幼儿园庆祝六一儿童节主持词(通用15篇)

时间:2025-05-05 作者:纸韵

在这个特殊的时刻,我感到无比荣幸能够主持今天的活动。我们的目标是为大家提供有价值的内容,希望能够得到您的反馈和建议。

幼儿园庆祝六一儿童节主持词(通用15篇)篇一

主持人:陈蔚茗孙慧婷。

开场白。

茗:动听的歌谣唱起来。

婷:优美的舞姿扭起来。

茗:心里的话儿说出来。

婷:让我们的双手拉起来。

合:亲爱的爷爷奶奶叔叔阿姨,小伙伴们,大家好!

茗:我是主持人陈蔚茗。

婷:我是主持人孙慧婷。

合:今天:我们欢聚一堂,满怀喜悦地迎来了充满希望的日子。

茗:这是一个充满鲜花与祝福的日子。

婷:这是一个饱含未来与希望的日子。

合:在这里,让我们共同祝愿:每一位小朋友永远快乐、幸福、聪明!阁巷中心幼儿园六一文艺汇演现在开始!

茗:慧婷,你看过桃花吗?

婷:看过,我家附近的公园就有桃花,春风一吹,那满树的桃花可漂亮啦!

茗:是呀,“去年今日此门中,人面桃花相映红”,这不,我们舞台上也开满了桃花。

婷:请欣赏学前(1)班女生给我们带来的舞蹈《桃花朵朵开》,请大家掌声欢迎!

婷:多美的桃花朵朵,我真想再欣赏一次。

茗:是啊,今天可真是花儿朵朵美如画。刚刚开过桃花,《茉莉花》紧接着便绽放迷人的芳香,请欣赏大(1)班女生带来的徒手操《茉莉花》。

茗:慧婷,“喵喵喵”,那是什么声音呀?

婷:那是小小班的小朋友在表演,请欣赏舞蹈《小猫》。

婷:蔚茗,你看过电视《哆唻a梦》吗?

茗:看过,我最喜欢那个善解人意的小叮噹。

婷:好,今天你可以如愿以偿了,你瞧,小(1)班的小朋友来了。

茗:“头上有犄角,犄角,身后有尾巴,尾巴”,慧婷,你知道这是谁吗?

婷:小龙人呀,我在电视上看过,你怎么突然想到他呀?

茗:因为下面小(2)班的小朋友将给我们带来舞蹈《小龙人》,请大家掌声欢迎。

婷:“小小的一片云呀,慢慢地走过来”

茗:“请你呀歇歇脚,快点停下来”,下面将由咱们学前(2)班的女生为大家表演现代舞《踏浪》。

茗:慧婷,你知道世界上最厉害的武术是什么?

婷:知道,知道,我们中国功夫举世无双。有请大(2)班的男生隆重登场!

婷:谁说男生只会舞枪使棒,表演起花操来也有模有样。

茗:可不,大(3)班的男生说《我真的很不错》,请欣赏他们带来的花操。

茗:慧婷,你会走猫步吗?

婷:时装表演呀,我会(表演走台)。

茗:瞧你美得,人家中(1)班的小朋友可是经过专业训练的,咱们看看去。

婷:蔚茗,你最崇拜谁?

茗:这我倒没想过。

婷:那就让我们边看边想吧,请欣赏许心怡带来的独舞《快乐崇拜》,掌声欢迎!

茗:慧婷,你会拉小提琴吗?

婷:不会,我只学过钢琴。

茗:我也是,今天学前(2)班男生为我们带来小提琴独奏,让我们开开眼界吧!

婷:蔚茗,你玩过电脑吗?有qq号码吗?

茗:有,小姨上次帮我申请了个号码,可是我不会打字,也不会聊天。

婷:下面让我们一起欣赏舞蹈《qq爱》,大家掌声欢迎。

茗:“上天他比天要高,下海他比海更大”

婷:“智斗妖魔降鬼怪,少年英雄就是小哪吒”,请欣赏中(1)班小朋友带来的器械舞《小哪吒》,掌声有请。

婷:这是一个快乐的日子,

茗:这是一个难忘的日子,六月一日,让我们《大家一起来》,让我们随大(1)班男生跳起来。

茗:慧婷,你会追星吗?

婷:什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!

茗:不是,不是,是《可爱的小明星》,掌声有请大(2)班的女生。

婷:蔚茗,你会唱英文歌曲吗?

茗:《祝你生日快乐》我会。(唱)。

婷:呵呵,这谁不会,人家大(3)班女生还会跳《boom》舞呢,大家欢迎!

茗:慧婷,你觉得今天谁最帅?

婷:当然是我们学前(2)班的男生了。

茗:喏,我们的《香帅帅》来了,请欣赏舞蹈《香帅帅》,掌声有请!

婷:蔚茗,红绸会跳舞吗?

茗:你在说童话吧?

婷:不,真的,你瞧,学前(1)班为我们带来了器械舞《红绸操》,让我们报以热烈的掌声。

尾声:

茗:虽然,我们的话语还很稚嫩!

婷:虽然,我们的表情还不够生动!

茗:虽然,我们的舞姿还不怎么优美!

婷:虽然,我们的歌声还不够嘹亮!

合:但是,我们今天过的很有意义,我们登上了自己的舞台!请所有的爸爸妈妈都相信:我们会飞的更高!让好胆量,好口才,好气质伴随我们健康成长!阁巷中心幼儿园2010年六一文艺汇演到此结束!再见!

幼儿园庆祝六一儿童节主持词(通用15篇)篇二

co:大家好!

男:散发五月的芬芳

女:欢迎来到六月,我们的心像盛开的花朵,摇摆着欢乐的海洋!

女:六月是童年的摇篮,童年的幻境。

m:六月,有童年的沃土,有童年的阳光。

女:六月是一首歌,一首快乐的歌

组合:孩子们迈着欢快的脚步走进六月,走进我们自己的节日——。

男:虽然我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱里。

女:虽然我们只是一颗小星星,但我们在老师身边快乐地发光。

男:在这个美好的节日里,让我们怀着感恩的心说——。

谢谢你,爸爸妈妈!谢谢各位辛苦的老师!

分开

六月弹走尘埃,迎接六月阳光。当鲜红的太阳跃过地平线时,我们迎来了新的一天。今天,在这个快乐而热情的日子里,新一代幼儿园的全体师生和家长聚在一起,共度这美好的时光。接下来,有请我们新一代的'幼儿园园长上台演讲。掌声有请!

男人:今天是快乐的一天

女:今天是我们自己的一天

因为今天是儿童节,这是我们孩子的节日。在此,我们代表所有幼儿园成员,祝孩子们节日快乐!

女人:家是我们心灵的港湾,是我们成长的摇篮,是我们躲避风雨的地方。在父亲的教育和母亲的保护下,我们可以在幸福美好的环境中茁壮成长。欢迎我们大班小朋友带《让爱住我家》。

m:你看,我们大一也不远了,迫不及待的想展示自己的才华。请让我们的新生为我们带来舞蹈“srooy”srooy”。

女:看完大哥大姐们精彩的表演,我们小班小朋友跌跌撞撞来到舞台中央,他们会给我们带来一个可爱的舞蹈《小精灵》。

男:跟着音符跳舞吧,跟着音乐跳舞吧,鼓掌欢迎二班小男孩带来的舞蹈《江南style》。

女:伴随着阵阵欢快的音乐,一群天真的小聪明会用活泼可爱的舞蹈演绎他们快乐的童年。请欢迎大班小朋友带来舞蹈《咕咕宝贝》掌声。

男:欢迎我们老师带我们跳舞《向快乐出发》。让我们以热烈的掌声欢迎它。

女:看,我们可爱的弟弟妹妹迫不及待地要给我们表演舞蹈。请小板带我们跳舞《我爱蹦蹦跳》。

今天,我们聚在一起,唱我们美丽的歌,跳我们美丽的舞。孩子们精神很好。有请二班小朋友带来的舞蹈《爽歪歪》。

女:xxx(姓名),你听说过济公吗?

男:嗯,真没听说过。他是谁?

女:鞋子破了,帽子也破了。让我们一班的小朋友告诉你。请为一班小朋友带来的舞蹈《济公》鼓掌。

男:孩子们的表演幽默风趣。在这样欢乐的气氛中,我们迎来了新生带来的舞蹈

女:动感旋律响起。看,一群快乐的天使向我们走来。有请我们一班小朋友带来的舞蹈《快乐崇拜》。

m:今天的六一是我们幼儿园新生的最后一场演出。好几年了,还是互相借鉴吧,即将进入小学,我在这里过得很好,过得很开心!这是我们的童年,我们的启蒙老师。当我们进入幼儿园时,看到老师严厉的脸,我们可能会感到有点害怕。我们慢慢接触后,原来我们老师和她妈妈一样善良,教育我们,爱护我们,保护我们。现在,请欢迎我们的新生向我们的老师介绍舞蹈《老师,谢谢您》。

老师:六一,一年只有一次,就像一只小船,静静地漂流在时间的海洋里。六个。“一”,一年只有一次,像一只蝴蝶,在蝴蝶泉里优雅地飞翔。同学们,稳住船,抓住蝴蝶,不要让美好的岁月白白流逝。一年一个音符,一年一个台阶,多么幸福的童年,多么幸福的“六一”

我谨代表新一代儿童公园的全体教职员工,向孩子们致以节日的问候。我要向我的父母、朋友和各界人士表示衷心的感谢,他们一直支持我们的工作。这是新一代幼儿园庆典“六一”文艺表演的尾声。祝孩子们节日快乐!

幼儿园庆祝六一儿童节主持词(通用15篇)篇三

合:大家好!

男:送去五月的芬芳。

女:迎来六月的时光。

男:我们的心像怒放的花朵。

女:荡起一片欢乐的海洋!

男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

女:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

女:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的'节日——。

合:“六一”儿童节!

男:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

女:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

男:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——。

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

男:xx小学庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。

第二篇。

主持人甲:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。

主持人乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

主持人甲:奶奶说,六月是孩子们的节日。

主持人乙:爷爷说,六月里充满了欢声笑语。

主持人甲:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地!

主持人乙:老师说,六月的阳光灿烂无比。

主持人甲:我们说,六月是我们茁壮成长的季节!

主持人乙:今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日。

合:共同拥抱美丽的六月。

幼儿园庆祝六一儿童节主持词(通用15篇)篇四

z:尊敬的各位家长,敬爱的老师们,亲爱的小朋友们,大家上午好!

w:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前。

z:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。

w:在这欢快的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们。

合:节日快乐!

z:童年是快乐的儿歌。

w:童年是鲜艳的花朵。

z:童年是初生的太阳。

w:童年是无谓的拼搏。

z:在盼期中,我们的节日终于来了。

w:在期盼中,节日的号角吹响了。

w:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采。

z:今天,就让我们一起尽情的舞蹈,让我们用美妙的舞姿表现莘莘学子良好的艺术修养。

z:下面有请xx幼儿园几位老师为大家带来开场舞“nobody”

w:在火红火红的日子里怎能少了“火花”,有请托班小朋友为我们带来舞蹈“火花”

z:谢谢托班小朋友的火花,为我们的节日带来了许多色彩,我们小班小朋友也不示弱了,抓紧来看看小班小朋友带来的舞蹈“myohmy”

w:我们都有一个幸福的家,每一个幸福的家里都会有一些有趣的事,快来看看这个三口之家发生了什么有趣的事吧,欢迎大班小朋友为我们带来小品“爸爸和妈妈”

z:谢谢大班小朋友精彩的小品,接下来有请中班小朋友为大家带来帅气的舞蹈“sorrysorry”

z:谢谢郭老师的演奏,放松过后,我们的精彩继续,有请小班的舞蹈”酷酷男孩“。

w:看了这么多小朋友的表演,我们的小小朋友有点按耐不住了,快来看看我们小托班小朋友为我们带来的三字经,大合唱“我的好妈妈”

z:我们幼儿园开设了很多特色班,下面有请舞蹈班新生给我们带来舞蹈“洋娃娃的舞会”

w:下面有请大班小朋友为我们六一节目特别准备的三句半,欢迎。

z:我们人才特别多,接下来就有一位,欢迎滕浩然小朋友为我们带来激情澎湃的架子鼓“我相信”

z:我们都处在疯狂的时代,连我们的小青蛙也疯狂起来了,欢迎大班小朋友带来的舞蹈“疯狂青蛙”

w:我们的演出即将接近尾声,有请我们全体老师为我们带来的集体舞“摆手女儿家”

z:在欢声笑语中我们的庆六一文艺汇演即将结束。

w:让我们以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。

z:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!

幼儿园庆祝六一儿童节主持词(通用15篇)篇五

女:各位来宾。

合:亲爱的小朋友。

大家好。

男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。

女:听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。

男:六月,是童年的摇篮。

女:六月,是童年的梦想。

男:六月,是童年的太阳。

女:六月,是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们为它增添光彩。

合:红星幼儿园庆祝“六一”国际儿童节文艺演出现在开始。

男:首先,让我们以热烈的掌声欢迎幼儿园领导、老师、家长参加我们的“六一”演出活动,下面请园长致词,大家欢迎。

女:欢乐洋溢在我们的脸上,幸福荡漾在我们的心间,首先让我们以热烈的掌声欢迎大班小朋友表演《庆六一》。大家欢迎。

男:月亮弯弯,月亮圆圆,月亮像孩子的脸,请欣赏中班舞蹈《半个月亮爬上来》。

女:瞧!小二班的宝宝们,他们也上来为大家表演节目《哈巴狗》。大家欢迎!

男:小朋友们都是爸爸、妈妈的乖宝宝,老师眼中的好孩子,接下来请欣赏小一班为大家表演舞蹈《我愿做个好小孩》。

各位家长、各位来宾,我们的宝宝可爱吧!他们还不想下舞台,因为他们还没有尽兴,还想为大家表演律动《起床了》。掌声鼓励吧!

女:扭吧、跳吧、舞起来吧!请欣赏大班舞蹈《北京小妞》。

男:我爱我的家,我爱我的爸爸、妈妈,请欣赏中班舞蹈《好爸爸、坏爸爸》。

女:今天过“六一”节,小一班的宝宝们也来助兴了,请欣赏舞蹈《小松树》。

男:伙伴们,瞧,那边来了一群可爱的小宝宝,身着整齐的服装,多么的精神,多么的可爱,请欣赏宝贝们为我们表演《串烧歌舞》。

哇!宝宝们跳得真棒!还想来一个吗?请欣赏律动《猪八戒吃西瓜》。

男:那活泼可爱的小家伙在干什么?是在堆雪人吗?请欣赏中班舞蹈《雪人不见了》。

女:公鸡勇敢、机智,送你大吉大利,母鸡温柔美丽,送你万事如意!小鸡聪明伶俐,送您开心满意,请欣赏小一班舞蹈《小公鸡爱打架》。

男:宝宝班有两个可爱的小朋友,可以说是各有特长,而且做任何事总喜欢一比高低。今天,他俩想借此机会上台,请观众们评一评,究竟谁的本领大?请听儿歌《乖宝宝》。

女:别看我们年纪小,但他们是如此的理解人、关心人、爱护人,下面看她们是怎样在关心泥娃娃的,请欣赏中班舞蹈《泥娃娃》。

男:在这阳光灿烂,无比快乐的日子里,让我们用最热烈的掌声请出小二班的小朋友们为我们带来的舞蹈《一分钱》。

女:看过小二班的表演,接下来一起欣赏小一班的舞蹈《五指歌》。

男:轻快音乐、轻快舞姿,带给我们轻松的心情,请欣赏大班舞蹈《化蝶飞》。

女:和谐的韵律会给人驱散忧愁和烦恼,会使人的身心得到快乐和健康,请欣赏中班舞蹈《健康歌》。

女:幼儿园里朋友多,朋友多,爱唱歌,唱歌、跳舞真快乐!请欣赏小一班舞蹈《好朋友》。

女:欢乐的时光总是那么短暂,到了和大家说再见的时候了。

男:希望通过此次活动能增加我们红星幼儿园与家长沟通。

女:愿所有的热心观众都来关心幼教、支持幼教,给幼儿一个健康,快乐的成长空间。

男:愿我们能为祖国的明天培育更多的栋梁。

主持人结束语。

合:红星幼儿园庆六一文艺演出到此结束!感谢各位家长的光临!让我们明年六一再相会。

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幼儿园庆祝六一儿童节主持词(通用15篇)篇六

3号:你们好!

1号:温暖的阳光,诱人的花香,

2号:喜悦的笑脸,激动的胸膛,

3号:连小草都在欢乐地歌唱,

2号:轻轻地,摒住呼吸,

1号:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,

1号:今天,是个好日子,

2号:在我们欢度节日的时刻,

1号:在我们两园并进的时刻,

1号:我们迎接小朋友的每一个进步,

3号:我们迎接新的机遇和挑战。

1号:请欣赏:大班小朋友的舞蹈《好日子》。

1号:传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天,大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》,来庆祝我们自己的节日。请欣赏。

2号:当我第一次来到幼儿园,哭哭啼啼吵着要妈妈的时候,亲爱的老师,是您的手像摇篮,温暖了我,我多想叫你一声――妈妈。请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。

2号:今天,我们欢歌笑语;今天,我们茁壮成长;今天,我们跟着快乐的节拍,做起自信的体操。请欣赏大班小朋友的《手套操》。

1号:我们的小朋友个个都是小能手,现在上台的三个小朋友都有自己的绝活呢。(请他们自我介绍一下。)请大家欣赏他们的才艺表演。

(灵活机动地让他们介绍自己的作品或者现场采访。)。

1号:别看我们的年纪小,可是我们的志气高,从小学好武功,长大保卫祖国,让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。

2号:小妞妞,挎篓篓,干什么?拾豆豆。黄豆豆,白豆豆,红豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丢,拾进我的篓里头。请欣赏小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

1号:有一只花公鸡,长得很漂亮。它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鸟忙着给树治病,小蜜蜂忙着去采蜜,青蛙忙着捉害虫,它们都不跟公鸡比美。这是为什么呢?请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。

2号:美丽的大森林里,来了一群快乐的小兔子,它们忙着采蘑菇呢。请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。

1号:下面将要上场的大班的小小男子汉们,个个神气十足,威风无比,他们给大家带来了来自军营的舞蹈《我是解放军》。

2号:我们的世界是一个爱的世界,爱自己,爱家人,爱老师,爱伙伴,爱地球,爱自然。关爱生活,从我做起。请欣赏小班小朋友的《环保时装秀》。

1号:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,祖国是我们共同的妈妈,我们在妈妈的怀抱健康快乐地成长。请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。

2号:今天是地球上全世界小朋友共同的节日,在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们节日快乐!请欣赏小班小朋友的舞蹈《地球是我们的家》。

1号:花儿在歌唱,蝴蝶在飞舞,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中班小朋友的《小鸭舞》。

2号:是那么开心难忘,我们的六一;是那么激动幸福,我们的六一;请欣赏中班小朋友的舞蹈《喜庆六一》。

1号:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,

2号:让时光停驻,我们是那样依依不舍,

1号:亲爱的老师。

2号:亲爱的伙伴,

1号:感谢您,陪伴我们的快乐童年,

2号:感谢您,为我们付出的辛勤劳动,

3号:感谢您,与我们共同庆祝节日,

3号:到此结束。

幼儿园庆祝六一儿童节主持词(通用15篇)篇七

弹去五月的风尘,迎来六月的时光。在这个快乐的日子里,我们迎来了一年一度的国际儿童节,下面是由本站pq小编推荐的,欢迎大家阅读。

小朋友的节日尊敬的各位家长,各位来宾,亲爱的小朋友们。

大家上午好!

弹去五月的风尘,迎来六月的时光。听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。

当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。

带着六月的鲜花,披着六月的阳光。在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。

今天是个特殊的日子。

今天是个愉快的日子。

今天是属于我们自己的日子。因为……。

今天是六一国际儿童节,是我们。在这里,我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐!

我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。现在,就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

下面,我宣布,成长幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。

(1)(舞蹈《小燕子》)。

(2)(大班英语连读)。

c:英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分,为了浓厚小朋友们学习英语的氛围,教师们动了不少的脑筋,今天,大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。

(3)(独唱《小狗抬轿》)。

b:“六一”的花儿最鲜艳,“六一”的祝福最诚挚。

d:“六一”的舞姿最美丽,“六一”的歌声最动听。

b:伴随着阵阵欢快的音乐,小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年。

d:下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱:《小狗抬轿》。

(4)(舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》)。

c:哎,,在这快乐的节日里,你最想对小朋友们说些什么呢?

d:我最想说的就是:祝小朋友们节日快乐!小朋友们,你们快乐吗?(快乐!)。

c:请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。

(5)(印度舞《阿拉伯之夜》)。

d:六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日。

b:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;。

d:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,她在孩子们热切的期盼中,欣然赴约。

b:接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》。

(6)(大班《歌曲连唱》)。

a:今天,每一位老师的脸上也写满了笑薏,

c:因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力,像新生的树苗在茁壮成长。

a:请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》。

(7)(舞蹈《亲亲茉利花》)。

b:小小儿童,没有烦恼,眼望四周阳光照。

d:无忧无虑乐陶陶,时间在一年一年飞跑。

b:少年在一年一年长高,素质教育要从小把基础打牢。

d:请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈:《亲亲茉利花》。

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。

c:孩子们,尽管你们只是一棵幼苗,但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

b:孩子们,尽管你们只是一颗小星星,但你们幸福地闪亮在老师的身边。

c:父母是孩子的第一位老师,父母的行为潜移默化地影响着孩子。

b:多关心关心孩子吧!让孩子在健康的环境下成长。

c:请欣赏舞蹈《春天在哪里》。

(8)(中班《歌曲连唱》)。

b:今天的演出,每一个节目都饱含着老师的汗水。

d:孩子的成长,每一点进步都渗透着老师的心血。

b:是园丁,亲手催开“祖国的花朵”

d:是老师,亲手培育“擎天的梁柱”,接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱。

(9)(大班律动)。

c:童年是一只歌,跳跃着美妙的音符。

b:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬,请欣赏大班小朋友表演的舞蹈。

(10)(歌伴舞《两只蝴蝶》)。

d:风的轻柔道不尽人间深深的爱,我们的世界是一个爱的世界。

(11)(小班律动)。

c:在我们*幼儿园,每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。

a:他们是明天的希望,是未来的栋梁。

c:年龄虽小却毫不逊色,一招一式有模有样。

a:接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈。

(12)(中班团体操)。

b:不知不觉中,我们的节目已经接近了尾声,

d:欢乐的时间总是过的很快,

b:最后,请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操。

(a)第三项:给优秀幼儿颁奖。

三、结束语。

a:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。

b:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

c:*幼儿园庆“六•一”文艺汇演到此圆满结束!

d:让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

共同:谢谢大家!让我们明年再相聚!

幼儿园庆祝六一儿童节主持词(通用15篇)篇八

女:各位来宾。

合:亲爱的小朋友。

大家好。

男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。

女:听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。

男:六月,是童年的摇篮。

女:六月,是童年的梦想。

男:六月,是童年的太阳。

女:六月,是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们为它增添光彩。

男:首先,让我们以热烈的掌声欢迎幼儿园领导、老师、家长参加我们的“六一”演出活动,下面请园长致词,大家欢迎。

女:欢乐洋溢在我们的脸上,幸福荡漾在我们的心间,首先让我们以热烈的掌声欢迎大班小朋友表演《庆六一》。大家欢迎。

男:月亮弯弯,月亮圆圆,月亮像孩子的脸,请欣赏中班舞蹈《半个月亮爬上来》。

女:瞧!小二班的宝宝们,他们也上来为大家表演节目《哈巴狗》。大家欢迎!

男:小朋友们都是爸爸、妈妈的乖宝宝,老师眼中的好孩子,接下来请欣赏小一班为大家表演舞蹈《我愿做个好小孩》。

各位家长、各位来宾,我们的宝宝可爱吧!他们还不想下舞台,因为他们还没有尽兴,还想为大家表演律动《起床了》。掌声鼓励吧!

女:扭吧、跳吧、舞起来吧!请欣赏大班舞蹈《北京小妞》。

男:我爱我的家,我爱我的爸爸、妈妈,请欣赏中班舞蹈《好爸爸、坏爸爸》。

女:今天过“六一”节,小一班的宝宝们也来助兴了,请欣赏舞蹈《小松树》。

男:伙伴们,瞧,那边来了一群可爱的小宝宝,身着整齐的服装,多么的精神,多么的可爱,请欣赏宝贝们为我们表演《串烧歌舞》。

哇!宝宝们跳得真棒!还想来一个吗?请欣赏律动《猪八戒吃西瓜》。

男:那活泼可爱的小家伙在干什么?是在堆雪人吗?请欣赏中班舞蹈《雪人不见了》。

女:公鸡勇敢、机智,送你大吉大利,母鸡温柔美丽,送你万事如意!小鸡聪明伶俐,送您开心满意,请欣赏小一班舞蹈《小公鸡爱打架》。

男:宝宝班有两个可爱的小朋友,可以说是各有特长,而且做任何事总喜欢一比高低。今天,他俩想借此机会上台,请观众们评一评,究竟谁的本领大?请听儿歌《乖宝宝》。

女:别看我们年纪小,但他们是如此的理解人、关心人、爱护人,下面看她们是怎样在关心泥娃娃的,请欣赏中班舞蹈《泥娃娃》。

男:在这阳光灿烂,无比快乐的日子里,让我们用最热烈的掌声请出小二班的小朋友们为我们带来的舞蹈《一分钱》。

女:看过小二班的表演,接下来一起欣赏小一班的舞蹈《五指歌》。

男:轻快音乐、轻快舞姿,带给我们轻松的心情,请欣赏大班舞蹈《化蝶飞》。

女:和谐的韵律会给人驱散忧愁和烦恼,会使人的身心得到快乐和健康,请欣赏中班舞蹈《健康歌》。

女:幼儿园里朋友多,朋友多,爱唱歌,唱歌、跳舞真快乐!请欣赏小一班舞蹈《好朋友》。

女:欢乐的时光总是那么短暂,到了和大家说再见的时候了。

男:希望通过此次活动能增加我们红星幼儿园与家长沟通。

女:愿所有的热心观众都来关心幼教、支持幼教,给幼儿一个健康,快乐的成长空间。

男:愿我们能为祖国的明天培育更多的栋梁。

主持人结束语。

合:红星幼儿园庆六一文艺演出到此结束!感谢各位家长的光临!让我们明年六一再相会。

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5、20婚礼司仪主持词。

幼儿园庆祝六一儿童节主持词(通用15篇)篇九

乙:各位来宾。

合:亲爱的小朋友。

大家好。

甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。

乙:听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。

甲:六月,是童年的摇篮。

乙:六月,是童年的梦想。

甲:六月,是童年的太阳。

乙:六月,是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们为它增添光彩。

合:红星幼儿园庆祝“六一”国际儿童节文艺演出现在开始。

甲:首先,让我们以热烈的掌声欢迎幼儿园领导、老师、家长参加我们的“六一”演出活动,下面请园长致词,大家欢迎。

乙:欢乐洋溢在我们的`脸上,幸福荡漾在我们的心间,首先让我们以热烈的掌声欢迎大班小朋友表演《庆六一》。大家欢迎。

甲:月亮弯弯,月亮圆圆,月亮像孩子的脸,请欣赏中班舞蹈《半个月亮爬上来》。

乙:瞧!小二班的宝宝们,他们也上来为大家表演节目《哈巴狗》。大家欢迎!

甲:小朋友们都是爸爸、妈妈的乖宝宝,老师眼中的好孩子,接下来请欣赏小一班为大家表演舞蹈《我愿做个好小孩》。

各位家长、各位来宾,我们的宝宝可爱吧!他们还不想下舞台,因为他们还没有尽兴,还想为大家表演律动《起床了》。掌声鼓励吧!

乙:扭吧、跳吧、舞起来吧!请欣赏大班舞蹈《北京小妞》。

甲:我爱我的家,我爱我的爸爸、妈妈,请欣赏中班舞蹈《好爸爸、坏爸爸》。

乙:今天过“六一”节,小一班的宝宝们也来助兴了,请欣赏舞蹈《小松树》。

甲:伙伴们,瞧,那边来了一群可爱的小宝宝,身着整齐的服装,多么的精神,多么的可爱,请欣赏宝贝们为我们表演《串烧歌舞》。

哇!宝宝们跳得真棒!还想来一个吗?请欣赏律动《猪八戒吃西瓜》。

甲:那活泼可爱的小家伙在干什么?是在堆雪人吗?请欣赏中班舞蹈《雪人不见了》。

幼儿园庆祝六一儿童节主持词(通用15篇)篇十

z:尊敬的各位家长,敬爱的老师们,亲爱的小朋友们,大家上午好!

w:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前。

z:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临

w:在这欢快的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们

合:节日快乐!

z:童年是快乐的儿歌

w:童年是鲜艳的花朵

z:童年是初生的太阳

w:童年是无谓的拼搏

z:在盼期中,我们的节日终于来了

w:在期盼中,节日的号角吹响了

w:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采

z:今天,就让我们一起尽情的舞蹈,让我们用美妙的舞姿表现莘莘学子良好的艺术修养。

w:xx幼儿园“庆六一”文艺汇演,现在开始

z:下面有请xx幼儿园几位老师为大家带来开场舞“nobody”

w:在火红火红的日子里怎能少了“火花”,有请托班小朋友为我们带来舞蹈“火花”

z:谢谢托班小朋友的火花,为我们的节日带来了许多色彩,我们小班小朋友也不示弱了,抓紧来看看小班小朋友带来的舞蹈“my ohmy”

w:我们都有一个幸福的家,每一个幸福的家里都会有一些有趣的事,快来看看这个三口之家发生了什么有趣的事吧,欢迎大班小朋友为我们带来小品“爸爸和妈妈”

z:谢谢大班小朋友精彩的小品,接下来有请中班小朋友为大家带来帅气的舞蹈“sorry sorry”

z:谢谢郭老师的演奏,放松过后,我们的精彩继续,有请小班的舞蹈”酷酷男孩“

w:看了这么多小朋友的表演,我们的小小朋友有点按耐不住了,快来看看我们小托班小朋友为我们带来的三字经,大合唱“我的好妈妈”

z:我们幼儿园开设了很多特色班,下面有请舞蹈班新生给我们带来舞蹈“洋娃娃的舞会”

w:下面有请大班小朋友为我们六一节目特别准备的三句半,欢迎

z:我们人才特别多,接下来就有一位,欢迎滕浩然小朋友为我们带来激情澎湃的架子鼓“我相信”

z:我们都处在疯狂的时代,连我们的小青蛙也疯狂起来了,欢迎大班小朋友带来的舞蹈“疯狂青蛙”

w:我们的演出即将接近尾声,有请我们全体老师为我们带来的集体舞“摆手女儿家”

z:在欢声笑语中我们的庆六一文艺汇演即将结束

w:让我们以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。

z:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!

合:xx幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!

幼儿园庆祝六一儿童节主持词(通用15篇)篇十一

男:各位家长。

女:各位来宾。

合:亲爱的小朋友。

大家好!

男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。

女:听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。

男:六月,是童年的摇篮。

女:六月,是童年的梦想。

男:六月,是童年的太阳。

女:六月,是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们为它增添光彩。

男:首先,让我们以热烈的掌声欢迎幼儿园领导、老师、家长参加我们的“六一”演出活动,下面请园长致词,大家欢迎。

女:欢乐洋溢在我们的脸上,幸福荡漾在我们的心间,首先让我们以热烈的掌声欢迎大班小朋友表演《庆六一》。大家欢迎。

男:月亮弯弯,月亮圆圆,月亮像孩子的脸,请欣赏中班舞蹈《半个月亮爬上来》。

女:瞧!小二班的宝宝们,他们也上来为大家表演节目《哈巴狗》。大家欢迎!

男:小朋友们都是爸爸、妈妈的乖宝宝,老师眼中的好孩子,接下来请欣赏小一班为大家表演舞蹈《我愿做个好小孩》。

女:大班的小朋友们马上就要离园了,他们的歌声最甜,他们的舞最美,下面请欣赏他们为大家带来的舞蹈《青苹果乐园》。

男:哇!宝宝班的小朋友好漂亮哦!他们穿着节日的盛装向舞台走来了,请大家掌声鼓励宝宝们为我们表演《串烧歌舞》。

各位家长、各位来宾,我们的宝宝可爱吧!他们还不想下舞台,因为他们还没有尽兴,还想为大家表演律动《起床了》。掌声鼓励吧!

女:我们幼儿园里每一个小朋友就是一颗闪亮的明亮,他们是明天的希望,是未来的栋梁,接下来请欣赏中班舞蹈《小星星》。

男:孩子们一天一天的长高了,长大了,爱跳舞,爱唱歌,可爱极了,像一个个跳动的音符,请欣赏小一班舞蹈《只要我长大》。

女:扭吧、跳吧、舞起来吧!请欣赏大班舞蹈《xx小妞》。

男:我爱我的家,我爱我的爸爸、妈妈,请欣赏中班舞蹈《好爸爸、坏爸爸》。

女:今天过“六一”节,小一班的宝宝们也来助兴了,请欣赏舞蹈《小松树》。

男:伙伴们,瞧,那边来了一群可爱的小宝宝,身着整齐的服装,多么的精神,多么的可爱,请欣赏宝贝们为我们表演《串烧歌舞》。

哇!宝宝们跳得真棒!还想来一个吗?请欣赏律动《猪八戒吃西瓜》。

女:瞧那是什么?他们在干什么?噢,原来是一群可爱的小鸭子,接下来请看小一班表演的舞蹈《数鸭子》。

男:那活泼可爱的小家伙在干什么?是在堆雪人吗?请欣赏中班舞蹈《雪人不见了》。

女:时装表演不是大人们的专利,爱美之心人皆有之,我们小朋友也不甘示弱。接下来请欣赏大班舞蹈《爱的叮咚》。

男:小宝贝总那么可爱,那么甜美,那么让人心疼,大人们总是想捧在怀抱亲亲,拍一拍,请欣赏舞蹈《睡吧,小宝贝》。

女:公鸡勇敢、机智,送你大吉大利,母鸡温柔美丽,送你万事如意!小鸡聪明伶俐,送您开心满意,请欣赏小一班舞蹈《小公鸡爱打架》。

男:宝宝班有两个可爱的小朋友,可以说是各有特长,而且做任何事总喜欢一比高低。今天,他俩想借此机会上台,请观众们评一评,究竟谁的本领大?请听儿歌《乖宝宝》。

女:别看我们年纪小,但他们是如此的理解人、关心人、爱护人,下面看她们是怎样在关心泥娃娃的,请欣赏中班舞蹈《泥娃娃》。

男:在这阳光灿烂,无比快乐的日子里,让我们用最热烈的掌声请出小二班的小朋友们为我们带来的舞蹈《一分钱》。

女:看过小二班的表演,接下来一起欣赏小一班的舞蹈《五指歌》。

男:轻快音乐、轻快舞姿,带给我们轻松的心情,请欣赏大班舞蹈《化蝶飞》。

女:和谐的韵律会给人驱散忧愁和烦恼,会使人的身心得到快乐和健康,请欣赏中班舞蹈《健康歌》。

男:如果感到幸福拍拍手,如果感到幸福唱唱歌,如果感到幸福跳跳舞,那么就快动起来吧,请看小一班舞蹈《拍手歌》。

女:瞧!动物的小老虎偷跑出了,怕吗?不用怕,他们是为大家表演节目来了,请欣赏小二班舞蹈《两只老虎》。

男:快乐的“六一”小朋友们像花仙子一样,翩翩起舞,带给我们无限的快乐,请欣赏大班舞蹈《花仙子》。

女:幼儿园里朋友多,朋友多,爱唱歌,唱歌、跳舞真快乐!请欣赏小一班舞蹈《好朋友》。

男:娃娃过“六一”节了,孩子们节日嘛!总想找机会表现自己,来吧,请听小二班为大家表演的儿歌《手指歌》。

女:欢乐的时光总是那么短暂,到了和大家说再见的时候了。

男:希望通过此次活动能增加我们红星幼儿园与家长沟通。

女:愿所有的热心观众都来关心幼教、支持幼教,给幼儿一个健康,快乐的成长空间。

男:愿我们能为祖国的明天培育更多的栋梁。

合:xx幼儿园庆六一文艺晚会演出到此结束!感谢各位家长的光临!让我们明年六一再相会。

幼儿园庆祝六一儿童节主持词(通用15篇)篇十二

小朋友们台上看,我们表演三句半,要是听了你喜欢,请鼓掌。

先给大家说从前,那天刚上幼儿园,我哭着喊着要妈妈,羞羞脸。

老师过来把我抱,不哭不哭好宝宝,老师爱你像妈妈,别害怕。

从此又多一个家,小朋友们都爱它,团结互助不打架,好娃娃。

讲故事,玩游戏,做手工,画图画,唱歌跳舞都不差,真好样。

爱清洁,不调皮,懂礼貌,不娇气,还会自己管自己,了不起。

爷爷奶奶乐开怀,爸爸妈妈笑眯眼,大家夸我本领大,有出息。

我说老师辛苦了,教我爱我像妈妈,献上一朵大红花,谢谢她。

今天六一台上站, 表演节目三句半, 不知中看不中看, 试试看。

小伙伴们盼啊盼, 小朋友们算啊算, 终于盼到这一天, 不容易。

歌舞节目连连看, 笑声掌声不间断, 请看我们的表现, 掌声。

记得刚上幼儿园, 又哭又闹泪涟涟, 妈妈哄来老师劝, 难办。

玩具经常扔满地, 时常做些恶作剧, 还要发发小脾气, 淘气。

老师教我明道理, 从此之后懂规矩, 所有事情都争气, 好样的!

玩具学具放整齐, 手绢袜子自己洗, 还会自己管自己, 了不起!

文明用语记得牢, 互帮互助乐逍遥, 尊老爱幼做得好, 真不赖。

我的变化可真大, 学习生活不落下, 不信问问妈和爸, 夸夸!

衣服被子叠整齐, 英语绘画了不起, 唱歌跳舞争第一 真棒!

儿歌古诗我会背, 语言科学对对对,

游戏国学样样会, 好孩子!

老师老师像妈妈, 大便之后你们擦, 撒尿之时你们把, 感激!

亲爱的老师和阿姨, 教我们知识和道理, 我们从心底感谢您, 谢谢!

您说老师好不好, 洗脸梳头又洗脚, 擦身洗裤又陪觉, 辛苦!

园里老师能力大, 琴棋书画样样佳, 语数英语人人夸。 不简单!

咱再说老师点啥, 爱岗敬业传佳话, 壮志凌云把根扎, 真行!

办园标准立得高, 能力培养抓得牢, 家长领导同夸好, 了不起!

教学理念前瞻化 管理方式民主化, 保教并重合理化 效果棒。

老师老师像枝花, 朝气蓬勃乐哈哈, 奋发向上我来夸, 崇拜。

老师老师我爱你, 就像老鼠爱大米, 长大我也要学你, 赶上!

幼儿园像我们家, 老师爱我我爱她, 师生个个顶呱呱, 献花!

我们相聚在这里, 载歌载舞庆六一,

心里高兴没得比, 欢喜。

幼儿园庆祝六一儿童节主持词(通用15篇)篇十三

同学们,伴着六月的钟声,我们又迎来了一年一度的六一儿童节。六一是大家一年中最最开心,最最盼望的日子。

(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔,它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。

(女)花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。

(男)鲜红的队旗迎风飘扬,嘹亮的鼓号响彻学校,

(女)我们在这里欢庆自己的节日,欢庆六一

(男)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,

(女)感谢老师的尊尊教导,是您教会我知识,教会我做人

(男)感谢母校的辛勤培育,是您教让我成长,让我坚强

(合)请允许我们现出最崇高的敬意

(敬队礼)

(男)让我们共同努力!

(女)让我们携手奋进!

(合)共同创造属于我们的美好明天

(女)我宣布xx学校六一文艺汇演——

(合)现在开始

另一个:

(女)六月是歌声飞扬的季节

(男)六月是蒲公英飘下的季节

(女)六月是青苹果诱人的季节

(男)六月是火红的石榴花点燃的季节

(女)当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!

(男)我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!

(合)今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!快乐童年六一联欢会现在开始。

为了使我们的六一更丰富,更精彩,我们今年同样为大家准备了许多精彩的节目,大家拭目以待吧!首先,为大家带来的是……"

中途报节目名单。

“好了,今年的六一就到这了。但我相信,大家的心中的六一一定还没结束。希望大家过一个快乐的六一,一个快乐的童年!不管何时都不忘记心中的六一!”

艳培:尊敬的各位领导、各位老师:

蕊丽:亲爱的同学们:

合:大家好!

艳培:伴着花的芳香

蕊丽:踏着歌的节拍

艳培:我们迎来了六月的时光

蕊丽:我们的心像怒放的花朵

艳培:荡起一片欢乐的海洋!

蕊丽:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

艳培:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。

蕊丽:六月,是一支歌,一支幸福的歌

艳培:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日

合:“六一”儿童节!

艳培:温暖的阳光,诱人的花香

蕊丽:我们心情澎湃,放声歌唱

合:现在尚武寨小学庆六一文艺演出现在开始。

艳培:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来。

下面请欣赏幼儿园的孩子们为我们表演节目《庆祝六一儿童节》。

蕊丽:乘着歌声的翅膀,我们感到了自己的思绪也跟着飞翔起来。

艳培:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真,

蕊丽:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

艳培:在这欢乐的日子里,

蕊丽:让我们共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!下面请欣赏四年级的李乐的诗歌朗诵《六一儿童节》

艳培:感恩是人的一种美德,感恩是人的一种义务,我们要学会感恩,感谢养育我们的父母,感谢教育我们的老师。

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

幼儿园庆祝六一儿童节主持词(通用15篇)篇十四

甲:"六。一",一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。

乙:"六。一",一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。

甲:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,别让大好的年华虚渺地度过。

丙:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰

丁:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天

丙:有一场梦,说的是少年强则国强。

丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

甲:不管怎样,春天孕育着未来,

乙:无论如何,少年憧憬着希望。

丙:新世纪的太阳正照耀着我们前进,

丁:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

甲:托起闪亮的金星,未来靠你们去创造。

乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

丙:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;

丁:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。

丙:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。

丁:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,

(丙丁齐):我们能做得更好!

甲:开心的时刻总是那么短暂,

乙:快乐的时光总是那么匆忙。

丙:让我们把童话般的六一紧搂身边,

丁:让幸福和理想像花一样开放。幼儿园六一儿童节文艺汇演到此结束,感谢各位家长的光临,让我们明年的六一相会。谢谢!

幼儿园庆祝六一儿童节主持词(通用15篇)篇十五

合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!

甲:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,

乙:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临,在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们:

甲:看,六一的鲜花绚丽多彩。

乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目。

甲:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们长征街第三小学的同学做了精心准备,同学们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目。现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采。今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养。

下面让我们隆重宣布:

合:20xx年度庆祝六一文艺汇演现在开始!

结束词:

甲:敬爱的老师,亲爱的同学们。

有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

有一段歌,赞我们少年是祖国的春天。

有一场梦,说的是少年强则国强。

有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

乙:新世纪的太阳正照耀着我们前进,

新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。

合:长征街第三小学庆六一文艺演出到此结束,祝同学们六一儿童节快乐!

六一儿童节----“快乐童心,畅想六一”

(主持甲)弹去五月的风尘,迎来六月的阳光,

(主持乙)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

(甲)奶奶说,六月是孩子们的节日,

(乙)爷爷说,六月里充满了欢声笑语。

(甲)爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地。

(乙)老师说,六月的阳光灿烂无比。

(甲)我们说,六月是我们茁壮成长的季节。

(乙)今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日,

(合)共同拥抱美丽的六月。

(乙)首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞。

(甲)从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望,

(乙)早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员一个样。

(甲)今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋。

(乙)让我们用掌声欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺。

(甲)(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。

(甲)我提议,让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。

(甲)下面我们就请老队员为他们带红领巾。

(乙)请大队长带领新队员宣誓。

(甲)下面请大队辅导员讲话。

(乙)入队仪式到此结束,我们掌声欢送新队员退场。

(甲)我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了,我们一定要珍惜红领巾,珍惜红领巾的荣誉。

(乙)的确是这样。其实今天真是喜事多多,除了入队,还将有一大批同学受到表彰呢。

(甲)因为在这一年来,我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同学在各方面进步也很大。

(乙)他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。

(甲)首先请主任宣布对“三好学生”的表彰决定。

(乙)请校领导为“三好学生”颁奖。

(甲)下面请宣布对“区级三好学生”和“区级优秀学生干部”的表彰决定。

(乙)请获奖同学上台领奖。

(甲)接下来请学生代表讲话。

(甲)童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。

(乙)童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。

(甲)童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。

(乙)童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

(甲)请欣赏合唱:《彩色中国》〈〈小河哗哗对我说〉〉。

(甲)诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱,并且已经成为我们学校的特色活动。

(甲)我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗,真是棒极了!

(乙)所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。

(甲)首先请欣赏由一年级同学表演的诗歌联唱:〈〈快乐的节日〉〉。

主持词结束语:

(甲)六月是童年的摇篮,是童年的故乡。

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太阳。

(乙)我们将会用智慧与热情的种子,

(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔。

(合)共同描绘建国小学美丽的明天。

(乙)“快乐童心,畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。

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转专业申请书需要申请者展示自己对目标专业的深入研究和了解,并说明该专业对实现自己目标的重要性。以下是一些值得学习和借鉴的优秀转专业申请书样本,通过阅读它们,我们
写心得体会可以促使我们更加主动思考,培养我们的思维能力和分析问题的能力。小编为大家准备了一些有关学习、工作和生活的心得体会,希望大家会喜欢。看完电影,我想起德国
通过年终总结,我们可以发现自己的优点和不足,为来年的发展做好准备。接下来,我们将为大家提供一些写年终总结的技巧和经验分享。四季轮回。不知不觉,本人已在调度这个新
通过财务工作总结,我们可以了解到财务目标的完成情况,是否达到了预期的效果。以下是小编为大家搜集整理的财务工作总结范文,希望对大家的工作有所帮助。一、完善管理制度
培训心得体会是参加培训课程后对所学知识和经验的总结和反思,对于巩固学习成果和提升个人能力非常重要。接下来是一些值得一读的培训心得文章,希望对大家有所启发和帮助。
月工作总结需要客观、全面地概括和总结自己一个月的工作表现,注意避免主观偏见或夸大其词。以下是一些经验丰富的人士撰写的月工作总结范文,希望可以给大家的工作总结带来
情况报告通常包含事件的发生经过、相关细节以及对影响和结果的评估。为了方便大家写情况报告,小编精心搜集了一些优质的情况报告范文,供大家参考。下面是小编为大家整理的
自查报告是一种自我提升的过程,它可以帮助我们更好地认识自己、完善自己,并为自己的未来制定合理的发展目标。在这份自查报告中,我们可以看到作者对自身问题的深入分析和
优秀作文是通过准确的表达和精彩的叙述展现出作者独特的思考和创造力,给读者带来美的享受和思考的启示。这些优秀作文涵盖了各种主题和风格,可以满足不同读者的阅读需求。
经典作品是文化的瑰宝,它们给予人们心灵的滋养和启迪,成为我们生活的重要指南。小编为大家整理了一些经典的影视作品,希望能够给你带来一些思考。同志们:在三八劳动妇女
活动总结是对参与者的参与度、满意度和反馈意见进行综合评价和汇总的过程。现在,小编向大家展示一些优秀的活动总结范文,希望对大家的写作有所启发和帮助。为庆祝国际五一
实习报告是一份见证我们实习成果和努力的文件,对我们未来的发展有重要影响。以下是小编为大家收集的实习报告范文,仅供参考,希望能给大家提供一些写作思路。
当合同协议出现争议或解释困难时,应依照合同法和相关法律条款进行解决,或通过协商、仲裁等方式解决纠纷。小编整理了一些经典的合同协议案例,以供大家学习和借鉴。
检讨书是一种对自己过去行为的反思和评估,是一种自我提醒和自我警醒的方式,它可以帮助我们纠正错误和改进自己。针对不同行业的问题和挑战,以下是一些成功人士写的检讨书
述职报告是评价和奖励员工的重要手段,可以使我们的辛勤付出得到公正的回报。下面是一些关于述职报告的优秀范文,供大家参考和学习。尊敬的领导:时光荏苒,弹指一挥间,充
活动策划涉及到对目标群体、场地、时间、资源等方面的综合考量和安排。接下来,小编为大家整理了一些精彩的活动策划案例,供大家参考和借鉴。冬天到了,天气越来越冷,但是
开学典礼在一定程度上可以调整学生们的心态,帮助他们从假期状态中转变过来。以下是小编为大家收集的开学典礼范文,仅供参考,让我们一起来看看吧。尊敬的各位校领导家长朋
在生活中,我们不可避免地需要进行自我介绍,无论是向陌生人还是向新朋友,它是建立互相了解的第一步,我想我们需要学会如何进行一个出色的自我介绍。以下是一些专业的自我
工作心得体会是一种对工作成果和失误的总结和反思,有助于我们完善自己的职业技能。小编为大家准备了几篇工作心得范文,希望能够给大家带来一些灵感和思考。第一段:引言(
随着全球化的发展,英语已成为跨国交流和合作的重要工具。以下是小编为大家整理的英语学习心得总结,希望能够与大家共同分享和交流。1.扩充自己的单词量。虽然说背英语单
辞职信的写作需要综合考虑个人情况、公司政策和职业道德等因素。在下方,您将看到一些权威的辞职信模板,借鉴这些范文可以让您更有信心地完成您自己的辞职信。
写实习心得体会可以促使我们反思自己的工作表现,找到不足之处并提出改进的方案和措施。下面是一些实习生撰写的精美实习心得体会,相信对大家的写作会有很大帮助。
个人总结是对自己经历、成就和失误的总结,有助于我们从中汲取经验教训。在这里,小编为大家整理了一些个人总结的范文,希望能够给大家一些启示和借鉴。一年马上即将结束了
通过自我介绍,可以向他人展示我们的个性特点,以及我们在学习、工作和生活中的成就和经验。如果您正在为自我介绍犯愁,不妨参考以下的范文,或许能够给您一些启示。
发言稿可以使用一些修辞手法,如排比、对比和设问等,增强语言的效果和说服力。接下来是一些企业领袖的发言摘录,希望能够激励和启发大家在事业上取得更好的成就。
致辞需要通过精心的准备和表达,使听众对发言者的能力和素质产生正面评价。最后,再次感谢各位的光临和支持,谢谢大家!让我们共同展望未来,共创辉煌!新娘的父母在婚礼现
通过读书心得的撰写,可以增强自己的表达能力和写作能力。接下来是一些读书心得分享,希望能够激发大家对阅读的兴趣和热情。这本书是和《麦田里的守望者》一起买的,当时刚
非常高兴能够担任今天的主持人,与大家共同度过这个充满意义的时刻。在以下的案例中,我们可以看到主持人运用各种技巧控制现场的能力。主持词。已经成为各种演出活动和集会
活动总结的写作应该注意通顺、简洁、明确,结合事实和数据进行论证和分析。在这里,小编为大家整理了一些活动总结的范文,希望对大家的写作有所启示。夏季是溺水事故的高发
教学工作总结可以促使教师思考教学目标的达成程度,发现教学中的优点和不足,为提升教学质量提供依据。下面是小编为大家整理的一些教学工作总结范文,希望能够给大家提供一
月工作总结要注重事实和数据,而不仅仅是主观的感受和评价。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。xx,男,xx年xx月xx日生,中共党
演讲稿是一种以口头形式向观众传达信息或表达观点的文稿,它能够有效地传递思想和情感。接下来,我将与大家分享一些脍炙人口的演讲稿,希望能给大家带来一些启示和帮助。
演讲稿的语言应富有感染力,能够引起听众的共鸣和思考。现在让我们一起来阅读一些成功的演讲稿范文,相信会对你们的写作和演讲有所启发。引导语:在这个世界上,无论是生活
演讲稿范文通过对不同主题的演讲进行总结和分类,可以帮助演讲者更好地选择合适的演讲素材和演讲方式。演讲稿范文中的思路和观点给我们提供了很好的思维导向,让我们能够更
每个人都有自己独特的人生轨迹,总结人生经验是成长的必经之路。以下是小编为大家整理的人生总结范文,希望能够给大家带来灵感和启发。显然,表弟所认为的“不平凡”的生活
幼儿园工作总结是对过去一段时间工作的一种自我评价和反思。以下是一些幼儿园工作总结的参考,对于提升自己的工作能力有所帮助。在幼儿一日生活中,我们要坚持把“安全”放
家长会是帮助家长们更好地了解教育教学情况、参与学校决策的平台。以下是小编为大家精心准备的家长会总结范文,供大家参考和借鉴。希望能为您的总结写作提供一些帮助和启发
通过合同协议,各方可以明确商务合作目标、期限和预期成果,避免合作过程中的误解和纠纷。为了帮助大家更好地理解合同协议的撰写方式,以下是一些合同范本供大家参考。
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梦想是人生的航向灯,指引着我们前进的方向和努力的目标。以下是一些成功人士实现梦想的经验分享,希望对大家有所启发。。各位同学们:大家好!我今天演讲的题目是《放飞梦
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名著是文学史上的瑰宝,它们经久耐读,每一次阅读都能给人带来新的启发和感悟。读了这些名著之后,我深深被作家的思想精深和文笔优美所折服。我利用业余时间读了《儿童发展
三分钟思考,是培养人们高效决策和问题解决能力的重要方法之一。根据以上分类名称,随机生成的段落首句可为:三分钟足够做什么?不可思议的事情。如何在三分钟内给自己放松
教学计划是教师根据学科课程标准和学生特点所制定的一份指导性文件。以下是小编为大家收集的教学计划范例,仅供参考,希望能给大家提供一些思路和启示。大家可以根据自己的
活动方案的编写需要有合理的时间安排,确保活动的各项准备工作都能按时完成。接下来是一些经典和受欢迎的活动方案,希望能带给大家不同的体验和感受。1、提高居民高血压防
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写心得体会可以帮助我们真实地了解自己的内心感受和观点,对以后的学习和工作有更明确的目标和方向。以下是一些可以作为写心得体会的范文,从中我们可以看到一些不同的视角
培训心得的撰写可以激励自己更好地参与培训活动,积极投入到学习中去。以下是一些教育工作者的培训心得,他们总结了在教学过程中的经验和教育方法,希望能够给其他教师提供
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面试中,一般会被问到职业生涯规划。对这个问题该如何回答呢?可以根据自己应聘职位的实际情况对自己的职业生涯规划给出相应的描述。下面例举几种回答法:面试官是通过这个
范文范本中的作品经过精心挑选和整理,具有一定的代表性和权威性。下列总结范例是根据市场调研和用户反馈整理的,希望对大家的工作有所帮助。自我评价是评价的一种重要形式
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