日记是记录个人生活的重要方式之一,通过写日记可以记录下自己的所见所闻所感。以下是一些关于成长、家庭、友情等主题的日记范文,希望能够帮助你在写作时找到切入点。
小学生观察小动物观察日记范文(16篇)篇一
xx年11月14日星期日天气:晴。
我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文,小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果,是由于小作者从静态——外形样子,动态——生活习性两方面仔细观察,认真描写的结果。
在描写外形样子的时候,作文先用“长相很奇特”一句,概括了总印象,然后依照次序描写了它的凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里,我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转,写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写,写得细致,写得具体,产生了感人的效果,也把小猴子可爱之处,真实地展现在人们面了。
观察动物说说明天的打算……小麻雀实在讨人喜欢。哦!差点忘了,告诉你吧,过去除“四害“运动中也有麻雀的名字呢!幸亏科学研究发现麻雀每年要吃许多害虫,为麻雀们极力申冤,才使无辜的麻雀得以“平反昭雪”,才使今天的麻雀又能重见天日,快乐地在大自然里生活。
麻雀貌不惊人,平淡无奇,可它是一种益鸟,它是大自然中的小精灵,是人类的朋友,我们应该珍惜它,保护它!
小学生观察小动物观察日记范文(16篇)篇二
早晨,我去看我家养的两只小乌龟。没想到它们俩还在睡觉呢。它们俩的房子可好了,上面有两张椅子,还有一个小洞,里面是乌龟粮。下面是它们俩的游泳池。我总觉得它们过得比我还好。
它们俩长得有点不一样,一只叫闪电,另一只叫快速。这名字一听就知道,它们肯定爬得很快,其实它们爬得一点都不快,我就希望它们爬得快。闪电身上有条绞,快速没有。
过了一会儿,它们醒了,就开始吃,一口一个乌龟粮,真是个吃货。它们吃饭时,如果有声音,就会把头缩到壳里去。而且最可怕的是,它们拉的便便非常臭。
中午,我吃完饭去看他们时,没想到它们在打打闹闹的,你碰我,我挤你的。原来他们在抢最后一粒乌龟粮。
晚上,我们睡觉了,他们在桶里爬来爬去的,真烦人。
有了这两个小家伙,虽然有些烦,但不得不说,它们俩还蛮好玩的呢。
小学生观察小动物观察日记范文(16篇)篇三
今天我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标。
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小学生观察小动物观察日记范文(16篇)篇四
“哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。
这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。
第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗!
小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。
十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。
这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。
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小学生观察小动物观察日记范文(16篇)篇五
今天天气可真好,风清云淡。爸爸和妈妈答应带我去三小附近的书店去借书,我高兴地连蹦带跳的去了。
一来到书店,我就看到了门口有一只“眉清目秀”的小猫咪。
她长的可漂亮了:有两只顺风耳,只要有一点动静,她都不会放过。她有一双蓝宝石般的眼睛,小小的鼻子。还有一张“好吃”的小嘴呢!她穿着一身色彩缤纷的衣服,尾巴时而翘的老高,时而左右摆动,看着我不停的叫着,好像以为自己是一位高贵的公主呢!
她的可爱,几乎让我忘记了自己在干什么,便和这个小猫在一起玩耍了起来。
我看到她旁边有卖毽子的,就买了一个,当我正想踢的时候,她以迅雷不及掩耳之势,“唰”地蹿了过来,差点把我的毽子抢走了。我示意放下毽子她两只爪子一扑牢牢抓住毫不放弃。我心想:“刚才是一位高贵的公主,怎么现在变成了名副其实的小偷了呢?”
可想而知,小花猫既是调皮,又是可爱,还很好吃呢。
这不,当我再次去借书时,看到她正在贪婪的享受自己的美味大餐,当我走近她时竟然发出小气的“咕咕”声音。餐后轻巧地跳到主人身上,懒羊羊的睡大觉。我买了一块冰麒麟,把外面的袋子,想投到垃圾箱里,不想竟轻飘飘地落到地下,她便一下跳过来,抓下袋子,用鼻子闻了一下,见无所获,便抬起头,看着我“咪咪”的叫着,好像在说:“给我一点,给我一点嘛!”
我太喜欢这只调皮、可爱的小花猫了!虽然爸爸和妈妈不给我养猫。我决定长大后一定养一只像她一样的小猫。
小学生观察小动物观察日记范文(16篇)篇六
周六,我去安宁渠农家乐吃饭,在餐厅的顶棚上有很多燕子窝,一窝窝小燕子叽叽喳喳的'叫个不停,燕子窝下还有很多它们的排泄物,但来这里的人好像都很宽容,没人在意,我想大家都喜欢燕子吧。我在棚下观察一窝燕子,窝里大概有3只小燕子,10分钟时间了,小燕子的爸爸妈妈往返共10多趟给小燕子喂食,它们好像一点也不累,它们真伟大,我想,不管是人,还是其他动物,父母对孩子的爱都是一样的。
小学生观察小动物观察日记范文(16篇)篇七
我家刚养了一条娃娃鱼,它的样子长的很像蜥蜴,我把它放在生态瓶里和泥鳅一起生活。
娃娃鱼的正面是黑棕色的,而娃娃鱼的背部却是不同的,背部的颜色有朱红、灰和褐色。像砖快一样,错杂的填着娃娃鱼的背部。娃娃鱼是用肺呼吸,但是每隔一段时间,娃娃鱼便会跳出水面呼吸,很快就潜入水里。娃娃鱼的四肢肥短,前肢有4指,后肢有5趾,无爪。两指(趾)长短不一。
我这条娃娃鱼它十分活泼好动,它就是爱爬,它以为自己的四肢能跟爬山虎的吸盘相提并论,每次他往上爬,总会摔下来。不过它能从矮的瓶子里往外爬,它之所以往外爬成功,那是因为它的尾巴。娃娃鱼在水里很容易捉到,因为它的皮肤跟泥鳅的皮肤比起来太不光滑了,它在没水的地方呆久了皮肤就会变的粘粘的,回到水里时皮肤就不粘了。
它这种活泼好动的性格也为它自己惹了麻烦。我把娃娃鱼买来的第二天早上,我到阳台上的生态瓶里去找娃娃鱼,发现它不见了,这可把我急坏了,我急忙把这个消息告诉爸爸妈妈,我们大家一起寻找娃娃鱼的踪影。最终,爸爸在一堆大理石里找到了它,那时娃娃鱼已奄奄一息了,爸爸迅速用手将它拿起,放入生态瓶里,并用手指头敲打它的身体背部,过了一会,娃娃鱼慢慢苏醒过来,随后就在生态瓶里活蹦乱跳了。娃娃鱼的生命力真强啊!
你说我家的娃娃鱼可爱不可爱呢?
小学生观察小动物观察日记范文(16篇)篇八
今天我给小仓鼠们用浴沙洗洗澡,它们洗澡时的动作十分有趣,先抓抓背,再打个滚,再跑一跑,真可爱呀!我喂它们几块小饼干,它们就用小爪子捧着吃,还不时地磨磨牙,太可爱,我更喜欢它们。
这就是我超级可爱的小仓鼠,是它们让我学到许多知识。
小学生观察小动物观察日记范文(16篇)篇九
我回到屋里,一边轻轻抚摸着小猫,一边在猜想着蜂鸟长什么样儿。时间艰涩地流动着,好不容易才熬过几分钟,我的心痒痒的,跑到花丛旁边,蜂鸟没见着,倒吓跑了一群蜜蜂和蝴蝶。
过了一会儿,我又匆匆跑出来看。这次我看到有一个蜜蜂大小的黑黑的东西在飞,由于飞得很快,看不清它的身体,但凭第一感觉我就知道它是一只蜂鸟。
果然,它那细长而柔软的小嘴插入花芯,又抽出,转身飞向另外一朵花。后来,我试图捉住它,可不管怎么样,它都敏捷的从我手指间溜走。
回家后,我上网查阅资料,才看清楚它长什么样。它的头尾像麻雀,翅膀像一把展开的小扇子。爪子像鹰的爪子。
想到这里,我忍不住偷笑,蜂鸟那么小,如果它们生鸟蛋,那么蛋该有多小呀!
小学生观察小动物观察日记范文(16篇)篇十
放学回家,我第一眼看见的就是我可爱的金鱼,它会变色。我从花鸟市场买来时,她是蓝色的,渐渐地变成了彩色的了。因为她很漂亮,身披五颜六色的裙子,在水草间游来游去。我给她取了个好听的名字叫美美。美美的眼睛大大的,腮帮子一鼓一鼓的,似乎随时都在准备寻找食物。它总是摆动着那条与众不同的大尾巴,好像正在对我们说:“看,我多漂亮。因为她很漂亮,所以我好喜欢她。
美美虽然瘦瘦的,可她胃口不小。只要她往上浮,又抬起头,嘴巴里吐出一串晶莹的泡泡,她就是要吃东西了。我放了一粒鱼食。美美像恶死鬼一样冲过来。我又连续放了四颗,美美也连续吃了四颗,哇,美美好会吃哦!吃完了,我要让她运动一下,我推了推鱼缸,美美游了几圈。我又推了推鱼缸,美美又游了几圈。我觉得美美真可爱。
我怕美美孤单,于是又买了一条小鱼,我叫她跳跳。跳跳的性格没有美美温顺。美美只要一不小心碰了一下跳跳尾巴,跳跳也要碰一下美美的尾巴。过了一会儿,这两个小家伙就成了好朋友。跳跳向美美游来,拉着美美的”手“开始玩转圈圈。跳跳在前面跑,美美在后面追。忽然跳跳停了下来,可美美反应没那么快,完全沉浸在自己快乐的世界里,结果和跳跳撞在了一起。我哈哈大笑,两条小鱼顾不上疼痛,眼睛使劲瞪着我,好像要把我给吃掉。我说:”我错了还不行吗?“两条鱼才放过我,又开始玩了。我的小金鱼太可爱了。
小学生观察小动物观察日记范文(16篇)篇十一
一天上午,我们的动物角又迎来几位客人——五只可爱的小虾。
下课了,同学们纷纷离开座位,争先恐后地冲向装着小虾的鱼缸,我也挤在人堆里,看小虾们长什么样。
哇,小虾的样子可真可爱呀!它们长着一对墨点似的大眼珠和一对似动非动的触须,像是在寻找着什么;眼睛下面是一双强壮、有力的大钳,大钳前伸,似乎在向我们耀武扬威;最特别的就是那晶莹剔透的虾身,晶莹的虾身上有着一个大大的黑点,像是砚台上的墨不小心涌到虾身上一样。
这些小虾不仅外形可爱,还个性鲜明呢!有的虾舞动着大钳,像是在打一场拳击赛;有的虾耸肩拱背,似乎在参加一场迪斯科;还有的虾直腰游荡,快速地从水草中穿了出来,像是一位开会迟到的白领。真是生气勃勃!它们常常喜欢两只纠缠在一起,互相用长钳钳着玩。虾在向前游动时,伸直了两只钳足,而当它遇到危险后退的时候,两只长长的钳足就缩了起来。
中午,几个同学又围在了鱼缸旁,准备给小虾们喂食。只见几块虾食沉入了水中,它们便每只围住一块虾食,先用钳足试探一下,然后赶紧后退,接着再试,再退,最后,他认定完全没有危险了,就用钳足把食物夹进嘴里,放胆大嚼。这样小心谨慎的样子,引得我们哈哈大笑。小虾觅食可真有趣啊!
小学生观察小动物观察日记范文(16篇)篇十二
我家养了一只可爱的小乌龟。我可喜欢它了,每天都去看它。
它和别的乌龟与众不同。坚硬的背壳上穿着漂亮的绿衣裳,水灵灵的`小眼睛总是东张西望,小巧的嘴巴非常贪吃,快速灵巧的四肢跑起来可快了。
它可贪吃了。今天我看它一动也不动,趴在那儿,闷闷不乐,用可怜的眼神看着我,还不停地张大嘴巴好像向我要吃的。看着它可怜的样子,我立刻拿出小虾米,分出一小块一小块,放在它的餐盘上。它看见立刻抬起头,眨着眼,伸长脖子就开始狼吞虎咽起来,不一会就把小虾米一扫而光,看它吃东西的样子真可爱呀!
第二天,我发现盆里的水黄黄的,黄中带了一些黑点,一看原来乌龟又拉便便了。我只好清理了脏水,小乌龟在干净的水里又快活地游来游去。
我爱这只穿着绿衣裳的小乌龟,因为它给我带来了无穷的欢乐!
小学生观察小动物观察日记范文(16篇)篇十三
我家养了一只可爱而有趣的小花猫,它的活动可灵敏了。
有一次,妈妈从菜市场买了一条我最爱吃的草鱼。可是,在妈妈准备调料一眨眼的工夫,盘子里鲜嫩的鱼就被猫偷走了。妈妈发现了,拿出钢尺一边追一边打,小花猫“喵喵喵”地叫,好像在说:“我错了,别再打我了。”
我吃饭的时候,经常把吃剩下的鱼骨喂它吃。有一天,我还照样给它鱼骨吃,它却不吃了,还“喵喵喵”地叫起来,好像在说:“换点新花样吧!”我只好给它喂些剩菜吃,结果,它却津津有味地吃起来。
我经常用毛线团逗它玩,它生气的时候,经常会把自己锁在笼子里,耷拉着尾巴,好像在说:“没人跟我玩,真伤心。”我和这只小花猫一起生活了好几年,产生了深厚的感情,它给我的生活带来了无穷的乐趣。
我爱这只可爱而有趣的小花猫。
小学生观察小动物观察日记范文(16篇)篇十四
今天,妈妈给我抓了5只蜗牛,即可爱又像陀螺。
我观察的是蜗牛。蜗牛的外壳是棕色的,它的眼睛长在它的触角上。它爬得很慢很慢,我用手动一下,它就缩到壳里面,它就不会出来,然后把它放进水里,慢慢地,它的头就会伸出来。它在任何地方都可以爬。
蜗牛喜欢吃菜叶、青瓜,还喜欢吃嫩绿的树叶。它可以趴在树枝上、线上、叶子上,还有墙上。因为它有粘液。
蜗牛最怕的是盐。它的身体好像一把扇子。
我觉的蜗牛特别有趣。
小学生观察小动物观察日记范文(16篇)篇十五
看!那有一只圆乎乎的东西,一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它们吃东西的时候,总是张大嘴巴,好似很久没有吃饭一样。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳,走起路来慢吞吞地,就似传说中的“大慢虫”!这就是我家养的两只可爱又玩皮的小乌龟,我喜欢它们,喜欢它们在生活中的一举一动!
我喜欢它们吃东西的样子,只要我放进鱼缸里一条小鱼,它们就会争先恐后地去抢,抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳,另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边,等待下一条小鱼的来到。
我还喜欢它们晒太阳的样子。它们每次晒太阳时总要摆个“造型”不时还会挥舞着它们的“双手”似在跳舞一样,惹得我们大家哈哈大笑!
记得有一次,我偶然看到了它们的“合作”过程。那个个头稍大点的乌龟驮着稍小点的乌龟在它们的平台上晒太阳,等稍小点的晒“舒服”了,就下来让稍大点的到平台上晒,互相配合、亲密友好,真是“天生一对”呀!
我爱我家这两只可爱又顽皮的小乌龟,它们给我们带来了许多快乐!
小学生观察小动物观察日记范文(16篇)篇十六
今年暑假,我和妈妈,还有好朋友博文和他的妈妈一起坐飞机来到了美丽的海滨城市——大连。
我们第一个游玩的地方是极地海洋动物馆,我在海洋动物馆里看到了许许多多的海洋动物,有走路一摇一摆的企鹅,有游泳快速的海豚,有庞大的象鱼,有全身发电的电,有插着翅膀的飞鱼,还有凶猛的鲨鱼……各种各样的鱼让我看得眼花缭乱。
那我就说一说,我最喜欢的.海洋动物——海豚。海豚喜欢集体生活,它的身上亮晶晶的,有一对圆溜溜的眼睛,嘴巴扁扁的。海豚是一种本领超群、聪明伶俐的哺乳动物。海豚游起来像风一样快,它能用嘴顶球,也能用尾巴拍球,就像我们人类一样多么灵活啊!它的思考能力也很强,训养员给他们出数学题的时候,它们会立刻算出答案,而且算的又准又快,它用尾巴摁按钮,答案是几就准确的摁几下按钮,真是神奇极了。
海豚非常亲近人类,训养员让一个小朋友坐在船上,由海豚拉着小船在水里游来游去,小朋友都喜欢的和它亲嘴了!
这就是我在极地海洋动物馆看到的海豚,很有趣吧。