倾听的初中倾听雨音(实用22篇)

时间:2025-03-02 作者:HT书生

优秀作文是作者内心世界的抒发,它能够引起读者的共鸣和思考。下面是一些优秀作文的选段,让我们一起领略其中的真知灼见和情感表达。

倾听的初中倾听雨音(实用22篇)篇一

窗外的树上,小鸟唱着欢快的歌儿,似乎在迎接春姑娘;屋外的土地上,小草冒出了嫩芽儿,仿佛迫不及待地想看一看春天的样子;公园的小河中,河水使出了全身的力气,挣脱冰块,发出了欢乐的声响,像是在为春天歌唱……春天多美妙!让我们一起去倾听春的声音,感受春的气息。

你听,那春草生长的声音。每到春天,冰雪融化,小草们便争先恐后地从土地中钻出来,露出嫩绿的小芽儿,像是一个个新生的婴儿,尽情沐浴着灿烂的阳光,呼吸新鲜的空气。放眼望去,那一片又一片的草儿,像是为春姑娘穿上了一件嫩绿的外衣,美丽极了。每当有风吹过,小草便沙沙作响,发出幸福的吟唱。

你听,那春风吹过的声音。春天的风,宛若一位美丽的少女,用手亲抚你的脸颊,柔软而又轻盈。风里像是有无数芳甜的果子,在诱惑着嘴唇;又像是许多无形的水珠,柔软地落到脸上,带来阵阵清爽。指尖轻轻地触碰到微风,严寒便缓缓消散在其中了,只剩阵阵暖意萦绕在心头。

你听,那春雨落下的声音。每当雨落下时,撑起一把伞走在小路上,我便觉得是一种享受。雨珠落下,缓缓滴在伞上,发出“滴滴嗒嗒”的声响,又顺着伞边滑落,悄无声息地投入大地的怀抱,温润又优雅,宛若一首小曲,安抚人们的心灵。雨停时,在地上小跑几步,你会感受到空气中弥漫着一股清香,里面夹着青草和泥土的味儿,令人神清气爽。

我倾听着,听那属于春的声音,听春歌唱。她的歌声令人陶醉、迷恋。良久,我似乎又听到了一个声音,她的名字,叫生命!

倾听的初中倾听雨音(实用22篇)篇二

夏日的阳光刺破云层,照进窗边,将人唤醒,窗外的街道和往日一样挤满着车辆、行人。在无所事事的假期的早晨,慵懒地抱起一本书,一边发呆,一边倾听着窗外的声音。

早晨,倾听着商贩们的吆喝声……

市井间的声音不似乡野间那般无趣,此起彼伏的蝉鸣、鸟鸣、蛙鸣只会使人感到烦躁乏味,相反,熙熙攘攘的人群更是为街道增添了生机与活力,街道上行走的一个个商贩也成了一个个移动的音符。

“西瓜!沙瓤的大西瓜唻!”

“卖凉糕、蜂蜜凉粽子了!”

……

渐渐地,太阳已悄无声息地升到了头顶,吆喝声也如同潮水般慢慢退去,只留下树上鸣蝉的抱怨声充斥着燥热的空气。不知是哪个不怕热的顽童在后院大喊一声:

“出来玩!”

刹那间,孩子们的嬉闹声如潮水般从四下里奔涌而来,盖过了枯燥的蝉鸣声,院子里弥漫起快乐的空气,孩子们的笑声、闹声使原本沉寂的院中多了丝生气。院子里的人也纷纷拿着板凳和扇子坐在屋檐下乘凉、谝闲传,在孩子们和大人们的笑声中又不时夹杂着几句叮嘱。

不觉间,太阳已在孩子们的欢笑声和大人们的闲聊声中渐渐西移,头顶的夕阳悄悄地将一抹绯红的晚霞温柔地倾向大地,当大人们把孩子们“拽”回家时,天空中早已蒙上了一层属于傍晚的黑纱,只能隐约看见几颗星在朦朦胧胧的夜空中闪个不停。

倾听的初中倾听雨音(实用22篇)篇三

“莫道春花已怡尽,点滴桐花春不老。”在这芳菲将尽的季节,在百花已经开得已没了生气的时候,仿佛不经意间,密密集集的桐花便默默的铺天盖地的绽放开来,散发出甜美的清香气息,是属于那种独有的新鲜干净的味道。于是,便重又拾起一些欣喜,毫无遮掩。

那一树轻盈的月白,又或一树轻烟的浅紫,盛开在暗灰的枝桠上再虬髯着伸向天空,雅雅致致的不沾染一丝俗尘,内敛而不张扬。从不刻意的去与那些姹紫嫣红争宠,就那么孤傲的高高攒居在冠如华盖的枝头上,花形如精巧别致的小铃铛儿。微风徐来,一朵朵俏生生地摇曳着,让人看了不由不心生喜欢。

桐花远没有丁香的婉约,也没有桃花的妩媚,更没有桅子的花香,只有不施粉黛的天然净丽,甚至是清妍无华的,除了那一抹纯洁便再没了别的诱惑。但在碧绿叶子的衬景下,如水柔,如云清,气韵悠悠淡淡,朴素中蕴藏一丝高贵,是那种来自灵魂的高贵。就这样静静地和着春天的鸟鸣,伴着春风的轻柔,奏响一曲春天的圆舞曲,为春天妆点成锦上添花的淡雅色彩。

春天的和风日暖,总是让人不自觉得喜悦欢欣。灿烂的光线透过还不怎么茂密的枝叶洒落了下来,投影在地上就留下些斑斑点点的痕。风儿走过的时候,一晃一晃便让人有些儿个眼花。

“春风不忘遗落痕,催得桐花半醒来。”真得,如果不是亲眼所见,我还不相信这些桐花,竟是在盛开与凋零之中相互交替着的呢。花开着,花也落着;不停的开,不停的落,倒有了一些壮观,于是,怎样也打扫不净的地面上便有了香氛流溢着扑鼻而来,无可抵挡到让人沉溺。桐花的生命同样是脆弱的,总是急急地坠落在地,无形中却少了别的花儿那种纷纷扬扬、潇洒飘逸的美,于是,便能听见花落时那清绝的碎裂声音传来,伴着飞扬的尘土如蝶般翩舞着四处飞散,于是,我便在落花与尘土中迷了眼睛,总能觉出内心那丝若隐若现的心忧不时地跳跃着拉扯出来,怅然。

“花开有情,花落亦有情,倾听花儿开落之声,正如倾听生命的永恒。”人生如这些美丽的花朵,荡漾视线上的娇娆也是倾听的美,绽放美丽有时无须太多言语的修饰。花开,无言;花落,无语,那份炫目的美却未曾有谁忽略。

并不为这一地落花而感伤,只是记得,它曾以怎样的一树馥郁芬芳,为我留驻了一季的美好春光。于是,这些花的开开复落落,镌刻在心底飞扬,怒放,便永恒成一道唯美的风景。

倾听的初中倾听雨音(实用22篇)篇四

我站在阳台上,望着小树苗们正在茁壮成长,像一位为刚出生的婴儿一样。允吸着母亲的奶水;小花,正把自己打扮的漂漂亮亮的,这雨水一到,使它更加绿色,更加美丽,更加活跃……。

雨,又像一位医生,当入地的“儿女”受到困难时,来得突然,跟着一阵阵湿润的山峰,一阵阵轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。先是听见它的声音,然后听见它的呼吸,就会感觉到,它就在你身边,伴随着你的成长。

池塘,也需要帮助,你瞧,池塘里的'水渐渐干枯,水里的鱼儿在向地球发出求助,在向全世界发出求救。它,听见了小鱼儿的呼唤,它的到来,小鱼儿立刻又在水中自由自在的游来游去。

捧起一朵水花,清清倾听它从我手指间滑落那异常清脆的声响,“——答——答。”水花四溅,飞出去的水珠如泼出去的“珍珠”。美丽无比。

捧起滴落在手中的水,闻一闻,什么奇怪的味也没有。摸一摸,基本上没有什么感觉,尝一尝,无味我色。

树木需要它,花草需要它,大地需要它,全世界都需要它。它是谁?它,就是雨!

一忽儿,雨停了。林子里城市里安静极了,树叶上的雨水,滴落在路旁的小水洼中,发出清脆的声响:

倾听的初中倾听雨音(实用22篇)篇五

学会倾听生命自然要先学会爱惜生命,无论是自己的还是他人,都应去保护,去珍惜。也只有因此才能使我们的祖国更加团结,更加强大。

学会倾听生命,首先应该先学会当一个听众。何为听众呢?想必就是耐心倾听,不打断别人,听完后“择其善者而从之”,就如生活中别把别人当成自己,也别把自己当成别人。当你换位思考,站在别人的角度看自己和站在自己的角度看别人是不一样的。

自己的角度看自己,近乎完美,别人的角度看自己,一无是处。这便是差距,极端与极端之间的距离,其距离可想而知。试想,你离成功只有一步,但迷雾遮住了你的眼睛,因此你与成功背道而行,那么你将再也无法到达成功的彼岸。反之,你因听信了别人的话而与成功擦肩而过,那你同样会抱憾终生。

生命需要倾听,也需要希望。只要心存相信,总有奇迹发生,希望虽然渺茫,但它永存人世。美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。

她说:"当树叶全部掉光时,我也就要死了。"一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。

希望可以创造奇迹,生命正因这一个个奇迹而得以生存,赖以存活。久而久之,生命之花绽放到最佳的状态,尽管像昙花那样,奋斗了无数个夜,最终却只有几个小时的花期,但她的美留在了人们心中。物以稀为贵,也许时光越短,就越不容易忘记。

霍金,众所周知?他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……或许,他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。一次,霍金坐轮椅回柏林公寓,过马路时被小汽车撞倒,他失去了自有,被永远禁锢在了轮椅上。但他没有被厄运打倒,相反,他顽强的站了起来,他就是在极其艰难的情况下,写出了著名的《时间简史》,探索出宇宙的起源。

霍金无疑是我们学习的榜样,我们不仅要学习他工作时的兢兢业业,更应该学习他坚持不懈的品质。

生命之音无疑是复杂的旋律,它包含了太多的意外与奇迹,但每一次都带给人们太多太多的启示。

倾听的初中倾听雨音(实用22篇)篇六

如果说眼是心灵的窗,那么我觉得耳便是心灵的门。听,倾听自然;听,倾听音乐;听,倾听教诲;听……我们在倾听中学会成长,听那听不到,听得到的声音,听那美好的万物。

听那风声。“呼呼”那是风奋发向上的声音,天空将风禁锢在中间,但风却永远不屈服,奋力“呼呼”奔跑,可终究无法冲破那天空囚笼,只得“沙沙”叹息,可它又何曾屈服?听,风又开始奔跑了。学会倾听,我听到了风的不屈与坚持。

听那雨声。“滴答”那是春雨落下的声音,“春雨贵如油”雨声唤醒了大地,一切生机盎然;“哗啦”那是夏雨怒吼的声音,夏雨咆哮着冲刷一切,雨后一切都那么明净;“叮铃”那是秋雨弹奏的声音,树叶经过秋雨的洗礼,换上了金黄的外衣。秋雨带来丰收的喜悦;“呼”轻轻地一片雪花飘下,万籁俱静,雪是冬的精灵,给予这世界纯洁。学会倾听,我听见了雨的美妙。

听那水声。“哗啦”那是年少的水,充满活力的溪流永远奔流向前;“扑通”那是青年的水,经过时间的沉淀,它已经慢慢沉稳起来,却不失那活力;“咚咚”那是中年的水,经过岁月的洗礼,它已经汇成了湖泊,但永远慢慢向前;“啪”那是海水拍打石头的声音,它已经经历了很多,每一滴水都是它的孩子,它如一位慈母,拍打海岸,唱起了摇篮曲。学会倾听,我听到了水的多彩。

在倾听中,我学会了成长。在倾听中,我听到了风的不屈,听到了雨的美妙,听到了水的多彩,听到了这美妙的世界。在倾听中,我感受到了万物的美好。

倾听,如此美好。

倾听的初中倾听雨音(实用22篇)篇七

花朵开得鲜艳,是因为有根给它提供养料。可是往往人们只夸奖花朵的美丽,忽视了根的付出。根虽平凡,却也伟大。让我们也倾听一下平凡的声音吧!

――题记。

卖豆汁的中年人。

“刚出的豆汁,还烫嘴呢,口味比牛奶还纯,快来打啊,完了就没有了……”每天早上,天刚亮,就听见那卖豆汁的中年人在吆喝了。有了他,连闹钟都省了。不过他这一吆喝还真管用。有的人拿着碗,有的拿着保温杯,纷纷来买豆汁。不贵,五毛钱一碗。不一会,中年人的豆汁就卖光了;人们也满载而归,有了这豆汁,早饭就不用愁了。

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倾听的初中倾听雨音(实用22篇)篇八

她就是我,602中队的“长腿”班长。

在奔跑中,我可以是自己生命的主宰者:每天为自己喝彩,为自己鼓劲!无拘无束,潇洒自如!这时我会听到身体里有一个声音——“我喜欢跑步,我喜欢跑得比别人快的感觉。”这是北京残奥会男子200米以21秒67夺冠并打破残奥会纪录的“刀锋战士”奥斯卡?皮斯托瑞斯的赛后感言。

这句让多少人热泪盈眶的话,如今成了我的座右铭。是的,我喜欢跑步,虽然跑步没有跳绳的激烈,也没有踢毽子的轻松,但我就是喜欢跑步,喜欢挑战自己,喜欢跑得比别人快,不分晨昏,不论阴晴,不惧风雨,不畏霜雪,只要一有空,随时随地都可以进行。在田径赛场的塑胶跑道上,在凹凸不平的乡间小径间,在幽静的荷花池畔,在美丽的林荫树下,无论什么地方,只要我愿意,都可以成为我的起跑线。每次跑完,我会用几分钟的时间做整理运动,闭上眼睛,吸气、呼气,重复数次。当我睁开眼睛的时候,顿时觉得眼前一片明亮洁净,自己也仿佛脱胎换骨一般,浑身轻松得好像轻轻一跃就能飞起来。这美妙的感觉,足足让我精力充沛一整天。

此外,跑步能够将身体里的水分蒸发出去,一边跑一边大把大把地出汗,那样我就可以不流泪了。这是在妈妈离开的日子里,我为自己找到的一剂排解忧伤的良药。

不知不觉中,跑步已经成了我的生活习惯,跑了就高兴,不跑就好像缺了点什么似的。就像那段古希腊人为之骄傲,保留在奥林匹亚阿尔菲斯河岸岩壁上的箴言那样:“如果你想聪明,跑步吧。如果你想强壮,跑步吧。如果你想健康,跑步吧。”

跑步吧——让自己静静倾听身体的声音,让大脑在空灵的思绪里更加纯净,让心脏在欢快的跳跃中更加强壮,我想我是真的爱上了跑步!

倾听的初中倾听雨音(实用22篇)篇九

我曾在一封给自己的信中这样写到``"我的双眼是纯净的``我的言语也是纯净的``我的那颗信佛的心更是纯净的``"

26岁那年``我皈依了佛教``从那个时候开始``我开始认真关注自己的内心``

我试问着自己``长大的步骤就是学会与自己和解``对于我``这尤其是重要的一课``

倾听的初中倾听雨音(实用22篇)篇十

六楼的兰姨是个热情好客、温柔美丽的台湾人。母亲喜欢找她谈心,兰姨也喜欢上我们家来玩。

在我看来,我的母亲就是一本厚厚的故事书,她有很多故事想要和大家分享,但似乎只有兰姨愿意倾听。

每次母亲和兰姨谈心时,兰姨总是很认真听,母亲说话的时候,嘴角的弧度也永远是向上的。

但在我小学的最后一个暑假,兰姨搬家了,离别时,特地陪母亲在花园里长长地散了一次步。

于是,我小学的最后一个暑假就特别不安宁,母亲每天找我聊她的往事,刚开始我还觉得母亲的故事很精彩,但是听多了,就烦了。于是我开始躲着母亲,而母亲也发觉了,路过我房间时,停驻在门口望着我,欲言又止。

上初中后,遇到了不少新同学,发生了许多有趣的事,我喜欢把这些事情与别人分享,所以我就开始找母亲聊天。

“我跟你说哦,我们班有个男生超傻的!”

“真的哦!”母亲瞪大了双眼,坐着认真听我说。我就跟她讲我上初中后所遇见的趣事,她听得很入神,甚至到我说到好玩的地方,仰天大笑。

不知为何,有人愿意听我的故事,并且听得很入神,我心理有种说不出的愉悦,就好像我出了一本小说,很多人愿意捧着它看一样。

当她笑得合不拢嘴时,我握住她的时候,含着泪水说:“妈,说说你的故事吧!”

她的笑容定格在了脸上,惊讶地看着我,然后又合起了嘴,无声地笑着。

那夜,我为母亲,将倾听进行到底。

倾听的初中倾听雨音(实用22篇)篇十一

5月12日,我校举行了七年级的第3次家长会。它是一座学校与家长联系的桥梁,让家长更了解了自己的孩子在学校的表现。

噢,原来,我们语、数、英、政、史、地、生各科科代表,要对入学这两个学期以来,各科的情况进行总结。上台将自己科的上课情况、作业情况、需要努力的方面和进步大的同学的名单向家长们汇报一下。我们,也同样当了回小老师!

这可是家长会系列第一项,接下来,我们唐老师亲自上阵,还拿了几篇神秘的优秀周记——读给家长们听,让他们聆听孩子们的心声。

我们班这次以“走进心灵,聆听心声”为主题,开了这次有声有色的家长会。通过家长会,父母不仅了解了我们的成绩,还走进了我们的心灵、聆听了我们的心声。让青春期的我们和更年期的父母,少一些误会,多一些沟通。

倾听的初中倾听雨音(实用22篇)篇十二

当风吹走了最后一缕寒冬的气息,将枝头的我轻摇,朦胧中发现大地也正揉着惺忪的睡眼。我是树尖上熟睡一冬的苞芽,苏醒过来,便又有了开花结果的使命。

我要抽条,在这个崭新的春里最先探头,去沐浴春日里的第一束阳光。我努力去吮吸树干给予的营养,一点点变得修长。阳春三月,万花丛中的我也插上了灿烂的翅膀,在风中肆意招扬——因为枝干的束缚,不能飞翔。那清香也在洋溢,飘洒,昭示风采。

蝶儿是我的倾听者,觅着香而来。我把那个梦向她倾诉,她也飞舞着把我鼓励。在那个暴风雨与炙日交替的季节,她总是与彩虹一共翩翩而来,眼中,心上。雨点拍打,花残乱,然而一个圆溜溜的青涩的果儿正在点点成长。

秋,好多东西都在消逝,包括那只碟。我逐渐变得橙黄,岁月使我变得饱满,但又能怎样?时光使人成长,同时也在使人迈向干瘪。不知何时,我竟想与碟一同的纷飞。终究,在连绵的秋雨中,我猝然落地。

——猝然落地,溅起树下雨潭中水单位飞洒,那是花开,水造就的,一刹那时,永恒的凝固,晶莹而灿烂的花。无限的美,似冰一般通透。这是冬吗?怎么还不飘那雪花?雪化了,春便到了。然后就有花了。突然间明白。

倾听的初中倾听雨音(实用22篇)篇十三

连日的阴冷,终于被一层薄薄的阳光照出了些淡淡的暖意。季节,象是跟我们开了个玩笑,在冬与春里之间变幻跳跃。

午后的时光,被无所事事的静默拉长。人们仿佛都躲在午间的闲适里,做着一个长长的童年般单纯的白日梦,不愿醒来。

黄磊的温暖,应该是属于上世纪的温暖,带着浓浓的怀旧气息。关于他的记忆,被自己封存在上世纪。纵然现在那个中年的发福的同一姓名的男人依然还会在影视中间或的出现,但那已经与记忆中的黄磊无关。他只是一个生活在我们周围的一个为家庭而幸福而工作的男人——一个平常的、实在的、真实的男人。

倾听的初中倾听雨音(实用22篇)篇十四

事实证明,这些疑问完全是多余的。

据报刊亭附近的街道监控采下来的录像显示,所有光顾过这家报刊亭豹顾客,没有一个“耍赖皮”的,都无一例外地按照报刊的定价把钱交给盲人老板,甚至还有一部分人,付钱买了报纸,并不带走,而是在报刊亭附近的长椅上迅速浏览,浏览完毕,他们会规规矩矩地把报纸放回原来的位置:

也许你会大大惊叹于美国人的诚信是的,没错,但这只是其中一点原因。

另一个原因是,盲人老板在自己的报摊货架中央安放了一个红木做的盒子,金子呈“心”形,盒盖上写下了这样一句话:“报刊愉悦您的眼睛,我只想听听来自您心灵的声音”

心理学家分析,他们不是在整理自己的着装,而是在整理自己的心灵;不是给盲人看,而是给自己的内心检阅。

所有到过这个报刊亭的人都说,盲人老板的脸上始终洋溢着同一种微笑,那笑容中透着真诚和信任,像极了一个天使。许多人还这样说,那个报刊亭不是一间普通的报亭,而是一座“教堂”!

对于这些,还是让我们听听盲人老板是怎么说的吧——。

让更多的善因带来延绵无际的善果吧!

文题延伸:信任的力量、爱的因果、氛围与行为、倾听…。

倾听的初中倾听雨音(实用22篇)篇十五

生命如同夏花,是划过天边的刹那火焰。也不知道在黑暗中沉睡了多久,也不知道有多难才会睁开双眼,执着的留下惊鸿般短暂的绚烂,即使是谣言的瞬间后永恒的熄灭。

你听,耳畔呼啸而过的风声,他来自幽幽的无名山谷,他来自遥远的浩渺天地,他们传递着同样的声音,不虚此行啊!

三国时的羊祜曾留下这样一段话:人生不如意事,十之八九。这位用一生的清廉为自己赢来“坠泪碑”的高浩之士,也会对人生发出如此的感慨,但更多的智者选择了豁达与超脱;淡淡香中的微风送来了清新的”采菊东篱下,悠悠见南山“浓浓洒香中的山风带来了激越的”白日歌须纵洒“须行即骑访名山”。

有幸拜读鲁迅先生的《铸剑》,我不禁想到,当干将遇到莫邪,该是多么无奈的伤感。《无间道》里有一句台词:“有时候,只有事情改变人,人改变不了事情。”这大概就是所谓的宿命吧。

然而,我并不相信这世界上真有因果轮回,记得《简爱》的一句话:“在上帝面前我们是平等的”。生命所赋予我们的意义不仅仅是一次旅行,更始一段乐章,需要自己谱写,需要人们传唱生命是一支昂扬的歌,从容而不失慷慨,总是不段会议起晚霞下的渔舟唱晚,江风里依稀袅袅歌声,“古今多少事情都对付笑谈中。”笑谈中的人生不应有哀怨和忧伤。

我很高兴的发现李易安也有“九万里风鹏正举的吟唱,人生需要这种激情。只疑松动要来扶,以手推松曰:“去!”,黄鲁直有“老子平生,江南江北,最爱临风笛”这些洒脱的背后正是我所欣赏的人生态度。也许“醉袖抚危栏天谈云闲”就是这些豪土不拘礼节的真实写照。

余秋雨说,一道天光射向赤壁,于是诞生了前后《赤壁赋》的千古绝唱,可我更倾向于岩壁下的清风勾起了诗人的豪兴,数千年天地的精华在那一刹那降落在他头顶上,连日的隐晦被一扫而空,微风送他放胆拥抱东方之既白。

都说人是历史的匆匆过客,我仍倔强的认为人是天边的月亮,虽有阴晴圆缺却“卒莫消长也。”人生难免有不如意,总会有嫩寒锁江,薄雾萦回的犹豫与彷徨,这时,豁达的人生观就是晚风中清冽的月亮,将照的海角清澈,天涯皎皎。

倾听的初中倾听雨音(实用22篇)篇十六

倾听,像是品一盏茶,让人心神放松;倾听,像是读一本书,让人汲取更多的知识;倾听,更像是一座桥,联通人们的心灵。

我们离不开倾听。

大自然美丽缤纷,泉水的滋润,雨丝的哭声,花骨朵的开放,翅膀的微颤……这一切的一切都需要倾听。竖起耳朵,用心听那大自然的呼吸,再烦乱浮躁的心也能平静下来,取而代之的是轻松与不可名状的喜悦。有倾听,才有李白《望庐山瀑布》的壮阔;有倾听,才有阿炳《二泉映月》的凄清;有倾听,才有肖邦《夜曲》的悠扬。

不仅仅是大自然,人与人的相处也需要倾听,正如俞伯牙与钟子期的《高山流水》觅知音,只有倾听他人,才能了解他人,让情谊根深蒂固。倾听像是友谊的化肥,互相吐露心声,互相倾听烦恼,关系才能更进一步,友谊之花才能开的更娇艳。而他人的意见更需倾听,唐太宗虚心纳谏,“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”。正因为他善于倾听他人的建议,才造就了太平盛世。我们都应静下心来倾听他人,有时“当局者迷,旁观者清”,我们应多吸取他人建议,这犹如在黑暗中点起的明灯,夜空中亮起的北极星,茫茫大海上的灯塔,在我们迷茫时指引我们突破迷雾。

而那些缺乏倾听的人,像是被茧牢牢束缚住的蚕,这茧中飞不出充满灵性之光的蝴蝶,反而会成为令人窒息的牢笼,无法享受生命。

倾听像是贯穿你我生活的一根根的线,用心倾听,生活才会更美好!

倾听的初中倾听雨音(实用22篇)篇十七

粥店里天天大家来来往往,在那氤氲着的热气和一声声清脆的投币声中还藏着这么一个故事,与粥一块,温暖我的心田。

老家门口的巷子里有一家粥店,小铺子不大,却拾掇得干干净净,天天早晨我总爱到那去买一碗粥。口袋里揣好硬币,随队伍排到投币箱前,将早筹备好的一枚硬币投入。只听“叮”的一声脆响,老板便会将一碗热气腾腾的粥,笑意盈盈的递给你。舀一碗红糖,丝滑的粥拌着红糖,丝丝甜意,流入五脏六腑,温暖身心。那美味的粥,老板的笑容和清脆的投币声,总能给我带来一天的好心情。

小店人不多,来来去去也都是那几个熟客,所以当那小孩子——一位新的客人来到排队的队伍里时,我才会不由得注意到他,他的穿着打扮也十分引人注目,他的毛外套洗得发旧,甚至打了几个补丁,裤子也宽大的不合常理,一头乱糟糟的头发总有的许油腻,他和这个温暖干净的小店比起来,实在是太格格不入了。而且他的举动也非常让人奇怪,他一直等老板给了粥才投币,拿了之后迅速离开,从不在店里稍作停留或心生疑惑,难道他怕老板不给粥吗?只是老板好像毫不注意,仍然温暖的笑着。

寒假一个早晨,空气中吹着寒冷的风,扑打着我的脸,去粥店喝碗粥吧,我如此想着走到了酒店门口,真是无巧不成书,我恰好排在了那个小孩子的身后,我暗暗雀跃着,想着怎么样解开他的“奇怪行动之谜”。“叮当”“叮当”伴随一声声清脆的投币响声,前方队伍无声无息间日渐缩短,终于排到大家了,我不着痕迹的仔细瞧着他的举动,他仍跟以前一样拿粥、投币,迅速离开,咦?刚刚的投币声如何这么微弱?一个念头在我脑海里飞速成形,如后发现宝藏一般,我激动的高声喊了出来,“老板他只投了一角钱,没投一元!”身边人朝我投来惊异的目光,一时间我竟不知是该窘迫还是洋洋自得自己发现了秘密,只是令我没想到的是,老板居然笑了,他开口声音那样充满善意:“我当然知晓了,而这一元钱对我来讲不算什么,却能温暖她一上午,那样我何必纠结那一角呢,这一席话让我愣在了原地,温暖温暖,这个词其实也就那样容易,不是吗?多点善举,让这世界多些温暖,多一些爱吧。

我相信目前那个小孩子也肯定和他人一样,昂首挺胸排在队伍里,倾听着清脆的硬币声,幸福地、大大方方地投出一枚一元硬币,等待硬币落入箱底,发出悦耳的声音。

倾听的初中倾听雨音(实用22篇)篇十八

倾听,是发现世界的另一双眼睛,它们以独特的形式存在。因为倾听,我们才能感受世界,感受美好。

听,叶的声音。微风轻轻巧巧的,携带着秋天的气息,钻进秘密的树叶里,把叶子染上一层层的颜色,当秋叶完全泛黄时,风便呼呼地把叶子裁了下来,一片片落叶从树枝上落下来,在空中打着旋儿,然后落到地上,荡来荡去,惹出”沙沙沙”的声音。

听,风的声音。冬天的风是凛冽的,冷酷无情地擦着路人的脸,一路呼啸而过,只留下一串长长地尾音,在寂静的空地上回荡。相比之下,春天的风就温柔多了。她总是轻轻的提着裙纱跳一支舞,摇摆的裙裾扫到之处,刹那间姹紫嫣红,充满活力的声音响成一片。

听,雨的声音。夏日的雨往往来的迅急而爽快,那豆大一般的雨点倾盆而落,打在波浪线般的瓦上,再沿着一条条的脉络往下流,像一条条小瀑布一样,而且时时不忘发出叮叮咚咚的雨声,欢快而激昂。但丝丝绵绵春雨却是最美的,随着春雨的飘落,“随风潜入夜,润物细无声”就是最好的写照了。

你也不妨走进书中,倾听唐诗的乐章。是“明月松间照,清泉石上流”的叮咚泉水声,或是“春江潮水连海平,海上明月共潮生“的海潮声,或还有松涛声,儿童的欢笑声,处处闻啼鸟的鸟叫虫鸣声,这些都是多么动听的声音啊!

声音就在我们身边。

在家里,你肯定也听不少声音吧——当妈妈用水开始淘米煮饭,当爸爸拧开水龙头洗衣,当电话铃开始欢快的叫……这些声音,很朴素很简单,不是婉转的鸟鸣也没有春雨的韵味,却一直萦绕在我们的身旁,与快乐的生活融为一体,它们是最原始也最美丽的声音!

声音是我们生命里必不可少的一部分。它储存了我们记忆和美好的故事。声音可以是一束被泉水洗涤过的笛声;声音可以是一串被阳光染色过的风铃,声音也可以是一枚被大海盛满涛声的贝壳……你可以用心去听,去想,去发现。通过倾听,我们能了解这个世界,从各种不同的声音里感受生活的快乐和纯真。而我们——在倾听的世界里慢慢长大!

倾听的初中倾听雨音(实用22篇)篇十九

我喜欢倾听,尤爱听那大海的声音,很轻很轻很轻……。

海边的风景总是那么迷人,无论是清晨的灿烂朝阳,还是午后的金色沙滩,还有那蔚蓝色的海面上的点点白帆,每每总是让我留恋忘返。

午后的沙滩上,打水战的、铲沙子、堆城堡的、拍水球的,炽热的阳光下,一切都是那么热烈,世界仿佛被欢乐充满着。

我和小伙伴玩得真开心,不知不觉,天色渐晚,喧闹的人群慢慢退去,一抹淡淡的彩霞挂在不远的天边,光线不再明亮刺眼,一切慢慢安静下来,只有偶尔几声鸟鸣突兀地划破这一时的宁静。

“沙沙…。沙沙……”仿佛是有人在轻声呢喃。我不自觉走近海边,沿着海边一小步一小步地走,去听,去寻找那声音,不,应该说是那一种旋律。

那旋律,有着规律的节奏,有时微弱,有时清晰。月光透过椰林,洒落一地银辉。我走,月光也跟着我移动,仿佛是幕光灯一样。四周比较昏暗,我感觉自己像是站在一个偌大的舞台上,台上的灯光和台下的目光都射向我,我不禁开始像在表演般踮起脚尖,提起裙边,在细腻而柔软的、被月光照得银白发亮的沙滩上翩翩起舞,转起一个又一个圈。

多么动人的画面!平静的海面,不断有温柔的细浪徐徐涌上岸,海风静静抚摸着我的面颊,月光把沙滩上的小贝壳照得熠熠生辉。

我坐下来静静倾听,那声音依旧很轻很轻。此刻,所有的事物都真正地安静下来了,褪去了一切浮躁、不安与华丽。所有多余的杂念都被抛在脑后,在这静谧于恬淡的氛围里,我享受着那一份难得的孤独。

海风似母亲的手拂过我的发际、脸颊。“沙沙……哗啦……”这是海风和海浪的声音!那来自大海的声音,让我明白了海的那头是多么遥远,海是多么宽阔;那来自大海的声音,让我明白大海独处时,它是多么宁静,多么祥和;那来自大海的声音,让我体会大海内心没有一丝抱怨或自满,多么博大的胸襟与谦虚的心态。

倾听那来自大海的声音,让我懂得拥有一颗平和的心胜过强悍如白天的大海一样的外表!那来自大海的声音,在我的心头印上一句:“沉默是金!”

倾听来自大海的声音,便能忘却那浮华的美丽,抚慰躁动不安的心,在永恒的淡泊与宁静中,我的心帆分明已经起航!

倾听的初中倾听雨音(实用22篇)篇二十

我始终固执的认为纯美的爱情一定躲在哪个角落里,瞅着纷乱的的人们,独自哭泣。因为我宁愿相信,这世上还会有纯洁的爱情,就如我们都有一颗柔软之心,总会被感动一样。

《桃花结》就是这样的一部作品。它把真爱坦荡荡的呈现,把爱的煎熬和苦乐一点点诉说。让填塞着我们原本柔软的心的那些毛糙的东西暂时让路。

我还认为好的作者必须写他的内心,尽管,内心常常与现实冲突,以致让我们看到更多的是无情和丑陋。事情往往就是这样,你怀揣着美好,兴致勃勃地走入世界,可迎接你的几乎是丑恶和无奈,冲突由此而生。不错,这是一个伟大又丑陋的世界,一个繁华又萧瑟的年代,一个欲望丛生又守望梦想的时代。有一千个理由可以证明个人的守望和社会现实并不相容。工具理性,金钱至上,滥情四溢充斥着你生存的四周,如果你不想同流合污,你就只有喘不过气来。

《拿朵桃花引诱你》就让人看到了这种冲突,不折不扣的、痛苦的内心冲突。尽管,我当初不想把它叫这么俗气略带情色的名字,可面对五光十色的网络,我还是低下头去。每每听着美国电影《毕业生》主题曲我就会泪流满面,那宁静幽远的旋律仿佛来自天上,安抚着我的心。于是我就安排主角是个用心歌唱的小伙子,他的坚守和他对爱情的追求就像那首民歌一样质朴自然。而他在应对复杂的险恶的世界时首先总是风一般轻飘无奈。这就是内心冲突,强烈又感伤。作为桃花结不过是个道具,它将美好与丑陋联系起来。为了凸显震撼人心的效果,我还自创了一个神话,美丽的爱情神话,作为一条复线我并将它串在故事里。

寻找是伴随着人类始终的问题,寻找爱也就是故事本身。不管是桃花仙子的寻找,还是主角的寻找,抑或有着心机又伤痕累累的杨弦的寻找,都一样在冲突中拉开序幕。

随着主角内心的强大,一种无法回避的巨大冲突呈现出来,而这冲突里处处隐藏着孕育矛盾的秘密——两个家庭的秘密。谜底的揭示中你会不会感到一种个人的命运和时代命运的纠结,你是不是感到罪恶的救赎从来就是伴随着内心的觉醒,甚至感到谁来救赎的困惑。

爱情从来就不是空中楼阁,恰恰是一个时代或者一个个体的缩影。说实在的,我不很喜欢消费文学的口号。虽然,文学同样有着娱乐功能。我也不鄙视它。可我还是觉得,诉诸文字的东西必定要记录反应一个时代的特征,必定要有所感悟,至少要撩拨起你那已是坚硬而原本柔软的心灵,仰头望望天空,你可曾倾听自己的内心,可曾想想人生还缺失什么。

我的笔力不够,写出来的肯定不全是我想表达的东西。可我努力去写。也许,这还会招致一些人的鄙视,认为是不自量力的稚嫩。那我只能让他们贻笑大方了。

倾听的初中倾听雨音(实用22篇)篇二十一

我们生活在声音的世界里。大自然中,春天有百花盛开的声音,夏天有雨打芭蕉的声音,秋天有秋虫唧唧的声音,冬天有雪花飘落的声音。历史的星空中也有各种各样的声音在回荡,让我们一起来倾听这些来自历史深处的响彻寰宇的声音吧!

杏坛之上的孔子缓缓向我们走来,他在吟诵:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”孔子是古圣先贤,他创立了儒家思想,为了传播他仁的思想,他乘木车,周游列国,席不暇暖,遇挫后,退而讲学,著书立说。倾听他的声音,我听出了坚持,听出了至真至善。

兰亭之上的王羲之款款向我们而来,他在歌咏:“仰观宇宙之大,俯察品类之盛。”被誉为书圣的他在阳春三月与文人骚客齐聚兰亭,曲水流觞,饮酒作赋,留下了文采与书法相得益彰的千古绝唱——《兰亭集序》,倾听他的声音,我听出了率真坦诚,不虚荣,不造作。

性情豪放的李白徐徐向我们走来,他在吟唱:“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”,被尊为诗仙的他诗中充满了瑰丽的想象,气势非凡,他追求独立品格,蔑视当权者,"安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!"他的诗如清澈池水中的荷花,天然高洁,倾听他的声音,我听出了飘逸之美,自由之美,奔放之美。

旷达自由的苏轼慢慢向我们走来,他在咏叹:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”作为豪放词鼻祖的他琴棋书画无所不精,被贬黄洲,留下了卓绝千古的前后,倾听他的声音,我听出了淡泊,听出了超然。

倾听大自然的声音,让我们领略了山水神韵,倾听历史的声音,让我们感悟到人文之美,历史上的声音尽管千变万化,但始终不变的就是思想的声音。它们在历史的深处回响,还会在未来的日子里激荡。

倾听的初中倾听雨音(实用22篇)篇二十二

‘滴滴答答’窗外的雨点像个调皮的孩子敲打着屋瓦。狂风似脱缰的野马到处狂奔一样,闪电像一条金色的巨蛇在空中游动。空气里充满着躁动的氛围。我望向窗外看见池里的荷叶冒着雨水狂风的洗礼,守护着荷花,我的记忆一下子被拉回过去。

在三年前的那天下午,我骑车回家,车轮飞快的转动着。下起了大雨,在转弯口时,一辆摩托车飞奔过来,我来不及躲闪,一下子被撞了出去,接着感到天旋地转,两眼一闭就晕了过去。

也不知过了多久,我的眼睛慢慢睁开,四周是满眼无力的白色,一股药水味扑鼻而来,我想这里应该是医院,刚想起身,可我发现我的右脚没有知觉,我睁开眼睛看到了绑着石膏的右腿,心里突然无法接受。在这时,门被推开,妈妈和一个陌生男子买了一些水果进来。妈妈看见我醒了,非常高兴直奔向我,将我慢慢扶起,问我:“这会有哪儿不舒服吗?”我摇了摇头,问道:“我的右腿怎么样了?”

妈妈抚摸着我的头说:“你的右腿没事,只是受了点拉伤,多休息休息,大概三个月后能好。”我终于缓了一口气。陌生男子说:“对不起,是我不小心把你撞到的,我会对这件事负责。”我说了声谢谢,“你是一个有道德的人”。他很诧异问到为什么。

我说像他这样的人现在社会上已经很少了,别说撞了人还把人送医院。现在很多人人都不敢扶跌倒老人了。他点了点头说:“虽然少,但还是有的,我现在有事离开一下,晚上再来看你。”我点头默许。妈妈看着我,眼神里充满了疼爱,但更多的是惭愧与内疚,看着她憔悴的面容,我有一种想哭的冲动,可我还是忍住了。

住院期间,妈妈很少离开我,为我忙这忙那,给我削水果,讲最近的新鲜事。后来,老师同学都来看望我,我的好兄弟对我说:“小子,你真是福大命大,你以后会有福的。”我听了后笑了,他们来看望我,我很宽慰。等他们都离开了,我想生命是多么的脆弱,如果我当时不被送往医院,那我的生命将会终结,我的父母该有多伤心,我的老师同学该会有多难受,生命经不起考验,生命是如此的弱小。

一个月后,我出院了,拄着拐杖去上学,大家都很关心我。又是一个下雨天,妈妈将我带回家,我坐在窗前看着这幅天然的水墨画,渐渐地看向荷塘,塘里的荷花依偎在荷叶下,荷叶经受摧打,虽然有些倾斜但依然坚持着。无论风再大雨再猛,依旧坚持着。

一会儿,雨停了,荷花从荷叶下出来了,荷叶退回到原来的地方。这引起我的思考:生命虽脆弱,但总有一些看不见,摸不着的东西守护它,生命也因此有了动力,有了脉动,尽情的绽放它的光彩。一阵闷雷打断了我的回忆。生命其实不脆弱,因为有了道德,关爱,帮助守护了它。如果社会上的人都有美好的道德,这个世界将会更加有活力。

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