上学期的教师个人工作总结(模板22篇)

时间:2025-02-03 作者:HT书生

教师工作总结需要客观、准确地反映教师教育教学的全貌,包括教学成果、教学难点等方面的内容。如果你正在写教师工作总结,那么不妨来看看小编为大家准备的范文,或许会给你一些灵感。

上学期的教师个人工作总结(模板22篇)篇一

下半年的一个学期即将过去,又到了本学期教学总结的时间,反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上;一个学期的工作已经圆满结束,收获不少,下面我对本学期的工作做一下总结,并为新学期的工作确立新的目标。

在一学期里,作为一名年轻老师,我在思想上严格律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。在以后的工作中,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。

在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对七年级的学生课堂教学行为规范的教学,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。

整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求不利快乐体育的实施,因此我在要求学生完成动作或训练时,降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里我克服许多困难,在考勤、例会以及值班等情况没有无故缺席过一次,在值班时,能够一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的工作知识水平更上一层楼。

在这一学年里,在全组老师的通力合作下顺利完成给国家数据库上报《学生体质健康信息》的工作。通过的加班加点、日夜奋战终于把数据上报成功。除此之外,在这一年中,我认真对待、积极参与上级部门组织的各项活动,个人通过不断努力和其他同事的帮助和指点使我的专业水平得到了极大的提高。在以后的教学和学习中我会更加努力学习。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好体育与健康课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

上学期的教师个人工作总结(模板22篇)篇二

日子过得真快,一眨眼,一个学期又将进入尾声,在这将近一年的时间里我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以师德规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下:

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿。作为一名数学教师,在教给学生数学知识的同时,我觉得更重要的是教孩子们学习的方法,培养学生良好的学习习惯。

在日常教学工作中,我认真做好各项工作:

(1)认真研究教材,力求准确把握重点、难点,备好每一节课,为上课做好充分地准备;并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。

(2)努力上好每一节课,在课堂上采用多媒体等教学手段,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习。

(3)认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行讲解。

(4)坚持听课,作为一名新教师,对于教材及教学模式还不是很熟悉,为了更快适应、胜任教学工作,我坚持听课,遇到问题,向我们组的其他教师请教,吸取别人的精华,取长补短,收获不少。

二、副班主任工作。

在这一年里,我还担任了五二班的副班主任,协助班主任管理班级。不管多么小的事,我都认真对待。为了打造优美的校园环境,营造良好的学习氛围,我将班级卫生细化,落实到个人,督促他们及时做好值日工作。这半年的副班主任工作中,我深深地体会到了班主任工作的琐碎与繁重,班级中的每一件事情,都需要班主任去处理和实施。在与学生的接触中,我认识了每个学生,了解了他们的性格特点,努力关心每一个学生。

三、努力方向回顾这半年的工作,很多地方我做的还不够好,需要今后继续努力:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

2、利用各种方法,训练学生,提高并集中注意力,提高课堂效率,使学生牢固掌握本节课的知识。

3、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在能够有所提高。

在这一学期的工作、学习和生活中,有许多东西值得回顾,有许多经验和教训应该总结,有一些遗憾或许无法再弥补,更有许多美好要去展望,它们都会成为我前进的动力,为今后的成长作好铺垫。我觉得只要我自己用心学、认真做,我会做得更好。

上学期的教师个人工作总结(模板22篇)篇三

这个学期我作为新教师开始在瑞安市上望第五小学任教,从那时候开始我就明白了一句话:万事开头难。在刚开始的时候我遇到了很多的困难,在大学里学的那些毕竟只。搜集自网络或网友上传,版权归原作者所有,本文主要是关于学期,个人,教师,学生,教学,一个,知识,过程,自己,问题,的,希望大家尊重原创者的知识产权。

这个学期我作为新教师开始在瑞安市上望第五小学任教,从那时候开始我就明白了一句话:万事开头难。在刚开始的时候我遇到了很多的困难,在大学里学的那些毕竟只是理论知识,教学实习的时间也太短太短,可以说毫无经验。面对新工作,面对四个班的学生,又害怕因为自己的原因让学生没有掌握好知识甚至讨厌数学,在工作之初我花费大量的时间在备课上。

新教师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重点、难点,不会与学生的实际相结合来编写教案,很多时候我会照搬别人的教案来上课,结果很不理想。教学一年级的数学还存在这样一个比较棘手的`问题:一年级的学生注意力特别容易分散,如何在教学中抓住学生的注意力是我要认真考虑的问题。

提高自身教学的一个重要方法是写教学反思,在这个学期的教学中我坚持写反思。在教学的过程中,很多教学细节都来不及想,课后我再次回顾这节课,就会发现很多自己出现的不足的地方,然后找出解决的办法,写好反思。我想通过这样的教学反思活动我的教学水平肯定会得到提高。

听课也是提高自身教学水平的一个重要方式之一。这个学期我听了10多堂课,有本校的也有外校的、有专家开的课也有新教师开的课。专家的课精彩,从中可以学到很多很多,新教师的课也同样精彩,在新教师开课过程中暴露出来的问题,一般是我们年轻教师的共性,从中可以有针对性的进行学习。本学期我自己也开了2堂一年级数学的公开课,在课后各位老师的点评中我学到了很多,真的是获益匪浅。

除了听课之外,平时我还坚持阅读,视书本为最好的朋友。要给学生“一杯水”,教师先要有“一桶水”,而如何使自己有“一桶水”,不停的读书不停的丰富自己的知识结构是唯一的方法。

我认为,做为一个教师,有强烈的责任心是必须的,这种责任心体现在以下几个方面:

一、对全体学生负责。教师教书育人是面对全体学生。必须对每个学生负责,不能因为任何原因对学生区别对待。必须关爱学生,尊重学生的人格,促进学生的全面发展。

二、对学生未来负责。教育是一个长期发展的过程,而小学只是这漫长过程中的一站。教学是一个环环相扣的过程,一个坏节出问题势必会影响下一环节,从而影响教育的整个过程。我们做教师的,应该着眼于未来,为学生的未来着想,不能因为一时追求成绩,拔苗助长。我们要为学生负责,为家长负责,为祖国千秋大业负责。

三、对学生所授的知识负责。我们在教学过程中教授给学生的知识,很多对学生来说都是新知识,是第一次见到的。第一印象是如此的重要,会给学生留下根深蒂固的影响。我们教授的内容必须准确科学。不允许出现模糊和错误的概念。要运用形式多样的教学方式,不能用照本宣科,满堂灌等方法来教学生。这样势必要求教师有足够的知识内涵,对所教学的内容有足够的认识,站在概念的顶端来教学生,才能让自己所教学的内容不出现模糊和错误。

在这一学期的教学过程中,我认为应该努力的处理好数学与现实生活的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培养学生应用数学的意识和能力,重视培养学生的探究意识和创新能力。坚持“以人为本,促进学生全面发展,大好基础,培养学生创新能力”。具体来说应该做到以下几点:

上学期的教师个人工作总结(模板22篇)篇四

本学期我所任学科是三年级的语文,并兼班主任工作。整个班的学生两极分化较严重,后进生较多,留守学生有16个,家长教育观念淡薄。但大部分学生积极向上,团结进取,集体荣誉感较强。现将一学期以来的具体情况总结如下:

我始终按照语文学科管理制度严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,处处严格要求自己,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作,并坚持做好培优扶差工作,每期常规检查都得到肯定。

2、上好每一节课。课堂教学能做到:教学目的明确,能认真钻研教材,了解学生,研究教法,突破重难点,善于创设学习情境,激发学习热情,能有序地开展教学活动,体现分层教学,各类学生主动地发展,努力使自己的教学质量不断提高。

3、作业布置做到合理,习题精练,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养,分层布置作业,重复死板的作业少做,能及时批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。

4、抓好培优辅差工作。我认识到要想提高教学质量,培优辅差工作至关重要,只有把优生培养好了,优秀率才能升高,班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为营造一个良好的班集体扫清障碍,利于班级良好学风的形成。因此,我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。

5、加强学生成绩管理,使用好成绩册。对学生的作业情况、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价,每天发放动物小精灵来调动学生的学习积极性,鼓励学生不断进步。

1、在本次考试中,我班均分88.33,排名第四。我对这次考试成绩喜优参半,原因是中等生和优等生都有了不同程度的进步,后进生也考出了自己的正常水平,可也有个别后进生考场发挥失常,我班的仇胜同学平时复习都较认真,书写习惯也有了较大的进步。可是在这次考试中作文一个字都没写,使我对学生的'答题习惯更加关注,同时也让我想到了监考老师有没有督促学生写完卷的义务。

2.本次考试存在的问题及改进措施:

(1)、基础知识出错的原因就是极个别学生仍然不能牢固掌握字词,尤其是学困生。

(2)、习惯方面,缺少仔细审题和认真检查试卷的好习惯。做题时有些学生不好好审题就开始做,写完就算完了,不认真读读自己究竟写的是什么,还没有形成良好的答题习惯。

(3)、阅读方面,阅读仍是学生的弱项,学生正确理解文本内容的能力有待加强,尤其是不能认真地默读短文,因而造成了一知半解,差不多写上就行,答题不完整不全面的现象。

(4)、习作方面,本次习作要求是让学生写一篇日记,我班有16位学生不能正确审题,把日记写成了作文,其中学困生在扣分中占的比例很大。

今后改进措施:

(1)、继续加大加强对学生,尤其是学困生的基础知识的练习和巩固,争取能让他们把字词句等基础知识掌握得再扎实些。

(2)、严格要求,养成认真仔细检查的好习惯。培养学生认真审题以及做完试卷后仔细检查的好习惯,从每次作业,每次练习开始严格要求。

(3)、抓好阅读,指导学法。不论是课内还是课外阅读,让学生仔细阅读、认真思考,完整答题,努力答全面,培养正确解决问题的能力。

(4)、继续加强写作指导。从两方面入手。一是要加强课外的阅读积累,二是多提供练笔的机会,提倡与生活实践紧密联系起来。

(5)、对学困生加大辅导和训练的力度。

2、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确,时常有变更。

上学期的教师个人工作总结(模板22篇)篇五

时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已经结束,为了把今后的教育教学工作做得更出色,本人就这学期的工作总结如下:

这学期,本人仍然担任语文教学工作,班上有46名学生、在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材的每个环节,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力、另外,本人在搞好教学工作的'同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记录下来与同事交流,甚至把它写成文章发表在各类博客中、平时,工作上任劳任怨、待人真诚、热爱学生,因为低段教学识字是重点,所以我一直采用多种渠道让学生轻松识字,并积极参与听课、评课,虚心向同行学习,交流教学方法,博采众长,提高教学水平、我尊重学生的人格,平等地对待班里的每一个学生,让他们都感受到老师的关爱,感受到读书的乐趣,因为良好的师生关系才能促进了学生的学习。

我热爱自己的事业,严格遵守学校的各项规章制度,从不因为个人的私事耽误工作的时间、并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作、在平时工作中,不迟到,不早退,就是有时有课要上,无法调课,不能及时参加校本培训,也会主动给领导请假,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系。

通过一学期的努力,教学效果还不错,我班孩子的优生率为100%,合格率也为100、教学始终是一门遗憾的艺术,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,不断进取,重视自身修养,开拓前进,为美好的教育事业奉献自己的力量。

上学期的教师个人工作总结(模板22篇)篇六

20xx年下学期快要终止了。在这个学期里,获得了很多成绩,同时也发觉了一些不足,下面我就进行一下总结。

在活动中我能够深爱所有幼儿,尊重幼儿的个体差异;认真遵照幼儿园各项制度;并与同事之间相互学习,相互帮助,共同做好幼儿园工作。在工作中我能够独立完本钱职工作;幼儿出勤率能够到达85%以上。

在教学活动中,我能够根据纲领、幼儿发展评判,综合利用多种方法对每位幼儿发展情形做出全面照实的评判,并根据教育目标和幼儿发展实际水平及时指定明确可行、连续一致的保教计划。在活动中进程中能够环绕目标进行,结构层次清楚,重点、难点突出,并能够民主、公平地对待幼儿,使每个幼儿敢于在教师眼前大胆表现自己,精神愉快、自信,富于创造精神。在区域活动中,我能够根据幼儿的.年龄特点引导他们在活动中建立必要的游戏规则,并及时引导幼儿挑选负荷幼儿爱好、有一定挑战性的活动,并注意幼儿新的需要。在创设物质环境时,在环境创设中我们注意了安全、安静、清洁、舒服、空气清新、采光照明对幼儿的适宜,在墙壁布置、区域设置积材料投放中能够合适幼儿的年龄特点、富有儿童乐趣,能满足幼儿多方面的发展需要,并且突出主题。但在家长参与方面还较欠缺,还需要教师灵活御用多种方式连续做好家长工作,与家长沟通,增进家长的参与。在日常活动中,我能够重视幼儿地安全防范和保护,及时发觉、清楚力所能及地各种安全隐患,能够随时体察每位幼儿身体健康状态、精神面貌、情绪变化,及时、恰当地给予照管或引导。在户外活动中,我能够根据幼儿的体质发展水平、需要及季节特点,有计划、有目的地展开活动,并能够确保幼儿户外体育活动时间;推敲到幼儿活动地密度、强度,认真视察,注意随机教育。

在工作中,我能够积极承当研讨、观摩任务,敢于挑战自己,同时我能够坚持做好视察笔记、反思笔记、家园联系簿、教研专题总结等工作,记录、积存、总结有关体会及知识。

在工作中,我没有任何事故显现,家长对我的工作也给予了肯定,能够按时完成各项文案工作,幼儿各项常规有所提高。但在理论知识方面还较欠缺,还需要连续学习,进一步提高自身素养,争取工作中更大进步。

上学期的教师个人工作总结(模板22篇)篇七

今年是我进入教师这个行业的第二年,是我独立任课语文教师的第一年。刚进入我们__学校教语文课时因为工作经验等原因,我更多的是负责代课和语文教师助理。经过一年的努力后,校领导看到了我的努力和经验,觉得我已经具备独立带课的能力,就将我正式放在了语文教师这一岗位上。感谢校领导和各位同事对我的支持和信任。

一个学期结束了,这个学期我带的小学一年级__班,我任职__班语文教师,这是我第一年正式带班,现将我正式带班的工作心得做如下总结:

(一)教学方面。

小学一年级,大家刚从幼儿园升到小学,是一个大的跨度,所以在开始不能进行大的变动,以免造成不适。更多的是对幼儿园教学知识的熟练运用与扩展,比如对幼儿园就已经交过的声母韵母进行总结归纳,与一年级语文教学大纲规定的文章结合进行系统系教学,要求学生能够熟练对课文重要字词进行拼写与朗读;交给学生们基本文章的写作逻辑,布置每周尝试写一篇周记的作业,锻炼孩子们的基础写作能力。

(二)生活方面。

一年级的学生,是一个非常重视安全感的孩子,所以除了基本的教学工作还要重视孩子们的生理心理安全,关心孩子们。孩子们玩闹不知道轻重,所以要时刻关注孩子们的健康状态。还有就是孩子们的性格各异,有些孩子外向,有些孩子比较内向,要关心那些内向的孩子,比如这学期就有一个孩子因为内向,上课的时候想去上厕所但是不好意思跟我讲,尿裤子在身上了,这是我的工作做得不好,我知道后,带学生去换了条裤子。之后我就注重关心孩子们的性格培养,交给他们有事要学会举手说。

(三)习惯养成方面。

小孩子时期是一个特别爱模仿的年纪,所以我要求自己时刻注意素质,“以身作则”教给孩子们好的行为习惯,积极改掉错误的行为,比如上课守时、上课要坐正等等。

三、不足。

我在教学经验方面与许多的教师是有很大的差距的,所以我经常去试听优秀教师的课,学习优秀的教学经验,同时还借其他老师的教案与自己的教案进行对比,发现自己需要改进的地方,积极向他们请教经验。

我在知识的积累方面是一个大的漏洞,我教学年份比较少,看的书也不够多,所以自己订购了许多的杂质和书刊来阅读,增加自己的知识积累,还尝试着向一些杂质投稿,锻炼自己的写作文笔。

再就是经过这么多年的大学,我对声母韵母的知识已经忘得差不多了,有次还认错了一个字,在备课的时候幸好一个老师发现纠正了我的错误,不然就要教坏学生了。所以在那之后,我是比较注意重视这一块的,经常翻阅字典,同时还教会学生遇到不认识的字词要试着去翻阅字典,在学会字词的读音的同时,还可以锻炼学生们的动手能力。

以上就是我在上学期教带班一年级语文时的工作总结了,在这一个学期中,我还有许许多多的问题,一上课就全暴露出来了,亏我之前还信心十足呢。不过我并没有因此颓废,反而激起了我的挑战心理,下学期请拭目以待吧!

上学期的教师个人工作总结(模板22篇)篇八

作为一名老师,我们都需要及时的对自己的教育教学工作做好总结。下面是小编搜集整理的教师学期。

不知不觉,又是一学期结束了。回首这学期的教育教学工作,我感慨万分,因为我没有虚度光阴,因为我尽心尽力,我可以问心无愧地说,我很兴奋,很满足,同时也很自豪,因为我的学生进步了,提高了。看着他们每天的点滴进步,我无时无刻不在享受着收获的喜悦。在学校领导的正确领导下,在领导和同志们的关怀帮助下,我不仅圆满地完成了教学任务,还在思想业务水平上有了很大的提高。现将有关方面总结如下:

热爱并忠诚于教学事业,教学态度认真,教风扎实,爱岗敬业,工作积极,关心集体,乐于助人。工作中尽职尽责,做到教书育人,为人师表;自觉遵守学校的。

规章制度。

热爱学校关心集体尊敬领导团结同志。认真完成教育教学工作任务取人之长补己之短。在今后的工作中我会不断严格要求自己。

本学期,我担任的是五年级一班和四年一班的教学工作。为了能更好的提高他们的学习成绩,在工作中认真学习教育法、心理学、英语新课程标准,使自己的教育教学水平不断创新,不断提高。

课上的是否成功,很大程度上取决于课备得是否精彩,因此每节课我都认真作好课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本内容、基本语法,每个单词,每句话、都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应该补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能及他们的兴趣、需要、学习方法、学习习惯,学习新知识时可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。仔细考虑教法,解决如何把教材的内容传授给学生,如何组织教材、如何拓展教材,如何安排每节课的活动。甚至细化到自己的每句话应该怎么说,以便能调动起学生的积极性和求知欲,让他们对英语感兴趣,为能更好的学习英语大下基础。

备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就会好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此一定要组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。教师是每节课的组织者,所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。

要提高教学质量,一定要做好课后辅导工作,本学期我刚接班的时候,我就对他们进行了一次测验,结果令我很失望,这个成绩可怎么行?于是,我决定利用课余时间给他们辅导。在辅导中,我有针对性的对一些学生尤其是后进生进行辅导,从最基本单词着手,然后是句型、对话训练、理解,每讲完一节课,我都要利用下午自习或没有课的时间挨个过关,各个击破,当天的内容当天完成,不让学生欠债。并且在辅导中,我充分利用好学生,以好带差,以优带困,优差学生结成学习小组。后进生由于学习不好,因此缺乏自信心,在课堂上不敢发言,课下不敢正面和老师说话,因此,我总是不断地发现他们的优点,不断地给他们鼓励,经常询问他们学习上的困难,帮助他们解决问题,时间长了,他们找到了自信心,学习兴趣也提高了,上课敢发言了,自然而然英语听说能力也提高了。在批改作业方面,每一次都能做到全批全改,面批面改,对个别学生错的地方、不会的地方,我都把正确的答案给他们让家长帮着考,然后我再考,从不放任自流。因此,在今年的期末综合评价中,绝大部分学生我取得了很好的成绩,每个学生都在原有基础上有所提高。

本学期,为了更好的开展教学,为了使学生的课外活动更丰富,更精彩,每周二、三下午我都带领学生进行有趣的英语活动,使学生们英语水平有了更大的进步。tags:个人工作总结教师个人工作总结学期个人工作总结教师学期个人工作总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄!

记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。

积极参加学校组织的教科研活动,并在活动中认真做好本职工作;能够运用现代化的教学手段进行课堂教学。积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期自觉主动地参加继续教育,每天坚持阅读各种材料,力争使自己在知识、业务水平上有所提高。积极参加校内、外举行的教育教学活动。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,而又沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵!

时光流逝,一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束了,一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育教学工作做得更好,现将一学期以来的各项表现总结如下。

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加各级培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上过多重复讲述,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生;作为一名物理教师,就是要用科学的方法去指导学生的学习,把科学的知识传授给学生。教学中,我积极探讨科学的学习方法,诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。从而,提高了学生学习科学知识的兴趣,提高了学生学习的效率。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

9、上课之余,还尽可能地利用了大量的休息时间来自学各类知识,以提高自身素质。最近,为了适应新的教学工作,我又在努力自学电脑基础知识,还尝试着自己做教学。

课件。

充分发挥多媒体电脑动画教学效果。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。

由于本学期我上课时间少,教育教学效果还无法体现;“艺无止境,学无止境,工作亦无止境”,在今后的教育教学工作中我一定更加加倍努力,积极转变教学观念,开拓进取、大胆创新、勇于实践。加强业务学习,切实转变教育教学思想,在新的国家课程标准的指导下,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为了城关中学美好的明天,也为了学生的未来奉献自己的力量,做一个优秀的人民教师。

上学期的教师个人工作总结(模板22篇)篇九

时间过得真快,转眼半学期的工作又结束了。回顾这学期的工作,既欣喜又惭愧。面对过去的工作做如下总结:

在思想政治方面,我做为一名塑造人类灵魂的工程师,只有坚持党的基本路线方针、政策,是最根本的职责。我热爱教育事业,热爱学生有高度的责任心和事业心,对党的教育事业无限忠诚。在改革的浪潮中,对自己的要求也更加严格,在工作中发挥了主人翁的作用。把握住了正确的政治方向,积极努力的加强了小学教学的思想品德教育。

工作时,我努力钻研文化知识,不断提高业务水平。教学中,突出学科特点。本学期我担任一年级的品德与生活这门课程。讲课时,是以小学低年级儿童的生活为基础的,以培养具有品德与行为习惯、乐于探究、热爱生活的特点为活动目标,以儿童生活中的需要和问题为出发点,以儿童的现实生活为课程的内容的主要源泉;以正确的价值观引导儿童在生活中发展,在发展中生活为课程的基本追求。让学生学会尊敬老师,孝敬爸爸妈妈,帮助同学,有正确的学习观念,做一名讲文明懂礼貌的好孩子。

教师,我首先是对自己有信心,对学生有信心,始终牢记自己是一名学生学习活动的组织者、引导者和参与者,以尊重学生、热爱学生的态度投入到实际教学当中,远离权威性的教学思想,在课堂教学过程中,我深感教师对学生学习过程中的帮、导、带的重要作用,努力确保学生学习的主体地位,促使教学最终实现它帮助每一个学生进行有效学习、学有成效的目的,让每一个学生都得到充分发展。

当然,在工作中还存在很多不足,有待于在今后的工作中,不断的努力学习,提高自己的业务水平,立志教好学生。

上学期的教师个人工作总结(模板22篇)篇十

本人于x年10月出生于常州市新北区孟城镇,毕业于镇江师专美术系,7月取得江苏教院函授本科文凭。被评为中学美术一级教师,现申报中学美术高级教师职称。

忠诚于教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,有强烈的事业心和职责心,以身作则,为人师表,辛勤耕耘,默默奉献。以宽容、友爱之心与同事相处,同事间的关系相处十分融洽。

(一)教学方面。

在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自我所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了必须的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了决定美和创造美,提高了学生的审美潜力。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程资料形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程资料与学生的生活经验紧密联系在一齐,强调了知识和技能在帮忙学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。在课外认真辅导兴趣小组的'学生,任现职以来所辅导的学生有二百余人在全国、省市获奖。在丹阳市元旦作品展览中获“优秀辅导老师”,在中国关心下一代身心健康工程全国义演活动中获江苏赛区“辅导老师奖”。同年在第x届全国中小学生绘画、书法作品比赛中,荣获绘画类指导工作一等奖。一位学生的书法作品发表在《美术教育》杂志上,一位学生的书法作品发表在丹阳市爱祖国爱家乡《老少书画摄影集》上。、十位学生的书法作品被选送到日本展出。有三位学生考取了省丹中的艺术特长生。多年的教学成果,获得了领导和同行的认可,被评为镇教学骨干,所在的新桥中学被评为丹阳市艺术教育特色学校,绘画作品在丹阳市中小学教工书画比赛中获三等奖,有两幅绘画作品在杂志上发表,一幅绘画作品被选送到日本展出。x年所在的新桥中学体艺教研组被评为“礼貌教研组”。教案《室内装饰品的设计和制作》获市三等奖,在丹阳市第x届教学节活动中获“教学能手”称号。任现职以来连续两年被评为新桥镇“先进教师”,市考核优秀,调入华校之后,每年都是先进个人。

(二)教科研方面。

参加教科研活动,并在教学活动中不断实践和探索。,负责并参与的省级课题《九年一贯制美术教学的衔接和优化》;有15篇论文在省市获奖,其中《美术课堂的“六度”》发表于《当代教育研究》,《艺术的灵感———生活》发表于《美术教育》杂志。

调入华校之后我一向担任副班主任工作,我深深意识到,教育的过程是创造性很强,又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人,不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话:"捧着一颗心来,不带半根草去。"全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生"敬而亲之"。长期的教学工作,使我在德育管理方面构成了一些独特的方法,管理水平也不断提高,取得了较好的成绩,连续两年被评为学校的优秀副班主任。

以上是我任现职以来在教学、教育等方面的一些做法与成绩,但还存在工作不大胆,教学工作深度不够等不足的地方,那将是我今后要不断完善的方向。我将会以此自勉,在自我的工作岗位上踏踏实实地工作,为教育事业做出更大的贡献。

上学期的教师个人工作总结(模板22篇)篇十一

5、本学期工作完成情况:

认真参加政治学习,并做好学习笔记,提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习,我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生能接受我、喜欢我。

1、课前准备:课前要备好课,一定要准备好科学课上所需要的实验材料,这对学生的探究和实验非常重要。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每节课的总能了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

2、了解学生的学习情况:考虑到学生的个体差异,尽量因材施教,有效地对个别学生进行引导。

3、研究教学方法:考虑教法,解决如何把新知识传授给学生。

4、课堂上的情况:组织好课堂教学,关注全体学生,调动学生的学习积极性,使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,特别是实验操作,要注意观察每位学生,使每一位学生都参与到科学探究活动中,多鼓励,多使用加到好处的评价性语言,使学生对科学产生浓厚的兴趣,提高他们的学习积极性,从而做到自主探究,使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。

5、做到热爱学生:平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

6、不断学习:积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,不懂就问,博采众长,提高教学水平。

我热爱自己的工作,自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。做到按时上下班,不迟到不早退,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在紧张工作之余,时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受,要为自己充充电,特别是作为一名小学的科学教师,在学生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教学过程中,由于对科学学科教学经验不足,总觉得自己在各个方面的知识还欠缺,教学上时常遇到一些知识上的难点,书到用时方恨少,没办法,只能平时自己多看些杂书了,在头脑中多储备一些知识,这样面对学生的难题时,能够坦然相对。

6、教学中存在问题及改进措施:总之,在这几个月中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,理论知识不够,教学经验不足,组织教学能力还有待提高。在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取成为一名优秀的小学教师。我坚信:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。用自己的心血为孩子们铺一条宽敞的人生之路。

7、下学期努力的方向:

1.在下学期将加强在组织教学上下功夫,特别是在导入时注意设计合理,注意激发起学生的兴趣,加强语言的表现力,争取使自己的教学能力更加完美。

2.加强实验室的日常管理工作,使我校的实验教学工作更上一层楼。注:表格内字用小四号,宋体。

上学期的教师个人工作总结(模板22篇)篇十二

一学期来,进一步提高了思想认识,加强自身学习,不断提高了自己的政治素质和业务水平,教师 个人工作总结。教学工作中认真履行职责,较好地完成了教学工作任务。下面具体总结如下:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本业务学习,并认真作笔记。注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

认真备课 。备教材,备好课是上好课的前题。为上好每一堂课,我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。备学生,了解学生原有的知识、兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 备教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。精心组织课堂,课堂上,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的积极性,激发学生的'情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生的兴趣,课堂上舍得花时间让学生自读自悟合作学习,工作总结《教师 个人工作总结》。布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。做好课后辅导工作。

积极参加外出学习,并把先进的教学理念,教学方法运用到自己的教学实践中。认真指导学生参加各级作文比赛,其中在全国改革开放30年征文比赛中,我班国卉同学的作文荣获一等奖,并在《改革开放30年学生优秀作文集》中发表,本人因此获指导一等奖。本学期我认真参加2009年2月23日至4月26日,历时两个月的泰安市泰山区中小学班主任岗位远程培训。学习其间认真聆听专家和优秀班主任的讲课,学习专家精湛的业务理论,在这次培训活动中,不管是在学校集中学习也好,还是在家里通过互联网观看也好,我都用心倾听,认真做好笔记,认真完成作业和思考题,认真写总结体会。通过这次学习,我学到了新的教育理论知识,提高了教育理论修养和班主任工作的专业化水平,从中学到了不少管理班级、教育学生的具体方法,提高自身素质。由于我的努力,在这次网络培训中我取得“优秀学员”的光荣称号。

我热自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:所教学科及格率均名列前茅。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓进取,为美好的明天奉献自己的力量。

上学期的教师个人工作总结(模板22篇)篇十三

时间过的真快,转瞬间一学期又匆匆而过,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把这一学期来的工作做简要的汇报总结。师德表现:平时积极参加全校教职工大会及各种学校集体活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。

在新的考试模式下和学校教学要求下,在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。在每次备课之前都要认真研究课标教学要求、参阅各种参考书,并积极与组内老师讨论本节课的重点和难点及应采用怎样的教学方法,然后根据班级实际情况制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意突破难点强调重点。教学案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平,在上完课后认真做好总结,并写好本节课的教学反思。

2、认真上好每一节课。上课时设法调动学生积极性、引导学生积极参与课堂教学过程,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。在课堂上经常性的设置一些简单的题目让成绩比较差的学生去做,让他们体会到成功的喜悦,增加他们学习的信心。在课堂教学中保证讲清重点,不罗嗦,力求掌握知识少而精,学扎实。保证每一节课的质量。利用课余时间对后进生、边缘生进行补习,坚持每天课余下班级指导学生学习,为学生解决一些学习上的困难。鼓励学生多向老师提问,现在很多同学都很喜欢问问题,因而成绩也有了一定的提高。

3、加强作业完成的管理,组长负责检查、指导、督促本组同学完成作业情况。认真及时批改作业,对错误比较多的题目进行归类,分析错误原因,并重点讲解。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。在每次作业批改中,均对存在问题进行记录,针对学生的薄弱环节进行补课,进行单独辅导。对后进生进行跟踪记录,发现有进步立即表扬。对自己的教学经常进行总结,对学生的每个知识点的掌握情况均进行动态记录,发现问题,及时解决。

4、坚持听课,注意学习组内老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。平均每周听课一节,不仅听组内老师的'课,还积极听取其他优秀教师的课,学习他们的好教学方法,还经常参加教研室组织的一些教研活动,回来后对每次活动进行总结,学习他们好的教学方法,对自己的教学促进很大。

5、注重教育理论的学习,经常性地翻阅一些关于教育的书本,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。一学期来,我在学校开了两次公开课,并向全市开了示范课,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,受到了与会老师的肯定。在县教学质量督导中被评为优课。

6、我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。同时也积极与学生家长联系,了解学生在家学习情况,并告之家长其孩子在校表现。对后进生进行积极的教育,教他们学习的方法,让他们感受到学习的乐趣,从而喜欢学习。同时让一位学习好的同学帮助一位成绩较差的学生,收到了一定的效果。在教学之余,我能注重自身素质的培养。积极利用网络学习,同时向校内外的名师请教,以不断提高自身的业务素质。

上学期的教师个人工作总结(模板22篇)篇十四

时光荏苒,忙碌中200x年度上半年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行盘点。的确,我们在这一学期中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,下个学期即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一学期的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把20xx年上学期的工作做简要的汇报总结。

关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。

关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得校长曾经对我们说过:“只要我们老师是真心对学生的,学生们是可以感受的到的,我们教的孩子没有差生,只要慢生!”我认同校长的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,每当有学生下课了还不想走,经常围在我身边说要我教他们钢琴,声乐,舞蹈,看到孩子这般的好学,我感觉自己所有的付出都值得!

为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。

学校无小事,处处是教育。值日教师的工作让我有机会接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。5月份的举办的艺术节可谓是本年度的一个工作亮点,像合唱比赛等等,都获得了学校领导的一致好评。

我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把它完成好。在这一学期当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的新的学年我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

上学期的教师个人工作总结(模板22篇)篇十五

匆匆忙忙又过了一个学期,不知不觉本学期的教学工作已接近尾声,平心静气坐下来反思这一学期的工作情况,有苦、有甜,而更多的是思考。为了总结经验,弥补不足,现将一学期的工作汇报如下:

一、思想方面。

为了提高自己的教学认识水平,我认真参加学校每周一次的政治业务学习,贯彻和学习了党的方针、政策。每天早来晚走,按时参加学校的各项活动。平时利用课余时间认真阅读教学杂志上有关教学的文章。学习科研专著,认真听讲座。本学期,由于校领导的重视,我又到长春参加了为期10天的骨干教师培训,通过一系列地学习,自己的教学理念进一步更新,对新课程理念的感悟也在一步步加深。我深切体会到:当一名优秀的小学教师的不易,因为传统的教学方法已经不适应当前的课改,从教学理念的转变到教学方式的转变是一个质的飞跃,不努力学习,不努力钻研就会落伍,尤其是任教小学语文学科,它涉及的知识面广泛,它对教师提出了更高的要求,除了学习理论文章外,我还经常阅读文化知识方面的书籍。为了提高自己的课堂教学水平,我虚心向同行们学习,积极参加本年组的备课、听课、评课、观摩、研讨活动,不断吸收新鲜的血液,以适应现代化教育的需要,使自己的课堂教学跟上时代的发展。为了总结经验,弥补不足,我平时及时进行课堂反思,每月我都精心写出课堂反思一篇,本学期又撰写经验论文两篇。

二、教学方面。

1、备课。

本学期,我响应学校领导的号召,根据要求,提前一周备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,虚心向同年组老师学习、请教,每周最少听一节课。备课时,力求吃透教材,找准重点、难点,做到心中有教材,眼中有学生,手中有方法。为了上好每一节课,我经常上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所的知识内容,我经常自己动手制作教具,经常把工作带到家里。

2、上课。

上好课的前题是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。注重培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时反思,找出不足。

3、辅导。

我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写的字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解孩子在校的表现,以便在家里对孩子进行辅导。

三、班级管理方面。

1、激发学生的兴趣,培养学生集体主义荣誉感。

我想,要提高一个班集体成绩,首先要激发学生的学习兴趣,激发他们的上进心,而不是老师一味地对学生说:你们要好好学习。应该让他们自己懂得:我就应该好好学习,做一个优秀的学生。要让他们自己发自内心的爱学、乐学,要让他们时时感受到进步的感觉有多好。要让他们感觉到:只要付出努力,谁都能行。只有这样,学生的进步才能日益显现。

我在刚开学时就建立了红花评比栏与小组比一比栏目,两个栏目并用,双管齐下。对于学生平时的听写、默写、考试成绩及每周一次的作业评比与其他月考、竞赛都给以不同程度的奖励,就是加星加旗。一学期下来,红花榜上留下了学生的成长足迹。我规定凡是星先满的前五名或前六名学生,如果在期末成绩达到优秀时,平时又没有违纪及不良习惯的,就会被选为三好学生。因此,学生们在平时的日常学习生活中都非常重视红花园地,红花榜起到了重要作用。同时,在平时的各种考试、考核及作业评比,我在给个人加星的同时又给每个小组加红旗。相反,上课纪律不好的,不完成作业的,成绩下降的学生,我会给予相应的扣旗。我规定每学期期末得红旗最少的小组每人出五角钱给得红旗最多的小组买奖品,奖品不在多少,意在荣誉。这样一来,班级有几名恶习不改的学生:像不爱完成作业的,上课总爱说话的,回家让背不背的,我除了扣星扣旗外,还会对其小组同学说:你们快去说说他吧,你们小组得到的红旗多么不容易呀,就这么扣掉了多可惜呀!课余时间我就会听到被扣旗的小组成员对他的埋怨,甚至斥责和批评。这样,不上进的学生多少会在本小组成员的影响下有些收敛。本学期的教育教学工作,红花榜与小组评比栏确实起到了不可忽视的作用。

我还在学校组织的活动中激励学生积极上进,进而培养学生的集体主义荣誉感。在本学期十月份的建队日上,学校组织了大合唱比赛,我教导我的学生们:既然大家参加了比赛,就必须努力付出,竭尽所能,全班同学要齐心协力,要有集体主义荣誉感。因此,全班同学在活动前的一段时间内,都积极准备,付出了一定的时间和精力。最后,合唱比赛取得了第二名。为此,全班同学为没能拿到第一名而感到失落。我顺势教导他们:比赛的结果并不重要,重要的是你们努力过,你们已经尽力了。我们要取长补短,总结经验,在下次的活动中,再争取最好的成绩。学生们听后,重新振作精神,决心信心十足地去迎接今后的学习和各种挑战。

2、关爱学困生,降低标准。

再好的班级也有相对差一些的学生,所以对待他们跟对待其他学生不能一样。我们班的这三四个学生,无论课堂上我怎样细心地讲解,有些题就是不会做,稍简单的还强一些,难一点的就不理解意思。还有他们的记忆力也相对差一些,背东西特别慢,而且还今天学了明天忘。对此,上课我总是多提问他们,总是表扬他们的进步,不断鼓舞他们。每次考试只要能及格我就给他们加旗加星,如果能打70分或80分,我就会全班重点表扬,让他们感觉到胜利的喜悦。一学期下来,在他们的努力和我的鼓励下,他们进步了许多,只要考试不太难,几乎全班学生都能达到70分以上。

总之,一学期的工作就在繁忙中悄悄地渡过,辛苦的耕耘也获得了收获,我会不断努力工作,争取更大的进步。

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上学期的教师个人工作总结(模板22篇)篇十六

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不如静下心来好好写写总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编精心整理的学期教师个人工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

时光飞逝,岁月如流,转眼间这学期就要结束了。回顾这一学期,只能说是忙碌而充实。在领导的指导下、关心下,在同事们的帮助和亲切配合下,我的工作取得了一定的进步,为了总结经验,吸取教训,更好的前行,现将我这学期的工作总结如下:

态度决定一切,不能用正确的态度对待工作,就不能在工作中尽职尽责。只有热爱自己的本职工作,才能把工作做好。最重要的是保持一种积极的态度,本着对工作的积极,认真负责的态度,踏实的干好本职工作。

课堂教学是主战场,应充分利用,切实做到以教师为主导,学生为主体、教学为主线。以教学为平台开展对话,进入探索和研究,充分调动学生的主动性、积极性、创造性,加强师生间的'信息交流与互动,让学生活动起来,把握课堂节奏,集知识性、生动性、趣味性一体,从而达到教学目标的完成。

在课后,为不同层次的学生进行相应辅导,避免一刀切。对学困生进行辅导,首先让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。在此基础上再教给他们学习方法,提高技能,并认真细致地做好查缺补漏工作。

1.全方面装备。要想成为一名优秀的教师,不仅要有自己本学科的专业知识,还需要多方面涉猎。这不仅是对自己的充实,也是对孩子们的负责。并且课堂知识的延伸,也许会更加激发学生们的兴趣。

2.提升基本功。当了教师以后,才发现原来自己需要学习的东西很多,欠缺的很多。就拿写字这一点来举例,当板书在黑板上时,自己都觉得不好看,何谈可以作为学生的榜样?因此我应该每日坚持练习,不断提升自己的基本功,毕竟“勤学如春起之苗,不见起增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。”

3.不断磨练。契科夫曾说“困难和折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。”尤其是新教师,面对磨练时,应端正心态。因为这不是每个人都有的成长机会,只有在逆境中成长,才能飞得更高。

上学期的教师个人工作总结(模板22篇)篇十七

三年满师后,学习到了很多教学的技巧。工作第四年,在教学和班主任工作方面都需要融入自己更多的思考。07学年的第一学年,跟着自己所带的班级升入了二年级,对班级情况、学生的学习情况相对熟悉,也使我有更多的精力花在课堂教学的研究。

一是力求扎实。因为是第二轮教二年级,对第三册的课文比较熟悉,但对于教学,还是力求扎实。在教学之前,自己事先朗读课文,理解文本,在进行教案的设计与修改,并努力学习其他教师的优秀成果,不生搬硬套,简单模仿。在平时的语文教学中,采用听写等形式检验、巩固孩子所学的知识,并做到心中有数,以便在课堂中进行具有则很针对性的指导。

二是力求创新。对于教学过程有新的想法,对环节的设计做出一些适当的修改,在实践中尝试,反观课堂教学效果,对自己的教学进行剖析,为后面的课文教学而积淀。

三是在复习阶段力求兴趣和效率。复习阶段练习量比平时稍多,如果主要以讲、练为主,没有及时跟上的评价机制,学生往往会觉得比较机械,学得比较枯燥,因此,复习阶段为了努力激发孩子在复习阶段对学习的兴趣,提高孩子复习的积极性,在班级里推行了复习积分的方式。每次的作业除了等级制之外,还有相对应的积分,反正与复习有关的一些练习、作业、听写,都以积分的方式进行计算,达到相应的积分进行兑换复习苹果,再次积累后兑换相应的奖品。这样一来,不仅可以提高孩子对作业的认真度,也培养了孩子的荣誉感,要付出努力才会有收获。

这一学期在教研组长的带领下上了一节片里的品德与生活研究课《炎黄子孙》。在磨课中不断提升自己,切身感受到每一次的备课,每一次上课和修改,都是一次蜕变。从中,让我感受到品德教材所具有的开放性特点,增强了教材对课程资源的吸纳整合力,让教师能够根据学习发展态势和学生综合素养动态生成的需要,适时、适度地利用课堂生成的资源。课堂生成资源是不可预设的,老师要有高超的驾驭技巧,才能将其点石成金,反之则可能“画虎不成反类犬”。同时作为一名品德老师,更要学会关注教学资源的变革。教材不是唯一的教学资源。现代信息技术的飞速发展和网络技术的广泛应用,给教学带来新的发展机遇,也使教学面临严峻的挑战。从当前课程改革的趋势来看,凡是有利于创造出学生主动学和谐发展的教学资源都应该加以开发和利用。其途径:第一,社会调查。跟踪和预测社会要求应具备的认知、技能与素质。第二,反思学生能获益的各种资源状态,包括教与学的方式方法、情感态度、价值观和各种能力的发展;第三,拓宽校内外教学资源渠道和分享渠道。

另外,教师和学生虽然可以相对独立的成为重要的课程资源,但在真实的课堂教学过程中,教师自身所蕴含的课程资源和学生自身所蕴含的课程资源只有在“师生互动”的过程中才能充分地显示出来。从某种意义上说,有效的教学就是“师生互动”的教学,因为只有互动,教师和学生才可能获得相互理解。

1、及时进行教学反思。

2、多学习理论书籍。

3、辅导的过程中要进一步做好辅优补差的工作。

上学期的教师个人工作总结(模板22篇)篇十八

在这一年里,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务,下面我把本学期的工作做简要的汇报总结。

在培训期间学习了包括师德教育、班主任工作、教育法律规范、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中,我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。特别是对新课程标准的培训,使我这个教师能够尽快的用新课改的理念组织我的教育、教学。

每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。同时积极了解学生实际学情,做到有的放矢。教案编写认真,并不断归纳总结,提高教学水平。导学案的编制也符合教材学习规律,符合学生的理解认识实际。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维能力。力争每节课都做到讲练结合,学思结合,课堂学习与课外巩固相结合,保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导,积极的完成分类推进工作,做到了鼓励优秀,鼓舞后进,鼓动中间,不放弃每一个学生,在与学生的接触中,我也能看到每个学生身上的闪光点,每个学生可爱的一面。

4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索完善自己的教学模式,不仅如此,还抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用,一年来,在学校的几次公开课中,通过听课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。

在今年学校组织的小课题研究中,我和高一数学组的全体老师进行《数学课后习题应用的研究》,在进行了大量的问卷调查和个案研究之后,已经取得一二阶段的初步成效,学习的学习得到明显促进,教师的教学得到指导,通过教研,师生都得到提升,取得成效也为明显,课题研究还在深入进行之中,在各位领导的支持下,在全体老师的努力下,相信会取得预期理想的结果。

最后,我希望自己在各位领导的帮助下,在数学教学中,自己能够通过不断的学习与反思,在学习中进步,在反思中成长,使自己能够成为一个优秀的中学教师。

上学期的教师个人工作总结(模板22篇)篇十九

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

一、思想认识。

怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。在上一学期里,作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动,如学校的党员冬训活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。

在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重,担任初一共十三个班级的信息技术课,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的文秘家园特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所本文出自本网/得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

在教学中,由于这个学期学校正在改造,所以没有安排机房,这对于信息技术课程来说,主要是突出学生的动手能力,所以教和学都有了一定的困难,但是为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的准备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,或者找一些学校老的电脑配件给学生认识研究等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识,也收到了很好的效果,发现学生中还有很多电脑小高手的,如辅导学生信息技术奥赛,辅导学生制作网页,还辅导学生用word制作小报,也取得了丰硕的成果,辅导学生的小报制作获得了__市初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛,通过这些辅导,使自己的辅导经验增加了,学生也学到了东西,增强了他们学习的兴趣和学习的信心。

这学期我还一个人承担了校本课程《asp网页制作》课题的开发和教材编写。从接到任务的开始,我就感到压力是非常重的。首先这是初中生学习asp网页制作,是一种新的尝试性教学模式,在整个教材编写探索过程中我查阅了很多的书籍和资料;其次asp是对有一定编程基础的学生学习的,一般是大学生学习的内容,在初高中还没有任何的教材可借鉴;再次,我还是刚刚从大学毕业出来的,教学经验还不足,既然学校把重任交给了我,我当然还是努力承担并把它一定要做好,所以我根据自己所学的经验一边探索一边编写,经过一个多月的努力终于编写完成。在每个星期二和五都花一个多小时辅导有潜力的学生学习这门课程,通过一个学期的实践教学,取得了很好的成绩。在新的学期里我将继续保留成功点并不断改进自编教材,尝试新的教学方法,争取有新的突破。

我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师,这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做,我服从党和学校领导的安排,兢兢业业,主要完成了学校电脑的维护,全体师生的床位卡、胸卡等的排版和打印,还完成了学校的种类成绩统计和打印,并完成了学校领导安排的所有任务。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

四、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里没有缺席过一次,晚上也是坚持天天加班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

五、主要成绩。

在这一学期里,作为刚参加工作的新老师,应该说我还是取得了一定的成绩的,第一学期信息技术参加了__市统考统批,成绩还是喜人的,平均分为84.2分,名列全市第二;参加了__市首届信息技术课件比赛,作品《计算机的组成》获得了三等奖;在__年__市中小学信息技术教学设计论文评比中,《__省中学信息本文出自本网/技术教材改革之我见》获得了三等奖;在__年中小学网络科普小报制作竞赛中,辅导学生张心怡的作品《小桥流水人家》获得了初中组三等奖;《科技发展和理论发展之矛盾》和《初登讲台两个月的心情》在我校__年校刊上刊登。在以后的教学和学习中我会更加努力。

从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面:。

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面:。

一年来我一直担任高一年级的数学学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

2、规范作业。学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。

3、多开展小组活动。利用课堂课余时间,进行一系列的小组活动是本学期数学教学一个重要方面。

4、制定帮教方案。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。同时,开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。

5、积极参加听课、评课等活动,积极参与到集体备课与研磨课活动当中,在研讨活动中能就课堂教学、教材教法及教学实际问题进行切磋交流,真正模范的起到了名师的辐射带头作用。从而也促使自己在实践中不断感悟,在感悟中再次不断提升。

三、遵守纪律方面:。

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事。平时,勤俭节约、对人真诚、热爱学生,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

上学期的教师个人工作总结(模板22篇)篇二十

一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。

在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

一年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作情况如下:

上学期的教师个人工作总结(模板22篇)篇二十一

教师个人学期工作总结,工作上每个阶段我们都应该写好工作总结,下面是教师个人学期工作总结范文,欢迎阅读。

不知不觉,又是一学期结束了。

回首这学期的教育教学工作,我感慨万分,因为我没有虚度光阴,因为我尽心尽力,我可以问心无愧地说,我很兴奋,很满足,同时也很自豪,因为我的学生进步了,提高了。

看着他们每天的点滴进步,我无时无刻不在享受着收获的喜悦。

在学校领导的正确领导下,在领导和同志们的关怀帮助下,我不仅圆满地完成了教学任务,还在思想业务水平上有了很大的提高。

现将有关方面总结如下:

一. 思想品德方面

热爱并忠诚于教学事业,教学态度认真,教风扎实,爱岗敬业,工作积极,关心集体,乐于助人。

工作中尽职尽责,做到教书育人,为人师表;自觉遵守学校的规章制度,热爱学校,关心集体,尊敬领导,团结同志。

认真完成教育教学工作任务,取人之长,补己之短。

在今后的工作中,我会不断严格要求自己。

二.教育教学方面

本学期,我担任的是五年级一班和四年一班的教学工作。

为了能更好的提高他们的学习成绩,在工作中认真学习教育法、心理学、英语新课程标准,使自己的教育教学水平不断创新,不断提高。

认真备课

课上的是否成功,很大程度上取决于课备得是否精彩,因此每节课我都认真作好课前准备:备好课。

认真钻研教材,对教材的基本内容、基本语法,每个单词,每句话、都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应该补充哪些资料,怎样才能教好。

了解学生原有的知识技能及他们的兴趣、需要、学习方法、学习习惯,学习新知识时可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

仔细考虑教法,解决如何把教材的内容传授给学生,如何组织教材、如何拓展教材,如何安排每节课的活动。

甚至细化到自己的每句话应该怎么说,以便能调动起学生的积极性和求知欲,让他们对英语感兴趣,为能更好的学习英语大下基础。

积极上课

备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就会好。

但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。

因此一定要组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

教师是每节课的组织者,所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。

这样,授课就事半功倍。

回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。

当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。

我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。

精心批改作业

要提高教学质量,一定要做好课后辅导工作,本学期我刚接班的时候,我就对他们进行了一次测验,结果令我很失望,这个成绩可怎么行?于是,我决定利用课余时间给他们辅导。

在辅导中,我有针对性的对一些学生尤其是后进生进行辅导,从最基本单词着手,然后是句型、对话训练、理解,每讲完一节课,我都要利用下午自习或没有课的时间挨个过关,各个击破,当天的内容当天完成,不让学生欠债。

并且在辅导中,我充分利用好学生,以好带差,以优带困,优差学生结成学习小组。

后进生由于学习不好,因此缺乏自信心,在课堂上不敢发言,课下不敢正面和老师说话,因此,我总是不断地发现他们的优点,不断地给他们鼓励,经常询问他们学习上的困难,帮助他们解决问题,时间长了,他们找到了自信心,学习兴趣也提高了,上课敢发言了,自然而然英语听说能力也提高了。

在批改作业方面,每一次都能做到全批全改,面批面改,对个别学生错的地方、不会的地方,我都把正确的答案给他们让家长帮着考,然后我再考,从不放任自流。

因此,在今年的期末综合评价中,绝大部分学生我取得了很好的成绩,每个学生都在原有基础上有所提高。

课外活动

本学期,为了更好的开展教学,为了使学生的课外活动更丰富,更精彩,每周二、三下午我都带领学生进行有趣的英语活动,使学生们英语水平有了更大的进步。

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三.教育工作方面

记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。

老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。

要做一个合格的人民教师,还要爱学生。

不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。

我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。

由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。

热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。

尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。

对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。

关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。

一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。

四.教科研工作

积极参加学校组织的教科研活动,并在活动中认真做好本职工作;能够运用现代化的教学手段进行课堂教学。

积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

本学期自觉主动地参加继续教育,每天坚持阅读各种材料,力争使自己在知识、业务水平上有所提高。

积极参加校内、外举行的教育教学活动。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,而又沉甸甸的情感。

我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。

让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵 !

时光如梭,一转眼又到期末了,忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结:

一、 思想方面

在思想上我积极向上,拥护党的各项方针政策,热爱教育事业,参加政治学习,认真做好笔记。

我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。

二、教学方面

在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。

在教学工作中,本学年期,我担任九年级的音乐课教学任务。

我根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。

在教育教学中,在课堂中我开设了“小舞台”,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。

注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐。

音乐真正成为他们的'朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对九年级学生乐理知识的传授。

毕竟三者是相互作用、相互促进的。

掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

三、课堂管理:

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。

努力做到用好的设计抓住学生的注意力。

对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

对学生的课堂常规做了相应的规定,在音乐教室上课学生通常喜欢随意乱坐,我观察了几节课,专门做了音乐教室座位表粘贴在音乐教室的专栏上,要求学生按新的座位表就座,如有人旷课我一目了然,我还对上课表现特别好的同学进行表扬,并做了相应的最佳表现者跟期末的成绩评定挂钩,效果不错。

学生来音乐教室上课不再零乱。

四、考试:

为了使音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐。

并且让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:让学生选择自选一首歌曲表现。

选班级优秀的学生4位一起评分,最后取平均分作为学生的最后评定成绩。

五、 努力目标

今后我将努力训练自己的专业,在将来的日子里能不断的成长。

1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多开公开课,多去参加比赛和参加教研活动,以锤炼自己。

总之,本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作,做到上课认真,勤勤恳恳,脚踏实地的工作。

做好自己教研组的教研活动,能积极配合学校布置的各项任务。

今后有待提高的部分,我将好好努力争取做到最好。

上学期的教师个人工作总结(模板22篇)篇二十二

回顾这一年来的工作,我积极投身于教育事业,服从领导分工。上学期我担任了我校二(2)班班主任工作和语文教学工作,以及六年级两个班的英语教学工作,共19课时。本学期我担任了三、四、五年级和六(1)班的英语教学工作,以及一年级的品德教学工作,共17课时。这一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现对一年来的工作作如下总结:

在这一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。我积极参加各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

1.要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我注重创设教学情境,特别是英语教学情境,为此我充分利用各种教学资源,组织好课堂教学,从激发学生的兴趣入手,课前认真备课,不但能备好教学内容,更能做到备好学生,备好作业和课堂练习,以便更好地进行因材施教;我关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,我注重激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,从而使学生们乐学、愿学英语;课堂语言简洁明了,做到精讲精练,课堂提问面向全体学生,设计不同层次的问题和习题,力争在每节课上人人有收获。在今年的六年级升级考试中,我校的英语成绩在同类学校中取得了较好的成绩,我被评为了县级“学科带头人”。

2.热爱学生,平等的对待每一个学生。

3.积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学年我积极参加学校组织校内教研活动,教研中能根据教研主题和自己的教学实际积极发言,认真记录。在今年暑假中我还参加了县里组织的“暑期英语中美教师培训”,培训中,我坚持不迟到不早退,课堂上认真聆听来自美国的mrs.b热情洋溢、风趣幽默的教学,积极参与课堂活动,受到了学员和老师的称赞,收获颇丰。此外还参加了“送培下乡”的听评课活动,活动中我认真听课,详实记录,积极评课。通过这些学习,无论是教育理念还是教学方法,都使我有了进一步提高。

一年来,我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。按时上交各种资料。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名优秀人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

成绩只代表过去,在过去的20xx年,我努力干好了自己应该做的事情,也取得了一定的成绩,但是仍然存在一些不足,在来年,我将努力克服不足,扬长避短,争取更大的成绩。

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