农家乐策划方案参考(实用17篇)

时间:2025-02-20 作者:BW笔侠

在策划方案中,我们需要定期进行评估和反馈,及时调整和改进策略,以适应变化的情况和需求。以下是一些来自专业人士的策划方案实例,分享给大家学习和借鉴。

农家乐策划方案参考(实用17篇)篇一

进一步丰富校园文化文化生活,营造积极向上、充满激情、丰富班级同学业余文化生活,展示同学团结一心,锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们展现自我的舞台。培养积极向上的心态和良好的竞争意识,去创造美发现,体验淳朴的农家生活。

为了建立一个优秀的班级,体现文明高校学生风采;为了增强同学们之间的团结、合作,体现团队精神;为了加强同学之间的交流,体现合作、互助精神;为了丰富课余时间,组织全班同学前往农家开展一系列活动,扩展视野、陶冶情操、感受农家生活,使班上的同学更加团结,创建一个优秀的班集体。

大学的日子里是忙碌而充实着,但在校期间同学之间接触、交流较少,为提高班上的凝聚力和合作精神;班上借此次户外踏青活动的机会,开展一系列同学们自己动手做饭吃的农家乐活动。培养锻炼同学们的生活自理能力和动手能力以及组织能力。感受生活的来之不容使同学们再以后的生活当中更加的出色,更加的完美。通过这次活动同学们促进了解,提高班内的氛围更加活跃,增强班级凝聚力,充实同学的假期生活。

1)在准备开展活动前,负责人前往场地巡察,选择既合适又具有活动意义的场地,向同学介绍活动场地风景、娱乐设施,遵循班集体的意向。

2)在活动前准备做好整体规划,对各细节注意安排人员,为防止意外现象发生,及时做好安排。

3)为了保证活动的组织性,提前租赁车辆,安排好来回路线及车辆,方便全班同学同时前往目的地,预防少数同学走失活动场所,也保证了同学们的安全问题。

4)提前三天统计参加活动的人数,为了整体安排,分别将全班同学自由组队分成六个小组,挑选各组组长,方便组织和分步任务。

5)活动当天各小组先分别行动,各自队长带领前往菜市场购买活动所需材料,购买结束后,于集合地点集合,发车前往活动地点。

6)到底活动地点后各位同学听取各组长安排详细过程,不得脱离组织,擅自行动。

7)为保证整个活动中的安全,负责人必须担负起对同学的责任,要密切关注同学的去向,及时提醒,把一切事情落实到底。

(1)上午9点统一在校门口集合,由各组组长带领各组员去买菜。

(2)上午10:30到校门口集合,清点好人员以后统一乘车赶往目的地。

(3)到活动地点后同学自由参与乒乓球、篮球、台球、ktv、麻将等各种娱乐活动。

(4)11:30各小组开始准备好做菜的各种工具,清洗工具。

(5)农家乐厨艺大战。各小组各显其能,小组总动员准备中餐。

(6)午餐过后打扫卫生后,大家继续各种娱乐活动。

(7)在农家乐二楼ktv包厢里各小组进行k歌大赛。

(8)下午4点清点人数,组织大家乘车返回学校。

总 负 责:某某。

组织和协调:某某。

预算和安排:某某。

摄影:某某。

回到班上后同学们向班委会反映本次活动中存在的不足,由班委会将意见和建议汇总。吸取此次活动中存在的不足,能在下次活动中办的更好更出色。

在开展农家乐活动中同学们团结互助、分工明确、不未辛苦,达到了活动预期效果,在活动中促进了同学之间的感情交流,在活动中深切的感觉生活的色彩,增长了同学的社会经验和认识,体验到团体合作的力量,放松在学习中的压力。通过这次活动同学们增进了了解,班内的氛围更加活跃,班级凝聚力得到增强,充实同学的假期生活。

1)在开展活动同时所有同学必须了解活动流程,注意活动环节事项,在活动开展前全体同学做详细准备和安排,避免活动开始或手忙脚乱,无组织纪律性,破坏现场氛围。

2)在活动中为保证各位同学的安全问题,必须听从负责人组织安排,不得擅自离开活动现场,必须跟随班集体行动。

3)为维护学校形象,不得在活动地点破坏农家财产,偷拿东西,凡一发现从严处理。

4)在展示厨艺环节中应中注意油烫、刀切、损毁碗碟、防止煤气泄漏。

5)在活动结束后遵守规矩,请各组组长安排人员处理现场卫生。

经费预算和安排。

农家乐包场费:9元人/44人 合计:396。

购买所需材料费用:六组/一组/100合计:600。

料:100元。

酒水:102元。

车费:300元。

ktv+麻将桌:95元。

考察费:20。

费用合计1613元。

农家乐策划方案参考(实用17篇)篇二

活动目标:

1、尝试长卷画的合作绘画形式,体验合作绘画的快乐。

2、学习轮廓画的绘画技巧,激发幼儿创作和想象的兴趣,绘画出熊的不同形态与动作;。

3、鼓励幼儿大胆想象与创作,发展幼儿的表达与表现能力。

活动准备:

关节熊(大范例一套,小的幼儿每人一套)长卷画纸、彩笔。

活动进程:

1.故事导入,引发幼儿兴趣。

(2)教师停顿,启发幼儿继续创编“发生了什么事?它看见了谁?它说什么?”并请1~2名说得好的幼儿来边讲边拼摆熊的动作。

2.幼儿创造性拼摆操作并讲述。

(1)教师启发:后来又发生了什么?熊做了些什么?是怎么做的?

(2)[请每个幼儿取出关节熊]请你来摆一摆、讲一讲。

3.幼儿分组合作绘画。

(1)教师鼓励幼儿将熊的故事画下来,“熊的故事太有趣了,我们把它画出来好不好?”

(2)尝试合作画长卷画。[出示长卷画纸]“我们一起合作,画一幅长长的画,再一起编一个长长的、有趣的故事吧。”

(3)请幼儿取笔,分组选择喜欢的位置进行绘画。

(4)教师巡回指导。给与幼儿适时适当地帮助。

(5)鼓励先画完的幼儿串编故事并进行适当地添画。

4.作品展示,讲评。

(1)请幼儿合作将画纸粘贴到展示墙上。

(2)自由欣赏,鼓励幼儿发表评论。

(3)鼓励幼儿大胆讲述自己串编好的故事。

活动来源:

我们都知道,小牙齿也有大学问,一旦他们出现了健康危机会打乱我们的生活节奏。结合9月20日是爱牙日,我们部门将就这一主题展开相关的活动,以提高幼儿的口腔卫生为目标,让家长关心孩子牙齿,让幼儿学习自我保护牙齿的方法,减少孩子的蛀牙发生率。

活动目标:

1、知道每年的9月20日是爱牙日,了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

2、有良好的保护牙齿的卫生习惯,初步掌握正确的刷牙方法。

低幼组:

健康活动:《小白牙用处大》。

音乐活动:《保护牙齿》。

综合活动:《学刷牙》。

美术活动:《天天刷牙好》。

艺术活动:《刷牙舞》。

中幼组:

健康活动:《天天来刷牙》。

语言活动:《没有牙齿的大老虎》。

语言活动:《小熊学刷牙》。

科学活动:《小牙刷》。

综合活动:《牙齿的秘密》。

高幼组:

健康活动:《保护牙齿》。

健康活动:《换牙我不怕》。

音乐活动:《刷牙歌》。

科学活动:《酸性大怪物》。

语言教案:《保护牙齿的好孩子》。

活动延伸:

各班在当天活动结束后,可以继续活动的延伸,比如通过分主题收集资料的方法,发动小朋友和家长朋友一起行动,充分的调动广大家长和小朋友的积极性。其中大班哥哥姐姐们可以收集:对牙病的调查、龋齿的危害和换牙知识;中班小朋友们可以收集:牙齿的生长和怎样保护自己牙齿的知识;小班小朋友们可以收集:牙齿的作用和刷牙的方法;当然,有的班级活动中已经涉及到收集内容的,还可以拓展,比如收集关于牙膏品牌和牙刷种类的资料,这样活动就能继续延伸,将整个活动做到有始有终。

活动实施:

各年龄段班级,可以通过上面推荐的课程,对爱牙日的主题进行活动的开展,也可以按照自己班级的实际情况,或是教师自己的设计思路,让幼儿在这一天有所收获。

活动目标:

1、让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。

2、通过毕业典礼,让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情,懂得爱的反馈与回报,表达告别老师和同伴的情感。

3、以“快乐成长,放飞梦想”为活动主题,用用多种多样的艺术表现形式体现凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等。

4、体验毕业离园时的惜别之情,进一步增强幼儿如小学的愿望。

活动准备:

1、场地布置(舞台、大背景、钢琴键盘过道、拱形门、家长和孩子就坐位置、音响设施、照片墙展板、梦想墙展板、温馨提示标语以及体现孩子幼儿园生活的主题画、和粘贴画的折叠展板、喷花、气球和周围点缀装饰、)等。

2、环节准备:背景音乐、主持人串词、毕业誓词、园领导老师及家长代表讲话、毕业歌、花束、毕业证书、节目等。

服装道具的准备:孩子表演的头饰、道具和服饰、家长及孩子服装统一、孩子的博士服、属于大三班的胸章,凡是参与活动人人要求佩戴。

3、安全保障准备:负责维持秩序,有序进行。

4、摄像照相人员安排。

5、礼物准备,纸飞机或彩带等。

6、照片的收集。

活动过程:

2、8:20家长和孩子到操场就位,

各个环节负责的家长就位准备好,8:30活动开始;。

3、背景音乐主持人出场,开场白并介绍介绍参加本次活动的领导;。

4、园长宣布大三班毕业典礼正式开始并讲话;。

第一部分:欢快时光。

1、女孩舞蹈:《大眼睛》;。

2、男孩武术:《中国功夫》;。

3、亲子表演———诗朗诵《牵一只蜗牛去散步》;。

4、歌曲大合唱:《我是太阳,你是星星》由个别爸爸们带孩子演唱(音乐伴奏)。

第二部分:感恩成长。

1、班级老师寄语;。

2、家长代表讲话;。

5、大合唱——毕业歌《老师,再见了!》(放音乐伴奏)。

6、为三年来所有带过的教师献花;(选个别孩子)。

7、手语表演:《感谢》。

8、孩子穿戴博士服,以家庭为单位,爸爸妈妈陪伴孩子一起走过钢琴键盘过道,由班里老师颁发毕业证书。见证这一时刻(背景音乐)。

9、请拿到毕业证书的孩子留在舞台上,待会集体合影留念,

在主持人的引导下,孩子们将这顶“博士帽”扔向天空,让摄像师记录下这美好的瞬间,此时(家长从舞台两侧下中间打喷花)。

10、老师给孩子们发毕业礼物,孩子有序下台家长拍照,为下一环节做好道具、服装头饰的准备。

第三部分:放飞梦想。

2、老师带领孩子们一起说出毕业誓词。(孩子对以后学习生活的承诺),此时,家长回应孩子(相信孩子,对孩子的期望)。(背景音乐起)。

3、(接上一环节)家长和孩子一起双手合十闭眼许下对未来的美好愿望及憧憬。

4、家长给孩子惊喜,提前装饰折好的纸飞机,上面写好祝福,送给孩子鼓励孩子的话语,(舒缓音乐)在一起将你手中的纸飞机飞出去———放飞梦想。此时(音乐《超越梦想》的各高潮部分)。

5、(接上一环节)家长扮演孩子喜欢的卡通形象带着成束气球出场,来到钢琴键盘过道,听主持人要求每个孩子去拿一个,听口令一起再将气球放飞。

6、孩子们欢呼雀跃:“我们长大了,我们毕业啦”望着飞得越来越高的气球结束活动。

7、家长们协助清理现场,做好环卫工作。

注意事项:

1、以安全为出发点。

2、各环节负责必须到位。

3、有序组织活动的开展。

注:

1、根据当天天气情况,整个活动大概控制到1个半小时左右,争取10:00之前结束,这样不会太晒。

2、活动结束当天离园后孩子们可自愿赠送礼物或卡片。

活动目标:

1、初步学习使用棉签添画树枝的技能。认识棕色。

2、体验绘画的乐趣。

活动准备:

1、请家长带领幼儿观察冬季落叶树的树干、树枝的样子,再收集一些树枝便于幼儿观察。

2、已画好树干的画,幼儿每人一张。

3、棉签若干,棕色颜料若干。

活动过程:

1、出示收集的树枝,引导幼儿观察树枝颜色、特征。(树枝是棕色的,树枝上长了很多细细的小树枝。)。

2、师示范用棉签添画树枝。

3、请幼儿练习用棉签添画树枝,鼓励幼儿多添一些小树枝。

4、展示并欣赏幼儿作品。

西瓜籽。

活动目标:

1、喜爱手指点画活动,学习用手指点画西瓜籽。

2、注意不把颜料弄到桌上和身上。

活动准备:黑色颜料、画好的西瓜图片、抹布、塑料台布。

活动过程。

1、教师出示一张画有西瓜片的纸,教师提问:这是什么?它上面少了什么?

2、教师示范。

3、小朋友操作,教师交代活动要求:卷起袖子,用食指少蘸一些颜料在西瓜图片上点,但是不要在一处重叠点。点完后在抹布上把手指抹干净。

4、小朋友图片展览,让小朋友体验成功的快乐。

5、收拾、结束。

活动反思:

本节课以西瓜做主题,锻炼幼儿手指点画的技能,对于托班的孩子来说,直接和他们讲一些道理,他们不容易接受,可能转身就会忘了,而使用一些“以人”的方法,孩子会容易接受一些,记得很深刻。

在美术欣赏《西瓜籽》。整节课下来,幼儿的情绪非常有活力的,充满喜悦和兴奋。大部分幼儿都可以按照老师的指挥,不重复点画,只有少数幼儿还不知道怎么动手,所以,老师应该更注重幼儿的个人能力的发展。对于,那些能力弱的幼儿要重点指导,保证每个都能感受美术的快乐。

香香的饼干。

活动目标:

1、初步了解饼干的外形。

2、学习粘贴,发展幼儿动手操作的能力。

3、体验成功的快乐。

活动准备:

1、圆形、三角形、正方形、长方形饼干若干。

2、供幼儿操作的材料;擦手的毛巾八条。

活动过程:

1、幼儿参观各种形状的饼干,请他们说一说饼干的形状。教师小结饼干的外形特征。

2、教师简单讲述饼干的制作过程。幼儿品尝饼干说一说饼干的味道。

3、教师出示操作材料,在视频展台上展示,并示范粘贴过程(圆形、三角形、正方形、长方形各粘贴一张)。

4、幼儿操作,要求每一种形状都粘贴到盒子里。教师巡回指导。

5、将幼儿的作品在展台上展示。

农家乐策划方案参考(实用17篇)篇三

1、培养同学的生活技能,使初离父母的学子体验到新“家”的温暖和欢乐,促进相互了解,增强班集体凝聚力。

2、检验新生干部的组织能力和办事作风。

1、班长事先取得辅导员或班主任的支持,请他,们帮助借炊具、购买适量调味品。

2、联系活动教室,黑板上可由宣传委员适当布置。

3、生活委员本着“量力而行,精打细算”,的原则,用班费采购面粉、鲜肉、青菜。鲜肉请食堂师傅帮忙绞碎,青菜由女生洗净、切碎、挤干。

4、指定同学准备脸盆、干净的空啤酒瓶和开水,具体数量视参加活动人数多少而定。各人自带饭盆和勺子。

1、如果午饭后开始准备工作,则准备工作的时问不宜超过四点。

2、看到大家兴致勃勃,班长可随便问;“谁会和面?”有烹饪基础的同学大可以“露一手,”

3、面和好后,一些同学切块,一些用啤酒瓶把小面块压成饺子皮,其余同学可以开始包。包得好的小巧玲珑,包得差的东倒西歪、但要解释一二:吃到嘴里都是一样的云云。七手八脚的忙碌中自有无限欢乐与温馨。

4、包好后,把开水倒入锅内,水开时即可开始下,有空闲的同学可以谈谈自己,讲个笑话,为大家唱支歌等。

6、干杯!喝下最后一口汤时,只听见一片“味道好极了广之声,哈哈哈……那笑声、那香味会永远留在每个人的记忆中。

7、整个活动约于晚上九点结束,男生留下几人打扫卫生,关上电灯、门窗。

〔注意事项〕。

1、活动宜在星期六午饭后开始,班级人数x人左右,全部参与为最佳。

2、充分做好准备工作,以免被动,如班上有没有人真正会和面等等,班长应做到心中有数。

3、如果活动过程中碰上意外,应当机立断,以不扫大家的兴,使活动顺利进行为准则。例如原计划买现成的饺子皮,偏偏下午不供应,可决定买面自己做,恰恰歪打正着,更添自己动手的情趣。

农家乐策划方案参考(实用17篇)篇四

端午节将至,企业都开始积极筹备端午节营销活动策划,来吸引顾客,提升人气,增加销售业绩。以下是本站小编分享给大家的一份酒店端午节促销。

供参考。

一、营销目的:

利用端午佳节小长假期间,进行大规模促销活动,提高产品销量与市场竞争力,扩大本农家乐知名度,刺激消费渠道,有效掌握消费者的顾客资料.

二、营销对象:

1.飞院转专业成功的消费群体(请宿舍,一般4人,每人50元左右)。

2.飞院学生会及各社团、班级年终聚会(社团10人左右,班级30人左右,每人30元左右)。

3.飞院普通消费群体。

4.社会消费群体。

三、营销活动时间20xx年6月19~20xx年6月21(农历五月初四~五月初六)(根据需要可适当提前或者延长促销区间,以保证促销活动最大量接触消费者)。

四、营销宣传方式。

1.折扣宣传:进行打折降价,运用强有效的价格利器,采用多重优惠组合进行宣传。

2.枇杷采摘宣传:吃得好耍得好!枇杷还是这边好!

3.端午文化宣传:利用节日活动的冲击以造成的气势,凸显强势品牌和强势营销的风范。

会员卡宣传:消费满元或团体消费曾vip会员卡,消费打折。

5.短信群发平台宣传:给飞院所有学生发关于活动的短信一条。

7.活动前一天及活动期间在人流量最大的通道(小吃街或校门口)派发传单,负责向消费者传递活动的第一手信息。

要求:形象、气质佳,着装整洁,并配有本农家乐明显标志。(建议统一服装)。

五、营销主题传承传统淳朴文化,感受农庄美味特色副标题"果园新村端午狂欢期待您的参与"。

六、促销产品:

本农家乐特色文化与美食。

七、具体营销活动:

方式:

1、进行饮食产品打折刺激消费。本活动以粽子为主打促销产品,以及四川地方特色端午美食,进行不同食品搭配销售、节日礼包赠送等。

2、推出端午节团圆餐,凡以团体(4人以上)为单位的消费者均可享折优惠。

3、给中国民航飞行学院学生节日的问候,凡在校中国民航飞行学院大学生均可凭学生证、考试证、身份证等有效证件领取节日礼包一份(四川地区端午特色食品、端午彩绳、)。

4、重现传统端午文化,从起源、发展、变迁、现状等方面进行现场解说,并包含趣味答题互动环节,答对者可获的节日礼包一份。

八、活动文化氛围营造操作:

插艾、插菖蒲、插柳条、戴彩绳、活动点可进行悬挂菖蒲、艾草,洒雄黄酒等活动,插彩旗等用于吸引消费者驻足观望并烘托主题活动氛围;、在活动地点醒目处放置主题背景及内容说明物料等活动面积至少保证50平米以上。

为加强活动的吸引力和现场的气氛,可同时在活动场地举办歌舞表演或当地老百姓喜欢的特色娱乐活动。在搞这些活动时,准备工作一定要做好,现场布置、主持人的挑选,娱乐活动内容的选择都要细致,周到。

九、人员安排本次活动由本农家乐按照方案自行操作,为保障此次活动的顺利执行,针对活动执行过程中的两个细节,需要指定专人负责:

1、单页派发人员活动期间每天在营业时间于活动场地人流量最大的通道派发传单,负责向消费者传递活动的第一手信息,要求:形象、气质佳,着装整洁,并配有本农家乐明显标志。(建议统一服装)。

2、大赛活动管理人员:

为保证活动有序进行,必须指定专人对比赛材料、奖券、奖品进行管理,避免发生不必要的纠纷,影响到品牌形象。

农家乐策划方案参考(实用17篇)篇五

一、活动背景:多年大家未见,特此组织大家联络下感情,回忆当初的青春记忆!

二、活动目的:增进感情,拾起联系,增进人脉。

三、活动主题:青春无限。

四:活动时间:20xx年1月28日。

五:活动地点:xx度假生态园。

六:活动对象:xx级全体同学。

七:活动原则:朴素为本,欢乐为主,不搞豪华排场,不铺张浪费,强调开心。

八:活动主要内容:

1、集中活动。

1、上午8:30—11:30,第一会场(具体地点见校门前黑板通知,车辆一律停在校门前。同学签到后,按报到顺序每人领取一个号码,用于抽奖和游戏,各位老师抽取特殊数字)。

2、11:30—12:30,学生食堂。(按照二十年前标准,享受“忆苦思甜”饭——大馒头、白米饭、白菜豆腐粉条汤,老师有加菜)。饭后午休1小时参观五中校园。

3、会餐、篝火晚会:晚餐品全鱼宴,可小酌不可痛饮,不能误了明天行程。篝火晚会有交谊舞、大秧歌,分发扇子等道具。一等奖(2人)和特等奖(1人)在篝为晚会上抽取。在兴趣上来时,节目“自由泛滥”,可有“独唱,群伴舞”等多种形式。

九:活动流程。

十:活动执行安排。

总负责人:xx负责活动的安排、筹划指挥及聚会、负责费用支出、记账、财务公开,负责每个环节的联络。

十一:费用。

同学来回路费请自理;聚到后一切聚会项目费用由大家一起的筹款负担;会费用筹集:遵循aa制原则,多退少补。暂定人。

btw:所有费用开支都必须有发票或收据,在聚会后以清单方式发到参与者的邮箱。

农家乐策划方案参考(实用17篇)篇六

20xx年11月12号上午。

后街xx农家乐。

进一步丰富校园文化文化生活,营造积极向上、充满激情、丰富部门成员业余文化生活,展示部门成员团结一心,锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们展现自我的舞台。培养积极向上的心态和良好的竞争意识,去创造美发现美,体验淳朴的农家生活。

为了增强秘书部成员之间的团结、合作,体现团队精神;为了加强同学之间的交流,体现合作、互助精神;为了丰富课余时间,扩展视野、陶冶情操、感受农家生活,使部门成员更加团结,从而创建一个优秀的湖南科技大学秘书部!

大学的日子里是忙碌而充实着,但在校期间部门成员之间接触、交流较少,为提高部门的凝聚力和合作精神;借此次户外踏青活动的机会,开展一系列同学们自己动手做饭吃的农家乐活动。培养锻炼同学们的生活自理能力和动手能力以及组织能力。感受生活的来之不易,使同学们再以后的生活当中更加的出色,更加的完美。通过这次活动同学们促进了解,让部门的氛围更加活跃,同时充实同学们的大学生活。

1)在准备开展活动前,负责人前往场地巡察,选择既合适又具有活动意义的场地,向同学们介绍活动场地风景、娱乐设施,遵循同学们的意向。

2)在活动前准备做好整体规划,对各细节注意安排人员,为防止意外现象发生,及时做好安排。

3)为了保证活动的组织性,安排好来回路线及车辆,方便部门同学同时前往目的地,预防少数同学走失活动场所,也保证了同学们的安全问题。

4)提前三天统计参加活动的人数,理出做菜清单并计划需要购买的材料,确定负责买菜的成员。

5)活动当天买菜成员统一行动,负责人带领前往菜市场购买活动所需要的材料,购买结束后,于集合地点集合,发车前往活动地点。

6)到达活动地点后各位同学不得脱离组织,擅自行动。

7)为保证整个活动中的安全,负责人必须担负起对同学的责任,要密切关注同学的去向,及时提醒,把一切事情落实到底。

1)上午7点统一在校门口集合,由各组组长带领各组员去买菜。

2)上午9:30到校门口集合,清点好人员以后统一乘车赶往目的地。

3)到活动地点后同学自由参与乒乓球、羽毛球、台球、ktv、麻将等各种娱乐活动。

4)11:30各小组开始准备好做菜的各种工具,清洗工具。

5)农家乐厨艺大战。成员各显其能,准备中餐。

6)午餐过后打扫卫生后,大家继续各种娱乐活动。

7)下午2点清点人数,组织大家乘车返回学校。

总负责:文燕吉。

组织和协调:傅奇。

经费和预算:蒋庆。

摄影:夏云。

回学校后同学们向负责人反映本次活动中存在的不足,由部长将意见和建议汇总。吸取此次活动中存在的不足,能在下次活动中办的更好更出色。

在开展农家乐活动中部门成员团结互助、分工明确、不未辛苦,达到了活动预期效果,在活动中促进了同学之间的感情交流,在活动中深切的感觉生活的色彩,增长了同学的社会经验和认识,体验到团体合作的力量,放松在学习中的压力。通过这次活动同学们增进了了解,部门的氛围更加活跃,部门凝聚力得到增强,充实同学们的周末业余生活。

1)在开展活动同时所有同学必须了解活动流程,注意活动环节事项,在活动开展前做详细准备和安排,避免活动开始或手忙脚乱,无组织纪律性,破坏现场氛围。

2)在活动中为保证各位同学的安全问题,必须听从负责人组织安排,不得擅自离开活动现场,必须跟随班集体行动。

3)为维护学校形象,不得在活动地点破坏农家财产,偷拿东西,凡一发现从严处理。

4)在展示厨艺环节中应中注意油烫、刀切、损毁碗碟、防止煤气泄漏。

5)在活动结束后遵守规矩,全体成员打扫卫生。

农家乐策划方案参考(实用17篇)篇七

时间:20xx年7月5日(星期日)。

地点:

出行方式:自驾或拼车。

出行集合地点在学校门口,集合时间待定,截止报名时间统计到本周五中午。

二、活动内容。

自助烧烤、农家乐;安排些小游戏。

三、活动准备。

确定好人数后,张跃冉家准备烧烤的东西,其他家庭可以准备水、水果、扑克牌,五子棋,水枪等。农家乐会有一定的消费,咱们集体花费部分,到时友好协商分摊吧!

四、注意事项。

1、因为会玩水,请各位家长为宝贝们多带套衣物,以备不时之需。

2、为了避免浪费和影响宝贝们好好吃饭,大家千万不要给宝贝们准备太多零食,可以带一点儿应急就行。

3、教育孩子爱护公物,保护环境和绿化,严禁孩子攀摘花草树木,乱丢垃圾,返回时清理好环境卫生。

4、请诸位家长务必负责好自身及宝贝们的安全工作,包括人生安全和财产安全。烧烤现场有明火、刀叉等危险物品,务必看好自己的宝贝。

5、针对本次活动,如有比较好的建议或想法,请及时提出,谢谢。

6、为方便联系,大家可以关注班级活动qq群(xxx)或者微信。

独乐乐不如众乐乐,预祝大家玩得开心!

附:游戏规则(视场地和时间来定)。

一、由开始一人发音";零";随声任指一人,那人随即亦发音";零";再任指另外一人,第三个人则发音";柒";,随声用手指作开枪状任指一人,";中枪";者不发音不作任何动作,但";中枪";者旁边左右两人则要发";啊";的声音,而扬手作投降状。--出错者出局!

(注:适合众人玩,由于没有轮流的次序,而是突发的任指其中的一个人,所以整个过程都必须处于紧张状态,因为可能下个就是你了!)。

二、疯狂的设计。

游戏人数:人数较多的话分两个小组完成,每组10人左右,以猜中多的获胜。

游戏道具:小纸条、笔。

游戏规则:

第一轮:每小组成员中有2人负责猜,剩余成员每人抽出提前准备的26个字母中的1个,然后用最短的时间摆出这个字母让队友猜。

第二轮:每小组成员中有2人负责猜,剩余成员抽出提前准备的汉字中的5个,然后用最短的时间摆出汉字让队友猜。(视场地安排)。

三、扯龙尾。

用具:色带或绳或报纸条或类似之条状物体。

游戏规则:

1、将玩者分成若干组,每组若干人。

2、每组皆排成一直行,手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上挂上色带。

3、游戏开始时,每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带,而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。

4、若捉到别人的尾巴,两组便会合成一组,变成一条较长的“龙”。

5、游戏继续进行,直至所有组成为一条龙为止。

6、排在这条长龙的最尾的一组,是赢家。

四、螃蟹跑。

游戏规则:两人一组,背靠背,手挽手,身体下蹲,扮演螃蟹跑。最先到达终点的一组为胜。

五、数字组合。

游戏规则:

所有参赛人员围城一个大圆圈。

游戏中,男生代表一元,女生代表5角。

当裁判说出一个数字时,所有人员按照裁判的说的数字快速组合。如裁判说3.5元时,这时可以是3个男生1个女生组合抱在一起,也可以是7个女生组合抱在一起。

没有组合的出局。

六、箩卜蹲。

将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。

以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

农家乐策划方案参考(实用17篇)篇八

通过农家乐,让同学们更加团结,同时体验自己动手的生活,提升同学们的独立自主意识,从而进一步把我们你班凝聚成一个和谐的大集体。

xx年x月x日。

xx农家乐。

xx班全体成员及x老师。

xx班。

信息小组照像,活动结束制一个班级户外活动专栏.

经费预算:车费(x)+食物(x)+x元+其他=约x元(具体的在回来时结算)。

交通安排:校车。

1.早上七点半集合,四十发车,八点半到达.

2.分派一个小组准备炊具,两个小组准备中午做饭的原料,选几人去湖边钓鱼,其余人在附近自由活动。

3.十点在提前预订的农家乐地点开始做饭,责任到每个小组,每组至少出四个菜,最后再吃饭过程中大家评审,饭做好的一组有小奖品,差点的就为大家演一个节目,具体表演内容由大家确定.

4.一点左右大家收拾餐具,进入下一游戏环节,k歌之王,每人唱一首歌,几人合唱亦可。

5.四点半左右大家来到户外,坐在草地上畅谈心事,每小组也都出一个节目,大家一起娱乐。

6.六点半大家集合,坐车回学校。

大家在一起开心快乐,班集体更加团结,活动圆满结束。

1.成立一个安全小组,为每个小组分派一位强壮的男生进行安全防卫及为女生背些较重物品。

2.各小组组长均选一名细心的女生来当,尽量考虑到一切所需物品,突发情况。

3.带一些晕车药及塑料袋,以防部分同学晕车。

4.带好创可贴及治烧,烫伤的药。

5.在车上反复强调在农家乐小心路窄不慎掉入池塘,严禁逗狗!

6.男生禁止玩火!

农家乐策划方案参考(实用17篇)篇九

20xx年11月12号上午。

后街某某农家乐。

进一步丰富校园文化文化生活,营造积极向上、充满激情、丰富部门成员业余文化生活,展示部门成员团结一心,锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们展现自我的舞台。培养积极向上的心态和良好的竞争意识,去创造美发现美,体验淳朴的农家生活。

为了增强秘书部成员之间的团结、合作,体现团队精神;为了加强同学之间的交流,体现合作、互助精神;为了丰富课余时间,扩展视野、陶冶情操、感受农家生活,使部门成员更加团结,从而创建一个优秀的湖南科技大学秘书部!

大学的日子里是忙碌而充实着,但在校期间部门成员之间接触、交流较少,为提高部门的凝聚力和合作精神;借此次户外踏青活动的机会,开展一系列同学们自己动手做饭吃的农家乐活动。培养锻炼同学们的生活自理能力和动手能力以及组织能力。感受生活的来之不易,使同学们再以后的生活当中更加的出色,更加的完美。通过这次活动同学们促进了解,让部门的氛围更加活跃,同时充实同学们的大学生活。

1)在准备开展活动前,负责人前往场地巡察,选择既合适又具有活动意义的场地,向同学们介绍活动场地风景、娱乐设施,遵循同学们的意向。

2)在活动前准备做好整体规划,对各细节注意安排人员,为防止意外现象发生,及时做好安排。

3)为了保证活动的组织性,安排好来回路线及车辆,方便部门同学同时前往目的地,预防少数同学走失活动场所,也保证了同学们的安全问题。

4)提前三天统计参加活动的人数,理出做菜清单并计划需要购买的材料,确定负责买菜的成员。

5)活动当天买菜成员统一行动,负责人带领前往菜市场购买活动所需要的材料,购买结束后,于集合地点集合,发车前往活动地点。

6)到达活动地点后各位同学不得脱离组织,擅自行动。

7)为保证整个活动中的安全,负责人必须担负起对同学的责任,要密切关注同学的去向,及时提醒,把一切事情落实到底。

1)上午7点统一在校门口集合,由各组组长带领各组员去买菜。

2)上午9:30到校门口集合,清点好人员以后统一乘车赶往目的地。

3)到活动地点后同学自由参与乒乓球、羽毛球、台球、ktv、麻将。

4)11:30各小组开始准备好做菜的各种工具,清洗工具。

5)农家乐厨艺大战。成员各显其能,准备中餐。

6)午餐过后打扫卫生后,大家继续各种娱乐活动。

7)下午2点清点人数,组织大家乘车返回学校。

总 负 责:文燕吉。

组织和协调:傅奇。

经费和预算:蒋庆。

摄影:夏云。

回学校后同学们向负责人反映本次活动中存在的不足,由部长将意见和建议汇总。吸取此次活动中存在的不足,能在下次活动中办的更好更出色。

在开展农家乐活动中部门成员团结互助、分工明确、不未辛苦,达到了活动预期效果,在活动中促进了同学之间的感情交流,在活动中深切的感觉生活的色彩,增长了同学的社会经验和认识,体验到团体合作的力量,放松在学习中的压力。通过这次活动同学们增进了了解,部门的氛围更加活跃,部门凝聚力得到增强,充实同学们的周末业余生活。

1)在开展活动同时所有同学必须了解活动流程,注意活动环节事项,在活动开展前做详细准备和安排,避免活动开始或手忙脚乱,无组织纪律性,破坏现场氛围。

2)在活动中为保证各位同学的安全问题,必须听从负责人组织安排,不得擅自离开活动现场,必须跟随班集体行动。

3)为维护学校形象,不得在活动地点破坏农家财产,偷拿东西,凡一发现从严处理。

4)在展示厨艺环节中应中注意油烫、刀切、损毁碗碟、防止煤气泄漏。

5)在活动结束后遵守规矩,全体成员打扫卫生。

能源与安全工程学院秘书部。

20xx年11月9日。

农家乐策划方案参考(实用17篇)篇十

春暖花开,正是同学们踏青春游的好时节,班委会举办此次农家乐活动,为丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学之间的感情,促使我们09级树临一班这个新集体能尽快成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。

活动目的:201x年伊始,春意盎然,正是踏青春游的好时节。通过本次农家乐活动,在领略优美的景色的同时,促进本班同学间的交流,营造和-谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。

活动地点:王家湾的农家乐。

活动对象:09级树临一班全体同学(分组等抓阄后确定)。

活动流程:。

1.4月8日,全班59人分为5个小组,每个小组成员12(11)人,由班上同学已抓阄的形式确定小组成员,抓阄的同时负责人把进场费收好,(魏铁容负责男生那边,钟杨,沈慧负责女生这边)并选出小组长,这样更好的让班上的同学有更多的机会交流,小组长写好成员名单交至沈慧处。

2、去农家乐前的买菜各项准备,由小组长与小组成员商量分工合作,由小组长负责组织,分工合作。各队各派一班干部负责带队。

3.2011年04月10号早上8:00全体参与活动成员在校门口集合,由班长清点人数,并带队乘913去农家乐活动场所所在地,到达活动地点再次由班长清点人数,以确定无人掉队。

4、上午时间:全体成员以小组为单位,分工合作进行,做饭前准备活动:洗菜,洗碗,生火,切菜等……一切就绪后,开始炒菜,在餐桌上大家可以相互交流,聊天,学习,工作生活有关话题,促进班上同学与同学之间的相互了解。

5、下午时间:先由班干部组织进行一些集体活动的小游戏,如贴膏药等。大家围成一个圈在一起玩有意义的活动。吃东西。在集体活动结束后,同学们可由自己意愿选择活动项目:台球,乒乓球,羽毛球,ktv等。

6、下午5:00由班长带队坐913路返校,上车前清点人数到校后,以确保所有参与活动的同学全部返校。

活动经费:每个小组由班里分发60块钱用于买菜,买水果及饮料,若经费超出60元有组员自己平摊,每个同学各自负责场地费5元和来回车费。班干部用100元买公共用品:油,辣椒粉,杯子等。

合计需用班费400元。

注意事项:1活动过程中由班干部与小组长共同负责参与活动同学的纪律问题和安全问题,尤其在做饭过程中预防烧伤烫伤。

农家乐策划方案参考(实用17篇)篇十一

以“三个代表”重要思想和科学发展为指导,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,以打造优质教育,培育“四有”新人、“道德十佳少年”,服务全乡人民为宗旨,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育,全面提升我校学生道德素质。

二、“学校道德讲堂”工作目标。

1.倡导“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”,奉献社会,提升师生的道德水平,努力实现“教育一代人,引导两代人,影响三代人”以及“学校道德讲堂”建设覆盖的目标。

2.在实践及活动层面扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作,运作效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。

3.增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力,促进青少年全面健康成长。

三、“学校道德讲堂”工作原则。

1.实践性与实效性原则。以中学生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式,通过道德讲堂活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作;具有趣味性、针对性和实效性。

2.整合与互补原则。要将“学校道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充,与家庭、社会教育共同完善,综合利用各类已有阵地,以整合和新建相结合的方式逐步推开。

3.全体性与主体性原则。面向全体青少年开展活动,培养健康的心理品质和健全人格;尊重青少年的主体地位,鼓励青少年主动参与、独立思考,自助自立自强,促进青少年健康教育整体氛围的形成。

五、“学校道德讲堂”的工作要求。

围绕四项主要内容,开展“学校道德讲堂”建设。

四项主要内容是指:社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。

1.社会公德建设主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。

2.职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。

3.家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心。

4.个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“友善”为核心。

农家乐策划方案参考(实用17篇)篇十二

活动目标:

1.自由探索报纸的玩法,让幼儿的创造思维能力和探索欲望得到发展。

2.发展幼儿走,跑的能力,提高动作的灵活性。

3.体验游戏活动的乐趣及与他人合作带来的乐趣。

活动内容:引导幼儿利用日常生活经验探索报纸的多种玩法并创造想象出各种不同的关于报纸的玩法,并在游戏体验与同伴合作的快乐。

具体内容如下:

1.通过魔术把报纸变成指挥棒做熱身操,感受报纸带来的乐趣。

2.自由探索报纸的玩法。

3.参加集体游戏,体验游戏带来的乐趣。

活动准备:

1.材料的准备:魔术袋,废旧报纸若张,音乐两段(轻音乐,《郊游》)。

2.幼儿知识经验的准备:了解各种各样不同的纸的不同的作用。根据发展需要编排韵律操。

3.教师的准备:了解幼兒前阶段的学习现状,对教材做出分析,并知道如何突破重难点。

活动课程实录:根据本次活动目标,我设计了以下几个环节,主要流程为:

一.导入活动。

1.教师出示魔术袋,变出报纸。

师:“孩子们,今天老师给你们请来了一位神奇的朋友,你们看!”

幼:“魔术袋”

师:“它的本领可高了,老师只要一念咒语你们看变成什么了?”

幼:“报纸”

2.把报纸变成指挥棒,在音乐的伴奏下做热身操(兒歌如附錄)。

注-此环节,在轻松欢快的音乐下,把用报纸做的魔术棒变成各种各样不一样的事物,激发了幼儿的参与兴趣,为下一各探索环节提供了铺垫。

师:“孩子们,刚才你们把报纸变成了指挥棒,玩的高兴吗?”

幼:“高兴”

师:“那你们动动小脑筋想想报纸还可以怎么玩?”

幼:自由回答。

(报纸可以折飞机,叠青蛙,做衣服当模特......)。

教师把幼儿说的玩法做小结:

师:“报纸有许多玩法,有的小朋友说可以做纸球,折飞机,放头上走......等,你们真聪明,想了这么多玩的好办法,现在我们就来比一比,谁和报纸宝宝玩的最开心?”

幼:“好”

注-本环节幼儿根据所学的“不同的纸有着不同的作用”的经验,想了许多的玩法。教师及时给举手回答问题的幼儿给了肯定和奖励,这样幼儿参与思考的积极性也提高,个个踊跃举手发言,将自己的想法说出来。孩子们在老师的肯定和奖励下变的想说,敢说和愿动脑筋。

三.自由探索报纸的玩法。

1.观察一个人的玩法并鼓励玩的好的幼儿示范自己的玩法。

2.引导幼儿报纸不但一人玩而且还可以两人或多人一起玩,并观察他们一起玩的方法,对合作愉悦的孩子给予奖励。

3.时刻提醒幼儿要保持一定的距离,并注意安全。

注-在这一环节中,为了达成目标,启发幼儿由易到难,尝试着探索报纸的玩法。对玩法独特的幼儿及时肯定他们的创意,以启发其他幼儿去思考,去探索;并让他们在集体面前展示自己及自己与同伴之间的玩法。

四.集体游戏。

1.吸纸跑。

请幼儿在起跑线上将报纸贴在胸前,听信号后快速跑到终点线,以速度快,报纸没掉下来的为胜。

2.走平衡。

请幼儿把报纸放在自己的头上,胳膊伸平,沿直线走,走到尽头再原路返回,报纸没从头上掉下来的胜。

注-这一坏节里一个游戏一个游戏的玩。先让幼儿自己根据游戏的玩法与规则试着去玩然后集体比赛玩(可分两组为红组和蓝组)这两个游戏是要求幼儿在尽情玩报纸时要学会遵守规则。在游戏中,幼儿跑跑跳跳基本发展了幼儿的走,跑的能力。通过游戏的比赛,体验游戏的乐趣及与他人合作的快乐,并获得“报纸真好玩”的感受。

农家乐策划方案参考(实用17篇)篇十三

今年x月日是母亲节。市妇联将以感恩母爱、幸福家庭为主题开展系列庆祝纪念活动。现将有关事宜通知如下:

一、活动宗旨。

以党的十八大精神为指针,认真贯彻科学发展观,弘扬中华民族传统美德,培育和践行社会主义核心价值观,宣传母亲博爱善良的情怀,歌颂母亲无私奉献的精神,营造尊敬母亲、关爱母亲、感恩母爱的良好社会氛围,共建幸福美丽。

二、活动内容。

1、开展慈母孝女贤妻寻访关爱活动。联合有关单位和部门,以乡镇、街道为单位,举办家风家训评议会、慈母孝女贤妻故事会、自荐和推荐座谈会,组织群众自编自演文艺节目汇演等,以生动活泼的方式,挖掘在家庭和美、邻里和睦、社会和谐中的妇女模范典型,评选表彰慈母、孝女、贤妻和最美家庭。请各县区上报乡街开展活动时间表。

2、开展为了母亲的微笑系列活动。一是弘扬节日文化。倡导社会各界,以温暖的方式为母亲过节,组织开展陪母亲踏青出游、看电影、做体检等节日活动,感恩母爱。二是关爱特殊母亲。动员社会力量为贫困母亲送资金、送物资,每个县区至少帮助100名贫困母亲;上下联动,协调相关医疗机构,为贫困母亲免费体检;开展家庭光明行活动,协调相关单位和部门为贫困家庭的家庭成员免费做白内障手术;落实好母亲安居、母亲致富等实事化项目,利用好社区妇女工作委员会服务妇女项目库,为母亲办实事、好事。同时,将x月日定为服务特殊母亲集中活动日,各县区妇联要组织巾帼志愿者、巾帼雷锋等,走进空巢、孤残、单亲、高龄等特殊母亲家庭,建立服务基地,结对提供帮扶服务。三是走访优秀女性和杰出母亲。市妇联将集中走访全国和省三八红旗手、集体以及杰出母亲、和谐家庭等典型,送去妇联组织的关爱。

3、继续开展母亲游家乡活动。市妇联、市旅游局继续开展母亲游家乡活动,母亲节当天开放部分旅游景点,让全市母亲享受免门票政策自助游;推出重点旅游景点,组织贫困母亲集中游。(具体方案另行通知)。

三、活动要求。

农家乐策划方案参考(实用17篇)篇十四

活动{}背景:

进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,充满激情的文化生活,展示同学一心,锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们一个展现自我的舞台。培养积极向上的心态和良好的竞(本站隆重推荐本站争意识,去体验淳朴的农家生活。

培养集体荣誉感,丰富自己的生活,增长见识,让我们的生活充实而又有意义。我们决定展开一次户外体验活动――农家乐。

活动对象:11级科大体育学院青年志愿团全体成员。

活动时间:10月15日(星期六)。

活动地点:****农家乐。

活动流程:

1,负责人将团员分好组。组长:(分三组)组员:(每组约10人)2,负责人统计好购买物品的费用。

3,负责购买物品的人员提前买好物品。

4,各小组人员必须在本周星期六13:40之前准备好要带的物品。5,各小组人员必须在13:50在北校图书馆前集合。

6,各小组组长必须在14:00之前清点本组人员,确保每位人员到了。7,14:00在团长,副团长,组长等的带领下准时出发。

8,各组长在途中,注意查看本组人员,请勿使人员走散。

9,到农家乐后先自行准备一下后,有才艺的同学准备表演,活动正式开展。

10,16:30过后分组做饭(也可小组自行决定)11,活动继续进行。

12,活动结束后,各组长组织人员清理场地,并集结人员。13,各组清点人数后,有次序带回。

14,到校后,各组长向负责人汇报人数情况。

15,负责人做好总结。活动期间的小游戏。

1、踩气球,两人三组,每一队踩规定颜色的气球。比如说1号队踩红气球,如果比赛中踩错了,那就是帮别的队踩了。(游戏用的每种颜色的气球个数是一样的)。

2、走台,参与者头上顶着一本书,然后让他从台左走到台右,期间手不能扶书,不能让书掉下来。这个游戏的参与者是男性,比较有欣赏的噱头。

3、分组两个,各有若干人等。

每组抽出四个人给对方出题,相互之间不准通气(每次由主持人抽取)。

每个人各有不同。

甲,任意说出对方一个成员的名字。

乙,任意说出一个形容词。

丙,任意说出一个动作。

丁,任意说出一个时间(规定最多可说1分钟)。

将四个人的合起来,就是命令对方那个人将要做的动作。

比如。

一号,哭笑不得的,接吻,1分钟。

4,钓鱼,打台球,玩纸牌等其他活动或游戏也可以进行。

5活动期间带相机的同学负责照相和摄影。

注意事项:

1,安全第一,各组组长一定要保证组员的安全。

2,外出乘车,注意安全,不坐不规则的车,遵守交通规则。

3,如果下雨,活动延期进行。

4,注意大学生的形象,不做有损湖南科技大学体育学院形象的事,凡一发现。

从严处理。

5,在活动进行时,遵守场地的规则,请勿在无人陪伴下单独离开。

6,请勿乱起火,注意安全使用火。

7,请勿乱丢果皮,烟头等垃圾。

8,组员有什么问题先找组长,如换组、加人,组长负责组内的常务管理,如分。

工合作买菜、炒菜、柴米油盐的领取、烧火等问题。应急措施:

1,成立一个安全小组,为每个小组分派一位强壮的男生进行安全防卫及为女生背些较重物品。

2,各小组组长均选一名细心的成员来当,尽量考虑到一切所需物品,突发情况。

3,带一些晕车药及塑料袋,以防部分同学晕车。

4,带好创可贴及治烧,烫伤的药。

5,在车上反复强调在农家乐小心路窄不慎掉入池塘,严禁逗狗!

经费安排:

1,每人先出三十块(包括门票、车票、部分酒水及活动奖励和食材配料)2,多退少补。

预期效果:

体教二班。

谭雨安。

2014.10.14。

农家乐策划方案参考(实用17篇)篇十五

通过农家乐,让同学们更加团结,同时体验自己动手的生活,提升同学们的独立自主意识,从而进一步把我们你班凝聚成一个和谐的大集体。

xx年x月x日。

xx班全体成员及x老师。

xx班。

信息小组照像,活动结束制一个班级户外活动专栏。

经费预算:车费(x)+食物(x)+x元+其他=约x元(具体的在回来时结算)。

1、早上七点半集合,四十发车,八点半到达。

2、分派一个小组准备炊具,两个小组准备中午做饭的原料,选几人去湖边钓鱼,其余人在附近自由活动。

3、十点……在提前预订的农家乐地点开始做饭,责任到每个小组,每组至少出四个菜,最后再吃饭过程中大家评审,饭做好的一组有小奖品,差点的就为大家演一个节目,具体表演内容由大家确定。

4、一点左右大家收拾餐具,进入下一游戏环节,k歌,每人唱一首歌,几人合唱亦可。

5、四点半左右大家来到户外,坐在草地上畅谈心事,每小组也都出一个节目,大家一起娱乐。

6、六点半大家集合,坐车回学校。

大家在一起开心快乐,班集体更加团结,活动圆满结束。

1、成立一个安全小组,为每个小组分派一位强壮的男生进行安全防卫及为女生背些较重物品。

2、各小组组长均选一名细心的女生来当,尽量考虑到一切所需物品,突发情况。

3、带一些晕车药及塑料袋,以防部分同学晕车。

4、带好创可贴及治烧,烫伤的药。

5、在车上反复强调在农家乐小心路窄不慎掉入池塘,严禁逗狗!

6、男生禁止玩火!

农家乐策划方案参考(实用17篇)篇十六

一、营销目的:

利用端午佳节小长假期间,进行大规模促销活动,提高产品销量与市场竞争力,扩大本农家乐知名度,刺激消费渠道,有效掌握消费者的顾客资料.

二、营销对象:

1.飞院转专业成功的消费群体(请宿舍,一般4人,每人50元左右)。

2.飞院学生会及各社团、班级年终聚会(社团10人左右,班级30人左右,每人30元左右)。

3.飞院普通消费群体。

4.社会消费群体。

三、营销活动时间6月19~206月21(农历五月初四~五月初六)(根据需要可适当提前或者延长促销区间,以保证促销活动最大量接触消费者)。

四、营销宣传方式。

1.折扣宣传:进行打折降价,运用强有效的价格利器,采用多重优惠组合进行宣传。

2.枇杷采摘宣传:吃得好耍得好!枇杷还是这边好!

3.端午文化宣传:利用节日活动的冲击以造成的气势,凸显强势品牌和强势营销的风范。

会员卡宣传:消费满元或团体消费曾vip会员卡,消费打折。

5.短信群发平台宣传:给飞院所有学生发关于活动的短信一条。

7.活动前一天及活动期间在人流量最大的通道(小吃街或校门口)派发传单,负责向消费者传递活动的第一手信息。

要求:形象、气质佳,着装整洁,并配有本农家乐明显标志。(建议统一服装)。

五、营销主题传承传统淳朴文化,感受农庄美味特色副标题“果园新村端午狂欢期待您的参与”

六、促销产品:

本农家乐特色文化与美食。

七、具体营销活动:

方式:

1、进行饮食产品打折刺激消费。本活动以粽子为主打促销产品,以及四川地方特色端午美食,进行不同食品搭配销售、节日礼包赠送等。

2、推出端午节团圆餐,凡以团体(4人以上)为单位的消费者均可享折优惠。

3、给中国民航飞行学院学生节日的问候,凡在校中国民航飞行学院大学生均可凭学生证、考试证、身份证等有效证件领取节日礼包一份(四川地区端午特色食品、端午彩绳、)。

4、重现传统端午文化,从起源、发展、变迁、现状等方面进行现场解说,并包含趣味答题互动环节,答对者可获的节日礼包一份。

八、活动文化氛围营造操作:

插艾、插菖蒲、插柳条、戴彩绳、活动点可进行悬挂菖蒲、艾草,洒雄黄酒等活动,插彩旗等用于吸引消费者驻足观望并烘托主题活动氛围;、在活动地点醒目处放置主题背景及内容说明物料等活动面积至少保证50平米以上。

为加强活动的吸引力和现场的气氛,可同时在活动场地举办歌舞表演或当地老百姓喜欢的特色娱乐活动。在搞这些活动时,准备工作一定要做好,现场布置、主持人的挑选,娱乐活动内容的选择都要细致,周到。

九、人员安排本次活动由本农家乐按照方案自行操作,为保障此次活动的顺利执行,针对活动执行过程中的两个细节,需要指定专人负责:

1、单页派发人员活动期间每天在营业时间于活动场地人流量最大的通道派发传单,负责向消费者传递活动的第一手信息,要求:形象、气质佳,着装整洁,并配有本农家乐明显标志。(建议统一服装)。

2、大赛活动管理人员:

为保证活动有序进行,必须指定专人对比赛材料、奖券、奖品进行管理,避免发生不必要的纠纷,影响到品牌形象。

农家乐策划方案参考(实用17篇)篇十七

为进一步丰富辖区居民的文化生活,提高社区文明程度,展示多元社区文化,建设宜居、文明、祥和的和谐社区,经社区研究决定,在辖区大力开展“打造品牌文化,建设和谐家园”活动。现制定以下五一活动方案:

一、指导思想。

本次创品牌文化活动以通过打造多种形式的文体队伍,组织开展形式多样、内容丰富、居民喜闻乐见的文化活动,展示社区新面貌,打造文明和谐社区。

二、活动内容。

(一)设立社区文化艺术节。拟定每年_月份的最后一周为社区文化艺术节,节日期间组织社区文体队伍开展一些比赛、表演、交流活动。

(二)大力开展广场文化、楼院文化及家庭才艺展示。组织文体队伍进楼栋、进家庭及开展社区读书活动、家庭才艺展示等,动员辖区居民参与活动中来,增强居民对社区文化艺术节的认同感。

(三)开展一次声乐、器乐比赛活动。为了进一步繁荣社区文化生活,促进社区优秀民乐团队的交流,推动群众性民乐的发展和水平的提高,社区定于20__年__期间,举办优秀民乐比赛。本次比赛活动的宗旨为:创名牌,促和谐,推普及,树形象。

(四)开展社区文化交流活动。定期组织开展一些交流活动,丰富活动内容,提升活动水平。组织社区文化队伍参加一些庆典礼仪活动,努力打造社区特有的文化品牌,使社区文体队伍逐步走上自我发展、自我完善的道路。

三、工作打算。

(一)在现有秧歌队、太极拳(扇)队、腰鼓队等传统民俗文化队伍基础上,新培育发展一批以器乐、声乐和书画、美术等为主的文化活动队伍。吸引更多的社区居民参与到社区文化活动中来,推动社区全民文化活动建设。

(二)社区拟用一个月左右时间对社区文体活动人员进行一次较细致的排查摸底,对不同爱好的文体人员分类造册。根据摸底情况,成立不同的文体活动队伍。条件允许的话,成立社区乐队。同时通过设立社区舞蹈协会、书法协会、棋友协会等文体组织,组建社区合唱队、社区器乐队等活动队伍。

(三)制作一些文化名片。向有关婚庆公司、礼仪公司发放,提高社区文体队伍的知名度。

(四)加大宣传力度。通过新闻媒体、广播、宣传橱窗等宣传手段和途径,宣传社区文体队伍活动开展情况,提高社区文体队伍的知名度和居民的认同感。

一、活动背景。

为大力弘扬中华民族优秀传统文化,唱响“我们的节日”这一主题,结合上级文明办活动要求,计划在端午节期间利用端午节特有的民俗特色,广泛开展“我们的节日?端午节”主题活动。

二、活动时间。

20__年6月18日。

三、活动地点。

__居民家。

四、活动组织单位。

__社区。

五、参与人员。

社区工作人员、党员干部、社区志愿者。

六、活动内容。

(一)开展中华经典诵读活动。

要精心组织开展中华经典诵读活动,通过端午民俗诗歌、屈原诗辞和历代经典爱国主义诗篇等诵读,把爱国主义教育贯穿“我们的节日·端午节”主题活动的始终,引导大家在活动中接受爱国主义教育,感受传统文化魅力,弘扬中华传统美德,增强爱国主义情感。

(二)组织开展“三关爱”志愿服务活动。

端午节期间,社区工作人员积极组织各类志愿者进社区,为道德模范、留守儿童、孤寡老人、贫困户、空巢老人、送去慰问金、粽子等礼物,陪他们共度端午佳节。开展吃“爱心粽”、“连心粽”等活动,在欢乐祥和的气氛中共度端午佳节。

(三)开展“我们的节日·端午”民俗体验活动。

积极开展包粽子、踢毽子等各类民俗文化活动,活动中融入卫生保健知识宣讲内容,从科学角度分析悬白艾、佩香囊、戴荷包、系彩线等端午传统习俗,普及日常卫生保健知识。

同时要结合我区“清洁营口”工作,深入开展卫生整治活动,大力整治庭院居室、办公场所的环境卫生,清除卫生死角,增强人们的生态文明意识,创造整洁优美的环境。

活动日期:

端午节,20__年6月9日。

活动地点:

康华社区居委会。

活动目的:

端午节是中国的传统节日,通过端午节进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节活动来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日,今天我们就来过一个特别有意义的端午节。

活动内容:

社区将订购真空包装好的新鲜粽子和皮蛋,发放给社区每户居民,让居民过一个喜庆的端午节。

活动方式:

1、在社区宣传栏内张贴通知,让广大居民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品。

2、6月5日至6月9日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本领取。

通过这样的活动,让社区居民之间有了互相的了解和认识,增加并提高了居民参与社区活动的热情,让我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。

6月1日适逢端午佳节前夕,由广州市越秀区民政局主办的“端午佳节粽温情”——星光平安宝长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的气氛中拉开帷幕。

该次活动由越秀区社区服务中心策划承办,并得到越秀区义务工作协会以及越秀长者综合服务中心的协助和支持,在端午佳节来临之际,由民政局领导对在场的老人们致以节日问候,由商会代表向的平安宝老人馈赠100份端午应节慰问品。

在当天活动现场,广州市越秀区民政局的叶新平副局长和广州市越秀区食品商会的郭益群会长先后向到场的30名平安宝老人致以节日贺词和恩切的慰问。活动现场相当活跃,由一连串的互动游戏带动起一片节日欢乐的气氛。其后,民政局领导与商会会中与一众老人围坐,一边品味茗茶,一边吃着鲜香可口的粽子,特显节日温馨。活动还安排有问答环节,问题都是围绕着端午节,长者们在感受到端午节日气氛的同时,也拿到的节日的礼品,大家都觉得很高兴。

6月3日,越秀区义工协会组织了40名义工对居住在越秀区辖内的孤寡、独居、困难老人送上这份节日的慰问和礼品。首先,我们对义工们进行约1小时的上门前培训,让他们了解与老人家沟通的方式和技巧;之后就安排两人一组上门探望老人家。义工们详细询问长者们的身体状况,了解了他们的生活情况,送上节日的慰问品,让他们也享受节日的快乐。老人们高兴不已,纷纷感谢党和政府的关心,让他们有一个幸福的晚年。

劳动创造历史,劳动创造辉煌,劳动创造美好,劳动创造未来。在“五一”国际劳动节到来之际,崇明,将站立于历史的潮头,用劳动者最豪迈和嘹亮的嗓音,特举办五一大型文艺汇演活动,以号召全县人民,迈着坚实的步伐迎接美好未来,共铸崇明的辉煌!

一、活动目的。

(一)颂扬劳动精神,共庆全世界劳动者的节日。

(二)推介现今崇明崭新形象,展示各个行业工人的形象和魅力。

(三)突出产业工人是崇明走向辉煌的主力军,是建功十二五的坚实力量。

二、价值定位。

精密地筹划运作本次文艺汇演活动,努力办成。

(一)崇尚劳动创造、弘扬劳动精神、歌颂劳动者的礼赞。

(二)崇明产业工人“当好主力军”的集结号。

(三)崇明县长兴产业基地的建设成就和美好未来的集中展示。

三、文艺汇演主体格调。

整个现场极具喜庆气氛,隆重而丰富的文艺演出开始,共庆劳动者的节日!现场布置有大量的升空气球、充气立柱和大型拱门,还将组织一批的机械设备(如搅拌车、汽车吊、运输车及其他大型机械设备),披红挂彩,以营造气氛;现场还将设计布置大型的彩色焰火表演。主体格调突出展现当代产业工人“当好主力军”的精神风貌,并将传递强大的社会信息和幅射出深远的文化内涵。

四、文艺汇演舞台构架。

由国内一流的舞台设计师装帧布景。考虑到演出时间和活动主题,舞台整体格调采用鲜艳明快的舞台背景。大背景以高清led大屏为天幕,与整个演出现场全为一体,营造出强烈的艺术效果。舞台的轴心部分延伸为“t”型舞台。以上各部分有机结合,浑然一体,为舞台艺术和产业工人形象的展示提供充分的互动空间,从总体上体现红色主调,并辅以鲜花、植物、彩带等。

五、活动演出阵容。

此次文艺演出以工人们喜闻乐见的团体表演和崇明一线的产业工人为主体。诚邀目前极具代表性的深圳民工街舞团、共和国不同时期的劳动模范、一线明星赴崇明共庆佳节,如有日程冲突,将选择同等规格和水准的演出团体和演员参加。

六、文艺汇演节目内容构思。

(一)演出形式。

包括劳动歌曲联唱、歌舞表演、东北二人转、魔术杂技、全场大合唱等在内的多种演出形式。弘扬新时期产业工人积极、热情、勤劳的精神面貌;呈现崇明社会发展日新月异的新风貌。整场演出的内容和节奏与活动主题相映。

(二)演出内容层次。

三五成台:

“三”——即本次活动的三个目的:颂扬劳动精神,共庆全世界劳动者自己的节日;推介现今崇明崭新形象,展示各个行业工人的形象和魅力;突出产业工人是崇明走向辉煌的主力军,是建功__的坚实力量。

“五”——整场演出蕴含五个层次,将以上三个活动目的贯穿于这五个层次之中,三五成台!集体授旗仪式将整场演出推向高潮!

1、欢歌红五月——劳动歌曲联唱、工人与明星合唱。

2、劳动铸辉煌——崇明因劳动者而精彩,辉煌靠双手而创造。

3、工人展风采——一线工人上台表演展现崇明工人的劳动热情和新风貌。

4、鲜花送劳模——不同时期的劳模代表,少先队员向代表献花,颂扬劳动精神。

5、当好主力军建功__五——老劳模和领导给新时代“工人先锋号”集体授旗,将劳动精神传承下去。

(三)演出内容。

序——崇明产业工人全景形象片播放。

工人方阵拉歌比赛。

现场腰鼓、舞狮表演。

1、开场大型歌舞。

2、独唱。

3、深圳民工街舞(或由崇明产业工人代表自排演出)。

4、东北二人转。

5、魔术杂技类表演。

6、歌舞表演。

8、民工与明星的合作演出。

9、一线明星的演唱。

10、全场大合唱+歌舞《咱们工人有力量》,邀请著名指挥家现场指挥。

11、彩色焰火,全场汽笛长鸣。

活动总时长1.5小时。

后附产业工人形象短片脚本。

七、媒体参与。

崇明电视台直播,市级电视台录播。同时联络东方网实施全球实时直播,覆盖几亿观众。本台演出从舞台设计、演出阵容、播出方式都突出高规格、大气派、大容量、大信息的演出风格。

八、文艺汇演费用预算。

(一)前期策划及准备费用__万元。

(二)舞台搭建及音响、led和其他舞台设施__万元。

(三)演出费用__万元。

(四)崇明产业工人高清全景形象电视片制作__万元。

(五)其他__万元。

一、指导思想:

进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,以家庭教育、社区教育为核心,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,重视与家长同步同向的合作教育,提高家庭教育水平。同时为社区的早期教育提供服务,依托社区,以幼儿园为早教指导中心,逐步形成向家庭辐射的早期教育指导网络。有效提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育、社区服务一体化。

二、工作目标:

1.参与园所管理,发挥桥梁作用。努力营造家园合力的教育环境,提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。

2.营造育人环境,提高指导实效。

3.丰富活动形式,确保活动质量。

4.立足社区服务,做好宣传工作。

三、具体措施:

(一)参与园所管理,发挥桥梁作用。

1.积极发挥家委会的作用,由集团家委会牵头,发挥各班家委会成员作用。

2.建立家委会qq群。要求班级家委会成员与班级家委会成员之间,建立qq群,充分发挥家长委员会的桥梁作用,参与管理和督查幼儿园各方面的工作,提高办园质量。要求家委会成员共同参与幼儿园各重大活动的筹办和策划工作,真正为幼儿园的发展献计献策。

(二)营造育人环境,提高指导实效。

1.开展有主题的专题讲座,提高家庭教育指导水平。

(1)发放家长问卷调查表,针对“共性问题”,根据家长的需要,以园级或班级为单位有针对性地开展家长授课活动。

(2)邀请“家庭教育指导老师”为家长们作专题性的家庭教育指导讲座,刷新教育理念,提高指导能力。

2.开展沙龙研讨活动。要求围绕班内“焦点问题”和“热点问题”展开交流研讨,在互动交流中切实解决“真”问题。

3.开好有主题的家长会。会上,除了向家长介绍班级情况之外,更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流,如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教育要点”以及“如何培养幼儿的生活自理能力”;中班组以“如何激发幼儿的学习兴趣?”及“如何加强幼儿行为习惯的培养”;大班组围绕“如何培养幼儿的自制力和坚持性?”及“如何做好幼小衔接”等方面讲座,从而丰富家长的教育经验,以形成共识,保持家园教育的一致,形成教育合力。

4.利用宣传橱窗,发挥窗口作用。另外,利用橱窗宣传栏、班级网页出版、发表优秀家教论文,推广育儿经验。同时,鼓励家长撰写育儿心得,积极参与投稿。

5.做好家园沟通,关注幼儿发展。

(1)做好随机家访工作。要求教师充分利用接送孩子的时间与家长沟通孩子在园在家的情况表现,认真填做好记录。

(2)用好“宝宝成长记录”册。按时收发,让家园双方都能及时了解孩子在园、在家生活、学习、健康等方面的情况。

(3)网络常联系、家园路路通。利用园、班开设的网站,将幼儿园教育内容、家教论坛等通过网站形式与家长交流。每月坚持为每位幼儿发个性短信。

(三)丰富活动形式,确保活动质量。

1.满足家长需要,向家长开放半日活动。通过半日活动,拉近老师和家长之间的距离,形成教育合力,有效地促进幼儿发展。

2.继续开发家长助教资源。结合“种植园地”,发动家长参与种植、管理、收获等系列活动。

3.做好家长问卷工作,发挥家长监督作用。

4.鼓励家长参与幼儿园环境创设,收集、制作游戏材料,丰富游戏活动内容。要求各班组织家长充分利用半成品或废旧材料每学期开展一次环保小制作活动,从而树立环保理念。

5.开展各种亲子活动。可以通过节日邀请家长来园参加亲子游戏活动,通过活动促进幼儿与家长之间的感情,增进教师和家长之间的友谊,提高沟通和指导能力。

(四)立足社区服务,做好宣传工作。

1.加强社区联系,服务社区文化。

(1)幼儿园要主动加强与社区居委会的沟通与联系,争取社区的合作与支持,使幼儿园与社区的联系工作得以顺利开展。

(2)幼儿园要走进社区进行家教宣传,提高社区成员的家庭教育意识,积极向社区居民宣传党的教育方针;正确的教育观念,科学的育儿知识,幼儿园领导和有经验的教师定期到社区进行家教科学知识讲座。

2.0~3岁入户指导,为社区的早期教育提供服务。

做好社区0~3岁及散居儿童的入户指导工作,依托社区,以幼儿园为早教指导中心,逐步形成向家庭辐射的早期教育指导网络。

(1)加强社区宣传,提高社区对婴幼儿早期教育重要性的认识。可通过幼儿园的宣传、橱窗、横幅等途径大力宣传早教的意义和任务。

(2)向社区家长和孩子开放集体教育活动,形成托幼一体化的教育模式。

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