2023年庆祝六一儿童节活动方案 庆祝六一儿童节活动方案8篇(精选)

时间:2025-02-22 作者:储xy

为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

庆祝六一儿童节活动方案小学庆祝六一儿童节活动方案及流程篇一

二、活动人员安排:

组 长:刘丽华

副组长:余健

化 妆:余健 李艳 张燕 王玉淑

摄 影:施小波

广 播:徐铁军 张燕 (会场布置)

大会主持:学生主持4名 余健 张燕

安全及纪律:五(2)中队教师及三名学生

三、具体内容及安排

(一)全校庆祝大会(上午8点半——10点半)

1、升旗。

2、新队员入队。(1-2年级各选10名优秀学生口头申请入队,3-6年级还没有入队的同学动员申请入队。)

3、文艺节目表演。校文艺队舞蹈“走进春天,走进阳光”

4、红领巾相约中国梦”的主题活动

主题:中国梦,我的梦。

其中征文、诗朗诵、讲故事、说梦想这四项由高年级四个班辅导员各负责一项,五(1)班主题征文,五(2)诗朗诵,六(1)说梦想,六(2)讲故事。

主题征文要求:选定一名学生写作文,如写我的梦想,或是我会为我的梦想付出哪些,如写中国梦就是关于畅想中国未来的发展等,自由命题,并由本班老师指导朗诵。

诗朗诵要求:选1-2名学生,诗歌主题“红领巾相约中国梦”,题目不限。并由本班老师指导朗诵。

说梦想要求:选出10--15名学生,每个学生畅谈自己的梦想,表演时可配上背景音乐。

讲故事要求:选定1名学生,可讲解生动感人的历史事件和人物故事,了解革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和从高精神。

5、少年宫大合唱。

要求:进行合唱上下场排练,请王玉淑老师负责组织合唱队的学生,以排为单位从舞台左侧依次上台,合唱要求统一着装,。辅导员组织好本班学生在指定的位置坐好,不能随意走动,以便活动顺利有序的开展。

6、少年宫体育队篮球运球展示

7、少年宫美术组书法、绘画、作文颁奖仪式另加

8、美德少年颁奖。(注:书法和绘画要求由少年宫美术组完成,提前挑选作品,选出1、2、3名最好作品。)

(二)分班庆祝活动(10点半——12点)

请各班辅导员老师提前做好相关准备。(分班庆祝活动的形式可以多样,如诗朗诵、演小品、讲故事、唱歌曲、说梦想等等主题要与“红领巾相约中国梦”相关。要求活动的时候在ppt、黑板上写出主题名称。)

(三)各班组织看电影(午饭后直至2点半)

电影内容要求积极向上最好能与“红领巾相约中国梦”的主题相符合。请老师们提前准备好,把电影名称报给我。

四、庆祝活动结束,2:50按时集中放学。

另外:活动内容将以文字,图片及摄像的方式上传到教育局,请各辅导员老师按照活动要求认真积极准地准备“六一”当天的活动内容。

庆祝六一儿童节活动方案小学庆祝六一儿童节活动方案及流程篇二

“陶花飘香,陶子飞飏”

为庆祝20xx年“六一”国际儿童节,使我校全体同学过一个丰富多彩、快乐并富有意义的儿童节。学校通过开展慰问、庆祝、表彰活动,来营造浓厚的节日氛围,让少先队员在参与集体活动中体验快乐,接受教育,感悟生活,培养积极向上,乐观进取的精神。同时结合我校学陶特色,将开展主题为“陶花飘香,陶子飞飏”的庆祝活动,促进学生健康成长,个性凸显,才艺彰显,全面发展。

20xx年六月一日(星期一)上午9:30

麓西中心小学大操场

1、领导莅临(9:20)地点:闻知楼一楼会议室

2、“六一”庆祝活动(9:30——10:30)

(1)介绍领导和来宾(学生)

(2)少先队员敬献红领巾(x)

(3)岀旗、敬礼、唱队歌(x)

(4)少先队员献词(x)

(5)校长致辞(x校长)

(6)“六一”表彰(x)

(7)宜城街道领导讲话(待定)

(8)区领导讲话

(9)呼号、退旗

(10)文艺表演

3、领导视察校园

“陶花飘香,陶子飞飏”

序号项目负责人协助部门备注

1.活动总组织x校长室

2.介绍领导和来宾x一名学生

3.岀旗敬礼唱队歌x各班

4.少先队员献词x学生20人

5.节目词串联x

6.校长致辞x

7.场地安排x安保处

8.舞台搭建x总务处

9.校园环境x

10.音响效果x

11.舞台背景制作x

12.车辆安排x

13.校园视察路线x介绍话稿

14.节目准备部分班主任

15.班级庆祝各班主任各教室

16.来宾接待x一楼会议室

17.证书打印x

18.来宾签到x一楼会议室

庆祝六一儿童节活动方案小学庆祝六一儿童节活动方案及流程篇三

在20xx年“六一”国际儿童节来临之际,我校本着深入贯彻落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署和全国未成年人思想道德建设经验交流会议精神的原则,以“做一个有道德的人”为主题,在广大少年儿童中推广文明礼貌用语,倡导文明行为,不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识,引导学生从日常起居、待人接物、外出求学等方方面面树立正确的行为标准和作人准则。因此,我校就根据实际情况,决定在六一举行全校大型的“弟子规”朗诵大赛。希望通过这个活动,让孩子们从中领悟其精华,发扬中华美德,做一个完善的知礼仪、知廉耻、知谦虚、知恭敬、知忠厚的人。

现根据本次活动的宗旨要求和实际,特制定“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

校园

做一个有道德的人

1、新队员入队

2、朗诵《弟子规》

3、颁发主题征文《文明美德伴我成长》的校级奖

庆祝六一儿童节活动方案小学庆祝六一儿童节活动方案及流程篇四

六一儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

组长:王校长

组员:徐主任、孙辅导员及各班中队辅导员

通过开展庆祝六一系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的六一活动,进一步塑造本校的良好形象。

活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩

宣传口号:

我有一双能干的手;保护我们的地球;

爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;

解放孩子的双手,使孩子会玩;

解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

2、评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

书法作品评委:徐成学柳作田

美术作品评委:孙建斌李海波

作文评委:韩晓曜王永花

项目:

(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;

(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;

(3)板凳运人:年级每班男女各五人;

(4)单腿跑:班级内男女各12人;

(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

总领奖处:教师会议室。

发奖:吴成杰

摄影报道:孙振术

庆祝六一儿童节活动方案小学庆祝六一儿童节活动方案及流程篇五

为庆祝20xx年“六一”国际儿童节,使我校全体同学过一个丰富多彩、快乐并富有意义的儿童节。学校通过开展慰问、庆祝、表彰活动,来营造浓厚的节日氛围,让少先队员在参与集体活动中体验快乐,接受教育,感悟生活,培养积极向上,乐观进取的精神。同时结合我校学陶特色,将开展主题为“陶花飘香,陶子飞飏”的庆祝活动,促进学生健康成长,个性凸显,才艺彰显,全面发展。

20xx年六月一日(星期一)上午9:30

麓西中心小学大操场

1、领导莅临(9:20)地点:闻知楼一楼会议室

2、“六一”庆祝活动(9:30——10:30)

(1)介绍领导和来宾(学生)

(2)少先队员敬献红领巾(z)

(3)岀旗、敬礼、唱队歌(z)

(4)少先队员献词(z)

(5)校长致辞(z校长)

(6)“六一”表彰(z)

(7)宜城街道领导讲话(待定)

(8)区领导讲话

(9)呼号、退旗

(10)文艺表演

3、领导视察校园

麓西中心小学

“陶花飘香,陶子飞飏”

序号项目负责人协助部门备注

1活动总组织z校长室

2介绍领导和来宾z一名学生

3岀旗敬礼唱队歌z各班

4少先队员献词z学生20人

5节目词串联z

6校长致辞z

7场地安排z安保处

8舞台搭建z总务处

9校园环境z

10音响效果z

11舞台背景制作z

12车辆安排z

13校园视察路线z介绍话稿

14节目准备部分班主任

15班级庆祝各班主任各教室

16来宾接待z一楼会议室

17证书打印z

18来宾签到z一楼会议室

麓西小学庆祝“六一”儿童节活动人员安排表

庆祝六一儿童节活动方案小学庆祝六一儿童节活动方案及流程篇六

一、 活动内容和形式

1、 组织20xx级新生入队仪式。

2、 学校组织文艺汇演,各班要准备五个以上的节目,择优上报两个。

3、 各班级组织自己的特色庆祝活动,如低年级可以进行游戏娱乐;中高年级可以进行读书或者特色体育活动。

二、 活动要求

1、 提前准备,班主任和相关老师做好活动的宣传指导和监督。并强调好安全第一。

2、 班干部要积极带头参与活动。

3、 把参加活动的人员和内容做好统计。及时上报学校。

庆祝六一儿童节活动方案小学庆祝六一儿童节活动方案及流程篇七

在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌。特制定庆祝‘六一’国际儿童节活动方案。

一、组织领导:组长: 张启好

副组长:张福新、周淑华、刘玉琴、王 静

成员:各部门负责人、班主任及老师

二、活动主题:展示风采 超越梦想

三、活动时间:20xx年5月30日上午8点整

四、活动地点:xx小学操场

五、入队仪式

六、优秀表彰活动

七、庆祝“六·一”文艺汇演

1、节目形式:

舞蹈、唱歌、乐器类。

2、节目安排:

为减轻老师的负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由各年级音乐老师负责,统筹安排本年级汇演节目,要求每个年级准备1个节目, 5月20日前将本年级的节目安排报刘校长。节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。

3、节目要求:节目类型多样化,节目内容贴近生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

八、协助事项:

1、总务处安排相关人员提前调试好音响等设备,确保入队仪式活动正常进行。

2、朱振军老师负责拍照,陈莹莹老师负责宣传报道。

3、各班班主任及授课老师要管理好本班学生纪律,严肃会场气氛。

庆祝六一儿童节活动方案小学庆祝六一儿童节活动方案及流程篇八

为了活跃节日气氛,进一步营造浓郁的校园文化氛围,丰富学生的校园生活,给学生提供展示自我的舞台,激发学生对艺术的兴趣和爱好,经学校研究决定,举办全校性庆“六一”活动。

组 长:xx

成 员: xx

王成伟、xx

总 策 划:xx

副总策划: xx

执行策划: 各班班主任及相关负责人

花开武进,博爱牛小

5月31日(周五)

(一)上午:

表彰、庆典(7:30升旗,7:40入场,活动时间:8:00——9:30 活动地点:大操场)

班级庆祝活动(活动时间:10:00——11:30活动地点:教室)

序号节目负责人备注

1、民乐表演 xx

2、领导讲话xx

3、表彰“十佳”、“五小” xx

4、健美操 xx

5、短剧 xx

6、英语情景剧 xx

7、双截棍 xx

8、三句半 xx

9、拉丁舞 xx

10、相声 xx

11、快乐大课间(吉尼斯活动展示) xx各年级语文教研组长

12、六年级学生代表发言 xx

13、六年级家长代表发言 xx

14、表演唱 xx

15、全校大合唱 xx 各班班主任

(二)下午:跳蚤市场(活动时间:14:00——15:00活动地点:大操场)

1、准备阶段(活动策划):

⑴各班主任发动学生准备物品,如课外书、学习用品、各类玩具、小饰品、盆栽等。

⑵注意所带物品价格不要太高,并需经家长同意。

⑶班主任帮助学生将物品归类整理,制定合理的价格(一般为物品原价的30﹪左右)。

⑷组织学生进行分组,同时进行角色分工。

⑸在班级中进行模拟买卖,教会学生在买卖双方自愿的情况下,有序、文明、理智地参与活动。

⑹各班可用黑板或海报等形式进行班级义卖的宣传,同时各班自备募捐箱。班主任教育学生将部分义卖所得投入募捐箱,用于捐助武进区特殊学校的学生。请填写好募捐情况统计表。

2、实施阶段(活动组织):

⑴体育组在跑道上划分好各班活动区域。

⑵班主任及配班老师组织学生进行义卖和募捐,同时维持好自己班所在区域的秩序。蹲点领导进行所在年级组的巡视,如有情况及时向壮校长汇报。

⑶活动结束时,各班将所在区域打扫干净,学校将组织检查。

3、总结阶段(活动反思):

⑴各班回教室后,班主任及时组织学生进行活动总结。

⑵按低中高阶段分别将募捐所得及记载表交至xx处,三位辅导员统计后将钱送至武进区特殊学校。

1、“六一”儿童节庆祝活动要求全体老师共同参与,详见“六一”庆祝活动配班老师名单。

2、上午庆祝活动的学生座位安排由体育组统一安排,要求提前告诉班主任老师,并进行现场引导。

3、上午庆祝活动结束后,各班以班级为单位开展庆祝活动,学校也为学生准备了一些有意义的影片(负责人:xx)。

4、活动录像、摄影由xx老师负责,班主任也可拍摄班级精彩活动花絮。

5、学校活动报道由xx老师负责,班主任也可将班级活动报道上传至校园网。

6、“十佳”所需奖杯、奖品由总务处xx老师负责统一购买。

7、每班邀请一名家长委员会的成员(最好是受表彰的或参与表演的家长代表),请班主任提前发放邀请书(金老师将统一发放),并做好联系工作。到时,学生家长就坐在班级内,学校不再统一安排座位。

8、演出舞台、场地安排由xx带领体育组、总务处的老师安排、落实。

9、如 活动当天下雨,上午的'活动改在小百灵剧场进行。“十佳辅导员”、“十佳小星星”、“ 五小明星”及各班派5名学生准时到场参加。参加演出的学生在负责人的带领下到仁德楼一楼大厅有序候场,演出结束立即离开场地回到教室。其他学生在班主任 (或配班老师)的组织下在教室开展班级庆祝活动或收看电影。下午,以年级组为单位在班级中开展义卖活动。

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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
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演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,
在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。报告的格式和要求是什么样的呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟!高中
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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
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工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优
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