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四年级托物言志雨（优质20篇）篇一
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这是大自然赋予人类的七种基本色光，在我眼中，最自然、最充满生机的颜色当属“中间色”——绿色。一提到绿色，我很自然地想到了绿叶。
虽然叶的形态各异，颜色也不仅仅是绿色。但不管怎么样，它们的作用却始终不改变，加工太阳光，进行光合作用，使花儿更芬香艳丽，也使动物得到充分的氧气，保持着生态平衡。
绿叶，象征着生命的活力。一般来讲，一棵果树，当你栽下去以后，春风吹过，树枝上长满了嫩绿色的叶子，在风中向你致敬，仿佛摇着一面绿色的旗子，告诉你一个伟大的时代来了，一棵伟大的果树生存下来了，怎么证明?后来开出的花和结出的果实就是最好的证明。所以绿叶是生命的象征，只要有绿叶存在，植物便充满着旺盛的生命力。
人们常说：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。可是，落叶同样如此，况且叶的数量也远大于落花。
我爱绿叶，赞美它的活力，赞美它默默奉献的精神。
四年级托物言志雨（优质20篇）篇二
有人喜欢娇艳的牡丹；有些人喜欢美丽的杜鹃花；有些人也喜欢粉红色的樱花。但是我最喜欢的是木棉。也是广州的市花。
木棉虽然没有牡丹樱花漂亮，但却是“英雄花”。我来告诉你木棉花为什么叫“英雄花”！
木棉之所以被称为“英雄花”，是因为它是红色的而不是媚俗的，它强壮的树干，不屈不挠的精神，壮烈壮观。花的颜色像壮汉的性格一样红，颜色像英雄的血。所以叫“英雄花”。
这个春天，万物复苏。春回大地，木棉总是那么直，有点奇怪：先开花，后长叶！木棉倒下后，树枝上开始长出叶子。
记得有一次看到木棉的简介，赞叹其“英雄花”的称号。周末在家的一个早上，不小心摔倒在跳绳上，膝盖流血了。以前我会大惊小怪的打电话给我妈，感觉伤的很重。现在想起“英雄花”，想起为革命牺牲的'前辈们。今天为我们献出他们宝贵的生命。这点小伤算什么！没告诉爸爸妈妈。
木棉我爱你，你的力量，你的坚韧，你的性格，你的无私奉献！
四年级托物言志雨（优质20篇）篇三
仙人掌一说起仙人家族，就真趣味极了。譬如，一柱擎天，是仙人家族的男子汉——仙人条；也有远看像满身长刺的刺猬的仙人球；但我却喜欢平凡的仙人掌，它使我一见钟情。
仙人掌，它不能和艳丽的我国的国花——牡丹比美，也没有婀娜多姿的柳树的美，更没有醉人的玫瑰花的美，而仙人掌的平凡品质却使我一见钟情。
仙人掌从小就不怕娇生惯养，是沙漠中的好汉。它不怕渴，不怕累，不怕太阳，也不怕大风。只要在某个地方撒下仙人掌的种子，它就会落地生根，茁壮成长。
可能你不明白，原先仙人掌也是一个“医生”呢！有一次，我在街上蹦蹦跳跳地玩着，一不细心，摔倒了，脚上擦伤了，奶奶明白后，连忙在我种的盆栽中轻轻折一块仙人掌的茎，把它拔出刺，刮干净后，给我敷伤。过了几天，我的伤都痊愈了，这功劳真多亏仙人掌了。
可是，一提起仙人掌，你必须忘不了它尖利的刺。它的刺有的是呈三角形，浅绿色的，也有的像小针一般，褐色的，它们三五成群的，一簇一簇的。但如果一不细心给它的刺刺伤了，也是很疼的呢！
有一次，我给仙人掌浇水，看见仙人掌有点脏，便给它刮一刮。谁知，仙人掌忘恩负义，把我弄伤了，我对着它大发雷霆：“怎样了，你这个丑东西，坏东西，没用的家伙！只是为了避免敌人的伤害，就长出这害人的刺来伤害我！”说罢，一手把仙人掌丢到角落里。没过几天，不知从哪里找来的香味，芳香扑鼻。原先，仙人掌竟开出花来，这真想不到！黄的、红的，多可爱呀！
仙人掌，它其貌不扬，却暗暗给人芳香。正如爸爸说的，看东西别光看表面，要看它有没有内在美。仙人掌就是外表不好看，心地却是善良的，大方的，实用的东西。仙人掌，我爱你的精神，爱你的品质，更爱你的风格！
四年级托物言志雨（优质20篇）篇四
花，总是那么引人注目。因为花儿美并香。想想那雍容华贵的牡丹，还有那品德高尚的梅花。无数的花儿，美的美，香的香，招蜂引蝶。
花，的确很美，但还有更美的，那就是草。草，没有花儿鲜艳的色彩，没有花儿浓郁的香味，也没有花儿那样的千姿百态。但，却是最美的。
草很美，因为它是无私的。它不要美貌，不要彩衣，不要赞赏，默默无闻的装饰着春天。春天，花儿争芳斗艳，美丽迷人。而草却显得有些单调，只是绿绿的，小小的。但是，如果没有这些小小的、绿绿的草来衬托花儿的美，或许，它们至今都得不到人们的赞赏。
草很美，因为它独一无二。花儿，红橙黄绿青蓝紫，什么颜色都有，时间久了，不免有些乏味。因为他们太艳了，太香了，看久了，就烦了。而草儿，只有一种颜色，却能让人百看而不腻。
没错，我们是人类，是高级的动物。我们会说、会走、会动、会跳，我们有自己的意识。但是，在没有温暖，没有呵护，没有关心，只有你争我斗的社会，我们需要像小草这种“低级生物”学习。学习宽容、大度、无私......
我曾看见过参天大树的巍巍英姿,也曾看到过“凌波仙子”的高贵身影，但我却认为它们都比不上小草——平凡、普通的春天的小草。
春天的小草真可爱啊!顶着宝石般耀眼的露珠，披着一身灿烂的阳光，十分地引人注目!
偶尔有一阵风拂过，小草们挤来挤去，充满着生机和活力……。
小草是美丽的，可它的母亲是谁?
毫无疑问，当然是大自然!大自然创造了一切，我们难道不应该热爱它所创造的一切吗?
四年级托物言志雨（优质20篇）篇五
有人喜欢富丽的牡丹，有人喜欢清香扑鼻的茉莉花，还有的人喜欢独傲寒霜的腊梅……我呢，却喜欢那平凡的向日葵。
今年开春，我在爷爷家种了一棵向日葵，每到周末我就要回到爷爷家。一进门第一件事就是看我的向日葵。我经常为它浇水、施肥，向日葵在我的细心照料下一天天长大。
有一天，我惊奇的发现，早晨太阳从东方升起的时，向日葵面向东方;中午烈日炎炎时，向日葵像坚定的士兵一样笔直的站在那里;下午日落西山时，向日葵又转身面向西方。夜晚，向日葵又恢复了笔直的样子，静静地听着蟋蟀、蚱蜢的演唱，就这样周而复始，一天天向日葵成熟了，它低着它那硕果累累的大脑袋，再也不转动了。
向日葵地变化，让我知道了它具有向光性，怪不得人们又叫它太阳花。
它的穿着很一般，没有其它花那样艳丽;它的芳香很独特，但没有其它花那样芬芳迷人;它的魅力也不如其它花那样引人入胜。但它有一点是谁也比不上的，然而它便是那喜欢阳光的向日葵。
向日葵那沉重的脑袋只靠苗条的身躯支撑着。虽然沉重但也改变不了它追求阳光的坚定信念。早晨，向日葵盼望着太阳早些升起，于是目不转睛地望着地平线，每露出一束灿烂的光芒，向日葵脸上就会多一份微笑，头也会再昂得高些，眼中又添了一份渴望。正午，向日葵的目光已无法从太阳哥哥身上移走，他们互相对视着，深情地望着彼此。但是美好不会一直停留在谁的身旁，太阳渐渐离开向日葵的视线。但向日葵也不感万分伤心，因为它明白只要朝着自己的阳光总会看见太阳。傍晚，向日葵低下头慢慢转向太阳升起的地方。
向日葵不在乎穿着，那么我们也不必在乎自己是富贵还是贫穷，向日葵不在乎自己的芬芳，那么我们也不必在乎别人对自己的看法。向日葵独一无二的方面就是追求阳光，那么我们的理想也是独一无二的，不必去盲目地羡慕他人的路，因为谁也不知道下一秒自己的收获会有多大。
头戴黄草帽，身穿绿色袍，见风点点头，朝着太阳笑。大家猜猜这是什么?还是我来告诉你们吧!这就是向日葵。
向日葵有比较粗壮的茎，毛绒绒的，好像撒了一层，手掌形的叶子，翠绿欲滴，圆圆的花盘最外面是层层叠叠的小叶子，细长的花瓣呈椭圆形，微微下卷，有黄色、金色、橙红色，真是美丽极了!中间是葵瓜子，密密麻麻紧挨在一起，就像是一群辛勤的小蜜蜂筑的蜂巢，又像是一群小朋友友围在一起，窃窃私语，更像是一群快乐的小精灵聚在一起，尽情的舞蹈，奏响了一支丰收的交响曲。整个花托面向太阳，多么像一位美丽的姑娘灿烂的笑脸!风儿吹过，她弯下腰，好像在给风姑娘敬礼，真有礼貌啊!
我喜欢向日葵，还有那香喷喷的葵瓜子。
我喜欢娇艳欲滴的玫瑰，喜欢出淤泥而不染的荷花，喜欢沁人心脾的桂花，但我更喜欢娇小、向往光明的向日葵。
向日葵又叫望日莲，是随太阳开放的花，灿烂的脸庞总是朝向南方。向日葵的花语是信念、光辉、高傲、忠诚、爱慕，向日葵的寓意是沉默的爱，向日葵代表着勇敢地去追求自己想要的幸福。
早晨太阳升起，向日葵扬起头，绽放花瓣，甜甜的笑着。“嗡嗡”看勤劳的小蜜蜂又穿梭在向日葵的花海中，辛勤地采着向日葵的花粉制作蜂蜜呢。而向日葵姐姐们展露灿烂的笑容，对太阳公公和蜜蜂弟弟们微笑着，好想在说：“太阳公公，谢谢您，照耀着我们，让我们沐浴阳光，进行光合作用，茁壮成长;蜜蜂弟弟，谢谢你们，你们辛勤地采着花粉，让我们进行交配，将种子传播。”
一阵微风徐徐吹来，向日葵的根茎变成了柔软的身体，墨绿的枝叶变成了温柔的双臂，轻轻摇曳着，随着微风的节奏翩翩起舞。太阳渐渐落山了，向日葵进入了香甜的梦乡。咦，她们怎么不耷拉着脑袋啊?原来，向日葵永远不向黑暗屈服。
向日葵的花姿虽然没有玫瑰那么浪漫，没有荷花那么纯净，没有桂花那么素雅，但是它阳光、明亮，爱得坦坦荡荡，爱得不离不弃，有着属于自己的独特魅力，而且，它绽放的不仅是爱情，还有对梦想、对生活的热爱。
我家的院子里有一颗美丽的向日葵。每次微风吹过，它像花蝴蝶一样翩翩起舞，摇曳动人。可它的花盘总是向着太阳转，这让我有点好奇。于是，我便仔细观察，想一探究竟。
随着时间的流失，太阳自东向西一点一点地移动，而向日葵也一直追随着太阳转动，就像一个小孩，家长走到哪，它就跟到哪。看来，向日葵是非常喜欢高高在上的太阳。可是，我又有疑问了：向日葵为什么会转动呢?为什么会向着太阳呢?我去问妈妈，而妈妈把这个问题留给了我，我只好自己去查找资料了。
原来，向日葵向着太阳：一方面是充分地利用光合作用;另一方面在它的花盘下面的茎部，有一种奇妙的背光生长素，要不停地背光移动，大花盘就成了它挡光的“挡箭牌”。不过，也仅仅是在发芽到花盘盛开这之前这段时间是向日的。
根据向日葵的启示，我想发明一个像向日葵一样的晾衣架。这种晾衣架是用一种无污染的新型材料做成，既结实又不生锈。
在有太阳的情况下，这种晾衣架会一直向着太阳转动，把洗过的衣服挂在上面，很快就会晾干，起到了很高的晒衣效率，也给人们的生活带来了便捷。
在没有太阳的情况下，这种晾衣架会自动发出热量，也能让衣服迅速晾干。这种衣架，既可以充分地利用免费的太阳能量，又让衣服受到杀菌作用，可谓益处多多。
对于向日葵的观察，让我领略到了植物的魔力。从现在起，我一定要好好学习，将来去探索大自然中无穷无尽的奥秘。
四年级托物言志雨（优质20篇）篇六
最近几天下雨不断，原本平平常常的雨在我心中却一点儿不平常，反而给我一种奇怪的感觉。
我坐在窗x，看着外面不断的雨，听着雨带来的清脆的声音，心中不由得泛起一股感觉，我一直在思索究竟是什么，当我看到那轻柔的风轻而易举的改变了雨的航向，突然想到雨真是柔弱，就连风都能改变他们的方向，一点儿精神都没有，除了能带给万物的生机之外就没有了什么可值得人敬佩的地方，一边这么想着，我一边把手伸出了窗，感受着雨带来的滋润和凉爽。
风让那看起来快断掉的雨丝飞向了我的脸庞，我顿时一阵舒爽，仿佛抛却了所有的烦恼，神清气爽，一切疲惫都一扫而空，意识仿佛沉浸在了一个美丽的空间。过了一会儿，我才回过神来，心中升起了一个想要接一些雨水的想法，我把双手并拢，接着那细小的雨丝，感受着冰凉，我本以为要过好一会儿才能收集到，出乎我意料，没过一会就已经积累了许多，这让我不得不赞叹团结就是力量，那么细的雨，就是密了点儿都能积成一捧水，可是当我捧着这些雨水的时候，反倒不知怎么办才好。我只好这么举着，目光不由得看向了正在一滴滴地往下漏的雨水，不由得怔了怔，心里突然飘过一丝想法，我极为敏捷的抓住了，当我想到时目瞪口呆：这些雨，无论我们无论怎么改变他的方向和阻止它们，他们最终不都达到了目的吗？无论是被改变了方向的雨水还是我手中的雨水，不都是这样吗？我的手虽然阻拦了他们一时，但它们依旧从我的手指缝中钻了出来，到达了他们的目的地――土地。相比滋润万物，这应该才是它们的精神吧！
四年级托物言志雨（优质20篇）篇七
读了《桃花心木》这篇文章，我在很多地方含有感触：我对种树人的一番话有所感触：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎的更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”他这一席话，充分体现了他的观察细致，因此就了解了一些经验，使他种树种的更好。生活中也一样，一个人一件事干多了，就会产生许多经验，从而这件事就干得更好。
另一个就是我对“我”的一番理解深有感触：“不只是树，人也是一样，再不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的.心”。这句话表现了作者极高的领悟能力，可以由树联想到人，揭出了借物喻人的谜底。
我羡慕很多能自立的人，可我做不到，中国的孩子们也都做不到。中国虽然有发展，但中国能比上美国吗?为什么，为什么比不上美国?因为中国，因为中国的少年像被关在笼子里的小鸟，被家长管着，浪费了童年，浪费了这个大好时光，大家都听说过“穷人的孩子早当家”这句话吧!为什么说穷人的孩子早当家呢?因为那些穷人的孩子从小就开始过独立的生活，根本没有半点依赖家长的心，他们就像桃花心木树苗一样，靠着自己找到它们必须拥有的水源，才能生活下去!
而现在每当孩子想帮家长做事时“去去去，学习去!”家长都是以这句话回答孩子，爱孩子，就应该让他(她)去锻炼，去拥有一颗独立自主的心;爱孩子，就应当让他(她)去面对困难，去战胜胜困难;爱孩子，就应该解开学习之锁，到大自然中去体验生活;爱孩子，就应当让他(她)不要虚度童年，外面的世界是美丽的，是精彩的;爱孩子，就应该让孩子到社会中去分清是非，分清好坏，在社会站稳脚!
我认为我们只有脱离了父母的溺爱才能做一个自立自强的人。同学们，你认为呢?
四年级托物言志雨（优质20篇）篇八
我家有一只小小的鱼缸，里面养着五条金鱼我非常喜欢它们。
五条金鱼，有大有小，非常好看。两条大的金鱼，浑身都是红的.，长的又扁又胖，两只圆圆的黑眼睛，像两只玻璃球长在小小的脑袋上，尾巴像一把扇子摆来摆去。三条小的有一条是白色的，一身银白，闪闪发光;另一条是黑色夹白色，背上有一团白色，身子却是黑的;还有一条小金鱼是桔红色的，身材很小，跟在其它金鱼的后面，游来游去。
金鱼最爱吃爸爸买回来的鱼食，有时也喜欢吃面包渣。金鱼一看到食物就飞快地游过来，挤在一起，抢着吃饭，一会儿，缸里的食物就被一抢而光。吃饱的金鱼显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的浮在水中一动不动。
金鱼有时也表现不好，非常调皮。有一天晚上，我们都睡觉，金鱼在鱼缸里打打闹闹、追来追去，有一条金鱼从鱼缸里蹦了出来，多亏爸爸睡得醒，赶快捡起来，放进了鱼缸里，救了它一条小命。还有一天，大家都不在家，有条金鱼从鱼缸里蹦了出来，恰好摔在暖气片上，等我们回家时，已经烤成鱼干了，真可怜。
我喜欢我家中养的小金鱼，因为它们美丽又可爱，给我紧张的学习生活增添了乐趣。
四年级托物言志雨（优质20篇）篇九
秋去冬来，梅江公园的梅花迎着北风陆续绽开，你看铁铸一样的枝条上，挂满含苞欲放的花蕾，有些已经缀满了怒放的花朵，小蜜蜂在花丛中飞来飞去，小蝴蝶在花瓣上翩翩起舞，阵阵清香扑鼻而来。
茂密的枝条把俏丽的花朵连成一片，簇成一团，红的象飘扬的旗帜，象燃烧的火炬;白的像片片雪花，像晶亮的星星挂在枝条上，显得生机勃勃，把公园装扮得多姿多彩，慢步在这美丽的梅花丛中让人感到心花怒放、神采飞扬。
我不但喜欢梅花盛开时的漂亮姿态和迷人的清香，更喜爱它高贵的品格：它有不怕寒流、傲霜耐雪的顽强性格;它有高洁雅淡、蔑视困难的勇气;它有坚韧不拔、顽强抗争的高尚品格;它有技压群芳，天生丽质的优美姿态;它为自已赢得尊严与赞赏;它身居寒冬，心怀春天;天气越冷，开得越旺，带给人们温暖，带给人们勇气、带给人们希望。
万花丛中梅花的品质是最值得称赞和学习的。客家人特别喜欢种梅花，百花州影剧院的小花园、东山中学的校园里、文化公园、剑英公园、百岁山上等地方，到处都生长着成片而茂盛的梅花，它是梅州人的精神寄托，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”。
梅花的品质最好的表现了梅州人勤劳扑实的高尚品行，表现出客家人不怕困难、顽强拼搏的精神，表现出客家人不甘落后、奋力进取的雄心壮志。
梅花精神深深地激励着自己战胜困难，奋力拼搏的坚强意志!盛开的梅花象征着梅州人开拓创新精神越来越强烈，象征着梅州人性格朴实、纯洁、高尚，象征着梅州人生活越来越好!
四年级托物言志雨（优质20篇）篇十
下课了，粉笔毫无怨言地躺在一旁，任黑板擦轻轻刷过黑板，抹掉它用生命换来的劳动成果，任无数细细的粉末儿徐徐落满全身……纯洁的外表，笔直的身躯，朴素的品格。洁白的粉笔，是如此的温柔，是如此的静谧呀!粉笔奉献自己的生命，让我们学到了更多的知识。它深知自己的贡献如此伟大。然而，他从不张扬，它们家族中没有一名成员不是在平凡中消失的!
我们的老师就像这一只只普通的粉笔，奉献自己，成就他人。
我们的老师，一心扑在神圣的教育事业上，他们不知度过了多少个不眠之夜，也不知挥洒了多少心血，他们送走了一批又一批的学生。
是老师把我们从懵懂带入成熟，从无知变得有知;是老师使我们的人生开始有梦，使我们的生活多姿多彩。
我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人——我们的老师。
四年级托物言志雨（优质20篇）篇十一
金秋九月，再次重返校园的时候，已经是来到了一个陌生的学校、一个陌生的环境，虽然怀揣着热情，但是更多的是满满的`不安。
迎着瑟瑟的秋风，来到十一中学的门口，想起上学期的校园，顿时心里有着几分拘谨和担忧。就这样转校的时间很快流逝，短短的一个月的时间了，我又结识了新的朋友。一天，回家的路途中，突然天色大变，大雨随之而来。由于我没有带伞，雨逐渐打湿了我的衣裳，我心中不由在抱怨自己的粗心，希望着大雨的尽快结束。突然，没有感到雨水的凉意，抬头一看，眼前出现了一把撑开的雨伞，挡住了雨水的侵袭。顺着伞望去，原来是她，我新班级的一名同学，此时她朝我笑了笑说到：“你没带伞吧，一起走吧。”一股暖流从我心底升起，驱逐掉雨水带给我的寒冷。平时我总是积极帮助别人，这是第一次有人帮助着我。于是，我们一边走着，一边讨论者学校的事情，相互聊着学习，她将我送到了家门口，道别后就转身离开了，此时我才发现她一直将伞都打在我这边，她的身上已经湿了大半边。从那以后，我们两成为了无话不说的好朋友了。
记忆就像这雨一样，晶莹剔透，每一滴都无比的珍贵，因为那雨中所蕴含的感动，也因为雨滴折射出我们两之间的友谊。
四年级托物言志雨（优质20篇）篇十二
老家有一棵松柏，它是我喜欢的一棵大树。
松柏的颜色不但变化奇特，而且很顽强。春天和夏天赐予它温暖、火热，使它精神百倍，准备奋勇前行迎接困难；秋天和冬天如冰雪天地，松柏就把春、夏天给它的的棉袄给穿上，顿时显得更加翠绿，在风雪中傲然挺立，显出顶风斗霜的精神。不管刮风下雨，风吹雨打，松柏仍然笔直地挺立着。当它受尽了折磨时，它不泄气，显示出它的顽强、不怕风雨、勇往直前的精神。就这样，松柏经历了数百年，在这数百年里，它千辛万苦，把自己的身体折磨得很痛苦。
松柏，真是一棵我喜欢的树！
四年级托物言志雨（优质20篇）篇十三
岁月荏苒，飘过画卷，摊开时间的手掌，回想起那天爬山虎一心向上的姿态带给我的震撼，我的心便充满着充盈和热爱，一直到永远。
初秋的风有些凉意，空中飘来的细微的雨滴，一点一点地渗入我内心的堤坝。学习、作业、父母的叮嘱，犹如远处连绵不断的大山一样压在我的身上，一次次考试的失败，使我像天上断了翅的小鸟一样。
太不自量力了，它们只爬了两米不到，大楼还有几十米呢！它们竟然妄想爬上大楼！走近细细打量，那隐藏的爪子死死的抠住水泥墙。那毛茸茸的小爪子看上去细瘦无力，但却使出全力地紧紧抠住，艰难地爬行，丝毫没有退却的意思。
一阵风吹过，狠狠地撞击着它的身子，像是要把它撕扯下来，但它那毛茸茸的小爪子抓得更紧了，绿色的手掌挥舞着，发出窸窣的响声，就像是在喊：“向上吧！拼搏吧！曙光就在前方呀！”它们的姿态始终如一，透着刚劲和自强不息。那是怎样的一种顽强，怎样一种自强不息啊！我仿佛看见了它们攀过屋顶，冲向天空，到达它们心中所向的姿态，奋力拼搏，成就一番别样的风景！
沉郁的心豁然开朗，我再一次投入到书山题海中，爬山虎那奋斗的背影，是我向前的动力。放学走在那熟悉的小巷，跟爬山虎相视一笑，仿佛跟它做了约定，下次逆风向上时，还要像今天这般知心。
秋风瑟瑟，金叶生辉。仍有一抹浓密的绿色，用它特殊的方式来点亮了黯淡的秋和我的心。每当我感到颓废时，眼前就浮现出爬山虎那逆风向上的顽强姿态，像极了人生的姿态。爬山虎这份美好的姿态，引领我一直积极向前。
四年级托物言志雨（优质20篇）篇十四
有人说，粉笔普通得不能再普通；有人说，粉笔是很特别的。而我却认为，粉笔有着一种默默奉献的精神，它就如同蜡烛，“燃烧”自己，“照亮”别人。
每天看见老师在黑板上用粉笔写字，随着黑板上的字越来越多，我们头脑里的知识逐渐增多，而任劳任怨的粉笔却只能无怨无悔地牺牲自己，就是越来越短，直到变成无头苍蝇这么小。
粉笔，这个名字，虽然普通，但它的用处却多么不普通，它宁愿用掉自己的身躯，让自己变为一堆粉末，也要通过老师，传给学生们无穷的知识！
四年级托物言志雨（优质20篇）篇十五
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”正如白居易先生所说，草是多么的顽强啊!它虽没有鲜花的芳香，也没有大树的粗壮，但它唯一有的，却是世间万物所不能及的——顽强。
春天到了，刚下过一场蒙蒙细雨，春风拂面，我突然看到了一抹新绿，近处一看，原来是小草从地里探出头来，它经历过这么多大雪的埋没，但是它靠着它顽强的意志力，挺了过来。农民伯伯到了春天，又要播种了，他们这时看到农田里长出了草，他们又会把草给砍除掉，但是草不像庄稼那样娇嫩，仍靠它顽强的意志力，再一次挺了过来，真是令人欢喜令人忧啊。
夏天到了，小草越来越茂盛。田野里、大路中、草坪上，只要是有水份的地方，你总能看到小草的踪迹。夏天的天气非常热，有时会让我们人类都受不了这种热度，更何况是小草呢，而小草这时却又靠它顽强的生命力，又挺了过来，这真值得我们敬佩!
秋天到了，小草在这时就变得枯黄不堪了，但是它们这些枯黄的小草却没有服输，而是形成了一道风景，让我们观赏。让我们知道即使秋天的草枯黄不堪，也总是会体现出很大的作用的。
冬天到了，小草彻彻底底不见了，它们又得忍受大雪的埋没，但是这时，它们更没有放弃，而是在想让我们来年春天，能够看到它们崭新的面目。
我认为，人都应该向小草学习，遇到困难不退缩，要勇敢的面对，不能因为一点儿小小的困难，就谈放弃。一定要学习小草的顽强，这样才算是一个完整的人，要是连顽强都不会，那就太失败了，小草的顽强，使我们所有人敬佩。
四年级托物言志雨（优质20篇）篇十六
秋天，这个这么美好舒适的季节，我却没有感觉到一丝凉爽，此时，我正在舞蹈教室挥汗如雨的练习各种基本功，明明已经尽力，却依旧受到老师的批评。
下课后，我依旧愤怒难平，忽然，看见了一片银杏树林，我不由得停住了脚步，一片银杏叶从树上落下，好像那优雅的舞者，在风中尽情的舒展自己的身躯，一会儿翻转，一会儿跳跃。遍地金黄的银杏叶就是这美丽优雅舞者最美好的背景，我盯着这片银杏叶，她仿佛是喜爱舞蹈的一个人，在这最美丽的舞台上，忘我的翩翩起舞。
又是一阵风吹来，银杏叶纷纷扬扬的落下，我走在这片金黄的银杏林里，不由得加快了脚步。
四年级托物言志雨（优质20篇）篇十七
长出地面的枝、叶、花很美丽，是值得我们去惊羡和赞美，但有谁会留意、关注那并不美丽的根呢?在我们向美丽的枝、叶、花表示衷心的赞叹时，也应对根表示称颂。若无根的存在，枝不会生长，叶不会舒展，花不会绽放。所以，在不再美丽的时候，枝、叶、花要化作春泥，去报答那默默付出的根。
根从不争艳斗丽，只在岁月中积累养分，抽发新芽，在枝头绽放美丽，这不跟我们父母很相似么?他们从不过分炫耀，在日常生活中积聚点点滴滴，然后乐意把他们认为最好的传给他们的子女，让子女在父母的积聚中收到成长所需的养分，在日渐一日中陪伴子女成长，到了子女长大成人后也不索取什么，只求有一声轻轻的问候，一瓣甜甜的微笑。
父母为子女成长付出了太多，付出了他们的青春年华，付出了多少个无眠的夜晚，他们就像是在土中的根一样，默默地积聚子女所需，让子女成长、舒展，然后绽放。作为子女的的我们，应该懂得报答父母深情的付出，化作春泥，陪伴父母，报答父母。根为枝、叶、花提供源源不断的营养，这不也跟我们的老师相似吗?老师在无边的土壤中吸收知识的营养，以力所能及的高度去输送知识给学生，让学生在老师的教诲中如坐春风。在一届又一届学生在六月毕业以后，老师仍坚守着，孜孜不倦地培养下一代，这不也跟根很像么?在送走一年的繁华后，根依旧扎驻在土壤中，对准备到来的春天积累养分，为的只是让学生在老师的教导下生长、舒展和绽放。
老师为一届又一届的学生付出了太多，付出了他们宝贵的时光，在粉笔与作业中，老师仍锲而不舍地培养、滋养着一代又一代的学生。作为学生的我们，应该懂得报答老师不倦育人的付出。化作春泥，陪伴老师，报答老师。
根为枝、叶、花的美丽默默付出，无声但极其感人，无时无刻不牵动着枝、叶、花的心。美丽的枝、叶、花应时刻不忘从空中看看为他们提供成长的养分的根，深深的凝眸或是浓浓的祝福，化作一瓣滋润根的春泥，陪伴根，报答根。
是的，我愿在枝头飘落，在空中划过，落在根的旁边，化作春泥。
四年级托物言志雨（优质20篇）篇十八
这是一株腊梅，一株极其平常的腊梅。但在我的眼里，它是很美的，胜过其他花儿。
听外公说，这株腊梅在他们家已有几十年了，比我还大几倍。由于我也生在冬天，所以外公说我也是一株小腊梅。
现在，我终于明白外公为何让我也当一株腊梅了，他是希望我能够不畏困难，有着和腊梅一样的傲骨精神，迎难而上。
是的，比起那些温室的花儿，我更愿意做这样一株美的腊梅。
四年级托物言志雨（优质20篇）篇十九
竹不像牵牛花、紫藤花那样，有着婀娜的身姿;不像牡丹、玫瑰那样有着娇艳的花朵;也不像青松、白杨那样有着坚强的身躯，但是，竹是让我值得最敬佩的植物。
我家小区东侧，有一排翠竹。翠竹主干是青绿色的，枝叶是碧绿的，远远望去就像一排排小卫兵，守护者我们的小区。一竿竿翠绿的嫩竹又细又高，像一把把张开的伞，仔细一看，郁郁葱葱，好似一朵朵绿色的云朵，给小区增添了无限乐趣。在这里休息，一切烦恼都会跑到无影无踪。
我对竹的敬佩还远远不止这些。我最喜欢它的地方，就是它的坚强品质，因为在风雨之后竹更加郁郁葱葱。不像有些花那样在阳光明媚的时候绽放，在冷风冷雨中凋谢，只有它在寒霜打落叶的时候，给人们带来春天的绿色。
清晨，我在小区晨练时，它摇曳着枝叶，仿佛在迎接着新一天的到来;当我披着余辉回家时，它那淡淡的叶香把我心头的疲倦、烦恼赶出了我的心房，就像百病的药方;每当竹随着夜风沙沙沙作响时，就像悠扬的小夜曲。这真像是自然给我们特意演奏的天籁之音啊!
我敬佩你——竹，不光是因为你那绿得耀眼竹叶，更是让我喜欢你的是，你那纯洁、坚强的品质。我敬佩你——竹，我要和你一起健康成长。
四年级托物言志雨（优质20篇）篇二十
写自己的作文“小黑妞”变白记小时候我的皮肤特别黑，同学们叫我“包公”，邻居们叫我“小黑妞”，为此我心里非常不高兴。记得我还为自己这张包公脸做过一件傻事儿呢。那是七岁的一天，我蹦蹦跳跳地从外面回来，刚到家门口，张奶奶便问我：“小黑妞，到哪里玩去了呀。”听到这话，旁边的几个人轻声地笑了起来。我顿时明白，“小黑妞”这个称呼有点丢人。我没有答话，伤心地同家去了。叫到自己房间，我仔细地照镜子，越看越觉得自己太黑了，怪不得他们这么叫我呢。“为什么我的脸这么黑呢？是我洗脸的时候没有洗干净吧？”为了改变别人对我的看法，我端来满满一盆水，准备洗去那黑色的历史。我先用毛巾湿湿脸，再打上肥皂，然后用尽全身的力气拿毛巾狠搓，不一会儿，我的脸被搓得又红又疼，香皂也搓掉小半块，可是照照镜子，我的脸依然那样黑。我不甘心，又一遍一遍地洗，一遍一遍地搓，还拿来妈妈的洗面奶搓了好几遍，最后盆子里的水已经变得浑浊了，飘着一层厚厚的东西，我想：这下该好了吧？我又照镜子，发现自己不仅没有变白，还更丑了――脸上黑红黑红的，还有一道一道的红印子。这时妈妈同来了，一见我的样子，对我说：“你发什么疯？把脸弄成这样子了？”我哭着说：“为什么我的脸这么黑呢？我不想当小黑妞。”爸爸听见了说：“傻孩子，皮肤黑点没关系，包公脸黑吧？人人都赞赏他呢，我女儿学习、办事样样都不比别人差，我为你骄傲。”听了爸爸的话，我想起了自己的优点，心里舒服多了，暂时放弃了把脸洗白的打算。现在我长大了，逐渐明白了爸爸的话，有时候洗脸的时候我就会告诉自己，我不怕做小黑妞，我要“黑”出自己的风采。