优秀作文是一种能够展现作者内心世界和感受的艺术形式，它能够以文字传达出作者的情感和态度。通过阅读这些优秀作文，我们可以提升自己的审美能力和语文素养，进一步提高写作水平。
我学会了写诗二年级（精选14篇）篇一
今天，妈妈把我送到作文班写作文。我用力写了起来。写了一会儿，放学了！我赶快写完交上去，等待妈妈来接我。
所有人都走了，只剩下我，我想：“妈妈咋还不来接我？”这时，作文老师对我说：“你妈妈发信息来，说让你自己回家。”老师刚说完，我就出发了。
出了作文班，我走到马路旁，刚想过马路，一辆车就跑了过去。过了一会儿，我一看堵车了，我加快速度过了马路。可我刚过完马路，就想起文具盒呢？原来忘在教室了。我又一次过了马路，回到教室，将文具盒拿回来。我回到马路，可车辆一辆接一辆。突然，有位叔叔要过马路，我跟在他后面，终于过了马路。
一过马路，突然，有位大叔拿着汉堡走了过来。我一看不认识，从他身边跑了过去。我跑啊跑，跑了一会儿，我一看那位大叔将一位小朋友带走了，小朋友手里拿着汉堡。我无法管了，继续向前走！突然，我立刻加速了，原来我是要让妈妈快打110。
回到家，我看了一下，原来是在装新的水龙头和各种家具。我让哥哥打了110报警，我在一旁看电视上的动画片。突然有人敲了一下我家的门，我一看是位阿姨，阿姨是那位小朋友的妈妈，她是特意来表扬我的。
通过这件事，我懂得了做人要勇敢，乐于助人，最后就会得到回报。
我学会了写诗二年级（精选14篇）篇二
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的我学会了写诗的作文，欢迎阅读与收藏。
我们刚学完“走近鲁迅”这个单元，老师就鼓励我们作诗来发表对鲁迅先生的看法。自从新班主任来到我们班以后，我们的作文水平便提高了不少，但对于作诗我却是丈二和尚——摸不着头脑呀!
班主任是全能天才，作诗肯定也在其中!我要去问她吗?嘘，但我只有一个小问题——想不出好题目，这要去劳烦她吗?然后一个个问题涌了上来。这首诗是关于鲁迅先生的诗，我们本单元所学的都是关于鲁迅先生的课。“我可以翻课本呀!哎呀!忘了。”我才想起来课本在呢，我拍了拍脑袋，不用问老师了。
后来，我的诗歌得到了老师重点的点评，再后来，我爱上了作诗。从每天的生活中选取材料，随手拈来。看到今年冬天的第一场雪，我就在日记中来了首《初雪》;在早上来学校时看到初生的太阳，于是《早上的太阳更美》也出来了;《有的人》是学了臧克家《有的人》纪念鲁迅有感后老师布置给我们的;再后来，《天净沙·老树》、《如梦令·夜》和《大树的话》接连出炉，我们学校举办的“轻叩诗歌的大门”的诗歌展上我的三首诗被选中一起展出了。后来，我们的校报《小荷拾趣》也给我的两首短诗配画刊登出来了!
我真的做到了!做到了我梦寐以求的事，我学会写诗了!太棒了!生活中处处有艺术，绘画、书法、歌曲、舞蹈等等都是艺术，其实，艺术就在我们身边，只要我们善于学习、善于发现、善于动手实践，它就会显出原形，如果你也想作诗的话，就要像我一样，多阅读、多收集、多多练笔哟!
我学会了写诗二年级（精选14篇）篇三
春春到底是什么？我有时不止一刻想到过这个问题，尤其当我们看到一些青春校园之类的电视或者电影之后，让我有更加多的感触！总是觉得自己的青春不够精彩、不够绚丽，难道那美好的青春竟是如此平淡、如此不值一提嘛？我想答案是错的，我们应该勇敢的面对我们的青春！
我想青春就是早晨的太阳，朝气蓬勃、热情洋溢！青春是用来干什么的？我想青春就是用来挥霍的。青春正值我们年少，我们有精力、有热情去做一些事情。我们对于一些事情满怀好奇，曾今，听一位博士说过成功需要三样法宝就是自信、热情、乐观。青春不是寒冬的月亮，而是春季的热日。每个人都想自己的青春能够过得像太阳一样，因此，我们应该满怀着对于青春的期待以及热爱。让自己炙热的心和这青春一样相得益彰！
我想青春就是想我所想，爱我所爱！青春的我们能够做很多事情，不要因为胆怯而退缩，不要因为害怕失败而选择逃避。学会失败，并且在不断的失败之后走向成功。曾今很羡慕《那些年，我们一起追过的女孩》里面的柯景腾，能够大胆的去做自己想做的事情，尽情的抒发自己内心的情感。无论事情到底最后是成功还是失败，我们都无怨无悔，我们感谢她让我们能够勇敢去爱，让我们很好的装饰我们羞涩的青春！更羡慕《天龙八部》里面的段誉，毫无要求的去追寻自己喜欢的人。因此我想王语嫣是幸福的，能够有一个人这么无条件的去爱她，但是我更加认为段誉是幸福的，能够有一个如此漂亮的姑娘值得自己去追求，毫无条件的去爱。青春的人们可能想他们自己想做的事，热爱自己所爱的东西，他们永远有一个梦，就是对于未来的向往、对于理想生活的追求！
我想青春就是大胆去做，勇敢去面对！青春的我们有什么？青春的我们该做什么？我想青春就是资本，是我们在冲锋路上所以纯的强大后盾。我们没有好可怕的，因为我们正值青春！人在历史的长河虽然只是匆匆的过客，但是这并不代表我们在这路上我们不能够活的快乐、活的精彩。知道自己所想做的、知道自己所爱的，那么也就没有什么可怕，也没有什么值得遗憾的，不管最后的结果是怎么样的，我们一直孜孜不倦的追求，我们一直勇敢的面对，那就是一种快乐、一种幸福！生活中的我们可能都曾今受过伤，有时候甚至伤的很重以至于我们不敢再去奔跑，不敢再去追寻。但是，回头想想那些曾今的失败与伤害却是我们今天最大的财富以及最美好的回忆。一切不愉快、一切的痛苦都会随着时间的消逝而消失。留下的才是我们真正所获得的！我们尽量把我们的生活过的真实，并且勇敢的去面对。我们不需要伪装，不需要隐藏我们内心的感受。一旦你有自己的目标，有自己的方向时，那么就勇敢的追寻吧！
我们不必羡慕别人那精彩的青春，只要我们自己也能够勇敢的行动起来！处于青春的我们，每个人都有一个自己的梦！我们有自己的热情，我们有自己的爱好，我们有自己的追求！那么你就勇敢的去面对你自己的真实感受吧！尽情地去表达你的爱，无论是对或错，只要我们不伤害别人，那么就勇敢的去追求吧！那么你就也会有一个绚丽的青春，你也就不会羡慕别人的青春！我相信那样的生活才是我们的花样年华！
我学会了写诗二年级（精选14篇）篇四
放寒假了，妈妈叫我学围棋。
首先，老师教我们怎样才能把棋围起来，下课时，一位大同学和我下围棋，他的白棋把我的黑棋围了起来，我输了，那位大同学赢了，他高兴地与别的同学下围棋了。我感到非常难过，这时老师走过来语重心长地对我说：“查辛童同学，你别恢心，你是刚刚才来学，能与这位大同学下两关已经很不错了，那位大同学刚来时还没有你这么棒呢，继续努力，我相信你一定会打败他的。”老师的.一番话使我流下了热泪，我一定会记住老师的话，好好努力！
后来，我终于将那位大同学打败了一次，我非常高兴。通过这次学习围棋，使我明白了一个道理就是：“不要怕自己笨，只要努力，相信自己就一定会成功的。”也许我长大了可以发明在陆地上走的船，也许我能发明多功能全自动笔，也许我还能实现在月球上造房子的愿望，也许……，我只要相信自己，就一定会成功的。
这次寒假我学会了下围棋，但这只是初级，我将继续努力，相信自己一定会成为围棋高手。
我学会了写诗二年级（精选14篇）篇五
暑假里的一天，我和我的姐姐罗珍珍一起去我们的小区里学游泳！到了游泳馆，我们跟教练彭老师去行了礼，就进了游泳馆里面。
我们进了游泳馆，教练先让我们做了热身运动，然后让我们下水练憋气，学员们一个个离开水举起“白旗”投降，只有我和姐姐仍然坚持着，热身结束之后，开始了正式课堂。当教练告诉我们今天学的是自由泳的'时候，我顿时像泄了气的皮球，刚才的热情荡然无存。这可是我的“致命弱点”，想想都觉得底气不足。首先教练先让我上岸，练习一下水上姿势，我一次又一次机械地重复着动作，却怎么也得不到要领，总觉得笨拙好笑，动作也很僵硬。正当我苦恼不已的时候，教练走过来，拍着我的肩膀，亲切地说：“两只手先动的是右手，把自己右手放在前面的时候，左手要放到自己的胸右部，这样的动作做三次后呼吸一下，呼吸的时候左手在前面时，头往右边呼吸，右手在前面的时候，头往左边呼吸。”照着教练说的技巧，练习了好多次，果然顺畅多了，慢慢地我就熟能生巧了，顿时信心大增，跃跃欲试。下了水之后，更是得心应手，姿势也流畅漂亮，教练看了之后欣慰地笑了，赞不绝口，一边朝我竖起大拇指，一边连声说：“孺子可教也。”
学习游泳不仅让我获得了一项新技能，而且还让我懂得了只要我们用心勇敢地去做一件事，就一定会有收获，不必畏惧，敢于挑战自己，就一定会成功！
我学会了写诗二年级（精选14篇）篇六
以前的我觉得我非常的勇敢，但是自从遇到一件事情以后，我就发现，其实我并没有那么的勇敢。因为在学校的时候我看到自己的同学被隔壁班的大年级的人欺负，但是我也没敢去跟老师说，那时候我觉得多一事不如少一事，如果我去跟老师打报告的话，可能以后我也会被欺负，所以我就假装没看到的走了。
当我回到家的时候，把这件事情告诉父母，父母对我一定指着说，我今后看到这些事情，一定要勇于站出来，因为这才是一个男子汉应该做的事情。后来我在遇到这件事情的时候，我就听从父母的安排，我勇于站出来指责那些欺负别人的同学。后来我发现他们其实也是欺软怕硬的，对于一些真正敢发声的人，他们也不敢怎么样。从那一刻开始，我明白了什么是勇敢，什么是应该站出来。当别人遇到危险的时候，我们站出来，这是我们应该要做的良好品质，因为我们是学生，我们要为祖国下一代做出榜样。从那一刻开始，我才明白了，我真正学会了勇敢这个词，也明白了，勇敢真的是非常快乐的品质。
我学会了写诗二年级（精选14篇）篇七
高兴的拿起扫帚试着扫起来，两手握着扫帚，把灰尘使劲扫在一堆。妈妈看了说：“宝宝，扫地的时候要轻轻扫，不要把灰尘扫飞起来，那样空气会被污染的，还要注意在扫地的时候不要这一下那一下的。要从一个角落里顺着扫下去，每一个地方都要扫到!”
我听了妈妈的话，我又扫了几下给妈妈看，妈妈说：“这次比上次扫的好多了，继续保持下去。”我又想了想问妈妈：“为什么你们扫地的时候用一只手呢?!我为什么要用两只手呢?”妈妈说：“因为你们小朋友的力气太小了，一只手扫不动，就是扫动了也会扫不好的，所以要用两只手。这样才能扫干净呀!”我心里想“原来扫地也有这么多窍门呀!”
通过学习扫地这件事，我明白了再简单的事情，只要你用心学习，就能把他做得很好。我终于学会了扫地。我下定决心有空的时候就帮妈妈扫地，以后还要学习更多的家务活，多干些家务活做妈妈的小帮手!
我学会了写诗二年级（精选14篇）篇八
一天早上，外婆正在家里扫地，我走过去，调皮地把外婆的扫把抢了过来，我笑着说：“我要学扫地，这样外婆你就可以轻松点了。”
于是，我拿起扫把，先把我的房间扫了一遍，这一遍可费心血呢！垃圾就像个小淘气一样，一会儿跑到床底下，一会儿又溜走了，它可把我逗笑了，但是我一定要抓住它！外婆都偷笑了，说：“你要慢慢来，轻轻地扫，它才不会逃跑哦！”我按照外婆的提醒扫了一遍，终于扫完我的房间了。我又到外婆的房间开始了“大扫除”。我轻轻地扫垃圾就不会像我的房间一样，跑来跑去，我很快就把外婆的房间扫得一尘不染！我又到爸爸妈妈的房间，打开灯，拿起扫把和铲子，“开始了！”我的心里还是那么兴奋和激动，爸爸妈妈的房间太难扫了，我皱下了月亮般的眉头，，不过我还是很开心，因为我学会了扫地！
我学会了扫地，以后就是爸爸妈妈的好帮手啦！爸爸妈妈一定会很高兴的！
我学会了写诗二年级（精选14篇）篇九
“妈妈，今天学干啥呀?”
“扫地吧。”妈妈回答说。
先扫客厅吧，我想。我拿着扫帚轻轻地扫着地板的脸，心想：“地板舒服吗?不舒服那我再轻一点儿”垃圾们被扫出来了，我急急忙忙地去拿“出租车”。还小声地说：“快点，快点!垃圾们都等着呢!”一点一点的`，它们都被“送”了“出租车”。然后我再扫餐厅，接着扫我自己的房间。这里的垃圾真不乖，要扫进去很难很难。最后就要扫次卧、次卫生间、主卧、主卫生间。我在扫主卧的时候，被爸爸打开的电视吸引住了，也在一旁看了起来。但我马上意识到，我现在的任务是扫地，不是看电视。于是，我又认真地扫了起来。
“嘀嘀嗒嗒，垃圾们，终点站——垃圾桶到了。身上带着的物品请不要遗忘在车上，请到下一站——垃圾场。”大家被我的叫声吸引住了我学会了扫地300字作文我学会了扫地300字作文。爸爸走过来，拍拍我的肩膀说：“在扫地呀?”
我喜欢今天，喜欢这带有动画的一天。它在我美好的回忆中，在我心中的思念中……。
我学会了写诗二年级（精选14篇）篇十
今天是星期天，爸爸妈妈去上班了，我在家里偷偷学扫地，过了好长时间我终于学会了。到了晚上爸爸妈妈回来了，吃完饭，我胸有成竹的对爸爸妈妈说：“你们累了一天了，我来扫地吧。”妈妈担心的说：“你行吗？”我拍拍妈妈的肩膀说：“放心，我是个什么人物。”
还没等妈妈把话说完，我就马上拿起帚除扫了起来，任何一个垃圾也逃不过我的法眼不一会儿，我就扫完了。我跑去让爸爸妈妈检查，爸爸看见我累得满头大汗同，老哈哈大笑起来。我不知道他们是怎么回事，就傻乎乎的跟着他们笑了起来。
妈妈对我说：“你今天第一次扫地，就扫的这么干净，你真厉害呀，”爸爸对我说：“你懂事了”。
我听了，心里美滋滋的。
我暗下决心，以后要多帮爸爸妈妈做力所能及的事情。
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我学会了写诗二年级（精选14篇）篇十一
星期天，我看见奶奶在扫地，突然间，我有想要扫地的想法。我说：“奶奶，让我帮你吧！”奶奶笑着说：“好吧！”于是，我拿着扫把来回的挥动，好大的灰尘呀！奶奶赶紧说：“乖乖，扫地怎么能这样呢？”我小脸一红，转身就想跑！
我学会了写诗二年级（精选14篇）篇十二
深夜里，辗转未眠。想着要为你写一首诗，一首只属于你的诗。诗里有你灿烂的笑容，诗里有你温暖的笑容，还有你那好听的声音和迷人的眼睛。可是我努力寻找着能够用来表达我对你情感的字眼，却没有找到。诗已经不成诗，因为有了太多的杂质，有了太多破碎的记忆。那首纯美的诗只能留在我的梦里，留在我曾经的梦里。
我曾以为你是我诗里的唯一，但是后来我才发现，只是我一厢情愿的把你当成那个归人。你不过是一个过客，一个匆匆而过的过客。你走时只留下一声对不起，没有带走任何的东西。我以为你选择悄悄的走，但是你留下了一句对不起。该说是开心呢还难过呢。
我想不明白你即为过客，为何你还要让那马蹄声响彻这座安静的城，这座被寂寞笼罩的城，不知你是无意还是有意。故人未归，而你却只轻轻道一声：这是一个美丽的错误，你只是一个过客未是故人归。故人未归，仅是过客，过客而已。
即为过客为何要扰了那一江安静的水。为何要给了希望却又要亲手把这希望弄破灭。那些将愁绪融入那一江碧波的女子该要以多大的勇气才能承受你给的冷漠与绝情，才能望着你远去的背影不流泪，才能再一次整理自己的思绪，再一次让它化成一滩静水。该要以多大的勇气才能渐渐忘记这似故人的马蹄声，再一次让自己沉浸回已经编织好的梦，而不再失望和难过。
我以为能为你写出一首世上最美的诗，我以为因为你的到来能创出世上最美的字眼。可是渐行渐远的马蹄声，该是不会回来了吧。这首诗早已不成诗，诗里早已没有可以表达的感情。诗里的故人未归而过客也早已走远。这里剩下的不过是一座寂寞的城。
我学会了写诗二年级（精选14篇）篇十三
白猿鸟与花香。
药童百草竹筐。
歌声清越。
飞过山林云间。
这是我最近写的一首小诗。是不是读起来朗朗上口，悦耳动听呢？别看只有短短的五句话，这可是经过我精雕细琢，百般思量写出来的的小诗呢！
在某一天，我在翻阅一本书的时候，从书中飘落了一枚漂亮的书签，书签上面是一幅金秋艳阳的图片，配上了几行美丽的.诗句：
我听见回声，来自山谷和心间。
以寂寞的镰刀收割空旷的灵魂。
不断地重复决绝，又重复幸福。
终有绿洲摇曳在沙漠。
我相信自己。
生来如同璀璨的夏日之花。
不凋不败，妖冶如火。
虽然我不能完全明白这几句话的意思，但是这几句话彷佛是晴天霹雳一样穿过漆黑的夜晚，一下子击中了我的心灵。彷佛久旱逢甘霖，我反复朗读着这几句话，越读越喜欢。当知道这是印度最著名的诗人泰戈尔的诗句后，我又找来了他的名著《飞鸟集》，细细品味着那些注入灵魂，让我感动得流泪的诗词。我想，要是我能有一天像泰戈尔一样，用笔来抒发自己的情感，也写出那样惊世骇俗，美到窒息的句子该有多好。就在那时，我下定决心写诗。
我将信将疑地和妈妈走进了公园。我们经过了小溪，看到了花朵，柳荫，欣赏了睡莲，穿过了回廊，走上了堤岸。一切都是那么美好，美景好像在静静地向我招招手，彷佛说：“看到我们的美了吗？快来把我们写在你的诗中吧！”突然，我的脑海中灵光乍现，几句小诗在往外蹦：
你看到林中的小溪。
静静地在流淌。
你看那岸边的柳树。
婀娜地在摇曳。
你看那池中的睡莲。
羞答答地在绽放。
我在犹豫要不要将她轻轻地摘下。
虽然不是很完美，更谈不上惊艳绝伦，但是仍然让我很激动，赶紧跑回家写了下来。
现在我知道了，写诗，就是写生活，就是我心灵的放歌，我可以用诗来赞美生命的绚烂，歌颂大自然的美丽，人间的爱和情。
在那之后，只要有了感触，我就会写一两首小诗。现在我已经写了几十首小诗了。文字虽然稚嫩，甚至可笑，但是我从内心深处深深地爱上了写诗。我相信总有一天，只要我坚持不懈地学习努力，我会成为一名也能写出让人惊艳，让人感叹的好的诗句的诗人的！
我学会了写诗二年级（精选14篇）篇十四
我看见了，连忙拿来一个塑料杯，放在他面前，笑嘻嘻地说：“削在杯里吧!”他却头一扬，说：“我才不干呢!”说完，他一边走一边削，把铅笔屑削得满地都是。我瞪了他一眼，他却笑着说：“何宇璐，圣旨到!请把地扫干净!”看着他可笑的样子，听着他幽默的语言，我心甘情愿，拿着扫把去扫了。
我把扫把按在地上，从边上一帚一帚往中间扫，一会儿工夫，就扫成了一堆。我右手那畚斗，左手拿扫把，请垃圾“宝宝”进畚斗。“妈妈”“爸爸”都被我的“请”动了心，乖乖地进了畚斗，可小宝宝却个个淘气，赖在那儿不肯动。没办法，我只好把它们一个一个捡进畚斗。捡完了，回头再看看自己胖胖的小手，呀!已经脏得不能再脏了。我心里想：脏了小手，干净了地面，值!
最后，我环视四周，检查一遍，发现有几个小“调皮”钻进了桌子底下，满头大汗的我只得趴在地上，像小狗一样爬进桌子下，迎接这几个小“家伙”。
地干净了，我在眨眼间变成了一只脏兮兮的小花猫。大妈妈和妹妹看见了，笑眯眯地说：“小花猫辛苦了，去洗洗吧!”听了她们的话，我也笑了。