党史学习教育专题组织生活会自我剖析（通用19篇）

总结不仅仅是对功课的回顾，更是对自己学习方法和态度的反思。这是一些同学的学习总结分享，他们在学习中积累了宝贵的经验和体会。

党史学习教育专题组织生活会自我剖析（通用19篇）篇一

党史学习教育开展以来，我深入学习《论中国共产党历史》等指定书目、学习习近平总书记在庆祝建党100周年大会上的讲话等重要文章，积极参加各项学习研讨交流活动，精心撰写学习心得和发言材料。按照党史学习教育专题组织生活会安排，现将自己的问题和不足检视如下：

一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话心得。

习近平总书记的重要讲话，深情回顾了我们党成立一百年来走过的峥嵘岁月和伟大历程，庄严宣告了“我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会”，精辟概括了伟大建党精神，科学指明了以史为鉴、开创未来的目标方向，充分彰显了中国共产党这个风华正茂的马克思主义政党的自信与担当，为我们向第二个百年奋斗目标迈进、不断开创各项事业发展新局面指明了前进方向、提供了根本遵循。

认真聆听并反复学习习近平总书记重要讲话，进一步增强了道路、理论、制度、文化自信以及实现中华民族伟大复兴的信心，更加坚定了投身伟大事业的决心。深刻领会到中国共产党之所以能带领全国各族人民创造千秋伟业，历经百年依然风华正茂，是因为有永续理论创新的引领、深厚群众根基的支撑、勇于自我革命的锻造以及博大世界胸怀的包容。深刻认识到，作为共产党员，在以后工作中要坚持和弘扬伟大建党精神，积极响应党中央号召，坚持以史为鉴、开创未来的原则遵循，牢记初心使命、践行党的宗旨，坚定理想信念、坚定奋斗意志、坚定恒心韧劲，做好本职工作，努力为党和人民争取更大光荣。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定书目情况。

自党史学习教育活动开展以来，积极参加机关党支部组织的集体学习、读书班、研讨会等活动，自觉加强习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习书目的学习，深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求，真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。通过党史学习教育，全面检视了“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强，不断坚定共产党人的政治信仰和理想信念，自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来，始终严格政治纪律和政治规矩，思想觉悟和政治担当显著增强。

三、对照党史学习教育目标要求存在差距。

一是坚定理想信念方面。坚定的理想信念来源于对真理的不懈追求和理论上的清醒与自觉。在党的政治理论学习方面，虽然能够按照要求完成规定学习任务，但是学习的深度和广度都有所欠缺，理论学习缺乏系统性和主动性，学以致用做得不够好，理想信念还不够坚定。二是增强历史自觉方面。对马克思主义理论等著作缺乏学深悟透的精神，对党的基本理论和创新理论体系理解掌握得还不够深入，对党在新形势下面临的重大考验、重大危机认识不够、体会不深，特别是对当前的各种思潮和各种模糊认识没有很好地研究，政治敏锐性不强，责任感和使命感有待进一步加强。三是弘扬优良传统方面。在解放思想、实事求是、与时俱进方面，有时存在因循守旧、不思进取，思想和行动落后于实际的情况;在密切联系群众方面，由于业务工作忙，深入基层的次数少了，与基层干部群众联系少了;在批评与自我批评方面，缺乏常态化运用批评与自我批评武器的勇气。四是加强党性锤炼方面。宗旨意识有所淡化，大局意识不强，有时放松了党性锻炼，党性修养提高还不够快，以日常事务性工作代替经常性的党性锻炼，对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。

四、党员先锋模范作用发挥方面存在不足。

一是带头作用发挥不明显。随着年龄的增长，奋斗进取精神弱化，在学习和工作中满足于完成任务，冲在前、走在前，主动带头作表率的意识逐渐淡化，在影响身边干部群众自觉学习、贯彻党的路线方针、严守纪律、无私奉献等方面没有很好地发挥带头作用。二是骨干作用发挥不强。立足本职岗位，对于常规性工作轻车熟路，但是缺乏创新性工作举措。推动乡村振兴工作创新发展方面研究探索得还不够。三是桥梁作用发挥不足。由于疫情等原有，走访慰问和下乡调研少了，主动了解群众“急难愁盼”问题也少了，在宣传党的政策方针和向党组织反映群众关心关注的热点问题等方面多依赖现代信息技术，亲自到实地亲身感受和体验的少。为群众办实事大多以共性特征为主，没有做到个性化、精准化服务。

五、今后改进方向。

(一)加强理论学习。通过学习党史树立终身学习意识，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，经常对标对表，及时校准偏差。加强对习近平总书记重要讲话精神的学习，努力在学深悟透上、把握内涵上下功夫，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”。注重协调好工作与学习的关系，摒弃以干代学的思想观念;坚持理论联系实际的学风，把理论学习与实践探索结合起来，不断丰富知识储备，开拓视野，提升工作能力水平。

(二)坚持务实担当。以解决思想工作中实际问题为出发点，以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点，针对工作中薄弱环节和难点问题，发扬民主、集思广益，向领导多汇报、与同事勤沟通，以钉钉子精神抓落实，改进工作方法，端正工作态度，强化履职担当。

(三)严守纪律规矩。坚持以身作则，带头执行中央八项规定和关于加强作风建设的一系列制度措施，始终把纪律和规矩挺在前面，始终尊崇党章，严肃开展党内政治生活，开展批评与自我批评，持续加强党性锤炼和道德养成，确保自身正、自身硬。

党史学习教育专题组织生活会自我剖析（通用19篇）篇二

组织生活会：是党支部或党组交流思想、总结交流经验、开展批评和自我批评的组织活动制度。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

根据xx关于认真开好党史学习教育专题组织生活会文件精神，x国土空间规划服务中心党支部在系统党史学习教育、广泛征求意见、扎实谈心谈话基础上，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，重点从以下方面进行对照检查，全面查找突出问题，深刻剖析问题根源，认真撰写检视剖析材料如下：

党支部组织全体党员干部集中观看“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会直播，会后，要求全体党员撰写观看感言，并先后利用党日活动、集中学习等时机，组织全体党员原原本本学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，中心主任、支部书记x围绕贯彻落实会议精神，以“学习党史·铭记党恩·践行宗旨”为题进行了专题党课辅导，确保了总书记重要讲话精神入心入脑、直达末端、指导实践。

党史学习教育活动开展以来，支部坚决贯彻上级总体部署安排，严格按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求，全面加强组织领导，认真制定活动方案，及时召开会议部署，发放指定学习书籍，始终以较高的政治站位和决心力度推进活动走深走实。主要有四个方面的收获：

一是专题学习有收获。党支部常态化坚持好“三会一课”制度，以集中学习和实践学习相结合的方式开展党史学习教育专题研讨，到目前为止，支部开展集中学习1次、专题研讨x次，组织党史知识测试x次，邀请旗委党校副校长马海东老师讲授题为“中国国特色社会主义进入新时代深入学习党的十八大以来的历史”党史学习教育专题党课，累计参加学习人次达到x人次。

二是红色研学有收获。开展党史学习教育期间，先后组织支部全体党员赴鄂托克旗红色教育基地开展党史学习教育专题研学，从耳濡目染中深化了党史学习教育成效。

三是参加庆祝建党系列活动有收获。按照xx统一安排，中心派出部分党员干部参加庆祝中国共产党成立100周年唱红歌活动，并制作完成“共产党员户”牌匾x个，进一步增强了共产党员的荣誉意识和使命意识。

四是我为群众办实事有收获。组织我为群众办实事征求意见暨端午节主题活动，深入沙尔利格社区了解社区基本情况，深入3+1帮联互助社区共同开展庆祝建党100周年系列活动，支部党员干部向x胡社区捐赠图书x多本，慰问社区老党员x名、困难群众x名，认领党员群众微心愿x个，帮助群众实现微心愿x个。

支委班子通过自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议，坚持“严”字当头、“实”字托底，深入查摆支委班子及成员学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题，进行系统梳理。主要表现为：

（一）在组织开展党史学习教育方面。一是真学深学的力度还不够。学习内容上更偏重于上级要求，除了及时跟进学习上级政策、文件、讲话等，对其他党史学习教育内容的学习没有很系统、科学的安排，往往照本宣科，形式单一、方法不活，讨论辨析浅、配合活动少，满足于完成规定动作，对内涵背景链接的不深，与现实问题联系的不紧；个人自学有时还存在“实用主义”，用到了才翻一翻，检查时再看一看，对精髓要义理解得不深、把握得不准，运用习主席重要讲话精神研判形势、破解难题、谋求对策差距较大。二是内化转化的成效还不够。通过党史学习教育，对建党百年来的艰辛历程、辉煌成就、伟大精神能够清醒认知，但如何从党史中汲取正反经验，不断增强看齐意识，提高政治判断力政治领悟力政治执行力，还存在学用脱节的现象；如何贯彻“力行”要求，传承党的红色基因和优良传统，进一步提升岗位履职标准上，还存在具体招法不多的问题。

（二）在联系服务党员群众方面。一是服务群众的意识树的还不够坚实牢固。遇到问题的时候，有怕麻烦，图省事的思想，一切为了人民，一切依靠人民的意识淡薄，不能始终把党员群众的诉求放在第一位。对有些事项协调处理还不够到位，与群众意愿存在一定差距，归根到底是宗旨意识不强，群众观念还不够牢固。二是我为群众办实事活动还不够深入具体。主要存在与党员群众交心谈心还不够深入，支委班子、支部党员虽然能够积极按照党史学习教育要求开展交心谈心，但谈心谈话主要局限于了解党员群众工作状态、思想状况，对生活状况、家庭情况及其他情况掌握还不够，对挖掘党员群众的所述所求，解决实际困难等方面还有不足。

（三）在力戒形式主义官僚主义方面。一是全心抓党建的创新性上有差距。班子成员虽然能按要求参加“三会一课”、主题党日等支部组织生活，但对新形势加强和推动党建工作的新举措、新办法研究不多不深，支部党建缺乏特色“品牌”建设，在党建引领业务发展上还存在差距，工作的思维和工作方法单一。二是全力抓执行的坚决性上有差距。对上级党委决策部署把握还不够精准，对贯彻落实新发展理念，新常态下如何更好地开展工作，创新意识、进取意识不强，主动研究不够，措施办法不多，有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于外部因素，不能从班子自身找原因。三是全面抓带头的模范性上有差距。虽然支部班子成员始终严格要求自己，但是现代社会经济社会条件较好，吃苦耐劳、艰苦奋斗的经历较少，大多党员没有经历过“苦日子”，在于乐于奉献方面有所欠缺。支部党员工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，发挥党员先锋作用宗旨没有具体落实到实际工作中。

（一）理论学习不够深入。部分党员能够按要求学习党史，但对纯理论的学习仍存在惰性，学习不够刻苦，没有养成良好的学习习惯，学习的紧迫性不够，对深层次问题研究不够多、不够透彻。对于“做实”的把握还不够精准，用理论指导实际的主动性不够，用习近平新时代中国特色社会主义思想认识、解决问题的能力还有待提升。

（二）宗旨意识不够牢固。全心全意为人民服务的宗旨意识树立的还不够牢固，支部党员虽然能够做到经常开展谈心谈话，但是真正与群众敞开心扉地谈还需进一步加强，有时仅仅停留在听取意见上，在解决群众反映的困难问题的跟踪落实上还不够，没有自觉地把群众的满意程度作为检验工作成效的最高标准，没有真正把“我为群众办实事”作为党史学习教育的成果来实践。

（三）党性修养还需提升。部分党员在工作上坚持原则不够，对不良倾向、不正之风做坚决斗争还不够彻底，有些党员开拓创新意识不强，满足于工作表面上不出问题，对发展中的新常态新情况新问题缺乏透彻的分析研究，对创新探索的方式和力度不够。

（一）加强政治建设、严明纪律规矩。深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、以党的政治建设为统领的核心要义，旗帜鲜明讲政治，牢固树立“四个意识”，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护党中央集中统一领导，自觉向党中央看齐，向党的理论路线方针政策看齐，以实际行动保证党的基本理论、基本路线、基本方略的贯彻落实。时刻关注上级有关文件精神，认真贯彻执行，确保落地见效。

（二）加深理论学习、提高政治素养。深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系、精神实质、实践要求，不断学习积累党史知识，继续通过“读、听、学、论”四个方面提升学习质量，传承红色基因，不断提升支委班子、全体党员的政治素养。

（三）强化党性锻炼、树立宗旨意识。把《党章》《准则》《条例》作为加强党性修养的根本遵循，对照党章党规党纪，对标先进典型，时刻做到自省自知，知行合一，在工作实践中不断锤炼党性，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本的政治担当，全心全意投身到党的事业。

（四）提高担当意识、狠抓工作落实。大兴真抓实干之风，形成察实情、讲实话、鼓实劲、办实事、求实效的氛围，狠抓工作推进落实，积极践行“我为群众办实事”，确保党史学习教育取得成效，以高质量党建助推中心高质量发展。

按照局党委组织生活会要求，围绕对学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的理解感悟，围绕学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求，结合本人在党史学习教育、“两学一做”学习教育常态化制度化、学习十九大精神、树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，认真执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面，就学习和工作情况及思想状况对照检查如下：

1.思想政治方面。一是从思想上没能自我加压，缺乏系统的政治理论学习，政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多，造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲，政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化，而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上，对学习的内容没有深度认识，没有精准理解。三是在带头学习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。

2.组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真，存在严不起来，落不下去的问题，好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事，总是点到为止，抹不开情面严厉批评，工作落实上不严厉、不督办。

3.履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强，思想上存在着本位主义，认为自己年纪轻，工作中能够哈下腰来，带头认干，默默无闻守本分就可以了，没有注重宣传，没有及时向组织汇报工作情况和思想动态，缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。

4.遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面，能够做到严守底线、不碰红线，在开展工作中严格要求自己，以史为鉴，加强政治规矩和政治纪律教育。

5.工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性，但也存在情绪化，消极怠工的一面，忽视了自我约束、自我监督。

1.理想信念方面。日常对政治理论学习还不够，政治素质还有待于进一步提高，党的宗旨意识不强，政治意识没有达到一定的高度，是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学，缺乏广度和深度，缺乏自我学习的主动性，综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。

2.党性修养方面。日常工作在基层，没有把自己看成是党员干部，淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，体现党宗旨没有落实到实际工作中，自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。

3.宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党，全面从严治党的大政方针指引下，按照党组织的安排，通过不断的学习，我本人在宗旨意识方面有很大提升，在原则问题上，服从于党组织，与党中央保持高度一致。坚定政治立场，不该说的不说，不该做的不做。

1、加强政治理论和业务知识学习，提高自身政治素质和业务能力，牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”，工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念，提高自己的知识水平和政治思想修养，时刻同党中央保持一致。

2、把精力和热情全身心地投到工作中，积极主动地开展好工作，严抓管理，落地有声，充分体现出党员的先锋模范作用。牢固树立大局意识。

3、强化责任意识，增强核心意识，看齐意识。工作中严格要求自己，求真务实，大胆创新，服从组织领导，贴近组织心声，进一步解放思想、不断完善和提高自己，充分运用辩证方法处理好问题，严抓工作落实，做好本职工作。

4、牢记党的宗旨，提高服务意识。贯彻党中央关于推动矛盾纠纷源头化解，扎实开展党史学习教育“我为群众办实事”实践活动要求，以青年仲裁员志愿者活动为契机，加强劳动争议源头预防和前端化解，进一步发挥调解仲裁在提高就业质量、优化营商环境、维护劳动关系和谐与社会稳定中的重要作用，以实际行动和优异成绩庆祝建党100周年。

1、党史教育学习上。

存在的问题：通过参予支部党务工作的建设，有了更多的学习机会，深入学习了一些党的历史、方针、政策，但理解程度还有待提高，应更加深入把握精髓。

改进方法：沉下身子，静下心认真研读党史，遇到不懂不会的，主动找党员同志、前辈共同研讨，向专业研究党史人士请教，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

2、在纪律作风上。

存在的问题：虽然有了长足的进步，能够做到严格要求自己，但对党纪国法的学习还是不够，没有用理论全面武装自己要求自己。

改进方法：加强党纪党规、法律法规的学习研究，模范带头遵守党纪党规，知敬畏、守底线，严格规范执法。

3、在工作作风上。

存在问题：日常工作的统筹安排上有欠缺，从事党务工作的同时，也要加强业务工作的能力，参与相关业务工作的开展，两手抓，两手都要硬。

改进方法：挤出时间多钻研业务知识，提高统筹安排工作的能力和业务工作技能，发扬老民警“传帮带”的作用，处理好家庭、工作的关系，保持积极工作热情。

4、在生活作风上。

存在的问题：艰苦奋斗标准不高，偶尔和同事同学朋友聚聚餐，有时花钱大手大脚、认为反正画的是自己工资，别人管不着。

改进方法：树立正确的交往观和消费观，坚持有利于业务工作、有利于个人成长进步和家庭幸福的交往原则，在交往中保持政治警觉，分清是非美丑，多交良师益友。保持艰苦朴素的生活作风，培养一些高雅的兴趣爱好，提升内涵修养，追求精神富足，摈弃表面空虚的物质生活。

根据《党史学习教育组织生活会通知》安排，我紧紧围绕会议主题，严格按照“明理、增信、崇德、力行”的目标要求，积极投身“我为群众办实事”实践活动，对党的光辉历程、党的伟大精神、党的重大理论成果进行了深研细读，深入进行党性分析。深入思考体会感悟、深刻检视剖析问题，从三个方面汇报。

第一，学习感悟。

党的百年历史，蕴含着丰富的政治营养和精神瑰宝，记录着艰辛奋斗和惊世奇迹，昭示着光辉理论和宝贵经验，印证着信仰之美、使命之重、崇高之志、英雄之气。百年党史的回眸回味，不仅仅是一次历史的再回忆，更是一次政治灵魂的再锻造、一次党性修养的再锤炼、一次精神思想的再洗礼、一次理论认知的再升华、一次初心使命的再深化。

一是深刻领悟了思想理论的伟力。党在百年的革命斗争和建设实践中，不断推进马克思主义中国化，不断推进理论创新、进行理论创造，不断开辟马克思主义新境界，形成了指导中国人民站起来的毛泽东思想和指引中国富起来、强起来的中国特色社会主义理论体系。非凡的历程、瞩目的成就，彰显着科学理论强大的真理力量、思想力量、实践力量。

二是深彻理解了信仰信念的磁力。百年来，无数共产党人在血雨腥风的革命年代，浴血奋战、前仆后继、慷慨捐躯；在一穷二白的建设年代，艰苦奋斗、鞠躬尽瘁、攻坚克难；在昂首圆梦的崭新年代，矢志不渝、披荆斩棘、砥砺前行。正靠着这种坚如磐石的信仰、坚不可摧的信念、坚贞不渝的忠诚，让我们的党从小到大、由弱到强、引领航向。

三是深切感受了精神血脉的魅力。百年中，无数共产党员用生命和血汗诠释了初心和使命，展现了特有的智慧、担当、情怀、意志、信念、人格，构筑起自己的精神谱系，撑起了党的铮铮脊梁。每一种精神、每一位英模、每一个事件，都铭刻着一段历史、闪耀着一抹光辉、宣示着一种伟大，让人震撼、令人景仰、激人奋进。

四是深情体会了初心使命的效力。百年来，党从革命为民、立国救民，到执政安民、发展富民，再到强国兴民、文化育民，始终坚守着“江山就是人民，人民就是江山”的初心，始终铭刻着“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的使命，始终秉持人民情怀、坚持人民立场、保持为民本色，与人民心连心、同呼吸、共命运，全心全意为人民服务。

五是深入见证了自我革命的胆力。透过八七会议、遵义会议、延安整风、建国初整风整党、十一居三中全会拨乱反正、十八大以来全面从严治党等重要会议、重大事件、重大转折，看到党从不讳疾忌医，敢于直面问题，勇于自我革命、不断自我修复。实事求是的清醒、善于斗争的胆识、永葆先进的坚定，始终是党最鲜明的政治品格。

第二，自我剖析。

通过交心谈心、交流思想、交换意见，对照党章要求、对照党员标准、对照入党誓词、对照先进典型，深入进行自我检视、自我反省、自我解剖，深入查找理论武装、政治素养、党性修养、能力素质、作风养成存在的问题和差距。

一是对照坚如磐石的信仰信念要求，感悟思想伟力有差距。坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。而坚定的理想信念，必须建立在对马克思主义的深刻理解之上，建立在对历史规律的深刻把握之上。自己在理论武装学思践悟、知行合一上，存在辊不：一是学不主动。参加集中学习多、落实计划要求多、被动听课摘录多，主动学习、深度思考欠缺，有实用主义、拿来主义倾向，没有逐字逐句、反复咀嚼读原著、学原文、悟原理。二是学不刻苦。缺乏把理论武装当责任、当需求的自觉意识，缺乏挤和钻的刻苦精神，缺乏学深悟透的恒心韧劲，用心、用情、用功不够，有时紧时松、事忙学停的现象。三是学不系统。对党的创新缺乏系统研究和深刻理解，多为提纲挈领地学、浅尝辄止地记，学习碎片化、零散化的问题客观存在，没有系统吃透思想体系、重要内涵和思想精髓。四是学不致用。改造思想不够积极主动，没有真正内化为价值取向、思维素养、理念思路、工作方法。不善于运用政治的眼光、全局的头脑，分析思考现实问题、解决处置热点难题，在政治判断力、政治领悟力、政治执行力上还有短板。

二是对照甘做公仆的人民情怀要求，践行为民宗旨有差距。一是亲近群众情感欠缺。对群众路线的重要作用认识不清，对人民群众的伟大力量认识不足，对联系群众鱼得水、脱离群众树断根认识不深。全心全意为人民服务的宗旨意识树得不牢，真正成为群众贴心人的自觉性不够，虽身处基层，但未时时与群众同心同德、处处未带真感情为群众办事、事事在心理和情感上紧贴群众，个别时候有群众路线淡忘、群众观点淡化、群众感情淡漠的现象。二是密切联系群众欠缺。入民中、体民情、知民心欠缺，问需于民、问计于民、问效于民还有差距。工作有时限于办公室，联系基层靠电话、微信、材料，即使到一线也是接触工作从员多，未去直接接触群众，未做到与群众零距离深层次交流谈心。三是群众工作能力欠缺。表现在调研能力不强，沉下身子搞调查、静下心来做研究、吸取群众智慧不够；服务能力不强，百姓的语言未全掌握，联系群众、沟通群众的素质不高，化解矛盾、解决诉求的招法不多，为民谋利、与民实惠的本领不足。

三是对照攻坚克难的担当作为要求，忠诚履责尽责有差距。共产党人的担当是责任重于泰山，敢于旗帜鲜明、敢于较真碰硬、敢于创新突破，做到守土有责、守土尽责。这方面，有四个思想作怪：一是担忧思想。背负问责追责的压力，担心干不好受责怪、出现失误被处罚、造成影响丢前程，有时不求有功但求无过。面对矛盾困难怕担责任，瞻前顾后、患得患失，日常工作怕出问题，事事请示汇报，从不作主。二是守摊思想。工作求稳怕乱，怕担风险和责任，缺乏大胆负责精神、冲劲不足，遇事习惯于等着上级指示、同级经验。对待新问题新困难，习惯按部就班，不愿探索尝试、创新突破。三是好人思想。党性原则坚守还不到位，有时明哲保身，怕得罪领导丢机会、得罪他人丢选票。习惯当当和事佬，讲一团和气，遇事不吭声，不想批评人，策略提醒多、委婉交流多，辣味出汗少、直截了当少。四是过关思想。工作方法简单，只安于表面，不作深层次分析、深刻思考，有时工作存在被动应付现象，把工作作为负担，满足于干了不问实效。

四是对照坚贞高尚的品格操守要求，庚续精神血脉有差距。比照先辈先烈的思想境界、政治信念、情怀意志、精神品质、党性修养，还有不小的差距。一是党性要更坚强。党员姓党的意识不够牢固，在党爱党、在党护党、在党忧党、在党为党做得不够。政治敏感性、警惕性欠缺，对网上的传言、谣言、怨言和社会的不正之风、“潜规则”、变异情形缺乏足够警觉、坚决制止。二是用权要更谨慎。虽然坚持以法纪为行动准绳，坚守做人、处事、用权、交友的底线，从不插手工程建设、产权交易、政府采购等经济活动，从不利用职权做交易、谋私利。但有感情化、人情化、庸俗化的现象，关系近的照顾一些，有来头的迁就一些。三是守规要更严格。注重严守政治纪律和政治规矩，坚守廉洁从政准则，重大事项如实报告，自觉纯洁社交圈、净化生活圈、规矩工作圈、管住活动圈，但小事小节还有疏漏，交往应酬、吃喝穿戴、生活待遇等，还存在面子情结、从众思想、侥幸心理。

第三，整改措施。

一是政治上求强。时刻铭记自己是一个共产党员，对照理论理想、党章常规、民心民生、先辈先进“四面镜子”，自重、自省、自警、自励。把准政治方向、站稳政治立场、保持政治定力，严守政治纪律、政治规矩，不当“糊涂虫”、“墙头草”、“两面人”。强化党性原则，严格按照要求开展批评与自我批评，坚决纠正好人思想、自保心理。

二是在思想上求新。养成勤于学习、善于思考的习惯，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。自觉在学习的广度、深度上下功夫，特别注重把学习的着眼点放在解决实际问题上，放在改造自己的世界观上，放在与实际工作的结合上。学会在细微处看实质，在角落处看不足，在敏感处看要害，不被表象所惑，不被人情所困。

三是作风上求实。秉持全心全意为人民服务的宗旨，认真负责地履好职、尽好责。坚持经常深入基层、深入群众，每月至少调查研究一次，学会在群众的实践中汲取智慧，善于从群众的拍砖中查找不足。增强担当意识，保持干事激情，打消思想顾虑、放下思想包袱，敢于创造创新，定好调子、找准路子、沉下身子、迈开步子。

四是自律上求严。经常不断地剖析、反省、反思自己，锻炼自己的人格，规范自己的言行，保持勤政廉政、干净干事的形象。自觉做到三个管住，即管住心思勤学习，不被物欲横流所诱惑，不被灯红酒绿所羁绊，不被负面信息所拖累；管住身子不妄动，牢记交往之中有政治、有形象、有纪律、有品位；管住行为不奢侈，节俭一点、朴素一点、低调一点。

根据会议安排，我现围绕x年度民主生活会党史对照检查如下：

一、参加党史教育情况。

1、主要收获。一是通过开展学习，自身的理论素养得到了显著加强，对习近平新时代中国特色社会主义思想有了进一步认识。二是通过观看《本色》《榜样》等专题纪录片，自身在思想了受到了洗礼，坚定了自身的理想信念。三是有效提升了自身干事创业的思想觉悟和责任担当，自身能够主动参加脱贫攻坚工作。四是通过党史教育，进一步提升了为民务实担当的思想自觉和行动自觉，增强了群众观念，提升了为民解决难题的本领。五是能够树牢红线思维和底线思维，提升严守廉洁自律的各项准则要求，树立了良好的清正廉洁形象。

2、参加党史教育情况。本人能够自觉参加党委读书班活动，自觉参加每月的值支部党史党日活动，按照规定动作完成了学习动作。能够深入基层一线进行调研，完成了调研报告1篇，并进行了交流。领办的民生实事3件已经全部落实到位。

二、存在的主要问题及问题的主要表现。

1、对理论自信理解不深入。虽然能够学习习近平新时代中国特色社会主义思想，但是对相关理论理解的不全面不深入，树立理论自信还比较模糊。

2、谋划全局工作不够。工作仅限于自己分管的工作任务，对全镇工作思考谋划的不够，有的时候总认为把自己的事情搞好就行了，别的事情不是自己的事情，全局观念有待加强。

3、在敬畏法律上认识模糊。对相关法律法规学习不深入，平时觉得自己不违纪违法就行了，但是在思想深处敬畏法律做的还不够。

4、严守底线不够坚决。能够认识到底线思维和红线思维，但是对一些突破底线的事情存在放任的态度，真正敢抓敢管做的不够。

5、深入群众走访不够。日常深入基层一线走访不够，主动到群众身边调查研究做的不够，导致自身农村工作经验欠缺。

6、服务群众能力有待增强。在日常中针对群众提出的难题，有的时候觉得束手无策，不知道如何跟群众沟通，如何落实群众提出的要求，服务群众的能力有待加强。

7、思想觉悟有待提升。在日常中存在等待领导安排的想法，主动谋划工作不够，思想觉悟有待提升。

8、能力素质有待提升。日常存在本领恐慌，主动学习不够，导致在解决事情的实施办法不多，效果不明显。

9、作风不够扎实。工作存在督办落实不够，日常工作亲力亲为不够的现象，工作作风不够扎实。

三、存在问题的原因分析。

1、理论学习不够。日常中仅限于党委中心组、支部党史党日、党委读书班学习，自己主动学习的意识不够，利用业务时间加强学习不够，导致工作中存在上述问题。

2、思想建设不够。日常中主动加强思想建设不够，主动锤炼党性做的不够，导致存在被动应付、检查过关的想法，工作只求过得去，不求过得硬，工作成效不明显。

3、督办检查不够。思想上还存在着一定的好人主义思想，总是觉得村干部辛苦，工作不容易，日常严格督办检查不够。对工作缺乏严格的任务标准，未能制定合理有效的自我工作计划和督办检查计划，导致工作推进不平衡。

四、有关情况说明。

(一)x年度民主生活会后个人整改措施落实情况：针对x年度专题民主生活会查找出来的问题，我们主要从以下几个方面抓好整改落实。一是针对在思想政治方面存在的3条问题，我认真参加每月的支部党史党日，规范开展党内政治生活，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想做到入脑入心。先后开展督导检查3次，对未严格开展支部党史党日活动的，严格通报，确保各支部能够步调一致，规范开展党内活动。二是针对在精神状态方面存在的2条问题，始终坚定贯彻新发展理念，以奋发进取的精神状态，积极应对新形势新挑战，敢于担当责任、勇于直面困难，创造性开展工作。主动参加各级业务知识培训，进一步坚定理想信念，筑牢为民务实担当的思想基础。针对工作动真碰硬不够的现象，先后约谈驻村工作队1人，调整第一书记6人，严格干部日常管理，确保各项工作落到实处。三是针对工作作风方面存在的3条问题，带头转变作风，知行合一，真抓实干，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，先后走访贫困户74户，化解矛盾6起，建设扶贫车间1个，有力推进了各项扶贫工作，工作作风得到显著改善。目前已经整改完毕。

(二)个人重大事项报告情况：本人能够如实报告个人有关事项情况。无各级巡视巡察反馈需要整改的情况，未被组织约谈函询，管辖范围内无名贵特产类特殊资源，不存在以权谋私、利益输送等问题。

(三)党史教育专项整治情况：本人的配偶和子女不存在经商办企业情况，不存在利用名贵特产类特殊资源谋取私利的问题。

(四)个人需要回应和说明的问题：无巡视反馈、组织约谈函询等情形，未受到问责，无其他需要说明的情况。

五、今后努力方向和改进措施。

1、加强理论学习。持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，继续抓好党的x届四中全会精神的学习贯彻，坚持学用结合，以学促做，真正把习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。

2、加强思想政治建设。切实树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，主动担当作为，自觉加压，以高度的思想自觉推动各项工作任务落实。

3、加强工作督办。进一步扎实工作作风，切实把各项工作任务落实到基层一线。加大工作督办检查力度，严肃追责问责，确保各项工作落实到位。

各位领导、各位同事：

大家好!

按照区委《关于在全区开展党史学习教育的实施方案》的安排，我认真学习了相关的党史材料，并结合自己的工作实际，进行了深刻的自我剖析，我作为一名党龄年的教师，在工作和生活中时刻践行着一个共产党员的职责，牢记党的宗旨全心全意为人民服务。在过去的一年里，我在学校党组织和单位领导的正确带领下，一直以一名合格党员的标准要求自己，认真学习，努力工作，按时参加党的群众路线教育实践活动、党课教育等各类党组织活动，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有提高，在党员模范作用上有发挥，争取作一名合格的共产党员。为了今后能更好地开展工作，现在我对自己在教学管理工作、日常学习经验和工作作风等方面的情况做一剖析，同时为进一步提高自身觉悟找出不足，切实查找自身存在的差距和不足，明确了今后努力方向和整改措施。现对照检查如下：

党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国共产党从参加一大的13个人，发展到现在有8900多万党员的大党;历经28年的艰苦卓绝的革命斗争，建立新中国;带领中国人民从站起来、到富起来、到强起来。靠的就是坚定的理想信念。

以史为镜可以知兴衰。十八大后习近平总书记带领中央政治局常委，参观《复兴之路》展览，指出这个展览，回顾了中华民族的昨天，展示了中华民族的今天，宣示了中华民族的明天，给人以深刻的教育和启示。中华民族的昨天，可以说是“雄关慢道真如铁”;中华民族的今天可谓“人间正道是沧桑”;中华民族的明天可以说是“长风破浪会有时”总书记的讲话向全党深刻阐明了，不要忘记近代以后中华民族遭受的苦难;坚持走中国特色社会主义道路;为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。这就要求每个党员要坚定理想信念，不忘初心，牢记使命，以自我革命精神坚定理想信念，筑牢“思想关”。

工作上，我时刻牢记自己是一名共产党员，以优秀党员，革命先辈为榜样，踏实进取认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，坚持对自己负责、对班级负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中。

在工作和生活中，以自律为本，全心全意为人民服务，以廉修身，时刻警告自己不得有任何越轨的行为，正确对待、自觉接受组织和群众的监督。

(一)政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性，抓的不够紧。

(二)工作中还不够细致，觉得班主任工作太繁重，有时也存在应付。

(三)安于现状，思考不足，缺乏拼搏精神，不能主动大胆的为学校出谋划策。

(四)交流形式较为单一。平时因为各方面的原因，与家长的沟通交流形式单一，仅限于和家长的电话沟通和家长会。

(一)转变工作作风，做到既有方案又狠抓落实，一定要给自己定规矩，坚持认真学习，掌握较好的理论水平。

(二)严明工作纪律，努力做好自己的本职工作，把自己所教的班级搞好，使学校放心，家长满意，全心全意为学生服务。

(三)加强理论学习，把学习当成一种自己的需求长期坚持下去，在不断提高自身政治理论水平的同时，注重将理论与工作实践相结合，提高运用理论指导实践的能力，力争在工作创新方面取得突破。

(四)在教学上要大胆实践，勇于探索，利用一切时间做好各项工作，尤其是学生的思想工作，要有一种诲人不倦的精神，使每位学生得到成功。

通过这次党性分析教育，结合党史学习，我对自己又有了一个新的认识，在今后的工作生活中时刻用高标准严要求对照自己，站在队伍前列，为教育事业贡献自己一份力量。

各位领导、各位同事：

大家好!

按照区委《关于在全区开展党史学习教育的实施方案》的安排，我认真学习了相关的党史材料，并结合自己的工作实际，进行了深刻的自我剖析，我作为一名党龄年的教师，在工作和生活中时刻践行着一个共产党员的职责，牢记党的宗旨全心全意为人民服务。在过去的一年里，我在学校党组织和单位领导的正确带领下，一直以一名合格党员的标准要求自己，认真学习，努力工作，按时参加党的群众路线教育实践活动、党课教育等各类党组织活动，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有提高，在党员模范作用上有发挥，争取作一名合格的共产党员。为了今后能更好地开展工作，现在我对自己在教学管理工作、日常学习经验和工作作风等方面的情况做一剖析，同时为进一步提高自身觉悟找出不足，切实查找自身存在的差距和不足，明确了今后努力方向和整改措施。现对照检查如下：

一、党史学习方面。

党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国共产党从参加一大的13个人，发展到现在有8900多万党员的大党;历经28年的艰苦卓绝的革命斗争，建立新中国;带领中国人民从站起来、到富起来、到强起来。靠的就是坚定的理想信念。

以史为镜可以知兴衰。十八大后习近平总书记带领中央政治局常委，参观《复兴之路》展览，指出这个展览，回顾了中华民族的昨天，展示了中华民族的今天，宣示了中华民族的明天，给人以深刻的教育和启示。中华民族的昨天，可以说是“雄关慢道真如铁”;中华民族的今天可谓“人间正道是沧桑”;中华民族的明天可以说是“长风破浪会有时”总书记的讲话向全党深刻阐明了，不要忘记近代以后中华民族遭受的苦难;坚持走中国特色社会主义道路;为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。这就要求每个党员要坚定理想信念，不忘初心，牢记使命，以自我革命精神坚定理想信念，筑牢“思想关”。

二、教学管理工作方面。

工作上，我时刻牢记自己是一名共产党员，以优秀党员，革命先辈为榜样，踏实进取认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，坚持对自己负责、对班级负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中。

三、工作作风方面。

在工作和生活中，以自律为本，全心全意为人民服务，以廉修身，时刻警告自己不得有任何越轨的行为，正确对待、自觉接受组织和群众的监督。

四、存在的问题。

(一)政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性，抓的不够紧。

(二)工作中还不够细致，觉得班主任工作太繁重，有时也存在应付。

(三)安于现状，思考不足，缺乏拼搏精神，不能主动大胆的为学校出谋划策。

(四)交流形式较为单一。平时因为各方面的原因，与家长的沟通交流形式单一，仅限于和家长的电话沟通和家长会。

五、整改措施。

(一)转变工作作风，做到既有方案又狠抓落实，一定要给自己定规矩，坚持认真学习，掌握较好的理论水平。

(二)严明工作纪律，努力做好自己的本职工作，把自己所教的班级搞好，使学校放心，家长满意，全心全意为学生服务。

(三)加强理论学习，把学习当成一种自己的需求长期坚持下去，在不断提高自身政治理论水平的同时，注重将理论与工作实践相结合，提高运用理论指导实践的能力，力争在工作创新方面取得突破。

(四)在教学上要大胆实践，勇于探索，利用一切时间做好各项工作，尤其是学生的思想工作，要有一种诲人不倦的精神，使每位学生得到成功。

通过这次党性分析教育，结合党史学习，我对自己又有了一个新的认识，在今后的工作生活中时刻用高标准严要求对照自己，站在队伍前列，为教育事业贡献自己一份力量。

党史学习教育专题组织生活会自我剖析（通用19篇）篇三

政党的历史详细地解释了政党的历史。它还特别提到中国共产党的历史。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

通过党史学习教育，对党史学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识。通过党史学习教育，进一步转变工作作风，自觉增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，为干好本职工作打下坚实思想基础。现将对照检查情况汇报如下：

1、在加强党史理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。

2、在工作推进方面。统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的工作，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，导致有些工作不能够按照计划完成；创新意识不够，紧迫感不强，不能自我加压，工作中被动应付多，缺乏系统性创造性，进取精神不足，如党建攻关项目推进缓慢的问题。

3、在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己，但在生活中还有需要改进的地方。也存在节约意识不够的问题，如有时电脑忘记关机、有时嫌麻烦单面打印等问题，造成了浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。

4、在落实从严治党管党责任方面。支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体，自己负责支部工作以来，只是按照公司党总支既定工作按部就班的进行落实，工作主动性上还不够，创新意识不强，存在等、靠、要思想。

1、政治理论学习不足，理论联系实际不足。在具体工作中，受实用主义的影响，认为只要根据自己的工作经验能完成好工作就行，没有把政治理论学习与具体实践有机结合，不能与时俱进。

2、对工作的标准要求不够高。对业务的钻研不够深和精，缺乏锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度，工作中缺乏创新精神。

3、大局观念不强。有时看问题、办事情大局意识还不够，思想深处还是局限于干好本部门工作就行了，与其他部门合作的力度不够。

4、执行力不够强。存在工作布置多，督促检查少，执行过程中存在抓工作不紧不细的现象。

1、加强理论学习，把学习新时代中国特色社会主义思想作为根本，全面加强中国共产党党史的学习，增强学习的系统性，真正做到入脑入心、融会贯通。

2、强化实干担当，在工作中尽心尽力履行岗位职责，以肯干事体现担当，以会干事体现能力，以干成事体现落实。

3、养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好各项工作的落实，创造性地开展工作。

4、严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。

同志们：

根据会议安排，紧扣本次党史学习教育活动，现将大湾支部对照检查情况如下：

一、参加党史教育情况。

（一）主要收获。一是全体党员一起读原著、学原文、悟原理，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要论述，深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求，真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是通过党史教育学习，全面检视了“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强，不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命，通过认真学习领会，自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来，始终严格政治纪律和政治规矩，在新时代中展现应有的政治担当，思想觉悟和政治担当显著增强。三是通过学习广大党员同志切实增强政治担当自觉，补足理想信念的“钙”，养足了共产党人的“精气神”。四是坚定了广大党员始终站位群众立场，聚焦民生领域问题整改，解决一大批涉及群众生产生活的难题，村委干部为民服务的作风得到显著改善，党群干群关系持续改善。五是能始终正确对待公与私，正确处理自身利益与党和人民利益的关系，一心为公、甘于奉献，始终保持共产党人的政治本色。使得广大党员同志能从严约束自己，持之以恒贯彻落实中央八项规定、自觉远离各种低级趣味和不良嗜好，使守纪律讲规矩成为党员干部的自觉养成和政治习惯，促进全村政治生态的不断净化。

（二）参加党史教育情况。

一是开展学习情况。xx支部学习党史x次，参加了大湾村党总支学习党史x次，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉加强理论自学，完成了规定的学习任务。

二、存在的主要问题及问题的主要表现。

（一）深入领会看齐意识不够。广大党员同志虽然能够按照要求落实学习工作任务，但是对标先进典型做的还不够，深入研究做的还不够，学习成效不明显。

（二）引领群众树牢敬畏精神不够。日常与群众打交道中，没有想他们宣讲党史教育、宣讲党和国家各项方针政策，引导群众敬畏法律、遵守规矩、争做合法公民方面做的不够。

（三）为民服务有差距。随着经济社会的发展，群众的诉求越来越多，但是受各方面的因素影响，少数群众的诉求难以解决，为民服务上还存在不足。

（四）思想建设抓的不够均衡。因日常工作任务较多，对党员的思想建设抓的不够，党员之间交心谈心做的不够，实时掌握党员的思想动态还不到位，一定程度上影响了工作任务落实。

三、存在问题的原因分析。

（一）理论武装上存在差距。对党的重大理论创新成果和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑入心，对有些理论虽反复学习，但“钻劲”还不够，有些理论并未吃透精神实质，学用结合做得还不够深入，用党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。

（二）党性砺炼上存在短板。对照查摆的问题，表面上看是落实具体工作的问题，实际上是党性锤炼不够的问题。部分党员平时认为自己已学习，多年来受党教育，党性修养坚定、政治觉悟较高，但有时放松了党性锻炼，党性修养提高还不够快，有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼，对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。

（三）思想教育上存在不足。思想上认识不足，认为在基层，抓具体工作是主要的，因而重视工作落实，缺乏深入细致的思想工作。沟通交流，也多是注重学习任务进度、存在问题、困难等方面，涉及思想层面的沟通、交流较少。没有很好的进行思想原因剖析和深刻思想交流，没有从思想上认识到错误。

四、今后努力方向和改进措施。

（一）加强理论学习。广大党员同志通过学习党史树立终身学习意识，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，经常对标对表，及时校准偏差。加强对习近平总书记重要讲话精神的学习，努力在学深悟透上、把握内涵上下功夫，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”。注重协调好工作与学习的关系，摒弃以干代学的思想观念；坚持理论联系实际的学风，把理论学习与实践探索结合起来，不断丰富自己的知识储备，开拓自己的视野，提升工作的能力水平，带领全村人民群众过上好日子。

（二）严守纪律规矩。广大党员同志通过学习党史坚持以身作则，带头执行中央八项规定和省市县委关于加强作风建设的一系列制度措施，始终把纪律和规矩挺在前面，始终尊崇党章，严肃开展党内政治生活，开展批评与自我批评，持续加强党性锤炼和道德养成，确保自身正、自身硬。全面保障和服务好全村经济社会发展工作。

根据上级有关《通知》要求，我紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”这一主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”根本要求，切实对照此次专题组织生活会“精心组织学习、开展谈心谈话、认真盘点检视、开展批评和自我批评、扎实抓好整改”各项安排，重点围绕“4个方面”进行全面盘点和检视，现将有关情况汇报如下，不妥之处恳请同志们批评指正：

一是重温了艰辛历程，“百年路"是曲折之路。100年前,革命先驱在黑暗中摸索前行、在考验中坚持真理，不畏艰难险阻、不惧牺牲挑战，书写了开天辟地、惊天动地、改天换地、翻天覆地的一系列篇章，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，中国共产党带领中国人民砥砺奋进、从胜利走向胜利，百年征程波澜壮阔，百年大党风华正茂。

二是汲取了精神力量，“百年路"是奋进之路。这100年是爬坡过坎、跨越赶超的100年，是奋发图强、扬眉吐气的100年，是创造奇迹、开辟未来的100年，通过学习讲话使我不仅再次学习了党的历史、回望了艰辛历程，更从中重温了真理的味道、感悟了信仰的力量，给我充了电、补了钙、加了油、助了力。

三是总结了伟大成就，“百年路"是腾飞之路。在新民主主义革命时期，党带领人民秉持初心、不辱使命，视死如归、百折不挠；在社会主义革命和建设时期，党带领人民自强不息、斗志昂扬，战天斗地、日新月异；在改革开放和社会主义现代化建设时期，党带领人民解放思想、创新突破，实力提升、蒸蒸日上。

四是提振了信心志气，“百年路”是强国之路。“墨子”传信、“神舟飞天、”“蛟龙”入海、“嫦娥”探月、“北斗”组网、“天眼”巡空xxxxxxxxxx，我国在航天、医药、生物、信息等重要领域科技实力己跻身世界前列，我国综合国力、技术水平、科研能力已经实现了由量到质的飞跃。

五是立下了铮铮誓言，“百年路"是民心之路。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。总书记号召全体党员，牢记宗旨、践行初心，听民声、访民苦、解民忧、化民难，始终与人们想在一起、干在一起，与人民同呼吸、共命运，特别是广大青年要长志气、有骨气、接地气、增底气、添灵气，不负时代、不负韶华、不负人民。

（二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料、我省特色教材情况以及感悟收获。

通过学习，我深感振奋、倍受鼓舞，更加坚定了以自我革命精神坚守初心使命的信心，更加坚定了以更高工作水平服务保障大局的恒心，更加坚定了以优良工作作风狠抓工作落实的决心，对做好下步工作有很大启发。

一要强化理论指导实践。要在学习党史中提高理论水平,强化责任担当，用党的创新理论最新成果指导实践。党史中包含党的成功经验、奋斗历史、优良传统等等，我们要在党史中汲取营养，强化理论水平，深入学习我们党治国理政的丰富经验和新时代党的创新理论成果，深刻领会感悟马克思主义的真理力量，努力提升理论指导实践的能力，在新时代的发展实践中不断提升工作能力、工作水平和综合素质，争做为民服务孺子牛、攻坚克难拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛。

二要继承党的优良传统。要在学习党史中发扬红色传统,传承红色基因，让革命薪火代代相传。如果没有党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，就没有我们现在的和平生活，我们在党史的熏陶下发扬党的光荣传统和优良作风，更加珍惜现在来之不易的幸福生活，做努力奋进、勇往直前的追梦人。要准确把握“红船精神”“长征精神”等的时代意义，努力在艰苦奋斗、踏实苦干中实现个人价值，发扬肯吃苦、能吃苦、善吃苦的优良传统，以苦为乐、以苦为荣，弘扬螺丝钉精神，任劳任怨、艰苦奋斗，做到在学习上锲而不舍，在专业上精益求精，在职责上乐于奉献。

三要不断提升工作水平。要进一步加强党史学习成果的转化，坚持理论联系实际，多与群众沟通交流，多为群众办实事，提高发现问题、分析问题、解决实际问题的能力，立足岗位，履职尽责，全心全意为人民服务。要坚持细之又细、精益求精的态度，大处着眼、小处着手，时刻如临深渊、如履薄冰，确保工作无失误、无延误、无错误，努力把最简单、最平凡、最普通的事情做好、做精、做细、做出成绩。

（三）对照党史学习教育目标要求，认真盘点和检视自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面的差距与不足。联系个人的思想和工作实际，追根溯源，主要是存在以下四个方面的问题：

一是理想信念有待进一步提升。对习近平新时代中国特色社会主义理论学习的自觉性主动性差，常把工作当成硬目标，学习变成软任务。忽视了理论与实践的辩证关系，不能很好地运用马列主义的立场观点方法认识问题、分析问题、解决问题；没有做到与时俱进地对世界观、人生观和价值观进行持续改造，对“四大危险”、“四大考验”没有深刻领悟，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这根弦绷得不紧。

二是理论素养有待进一步加强。面对新形势、新要求、新要求，自己深刻感到“本领恐慌”，虽然平时注重加强学习，但不同程度存在实用主义倾向，对思想政治理论学习的重视程度还需进一步提升；在工学关系的摆布上有所欠缺，对习近平新时代中国特色社会主义思想学思践悟还不到位，学习转化率不高，导致理论学习与实际工作脱节的现象时有发生。

三是宗旨意识有待进一步强化。日常工作中把更多的时间、精力用于开展工作、推动落实上，考虑某项工作怎样完成越来越多，有时依靠群众方面做得不好，深入群众实际生活，真实感受群众的困难不够，客观上拉大了与群众的距离,在更好地满足人民群众日益增长的美好生活需要方面还有欠缺。

四是制度建设有待进一步完善。在具体工作中习惯于抓协调、督进度、要结果，对一些制度的健全完善研究得不深、不细，前期调研不足、征求各方意见不到位，导致一些文件与基层实际的粘合度不高，致使一些基层单位落实制度的方式不活、办法不多、力度不够。

（四）立足自身岗位，认真盘点和检视在履职尽责、发挥党员先锋模范作用、为身边群众做好事实事方面的差距与不足。

一是为群众谋事不实。在实际工作中，更多的考虑是如何完成自身本职工作，没有设身处地为群众谋划解决一些操心事、揪心事、烦心事，因为缺乏计划性、前瞻性，致使为民服务工作缺乏系统性、规律性。二是为群众办事不细。虽然自己面对广大基层群众时，也能耐心解答、热情接待，但是对一些细节考虑的不细致、不周全、不到位，没有做到手把手教授、点对点指导，造成群众办事效率不够高、满意程度不够高。

二、下步努力方向一是一心向党无杂念，以如临深渊、如履薄冰的使命感,当好政治的“明白人"。提高敏锐性、增强鉴别力、保持先进性。带头讲政治，坚定理想信念，增强政治定力，坚决做到步调一致、令行禁止。带头抓落实，敢于啃硬骨头、敢于攻坚突破，不畏艰难、不畏险阻，以点带面、突破全局。带头强作风，大力弘扬党的优良传统和作风，深学、细照、笃行，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关"问题。

二是一门心思多学习，以如坐针毡、如芒在背的危机感,当好工作的“带头人"。强化问题导向，改进调研方式，向实践学习，向群众拜师，瞪大眼学习、开动脑研究、甩开手实践、迈开步闯荡，在深化学习中不断提高推动改革发展、做好群众工作、处理复杂矛盾的本领，以学促知、以知促行、知行合一。

三是一心为民讲奉献，以如兰之馨、如朗之月的亲民感,当好百姓的“贴心人”。认真落实直接联系群众制度，严格履行包联责任，经常到群众家里走一走、看一看，与群众座到一块、打成一片，想在一起、干在一起，全心全意为人民群众谋利益。

四是一往无前担使命，以如切如磋、如琢如磨的责任感,当好发展的“开路人"。坚持人民立场，增进民生福祉，自觉践行以人民为中心的发展思想，始终做到立党为公、执政为民。加大保障改善民生力度，对今年确定的民生实事和群众操心事、烦心事、揪心事，常抓不懈、狠抓落实，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。

五是一身正气树形象，以如沐春风、若临秋水的时代感,当好作风的“正派人"。坚持严以修身，保持高尚情操，加强党性修养，讲政德、明大德、守公德、严私德，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，自觉远离低级趣味、抵制歪风邪气，清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。

1、是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。

虽然能坚持学习新党章、习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，但是缺乏主动性、自主性、系统性，在联系实际上下功夫还不够，对上级重大决策理解不深不透，贯彻执行不全面、不深入，在学思践悟上不到位。特别是作为支部副书记在带头学习、深入思考、联系实际上有差距，存在学用脱节“两张皮”的现象;对党的新部署、坚持新发展理念等存在跟进学不自觉、不够及时的问题，在联系实际学上有一定差距，造成领会不不到位，贯彻不完全到位的问题。

2、是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用。

在充分发挥党员先锋模范作用还有待进一步提高。关键时刻、紧急任务时体现不够，有畏难情绪。作为部门党务秘书及协助分管主席落实从严治党主体责任不够积极主动，存在被动应付的思想。作为副部长，缺乏勇挑重担、主动担当的精神，对部门全局工作谋划参与不多，在协助部门领导抓班子带队伍方面做得不够。

3、是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

基本能做到.但在为民服务上,调查研究、贴近职工和老同志不够深入。实际工作中,存在工作标准要求不高的问题.存在怕担责任,工作不够积极主动的问题.

4、是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通。

能做到。始终把政治纪律和政治规矩挺在最前面，对工作中的重大问题和突发情况、个人有关事项上，能够按程序请示报告.

5、是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。

对做好新形势下的群众工作下功夫不够。存在借口工作忙拔不开腿，难以深入基层，有时想走访慰问干部职工不够勤，不能及时听取群众所思所想所盼.

6、是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。

学习井冈山精神，更重要的是践行井冈山精神，自己也面临如何从感动一阵子到行动一辈子的现实课题，对照革命先辈为了信仰不畏艰难险阻、不怕牺牲的高尚精神，自己差距很大，结合岗位弘扬井冈山精神，将加强党性修养、加强作风建设的是我的终身课题。

7、是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争。

能坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争。

8、是否坚持勇于开展批评与自我批评，自觉接受对权利运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力。能自觉接受领导和同志们的批评教育，能加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力。但对部门管理监督不严格，存在好人主义问题，对党风廉政“一岗双责”责任重视不够、招法不多，用心用力不足，对部门党员要求标准不高、管理不严，部门和支部工作只求过得去，对存在对问题苗头和倾向性问题碍于面子提醒不够，没有真正做到严管厚爱。虽然已建立了谈心谈话本，但平时开展批评与自我批评不够自觉主动，怕得罪人，有好人主义倾向。

根据上级党委《关于召开党史学习教育专题组织生活会方案》文件精神的要求，本人按照前期党史学习教育的总体安排和活动部署，透过系统的学习，结合自身工作的实际状况，对照自我的思想、纪律、工作和作风方面进行了检查和剖析，发现自我在工作中还存在很多问题和不足，在内心深处对自我有了深刻的警醒。下一步，在不断学习的基础上，分析缺点，查找原因，同时制定相应的整改措施。现将存在的主要问题、思想根源和整改措施具体状况汇报如下：

1、学习方面:一是在党史学习教育上不够主动、不够自觉，对于深入的学习，系统的学习做得很不够;二是对于政治理论学习，没有认真对待和深化的思考，只是浮在表面;三是平时集中学习的资料和学习效果没有贯彻落实到位，会上听，回去扔;四是学习不够认真，思考问题也不深，不能够创造性的开展工作，工作思路不够开阔。

2、业务知识不够，理论基础不够夯实。一是不注重更新知识，日常工作务必掌握相关的食品安全法律、法规、政策和文件精神，不能够游刃有余，得心应手;二是缺乏进一步深化学习的思想意识，新掌握的知识和业务素质，远远不能适应工作的需要，认为此刻自我新学的知识能够勉强应付目前的工作就行了，对业务知识掌握的广度和深度还不够;三是缺乏持之以恒的学习态度，知识不足，光靠经验工作，创造潜力不强。

3、对待工作有时不够用心主动，进取精神不强。一是服务意识不够强，有些工作该做细的，没有做到位，缺乏事业心和责任感;二是工作方法有时不够恰当，不讲究策略，对于工作方法把握政策重要性认识不够;三是对工作的要求标准不够高，满足于现状，缺乏创新意识，新遇到的问题，不够主动的去应对，分析理顺思路，想办法去解决问题;四是对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，缺乏用心主动性，灵活机动性，过于死板，甚至产生消极的态度。

1、对自我的政治素质要求不严，认为政治和自我没有多大的关系，就不必要加强学习，对政治理论知识的了解不深透，学习更不够。

2、为民服务的宗旨意识还不牢固，对于自我从事食品安全工作的管理认识不足。

3、思想上有懒散的现象，存在得过且过的心态，抱着不争先进、不当后进的思想，总是认为这样过得去就行，在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求。创新意识不够，工作的思维方式和办事效率不能适应新形势下工作的新要求。

4、对业务知识理论的学习要求不够高，专业学习的系统性、深入性不强，平时学习或培训只是浮在表面，满足于一知半解，致使工作的开拓进取存在差距，工作无太大进展。

1、加强党史政治理论学习，不断提高自身的政治素质，学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我会认真的学习，及时掌握食品安全方面的法律、法规、政策和文件精神，用先进的理论充实自我，提升自身的修养，坚定信念，增强信心，以高度的职责感、事业心完成各项工作任务。

2、增强创新意识，紧跟时代的步伐，更新工作理念，转变工作作风，善于总结经验和方法，用心探索解决问题的出路，以高度的职责心和使命感，融入学校的发展中，。

3、养成良好的工作作风，在今后的工作中，增强职责感，自觉遵守纪律，改善自我的工作作风和工作方式，使自我的整体素质和业务水平再上新的台阶。

4、强化服务意识，树立全心全意为师生服务的宗旨，进一步深入了解当前工作的重点和难点，要及时掌握工作中存在的问题和不足，强化大局意识和服务意识，以最诚恳的态度解决问题，服务全校师生，为学校的合格评估，贡献自我的一份力量。

按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，党史学习教育启动以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式，认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习**论中国共产党历史》《习**新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》，以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容，组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会，我严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。

(一)对照党的创新理论方面。

一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示，中央和省、市制定的有关政策和文件，自己作为基层干部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。

二是理论学习不深入。在学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习**新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如：在学习党史系列书籍过程中，更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容，把其他内容简单地、浏览式进行学习，没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。

三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料，根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容，然后简单谈几句感悟，在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点，往往是就学习党史谈党史，谈初浅的、面上的东西，研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高，只求过得去，不求过得硬，没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如：在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时，自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析，切实指导工作实践，学习研讨的效果不突出。

(二)对照党章党规党纪方面。

一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的，自己多年来工作一直严格要求自己，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党人的精神家园，始终牢记入党时的铮铮誓言，不会出现违反党内法规的行为。基于此，一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如：自己学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。

二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离自己远，也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物，在“温水煮青蛙”效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”，实质是执行党内法规标准的降低，极易造成违纪违规行为。

三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来，党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势，查处了薄熙来、***等一大批高级官员违纪违法案，同时坚持“拍蝇”行动，查出的干部不计其数，有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为，自己是清白的、廉洁的，忽视了经常提醒自己的重要性，内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。

(三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史，发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代，共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今天，我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨，但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上，没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在“大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。

(四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱某某、黄某某、刘某某、钱某某、黄某某等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄某某同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。

(一)理论学习不够扎实，思想有所滑坡。多年来从事服务工作，觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习**新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持，觉得该掌握的自己都比较清楚了，认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和习**总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。

(二)纪律规矩守得不牢，底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题，往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此，在党史学习教育中，学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足，在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，导致对自己分管的xx科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够，存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严，对身边人纪律规矩管理监督不够，失之于某某、失之于软问题隐蔽存在。

(三)担当作为决心不够，标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进，质量过得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去树立形象、带头示范，也不愿去思考和创新。对照习**总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思，自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本，还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高，统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。

(四)为民服务意识不强，宗旨树得不牢。共产党至成立之日起，就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为自己的初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，自己显然有不小差距。习**总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高，群众满意度不高。

(一)坚定站位，做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题，始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘共产党走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领和教育自己，不断提升自我党性修养。牢牢把握习**总书记关于加强党的政治建设的总体要求，准确掌握其内涵实质和精髓要义，做到忠诚干净担当，防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际，抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行，做到站位精准、立场坚定，始终忠诚于党的伟大事业。

(二)强化学习，切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题，坚持以习**新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把党史学习教育贯穿全年始终，坚持集中学习与自学相结合，坚持党史学习教育与“三会一课”相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，主动听取大家的发言和意见建议，确保在学习党史进一步丰富对党的认识，增强理论武装，不断坚定对共产主义的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决维护好习**总书记全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。

(三)主动担当，务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题，始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务，时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想，时刻不忘为人民服务的初心，主动担当新时代事业使命任务，围绕“十四五”规划和2035远景目标，推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实，主动深入联系镇乡(街道)、深入单位科室和干部职工，了解分管领域工作推进、发展现状，深刻分析根源，切实担当作为，推动问题有效解决，推动工作质量上台阶上水平。

(四)对标看齐，推动作风深入转变。以党史学习教育为契机，深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合，深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职，是党员领导干部一身的诺言，也是对人民的最好回应。工作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒自己奋力工作，把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，真下功夫，以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己，时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情，始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标，不折不扣抓落实，不折不扣向前推，推动作风深入转变，更好造福人民。

(五)严于律己，坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题，始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容，贯穿整个学习过程，力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统，从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定，不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人，做到自警自省自励的同时，时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪，始终严于律己、严管干部，以实际行动维护新时代良好的政治生态，不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去，推动中华民族伟大复兴，更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。

根据会议安排，下面由我做个人剖析发言。不足之处，请批评指正。

一是全面提高了政治理论水平。自今年开展党史学习实践活动以来，我时刻以一名合格的党员标准来严格要求自己，充分利用队站二、五政治教育时间和自身业余时间全面加强政治理论学习，深入系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代社会主义理论思想。通过学习，加深了政治理论功底，丰富了理论知识，全面提高了政治理论水平。

二是全面提高了对党性的认识。通过学习党史，深入了解了我们党的光辉奋斗史，深切感受到了中国共产党员的光辉形象和感人事迹，使我对党的认识更加的深刻，对党的崇高理想和建设中国特色社会主义的信念更加坚定，作为一名消防员指战员、一名党员只有不断提高政治素养，坚定理想信念，旗帜鲜明讲政治，才能更加树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到两个维护。

三是牢固树立了初心使命意识。通过对党史的学习，使我深刻的了解了中国共产党的历史是一部为人民谋幸福的历史，是一部为初心而奋斗的历史。作为新时代的一名基层党员，更要传承红色基因，接过先辈一心为民、一心建设中华的“历史接力棒”，要将责任感和使命感内化于心，外化于行，更加担当作为，全身心投入到为民服务中，真正把学习成效转化为工作动力。

学习教育方面：一是理论武装的主动性还不够强。学习中不能持之以恒，形成常态，往往集中学习、会议学习多，主动自学少，没有给自己制定相应的学习计划，有时是工作遇到相应的问题和困难，或是上级要求学习了，才想到去学，学完了就很少会想到再去巩固学习，时间一长学到的知识理论容易被遗忘。二是理论学习针对性不强。对习主席系列重要讲话精神中蕴含的马克思主义立场、观点和方法理解不深，思考领悟还够不到位、思维视野还不够宽阔，在提升政治判断力政治领悟力政治执行力方面还有明显差距。三是学以致用还不够。理论联系实际不紧密，存在急用现学、学用脱节的问题，虽然通过学习也解决了一些问题，但内化转化、学以致用不够，没有很好地用于改造主观世界、指导实际工作。

为民办实事方面：一是服务群众质量有待提高。日常在开展消防安全宣传的过程中，由于消防宣传技巧方面没有得到专业培训，缺乏经验，重点向群众讲授消防安全相关的知识的时候，没有很好引起群众对消防安全方面的重视，消防宣传未取得理想中的效果。二是为民服务意识树牢不够深。随着经济社会的发展，群众的诉求愈来愈多，但是受到消防站地理环境和人员不足的局限性，在处理多个群众诉求困难后，身心会发生疲倦，少部分群众的诉求就会产生推脱责任现象，为民服务意识上还树牢不够深。

推动实践方面：一是工作进取性不够强。结合消防实际工作，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和进取性不够强，再上新台阶的精气神不足，还存在抓落实凭习惯、凭经验、凭感觉，有时开展工作、处理问题，总是习惯于从领导那里找答案、寻依据、等指示，缺乏攻坚克难的拼劲，工作进取性、主动性、创造性还需加强。二职责担当意识不够强。在工作中暂时遇到解决不了的问题时，不求甚解，不寻求独立思考和琢磨，经常寻找捷径，看有没有直接能够解决问题的灵丹妙药和经验模板，在做实、做深、做细工作上存在差距。经常爱寻求上级直接给解决方案，满足于能过得去就行，有时由于一岗多责的情景发生，爱用推掉的办法缓解工作的负担。三是发挥表率作用明显。有时口头静态多、行动落实少，要求别人多、要求自己少，一些重点工作、大项任务挑头攻坚不够主动，存在推托躲避的倾向；在日常要求上，以身作则、以上率下作用不够明显，对守住本份不出格想得多，对高标准、严要求想得少，没有发挥出党员的示范引领作用。

一是理论学习放松。学习第一的观念树得不牢，虽然也有坐下来学习的迫切愿望，但总觉得具体事务性工作多，占用了时间、分散了精力，有时就存在自我谅解、强调客观的现象，平时自觉抽时间、挤时间学习不够。学用结合不够紧密，对学习成果怎样进入思想、进入工作，思考研究得比较肤浅，不能有效地转化为看问题的政治素养、抓工作的具体能力。

二是使命意识不牢固。没有认真领悟透彻消防队伍以及党员“初心使命”内涵，忧患意识和使命责任感不够强，工作中站位不高、办法不多，作风上缺乏一以贯之的狠劲韧劲，从而影响和制约了工作主动性。主观上是思想趋于保守、观念落后、求稳怕乱，缺乏与时俱进、锐意进取的精神，由此带来了研究新情况、解决新问题缺乏应有的深度和有力的办法。有时由于体制、制度等原因想干事却难成事，不想管却一堆事，确实磨掉了不少的心气，导致有时想主动抓点工作，但一想到困难重重，就偃旗息鼓、虎头蛇尾。

一是强化理论学习，提升政治素养。把学习纳入日常工作计划。加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习理解，坚决听党指挥、坚定政治立场，主动向书本学、向班子成员学、向普通群众学，不断提高思维层次，打牢理论基础。把学习与实践相结合，边学习边实践，把理论成果转化为实践能力，使之更好的指导工作。

二是注重改进作风，勇于真抓实干。注重抓中心、务主业，自觉强化忧患意识、危机意识、使命意识，扎实投入实战化练兵工作，提高自身硬实力；注重改作风、抓落实，始终保持老实、踏实、扎实的工作作风，讲实话、办实事、求实效，实实在在地干好本职工作。

三是树牢宗旨意识，做好为民服务。要牢固树立“竭诚为民”的宗旨意识，坚持把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一追求，持续开展好“志愿为民服务”工作，着力解决群众困难事、麻烦事，切实维护党在群众中的形象。

四是开拓创新精神，永葆工作活力。要将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台，加强业务学习，努力成为本职岗位的行家里手，冲破满足于现状的习惯思维束缚，不因循守旧，永葆工作的蓬勃生机、大胆工作。

自开展党史学习教育以来，我认真学习了“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”，以及有关领导的讲话。通过这次学习，思想认识有了很大提高。对照党史学习教育，我认真分析自己存在的问题与不足，从自身找原因：

1、有时候只顾于忙一些具体工作，自觉主动的挤时间自学还不够。闲时学得多，忙时学的少。理论联系实际，运用理论去指导工作有差距。

2、在教学上，创新意识还不够强。专业知识满足于现状，学习不够积极主动。新的业务知识掌握的不深不全。学习的内容不全面、不广泛、不深刻。

3、科研能力还不够强。

4、时间观念不够强，有时候出现忘记打卡情况。

1、正确处理学习与工作的关系，挤出时间来主动学习，用丰富的理论知识来武装自己。

2、树立创新精神，提高开拓创新意识。工作中用心主动地参与，认真仔细的研究。不断解放思想，大胆创新实践。

3、积极参加学校组织的教学科研工作，平时注重点滴积累，不断提升自己的科研能力，争取在科研上有一定的提高。

4、增强时间观念，按时上班打卡。

通过跟随集团学习党史教育，对党史学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识。通过党史学习教育，进一步转变工作作风，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为干好本职工作打下坚实思想基础。现将对照检查情况汇报如下：

1、全体党员一起读原著、学原文、悟原理，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要论述，深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求，真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

2、通过党史教育学习，全面检视了“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强，不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命，通过认真学习领会，自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来，始终严格政治纪律和政治规矩，在新时代中展现应有的政治担当，思想觉悟和政治担当显著增强。

3、通过学习广大党员同志切实增强政治担当自觉，补足理想信念的“钙”，养足了共产党人的“精气神”。

4、坚定了广大党员始终站位群众立场，聚焦民生领域问题整改，解决一大批涉及群众生产生活的难题，村委干部为民服务的作风得到显著改善，党群干群关系持续改善。

5、能始终正确对待公与私，正确处理自身利益与党和人民利益的关系，一心为公、甘于奉献，始终保持共产党人的政治本色。使得广大党员同志能从严约束自己，持之以恒贯彻落实中央八项规定、自觉远离各种低级趣味和不良嗜好，使守纪律讲规矩成为党员干部的自觉养成和政治习惯，促进全村政治生态的不断净化。

1、在加强党史理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。

2、在工作推进方面。统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的工作，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，导致有些工作不能够按照计划完成；创新意识不够，紧迫感不强，不能自我加压，工作中被动应付多，缺乏系统性创造性，进取精神不足，如对青云仙庄公墓安全意识总是有消极态度，对公墓员工关心少、对公墓环境要求不严格。

3、在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己，但在生活中还有需要改进的地方。也存在节约意识不够的问题，如有时电脑忘记关机、有时嫌麻烦单面打印等问题，造成了浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。

4、在落实从严治党管党责任方面。支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体，自己负责支部工作以来，只是按照公司党总支既定工作按部就班的进行落实，工作主动性上还不够，创新意识不强，存在“等、靠、要”思想。

1、政治理论学习不足，理论联系实际不足。在具体工作中，受实用主义的影响，认为只要根据自己的工作经验能完成好工作就行，没有把政治理论学习与具体实践有机结合，不能与时俱进。

2、对工作的标准要求不够高。对业务的钻研不够深和精，缺乏锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度，工作中缺乏创新精神。

3、大局观念不强。有时看问题、办事情大局意识还不够，思想深处还是局限于干好本部门工作就行了，与其他部门合作的力度不够。

4、执行力不够强。存在工作布置多，督促检查少，执行过程中存在抓工作不紧不细的现象。

1、加强理论学习，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本，全面加强中国共产党党史的学习，增强学习的系统性，真正做到入脑入心、融会贯通。

2、强化实干担当，在工作中尽心尽力履行岗位职责，以肯干事体现担当，以会干事体现能力，以干成事体现落实。

3、养成勤于思考的习惯，对青云仙庄工作要有主动性和预见性，真抓实干抓好各项工作的落实，创造性地开展工作。

4、严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。

“两学一做”学习教育党风党纪专题教育活动开展以来，按照市委组织部《关于印发许昌市“两学一做”学习教育党风党纪专题教育民主生活会实施方案》的要求，我认真深入学习了系列重要讲话和《中国共产党党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》等党章、党规内容。按照习关于全面从严治党的要求，反思违纪违法典型案例，深刻认识了党员领导干部违纪违法问题的严重性、危害性，深入分析了违纪违法案件产生的原因。同时，对照“忠诚干净担当”合格党员标准，认真查找了自身存在的问题和不足，深刻分析了问题产生的原因，提出了整改措施。现将对照检查情况报告如下：

党的以来，党中央以八项规定开篇，言出纪随，荡涤不良习气，正风反腐的决心、力度和成效有目共睹。而党规党纪是反不廉洁的防火墙，政治纪律和政治规矩是我们党的生命线。违法违纪人的所作所为，完全背离了党的性质和宗旨，严重违反党的纪律，极大损害党的形象，社会影响极其恶劣。反面典型案件警示全党，只有把纪律和规矩挺在前面，才能坚守住反不廉洁的防线。每一名党员都要做政治的明白人，以党性意识、政治觉悟、组织观念严格要求自己，丝毫不可麻痹松懈。在营造政治新生态的今天，反复强调，要把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置，为的就是锻造我们事业更加坚强的领导核心。做政治上的明白人，保持一致而不另搞一套、维护团结而不拉帮结派、遵循程序而不我行我素、服从组织而不讨价还价、管好亲朋严防擅权干政，只有这样，才能落实遵守党的规矩的“五个必须”，让纪律观念和规矩意识在广大党员、干部心中牢牢扎根。

毛泽东同志说过，“典型本身就是一种政治力量。”正面典型可以做示范、树标杆、明导向，而反面典型则是让党员领导干部知敬畏、明底线、受警醒，真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。通过收看市纪委制作的《莲城警钟》警示教育片，使我受到了一次深刻的教育。纵观贪官的落马，他们都有着共同点。每一个贪官并不是一开始就不廉洁，他们起初同样扎扎实实的工作，从一点一滴做起，做出了一定的成绩，有为党奉献的一面。后来逐步转变为不能很好的把握自己，贪污受贿，淡化了党性修养，扭曲了自身的世界观、价值观、人生观，从而沦落为人民的罪人。

从贪官的轨迹我们不难看出，贪婪的闸门一旦打开，贪欲如洪水决堤一泻千里，不可收拾。贪念来源于权力，由权力转变为权钱交易。一个人手中有了权，就必然要和金钱打交道，各个方面的诱惑也随之而来，如何处理好奉献与索取的关系，是否将人民的利益、国家的利益放在首位，才是对每一个为官者的严峻考验。如果把国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具，最终将踏上不归路。如果把权力转化为扎扎实实为群众办实事，做好事，才能为官一任，造福一方，流芳百世。如果恃权轻法、心存侥幸，政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，那终将落马坠地。如果吃苦在前，享受在后，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑，永葆共产党员本色，才能做到常在河边走永远不湿鞋。我将以反面典型作为镜子，以反面典型为戒，切实把严守政治纪律和政治规矩印刻在海脑里。不断锤炼绝对忠诚的政治品格，养成遵规守纪的行动自觉，打造从严从实的过硬作风，做严守政治纪律和政治规矩的表率。

做为一名党员领导干部，对党和人民怀有深厚的感情和崇高的敬意。长期以来，无论是在工作还是生活上，都能严守党的政治纪律和政治规矩，在思想上和行动上同党中央保持高度一致。但通过认真学习“两学一做”的内涵，对照《纪律》、《准则》以及“六大纪律”的要求，从我自身来讲，还存在着一些打折扣的现象：

政治纪律方面。缺乏深入细致的政治学习。最突出的是对党规党纪学习抓而不紧，感悟不深，满足于一般了解，被动学的多，主动学的少，没有入脑入心。无论对《党章》学习还是《廉洁自律准则》学习等，都是知晓大意，不能熟记原文。正是由于学之不深，思之不透，对严守政治纪律和政治规矩的认识有一些模糊，甚至把讲政治纪律和政治规矩当作是“大领导”的事儿，认为在我们这个层面，只要把工作扎扎实实做好就可以了。没有认识到无论是在哪个岗位、哪个级别，只要是一名共产党员，都必须要把遵守党的政治纪律和政治规矩融入到自己的生活和工作中去，融入自己的一言一行，贯穿自己的一生，从而自觉地强化纪律规矩意识，在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。

通过学习党章党规和《条例》、《准则》，以及按照“做忠诚干净担当合格党员”的要求，深刻剖析自身存在问题的原因，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。主要表现在：

党史学习教育专题组织生活会自我剖析（通用19篇）篇四

根据xx关于认真开好党史学习教育专题组织生活会文件精神，x国土空间规划服务中心党支部在系统党史学习教育、广泛征求意见、扎实谈心谈话基础上，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，重点从以下方面进行对照检查，全面查找突出问题，深刻剖析问题根源，认真撰写检视剖析材料如下：

党支部组织全体党员干部集中观看“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会直播，会后，要求全体党员撰写观看感言，并先后利用党日活动、集中学习等时机，组织全体党员原原本本学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，中心主任、支部书记x围绕贯彻落实会议精神，以“学习党史·铭记党恩·践行宗旨”为题进行了专题党课辅导，确保了总书记重要讲话精神入心入脑、直达末端、指导实践。

党史学习教育活动开展以来，支部坚决贯彻上级总体部署安排，严格按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求，全面加强组织领导，认真制定活动方案，及时召开会议部署，发放指定学习书籍，始终以较高的政治站位和决心力度推进活动走深走实。主要有四个方面的收获：

一是专题学习有收获。党支部常态化坚持好“三会一课”制度，以集中学习和实践学习相结合的方式开展党史学习教育专题研讨，到目前为止，支部开展集中学习1次、专题研讨x次，组织党史知识测试x次，邀请旗委党校副校长马海东老师讲授题为“中国国特色社会主义进入新时代深入学习党的十八大以来的历史”党史学习教育专题党课，累计参加学习人次达到x人次。

二是红色研学有收获。开展党史学习教育期间，先后组织支部全体党员赴鄂托克旗红色教育基地开展党史学习教育专题研学，从耳濡目染中深化了党史学习教育成效。

三是参加庆祝建党系列活动有收获。按照xx统一安排，中心派出部分党员干部参加庆祝中国共产党成立100周年唱红歌活动，并制作完成“共产党员户”牌匾x个，进一步增强了共产党员的荣誉意识和使命意识。

四是我为群众办实事有收获。组织我为群众办实事征求意见暨端午节主题活动，深入沙尔利格社区了解社区基本情况，深入3+1帮联互助社区共同开展庆祝建党100周年系列活动，支部党员干部向x胡社区捐赠图书x多本，慰问社区老党员x名、困难群众x名，认领党员群众微心愿x个，帮助群众实现微心愿x个。

支委班子通过自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议，坚持“严”字当头、“实”字托底，深入查摆支委班子及成员学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题，进行系统梳理。主要表现为：

（一）在组织开展党史学习教育方面。一是真学深学的力度还不够。学习内容上更偏重于上级要求，除了及时跟进学习上级政策、文件、讲话等，对其他党史学习教育内容的学习没有很系统、科学的安排，往往照本宣科，形式单一、方法不活，讨论辨析浅、配合活动少，满足于完成规定动作，对内涵背景链接的不深，与现实问题联系的不紧；个人自学有时还存在“实用主义”，用到了才翻一翻，检查时再看一看，对精髓要义理解得不深、把握得不准，运用习主席重要讲话精神研判形势、破解难题、谋求对策差距较大。二是内化转化的成效还不够。通过党史学习教育，对建党百年来的艰辛历程、辉煌成就、伟大精神能够清醒认知，但如何从党史中汲取正反经验，不断增强看齐意识，提高政治判断力政治领悟力政治执行力，还存在学用脱节的现象；如何贯彻“力行”要求，传承党的红色基因和优良传统，进一步提升岗位履职标准上，还存在具体招法不多的问题。

（二）在联系服务党员群众方面。一是服务群众的意识树的还不够坚实牢固。遇到问题的时候，有怕麻烦，图省事的思想，一切为了人民，一切依靠人民的意识淡薄，不能始终把党员群众的诉求放在第一位。对有些事项协调处理还不够到位，与群众意愿存在一定差距，归根到底是宗旨意识不强，群众观念还不够牢固。二是我为群众办实事活动还不够深入具体。主要存在与党员群众交心谈心还不够深入，支委班子、支部党员虽然能够积极按照党史学习教育要求开展交心谈心，但谈心谈话主要局限于了解党员群众工作状态、思想状况，对生活状况、家庭情况及其他情况掌握还不够，对挖掘党员群众的所述所求，解决实际困难等方面还有不足。

（三）在力戒形式主义官僚主义方面。一是全心抓党建的创新性上有差距。班子成员虽然能按要求参加“三会一课”、主题党日等支部组织生活，但对新形势加强和推动党建工作的新举措、新办法研究不多不深，支部党建缺乏特色“品牌”建设，在党建引领业务发展上还存在差距，工作的思维和工作方法单一。二是全力抓执行的坚决性上有差距。对上级党委决策部署把握还不够精准，对贯彻落实新发展理念，新常态下如何更好地开展工作，创新意识、进取意识不强，主动研究不够，措施办法不多，有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于外部因素，不能从班子自身找原因。三是全面抓带头的模范性上有差距。虽然支部班子成员始终严格要求自己，但是现代社会经济社会条件较好，吃苦耐劳、艰苦奋斗的经历较少，大多党员没有经历过“苦日子”，在于乐于奉献方面有所欠缺。支部党员工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，发挥党员先锋作用宗旨没有具体落实到实际工作中。

（一）理论学习不够深入。部分党员能够按要求学习党史，但对纯理论的学习仍存在惰性，学习不够刻苦，没有养成良好的学习习惯，学习的紧迫性不够，对深层次问题研究不够多、不够透彻。对于“做实”的把握还不够精准，用理论指导实际的主动性不够，用习近平新时代中国特色社会主义思想认识、解决问题的能力还有待提升。

（二）宗旨意识不够牢固。全心全意为人民服务的宗旨意识树立的还不够牢固，支部党员虽然能够做到经常开展谈心谈话，但是真正与群众敞开心扉地谈还需进一步加强，有时仅仅停留在听取意见上，在解决群众反映的困难问题的跟踪落实上还不够，没有自觉地把群众的满意程度作为检验工作成效的最高标准，没有真正把“我为群众办实事”作为党史学习教育的成果来实践。

（三）党性修养还需提升。部分党员在工作上坚持原则不够，对不良倾向、不正之风做坚决斗争还不够彻底，有些党员开拓创新意识不强，满足于工作表面上不出问题，对发展中的新常态新情况新问题缺乏透彻的分析研究，对创新探索的方式和力度不够。

（一）加强政治建设、严明纪律规矩。深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、以党的政治建设为统领的核心要义，旗帜鲜明讲政治，牢固树立“四个意识”，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护党中央集中统一领导，自觉向党中央看齐，向党的理论路线方针政策看齐，以实际行动保证党的基本理论、基本路线、基本方略的贯彻落实。时刻关注上级有关文件精神，认真贯彻执行，确保落地见效。

（二）加深理论学习、提高政治素养。深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系、精神实质、实践要求，不断学习积累党史知识，继续通过“读、听、学、论”四个方面提升学习质量，传承红色基因，不断提升支委班子、全体党员的政治素养。

（三）强化党性锻炼、树立宗旨意识。把《党章》《准则》《条例》作为加强党性修养的根本遵循，对照党章党规党纪，对标先进典型，时刻做到自省自知，知行合一，在工作实践中不断锤炼党性，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本的政治担当，全心全意投身到党的事业。

（四）提高担当意识、狠抓工作落实。大兴真抓实干之风，形成察实情、讲实话、鼓实劲、办实事、求实效的氛围，狠抓工作推进落实，积极践行“我为群众办实事”，确保党史学习教育取得成效，以高质量党建助推中心高质量发展。

党史学习教育专题组织生活会自我剖析（通用19篇）篇五

根据区委委党史学习教育领导小组办公室《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求，结合“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，重点围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料、我省特色教材，对照党史学习教育目标要求，认真盘点和检视自身的差距和不足，现将对照检查情况汇报如下：

7月1日上午，准时收看了庆祝中国共产党成立100周年大会实况直播，并认真聆听习近平总书记在大会上发表的重要讲话，会后反复研读讲话精神。习总书记的重要讲话系统回顾了我们党开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，深刻阐述了伟大建党精神，全面总结了百年建党经验，对于我们在新的征程上传承红色基因、践行初心使命、创造新的历史伟业，具有十分重大的指导意义。

“敢于斗争、敢于胜利，是中国共产党不可战胜的强大精神力量。实现伟大梦想就要顽强拼搏、不懈奋斗。”革命先辈为我们留下了优良的民族精神和英雄气概，他们的精神激励着一代又一代共产党人为党和人民的事业奋斗不息。习近平总书记反复强调，中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，实现伟大梦想必须进行伟大斗争。要敢于斗争、坚决斗争。坚持和发展中国特色社会主义是一项长期的艰巨的历史任务，必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。全面建成小康社会，是中国共产党的第一个百年奋斗目标。全面建成社会主义现代化强国，是中国共产党的第二个百年奋斗目标。实现中华民族伟大复兴，是中国人民和中华民族最伟大的梦想。因此，新的征程上，我们必须增强忧患意识、始终居安思危。要勇于发扬真抓实干的作风，勇攀高峰，追求卓越的创新精神;遵循规律，求真务实的科学精神;迎难而上，无私奉献的拼搏精神;团结奋斗，同舟共济的协作精神，做一名实实在在的，保持先进性的合格的共产党员。

党史学习教育开展以来，能够积极参加集中学习、业余自学，聆听专题党课，认真参与专题研讨，积极撰写心得体会。通过系统学习，加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想、党中央方针政策及习总书记在xx的相关讲话精神的理解，进一步丰富了对党的认识，政治站位、理想信念、宗旨意识、品行品德等都得到了提高。通过在党史学习教育中不断接受自我教育、自我改造、自我完善，党性修养得到进一步提升，“四个意识”更加牢固，“四个自信”更加坚定，“两个维护”更加坚决。作为党员，在日常工作生活中，应该努力做到勤奋学习，加强自身修养和党性锻炼，想人民之所想，急人民之所急，时刻不忘加入中国共产党的誓言，积极发挥好共产党的先锋模范带头作用，无私奉献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力奋斗。

三、对照党史学习教育目标要求，认真盘点和检视自身的差距和不足。

(一)在坚定理想信念方面。在学习上还缺乏整体性、系统性。主动学习少，被动接受多，只注重学习内容和任务的完成，忽视了学习方法和效果，对知识深入消化、吸收不够，不能很好地结合实践，不善于运用新思想去观察、分析，解决工作中的实际问题，对如何运用新思想指导具体实践缺乏研究。

(二)在增强历史自觉方面。政治敏锐性不高，学习思考和洞察力待加强。对当前世界形势的发展变化了解不足，对国家方针政策的领会思考不全面，思想上的重视程度显得被动和滞后，难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。

(三)在弘扬优良传统方面。开拓进取精神不足。贪图安逸的思想有所滋长，艰苦奋斗精神有所减弱，缺乏机遇意识、进取精神，主动作为不够，敢于担当、破解难题的劲头不足。

(四)在加强党性锤炼方面。对自己要求不够严格，高标准、严要求、高效率的意识还不到位，工作效率还需提高，用心用脑方面缺乏艰苦奋斗持之以恒的毅力。

四、对照自身岗位，认真盘点和检视自身的差距和不足。

(一)在履职尽责方面。工作目标要求标准有待提高，工作繁重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，只讲速度和效率，一定程度忽略了质量和标准，降低了工作标准和要求。

(二)在发挥党员先锋模范作用方面。创新意识不足，对新知识、新事物的学习上热情不够，表现在工作作风上有时有松懈现象，不够严格要求自己，认为只要完成好本职工作和上级交给的任务就行，在撰写材料上存在懒惰情绪，依赖固有套路，水平需要进一步提升。

(三)在为身边群众做好事实事方面。下基层较少，深入群众较少，为人民服务的宗旨意识有所淡化，在关心下一代工作上，满足于完成日常工作，不够深入了解青少年的实际需要，为青少年办实事解难事还有不足。

五、原因分析。

从深层次分析自身存在上述问题的原因，根源在于以下几个方面：

(一)理论学习抓的不够紧。对学习的重要性认识不足，学习理论不够深入，总认为学习是务虚的，经常不自觉地放松了对思想学习的要求;学习知识不够全面，有时走形式主义，缺乏主动性和思考，致使理论学习缺乏广度和深度;理论联系实际不够紧密，特别是在创新性方面还比较欠缺。

(二)没有严格按照党员标准要求自己，做事缺乏工匠精神。工作中没有完全做到深入细致，工作方法还没有完全做到统筹兼顾，没有用更高的标准去要求、去衡量，习惯于在办公室处理事情解决问题，没有始终站在群众角度想问题做事情。

(三)在工作中自我批评的勇气不足。没能经常理清自己的思想，反思自己的行为，缺乏攻坚克难的敬业精神，工作的主动性和创造性不足。

六、整改措施。

下一步，将针对查摆出来的问题，逐一制定措施，形成整改清单，扎扎实实地改，不断取得解决问题的实际效果。

(一)进一步提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性。重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想及系列重要讲话精神，深入学习党史相关教材等，切实增强政治敏锐性和鉴别力。在不断提高自身政治理论水平的同时，注重理论与工作实践相结合，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，提高运用理论指导实践的能力。

(二)改进工作作风，走好群众路线。多到社区了解辖区“五失”青少年的情况，努力帮助青少年解决实际困难和问题，竭力为青少年办实事、做好事，加强业务知识培训，不断提高综合素质和履职能力，增强服务本领。

(三)树立开拓创新的思想，养成勤于思考的习惯。增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢为，积极研究新情况，解决新问题，闯出新路子，创造性地开展工作。进一步增强大局意识、责任意识、创新意识，以实际行动，切实做好本职工作，力争在工作创新方面取得突破。

党史学习教育专题组织生活会自我剖析（通用19篇）篇六

************的重要讲话，深情回顾了我们党成立一百年来走过的峥嵘岁月和伟大历程，庄严宣告了“我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会”，精辟概括了伟大建党精神，科学指明了以史为鉴、开创未来的目标方向，充分彰显了中国******这个风华正茂的马克思主义政党的自信与担当，为我们向第二个百年奋斗目当前隐藏内容免费查看标迈进、不断开创各项事业发展新局面指明了前进方向、提供了根本遵循。

认真聆听并反复学习************重要讲话，进一步增强了道路、理论、制度、文化自信以及实现中华民族伟大复兴的信心，更加坚定了投身伟大事业的决心。深刻领会到中国******之所以能带领全国各族人民创造千秋伟业，历经百年依然风华正茂，是因为有永续理论创新的引领、深厚群众根基的支撑、勇于自我革命的锻造以及博大世界胸怀的包容。深刻认识到，作为******员，在以后工作中要坚持和弘扬伟大建党精神，积极响应党***号召，坚持以史为鉴、开创未来的原则遵循，牢记初心使命、践行党的宗旨，坚定理想信念、坚定奋斗意志、坚定恒心韧劲，做好本职工作，努力为党和人民争取更大光荣。

二、学习******新时代中国特色社会主义思想和党***指定书目情况。

自党史学习教育活动开展以来，积极参加机关党支部组织的集体学习、读书班、研讨会等活动，自觉加强******新时代中国特色社会主义思想和党***指定学习书目的学习，深刻理解和把握了******新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求，真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。通过党史学习教育，全面检视了“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强，不断坚定******人的政治信仰和理想信念，自觉把思想和行动统一到***决策部署和************的重要讲话要求上来，始终严格政治纪律和政治规矩，思想觉悟和政治担当显著增强。

三、对照党史学习教育目标要求存在差距。

一是坚定理想信念方面。坚定的理想信念来源于对真理的不懈追求和理论上的清醒与自觉。在党的政治理论学习方面，虽然能够按照要求完成规定学习任务，但是学习的深度和广度都有所欠缺，理论学习缺乏系统性和主动性，学以致用做得不够好，理想信念还不够坚定。二是增强历史自觉方面。对马克思主义理论等著作缺乏学深悟透的精神，对党的基本理论和创新理论体系理解掌握得还不够深入，对党在新形势下面临的重大考验、重大危机认识不够、体会不深，特别是对当前的各种思潮和各种模糊认识没有很好地研究，政治敏锐性不强，责任感和使命感有待进一步加强。三是弘扬优良传统方面。在解放思想、实事求是、与时俱进方面，有时存在因循守旧、不思进取，思想和行动落后于实际的情况；在密切联系群众方面，由于业务工作忙，深入基层的次数少了，与基层干部群众联系少了；在批评与自我批评方面，缺乏常态化运用批评与自我批评武器的勇气。四是加强党性锤炼方面。宗旨意识有所淡化，大局意识不强，有时放松了党性锻炼，党性修养提高还不够快，以日常事务性工作代替经常性的党性锻炼，对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。

四、党员先锋模范作用发挥方面存在不足。

一是带头作用发挥不明显。随着年龄的增长，奋斗进取精神弱化，在学习和工作中满足于完成任务，冲在前、走在前，主动带头作表率的意识逐渐淡化，在影响身边干部群众自觉学习、贯彻党的路线方针、严守纪律、无私奉献等方面没有很好地发挥带头作用。二是骨干作用发挥不强。立足本职岗位，对于常规性工作轻车熟路，但是缺乏创新性工作举措。推动乡村振兴工作创新发展方面研究探索得还不够。三是桥梁作用发挥不足。由于疫情等原有，走访慰问和下乡调研少了，主动了解群众“急难愁盼”问题也少了，在宣传党的政策方针和向党组织反映群众关心关注的热点问题等方面多依赖现代信息技术，亲自到实地亲身感受和体验的少。为群众办实事大多以共性特征为主，没有做到个性化、精准化服务。

五、今后改进方向。

（一）加强理论学习。通过学习党史树立终身学习意识，坚定不移用******新时代中国特色社会主义思想武装头脑，经常对标对表，及时校准偏差。加强对************重要讲话精神的学习，努力在学深悟透上、把握内涵上下功夫，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”。注重协调好工作与学习的关系，摒弃以干代学的思想观念；坚持理论联系实际的学风，把理论学习与实践探索结合起来，不断丰富知识储备，开拓视野，提升工作能力水平。

（二）坚持务实担当。以解决思想工作中实际问题为出发点，以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点，针对工作中薄弱环节和难点问题，发扬民主、集思广益，向领导多汇报、与同事勤沟通，以钉钉子精神抓落实，改进工作方法，端正工作态度，强化履职担当。

（三）严守纪律规矩。坚持以身作则，带头执行***八项规定和关于加强作风建设的一系列制度措施，始终把纪律和规矩挺在前面，始终尊崇党章，严肃开展党内政治生活，开展批评与自我批评，持续加强党性锤炼和道德养成，确保自身正、自身硬。

党史学习教育专题组织生活会自我剖析（通用19篇）篇七

党史是中国共产党领导全国各族人民谱写的一首壮丽的歌曲。在党史的学习和教育中，每一个共产主义者都应该重新审视共产主义者的足迹，找到权力的源泉、最初的使命和信仰目标。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

通过这两个月的党史学习教育，我在思想认识上有了较大提高，按照党史教育民主生活会相关要求，联系自身思想和工作实际，对自身在理论武装、宗旨意识和责任担当等方面问题进行了查摆，深入剖析问题的根源和症结，现将主要情况汇报如下：

(一)理想信念方面。一是党性修养不够系统、不够全面。平时学习主要精力集中在党的新理论、新观念、新思路以及中央、省委、市委新召开的重要会议精神上，对我党的历史以及100年来总结的一些基本理论、基本经验学习、研究不够。二是党性观念还存在一定差距。遇事不善于从政治上思考和认识，对社会上的不良思潮、网络上的错误言论也只是一笑了之，没有进行纠正、引导，这从侧面反映了我政治上不成熟。三政治敏锐不够。有时对上级决策部署的认识跟不上。比如政法队伍教育整顿活动，刚开始认为这只是走走形式，是常规的教育活动，只好学习好规定内容，按要求写写相关材料，应付应付就可以了，没必要太认真，没有认识到这次活动的重要意义。

（二）宗旨意识方面。一是群众观念有所淡薄。受享乐主义和个人主义的影响，觉得到基层深入群众费时费力，群众提出的问题解决起来也不是很容易，产生了不愿意联系群众的思想，深入群众体察民情不够积极。二是方法和能力不足，不善于联系群众。自己分管辖区的流动人口多，各种矛盾不断，群众的利益诉求也很复杂，由于自己缺乏实践锻炼，对基层情况了解不深，解决群众诉求的方法不多，真正遇到群众的困难和问题自己往往束手无策，站稳群众立场谋划对策、争取实效方面还有差距。

（三）干事创业方面。一是不愿担当。总觉着“枪打出头鸟”，工作中缺少激情和雷厉风行的果敢和魄力，害怕管得太多给自己带来不必要的麻烦，有“遇到困难绕着走，棘手矛盾向上交”的思想。二是不敢担当。面对新形势、新任务，自己有了“本领恐慌”心理，虽然也下了不少功夫学习，但因为恒心毅力不够，深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热，导致素质能力与所承担的工作有一定的差距，害怕承诺了的工作办不好，受到别人质疑和嘲笑，还不如四平八稳、按部就班，有了“宁可不干、也要不犯”的错误心理，缺少了攻坚克难的勇气。

（一）主观世界的自我改造有所放松。作为一名党员干部，自认为受党培养教育多年，对党有坚定理想信念，不需加强理想信念教育。但随着时代的发展，社会思潮的多样化，很多新的问题不断出现，而自已放松了政治理论学习，缺乏对我党理论的系统研究和深刻理解，特别对习近平新时代中国特色社会主义思想的研究学习未能彻底学懂、弄通、做实，不能很好地用马列主义的立场和观点分析问题。比如，在对于网络上流传的一些于党不利的言论，我也曾瞬间摇摆过;受散布于民间的谣言干扰，我也曾质疑过自己的信仰，这些都表明了我政治上的不坚定。

（二）弘扬党的优良传统有所弱化。对自己要求还不够严格，认为现在物质生活水平提高了，享乐主义、形式主义开始萌芽，自我要求有所放松，在弘扬特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能团结、特别能奉献等精神方面做得还不够。实际工作中存在名利思想，比如患得患失，怕得罪人，怕承担责任，做老好人。没有干部自觉的自我净化，自我完善、自我提高。

(三)为民服务的宗旨意识有所淡化。没有真正把保障群众根本利益作为工作出发点，为人民服务的使命感和责任感还不是太强，认为管好自己，干好工作，群众对自己没有意见就可以了，积极主动、真心实意解决群众所盼、所想、所诉的主观能动性减弱，实质是在思想深处没有解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题，没有真正践行一名共产党员的初心和使命。

（四）勇于担当的进取精神有所懈怠。总认为自己工作多年，经验丰富，只要按部就班，不出乱子，能较好地完成业绩考核指标和领导交办的工作任务就行了，想问题、干工作习惯于沿袭老方法、老套路，创新意识不强，只求过得去，不求过得硬，面对一些难啃的硬骨头和烫手的山红芋，缺乏“向困难叫板、向矛盾挑战”的勇气和魄力。

(一)强化理论学习，努力提升党性修养。牢固树立终身学习理念，全面、深入、系统地学习党的十九届五中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，切实用马克思主义立场、观点武装头脑，真正做到学而信、学而用、学而行，做到虔诚而执着、至信而深厚、坚定而笃行，坚定自觉地推动党的十九大各项决策部署落到实处。

(二)转变工作作风，不断提高服务水平。牢固树立“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”的宗旨意识，坚持把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一追求，深入实际了解群众的困难和疾苦，通过解决实际问题来亲近群众、联系群众、服务群众，持续开展帮扶企业、帮扶群众工作，切实维护党在群众中的形象。正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。努力克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，保持振奋的精神状态，迎难而上，勇于创新，脚踏实地，不断提高工作能力和服务水平。

(三)严格执行党规党纪，做廉洁自律的表率。增强贯彻落实中央决策部署和遵守党规党纪的自觉性，严格执行中央八项规定，把纪律和规矩挺在前面，管住自己、把住小节，在任何时候、任何情况下都不越轨、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培养清廉理念，做到廉洁自律，让廉洁从政内化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自励，自觉做到“忠诚干净担当”，永葆共产党员清正廉洁本色。

对照党史学习教育要求，回顾总结自己近年来在工作中的表现，感觉自己在党员要求上还有一定距离，现针对自身存在的不足自我剖析如下：

一、存在的问题。

一是通读《党史学习教育方案》不够深入，由于难以抽出整段时间，就只挑选了部分章节阅读，没有全部读完，在整体理解上存在偏差。

三是存在工作方法较简单的问题。办公室上传下达工作中,对领导当然是能做到尊重领导,但在任务交办及催办工作中，对科室的同志存在急躁情绪，个别时候甚至出现过言语冲突，过于注重工作的结果，忽视了沟通的过程。

三是发挥党员模范作用不够，享乐主义仍有残留。看到其他条件较好的单位待遇高、福利好、食堂伙食好等，仍然会有羡慕情绪，存在攀比现象。

二、主要原因。

一是创新能力比较缺乏。平时处理日常性、事务性的工作已经比较繁忙，较少有时间了解宏观信息，作一些理性思考，特别缺乏全局性的思维，要实现工作创新，还需要自己不断学习和提高。

二是争创一流的精神不够。“争创一流，勇于争先”的意识树的还不够牢，认为单位的大事有领导负责把握方向，作为文秘人员，只要配合好，认真完成分配的工作就行，对于如何在整体上创出成绩、创出特色，充分发挥办公室人员的参谋助手作用还缺乏认真的思考。

三、今后努力整改的方向。

一是要勤于工作。做到“脑勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”。多向基层“跑动”要“问题”，掌握第一手材料，及时掌握系统内各单位工作进展情况，形成文字材料，为领导决策参考服务。

二是要勇于担当。要敢于站在更高的位置思考和解决问题，工作方法要向老科长看齐，思维方式要向单位领导看齐，逐步形成从全局角度思考工作的习惯。对日常工作，如召开一次大会、组织一次活动、起草一份文稿等等，也要勇于担当，做到一丝不苟、精益求精，不出差错。

三是要政治业务两手抓、两手硬。时间再紧也要抽出专门时间各个时期的党史，做到原原本本学、逐字逐句学，往深里学、往实处学，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿到工作实际中去。

根据专题组织生活会部署安排，自己按照基地统一安排部署，把主题教育同本职工作紧密结合起来，对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、对照党章党规、对照初心使命，通过广泛学习教育，认真检视反思、深刻剖析成因，推动主题教育取得实效，梳理出以下几个方面，并明确整改措施和努力方向，现检视剖析如下。

1．理论学习方面。

专题教育学习《论述摘编》不够全面、深入，把学习当成任务、当作负担，学习不够聚焦，浮在表面、深度不够，联系实际不够紧密。在理论联系实际的过程中寻找解决问题的办法措施不够有力，问题针对性不够强，认识不够到位。

2．对照党章党规方面。

对党的基本理论学习不及时，尤其是进入新时代以来对党的理论体系的新发展、新变化学的还不深入，对其内在的关联性认识不深，对其如何指导实践、推动工作缺少思路和办法。对坚持党的性质宗旨的理解还不透彻，只是概念化的口号，在党性分析活动中考虑不多、对照不深、运用不够。

3．发挥先锋模范作用方面。

对新时代各类业务知识缺乏学习主动性，没有很好地将系统学习与碎片化学习相结合，对新知识、新技能的掌握有所欠缺。先锋模范的作用发挥不平衡，忽视了在日常工作和学习中的带动作用。对奉献精神的理解没有做到与时俱进，时时处处做贡献的意识不够，有时存在急功近利的情况。

一是理想信念不够坚定，没有真正把“四个意识”“四个自信”“两个维护”融入到精神血液中。

二是在看齐意识和践行大局意识上还有差距，对宏观发展大势的认识不够透彻，不能时时刻刻站在全局角度上思考问题，推动工作开展。不能经常性地对照党章党规党纪、对照先辈先烈主动找差距。

三是在活学活用新思想指导具体工作上还缺乏深入性，精准性。平时只注重学习内容和任务的完成，忽视了学习方法和效果，对知识深入消化、吸收不够，不能很好地结合实践，致使在实际工作中政策水平不高。

一是牢固树立全局观念和大局意识，把党中央的决策部署学深悟透、融会贯通，自觉与党中央保持高度一致。坚持个人服从组织，局部服务全局，既要有“舍我其谁”的担当精神，也要有“功成不必在我”的坦然心态，服从大局，服务大局，维护大局。

二是加强对时事政治方面的学习，确保随时了解掌握党中央的重大决策部署和重点工作的推进情况，经常和党中央要求“对表”，看看有没有慢半拍的问题，有没有“时差”的问题。有没有“看不齐”的问题，主动进行调整、纠正、校准。

三是加强持续学习，不断强化自学，提升理论素养，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，切实增强理论学习的主动性和自觉性，坚持每天抽出1小时进行理论学习，有效利用“学习强国”这一优势资源，及时学习掌握党的最新理论成果，不断提高自身整体理论素养和政治水平。

按照党史学习教育专题组织生活会相关要求，现将个人检视剖析情况汇报如下：

（一）充分认清学习党史的重大意义，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。特别是结合2021年，既是我们党百年“华诞”，又处在两个一百年奋斗目标历史交汇的关键节点。我们更要通过学习党史，不断用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，进一步厚植初心，强化使命，以不变的共产党人本色，投身伟大的奋斗历程，真正做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”，适应新的形势，完成新的任务，实现新的发展，做一名合格的共产党员。

（二）做到学史明理，学史增信，切实坚定理想信念，自觉做到“党在心中”。不做“两面人”，这是对一名共产党员最起码的要求。我国目前正处于全面建设社会主义现代化国家新征程，我们要进一步增强政治定力，牢牢把握正确政治方向，做到在各种重大斗争考验面前，始终保持忧患意识，持续保持爬坡过坎、滚石上山的精神状态，时刻绷紧防范化解风险这根弦，打好主动仗，及时消除各种隐患。作为一名普通的消防队伍共产党员，虽做不出什么巨大的贡献，但不将党的事业、消防事业装在心中，不能认清形势，为党分忧，也不是一名合格的共产党员。“千里之堤，溃于蚁穴”，作为一个消防人员，我们更要充分认清消防事业的政治属性，在工作实践中，自觉将党的意志贯穿于日常工作任务，体现于每一个环节，用职业的忠诚来实践对党的诺言。

（三）学史崇德、学史力行，立足本职，通过党史学习教育，提高了自身的道德修养。必须始终把人民利益放在最高位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。百年党史中，李大钊、瞿秋白、方志敏、夏明翰、刘志丹、左权、杨靖宇、赵一曼等无数优秀共产党人为民族独立、人民解放而英勇献身，这种前仆后继的精神铸就了共产党人高贵的人格品德。从党史中体会这种精神，有助于更好地锤炼个人私德、培塑为民公德和铸牢党性大德，把忠诚干净担当作为践行初心使命的最高标准和行为准则。

存在的问题。

（一）思想政治方面。一是从思想上没能自我加压，缺乏系统的政治理论学习，政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多，造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲，政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化，而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上，对学习的内容没有深度认识，没有精准理解，在开展工作上存在一定的差距。三是在带头学习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。面对工作业务上存在的瓶颈问题没有在困难面前挺起脊梁，带领队员想办法、攻难关、谋发展，而是等业务、吃老本。

（二）实干奉献方面。虽然能够在工作中起到引领示范作用，也能够体现奉献精神，能够以单位为家，但工作实效不显著，业务发展缓慢。缺乏锐意进取，奋勇拼搏的奉献精神。大局意识作用发挥的不够强，思想上存在着本位主义，认为自己资历老，工作中能够哈下腰来，带头认干，默默无闻守本分就可以了，没有及时向组织汇报工作情况和思想动态，缺乏同上级领导沟通协调。在工作作风上虽然具有很强的主动性，但也存在情绪化，消极怠工的一面，忽视了自我约束、自我监督。

（三）遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面，能够做到严守底线、不碰红线，在开展业务中严格要求自己。在政治理论学习中、在组织召开队员大会上，告诫党员及所有队员以史为鉴，以警示案例向大家敲响警钟，加强政治规矩和政治纪律教育。

原因分析。

（一）理想信念方面。日常对政治理论学习还不够，政治素质还有待于进一步提高，党的宗旨意识不强，政治意识没有达到一定的高度，是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学，缺乏广度和深度，缺乏自我学习的主动性，综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。

（二）党性修养方面。日常工作在基层，没有把自己看成是党员干部，淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，体现党宗旨没有落实到实际工作中，自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。

（三）宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党，全面从严治党的大政方针指引下，按照党组织的安排，通过不断的学习，我本人在宗旨意识方面有很大提升，在原则问题上，服从于党组织，与党中央保持高度一致。坚定政治立场，不该说的不说，不该做的不做。

下步措施。

（一）加强政治理论和业务知识学习，提高自身政治素质和业务能力，牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”，工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念，提高自己的知识水平和政治思想修养，时刻同党中央保持一致。牢记党的宗旨，坚定理想信念，用党员标准严格要求自己，带领指战员凝心聚力，振奋精神，奋发图强。

（二）把精力和热情全身心地投到工作中，积极主动地开展好工作，严抓管理，落地有声，充分体现出党员的先锋模范作用，突出抓好队伍建设，特别是党的政策理论的宣传教育工作。牢固树立大局意识，自觉把工作放在发展大局中去思考去谋划，压实责任，加强指导，强化督查，推动各项工作落地生根。

（三）强化责任意识，大局意识，个人服从组织，增强核心意识，看齐意识。工作中严格要求自己，求真务实，大胆创新，服从组织领导，贴近组织心声，进一步解放思想、不断完善和提高自己，充分运用辩证方法处理好问题，严抓工作落实，做好本职工作。

党史学习教育专题组织生活会自我剖析（通用19篇）篇八

（一）学习大会。

心得体会。

聆听了习近平总书记在庆祝建党成立100周年的庆祝大会上的讲话，我心潮澎湃、斗志昂扬。作为9514.8万名党员之一，我将听从党中央的号召，传承伟大的建党精神，赓续红色血脉；作为学校的教师，我将不负党和人民的殷切希望，为党为国育人才，办好人民满意的教育。

（二）学习指定文件心得体会。

通过两期读书班、支部集体学习及个人自学，我原原本本读完了《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等材料，深入了解了党的百年奋斗历程，深刻领悟到中国共产党为什么能，马克思主义为什么行，中国特色社会主义为什么好。通过学习，我对党史的闪光精神有了进一步把握，对习近平新时代中国特色社会主义思想的马克思主义立场、观点、方法有了新认识，更加坚定了我政治上的坚定、行动上的自觉。

二、检视的主要问题。

（一）在增强理想信念方面的差距。

在学习党史方面还存在活学活用、转化运用不够、以干代学的现象，学习的系统性和全面性不够。如，学习中未能将学习成果及时转化为。

教学。

成果，对于学生党史教育还存在“学”和“教”分离的困境。

（二）在增强历史自觉方面的差距。

信仰之基不牢。通过一段时间的理论学习，发现自己对于“四个自信”中的“文化自信”不够自信，作为党务办成员及思政教师，在坚定“四个自信”尤其是“文化自信”方面还缺乏牢固的信仰之基，对于中西方文化学习的还不够全面和深入。

（三）在弘扬优良传统方面的差距。

吃苦耐劳、敢为人先的劲头不足。面对繁琐细碎的行政工作以及四个班的教学工作，偶尔会产生抱怨的情绪，有时过于在乎个人的荣辱得失，干事创业和吃苦耐劳的精神不足。

（四）在加强党性锤炼方面的差距。

深谋远虑不足，政治敏锐性不强。对于学校“十四五”规划感悟不深、实践不够，对学校全面从严治党的整体布局认识不全面，党性修养有待提高。

（五）在履职尽责发挥党员先锋模范作用方面存在的差距。

为生解难的力度不够。平时注重关心学生的成绩，而忽视了学生的内心想法，对学生不完成作业的情况有时表现过于着急，缺乏张弛有度、宽严并济的教学手段。

三、

存在问题的原因剖析。

（一）理想信念有所松懈。作为思政教师，认为自己在理论学习上没有问题，加上自己多年在党务办工作，只要及时完成领导安排的学习任务以及做好本职工作就没有问题。这样就导致自己不自觉地放松了政治理论学习，忽视了理论指导实践的重要性。

（二）艰苦奋斗精神有所弱化。在工作作风上,没能足够重视继承和发扬党的优良传统，没有认识到自觉“补钙”的重要性，没能够在党史学习中及时汲取先辈们艰苦奋斗的精神。没有认识到锲而不舍、驰而不息的精神及克服困难的勇气是事业发展的保障。

（三）创新意识不足。接到工作任务时，有时容易过度地依赖经验，没有充分发挥主观能动性，导致在如何更好地完成工作方面欠缺思考。尤其面对党务工作日渐趋于专业化的思考不足，没有充分发挥创新意识。

（四）全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡薄。因为我对为学生内心想法的重视度不够，导致深入到学生了解情况的次数有限，与学生谈心谈话的次数减少，谈话也往往只注重了解自己想要了解的如作业、成绩问题，对学生的家庭背景、情感需求和班级的人际交往关注不够。

四、努力方向和整改措施。

（一）加强政治理论学习。进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，提高学习的自觉主动性，努力实现政治理论学习的常态化、制度化，时刻用新的政治理论武装自己的头脑，不断提高个人的政治修养，并注意与实际结合起来，指导实际工作。我将坚持支部集中学习和个人自学相结合，做到学校规定的每月一次的集中学习的规定动作，完成“每天必学、每周必反思、每月必。

总结。

”的自选动作，每天挤出一小时的时间自学。带着信仰学、带着感情学、带着问题学习、联系实际学，尤其是要学习习近平总书记关于文化方面的论述，解决自己存在的“文化自信”的困境。努力在学懂弄通做实、学思用结合上下功夫，发扬学到位，悟到底的精神。

（二）学习创新思维，强化创新意识。通过加强业务知识和政治理论的学习，提升自己的工作水平和创新能力，如：坚持每天一个小时阅读党务相关文件如《支部工作生活》、《党课》杂志，加强党务专业的学习，全方面提升自己的撰写稿件能力。

（三）永葆奋斗精神与活力。通过党史学习，主动了解先辈们不屈不挠、顽强拼搏的精神，用他们的精神指导工作，克服“消极”思想。抛开个人荣辱得失，克服消极抱怨的情绪，以昂扬的斗志全身心地投入工作。

（四）牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，自觉增强群众观念。利用课余时间增加与学生谈心谈话的频次，与班主任和家长多了解学生情况，做到有的放矢。

党史学习教育专题组织生活会自我剖析（通用19篇）篇九

根据习近平总书记关于党史学习教育重要讲话和重要指示批示精神，按照党中央部署和省委要求，现就“七一”期间基层党组织召开党史学习教育专题组织生活会有关工作通知如下。

一、明确组织生活会主题。

这次专题组织生活会的主题是：深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话、重要指示精神，弘扬党的光荣传统和优良作风，加强政治建设，坚守人民情怀，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，加快建设“现代新车城、绿色示范市”，奋力谱写高质量跨越式发展新篇章。

各地各单位党委（党组）和基层党组织可结合实际进一步明确组织生活会主题。

二、落实重点任务。

1.认真组织集中学习。召开组织生活会前，要以党支部主题党日为载体，采取理论宣讲、党课辅导、交流讨论等方式，开展1次集中学习，组织党员认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻习近平总书记视察湖北、参加湖北代表团审议时的重要讲话精神，跟进学习习近平总书记在党史学习教育动员大会、推进南水北调后续工程高质量发展座谈会等最新讲话精神，学习党章和党内有关重要法规，学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等，打牢开好专题组织生活会的思想基础。

2.普遍开展谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间要开展谈心谈话，坦诚交流，沟通思想，指出存在问题、交换意见建议。党支部书记要重点同新发展党员、新转入党员、流动党员、生活困难党员、年老体弱党员谈心谈话，征求对党支部的意见建议。

3.深刻查摆存在问题。党员重点查摆3个方面问题：通读《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等规定书籍情况，读了没有、读了多少、有什么感悟；对照党员条件和义务权利，对照2020年度组织生活会党员提出的意见等，存在哪些具体问题、改了多少、改得怎样；立足岗位、履职尽责，发挥党员先锋模范作用做得怎么样，还有哪些差距。每名党员要在组织生活会上报告为群众办实事情况。基层党组织要重点查摆组织开展党史学习教育、严格党员教育管理、联系服务群众、改进工作作风等方面的具体问题。

4.开展批评与自我批评。党支部书记代表党支部委员会向党员大会报告半年来党支部工作，通报党支部委员会查摆问题情况，并带头开展自我批评，请党员进行批评。党员采取个人自评、党员互评的方式，在党员大会或者党小组会上开展批评和自我批评。批评和自我批评要联系具体人具体事，直接点问题，不讲空话套话，不搞一团和气。

5.严格抓好整改落实。会后，党支部和党员要根据专题组织生活会查摆的问题，制定整改措施，列出整改清单，明确整改时限，党员要作出整改承诺。党支部要结合党支部主题党日活动，定期向党员群众通报整改措施落实情况，党员报告承诺兑现情况。

三、加强组织领导。

各级党委（党组）要把组织开好专题组织生活会作为衡量党史学习教育成效的重要内容，切实加强领导和指导。县级党委要把责任扛在肩上，加强统筹安排，强化分类指导，对不同类型基层党组织提出具体要求。党员领导干部要严格落实参加双重组织生活的规定，以普通党员身份参加组织生活。基层党委要派人列席所属党支部的专题组织生活会，并进行点评。各级党史学习教育巡回督导组要严督实导，及时发现问题，纠正偏差。要坚决反对形式主义，防止不触及思想、不解决问题。这次专题组织生活会要在x月x日前召开完毕。

党史学习教育专题组织生活会自我剖析（通用19篇）篇十

开完会议只是走完了其中一步，更重要的任务是抓好存在问题的整改落实。下面是众鑫文档网小编给大家带来的关于在党史学习教育专题组织生活会上的领导讲话，希望大家喜欢。

同志们：

在全x上下深入学习领会、贯彻落实习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，热列庆祝党的百年华诞的重要时刻，今天我们按照省、市、x委的部署要求，利用半天时间召开了一次专题组织生活会。我以一名普通党员的身份，和大家一起过组织生活，一起交流思想、开展批评与自我批评，感到很有收获，很有意义，也很受教育启发。

召开组织生活会，是严肃党内政治生活的重要内容。《党章》明确规定:“每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。”《关于新形势下党内政治生活的若干准则》明确要求，“坚持民主生活会和组织生活会制度会前要广泛听取意见深入谈心交心，会上要认真查摆问题、深刻剖析根源、明确整改方向，会后要逐一整改落实。上级党组织领导班子成员定期、随机参加下级党组织领导班子民主生活会和组织生活会，发现问题及时纠正”。省、市出台的《机关(事业)单位党组织xx标准》也明确要求，“支部每半年召开1次党员组织生活会。党员领导干部以普通党员身份参加支部组织生活会。遇有重要情况，及时召开。”这些规定要求，为严肃党内政治生活、净化党内政治生态提供了基本遵循。

今天这次专题组织生活会，是开展党史学习教育的一项规定动作。根据党史学习教育安排，今年“七一”前后，各基层党支部要聚焦做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，召开一次专题组织生活会。党支部班子要对照党章、《中国共产党党支部工作条例(试行)》和有关规定明确的职责任务，结合正在开展的“我为群众办实事”实践活动查摆存在的问题和不足。广大党员要对照合格党员标准对照入党誓词，对照身边先进典型，联系实际进行党性分析，查找自身问题和不足。刚才，听了x书记的对照检查和大家的自我批评以及相互批评，我认为这次专题组织生活会开得比较成功，是一次严肃认真、民主团结、求真务实的组织生活会，达到了团结-批评-团结的目的，也充分印证了部机关和同志们扎实开展党史学习教育的良好成效。

开完会议只是走完了其中一步，更重要的任务是抓好存在问题的整改落实。在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记深刻指出：“在新的征程上，我们要牢记打铁必须自身硬的道理，增强全面从严治党永远在路上的政治自觉，以党的政治xx为统领，继续推进新时代党的xx新的伟大工程，不断严密党的组织体系，着力xx德才兼备的高素质干部队伍，坚定不移推进党风廉政xx和反腐败斗争，坚决清除一切损害党的先进性和纯洁性的因素，清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒，确保党不变质、不变色、不变味，确保党在新时代坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心!”组织部门作为管党治党的重要部门，在继续推进新时代党的xx新的伟大工程中，肩负着神圣职责、重要使命，一定要认真学习领会习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，牢记打铁必须自身硬的道理，增强全面从严治党永远在路上的政治自觉，在严格落实党的制度上走在前、作表率，围绕“讲政治、重公道、业务精、作风好”要求，xx模范部门、打造过硬队伍。

借此机会，我提三点要求，和大家共勉：

第一，要旗帜鲜明讲政治。

组织部门是党的政治机关，组织工作是党的政治工作。讲政治是组工干部的第一位要求。

一要增强政治自觉。坚定党性立场，提高政治站位，在政治原则、大事大非问题上旗帜鲜明、立场坚定，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，在任何时候、任何情况下，都要树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

二要强化政治担当。讲政治不能空喊口号、流于形式，必须以坚决态度、鲜明导向、管用举措，把党的政治xx摆在首位、落到基层。选拔干部要突出政治标准和政治考察，教育管理监督干部要突出政治纪律和政治规矩，基层组织xx要突出政治属性和政治功能，人才工作要注重政治引领和政治吸纳，把“以党的政治xx为统领”贯穿组织工作全过程各方面。

三要严守政治纪律。组织部门地位特殊、岗位特殊、责任特殊，经常参与党委重大政策制定、重大问题研究，接触领导多、了解敏感信息多，要严格按原则办事、按政策办事、按程序办事、按规矩办事，严守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六大纪律”，对违反纪律、破坏规矩的决不放过，对跑官要官买官卖官的决不姑息，以实际行动让党委满意、干部满意、群众满意。

第二，要履职尽责有作为。

今年的时间已经过半，成绩值得肯定，问题也不容忽视。对此，我们将专门召开部务会、组织工作推进会，对下步工作进行专题安排部署，这里不作过多强调。希望大家准确理解和把握中央、省、市、x委对党的xx和组织工作提出的新任务、新要求，向中心聚焦、为大局聚力，找准工作着力点、切入点和突破口，完善新思路、强化新举措，为全x高质量发展选贤任能、强基固本、聚才汇智。

一要恪守公道正派。公道对待干部、公平评价干部、公正使用干部，坚持五湖四海、任人唯贤，绝不能“以人划线”、“以地域划线”，搞亲疏远近、团团伙伙。要坚持原则，敢于反映真实情况，敢于指出干部问题，敢于抵制不正之风，做到不为人情关系所缚,不为歪风邪气所扰，不为个人得失所困。

二要提升素质能力。深入研究党要管党、全面从严治党规律，深入研究组织工作、干部工作、人才工作规律，着力提高熟悉规律、把握方向、分析大势、知人善任等方面的能力水平，在着力完善上下贯通、执行有力的组织体系，xx政治过硬、具备领导现代化xx能力的干部队伍，全方位培养、引进、用好人才等重点工作上持续用力、久久为功。

三要自觉正风肃纪。坚持从严治部、从严律己、从严带队伍，全面落实“一岗双责”，加强风清气正政治机关xx，始终做到心有所守、身有所循、行有所止，树立清正廉洁、忠诚干净担当的良好形象。要自觉转变工作作风，坚决杜绝形式主义、官僚主义，夙兴夜寐、奋发作为，推动组织工作改革创新，出战斗力、出凝聚力、出生产力，为加快x高质量发展作出新贡献。

第三，要坚决防止“灯下黑”。

推进基层党组织xx，组织部门不能只当裁判员，不当运动员，在加强部机关党的xx上更要走在前、作表率。

一要把支部xx得更“强”。要坚持围绕中心、xx队伍、服务群众，扎实推进部机关支部标准化、规范化xx。党支部书记要认直履行好第一责任人责任，投入精力，示范带动，支部班子成员要发挥作用、形成合力，部领导班子成员要带头参加支部活动，充分调动全体党员的积极性、主动性和创造性，以标准化规范化xx为统领，积极创建讲政治、守纪律、负责任、有效率的模范机关。

二要把组织生活抓得更“严”。必须用好组织生活这个经常性手段，坚持和运用好“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员、主题党日等基本制度，坚持完善制度和落实制度一体推进，持续提高组织生活质量。

三要把党员教育落得更“实”。带头推进“两学一做”学习教育常态化制度化，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，扎实开展党史学习教育，重点组织开展好部史部风学习教育，定期谋划和组织重温入党誓词、谈心谈话、志愿服务、政治生日等活动，把组织部门政治坚定、公道正派等优良传统和作风传承好、发扬好。常态化组织开展人文关怀和健康向上的文体活动，增强党员归属感，提升部门凝聚力。

党史学习教育专题组织生活会自我剖析（通用19篇）篇十一

中国共产党的历史是一部政党史，是一部特殊的历史。它研究中国共产党在中华人民共和国成立后作为执政党的历史。其主要内容是：一是如何执政，即如何把马克思主义与中国实际和时代特征相结合，提出社会主义革命、建设、改革开放的理论、路线、方针、政策。一方面，它们通过宪法和法律转化为国家意志，并在国民生活的各个领域得到落实。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

按照《关于召开党史学习教育专题组织生活的通知》要求，我认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学士力量”要求，会前深入学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的四本学习教材。重点学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。结合个人工作和思想实际，通过学习研讨、开展谈心谈话、深入基层调研、广泛征求意见，主要从以下四个方面盘点和检视。

一、学习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话的体会。

认真聆听了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，通过反复学习、集中研讨，更加坚定了自己对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义事业的信念，进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上时刻同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。通过持续学习、深刻领会，愈加坚定了人民立场，总书记“七一”重要讲话鲜明提出“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心”。通过学习反思，深刻认识到作为一名党员干部，要切实坚定理想信念，时刻牢记全心全意为民服务宗旨，自觉把个人的理想融入到全社会的共同理想之中，把个人的努力融入到推动全面振兴全方位振兴的目标和任务之中，以对党负责、为人民负责的精神，更好地担当起自身职责任务，出色地完成党交给的使命任务。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和指定教材的收获和感悟。

党史学习教育是一次能量“大补给”，我在学思见悟中主要有以下几方面收获。一是理论素养得到提高。通过认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，仔细研读《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《中国共产党xx历史》等四本党中央指定书目，跟进学习习近平总书记关于政协工作的重要讲话精神，进一步夯实了政治理论基础，全面提升了业务知识储备，尤其是通过全面系统学、深入思考学、联系实际学，自己在学思践悟上取得了新进步，在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上取得了新成效。二是干事激情得到激发。通过党史学习教育，尤其是学习党史先进典型事迹，进一步激发了自己勇于担当、乐于奉献的热情和激情，进一步坚定了政协事业服务经济社会发展的信心和勇气，进一步提升了自己的精神状态、工作状态。三是纪律意识持续强化。通过党史学习教育，深切感到党的纪律是维护党的团结统一的重要保证。要努力把党的纪律和规矩学懂悟透、刻印在心，必须遵循组织程序，必须服从组织决定，必须管好亲属和身边工作人员，做好廉洁自律的表率，时刻以党员干部的标准严格要求自己。

三、对照党史学习教育目标要求存在的差距。

一是在坚定理想信念方面。虽然能够做到信念坚定，旗帜鲜明讲政治，时刻以以习近平为核心的党中央保持高度一致。但还存在忧患意识不强，对意识形态领域的复杂性警惕性有待进一步提高问题。二是在增强历史自觉方面。学党史、用党史不够，思想上的改造不够彻底，个人主义多了些，宗旨意识淡了些，一心为公的大无畏精神欠缺。对群众的呼声、疾苦、困难了解不够。研究解决一些矛盾和问题，实事求是、群众路线坚持得不够好，工作作风不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。三是在弘扬优良传统方面。抓党建的工作的意识还不够强，指导党建工作还不够及时。对党建工作重视程度不够，认为党建工作是软任务，只要业务工作抓好，党建工作差不多就行，对党建工作研究的不够，措施不具体。四是在加强党性锻炼方面。平时只注重学习内容、学习任务的完成，忽视了学习方法、学习效果，对知识深入消化，吸收不够，不能很好地结合到实践，落实到行动，致使在加强党性锻炼方面还有很大差距。

四、党员先锋模范作用发挥及履职尽责情况。

在发挥先锋模范作用方面，深入基层调研流于形式，不能广泛深入基层和群众，倾听基层的意见和建议，摸准下情，创先争优意识不强。

在履职尽责方面，工作安于现状，没有充分发挥主观能动性，局限于按经验按习惯开展工作，个人进取心不够强，奋斗精神欠缺。

在为群众办实事方面，党史学习教育开展以来，本人能够认真落实“我为群众办实事”要求，积极认领群众反映的存在问题，先后深入基层慰问困难群众xx人次，经常深入包扶的困难户家中，积极了解呼声与愿望，为群众办好事、实事，以实际行动体现为民服务的宗旨。今后将继续落实“我为群众办实事”要求，努力解决自身主动深入基层不够等问题，持续巩固整改成果，推动工作不断改进。

五、下步努力方向和改进措施。

针对检视剖析出的问题，联系同志们提出的意见建议，我将立足工作实际进行整改，并努力做到以下几个方面。

一是坚持学习，持续筑牢思想基础。带头严格落实各项学习制度，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想特别是学习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话精神，跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章。并坚持理论与实践相结合，找准同政协工作的结合点，做到融会贯通、知行合一，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导政协工作。首先把学习作为一种精神追求、一种政治责任，切实加强理论学习，打牢理论功底。不断提高自身适应新形势、解决新问题的能力。其次要深入系统地学习好党章、党规、党的基本知识、政策法规及与工作相关的人民政协理论知识，强化对人民政协工作性质定位的认识和把握，提高自身的能力素质和工作水平。再次要结合政协工作实际，虚心向各界委员学习，向群众学习，向实践学习，密切与群众的联系，积累工作经验，履行好自身的工作职责。

二是坚定信念，努力加强政治建设。把抓好政治建设摆在首位。树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”。坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，并将其作为明确的政治准则和根本的政治要求，在思想上高度认同、政治上坚决拥护、组织上自觉服从、行动上紧紧跟随，坚定在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。自觉净化工作圈、生活圈、社交圈，涵养风清气正的良好政治生态。严明政治规矩，重大事项主动向政协党组请示汇报，重要会议、重要工作、重要活动及时向市委报告，确保政协履职与市委同心同向。

三是主动作为，增强责任担当意识。认真贯彻执行党的路线方针政策，落实好市委的各项工作部署，努力把市委的要求、决定变成政协的自觉行动。努力当好参谋助手，认真抓好对政协自身工作的探索研究，学习友邻政协工作经验，加强与各地政协之间交流，结合本地实际，创新思维方式，创新工作思路，创新工作方法，确保政协的工作高质量运行。切实巩固宗旨意识和公仆意识，把定期深入基层、深入委员、密切联系群众作为一项硬性任务，每年安排五分之一以上时间，带头落实对政协委员的“三联系”和党员委员联系非党委员制度，深入基层搞调查研究，直接面对群众听意见、解难题、交朋友，牵头解决好群众反映的热点、难点问题。并通过定期与委员交流谈心，认真听取采纳委员意见建议，主动帮助委员解决实际问题，积极为委员发挥主体作用创造条件、搭建平台。

四是严谨作风，努力弘扬务实精神。抓工作要立足实际，力求实效。遇事要深入调研，掌握实情，处理问题要深入思考，抓住重点，做到思想工作到位，推进措施到位，确保达到预期目的。要积极进取，不怕困难，敢于碰硬，不怕得罪人;要雷厉风行，立说立行，善于协调和调动各方面的积极性，搞好团结，以诚待人，勇于承担责任，实实在在，认认真真地履职尽责。坚持一以贯之地狠抓机关作风建设，大力提倡规范务实、节约高效、和谐奋进的工作作风。要经常和干部谈心谈话，了解干部思想动态，积极为机关干部提高理论分析能力、调查研究能力、组织协调能力和文字综合能力创造条件，使政协真正成为干部成长进步的摇篮。五是廉洁自律，发挥模范带头作用。要坚持从政协的特点出发，对自己高标准、严要求，在“打铁还需自身硬”上下功夫。严格贯彻落实《党章》《准则》、《条例》。落实中央八项规定和省市委有关廉政建设的各项规定。要以身作则，正确对待权力、地位和利益，不为自己谋取私利，保持一种积极健康的心态，严格按照廉政准则来规范自己的行为，主动接受各方监督。在个人生活中做到讲操守、重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

（一）学习重要讲话情况。

（二）学习指定材料情况。

一是在坚定理想信念方面。二是在增强历史自觉方面。三是在弘扬优良传统方面。四是在加强党性锤炼方面。

艰苦奋斗带头作用发挥不好。工作中存在求稳怕乱思想。对于上级安排的工作抱有“不求有功，但求无过”思想，对某些工作虽然也有所思考，但思想上总有各种顾虑，多一事不如少一事，怕干错事不如不干事，不愿得罪人、背包袱，缺乏冲劲、闯劲、韧劲。

针对查摆的问题和，我将从自身做起，认真抓好问题整改落实，切实加强自身建设，更好地履行岗位职责，重点在以下四个方面改进提高。

一是加强理论学习，坚定政治立场。

二是转变工作作风，认真履职尽责。

三是弘扬实干精神，深化改革创新。保持奋发进取的精神状态和知难而进、迎难而上的勇气，坚决克服不求过得硬、只求过得去的消极心态，用足用活政策和机遇，结合实际创造性地开展工作，把创新作为工作的灵魂，在实际工作中边实践、边总结，不断改进工作方法，提高办事效率，推动各项工作优质高效运转。

四是严守廉洁底线，发挥表率作用。严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，对照党章党规党纪净化自己的思想、校正自己的行为，养成遵规守纪的高度自觉，把高标准、严要求贯穿到日常生活的每个细节，发扬艰苦奋斗的优良作风，向榜样看齐，向先进工作者学习，保持积极进取的锐气，不能贪图安逸、止步不前，做忠诚、干净、担当的党员干部。

按照开展党史学习教育专题组织生活会要求，在前期认真学习、开展谈心谈话、广泛征求意见等基础上，重点围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料、对照党史目标要求、党员先锋模范作用发挥四个方面进行盘点和检视。

认真收听收看了习近平总书记“七一”重要讲话，在认真领会、反复研读的基础上，按要求开展了专题研讨。通过学习有三点体会。一是百年奋斗的宝贵经验是做好工作的科学指南。习近平总书记“七一”重要讲话从历史和现实、理论和实践的基础上，系统总结了中国共产党百年奋斗中积累的宝贵经验，深刻揭示了中国共产党过去为什么能够成功、未来怎样才能继续获得成功的根本所在。通过学习，让我们深刻认识到中国共产党百年奋斗的宝贵经验凝结了一代代中国共产党人不懈探索的心血和智慧，是我们做好当前乃至长远一段时间国企工作的重要方法和科学指南。要倍加珍惜、长期坚持百年奋斗的宝贵经验，在新征程上不断以百年奋斗的宝贵经验为指引，努力创造更好的佳绩。二是人民至上是作出正确抉择的根本前提。习近平总书记深刻指出，“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心”。在百年的奋斗历程中，中国共产党始终坚守和践行初心使命，始终坚持马克思主义政党的人民立场，始终坚持与人民站在一起、想在一起、干在一起。在新征程上，我们也必须始终践行以人民为中心的发展思想，紧紧依靠人民、充分尊重人民、全心全意服务人民，团结带领中国人民不断为美好生活而奋斗。三是九个必须是实现百年奋斗目标的根本遵循。以史为鉴、开创未来，习近平总书记提出“九个必须”。这“九个必须”源于我们党百年波澜壮阔的奋斗历程，科学回答了党和国家事业发展的领导核心、价值追求、理论指导、战略支撑、外部环境、力量来源等一系列重大问题，是习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富和发展。是我们必须的精髓要义，要明确其实践要求，不断增强贯彻落实的思想和行动自觉。

党史学习教育开展以来，我积极参加党支部组织的各种学习，按计划完成了对《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《中国共产党xx历史》四本中央指定学习材料，参观了烈士陵园、《xx》《xx》。通过学习，主要有三方面收获。一是坚定了理想信念。通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定的四本学习材料，进一步深化了对马克思主义的认识和理解，深化了对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，进一步坚定了信仰信念信心。二是增强了工作信心。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。在一百年的奋斗中，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，创造了中华民族发展史、人类社会进步史上的伟大奇迹。通过学习进一步坚定了发展的信心，坚定了对中国共产党领导的信心。三是提升了发展信心。从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，根本原因就在于我们党始终坚守了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。今天，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，正在向着第二个百年奋斗目标迈进。我们坚信伟大复兴的中国梦一定能够实现、也必将实现。

在坚定理想信念方面，总认为长期接受新的思想教育，个人的人生价值取向没有问题，理想信念是坚定的。但对照党史先进人物，感觉自身理想信念还不够坚定，有时放松了对政治理论的学习，使学习流于形式，放松了对世界观、人生观、价值观的改造，对党的理想信念不够坚定。

在增强历史自觉方面，通过参与党史学习教育，对党的历史有了更深的认识，但通过学习习近平总书记“七一”重要讲话以史为鉴、开创未来的要求，自身距离总书记总结历史经验、指导工作实践能力还有较大差距，还不能很好地利用历史经验研究谋划国企工作。

在弘扬优良传统方面，通过学习党史先进人物，认真感受他们身上的好传统、好作风，感觉受生活年代的影响，自身与老革命家还有很大差距，还存在缺少艰苦朴素的作风、缺少“为有牺牲多壮志，敢叫日月换青天”大无畏精神。

在加强党性锻炼方面，思想上对加强党性修养、维护党的形象的紧迫性、长期性认识还不够，对保持党员领导干部先进性、纯洁性的重视不够，对从严治党的艰巨性、复杂性理解不到位。有时产生了一定的麻痹思想，不自觉地放松了党性修养锻炼，存在“得过且过”的心理，缺少一抓到底、抓铁留痕的干劲。

在发挥先锋模范作用方面，对社会上消极议论或调侃所产生的负面影响不善于从政治上分析情况、思考问题，认识不足、抵制不力。思想上有只要自己做好，认为不传不信就没事，没必要争论，不愿反驳、不愿抨击。

在履职尽责方面，工作要求不够高，缺少攻坚克难精神。遇到问题不敢较真，缺少追求卓越的精神，推进工作压力传导不够，面对工作中的“硬骨头”存有畏难情绪。

在为群众办实事方面，开展志愿服务xx次，为困难群众送去慰问金xx钱，捐资助学xx困难学生。但仍存在主动联系群众还有差距，工作重心在机关深入基层少，密切联系群众少，帮助解决实际问题做的还不够。

下一步，我将认真对照查摆出的问题，坚持立行立改、即知即改，第一时间指定整改方案，细化整改措施，不断改进不足、提高修养的动力。一是加强政治理论学习。坚持把党的政治建设放在首位，持续深入学习习近平总书记“七一”重要讲话精神，及时跟进学习习近平总书记最新讲话精神，认真学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，真正做到知史爱党，知史爱国，知史担责。通过学习强化政治意识，严明党的政治纪律和政治规矩，始终坚持思想建党不动摇，牢固树立四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。二是发挥党员表率作用。要时刻牢记自己党员身份，始终保持强烈的事业心和高度的责任心，带头贯彻执行好党的路线方针政策，带头发挥党员先锋模范作用，不断改进工作方法，提高工作效率，改变创新思维方式，切实带领单位同事提高工作效率，增强工作本领。三是严守党的纪律规矩。作为党员干部要时刻注意认清重大问题，坚定理想信念。正确认识到目前党内存在的一些诸如在当今腐败问题，要从思想上充分认识到，自觉地坚定理想信念，看清目标方向，不断培养经得起诱惑，耐得住寂寞的勇气，时刻做到自重、自警、自省、自励，防止拜金主义、享乐主义和极端个人主义的出现，在腐败面前一身正气；要不断培养积极向上的生活情趣，养成良好的生活作风；要带头弘扬社会主义道德风尚，自觉与各种腐败现象作斗争；要带头树立高度的工作责任心和事业心，保持清醒头脑、防微杜渐，做到廉洁奉公。

一、存在的主要问题。

1、一是对“主题教育”理论学习的认识上还不够到位，存在一知半解、浅尝辄止、流于形式的情况。在领会精神实质方面还缺乏一以贯之的自觉性，在个人自学中还存在实用主义倾向，往往是上级要求学什么就学什么，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。

二是用党的理论创新成果武装头脑还需加强对新理论引领新实践的思考和探索。

立足本职学习领会习近平新时代特色思想、创造性地提出推进国有企业改革的一系列新思想、新观点、新论断理解不深刻、把握不全面，对xx事业的发展研究不够，立足当前、着眼长远的忧患意识还不强。

2、对照党章党规准则方面。党员义务履行到位还存在差距，例如，缴纳党费的主动性、自觉性不够，有时还要等到党小组长催缴时缴纳党费的现象，执行请示报告制度不到位，对自己分管的工作遇到的一些重大问题汇报不及时。批评与自我批评做得不到位，平时自我检视烦死不够，不能及时查找自身存在的问题。在民主生活上，对他人的批评存在明哲保身的思想，宁做老好人，不愿得罪人。

二、分析问题存在的根源。

（一）在主题教育、学习党章规上思想细研不够，自己在学习党章党规上认识不到位，经常是等到用了才突击，不用了就束之高阁。

（二）落实党章党规不够严格，对自身存在的问题，没有深入查找原因，剖析病根，自我批评的自觉性和主动性不强，不能主动自我净化，自我完善，自我革新，自我提高，导致守纪律、守规矩、守底线的意识有所弱化。

三、改进措施和努力方向。

(一)不断加强学习。

做到原原本本学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学，以思想自觉引领行动自觉，最终把学习教育成果体现在推动各项工作、促进事业加快发展上。积极参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆问题、一起接受教育。通过学习，切实解决在理想信念模糊的问题、政治意识淡化的问题、组织纪律散漫的问题，宗旨观念淡薄的问题、精神状态不振的问题。

(二)加强党性修养。

坚定正确的政治立场和政治方向，带头牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。严格遵守政治纪律，坚持党性原则，自觉同不正之风、不良言论作斗争，在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度一致，坚持理论联系实际，提高运用马克思主义立场观点方法分析和解决问题的能力，确保党的路线方针政策在xx系统得到全面贯彻落实。

(三)强化责任担当。

牢记党员的身份，增强责任意识，树立担当精神，始终做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。牢记领导干部的身份，树立正确的政绩观，保持“功成不必在我”的境界，坚定一张蓝图绘到底、集中精力抓落实的决心，真正把打基础、利长远的工作做好。

(四)保持清正廉洁。

牢固树立大局观念和全局意识，自觉遵守党的纪律和政治规矩，用《党章》规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，铭记信念和使命，做好本职工作，干好分内之事，树立良好形象。主动接受组织、群众和舆论监督,更加严格地要求自己。

根据《xxx党支部党史学习教育专题组织生活会的实施方案》要求，会前，认真学习了习近平总书记在全国党史学习教育动员大会讲话、在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料，并结合个人思想和工作实际，在深入学习、征求意见、谈心谈话的基础上，深入查找了自身存在的差距和不足，深刻剖析了问题根源，明确了整改措施和努力方向。下面，我做个人对照检查，请同志们批评指正：

一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况。

7月1日上午，党支部组织集中观看了庆祝中国共产党成立100周年大会，通过视频直播观看大会盛况，深刻感受到这是一次感悟伟力、指引方向、开创未来的历史性盛会。习近平总书记在大会上的重要讲话，立意高远、思想深邃、气势恢弘、催人奋进，具有很强的政治性、思想性、理论性、指导性。一是坚定理想信念。总书记讲话是一篇马克思主义纲领性文献，是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命的政治宣言，是我们党团结带领人民以史为鉴、开创未来的行动指南，具有重大的政治意义、理论意义、实践意义。我们一定要站在统筹中华民族伟大复兴战略全局和百年未有之大变局的时代高度，原原本本学习，静下心来领悟，在学懂弄通做实上下功夫，做到知行合一，融会贯通。认真学习实现了第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会的历史经验，坚定向第二个百年奋斗目标迈进的使命初心，坚定理想信念，坚持党的全面领导，听党话、感党恩、跟党走，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，更加扎实地把公司党委的各项决策部署落到实处。二是深感责任重大。“七一”讲话中，习近平总书记勉励当代青年：新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望!站在“两个一百年”历史交汇点上，我们身上背负的已经不再是冒着生命危险，抛头颅洒热血，求一条救国之路，我们要做的是怀着对事业的无比热爱，从小事做起、从点滴做起，要不断弘扬坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，不断补钙强骨、自我革命，在xxx建设中贡献自己的力量，继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，确保党不变质、不变色、不变味，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况。

一是学习情况。认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党历史》等重要书目，组织和参加了支部组织的党史学习教育主题活动4次和“我为群众办实事”等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习研讨会上进行了学习研讨交流。利用业余时间观看了《大浪淘沙》《百炼成钢》等专题纪录片或电视剧，在思想上受到了洗礼，更加坚定了自身的理想信念。

二是主要收获。一是通过读原著、学原文、悟原理,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要论述,深刻理解了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求。二是通过党史教育学习,全面检视了自己的“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强,不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命,自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来,思想觉悟和政治担当不断增强。三是通过党史学习教育，深刻理解了总书记“我将无我、不负人民”的赤子情怀，进一步提升了全心全意为人民服务的思想自觉和行动自觉，增强了群众观念，进一步改进了工作作风，提升了为员工群众释疑解惑的本领。四是能够树牢红线思维和底线思维，从严约束自己,自觉远离各种低级趣味和不良嗜好，严守廉洁从业的各项准则要求,树立良好共产党员形象。

通过今年以来的党史学习教育，本人对党史有了全面的的认识，在思想上接受了一场深刻的洗礼。以史为鉴，继往开来，作为一名中共党员，本人始终把讲政治作为第一要务，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，在思想政治上讲政治立场、政治方向、政治原则、政治道路，在行动实践上坚决维护党中央权威、执行党的政治路线、严格遵守党的政治纪律和政治规矩。

检视自己的思想和日常行为，工作忙时，有时对工作质量会有松懈心理，在文稿拟写过程中，对文稿质量的打磨没能做到反复推敲，不够精益求精。此外，因本人目前处在党务工作者岗位，对该岗位之外的如xxx、xxx等工作领域缺少关注和了解，应加强和补齐短板，对xx范围内事务尽量熟悉，做到分工不分家，确保关键时刻能顶上。

作为党务工作者，本人立足岗位，认真积极履职尽责，在组织活动、会议上、综合性材料拟写及重点工作督办等事项上，与xxx主动沟通对接，严格按照公司相关制度及主要领导要求，高质量推进相关工作开展落实。

对照“党员发挥先锋模范作用”的标准检视自己的言行，本人意识到，在坚持全心全意为人民服务方面做得还不够，服务基层的能力和水平有待提高。

五、产生问题的原因分析。

针对上述存在的问题和差距，我认真进行了剖析反思，虽然这里面有一定的客观因素，但主要是自己主观层面、思想层面的原因：

一是思想建设有待加强。在工作过程中，坚持理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评等党的优良工作作风贯彻得不够到位;未能有效解放思想、实事求是，正确处理好个人与集体、局部与全局、眼前与长远的关系。

二是党性修养有待加强。党章党规、党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史以及习近平新时代中国特色社会主义思想等理论学习不够深入，思想认识上还有偏差，过去认为在执行党的大政方针方面是上级和党的高级领导同志的事，我们只要按照上级布置的任务认真执行就行。开展理论学习，没有把自己摆进去进行深入反思，经常性开展批评和自我批评不够，自我完善、自我革新、自我提高的能力还有待进一步提高。

三是纪律作风有待提升。自我要求偶有松懈情况。按部就班执行领导的指示要求多，主动去开创谋划少，主动为领导分忧不够，对复杂及重点难点工作主动攻坚信心不足。

六、整改措施及努力方向。

(一)进一步坚定理想信念。坚定崇高理想信念，切实增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼。始终把讲政治摆在首位，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义和实践意义，深刻领悟其思想精髓，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，确保自己始终做到听党话、跟党走。

(二)进一步加强全面学习。持续按照党史学习教育的要求和部署，认真参加党支部组织的各项集体学习。坚持不懈开展政治理论和专业能力自我学习，深入学习党的十九大以及十九届二中、三中、四中、五中全会精神，认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平谈治国理政》等重要读本以及政策文件，认真学习公司各种政策文件精神，把学习当作终身的使命和习惯一以贯之，不断提高自身综合素质和业务水平。

(三)进一步做好各项日常工作。作为专职化党务人员，必须做好各项党务工作，协助支部委员会做好党建与xx的融合工作，党建工作做实了就是生产力，做强了就是竞争力，做细了就是凝聚力。本人将加强专业学习，提升工作能力和水平，切实履行岗位职责，既要不折不扣干好领导布置的各项工作任务，也要用心思考，善于谋划，确保各项工作真正做到服务决策、服务发展、服务落实。

(四)进一步锻造自身品格。不断提高政治站位，提升思想格局，牢记初心使命，切实改进工作作风，不断修炼自我，主动担当作为，保持对党的忠诚心，对事业的进取心，对法纪的敬畏心，老老实实做人，干干净净做事。通过作风的转变，提升综合素养，开创更优的工作成绩。

以上是我的个人检视剖析，不当之处，恳请批评指正!

按照x县组织部《关于认真开好党史学习教育专题组织生活会》的要求，聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，结合本人思想和工作实际，对照党史学习教育情况进行了深刻反思和自我剖析。现就个人检视剖析情况报告如下：

本人自党史学习教育开展以来，积极按照支部集中学习计划进行学习，先后学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话，《论中国共产党史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等内容。通过学习习总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话，使我明白学习党史是不忘初心牢记使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是筑牢全心全意为人民服务的宗旨。通过学习《论中国共产党史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》，进一步坚定了理想信念，进一步清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等基本道理，也对中国共产党如何科学运用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程更加清晰，也更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。同时通过学党史，进一步坚定了理想信念，坚定了入党初心、使命，提高了能力水平和精神境界，为今后政务服务工作指明了前行方向。

（一）按照《xx党史学习教育实施方案》，立足岗位实际，积极以“我为群众办实事”实践活动为载体，依托xxx窗口，不断优化服务举措，大力推行企业登记服务“一窗办、一网办、掌上办、自助办”，减少办事企业群众往返跑多次跑。

（二）立足辖区实际，中心成立志愿者服务队，为离中心远的乡镇开启预约服务、上门服务、延时服务以及绿色通道等，作为其中一员，积极响应，通过节假日期间，为办事群众提供预约办理服务、针对老弱病残等特殊群体提供上门服务、在办证高峰以及节假日前开展延时、错峰办证服务。

（一）在党的创新理论武装方面。虽参加支部组织的集中学习，以及制定个人学习计划，但大多数满足于工作应付，没有入脑入心，缺乏把学习当责任的自觉思想，缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲，存在时紧时松、时抓时放的现象。如，只对业务相关的法律法规进行系统学习，理论知识把握不透彻，或者学习随心情，未能常抓不懈，造成学用两张皮。

（二）在锤炼党性修养方面。作为一名党员，通过谈心谈话以及日常提醒，对自身存在的脾气不好、情绪急躁等缺点应该说也有一个较为客观、准确的认识。但自身并没有重视和改正，主要原因是改正问题的决心还不够大，没有将改正问题当作一件大事、急事来抓。如前来窗口办事的企业群众多时，会有不耐烦的现象，服务水平下降，解答问题未能做到始终如一的标准。

（三）在牢记初心使命方面。作为中心窗口服务人员，还存在担当作为不够的问题。主要表现在：锐意进取的劲头不强。反思这些年的工作状态，虽然说工作上有热情，但缺少必要的激情和进取精神，内心有一种“船到码头，车到站”的想法，工作干劲、担当精神、进取意志照比以往，出现了一定程度的衰退现象。作为一名窗口服务人员，对中心事物参与较少，未能及时把窗口发生的情况反馈至中心，造成中心开展各项工作被动。

（一）提高思想认识。历史是最好的老师，此次党史学习教育，我要紧跟习总书记思想步伐，学习最新的理论观点和论述，不断改造主观世界，提高理论素养，提高政治敏感性和政治鉴别力，坚持用科学理论来指导今后的工作、生活和学习，不断的用党的创新理论武装头脑，坚定自己的理想信念，跟党走、听党话，同时加强自己的党性修养，认真学好习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话，《论中国共产党史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等内容。

（二）强化党性锤炼。结合此次党史学习教育，深刻认识到了我们党艰辛曲折，作为一名具有十年党龄的党员，我应珍惜当下来之不易的幸福生活，无论工作生活，都应树立正确的核心观、世界观、价值观，切实用行动维护党拥护党，用行动践行入党初心，时刻发挥党员先锋模范作用。

（三）改进工作作风。政务服务中心是政府连接群众的桥梁、服务群众的纽带，身为其中一员，我要始终对工作满腔热情，坚持一丝不苟地把本职工作干好，不管遇到什么挫折，始终保持旺盛的工作劲头，不“挑肥捡瘦”，不发牢骚，积极主动干工作，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作，提高工作的有效性、时效性。始终对群众满腔热情，坚持到群众之中，与群众亲，与群众近，倾听群众呼声和意见，尊重群众的首创精神；坚持把服务群众作为自身的根本职责，真心实意帮助办实事、解难题。

聆听了习近平总书记在庆祝建党成立100周年的庆祝大会上的讲话，我心潮澎湃、斗志昂扬。作为9514.8万名党员之一，我将听从党中央的号召，传承伟大的建党精神，赓续红色血脉；作为学校的教师，我将不负党和人民的殷切希望，为党为国育人才，办好人民满意的教育。

（二）学习指定文件心得体会。

通过两期读书班、支部集体学习及个人自学，我原原本本读完了《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等材料，深入了解了党的百年奋斗历程，深刻领悟到中国共产党为什么能，马克思主义为什么行，中国特色社会主义为什么好。通过学习，我对党史的闪光精神有了进一步把握，对习近平新时代中国特色社会主义思想的马克思主义立场、观点、方法有了新认识，更加坚定了我政治上的坚定、行动上的自觉。

（一）在增强理想信念方面的差距。

在学习党史方面还存在活学活用、转化运用不够、以干代学的现象，学习的系统性和全面性不够。如，学习中未能将学习成果及时转化为教学成果，对于学生党史教育还存在“学”和“教”分离的困境。

（二）在增强历史自觉方面的差距。

信仰之基不牢。通过一段时间的理论学习，发现自己对于“四个自信”中的“文化自信”不够自信，作为党务办成员及思政教师，在坚定“四个自信”尤其是“文化自信”方面还缺乏牢固的信仰之基，对于中西方文化学习的还不够全面和深入。

（三）在弘扬优良传统方面的差距。

吃苦耐劳、敢为人先的劲头不足。面对繁琐细碎的行政工作以及四个班的教学工作，偶尔会产生抱怨的情绪，有时过于在乎个人的荣辱得失，干事创业和吃苦耐劳的精神不足。

（四）在加强党性锤炼方面的差距。

深谋远虑不足，政治敏锐性不强。对于学校“十四五”规划感悟不深、实践不够，对学校全面从严治党的整体布局认识不全面，党性修养有待提高。

（五）在履职尽责发挥党员先锋模范作用方面存在的差距。

为生解难的力度不够。平时注重关心学生的成绩，而忽视了学生的内心想法，对学生不完成作业的情况有时表现过于着急，缺乏张弛有度、宽严并济的教学手段。

（一）理想信念有所松懈。作为思政教师，认为自己在理论学习上没有问题，加上自己多年在党务办工作，只要及时完成领导安排的学习任务以及做好本职工作就没有问题。这样就导致自己不自觉地放松了政治理论学习，忽视了理论指导实践的重要性。

（二）艰苦奋斗精神有所弱化。在工作作风上,没能足够重视继承和发扬党的优良传统，没有认识到自觉“补钙”的重要性，没能够在党史学习中及时汲取先辈们艰苦奋斗的精神。没有认识到锲而不舍、驰而不息的精神及克服困难的勇气是事业发展的保障。

（三）创新意识不足。接到工作任务时，有时容易过度地依赖经验，没有充分发挥主观能动性，导致在如何更好地完成工作方面欠缺思考。尤其面对党务工作日渐趋于专业化的思考不足，没有充分发挥创新意识。

（四）全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡薄。因为我对为学生内心想法的重视度不够，导致深入到学生了解情况的次数有限，与学生谈心谈话的次数减少，谈话也往往只注重了解自己想要了解的如作业、成绩问题，对学生的家庭背景、情感需求和班级的人际交往关注不够。

（一）加强政治理论学习。进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，提高学习的自觉主动性，努力实现政治理论学习的常态化、制度化，时刻用新的政治理论武装自己的头脑，不断提高个人的政治修养，并注意与实际结合起来，指导实际工作。我将坚持支部集中学习和个人自学相结合，做到学校规定的每月一次的集中学习的规定动作，完成“每天必学、每周必反思、每月必总结”的自选动作，每天挤出一小时的时间自学。带着信仰学、带着感情学、带着问题学习、联系实际学，尤其是要学习习近平总书记关于文化方面的论述，解决自己存在的“文化自信”的困境。努力在学懂弄通做实、学思用结合上下功夫，发扬学到位，悟到底的精神。

（二）学习创新思维，强化创新意识。通过加强业务知识和政治理论的学习，提升自己的工作水平和创新能力，如：坚持每天一个小时阅读党务相关文件如《支部工作生活》、《党课》杂志，加强党务专业的学习，全方面提升自己的撰写稿件能力。

（三）永葆奋斗精神与活力。通过党史学习，主动了解先辈们不屈不挠、顽强拼搏的精神，用他们的精神指导工作，克服“消极”思想。抛开个人荣辱得失，克服消极抱怨的情绪，以昂扬的斗志全身心地投入工作。

（四）牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，自觉增强群众观念。利用课余时间增加与学生谈心谈话的频次，与班主任和家长多了解学生情况，做到有的放矢。

根据党史学习教育部署和专题组织生活会要求，本人从四个方面进行盘点检视，查找问题，同时明确下步努力方向和整改措施。

七月一日，本人集中收看了庆祝中国共产党成立100周年大会实况，认真聆听了习近平总书记发表的重要讲话。会后，又通篇阅读了总书记的讲话文稿。通过学习，有三点体会特别深刻：一是讲话突出彰显了人民属性。总书记的讲话中，自始至终把人民放在最高位置，时时想着人民、处处记着人民，指出“江山就是人民、人民就是江山”，“打江山、守江山，守的是人民的心”;强调“中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民”。因此，作为一名中共党员，要积极响应党中央号召，牢记初心使命，坚定理想信念，践行党的宗旨，保持同人民群众的血肉联系，和人民想在一起、干在一起，立足岗位，全心全意为人民服务。二是讲话突出彰显了民族自信。总书记在讲话中庄严宣告，“我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会”，“正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进”。他又指出，“我们积极学习借鉴人类文明的一切有益成果，欢迎一切有益的建议和善意的批评，但我们绝不接受‘教师爷’般颐指气使的说教!”“中国共产党和中国人民将在自己选择的道路上昂首阔步走下去，把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中!”这些讲话，既充分展现了在中国共产党领导下，中国社会主义建设取得的伟大成就;又有力昭示了中国共产党和中国人民坚定不移走自己的道路，并且有能力把中国建设得更加富强美好的自信与底气。三是讲话突出彰显了团结精神。总书记在讲话中强调要坚持大团结大联合，对统一战线、凝聚共识工作进行了深刻阐述，作出了总体部署。作为政协人，要认真领会、积极践行总书记的重要讲话精神，利用政协专门协商机构的渠道优势，多做宣传政策、理顺情绪、化解矛盾的工作，广泛凝聚起社会各界致力于社会主义现代化建设和推动共同富裕的共识力量。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况及感悟。

党史学习教育活动开展以来，本人已学习了《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》3本规定书籍，部分学习了《中国共产党简史》，及时跟进学习了习近平总书记新的系列重要讲话精神。通过学习，有三点感悟：

第一点感悟，深化了对中国共产党的政治认识。通过党史学习教育，既对中国共产党诞生、发展、壮大的建党史有了深刻认识，又对中国共产党团结依靠广大人民群众历经二十八年浴血奋战、最终建立社会主义新中国的建国史有了深刻认识，还对中国共产党带领全国各族人民投身社会主义建设，实现中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，最终实现中华民族伟大复兴的建设史有了深刻认识。同时，对于中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等问题，也在书中找到了答案。此外，通过党史学习，也使我进一步增强了四个意识、坚定了四个自信，从而坚决做到“两个维护”。第二点感悟，增强了对中国特色社会主义道路的必胜信念。新中国成立后，特别是改革开放以来，政治、经济、社会、文化和生态文明建设各方面取得举世瞩目的辉煌成就，中国成为世界第二大经济体，全面建成小康社会，实现了第一个百年奋斗目标。所有这些，充分展示了中国特色社会主义道路的正确性、体现了社会主义制度的优越性。我们坚信，在中国共产党的坚强领导下，社会主义现代化建设必定取得更大成就，必将顺利实现第二个百年奋斗目标。从xx发展来看，特别是撤市设区以来，区委区政府朝着“一年一个样、三年大变样、五年奉献一个新xx”的目标，带领全区人民倍道兼程、倍速前进，当好模范生，建好示范区，全区经济社会各项事业取得了飞速发展，“后来居上、最美最好”的宏伟蓝图正在变为现实。当前，xx正在朝着打造“一极四区”的奋斗目标前进，必将会为xx全市的社会主义现代化建设作出更大贡献。第三点感悟，加深了对政协履职的工作思考。政协不同于党委政府，政协的性质决定了政协没有直接开展具体事务性工作的职责，而是通过履行政治协商、民主监督、参政议政等职能，来为党委政府开展中心工作出谋划策，就是帮助党委政府做好工作出主意、想办法。因此，要提出高质量的意见建议，应把握好三个原则：一是要紧扣中心。围绕区委“两大计划”、“六大会战”、共同富裕等中心工作，研究确定政协的履职议题和方向，为助推全区中心工作当好参谋助手。二是要切合实际。在深入基层调查研究的基础上，摸清情况，找准问题，从而提出符合实际的意见建议。三是要精准管用。提出的意见建议，要有针对性、实用性和可操作性，能够为党委政府决策施政提供有用帮助，从而有效起到推动工作的作用。

三、对照党史学习教育目标要求查找存在的差距和不足。

对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面仍有不少差距和不足：

一是党史学习需要进一步深入。虽然通过集中学习、个人自学、“周二夜学”等方式，比较系统地学习了相应规定书目，但还存在学习走过场、不深入的现象，党史学习的自觉性不够，只是为了完成硬性任务，翻过就是学过，缺乏对党史知识的归纳和思考，没有真正做到入心入脑，学习感悟不够深刻。二是理想信念需要进一步坚定。平时没有经常自问入党初心，没有以共产党员的政治标准来严格要求自己，对党的伟大的共产主义事业认识也不够深刻，导致一定程度上放松了自己的理想信念追求。三是宗旨意识需要进一步提升。为人民群众服务的宗旨意识不够强，虽然日常生活中经常接触群众，但很少亲近群众，更谈不上服务群众。有时对听到的、看到的一些群众反响比较强烈的问题，没有及时通过社情民意等渠道予以反映。四是党性锤炼需要进一步加强。共产党员的身份意识还不够牢固，平时把自己当作普通群众，很少从党员身份的角度看问题、想事情。对社会意识形态形势的复杂性和斗争的严峻性认识也不够到位，有时听到社会上的一些负面评论，也未能及时制止。五是党员先锋作用需要进一步体现。虽然能够参与垃圾分类桶边督导、道路秩序巡查等志愿服务活动，也能积极开展结对帮困、认能“微心愿”，但距离真正为群众做好事、办实事的要求还有很大差距。

四、下步整改措施针对查找出的突出问题，下步从以下几个方面努力整改：一是深化理论学习，坚定理想信念。进一步全面系统学习党史教育必读书目，不断加强对党史知识、党的基本理论和创新理论的领悟理解，着力在学懂弄通做实上下功夫，扎实提升自己的政治理论素质，努力提高政治判断力政治领悟力政治执行力，树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，更加坚定共产主义的远大理想与信念，坚定跟党走的决心，坚定立足本职干事业的信心，确保人生方向不迷航、不偏向。二是加强党性锤炼，保持思想纯洁。深刻认识自己的共产党员身份，持续加强世界观、人生观、价值观改造，加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观，追求积极向上的生活情趣，弘扬社会主义道德风尚。注重从党的百年历史中汲取智慧力量，特别是要从革命先辈的光荣事迹中汲取宝贵养分，不断加强党性修炼，始终保持思想上的纯洁性。三是树牢宗旨意识，发挥先锋作用。牢固树立全心全意为人民服务的理念，树立无私奉献精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民利益第一。时刻牢记“两个务必”要求，自觉保持艰苦奋斗、敢于奉献的精神。坚持立足自己岗位，尽力做好本职工作，进一步提高工作效率和工作质量。切实转变作风，坚持调查研究，努力提高建言献策和服务大局的水平，共同为推动政协事业高质量发展发挥积极作用。

党史学习教育开展以来，我能够认真研读原文原著、积极参加集体学习、主动投身“我为群众办实事”实践活动，进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同时，围绕这次专题组织生活会，通过广泛征求意见建议、深入查摆自身问题，使我思想经历了一次洗礼、党性得到了一次锻炼、精神状态受到了一次促动，进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。下面，联系自身思想和工作实际，对照需要重点查摆解决的主要问题，做个对照检查剖析。

（一）在党的创新理论武装方面，还存在知行合一不够的问题。虽然注重学习党的基本理论和创新理论，但缺乏把学习当责任的自觉思想，缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲，存在时紧时松、时抓时放的现象，理解掌握新思想新理念新思维不够透彻，改造思想不够积极主动。平时认为只要思想上、政治上、行动上与党中央保持一致，积极干好本职工作就可以了，对党和国家的一些重要政策精神学习理解不够，基本的政治素养还不够过硬，尤其不善于运用政治的眼光、全局性的头脑，分析思考现实问题，面对社会上出现的热点问题、工作中遇到的难题，有时也有品头评足、发发牢骚的现象，反映出自己的政治判断力政治领悟力政治执行力还有差距。

（二）在锤炼党性修养方面，还存在检讨反省不够的问题。自己能够进行自我检讨和反省，对自身存在的一些缺点应该说也有一个较为客观的认识，但并没有及时的纠正和改正，主要原因是改正问题的决心还不够大，没有将改正问题当作一件大事、急事来抓。在组织生活中对同志开展批评进行的不好，不敢、不愿与组织内的同志开展思想交锋，特别是对身边的同志有问题不能及时提醒，有缺点没能及时帮助，批评的都是一些无关痛痒的小事，不触及灵魂深处。出现这一问题说明自己的原则性、战斗性不强，总是有当老好人的思想，并错误的认为，这就是体现了和谐，对组织内部团结，一团和气的追求过了度，变了味，没有认清思想交锋后的一致才是真正的团结。

（三）在牢记初心使命方面，还存在担当作为不够的问题。主要表现在：一是锐意进取的劲头不强。反思这些年的工作状态，虽然说工作上有热情，但缺少必要的激情和进取精神，工作干劲、担当精神、进取意志照比以往，出现了一定程度的衰退现象。二是认真负责的意识不强。应该说，自己始终把干好事业作为最高的追求，对待工作认真负责。但在工作任务重、头绪多的情况下，有时满足于过得去，工作热情和标准意识有所淡化。工作顺利时热情高些，遇到矛盾、困难时热情有所下降。三是创新落实的精神不强。只想平平安安完成任务，用创造性思维方式去做创造性的工作不够。自己觉得只要完成本职工作，不出问题就满足了。因此，工作中只是平平淡淡，只求本职工作完成好，领导安排任务完成好，被动的工作，超前意识不强。这样将影响工作的创新发展，只有开拓创新，锐意进取，创造性的工作，才能适应新形势，在工作中立于不败之地。

（四）在严守党章党规党纪方面，还存在自觉落实不够的问题。自己能够认真贯彻落实廉洁从政准则，自觉用党纪条规约束自己，比较好地保持了一名共产党员的基本情操。但反思近年来自己的言行，还是存在着一些不容忽视的问题。比如，廉洁自律意识有待强化，自己虽然没有什么大的权力，但由于工作原因，受个别同学、朋友之托，也有帮助找关系说情的现象，有的同学请我吃饭，推辞不过有时也就去了。这实际上是缺乏抵制糖衣炮弹的坚决性，缺乏从小事做起、从自我做起、从现在做起的自觉性。

（一）改造思想、提升政治素养有差距。学习第一的观念树得不牢，虽然也有坐下来学习的迫切愿望，但总觉得具体事务性工作多，占用了时间、分散了精力，有时就存在自我开脱、自我安慰的现象，平时自觉抽时间、挤时间学习不够。学用结合不够紧密，对学习成果怎样进入思想、进入工作，思考研究得比较肤浅，不能有效地转化为看问题的政治素养、抓工作的具体能力。

（二）强化担当、履行使命责任有差距。忧患意识和使命责任感不够强，表现在工作中占位不高、办法不多，表现在作风上就是缺乏一以贯之的狠劲韧劲，从而影响和制约了工作的主动性。主观上是思想趋于保守、求稳怕乱，缺乏与时俱进、锐意进取的精神，由此带来了研究新情况、解决新问题缺乏应有的深度和有力的办法。

（三）牢记宗旨、改进工作作风有差距。重上轻下的思想还没有完全克服，存在着重研究部署、轻检查督导的现象，个别工作在末端落实不好；统筹谋划工作能力还有待提高，还有顾此失彼、工作忙乱的现象。以人民为中心的发展思想不够牢固，由于工作性质，与基层群众接触少、交流互动少，对基层所思所想所盼了解掌握不够深入细致，积极主动解决实际问题的力度需要进一步加大。

党史学习教育专题组织生活会自我剖析（通用19篇）篇十二

按照党委《关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知》要求，本人围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，会前认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料，聆听了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，按要求开展了谈心谈话，结合征求到的意见建议，认真梳理查摆存在问题，进行深入党性分析，明确了整改措施。现检视剖析如下。

一、是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况。

按照党委要求，于7月1日上班8点，收听收看了习近平总书记在中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，感觉很受振奋、很受鼓舞，习近平总书记的重要讲话全面回顾了一百年来，中国共产党团结带领中国人民，以‘为有牺牲多壮志，敢教日月换新天’的大无畏气概，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。第一次鲜明阐释了伟大建党精神的丰富内涵和时代价值。习近平总书记用“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”32个字概括伟大建党精神。这32个字，凝聚了共产主义的理想、使命责任的担当、牺牲奋斗的精神、为国为民的追求，是中国共产党的精神之源，是中华民族伟大复兴的精神力量。习近平总书记的重要讲话是一篇闪耀着马克思主义真理光辉的重要文献，是我们做好当前和今后一段时期工作的行动指南，我们必须在深入学习上下功夫，真正做到入心入脑，形成指导乡村实践的强大动力。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况。

党史学习教育开展以来，我认真参加集中学习研讨和个人自学，先后完成了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》3本书籍学习，正在进行《中国共产党xx历史》的学习，并围绕学习内容撰写了3篇心得体会，进行了2次集中研讨发言。通过学习，深刻感受到在庆祝中国共产党百年华诞的重大时刻和“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，党中央决定在全党开展党史学习教育，正当其时，能够很好的引导党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，有助于我们真正了解过去、正确认识现在、科学把握未来，真正做到从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量。

一是参与学习还有惰性。虽然能够按要求参加党史学习教育各项工作，但是主动性、积极性不够，经常性党组织安排了、要求了，才去做，习惯于等到最后、靠到最后，总有拖黄的心里，没有处理好工学矛盾，经常是把工作放在第一位，把学习当成“软指标”，学习的主动性、规划性、系统性不足。二是弘扬优良传统还有差距。重视向同时代任务学习、向身边典型学习，对一些老革命的优良传统学习不够，对老一辈革命家身上的闪光点发掘学习不够，思想偶尔有老传统过时、新传统更适用思想，没能真正做到新老结合、融会贯通。三是党性锤炼还不够到位。没有把意识形态工作放在重要位置上，对分管工作业务要求多，意识形态要求少，特别是对村级干部一些不当言行坚决抵制和批评不够，对个别干部经常犯自由主义错误听之任之。

作为一名乡镇干部能够主动承担包村任务，积极帮助所报村内群众解决实际问题，经常到所包困难户家中走访看望，先后协调了村内路灯、健身器材、图书室等硬件设施，带领村民开展了环境卫生整治，帮助xx、xx等xx户村民办理了大病救助等等，切实为农民解决了大量生产生活难题。但对照党员先锋模范作用发挥，仍存在一些不足。一是工作担当尽责不够。工作中有“不求有功，但求无过”思想，求稳怕乱、放不开手脚，总怕干错事，总有多一事不如少一事心里，不愿得罪人、背包袱，缺乏冲劲、闯劲、韧劲。二是艰苦奋斗意识有待加强。在自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章、按党章规定办事上做得不够好，对勤政廉政、清正廉洁的要求遵守不够严，有时追求高质量生活，艰苦奋斗带头作用发挥不好。三是帮带作用发挥不好。自认为在乡镇工作多年，有丰富的工作经验，习惯用老经验、老办法解决问题，对如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够，没有沉下心来深入研究新方式、新方法，受保守思想影响，一定程度上也限制了年轻干部开拓精神，影响力乡村工作更好更快发展。

五、产生问题的原因分析。

(一)主动学习有所欠缺。自以为凭10多年的理论积累及工作经验，做好乡村工作应该没有问题，便对加强政治理论学习有所放松。虽然能够按时参加集中学习和定期进行自主学习，但学习不系统、不深入，只停留在看过、读过这个层面，没能结合乡村工作形成系统认识，造成了对党的理论观点和政策规定领会不深、不透，不能很好地用党的创新理论指导乡村振兴。

(二)党性修养有所放松。虽然明白党性修养是一辈子的事情，但近年来随着年轻的增长，缺乏争先创优的劲头和开拓进取的勇气，经常是把领导关注的工作作为重点，认真抓好推进落实，对其他工作抓的不紧，有时降低了工作标准和要求。

(三)自我要求有所松懈。自认为受党教育多年，思想素质较高，渐渐放松了自我要求，淡化了自己的政治身份和政治责任，不能经常用党员的标准来对照自己，认真查找自身存在的不足。放松了世界观、人生观、价值观的改造，精神之“钙”不足，对不良社会风气严重性认识不够，抵制不力。

六、整改措施及努力方向。

(一)加强理论学习。切实把理论学习当作“硬指标”，积极参加集体学习，制定符合自身理论知识水平、有助于完善自身理论知识框架的个人学习计划，系统开展学习。同时，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，认真钻研业务知识，努力实现理论与实践相统一。

(二)改进工作作风。以服务基层、服务群众为目标，以提高工作落实质量和实效为根本，坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，力求讲真话、办实事、求实效。提高工作的主动性，在督查方面变“被动”督查，为“主动”督查，主动收集督查线索;完善督查工作机制，抓好跟踪督查和实地督查，切实提高工作落实质效。

(三)严格自我要求。严格按照《党章》要求，时刻反省自己，全面查找理想、信念、作风方面的差距，筑牢拒腐防变的思想防线。带头遵守党的各项纪律和作风建设相关规定，增强廉洁意识、自律意识，争做遵章守纪的表率。认真履行“一岗双责”职责，健全完善各项规章制度，对乡村干部加强监督管理，切实维护党员干部的良好形象。

党史学习教育专题组织生活会自我剖析（通用19篇）篇十三

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

按照开好党史学习教育专题组织生活会通知要求，我紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总目标，按照通读原文、入脑入心、融会贯通要求，积极通过集体自学、个人自学、专题研讨等方式，全面完整地学习研读规定篇目，进一步坚定理想信念、锤炼党性修养、增强文化自信，同时，在广泛开展谈心谈话基础上，围绕党史目标要求、党员先锋模范作用发挥等，深入查摆了在坚定理想信念、担当尽职、先锋模范、冲锋陷阵等方面存在的问题和短板，制定了整改措施。现将检视剖析情况汇报如下：

当前隐藏内容免费查看思想自觉、行动自觉，在感悟百年奋斗历程的伟大成就中坚定前进方向，在弘扬伟大建党精神的时代价值中赓续红色血脉，以更加奋发有为、昂扬向上的精神状态和工作热情，切实把学习成果转化为推动组织工作高质量发展的实际动力。

党史学习教育活动开展以来，我认真结合《论中国***历史》《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》等4本指定学习材料，再次系统学习了***新时代中国特色社会主义思想，在回望历史、观照现实、展望未来中，深感***新时代中国特色社会主义思想是当代马克思主义、21世纪马克思主义，科学回答了“中国向何处去、世界向何处去”的时代之问，为当今中国和世界指明了前进航向。

100年来，在推进马克思主义中国化的进程中，我们党始终坚持并不断发展马克思主义人民观，明确回答“为了谁、依靠谁、我是谁”的重大命题，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。面向未来，坚持以***新时代中国特色社会主义思想为武装头脑、指导实践、推动工作，要自觉从党的百年奋斗史中不断体悟初心使命，贯彻好以人民为中心的发展思想，矢志不渝为实现中华民族伟大复兴而奋斗。要坚定政治立场，永远听党话、跟党走。坚定信仰信念信心，永远信党爱党为党，在思想上深刻认同核心、在政治上坚决维护核心、在组织上自觉服从核心、在行动上坚定紧跟核心，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党***保持高度一致。要坚守人民情怀，真正办好事、办实事。坚守初心使命，坚持人民立场、人民至上，以为民造福的实际行动诠释***人“我将无我、不负人民”的崇高情怀，矢志不渝为实现中华民族伟大复兴而奋斗。要坚持修身立德，做到守规矩、讲纪律。始终把明大德、守公德、严私德作为政治要求，自觉做到以先进典型为标杆、以反面案例为镜鉴，严格遵守党的纪律要求和法律规定，清清白白做人、干干净净做事，永葆清正廉洁的政治本色。

虽然通篇逐字逐句学习了《论中国***历史》等四本必读书目及指定篇目，及时跟进学习了*********系列重要讲话精神，但很多时候只是按照规定的学习内容划重点、记笔记，把“学过”视为“学好”，把“记笔记”当成“已学完”，对有理解难度的理论篇章，则浮于表面，缺乏真正学懂弄通、钻研透彻的恒心和韧劲。

通过系统学习，更加深刻领会了中国***百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、伟大精神、宝贵经验，但如何从党史中汲取正反经验，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，还存在学用脱节的现象；在如何贯彻“力行”要求，传承党的红色基因和优良传统，进一步提升岗位履职能力、增强工作实效上，还存在具体招法不多的问题。

虽然能够牢固树立“四个意识”、坚定四个自信”、做到”两个维护”，始终保持政治立场不移、政治方向不偏，但还没有完全做到凡事都从政治因素去分析、从政治效果去考虑，对网上网下的各种噪音杂音，对一些容易掩人耳目的灰色地带，理直气壮地批判驳斥还不够，有看法但缺办法。

在党史学习教育活动中，自己虽然认真学习了张富清、黄文秀等时代楷模的感人事迹和崇高精神，他们的勇于担当和甘于奉献也唤起了我内心的共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没能从中汲取更多前进力量和奋斗勇气。

自身在工作中存在一定的懒惰情绪，忽视了自身作为党员领导干部应起到的模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处。

对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，深感有明显差距。认为自己在工作中按部就班推进、质量过得去就行，工作中不愿意去树立形象、带头示范，也不愿去思考和创新。对照*********“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思，自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。

***自成立之日起，就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，带领和要求全体党员干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为自己的初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，自己显然有不小差距。*********强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高。

表现在对工作发表意见不主动、不充分，多数时候没意见；自我加压的主动性不强，特别是对自己所属的工作，缺少创新的思路和方法，特色和亮点不多；工作中大多是按照上级要求开展一些活动，活动的丰富度不够，较为局限，这与我自身视野不够开阔、思维不够开放有直接关系。

对党的百年奋斗史和***新时代中国特色社会主义思想的学懂弄通做实上存在差距，举一反三、融会贯通地运用理论学习成果去指导实际工作不够有效。

始终率先垂范，处处发挥带头作用不够，距离高标准、严要求发挥党员干部先锋模范作用还有一定差距，有时忙于事务性工作，忽视了加强党性锻炼，敢于直面问题、解决问题的勇气和决心有所减退，把干事创业的热情转化为攻坚克难、推动工作发展的实际行动不够积极主动。

工作作风方面还存在不严不实地方，主动践行“我为群众办实事”不够积极有力，对人民群众的实际困难关注了解还不到位，对群众的呼声、诉求，影响了群众的获得感、幸福感和满意度。

始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明白***的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘***走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领和教育自己，不断提升自我党性修养。

坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把党史学习教育贯穿全年始终，坚持集中学习与自学相结合，坚持党史学习教育与“三会一课”相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，主动听取大家的发言和意见建议，确保在学习党史进一步丰富对党的认识，增强理论武装，不断坚定对共产主义的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，思想上政治上行动上始终与党***保持高度一致，坚决维护好*********全党的核心地位，坚决维护党***权威和集中统一领导。

始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务，时刻对标开展学习；始终坚持以人民为中心的发展思想，时刻不忘为人民服务的初心，切实担当作为，为推动公司工作创新发展贡献力量。

以党史学习教育为契机，深入、系统全面开展学习活动。认真学习***成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹，深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。工作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒自己奋力工作，把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，真下功夫，以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己，时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情，始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标，不折不扣抓落实，不折不扣向前推，推动作风深入转变，更好造福人民。

始终把学习党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容，贯穿整个学习过程，力争通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国***廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统，不断净化自己的“生活圈”“交际圈”“朋友圈”。

党史学习教育专题组织生活会自我剖析（通用19篇）篇十四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

按照县委巡察机构党支部的要求，我通过半年来的党史教育学习，总结了一些经验，找到了一些差距，进一步提高了我的思想认识和工作能力，理想信念宗旨结合自身思想和工作实际，作以下汇报：

一、学习体会。

走过百年，中国共产党人践行初心、担当使命一以贯之。牢记和践行为中国人民谋幸福为中华民族谋复兴的初心使命，是贯穿我们党百年奋斗史的一条红线。一百年来不管形势和任务如何变化不管遇到什么样的惊涛骇浪，我们党都始终沿着正确方向坚定前行:无论面临多大挑战和压力，无论付出多大牺牲和代价，让人民过上好日子这一点都毫不动摇。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，中国共产党历经千辛万苦、攻克千难万险，团结带领中国人民浴血奋斗、发愤图强、改革开放，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。习近平总书记深刻指出:正是由于始终坚守这个初心和使命，我们党才能在极端困境中发展壮大，才能在濒临绝境中突出重围，才能在困顿逆境中毅然奋起。前进道路上，党的初心和使命激励着我们党永远坚守，砥砺着我们党坚毅前行，今年是中国共产党成立一百周年回望过去的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。

通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定的学习资料，让我我增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”决胜全面建成小康社会开启全面建设社会主义现代化国家新征程实现中华民族伟大复兴的中国梦，对我来说具有分重要的意义。

二、检视问题。

（一）政治合格方面。理想信念、历史自觉、弘扬优良传统、党性锤炼方面明显还不够，主要是政治理论学习不够。但是，在学习上画的时间还不够，在党性锤炼方面和其他同志还是有所差距。

（二）党员模范作用方面。没能更好的起到党员先锋模范带头作用，在自身生活方面喜欢抽烟，没有维护好党员的形象，不能严以律己，没有起到好的带头作用。在工作中很多表格和材料的写作水平不高，离优秀的同志还存在很大的差距。

（三）立足岗位、履职尽责方面。本人的基本工作虽然能够按时完成，但是完成的质量远远达不到好的水平，对待上级安排的任务也有拖拖拉拉的习惯，不到最后不着急，在日常工作中也会在空闲时间偷懒，没有利用工作之余学习党中央的学习资料。

（四）为群众办实事方面。因股室工作任务繁多，又同时要兼顾乡村振兴驻村，未能深入基层、深入群众去真正为民服务，没有更好的在工作中去解决群众的困难，另外联村清风行任务做得不够，下村次数较少。

三、下步打算。

我明白通过党史教育学习组织生活会所发现的问题都不是小问题，也许在纸上知识轻描淡写的几行字，但是如果出了问题，将是会是工作上的大问题，结合综上所述，本人深刻反省作出以下改正：

（一）做政治合格的巡察干部。加强政治理论的学习，不论是县上安排的学习任务，还是街办安排的学习任务都要按时按量完成，不能拖拖拉拉，而且在空闲时间要自己主动学习，深入去了解所学内容的精神并学以致用。要经常做自我反省，自我批评，多学习中央指示精神，提高自己的思想觉悟。

（二）做一名优秀的共产党员。首先要坚持解放思想，与时俱进，在以后的工作学习中不断加强自己的学习能力，提高自己的工作能力。其次自觉按照党员先进性的要求，刻苦努力，勤奋学习，在学习中发挥党员的先锋带头作用。要展现新时期党员的风貌，为党争光。作为一名党员要发挥好自己的作用，积极用行动去证明自。

（三）做到履职尽责、尽心尽力的为工作。加强为人民服务的意识，加强对外协调，加强监督能力。加强责任心，不管是对待组织分给自己的工作还是协助他人的工作，都要尽心尽力，负责任的去做好每一件事情，尽职尽责的态度去要求自己。

（四）做好为人民服务的一名公仆。始终站在最广大人民群众的立场上说话办事，做到思路上向惠民富民汇集，工作上向为民利民凝聚，作风上向亲民爱民转变，实实在在帮助群众解决在生产生活中遇到的闲难和问题。牢固树立群众意识，站稳群众立场，牢固树立全心全意为人民服务的思想坚持党的事业第人民的利益第一，坚持把群众工作理念贯穿干工作全过程。

党史学习教育专题组织生活会自我剖析（通用19篇）篇十五

组织生活会：是党支部或党组交流思想、总结交流经验、开展批评和自我批评的组织活动制度。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

（一）学习重要讲话情况。

（二）学习指定材料情况。

一是在坚定理想信念方面。二是在增强历史自觉方面。三是在弘扬优良传统方面。四是在加强党性锤炼方面。

艰苦奋斗带头作用发挥不好。工作中存在求稳怕乱思想。对于上级安排的工作抱有“不求有功，但求无过”思想，对某些工作虽然也有所思考，但思想上总有各种顾虑，多一事不如少一事，怕干错事不如不干事，不愿得罪人、背包袱，缺乏冲劲、闯劲、韧劲。

针对查摆的问题和，我将从自身做起，认真抓好问题整改落实，切实加强自身建设，更好地履行岗位职责，重点在以下四个方面改进提高。

一是加强理论学习，坚定政治立场。

二是转变工作作风，认真履职尽责。

三是弘扬实干精神，深化改革创新。保持奋发进取的精神状态和知难而进、迎难而上的勇气，坚决克服不求过得硬、只求过得去的消极心态，用足用活政策和机遇，结合实际创造性地开展工作，把创新作为工作的灵魂，在实际工作中边实践、边总结，不断改进工作方法，提高办事效率，推动各项工作优质高效运转。

四是严守廉洁底线，发挥表率作用。严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，对照党章党规党纪净化自己的思想、校正自己的行为，养成遵规守纪的高度自觉，把高标准、严要求贯穿到日常生活的每个细节，发扬艰苦奋斗的优良作风，向榜样看齐，向先进工作者学习，保持积极进取的锐气，不能贪图安逸、止步不前，做忠诚、干净、担当的党员干部。

一、存在的主要问题。

1、一是对“主题教育”理论学习的认识上还不够到位，存在一知半解、浅尝辄止、流于形式的情况。在领会精神实质方面还缺乏一以贯之的自觉性，在个人自学中还存在实用主义倾向，往往是上级要求学什么就学什么，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。

二是用党的理论创新成果武装头脑还需加强对新理论引领新实践的思考和探索。

立足本职学习领会习近平新时代特色思想、创造性地提出推进国有企业改革的一系列新思想、新观点、新论断理解不深刻、把握不全面，对xx事业的发展研究不够，立足当前、着眼长远的忧患意识还不强。

2、对照党章党规准则方面。党员义务履行到位还存在差距，例如，缴纳党费的主动性、自觉性不够，有时还要等到党小组长催缴时缴纳党费的现象，执行请示报告制度不到位，对自己分管的工作遇到的一些重大问题汇报不及时。批评与自我批评做得不到位，平时自我检视烦死不够，不能及时查找自身存在的问题。在民主生活上，对他人的批评存在明哲保身的思想，宁做老好人，不愿得罪人。

二、分析问题存在的根源。

（一）在主题教育、学习党章规上思想细研不够，自己在学习党章党规上认识不到位，经常是等到用了才突击，不用了就束之高阁。

（二）落实党章党规不够严格，对自身存在的问题，没有深入查找原因，剖析病根，自我批评的自觉性和主动性不强，不能主动自我净化，自我完善，自我革新，自我提高，导致守纪律、守规矩、守底线的意识有所弱化。

三、改进措施和努力方向。

(一)不断加强学习。

做到原原本本学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学，以思想自觉引领行动自觉，最终把学习教育成果体现在推动各项工作、促进事业加快发展上。积极参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆问题、一起接受教育。通过学习，切实解决在理想信念模糊的问题、政治意识淡化的问题、组织纪律散漫的问题，宗旨观念淡薄的问题、精神状态不振的问题。

(二)加强党性修养。

坚定正确的政治立场和政治方向，带头牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。严格遵守政治纪律，坚持党性原则，自觉同不正之风、不良言论作斗争，在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度一致，坚持理论联系实际，提高运用马克思主义立场观点方法分析和解决问题的能力，确保党的路线方针政策在xx系统得到全面贯彻落实。

(三)强化责任担当。

牢记党员的身份，增强责任意识，树立担当精神，始终做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。牢记领导干部的身份，树立正确的政绩观，保持“功成不必在我”的境界，坚定一张蓝图绘到底、集中精力抓落实的决心，真正把打基础、利长远的工作做好。

(四)保持清正廉洁。

牢固树立大局观念和全局意识，自觉遵守党的纪律和政治规矩，用《党章》规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，铭记信念和使命，做好本职工作，干好分内之事，树立良好形象。主动接受组织、群众和舆论监督,更加严格地要求自己。

按照x县组织部《关于认真开好党史学习教育专题组织生活会》的要求，聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，结合本人思想和工作实际，对照党史学习教育情况进行了深刻反思和自我剖析。现就个人检视剖析情况报告如下：

本人自党史学习教育开展以来，积极按照支部集中学习计划进行学习，先后学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话，《论中国共产党史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等内容。通过学习习总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话，使我明白学习党史是不忘初心牢记使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是筑牢全心全意为人民服务的宗旨。通过学习《论中国共产党史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》，进一步坚定了理想信念，进一步清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等基本道理，也对中国共产党如何科学运用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程更加清晰，也更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。同时通过学党史，进一步坚定了理想信念，坚定了入党初心、使命，提高了能力水平和精神境界，为今后政务服务工作指明了前行方向。

（一）按照《xx党史学习教育实施方案》，立足岗位实际，积极以“我为群众办实事”实践活动为载体，依托xxx窗口，不断优化服务举措，大力推行企业登记服务“一窗办、一网办、掌上办、自助办”，减少办事企业群众往返跑多次跑。

（二）立足辖区实际，中心成立志愿者服务队，为离中心远的乡镇开启预约服务、上门服务、延时服务以及绿色通道等，作为其中一员，积极响应，通过节假日期间，为办事群众提供预约办理服务、针对老弱病残等特殊群体提供上门服务、在办证高峰以及节假日前开展延时、错峰办证服务。

（一）在党的创新理论武装方面。虽参加支部组织的集中学习，以及制定个人学习计划，但大多数满足于工作应付，没有入脑入心，缺乏把学习当责任的自觉思想，缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲，存在时紧时松、时抓时放的现象。如，只对业务相关的法律法规进行系统学习，理论知识把握不透彻，或者学习随心情，未能常抓不懈，造成学用两张皮。

（二）在锤炼党性修养方面。作为一名党员，通过谈心谈话以及日常提醒，对自身存在的脾气不好、情绪急躁等缺点应该说也有一个较为客观、准确的认识。但自身并没有重视和改正，主要原因是改正问题的决心还不够大，没有将改正问题当作一件大事、急事来抓。如前来窗口办事的企业群众多时，会有不耐烦的现象，服务水平下降，解答问题未能做到始终如一的标准。

（三）在牢记初心使命方面。作为中心窗口服务人员，还存在担当作为不够的问题。主要表现在：锐意进取的劲头不强。反思这些年的工作状态，虽然说工作上有热情，但缺少必要的激情和进取精神，内心有一种“船到码头，车到站”的想法，工作干劲、担当精神、进取意志照比以往，出现了一定程度的衰退现象。作为一名窗口服务人员，对中心事物参与较少，未能及时把窗口发生的情况反馈至中心，造成中心开展各项工作被动。

（一）提高思想认识。历史是最好的老师，此次党史学习教育，我要紧跟习总书记思想步伐，学习最新的理论观点和论述，不断改造主观世界，提高理论素养，提高政治敏感性和政治鉴别力，坚持用科学理论来指导今后的工作、生活和学习，不断的用党的创新理论武装头脑，坚定自己的理想信念，跟党走、听党话，同时加强自己的党性修养，认真学好习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话，《论中国共产党史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等内容。

（二）强化党性锤炼。结合此次党史学习教育，深刻认识到了我们党艰辛曲折，作为一名具有十年党龄的党员，我应珍惜当下来之不易的幸福生活，无论工作生活，都应树立正确的核心观、世界观、价值观，切实用行动维护党拥护党，用行动践行入党初心，时刻发挥党员先锋模范作用。

（三）改进工作作风。政务服务中心是政府连接群众的桥梁、服务群众的纽带，身为其中一员，我要始终对工作满腔热情，坚持一丝不苟地把本职工作干好，不管遇到什么挫折，始终保持旺盛的工作劲头，不“挑肥捡瘦”，不发牢骚，积极主动干工作，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作，提高工作的有效性、时效性。始终对群众满腔热情，坚持到群众之中，与群众亲，与群众近，倾听群众呼声和意见，尊重群众的首创精神；坚持把服务群众作为自身的根本职责，真心实意帮助办实事、解难题。

按照xx区纪委监委党史学习教育工作安排，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，我积极参加党史学习教育活动，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，在做好个人自学、集中学习、聆听党课、参加主题活动等基础上，参加xx区“永远跟党走”职工红色比赛等特色活动xx次，在学习实践中感受波澜壮阔的党史，激发干事创业激情。根据委机关专题组织生活会要求，我坚持刀刃向内，把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，深刻对照检查，认真梳理问题，剖析根源并提出解决问题的整改措施。

一、存在的问题。

(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习教材方面，主要存在两个问题：

一是学习不主动不系统不精深。把理论学习当作“软任务”，对党史学习教育的理论学习存在“推一推、动一动”情况。党史学习教育过程中，只是根据要求通读了《论中国共产党历史》等基本学习教材，对学习的认识只停留在读了多少页原文、完成多少页笔记，对学习内容的精髓没能仔细深入的解读，没有真正静下心来读原文、悟原理。

二是存在重工作、轻学习，理论联系实际不贴切的问题。在学而信、学而用、学而行上下的功夫不够，总是以工作忙、没有充足的学习时间为由，放松了对政治理论的学习。对习近平总书记的战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维和底线思维学习领悟不深不透，还不善于将理论知识的学习成果转化为指导工作的方法，学用脱节的现象仍然存在。

(二)对照党章党规和群众意见建议方面。

一是工作标准不高。在工作落实上有差距，沉溺于听招呼、守规矩，有时过于依赖领导指示，有等一等、靠一靠的想法。比如，在xxx建设过程中，对于一些困难估计不足，有畏难情绪，在与xxx对接时对于工作标准要求得不够严，细节想得不够全，工作进度有些缓慢。

二是创新动力不足。惯用老办法、老眼光看待和解决问题，怕出问题承担责任，不敢创新。比如，宣教工作总觉得按照原来标准做就可以了，满足于工作任务的一般完成，没有充分运用创新手段，丰富宣教方式，没有把“干到最好”贯彻执行到位。

(三)检视发挥党员先锋模范作用情况。

一是工作中缺乏“一竿子插到底”“一把尺子量到底”的精神。工作标准的“天平”有时候会倾斜，特别是在任务重、时间紧的情况下，容易放松对工作的要求，只是急于完成工作任务，没有实现质量与实效的统一。

二是先锋模范作用发挥不够。没有以“接受最严格的监督”的标准来要求自己，“洗碗效应”和“鸵鸟心态”仍然没有根除，与“平时工作能看出来、关键时刻能站出来、紧要关头能豁出来”的先进性要求仍有差距。

二、产生问题的根源剖析。

(一)理想信念不够坚定。面对当前新形势新要求，把更多精力放在工作成绩等“硬指标”上，把政治理论学习当成了“软指标”，学习不够系统，精神“篱笆”扎得不牢。

(二)争先意识不足。奋斗的精神不足，今日事今日毕的优良作风发挥不够。有时候存在做好日常工作就行了的错误思想，面对复杂的问题，不够冷静，有急燥情绪。

(三)宗旨意识下降。没有牢固树立为人民服务的宗旨意识，“以人民为中心”的发展思想贯彻得不好，觉得只要干好自己的工作就够了，对其他的事情理会不多。遇到问题和阻力的时候，有怕麻烦、图省事的思想，完成任务的心理多，工作中考虑个人得失多，考虑群众甘苦少。

三、今后努力方向和整改措施。

(一)强化理论武装，在学习上持续发力。努力在学深弄懂、学用结合上下功夫，时刻对照理想信念、党章党纪、民心民生、先辈典型“四面镜子”，看得清大势，站得稳脚跟，辨得清方向。把学习当做一种责任、一种工作，一种自觉、一种追求，把“要我学”变成“我要学”，确保理论武装事半功倍，谋划工作水到渠成。

(二)强化宗旨意识，坚持以人民为中心。自觉对标、始终坚守习近平总书记彻底的人民立场，进一步坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，运用马克思主义的立场、观点和方法思考、分析、解决问题，始终坚持人民群众反对什么、痛恨什么，就坚决防范和纠正什么，真正带着感情、带着责任解决好群众的操心事、烦心事、揪心事。

(三)敢于担当作为，干事创业争先。以高度的责任感和使命感，开拓思路，创新工作，改进工作方法，学会从复杂的表象中把握脉搏、掌握规律，既积极主动又慎重稳妥，把抓落实作为工作常态，下功夫把工作问题分析的深一些、透一些，把措施研究的具体一些，实在一些，敢想敢干、真抓实干，以新理念新思想，推动工作全面进步，全面过硬。

根据党史学习教育领导小组办公室《关于开好xx学习教育专题组织生活会通知》要求，按照县委统一安排部署，对照“学党史、悟思想、办事、开新局”主题，坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，通过学习反思、谈心谈话、征求意见，自我检视，认真开展对照检查、剖析根源，并明确努力方向和改进措施。现将个人学习和查摆问题盘点检视如下。

一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况。

党史学习教育启动以来，我认真按要求参加理论中心组集中学习，带头制定个人自学计划，及时跟进学习习近平总书记重要讲话精神，较好完成了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《中国共产党xx历史》等书籍的自学任务。通过学习，坚定了对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，思想上坚决忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。更加深刻认识到“老百姓的幸福就是共产党的事业”，群众在哪方面不幸福、不快乐、不满意，自己就要在哪方面下功夫。真心帮助他们解决操心事、烦心事、揪心事，增强了保障人民创造幸福生活的使命担当意识。不断增进了同基层群众的感情，自觉同人民群众在一起，着力解决人民群众的困难，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民，努力增强人民群众幸福感。切实提高了同特权思想和特权现象作斗争的自觉性，提升了精神家园，远离了低级趣味，保持了为民务实清廉的政治本色。

对在学习研讨中查摆的问题，对照党史学习教育目标找出的问题，调研发现的问题，群众反映的问题，谈心谈话指出的问题，进行梳理汇总，主要存在以下问题。一是理论学习不够深透。对党的最新理论成果武装不够系统全面，存在实用主义，用什么学什么，与xx工作关系密切的深入学，关系不大的浏览学。二是开展批评与自我批评不够深入。共性问题批评多，个性问题批评少，“咬耳扯袖、红脸出汗”效果不明显，向分管单位和基层同志征求意见和建议不够。三是党建指导不够经常。深入分管战线现场指导不足，与分管单位班子成员谈话多，与基层干部谈心少，发现和帮助解决基层干部实际困难不够。四是请示报告不够严格。自身请示报告制度执行不严，对分管领域重大事项报告制度执行抓得不到位，偶尔有大事项不报告没有提出批评。

党史学习教育启动以来，本人积极参与“我为群众办实事”要求，积极认领班子台账中xx、xx、xx、xx等7项问题，xx、xx均已解决，xx、xx正在有序推进。一是服务群众不够到位。忙于政务性事务多，到基层调研少，深入乡村一线，特别是群众家中谈心少，对基层情况掌握不深不透。二是工作开展不够平衡。主要表现：对重点工作，尤其是“扫黑除恶”专项斗争抓得紧、催得急、把关严，对一般性工作抓得松、抓的力度不够。三是廉政教育不够经常。抓分管战线党风廉政建设不够深入，存在好人现象，对个别作风散、表现差、纪律松的干部，批评教育多，惩戒措施少。

五、问题根源剖析。

对照梳理检视的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真分析问题症结，从思想、政治、作风、能力廉政等方面深入剖析根源。

(一)思想上存在求稳怕乱。随着工作经验的增加，产生了懈怠思想，总认为对分管工作已经很熟悉了，凭经验管人管事，研究和推进工作有时存在思想保守，按部就班情况，有时遇到疑难问题不敢闯、不敢试，缺少创新性破题的办法。思想上存在求稳怕乱，不愿得罪人倾向，究其思想原因，主要还是理想信念不够坚定，缺乏一心为民，敢于担当的精神。同时没有在思想作风、领导艺术等方面下足够的功夫，经常是领会上级精神多、联系个人实际少，结合分管工作多、开展党性剖析少，忽略了思想层面的与时俱进、开拓创新，加强世界观、人生观和价值观改造的自觉性不够。

(二)政治理论学习不够。认为自己有一些理论功底，产生了惰性思想，潜意识里对学习抓得不紧不严，自觉不自觉地放松了思想改造，影响了自身政治理论水平的提高。理论知识和业务知识的学习还没有引起高度的重视，特别对习近平新时代特色社会主义思想的精髓学习还远远不够，不能完全从当前的形势发展、理论的创新，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

(三)群众观点不牢固。深入基层了解问题矛盾、社会乱点少，局限于接访，疏于下访，向群众学习请教、听取意见的次数少，没有真正沉下心、扑下身、扎下根和群众打成一片，导致有时对基层情况掌握得不够全面，究其思想根源主要是一心一意为民服务的宗旨意识不牢，没有真正做到想群众之所想，急群众之所急，对群众的呼声、诉求、疾苦了解的还不够深入，工作作风还不够细致。

(四)能力方面还有不足。由于学习成果运用上和指导实践上结合的不够紧密，导致缺乏创新的主动性，工作不够大胆，工作中惯用老办法、老眼光看待和解决问题，不能跳出圈子看问题，在解决复杂案件、问题和局面时，守摊有余，创新不足，凡事找依据，面对新情况、新问题，欠缺以开拓的精神面对、分析和寻找解决问题。

(五)廉洁要求有所放松。常常认为自己在党委部门工作多年，原则性很强，距离违规、违纪的红线很遥远，有时在一些非原则的小事上放松了对自己的要求，没有按照更高标准、更严的要求约束自己，自觉不自觉放松了自我净化、自我完善、自我革新和自我提高。随着生活条件的改善，坚持“两个务必”的思想关口有所松动，“勤俭节约、艰苦奋斗”的精神有所弱化，对廉洁自律的警惕性有所放松。

六、下步努力方向和改进措施。

(一)加强理论学习。我将树立终身学习理念，继续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，力求学深学透，领会核心要义，掌握精神实质，以理论深度提升思想境界;强化理论联系实际，提高工作的原则性、系统性和前瞻性。牢固树立“四个”意识，坚决做到“两个维护”，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。贯彻落实党中央、省、市委各项决策部署，确保政令畅通、令行禁止。牢固树立“一盘棋”思想，紧紧围绕市委谋划工作，开展好新时代xx工作。

(二)狠抓工作落实。把高标准履职尽责作为基本要求，把担当精神内化于心、外化于行，围绕全市重点工作，担负起分管责任，做起而行之的行动者，当攻坚克难的奋斗者，按照县委部署要求，全力推动分管工作高效开展。进一步增强制度意识，切实维护程序的严肃性，想问题、作决策、办事情依法执行制度规定不含糊，重大事项及时请示报告，该走的程序一步也不能落下，确保各项工作依法依规开展。

(三)带头转变作风。坚守群众立场，践行群众路线，积极开展蹲点调研，围绕群众关心的热点难点问题用心、用情、用力，不摆花架子，不作表面文章，一件一件研究，一件一件解决，确保件件有着落、事事有回音。注重收集掌握可能存在的由小变大演变的问题，防微杜渐，及时发现及时处理。

(四)筑牢思想防线。从家庭、家教、家风建设这个基础环节入手，坚持以身作则，以上率下，切实教育、管理和监督好亲属和身边工作人员。履行好“一岗双责”和廉政建设责任，认真督促分管战线抓好党建工作，严明政治纪律、组织纪律和工作纪律，树牢底线思维，最大限度防范干部廉政风险。

党史学习教育专题组织生活会自我剖析（通用19篇）篇十六

党史学习教育开展以来，我能够按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，认真学习了习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，认真研读了《中国共产党简史》、《习近平论中国共产党历史》等规定书目。积极参加集中学习研讨、党课辅导、主题实践活动，进一步夯实明理、增信、崇德、力行的思想根基。同时，按照专题民主生活会的安排和部署，广泛开展谈心谈话、全面征求意见建议，聚焦“学党史悟思想情况、为群众办实事情况、服务大局开新局情况、存在的不足及下一步努力方向”五个方面深入进行剖析，查找差距不足、剖析根源症结、制定了改进措施，现检视剖析如下。

一、学党史悟思想情况。

党史学习是思想淬炼之本。通过参加党史学习教育活动，坚定了我铁心向党、忠心护党，听党话、跟党走的决心和信心。一是了解了党的光辉发展历程。对中国共产党不屈不挠的斗争历史有了更加清晰的认识，中国共产党一次次在历史重要关头挽救了中华民族的命运，始终带领中国人民朝着实现中华民族伟大复兴“中国梦”的目标昂首拓步，这也更让我们清醒认识到，没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有和谐发展的中国，没有共产党就没有繁荣富强的中国。二是感受了共产党人的初心使命。百年征途波澜壮阔，百年初心历久弥坚。在争取民族独立和解放抗战中，在奋力实现社会主义现代化建设中，正是一代代共产党人忠于信仰、不怕牺牲，不忘初心、牢记使命，我国发展才能取得今天令世界瞩目的成绩。这些先辈的可贵精神使我的心灵受到洗礼、精神得到升华。三是积蓄了接续奋斗的磅礴力量。党的十九大以来，我国各项事业都取得了辉煌成就，成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，国内生产总值超过100万亿元，人均国内生产总值超过1万美元，全面建成小康社会取得伟大历史成果。这些举世瞩目的成绩，激发了我履行职责、接续奋斗，把工作往深里做、向实处落，为粮食工作贡献力量的热情。

二、为群众办实事情况。

全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨，贯穿党的百年历史，是党初心使命的集中体现。通过仔细品读，我深刻了解到我国发展之所以能取得令世界瞩目的成绩，是党团结带领各族人民共同奋斗的结果，也是党来自人民、服务人民、根植人民的真实写照。工作中，我能牢固树立时刻想着群众，急群众之所急，想群众之所需，真心实意为群众办实事，解难事的服务意识，从为人民服务的角度出发干好本职工作，积极参加局机关组织的各项社会活动，关注社会民生、关心群众疾苦，狠抓对下指导。作为办公室工作人员，我能够树牢大局观念，密切与各部门之间配合，加强对接、积极协调、主动补位，发挥了一名共产党员的先锋模范作用。

三、服务大局开新局情况。

通过学习党史使我深刻认识到，从1921年到2021年，是伟大的中国共产党历经无数风雨坎坷、英勇抗争，才创造了中华民族彪炳史册的丰功伟绩，是伟大的中国共产党带领全国人民从胜利走向胜利，绘就了一幅跌宕起伏、波澜壮阔的百年历史画卷，中国共产党带领中国人民在赓续奋斗中，不断开创了社会主义建设的崭新局面。身为局机关办公室工作人员，肩负着服务发展、服务决策、服务落实的神圣使命，更担负着机要保密的重要职责。工作中，我能鞭策自己牢固树立大局观念，始终以服务大局、保障核心的使命感和责任感，扎实工作、认真履职，为筑牢粮食安全基石贡献了力量。

四、存在的不足。

通过以史镜鉴、深入剖析，主要存在四个方面问题。一是政治理论学习还没有做到坚持经常。主动学习、结合工作学习的意识还不够强，有时工作一多起来，就有工作为学习让路的现象，学习有时只是停留在面上的、浮浅的、实用性比较强的一些内容上，缺乏扎扎实实、全面系统的实劲。二是思想改造的持续性还不够。自己能够始终听党话、跟党走，不断把准政治方向，校准思想和行动，但在不断加强思想造上，还存在感觉良好、时紧时松的倾向，潜意识中认为，自己受党教育培养多年，具备基本的思想觉悟和党性修养，只要平时参加学习教育，就不会偏离轨道，没有真正做到常问初心本色、常扫思想尘埃、常修党性品行。三是“学史力行”践行不到位。党史学习的深度和广度不够，存在蜻蜓点水的问题。运用党史指导实践还缺乏自觉，在工作落实上，缺乏“闯”的精神，工作的劲头还不够足。服务群众的理念树的还不够牢，深入基层、深入末端不够，缺乏对下指导。四是创新精神还不够强。工作中还满足于老经验、传统做法，对办公室工作、机要保密工作的地位作用领会还不够深入，实践中缺乏创新，敢于尝试、勇于挑战的劲头不足。

五、下一步努力方向。

下一步，我将紧紧扭住党史学习这个重点，通过学史增信，学史明理，学史崇德，学史力行，不断提高思想觉悟和工作实效。一是坚定政治立场，提高履职能力。树立持续学习观念，提高自身理论素养，增强自身的政治定力，保持坚定的政治立场。深耕本职岗位，创新工作方法，不断提高服务群众质量。二是加强党性修养，提升思想境界。切实把党的创新理论成果学懂、学深、学透。坚持学以致用的原则，把政治理论知识作为立言、立行、立德的思想武器，切实以自身的良好形象为单位建设做出表率。三是始终严以律己，树立良好形象。认真学习和落实各项规章制度，增强严格遵守的自觉性，严格要求自己，自觉遵守好各项规定，强化按章办事意识，在政策制度面前不循私情，不违原则。

党史学习教育专题组织生活会自我剖析（通用19篇）篇十七

按照党史学习教育专题组织生活会相关要求，结合个人思想和工作职责，全面查找差距和不足，深入剖析了思想根源，进一步明确了努力方向和整改措施。

党史学习教育开展以来，通过参加集中学习、交流研讨、个人自学，对学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识。同时，认真阅读了机关下发的必读书目，通过线上学习方式学习了党史知识，自己的心灵也深受触动，更增加了对共产党和伟大祖国的情感认同。可以说，党史学习教育是对每个党员干部党性修养的再回炉、再锤炼，有助于每一位党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，有利于积极践行群众路线，进一步转变工作作风，为干好本职工作打下坚实思想基础。

二、个人查摆出的问题和不足。

（一）在加强理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习内容还没有全翻边，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。

（二）在主动担当作为方面。敬业精神有所欠缺，有图清闲、怕麻烦的思想，有些事能推就推，工作作风上还存“空”和“虚”的问题，特别是准备文字材料方面没有深刻领会和把握领导意图，没有写到点子上，给工作带来了一定的被动。

（三）在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己，但在生活中还存在需要改进的地方。比如，在红白喜事上，碍于感情关系，参加一些活动。也存在节约意识不够的问题，有电脑不关机、打印纸浪费的情况，有时嫌麻烦单面打印，造成了浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。

的不罢休，加强督办，对重点工作每天听汇报，一周一通报，倒逼干部整顿工作作风，改进工作方法，端正工作态度，强化履职担当。

党史学习教育专题组织生活会自我剖析（通用19篇）篇十八

党史是中国共产党领导全国各族人民谱写的一首壮丽的歌曲。在党史的学习和教育中，每一个共产主义者都应该重新审视共产主义者的足迹，找到权力的源泉、最初的使命和信仰目标。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

按照x县组织部《关于认真开好党史学习教育专题组织生活会》的要求，聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，结合本人思想和工作实际，对照党史学习教育情况进行了深刻反思和自我剖析。现就个人检视剖析情况报告如下：

本人自党史学习教育开展以来，积极按照支部集中学习计划进行学习，先后学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话，《论中国共产党史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等内容。通过学习习总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话，使我明白学习党史是不忘初心牢记使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是筑牢全心全意为人民服务的宗旨。通过学习《论中国共产党史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》，进一步坚定了理想信念，进一步清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等基本道理，也对中国共产党如何科学运用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程更加清晰，也更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。同时通过学党史，进一步坚定了理想信念，坚定了入党初心、使命，提高了能力水平和精神境界，为今后政务服务工作指明了前行方向。

（一）按照《xx党史学习教育实施方案》，立足岗位实际，积极以“我为群众办实事”实践活动为载体，依托xxx窗口，不断优化服务举措，大力推行企业登记服务“一窗办、一网办、掌上办、自助办”，减少办事企业群众往返跑多次跑。

（二）立足辖区实际，中心成立志愿者服务队，为离中心远的乡镇开启预约服务、上门服务、延时服务以及绿色通道等，作为其中一员，积极响应，通过节假日期间，为办事群众提供预约办理服务、针对老弱病残等特殊群体提供上门服务、在办证高峰以及节假日前开展延时、错峰办证服务。

（一）在党的创新理论武装方面。虽参加支部组织的集中学习，以及制定个人学习计划，但大多数满足于工作应付，没有入脑入心，缺乏把学习当责任的自觉思想，缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲，存在时紧时松、时抓时放的现象。如，只对业务相关的法律法规进行系统学习，理论知识把握不透彻，或者学习随心情，未能常抓不懈，造成学用两张皮。

（二）在锤炼党性修养方面。作为一名党员，通过谈心谈话以及日常提醒，对自身存在的脾气不好、情绪急躁等缺点应该说也有一个较为客观、准确的认识。但自身并没有重视和改正，主要原因是改正问题的决心还不够大，没有将改正问题当作一件大事、急事来抓。如前来窗口办事的企业群众多时，会有不耐烦的现象，服务水平下降，解答问题未能做到始终如一的标准。

（三）在牢记初心使命方面。作为中心窗口服务人员，还存在担当作为不够的问题。主要表现在：锐意进取的劲头不强。反思这些年的工作状态，虽然说工作上有热情，但缺少必要的激情和进取精神，内心有一种“船到码头，车到站”的想法，工作干劲、担当精神、进取意志照比以往，出现了一定程度的衰退现象。作为一名窗口服务人员，对中心事物参与较少，未能及时把窗口发生的情况反馈至中心，造成中心开展各项工作被动。

（一）提高思想认识。历史是最好的老师，此次党史学习教育，我要紧跟习总书记思想步伐，学习最新的理论观点和论述，不断改造主观世界，提高理论素养，提高政治敏感性和政治鉴别力，坚持用科学理论来指导今后的工作、生活和学习，不断的用党的创新理论武装头脑，坚定自己的理想信念，跟党走、听党话，同时加强自己的党性修养，认真学好习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话，《论中国共产党史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等内容。

（二）强化党性锤炼。结合此次党史学习教育，深刻认识到了我们党艰辛曲折，作为一名具有十年党龄的党员，我应珍惜当下来之不易的幸福生活，无论工作生活，都应树立正确的核心观、世界观、价值观，切实用行动维护党拥护党，用行动践行入党初心，时刻发挥党员先锋模范作用。

（三）改进工作作风。政务服务中心是政府连接群众的桥梁、服务群众的纽带，身为其中一员，我要始终对工作满腔热情，坚持一丝不苟地把本职工作干好，不管遇到什么挫折，始终保持旺盛的工作劲头，不“挑肥捡瘦”，不发牢骚，积极主动干工作，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作，提高工作的有效性、时效性。始终对群众满腔热情，坚持到群众之中，与群众亲，与群众近，倾听群众呼声和意见，尊重群众的首创精神；坚持把服务群众作为自身的根本职责，真心实意帮助办实事、解难题。

党史学习教育开展以来，我能够认真研读原文原著、积极参加学习研讨、主动投身“我为群众办实事”实践活动，进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同时，围绕这次专题组织生活会主题，通过广泛征求意见建议、深入查摆自身问题，使我思想经历了一次洗礼、党性得到了一次锻炼、精神状态受到了一次促动，进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。下面，联系自身思想和工作实际，对照需要重点查摆解决的主要问题，做个对照检查剖析。

（一）在党的创新理论武装方面，还存在知行合一不够的问题。虽然注重钻研党的基本理论和创新理论，但缺乏把学习当责任的自觉思想，缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲，存在时紧时松、时抓时放的现象，理解掌握新思想新理念新思维不够透彻，改造思想不够积极主动。平时认为只要思想上、政治上、行动上与党中央保持一致，积极干好本职工作就可以了，对党和国家的一些重要政策精神学习理解不够，基本的政治素养还不够过硬，尤其不善于运用政治的眼光、全局性的头脑，分析思考现实问题，面对当前国际国内形势、社会上出现的热点问题，站在党和国家战略全局高度进行辩证分析的视野不够开阔，有时也有评头品足、说说讲讲、发发牢骚的现象，反映出自己的政治判断力政治领悟力政治执行力还有差距。

（二）在锤炼党性修养方面，还存在检讨反省不够的问题。自己能够经常的进行自我检讨和反省，对自身存在的脾气不好、情绪急躁等缺点应该说也有一个较为客观、准确的认识。但并没有及时的纠治和改正，主要原因是改正问题的决心还不够大，没有将改正问题当作一件大事、急事来抓。与能够认真进行自我批评相对的是，在组织生活中对同志开展批评进行得不好，不敢、不愿与组织内的同志开展思想交锋，特别是对身边的同志有问题不能及时提醒，有缺点没能及时帮助，批评的都是一些无关痛痒的小事，不触及灵魂深处。出现这一问题说明自己的原则性、战斗性不强，总是有当老好人的思想，并错误的认为，这就是体现了和谐，对组织内部团结，一团和气的追求过了度，变了味，没有认清思想交锋后的一致才是真正的团结。

（三）在牢记初心使命方面，还存在担当作为不够的问题。主要表现在：一是锐意进取的劲头不强。反思这些年的工作状态，虽然说工作上有热情，但缺少必要的激情和进取精神，内心有一种“船到码头，车到站”的想法，工作干劲、担当精神、进取意志照比以往，出现了一定程度的衰退现象，有时原则性问题强调的较多，实际工作中指导的较少；布置任务较多，手把手教方法较少。二是认真负责的意识不强。应该说，自己始终把干好事业作为最高的追求，对待工作认真负责。但在工作任务重、头绪多的情况下，有时只满足于过得去，工作热情和标准意识有所淡化。工作顺利时热情高些，遇到矛盾时热情就有所下降；心情舒畅时热情比较高；遇到烦心事的工作热情或多或少受到一些影响。三是创新落实的精神不强。只想平平安安完成任务，用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。自己觉得只要完成本职工作，不出问题，就满足了，因此，工作中只是平平淡淡，只求本职工作完成好，领导安排任务就去完成好，被动的工作，超前意识不强。这样将影响工作的创新发展，只有开拓创新，锐意进取，创造性的工作，才能适应新形势，在工作中立于不败之地。

（四）在践行服务宗旨方面，还存在真抓实干不够的问题。突出表现有以下几个方面：一是沉下去搞调查研究少。基层是各项工作落实的终端。只有深入基层、了解基层、面向基层，工作才有抓手。近年来，针对工作中存在的一些难点问题，也专门下去搞调查研究，有了一些收获和体会，总结出了一些好的做法和经验，得到了上级的认可。但总的来讲，还是存在着下去少、情况掌握不多、了解不深入细致等问题，主要是深入基层、身入实际、心入问题不够，抓落实的实劲不够，浮在上面“空转”多，下基层调查研究少；对下提要求多、面对面指导少。二是盯住工作持续落实不够。大到抓一项建设，小到完成一项工作，都应该尊重其特有的规律，逐步加以落实，决不能忽冷忽热，时紧时松，虎头蛇尾，甚至出现“半截子工程”。在这方面自己也努力做好，着眼结果抓过程，盯住节点促落实，使重点工作稳步推进，健康发展。但总结近年来各项工作，确实有一些工作落实的质量不高、效果不明显。比如各方面工作的典型不多、特色工作还不够过硬。究其原因，主要还是缺乏一抓到底、不抓出成果不撒手的那种精神，出现了“上级强调时紧一紧，平时就松一松；任务来时紧一紧，平时建设时松一松；工作需要时紧一紧，不急用时就松一松”的现象。三是服务群众质量有待提高。有时联系群众不够广泛，谈心交流少，对涉及到的信访工作存在怕缠身、怕麻烦、怕贪事的心理，没有切实关心他们想什么、盼什么、急什么、要什么，承办一些涉及群众切身利益工作的主动性不强，帮助解决困难不多。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。

（五）在严守党章党规党纪方面，还存在自觉落实不够的问题。自己能够认真贯彻落实廉洁从政准则，自觉用党纪条规约束自己，做到慎独、慎言、慎行，比较好地保持了一名共产党员的基本情操。但反思近年来自己的言行，还是存在着一些不容忽视的问题。比如，在执行法规制度上还存在讲情面的现象，有时对检查中发现的问题，没有点到具体人上。这样的做法表面上看是对个人进行了照顾，顾全了的面子，但从长远的角度去看这个问题，对单位的建设是百害而无一利的，以后还可能出现类似的问题，甚至是由于量变至质变，出现更大的问题。再比如，廉洁自律意识有待强化，自己虽然没有什么大的权力，但由于工作原因，受个别同学、朋友之托，也有帮助找关系说情的现象，有的同学请我吃饭，我推辞不过也去了。这实际上是缺乏抵制庸俗交往的坚决性，缺乏从小事做起、从自我做起、从现在做起的自觉性。

（一）改造思想、提升政治素养有差距。学习第一的观念树得不牢，虽然也有坐下来学习的迫切愿望，但总觉得具体事务性工作多，占用了时间、分散了精力，有时就存在自我谅解、强调客观的现象，平时自觉抽时间、挤时间学习不够。学用结合不够紧密，对学习成果怎样进入思想、进入工作，思考研究得比较肤浅，不能有效地转化为看问题的政治素养、抓工作的具体能力。

（二）强化担当、履行使命责任有差距。忧患意识和使命责任感不够强，表现在工作中站位不高、办法不多，表现在作风上就是缺乏一以贯之的狠劲韧劲，从而影响和制约了工作主动性。主观上是思想趋于保守、观念落后、求稳怕乱，缺乏与时俱进、锐意进取的精神，由此带来了研究新情况、解决新问题缺乏应有的深度和有力的办法。有时由于体制、制度等原因想干事却难成事，不想管却一堆事，确实磨掉了不少的心气，导致有时想主动抓点工作，但一想到困难重重，就偃旗息鼓、虎头蛇尾。

（三）牢记宗旨、改进工作作风有差距。重上轻下的思想还没有完全克服，存在着重研究部署、轻检查督导的现象，个别工作在末端落实不好；统筹谋划工作能力还有待提高，还有顾此失彼、工作忙乱的现象。以人民为中心的发展思想不够牢固，虽然能够坚持深入基层调查研究，注重在解决制约工作的瓶颈短板上下功夫，但调研中还是走在面上的多，与一线工作人员接触少，与普通群众交流互动少，对基层所思所想所盼了解掌握不够深入细致，积极主动解决实际问题的力度需要进一步加大。

（四）严守规矩、强化自我约束还有差距。总感到自己经过党组织多年的培养教育，对党有深厚的感情，组织观念、纪律观念比较强，但认真反思起来，对于一些执行规定的所谓小节问题，还没有完全从党性的高度来认识，缺乏追根究底、“小题大作，抓住不放”的韧劲，反映出自己距离一名合格党员标准还有一定的差距。

（一）不断加强思想改造。就是要认真学习党的创新理论，特别是紧跟习总书记思想步伐，学习最新的理论观点和论述，不断改造主观世界，提高理论素养，提高政治敏感性和政治鉴别力，坚持用科学理论来指导今后的工作、生活和学习，不断的用党的创新理论武装头脑，坚定自己的理想信念，跟党走、听党话，同时加强自己的党性修养，坚持党性原则坚定立场，用于同违规违纪现象作斗争，时刻保持党员党性意识，充分发挥好党员先锋模范作用。

（二）不断强化党性锤炼。树立正确的人生观价值观，时刻保持强烈的进取精神，把全部精力投入到单位的建设发展中去，不因家庭的事情而分心走神，即便是家中有困难，也要坚决克服或者依靠组织解决问题，在实际的工作中，要尽自己最大的努力和能力去多干并干好工作。而不去计较个人得失，不去给自己找借口，充分体现出一名党员的境界。

（三）不断改进工作作风。始终对工作满腔热情，坚持一丝不苟地把本职工作干好，不管遇到什么挫折，始终保持旺盛的工作劲头，不“挑肥捡瘦”，不发牢骚，积极主动干工作，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作，提高工作的有效性、时效性。始终对群众满腔热情，坚持到群众之中，与群众亲，与群众近；坚持问政于群、问需于群、问计于群，倾听群众呼声和意见，尊重群众的首创精神；坚持把服务群众作为自身的根本职责，真心实意帮助办实事、解难题。

（四）不断纯洁道德修养。注重道德修养的培养，从点滴养成做起，严谨自己的作风，并不断改进自己的工作作风，严格遵守党章党规党纪，做到“凡是不允许做的事情坚决不去做，允许做的事也一定要按规定程序来办”，尤其是在大是大非面前，一定要保持清醒的头脑，要坚决听招呼、守纪律，始终保持为党尽责的良好担当，以实际行动为党分忧、为组织添彩。

按照党史学习教育领导小组办公室《关于开好党史学习教育专题组织生活会通知》要求，本人认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，联系思想和工作实际，在深入学习、征求意见、谈心谈话的基础上，进行了盘点和检视，现将具体情况汇报如下。

一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况。

7月1日，与人大全体干部一起收听收看了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，前几天，又在反复学习的基础上，围绕学习总书记重要讲话精神进行了专题研讨，通过学习感觉收获很大，特别是总书记对坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民32字伟大建党精神的总结，让我们深刻认识到了中国共产党的精神之源，为我们传承和弘扬党的光荣传统、赓续红色血脉指明了方向。以史为鉴、开创未来，总书记提出“九个必须坚持”，指引我们从百年奋斗中看清楚过去我们为什么能成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，是党和人民弥足珍贵的精神财富，为擘画新时代改革开放新蓝图提供了基本遵循。我们必须认真学习、深刻领会，坚持用以指导实践、推动工作。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况。

党史学习教育开展以来，我第一时间制定了学习计划，先后参与了xx次党组集中学习，围绕学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料开展专题研讨xx次，目前已按计划完成了对《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》两本书籍的学习，《习近平论中国共产党历史》《中国共产党xx历史》两本书正在按照计划学习中，预计10月份全部学完。通过这段时间的深入学习，加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，深刻认识到习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，进一步提高了政治站位，切实把思想和行动统一到党中央部署上来。加深了对党的历史阶段认识，在学习党史中加强了党性修养，増强了党性意识、宗旨意识、执政意识、大局意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献，始终保持与时俱进、奋发向上的精神状态，不断加强学习，拓宽学习领域，不断提高理论素养，改善知识结构、增强业务能力，强化实践锻炼，始终保持共产党员的先进性，起好模范带头作用，坚持把为人民服务宗旨内化于心、外化于形。用自己的行动实践着为人民服务的根本宗旨。加深了对党的共产主义远大理想的认识，中国特色社会主义共信仰更加坚定，对党更加忠诚，宗旨意识更加牢固。坚持做到不管在什么情况下，什么条件下，什么环境下，都能无条件的忠诚于党，忠诚于中国特色社会主义。进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

本人入党10余年，自认为自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面都是比较好，但对照党史教育目标要求，对照群众期盼，仍存在一些不足之处。一是初心意识淡化。埋头日常工作和业务工作，对干工作为了谁的问题久而久之就淡忘了，一定程度上存在“行政化、机关化、贵族化、娱乐化”四化现象，没有把为干部群众服务放在工作的首位。二是使命担当不足。共产主义的远大理想树立的不牢，总觉得自己就是基层干部，对民族复兴大业无足轻重，导致使命担当意识不足。三是党性立场不够坚定。虽然能够和党中央、市委保持高度一致，但存在对社会上一些错误言行政治敏锐性不够，没有做到理直气壮的坚决反对。四是“四风”抵制不够到位。虽然能够严格执行八项规定，但存在对“四风”问题的艰巨性、复杂性、长期性认识不足，思想认识存在松懈。

党史学习教育开展以来，本人能够认真落实“我为群众办实事”要求，积极认领群众反映的人大系统存在问题，针对台账梳理共梳理的5个我牵头负责的问题，如深入基层调研不够、人大作用发挥不明显等问题，已全部提出解决措施，并较好地落实。今后将继续落实“我为群众办实事”要求，结合工作、思想实际，认真检视反思，巩固整改成果，推动工作不断改进。一是没有做到时刻以党员标准严格要求自己。对履行党员义务有时存在认识不清、动力不足的问题。处理问题表面化，没有主动的追究问题发生的根源，较少主动思索和探究精神。二是表率作用发挥不好。没有做到批评和自我批评经常化，思想认识有偏差，存在“老好人”思想，怕开展批评，引起矛盾，影响班子团结、和谐。三是深入基层调研不够经常。存在坚持为干部群众服务思想树立不够好，深入基层不够多，服务群众面不够广的问题。只局限在固有的干部服务领域，权益维护还存在死角。有时在推动整体工作落实上统筹不够。四是群众观点不牢。干工作立场总是站在行政角度、领导角度，没有沉下心以来，从干部群众角度去考虑，是不是让干部满意，是不是让干部认可。

五、问题产生的原因分析。

对照梳理检视的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真分析问题症结，从思想、政治、作风、能力廉政等方面深入剖析根源。

1.思想方面。理论学习不够深入，学习的主动性、广泛性、系统性不强，在遇到挫折的时候，会出现消极情绪，缺乏抓主要矛盾，解决关键问题的勇气，根本原因就是内心深处没有紧抓初心。对?党史学习教育理解还不够，对工作中产生的疑难问题没有充分地去考虑破解之道，思想上存在懈怠情绪。

2.政治方面。学习习近平新时代中国特色社会主义思想不深不实，缺乏学深学透的韧劲，自觉学习主动性不强，没有做到持之以恒地系统性学习，学习质量有待提高。理论和实际相结合上存在“两层皮”问题，导致大局意识不够强，现在工作面对很多困难，工作开展被动，还需要进一步改进方式方法，加强与上级领导、与分管部门的沟通。

3.作风方面。谋划经常深入基层，但由于事务缠身，导致深入基层少，对基层了解不透，使工作针对性不足。存在开展调查研究有时走马观花，泛泛地提要求，真正带着问题调研、解决基层实际问题的少。工作中没有忧患意识，随着内部、外部各项管理工作越来越严、越来越细，有怕犯错误，求保守的思想意识，开拓创新精神不足。在自己认为不重要的事项上，有得过且过的思想倾向。

4.能力方面。与班子成员交流沟通不够。班子领导对我的工作都给予了很大的帮助和支持，但是由于日常工作繁忙，忽略了与班子成员间的沟通，对新问题、新困难共同应对的合力不够。能力素质有待提高。面对新的岗位、新的任务、新的挑战，存在学习力不够、适应新工作的能力不够强的的现象。担当作为意识不强。工作不求过得硬，只求过得去，遇到急难险重任务有回避心理。

5.廉政方面。纪律规矩意识有所淡薄，对习近平总书记关于纪律规矩的重要论述和系列重要讲话精神的理解不够深入，在贯彻落实中央八项规定精神、持之以恒纠正“四风”等党的基本路线和方针政策方面，存在一定的被动倾向。敬畏之心不足。还存在着老印象，感觉到了清水衙门，不大存在违法违纪现象，一定程度上放松了警惕性，对分管部门及分管人员党风廉政建设没有做到常抓常管。

六、下步努力方向和改进措施。

通过对自身问题的剖析，本人将重点在以下四个方面加以改进提高。

1.加强理论学习。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《中国共产党xx历史》4本规定书籍，深刻理解把握党的新理念新思想，学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。

2.切实改变作风。牢记“作风建设永远在路上”，始终坚持党的群众路线，带头克服享乐主义和奢靡之风，率先垂范，厉行节约，反对浪费。带头弘扬密切联系群众的好作风，走出机关，深入群众中开展调查研究，主动听取一线工作人员的意见，帮助基层解决实际困难和问题。坚持深入一线调研，了解群众关心关注热点难点问题，采取切实有效的措施努力予以解决。

3.着力改革创新。不断总结工作经验，创新工作方法，进一步明确责任、细化目标，真抓实干，以新理念新思想狠抓各项工作。坚持以习近平总书记新时代中国特色社会主义理论为指导，以主题教育为契机，强化初心意识，牢记使命担当，不断促进人大工作迈上新台阶。4.强化责任担当。在今后工作中坚持重实干少空谈，敢担当不推诿，把责任扛在肩上，勇于挑最重的担子，在解难题办实事上出硬招，在打基础利长远上下真功，坚决不练虚功搞假把式，真正把工作抓实抓细抓到位，不忘初心，勇担使命。

根据党史学习教育领导小组办公室《关于开好xx学习教育专题组织生活会通知》要求，按照县委统一安排部署，对照“学党史、悟思想、办事、开新局”主题，坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，通过学习反思、谈心谈话、征求意见，自我检视，认真开展对照检查、剖析根源，并明确努力方向和改进措施。现将个人学习和查摆问题盘点检视如下。

一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况。

党史学习教育启动以来，我认真按要求参加理论中心组集中学习，带头制定个人自学计划，及时跟进学习习近平总书记重要讲话精神，较好完成了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《中国共产党xx历史》等书籍的自学任务。通过学习，坚定了对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，思想上坚决忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。更加深刻认识到“老百姓的幸福就是共产党的事业”，群众在哪方面不幸福、不快乐、不满意，自己就要在哪方面下功夫。真心帮助他们解决操心事、烦心事、揪心事，增强了保障人民创造幸福生活的使命担当意识。不断增进了同基层群众的感情，自觉同人民群众在一起，着力解决人民群众的困难，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民，努力增强人民群众幸福感。切实提高了同特权思想和特权现象作斗争的自觉性，提升了精神家园，远离了低级趣味，保持了为民务实清廉的政治本色。

对在学习研讨中查摆的问题，对照党史学习教育目标找出的问题，调研发现的问题，群众反映的问题，谈心谈话指出的问题，进行梳理汇总，主要存在以下问题。一是理论学习不够深透。对党的最新理论成果武装不够系统全面，存在实用主义，用什么学什么，与xx工作关系密切的深入学，关系不大的浏览学。二是开展批评与自我批评不够深入。共性问题批评多，个性问题批评少，“咬耳扯袖、红脸出汗”效果不明显，向分管单位和基层同志征求意见和建议不够。三是党建指导不够经常。深入分管战线现场指导不足，与分管单位班子成员谈话多，与基层干部谈心少，发现和帮助解决基层干部实际困难不够。四是请示报告不够严格。自身请示报告制度执行不严，对分管领域重大事项报告制度执行抓得不到位，偶尔有大事项不报告没有提出批评。

党史学习教育启动以来，本人积极参与“我为群众办实事”要求，积极认领班子台账中xx、xx、xx、xx等7项问题，xx、xx均已解决，xx、xx正在有序推进。一是服务群众不够到位。忙于政务性事务多，到基层调研少，深入乡村一线，特别是群众家中谈心少，对基层情况掌握不深不透。二是工作开展不够平衡。主要表现：对重点工作，尤其是“扫黑除恶”专项斗争抓得紧、催得急、把关严，对一般性工作抓得松、抓的力度不够。三是廉政教育不够经常。抓分管战线党风廉政建设不够深入，存在好人现象，对个别作风散、表现差、纪律松的干部，批评教育多，惩戒措施少。

五、问题根源剖析。

对照梳理检视的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真分析问题症结，从思想、政治、作风、能力廉政等方面深入剖析根源。

(一)思想上存在求稳怕乱。随着工作经验的增加，产生了懈怠思想，总认为对分管工作已经很熟悉了，凭经验管人管事，研究和推进工作有时存在思想保守，按部就班情况，有时遇到疑难问题不敢闯、不敢试，缺少创新性破题的办法。思想上存在求稳怕乱，不愿得罪人倾向，究其思想原因，主要还是理想信念不够坚定，缺乏一心为民，敢于担当的精神。同时没有在思想作风、领导艺术等方面下足够的功夫，经常是领会上级精神多、联系个人实际少，结合分管工作多、开展党性剖析少，忽略了思想层面的与时俱进、开拓创新，加强世界观、人生观和价值观改造的自觉性不够。

(二)政治理论学习不够。认为自己有一些理论功底，产生了惰性思想，潜意识里对学习抓得不紧不严，自觉不自觉地放松了思想改造，影响了自身政治理论水平的提高。理论知识和业务知识的学习还没有引起高度的重视，特别对习近平新时代特色社会主义思想的精髓学习还远远不够，不能完全从当前的形势发展、理论的创新，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

(三)群众观点不牢固。深入基层了解问题矛盾、社会乱点少，局限于接访，疏于下访，向群众学习请教、听取意见的次数少，没有真正沉下心、扑下身、扎下根和群众打成一片，导致有时对基层情况掌握得不够全面，究其思想根源主要是一心一意为民服务的宗旨意识不牢，没有真正做到想群众之所想，急群众之所急，对群众的呼声、诉求、疾苦了解的还不够深入，工作作风还不够细致。

(四)能力方面还有不足。由于学习成果运用上和指导实践上结合的不够紧密，导致缺乏创新的主动性，工作不够大胆，工作中惯用老办法、老眼光看待和解决问题，不能跳出圈子看问题，在解决复杂案件、问题和局面时，守摊有余，创新不足，凡事找依据，面对新情况、新问题，欠缺以开拓的精神面对、分析和寻找解决问题。

(五)廉洁要求有所放松。常常认为自己在党委部门工作多年，原则性很强，距离违规、违纪的红线很遥远，有时在一些非原则的小事上放松了对自己的要求，没有按照更高标准、更严的要求约束自己，自觉不自觉放松了自我净化、自我完善、自我革新和自我提高。随着生活条件的改善，坚持“两个务必”的思想关口有所松动，“勤俭节约、艰苦奋斗”的精神有所弱化，对廉洁自律的警惕性有所放松。

六、下步努力方向和改进措施。

(一)加强理论学习。我将树立终身学习理念，继续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，力求学深学透，领会核心要义，掌握精神实质，以理论深度提升思想境界;强化理论联系实际，提高工作的原则性、系统性和前瞻性。牢固树立“四个”意识，坚决做到“两个维护”，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。贯彻落实党中央、省、市委各项决策部署，确保政令畅通、令行禁止。牢固树立“一盘棋”思想，紧紧围绕市委谋划工作，开展好新时代xx工作。

(二)狠抓工作落实。把高标准履职尽责作为基本要求，把担当精神内化于心、外化于行，围绕全市重点工作，担负起分管责任，做起而行之的行动者，当攻坚克难的奋斗者，按照县委部署要求，全力推动分管工作高效开展。进一步增强制度意识，切实维护程序的严肃性，想问题、作决策、办事情依法执行制度规定不含糊，重大事项及时请示报告，该走的程序一步也不能落下，确保各项工作依法依规开展。

(三)带头转变作风。坚守群众立场，践行群众路线，积极开展蹲点调研，围绕群众关心的热点难点问题用心、用情、用力，不摆花架子，不作表面文章，一件一件研究，一件一件解决，确保件件有着落、事事有回音。注重收集掌握可能存在的由小变大演变的问题，防微杜渐，及时发现及时处理。

(四)筑牢思想防线。从家庭、家教、家风建设这个基础环节入手，坚持以身作则，以上率下，切实教育、管理和监督好亲属和身边工作人员。履行好“一岗双责”和廉政建设责任，认真督促分管战线抓好党建工作，严明政治纪律、组织纪律和工作纪律，树牢底线思维，最大限度防范干部廉政风险。

聆听了习近平总书记在庆祝建党成立100周年的庆祝大会上的讲话，我心潮澎湃、斗志昂扬。作为9514.8万名党员之一，我将听从党中央的号召，传承伟大的建党精神，赓续红色血脉；作为学校的教师，我将不负党和人民的殷切希望，为党为国育人才，办好人民满意的教育。

（二）学习指定文件心得体会。

通过两期读书班、支部集体学习及个人自学，我原原本本读完了《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等材料，深入了解了党的百年奋斗历程，深刻领悟到中国共产党为什么能，马克思主义为什么行，中国特色社会主义为什么好。通过学习，我对党史的闪光精神有了进一步把握，对习近平新时代中国特色社会主义思想的马克思主义立场、观点、方法有了新认识，更加坚定了我政治上的坚定、行动上的自觉。

（一）在增强理想信念方面的差距。

在学习党史方面还存在活学活用、转化运用不够、以干代学的现象，学习的系统性和全面性不够。如，学习中未能将学习成果及时转化为教学成果，对于学生党史教育还存在“学”和“教”分离的困境。

（二）在增强历史自觉方面的差距。

信仰之基不牢。通过一段时间的理论学习，发现自己对于“四个自信”中的“文化自信”不够自信，作为党务办成员及思政教师，在坚定“四个自信”尤其是“文化自信”方面还缺乏牢固的信仰之基，对于中西方文化学习的还不够全面和深入。

（三）在弘扬优良传统方面的差距。

吃苦耐劳、敢为人先的劲头不足。面对繁琐细碎的行政工作以及四个班的教学工作，偶尔会产生抱怨的情绪，有时过于在乎个人的荣辱得失，干事创业和吃苦耐劳的精神不足。

（四）在加强党性锤炼方面的差距。

深谋远虑不足，政治敏锐性不强。对于学校“十四五”规划感悟不深、实践不够，对学校全面从严治党的整体布局认识不全面，党性修养有待提高。

（五）在履职尽责发挥党员先锋模范作用方面存在的差距。

为生解难的力度不够。平时注重关心学生的成绩，而忽视了学生的内心想法，对学生不完成作业的情况有时表现过于着急，缺乏张弛有度、宽严并济的教学手段。

（一）理想信念有所松懈。作为思政教师，认为自己在理论学习上没有问题，加上自己多年在党务办工作，只要及时完成领导安排的学习任务以及做好本职工作就没有问题。这样就导致自己不自觉地放松了政治理论学习，忽视了理论指导实践的重要性。

（二）艰苦奋斗精神有所弱化。在工作作风上,没能足够重视继承和发扬党的优良传统，没有认识到自觉“补钙”的重要性，没能够在党史学习中及时汲取先辈们艰苦奋斗的精神。没有认识到锲而不舍、驰而不息的精神及克服困难的勇气是事业发展的保障。

（三）创新意识不足。接到工作任务时，有时容易过度地依赖经验，没有充分发挥主观能动性，导致在如何更好地完成工作方面欠缺思考。尤其面对党务工作日渐趋于专业化的思考不足，没有充分发挥创新意识。

（四）全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡薄。因为我对为学生内心想法的重视度不够，导致深入到学生了解情况的次数有限，与学生谈心谈话的次数减少，谈话也往往只注重了解自己想要了解的如作业、成绩问题，对学生的家庭背景、情感需求和班级的人际交往关注不够。

（一）加强政治理论学习。进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，提高学习的自觉主动性，努力实现政治理论学习的常态化、制度化，时刻用新的政治理论武装自己的头脑，不断提高个人的政治修养，并注意与实际结合起来，指导实际工作。我将坚持支部集中学习和个人自学相结合，做到学校规定的每月一次的集中学习的规定动作，完成“每天必学、每周必反思、每月必总结”的自选动作，每天挤出一小时的时间自学。带着信仰学、带着感情学、带着问题学习、联系实际学，尤其是要学习习近平总书记关于文化方面的论述，解决自己存在的“文化自信”的困境。努力在学懂弄通做实、学思用结合上下功夫，发扬学到位，悟到底的精神。

（二）学习创新思维，强化创新意识。通过加强业务知识和政治理论的学习，提升自己的工作水平和创新能力，如：坚持每天一个小时阅读党务相关文件如《支部工作生活》、《党课》杂志，加强党务专业的学习，全方面提升自己的撰写稿件能力。

（三）永葆奋斗精神与活力。通过党史学习，主动了解先辈们不屈不挠、顽强拼搏的精神，用他们的精神指导工作，克服“消极”思想。抛开个人荣辱得失，克服消极抱怨的情绪，以昂扬的斗志全身心地投入工作。

（四）牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，自觉增强群众观念。利用课余时间增加与学生谈心谈话的频次，与班主任和家长多了解学生情况，做到有的放矢。

按照上级有关开展党史学习教育专题组织生活会的通知要求，本人认真反复学习了习近平总书记关于党史学习教育重要讲话、重要批示精神及党史、新中国史，并联系自身思想和工作实际，认真查摆剖析了自身存在的突出问题，并认真进行了反思，提出了整改措施和努力方向。现对照检查如下：

一、学习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话的心得体会。

认真收听收看了习近平总书记“七一”重要讲话，在认真领会、反复研读的基础上，按要求开展了专题研讨。通过学习有三点体会。一是百年奋斗的宝贵经验是做好工作的科学指南。习近平总书记“七一”重要讲话从历史和现实、理论和实践的基础上，系统总结了中国共产党百年奋斗中积累的宝贵经验，深刻揭示了中国共产党过去为什么能够成功、未来怎样才能继续获得成功的根本所在。通过学习，让我们深刻认识到中国共产党百年奋斗的宝贵经验凝结了一代代中国共产党人不懈探索的心血和智慧，是我们做好当前乃至长远一段时间国企工作的重要方法和科学指南。要倍加珍惜、长期坚持百年奋斗的宝贵经验，在新征程上不断以百年奋斗的宝贵经验为指引，努力创造更好的佳绩。二是人民至上是作出正确抉择的根本前提。习近平总书记深刻指出，“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心”。在百年的奋斗历程中，中国共产党始终坚守和践行初心使命，始终坚持马克思主义政党的人民立场，始终坚持与人民站在一起、想在一起、干在一起。在新征程上，我们也必须始终践行以人民为中心的发展思想，紧紧依靠人民、充分尊重人民、全心全意服务人民，团结带领中国人民不断为美好生活而奋斗。三是九个必须是实现百年奋斗目标的根本遵循。以史为鉴、开创未来，习近平总书记提出“九个必须”。这“九个必须”源于我们党百年波澜壮阔的奋斗历程，科学回答了党和国家事业发展的领导核心、价值追求、理论指导、战略支撑、外部环境、力量来源等一系列重大问题，是习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富和发展。是我们必须的精髓要义，要明确其实践要求，不断增强贯彻落实的思想和行动自觉。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和指定教材的收获和感悟。

党史学习教育开展以来，我积极参加党支部组织的各种学习，按计划完成了对《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《中国共产党xx历史》四本中央指定学习材料，参观了烈士陵园、《xx》《xx》。通过学习，主要有三方面收获。一是坚定了理想信念。通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定的四本学习材料，进一步深化了对马克思主义的认识和理解，深化了对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，进一步坚定了信仰信念信心。二是增强了工作信心。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。在一百年的奋斗中，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，创造了中华民族发展史、人类社会进步史上的伟大奇迹。通过学习进一步坚定了发展的信心，坚定了对中国共产党领导的信心。三是提升了发展信心。从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，根本原因就在于我们党始终坚守了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。今天，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，正在向着第二个百年奋斗目标迈进。我们坚信伟大复兴的中国梦一定能够实现、也必将实现。

三、对照党史学习教育目标要求存在的差距。

在坚定理想信念方面，总认为长期接受新的思想教育，个人的人生价值取向没有问题，理想信念是坚定的。但对照党史先进人物，感觉自身理想信念还不够坚定，有时放松了对政治理论的学习，使学习流于形式，放松了对世界观、人生观、价值观的改造，对党的理想信念不够坚定。

在增强历史自觉方面，通过参与党史学习教育，对党的历史有了更深的认识，但通过学习习近平总书记“七一”重要讲话以史为鉴、开创未来的要求，自身距离总书记总结历史经验、指导工作实践能力还有较大差距，还不能很好地利用历史经验研究谋划国企工作。

在弘扬优良传统方面，通过学习党史先进人物，认真感受他们身上的好传统、好作风，感觉受生活年代的影响，自身与老革命家还有很大差距，还存在缺少艰苦朴素的作风、缺少“为有牺牲多壮志，敢叫日月换青天”大无畏精神。

在加强党性锻炼方面，思想上对加强党性修养、维护党的形象的紧迫性、长期性认识还不够，对保持党员领导干部先进性、纯洁性的重视不够，对从严治党的艰巨性、复杂性理解不到位。有时产生了一定的麻痹思想，不自觉地放松了党性修养锻炼，存在“得过且过”的心理，缺少一抓到底、抓铁留痕的干劲。

四、产生问题的原因剖析。

(一)思想认识不够高。深刻反思自己存在的这些问题,最根本的原因就是思想认识还不够高。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神没有完全做到多思多想、学思践悟、融会贯通;政绩观、权力观、人生观和价值观的“总开关”拧的还不够紧，精神“篱笆”扎得不牢;对落实党要管党、从严治党方针的重要性紧迫性认识还不够深刻;有松懈思想，对纪律规矩的敬畏之心不够充分。

(二)党性修养不够足。除了参加正常的组织生活外,没有时时处处用党章党规党纪,缺乏严格的党性锤炼,自我批评、自我净化、自我完善的主动性有所下降,降低了对坚持党的先进性和纯洁性的标准,随之出现了一些执行纪律不严、制度坚持不好等问题。

(三)见贤思齐不够多。尽管身边有许多同志党性修养比较高、履职本领比较强、学识比较渊博、成绩比较突出,他们都是自己膜拜的精神支柱、学习的楷模标杆、效仿的人生偶像,但自己见贤思齐、见不贤而内自省的意识还不强,对他们取得成绩除了惊叹就是感叹,不是羡慕就是佩服,没有做到取人之长补己之短。

(四)担当意识不够强。工作中缺乏“踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头，降低了工作标准，满足于完成任务和不出问题，没有站在更高的角度全面看待问题，没有主动自我加压、没有树立起跨越的高标杆，缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。由于担当意识滑坡，导致对工作标准要求不高，在日常工作中，忽视了质的存在，导致有些工作流于形式，甚至在低层次徘徊。

五、努力方向和改进措施。

下一步，我将认真对照查摆出的问题，坚持立行立改、即知即改，第一时间指定整改方案，细化整改措施，不断改进不足、提高修养的动力。一是加强政治理论学习。坚持把党的政治建设放在首位，持续深入学习习近平总书记“七一”重要讲话精神，及时跟进学习习近平总书记最新讲话精神，认真学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，真正做到知史爱党，知史爱国，知史担责。通过学习强化政治意识，严明党的政治纪律和政治规矩，始终坚持思想建党不动摇，牢固树立四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。二是发挥党员表率作用。要时刻牢记自己党员身份，始终保持强烈的事业心和高度的责任心，带头贯彻执行好党的路线方针政策，带头发挥党员先锋模范作用，不断改进工作方法，提高工作效率，改变创新思维方式，切实带领单位同事提高工作效率，增强工作本领。三是严守党的纪律规矩。作为党员干部要时刻注意认清重大问题，坚定理想信念。正确认识到目前党内存在的一些诸如在当今腐败问题，要从思想上充分认识到，自觉地坚定理想信念，看清目标方向，不断培养经得起诱惑，耐得住寂寞的勇气，时刻做到自重、自警、自省、自励，防止拜金主义、享乐主义和极端个人主义的出现，在腐败面前一身正气;要不断培养积极向上的生活情趣，养成良好的生活作风;要带头弘扬社会主义道德风尚，自觉与各种腐败现象作斗争;要带头树立高度的工作责任心和事业心，保持清醒头脑、防微杜渐，做到廉洁奉公。

根据党史学习教育专题组织生活会要求，我严肃进行了党性分析，在此向党组织报告：

一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况。

7月1日，我和本单位的党员同志们一起全程收看了在天安门广场隆重举行的庆祝中国共产党成立100周年大会，认真聆听了习近平总书记发表的重要讲话。讲话回顾我们党百年奋斗的光辉历程，展望中华民族伟大复兴的光明前景，系统阐述以史为鉴、开创未来必须牢牢把握的“九个必须”经验启示和根本要求，为新征程上党和国家各项事业发展明确了前进方向。讲话视野宏阔、思想深刻、内涵丰富、振奋人心，充分展现了中国共产党人的初心使命和历史担当，是一篇充满真理力量的马克思主义纲领性文献，必将凝聚起9500多万名党员、14亿多中国人民奋进新征程、再创新辉煌的磅礴力量。

“我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大!”习近平总书记这句豪迈的宣誓让我最有感悟。百年洗礼，淬炼伟大政党;栉风沐雨，铸就人间奇迹。100年风雨兼程，100年沧桑巨变，绘就了一幅中国共产党从苦难走向辉煌的历史画卷。以史为鉴，可以知兴替。走过百年风霜雪雨，信仰光辉熠熠闪烁，我们用胜利告慰先烈：社会主义没有辜负中国，中国也没有辜负社会主义;我们让历史告知未来：中国共产党“能”，马克思主义“行”，中国特色社会主义“好”。我们要用历史映照现实、远观未来，从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而在新的征程上续写辉煌、开创未来。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况。

今年以来，我始终坚持加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，不断汲取真理的力量，为自己的工作指明方向。一方面，我参加机关支部组织的集体学习，认真做好学习笔记;另一方面，我充分用好学习强国平台，每天登录学习，把碎片时间充分转化为理论学习时间。通过线上线下的全方位学习，有序完成党中央指定的学习材料的学习，切实“掌”握习近平新时代中国特色社会主义思想的要义精髓。

在持续不断的学习中，我最大感悟就是总书记不断强调的“问题导向”。研读《习近平谈治国理政》，深切感到一切从实际出发、一切由实践检验的科学态度，善于抓住事物主要矛盾和矛盾主要方面的科学方法，感到强烈的问题意识、鲜明的问题导向。问题导向，就是坚持实事求是、真抓实干，在直面矛盾、破解难题中砥砺前行。问题是时代的声音，是事业发展的磨刀石。新时代的开创、新思想的产生，本身就是在扎根现实土壤、回应实践需求、回答时代课题中实现的。在新时代的工会工作中，新问题新挑战层出不穷，我们必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指引，坚持问题导向，求真务实、实践第一，苦干实干、攻坚克难，以“知行合一”“功成不必在我”的境界真抓实干，坚决抵制形式主义、官僚主义，我们的工会工作就一定能够逢山开路、遇水架桥，切实担当好党治国理政的助手和联系职工群众的桥梁纽带。

三、对照党史学习教育目标要求，自身还存在哪些差距和不足。

一是在坚定理想信念方面。我能够坚定红色信仰，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉用社会主义核心价值观指导工会宣传工作。但是在理论学习中，读原文原著的定力还不够。

二是在增强历史自觉方面。我能够检查学习党史，积极通过宣传渠道面向职工开展“四史”教育，在全面的学习中进一步强化了对党的奋斗历程的认识，增强了对中国特色社会主义发展信心。但是对历史感悟的深度还不够，对一些重大历史事件的掌握还不够全面。

三是在弘扬优良传统方面。我在从事xx宣传工作中，能够自觉增强眼力、脚力、笔力和脑力，坚持发掘基层先进职工和先进xx的事迹，以“三种精神”引导职工当好主人翁，建功新时代。但是在工作中深入基层还不够，脚上粘的泥还不够多。

四是在加强党性锤炼方面。平时积极参加机关支部“三会一课”和主题党日活动，能够进行自我批评，认真反思自己的不足，积极追求进步。但是，在党性锻炼中还有时松时紧、时强时弱，在一以贯之淬炼思想方面还有很大提升空间。

四、党员先锋模范作用发挥与履职尽责方面。

一是不忘初心敢担当。在疫情防控中，全力以赴做到每天更新微信公众号，积极宣传xx系统战“疫”复工好经验好做法，同时高质量做好每日防控日报，保障了信息工作的及时有效。今年，我又积极参加交通协勤，助力xx市文明城市复检。

二是牢记使命做实事。在xx宣传岗位上，今年以来，在宣传上围绕xx工作重点，重点加强了对劳模先进的宣传、对xx为群众办实事的宣传，进一步树立了xx的好形象。同时，严格做好基层xx信息编辑上报工作。

五、问题的根源症结。

(一)思想改造不够深入。运用科学理论改造主观世界思考较少，从思想深处武装不够系统、不够彻底，没有真正打牢理想信念的根子;没有学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，缺乏从党性观念和世界观改造的高度来端正“总开关”的紧迫感和责任感。

(二)宗旨意识不够坚定。群众立场、群众观点扎根不牢，导致政绩观、利益观、权力观有时出现偏差，存在实用主义思想，抓工作对个人进步、领导印象、上级评价考虑得比较多，对群众能不能满意想得比较少，追求的不是“给人民造福”，而是“给自己造势”。

(三)精神状态不够振奋。奋发有为、担当进取的精神还没有牢固树立起来，工作中松劲松套，导致一些工作没有真正落到位;敢于担当、善于担当的本领还不够过硬，不会与时俱进、因地制宜创新工作方式方法。

(四)自身要求不够严格。面对正本清源新常态，对加强党性修养坚定理想信念、提升道德境界追求高尚情操、远离低级趣味坚决抵制歪风邪气的要求还有差距，没有真正按照党员标准来要求自己。

六、改进措施和努力方向。

(一)培塑政治信念。按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，坚持用党的创新理论武装头脑，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习党章党规党纪，严格要求自己，给灵魂补充养分，筑牢思想根基，做到言行一致、表里如一，用崇高的理想信念校正人生坐标。

(二)祗励党性担当。牢固树立岗位就是服务、权力就是责任的观念，把党员干部的先进性纯洁性体现在实际行动中，始终把自己处于党纪约束、群众监督和阳光照射下，为建设发展恪尽职守、不懈进取。

(三)强化作风历练。始终以夙夜在公、寝食难安的精神把落实抓到位、责任尽到位、工作干到位;始终重心向下，多做打基础、蓄底气、利长远的工作;始终坚持真抓实干，一把尺子论长短，不能随意抬高或降低标准，不搞华而不实的东西。

(四)树好自身形象。认真贯彻执行上级命令指示和政策规定，时时处处用党纪条规和党员标准规范言行;严格落实廉洁自律各项规定，始终严守思想“防线”、道德“底线”和法纪“红线”，切实抵制诱惑、守住小节，以身作则，严于律自，做好表率。

按照上级对这次组织生活会有关要求，本人结合思想和工作实际，着重从思想政治、精神状态、工作作风三个方面查找突出问题，并进行了认真反思，提出整改措施。下面我将个人对照检查情况汇报如下。

(一)思想政治方面。一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入。党小组集中学习安排比较密、抓得紧，但个人自学抓得不够，多数时候是上级要求学什么就组织学什么，平时组织学习计划性不强，同时存在应付思想，对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入，存在以干代学的现象。二是对世界观、人生观和价值观的改造有所放松，理想信念有待继续强化。要知道近年来中央和省委查处的典型案例，就是共产主义理想信念不够坚定，丧失了正确的世界观、人生观和价值观。贪图享受、不甘清贫、崇尚拜金、私欲膨胀，给党和国家利益造成了巨大损失，最终走上犯罪的道路，留下深深的忏悔，“以人为镜，可以知得失”。

党史学习教育专题组织生活会自我剖析（通用19篇）篇十九

各党支部：

根据《关于在师生党支部中开展党史学习教育“7+1”主题活动的通知》的文件要求，现就做好党史学习教育主题活动组织生活会的有关工作通知如下。

一、把握组织生活会的主题和任务。

组织生活会以“党史学习教育”为主题，开展集中学习研讨，分享交流个人自学心得体会，检验“我为师生办实事”活动成效；同时，对照相关文件内容，在支部内开展批评与自我批评。通过组织生活会，支部成员要进行充分讨论，党支部书记、支委要进行充分调研，广泛听取支部党员的意见建议，及时了解、解决支部党员问题需求。

二、抓实关键环节步骤。

（一）会前准备。

1.深入开展学习，扎实思想根基。结合实际，组织党员开展自主学习、研讨交流，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕学懂弄通党的创新理论，坚持学习党史和学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通。通过学习，引导党员深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的的领会，深化对党中央在全党开展党史学习教育重大意义的认识，深化对自身问题和不足的认识，为开好组织生活会筑牢思想根基。

2.诚恳听取意见，深入查摆问题。党支部委员会重点对照3个方面查摆问题：对照党章、《中国共产党支部工作条例（试行）》和学校《教工党支部工作规定》、《学生党支部工作规定》等规定的职责任务，对照贯彻落实上级党组织部署要求和专项检查、校内巡察等情况，对照师生群众的期待，查摆问题和不足，尤其是在发挥政治功能和组织力方面还有哪些差距，工作中是否存在形式主义和官僚主义的问题，要采取适当方式听取党员干部群众、工作服务对象的意见建议，列出问题清单、集体研究会诊。党员重点对照3个方面，即对照合格党员标准、对照入党誓词、对照先进典型，联系实际进行党性分析，查找在政治、思想、学习、工作、能力、作风等6个方面的问题和不足。

3.采取多种方式开展谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员与党员之间、党员与党员之间要开展谈心谈话，坦诚交流、沟通思想，指出存在问题，交换意见建议。党支部书记要重点同新发展党员、新转入党员、流动党员、生活困难党员、年老体弱党员、受到处分处置党员谈心谈话，征求对党支部的意见建议，有针对性地做好党员思想政治工作。

1.分享学习成果，交流学习心得。组织党员在会上分享近期学习党史的成果，鼓励形式多样、严肃活泼的展示方式，并深入交流研讨党史学习心得，重温党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，学懂弄通党的创新理论，正确认识和理解“四史”，真正达到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的学习教育目的。

2.检验“我为师生办实事”活动成效。党支部全体党员认真总结“我为师生办实事”的落实情况，重点围绕社区清洁等志愿服务活动以及学生党员设岗定责工程的履职情况展开评述，对先进事例和先进个人给予肯定，号召全体党员积极树立看齐意识并充分发挥先锋模范引领作用。

3.严肃开展批评和自我批评，切实增强党的凝聚力和战斗力。党支部党员采取个人自评、党员互评的方式，在组织生活会上开展批评和自我批评。党支部委员开展批评和自我批评，可采取党支部委员会形式进行，也可在组织生活会上结合个人自评、党员互评进行。批评和自我批评要联系具体人具体事，有什么问题说什么问题，说清原因摆明举措，不讲空话套话，不搞一团和气。党支部委员在批评和自我批评中，要起到示范带头作用，并对会议作出总结，看问题找得准不准，原因分析得准确不准确，整改措施对不对路。会后，针对查摆和评议出来的问题，党支部委员会要列出整改清单，明确整改事项和整改措施、整改时限，党员要作出整改承诺。

三、有关要求。

各党支部需在六月下旬认真做好开展组织生活会的工作，复盘上半年来党史学习情况和教育成果，营造良好学习教育氛围；同时要把批评和自我批评作为清除党内政治灰尘的有力武器，作为每个党员的必修课，遵循“团结—批评—团结”的方针，组织党员开展批评和自我批评，增强党支部和党员依靠自身力量解决自身问题的能力。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部组织生活会，带头开展批评和自我批评。