作文是一次对自己思维和表达能力的综合考察，我们应该不断提高写作水平。让我们一起来欣赏一些优秀作文的精彩之处，通过对比和分析，可以更好地提升自己的写作水平。
快乐的纸巾（优质15篇）篇一
平时纸巾都是用来擦擦手、擦擦嘴的，可今天才知道纸巾还可以变魔术，真神奇！
上课铃响了，同学们陆续回到教室，李老师神秘的对我们说：“今天，我们来变一个魔术。”只见李老师给每个人发了一个纸巾，一个同学问：“那怎么变啊？”我们全班都充满疑问。
李老师什么也没说，拿起纸巾说：“按照我的步骤来就是了。”我心里充满了疑问，我心想：看老师能变出什么花样。只见李老师把那张纸巾的一角捏着，认真的.理着纸巾，像一个小姑娘在梳理头发一样。接着李老师吧纸巾捏成了一个团，露出了一个角。捏着捏着，把那个小角也塞进去了。我仿佛听到了小纸团的哭泣，看着李老师龇牙咧嘴的表情，恨不得把纸巾也捏成粉末。
纸巾也发出了响声，就像和李老师有仇一样。捏完了以后，那表情就像打完仇人一样爽。这时，很多同学都盯着李老师的拳头，生怕错过了什么细节。“老师，别吹牛了，你到底会不会变啊。”有些同学等着李老师出洋相呢。老师没说什么，对着拳头吹了口“仙气”。“就是现在，见证奇迹的时刻！”李老师边说边打开拳头，班里顿时尖叫声一片，李老师的纸团明显比我们的小很多，太神奇了。
我疑惑不解，心里想着为什么会这样呢？这场魔术可真有趣啊。
快乐的纸巾（优质15篇）篇二
暑假到了，终于可以放松了，我真是好高兴呀！
一天，我闲来无事，便到大街上玩，走着走着，我突然发现一个阿姨带着一个五六岁的小孩到处走走，小孩手中的零食吃完了，脸上像大花猫，阿姨见，忙拿出纸巾给小孩擦脸，擦完后把纸巾随手一扔，纸巾便掉落到地上。我看见了，出来时的高兴劲全都烟消云散了。我想，这个阿姨可真不讲卫生，假如人人都像她扔一张小纸巾，我们干净的街道不就变脏了？想到这里，我急忙跑过到阿姨前面，气喘吁吁地对她说：“阿姨，请您把刚才那张小纸巾捡起来扔到垃圾桶里。”我上气不接下气地说完，然后盯着这位不讲卫生的阿姨看，阿姨听取这话很生气，脸上晴转阴云，她满不在乎地说：“不就是一张小纸巾吗？你看，那些人都乱丢塑料袋，你不管他们，偏偏来管我，我跟你有仇呀？？”我气呼呼地说：“这是我亲眼看到的事，虽然我跟你没有仇，但是我一定要你把纸巾捡起来。”她说了一声：“多管闲事！”就把我推到一旁，拉着小孩子的手走了，可是小孩子却把阿姨的`手放掉了，自己回头捡起纸巾，丢在垃圾桶里就跟着阿姨回家了。
我望着小孩子笑了。
快乐的纸巾（优质15篇）篇三
一张纸巾怎样能提起五斤重的书包呢？这真是神奇的事！今天我就来做做这个实验。
第一次试验，先打开一张纸巾，接着穿过书包的提手，然后往上一提，结果纸巾断了。我想：纸巾太薄了，所以断了。
第二次试验，我先将纸巾对折两次，变成长方形，然后穿过书包的提手，最后往上一提。神奇的事情发生了！纸巾并没马上断，而是慢慢地裂开了。
第三次试验，我想让纸巾变得更结实些。于是，我把纸巾对折3次，然后卷成像绳子，应该就能成功了。由于书包太重，就请来了大力士爸爸帮忙做实验。爸爸拿着小纸棒，穿过书包的提手，往上提，书包真的被提上来了！一分钟过去了，爸爸拿着小纸棒的手红了。五分钟过去了，爸爸手上的青筋都冒出来了。最后爸爸把小纸棒拿给我看，小纸棒一点也没破。我们的`实验成功了！
爸爸告诉我一个秘密：纸巾还能拔河呢！“真的吗？”我惊讶地问。我和爸爸各自做了一根小纸棒，小纸棒交叉，各自拿着自己的小纸棒，用力往后拉，结果我被爸爸拉过去了，但纸巾还没烂。原来纸巾那么结实！
这个实验真有趣！它让我明白了“一根筷子容易断，十根筷子折不断”的道理。
快乐的纸巾（优质15篇）篇四
正午，太阳火辣辣地照着，出于无奈，我只好待在教室里，无聊透顶。但这个时候，纸巾却成了我们的乐趣所在。
近几天，纸巾在我们班几乎人手一包，没事做的时候，就拿出一张开始“折纸”。我们折出的花样可多了，什么蝴蝶结呀、纸船啊，各种各样。有些更用心一点儿地，做了个发夹，一个大大的蝴蝶结，外面加几层薄纱，显得格外梦幻，女生总是把自己做的蝴蝶结送给其他班的同学，而收到的人则会回赠一个文具。
“啊，鬼呀！”纸巾还成了恶作剧的首选“材料”，有些喜欢恶搞的`同学总是会拿一张纸巾，在上面剪几个洞，再用透明纸贴在脸上，趁老师不在的时候关上灯，再突然打开一盏手电筒，从下向上照着自己的“鬼脸”，又发出几声怪叫，我们看见一张苍白的脸庞发出尖利刺耳的鬼叫声，好几个胆小同学都吓哭了。
纸巾还是一张张儿童版面膜，许多女生（包括我在内）都喜欢把纸巾剪成各种形状，贴在手上、脸上甚至手表上。不知什么原因，有些同学的皮肤真的更好了呢！
虽然一直在玩纸巾，但我们知道不能浪费，用过或玩过的纸巾不会扔掉，而是接着用。
在炎热的夏日里，纸巾给我们带来了不少的乐趣，也让我觉得待在教室内不无聊。
快乐的纸巾（优质15篇）篇五
一次，教我们语文的王老师带着神秘的表情走进教室，和颜悦色地说：“孩子们，想尝尝吹纸巾的滋味吗？”同学们你看看我，我看看你，不知道老师到底想干嘛。
看到同学们惊诧的眼光，王老师把吹纸巾的规则给大家细细地讲了一遍。接着就分别找了两组男同学和两组女同学作了示范，然后比赛就正式开始了。轮到我的时候，我用尽吃奶的力气吹，由于不得要领，第一次输了，但我不服输。在第二次的时候，我把上身前倾，两腿分开，鼓着腮帮子使劲吹。小小的纸巾成了同学们注意的焦点，它得意地飘过去，飘过来，同学们的心全系在这小小的纸巾上了。比赛者的`紧张劲儿就别提了。
同学们，一张小小的纸巾都能给我们带来无穷的乐趣，如果我们总是怀着一颗饱含热情的心，去拥抱身边的事物，那么，我们的生活一定会增添许多的快乐！
快乐的纸巾（优质15篇）篇六
一张纸巾，看起来普通，却蕴含着不同意义。而我的纸巾它一直在鼓励我。每当看见它，我身上就充满了一股力量。
“叮叮——”上课了，同学们都纷纷坐在椅子上，大家的表情都不一样，有的在笑，有的抱着头，有的看起来很着急……今天大家这是怎么了？哦，原来今天要发试卷。
过了一会儿，老师一手抱着试卷，一手拿着水，走了进来，打开电脑，皱着眉头大声地说道：“这次考试，我们班考得非常不好，大家要好好反思。”
老师把试卷发下来了，我一看89分，俗话说得好“不看不知道，一看吓一跳。”这时太阳不再明亮了，蓝天也不再蓝了。我仿佛掉进了海底深渊，一丝光明也看不见。
我趴在桌子上抱头痛哭。我心想我为什么考这么差，都怪我没细心检查。我听见旁边的同学也在议论我的'成绩，我的心更是插了一刀。就在我悲痛的时候，有一位同学朝我走了过来。他拿着一张纸巾。我仿佛从深渊看到了一丝光芒。他走到我面说：“别哭啦，给纸巾。”
当我拿到纸巾时，我感受到了一股暖流向我涌来。我轻轻地说：“谢谢！”
“不就是考差了吗，下次继续努力。”他笑着对我说。
我想了想也对，下次继续努力，一定能考好的！我笑着对他说：“谢谢你的纸巾。”
那纸巾我一直没用，叠得整整齐齐放在文具袋里，每当看到它，我的心中就充满力量，就想只要努力一定能成功！
快乐的纸巾（优质15篇）篇七
前几天，我妈妈告诉我：给我报了一个科学班。我非常高兴，我打开手机就看起来，主题是叫：搬水的纸巾。当时我感到非常奇怪?纸巾怎么能搬水呢?我只听过纸巾会吸水，没有听过纸水会搬水的，那我们就来一起实验吧。
首先准备一张干纸巾和一杯有水和没水的杯子，接着把纸巾揉成一条绳子似的纸条，将纸条的头部和尾部分别放在一个有水的`杯子和没水的杯子里面。可是有纸巾的杯子里面尾部湿了，没有水的杯子里面的纸巾没有湿。心里面想：“这个实验是不是假的呀”但是我不着急，想着用点时间去见证一下。时间慢慢的过去了，渐渐的我发现湿了的纸巾部份慢慢的延伸到干燥的部份，而且也在将满杯子的水搬到空杯子里面去了。我感到很奇怪!太神奇了!我问了一下妈妈整个过程的原因：因为纸巾可以吸水，就像管子一样，如果两个杯子的水位都相等就吸收不了。
我做完了这个实验之后，我发现我不知道的原理都知道了。其实，做这个实验并不难，只要有耐心和坚持就可以了简单的做完实验，我太迫不及待了。
快乐的纸巾（优质15篇）篇八
那张洁白的纸巾就像是一朵洁白的云朵那么柔软！就像棉花糖一样。而且还很香，像茉莉花的香味一样芳香扑鼻。每当我拿起这张纸时就不禁地想起那几件事来。
那是20xx年的一个夏天，一天上午上体育课，体育老师把我们带到操场上让我们围着操场跑两周，跑完后突然我感到被什么东西绊了一下，结果摔了一跤把腿擦伤了。同桌看到了急忙从口袋里拿出几张纸巾敷在我的腿上并扶我去医务室。
日复一日，年复一年！那是一个秋天，爸爸从外地跟我带了一支钢笔。正在我把作业写完一半时钢笔没墨了，我正吸墨水的时候不小心把墨水滴到了本子上，这可怎么向老师交待呀，于是同桌看到了他从书包里拿出了一张洁白的纸巾帮我擦干本子，不一会儿就把本子擦干净了。我冲着同桌开心地笑了。
时间过得真快！转眼间我上四年级了。一天我们班一个顽皮的同学一脚把足球踢飞了，结果踢到了老师办公室的窗户上。玻璃被踢碎了，我的同桌正好路过，老师以为是他踢的，于是就责罚了他，他感到非常委屈独自躲在墙角哭泣。这时我从口袋里拿出一张洁白的纸巾递给他并对他说：“没关系，等下告诉老师不是你踢坏的，老师会相信你的。”于是同桌在我的安慰下对我笑了起来。
就是这样一张洁白的纸巾，她代表了我们的友谊！
快乐的纸巾（优质15篇）篇九
尊敬的老师们，同学们：
大家好!
同学们：初二快要过完，生物、地理中考在即，时间紧迫，任务繁重。但是迄今为止，仍有很多同学不在状态，甚至厌恶背诵生物、地理。但我觉得：背诵生物地理是有方法的，如果掌握了方法，背诵生物地理是很简单的，是充满乐趣的。记忆是学习的基础，是知识的仓库，是思维的伴侣，是创造的前提，所以学习中依据不同知识的特点，配以适当的记忆方法，可以有效地提高学习效率和质量。记忆方法有很多，下面仅举生物学学习中我最常用的几种方法：
第一，联想记忆法：即根据教材内容，将实际生活与背诵连接起来，巧妙地利用联想来帮助记忆。例如：记忆血浆的成分时，可以和厨房里的食品联系起来，记住水、蛋、糖、盐就可以了(水指水，蛋指蛋白质，糖指葡萄糖，盐指无机盐)。
第二，锁定记忆法：在遇到一个问题时，迅速的锁定考点，与该考点的易错点，进行快速的回忆。这样答题时就可以又快又准的得到每一分。例如：再遇到一道有关反射弧的问题时，迅速锁定属于七下的内容，易错点在于区分传入神经和传出神经，而传入神经有神经结，这样就能答出有关反射弧的问题了。
第三，构图记忆法：在背诵生物时，最重要的不是背诵文字，更应该与图结合背诵。将一些抽象的知识要点，转换为一张图，这样能提高背诵的效率和质量。例如：在记忆血液循环时，脑袋里应出现血液循环的路径图，每次坚持如此记忆，这样就比死记硬背的效果会好得多。
珍惜时间。
科学复习。这样我们收获的不仅是现在的好成绩更是未来好的高中、好的大学和幸福生活。胜利一定是属于我们的!
我的演讲完毕，谢谢大家。
快乐的纸巾（优质15篇）篇十
人活在这世上，没有什么是不能快乐的`，青山绿水，鸟兽虫鱼，大大小小的事物，多多少少的快乐，只是你给心上了一把枷锁，执意去放弃罢了。向上望，你还有蓝天，你还有白云，你还有自己啊。
希翼的翅膀，你未张开，就执意着自己不能飞翔，但如果你勇敢，内心冰冷的深处总会有一团火，可能也只有一星半点，但，能给你温暖就够了。你别勉强自己，不想笑不要勉强自己笑，难过自己痛痛快快哭一场，你还有朋友啊，那些能让你嘴角上扬的人，心中一定会有那双手，轻轻地握住你，闭上眼睛，慢慢听吧，是属于你的声音。
生活的快乐在于身心的快乐，身心的快乐在于做事的快乐，做事的快乐来自于信念的快乐定位，快乐其实很简单，朋友的一句话，你的一个举动或许你的一个成果，那股成功的自豪感是泉，向你涌来时，你会发现其实你也很厉害，不要和别人对比，你就是你，是独一无二的，就像这个世界上即使会有人和你的名字一样，但你的快乐和身心是复制不来的。
“一切都会好起来的，你也会。”你能走出雾境，团团迷雾遮盖着你的路，却遮盖不了你的信念，光会给你指路，雨会为你冲刷，地球虽然不能围着你转，但快乐可以。
我不太会安慰人，但是我的心意你会收到的吧，希望你能高高兴兴的接受，努力克服病魔，你可以的，你的朋友在支持你，你的天空布满了灰云，但属于你的快乐，会破云而出的。
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快乐的纸巾（优质15篇）篇十一
一上课，邓老师大声说：“我是一名魔术师。”话音刚落，教室里一片嘩然。“我才不信呢，我一定要揭开谜底。”邓老师先给我们每人发了一张纸巾，“这是拿来上卫生间的，还是拿来擦鼻涕的？”同学们纷纷议论道。这时，魔术开始了，老师先用左手的食指和大拇指捏住纸巾的一角，把剩下部分的纸巾拧成条状。你看她不停地摸啊摸，好像在抚摸自己心爱的宝贝。我们瞪大眼睛，盯着纸巾，不放过每一个细节，生怕一眨眼，纸团就飞走了。
然后，老师捏住纸巾的一角，把条状的纸巾捏成一团，用左手食指使出九牛二虎之力，使劲地搓着纸团，我们看着可怜的小纸团有些不忍心，可能小纸团怕变不出魔术，只好跟着老师一起做动作。
最后，邓老师不放过任何一个细节，把露在外面的一角也使劲地塞进手心，用右手的食指塞啊、搓啊、按啊。“邓老师，您不会变就不要浪费时间了。”我嘀咕道。“这是最重要的细节，不能松手。”老师咬牙切齿，边说边搓。我仿佛还能听见纸团的呼救声，恨不得把小纸团救出来，却又无能为力。
见证魔术奇迹的时刻到了，我们全班站了起来，瞪大眼睛，伸长了脖子“一、二、三”老师的手慢慢打开了，手心里只有黄豆大的小纸团。看着眼前的一幕，她露出了得意的笑容。
快乐的纸巾（优质15篇）篇十二
1、人们喜欢使用湿纸巾擦手后就餐，而湿纸巾药液含量一般在80%，主要成分是水和杀菌药，为了让杀菌药长时间溶解于水中，湿巾中还会加入一些化学试剂，尽管厂家表示这些化学试剂不会给健康造成影响，但实际上，但凡是化学的药剂，对健康多少都有些影响，所以，只要条件允许，还是要用肥皂洗手并用水冲洗。
目前市面上销售的湿纸巾多含有毒化学物质，使用湿巾擦拭皮肤时，虽然水分会很快蒸发掉，但一些化学物质会残留在皮肤上。若长期使用，将会对人体健康造成损害，尤其是儿童和一些体质敏感的人，易引发皮肤疾病。如果用来擦嘴，会导致有毒化学物质进入孩子胃肠道，存在安全隐患。
2、用卫生纸替代纸巾来擦嘴的方式很不科学。根据生产要求，每克卫生纸上允许的细菌菌落总数是500，而每克面巾纸是200，经常用卫生纸擦嘴，纸上的病菌可能通过呼吸道、血液和消化道传播，使人染上肠炎、痢疾等疾病。
3、放厕所的纸巾可以用来包裹食物食用吗?答案是否定的。严格来说，方便用的纸巾叫卫生纸，当餐巾用包裹食物等可致癌，更不能用来擦嘴巴。从卫生标准即微生物指标来看，卫生纸和擦手纸不如纸巾纸和厨房纸的要求严格，比如，前者的细菌菌落总数在每克纸中不许超过600个，后者不准超过200个。而且纸巾长期出于厕所环境，方便时纸巾容易溅到尿液、细菌，用来擦嘴、包食物，会导致腹泻、生病。
4、在外用餐，孩子用小餐馆的卷筒卫生纸，还是自带面巾纸?据悉，这两种纸巾的消毒标准完全不同!数据表明：每克卷筒卫生纸上面所允许的细菌菌落总数是500，而每克面巾纸的是200，孩子经常用卷筒卫生纸擦嘴，纸上的病菌可能通过呼吸道、血液和消化道传播，使人染上肠炎、痢疾等病症。
5、鉴别纸巾中是否含有荧光剂，可用验钞器对着纸巾照射，如果纸巾泛蓝紫色的光，通常都是添加了过量荧光剂的缘故，请立刻停止使用!
6、带香味和印花的纸巾对孩子有害吗?纯粹擦擦汗、擦手，印花和带香味的纸巾对孩子没什么影响。
但如果用来擦嘴，还是原始的纸巾最好，因为任何“花样”都是后期添加上去的，质量较差的印花纸或香水纸，其墨水和香精容易附着在嘴巴上，然后潜入人体破坏免疫系统和内分泌系统，影响身体发育，还会导致孩子更容易生病。
7、两款包装相同的面巾纸，一个打折促销，一个原价销售，你选哪个?相信90%的人都会毫不犹豫地选择打折货品。拿两包纸巾仔细对比，在包装袋的角落里就能找到答案：一包纸巾的质量等级是合格品，另一包则是一等品。
事实上，面巾纸分为优等品、一等品和合格品3个档次，它们的柔软度、吸水性、韧性都不同，优等品最好，一等品次之，合格品最差，合格品的很多项指标连一等品的一半都达不到，价格自然便宜一些。
8、女人大部分时间为了携带方便，就习惯取一部分抽纸放到口袋内，认为很省事方便。但这样很不卫生。
女人的私处原本就为脆弱敏感，易受细菌入侵的地方，若卫生纸被污染，携带细菌，女人私处使用后，就为私处的炎症隐藏了温床。这么做会使女性的私处易被炎症“光顾”。
9、众所周知，把卫生纸放进自己包里或兜里，较易与钥匙、现金等各类杂物在一起，这类杂物所含的细菌病毒非常多，卫生纸和它们混合后，卫生纸也会沾染细菌，就不再“卫生”了。
把卫生纸放兜里，身体的汗水会被卫生纸吸收，细菌就会更容易滋生到卫生纸上。
用了这些沾染细菌的卫生纸接触阴道，阴道内的细菌就会大量滋生，产生阴道的各类炎症。
10、很多女性便后都习惯用卫生纸擦试阴道，其实卫生纸多为再生纸，为了美化外观，多数卫生纸添加了染料，包括荧光增白剂或滑石粉。颜色越白的卫生纸，可能加有更多的荧光增白剂或滑石粉。
快乐的纸巾（优质15篇）篇十三
星期三晚上，窗外下着大雨，我嫌屋里闷，就把空调给打开了。
第二天早上，我起的有点晚，快七点时才醒来，我刚起来就发现自己有鼻涕，就去洗手间洗了洗，然后就去吃饭了。吃完饭后，我准备骑车上学，可是我找遍了家里所有的地方，却没有找到一丁点的卫生纸，我一看时间，快要迟到了，只好匆匆走出了家门。
下课了，同学问我拿纸巾了没有，我这才知道，他们也着凉了，我的同桌说：“你……你……有伞没……没有。有？”因为他说话原本有些结巴，再加上天气原因，好像更结巴了，我们所有人都相互询问起来，结果是大家都没有带。
第二节上课后，我开始不停地打喷嚏。下课的时候，我又到雨地里疯狂了一番。
再上课时，我就不只是打喷嚏了，鼻涕流得更凶了，因为来到学校时没有找到纸巾，就只好向我左边的同学纸巾大王借纸——因为他每天来学都要带三四卷纸，可今天他也反常地说：“对不起，今天我来学时在家里找遍了，都没有找到纸巾。”我又问右边那个同学借纸，他也是一口回绝：“没有，别烦我！”我十分无奈，只好趁老师转身写字时，问后面那个同学借，老师仿佛听到有人在说话，马上转过头叫道：“朱峻鹏，你在干什么！”我慌忙低下头，什么也不敢说了。
放学回到家后，一看电视，才知道是全国的环保日，手机都被没收了呢！目的是希望大家能明白节约用纸的重要性，不要浪费纸张！
快乐的纸巾（优质15篇）篇十四
两款包装相同的面巾纸，一个打折促销，一个原价销售，你选哪个?相信90%的人都会毫不犹豫地选择打折货品。
拿两包纸巾仔细对比，在包装袋的角落里就能找到答案：一包纸巾的质量等级是合格品，另一包则是一等品。
事实上，面巾纸分为优等品、一等品和合格品3个档次，它们的柔软度、吸水性、韧性都不同，优等品最好，一等品次之，合格品最差，合格品的很多项指标连一等品的'一半都达不到，价格自然便宜一些。
2.100%原生木浆和100%纯木浆一样吗?
原生木浆和纯木浆虽然听起来差别不大，但概念完全不同，原生木浆纸用的是新原料，而纯木浆纸中可能混有回收或者再生的二手原料。
所以，尽管被标上了100%可信赖的标签，但作为聪明的买家，你肯定能选择到最好的那一款。
3.带香味和印花的纸巾对人体有害吗?
只是擦擦汗，印花和带香味的纸巾不仅很安全，而且还能增加你的女人味，好的纸巾有利于健康养生。
但如果用来擦嘴，还是原始的纸巾最好，因为任何“花样”都是后期添加上去的，质量较差的印花纸或香水纸，其墨水和香精容易附着在嘴巴上，然后潜入人体破坏免疫系统和内分泌系统，影响身体健康。
4.纸巾是不是颜色越白越好?
正常的纸巾颜色应为象牙白、自然白。
如果你买回来的纸巾是雪白的，那是添加荧光剂过量的结果。
使用不合格纸巾，轻者出现皮肤瘙痒，严重者会导致皮肤病。
鉴别纸巾中是否含有荧光剂，可用验钞器对着纸巾照射，如果纸巾泛蓝紫色的光，通常都是添加了过量荧光剂的缘故，请立刻停止使用。
5.用了湿纸巾可不可以不洗手。
这是一个很大的健康误区。
湿纸巾的药液含量一般在80%，主要成分是水和杀菌药，为了让杀菌药液长时间有效地溶解在水中，湿纸巾中还会再加入一些化学制剂。
“丙二醇”是湿纸巾成分表中出现率最高的词，虽然这类化学制剂不会对皮肤造成严重影响，但会残留在手上，洗手有利于养生。
6.小餐馆里的卷筒卫生纸，会威胁身体健康吗?
虽然两种纸巾都是用原生木浆制作的，也都经过了严格的消毒程序，但两者的消毒标准完全不同，混用会影响身体健康。
让我们用数据来说话：每克卷筒卫生纸上面所允许的细菌菌落总数是500，而每克面巾纸的是200，经常用卷筒卫生纸擦嘴，纸上的病菌可能通过呼吸道、血液和消化道传播，使人染上肠炎、痢疾等病症。
7.厨房纸可以直接包裹在食物上吗?
厨房纸除了在吸水、抗张能力上有出色的表现外，其安全系数也是所有纸巾中最高的，它不仅经过高温消毒，将细菌残留数降到最低，还杜绝了添加荧光剂，你可以放心地用它来包裹食材，不必担心病从口入的问题。
快乐的纸巾（优质15篇）篇十五
纸，作为古代四大发明之一，当时蔡伦造纸的时候万万没想到现在的人会有如此的浪费吧！我想要是能有一个无限次使用的纸巾盒，这样就可以避免浪费了。
这个纸巾盒，从远处看起来没什么不一样，拿近看，这个纸巾盒上有很多图案，主要是杨树和小草还有在花丛中飞舞的蝴蝶。顶部有一个抽纸的出口，顶部设置了时间显示器、纸量和清洁显示器、太阳能接收板、功能按键。侧面配有一个抽拉收纳盒。还可以根据个人的喜好做出不同的外形，例如：我喜欢汽车，就可以做一个汽车模型作为外壳。
纸巾盒除了具有存纸的功能以外，相比普通纸巾盒，这个无限次使用的纸巾盒还具备了，防水、消毒、铺平和复原这四种功能，这个功能可以实现纸巾的循环使用。大家可能不知道怎么使用，我现在就来讲讲它的.使用方法：首先，纸巾使用过之后不要扔掉，需要放进侧面的收纳盒里，只需按一下盒上面的红色开仓按钮回收仓就会打开，传送带就会开始运转，当纸巾回收完毕，再按下清洁按键，回收的废纸就会经过消毒、铺平并且复原，就可以实现纸巾的循环使用。
这么神奇的纸巾盒，是靠太阳能来运行的，既环保又节省能源，仅需装入小小的芯片就可以实现。这个神奇的纸巾盒让人们的生活方便了许多，也更加的环保。虽然这只是我的一个幻想，但我相信终有一天能变成现实！