友谊如水五年级（汇总14篇）

优秀作文是一种通过文字来分享自己的思考和观点的方式，它能够引起读者的共鸣并激发他们的思考。下面是一些经典的优秀作文，希望能给大家带来一些启发和思考。

友谊如水五年级（汇总14篇）篇一

上了小学，同学们早已三五成群，唯我，是班中的独行客，我不喜欢和人相处，从不知道友谊还可给予我快乐。

我有个同学叫王瑶，整天一副嬉皮笑脸的样儿，大大咧咧，对什么都不在乎，我从心里就不喜欢她。可是，我还与她在同一个托管。

有一天中午放学后，天空飘起了蒙蒙细雨，乌云慢慢地遍布了天空的角角落落。我和王瑶一同走在去托管的小路上，一路默默无语。王瑶走在我身边，她的脸没有了往日的红润，反而还多了几分苍白，神色中还透露着隐隐担忧。“上次你说，你如果考不好，你妈妈会训你，骂你，甚至会打你，对吗？”许久，她才侧着头，小心翼翼地问我。“对！管你什么事！”我不耐烦地回应道。“哦。”她仿佛被我带刺的话给击败了，又低下了头，陷入了沉默。

到了托管，坐在饭桌旁，莫名发现我的桌子上多了一个手镯，手镯是淡蓝色的，几处润滑的棱角反着光。“谁的?”我皱了皱眉头，但还是禁不住喜爱之情，玩弄于手掌之间，“我的。”王瑶看着我，又低下了头。“放我这儿干嘛？”我急忙扔给她。“不。”她又推给我，靠在我的耳边轻轻说：“你不是考不好，你妈就好训你吗？这条手镯可神奇了，它会保佑你考好呢！”她说着，眼睛里闪着神秘的光点。一股暖流注入我的心房，我心中的冰块刹那间融化。

不敢相信，我们成为了形影不离的好朋友。之后的日子里，友谊给予了我许多快乐：在学习上，我和王瑶互帮互助，成绩直直上升。有了她的感染，我的性格也变得活泼，课间十分钟都能听到我和王瑶的欢声笑语。

友谊如水五年级（汇总14篇）篇二

友谊，最珍贵，我这么认为。友谊是世界上最真挚的情感，我觉得。友谊地久天长我想。

有一天中午，同学们都在教室里嬉戏玩耍。有的在放肆地你追我敢;有的在轻松地玩拍手游戏。就这样，教室里充满了银铃般的微笑声。

我无力地趴在桌上，脑门有着一排又一排密密细细的汗珠，用手捂着肚子，肚子里仿佛有一个恶魔正在里面拳打脚踢。这时你走了过来，脸上正洋溢着快乐的笑容，你想给我一个惊喜，便轻轻地一拍我的肩膀，我无力的转过头去，你看见我毫无生气的整张脸，那双充满生机的大眼睛内立刻变成了担心与着急。你二话不说便冲到饮水机给我倒了一杯热水来，用水瓶捂住我的肚子，“怎么样?好些了吗?”你皱着眉头问我。这时，我胃里还是排山倒海，我便轻声地说;“还是痛。”你便奔向老师办公室，我看到了你“高大”的背影，一种安全由然而生。过一会儿你又奔了回来，对我说;“老师让我陪你到校门口等，你妈妈过一会儿到校门口来接你。

你握着我的手，带着我一步一步走向校门口。我可以清晰地感觉到你的体温。你带我非常不浓烈的安全感。我感动了，眼眶里一颗颗滚烫滚烫的泪珠顺着我的脸颊滑落。我和你一辈子都是朋友!一辈子都是。

友谊最珍贵。它能在你需要帮助的时候伸出援助之手;它能在你非常快乐的时候和你分享乐趣;它能在你十分烦恼的时候帮你分担烦恼。

友谊是最珍贵的。没人能离开友谊而生活着。

谢谢友谊!能让我这么快乐地生活着。

友谊是最珍贵的!!!

友谊如水五年级（汇总14篇）篇三

大家都听说过友谊吧！友谊可以使朋友之间拥有着深厚的感情;可大家没有听说过变质的友谊呢？变质的友谊就是因为一些特殊情况来利用朋友。

今天，我十分兴奋，可有些担心。高兴的是因为今天终于轮到我当值日班长了；害怕的是我的好朋友——付雅楠经常会在课堂上违反课堂纪律，按照规定我应该记下她的名字并报告给班主任老师。

上午在课前预读课文时，由我来领读，绝大多数同学们都在认认真真地跟着读，这时，我发现了我的好朋友付雅楠坐在座位上一边津津有味地吃着巧克力，一边不动声色地在那里玩着，我大声地喊了一声：“付雅楠”。当我走到她的跟前时，她说到：“你别记我的名字了，求求你了！”。望着她，我想起在我遇到困难时，她帮助我的情形。这次如果我记了她的名字，感觉有点对不起她；如果不记，又有点不公平，我犹豫了一会儿，含糊地答应了她。上午上课时，班主任老师点了在预读课文时不守纪律的同学的名字，并且对他们进行了批评。

下午在练字的时候，由我这个值日班长来监督同学们，上午受到批评的同学都很认真，并且自觉地遵守课堂纪律。唯独付雅楠却没有任何的变化，任然我行我素，边吃着东西，边玩弄着钢笔。当我走到她的跟前再次的提醒她时，她又说到：“我再也不了，求求你了，不要记我的名字”。我突然意识到我上午的'做法是错误的了，并有点后悔了。但这一次我再也没有去理会她了，按照规定通报给了班主任。付雅楠受到了老师的批评，她狠狠地瞪了我一眼，下课后便不再理我了。

那一刻，我心里十分难受，默默地坐在座位上，虽然没有答应她的第二次请求，但我内心感到非常的释然，也很踏实，我相信总有一天，她会理解我的所作所为，我的这些做法是让她能够彻底改掉一些坏的毛病。当她真正理解我时，我们会收获到一份真正的友谊，而不是一份变质的友谊。

友谊如水五年级（汇总14篇）篇四

我们在生活中需要珍惜的东西多之又多，不过我们要珍惜什么呢？珍惜时间；珍惜友谊；珍惜生命；还是珍惜亲情……说起来，“珍惜”这个字眼并不难，可是能珍惜的人却寥寥无几了。

但是在我眼里，无论珍惜一切物质上的东西，都比不上友谊可贵。因为，我曾经放弃了一次属于我自己的友谊，那件事也令我非常后悔。

那是一个酷暑，我们搬进了新家，我熟悉了新家中的一切，我就打算到楼底下认识几个好朋友一起玩。也就是在喷泉附近，我认识了陶慧敏和张亚楠这两个好朋友。

在认识几个月后，在一段时间中，我和陶惠敏对张亚楠发生了一些偏见——她非常自私，做事都是我行我素。我们忍了她好几次，最终有一次我们实在忍不下去了。我和陶惠敏终于“火山爆发”了，我们非常气愤，原本天就热，那一刻我们越感到汗流浃背，所以什么都不顾，对她说了一些难听的话，她就哭着跑回了家。在她的泪珠落在我们的身上时，周围的炎热奇迹般的消失了，只留下了蓝色的天，那无色的泪珠。

我们清醒了，我们后悔了，可是也无济于事。我们非常后悔对她说了一些难听的话，我们也不敢面对那昔日的好友，更不敢去道歉，因为我们不敢听到“不”这一个冰寒彻骨的字。

在煎熬中过去了一周，张亚楠来向我们道歉，我们也按捺不住心中的那份难受。在互相原谅后，我们三个紧紧的抱在了一起，彼此都看到了眼角晶莹的泪光，我第一次发现友谊的泪光是那么美，那么透明。我们都感到了友谊的温暖，有益的幸福，也是那一次我们在一起仰望蔚蓝的天空，还发了誓言：无论在遇到多大的挫折，我们都是最好的朋友！

从那以后，我们的友谊变得更加深厚，因为我们不愿意放弃心中的那份美好！

同学们，友谊是快乐的；友谊是美好的；友谊是幸福的；友谊是难忘的；友谊是宝贵的！让我们珍惜现在的友谊，抓紧它，不要放弃它！

友谊如水五年级（汇总14篇）篇五

同学之间应该互相帮助、共同学习。现在，许多同学之间都产生了浓厚的友谊。一想到不久的离别，便更加珍惜这短暂得时光。

有一个星期六，我们上午上完课，其他同学都回家了。只有我、高苏媛和陈曦在老师办公室打新闻稿。高苏媛和陈曦是因为要和我一起走，才会留下来陪我的。

我们3个人坐在老师办公室里，不时传来几声“哈哈”的笑省，害得其他老师都不能安心工作，直叫我们小声一点。陈曦从书包里翻出来了点东西给我们充饥。真是同甘共苦哇！就这样经过了一个多小时的奋斗，我终于把稿子写完了。我们3人长松了一口气，我说道：“唉，终于写完了快点收拾走人吧！老师也走光了，妈妈又该着急了。我们3人便踏着轻快的脚步走出了校园，此时已快11点了。

那次要不是有她们2个陪着，我一个人肯定很寂寞，多亏了她们。但我也拖了她门的时间，我是不该太自私的。

友谊是不论用什么也换不到的，它像水，像空气一样滋润着我们。如今，已是小学六年级的下半学期了，再过两个月，我们就要各，奔东西了，这不多的日子，我们一定要好好地珍惜。

友谊如水五年级（汇总14篇）篇六

友谊如水五年级（汇总14篇）篇七

要说最好的朋友，连昱冰绝对独占鳌头，直到永远不更换。

我们3岁就认识，他住在我楼上，从小到大一起玩，每天无话不说，妈妈还说我们像一对形影不离的双胞胎，但使我们关系更上一层楼的是那件事。

妈妈给我报了一个毛笔字班，我兴奋不已，毕竟第一次，我蹦蹦跳跳地进入书法班，一眼就看见一个熟悉的身影，便更加高兴——连昱冰也在学！我迫不及待地来到他身边，轻轻地拍了一下他的肩膀，他一见我更是喜笑颜开，激动地拉着我的手，还来了一个拥抱。平静后，我在他旁边练字，我从包里拿出纸和笔，正准备让老师教我。他却二话不说，把我的纸和笔，装回包里，又以迅雷不及掩耳之势从他包里拿出一支旧毛笔和一些纸，整整齐齐的摆在我的桌子上，我丈二的和尚——摸不着头脑，我有纸也有笔还能写，为什么他要画蛇添足——多此一举呢？不让我多想，他便说话了：“用我的毛笔吧！他可‘身经百战，’特别好用，还有你的纸太粗糙，写出的字不好，用我的高级纸吧，写字不阴，不容烂，我还舍不得用呢！他边说边比划着，不亦乐乎。”我刚学写不出好字，你还是自己用吧，“我说。”没事，咱们俩谁跟谁，客气什么！“他满不在乎，豪爽大方的摆摆手，又认认真真的连练起字来，一切为朋友着想，把最好的给我，还满不在乎，我顿时觉得他变得伟大，久久注视着他说不出话来。

下课后，我请他到我家玩，他一进屋看见我桌上的墨汁便迫不及待的打开看看，闻闻，眉头紧锁，瘪瘪嘴嘴说：”这墨汁没有我的买的那种好，回去我送你一瓶，他大步流星地出门，咚咚咚的跑上楼，不一会儿又下来了，手里不仅有墨汁，还有写字布，毛笔。“送你了，不不许还，还了我要生气了！”我只好马不停蹄地收下，连声道谢。

滴水之恩当涌泉相报，连昱冰给了我一个“大海，”不求回报。我给他更加深厚的友谊。这件事我终生记得。

友谊如水五年级（汇总14篇）篇八

最近，我读了一篇文章，讲的是无论做什么事，都要用微笑来面对。因此我每天上学时，都要对着镜子微笑道：“我很快乐哦！”

又到了每周一次的足球赛，我的心情非常激动，因为连在梦里也经常梦到“进球”的场景。走到二中的足球场上，脚底下有一股痒痒的感觉。坐到地上，手放在身体两侧，不是痒而是“扎”，跟随着疼痛的力度跳了起来，看着这个对我恶作剧的绿毯，汗毛都竖起来了，我不禁默默嘟囔道：“如果我的小胳膊，小腿碰到了这个，不得弄个血肉模糊啊！”

比赛开始了，我紧张的心态导致我发挥失常，好在渐渐地没那么忐忑了，开始享受着比赛的乐趣。突然，我不知被什么东西绊到了，倒向了草面，我眼看着身体就要被“针”扎住了，却无能无力，但想到一只手的伤害总比多处伤害要强的多，我便下意思地伸出了右手撑住身体，忍受着伤痛站了起来。上半场结束了，可我的手背已经肿了，黑紫相间，有一种莫名的痛。

对方的队长跑了过来，关切地问候：“没事吧？”我仿佛读懂了她的心，“没事吧！用不用我帮你？”疼痛已将我麻痹，脸也是苍白的，可我的心却是火热的。我轻轻的回复了一句：“没事的。”接着，我又听到了她的心声：“手都肿成黑色的了，别再硬撑了。”我怀着感动，让嘴角提到了眼角的高度，示意她说：“不要紧，我可以坚持。”

虽然我们并不熟识，可我们的心却早已悄悄靠在了一起。那篇文章说的对：如果用微笑面对，会交到一个朋友。是啊！一个懂得微笑的人，运气一定不会太差。

友谊如水五年级（汇总14篇）篇九

每个人的友谊应该都是美好的吧，但我却有一段不愿记起的友谊。

在我11岁左右，无意间我认识了一位朋友，我们玩得很开心，我们只是互相知道了对方的'名字，爱好，以及学校等等，而没有更多深入的了解对方，我那时认为，她才8岁，我该让让她，我们几乎每天放学后完成作业就在一起玩，我们在同一个小区，玩着荡秋千等游戏，渐渐地，我发现，她的教养并不是很好，我是从几件事看出来的。

吃一样东西，我吃，他也吃，我有这样东西，她也要买，有一次，我说：“这东西是不是不辣?”但我知道，其实挺辣，她也不能吃辣。他回答我：“不辣，一点也不辣。”我生她的气了，他在骗我，她跟本就没吃过，她的虚荣心太强。

像qq啦，微信啦，他是没有的，她家也没有条件去买能上qq，微信的智能手机，但她却说她有qq，还现想了一个很幼稚的qq名，她的虚荣心呀。

她也不是很孝顺，经常缠着大人买贵东西，学习也不好，还经常给我摆出一副高高在上的姿态，好像她什么都会，其实，我很希望她能正确对待价值观，我也和他谈过心，但效果并不明显。

就这样，我和她渐渐少了沟通，我也不想跟她玩了，这就是现在说的友尽吧。

希望她能正确，公平对待一切。

友谊如水五年级（汇总14篇）篇十

友谊是什么?有人说：友谊是一把雨中的伞;友谊是炎夏中的冰淇淋;友谊甚至是刀尖不伤人的刺……我说：友谊是条变色龙。

小学，六年了，让我尝到了友谊中的甜与苦。朋友对我的好与坏，都沉现在我的脑海里。或许，昨天还在和你嬉戏的朋友，今天就和你翻脸，又或是昨天还是和你在翻脸的，今天又和你粘在一起。但是，到最后毕业都是报着一颗宽容的心，忘记以前的恩恩怨怨。哭了，哭代表这什么?代表这我们都重视这份友谊，都希望这友谊延续下去。是啊，既然这样，我们何必不去退一步呢?俗话说：退一步，海阔天空。毕竟友谊带给你的是甜的多，苦的少。

今天，踏入初中的我们，交到了新的朋友。或许，初中的友谊让我们看得更深了。一起学习，一起生活。也就是这样我们建立了友谊的桥梁，更开放了。在寝室里，对室友是当作亲人一样，在一起开心的玩耍，一起生活，一起学习……虽然友谊里会有很多小摩擦，但在充满爱的集体里，我们会因为拥有友谊而快乐。

友谊中，我们更需要一份宽容，一份理解。希望现在我们都能给朋友多一些宽容，多一些理解。岁月变迁，愿你我的友谊长存。

友谊如水五年级（汇总14篇）篇十一

清晨，我走进教室，坐在了小红的后面。我偷看了一眼小红，她沉着脸，一言不发。我轻轻地拍了一下小红的肩，悄悄地递给她一罐花种子。小红感激地望了我一眼，接过罐子，轻轻地用手拂拭一遍，拂拭着我们美好的回忆。那是去年秋天我们一起收集的，我们曾打算把它们种下，种在那个山坡上，对，就是我们经常一起去的那个美丽的山坡。

上课铃声把我的思绪拉了回来，这是我们一起上的最后一节课。

下课铃声悠悠响起，于我却像是一声霹雳，因为这意味着我和小红就要分离了。小红递给我一个精美的笔记本，笔记本中夹着一张小书签，书签上画着一个山坡——我们常去的那个山坡。我笑了，眼前仿佛又是一片蓝天白云，绿草如茵。我抬起头，小红已经离开了，她转过头冲我笑道：“再见了。”声音是那么轻细，那么温柔。一缕阳光正好落在她那长长的睫毛上，上面挂着的泪珠儿闪着光。

友谊如水五年级（汇总14篇）篇十二

人与人之间由一条神秘的细绳联系着，随着时间的流逝，难免会有一时缠绕在一起，形成一个难以解开的疙瘩。

友谊之线也易形成疙瘩，我也曾因此困扰。

还依稀记得初中时你活蹦乱跳的背影，走在你身后的我总是淡淡地笑着，看着你欢快的样子。你是我在初中时最好的朋友。

但是，朋友之间不是一直平静而无波折的。

那一天，我因病而不能与同学们一起去上体育课，一个人独坐在教室里，生病是我的心情烦躁不已，手中握着的笔吃吃不知该如何与作业本接触。

这时，静得无比的教室内，我听到了你的蹦跳声，我知道是你来了，但是我并未像往常一样去和你玩闹，而是装作认真的样子，像没有看见你似的在角落里练字，墨水在纸上慢慢划过。

在那一瞬间，你猛地跑向我这，却不小心撞到了我的桌子，顿时本子上划出了一道黑弧线，桌上的书散落在地上，墨水瓶也被打翻了，随着玻璃破碎的声音，墨水如花一样地洒在了地上丶书上，你的尖叫声也荡漾在我的耳边。

你还是那么鲁莽，但是不知为什么，那天我很生气，一团憋了很久的火气在心里熊熊点燃，这是我第一次向你发火。

“你没有脑子吗?没看见我在写字啊?整天疯疯的，看，这不出事了吗?”我凶巴巴地看着你，看着你的脸渐渐变红，眼角露出了泪光，呆呆地站在那儿，我仍不解气，又将你的笔砸在了地上，还踩了一脚，我只听到你轻轻地说了一声“对不起”就走了，我看着你的背影，你的肩膀抽动着，慢慢地离我而去，这是我第一次看到你哭，看到你这么安静，莫名地有一丝心疼。

第三天，我们在教室门口相遇了，我拉住了你，与你同时说出：“对不起。”竟然如此不约而同。我拿出了一支崭新的笔，你递给了我一瓶崭新的墨水，我们对视了几秒又相视一笑。

友谊如此微妙。

友谊之线总会有些疙瘩，但是是可以解开的。我用真心待你，你用爱心暖我，真心爱解开了友人之间的疙瘩。

友谊如水五年级（汇总14篇）篇十三

友谊是一颗爱心，感化世界万物；友谊是一副良药，帮你消灭病魔；友谊是一团大火，溶化心里的坚冰；友谊是一阵大雨，滋润你干渴的心田……。友谊是无法用金钱来衡量的，而是靠我们设身处地替他人着想，将心比心，以心换心。

记得那是在我读小学三年级的时候，那时，我是我们班中年龄最小的一个，经常被同学排挤、欺负，我的每一天都在痛苦中度过，直到那一天，我又被同学欺负，他要打我的时候，忽然冲出了一个人——-叶祺瑞。他对那个人说：“你干嘛欺负同学！”那人轻蔑地对他说：“这不是数学科代表吗！我欺负同学关你什么事？”他严肃地指着那人说：“你要是再欺负同学，我就去告诉老师。”那人一听，立刻便走了。他安慰我说：“没关系的，你不要整天愁眉苦脸的，带点儿微笑，以后要坚强点，不要喜欢哭，男生就该勇敢一些。”说完后，他便对我做了一个鬼脸。我笑了，他也笑了。从此以后，我们便成了好朋友。

每当我摔倒时，他总会伸出双手扶我；每当我不会做题时，他总会耐心教我；每当我伤心时，他总会安慰我。

每天放学，我们都会一起到我家写作业，每当遇到一个人不会做的题目时，另外一个就会给其讲解，而两人都不会时，我们就会一起思考、讨论。写完作业后，我们会一起说说笑笑，一起玩耍。我感觉和他在一起的时候温暖极了。

这就是友谊的力量，让我每天面带微笑，更加坚强。同学们，请相信友谊的力量吧！

友谊如水五年级（汇总14篇）篇十四

我呀，不瞒大家说，其实是一个外向的孩子，最喜欢和好友一起玩耍，知心好友呢有三个——王钰芸、胡饶和孙洁茹，我常常和她们一起玩耍，还说好了毕业后要一起去郊游玩耍，而且在互相之间也是无话不说，我真是把她们当作亲姐妹看待。

但是，最近，我的同桌胡饶总是用“不动声色”来表示有时候对我的“不满”，比如说：我碰了她一下、我在后面和别人说话又不告诉她……等等，有时甚至我都不知道她为什么神气，是那么的莫名其妙？！

一拳打在棉絮上——没一点反应、冬瓜撞木鱼———响也不响，我委屈极了，但根本不知道是怎么一回事，我真想大声叫冤。但过了几节课，她又像变了一个人一般，刚才还像腊月里的豆腐———冷冰冰的，现在又眉开眼笑的，童谣用得好：一会儿哭，一会儿笑，这个世界真奇妙。一到下午，她又不对劲了，真是把我也弄得神魂颠倒的，歇后语说的妙：春天孩儿面，一日三变脸真是妙极了！我嘛，也被这一日的“三张脸”弄得可怜极了。

有怜悯之心的人一定为我的友情创伤而同情我吧！我珍惜这份友情但是它却不完美，我真希望我们四个的友谊地久天长。

希望胡饶看到这篇文章以后能够了解我的心情，也希望你的情绪能够不变化得那么快。