优秀作文是对作者写作能力和思维能力的一种检验,它需要融合个人的见解和客观事实。小编为大家搜集了一些脍炙人口的优秀作文例子,一起来品味吧。
可爱的小螃蟹二年级(汇总19篇)篇一
今天看了《不听话的小螃蟹》。
这只不听话的螃蟹名叫雷蕾。他骄傲任性,挑食,不听妈妈的话。
有一天,妈妈带着宝宝们去海边上学,散步。而其他宝宝都在认真练习走路,gaga却不认真听妈妈的话,懒洋洋地躺在沙滩上享受。
一只海鸟飞过,妈妈大叫:“敌人来了,赶紧跑回家!”其他宝宝都以刚才练习的速度跑回家,只有gaga还在原地。gaga也想赶紧跑回家,但是腿不行了,浑身是汗。
这时,我妈喊了一声,“向左一步,右腿跟上,然后再走一步……”雷蕾一边听着母亲的话,一边努力地移动着。一步一步,一步一步,越走越快,终于在海鸟吃他之前到家了。
这个故事告诉我们:第一,不要挑食,否则营养不均衡,身体不健康。第二,听妈妈的话,不然会犯错。第三,做事认真,不要怕辛苦。
可爱的小螃蟹二年级(汇总19篇)篇二
沂水县翼城街道中心小学五年记板儿村五号雷。
前几天,我父亲从海边抓了很多小螃蟹,虽然很小,但它们跑得很快。当我们来到我家时,我们的脸盆成了他们宽敞舒适的家。
一个阳光明媚的下午,我带着这些小螃蟹去阳台晒太阳,突然一个“调皮大王”爬了上来网上防盗。我吓了一跳。我担心它会掉下来。我该怎么办?我还没来得及分辨,它就从我的阳台上掉了下来。我妈!这是五楼!我惊呆了。我跑下楼,到处找。它死了吗?快看快看。终于找到了,四肢倒立躺在地上。他死了吗?我用手戳了一下,甚至踢了一下,呵呵!我松了一口气,你是致命的!
一天晚上,当我的家人正在看电视时,我突然看到一个小黑东西在地板上爬行。我走近一看,原来是一只小螃蟹!爸爸一把抓住它,它的脚不停地踢,好像在说:求求你饶了我吧!我再也不敢胡作非为了。爸爸把它放回脸盆里,我看见几只小螃蟹飞快地向它游来,好像在问它:你去哪儿了?怎么回事?它不理它,游走了。
看,这些小螃蟹多有趣啊!
可爱的小螃蟹二年级(汇总19篇)篇三
昨天爷爷奶奶给爸爸妈妈拿了五个螃蟹,送到家里后,爷爷奶奶放了一个生姜和一瓶醋。一回家,我们就把螃蟹放到铁盆子里,上面还盖着一个塑料的案板。
结果昨天晚上有一只螃蟹给跑了,今天我和爸爸妈妈姐姐找螃蟹,先在不做饭的厨房找,然后在客厅找,在冰箱下面找,最后在做饭的厨房找,姐姐找到了,大声的喊:“找到了!找到了!”我连忙过去,妈妈也连忙赶过去。
妈妈看见姐姐拿手抓,说:“不敢拿手抓,上一次都把爷爷的手都夹了。”姐姐的手缩了回来。
妈妈拿了个大勺子,把螃蟹铲起来放在盆子里,抓到螃蟹我很开心,我们打算晚上吃。
可爱的小螃蟹二年级(汇总19篇)篇四
今天我们家买了一只小螃蟹,它给我带来了很多乐趣。
它有一个硬硬的外壳,呈灰褐色。它还有一双鼓起来的眼睛,如果不仔细看根本看不见。我还发现它有八条腿,我从没见过有八条腿的动物。最有趣的是,它的那对锋利的钳子,像一把剪刀,“咔嚓,咔嚓”,我碰一下,它就会张牙舞爪,就像要和我拼命一样。
螃蟹它有一个很有趣的绝招。我把它放在水里,它不是在拼命地喝水就是在拼命地吐泡泡。最让我好奇的是它走路的姿势很特别,和我们普通人走路的姿势不一样,走起路来是向左或右走的,而我们是向前或后走的。
我最喜欢“螃蟹”这个小动物,因为它实在太有趣了!
可爱的小螃蟹二年级(汇总19篇)篇五
一个星期五的下午,丁老师叫我们去办公室看一样东西。我们走进办公室,看见脸盆里有样小东西,一动不动地待在那里。我们靠近了几步,只见它长着椭圆的硬壳,小小的眼睛长在最前面,还有两只大大的钳子,待我们走近,他就横着爬开了。说到这儿,大家一定知道它是什么动物了吧!没错,它就是螃蟹!
我们围在脸盆旁边观察了很久,它好像懒得理我们,一动不动的待在那里。我就用手碰了一下它的壳,它稍微动了一下下,突然举起大钳子来,吓得我把手赶紧缩回来。旁边的郑思思说:“你敢摸它,我可不敢啊!”大家听了以后哈哈大笑。丁老师听后说:“你们可以用笔杆来拨弄它。”我拿起笔,轻轻地拨弄了它一下,怎么回事,它竟然变得活泼起来了,在脸盆里爬来爬去。郑思思拨弄了一下不够,还要一下又一下地拨弄它。等她刚想把笔拿起来,螃蟹突然抱在了笔上,它好像在说:“不要打我了!”我们轻轻一甩,它竟然不肯下来。
这只小螃蟹是我见过最可爱、最有趣的了。
可爱的小螃蟹二年级(汇总19篇)篇六
暑假我们全家来到美丽的海滨城市威海度假,既然来到了海边,自然要去赶海喽!赶海——就是在海水退潮时,在礁石缝和沙滩上去捡被海浪冲上岸的贝类、小鱼、小虾和螃蟹。
想到这里,我把小螃蟹从瓶子里倒了出来,看着它欢快地横着跑远。
可爱的小螃蟹二年级(汇总19篇)篇七
阳台鱼缸里的迷你小螃蟹,被暖暖的阳光照着,在懒洋洋地睡觉呢。
说它“迷你”,因为它只有蚕豆般大小。浅褐色的甲壳,古怪的眼睛,八条细长的小腿,一双有力的大钳子,呆萌呆萌的。
我搬来小板凳,坐在鱼缸旁,用小棍拨弄着这个小家伙,它顿时来了精神,鼓着圆眼珠儿,恶狠狠地看着我,八只腿乱踢乱蹬,那扇小门似嘴里吐出一串串白泡沫,一进一退,一上一下,张牙舞爪,好像要向我发起攻击,因为我惊扰了它的美梦。
我心里满是不服气:小样,你在水里能,看把你放到外边,你还能吧?我拽起它的一条腿,把它提到了地上。只见它慌慌张张地横着身子满地乱爬,活像个横冲直撞的醉汉。一副“我是螃蟹,我怕谁!的霸气。”
小螃蟹啊小螃蟹,你无论生活在哪里,都那么无忧无虑,我好羡慕你!
可爱的小螃蟹二年级(汇总19篇)篇八
我家的阳台像个小动物园,生活着许许多多美丽、有趣的小动物。其中我最喜欢、最珍惜的动物,却是最小的、最不起眼的两只螃蟹。
我的螃蟹最引人注目的,就是那一对大大的“钳子”了,咔嚓、咔嚓,无比锋利。它还有八条又细又长的腿,爬的'时候竟然是横着爬的,在水里横行霸道,互不相让。它的身体是圆圆的,像一个圆溜溜的鸡蛋,摇来摇去。从外面看过去,一只像穿着军绿色衣服的大将军,在洞口站岗,威风凛凛,气宇轩昂的,有“一夫当关,万夫莫开”的气势。另一只是在洞内,看上去文质彬彬的。它们的嘴一张一合,可能在喝水,可能在呼吸空气,也可能是在交头接耳吧!
螃蟹是一种很贪吃的动物,尤其是我们家的螃蟹,你给它喂多少,它就能吃多少。每当下午,螃蟹总是会爬出水面,吐出泡泡,挥动“大钳子”,我想他们一定是饿坏了。于是,我像给它们来了场“及时雨”,撒下一些小虾米和面条,它们立刻飞奔过来,你争我抢、狼吞虎咽、大口大口地吃了下去。走了几圈,又挥动着“大钳子”,仿佛在说:“我还要、我还要!”于是我又给它们撒下十粒小虾米,可一眨眼的功夫,又被吃光了,这下我怕它们吃撑,也不敢给它们再喂了。
螃蟹还是一种很贪玩的动物,它们能玩出大名堂哩!有时一边吃面条,一边把面条的一头塞在嘴巴里,这样,面条好像成了一种新式吸管,在水里不停地吹泡泡。两只螃蟹一会儿躲在山洞里,一会儿爬到水面上,它们俩多亲热呀,就像是一对形影不离的好朋友。它们好像一秒也不想休息,成天走来走去。有时我还想把他们捞上来,让它们给我挠痒痒呢!
无论是凛冽的寒冬,还是炎热的酷暑,我还是坚持每天给它们换水、喂食,它们俩就像我的好朋友,给我带来很多乐趣,我太喜欢这两只可爱的小螃蟹了!
可爱的小螃蟹二年级(汇总19篇)篇九
有一天,螃蟹妈妈和小螃蟹出来游玩。玩着玩着他们看到了天上小鸟在自由自在的飞翔着。小螃蟹便对妈妈说:"妈妈,我也想到天上看下面的景物。"螃蟹妈妈说:"我们没有翅膀,不能到天上去呀!"。
小螃蟹又哭又闹,说:"妈妈!我要嘛!"螃蟹妈妈无可奈何地说:"那好吧,我用水草做一架水草飞机,不过要是不成功我也没有法子了。"小螃蟹高兴地笑着拍着手:"就知道妈妈最疼我了。"说完,他们就开始制作飞机,先用一片水草做上面的机翼,再用一小片水草做后面的推动器,又用了很多水草做了机体的外壳,用小片荷叶做了椅子。做完这一切之后,小螃蟹便高兴的驾驶着飞机飞上了天。飞到太阳附近的时候,小螃蟹觉得整个身子都很热,不得不丢掉飞机跳到了清凉的水里。螃蟹妈妈看到了说:"孩子,任何动物都有自己的生活习性,不能模仿其它动物,否则会不幸的。"小螃蟹听了,惭愧的低下了头,"妈妈,我知道错了。"。
从此,他们快活的生活在海里。
可爱的小螃蟹二年级(汇总19篇)篇十
花开花落,月圆月缺。不知不觉中,我长到十二岁了。这在十二年中,有一件很难忘记的事。在我六岁那年,我的外婆正在开小吃店。在小吃店的后面,是长乐江,江中的水清澈见底,水中游鱼如织。不知从哪儿飞来的白鹭正目不转睛地看着上钩的鱼,它也在大石头上兴高采烈地吃着小鱼。
当太阳快下山的时候,没事的哥哥正好跟我去江边捉小螃蟹,我们也知道小螃蟹躲在一些石块下面。我哥穿上套鞋,从斜坡上小心翼翼地走到石头边,准备捉小螃蟹。我飞快地跑到河边,翻开大小不一的石头,不管三七二十一,就把石头扔向了江里。我的哥哥可“惨”了:他在水中,我把石头扔到水中,让哥哥变成“落汤鸡”。哥哥一只也没有抓到到,因为我把小螃蟹吓跑了,呀,我的脚!我回头一看,原来是一只小螃蟹,我马上用手抓过来,放在水桶里。
我想,还是到那边去抓吧!谁知哥哥也要跟我过去。中间有一座独木桥,我们向那边走去,谁知在桥边有很多螃蟹,我们马上捉了起来,一会儿捉了大半桶。我们拎着螃蟹走上桥,我把桶给了哥哥,我先走了过去,哥哥在后面。我们翻开石头捉了一大桶。又从独木桥上走回来,我和哥哥你挤我一下,我挤你一下,一不小心,“咚”的一声,哥哥掉下水去了,唉,一桶螃蟹全跑了!幸亏哥哥平安无事。
我们垂头丧气地回了家,虽然我们两手空空,没有一只螃蟹带回家,可这件事却成了我们永久的回忆。
可爱的小螃蟹二年级(汇总19篇)篇十一
五月四日下午,天气睛朗,我怀着兴奋的心情,到海边去抓小螃蟹。一到海边,看到海水正好退潮,礁石露出了海面,我赤着脚,悄悄地走到礁石边,翻开它,瞧,一只指甲这么大的小螃蟹正美滋滋地左瞧瞧、右瞧瞧,东张西望地看着四周,真是太可爱了。
我轻轻地把它抓起,放在手心,它心甘情愿地来到我的手心——这个软软的世界。我找来一个空瓶子,舀了一点海水,轻轻地把它放入瓶中,小螃蟹在瓶子中爬来爬去,快活极了!可爱的小螃蟹,我给它取了一个爱称叫小呆瓜,它成了我的好朋友,我们永远不分手。
可爱的小螃蟹二年级(汇总19篇)篇十二
昨天,妈妈给我买了两只。
螃蟹穿着一件青绿色的铠甲,像一个威武的大将军。它的脑袋旁边,挥舞着一对大蟹钳,这可是它的“防身武器”也是“秘密武器”。它的大蟹钳是非常锋利的,夹住了手指,可是会被夹断的。它身旁还有四对足,前三对足又尖又细,后一对足扁扁的,是用来划水的船桨。两颗小黑米粒似的眼睛,有时还往左右两边转动。如果用手轻轻一碰眼睛就会缩到壳里去。眼睛下面一张一合的就是嘴巴。它的嘴巴是多瓣的,有时会吐着小泡泡,多么有趣啊!
妈妈把小螃蟹放进一个大盆里。妈妈走了之后,我就一直在逗螃蟹玩。我把水洒在螃蟹身上,小螃蟹马上爬到大螃蟹背上。大螃蟹弄一弄小螃蟹好像说:“小螃蟹快下来呀!我快坚持不住了!”小螃蟹好像听懂了,赶紧爬了下来。我又拿来一根筷子,逗了逗小螃蟹,小螃蟹爬到大螃蟹身后。大螃蟹举起大钳子把筷子夹断,仿佛在说:“谁让你弄它,活该!”我又拿来一根筷子,小螃蟹夹住了。我心惊胆战用力一甩手,小螃蟹是四脚朝天。它马上翻了一个身,躲到垃圾桶旁。
妈妈把螃蟹切成两段,螃蟹挣扎了几下就一动不动了。大约煮了十几分钟,青绿色的铠甲渐渐变成红色,香喷喷的螃蟹煮熟了。
我津津有味地吃着螃蟹,我就想起它们。多么有趣可爱的螃蟹啊!
可爱的小螃蟹二年级(汇总19篇)篇十三
前几天,我去小溪边玩水,捉回几只。
以前,我在海涂里看到过成群的螃蟹在爬行,可是人一走近它们,它们就“嗖”的一下全都钻进泥洞,没有工具是不容易抓到的。而小溪里抓螃蟹,在阴凉处的大石头下总能幸运地找到几只螃蟹。不过,翻石头时动作要又轻又快,不然螃蟹会机灵地逃遁。
小螃蟹是青褐色的,背上长着硬邦邦的壳,上面的纹路像一张微笑的脸,壳底下的两旁各伸出四条腿,每条腿有四最后一折上有小钩,而且腿上有细毛,最威武的是靠近一双鼓鼓的双眼旁的一双大钳子,它们走路的时候真是名不虚传的“横行霸道”。
我把它们带回家养在脸盆里,一天早上我发现它们居然用叠罗汉的方法逃出了一只螃蟹。可能是我太粗心,没及时换水、放食物的缘故。以后我按时做好换水和放食,它们就没再出逃了。
这个暑假,这些小螃蟹成了我的宠物。
可爱的小螃蟹二年级(汇总19篇)篇十四
星期天下午,阳光明媚,太阳照在我的脸上,暖洋洋的。妈妈带着我去花鸟市场买了一只小乌龟。我的小乌龟特别有趣,因此,我给它起了一个好听的名字:“吉特”。
小乌龟吉特只有我的拳头那么大,坚硬的龟壳呈班拱形。龟壳前端是又短又尖的头,大概是为了减少水的阻力吧!头上有着两只又圆又亮的小眼睛,老是东张西望,仿佛在寻找着什么。龟壳下是四条又短又粗的腿,上面覆盖着细小的鳞片,脚尖上还长着五个坚硬的小爪子,怪有趣的。对了,身体的最末端还长着一条又短又细的小尾巴。那条尾巴东摇摇、西晃晃,真好玩呀!
吉特以最快的速度“跑”过去,一口咬住小鲫鱼,可怜的小鲫鱼尾巴甩了两下就一命呜呼了!吉特这才放下小鱼,安心地享用起来。不一会儿,两条小鱼就被它吃完了。吉特又可怜巴巴地看着我,这明显是没吃够嘛!没法子,再给它几条,让它吃个够吧!
有一天,我突发奇想,想给吉特做一件衣服,可是用什么材料做好呢?用布?弄湿了就不好看了!涂颜料,遇水也会化掉呀!这可怎么办呢?我四处扫描,寻找目标。突然,我眼前一亮,看到了阳台上那洗干净的螃蟹壳。对,就用它了,我用两根牛皮筋准备把螃蟹壳套在吉特身上。可是,吉特老是乱动,牛皮筋都差点被弄断了。就这样,费了好大的功夫,我才把螃蟹壳给吉特套上。这时,你再看吉特,像一名帅气的“蟹龟”,威风凛凛,仿佛在说:“谁敢和我斗............”
小乌龟给我的课余生活带来了很多快乐!谢谢你!我可爱的“吉特”!
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可爱的小螃蟹二年级(汇总19篇)篇十五
走进我们家的厨房,你会发现,在冰箱门上,趴着一个红色的小东西。告诉你吧,那是一只可爱的“小螃蟹”。
也许你会吓一跳:只听说过养猫养狗,养鸡养鸭,我怎么养起了螃蟹了呢?而且,它还纹丝不动的“趴”在冰箱门上?其实,它只不过是我的邻居送给我的一只螃蟹模型。
说是模型,其实也不完全是,我的邻居告诉我,这是她在学校兴趣班用一种类似橡皮泥的`材料做成的,她共做了十只不同的“小动物”。
这只“小螃蟹”有一个鲜红的身体,最上方两颗白色的小球,球上还粘着两粒更小的扁扁的小黑球,这分别是它的眼睛和眼珠。在眼睛的正下方,有一张与眼珠一般儿大的粉色小嘴巴,我想:它一定是因为很吃惊,所以眼睛都比嘴巴大了!但这样的造型非常可爱!
螃蟹有六只脚和两个“大钳子”(八只脚)。这只“模型小螃蟹”的六只脚是由六个像红豆那样大的小球组成的。两个“钳子”,与大拇指的指甲一样中间还裂开了一条线。至于它是怎样“趴”在冰箱门上的,只需要把一块涂了胶水的小磁铁粘在它的背后,就大功告成了!欢迎你来我家“拜访”这只“小螃蟹”。
可爱的小螃蟹二年级(汇总19篇)篇十六
“八只脚,抬面鼓,两把剪刀鼓前舞,生来横行又霸道,嘴里唱罢泡沫吐。”你知道它是什么动物吗?对,它就是我最喜爱的动物——螃蟹。
螃蟹的样子长得像蜘蛛,身穿黑灰色的铠甲,像一个威武的大将军。背上的壳圆圆的,好像鸡蛋,上面布满小锯齿。眼睛小巧玲珑,好似小型古力豆,是沥青来的。嘴巴大大的,可以吐出泡面来。它有八条腿,又细又长,每条腿都各分两节,末端尖尖的,像一把小刀。它只能横着爬行,样子霸道极了!它壳前面有两个大钳子,像两把剪刀,挥来挥去,好像在说:“谁都别碰我,我可厉害了。”假如你一不小心被螃蟹的钳子夹住了手指,那可是怎么甩也甩不掉它,非常疼的。
虽然它的样子十分霸道,但它特别好捉。只要你用大拇指按住它的背部,再用食指从后面伸到其腹部,两个手指一捏就捉住了。它会做些无谓的挣扎,挥舞它的`大剪刀,都对你无法造成一点儿伤害。
螃蟹吃面条非常有趣,把盘子放在它的面前,它的眼睛立刻直直地盯着面条,嘴一张一合,好像在说:“哇!我好幸福呀!今天竟然有一饱口福的机会了!”它伸着钳子夹住面条,送往嘴里,吃得好香,好像在说:“好美味呀!”它看见有人来了,立刻用身子盖住了碗,好像在说:“谁都别抢我的食物。”哈哈……有趣吧!
我很喜欢这个小动物,它不但好玩,还很可爱。我还要继续观察这个小动物!
可爱的小螃蟹二年级(汇总19篇)篇十七
今天的课堂上,覃老师带来了“威武将军”――一对大螃蟹。
大家都围在讲台四周兴冲冲地观察起两只螃蟹来。我们发现威武将军的背上披着墨绿色的铠甲,硬邦邦的,形状是椭圆形,铠甲上还有着锯齿,这是用来保护它自己的,上面还刻着美丽的花纹。它们的眼睛像绿豆一般,最神奇的是螃蟹的眼睛会伸缩,如手电筒,可灵敏了。威武将军最厉害的就是它们的钳子了。螃蟹的钳子有两种,第一种是大螯,像一双大剪刀,用来捕食,保护自己。大螯的下面有四对脚那是第二种,而且它上面还长着绒毛呢。覃老师说:“绒毛越茂密,说明越健康。“威武将军的肚子是白花花的,可别小看它的肚子,这可是我们区分它们公母的利器呢,像钟一样的形状的就是公蟹,椭圆形状的就是母蟹了。
紧接着,覃老师把螃蟹放到了桌子上,螃蟹肚子朝上,手一松,“啪“它们立即翻了过来,横着走路,非常敏捷。大家都吵吵嚷嚷地说:”螃蟹在‘横行霸道’。”
覃老师太残忍了,竟然让两只螃蟹打架。只见一下子,公蟹夹住了母蟹的脚,不肯松开。母蟹不停地挣扎,在母蟹的脚就快要被夹断了的关键时刻,覃老师狠敲了公蟹的壳,公蟹才终于松开了。但母蟹的脚上留下了一道深深的痕迹。螃蟹的大螯真是太厉害了!
这一对大螃蟹果然是一对名副其实的“威武将军”啊!
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可爱的小螃蟹二年级(汇总19篇)篇十八
今天不知哪个同学带了一只小螃蟹来,上课时跑出来到处玩儿,引得同学们一阵好奇。
下课了,同学们纷纷围上去看它。我也去观察它。只见它驮着一个圆圆的壳,壳上还有两只小眼睛。身体两边各长着四条细腿,腿上长着很多细长的毛,像一根根钢针,身体前端有一副大剪刀。我小心翼翼地碰了它一下,它立即挥舞着大剪刀向我扑来,吓得我小心脏怦怦直跳。上课了,段老师把它放到展示台上让我们写一篇观察。
作文。
刚开始,螃蟹还有点儿胆怯,一动不动的,可是才过了没多久它就不老实了一会儿左爬爬,一会儿又右望望,偶尔还示威似地挥舞着大大剪刀,逗得同学们一阵大叫不知不觉的,螃蟹爬到了展示台的边缘我的天哪,那么高!掉下来还不得粉身碎骨啊!段老师发现后,连忙用棍子把它赶回展示台的中央总算是捡回了条小命,可你看它那极不情愿的样子,似乎还不领情呢。
现在螃蟹已经安全了,我们可以安心地写作文了。“螃蟹已经没有刚才那么调皮了”。我正想着,可一转眼,谁知它还是义无反顾地跳下展示台。“啪!”的一声,打破了教室的宁静,同学们的心一下揪得紧紧的。“死了吧!”大家都这么想着,教室里一片寂静。当所有人都很难过时,螃蟹又奇迹般地爬了起来。“真是摔不死的小强!”同学们忍不住发出感慨。
从此,这只小螃蟹就成了我们班的一员,大家都很喜欢它。
可爱的小螃蟹二年级(汇总19篇)篇十九
今天中午,爸爸在学校的草丛里捉到了一只螃蟹。
这只螃蟹个头不大,浑身青绿色,腿上还长着黑毛,有点像爸爸的胡子。爸爸把螃蟹放在塑料袋里,扎紧了袋口。螃蟹在袋子里面拼命挣扎,我连忙拿着塑料袋在地上转圈,一共转了十来圈,终于把螃蟹转晕了,在袋子里一动不动,显得很乖。放学回家后,爸爸把螃蟹放进锅里煮,我把锅盖掀开,一直盯着它看,不一会儿功夫,螃蟹就变成了红色。妈妈帮我剥出螃蟹里的肉喂我吃,真香!
不知道螃蟹的朋友们找不到它了,会不会很着急呢?