2.优秀的作文往往能够打动人心，引起读者的共鸣和思考。小编为大家收集了一些优秀作文的范文，希望能够给大家在写作时提供一些参考和借鉴。
我们班的这个人（优秀16篇）篇一
班简直是高手如云啊！各个老师的客星！规矩，但破戒的招数多不胜数啊！就说周一要穿礼服吧！别看升旗的班是清一色全校穿的最整齐的！但一升完棋，班是清一色的`校服！望得你目瞪口呆，呵呵。
学怪规矩还真多，裤子明明就，但偏不给改，但班改，开始就死脑筋，你剪我改，看谁比谁倔强，但后来行不通，嘿！办法,大不了带2条裤子，到检查时大不了把没改的套住改了的,任你千里眼也看不出的72边，哈哈！!
和致命的规矩，没月要检查仪表，不用说剪毛，不用说，班最怕的，每次闻之风云变色。每到这，老师也特给面子给20分钟的打理！不用说！全班都在镜子照生怕的伪装技术，若实在演示，就让同学帮剪。俗话说得好：“宁给君子得志，也小人威风。”这正体现班的精神，毕竟同学狠心嘛！
呵呵!这班不错吧！学习倒数！但决对是最聪明的！!
我们班的这个人（优秀16篇）篇二
第一次见到婷，是在一楼的谈单桌上。
我第一次看见她，就被她的容貌所打动了。她带着一副四四方方橙色的眼镜，削肩细腰，长挑身材，俊眼修眉，顾盼神飞，见之忘俗。我几乎要为她疯狂。
我赶紧来到洗手间用凉水洗了一把脸，那水丝毫不介意的带走了我手上和脸上的温度。“你疯了么？你已经是有女朋友的人了！你今天是怎么了？”自言自语罢，我才清醒了一些。
来到二楼，便已无心学习。给她打了个电话，却始终没人接。“奇了怪了，今天她是怎么了。算了直接去她家找她吧。”
下到一楼，又看见婷了。我双眼目不斜视的看着她从她身边走过，而她仿佛也是感觉到有人过来便抬头看了我一眼。刹那间，我仿佛触电一样浑身不自在。
来到她家，敲了几下门，没人开门。又打她的电话，这次通了。“你在哪儿？怎么给你打电话你也不接？家里也没人？”“哦，我在跟朋友逛街呢。”她轻描淡写的说了一句。“哦，早点回来。”“好的.。”说完便挂了电话。她刚挂断电话，我便起了疑心：怎么电话那头刚刚有男人的笑声，难道是我听错了？算了等她回来再问问她吧。
晚上九点左右，她给我打电话：“喂，出来吧，老地方，我有话跟你说。”“哦好的”
我去到那儿，便见她早已等候在那儿了。我走过前去，拉起她的手说：“怎么了？”她把手抽回去，说：“我们分手吧。”“什么？你一定在逗我对吧？”“没有，我是认真的，我们不合适，我们分手吧。”“......为什么？”“还记得我今天下午不在家么？对不起，我和你撒了一个谎，我其实是和他出去了，他比你优秀，优秀很多很多.....”“好吧，其实和你在一起的这些日子很幸福很幸福。祝你们幸福。”
还是一如既往的转过身，但是，今天晚上，我的身旁，少了一个人，少了一只手......
回到家，终于控制不住眼泪，哭湿了枕巾，真的很伤心很伤心。
第二天，去了二楼，见到了婷。她小翘着二郎腿，时不时屡一下额前那丝丝长发，典雅又不失风度。我简直看呆了，我从没想到世间竟有如此漂亮的女孩。
我走到了她面前，打了一声招呼，她也回了我一声招呼。嗓音也如此好听。
我坐到了座位上，一个和我很要好的朋友和我说：“那新来的女的咋样？长得真漂亮！有没有兴趣？”我揉了揉猩红的眼镜，说：“没有兴趣。”“你今天咋了？怎么这么扫兴？你不出手我出手了啊！”“嗯。”
11：00，我躺在床上看着手机不知道做什么，朋友给我发来信息了。“我已经追上那个女孩了，你那边怎么样了？”“我和她分了。”说完便把手机扔到一边，又是痛哭，哭到睡着。
我与婷接触的很少，对她也不是很了解。完全就是通过那个朋友，是的那个朋友。
我知道我什么也给不了你，唯一能给你的，便是这篇文章。
原谅我。
我们班的这个人（优秀16篇）篇三
]，打抱不平[注:遇见不公平的事，挺身而出，帮助受欺负的一方]她在上课的时候最活跃最积极，只要老师提问问题，让同学们回答时，只见一支长长的手举得恨不得和天花板一样高，如果老师没叫她，她还会大声叫道：“老师，我来回答，让我来回答！！！”，还有如果老师需要同学去取东西，她比我们男同学跑的还快，生怕自己无法完成老师布置的“光荣任务”她的趣事还有很多很多，可是她刚刚回韩国“旅游”几年后才能再回到我们深圳了虽然她目前不再是我们班的一员了，可是我们喜欢她的同学都很想念她，仍然把她当成是我们的好同学，好朋友大家知道她是谁了吗？她就是刚刚离开我们班的韩国女孩我的好朋友罗嬉荣，她特别是对于我这个看似外表强壮的男孩，给予了我特别多的帮助在我找不到东西的时候，她会赶紧过来和我一起找；在我感到委屈的时候，她会一直陪在我身边安慰我真希望她可以很快回来，这样在我们身边又多了一个开心果似的好同学
我们班的这个人（优秀16篇）篇四
那么为什么诸葛亮前期的时候，那么出色，那么厉害，为何在碰上司马懿之后总是被他见招拆招呢，那就是人心的问题，其实往往人心这种问题，可能连你自己的亲朋好友都不是真正的了解你，反而了解自己最多的就是你最大的对手，曹操虽然也是个诡计多端的枭雄，可是他从来没有真正的跟诸葛亮接触过，所以对诸葛亮的性格完全不了解。
也是因为曹操生前觉得司马懿的不可用，不值得信任，在前期的时候，也没有重用诸葛亮，幸亏曹丕觉得司马懿是个可用之人，所以在他当了皇帝之后，对他重用，司马懿也开始了风生水起的官场生活，司马懿也深知自己就算是被重用也还是会被曹家人忌惮，所以一直避过锋芒。
司马懿被曹叡派去北伐的时候，为什么不借用自己对诸葛亮的了解，将诸葛亮一举打败呢?那是因为司马懿不能真的打败诸葛亮消灭蜀国，如果到时候真的将蜀国给灭了，那么司马懿就算是完成了人物，曹家的人肯定会慢慢的冷落司马懿，或者会找借口杀了司马懿，有曹操生前的警告，曹家人的信任只是暂时的，要不然曹叡就不会给司马懿兵权后，又将兵权收回来。
就这样，司马懿通过不消灭诸葛亮这个对手，然后慢慢的熬死了曹家三代皇帝，渐渐的将魏国大权掌握在自己的手里，并且通过诸葛亮还能一直的把握兵权，同时司马懿也遇到了人生中真正的对手。
刘备死后托孤诸葛亮，诸葛亮休养生息后决定北伐中原，为报答刘备知遇之恩，而三分天下必攻曹丕否则自己就危机了。临行前作《出师表》来表明决心。然北伐却没有他想的那么容易。在司马懿手中吃了很多亏，5次北伐，都因为种.种原因，最终都失败了。
虽然失败的原因不能全都归结到诸葛亮的身上，刘禅听信谗言等都对战时又极大的影响。最终孔明在军中长辞。历史已经发生，我们只能去评价，但不能去判断对错。诸葛亮的北伐貌似是个错误的决定，但不能因为这个战役是失败的就认为他这个决定就是错的。许多人认为北伐距离远，士兵劳顿，在应该休养生息的情况下大举出兵实属不应该。
在跟诸葛亮的对战之前，司马懿就表现出了他惊人的权谋之术，愣是把诸葛亮的作战方式，用兵之道给钻研了一番，好知道诸葛亮的行事作风是什么样的，那么在于诸葛亮的斗争中，司马懿看到诸葛亮管理的蜀军之后，也佩服孔明的能力，曾经他还评价孔明这样一句话：真乃天下奇才也!非常客观的这么一句话。
当年诸葛亮在正史上不知道是否有过借东风和草船借箭的故事，可是他能够辅佐刘备开创蜀国，也算是一个能人，况且自从刘备进入蜀地之后，诸葛亮更时在治理能力方面非常的厉害。蜀国国力也渐渐的强大起来，若是不失荆州，刘备的惨败，真的可能会完成蜀国大业的目标，在北伐的时候，司马懿也通过几次的交涉，司马懿摸透了诸葛亮的性格。
在诸葛亮死后，他给出了第二句评价：“亮志大而不见机，多谋而少决，好兵而无权。”这句话通俗的意思来讲就是说孔明的行事作风太谨慎小心优柔寡断了，若是诸葛亮听到这句评价应该会很自责心痛吧!
我们班的这个人（优秀16篇）篇五
每个班级都有它独特的色彩。我们班，是一个五彩缤纷的大家庭，班级的每个人都是不同的，都带有自己的光彩。
“哨兵”——陈*锐。
“叮铃铃”就是一节上课，我们端坐在位置上，静静地等着老师来上课。3分钟过去了，依然没有想起熟悉的脚步声，班级开始热闹起来。玩游戏的玩游戏、聊天的聊天、看书的看书。他站了起来，小跑到教室门口，微胖的手指抠着墙壁，倾斜着身子向外张望。5秒后，他转过头来对大声喊道：“红色警报，红色警报！5秒后朱老师即将到达战场！”说罢，他慌张地跑回位置，装模作样地拿起语文书。全班同学也瞬间安静下来，班级门口果然响起了朱老师的脚步声。
有了这位“哨兵”，我们就安全多了，再也不会被罚了。
“老王八”——王。
又迎来了单元考试，可这次，是英语。刚开始，教室里一片安静，只有“沙沙”书写声。可后来，老师的一句话让班级炸开了锅。“这次英语附加题很简单，你们别给我空着啊！”同学们动作统一的翻过试卷试卷开始看附加题。很不巧，王开始捣蛋“哎呀，好难呀，我还是不写了。”全班“扑哧”一声，偷偷笑了起来。王刚想洋洋得意，却被英语老师泼了一盆冷水“那你不要写，你要是写了就姓八啊！”“八，不错哦！”有人高声大喊，这可让王有些无地自容，从此这名字就非他莫属了。
“老王八”虽然爱捣蛋，但是他给我们班带来了不少欢乐。
“母夜叉”——李一*。
作为一个“逗比班级”，有一位“母夜叉”很正常。而我们班这位，可把男生吓了个半死。
“陈锐！”一声刺耳的尖叫划过班级上空，你可知道，班级即将迎来一场大战争。只见李一*追在了陈锐后面，手里拿着班级的扫帚，似乎决心想把陈锐打成肉酱。“抓”到陈锐后，她便使用了绝招——飞毛腿，一脚踹到了他的身上，然后扬长而去。
有这位“母夜叉”也不错，才不会有男生称霸的机会。
我们班有着各式各样独特的“角色”，正是这些“角色”，带给我们无穷无尽的乐趣。在这个班，我热爱我的班级！
我们班的这个人（优秀16篇）篇六
我们班简直是高手如云啊！各个都是老师的客星！尽管学校规矩好多，但是我们破戒的招数那是多不胜数啊！就说周一要穿礼服吧！别看升旗的`时候我们班是清一色全校穿的最整齐的！但是一升完棋，我们班绝对是清一色的校服！望得你目瞪口呆，呵呵。
学校的怪规矩还真多，裤子明明就很大，但是他们偏不给我们改，但是我们班就是改，开始就死脑筋，你剪一次我改一次，看谁比谁倔强，但是后来我们发现行不通，嘿！我们还有办法,大不了带2条裤子，到检查时大不了把没改的套住改了的,任你千里眼也看不出我们的72边，哈哈！!
学校还有和致命的规矩，就是没月要检查仪表，不用说就是剪毛，不用说，我们班最怕的就是这个，每次都是闻之风云变色。每到这时候候，老师也特给面子给我们20分钟的时间自己打理！不用说！全班都在对着镜子照生怕自己的伪装技术不够，若实在演示不住，就让同学帮自己剪。俗话说得好：“宁给君子得志，也不让小人威风。”这正体现我们班的精神，毕竟同学不会那么狠心嘛！
呵呵!这就是我们班不错吧！尽管学习倒数第一！但是我们决对是最聪明的！!
我们班的这个人（优秀16篇）篇七
那一年的运动会是我人生中第一个运动会，也是我最难忘的一个运动会。
我记得那一年正好是，我才8岁，那时的我，是那么天真幼稚，一直以为只有初中的大哥哥大姐姐才可以办运动会，可是没有想到我们小学生也可以办运动会的`。
那天，我早早的到了学校，生怕误了时间没能赶上运动会。不过，幸好没有误了时间，否则我花了很长时间的精心打扮就白费了。不说了，我们来看运动会吧。瞧，足球赛开始了，大家在球场上可真是互不相让，只见王亮的一脚，太好了，球进了。现在该我们啦啦队员上场了，只听见，队长大声喊着“二（1）班加油！二（3）班漏油！”听着队长喊，我们也不甘示弱，声音一个比一个高，心想这次我们啦啦队可把二（3）班的啦啦队员比下去了。可楞是没想到，她们竟跳起了比我们还厉害的一种新式拉拉舞，可把我们气坏了，队长说“她们不就是跳了一个舞嘛，没事，咱们的声音比她们大不到不得了。来大家和我一起喊：二（1）班加油！二（3）班漏油！”我们也就跟着喊。
每当我想起这场运动会后，我都会说同一句话“这就是我们班”。
【小学运动会相关资料】。
小学运动会作文：重在参与。
小学作文：今天我参加了运动会。
小学运动会作文：我喜欢的运动会。
小学运动会作文：运动会的荣誉。
小学运动会通讯：为运动健儿加油。
运动会小学作文：夏季运动会。
我们班的这个人（优秀16篇）篇八
先说武侯。
一伐是最有可能成功的一次，曹睿刚刚即位，诸葛亮命赵云出箕谷做疑兵吸引曹真大军，自己出祁山攻陇右，陇右五郡南安天水安定投降，广魏陇西坚守待援。
三伐，陈式攻取武都阴平，诸葛亮牵制郭淮，安抚羌人退兵。目的很明确，延续一伐，蚕食凉州。这一次是见好就收了。第二年，曹魏进攻，因大雨失败，魏延吴懿防守反击。
公元234年，蒋琬、董允在成都。诸葛亮在五丈原病危，与杨仪、费祎、姜维三人交待后事——杨仪先行，魏延断后，姜维率军在中间隔开，如果魏延不听命令就丢下他不用管。
诸葛亮溘然长逝，由于其对接班人的安排尚未公开，北伐军中便论资排辈由杨仪主持工作。杨仪派费祎去试探魏延。魏延对费祎说：“丞相不在了，不是还有我吗?你们可以扶着丞相的灵柩回成都，我继续率军讨贼，怎么能因为一个人而耽误国家大事?再说我魏延是什么人，凭什么听杨仪指挥，给这货断后?嗯，就这么愉快的决定了，文伟你和我一起联名，通告全军!”费祎说：“ok!我这就回去替您做杨仪的思想工作，杨仪一个文官，不懂军事，如今这形势哪敢不听您的话呢?”费祎骑上马一路狂奔回到杨仪大营告诉他魏延就是这么个态度，杨仪当即拍板，撇下魏延回成都。魏延得到自己被撇下的消息时才发现自己被费祎耍了，他知道自己手下兵少不能硬拼，于是绕到杨仪大军之前，烧毁栈道，上书刘禅告杨仪谋反，而杨仪告魏延谋反的奏章也同一时间送到。
刘禅问蒋琬、董允怎么看，两人都保举杨仪、怀疑魏延。
得不到朝廷支持，魏延本就不多的部下临阵倒戈，只好带着儿子和几个铁杆儿逃亡汉中。杨仪派马岱追击，将魏延斩杀之后踩着魏延的人头大骂：“王八蛋!你还能得瑟吗!”下令把魏延所有亲属全部杀光。杨仪对魏延的处置过于残忍，欠朝野一个交代。
诚然杨仪既聪明又能干但为人狭隘，所以诸葛亮虽然重用他却没有安排他接班，他却自我感觉良好。部队回到成都，已经升为尚书令，接手国事的蒋琬给魏延事变定性：魏延从来没想过投降魏国，他只是对杨仪有意见，不能说他是叛徒。这等于当众抽了杨仪一个耳光。杨仪被剥夺一切权利，只授予后军师的闲职。而姜维也加官进爵，封为右监军、辅汉将军、平襄侯，统领军队。至于费祎则从司马调任中军师。
我们班的这个人（优秀16篇）篇九
她是一个活泼开朗的女孩，成绩好、学习好，她也是我最要好的同学、朋友，而且，还是班上的阅读科代表呢！
她有一对兔子般的大门牙，生气时，她的鼻孔总是会变大。她散落的头发，像一圈一圈的羊毛。这是她跟别人的不同之处。我跟她的个性差不多，喜欢看书，而且看得很快。一天可以看几本书。
记得有一次我和她一起去购买中心看书，我和她在一旁看书，看书时，我好像看到她一次，又一次的来回走动去拿书。我和她仿佛参加了看书比赛一样，我输了，她赢了。
她写的作文很好，书写也不错。虽然我和她写作文的能力一样，但从老师给我们的评价来看，我的作文还是比她好。
她也是一个乐于助人的人。有一次，她向我提起她绑五谷辫的事，我就问她怎么做，她没有拒绝，而是耐心的教我，直到我学会为止。
总之，她是我的死党，也是最要好最要好的朋友。她是在快乐成长的路上，陪伴着我的天使。我希望永远都跟她在一起，快乐地成长！
她就是我的好伙伴―――刘芷霖。
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我们班的这个人（优秀16篇）篇十
这个团结友爱的班。在我们班上曾举办过不少有趣的活动大家在活动中共同进步。其中最令我感动的是“秋之韵''诗歌朗诵会这个活动。
“秋之韵''诗歌朗诵会是在一个晚上举行的，白天，大家才参加了运动会，晚上又朗诵诗歌，这是多么辛苦的呀！可大家都表现很好。
当语文老师在几天前宣布这个消息时，大家都非常高兴，语文老师把各个组的任务都分配下去了，大家都积极参加。中午，大家在安静地看书，写报道，有几个同学在黑板上美化，美化的同学中有几个是运动员，这几个运动员要不就是画画能手，要不就是写字能手，可他们因为太累了的缘故，一个个都腰酸背疼。但他们为了美化黑板，都挺了下来，有一位女同学脚痛得厉害，却坚持爬上爬下美化黑板，我帮不上什么忙，只能去扶着她，替他她粉笔，扶她的时候，我明显感觉到她都不太站得稳。我们劝她不要画了，她却坚定地摇头。我心中无限感激，在那一刹那，我突然感到眼角湿润了，在大家的共同努力下，黒板美化很成功。
最令我感动的事，也是最不凑巧的事。我们的两位主持人，都受伤了，而且都伤了腿，我扶着女主持人问她“你还能主持吗？实在不行就换吧！”她却说“不可能的事，你们放开我，我自己能走！”在她的再三要求下，我放开了她，她却跌在了地上，见我们一副担心的样子，她再度试了一次，这次终于成功了，她笑着对我说“可以吧，我还是可以坚持的！”
虽然同学们个个都“身负重伤”，但朗诵会丝毫没有受影响，反而是那么精彩。在此次朗诵会上，有朗诵自己创作的诗的人；有朗诵故事和现代诗的人等等，总之，这次诗歌朗诵会很成功，大家尽兴，老师开心。但我知道，这是同学们共同努力所创造的。
瞧，这就是我们班，一个团结友爱的班，也许并不是最好的班，但却是一个永远在同学们心中的大家庭！
我们班的这个人（优秀16篇）篇十一
我们的这个班可是大有来头哦！因为我们这个班是团结友爱的、快乐的、最棒的，所以是市里的优秀中队啊！
记得学校举行拔河比赛的时候，我们班的“大力士”全都出来拔河了，男生女生都有，其余的都当拉拉队。我们在比赛前说：“加油，如果``````，证明我们集体还没有那么团结，那我们也不要丧气，重在参与！”比赛开始的时候，我们拉拉队叫得山崩地裂。拔河队员们使尽吃奶的劲。最后男生第三名，女生第一名。我们都很高兴，正所谓，团结就是力量。
还有一次，我们班要去扫墓。全班同学都很荣幸能代表全校三千多人去扫墓。那一天，我们班全部穿冬服，戴红领巾，穿回力鞋，戴平安小标兵的帽子。在活动中，不违反纪律。所以，学校对我们班那次活动的表现大加赞赏。听我这样说，你会觉得我们班很有班级荣誉感和对活动的重视吧！
这就是我们的这个班，每个同学都有班级荣誉感，团结友爱，这就是五年级6班——一个优秀的中队。
我们班的这个人（优秀16篇）篇十二
在，会发生许多事情，可也正是这些事情，让我们明白了，懂得了许多的道理，一向鞭策和激励着我们前进。
今年放寒假的时候，在过春节这段期间，远在老家的妹妹来奶奶家玩了，在这段时间，发生的事情，让我明白了，朋友之间，要懂得互相分享。
就在春节那天，妹妹从老家过来玩，和我们一齐过春节，事情就发生在此刻。
那一天，我正好到书市买到了一本关于狼的一本极其好看的书，妈妈也极力推荐这本书名叫《狼图腾》这本书十分好看，讲述的是一个汉族人到蒙古，与狼之间的交战，坐观狼智斗黄羊，陪伴养的小狼等一系列的故事，故事情节十分吸引人，让我看的都忘了吃饭，要不是妹妹叫我，我还沉浸在故事情节中呢。
虽然这本书很厚，可我几天就看完了，此刻回想起来，还真是佩服自己呢。妹妹见我常常看得入迷，也想领略一下它的魅力，便向我借这本书，可我在看的时候不注意，几乎把每页都弄了一个角，这让我有些心疼，我害怕妹妹看完了，又把她弄得不成样貌，在心里做了好久的思想斗争，最后，包上书皮，才肯借给妹妹看。
之后，妹妹出去玩，在书市里买了一本很搞笑的书，是阳光姐姐写的《同桌冤家——走过花儿街》那里面的每个故事都能让你笑个够，在妹妹看的时候，快把肚皮笑破了，我见他看的很起劲，便忍不住向妹妹借那本书，本来，我还有所顾虑，还在想，妹妹会不会想我对待他一样的对待我呢？但是，正好相反，妹妹想都没想就答应了，这让我想到自己的行为深感愧疚，以后，妹妹再向我借东西时，我都会爽快地答应，再也没有像以前那样小气。
俗话说得好“送人玫瑰，手留余香”透过这件事情，我明白了，朋友之间应懂的相互分享自己的快乐，这样，才能获得更大的快乐。
我们班的这个人（优秀16篇）篇十三
早晨早读课，别的班书声琅琅，我们班同学不时东张西望，偶尔碰到老师的目光，才会认真地读书。可那声音，和蚊子的“嗡嗡”声差不多大。你看，第一排的两个同学用书遮住脸，眉飞色舞地聊着天。可谓唾沫横飞啊！他们那么开心，好不容易才发现身后的老师。老师把手背在后面，严厉的目光向两人射去。两人一怔，继而像打了霜的茄子，缩起头小心翼翼地读书。我想，他们一节早读课一定是在胆战心惊中度过的。你看那个忧郁王子，一只手托着腮，一只手拿着书，呆呆的向窗外望去。是在思考一道数学题，还是羡慕窗外鸟儿自由自在地飞翔？还有那个嗓音甜美的女生，捧着书一脸专心致志，口中却哼起流行歌曲，一脸陶醉。下课后，她一脸憧憬的说：“我长大一定是个歌星！”让人有些哭笑不得。一趟早读课，沉浸其中的人寥寥无几。
中午的静校，我们班永远是人声鼎沸。一群高大威猛的男生，悠哉悠哉地朝教室走来，一看老师不在，欣喜若狂，可谓是“班中无老虎，猴子称霸王！”一向严谨认真的班委们也按捺不住了，嘻嘻哈哈笑成一片。值日的同学用打扫工具当作游戏武器，模仿《西游记》中的师徒四人。你看，那个微胖的男生学着猪八戒，瓮声瓮气地说：“师父，俺老猪肚子饿了。”引得同学一阵捧腹大笑。这时，“英姿飒爽”的老师出现了，同学们耷拉着脑袋，一声不吭地回到座位，等待着一阵“晴天霹雳。”
这就是我们班，你说，是不是既可气又可笑？唉！
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我们班的这个人（优秀16篇）篇十四
在，我们有了自己独立的思考潜力，有了自己的鉴赏潜力，我们是xx岁，正值花季，如春天的花朵般绽放。
在里，我们是为人率真的。我们充满正义感。我们有自己的负担，更加坦诚地处理事和处理人际关系，真诚的应对老师，同学和朋友，使师生，朋友之间的关系更加的融洽。我们已经懂得了怎样我为人处事，学会怎样去理解他人，换位思考。我们已经摆脱小学生的影子了，我们明白什么是好，什么是坏；什么是爱，什么是骗。我们做事不再优柔寡断，不再犹豫。确定了目标就会一向走下去，不会退缩。
在里，我们是自信的。我们明白自信是做人的基本原则。我们自重，自爱，自尊，自强，自信。尽管在人生路途中谣言多猖狂，我们也不动摇决心，相信自己，努力做好自己。我们会坚定信念，不看别人的眼色行事，只为做好自己。正如那句：走自己的路，让别人说去吧！在这漫长的人生长途中，拥有了自信才是最重要的，个性是我们这些中学生。自重，自信，自尊，自强，自爱。有了他们，我们的人生才是完整的。
我们班的这个人（优秀16篇）篇十五
“我是永远向着远方独行的浪子……”我摇起脑袋唱起《故乡》，不长的头发飘起来，和着节奏在空中荡漾。谷铮也在一旁的树桩上甩起头发，让自己的双手尽情的在吉他指板上跃动，青春之歌回荡在树林里。，有着对音乐无限的向往。
喜欢与音乐形影不离。带上随身听或者一个小音箱用音乐的动感为自己充能。还记得那次六十公里的骑行让三个音箱同时放起《火力全开》“哈嘿”的'音乐交织在三辆车之间青春因此充满活力。也不会忘记泰山山路上的幽幽传响的《千百度》音乐与自然景观的深度融合充实着我们的视野激励着我们向未知探索。
喜欢将生命融入音乐。吉他最好的催化剂。家里有一把年代已久的木吉他据说是我舅老爷的。我用指尖勾起琴弦它就可以发出古老的声音——渐渐地我爱上了吉他。有一群同样充满热爱的孩子我遇见了他们：谷铮猪哥磊磊……我们共同弹奏共同进步。我和谷铮专攻指弹打造着属于指尖的旋律；猪哥致力于古典吉他他是一位沉默的大师；磊磊热爱流行乐他追求炫酷的震撼。指尖划过带来最后的余音琴弦微动引起心灵的共鸣。我们将自己抛入音乐的大海尽情地遨游。
喜欢从歌词中塑造自我。《黑暗骑士》中：“有没有一种考验有没有一次淬炼。”呼唤起我面对困难的勇气；《父亲》中：“时光慢些吧不想让你再变老啦。”教给我多给父母一些关心。《全球变冷》中：“如果能够多一点点微笑生命也会多一点点美好。”激发我去做一名有社会责任感的人。
音乐相随音乐给与我们活力让我们向着远方；它使我们无所畏惧它让我们的理想升华。
我们班的这个人（优秀16篇）篇十六
青春是一生中最动人的季节。“十几岁",这是一个多么招摇的词语。十几岁，可以任性、调皮，亦可以沉稳、成熟。同一个年龄，我们用不同的画面勾勒出不同的风采。在，无需伪装，便可以自然而然地单纯得透明。我们凭着特有的心境滤去了世间的一切尘埃喧嚣。
只有在这个年龄，我们才可以高兴了就笑，伤心了就哭，纯纯粹粹，简简单单。在，骨子里有股叛逆，我们渴望被尊重，我们虽不成熟，但却是实实在在独立的个体。我们拥有自己的思维，有自己待人处事的方式，我们需要在实践中提升，在挫折中升华。在，虽没有猜忌，但也有竞争。年轻的我们有一颗好胜的心，渴望在学习中的成长，在竞争中完善自我。我们力求用结果证明自己一路走来的艰辛，用成长诠释我们生存的意义。在，有种“初生牛犊不怕虎"的韧劲，什么都敢于尝试。阳光、自信、洒脱，只为心中那些许幼稚的梦想；执着追求，只为体会和茧成蝶那一刻的美丽与感动。我们懂得，阳光总在风雨后；我们相信，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。或许有人认为在，会把青春当做挥霍时间的资本，顽劣，不懂人事，甚至有些玩世不恭，妄自尊大。其实不然，在，每个孩子都是天使，有自己个性，有自己的价值。
在，我们，更懂得珍惜！谁能给这个年龄一个名字，是纯洁，还是繁琐？谁能给这个年龄一个名字，是阳光，还是风雨？谁能给这个年龄一个画面，是悠然，还是艰辛？当不再年轻的时候，谁又能面对，吝啬他曾经的辉煌！珍惜吧！青春，花一样的年龄！