2023年养成好习惯小学生(精选12篇)

时间:2024-12-27 作者:字海

优秀作文是作者对生活、人生、社会等方面的独特见解和感悟的表现。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家一些灵感和参考。

2023年养成好习惯小学生(精选12篇)篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

一个好习惯是人这一生最宝贵的财富。一个人养成了好的习惯,他成功的机率为90%;一个人虽养成了习惯,但是,是一种坏习惯,他成功的机率为10%。

在当今社会,有些人随地扔垃圾已经成了习惯,并且成了自然,但这种习惯并不能充实他的人生财富,这种习惯是一种坏习惯,坏习惯只会使人的品格越来越低俗。随地扔垃圾一个小小的行为动作却代表了一个人的形象。曾经有过这样一个报道:一个才华横溢的青年到一家很出色的公司应聘,面试官的问题他都对答如流。面试结束后,面试官让他回家等消息,他信心满满的回家,但过了好几天都没有消息,他不甘心,便去那所公司找其负责人说理,负责人只说了一句:“细节决定成败”。他仔细回想,原来是自己在进入面试场时,看到地上有一团废纸没有主动捡起来。这个行为也许对大多数人来说没什么大不了的,但是,你可曾想过:知识是财富,习惯也是一种财富。

在社会中,你的地位不论有多么低下,但只要你有一个好习惯,成功就会向你走来。

有这样一故事,曾深深启发着我——一个乞丐在街上行乞,在拥挤的人群中有一个皮夹子掉在他的正前方,他便走上前去捡起并打开皮夹子,皮夹子里还有一些钱。我们想到的结果一定是他占为己有,死不认账。错,大错特错,他并没有占为己有,他是一直在街头等待失主,过了好久,终于等来了失主,这位失主恰恰是大公司的老板,这位老板被乞丐的行为深深打动,并且韩赞赏他,认为他是当今社会所缺少的人才,便出高价聘请乞丐去公司工作。最后,这位乞丐成了有名的企业家。

一个才华横溢的青年因有一个坏习惯而亲手毁掉了自己人生的一笔财富,而一位地位低下的乞丐却因有一个好习惯而创造了自己人生的一笔财富。财富创造人生,习惯又创造财富,所以,我们应培养一个好习惯来创造人生的财富。

2023年养成好习惯小学生(精选12篇)篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

你都有哪些好习惯,是否愿意与我分享呢?

吃饭的时候,要长辈先动筷,不能挑食,不能浪费粮食,也不要在盘子里到处乱翻。这样会显得很没礼貌。在你面前的够得着可以吃,够不着的想要吃的可以跟其他人说一声让他们帮一下忙,而不是自己大摇大摆不管不顾的就直接动手捣了起来。

还有一个禁忌,是筷子不能插在饭里头,这个长辈应该都有讲过。也不可以拿着两根筷子,各种敲击碗筷,这是乞丐才会有的行为。

日常生活中,我们一定要注意卫生,这是很重要的一件事情。

尤其是个人卫生,要保持整齐干净的妆容,这样出门会变得更加自信,充满活力。衣着干净整洁,会显得这个人很注重形象,也很尊重跟你见面的对方。

除此之外,我们还要记得随手关灯,随手关上水龙头,空调不要一直开。

学习的时候要坐在桌前十几公分的距离,腰身端正,坐姿适当。

我们要养成好习惯,才会慢慢的成为习惯,然后让生活变得更加自然自律有自制性。

2023年养成好习惯小学生(精选12篇)篇三

敬爱的老师、亲爱的同学们:

上午好!

我叫x思齐,是六年(2)班的学生。今天能够站在这里,作为学生代表发言,我很高兴,心情也非常激动。首先让我们用热烈的掌声欢迎一年级小朋友加入了我们这个温暖的大家庭。我也曾经是一年级的小朋友,五年前我怀着期待和兴奋走进了xxx西山这个令人向往的乐园,从此,伴随我们的是学校领导的关怀与呵护,是各科老师的教导与帮助,是保安叔叔们的保护与照料,是厨工、清洁阿姨、花工伯伯的认真与汗水,是你们全体教职员工的努力付出,才让我们这些幼稚懵懂的孩童渐渐成长为懂事进取的少年。在此,我代表全体同学向你们道一声:“你们辛苦了,谢谢!”

五年来,我聆听了一次又一次开学典礼上学生代表的发言,从他们的讲话中,我知道了出色是一种习惯;在他们的激励下,我积极进取,做最出色的自己。今天轮到我站在这里,我要跟大家讲什么呢?我想了又想,还是决定讲学长们告诉我的道理:出色是一种习惯。

一位教育专家讲过:决定一个人学习成绩的因素主要有三方面,一是智商,二是学习条件,三是习惯。

在座的同学,我们的智商都差不多,我们同在一个学校,大家的学习条件也差不多,但是为什么同一个学校同一个班级里,不同人之间会有那么大的差距呢?关键就是习惯。习惯是什么?词典上讲,习惯是在长时间里逐渐养成的、不容易改变的行为。总结我这五年的体会,我想跟大家说,小学六年最要紧的,是养成好习惯,克服坏习惯。

学习的习惯第一要刻苦、要舍得花时间。每天保证一定的学习时间,养成习惯。谁也不是天才,不可能不学就会。简单地讲,时间是“抓”出来的,每天一个小时,可以干很多事。20分钟可以背30个英语单词,20分钟可以读1—2篇好的x,我给大家算个数字:每天背10个英语单词,加上复习不超过10分钟,六年下来就是两万多单词,考大学都没问题了,有些事情你觉得难,其实很简单,只要你坚持做,积累起来,效果绝对超过你的想像。

首先起点要对,养成一件事从开始就把它做正确的习惯,不要稀里糊涂、乱七八糟就开始,等发现错了再改,肯定浪费时间。比如,上课要认真听老师讲解。因为上课认真听讲能吸收到更多的知识,而且上课不听讲,课后还要用更多的时间来补回,这样做只会事倍功半,浪费时间。再比如:开好头不开坏头。习惯是通过过程养成的,而过程都有开头。只要是想好了准备做的事,就要果断地开头,不要拖,不要等。我打算背单词了,好!开始背。我打算写日记了,好!开始写。一段时间以后,你觉得它已经成为你生活的一部分了,甚至没有什么觉得不觉得,到时候就自然而然地去做了,好习惯就养成了。相反,坏事千万别开头。因为开了头就会对自己放纵了。

一年级的小弟弟小妹妹,告别了幼儿园生活的你们,即将走入一个新奇的世界——小学。以后xxx西山就是你们学习、生活的地方,这里有丰富多彩的知识等你们去学习、去发现。

二三四五年级的`学弟学妹们,你们在小学的生活还很漫长,请你们一定要尽快养成出色的习惯,尽量做最出色的自己。

六年级的同学们,六年级的学习自然是艰苦的,需要我们付出大量时间和精力,同时也要学会面对一切压力。良好的心态十分重要,在压力中寻找快乐,在枯燥中找到乐趣,在此,我衷心祝愿所有六年级同学都能取得优异的成绩,考取自己理想的中学,成就更出色的自己!

最后,祝愿所有同学健康快乐、扬帆起航!

祝愿我们的老师生活幸福、事业成功!

祝愿我们xxx西山小学大步向前,再创辉煌!

我的讲话完了,谢谢大家!

2023年养成好习惯小学生(精选12篇)篇四

著名教育家叶圣陶曾经说过:“积千累万,不如养个好习惯。”可见习惯是如何的重要,学生一旦形成不良生活习惯,在学习中,在生活中,甚至在今后的人生道路上,都很难让他人接受,从而处理不好人际关系。儿童良好的学习习惯更是重要,成绩好的学生和成绩差的学生最大差别,就是他们学习习惯的差别。一个人良好的学习习惯,会让其受益终身,而不良的学习习惯,会使一个孩子一直都碌碌无为。习惯是一种顽强的力量,它可以主宰人的一生,它可以决定一个人的命运。因此,我觉得,培养小学生良好习惯是非常重要的。

曾经无数次读过这样一个故事,故事是这样的:有一个跨国公司要招聘人才,应聘者特别多,经过多轮测试,最后有六位进入面试,当他们被通知依次进入某间房间时,却发现那里空无一人,可是这个时候负责招聘的主管来了,留下了里面个子不高,学历也不是最棒的那个,他们问为什么不面试就决定了他,主管说:“只有他在进门时敲了门,在进门时把脚在踏步上踏了个干净,只有他在进门时轻轻带上门,这些良好的习惯可以决定他是一个什么样的人。”那些人很吃惊,他们没想到竟然输在这个细节上。回顾自己的十年教学经历,我曾接触过各种各样的学生,他们的行为习惯千差万别。

我们不能因为谈论培养习惯的重要,而一下子对小学生提出一大堆养成习惯的要求。乌申斯基在《论习惯的培养》一文中说:“起先应当让孩子习惯于服从2~3项容易达到的要求,别因要求太多和难度太大而限制他的独立性;这样,你才会有把握地相信,孩子会更容易服从你的新的决定。如果一下子用大量的规则去要求孩子,那你就是迫使他去违反它们中间的这一个或那一个规则,因而你想使他养成的习惯也就不可能在他身上扎下根来……”因此,在一个时期内(如一个学期),只能重点培养一两个习惯。

小学生因为年龄小,时间观念不是很强,他们总是觉得自己还小,要学习的时间还早,根据孩子的心理和生理特点,根据班级的班风要求,每年开学我都会和孩子一起建立科学的时间表,如规定孩子按照学校的时间表起床、吃饭、到校,做功课、打扫卫生等,使孩子在一定的时间内养成在什么时候干什么事情的好习惯,对于规定的学习任务,我要求孩子们一定要按时完成,绝对不允许出现拖拉和不做的行为!教育孩子做事情要有始有终,对于没按规定时间做该做的事情的,(如打扫卫生什么的)绝对不可以听之任之,一定要让他知道自己错哪里?并说出下次怎么做!老师这个时候绝对不可以宽容他,让他觉得小事情不做也可以。只要坚持,最多半个月到一个月,学生就会知道在什么时候干什么了,也不会为没有目的而迷茫。

作为学生,最大的任务就是学习,而学习有时候是单调的,紧张的。学生从早上起身到晚上睡觉,都是有一定的规定,所以要想把成绩搞上去,必须有一定的学习习惯,所以学生的学习习惯的培养十分重要。

对于学生的学习,我从不放松,一年级入学初,应该从“明日学具,准备齐全”(每天晚上按第二天课表准备齐学具)“读书写字,姿势正确”(一尺一拳一寸和执笔姿势)等动作性习惯入手培养;一些智慧性习惯,如“读书看报,查找资料”“学有目标,学有。

计划。

”,则应在五六年级重点培养。

培养习惯还要注重学生的个体差异,如学生甲的主要问题是不能按时完成作业,当务之急是培养他“当天任务,当天完成”的好习惯;学生乙的主要问题是不能改正作业和卷面上的错误,那么培养他“发现错误,及时改正”的习惯,就具有很强的针对性。

对于学生的学习,我只起到了指引的作用,告诉了他们学习方法而已!我要求他们要提前预习课文,预习内容是阅读课文3遍,理解不懂的词语,掌握课文中不会的生字,写下预习中的收获和不理解的地方!就是这么简单,因为有明确的目的,学生预习课文的时候就不是虎头蛇尾,不知道自己应该干什么了!上课的时候我总是先默写课文中要解决的生字,然后找学生读课文,接着就是大家一起听学生汇报自己的收获,最后就是让学生提出自己预习时遇见的难题,大家一起解决!等到这些流程结束,一篇文章也在大家的交流中读懂,弄明白了!一篇需要三课时上完的文章,我们一般是1~2课时就结束,余下的时间我会要求学生立即独立完成练习册、补充习题等课外作业,既让他们养成按时完成作业的习惯,又避免了课外作业给学生带来的负担!同时建立了错题集,对于批改时出现的错误,建议学生重新做一遍,避免以后再犯同样的错误。

教师是一面镜子,孩子不仅从教师的言论中受到教育,而且会模仿教师的行为,教师要以身作则,尤其是当有时无意违反了某种规章时,应及时改正,并向孩子说明错在哪里和不改正的危害性。对此,我深有体会。在我刚接手这个班时,由于我的咽喉不好经常有痰。有时我不注意,把痰随意吐在了地上。正是我这个不经意的小动作,误导了我们班的学生,许多学生也像我一样随地吐痰。

 “习惯是人经过长期练习和反复实践而养成的自动化的稳定的行为方式”,习惯不是“说”出来的,而是“练”出来的。乌申斯基说:“我们应当对这种行为方式经过周密的思考,并把它用简单明了而又尽可能扼要的规则表达出来,然后要求学生坚定不移地去执行这些规则。”一般而言,一个习惯不是一个简单的动作,而是一连串的一组动作,从而构成一个特定的行为方式。因此,学生要经过长期练习和反复实践才能熟练和养成。

在练习初期,教师和家长要通过行为示范让学生或孩子模仿,并进行“手把手”的指导;在学生或孩子初步掌握行为要领时,让他们自己去做,教师或家长要经常在一旁观察,并做必要的指导;当学生或孩子已经建立了某种行为方式时,应放手让他们独立去做,教师或家长只是做偶而的监督和检查。乌申斯基指出:“反复多次地进行某一种活动,是形成习惯的必要条件。”

“少成若天性,习惯成天然”。教师是良心的职业,我们的肩上担负着为国家、为社会输送有用之才和有用之人的神圣职责,为了孩子的明天,为了祖国的明天,一定要重视孩子习惯的培养,就让我们从现在做起,从点点滴滴做起,培养孩子良好的行为习惯,共同为孩子们创造美好的未来吧!

参考文献:

[2]叶圣陶《叶圣陶的教育思想摘录》。

2023年养成好习惯小学生(精选12篇)篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

一个好习惯是人这一生最珍贵的财富。一个人养成了好的习惯,他成功的机率为90%;一个人虽养成了习惯,但是,是一种坏习惯,他成功的机率为10%。

在当今社会,有些人随地扔垃圾已经成了习惯,并且成了自然,但这种习惯并不能充实他的人生财富,这种习惯是一种坏习惯,坏习惯只会使人的品格越来越低俗。随地扔垃圾一个小小的行为动作却代表了一个人的形象。曾经有过这样一个报道:一个才华横溢的青年到一家很出色的公司应聘,面试官的问题他都对答如流。面试结束后,面试官让他回家等消息,他信心满满的回家,但过了好几天都没有消息,他不甘心,便去那所公司找其负责人说理,负责人只说了一句:“细节决定成败”。他仔细回想,原来是自己在进入面试场时,看到地上有一团废纸没有主动捡起来。这个行为也许对大多数人来说没什么大不了的,但是,你可曾想过:知识是财富,习惯也是一种财富。

在社会中,你的地位不管有多么低下,但只要你有一个好习惯,成功就会向你走来。

有这样一故事,曾深深启发着我——一个乞丐在街上行乞,在拥挤的人群中有一个皮夹子掉在他的正前方,他便走上前去捡起并翻开皮夹子,皮夹子里还有一些钱。我们想到的'结果一定是他占为己有,死不认账。错,大错特错,他并没有占为己有,他是一直在街头等待失主,过了好久,终于等来了失主,这位失主恰恰是大公司的老板,这位老板被乞丐的行为深深打动,并且韩赞赏他,认为他是当今社会所缺少的人才,便出高价聘请乞丐去公司工作。最后,这位乞丐成了有名的企业家。

一个才华横溢的青年因有一个坏习惯而亲手毁掉了自己人生的一笔财富,而一位地位低下的乞丐却因有一个好习惯而创造了自己人生的一笔财富。财富创造人生,习惯又创造财富,所以,我们应培养一个好习惯来创造人生的财富。

2023年养成好习惯小学生(精选12篇)篇六

各位老师,各位同学:

早上好!

今天班会的内容是养成良好习惯,争做出色学生。

我们先一起来听一个真实的故事:北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:”很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?“这仅剩的几位大学生们都说:”没问题,您去吧,我们等您。“经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。

10分钟后,总经理回来了,他说:”面试已经结束,你们全都没有被录用。“大学生们个个瞪大了眼睛,”这是怎么回事,面试还没开始呢?“总经理说:”我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。“是的,真正出色的学生是养成了良好习惯的学生,而这几位大学生没有养成尊重他人,未经允许不乱翻他人东西的好习惯。

今天同学们听了这个故事,知道了不经过他人的允许不能翻看他人的东西,相信今天不会有同学去随意乱翻他人的东西,是吗?可是,明天,后天,一星期以后,一个月以后呢?是不是大家都还能做到这一点呢?可能已经忘了这个故事,又会不经意翻别人的.东西了吧?但是,一旦我们养成了不乱翻别人东西的良好习惯,不要说一个月,就是一年一辈子也不会再乱翻别人的东西了。

因为,习惯是忘不掉的,它是一种稳定的甚至是自动化的行为,比如,做作业,一旦养成了良好的习惯,就会自然而然地,可以说是自动化地按时完成,不需要别人的提醒和督促,更不会拖拉了;再如,有些男生原来睡前洗脚是一定要爸爸妈妈提醒的,不提醒就不洗,在茅小生活了一段时间以后,即使回到家没人提醒也会洗,因为已经养成了睡前洗脚的良好习惯。

可见,良好的习惯有助于身心的健康发展和有效地掌握文化知识,因为它使我们自觉地去做有价值的事情。一般地说,出色学生都具有良好的学习习惯和生活习惯,不论何时何地都能自觉地做该做的事,远离不该做的事。

那么哪些是良好习惯呢?学校每周都有一项重点常规养成训练,比如,穿戴整洁,物归原处,学会倾听,认真作业,按时就寝等等,都是我们应该养成的好习惯。只有养成了这些良好的学习和生活习惯,才是真正出色的学生。本周常规养成训练的重点是:文明安全进行课间活动。那么,就让我们从现在开始,坚持良好行为,养成良好习惯,争做出色学生吧。

2023年养成好习惯小学生(精选12篇)篇七

各位老师,各位同学:

早上好。今天班会的内容是养成良好习惯,争做出色学生。

我们先一起来听一个真实的故事:北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:”很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?“这仅剩的几位大学生们都说:”没问题,您去吧,我们等您。“经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。

故事听完了,大家想一想,能够最后参加总经理面试的这几位学生,是从千军万马中挑选出来的,难道他们还不够出色吗?这家公司为什么不录用他们呢?是的,真正出色的学生是养成了良好习惯的学生,而这几位大学生没有养成尊重他人,未经允许不乱翻他人东西的好习惯。

今天同学们听了这个故事,知道了不经过他人的允许不能翻看他人的东西,相信今天不会有同学去随意乱翻他人的东西,是吗?可是,明天,后天,一星期以后,一个月以后呢?是不是大家都还能做到这一点呢?可能已经忘了这个故事,又会不经意翻别人的东西了吧?但是,一旦我们养成了不乱翻别人东西的良好习惯,不要说一个月,就是一年一辈子也不会再乱翻别人的东西了。

因为,习惯是忘不掉的,它是一种稳定的甚至是自动化的行为,比如,做作业,一旦养成了良好的习惯,就会自然而然地,可以说是自动化地按时完成,不需要别人的提醒和督促,更不会拖拉了;再如,有些男生原来睡前洗脚是一定要爸爸妈妈提醒的,不提醒就不洗,在茅小生活了一段时间以后,即使回到家没人提醒也会洗,因为已经养成了睡前洗脚的良好习惯。

可见,良好的习惯有助于身心的健康发展和有效地掌握文化知识,因为它使我们自觉地去做有价值的事情。一般地说,出色学生都具有良好的学习习惯和生活习惯,不论何时何地都能自觉地做该做的事,远离不该做的事。

那么哪些是良好习惯呢?学校每周都有一项重点常规养成训练,比如,穿戴整洁,物归原处,学会倾听,认真作业,按时就寝等等,都是我们应该养成的好习惯。只有养成了这些良好的学习和生活习惯,才是真正出色的学生。本周常规养成训练的重点是:文明安全进行课间活动。那么,就让我们从现在开始,坚持良好行为,养成良好习惯,争做出色学生吧。

2023年养成好习惯小学生(精选12篇)篇八

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是《养成良好习惯,从小事做起》。

前不久我读了一篇文章,题目是《走遍全世界,最让中国人脸红的三句话》。

第一句话是出现在法国巴黎圣母院,那里用中文写着“请保持安静“,第二句话出现在美国珍珠港,那里也是用中文写着“垃圾桶在此”,第三句话出现在泰国皇宫,还是用中文写着“请先排队”。而且,这三句话并没有使用法语、英语或泰国语来标志,都不约而同地使用了中文!

在这些汇集了来自世界各地的旅游者的旅游胜地,为什么这三句话却偏偏要使用中文呢?原来,这些警告性质的语言是专门写给中国人看的,因为在这些外国人看来,中国人经常喜欢在公共场合大声喧哗吵闹,喜欢随地乱扔垃圾,喜欢不排队等。毫无疑问,这是对全体中国人的嘲笑和侮辱。因为,这只能代表那些素质低下,文明意识不好的中国人,而不能代表全体中国人民,这让所有的中国人愤慨不已。

可是,这些人为什么文明素质和公共意识道德那样低?我们还经常听说,在国外,最喜欢在公共场合大声喧哗的是中国人,最喜欢开车闯红灯的是中国人,最喜欢插队的还是中国人!

我们还从书上看到,1994年亚运会在日本广岛举行,闭幕式结束后,几万人的场地上竟然没有一片纸片,没有一点垃圾。很多外国记者惊呼“可怕的大和民族,可怕的民族精神”,原来,日本人早就养成了这样一个非常小而非常重要的习惯,那就是在大集会后,会把自己个人带来的垃圾全部收拾干净,然后才离开集会地点。

行为养成习惯,习惯形成性格,性格改变命运!好的习惯造就好的人生,而不良习惯将毁灭一种人生。

尊敬的老师们,亲爱的同学们,让我们从身边小事做起,真正养成良好的行为习惯吧!

当你走在校园的每一处地方,都请你安静而文雅,不要大声吵闹。校园需要安静,需要良好的秩序,只有菜市场才会热闹非常。

当你见到客人、家长和老师,请你鞠躬行礼,用英语热情地问好。一声清脆热情的问好,就是一种高雅的风度,一种虔诚的心灵。

当你手中有了垃圾,请将它们丢在垃圾桶内,那里才是它们的归宿,我们的校园像花园一样,地上的垃圾会让校园变得丑陋难看。

当你走过校园的花坛和草坪,请你只是认真地观赏和爱惜,而不要去采摘或践踏,因为,它们也是一道美丽的生命,它们也是我们学校的一员,我们要爱护它们。

总而言之,让我们一起行动起来吧,从身边小事做起,认认真真地做好每一件事情,认认真真地养成我们良好的习惯,创造我们美好的人生!

谢谢!

2023年养成好习惯小学生(精选12篇)篇九

1、杜绝浪费—节约是一种素养。

2、节约来自生活的点点滴滴。

3、减少浪费就是节约。

4、预防也是节约:做到对工作问题的预防,也是节约的一种。

5、节约就是选择最简:用最简的途径完成工作就是节约。

6、改进也是节约:改进新方法,也是最大的节约。

7、感谢您的`点滴节约,节约从小事做起。

8、增强成本意识,同创企业效益。

9、精打细算,厉行节约。

10、节能减排,从我做起。

11、节能减排:当地球没有了水,我们还能去哪?

12、发展利用新能源,践行低碳新路线。

13、环境与人类共存,开发与保护同步。

14、节约每一张纸:提倡用过的打印纸和非重要文件纸正反面使用。

15、节约每一滴水:滴水能汇聚成河流,请节约每一滴水。

16、节约每一度电:请记得随手关灯!

17、善用纸张,珍惜资源。

2023年养成好习惯小学生(精选12篇)篇十

7.诚实守信,不说谎话,知错就改;

8.学会倾听,不随意打断别人讲话。

(二)遵规守纪习惯。

1.遵守作息时间,不迟到、不早退、不旷课,有事请假,少先队要服从队的决议;

2.走路、上下楼梯靠右行,不拥挤推搡;

3.公共场所礼让,遵守交通规则,不妨碍别人;

4.保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物;

5.爱护公物和公共设施,不乱涂抹、刻画。

(三)卫生健康习惯。

1.衣着整洁,勤洗手脸,勤剪指甲,早晚刷牙,不吃零食,经常洗澡;

2.自己的事情自己做,主动做一些力所能及的家务;

3.认真值日,不随地吐痰,不乱扔杂物,保持教室、校。

园整洁;

5.课间要充分休息,自觉到室外呼吸新鲜空气,做有益于健康的活动;

6.坐、立、行、走、看书、写字时坐姿端正;

7.乐观、向上,遇到问题学会倾诉,能进行自我心理调节,乐于与人交往。

(四)学习习惯。

3.写字、计算习惯:书写姿势要端正,字迹工整,字体规范,不写错别字;计算准确,速度快,认真检查、验算。

5.读记习惯:坚持每天阅读课外读物20分钟,每周诵记一条名言警句或一首诗歌;

6.演讲习惯:坚持每天演讲不少于1分钟;

2023年养成好习惯小学生(精选12篇)篇十一

尊敬的老师和亲爱的同学们:

早上好!

叶圣陶先生说过:“什么是教育?简单地说,就是养成习惯”。从一定意义上讲,习惯是素质的体现,素质是习惯的综合。为了大家能够健康、安全、快乐的成长和学习,今天我想唠叨几个老生常谈的话题:安全,纪律,卫生和学习。

一、安全重于泰山,加强自我保护。

安全问题是一个老生常谈的问题,同学们,生命是世上最宝贵的,当我们还小的时候,我们的生命在父母的呵护下成长,那么现在,当我们长大了,离开了父母靠谁来呵护我们的生命?得靠自己,因此,我们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全,不能让我们的行为有任何闪失,不能让我们的身体受到任何伤害。具体要求大家做到以下几点:

1、每位同学树立”热爱生命,关注安全”意识,把安全摆在学习及各类活动的首位。

2、全体同学要树立正确的人生观、价值观,培养乐观向上的品格,不吸烟、不喝酒、不打架骂人,不看不健康的书籍,不拉帮结伙,不进入网吧及游戏厅。在这里,我要重点强调,同学之间相处要友善互助,不能以大欺小,以强凌弱,强讨恶要。同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,凡是与同学发生矛盾时,纠集团伙甚至勾结社会上的人参与打架斗殴的。一经发现,参与者一律给予严肃处理。

3、关于课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

4、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。

5、各班主任及课任教师要进一步提高对安全工作重要性的认识,本着对生命负责的态度,经常性对学生进行安全教育,加强对学生的安全管理。要注意安全教育的广度及深度,安全工作要想全做细,真正把安全工作放在一切工作的首位来抓,并且要做好各种记载。真正做到:“放在心上,讲在口上,写在纸上,落实在行动上!”

二、遵规守纪,完善自我俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中,必然受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。因此,好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。作为一名学生,要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,严格遵守学校及班级的各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自强自律;诚实守信,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。

目前,学校中存在的以下几种违纪现象,我们必须坚决制止。

一是有的同学出言不逊,动手打人;以大欺小,以强凌弱,强讨恶要等。

三是不按时完成作业,不思进取,浑浑噩噩等。

以上种种现象一经发现,学校将严肃处理;情节严重者,无条件让家长领回反省教育,劝其转学等根据情节给予不同程度处理。

除此之外,还有少数学生不遵守学习纪律,上课迟到早退,不假而归,上课睡觉,损坏公物、随手丢弃垃圾等现象也经常出现,这些都是不允许出现的。以上种种违纪现象,都是我们应当注意的,希望我们严格要求自己,养成自觉遵守纪律的习惯,同时也发动全校同学之间相互监督,对违反学校纪律的行为及时检举揭发,共同营造良好的学习环境,共创和谐校园。另外,希望班主任老师要严格执行学生请销假制度,时时掌握本班学生的在校情况。学校保安人员严格学生进出校门管理,和学生安全隐患工作的监督管理。

三、讲究卫生,养成良好卫生习惯。

(1)希望大家讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不在校外的摊点上吃饭.同学们,你们大家处于长身体,发展智力的关键时期,大家一定要保证饮食营养。希望大家三餐都到食堂就餐,不要在小卖部买零食代替正餐,少吃麻辣食品和膨化食品等。学校食堂已经对食品质量进行严格把关,同学们可以放心食用。

(2)各班要认真搞好校园卫生,要每天坚持打扫。要求教室桌椅摆放整齐,地面、墙壁、门窗干净无灰尘,无蛛网,地面保持干燥无积水;清洁区要做到无塑料袋、无果皮纸屑,无卫生死角。

(3)同学们,希望认真搞好个人卫生,培养和教育学生养成良好的个人卫生习惯,不乱倒垃圾和污物,做到勤换衣物、勤洗头、洗澡,勤剪指甲。不随地吐痰,生活有规律,注意劳逸结合,按时作息,讲究用眼用脑卫生。

(4)建立晨检,做好晨检工作,要发挥班主任的作用,坚持每天对学生的到校情况进行填表登记,对“因病缺席”的学生要做好跟踪调查和记录。如发现学生发热、发烧、呕吐等现象,要及时通知家长带回就医,并做好跟踪调查台帐,为领导决策提供准确信息。

四.关于学习。

在这里我送几句话和同学们共勉:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的,我是最棒的!相信你们,你们每一个同学都是这世界上独一无二的!最后,预祝大家在中期考试中考出最好的成绩。

谢谢大家!

2023年养成好习惯小学生(精选12篇)篇十二

语文学习究其本源是个习愤问题,再聪慧的同学,学习习惯不好,便很难学好语文.著名语文教育家叶圣陶说:“语言文字的学习,就理解方面说的,是得到一种知识;就运用方面说,是养成一种习惯.”得到阅读和写作的`知识,从而养成阅读和写作的习惯,就是语文学习的目标.这两项目标是其他学科不负投与和训练的责任的,这是语文教师的专责.

作者:张伟星作者单位:廿谷县大像山学区,廿肃甘谷,741200刊名:湖南中学物理・教育前沿英文刊名:cuttingedgeeducation年,卷(期):“”(12)分类号:g623.2关键词:

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