优秀作文可以激发读者的阅读兴趣，提供新的思考角度和观点。小编为大家准备了一些优秀作文的案例，希望可以给大家带来写作的灵感。
以创新为话题的高考大全（18篇）篇一
什么是创新？创新就是在学习和利用书本知识以及前人教训的基础上发现新问题，并不断探索研究，最终产生新发明，创立新学说。
创新，是学习的原动力。它就像一盏明灯，在黑暗中放射出光明，从而引导人们走向成功之路。
培根曾说过：“只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者。”的确，许多人的失败就是由于他们没有创新精神。英国有个叫亚克敦的人，可谓是世界上读书最多的人，可他最终却毫无建树，就是由于他没有将前人的知识加以创新，变为自己的构想。
创新就像是一面筛子，选出了成功者，也淘汰了失败者。我们国家现在大力提倡“素质教育”的目的，就是为了培养更多富有创新精神的人才，从而改变目前学生“死读书，读死书”的状况，为我国现代化建设输送高质量的人才。
同学们，行动起来吧，学习贵在创新。只有发扬创新精神，我们才能在改革开放的浪潮中成为一名合格的弄潮儿。让我们为祖国的明天而奋斗吧！
以创新为话题的高考大全（18篇）篇二
一个国家需要伟大的民族精神，丹阳也同样需一个符合自身的城市精神——丹阳之精神—乃丹阳的灵魂;是一种素养；是一种道德；更是全丹阳人共同的追求——“至诚、至精、创新、图强。”丹阳精神是一面旗帜，凝聚着丹阳的思想；代表着丹阳的形象；彰显着丹阳的风貌；引领着丹阳发展……一座城市如果没了精神，便好比一个人没了灵魂。只有打造自己的城市精神，才能对外树立形象、对内凝聚人心，使全丹阳上上下下团结一致、共谋发展。
我对丹阳四大精神是这样理解的：
至诚：乃丹阳文化的核心。
至精：乃丹阳文化的精髓。
创新：乃丹阳战胜困难和挑战的重要法宝。
图强：乃丹阳谋求发展、创新突破的重大要素。
什么是创新？创新就是赋予资源，以新的创造财富能力的行为。想创新，就要求我们站在新的起点，冷静清醒，客观看待以往的成绩。我们要以创新求发展；以创新求突破；以创新求促进；以创新求和谐。让我们在保持前提的情况下，进一步谋求发展，争取在发展的速度上、质量都能够领先；就是争创一流、争创先进，任何一个东西都可成为创新的空间。大家的工作灵感来自哪里？就是来自于对现代科学的'认识和广泛的用途!就以丹阳眼镜产业为例，丹阳是“中国眼镜生产基地”和“中国眼镜出口基地”,著名的丹阳的眼镜城十余年的发展，已成为东南亚，乃至全世界最大、最受欢迎的眼镜集市之一。
这里的市场知名度高、占有份额大、管理和服务已在全国遥遥领先，商业运营秩序井井有条；这也成为了江苏独一无二的“城市名片”。眼镜产业是一个精巧而细致的产业，它不仅得到了丹阳人民一丝不苟的态度。同时，丹阳在产业发展中也十分重视知名品牌的建设。截止20xx年，镇江是知名商标142件，其中丹阳却有81件，在江苏省中名列前茅；从这些方面都可以看出丹阳人的精益求精、一丝不苟与细腻精巧的重要成功精神。
让我们全市上下通过解放的思想，大胆创新，充分释放发展的动力，激发创业的热情，为建设有强大创新动力和拥有雄厚创新实力的新丹阳奋进!
以创新为话题的高考大全（18篇）篇三
汽车前进需要燃料，小鸟飞行需要翅膀，电脑运转需要电力，那世界富强又要靠什么?是创新。
它能使一台近一个房子大的电脑变为一个能在手中随意掌控的小型机器，它能使我们从人力、手工生产转变为大机器生产，它能使汽车走进我们的家庭，它能使飞船飞上太空...太多太多，一切一切都离不开创新。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。进入21世纪以后，科技的不断发展(“是”应改为“使”)我们惊叹不已，北京奥运(逗号应该为顿号)上海世博会，(逗号及“运动馆”删掉)等气势磅礴的建筑使我们眼花缭乱，手机、电脑的不断发展更是让我们(成语解释：形容因吃惊或害怕而发愣的'样子。故该成语不妥，感情色彩不当。)。面对社会的不断发展，面对世界的不断需求，发展成为当今世界(成语不妥)的主题，创新就自然而然的成为发展必不可少的一部分(整句逻辑推理关系混乱)。
创新十分重要，那如果过于保守，世界将会怎样?牛顿是大家熟知的物理学家，他的贡献更是独一无二，例如，力学三定律、(还有一位科学家叫莱布尼茨，议论文需注重语言的严密性)、万有引力等等。但到了晚年时，他(添加“的”字)研究(删掉“并”字)陷入了亚里士多德和柏拉图说的范畴而不能自拔。他用宝贵的十年时间去研究上帝的存在，结果一无所获。国家的发展也是如此，如果过于保守，永远只处在一个永不上升的台阶上，那这个国家将会逐步落后，然后走向灭亡。
不仅在国家发展上，在生活中，我们也需要这种精神。例如，在课堂上试着提出一些疑问或者在与人交往中(改为“试着”)换个角度去看待别人都会有不一样的收获，这些都是创新。
(过度不自然)每个人都爱做梦，因为梦里有我们的梦想，有现实中难以实现的事情，但那并非坏事，或许某个发明，(此句重复无益)(不妥，太过绝对)来自于一次的想象(成语解释：假：假借，依靠。形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑。用在此处不妥。)，一次偶然的梦境。大胆提出来，或许你的提出，会给世界的发展又增添一份燃料。
其实，正如雨果所说”科学到了最后阶段，便遇上了想象。”的确，如果离开了创新，就会停留在某个阶段，那时候科技将会是落后的，生活将会是乏味的，地球将会是黑暗的。”如果你要成功，你应该朝新的道路前进，不要跟随被踩烂了的成功之路。”成功源于努力，但努力下的成功如果只是一味的抄袭别人，那就毫无意义。所以，一切皆有可能。(此段，对想象与创新的关系处理生硬。“一切皆有可能”与本段、全文关系不明朗)。
奋斗吧!朋友，创新吧!少年，不做盗版，只求创新，不做最好，只求更好。
以创新为话题的高考大全（18篇）篇四
创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定有益效果的行为。
创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。起源于拉丁语，它原意有三层含义：第一，更新;第二，创造新的东西;第三，改变。创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新。创新在经济，商业，技术，社会学以及建筑学这些领域的研究中有着举足轻重的分量。在中国大陆，经常用“创新”一词表示改革的结果。既然改革被视为经济发展的主要推动力，促进创新的因素也被视为至关重要。
准确地说，创新是创新思维蓝图的外化、物化。
三维解读。
1.人类创造自我的行为就是以发现、创新的质变到重复、积累的量变。对自然及社会的发现是创新的前提条件。
2.在经济领域，创新是劳动的一个重要的阶段性成果，是生产力发展的阶段性标志。
3.创新行为的社会化与创新成果的社会化是相辅相成的。创新社会是依赖创新成果有效社会化的。创新成果的有限社会化同时是创新劳动的社会价值实现。同时其创造了创新理念的社会化。从社会历史发展的过程看，创新的社会化根本是创新劳动行为的社会化。
4.创新劳动的价值论在于创新成果的分配过程，分配又看所有制。
5.创新劳动的根本问题在于创新劳动者自我，劳动者的劳动是对于自我的劳动素质的创造。人来自自然却是自我创造了自我的人格与生命的统一。
6.社会创新是社会人对于社会关系的创新性发展。其对于社会关系的内在本质及范畴的发现及创新是对于人类自我解放的自觉实践的反映。
命题范例。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
目前，智能手机行业竞争日趋激烈、国内手机企业纷纷创新以求突破。甲企业致力于硬件的研发，制造性能更好的芯片、更薄的机身、更高像素的摄影头;乙企业着眼于软件的开发，设计更便捷的界面、更人性化的系统;丙企业专注于商业模式的更新，策划更新颖的营销方式、更有效的竞争策略。企业为求发展而积极创新的这些做法，引起了人们更广泛、更深入的讨论和思考。
要求：结合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。
审题立意。
1.创新之道在于“合”，合乎市场，合乎人群，合乎时代，合乎潮流。
2.“以人为本”乃创新之内核。
3.追求人性化便捷。
4.营销策略更重要。
以创新为话题的高考大全（18篇）篇五
我们这个世界有太多未探索的新鲜事物，而我们人类每天都在对这些新鲜事物进行探索，就像古猿与猩猩一个探索出了火焰而另一个没有探索出火焰导致一个在笼子外看世界，另一个只能在笼子里吃香蕉，所以只有创新才能发展人类的新历程。
世界上有一个不变的定律，就是一直在变，所以我们才会有四大发明，这四大发明便是古代人民创新的成就，他能驱动一个社会，一个国家，一个世界的发展历程，四大发明之一的指南针让人类开辟了新航路，为早期殖民掠夺打下了基础，所以创新成就足以改变世界。
世界上每一个国家都以创新为荣，所以创新代表了一个国家的荣誉，二战时期，美国发明了原子弹，纵身一跃成为了世界霸主，这使当时沸腾的世界，安静了下来，所以创新也是一个国家富强的主要资本。在二战时期的武器多种多样，主要是因为当时有许多的创新人才最著名的也就是爱因斯坦了，发明了原子弹，所以到现在我们国家才有了人才强国的战略，因为只有创新型的人才才能雕刻世界的里程碑。
创新不一定单单是科技创新，也有制度上的创新，日本就是靠制度上的创新，才从一个渔业发展的岛国成为二战的轴心国之一，中国也是靠制度创新，才从一个封建国家成为了一个社会主义现代化强国，若是说科技创新是改变了世界之面貌的话，制度创新就是改变了世界之魂魄，一个人若是思想落后了，就会与人群分离，若是国家制度落后了，就会与时代脱轨，所以一些非洲国家才会建立的快，消亡的也快。
“星空浩瀚，无比探索，永无止境。只有不断创新，中华民族才能更好的走向未来”我们作为中国的青年也必当用我们的创新掀起整个世界。兴旺发达。让创新走进心灵，世界会更加进步。
以创新为话题的高考大全（18篇）篇六
创新让我们的创作欲望有了新的空间，对知识的求新有了更高的热情，它能让我们的脑细胞能够有更活跃的因素存在，它能让我们对生活更有幻想，更能体会到生存的价值。今天小编给大家分享一下有关于创新的作文，让我们一起来欣赏一下吧！创新，是学习的生命力。它就像一盏明灯，在黑暗中放射万丈光芒，引导人们不断前进，走向成功之路。
翻开人类历史长卷，有多少伟大的科学实践者不正是通过点燃创新――这盏明灯而达到成功彼岸的吗？就拿物理学家法拉第来说吧，他在奥斯特试验的基础上，认真总结经验教训，产生了新的研究思路，提出能否实现磁生电这一伟大的构想，经过一系列的试验于探究，他终于成功了，从而开创了电学事业的先河。他不正是由于创新精神而获得成功的吗？培根曾经说过，“只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者”，这些“拙劣的探索者”的失败，根本原因在于他们没有创新的精神。科学发明需要创新精神，学习同样需要创新精神。英国有个人叫亚克敦，可谓是世界上读书最多的人，他阅读过的书不计其数，可最终却毫无建树，原因就在于他没有将书本只是加以创新，转变为自己的思想和能力。
与之相反，伟大的思想家马克思在博览群书的基础上，大胆探索，对资本家发给工人的工资产生了疑问，正是抱着这种求索创新的精神，他不断深入工人群众，调查研究，终于发现了剩余价值的秘密，为了人类的发展作出了巨大的贡献。所以，学习必须有创新，否则，即便读万卷书，也是徒劳无益的。
学习贵在创新，只有创新，才能学有所成；只有发扬创新精神，我们才能在改革开放的浪潮中，立于不败之地，成为一名合格的弄潮儿！同学们，行动起来，让我们为祖国的明天而奋斗吧！
创新是现代工作中经常提到的一个新的'理念，也是与世界接近的一个链子，我们应该能够更深入的理解和运用它。不管是从事高新技术工作还是基层工作，而要推动它的进步，都需要将创新理念溶入到工作和生活实践中，从而提高自己的创新意识和能力。所以，在日常工作中，我们需要创新，创新不仅仅是在工作中得到锻炼，而是我们需要认真的去制造创新。创新是在原本的基础之上，再加上自己的思维创造出来的东西。
创新让我们的创作欲望有了新的空间，对知识的求新有了更高的热情，它能让我们的脑细胞能够有更活跃的因素存在，它能让我们对生活更有，更能体会到生存的价值。不管怎样，我们都始终要充满的去生活。具有创新的意识，才能让我们在工作或是在生活中有所发现，才能不断提高自己，发现自己，也能从中培养自己多方面兴趣，提高自己的知识层次。
以创新为话题的高考大全（18篇）篇七
歌德说过“要成长，你必须要独创才行。”我觉得，这句话就是告诉我们，人们要成长发展，首先必须要进行创新。那么，什么是创新呢？我认为创新就是新的思维、新的办法、新的创造。
学习历史我们知道，创新是推动人类发展成长的重要因素，只有创新，世界才会得到发展前进，人类才会不断的进步。如果没有创新，中国就不会有举世闻名的“四大发明”，人们现在恐怕还在用羊皮、竹简来读书写字；如果没有创新，就不会发明出飞机、火车、汽车、轮船这些便利的交通工具，我们出行就只能靠自己的两条腿来走路；如果没有创新，也许我们连火都不会用，人们也许都还生活在原始社会里，吃这野果，穿着兽皮。我们今天有丰富多彩的世界，有这么多各种各样的物品，都离不开创新。
人类的发展要创新，个人的发展成功更离不开创新。世界著名的发明家爱迪生，就是不断创新，他发明了留声机、电灯泡、放映机等等，一共有1000多个发明，被称为“发明大王”。李时珍发现了医书上有很多错误，于是大胆创新，走了大半个中国，写出了闻名中外的《本草纲目》，为我国古代医学做出了重大贡献。马云更是敢于创新，创建了阿里巴巴、淘宝、天猫、支付宝等电子商务购物平台，创造了双“11”网络购物期间，开展了我国的电子商务购物时代，马云也成为了中国的首富。
可见，创新对人类的发展，个人的成长是多么的重要。其实，创新也不是哪些名人特有的，我们每一个小学生也都可以创新，只要我们努力学习，敢于创新，我相信我们大家都能够成为祖国的有用人才。
以创新为话题的高考大全（18篇）篇八
我的主人用我换来了一斤青菜，以及大把零碎的纸币，然后，他拍拍屁股就走。不多时，我就听到茶农的一声惊呼：“天啊，是假钱！”浓重的罪恶感随着这声惊呼漫上了我的心田，漂亮的衣裙也似涂上了一层污渍。“把我上交给银行吧，那儿才应该是我这个违法物的归宿。”我在心中呐喊着，可是没人能听到。
肮脏的污垢遮住了粉红的亮色，我惊恐地睁大了眼睛，我的主人不断地在更换，从肉店老板到小职工，到大局长，又到大局长的儿子，然后又到了局长儿子的班主任手里，在此我有幸听到了一个故事：有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，他拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”等七个背囊，当他所乘小船超载时，他思索一会儿，把“诚信”抛进了水里。故事讲完后，老师教育学生道，“记住，‘诚信'是为人之根本，没有了诚信，即使你拥有再多的财富，最终你也将会成为最贫穷的人……”
以创新为话题的高考大全（18篇）篇九
“我允许你许三个愿望。”
第一个，一定是家人，这是想都不用想就会蹦出来的，“我如今的以及以后的家人幸福平安”，第二个，想到孤单是永久的黑暗，我脱口而出：“和最好的朋友们友谊长存”，最后一个，我的梦想和未来，“高考能有一个好成绩”
睁开眼，老人已盘腿坐在我桌上，定睛瞪着我，现在不耐烦的反而是他了;“我说你想好了没啊，我的时间可很宝贵。”l的时间不宝贵呢，我恼怒地瞪了回去：“那你说我该选哪个?”“这还不容易，你要最好的朋友做什么，不断交新的不就是了?”
是啊，朋友无非就是在人生旅程中的驴友，和你共同欣赏一段沿途的风景，一旦到了站点，该下车的还是要下车，该前行的还是要前行。我曾有过一些以为能一辈子在一起的朋友，但他们都随着我一段学业的结束而走散于人群中，有时遇见了，互相打个招呼，其中一个或许提议时候一起吃个饭，叙叙旧，但提议也终究只是一个提议，刚飘出便消散在了云中。你有几个朋友会一直惦念着你过得好不好，会在你落寞时打一个电话，在每年你生日时，发一条问候的短信，哪怕只有四个字。我渴望这样长久的友谊，当我没考好，所有人都在安慰我时，能有一个人将我痛骂一顿;“你就是没努力，你就是松懈了。”当她快乐时，我也能同等的感到快乐，当她忧愁时，我也会不由得感到伤感。知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求……“小a，你怎么又忘带校服了。”小b叹了口气，“你这记性，我都不想说什么了，算了，穿我的吧。”在红旗迎风飘起的那一刻，我看到蓝白相间的人群中格外突兀的小b，她身着黄色的毛衣，转过头来冲我一笑，那样明媚而灿烂，那一刻，整个世界都因她而失色。我跟小b相识已经十年了,我们早已融入了对方的生活。我有时会很同情那些因做了某道难题而沾沾自喜，藏着掖着就怕别人知道的同学，他们的人生，就只剩下高考了，他们没有看到，在高考的围墙之外，还有一簇野花在风中摇曳――friendship。
“我可以有很多新朋友，但那和没有，又有什么两样。”如若我因高考而放弃了友谊，那么等三年之后，等一切都结束了，这段光阴，还有什么是值得我留恋的。
“我决定了，我……”突然，房门被推开了，“这孩子怎么写写作业自言自语起来了。”妈妈嗔怪着走了进来，我一脸严肃的看着她：“妈，要是我高考考砸了你会不会不要我。”“说什么胡话呢，大不了以后到我店里来打打下手，有什么办法呢。”“那就好。”我如释重负，惹得妈妈鄙视的瞪了我一眼。
我们也不知道什么时候就这么分开，大家只能在各种电子产品间进行通信、联络。渐渐地，
我们开始变得陌生，老朋友不再熟悉你的近况，新朋友也不懂你的老脾气。我们之间，再也不用“我们”称呼，那种陌生的距离让人感受到害怕。也许志向相同的人最早是在中考之后分开，再晚些，应该就是在高考之后。
我从来不这么认为。
身边有许多同龄人，来自不同等级的学校，无论成绩好差，他们都和我有同样的观点：高考不是我们唯一的出路。我想，高考只是我们普遍的出路，当高考这条路不适合你的时候，另辟蹊径未尝不是一个好办法。
有些事情就这么清晰地展现在我眼前。和我同一届的一位男同学，家境不错，但是学习成绩不好，上完初中就辍学了，我也以为他就这么享受着富二代的生活，不会再在我们这些平凡人的生活中出现。然而，十个一年之久，在qq空间里看到有关他的动态，他开了一家理发店，店面不大，却也小巧精致，弄得有摸有样的，我看着空间里的照片许久，心里什么感触都有，他学识不多，却有把一家店经营好的能力。我想，这应该感谢他的干脆与勇气，他对渺茫的学业的放弃换来了早期的事业的起步，我想，不起我们，他是成功的。
我不知道他的事业是自己打拼来的，还是家里赞助的，但是我知道，他一定是觅出另一条不同于走高考这条道路的出路。而且它是正确的。
在高考之后以前许多学的东西对自己的专业而言并没有多大用处，或者说，根本没有什么用处!到头来倒是浪费了大把光阴耗在无益之处。说来，倘若在高考之外，我们兴许会像古时少年二十加冠，女子十五及笄，虽然不是一大批人接受系统教育，但是要知道，术业有专攻，早期的事业起步未尝不可。也许，大众也会有另一片天空。
高考制度钳制了我们的思想，标准答案只是方框里的那几个字，与之不相符合便是扣分的结果。很多学生的答案并不能被标准答案所接受，然而就他们的理解，又有什么错呢?但是，一切以标准答案为准!很大程度上，一些限制扼杀了部分学生的创新与突破。有些学生不适合答题，不适合纸上竞争，但是他们依旧在教室里昏昏度日，不知所云，浪费他们大把的青春与才能。
在大家都步入社会以后，形形色色的人都会遇见。总会有一天我们碰头，看见各自的生活。我们都清楚，参加高考是为了美好的未来，这样的竞争终究是为了衣食无忧的生活，最根本的是看谁过得好，目的很简单，只是想在这个社会生存下来，打出自己的一片天地，然后告诉你，我过得很好。
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以创新为话题的高考大全（18篇）篇十
新，是开拓者不断前进的脚步，任脚下泥泞、荆棘，也不能使他们退缩;新，是成功者不断创造的动力，任前面困难、险阻，也不能阻挡他们的道路;新，是勇敢者不断向前的原因，任路途坎坷、坑洼，也不能使他们胆怯。所以，我们要有创新。
创新促进科技的发展。1899年的六月莱特兄弟俩正式开始阅读与钻研有关飞行方面的书籍。在1903年美国他们两个成功制造出了人类第一架载人动力飞机，并且试飞成功。他们仅仅用了四年多的时间，便实现了人类几千年的飞行梦想，开创了一个新的时代。在试飞过程中，莱特兄弟遇到许多困难，但他们并没有放弃，也没有迷信书本，而是敢于向权威挑战，最终取得了成功。所以我们在生活中也要学会创新。
创新推动艺术的进步。我国著名的绘画大师齐白石，曾经荣获世界和平奖。然而面对取得成功，他并不满足，而是不断汲取历代画家的长处，不断改进自己的作画的风格。他60岁以后的画明显不同于60岁以前。70岁以后，他的画风又改变了。80岁以后，他的画风则再度改变。齐白石的一生曾五易画风，正因为白石老人在成功后能仍然马不停蹄地改变创新，而不是骄傲自满，所以他晚年的作品比早期的作品更加成熟，同时呢，也形成了自己独特的风格。所以说，我们在学习的时候，也不能够照搬照抄的，而是灵活的运用，找到适合自己的方式不断地创新，这样才叫做真正的会学习。
如果墨守成规也会阻碍创新。牛顿是用世界上最伟大的科学家之一，他对科学的贡献是史无前例的。他的一生中有许多伟大的发现，比如力学三定律，万有引力定律和微积分等。然而到了晚年，他的研究陷入了亚里士多德和柏拉图学说的范畴。而不能自拔。他花了10年的时间研究上帝的存在，结果当然是好所得。由此看来，即使是一个伟大的学者，一旦落入一定的范围也谈不上有丝毫的成就。所以说，我们在生活中也要学会创新，不能够墨守成规，这样才能使我们的生活更加美好。
所以说，创新是社会进步的基础，是文化发展的前提，是科技进步的动力。如果我们墨守成规而不去创新的话，我们的生活便我们的社会便会止步不前，由此可见创新的作用是非常大的，那么让我们一起学会创新，一起做到创新，为社会发展贡献出我们的力量吧!
以创新为话题的高考大全（18篇）篇十一
(孩子的创新)。
在美国，竟有一个6岁的小女孩成了百万富翁。她已作为最年轻的百万富翁和最年轻的商人被载入了《吉尼斯世界纪录》。玛丽亚出生在萨尔瓦多一个贫穷的印第安人家庭。6岁时，有一天她随父亲到著名玩具商唐纳德?斯帕克特的家里擦洗玻璃窗，正好碰见了手里拿着玩具的斯帕克特。斯帕克特问她：“你喜欢这些玩具吗?”她回答道：“你手里的这些玩具我都不喜欢。”然后逐一地数落起这些玩具的缺点来。斯帕克特感到这是一个与众不同的小女孩，于是把她带到屋里，将各种玩具摆在她的面前，征求她的意见。
玛丽亚的意见说得那么准确、那么切中要害，斯帕克特十分高兴地聘请她做公司的设计顾问，并签订了一项长期合同。斯帕克特在谈到为什么聘请6岁的玛丽亚做公司的顾问时说了这么一番话：“所有的玩具设计师都有一个通病，那就是我们早已成为成年人，失去直接反应的能力，眼光陈旧，缺乏激情。”此后，经小玛丽亚鉴别过的玩具给公司带来了丰厚的利润。
(只有不断创新才能立于不败之地)。
我国著名高校企业北大“方正”的创办者王选院士，中国第一代汉字激光照排系统的发明人。1988年，北大“方正”在学校的40万元的资助下开始创业。如今，其汉字激光照排系统已占有国内市场的90%，海外华文报业市场的80%。1997年，其总产值近60亿元，利税3亿多元，跃升中国500家最大企业之列。王选也开创了中国学者办实业的成功先例。
这一切都是创新观念的结果。王选一向主张“顶天立地”，“顶天”即要有前瞻意识，立足国际成果的潮头。“立地”即立足市场前沿，开发与营销紧密结合，转化成果，形成产业。一流的科研队伍与强大的营销网络直接挂钩，寻求市场需求的刺激，启发创新构思，有力地保证了企业的全方位领先。
1993年，10多家著名的大公司参加中国香港明报彩色照排系统的竞争，“方正”连挫各路高手，荣登宝座，签订了1000多万美元的合同。后来，“方正”又击败美日等公司，迫使他们退出海内外的华文印刷市场。如今，“方正”的目标是，到2010年跻身世界500强。一个企业首先要具备高瞻远瞩的创新意识，才能在世界市场上立于不败之地。
以创新为话题的高考大全（18篇）篇十二
创新创的就是新思想、新思路、新方法，创新就要打破旧思路、旧框框。下面是关于创新的话题。
作文。
希望对你有帮助。
古希腊哲学家亚里士多德给创新下了一个简单而明了的定义：“产生前所未有的事物。”英国文艺复兴巨人莎士比亚说：“美是生活，美是创新。”创新是生活走向美好未来的重要保证，是民族振兴、国家富强的动力，也是社会不断发展、不断进步的源泉。
请以“创新”为话题写一篇文章。
注意：
(1)所写内容必须在“创新”范围之内。
(2)文体不限。
(3)题目自拟。
(4)不少于800宇。
对这个话题，要做做纵深思考。什么是创新?创新有什么意义?怎样创新?由此可以想到：创新创的就是新思想、新思路、新方法，创新就要打破旧思路、旧框框;创新需要勇气，创新需要付出艰辛;创新是智慧的动力、财富的源泉、人才的宝库等等。如果从历史与现实结合上，把创新提升到哲理的高度，认识创新是符合历史发展规律的，具有无比旺盛的生命力和远大的发展前途，创新永恒的道理，自然又掘进一层了。
可以把创新与相关事物联系起来思考。创新与守旧、创新与模仿、创新与教育、创新与批判、创新与流行、创新与思维……它们是什么样的关系?有对立，有联系，或相斥，或相容。挑选其中一组，想深点、透点，即可写成有特色的文章。
创新是人的才能的最高表现形式，是推动人类社会前进的车轮。纵观历史，每一位取得卓越成就的人，无不是敢于创新的。敢于创新，是一种极可宝贵的精神，我们都应该学习。
小学的一篇课文《第三只小板凳》中写了这样一个故事：世界闻名的大科学家爱因斯坦在读小学时，一次劳作课后，他给老师交了一只做得很粗陋的小板凳。当老师看了极不满意时，他从课桌下又拿出第一次、第二次做的小板凳……爱因斯坦做出了第一只小板凳，为何不就此罢休而又做了两次，直到自己认为满意时才交给老师?这是因他具有创新精神。正因为有这种创新精神的支配，他才成了举世闻名的科学家。
大约2300年前，希腊有一位伟大的思想家亚里士多德，他认为物体落下的速度和重量成比例。约莫400年前，意大利的科学家伽利略并不因为亚里士多德说过了什么就轻易相信，他通过实验，推翻了亚里士多德的观点，建立了自由落体定律：一切物体如果不受空气的阻力，在同一地点自由落体运动中的加速度都相同。伽利略有如此的创新精神，便建立了物理学中的自由落体定律、惯性定律，并发现了抛体运动规律、摆振运动规律等。
有人说第一个用鲜花来比喻少女的人，受到人们一致的称赞，被誉为天才;第二个套用比喻的人，则被人们讥为庸才;等到第三个仍用此比喻的人，就被人们斥为蠢材了。这种说法未免夸张，但其中赞扬创新的意思却是无可非议的真理。
雨果说得好：“即使你成功地模仿了一个有天才的人，你也缺乏他的独创精神，这就是他的天才。我们来赞美大师吧，但不要模仿他们。还是让我们别出心裁吧，如果成功了，当然很好，如果失败，又有什么关系呢?”
我们应提倡创新，而且要敢于创新，而不去步人后尘，拾人牙慧。年轻的朋友们，趁我们正值青春年华，努力吧，愿我们有所创新，有所发明!
简评。
这篇《创新小议》观点鲜明，层次清晰，理例结合，是典范的议论文。围绕“勇于创新是一种极可宝贵的精神”这一论点，作者选取了爱因斯坦连续做三只小板凳和伽利略推翻亚里士多德旧说两个事例，说明科学发展离不开创新精神;继而引用巴尔扎克与雨果的。
名言。
进一步从理论上证明独创的重要。结论总束全文发出祈愿。视写议论文为畏途的同学可模仿此文模式入门进而纵横捭阖。
美国的金门大桥以建筑奇伟、气势恢弘而著称于世。在金门大桥附近有一座刻意模仿它而建造的大桥——弯曲大桥，除外观外，其宽度、实用价值等均胜于金门大桥，但知名度远逊于金门大桥。原因何在?有人意味深长地说：“这就是第一和第二的区别。”区别是什么呢?金门大桥经过设计师长期思考酝酿才设计建成，具有独特风格，是创新的桥;而弯曲大桥只不过是金门大桥的翻版，是模仿的桥。它们的造型相似，内涵却大有区别，因为模仿仅是停留在浅层次的思维活动，而创新则是更高层次的思维活动，所以它更高级、更被人们重视。正是创新推动着人类社会前进。
创新需要勇气。创新需要打破原有的禁锢，需要冒风险。而模仿徘徊于别人的老路，无风险更无需勇气。开一代山水画风的张大千，少时临摹前清著名画家石涛的作品，能以假乱真，但他并不满足于这些，毅然放弃模仿别人的作品，以无穷的勇气开创了自己的山水画法，震动了画坛。如果他没有勇气停止制造石涛“赝品”，没有勇气自己探索，那世上就多了一位平庸的画家，少了一位彪炳画史的巨匠。
创新更需要高度的智慧。巴尔扎克说过：第一个把少女比做鲜花的是天才，第二个则是庸才，第三个便是蠢材。的确，创新的作品总能给人以耳目一新的感觉，因为它经过了人脑思维活动，由量变到质变的飞跃，是智慧的结晶。而模仿只是浅层次的再创造，如果把创新比做撰写一篇文章的话，模仿也只是将其化为铅字，再印出几篇来而已。
但这并不是说我们要一味地排斥模仿。模仿也是一种实践活动，人们可以从模仿中获得创新的灵感，找到创新的途径。但不能囿于模仿。齐白石曾说：“学我者生，似我者死。”这个“学”字反映出从模仿到创新的过程。“似”便是满足于模仿而不前行了。如果弯曲大桥设计者“学”而不“似”，想必世上又能多了一种奇观吧。
当前改革开放，新事物不断涌现，我们需要模仿，但更需要创新，我们应放下包袱，开动机器，以百倍的勇气和创新的精神，修建一座真正有中国特色的通往美好未来的大桥!
以创新为话题的高考大全（18篇）篇十三
大家好，我叫，来自-----专业，今天我演讲的题目是“敢为人先，勇于创新”。提到创新，我想大家并不陌生，我们每一个人、每一天，都无时无刻不在享受着前人的创新带给我们生活和工作的巨大改变。大家一定都吃过蛋卷冰淇淋吧?可是，你知道蛋卷冰淇淋的由来吗?蛋卷冰淇淋的原名叫“世博会羊角”，其来源于中东薄饼和美国冰淇淋在世博会上的“邂逅”。
在当时熙熙攘攘的圣路易斯世博园区内，至少有50多个冰淇淋摊点和10多个薄饼摊点。在欧内斯特旁边站着的是冰淇淋小贩阿诺德。由于圣路易斯世博会参观人数众多，到了中午，阿诺德用来装冰淇淋的杯碟就用光了。正当他一筹莫展之际，欧内斯特随手将自家薄饼卷成了锥形筒递给阿诺德。
不料这种“冰淇淋筒”大受欢迎，其他冰淇淋摊贩也纷纷效仿，欧内斯特的薄饼生意更是大为火爆。圣路易斯世博会结束后，欧内斯特与合伙人开创了公司，将这种冰淇淋新吃法“世博会羊角”推向全美市场，后来经过人们的不断改良，“世博会羊角”最终变成了今天的蛋卷冰淇淋。如果没有当时欧内斯特的灵机一动和创新精神，恐怕今天我们还无法品尝到这种方便美味的解暑圣品吧?创新，一个我们耳熟能详的词。尤其是这样一个飞速发展的时代，这个词时时撞击我们的耳膜。
但是，创新，其丰富的内涵，却是许多人尽其一生孜孜以求，也未必可以充分了解的。亲爱的同学们，你真的认识创新吗?首先，创新意味着改变。所谓推陈出新、气象万新、焕然一新，无不是诉说着一个“变”字。怎么变，如何变，最关键的就是要培养我们的创造思维。
简单的说，创新思维就是我们克服思维定势，创造具有新颖、独特事物的认识活动。我们每一个人，都具有天生的创造力，而这种创造能力，又是十分巨大的。
人脑作为人的智慧之府，是人的创造创新之源。你知道人脑的功能究竟有多么强大吗?据科学统计:一个正常人的大脑可储存1000万亿信息单位，相当于一般电子计算机储量的100万倍，如果全部用来储备知识，人脑的记忆容量相当于5亿本书籍的知识总量。我们有着如此强大的大脑，之所以不能很好的创新，最主要的原因就是思维定式，因为我们头脑中已经存在一些条条框框。打个比方，我们的思维跟水一样，水没有一定的形状，思维没有一定的方式。然而，一旦我们把水放进杯子里面，那么它的形状便不能再变化了。同样，一旦我们给自己的头脑思维定了一些条条框框，那么我们的思维便无法创新。
所以我要大声疾呼，年轻的朋友，开拓你们的思维吧。
以创新为话题的高考大全（18篇）篇十四
(创新需要逆向思维)。
2002年初，一艘满载美国世界贸易中心废旧钢材的货轮抵达上海，买家正是上海宝钢集团。宝钢以每吨低于120美元的低价购得了5万吨废钢。工作人员称，世贸大楼的钢材质量远高于普通废钢。据悉，“宝钢”除了按计划将大部分世贸废钢回炉炼钢以外，还准备将一部分保留制作成纪念品。
据了解，在“9?11”事件中倒塌的世界贸易中心双子大厦产生了大量废钢，估计总数高达40万吨。大厦残骸中有厚达数尺的钢铁骨架，大楼内部还有被烧毁的大量钢制办公桌以及档案柜等办公家具。美国纽约某钢铁管理公司已经开始向全球出售这些废旧钢材。
上海宝钢集团是国内惟一参加收购世贸大楼废钢的企业，也是全世界最早一批的收购者。“宝钢”进口废钢组的徐先生告诉记者，“世贸大楼用的钢材是日本生产的精钢，这是20世纪70年代世界上最好的”。考虑到世贸废钢特殊的历史价值和纪念意义，“宝钢”的领导层已经考虑除了将废钢用于炼钢以外，还有可能将一部分废钢制作成工艺品或纪念品，“比如做成世贸大楼的模型或者小型的纪念品等”。
(创新要谨慎从事)。
一个猎物被捕到了，狮子还没有吃，狐狸如果想吃就得考虑考虑：狮子为什么不吃，是肚子不饿、不合胃口、猎物太小不屑一吃，还是这个猎物有毒根本就不能吃?如果是狮子嫌猎物太小不屑一吃，才可以上去饱食一顿，否则，后果只能是被毒死或反被狮子吃掉。
新疆有一个生产葡萄酒的企业，这家企业的老总也深知自己的实力远远不能与张裕、王朝、长城等行业巨头相抗衡，但他们通过市场调查发现，高价位的红酒这几个行业巨头都没有涉及，心中一阵窃喜，这不是人无我有的突破点吗?在一阵紧锣密鼓的筹备后，重点推出了高价位的红酒，但进入市场后周转很快就不灵了，企业陷入困境。
后来，经过调查发现此价位的红酒完全是洋酒的天下，虽然这些洋酒在国内没有什么知名度，但洋酒比国酒好的观念根深蒂固，高品位、高价位的红酒完全是洋酒的天下，连国产红酒的行业巨头们都不敢贸然介入，而这家企业却认为这是一个行业机会，一头就闯了进去，吃下了狮子都不敢吃的有毒猎物。
以创新为话题的高考大全（18篇）篇十五
如何写出一篇好文章?首先，书读得多了，有足够的积累，写起文章来得心应手;其次，要学会观察，才会有写作的材料;再之，就是有写作的灵感，文章自然水到渠成。写作来源于生活，它是一种创新，它就在我们身边。
创新在观察中萌发，它就在我们身边。“眼观六路耳听八方，万事万物皆文章。”再平凡的生活也有其闪亮的地方，就如再平凡的人生也有其价值所在。只是在很多人看来，普通的事物毫无价值，无料可写;而在会观察的人眼中，一草一木也是他们创新的来源。事实与不会观察者的看法恰恰相反，许多人去写那样轰轰烈烈的大事，写出来的文章还叫创新吗?只有从身边的小事下手，独辟蹊径，与众不同，才能创新。写作者需要一双会观察的眼睛。当看到一条郁郁葱葱的藤蔓爬上枯老的树干，伸展枝条在夏日的阳光下，为单调的棕黑色添上夏日的生命与活力，一个路过那里同学萌发了灵感，她由藤蔓的生活联想到自己的生活，发现自己和它一样，只是一味地向父母索取却不奉献，“难道一定要等父母老去才想到为父母做点什么吗?”这是最简单的道理，却总是被我们忘记。一条藤蔓，唤起了她的沉思，也使她萌发了灵感。当一位同学因为懒惰而让其他同学花费不必要的钱打的士上学，一位同学坚决地拒绝了那位同学，并写为周记，批评了他不懂得珍惜父母的血汗钱，对我们都富有很大的教育意义，也让我们体会到父母的艰辛，引以为戒。他们都有双敏锐的眼睛，能抓住独特的写作素材，以小见大，联想开来，赋于普通的事物以深刻意义，让人眼前一亮，这就是创新，创新就在我们身边。
创新在阅读中产生，它就在我们身边。“有一千个读者就有一千个哈姆雷特。”由于每个人思想观念、知识水平、行为方式的不同，所以相同的文章在不同的读者手中都有不同的意义，每个读者都会有自己独到的见解。阅读是与作者心灵的交流，文章中的某些段落，也许会引起你的回忆，使你与作者共鸣。阅读他人的创作，自然也能引起自己的思考，进而将自己的思考、感受写出来，就是创新。除了自己独特的感受创新外，阅读时还可以在写法上创新。名家名篇的写法是值得我们借鉴的，我们可以以作家的写法，用完全不同的题材来写，就是一个好的创新。例如学《从百草园到三叶书屋》，有位同学以课文同样的写法，写自己从家里到小学上学的过程及其过程中的趣事，没有寿镜吾老先生的戒尺，也没有上课画画儿的童趣，而是一种独特的经历，让人拍手叫好。这就是一种创新。这种创新是抄袭吗?不，因为它与原文内容完全不同。如果在仿写时不能完全照搬原文，那就是抄袭。抄袭别人的创新不仅没有自己的亲身感受，而且也是一种严重禁止的行为。因此，在阅读中，我们不仅可以创作自己的感受，还可以仿写原文写作，写出自己的思想，创新就在我们身边。
创新在反复修改中蹦出，它就在我们身边。“写作源于生活而高于生活。”写出生活中的点滴是较为容易的，而由此引发的思考却是困难的。常常在写作中许多人陷入公式化的写作中，把事物写得生动形象，却没有自己的深刻思考。这就需要我们去反复修改自己写的文章，不断创新，谋求提高。在修改中，仔细琢磨用词的准确，结构的合理，条理的清晰，不断地加入见解性的话语，加入更具说服力的例子，起到画龙点睛的作用。例如我在写一篇文章时，前后反复修改了三四次，不断修改，加入例子，使文章从八百字到了一千字，语言更为生动形象了，这对我来说就是一种进步。一次语文课上，老师让我们给课文改个结尾，每个人的灵感就表现出来了，甚至比原文更为精彩，老师在这堂课结束时说：“同学们，反复修改文章就是一种创新啊。”这种创新是在原文的基础上反复磨炼而成的。将自己的文章不断琢磨、完善、进步，一步步前进，创新就在我们身边。
创新是观察中萌发的思考，阅读中产生的感悟，反复修改中蹦出的灵感。创新离我们并不遥远，而是就在生活的点滴中，既平凡又普通。每个有创新的人，都需要敏锐的眼，会思考的心，谋求进步的精神，去观察、去思考、去完善自己。创新就在我们身边。
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以创新为话题的高考大全（18篇）篇十六
前几天我们班举办了一个叫快乐牵手的活动，就是两个人一组，一周内互相交换两本书。安吉和我交换了一本书《青铜葵花》。看完这本书，泪水模糊了我的双眼。
故事说一个叫向日葵的小女孩出生在油麻地一个幸福的家庭。不幸的是，向日葵的母亲在向日葵五岁的时候就去世了，父亲在一次长途航行中落水淹死了。向日葵是孤独的。一只鸟有千里的天空，却看不到别的鸟，这就是孤独。于是，向日葵来到了大迈迪养父的家里。这个家庭有四口人，——名父亲、母亲、祖母和青铜。全家人都很喜欢向日葵，尤其是奶奶，把向日葵当成了自己的孙女。奶奶终于生病了。向日葵为了给奶奶治病，乘船来到江南，收集银杏卖钱救奶奶，但奶奶最后还是死了。而向日葵的学习成绩却很优秀。
看了这本书，觉得向日葵是个懂事孝顺的好孩子。况且她是个恶业缠身的孩子。孤独无助的她，得到了好心人的帮助，重新感受到了家的温暖。
我的童年也是跌宕起伏。在学校，老师和同学都很关心我。在家里，我受到父母和祖父母的爱。他们让我快乐，让我快乐。
“人间处处有情”，不正是印证了这个简单的说法吗？
以创新为话题的高考大全（18篇）篇十七
二十世纪下半叶，当日本人创造的物美价廉的石英表处于热卖中时，瑞士的劳力士公司盲目的跟风生产，结果上市后严重积压。眼看就要大赔一笔之时，其总裁海尼格的一个创意限量版拍卖不仅力挽狂澜，而且让劳力士公司大赚一笔。是的，就是他的一个创新方案救公司于水火之中；就是他的创新，才使劳力士公司的品牌更加凸显。
没错，就是要靠创新，海尼格利用劳力士的品牌优势，突破传统销售方式，抛弃了几百万块石英表，只留下十二块作为“限量收藏版〞进行拍卖，自然引人瞩目，大获成功自然在情理之中。创新是企业开展的动力。
反观中国，早已获得“世界工厂〞的殊荣，代表着我国的生产能力处于全球领先地位。那么，这是否说明我国工商业已经开展到很高的水平了呢？很遗憾，事实不是这样，并且我们与西方兴旺国家的差距还很大。我国的大局部企业都处在产品附加值“微笑曲线〞的最低端——生产，即：付出的劳动最多，得到的利润却最低。这样的“世界工厂〞之称要之何用？要想使我国工商业迅猛开展，就必须完成“中国制造〞到“中国智造〞的蜕变。加强自主创新能力，拥有自主知识产权，这是我国产业想要做大做强的'必由之路。
创新是社会进步的动力。在科学界，人类从对世界的迷茫到对神灵的崇拜，再到对科学真理的探求，无不充满着创新的气息；在制度上，从远古时期到奴隶制，到封建制，再从封建制到资本主义，到社会主义，这一次次的变革充满着一次次的创新，一次次地推动人类文明的车轮向前滚动；在生产技术上，从远古的刀耕火种到铁犁牛耕，从改进蒸汽机到内燃机，从电动机到互联网，不断的创新推动着技术的不断开展和飞跃，推动着人类社会不断向前开展。
创新是个体自我完善的动力。当今社会，我们唯有树立创新意识，不断创新，不断完善自我，才能在这竞争无比剧烈的社会获得一席立足之地。有创新，才会有进步。
以创新为话题的高考大全（18篇）篇十八
什么是创新？创新就是在学习和利用书本知识以及前人教训的基础上发现新问题（这里的“利用”一词，与后面“前人教训的基础上”搭配不当），并不断探索研究，最终产生新发明，创立新学说。
创新，是学习的原动力。它就像一盏明灯，在黑暗中放射出光明，从而引导人们走向成功之路。
翻开历史画卷，哪一位大有作为的人不是通过点燃这盏明灯到达成功的彼岸的呢！就拿物理学家法拉第来说吧，他在奥斯特实验的基础上，总结了许多经验教训，并突发奇想：能否实现磁能生电这一伟大构想呢？经过一系列的实验，他终于成功了，从而开创了电磁学事业的先河。他不正是由于创新精神才获得成功的吗？（这个事例不够具体，让人看不出法拉第究竟是如何在奥斯特的基础上创新的，他的创新成果又在哪里？）。
培根曾说过：“只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者。”的确，许多人的失败就是由于他们没有创新精神。英国有个叫亚克敦的人，可谓是世界上读书最多的人（事例仍不够具体），可他最终却毫无建树，就是由于他没有将前人的知识加以创新，变为自己的构想。（这里的议论应再深入一步。）。
创新就像是一面筛子，选出了成功者，也淘汰了失败者。我们国家现在大力提倡“素质教育”的目的（“素质教育”只是目标，不是“目的”），就是为了培养更多富有创新精神的人才，从而改变目前学生“死读书，读死书”的状况，为我国现代化建设输送高质量的人才。
同学们，行动起来吧，学习贵在创新。只有发扬创新精神，我们才能在改革开放的浪潮中成为一名合格的弄潮儿。让我们为祖国的明天而奋斗吧！
〔升格文〕。
什么是创新，创新就是在学习和利用书本知识以及吸取前人教训的基础上发现新问题（加上“吸取”一词，就与后面“前人教训的基础上”搭配恰当了），并不断探索研究，最终产生新发明，创立新学说。（开头从解释“创新”的含义入手，为下文展开议论作铺垫。）。
创新，是学习的原动力。它就像一盏明灯，在黑暗中放射出光明，从而引导人们走向成功之路。（承上启下）。
翻开历史画卷，哪一位大有作为的人不是通过点燃这盏明灯到达成功的彼岸的呢！就拿自学成才的英国物理学家法拉第来说吧，他在奥斯特发现电流磁效应的基础上，总结了许多经验教训，并突发奇想：能否实现磁能生电这一伟大构想呢？他做了大量的实验，终于提出了电磁感应定律，从而开创了电磁学事业的先河。他不正是由于创新精神才获得成功的吗？（这样一补充，事例就具体了，更具论证力。）（正面举例论证）。
培根曾说过：“只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者。”的确，许多人的失败就是由于他们缺乏创新精神。英国有个叫亚克敦的人，可谓是世界上读书最多的人，他除了把自家的七万册藏书都读遍了，还博览群书，做了大量的`读书笔记和校勘。可是，他却连一篇文章也写不出来，终生毫无建树（事例具体了）。可见，如果光有积累而不去思索创新，只能让自己变成“两脚书柜”，最终一事无成。（反面事例，同样说明学习创新的重要性。）（议论深入）。
创新就像是一面筛子，选出了成功者，也淘汰了失败者。我们国家现在大力提倡“素质教育”的目标，就是为了培养更多富有创新精神的人才，从而改变目前学生“死读书，读死书”的状况，为我国现代化建设输送高质量的人才。
同学们，行动起来吧，学习贵在创新。只有发扬创新精神，我们才能在改革开放的浪潮中成为一名合格的弄潮儿。让我们为祖国的明天而奋斗吧！
【点评】。