英语作为第二语言已被广泛地教授于全球，越来越多的人意识到学好英语的重要性。最后，希望下面的一些范文能够给大家在写英语总结时提供一些灵感和帮助。
中学生英语养宠物的利与弊（优质14篇）篇一
1、了解自己，接纳自己、肯定自己。
2、对自己的生活负责。
3、拥有一个伟大的梦想，设立明确的生活目标。
4、学会自我**，克服**，活在现实当中。
5、学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪。
6、对自己要时常鼓励增强自信心。
7、建立良好的人际关系。
8、注意锻炼身体，展现朝气活力。
9、学会思考，养成积极进取的学习生活态度。
10、净化自己的心灵，追求*和的心境。
11、要学会有利他奉献的人生观的培养。
12、学会角色扮演的心理调适。
13、对竞争与合作要有正确的认识。
14、接受自己，悦纳他人。
15、正确处理人际交往中的三个度情、理、法。
16、消除人际交往中的不良心理。人际交往的自我调适，是人生的一个必然和重要行为。人类的心理适应，最主要的就是对于人际关系的适应，所以人类的心理病态，主要是由于人际关系的失调而来。
中学生英语养宠物的利与弊（优质14篇）篇二
不久前，我养了两只小仓鼠，这是我第一次养宠物，所以我格外珍惜它们。
都说动物是人类最好的朋友，彼此相依，可我提起这点，未免有些内疚，我陪小宠物的.时间太少了。平常我把很多时间花在学习上，或其他事情上，没有什么时间来关心小宠物。班级里，几个女孩子又在说自家仓鼠的故事了，说怎么陪它玩，给它吃什么?我在一边听着，插不上嘴。哎!我把它们买回来，不就是为了玩么?可现在，没有什么时间陪它们玩它们是不是很孤独呢?它们要是会说话，也会和我抱怨吧。
听她们炫耀仓鼠，我心里难免有些难过，养仓鼠，却不陪它们，这算什么!把它放在家里，有时都没有去看它们，不能和它们玩，难道它们是装饰品么?回到家，放下了书包，我这才知道，它们需要我，要我陪它们玩。我下定决心，哪怕时间再少，也一定要抽出一点儿时间去陪它们，既然养了，就要不忘初心，养好它们。我真的忙么，忙得连一分钟也抽不出来么?节省一点时间，去陪它们，它们希望我陪着，却无法说话告诉我。如果，每天我用几分钟的时间，去看看它们，摸摸它们，它们也许会很开心，我自己的愿望也可以满足了。留点时间给小宠物吧，当它们得知我每天都能陪伴它，它们该多开心!宠物，人们的好朋友，不是摆饰，留点时间陪它们吧!
中学生英语养宠物的利与弊（优质14篇）篇三
您们好！
最近不论是城市还是县城，都掀起了一阵“宠物热”。小狗，小猫，小白兔等等，让大家无法自拔。不信，你看：无论是休闲还是粗茶淡饭后，大街小巷遛狗逗鸟的人数不胜数。可是，在人们享受宠物带来的快乐时，有谁想过宠物给，卫生，方面带来的诸多问题。医学方面统计：每年被宠物咬伤的人不计其数，有的甚至因为没有及时抢救而死亡。还有那最令那些小区居民，卫生，环卫工人头疼的的粪便，臭气熏天，扫也扫不完。所以说，宠物给我们带来的不仅有快乐，中小学教育网还有许多令人痛疼的问题，作为“大家庭”的一份子，我提出以下建议：
1如果白天上班或有小孩的家庭，最好不要养宠物，以免造成伤害。
2常常带狗遛弯的居民，最好带一个袋子把狗狗拉下的粪便装进袋子里，以免危害环境。
3要勤给宠物搞卫生，给宠物定期打疫苗，防治疾病的传播。
4不要把那些流浪狗和流浪猫带回家，那些猫狗不仅更容易传染疾病，还可能把你当成敌人抓伤你或咬伤你。
让我们共同和动物和谐相处，一起让我们的家园变得更美丽！
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中学生英语养宠物的利与弊（优质14篇）篇四
在爸爸家里，有一只宠物猫，瞧它那机灵，小巧的模样，一看就会喜欢上它。
它长着一身黑白相间而且十分干净的皮毛，一双圆滚滚的眼睛下有一个不起眼的^v^鼻子，嘴边还长着几根胡须，一双树叶形的耳朵，十分惹人喜爱。
小猫是在一年前定居于这里的。第一次见到我时用它好奇的眼光望着我，瞬间就躲进房间里，仿佛我要吃了它似的。我知道它第一次见到我，难免会有一些害羞。过了几天我便与它熟识了。小猫经常是由妈妈来喂的，它一听到碗的敲击声，就会朝声音那边奔去。它吃的时候很斯文，没有丝毫狼吞虎咽的样子。吃完后，它每次都会用前脚轻轻地擦擦嘴，好像告诉我们一定要讲究卫生。
有一天，它在地板上呼呼大睡，名副其实的拦路猫。我趁它睡着了，于是想逗它一下，我用手在它的耳边轻轻的拍了拍手，只见它的耳朵瞬间动了动，接着听见没有动静，又睡了。我再拍了几下，它醒了，用前脚揉了揉眼睛，望着我，似乎在责怪我打扰了它的美梦。接着，它又蹑手蹑脚地走到另一个角落继续进入梦乡了。
有时候小猫高兴，就抓我的裤腿或跳上椅子，把我吓一跳，但我不会骂它，只会用手抚摸它的头。有时候它跟邻居家的鸡打架，打不赢时，就垂头丧气地呆在家里。它是在白天睡觉，夜里捉老鼠，也因此，我们全家都宠着它。
小猫是我们家的宠儿，正因为它可爱机灵，小巧活泼，帮我们家除去老鼠，让我家充满快乐的气氛。我爱我家的小猫。
中学生英语养宠物的利与弊（优质14篇）篇五
不同的姓名诱导着不同特点的的性格。给宝宝取好名字[2]可以使人性格开朗、豁达，思维活跃、行事稳重，不落俗套，好的性格自然影响命运，使其向好的方面转变。
2、姓名诱导人的精神。
读起来哑仄、听起来模糊的名字，会使人消沉、颓唐等，比如叫“阿毛、狗娃”的；相反，一个读起来响亮、听起来清晰的名字，会使人联想到名主目光炯炯有神，举止自信有力，性格刚毅，胸襟开阔，无论魁梧高大还是短小精悍，都是浑身充满朝气，比如“李小龙、岳明朗”等。
3、名字对行为的影响。
名字对行为的显著影响大部分被归因于所谓的内隐自我中心效应：我们一般都会被与自己最相似的人和事所吸引。不过这种观点可能经不起细致推敲。宾夕法尼亚大学的心理学家尤里·西蒙逊就对很多声称支持内隐自我中心效应的研究发出了质疑，他认为，这些研究成果是研究方法较差而导致的统计学偶然事件。不过，名字效应可能并非不存在，或许只是需要对它进行重新诠释。名字其实传递了一些信号。
4、喜欢自己的名字你会更幸福。
人们对自己名字的满意度，还会影响到他的幸福指数——中科院心理研究所蔡华俭带领的研究小组发现，*人对自己名字的偏爱和他们的幸福感存在密切联系：一个人越是喜欢自己的名字，他就会感到越幸福。
中学生英语养宠物的利与弊（优质14篇）篇六
养狗的朋友们:。
在科技高速发达的时代，有很多人养宠物，在养宠物的同时，也造成了许多污染，比如狗的叫声会造成噪音污染，狗拉的大便会造成环境污染。为避免这些污染，我在此对各位养狗的居民提几点建议:。
1、出来散步时一定要给狗拴上铁链子，以备狗失去控制，到处咬人。
2、带狗出来散步时，要拿专供宠物使用的袋子，以避免狗到处拉大便，破坏小区环境。
3、狗来到新的环境一定要多出去走走，和周围的邻居熟悉熟悉，认识认识。以便狗看到不熟悉的人，上前伤人。
以上的这几点，大家一定能做到吧，所以我们要从一点一滴的事情做起，努力争当环境小卫士。让我们一同努力，让环境变得更加清新。
没有养狗的居民。
20**年1月27日。
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中学生英语养宠物的利与弊（优质14篇）篇七
近年来，我省在支持实施全省中小学布局调整暨校安工程、中小学标准化学校建设等教育惠民工程的.基础上，不断加大教育基础设施投入力度，投入11.9亿元支持义务教育薄弱学校建设，促进全省义务教育均衡发展。
按照改一所、成一所的原则，20省财政安排的11.9亿元优先解决最薄弱学校的基本办学条件问题。校舍等建设方面，对695所学校新建、改扩建校舍面积29.8万平方米，d级危房改建面积9.8万平方米，运动场建设面积73万平方米。设备购置方面，对269所学校购置取暖设备136套、学生用床4.77万张、饮水设备960台，配备多媒体教学仪器设备和教育信息化设备9514台(套)。
为规范义务教育薄弱学校改造补助资金管理，省财政印发《农村义务教育薄弱学校改造补助资金管理办法》，明确了资金管理范围、申报审核拨付程序、省与市(州、县)分担比例，同时要求各地结合“十三五”规划编制梳理教育项目，提前谋划做实做细项目前期工作，确保项目尽早投入使用。
中学生英语养宠物的利与弊（优质14篇）篇八
当前，独生子***越来越多，日益成为在校生的主体。他们有的在“糖水”里长大，从小受到父母的百般呵护、溺爱、娇宠，好比温室里的花朵，缺少**意识，什么事情都要依赖家长。
主要是由于父母的过分溺爱和娇宠，独生子女成为整个家庭的轴心，总认为自己比别人强，总想事事占先抢头，容不得别人超过自己，认识不到“山外青山楼外楼”“强中更有强中手”。
他们一旦遭遇挫折失败，受到委屈，往往意志脆弱，承受力差，痛苦不能自拔，甚至走上绝路。
表现为心胸狭窄，****，常为一点小事而斤斤计较，把个人利益看得过重，经常感到委屈，吃亏而郁郁不乐，具有较强的报复心理。
自卑心理一旦形成并得到发展，就会对人的心理过程和个性心理产生日益显著的消极影响，
特别是中学生尚处于心理发展不稳定的年龄阶段，自我否定意识更容易引起情感情绪的巨**动和思想观念的急剧变化，严重影响其学习和生活。
中学生英语养宠物的利与弊（优质14篇）篇九
每个人都有自己喜欢的宠物，我喜欢的宠物就是外婆家的小狗—白雪。
白雪长得很漂亮，谁见了都喜欢。它全身长着雪白的毛，摸上去软绵绵的，像穿着一件干净的白毛衣;雪白的小爪儿，像四朵梅花;一双又大又黑的眼睛，咕碌碌直转，显得很机灵，仿佛两颗黑宝石;头顶上长着一对软软的小耳朵，鼻子扁扁的，格外显眼，上面常常很湿润，外婆说那是小狗健康的表现;尖尖的尾巴十分灵活，常常不停地左右摇晃，像钟摆一样，但是如果你弄痛了它，它就会“汪汪汪”地叫，尾巴也夹在两腿间，真有点像书上说的“夹着尾巴逃跑”。
白雪吃东西的时候非常有趣，我总忍不住逗它。一天我拿了一块肉，白雪看见了，围着我直转，“汪汪汪”地叫着，好像在说：“小主人，我饿了，快给我吃!”
我把肉向上一抛，白雪纵身一跃，张开嘴巴，一口咬住，然后它用前爪把肉按住，用嘴一点一点地撕，吃得真是津津有味，一会儿一块肉就下了肚。吃完后，它还用舌头舔舔嘴巴，仿佛在回味刚才的美餐。但是，如果当它在享受美食的时候，有人从它身边经过，它就会狠狠地发出“警报”，随时做好战斗准备，好像在说：“别想抢我的食物，否则我会对你不客气的!”
你瞧!我的白雪机灵又可爱吧!让人不得不喜欢它。
中学生英语养宠物的利与弊（优质14篇）篇十
又有一次，我觉得小仓鼠很可爱就去抓，不幸的是，被它的爪子抓了一上。
相思鸟背上是黑色的羽毛，劲部是黄色的，胸部是翠绿色的。一只小红嘴巴，亮晶晶的眼睛，两中细细的脚。有一次，它看着我，我也盯着它，它也一动不动的盯着我。可是平时只要它到人跳来跳去。又有一次，我看他跳来跳去，就去打笼子，小鸟跳得更快了，我想：它一定是很害怕我伤害它。
宠物真好玩，可以他们被人类关在笼子里也失去了自由。
中学生英语养宠物的利与弊（优质14篇）篇十一
这只小狗，它叫“卷卷”，虽然它不是我养的，但是，它总是喜欢跟着我，不理它的主人。
卷卷，我们第一次见面的时候，你朝我拼命地摇着尾巴，开心地围着我跑啊，叫啊，仿佛我是你多年没见面的好朋友。我和你的主人玩游戏的时候，你就跳上沙发，趴在我的腿上，你的主人把你赶到沙发底下，你露出了一个脑袋在外面委屈地叫着，我把你抱出来之后，你又变回了那副开心样。那天，我要走了，你还跟着你的主人一起出来，把我送到门口，之后，还朝我轻轻地叫了一声，仿佛对我说：“下次再来玩吧，下次再来玩吧！”
如果你不在人世了，那你在天国过得怎么样？我猜啊，你在天国一定过得好极了，因为你是一只人见人爱的小家伙。你一定过着衣食无忧、自由自在的生活。
如果你那天没有离家出走的话，那该有多好啊。我爸爸对毛过敏，所以我不能养狗，跟你一起玩，也可以满足我想亲近宠物的心愿。我们可以继续在你的主人家里玩游戏，吃零食――只可惜，那样的时光，一去不复返。
卷卷，你什么时候回来？你过得好吗？
中学生英语养宠物的利与弊（优质14篇）篇十二
河南省郑州市河南省郑州市创新街小学三一班秦英翔。
我有一只小狗，是在六岁生日的时候，大伯送我的。
它叫“黑妞”。长着圆溜溜的眼睛，黑乎乎的鼻子，小小的嘴岂，圆圆的肚子，和那无比黑亮的毛发。
它爱吃肉。吃肉时，不管是踢它，还是打它，它都当不知道，还是专心志致的吃，它睡觉时，总爱动来动去，当三更半夜时，只要有一根针掉下来，它就汪汪的直叫。
我们之间有许多有趣的事，我就讲一个。有一次，我在玩弹球，它也盯着弹球，我看它想玩，我就丢一个给它，没想它接住了，它“站”起来，汪汪的叫，好像在说：“真好玩！真好玩！``````”
我爱我的小狗，它是一个讨人喜爱的捣蛋鬼。
指导教师：李卫永。
投稿:20xx-3-2511:11:47。
中学生英语养宠物的利与弊（优质14篇）篇十三
我的宠物是，一只叫臭臭的小狗。臭臭个子小小的，它的毛是白色里面加点黄的颜色。
他非常的可爱，去年的时候还是一只小小狗今年它就当妈妈了。
我的小宠物是：一只小仓鼠，他是黄色的，很可爱。
我每天放学都要看看我的小仓鼠，我周一到周四下午都不能带小仓鼠下楼玩，但是周六周天我一有时间，我就会带着小仓鼠到楼下玩的。
中学生英语养宠物的利与弊（优质14篇）篇十四
大家好！今天我演讲的题目是：如何提高我们的英文。说真的，我非常高兴在这里说一说关于学英语的事情，尽管我只是英语的初学者。
大家都知道，英语是一门国际性的语言，尤其是中国已加入了wto，学英语对我们来说是格外必要的。但是你可能会问：“如何才能提高我们的英语呢？”那好，接下来我便给大家说一说提高英语的捷径。
首先，你应确信你已在发音技巧和语音方面下了很多功夫。否则，你将会闹出很多笑话。例如“我可以借一下你的自行车吗？”而你说成“我可以借一下你的后背吗？”“请递给我那个箱子”而由于你的错误发音，竟说成“请给我一个吻吧。”很显然，在这两个句子中你读错了“自行车”和“盒子”这两个词，而对方也就自然误解了你的意思。另外，语调的不同也可表达着不同的感情，举个例子：伦敦桥塌了！伦敦桥塌了！我的夫人！（声音高昂，表示高兴）伦敦桥塌了！伦敦桥塌了！我的夫人！（声音低沉，表示悲伤）。
其次，大家都知道：熟能生巧。当你在说英语时不要怕犯错误。一方面，没有人会不犯错误的。另一方面你可以从错误中总结教训，所以千万不要害羞，脸皮厚一点地大声说出来！
最后，为了能够达到成功的顶峰，我们必须要有耐心。无论怎么说，学英语总是要花费时间的，所以你必须要有足够的勇气和一颗“永不言败”的心。要牢牢地记住这句名言“罗马不是一天造成的！”
小知识提示：英语演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。