优秀作文是一种艺术表达方式，通过独特的写作手法和深入的主题探讨，给读者留下深刻印象。这些优秀作文范文展示了不同年龄段和背景下的写作思维和表达能力。
假如我是校长想象（优质16篇）篇一
假如让我来当校长，我会建立一所“奇妙”的学校，这所学校在高高的天空中，当学校开学报到的时候，校门口会有许多的老师笑容满面的迎接同学们，他们还会用亲切的语言问：“小朋友，你喜欢什么样的班级，什么样的老师?”这一切都由学生自由选择，自己做主。
假如让我来当校长，我会将校园的操场建得象座迷宫一样，歪歪扭扭的，使同学感到好奇，这样的操场不但能锻炼身体，还能开发学生的智力。操场还有几个秘密通道，它们分别通向不同的班级。每个学生进来时都会得到一对飞翔的翅膀，并且每班还有一只小精灵带路，如果迷路了，小精灵会热心的帮助你，还能帮你解决许多学习上的困难。
假如让我来当校长，随着科技的发达，所有的教学材料都有弹性的，天花板上挂着一个大苹果，如果上课时光线很暗，只要用手指一指苹果，它马上就会发出光，这种光对人无害，还可以保护眼睛呢!另外，老师上课时不用粉笔和黑板，如果老师要写什么东西的话，就先说出来，再用手向前指一下，空中马上就会出现那些字，老师像变魔术一样，同学们感到既好奇又新鲜，学习变成了最有趣的游戏。
我相信，只要我们不断努力，一定会建筑出这样一所学校的。
假如我是校长想象（优质16篇）篇二
假如我是一所学校的校长，我会先拿来七彩油漆，把开始已经掉色的外墙重新刷上一次，七彩的校园环境就好像学生们多姿多彩的校园生活，大家快乐地学习着，玩耍着。接着，在暑假期间，我还会找来建筑师把死气沉沉的方形校园改建成圆形，就好像所有的小朋友围成一个圈，大家是相亲相爱的一家人。
我的小屁股常常会因为坐得太久，酸酸的，麻麻的，所以呀，假如我当上了校长，一定要把硬硬的板凳变成一个个超软号的小沙发，沙发有圆圆的，有苹果状的，有像弯弯香蕉的，还有像撑开的大手一样的等等。还得把每个课桌换成能上锁的木制小桌，把我漂亮可爱的作业本和铅笔盒安安心心地放在里面。等暑假过后，每个同学见到这焕然一新的校园，都会开心得合不拢嘴的。
假如我是校长，会让老师给学生布置的作业少一点，给孩子们休息、玩耍的时间多一点。
有时候，我觉得老师应该对学生们温柔一点，不要一不顺心就对学生发脾气，所以呀，我发明了一种食物叫“开心果”，我给每个学生都发了一袋，只要在老师生气时给老师吃一颗，老师就会把之前发生的事忘得一干二净，又微笑着给我们上课了。
假如我是校长，我会在学校装上空调，使每个教室要多舒服有多舒服，这样同学们就可以安心上课了。
假如我是校长，我一定要把校园装饰成这样！让学生快快乐乐地度过每一天的校园生活。
（五）。
假如我是校长，我就会认真对待每一个同学，发现他们身上的优缺点，鼓励并以予纠正。我还会请许多优秀的老师一起联手共创美好的明天。让每个同学都拥有一个广阔的天空。
花园中，要用木头当支柱，周围有一排排枝藤，还有许多错综复杂的小路。在花园中间，要有一个喷水池，喷水池的周围要用一条石子小道。让同学们感到神秘却又温馨。他们会喜欢这个地方，喜欢在这里读书，听音乐，在这里安静的度过每一个黄昏。
假如我是校长，我会让老师减轻同学们的课外负担，利用课上时间吸收充足的知识，在课外去实践他们，而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能，创造出他们自己的蓝天。
假如我是校长，我会请很多幽默风趣的老师，在上课的时候，教室里总是充满笑声，让同学们在欢乐中度过每一天。老师不仅是同学们的朋友，更是同学们在学校的亲人，他们要倾听学生的心声，更了解他们，发现每一个同学的闪光点。
假如我是校长，我会尽量拜访同学的家长，主动了解他们，多给他们一些爱。
学校是创造梦想的地方，不要因为学习的压力而替代人生中最珍贵的青春年少，假如我是校长，我会试着改变学校，让学校真正成为同学们梦开始的地方。
（六）。
从小，我就十分崇拜校长，认为校长就是学校最大的“官”，也是整个学校的“顶梁柱”，如果校长当得很失败，那么这个学校也就没希望了。所以，成为一名校长，是我从小到大的愿望。
我想成为一名优秀的校长。我想，要成为学校的“顶梁柱”，首先，成绩要优秀。为了我的校长之梦，我要更加努力学习！
我还想成为一名受学生欢迎的校长。既然是校长，就要加倍培养自己的亲和力。
(七)。
(八)。
《假如我是校长》每所学校的校长就如同一艘巨轮的船长，他指引着学校这艘巨轮前进的方向。因此，校长的思想、意识是直接关乎一所学校的发展，甚至是存亡。假如我是校长，我会做一个用心在就业上的校长。假如我是校长，我就建一个美丽的校园。校园里要有一幢高科技的教学楼，里面要有一个大型的图书馆。还要建一个宽大的草坪操场，一个像天堂般美丽的花园，一个体育设施具全的体育馆以及一些校园雕塑等。图书馆，教学楼以及体育馆的内部要连通，让学生出入更加方便些。在花园中，要用木头当支柱，周围有一排排枝藤，还有许多错综复杂的小路。假如我是校长我要建一个花园在花园中间，要有一个喷水池，喷水池的周围要用一条石子小道。让同学们感到神秘却又温馨。让大家都喜欢这个地方，喜欢在这里读书，在这里安静的度过每一个黄昏。假如我是校长，我会请很多幽默风趣的老师，在上课的时候，教室里总是充满笑声，让同学们在欢乐中度过每一天。老师不仅是同学们的朋友，更是同学们在学校的亲人，他们要倾听学生的心声，更了解他们，发现每一个同学的闪光点。假如我是校长，我会举办运动会，艺术节，卡拉ok大赛等活动，让同学们全面发展，变成素质型人才，多才多艺，德才兼备……假如我真的成为了校长，我会做好多好多有利于学生们的事，让他们成为国家的栋梁！
(九)。
假如我是校长，每所学校的校长就如同一艘巨轮的船长，他指引着学校这艘巨轮前进的方向。因此，校长的思想、意识是直接关乎一所学校的发展，甚至是存亡。假如我是校长，我会做一个用心在就业上的校长。假如我是校长，我就建一个美丽的校园。校园里要有一幢高科技的教学楼，里面要有一个大型的图书馆。还要建一个宽大的草坪操场，一个像天堂般美丽的花园，一个体育设施具全的体育馆以及一些校园雕塑等。图书馆，教学楼以及体育馆的内部要连通，让学生出入更加方便些。在花园中，要用木头当支柱，周围有一排排枝藤，还有许多错综复杂的小路。假如我是校长我要建一个花园在花园中间，要有一个喷水池，喷水池的周围要用一条石子小道。让同学们感到神秘却又温馨。让大家都喜欢这个地方，喜欢在这里读书，在这里安静的度过每一个黄昏。假如我是校长，我会请很多幽默风趣的老师，在上课的时候，教室里总是充满笑声，让同学们在欢乐中度过每一天。老师不仅是同学们的朋友，更是同学们在学校的亲人，他们要倾听学生的心声，更了解他们，发现每一个同学的闪光点。假如我是校长，我会举办运动会，艺术节，卡拉ok大赛等活动，让同学们全面发展，变成素质型人才，多才多艺，德才兼备……假如我真的成为了校长，我会做好多好多有利于学生们的事，让他们成为国家的栋梁！
假如我是校长想象（优质16篇）篇三
在成长的记忆中，我做过我许多我喜欢做的事，有读过一本好书，有看过一部好电影，交过多好朋友，也曾梦过我是个校长，这些快乐的回忆让我每回想都觉得津津有味，今天我正是要合大家分享，假如我是校长。
假如我是校长，我会先应聘许多优秀人才的学生，在规划大模的教室和操场，而且我的重点是一定是私立的小学，不管怎么样都是要私立的！还有把下课改成15分钟，好让学生玩的过瘾，但适当休息也要会读书喔！当然最重要的`就是营养午餐，一定是两到青菜，一道肉类，这样蛋白质才会均衡！这是最重要的！
如果可以的话，我想把要回家的音乐改成现在流行的音乐，这样比较轻松，不会有太大的压力！当户外教学时，一定要选择好让学生可以放松的地方，神农架3天2夜的行程，这还是个真不错选择阿！
最后相信你我都想丰富自己的知识，我们当校长不是只是为了指责别人，而是让自己学习如何管理学校的事情，增记自己的知识能力，长大后把这些知识帮助有需要的人，让自己的生命在社会中发挥出最大的意义！
假如我是校长想象（优质16篇）篇四
假如我是校长，我会尽量减少学生们的学习负担，强化他们的动手能力，锻炼他们的生活技巧，让他们在生活中进步，在实践中成长。
在帮助家长做家务的同时，让他们明白大人有多么不容易，让他们成为懂得感恩的人。
假如我是校长，我会多带孩子们到课外学习，去领悟大自然的美丽，去体会各地的风土人情，去游览名胜景点。
让他们在欣赏美景的时候，提高与社会交往的.能力，更好地融入这个社会。让他们体会历史的沧桑，激发学习的兴趣，将来成为知识渊博的人。
假如我是校长，我会多举办孩子们喜欢的活动，提供许多让孩子们展示自己的舞台，让他们把自己最天真纯洁的一面秀出来，培养广泛的兴趣爱好，成为多才多艺、懂得生活的人。
假如我是校长想象（优质16篇）篇五
(一)。
敬爱的唐校长：
我是江华小学中的一名学生。学习、生活在美丽的江华小学已经四年了，因此，我经常会产生这样一个念头：假如我是学校校长，我会怎么样做。所以，我今天冒昧给你写这封信，谈一谈假如我是校长，我会怎样把学校治理得更好。
假如我是校长，我会把学校环境搞好。我会在学校周围和里面的花坛都种些富尔兰，因为富尔兰可以净化空气。然后，我会种一些花花草草、树树木木，这样的话，同学们一走进校园，就会感到好像置身于大自然一样。
假如我是校长，我会在学校里再增加一些新的功能室，比如“课间乐园”，能让同学们在课间十分钟里尽情游玩；“学习天地”，能让同学们学到更多课外知识；“体育课室”，假如下雨天不能到操场上课，同学们就可以在这里上体育课，还可以用来健身……，这些功能室，它们都能供同学们游玩、学习。
假如我是校长，我会聘请中外名师到我们学校教学，还会把教学器材给每个班安装好，使得同学们学习更有冲劲，老师教学更容易一些。
一个好校长的。到时候，全国乃至世界都能知道，中国的孩子都是好样的！
祝您：
身体健康！
万事如意！
你的学生：华仔。
20xx年9月4日。
(二)。
假如我是校长，我上任的头一件事就是改改咱们学校的校服。我要重新为我的学生们量身订做一款更能体现出学生们青春朝气、精神面貌的校服。相信只要我的学生们穿上我为他们订做的校服后，一定个个都充满活力与智慧。我想我的学生们也一定会喜欢的。假如我是校长，我还要在每学期增加一个爱心传递奖，奖给那些为学校、为老师、为父母、为同学们做好事献爱心的学生，让他们像取得100分一样快乐和令人羡慕。同时，也要把这个奖授给学生们眼中的好老师。我要给那些整天都是被老师评来评去的同学们一个机会，让他们去评一评自己的老师。可别以为他们乳臭未干，什么也不懂，他们可有自己的判断标准。班级考试分数高的老师就是好老师？家长认为严厉的老师就是好老师？错！错！错！他们眼中的好老师应该是上课时能让他们目不转睛盯着黑板，想走神都没时间。下课呢？能与他们聊聊感兴趣的话题，还能跟他们一起玩游戏。最重要的是爱自己的学生，为自己的学生而骄傲，这才是学生们心目中的好老师！
假如我是校长，我还要在学校建一个大大的动植物实验园，为电视里那些流着泪说“我想有个家”的鸟儿们营造一个漂亮的家，也为我的学生们创造一个认识小动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境。我敢保证，要是建成了这个实验园，在全国都会是首屈一指。我的学生们也个个都能写出像那种“小白鼠是否有判断能力”之类的论文来。假如我是校长。我要做的还有很多很多。比如，我要把考试规则改一改，当然不是不考试。只是在题目里加一些更贴近大自然，更贴近学生们生活的题目；还有，我还要带学生们去参观母亲河，让他们想一想母亲河为什么会哭泣??假如我是校长，我会把上面的计划做的非常好。而且，我要让全国乃至全世界的人都看到，21世纪的中国孩子都是好样的，他们爱这个世界，他们会为这个世界创造奇迹！！！
(三)。
假如我是校长，我第一件事就要改改我们的校服。我要为我的学生量身定做一款更能体现出迅速青春朝气面貌的校服。我相信我的学生穿上我定做的校服后，一定个个都充满活力与智慧。
假如我是校长，我还要在学校建一个大大的动植物园，为电视里那些流着眼泪说：“我想有个家。”的小鸟们营造一个漂亮的家，也为我的学生创造一个认识动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境。我相信，要是建成了这个实验园，在全国都会首屈一指的。
假如我是校长，我会把所有的计划做得非常好。而且，我要让全国乃至全世界的人都看到，21世纪的中国孩子都是好样的，他们爱世界，他们会为这个世界创造奇迹！
(四)。
小小的我有一个大大的梦想：希望自己以后能成为一个招人喜欢的校长。
假如我是校长想象（优质16篇）篇六
假如我是校长，我要将学校环境建设好，因为，只有一个好的学习环境，才能让学生有一个好的学习心态去学习。同时，我还要建造一个绿化区，这样，学生们下课后就可以到哪儿去走一走、看一看、放松一下心情。我还要再建设一个活动区，让我的学生们可以适当的劳逸结合。
假如我是校长，我不会再让旅游只是短短的一天在乐园里游玩。我可能会带他们去一片青山绿水的地方，待上几天，在那儿学会野外生存，在那儿画画，在那儿野炊……回到学校，我不会要求他们写作文，我会让他们将自己的一些感受写下来，保存下来。在运动会，我不会要求他们不要带手机，相反，我会鼓励他们拍照留念，照片可以寄到摄影社，也可以自己保存下来。
假如我是校长，我要专门去请一些好的老师来教导我的学生，让那些老师学会以德服人，用好的学习方法来上课，在课堂上讲一些有趣的小故事，用一种轻松的学习方法来提高学生的学习兴趣。我会对我的学生一视同仁，不会弄什么尖子班、普通班。我不会给我的学生留下太大的负担，让他得以在课余时间以正确的放松方法放松一下压力。我还会在学校里开一些心里辅导班，来疏导学生心理上的压力。
假如我是校长想象（优质16篇）篇七
假如我是校长，我的理念是亲近自然，我不会在城市里造学校，一定去有碧水蓝天绿草的地方，造也不造高房，要造茅草屋，这就是我理想中的校园。
在这里，如同世外桃源，上课时，阳光通过屋顶照射下来，洒在孩子们的身上，还能听见流水在歌唱，吮吸着新鲜的空气，孩子们与小动物们玩耍，跟白云姐姐玩捉迷藏，玩累了，在大树爷爷的环抱里睡觉。
当月亮挂上了天空，当繁星点缀在夜空中时，将生起一堆火，我和孩子们坐在火堆旁，感受火堆带来的温暖，看满天的繁星，听见风吹过草地时，“沙沙、沙沙……”的声音，一起喝一杯热牛奶，讲着童话故事，孩子们听的入迷，渐渐的进了梦乡，将孩子抱到屋内，生起炉子，让屋内充满温暖和爱。
假如我是校长，我布置的课目也不会一样，每天两节语文或数学，一节体育，一节亲近大自然课，一节信息课，一节品德课。还有每月带他们去植树。这就是我理想中的课目。
在语文课时，能听见孩子们朗朗的读书声；在数学课，能看见孩子们积极动脑的样子；在体育课时，能目睹孩子嬉戏打闹、场上拼搏的样子；在亲近大自然课时，孩子们在森林妈妈的看护下茁壮成长；在信息课时，能看见孩子们见新事物的那股热劲（当然用的是绿色网络）；在品德课上，要教他们做人的真理。
这就是我心中的学校，也是大家心目中的学校吧！
假如我是校长想象（优质16篇）篇八
假如我是校长，我要做一个专家型的校长。我会博览群书，开阔视野。我要掌握前沿的教育理论，我要精通广博的心理知识。我会用理论指导实践，让实践促我成长。我要由一个普通校长，转型专家校长。
假如我是校长，我要做一个智慧型的校长。我要用前瞻性的眼光，掌舵着学校发展的方向。我会用慧眼选拔尖端人才，我会凭实力让学生成才成名，我会凭能力让老师声名远扬。我要用科学的教育理论规划师生人生，我要用自己的心血浇灌教育沃土。我会建立起友好的同志关系，我会搭建起和谐的师生关系。我要让老师们幸福的工作，我要让学生们快乐的成长。
假如我是校长，我要做一个心怀全局、胸怀宽广的校长。学校和教师的发展是我的重心，矢志不移，不离不弃；海纳百川是我的气魄，敞开胸怀，兼容并包。我要用我的宽容去感化每一个学生，我要用我的大度去融化教师心底的寒冰。
假如我是校长，我要做一个有爱心的校长。我不是怒放高原的并蒂雪莲，我不是托举生命的最美妈妈，我也不是用灵魂演奏生命音符的刘伟，她们感动了中国。但我也有一颗炽热的爱心，我要用爱心关注每一位老师，我要用爱心呵护每一个学生，我要用爱心感动学校。老师病了，坚持上课，我会记住你；学生病了，坚持学习，我为你喝彩；亲人病了，老师请假，我会理解你。我要用爱心搭建起沟通的桥梁，让爱洋溢在学校的每一个角落。我的眼里为什么常含泪水？因为我对教育爱得深沉。
假如我是校长，我要做一个公平公正的校长。我会留心工作的每一个细节，我会正确评判工作的得与失。兢兢业业，任劳任怨的，我不会忘记你；积极进取，建言献策的，我不会忘记你；锐意进取，创造奇迹的，我不会忘记你。鲜花献给你，掌声留给你，苍天为证，我绝不会错过你。
假如我是校长，我要做一个幽默风趣的校长。我会用美式幽默逗乐你，我会用中式幽默笑喷你，我会用自身魅力征服你。让老师学生都心服口服外带佩服：我是一个帅呆了、酷毙了的牛校长。
假如我是校长，我要做一个教育界的“明星”校长。我会凭知识让你称赞，我会用人品让你钦佩，我会用魔力让你无语。我不是刘欢，但我要有无数老师粉丝；我不是小沈阳，但我要有无数学生粉丝；我不是毕姥爷，但我要有无数家长粉丝。这样的校长，我喜欢。
说了这么多假如，最后才恍然大悟：这不就是崇文中学的焦校长！他让这么多假如成为了事实。焦校长是一座山，我只能抬头仰望；焦校长是一条河，我只能俯首叹息。我不是黄蓉，我不会武功，我渴望实实在在的工作，我渴望人间普普通通的真情。
斑马。
假如我是校长想象（优质16篇）篇九
俗话说，新官上任三把火。假如我是校长，我就要改革三件事，让学生们不再有如山的作业，不会再有人因为升学压力大而轻生的等等。我要做的第一件事情就是取消掉所有的家庭作业！第二件事情，让所有的考试一律以打游戏通关来代替！第三件事老师们一律不用上课，全部改成学生用电脑自习！
办妥了这三件事情后，学生们的负担大为轻松，在他们那个脸上再也看不见愁眉苦脸，他们也不会因为要上课而不想来学校，他们整天都是乐呵呵的，没有迟到，也没有早退现象。每天早晨见面的第一件事，就是互相交流打游戏通关的心得，然后相视一笑，打开电脑，在教室里做自己想做的事情。
我想要了解一下自己在学生中的风评，悄悄来到了操场上，只听他们道：“这个校长真是太好了，从来不逼我们写作业、考试，真是大好人啊！”
“就是啊，嘻嘻。考试的内容变成了打游戏能否通关，我已经连续三次通关了，他还给我奖品鼓励我呢！”
“那真是太羡慕你了！”
我听了以后，美滋滋的。心想这下子我的改革成功了，整个校园欢声笑语，学生们也不用那么大的负担……正当我陶醉在自己的丰功伟绩中时，我的教导主任匆匆进门了。
她气喘吁吁的汇报道：“校长，不好了，检查团来了，说要测试学生！”
“测试？”我大惊失色，差点从椅子上跌下来，问道，“怎么回事？”
她道：“好多人都说您教育有方，学校欢声笑语。所以检查团想来参考一下模式，能不能全国推广啊。现在已经进门了！”
我语无伦次的和几名戴眼镜的领导道：“欢迎…欢…迎…领导。”
“校长啊，别这么客气。我们是来学习的，想看看在您的改革夏学生是如何茁壮成长的。还要请你多多帮助啊。”
“一定，一定。”
“那就先考试吧。”
“考…考什么？”
“主要考语数外三门、其他的抽样考试。”
结果可想而知，学生们都被这场突如其来的考试吓坏了。对于很多低年级的学生来说他们从来没有考过试卷。在他们的生活中只有游戏和自由。
假如我是校长想象（优质16篇）篇十
假如我是校长，假如条件允许，我会把我们学校的操场变成多功能娱乐厅，每个人都有一块属于自己的小空间，可以尽情的玩耍，有人喜欢跳绳，有人喜欢游泳，有人喜欢捉迷藏，每个人都可以玩得不亦乐乎。
假如我是校长，我还想把我们的教学楼建成可以移动的“圆楼”，当遇到危险时，只要按下一个安全按钮，立刻会有两只脚伸出来，带着整栋楼逃跑，具有绝对的安全性能，来保证这些未来祖国接班人的人身安全。
假如我是校长，假如环境允许，我会把我们的学校变成一个孩子的乐园，孩子们的天堂，在这里上课，不再是那么得生动呆板，而是充满了生机和快乐，在这里，孩子们可以尽情玩耍。
假如我是校长想象（优质16篇）篇十一
假如我是校长，我会请许多优秀的老师和我联手打造美好的明天，让所有的学生都拥有一片广阔的天地。
假如我是校长，我要修建一个美丽而又温馨的校园。我要在校园里建造一栋高科技的大楼，教学楼，还有大型的图书馆，让孩子们在宽敞的教室里聆听教诲，在图书馆里尽情的畅游，享受书带给我们的快乐；我还要修建一个气派而又宽大的操场，让孩子们在操场上进行各种各样的体育活动，更好地锻炼自己的身体；另外我还要修建一个体育馆，如果有下雨天气或者其他恶劣的天气时，孩子们可以进行室内锻炼和活动，体育馆里要包括游泳池、篮球馆、乒乓球室以及各种活动场所；最后，我要在美丽的校园里铺上一条条错综复杂的石子小道，让同学们感受到温馨与快乐。她们会喜欢这样的校园，喜欢在这里读书，在这里生活，在这里度过一个个美好的黄昏。
假如我是校长，我会减轻学生的负担，我会让他们在实践中体会劳动的辛苦，让他们学到课本上学不到的知识，而不是让他们的才华仅现在作业本上。“实践出真知”，只有让她们在生活中学会，在生活中得到，才能让他们在人生的道路上攻克更多的困难；我还会在学校里开展一系列的活动，比如运动会、艺术节、科技展览会等等，我要让他们顽强的拼搏，赛出实力，赛出勇气，在运动会上体会到运动的快乐、团结的力量；我要让她们跟上时代的步伐，在高科技的带动下，发明出有创意有新意的东西。这些远远不是课本上能学到的。我要让我的学生们发展成为能歌善舞、多才多艺、德才兼备的好学生。
假如我是校长，我要邀请最好的老师来我们学校工作，我要让孩子们在老师的带领下快乐的学习，快乐的生活，快乐的成长。我想让我们的校园里充满着欢声笑语，我要让孩子们爱上学习，轻松的学习。我还要多多进行家访活动，从家长那里更多地了解孩子，了解他们的长处与短处，看到每个人的闪光点，给予他们鼓励的安慰。我要让我的校园成为孩子们飞翔的双翼。
学校是梦想启程的地方，不能因为学习的压力而替代了孩子们人生中最宝贵的青春年华，假如我是校长，我会尽力改变学校，让学校真正成为孩子们梦想启程的地方。
假如我是校长想象（优质16篇）篇十二
假如我是一名网络工程师，我会设计一款可以代替辅导老师的一种机器人，他可以帮我修改作业，还能跟我讲学习题，最好还能和我一起打网络游戏，让他成为我生活中的小帮手，我知道，要想成为一名网络工程师。必须现在好好学习，这样就一定能实现梦想！
假如我是校长想象（优质16篇）篇十三
看看日期，已经到了2041年。现在我们班的人大多成了普通的员工，还有一些成清洁工，外卖小哥……而我鹤立鸡群，一枝独秀，开了一家大企业——游戏设计有限公司。
热作公司制作的游戏，是开发智力的游戏。当人们玩这款游戏的时候，智力就可以得到提升，所以这款游戏许多人都喜欢玩，我们因此赚了很多钱。
下班后，我常常会换上球服，约上朋友们，一起到运动场里踢足球，我们成立了自己的球队，有时还会代表小区和其他小区比赛。
20年后，我还是喜欢打击剑，而我也成为了一名击剑教练，常常带着我的.学生们去外面比赛，他们都能得到许多奖项，这让我非常有成就感。
20年后我还有了一个美丽的妻子和两个帅气的儿子，我们住在海边别墅，别墅里面有一座花园，里面种了许多奇花异草，还有一座秋千，坐在秋千上，可以眺望远方。我们常常在院子里，在海浪的陪伴中宴请朋友，所以花园里常常充满欢声笑语。
20年后的我，事业有成，生活幸福，真让人羡慕不已呀!
假如我是校长想象（优质16篇）篇十四
当校长很难，当好校长更难。当什么样的校长都会说，做什么样的校长很难说。我就挑最简单的来，说。
如果我是校长，就要把以人为本的办学理念落实下去，而不是贴在墙上。以人为本，先以老师为本，然后以学生为本，把国家教育方针与本校的实际结合起来，把国民的素质和升学结合起来，把教师的价值和待遇结合起来，上级的命令和学校的利益结合起来。不能把教师看成完成教学任务的工具，不能把学生看成财源，不能以牺牲学生的身体为代价去追求升学率，也不能以牺牲学校的利益去满足上级某些人的爱好，不能为了讨好上级让教师指我的脊梁骨，也不能因为教师的利益而忽视长远利益。
如果我是校长，就要把班主任从繁重的琐事中解放出来，让他们精力的70％用在教学上，10％用在管理班级上，20％归自己的支配。让学校的管理人员真正发挥作用，管理人员执行学校的各项规章制度，把学校的制度落到实处。建立一套以规律制度规矩的体制，在制定制度的时候，一定要走群众路线，让利益各方的代表参加，不能一言堂和想当然，一定要符合学生的身心发育规律，一定要符合教育规律和国家的方针政策以及学校发展的特点。只有学校的规章制度好了，管理人员执行好了规章制度了，一切工作都变得可以确实，班主任会才能最大限度地发挥自己的才能。
如果我是校长，我会把自己解放出来。我不会去处理应该由相关部门处理的问题，我会显得很轻松，有自己的时间读书研究，有自己的娱乐的天地，有自己喜欢节目。如果遇到新情况，我会说，议一议，订一个制度，以后就按这样办。如果是个别的事情，那就个别处理。
如果我是校长，我会让我的教师们在这个集体中感到幸福。我给所有有员工表现机会，开办更多的舞台展示他们，给爱讲的办讲座，给爱写的办刊物，给爱运动的开运动会，给默默做贡献的以鼓励，他们会在业务的上升中获得价值，会在升职中得到尊严，会在讲堂上得到尊重。让我的门卫会给学生办讲座，让我的锅炉工会给学生上劳技课。让混日子的人感到压力，让想在学校捞油水的人离去，每个人头有有任务，每项任务有人负责监督。
如果我是校长，我会不断学习，不断深入群众，让我的讲话不空洞，让我的想法结合实际。我相信员工之中有智慧，相信自己某些方面不如人。我会在群众中找到力量和支撑，这样我才有根基。我对自己要求严格，但不能苛求每一个人。
如果我是校长，我要打破论资排辈，以德能为标准选拔人才。使能者上庸者下成为文化，让我的干部能服人。我不会动不动就开会，我不会以开会代替工作，我会出现校园的任何一个角落，我会在第一时间出现在问题现场。我的干部不敢欺瞒我，我的学生知道在他们身边，为他解决问题。我不会把照毕业相当成一种负担和敷衍。
假如我是校长想象（优质16篇）篇十五
假如我变成了一条“搜救犬”，我要在受灾地区尽自己最大的努力去搜救出多个幸存者。
有一天，我正在休息之时，大地突然在颤抖，天摇地动，我感觉是大事不妙，可能要发生地震啦。我急忙把主人们赶到门外，让主人一家跑到对面体育馆门前的操场上坐下来。不一会儿，地震来了。我赶紧朝一所学校跑去，但还来得及去告诉老师，地震已经把学校的房子推到了，校园一片狼藉。我努力寻找压在废墟下的小孩和老师。忽然，一阵低低的.歌声从耳边传来，“两只老虎，两只老虎，跑得快。”我顺着声音的方向搜去，原来是从教室里传来的，我便拽着搜救队员狂吠不止，他们领会了我的意思，迅速跑过来顺着缝隙抬起石块，救出了一群小女孩，就这样，学校的幸存者都得救了。
接着我又来到一所高楼大厦旁，看见一个小婴儿和一部手机，一位女搜救队员把电话打开，上面有着一条未发出的消息，她读了一遍：“孩子，如果你还活着，一定要记住妈妈爱你。”把小婴儿抱走了，就在小婴儿的不远处，我发现了一只手，仔细一看，原来是妈妈的手。
为了他人的生命，我这条“搜救犬”一定要救出受灾地区的人们，让他们好好地活着！
假如我是校长想象（优质16篇）篇十六
2027年的我是一位人见人爱、花见花开、车见车载的重量级人物——伟大的家。“别吵，我正在做一件伟大的实验！”我对我的“百达通”机器人说。经过了7个小时的努力，我精心研制的“电子猫‘终于诞生了！
这种电子猫一共分为两种，一种是雄的，一种是雌的。我给它们俩取了一个很好听的名字，雄的叫“阿力酷”，雌的'叫“咪咪兔”。忘了告诉你们了，这“阿力酷”是用来捉老鼠的，“咪咪兔”是用来吃苍蝇的。
我来到奶牛场，这里的苍蝇就像在开会一样非常多，于是我把“咪咪兔”放到奶牛碰不到的地方。我又来到农场，这里的老鼠和苍蝇一样多，我就把“阿力酷”放到作物的旁边。下午，我到奶牛场和农场观察，发现才仅仅几个小时它们俩就捉了10亿多只老鼠和苍蝇，我顿时欣喜若狂。后来，我又在它们俩身上安装了“老鼠变化肥”、“苍蝇变氧气”的功能。然后我用“克隆机”将他们俩各克隆了70亿只。“太好了，现在人们再也不用怕老鼠和苍蝇了！”我自言自语到。
一年过后，我又发明了时光机器、飞天翅膀、水面行走鞋、万能手表等，现在人们都叫我：“发明之王”。
这就是未来的我。