甫洛夫（俄国）。
4、使人们宁愿谎言，而不愿追随真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，也不仅由于真理会约束人的想像，而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。——培根（英国）。
5、真正的科学精神，是要从正确的批评和自我批评发展出来的。真正的科学成果，是要经得起事实考验的。有了这样双重的保障，我们就可以放心大胆地去做，不会自掘妄自尊大的陷阱。——李四光（中国）。
6、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。——爱因斯坦（美国）。
7、没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。——牛顿（英国）。
8、我们几乎不为现在而思考。即使偶而思考，也仅仅为了处理未来，才偶然想到从现在获得一些指引的光。现在绝不是我们的目的。过去和现在只是我们的手段，惟有未来才是目的。——巴斯德（法国）。
9、真理就具备这样的力量，你越是想要攻击它，你的攻击就愈加充实和证明了它。——伽利略（意大利）。
10、只有顺从自然，才能驾驭自然。——培根（英国）。
11、真理只有一个，它不在宗教中，而是在科学中。——达·芬奇（意大利）。
12、就我记得的我在学校时期的性格来说，其中对我后来发生影响的就是：我有强烈的多样的趣味，沉溺于自己感兴趣的东西，深喜了解任何复杂的问题和事物。——达尔文（英国）。
13、没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。——爱因斯坦（美国）。
14、人的天职在勇于探索真理。——哥白尼（波兰）。
15、感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。——戴维（英国）。
16、科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。——爱因斯坦（美国）。
17、我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。——爱因斯坦（美国）。
18、以无节制的行为违反健康而行事，这就是以自己的情欲背叛了健康。——德谟克利特（希腊）。
19、总有一天，真理会取胜。即使真理在他一生中未能得到胜利，为了坚持真理也会使他变得更好，更加聪明。——赫胥黎（英国）。
20、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。——爱迪生（美国）。
21、运动是一切生命的源泉。——达·芬奇（意大利）。
22、没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。——爱因斯坦（美国）。
23、一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞。——巴斯德（法国）。
24、攻克科学堡垒，就像打仗一样，总会有人牺牲，有人受伤，我要为科学而献身。——罗蒙诺索夫（前苏联）。
25、科学要求一切人不是别有用心而心甘情愿地献出一切，以便领受冷静的知识的沉甸甸的十字勋章这个奖赏。——赫尔岑（前苏联）。
26、深刻的思想就像铁钉，一旦钉在脑子里，什么东西也无法把它拔出来。——狄德罗（法国）。
27、科学的真理不应在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。真正的哲学是写在那本经常在我们眼前打开着的最伟大的书里面的。这本书就是宇宙，就是自然本身，人们必须去读它。——伽利略（意大利）。
28、思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。——爱因斯坦（美国）。
29、不要忽视你的身体的健康，饮、食、动作须有节。——毕达哥拉斯（希腊）。
30、研究历史能使人聪明；研究诗能使人机智；研究数学能使人精巧；研究道德学使人勇敢；研究理论与修辞学使人知足。——培根（英国）。
31、我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。——戴维（英国）。
32、探索真理比占有真理更为可贵。——爱因斯坦（美国）。
33、传播知识就是播种幸福。……科学研究的进展及日益扩大的领域将唤起我们的希望，而存在于人类身心上的细菌也将逐渐消失。——诺贝尔（瑞典）。
34、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚（中国）。
35、幻想是诗人的翅膀，假设是科学的天梯。——歌德（德国）。
36、我们只有固有的健康法则。这些法则却很少有人注意，往往直到临死时，才注意到，然而悔之晚矣。假若人人都知道适当的健身法，不消说，生命就可以大大延长。——培根（英国）。
37、真理可能在少数人一边。——柏拉图（希腊）。
38、谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。——狄德罗（法国）。
39、我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。——富兰克林（美国）。
40、追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。——爱因斯坦（美国）。
41、饮食节制常常使人头脑清醒，思想敏捷。——富兰克林（美国）。
42、科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。——爱因斯坦（美国）。
43、是研究出来的“东西”，不是研究者“个人”。——居里夫人（法国）。
44、科学家一旦做出成绩，就应该忘记自己所做的事情，而经常去考虑他应该做的事情。——费希特（德国）。
45、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。——帕拉图（希腊）。
46、在科学工作中，不愿意越过事实前进一步的人，很少能理解事实。——赫胥黎（英国）。
47、科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。——巴斯德（法国）。
48、为了能够作真实和正确的判断，必须使自己的思想摆脱任何成见和偏执的束缚。——罗蒙诺索夫（俄国）。
49、历史告诫我们说，一种崭新的真理惯常的命运是：始于异端，终于迷信。——赫胥黎（英国）。
50、除了知识和学问之外，世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。——培根（英国）。
51、我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为：我好像是在海上玩耍，时而发现了一个光滑的石子儿，时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此，那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。——牛顿（英国）。
52、哲学是理性和科学的朋友，而神学是理性的敌人和无知的庇护者。——狄德罗（法国）。
53、发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。——爱迪生（美国）。
54、科学给青年以营养，给老人以慰藉；她让幸福的生活锦上添花，她在你不幸的时刻保护着你。——罗蒙诺索夫（前苏联）。
55、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。——爱因斯坦（美国）。
56、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。——茅以升（中国）。
57、我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器，以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。——诺贝尔（瑞典）。
58、谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。——狄德罗（法国）。
59、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。——居里夫人（法国）。
60、科学的基础是健康的身体。——居里夫人（法国）。
62、忧愁、顾虑和悲观，可以使人得病；积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪，可以战胜疾病，更可以使人强壮和长寿。——巴甫洛夫（前苏联）。
63、“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚（中国）。
64、健康不是身体状况的问题，而是精神状况的问题。——帕拉图（希腊）。
65、要是没有能独立思考和独立判断的有创造个人，社会的向上发展就不可想像。——爱因斯坦（美国）。
66、没有一个人能全面把握真理。——亚里士多德（希腊）。
67、在科学上最好的助手是自己的头脑，而不是别的东西。——法布尔（法国）。
69、我愿用我全部的生命从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。——巴甫洛夫（前苏联）。
70、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。——爱因斯坦（美国）。
71、在创作家的事业中，每一步都要深思而后行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林（前苏联）。
72、没有什么比健康更快乐的了，虽然他们在生病之前并不曾觉得那是最大快乐。——帕拉图（希腊）。
73、单调的攀登动作会感到厌倦，但每一步都是接近顶峰。——苏霍姆林斯基（前苏联）。
74、最易于使人衰竭、最易于损害一个人的，莫过于长期不从事体力活动。——帕拉图（希腊）。
75、我们最好把自己的生命看做前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。——华罗庚（中国）。
76、科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类似物。——冈察洛夫（前苏联）。
77、目前的时代，真理是那样晦暗不明，谎言又是那样根深蒂固，以致除非我们热爱真理，我们便不会认识真理。——帕斯卡（法国）。
78、一个人在科学探索的`道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦（美国）。
79、科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难，科学家应为大多数人着想。——伽利略（意大利）。
80、发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。——爱因斯坦（美国）。
81、没有疑问，哲学与科学在许多方面是互相促进的。——罗蒙诺索夫（前苏联）。
82、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。——爱因斯坦（美国）。
83、科学决不能不劳而获，除了汗流满面而外，没有其他获得的方法。热情、幻想、以整个身心去渴望，都不能代替劳动，世界上没有一种“轻易的科学”。——赫尔岑（前苏联）。
84、水若停滞即失其纯洁，心不活动精气立消。——达·芬奇（意大利）。
85、科学的界限就像地平线一样：你越接近它，它挪得越远。——布莱希特（德国）。
86、学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦（美国）。
87、追求科学需要特殊的勇敢。——伽利略（意大利）。
88、我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人（法国）。
89、人类看不见的世界，并不是空想的幻影，而是被科学的光辉照射的实际存在。尊贵的是科学的力量。——居里夫人（法国）。
90、善于思考的人，一旦从传统偏见的令人眩目的影响中解脱出来，将会在人类的低等祖先中找到人类伟大能力的最好证据，并且从人类过去的漫长进化中，将会找到人类对达到更崇高的未来的信心和合理根据。——赫胥黎（英国）。
91、一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。——法拉第（英国）。
92、运动是一切生命的源泉。——达·芬奇（意大利）。
93、自己动手，自己动脚，用自己的眼睛观察——-这是我们实验工作的最高原则。而击木游戏正是能锻炼你的臂力、腿力和眼力！——巴甫洛夫（前苏联）。
94、科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。——杜威（美国）。
95、最完善的东西就最不容易受外来影响的变动。举例来说，身体最强健的人不容易受饮食或劳作的影响，最茁壮的草木也不容易受风日的影响。——帕拉图（希腊）。
96、如果说我对世界有些微贡献的话，那不是由于别的，而是由于我的辛勤耐久的思索所致。——牛顿（英国）。
97、真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。——牛顿（英国）。
98、问号是开启任何一门科学的钥匙。——巴甫洛夫（前苏联）。
99、我始终努力保持自己思想的自由，我可以放弃任何假说，无论是如何心爱的，只要事实证明它是不符。——达尔文（英国）。
100、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林（美国）。
101、在科学上进步而道义上落后的人，不是前进，而是后退。——亚里士多德（希腊）。
102、热爱真理的人在没有危险的时候爱着真理，在危险的时候更爱真理。——亚里士多德（希腊）。
103、科学是使人精神变得勇敢的最好途径。——布鲁诺（意大利）。
104、我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。——爱因斯坦（美国）。
105、早眠早起，使人健康、富有、明智。——富兰克林（美国）。
106、不要因为长期埋头科学而失去对生活、对美、对诗意的感受能力。——达尔文（英国）。
107、研究真理可以有三个目的：当我们探索时，就要发现到真理；当我们找到时，就要证明真理；当我们审查时，就要把它同谬误区别开来。——帕斯卡（法国）。
108、你们在想要攀登到科学顶峰之前，务必把科学的初步知识研究透彻。还没有充分领会前面的东西时，就决不要动手搞往后的事情。——巴甫洛夫（前苏联）。
109、我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。——爱迪生（美国）。
110、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人（法国）。
111、思想永远是宇宙的统治者。——柏拉图（希腊）。
112、如何辨别有希望的线索，是研究艺术的精华所在。具有独立思考能力，并能按其本身的价值而不是根据主宰当时的观念去判断佐证的科学家，最有可能认识某种确属新东西的潜在意义。——贝弗里奇（英国）。
113、最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里。——亚里士多德（希腊）。
114、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦（美国）。
115、在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台！——爱因斯坦（美国）。
116、科学赐予人类的最大礼物是什么呢？是使人类相信真理的力量。——康普顿（美国）。
117、科学是到处为家的。不过，任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。——赫尔岑（前苏联）。
118、在科学上重要的是研究出来的“东西”，不是研究者“个人”。——居里夫人（法国）。
119、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。——爱因斯坦（美国）。
120、我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。——爱因斯坦（美国）。
121、把简单的事情考虑得很复杂，可以发现新领域；把复杂的现象看得很简单，可以发现新定律。——牛顿（英国）。
122、在吃饭、睡觉、运动的时候，心中坦然，精神愉快，乃是长寿的最好秘诀之一。——培根（英国）。
123、保持健康；这是对自己的义务，甚至也是对社会的义务。——富兰克林（美国）。
124、一切推理都必须从观察与实验得来。——伽利略（意大利）。
125、食物之于好像油之于灯；油很多，灯就会亮，油太少，灯就会熄灭。然而一盏灯却往往因油太多而熄灭。——弗兰明（英国）。
126、当科学家们被权势吓倒，科学就会变成一个软骨病人。——伽利略（意大利）。
127、科学绝不是一种自私自利的享受。有幸能够致力于科学研究的人首先应该拿自己的学识为人民服务。——马克恩（德国）。
128、科学成就是由一点一滴积累起来的，惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。——华罗庚（中国）。
129、困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。——茅以升（中国）。
130、惊奇就是科学的种子。——爱迪生（美国）。
131、科学尊重事实，不能胡乱编造理由来附会一部学说。——李四光（中国）。
132、科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。——李四光（中国）。