优秀的作文可以激发读者的思维和想象力，引导读者去思考和探索更深层次的问题。掌握一些优秀作文写作技巧和方法，相信你也能写出出色的作品。
最新笔盒里的争吵小学（模板15篇）篇一
今天是星期五，我们早早的放学回家，我正要写作业时，打开书包。突然听到书包里传来一阵吵声，原来是文具们正在说话。我轻轻地把铅笔盒放在桌上听它们在说些什么。
首先发言的是铅笔，瞧，它提的嗓门有多高：嗨，朋友们我的作用最大，小主人没有我怎么能写字呢？铅笔刚说完就被一个胖乎乎的东西撞下了台，原来是橡皮，橡皮说话像敲锣鼓：嗨，朋友们，应该是我的作用最大，主人没有我怎么擦错别字呢？轮到直尺说了，它说话头头是道，我不说本领大家也知道。铅笔盒爷爷说：“你们都很最要，如果缺了一个小主人就无法学习。”听了爷爷的话，大家不好意思地笑了。
听了文具们的谈话，我心里很感动，其实就像铅笔盒爷爷说的：它们每种文具对我来说都很重要，我离不开它们，正因为有了它们我才能好好地学习，我一定不会辜负它们的希望，做个好学生。
最新笔盒里的争吵小学（模板15篇）篇二
尺子女士像泼妇骂街一样说：“我的用途最大，要不然的话，小主人在数学课或美术课画直线就是弯的了。”
铅笔哥哥反驳道：“要是没有我的话，小主人一开始写字就不会漂亮，现在也不会有这么漂亮的字。”而且如果我们，小主人也就不能写字了。
橡皮公主怒气冲天地说：“你还要说，如果不是你经常出错误的话，我也不会这么黑,我本来应该是雪白雪白的，像白雪公主一样！”
钢笔爷爷出来劝架了。他说：“孩子们，你们都是王国里的可爱的子民，怎么能吵架呢？”
他们羞愧地低下了头说：“对不起，钢笔爷爷，我们以后再也不会吵架了。”
第二天，太阳公公拉开了被子，他们更加团结了。
最新笔盒里的争吵小学（模板15篇）篇三
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的铅笔盒里的.争吵-小学四年级想象作文，希望对大家有所帮助。
丽丽的素描作品获得了市一等奖，得到了一朵小红花，她把这朵小红花轻轻地放到了铅笔盒里。铅笔盒里的铅笔、橡皮、转笔刀、尺子都想先戴这朵小红花，它们都认为自己的功劳最大。于是就吵了起来。
铅笔首先发言：“没有我，小主人能画这么漂亮的素描画吗？而且我也造成了身体上的残疾，你看，我一开始起码得有15厘米长，现在已经变成了8厘米左右了！”
橡皮也不甘示弱：“也不能忘了我，如果不是我给小主人擦去那么多的败笔，她的画能得奖吗？我也因为给铅笔擦去败笔，变瘦、变矮了好多呢！”
转笔刀生气地说：“哼，如果没有我每天让铅笔变得尖尖的，铅笔能派上用场吗？”
“我也派上了用场，”尺子说，“如果没有我给小主人起框架，小主人能画得这么好吗？”
它们的话让铅笔盒爷爷听到了，铅笔盒爷爷说：“孩子们，要是你们都觉得自己的功劳最大的话，那你们就独自画一张素描画，谁画得最好，谁的功劳就越大。好不好？”
“好！”它们四个异口同声的说。
这下可把铅笔高兴坏了。它赶紧“奋笔疾书”，可是因为太着急，刚画几笔就画错了，他急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。橡皮是只能擦不能写，不仅半天没写出一个字来，而且还把纸擦的乱七八糟。转笔刀一开始能用铅笔屑洒出图案来，可不一会，铅笔屑用完了，它就只好用牙咬出图案来，不过谁也不清楚那是什么图案。而尺子呢？就只好用角划出印来“画”有的地方还划烂了。反正，四个文具谁也没画出来。
铅笔盒爷爷又说：“你们试试一起画这幅素描画。”
于是，四个小伙伴轮流工作，铅笔画图，尺子赶紧去协助铅笔画框架；画错了，橡皮赶紧去擦；铅笔不尖了，转笔刀赶紧去削铅笔……不一会，一幅漂亮的素描就画成了。
铅笔盒爷爷笑着说：“团结的力量才更大呀！”说着就把这朵小红花戴在了四个小伙伴的身上，四个小伙伴笑了。
从此以后，他们再也不争吵了。
最新笔盒里的争吵小学（模板15篇）篇四
在一个万里无云的日子，铅笔盒里的铅笔、橡皮、尺子，正在争吵谁的本领大。
首先发言的是骄傲的橡皮，它对铅笔说：“要是没有我，你写的文章就会错字连篇！”铅笔也不甘示弱：“要是我不写字，留着你也没啥用！”橡皮被说得哑口无言。铅笔打败了一个对手，非常高兴，又开始向尺子攻击。尺子说：“要不是有我，上数学课时你就寸步难行！”铅笔说：“要是……”“别吵了！别吵了！”
铅笔的话被铅笔盒打断了，“你们各有长处，如果团结起来，力量一定很大！”尺子、铅笔和橡皮都觉得铅笔和说得有道理，就齐心协力、配合默契，帮助小主人克服了一道道学习上的难关。
最新笔盒里的争吵小学（模板15篇）篇五
夜已经深了，连星星都困得眨眼。月亮公公刚想要睡觉，这时候，从我的铅笔盒里传来了熙熙攘攘的吵闹声。怎么回事？月亮公公仔细一看，原来文具们在吵架。
凯蒂猫铅笔小姐长着肥肥的身子，占了铅笔盒一半的空间。躺在它旁边的钢笔先生发话了：“铅笔小姐你能不能减一下肥？主人的铅笔盒本来就不大，你一个人就占了这么多空间。”尺子妹妹听不下去了，说：“钢笔先生你也很健壮啊！不比铅笔小姐占的空间少，别再挖苦铅笔小姐了。”听着听着，橡皮弟弟有点气愤，瞥着嘴说：“你们都是半斤八两，看看我吧！有没有点自形惭愧？”
正在大家吵得不可开交的时候，铅笔盒妈妈被吵醒了，她看看涨红了脸的铅笔小姐，再看看气鼓鼓的钢笔先生，还有瞪大了眼的尺子妹妹和橡皮弟弟，语重心长地说“孩子们，你们要做相亲相爱的一家人。”听了妈妈的话，四个孩子都低下了头，陷入了沉思。突然，铅笔盒妈妈耳旁响起了：因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。
夜更深了，月亮公公打了个哈欠，躲进云层里睡大觉去了。
最新笔盒里的争吵小学（模板15篇）篇六
夜晚，铅笔盒里会发生什么样的事情，快跟我去看看吧。
“你们都先别睡觉，让我先睡觉，”铅笔说到。橡皮说：“凭什么让你先睡觉。”铅笔说：“就凭要是没有我，主人写不了字，所以我的功劳最大。”橡皮说：“要是没有我，主人写错字就没有办法擦掉。”黑笔说到：“你们俩的功劳都不大，我的才大，用我写起来的字比用铅笔写起来的好看一百倍，我笔的外壳也很华丽端庄。”
铅笔和橡皮说道：“那我们的外貌也都很好看呀！”涂改带说：“你们的外貌又难看又不实用，铅笔没用几下就断了，橡皮很容易弄脏，黑笔也会爆墨，我外貌有很多种，也很大不容易弄丢，还可以用很久，所以我在这里功劳永远都比你们的大。”涂改带骄傲地说道。
而躺在那的卷笔刀听见他们的争吵，就说：“吵什么吵，按我说，你们的功劳都很大都有不同的用处，你们都缺一不可。”听见卷笔刀说的，终于知道了自已和别人的用处，从今天起铅笔盒里再也没有争吵了，也变得和谐多了。
你们要看到自己的短处，也看到别人的长处，人与人之间就会更加和谐。
最新笔盒里的争吵小学（模板15篇）篇七
夜，已经降临，到处静悄悄的，只有青蛙虫子不时地叫几声。小主人睡熟了，但一次争论在笔盒爷爷的怀里拉开了序幕。
“呜―，我原来圆圆的，白白胖胖的，可是，”橡皮妹妹带着哭腔，“现在我浑身都是伤，小主人还在我身上乱涂乱画，你们瞧瞧，我现在又黑又丑，呜呜呜……”
“哎―，我才是最惨的，”钢笔大哥唉声叹气，“原来，我可帅气了，写出的字个个工整美丽，可现在，我能写出字来，那就很不错啊。”钢笔大哥苦笑一声。
“我更惨！”铅笔弟弟呜呜地哭了起来，“我本来高高的，笔头尖尖的，可是，主人还把我搞断！笔头断了也不削，呜，我恨死他了！”
“我才惨！”三角尺兄弟，异口同声的喊了出来，“本来，我身上光滑平整，主人却拿小刀在我身上乱刻！”
“喂！”直尺哥哥不耐烦的抱怨起来，“我本来长20厘米，小主人却把我折来只剩10厘米，呜哇―，可恶的主人！”
文具们七嘴八舌的抱怨起来，“我们逃走吧！”“好啊！”
第二天早晨，主人起床了，发现，文具们都不见了，主人想起了原来对文具们的态度，后悔的哭了。
第三天，主人又去买了文具，但是他对玩具们可好了，再也不会像原来那样对待它们……。
又在一个夜深人静的晚上，一场与原来相反的争吵，又在笔盒里悄悄展开……。
最新笔盒里的争吵小学（模板15篇）篇八
小王，该睡觉了。记得把铅笔盒放到书包里。小王的妈妈叫到。小王把笔盒放进了书包里，一骨碌地窜到了床上。
等小王睡着后，文具们吵了起来，它们在争大王。自以为是的铅笔嚣张地说：我是大王，我有尖尖的笔头，可以为主人写字。即便写错了还可以擦掉，不像黑笔。我还可以跟主人一起画画呢！说完，它便傲慢地扭了扭身，显摆了一番。骄傲自满的黑笔神气地说：我才是大王，铅笔写的字很容易被擦掉，保密性很低，而我写的字保密性可高了，不易擦。非但如此，你看看，学生除了幼儿园和小学，初中后都要用我黑笔了，可见我是多么厉害。黑笔挑着眉，又自我吹嘘了一番。橡皮马上就不服气了，气得瞪圆了眼，大声囔囔着：我才是，我才是，如果没有我，铅笔的作用就跟黑笔一样了。红笔细声细气地说：大家停下，其实，我也想当大王还没等红笔说完，大家又吵了起来。
第二天，当小王再次拿出笔盒时，他发现所有的笔都写不出字来了，橡皮也不能擦了。因此，小王没有能完成当天的作业，还受到了老师的批评。
回家后，小王把铅笔盒丢到了墙角，再也不用它们了。这个时候铅笔盒里的小伙伴们才知道，原来相互团结才能发挥更大的力量，相互争吵不仅不能解决问题，还会让事情变得更加糟糕！
最新笔盒里的争吵小学（模板15篇）篇九
文具盒的母亲正在熟睡，突然发生了一场争吵。原来是铅笔、橡皮和削笔刀在争吵中起了很大作用。铅笔说:“我是最有用的。没有我，孩子们能写字吗？”橡皮说:“我是最有用的。如果你写错了单词怎么办？你不能请我帮忙吗？”卷笔刀对铅笔说:如果你的鼻尖断了，你能不能不邀请我去剪？”
他们争吵不休。然后铅笔盒的母亲说:你能一起为我写一个词吗？”
“是的，是的，当然！”他们异口同声地回答。这时，铅笔开始写了。不小心，铅笔打破了笔尖。然而，卷笔刀没有削尖它。这时，铅笔意识到自己的错误，对橡皮和卷笔刀说:“对不起，我错了。”橡皮擦和卷笔刀说:抱歉，我们错了。
爸。爸。爸。当你转动钢笔两次时，你就磨尖了铅笔尖。很快，铅笔又开始写了，但统一“集团”因为“原因。
橡胶看到了它，很快用自己的身体擦了擦。不一会儿，铅笔就准备好了，这些字就是“团结友爱。
最新笔盒里的争吵小学（模板15篇）篇十
它们本来很和睦，可时间一天一天的过去，它们变了。
有一天终于它们开口说话了。
铅笔弟弟首先抢着说：“你们看看我，我多伟大，能帮助小主人勾勒出美丽的图画，你们不能吧！我还能帮助小主人获得艺术奖，你们也不能吧！”
“哼，你也太得意了吧！做哥哥的我也有本领，看看，小主人的文学奖从哪来？还不得靠我！”
橡皮裁判开口说：“要想知道谁的本领大？这还不容易，比试一下就知道了。声明一下，我不会插手的。”
它们异口同声的说：“比就比，谁怕谁？”
它们各自拿出看家本领，使出浑身解数。
你看，它们各忙各的了。铅笔在帮小主人勾勒出美丽的图画，很小心的画，害怕输给钢笔哥哥，可是，画完时需要写名字，得用钢笔，铅笔无能为力了，钢笔高傲的'轻视铅笔弟弟，看它得意的样子，铅笔哭了。这时小主人要写文章，钢笔同样害怕输给铅笔弟弟，认真写好每一笔，可是，还得用铅笔去规范那些字。铅笔并没有很得意，而是说：“我们的本领各有用途，只要我们团结就能战胜一切困难。”“是的，我们经历了这次，一定会更好的去帮助小主人的”，钢笔说。
橡皮裁判宣布：“你们都胜利了。”是的，它们的确都胜利了。
不错，“众人拾柴火焰高”，朋友们，用我们的行动去团结每一份力量。河流能汇聚大海，树苗能成森林，水滴能成大雨。团结起来我们的力量无穷！
最新笔盒里的争吵小学（模板15篇）篇十一
原来啊，他们在为谁的本领大的事争论不休，挑起这场争吵的是转笔刀，他认为自己的本领最大，说：“我的本领最大，哪只铅笔不要我理发？铅笔，你还从没谢过我呢！要是没有我帮你理头发，那就画不出那粗、细、长、短各种美丽的线条了，我还是个有名的理发师呢！所以我的本领最大。”
铅笔是个傲慢无礼的家伙，听了转笔刀的话更是气得火冒三丈：“哼，我才不理你这一套呢！那粗、细、长、短的线条是我这个画家自己吐出来的，再说你把我那修长笔直的身材磨成今天这副又粗又短的怪样儿，而且我的许多亲人、同胞都被你“谋杀”了，恐怕下一个就轮到我了吧，哼哼还要我谢你。”
不甘心被冷落在一旁的橡皮尖着她那大嗓门说：“我的本领才是最大的。你们铅笔画错的和写错的都要我擦掉，特别是我们的主人小马虎，要是没有我这个清洁工，他画错的，写错的字可怎么办啊？还有在做考卷的时候，他没有我，连27分也考不上呢！”
铅笔盒宝宝制止了这场争吵：“你们各有各的长处，各有各的不足。我们应该同心协力，用自己的长处弥补对方的不足，更好的为小主人服务。”铅笔、转笔刀和橡皮都羞愧的低下了头。
从此以后，铅笔、橡皮、转笔刀化敌为友，一起为小马虎工作。
最新笔盒里的争吵小学（模板15篇）篇十二
小玲的笔盒里着一些文具，它们彼此很要好,都是好朋友.
有一天,文具朋友们为了一件小事吵起架来.
铅笔说：“我的功劳最大，小主人经常用我来写字！”
“那我们也是呀！”圆珠笔和钢笔异口同声地说道。
“我的功劳最大，小主人如果用铅笔写错字的话，得用我来帮他擦擦。”橡皮说道。
“就你好，把身子擦得黑漆漆的。我的功劳才是最大的，小主人用圆珠笔和钢笔写错字了，把我贴上去就行了。”涂改纸说。
尺子也不甘示弱。“小主人上数学课时一定要用上我，用我来做竖式，画直线量。所以我的功劳才是最大的。”
“我的功劳最大。如果不是我把你们装在一起，你们早就飞得东一只西一只的，主人根本用不上你们。”笔盒说道。
“我的功劳大！”
“我的功劳大。”
……。
文具朋友们越吵越凶，这争吵声被小玲听见了，小玲走过来说：“你们不要吵了，你们都有功劳，我一样也不能少。”
从此，文具们又成了好朋友。
最新笔盒里的争吵小学（模板15篇）篇十三
一天晚上，铅笔盒里的文具们吵了起来，它们在比谁的功劳最大。
一支铅笔说：“我的功劳最大，因为每当主人画画的时候都要用上我，不然画错了就擦不干净了，还有一些时候，主人要剪纸样，必须用我把图形在纸上画好了，才可以剪下来。所以我的功劳才是最大的。”
一块橡皮抢着说：“我的功劳才是最大的，每一次主人写错字的'时候，都是用我们来擦掉的。”橡皮立即改正了铅笔的想法说：“如果没有了我们，就不能擦掉铅笔大哥你的字了。按我看应该是我们橡皮的功劳大。”
后来一把年轻力壮的尺子走了出来，纠正了它们的错误说：“你们都说错了，最大的功劳一定是我们尺子，每一次上数学课做竖式题时，都要靠我来画横线，如果没有我们的协助，就会画得弯弯斜斜，一点儿也不美观，只有我们的帮忙，才会画得既工整，又美观。”接着它们三个为比较谁的功劳大而争吵不休。
铅笔盒公公看了看说：“都别吵了，你们各有各自的长处，也各有各自的短处，你们应该互相帮助，互相提高别人，我们要尽自己的义务，尽自己的责任，用自己最好的能力去帮助别人，才可以感到时幸福。”
从这个故事中，让我懂得了“天生我材必有用”这个道理。所以我们应该取长补短，要以别人的长处为目标，补回自己的短处，才会有所进步。
最新笔盒里的争吵小学（模板15篇）篇十四
下课了，我的铅笔盒里的文具都闹烘烘的。你知道它们在干什么？原来它们在争吵位子的大小。
铅笔说：“哼，我的位子要最大。第一：因为我们组的人最多；第二：我对小主人的功劳最大。如果没有我，小主人就不能做作业、画画、考试……所以你们的位子要比我小。”橡皮不服气地说：“谁说得。我的`位子才要最大！如果没有我，小主人也不会有好成绩的。你们看看，小主人画错了、写错了都要我来擦。”
铅笔生气地说：“不对。只有当小主人写错的时候，你才派得上用场，大部分时间都是我在出场。所以我比你强，位子也要最大。”这时候，一直沉默不语的尺子说话了：“我的位子要最大。第一，因为我人高马大；其次，因为我的用处又多又广。小主人画三角要用我、画直线要用我、量角我是数一数二的……”当它们喋喋不休地吵得没完没了的时候，一个清脆地声音传了出来，那是铅笔盒说的：“哎呀，不要吵了。你们都是小主人的好帮手，小主人少了谁都不可以，大家都有位子。”听了这话，铅笔、橡皮、尺子都惭愧地红了脸。
最新笔盒里的争吵小学（模板15篇）篇十五
一天深夜，文具盒里突然骚动起来，从里面跳出：钢笔夫人，圆珠笔爷爷，尺子小姐，魔笔弟弟，胶带哥哥，橡皮姐姐和铅笔妹妹。
他们都夸自己本领大，钢笔夫人说：“我的本领最的，要是没有我，主人就不能写字了。”
胶带哥哥说：“如果你写错了，还不是我把它清理了吗？”
魔笔弟弟说：“我能消字啊！而且也不比你差！哼！
圆珠笔爷爷说：“要是没我，主人能在你涂过的地方写字吗？”
尺子小姐说：“如果没我，主人连线都打不好，别说画图了！”
铅笔妹妹说：“要是没有我，主人就不能写英语作业、打横线、画图了，所以我更重要！”
橡皮姐姐说：“要是你写错了，谁处理，还不是我？”
他们谁也不让谁，互相争执着、指责着，有的甚至破口大骂。只有文具盒阿姨在一旁默默不语。
这时小主人发话了：“你们谁都重要，可别忘了一个人——文具盒阿姨，要是没有她，你们连住的地方都没有，别说谈功劳了。”
霎时，争吵声停下来了，他们的'脸红的像熟透的西红柿，头低的快贴到脚尖了。
经过这件事，他们的感情更深了，也认识到友情的可贵。