疫情在家学习的英语(汇总19篇)

时间:2025-02-24 作者:琴心月

英语是一门可以提升我们综合能力的语言,例如逻辑思维、创造力和跨文化交流能力等。以下是小编为大家整理的英语学习网站和APP推荐,希望对大家的学习有所帮助。

疫情在家学习的英语(汇总19篇)篇一

2020年初,一场突如其来的疫情改变了我们的生活。我们的城市按下了暂停键,公交、长途车停运,商铺关门,小区也实施了封闭管理我们度过了一个不同寻常的春节,也经历了一个有史以来最漫长的寒假。

国难当头,总有勇士勇往直前。医护工作者们义无反顾地站在了最危险的地方。他们夜以继日地坚守病房,全力救治被感染的病患;他们与时间赛跑、跟病毒搏斗,用血肉之躯筑起一道道健康防线。每每看到他们工作的画面,我的眼眶中就涌起泪水。眼前发生的这一切,就是一本最好的教科书,让我体会到什么是担当,什么是临危不惧,什么是同舟共济。

很多人都投入到抗疫中,爸爸就是其中一员。他被派到滦南县参加大流调、大排查工作,已经有一个多月没回家了。他每天工作很忙,晚上还要开会。我好想念爸爸,真希望疫情早点结束,他能早日平安回来!

没发生疫情时,爸爸晚上有时间就看着我背英语、练写字,爸爸告诉我“才华是刀刃,辛苦是磨刀石,好读书时一定要好读书。”爸爸对我的教诲深深的记在我的心里。爸爸,您放心,没有您监督的时候我也会自律,我已经长大了,我要对自己负责!

爸爸不在家,家里的大事小情都是妈妈一个做。妈妈平时很忙。她每天除了做饭、收拾房间、监督我学习外,还要在网上辅导班里学生的功课。我有时间就帮妈妈做一些力所能及的事情。

我给自己制定了学习计划。每天早晨八点准时上网课,保质保量地完成老师布置的作业。我每天都会看课外书,不断充实自己的知识储备;坚持练钢琴,艺痴者技必良;每天坚持锻炼身体,让自己有一个健康的体魄。我要让自己变得强大起来,等到将来有一天,像钟南山爷爷那样,为建设我们伟大的祖国贡献自己的力量!

让灾难见证我们坚定成长的足迹,让不幸成为通向幸福的桥梁。只要我们努力向前,就能遇见最好的自己!加油!

疫情在家学习的英语(汇总19篇)篇二

“啊,宅家学习实在是太方便了!”上了几周的网课,我不禁感叹道,“可以随时暂停,方便抄笔记;有不懂的地方还可以多看几遍……”

一次上课时,我突然发现所有的课都已经有了。我便灵机一动:要不一个上午就先把所有课上完,这样下午就可以专心写作业了。哈哈!说干就干,我在上午一口气把所有的课全部上完了。

可是我上完课才发现:数学作业要在10:00前写好,可现在已经10:40了!我立刻慌了神,马上开始补作业。妈妈查看手机发现我数学作业还没交,看见我还在拼命地赶数学作业,眉毛立刻皱了起来,结果你们也猜到了——我被训斥了一顿。

有一次我发现,语文作业竟然是作业本里面的一篇阅读,我立刻慌了,阅读可不是我的强项。我想了想:要不找妈妈帮忙?不,可以回放课程。于是我又看了一遍语文课,这篇阅读被我轻松搞定。

每当我看到那些晚上8:00,9:00还没交作业的同学,我都会感到一丝愤怒:你们那么晚还不交作业,是不是要老师三更半夜给你改?想到这里,我也深深的体会到了老师对我们的关心。

我觉得宅在家里学习可以错峰学习,作业有不会的,我没听懂的,还可以多看几遍课程。方便极了!

疫情在家学习的英语(汇总19篇)篇三

寒假疫情那段时间,自我感觉到孤独、无助,每天傻傻地呆在家中,春节不出去拜年,不窜门。春暖花开,只是默默地欣赏窗外景色。大自然都离我无影无踪。有朋友跟无朋友一样,寂寞时,只好跟电视打交道,每天吃了睡,睡了吃,生活毫无意义。就好比小鸟关在笼子里,失去自由飞翔的天地。

直至后来,2月27日班主任老师微信告诉我们,由于疫情,推迟时间开学,报名时间未定,并布置我们在家上网课。开始又打回新鲜感了。于是,跟家长说,我要上网课,又可以和手机打交道了,原本以为是一件美差事,老师发了一个链接,让我们自学,还规定今天学习观察物体三。看完视频,老师布置了当天的家庭作业。等到全班差不多做好了,老师当天晚上又发来答案,让我们对照。第二天,又学习《因数、倍数》和昨天依然如故,老师发来题目,让我们做,晚上发来答案进行对照,这样反复几天后,于是,我便向老师提了意见,这样下去。我们感到有些枯燥,知识也学不进去。老师也说是呀,新课不通过讲解,光让学生看视频链接做题也不对呀。自学能力强的,学进去了,那些基础差的同学,可以说是“对牛弹琴”。

接下来,老师改了“新花样”—上直播课。这下,我高兴得蹦了起来,我喜欢视频上课,欢喜看帅老师。哇噻,直播现场,看到老师浓浓眉毛,明亮又大的双眼。老师讲解知识时,我听得格外认真。之前,老师就早已准备了,他家里挂着黑板,老师还说,边听直播课,边给他拍照发到班级群里,好做“停课不停学”的材料之一。老师每天上直播课,还叫我回答问题。那时,我回答问题老师夸奖声音洪亮、清晰。

到周六了,老师叫我们休息一天,但是宅家。老师还告诉我们武汉疫情严重,甚至疫情漫延全国。必须做到:不窜门,不访友,安心在家,不给祖国添乱。

这样循环着,一个月过去了。我又问老师,怎么还未开学呀!老师只是说,疫情严重,教育局没来通知。

大家想想所有医护人员在外面,疾病就像我们洞外寒冬一样,他们用血肉之躯顶住了寒冬,把温暖留给我们,我们算幸福了。

疫情在家学习的英语(汇总19篇)篇四

2020是一个特殊的年份,不仅仅因为它是我这只“小老鼠”的本命年,更多的是因为一场牵动着全国乃至全世界的磨难——新型冠状病毒的肆虐。

想起这个悲伤的假期,不能出去玩,不能看电影,不能逛商场,活动范围仅限客厅、卧室和厕所,闲的我都要长蘑菇啦,不仅悲从中来,发出了委屈的“嚎叫”,妈妈过来摸摸我的头:“大硕,别难过,相信国家,这次疫情很快就会过去的。我们能做的就是在家好好呆着,不给社会添乱,保证自己的安全。”

“敌不动,我不动,钟南山爷爷让我动我才动!”我调皮地吐了吐舌头,这个假期,我要在家好好呆着,等风平浪静,再和我的小伙伴一起玩耍。

对着电话,我安抚小伙伴:“我也好想你,等疫情过去,我们一起去游乐园!”

亲爱的鼠年,我以平安作为我寒假的主题,希望中国平安。

疫情在家学习的英语(汇总19篇)篇五

1月的一天,我和妈妈出去看电影。妈妈说:“一定要带好口罩,不能摘!”我非常不解,戴口罩干嘛?我就一直闷闷不乐的。口罩戴着非常闷。“我透一下气行不行?”我一路上都在问妈妈,但妈妈的回答永远是一样的:“不行!”

过了几天,我去了帆船冬令营。回来后,我激动万分:明天就要回老家了!晚饭时,我知道了新型冠状病毒的存在。于是,第二天,我特意叮嘱我的爸爸道:“带好口罩,千万不能摘下来!”

当我到了湄潭时,发现离我的老家湄潭很近的贵阳都有了肺炎。于是我想:“这病毒不是在武汉吗?怎么传播得那么快!”我意识到,这个病毒传播得很快。在离开湄潭的前一天,贵州感染了一例疑似新型肺炎,大人们都很紧张。如果没有这个病,那我和哥哥就可以一起去放一个晚上的烟花了,还可以去看望各位长辈。可是,现在我和哥哥只好窝在家里,哪里也去不了。

离开湄潭后,我去了我的姥姥姥爷家:都匀。在路上,我一直因为要回一年才能回两次的老家感到激动。结果,晚上6点到都匀,才吃了一个晚饭,爸爸就收到上级的通知要回去工作,我们只在都匀待了一个晚上。

回到深圳后,本来可以去看电影,去ktv的。结果因为这个肺炎,我哪儿也不能去,只能窝在家里面。开始的时候我觉得好无聊,什么都不能干,无聊透顶。

后来,我和爸爸妈妈一起在家里做作业,阅读,锻炼身体,看电影,做美食,让寒假不再枯燥无味。我又看了许多关于在医务人员的文章,他们为了照顾病人都回不了家,还冒着生命危险上“前线”。我才发现:能回到家的人是最幸福的,有的人想回家都回不了啊。于是我再也不无聊了。

祝医务人员们平平安安。武汉加油,中国加油!

疫情在家学习的英语(汇总19篇)篇六

这个名字恰如惊鸿一瞥温柔至极。但是美好总是短暂的一场突如其来的新型冠状病毒打破了这一切。人们不得不被困在家而我们不得不面对冰冷的手机上网课。

时间总是如流水一般轻轻划过,疫情仍然在加重。这一次,我们多少次期望的假期延长实现了,但是似乎所有人都不太高兴。对于我们这些应届毕业生来说,更是希望返校。教育局为了不让我们耽误学习,开展了“停课不停学”,也就是上网课。但是开网课的心本来是好的,但是它有利也有弊。

课程表一如既往的进行着,手机的后面是我们的各科老师,他们担起了“主播”。我们在手机前看到的只有一个个老师精心准备的课件,只有一张张老师正评讲的试卷。老师看不见我们,我们看不见老师,所有人都是在摸黑前行。对于一些自律性比较高的学生,上网课跟在教室里一样。可是问题来了?那那些自律性差的学生呢。对,往日在学校开小差的他们会更加肆无忌惮。这样弊端一就来了,反正老师看不见我们,我们想怎样就怎样,旷课,不听,或是刚进去看了一眼就退出来,更高级一点的打开直播放在那,全然不顾。这样一来网课的效果就没有了。“上网课真的是越来越提不起劲,我看不见你们,也不知道你们到底学没学,心里真的是一点底都没有。”这是一位给我们上网课的老师说的一句话。这句话道出了多少老师的心酸!那么弊端二便是如此,老师看不见学生的学习情况,对学生上网课的效率全然不知,每天就如同对着空气讲课,心里却急的像热锅上的蚂蚁,总是怕学生学不好。

“吱——”,门开了,一如既往的五点半,爸爸准时叫我起床。他说:“我们要准时上课,上网课也可以增长知识的,老师教给你们的东西不比在学校的少,上网课只要好好学不比在学校学的差。”我的父母呢,挺支持我们上网课。而左邻右舍也同样如此,陪同孩子上网课。他们认为上网课不会浪费学习的时间,还会增长知识,学到该学的东西。这也是网课的一个利吧。“停课不停学”的开展少不了学校,学校下达通知,精心的为我们策划了课程表。他们为的是想让学生们都能像已经开学一样在家学习,为我们更加合理的支配时间,网课为我们增加了学习时间。学校开网课的苦心也就在于不能让我们落下太多的成绩,这也是网课的一个利吧。

疫情在家学习的英语(汇总19篇)篇七

2020年来了,新的一年已悄然而至!这个春天,本该和往年的春天一样,春暖花开,美丽无比。我们本该也和往年一样,趁着春日,去钓鱼、爬山、去寻找春天的痕迹。

但是今年,一种名叫“新型冠状病毒”的传染病笼罩住了春天的阳光,春天就这样失去了原有的光彩和美好。没有了欢笑,没有了活力。马路上原本川流不息的车和人,在学校里原本高声读书的同学们,在游乐园里原本一起玩耍的小朋友们……这一切热闹的景象都被“少出门、勤洗手、多通风、消毒”的红色字幅给取而代之。大人和小孩们闷在家里,无法与可爱的老师和同学们见面,人们无法享受春日的美好,到处显现出寂寥。大家恐惧着飞沫中隐藏的病毒。

但没有一个春天不会到来,没有一个春天能就这样消失!因为我们知道,有许多人在为此付出巨大的努力。那些在抗击疫情前线的医生,他们正争分夺秒地和病毒战斗,他们一次又一次地尝试把病人从死神的手里拉回来。他们的脸被厚厚的防护工具给勒出深深伤痕。不管他们戴的面具有多厚,脸上的勒痕有多深,都挡不住他们那美丽、可爱的模样!

与此同时,也有很多爱国人士与平凡的百姓都献出了自己的力量!前几天我在网上看到一个清洁工老爷爷居然给抗疫前线捐了一万块!这一万块对于清洁工爷爷来说,是多么不易啊!

这次疫情,我感受到中国同胞们那么的团结!感受到我们祖国那么的强大!

中国,加油!春天终会到来,待万物复苏,一切都会好起来的!祝你平安,中国!

疫情在家学习的英语(汇总19篇)篇八

我们熟悉的世界,顷刻间换了模样。热闹、喜悦、幸福被隔离在新春到来的前夜;欢聚,一夜间被贴上封条。

当前疫情严重,中国哀之,是因为本该全民族众志成城,抗击疫情的时候,却有自私自利的人歪曲事实,肆意诽谤。正如鲁迅先生所说:“我们中国人总爱说和平,但其实,是爱斗争的,最爱看别的东西斗争,也爱看自己们斗争。”他们借高尚之名行脆攒之事,民族危难之时趁火劫。

当前疫情严重,中国幸之,是因为我们中华民族总有许多勇敢的人出现在危难之际,力挽狂澜。“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。”这些人,才真正是中国的脊梁。

钟南山院士在采访中流泪:“武汉是一座英雄的城市。”这场没有硝烟的战争,每个勇于战斗的人都是英雄。“中国一向就少有失败的英雄”,一向如此,因为英雄,必定会凯旋归来。

作为一名中学生,也作为一名爱国者,听着不断传来的好消息,只愿疫情柳暗枝明,愿此刻仍在一线奋战的英雄们健康平安。新型冠状病毒带来的一切都成为一场检验、见证、激励我们的考试。让未来的我们反省不足,长足经验,更加强大。这一遭劫难,再不需要重演;愿祖国从此,再度昂扬,生生不息。

疫情当前,责任在先!

亲爱的同学们,我们没有冲击一线抗击毒魔的资格,但我们有宅家学习的资本。其实,同学们,宅家就是保健康;宅家就是爱家乡;宅家就是大担当。我们宅家的责任就是学习,学习是我们学生的最大使命。我们勇担当,中国就会有希望。疫情终将过去,毒魔也必将被消灭殆尽!

疫情在家学习的英语(汇总19篇)篇九

少先队员们:

随着互联网的迅速发展,网络已成为我们学习知识、交流思想、休闲活动的重要平台。它拓宽了我们的求知途径,为我们打开了认识世界的一扇窗户,同时也为我们提供了展现自我的个性空间。

然而,互联网在极大地方便我们交流和获取信息的的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害我们身心健康的问题。我们中的个别队员沉迷于网络游戏等不能自拔,给自己的学习、及家人带来了很多麻烦。

我们是祖国的未来和希望,是最具科技意识和创新能力的一代,如果我们在上网时不加以抵制不良信息、不能够做到文明上网、健康上网,就会对我们的成长产生极其不利的影响。

为此,少先队大队部向全体队员发出“践行绿色上网,争做网络文明小使者”的倡议:

一、要认真学习、贯彻和践行社会主义核心价值观和以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观,坚持文明上网。

二、互联网作为崇尚科学知识,传播先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气的主阵地,我们有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。健康上网、文明用网,不浏览不健康、暴力等信息,自觉抵制其它各类不良信息。

三、上网要做到“三不”和“三上”,即:不进营业性网吧;不沉迷于网络游戏,健康上网,把网络作为获取知识的园地,文明上网,正确处理上网与学习的关系,绿色上网,熟悉上网的安全通道。

队员们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,遵守《全国青少年网络文明公约》,自觉远离网吧,追求健康时尚的网络新生活,学好本领,为实现美丽中国梦贡献力量!

xxx。

20xx年xx月xx日。

疫情在家学习的英语(汇总19篇)篇十

疫情的到来改变了人们的生活,人们的工作、学习等方面都受到了很大的影响。在疫情期间,为了避免人员聚集,许多学校和单位选择了停课或远程教学,这就意味着学生们要在家里进行自主学习。作为一个中学生,我深深体会到了疫情在家自主学习的种种心得和体会。

首先,疫情在家自主学习给我提供了更多的自由时间。由于没有了上下学的时间,我可以自由支配自己的时间,可以选择在自己认为最适合学习的时间段来进行学习。这种自由时间的存在,让我更加能够根据自己的学习状态安排学习任务,使学习效果得到了提高。

其次,疫情在家自主学习使我更加重视时间管理。在学校里,有老师的布置和监督,时间管理相对容易控制。但在家里自学时,缺乏了外界的监督和督促,因此我必须自己严格要求自己,合理安排时间,坚持按计划进行学习。我经常利用时间管理方法,例如番茄钟,把学习时间分成小块,每次专注学习25分钟,然后休息5分钟。通过这种方式,我能够提高效率,有效地掌控学习的进度。

再次,疫情在家学习的过程中,我迈出了一个个学习的里程碑。有了自主学习的时间和空间,我更加注重了知识的积累和提升。我充分利用网络资源和教材,主动扩展自己的知识面。例如,我通过观看名校公开课,参加在线学习班和研讨会,自主阅读相关书籍,提高了个人素质和能力。同时,因为没有了上学的时间限制,我还有更多的时间去探索和兴趣爱好。我研究了一些技能,如编程和摄影,这让我感到非常充实和满足。

最后,疫情在家自主学习提醒我要培养好的学习习惯。在疫情期间,没有了正常的学校和教室环境,我必须自己创造适合学习的条件。为了良好的学习效果,我保持了早睡早起的习惯,每天保证7-8小时的睡眠。我注意保持身体健康,锻炼身体,多吃蔬菜水果,保证营养均衡。另外,我还养成了学习前预习的习惯,这样能更好地理解老师上课内容,提高学习效果。

总之,疫情在家自主学习无疑给了我们更多的学习机会,也提醒了我们在学习上要自主管理、高效利用时间和提高学习质量。这段经历让我对自己有了更深刻的认识和更高的要求。我相信,通过这段时间的自我锻炼,我将能够更好地应对未来的学习和生活挑战。

疫情在家学习的英语(汇总19篇)篇十一

随着新冠疫情的爆发,全球范围内的学校纷纷停课,学生们不得不在家进行远程学习。这让许多人不得不面对新的学习方式和环境,但同时也为我们提供了许多宝贵的学习经验。以下是一些我在疫情期间在家学习的心得体会。

首先,要合理规划时间。学习远程课程时,最容易遇到的问题之一就是时间规划。家庭环境和学校环境有很大的不同,没有了上课铃声和老师的督促,我们需要自己安排时间来完成学习任务。因此,我发现制定一个合理的学习计划非常重要。我会在每天早上起床后安排一些时间来完成作业,并在下午专门留出时间来阅读和复习。这样的安排使我能够更好地控制自己的学习进度,避免拖延。

其次,保持良好的学习习惯。在学校里,我们习惯了按时上课、做作业和参加各种课外活动。但在家学习时,由于没有了这些限制和监督,很容易陷入懒散和拖延的状态。因此,要保持良好的学习习惯非常重要。在此期间,我学会了每天早上定时起床、进行适量的运动并规律作息,这有助于提高我的学习效率。此外,我还学会了设定小目标,如每天完成一定的课程,这样可以帮助我保持积极的学习状态。

另外,与老师和同学保持有效的沟通也是至关重要的。由于不能面对面地和老师交流,我意识到主动与老师保持沟通的重要性。我会及时询问疑问、发邮件和老师进行交流,并确保对学习内容有充分的理解。此外,与同学们保持有效的沟通也非常重要。我和我的同学们经常通过网络聊天工具交流学习笔记和学习心得,帮助彼此提高学习效果,并在困难时给予彼此支持和鼓励。这种有效的沟通不仅使我能够更好地理解学习内容,还帮助我感受到了来自同学和老师的温暖和关怀。

此外,合理安排休闲和娱乐时间也是很重要的。在家学习时,我们很容易沉迷于网络和社交媒体,而忽视了休闲娱乐的重要性。然而,合理的娱乐安排可以帮助我们放松身心,提高学习效果。在休息时间里,我喜欢阅读小说、听音乐和做运动。这些活动让我可以从学习中得到休息,重新集中精力完成任务。同时,我也发现定期锻炼对身体和心理健康非常有益,使我更加积极和有动力地投入到学习中。

总结起来,疫情期间在家学习是一个新的挑战,但同时也是一次宝贵的机会。通过合理规划时间、保持良好的学习习惯、与老师和同学保持有效沟通,以及合理安排休闲和娱乐时间,我学到了许多重要的经验和技巧。这次经历让我体会到学习的重要性并锻炼了自律能力,这将对我未来的学习和生活产生积极的影响。在未来,我将继续保持这些良好的学习习惯,并将其应用于学校和社会生活中,不断进步和成长。

疫情在家学习的英语(汇总19篇)篇十二

这次由于受新冠肺炎的影响,没有一开始就回到学校来上课,而是开始上网课了,老师在直播间里面给我们上课,开始的时候不是那么的适应,毕竟不是在教室里面,但是经过了一个星期的时间,我也是感受到这种方式我的学习动力也是更多了一些,而且在家学习,我也是更加的自由,还能看录播,也是让我收获很大。

这次的网课,也是让我发觉,其实学习不一定只是上课听老师讲课,下课做作业这么简单,还有挺多其他的方式是可以用来学习的,像在网上找资料,在听完老师的课之后,还可以去听听其他老师是如何讲解同一个知识点的,不同的方式让我对于学习有了更多的理解,也是知道要学好,其实方法很多,主要是自己要有想要学习的一个动力,而不仅仅只是按照老师的要求去走了就行了,而是需要自己更加的主动,这次的网课也是让我更加的对于自己的学习有了更多地主动性,我也是知道,自己想要学习好,多去尝试一些方法,找到更加合适自己的,那么也是可以收获更多。

在上网课的时候,也是和其他同学以及老师交流更加的多了,以前的时候在上课时候,虽然也是可以举手提问,但是我比较的内向,没有提问,这次不见面,就是在网上也是可以通过文字的方式来提问,我也是感受到好多和我一样有些内向的同学也是乐意交流,愿意提问题了,学习的一个效果也是好了很多,以前不懂的一些知识也是学到了,而且自己也是愿意提问,在提问中老师的讲解也是让我知道,其实老师不怕我们问问题,就是怕我们不问,不问就不会懂,不是说老师讲解了就行了,自己也是需要去思考,到底自己学到了没有,哪些方面没学好的也是需要多去问老师。

通过了这次的一个上网课,我自己学到了挺多的东西,并且我也是在这网课之中感受到了老师对我们的关心,有时候自己也是通过提问学到了更多,和同学之间的交流也是更多了,更了解了同学以及老师,自己的收获是很大的,虽然而今也是回到了学校里面,但是也是怀念曾经上网课的那段日子,在那段日子学到的东西真的会在我的记忆里有不一样的地方,同时我也是要格外珍惜在学校的日子,继续努力的去学习,去提高自己的成绩。

是新的开始,在举国欢庆的时刻却因为受疫情影响无法出门。而学生们也由于疫情的影响,只能在家自学。这样很大幅度减少了听课的效率。自学无法像在课堂中一样吸收更好的内容,也没有老师的指导。于是,针对此种状况,网络授课停课不停学这种新型方式展开。对待此种授课方式网络中褒贬不一。有些人认为这样学习并无效率,但大部分声音都赞同线上教育。让学生们即使在家都可以接受老师的授课。

第一次上网课的体验我认为是很好的。虽然是在网上教学,但老师尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始了,还是老师熟悉的声音,但是网络好卡,老师的声音断断续续的。原来热闹的课堂,一下了冷清了。我看看周围,没有了同学们你争我抢回答问题,也没有了大家一起的朗朗读书声看不到同学们,跟老师也不能互动,心中不免失落,但比起先前发自学效果还是更好些。

在这个特殊的时刻。即使我们不能相见,但在网络上的孜孜教诲,仍把我们相连。停课不停学,让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情,紧紧团结在一起,同呼吸,共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字,都牵动我们的心绪。作为中学生的我们,此时更应努力学习。

疫情在家学习的英语(汇总19篇)篇十三

第一段:引言(150字)。

自2020年初以来,全球范围内爆发的新冠疫情给我们的生活带来了巨大的变化。为了减少病毒的传播,我们被迫待在家中,并改变了传统的学习方式。对于我来说,疫情期间进行自主学习的经历既充实又反思,我学到了许多重要的知识和技能,也逐渐变得更加自律和坚韧。

疫情期间,因为无法参加线下课堂,我开始转向自主学习。这种学习方式有很多优势。首先,我可以自由安排每天的学习时间和学习内容,不再受到课程表和教师的限制。其次,自主学习激发了我自主学习的能力和兴趣,我开始更多地探索自己感兴趣的领域,阅读各种书籍和文献,提高我自身的素养。此外,自主学习还培养了我解决问题的能力和独立思考的能力,这对我未来的学习和工作都非常有帮助。

第三段:自主学习的策略(300字)。

在疫情期间,为了更好地进行自主学习,我采用了一些策略。首先,我制定了每天的学习计划,明确目标和进度,确保自己有条不紊地进行学习。其次,我积极利用各种在线学习资源,如网课、公开课和学术平台,拓宽自己的知识面和技能。此外,我还积极参与在线学习社群,与其他学习者交流和分享,互相促进学习进步。最重要的是,我保持了良好的自律性,特别是避免了过度依赖社交媒体和其他分散注意力的活动,集中精力投入到学习中。

第四段:自主学习的收获(300字)。

通过疫情期间的自主学习,我收获了许多。首先,我扩展了我的知识面,学到了许多新的知识和技能,比如编程、绘画和音乐制作等。这些技能不仅仅赋予了我更多的兴趣爱好,还为我未来的学习和职业发展打下了坚实的基础。其次,我提高了自主学习的能力,学会了自我管理和自我约束。自主学习不仅仅是获取知识,更是培养自己解决问题的能力和独立思考的能力。最重要的是,通过自主学习,我逐渐培养了坚韧不拔的品质。在这段时间里,我面对了许多困难和挑战,但我坚持下来,并从中学到了坚持和毅力的重要性。

第五段:总结(200字)。

疫情期间的自主学习给了我宝贵的机会和体验。通过自主学习,我不仅提高了自己的学习成绩和技能,还培养了自己的自律性和坚韧性。自主学习是一种学习态度和思维方式,它不仅对当前的学习有帮助,更重要的是对未来的学习和职业发展起到了扎实的基础和保证。我相信,无论是在疫情期间还是之后,自主学习都应该成为我们一生的学习方式和习惯。通过自主学习,我们能够不断地追求知识和进步,实现自我的价值。

疫情在家学习的英语(汇总19篇)篇十四

疫情期间,全国范围内的学生们不得不暂停上学,而转为在家进行远程学习。这种改变让很多学生感到困惑和不适应,但同时也有一些学生通过适应和努力,在家学习中取得了一些心得和体会。在这篇文章里,我们将通过五个连贯的段落,深入探讨疫情下学生在家学习的心得体会。

首先,疫情期间在家学习的一个重要心得是时间管理的重要性。学生在学校时,学习和课程的时间是固定的,而在家学习时,时间的安排和管理就更加需要学生自己来掌控。许多学生通过制定学习计划和合理分配时间,从而更好地管理学习任务。他们会根据每天的课程量和自己的学习进度,合理安排每个科目的学习时间。同时,他们会寻找适合自己的学习节奏和方法,帮助自己更加高效地学习。通过这样的时间管理,学生们能够更好地利用每一天,完成学习任务并保持学习的动力。

其次,疫情期间在家学习增强了学生自主学习的能力。在学校里,老师会严格指导学生的学习,而在家学习时,学生往往需要更多的自主决策和自主学习。他们需要学会从众多的学习资源中筛选并选择适合自己的学习材料,学会阅读和理解学科知识。同时,学生需要通过自己的努力和独立思考来解决学习中的问题,而不再依赖老师的直接指导。这些自主学习的能力对学生未来的学习发展将起到积极的促进作用。

第三,疫情期间在家学习让一些学生意识到健康管理的重要性。由于在家学习,学生们每天的活动量减少,容易出现久坐和缺乏运动的问题。然而,许多学生通过自我管理和规划,克服了这些问题。他们会根据学习计划安排适当的运动时间,进行室内运动或者户外活动。同时,他们也会合理安排学习和休息时间,保证自己的作息规律。良好的健康管理习惯,让学生们保持了身体和心理的健康状态,有助于提高学习效果和避免学习压力。

第四,疫情期间在家学习提高了学生的自主执行力。在学校中,老师会负责学生的督促和约束,而在家学习时,学生需要更多地依靠自己的自律和执行力来完成学习任务。一些学生会制定每天的学习计划,并严格按照计划执行。与此同时,他们也要克制自己,不受手机、电脑等其他娱乐设备的干扰。通过这样的自律和自主执行力,学生们能够更好地控制自己的学习状态和情绪,提高学习成果。

最后,疫情期间在家学习加强了学生和家庭之间的沟通和互动。平时,学生们在学校和家庭之间的时间较为有限,在家学习的时候,学生们能够有更多的时间和家人交流和互动。学生们会与家人一起讨论学习中的问题,寻求家人的意见和建议。同样,家长们也会更多地与孩子共同学习,关注孩子的学习进展。这种亲子互动和沟通有助于加强家庭的凝聚力,同时也给学生们带来了更多的学习支持和鼓励。

总结起来,疫情期间在家学习给学生们带来了很多新的体会和心得。时间管理、自主学习、健康管理、自主执行力以及家庭沟通互动,都是在家学习过程中学生们收获的宝贵财富。通过这些经验的积累,学生们也更加了解了自己的学习方式和需求,对未来的学习发展起到了积极的促进作用。希望在未来,无论是否有疫情,学生们都能够不断学习和提升自己,为自己的未来做好准备。

疫情在家学习的英语(汇总19篇)篇十五

一只蝙蝠打破了春节前的繁华热闹,让全国上下生活在一片惶恐之中,一种新型病毒横空出世,没错,他就是——新型冠状病毒!

这场病毒的来源据调查是因为人吃了野生的蝙蝠,而把蝙蝠身上的病毒带到了自自己体内,又因为病毒传播力很强,通过人传人,很快的便散步开来。从而爆发了这场“战争”。

还记得刚爆发的时候,那时只有两百多例,但人们并没有掉以轻心。国家下发了各种命令,通知。全国人民都戒备起来了,家家户户戴口罩。因为正赶上春节之际,免不了串亲戚,可大家的防盗意识都很强,拒绝串门。更有一些有趣的网友编出来一些搞笑段子“拜年就是害人,聚餐就是送死”“带病回家,牢底坐穿”……哈哈哈哈哈这标语中蕴含着乐趣,乐观,坚强,还有心酸。不过更反应出大家的防范意识高超。

后来渐渐地,病毒越来越猖狂,人们开始大量购买口罩,酒精等消毒用品。于是有一些商家开始坐地起价,大发国难财,这种行为真是无耻至极,好在国家下发了禁止令和惩罚措施,加上大家也积极举报,很快这种风气就被遏制住了。随之而来的是一些正能量的行为,大家纷纷为武汉募捐,成立各种基金会,捐赠各种物资,纷纷为这场战争尽一份绵薄之力。“一方有难八方支援”这八个大字在这场战争中格外凸显,日本、俄罗斯等许多国家也纷纷为中国加油,捐赠物资,驰援武汉,驰援中国。因为他们认为——“山川异域,风月同天”!!!

国家也出台了各种医护人员新福利,就是为了让医护人员安心奋战在一线,在这里,我要对奋战在一线的全体医护人员说一声“您辛苦了,向您致敬,加油!我们永远是你的坚强后盾!”

今天是2月20日,是我们网课的第二周,因为疫情,我们延迟了开学,但学校,老师秉持着停课不停学的原则,继续为我们传道、受业、解惑。在这里同样要对全体老师说一声“您辛苦了”!

今天除了是网课第二周,也是疫情出现拐角的时间段,我今天中午打开手机,发现今天的治愈人数超过了确诊人数,我心头一颤。终于,春天就快来了,曙光即将照耀世界。我相信,一切马上就会回归正轨。

在这个危难来临之际,我们中华民族要发挥我们自强不息,百折不挠,团结一致的民族精神,共同对抗危难。我们要相信今天强大的祖国,勇敢的人民会战胜困难,迎来迎来灿烂的阳光。

文档为doc格式。

疫情在家学习的英语(汇总19篇)篇十六

疫情的爆发让整个社会陷入了紧张的氛围之中,所有的学校纷纷停课,使得学生们只能在家中完成学业。这种突如其来的改变给我们带来了很多困惑和不适应,学习成了更为重要的任务。然而,通过这段时间的在家学习,我收获了很多心得和体会。

第二段:自主规划时间,提高学习效率。

疫情期间,学校和老师都通过网络平台给我们布置了大量的作业和学习任务。要想高效完成这些任务,就需要我们自主规划好自己的时间。在家学习的日子里,我学会了利用碎片时间进行学习,比如早晨起床后的小时,午休时的半小时等等。我会在这些时间里,集中注意力去完成一些简单的任务,避免被琐事分散注意力。通过自主规划时间,不仅提高了学习效率,还培养了自我的时间管理能力。

第三段:利用多种学习资源,拓宽知识视野。

在学校里,我们主要依赖教材和教师的讲解进行学习。但在家学习的时候,我意识到了其他的学习资源对我们的帮助也是很大的。我开始学会利用互联网资源,比如在线教育平台、学习网站、教育视频等等。这样一来,不仅能够更全面地掌握知识,还能够开拓自己的知识视野。我还会通过阅读有关书籍来获取更多的知识,提高自己的学习质量和广度。

第四段:培养自主学习能力和解决问题的能力。

疫情期间,在家学习的时间更为自由,没有了老师的直接监督和指导,我们需要自主学习。这个时候,我要靠自己解决学习中遇到的问题,让自己成为自己的老师。我会善用网络资源,查找自己不懂的问题,并通过自主思考和实践去解决。这种自主学习的过程中,我发现自己的解决问题的能力得到了很大的提高,也更加了解自己。

第五段:良好的学习氛围和自律的重要性。

在家学习的环境下,营造一个良好的学习氛围显得尤为重要。我会选择一个安静、整洁的地方进行学习,避免外界的干扰。同时,我发现自律也对在家学习起到了至关重要的作用。疫情期间,容易让人产生拖延和懈怠的心态,但我要通过自律来保持学习的积极性和动力。我会制定学习计划,并按照计划进行学习,坚持不懈,力争学有所成。

总结:疫情留给我们的是一段特殊而难忘的经历,但也给了我们很多锻炼自己的机会。在家学习期间,我不仅学会了合理安排时间、利用多种学习资源,拓宽知识视野,还培养了自主学习和解决问题的能力,体会到了良好的学习氛围和自律的重要性。这段特殊的经历让我成长了很多,也为未来的学习和生活奠定了坚实的基础。

疫情在家学习的英语(汇总19篇)篇十七

随着新冠疫情的爆发,人们的生活受到了前所未有的冲击,学校停课,家庭隔离,这对学生来说是一个巨大的挑战。然而,在这段特殊的时间里,我逐渐体会到自主学习的重要性和价值。疫情防控期间,我通过自主学习,不仅提升了知识和技能,还养成了良好的学习习惯,积累了宝贵的学习经验。

首先,自主学习让我认识到学习的主动性和自我驱动力的重要性。由于疫情的影响,学校不开展面授教学,我只能待在家里进行自主学习。起初,我对这种学习方式持有怀疑和不满的态度,觉得在学校没有老师的指导下,上课效果一定会打折扣。然而,通过不断地尝试和摸索,我慢慢发现自主学习能够激发我内在的学习动力。事实上,只有自己有上进心,并且主动地去学习,才能真正获得知识和成长。所以,自主学习不仅是一种学习方式,更是一种积极的生活态度。

其次,自主学习让我体验到学习时间的充裕和学习内容的广泛。通常情况下,学校的教学时间是有限的,老师需要根据学校课程进度来安排教学内容。而在家自主学习的时候,我可以根据自己的需求和兴趣来安排学习内容和时间,整个学习过程更加灵活和自由。我可以有更多的时间去研究一些自己感兴趣的知识领域,丰富自己的学识。此外,通过自主学习,我还发现了很多有趣的学习资源,例如网络课程、在线教育平台等。这些资源让我拥有更广阔的学习渠道,增加了学习的乐趣。

再次,自主学习帮助我建立了良好的学习习惯和能力。在自主学习的过程中,我逐渐养成了每天定时定量学习的习惯。因为没有老师的监督,我要更加自律,按照自己的计划来合理地安排学习时间。这种自律的过程不仅增强了我的学习能力,还培养了我的时间管理能力和自我调节能力。此外,自主学习还让我学会了如何自主规划学习内容和学习方式,这对以后的学习和工作都是非常有益的。

最后,自主学习使我更加意识到终身学习的重要性。疫情期间,学校的停课让我无法亲身参与各种校内课程和活动,但我通过自主学习不断地拓展自己的知识面和技能。这个过程让我深刻地感受到学习是一个终身的过程,不论是在学校还是在社会中,我们都需要不断地学习和成长,以应对各种挑战和变化。自主学习给了我一个宝贵的机会,让我在疫情期间不仅不被束缚,还能够自由地获取知识和提升自我。

总之,疫情在家自主学习让我获益匪浅。通过自主学习,我提高了学习的主动性和自我驱动力,体验到了学习时间的充裕和内容的广泛,建立了良好的学习习惯和能力,意识到终身学习的重要性。在今后的学习和生活中,我将继续坚持自主学习,不断积累知识和经验,为自己的未来打下坚实的基础。

疫情在家学习的英语(汇总19篇)篇十八

今年对于全世界来说,都是一个充满挑战和困难的年份。由于新型冠状病毒的爆发,全球各地纷纷采取了封锁措施,开展了长时间的居家隔离。作为学生,在这样的环境下,我们不得不放弃了传统的面对面学习方式,而转向了在家进行远程学习。这段经历给了我一个惊喜,也带来了许多心得和体会。

在家学习给了我更多的自主选择的机会。由于课堂在家上,我可以根据自己的时间安排和学习节奏来安排学习计划。与传统的学校教学相比,我不需要固定地每天早起,然后整齐地穿着制服去学校。相反,在家学习的方式使我有更多的时间来规划我自己的时间和日程。这让我更加灵活,在有限的时间内,更好地安排自己的学习和生活。

在家学习也使我逐渐变得独立和自律。在学校,老师会时常监督我们的学习进度,并定期安排测试和作业。但在家学习的环境下,我们需要更加自觉地管理自己的学习。我逐渐培养了自我控制的能力,学会按时完成任务并自我激励。尽管家里有着各种各样的诱惑和干扰,但我坚持每天按照时间表完成学习任务,这让我体验到了自律的力量。

此外,通过在家学习,我也更加充分地利用了网络资源。传统教育方式的局限性在这段时间尤为凸显。与学校和老师相比,互联网上的资源更加丰富,我们可以通过网络自由获取大量的学习材料,与更多的人交流和讨论。通过在线教育平台,我可以参加各种线上课程和培训,了解到更多与兴趣和专业有关的知识。这让我对学习产生了更大的热情和动力。

当然,在家学习的过程中也面临了一些困难。作为高年级学生,我逐渐感到与老师和同学之间的交流变得更加困难。我们无法亲自讨论问题,交流想法和解决困难。在线沟通虽然便捷,但也无法替代面对面的互动。此外,家庭环境也可能给学习带来干扰,影响我们的学习效果。这个时候,我学会了更好地调整自己的心态,寻找适合学习的环境和方法。

总而言之,在家学习的经历给了我很多的启示和收获。我学会了更好地规划和管理自己的时间,培养了自律和独立思考的能力。我也更加充分地利用了网络资源,拓宽了自己的知识面。尽管面临一些挑战,但我相信这段经历将对我的未来学习产生积极的影响。只要保持积极的态度和强大的自主学习能力,无论是在家还是学校,都能够取得更好的成绩和发展。

疫情在家学习的英语(汇总19篇)篇十九

的春节,与往年格外的不同,新型冠状病毒肺炎来袭,面对突如其来的疫情,作为一名党员教师,我是一刻也没有放松过。

从疫情开始我就密切关注事态的发展,严格遵照上级指示居家自护。随着疫情的发展,自大年初四开始,我主动报名参加社区党员服务群,开始为社区群众服务,尽一份绵薄之力。

初七,响应党组织号召,参加望江路社区的临时党支部,兼任宣传委员,开始了入户摸排从外返乡人员,帮助从武汉返宜人员测体温,对小区进行消毒,开展新闻宣传,帮助不方便的居民人员购买日常用品等一系列相关工作。我所负责的疫情防控小区有110多户,繁琐事情多而杂,我一件件认真仔细完成。像我这样的党员,我们都认为,疫情当前,国家现在在紧急时刻,我们不能战斗在防疫的一线,但我们不能为抗战一线的“白衣战士”们增添麻烦,我们要为一线尽可能缩小“战线”而努力。

随着疫情的发展,学校接到教育主管部门延期开学的通知,要求学校疫情防控期间停课不停学。于是我开始准备利用平台和教育信息化手段进行网络教学。面对这种全新的教学方式,我无从下手。但是疫情一线的“白衣勇士”们的精神鼓舞着我,我虚心向学校网络管理员学习,把自己全部的精力用在提升业务能力之上。怎样进行网络教学?学生学习环境现状怎样?如何进行知识胶囊录制?小盒子学生作业如何向家长反馈?这系列问题,我们学校老师们纷纷献计献策,经常三更半夜工作群里面还在相互交流,共同分享自己的经验,并一一把问题攻克,希望在特殊时期把教学工作开展好。

通过一周的网络教学,我学会了,如何即批改时学生作业,如何在学生作业上留下批改的痕迹,及个性化的批改留言。

为了活跃课堂气氛,迎合学生兴趣,激励学生更好开展学习,利用课间休息时间,组织学生进行脑筋急转和师生唱歌比赛,活跃了课堂气氛,减轻了学生的视觉疲劳。课后,我把作业情况拍成抖视频,发送给家长、学生,让反馈学生的学习情况,深得家长和学生的一致好评。

疫情当前,困难重重。

冲锋一线,党员领先。

全校师生,新式教学。

娱教益乐,同心抗疫。

停课不停学心得总结精选范文二。

按照县局停课不停学工作要求,星阁路小学积极行动起来,一方面做好各项疫情防控工作,一方面牢记育人使命,如期“开学”,为星小学子开启“不一样”的校园生活。现将我校近两周来的线上教学活动总结如下:

一、制定各类计划,保证线上教学有序进行。

凡事预则立,不预则废。2月10号之前,教师们就已准备好教案、个人教学计划、线上授课计划,教研组长备好教研组计划、集体备课计划,各科课件,确保线上教学顺利开展。

二、多种形式教学,保证学生学有所获。

1、微信答疑。鼓励学生跟着电视直播的进度学习,如有不会的问题及时请教老师,进行线上答疑。

2、微课视频补充。将空中课堂上的教学视频分知识点剪辑,当直播中出现与教材不太衔接的地方时,按知识点发微课视频补充。

3、直播教学。为了帮助学生更好地理解,老师用钉钉直播亲自讲解重难点。

4、坚持阅读,拓宽学生知识面。

5、优秀作业展评,培养学生好习惯。

三、家校协同,保证育人有合力。

以班级管理为阵地,召开视频家长会,让每个家庭创造一个优良学习的环境,鼓励家长引导孩子自我探索、认真学习,使家长在孩子的学习中担当积极的角色。最终目的是把家庭变成学生学习的一个重要场所,让每一个学生在隔空管理的状态下,通过结合多方力量协作,提高自律性,达到学习的实效。

四、线上授课满意度调查。

为了及时有效掌握各位学生对线上授课的满意度,提升我校的教学服务质量,更好的为学生提供后期授课,我校精心策划了线上授课满意度调查。

我校将认真对待每一份问卷,所有调查结果都将成为我们今后工作中努力和改进的指导依据。

疫情当前,星阁路小学全体教师用满腔热忱,书写育人信念;用实际行动,诠释大爱师魂;用激情与担当,战胜疫情;用敬业与智慧,为学生保驾护航!

停课不停学心得总结精选范文三。

疫情防控不止步,延迟开学不停学。本周,永威高中积极贯彻落实上级关于做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的部署要求,切实加强疫情防控期间全体师生身心健康、生活学习的管理与指导。

做好线上直播教学和线上作业的有效结合,激发学生的学习动力,保证学生的课后练习和有效反馈。

1.早读反馈:语文英语教师每天在早读开始前布置具体的早读目标和任务,早读中间,老师视频连线进行早读任务抽查,没有完成任务的及时在群里反馈。教务处统计教师抽查情况,及时公布考核结果。

2.直播教学反馈:教务处进入各班钉钉群,检查各班听课人数和听课时间,管理层每天巡查课堂,了解各班授课情况,并将上课中存在的问题及时反馈给师生。

3.作业反馈:充分利用学科网作业系统和钉钉家校功能,每天统计反馈学生上传作业情况和错题情况。对没有完成作业或作业应付的学生电话给家长沟通交流督促。

多层面加强教学管理,家校联动,保障学生居家学习也能高效。

1.备课组长层面:强化集体备课,突出备课效果。备课组每天采取抽问检查方式检查学生听课情况和作业情况,根据学习反馈情况进行教学调整,利用每天的集体备课进行研讨,商定教学方案。

2.班主任层面:根据每天教务处检查学生听课、作业反馈情况,及时与学生、家长沟通,做好学生考勤与思想工作,召开好“空中班会”,激励学生完成学习任务。

3.家长层面:下发给家长的十条建议,严格控制孩子在家中的手机使用,制定全家日常作息表,为孩子创造良好的学习环境。

停课不停学心得总结精选范文四。

由于此前对于“停课不停教、停课不停学”未有明确指引,部分学校为满足“积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动”的要求,出现了一些形式主义或增加学生负担的行为。例如,一刀切地要求老师备课新学期内容并为所有年级的学生上课,要求教师、家长和学生每日在线打卡,亦有学生抱怨老师为了填充被延长的寒假而布置了3倍的作业,这些行为都不符合“保证疫情防控期间教学进度和教学质量”的初衷。

当然,对于毕业年级的学生尤其是即将面临高考的高三学生而言,在毕业考试甚至高考的压力下,面对开学时间和教学计划的不确定,焦虑和担忧都是完全可以理解的,“停课不停学”也应该就不同年级、不同情况的学生采取不同的措施。例如,广东省教育厅规定,针对普通高中和初中毕业年级,各地各校在原计划的正式开学日之后,在保证全员参与和学习效果的前提下,可开展新学期课程网上教学;其他年级开学前原则上不讲授新课,开学后按照“零起点”实施教学。而广东省实验中学则安排高一高二学生以在家自学为主,并让老师拍摄针对高三毕业班的教学视频,这样可以令高三学生每人都有一个详细的课程表,在家按时观看视频进行学习,老师亦将在线上对学生进行答疑辅导。

“停课不停教、停课不停学”不只是一句口号,怎么教、怎么学应该有明确的规划。对于骤然而来的网络教育,需要家校合作、师生共同探索,但至少应明确,对不同年级、不同需求的学生有不同的教学方式与课程内容,在探索中能经由反馈动态调整,才能以最适合的方式保证甚至提升教学质量。

停课不停学心得总结精选范文五。

踏进的时候,每个人都和我描述着美好未来的愿景,可是第一个月刚过完,就让人不敢再往前踏一步。20是特殊的一年,中国的肺炎疫情爆发,在本该相聚团圆的春节医护人员仍旧在前线坚守岗位,国家为了减少人员聚集带来的危害,提早发布通知延迟开学时间。

两个星期前,我们开始了线上教学。线上有来自省内各个市区的优秀老师,使我们即使在家中也不会耽误学习的进度。每节课35分钟,两节课之间有课间休息,让我们在学习之余有足够的时间来放松,减缓眼睛的疲劳。线上上课能够暂停回放,使我们有充足的时间记笔记。我觉得上网课的的地方就是,我可以重复回去看几遍,这样就不会短时间忘记就没有了,我还可以调到不懂的地方再去看一遍,对我的学习很有帮助。我喜欢课本与网上课件相结合的学习方式,我感觉这样的对比学习效率很高。

在疫情当下的时候,我们能做到的就是不出门减少聚集,给医护人员减少不必要麻烦。如今在家中我们每天都有充裕的时间可以安排自己的作息,在这个比以往略长的寒假中,实现成绩上的弯道超车。当然,这个略长的寒假也是对我们自制力的考验,是否能做到每天按照自己所规划的那样有序的学习,又或是只有三分钟热度。好的成绩离不开平常的日积月累,只要我们合理利用寒假的时间,在九月即将到来的高三,必能成功。

我们找不到2020的重启键,但是我们一定可以找到让城市重新恢复正常的播放键。

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自我介绍是表达自己与众不同之处的方式,通过它,我们可以突出自己的特点和个性,我想我们需要准备一个能够引起他人兴趣的自我介绍。在下面的范文中,我们可以看到一些成功
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作文是一种综合性的能力训练,通过写作可以提升我们的思维逻辑和文字组织能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望可以给大家提供一些写作的灵感和参考。通过阅读这
通过写心得体会,我们可以对自己的所思所想进行梳理和整理,从而更好地反思和总结自己的成长过程。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
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