自查报告是一种总结和反思自身行为和表现的重要书面材料。我们一起来看看下面这些自查报告范文，相信对我们撰写自己的自查报告会有所帮助。
度政府绩效管理自查报告（热门14篇）篇一
根据旺信联发270号文件精神的相关要求，我社利用十日的时间围绕xx县农村信用社业务经营风险排查工作实施方案，对我社业务经营合规性、资产风险状况和内控制度建立与执行情况进行了全面自查，现将自查情况汇报如下：
在接到业务经营风险排查工作的通知后，我社高度重视，组织职工召开专题会议，研究布置自查工作方案，要求立足暴露问题开展自查，边查边整改。为此，联社派驻了风险查工作领导小组，由xxx任组长，xx、xxx、xxx、xx、xxx为成员确保风险排查工作取得成效。
联社派驻工作小组到社后对对我社风险排查进行了分工，工作组的两位成员负责排查表的登记、填制造册。由xxx组织信用社的全体职工对信用社的负债、资产、股本金、表外科目、安全等方面进行自我排查。具体由王贵益、xxx配合工作组搞好信贷资产和表外科目及安全的排查和日常业务的开展；xx、xx配合工作组搞好存款负债、股金、中间业务、现金、重空的排查和日常业务的开展。五个工作日内为职工开展自查暴露问题，十个工作日以内为单位综合职工自查和实际工作中存在的问题进行暴露边查边整改。按照分工各自负责确保风险排查的顺利实施。
（一）存款负债方面：
我社截止11月20日各项存款余额为万元。其中：低成本资金万元；对公存款户余额万元；定期存款万元。在存款组织方面严格按照国家定价利率进行宣传和组织从未有擅自提高或降低利率的现象。在对公存款的开户上严格按照人民银行人民币结算账户的开立程序操作，一是无内部员工代理客户开立账户或超出规定的业务范围为客户开立账户等情况。也没有统一企业在同一网点开立多个账户。二是结算账户坚持“谁的钱进谁的帐、由谁支配、银行不垫款”的原则。三是坚持对公存款按月对账交叉复核制度从未有截留代理财政各类补贴资金行为。
（二）授权授信和贷款投放方面：
对资金营运、贷款审批、不良资产处置等都建立了授权制度；严格按照《旺苍县农村信用合作联社信贷授权授信制度》对贷款进行授权授信管理，力争做到授权、授信额度合理。确定不同的贷款权限和授信额度，基本杜绝了超授权授信现象。通过我社的自查除20xx年以前稽核查出的问题外，一是我社不存在假名、冒名贷款的现象。二是没有利用职务之便通过与单位和个人协商顶名贷款的现象。三是无未与借款户见面冒用他人或私刻印章，向已关停、破产倒闭企业和已死亡的自然人投放贷款虚增收入。四是从未有对已核销和置换贷款采用以贷收息现象。五是从未有挪用资金抵息现象。六是从未有收贷收息不入账，被个人或集体截留、私分、挪用或帐外经营行为。七是我社只投放过一笔抵押贷款现已全额收回。八是职工从未利用职务之便向职工家属和关系人发放优于其他同类借款人的贷款。
（三）不良资产管理方面：
我社成立了不良资产处置领导小组，不良资产处置小组遵循集体审议、明确发表意见、多数意见通过的原则，全部意见均记录存档。建立健全了和执行了不良资产管理制度、不良贷款的认定、检测、转化、清收、保全、考核制度。建立风险责任追偿制度，实施贷款责任终身制，实行限期清收，对违规违章贷款按照联社的有关规定对调查人、责任人追究经济、行政和赔偿损失责任，对违法贷款造成一定损失的追究刑事责任，对联社确认的岗位清收贷款，因工作失责而造成贷款损失的由责任信贷员负赔偿责任。
（四）现金和重空方面：
我社严格按照联社有关现金和重空管理的有关规定进行定期或不定期的检查。我社从未发现白条抵库和挪用的现象，库存现金超额及时送存上缴。重空方面严格按照有价单证和重要空白凭证由专人入库保管。有价单证实行账证分管，数量、金额与表内、外科目核算的有价单证相符。重要空白凭证是到账簿、账实相符，按顺序使用，无跳号使用现象，作废重要空白凭证按规定处理。坚持重要空白凭证领用登记、报账销号，并入柜保管从未发现丢失现象。
（五）安全保卫方面：
我社虽已对安全的硬件设施进行了达标整改，我们时刻围绕着安全是信用社各项中作的第一要务为目标。始终坚持“物防、技防、人防”的原则。在这次自查中我们发现一是职工的安全一是必须进一步的提高。二是对突发事件的应急处变能力不强。三是发现在网点达标整改是指纹锁电源连接不上。四是监控器的蓄电品不存点导致监控器不能正常运行。五是我社没有专用运钞超现金调运存在安全隐患。
（一）进一步坚强组织职工学习法律法规和sc6000的操作管理办法。强化新业务的拓展向现代金融迈向新步伐。
（二）严格执行国家的定价利率组织资金，坚强人民币结算账户的管理。
（三）认真执行信贷管理的有关规定。深入调查、合理授信。审贷分离把风险控制在源头。
（四）加强现金重空的调拨、运输、使用、管理的每一个环节。
（五）进一步加大安全防范和隐患的排查对存在的问题要及时的向上级主管部门反应给予整改确保信用社的人、财、物的绝对安全。为信用社走向现代金融打下坚实的基础。
度政府绩效管理自查报告（热门14篇）篇二
2020年，我局政府网站共发布信息1220条，组织开展两次政府网站信息安全事件应急演练，并及时根据演练成果调整网站专项应急预案。同时，引入第三方网站运维、实施监控、安全防护等工作机制，确保政府网站运转正常。
一是提升政府网站健康水平。我局政府网站在国务院办公厅、市政府办公厅开展的2020年政府网站季度抽查和普查中均未出现不合格的情况。全年未发生内容被篡改、服务器瘫痪等安全事件并造成负面影响的安全事件。二是加强政府网站规范管理。按要求完成了政府网站名称和域名规范工作。同时，政府网站从未刊登商业广告或链接商业广告。三是完成政府网站集约整合。未出现随意下线、假整合等问题，所有政府网站调整及时更新全国政府网站信息报送系统的有关数据。四是加强政府网站功能建设。在政府网站开设国务院重要政策信息专栏，及时转链中国政府网发布的政策信息。在政府网站增加“我为政府网站找错”监督举报平台入口，及时回复网民提出的问题。五是健全管理机制。着手完善局政府网站管理办法，从进一步规范网站内容管理、信息发布、政务服务等环节入手，切实推动政府网站集约、规范、创新发展。此外，按季度开展政府网站自查工作。
度政府绩效管理自查报告（热门14篇）篇三
为认真贯彻落实《云南省教育厅关于切实加强学校后勤设施设备安全检查的紧急通知》文件精神和根据州、县教育局的相关要求，我们成立了以校长为组长，以副校长、政教主任、总务主任、学生食堂事务长、司炉工等为成员的学校后勤设施设备安全检查工作领导小组，认真组织开展后勤设施设备安全检查工作。
我校召开了全校教职工大会，认真学习了相关文件精神，提高了广大教职员工对学校后勤设施设备安全检查工作重要性的认识。
领导小组对学校后勤设施设备展开拉网式的安全大排查。本次排查的重点主要是学校后勤食堂的锅炉、压力容器、承压管道、电梯、消防器具、水、电、气等设施设备的安全使用、管理措施、具体负责人的落实情况等。排查做到全面覆盖，哪里有设施设备就排查到哪里，做到不留死角，不留隐患，对排查出来的问题和隐患学校总务处进行了逐一登记，并明确专人负责落实整改，最大限度地排除学校食堂的设施设备安全隐患，确保了师生饮食健康安全。
9月21日，州教育段建生副局长陪同州质量技术监督局领导对我校学生食堂锅炉等设施设备进行了全面细致检查，对我校的后勤设施设备管理工作提出了具体建议和整改措施。
通过排查，大力宣传了学校食堂设施设备安全管理知识，提高了设施设备具体使用人员的安全防范意识和自我保护意识，进一步把学校后勤安全责任落到实处，有效促进了学校后勤安全管理工作，为师生的安全提供了有力保障。
通过这次排查，发现有些设施设备的安全操作规程没有上墙，我们将及时进行整改，把安全隐患消灭在萌芽状态。我们将始终把校园安全工作作为学校工作的重中之重，杜绝发生重大校园安全事故，敬请领导放心。特此报告。
度政府绩效管理自查报告（热门14篇）篇四
一是继续加强政务公开制度机制建设。修订完成局政务公开工作文件，以决策、执行、管理、服务、结果的“五公开”为切入点，对我局政务公开的工作体系、工作内容、工作渠道、工作制度以及监督考核方面进行全面的规范。
二是按照市政府工作要求，重点推进重大建设项目批准和实施领域和社会公益事业建设领域的信息公开工作。
三是围绕社会重大关切加强解读回应。年内共有12项重大政策文件同步开展了政策解读。建立了政策性文件公开属性目录，并定期开展自查。“两微一端”新平台建设取得显著成效，2020年，我局共组织参加新闻发布活动62次，受理媒体采访88次;官方微博@xx生态环境发布信息1426条，粉丝量突破146万;官方微信“京环之声”发布信息2130条，粉丝量7.7万;市级生态环境微博矩阵@xx生态环境@xx环境监测@京环之声共发布微博1.2万余条，粉丝量达578万。
四是依法规范依申请公开工作。在依申请公开件办理过程中，均及时接收、处理、督办，确保答复时限的合法性;健全内部沟通审查机制，确保答复形式的规范性。我局2020年度正式受理依申请公开件287件，除征求第三方意见第三方暂未回复外，其他均已按期办结。
度政府绩效管理自查报告（热门14篇）篇五
一是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。举办了2期处级干部学习习近平新时代中国特色社会主义思想专题培训班;局领导和基层党支部书记围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想讲授党课90余堂;组织党支部开展学习党的十九大精神和党章知识竞答活动共50余场(次)。
二是全面推进党支部规范化建设。坚持“三会一课”制度，认真落实组织生活会、民主评议党员、主题党日、领导干部双重组织生活等制度。
三是扎实推进“双报到”工作。局系统在职党员干部全部按时完成了报到工作，“双报到”率为100%，并按社区党组织的要求积极参加活动。
四是加强党员教育管理监督，深化党风廉政建设。始终坚持将党的政治建设放在首位来抓，组织开展廉政专题教育12次。组织各级领导干部签订党风廉政建设责任书及个性化清单，明确各级责任，层层传导压力。开展“为官不为”“为官乱为”问题专项治理和“整治查处侵害群众利益不正之风和腐败问题”专项工作，持续加强廉政风险防控，推动作风建设不断深入。
度政府绩效管理自查报告（热门14篇）篇六
单位：大佐完小时间：20xx年1月11日一年以来，我校教职工在上级教育行政部门的领导下，认真学习贯彻《阿都乡小学教学常规管理规定》、《阿都乡小学教学常规实施细则》，结合本校实际，切实把我校教育教学常规管理工作抓实、抓细、抓好，现将自查情况汇报如下：
学期初，学校组织全体教师认真学习新课程标准，严格按国家规定开齐课程，开足课时，未经教育局同意，我校决不随意停课，决不组织学生参加社会活动和商业性庆典活动。一开学，学校就制订好教学计划，每天按时上下课，保证学生每天有足够的学习、睡眠和运动时间。为了利于学生的健康发展，学校规定休息日、节假日教师不能组织学生集体补课或部分补课或上新课。严格执行规定，学校的教学秩序正常。
为了加强学校的教学工作管理，教务处制定了《大佐完小教师教学工作常规制度》，对教师的备课、上课、批改作业、听课、评课都作了具体要求，进一步规范教学。我校根据上级规定，全面减轻学生负担，教务处相应地制定了《减轻学生课业负担制度》，并要求教师严格执行。
学期初，各教师要写好本期教学计划，并严格按照教学进度来授课，为了解各教师授课进展情况，我校采取不定期抽查，期末进行全面检查。对没有完成的教师给予惩罚。
学期初，教研员对本学年的教研活动作全面安排，每位教师每学年至少要上一节研究课。我校的教研活动开展得较好，特别是年轻教师，不断尝试小组合作学习教学法和魏书生教学模式，各科教师互相听课、评课，共同进步。
我校把学生的思想品德教育放在首位。把学生的思想教育渗透在各种教学中，把《小学生守则》、《小学生日常行为规范》拟制在学校教室的墙上，使学生随时都可以用此来对照自己的行为，起到督促学生行为规范的作用。
加强学校、社会、家庭的联系，创造和谐校园。我校聘请校外辅导员，邀请其来给学生上一些特别教育课，让学生增强学习意识。要求各班班主任积极主动地进行家访，认真做好记录。把学校的各项规章制度和对学生的各种教育跟家长联系，学校不定期召开部分家长会议，跟家长共同探讨如何教育孩子，如何管理学生以求达成共识。
期开展的地震安全消防演练活动及上级有关部门对我校的捐赠书活动等。
我校本学期于20xx年1月11日下午，组织学校校务委员会成员、学科带头人（林玩尊、李秋萍），对各科任教师执行教学常规情况进行严格细致的检查，此次检查主要是对班主任工作计划总结、教师的计划总结、备课上课、听课评课记录、教研活动记录、作业批改情况、学困生辅导情况等方面进行了检查，检查主要是采取查看教师教学材料。在此次检查中发现，各科任教师均按要求完成有关的教学常规工作，现从如下五方面作简单总结：
1、计划总结。
各教师都制定有切实可行的教学计划；班主任、各科任教师均制订有班主任计划、教学计划、复习指导计划；各教师每学期期末都写有工作总结。其中二年级班孙思魁老师的教学计划对于学情分析合理，体现人文关怀，充分考虑学困生的学习障碍，制定有较好的针对性措施。
2、备课上课。
教学满意度很高。教案课时写得较好的老师有：朱家富、李秋萍、浦红颜、林万尊等。
3、作业辅导。
各教师课内外作业量适中，符合学生年龄特点，作业批改处理恰当；对学生辅导方式多样，能做到集体、个别辅导相结合，好、差生辅导相结合。在作业辅导工作中做得较好的老师有：朱树高、浦红彦等，其中朱树高老师布置的作业难易适当，教师批改与学生批改相结合，且有具体的鼓励性语言；孙思逵老师对学生的作文批改详细，有眉批和总评，且有详细的批改记录。
4、学习评价。
各教师在教学实践当中积极改革评价内容和方式，按要求组织考试和检测，客观评价学生成绩，每次检测后都能组织评讲，对期中、期末考试能写出质量分析。在学习评价工作中做得比较好的有林万尊、朱家富、张必胜等老师。
5、教育科研。
各教师积极参与各项教学研究活动，每位教师每学期在教研活动中说课或中心发言一次以上，每学期上研究课、公开课一次以上，每位教师每期听课15节以上，并积极参与评课活动。一学期以来，全校教师均写出了一些教学随笔及教研论文。
检查中也发现存在一些问题，比如：有个别老师对待教育教学常规工作不够重视；有个别教师的教案不切合自己班级的课堂教学实际；有个别老师在批改作文时不够仔细、评语过于简单等现象。
度政府绩效管理自查报告（热门14篇）篇七
我社截至xx年xx月xx日，表内留有余额的抵押贷款共计笔，金额合计万元整。
以上两笔贷款情况如下：
1、贷款时间xx年xx月xx日到xx年xx月xx日，用途生意，抵押物：房权证，私第号。
2、贷款时间xx年xx月xx日到xx年xx月xx日，用途为经营，抵押物：土地使用权，国土资字第号。
根据文件要求，我社对抵押贷款进行逐笔检查，情况如下：
1、以上两笔贷款均为应借款人本申请，通过本社审贷小组签字同意，报县联社主管领导审批签字同意，并到相关部门登记领取他项权证后办理。
2、以上两笔贷款抵押物分别为居民自用楼房及县政府出售土地，房屋有房产手续并经房管局取得他项权证，土地有相关部门签署的建设用地批准书等并经国土资源部取得他项权证书，权属清楚，抵押物真实。
3、户抵押物通过东迅房地产经纪咨询有限公司评估（房地产咨询报告编号：房咨字）。户抵押物通过现有土地价格估算。
4、以上两笔贷款抵押物与贷款审批抵押物相一致，两笔贷款均先登记后放款。合同到期日期均在他项权证书抵押存续期限范围内。
5、到xx年xx月xx日止抵押物均未有被挪用、处置等情况。
6、其他情况说明，户借款合同借款期限为：年11月日至xx年xx月xx日，签定日期为xx年xx月xx日。实际贷款发放日期为xx年xx月xx日，借据日期为年12月日至xx年xx月xx日。
我社按照文件要求，对辖区内抵进行了逐笔核查，未发现有工作人员违规进行虚假抵押，逆程序放款等情况。
今后的工作中，将进一步加强业务技能培养和思想道德素质修养，改进不足、引以为戒，树立起正确的工作态度及责任心，认真做好贷前调查、贷时审查、贷后检查及催收等工作，把好每一道关口，加大监督及奖惩力度，对发现的违规、违法行为绝不姑息，坚决确保我社资产安全。
度政府绩效管理自查报告（热门14篇）篇八
一年以来，我校教职工在上级教育行政部门的领导下，认真学习贯彻《阿都乡小学教学常规管理规定》、《阿都乡小学教学常规实施细则》，结合本校实际，切实把我校教育教学常规管理工作抓实、抓细、抓好，现将自查情况汇报如下：
学期初，学校组织全体教师认真学习新课程标准，严格按国家规定开齐课程，开足课时，未经教育局同意，我校决不随意停课，决不组织学生参加社会活动和商业性庆典活动。一开学，学校就制订好教学计划，每天按时上下课，保证学生每天有足够的学习、睡眠和运动时间。为了利于学生的健康发展，学校规定休息日、节假日教师不能组织学生集体补课或部分补课或上新课。严格执行规定，学校的教学秩序正常。
为了加强学校的教学工作管理，教务处制定了《大佐完小教师教学工作常规制度》，对教师的备课、上课、批改作业、听课、评课都作了具体要求，进一步规范教学。我校根据上级规定，全面减轻学生负担，教务处相应地制定了《减轻学生课业负担制度》，并要求教师严格执行。
学期初，各教师要写好本期教学计划，并严格按照教学进度来授课，为了解各教师授课进展情况，我校采取不定期抽查，期末进行全面检查。对没有完成的教师给予惩罚。
学期初，教研员对本学年的教研活动作全面安排，每位教师每学年至少要上一节研究课。我校的教研活动开展得较好，特别是年轻教师，不断尝试小组合作学习教学法和魏书生教学模式，各科教师互相听课、评课，共同进步。
我校把学生的思想品德教育放在首位。把学生的思想教育渗透在各种教学中，把《小学生守则》、《小学生日常行为规范》拟制在学校教室的墙上，使学生随时都可以用此来对照自己的行为，起到督促学生行为规范的作用。
加强学校、社会、家庭的联系，创造和谐校园。我校聘请校外辅导员，邀请其来给学生上一些特别教育课，让学生增强学习意识。要求各班班主任积极主动地进行家访，认真做好记录。把学校的各项规章制度和对学生的各种教育跟家长联系，学校不定期召开部分家长会议，跟家长共同探讨如何教育孩子，如何管理学生以求达成共识。
我校非常注重班级、团队活动的开展，期初就要求各班依照学校的工作计划，积极开展好本期要举行的活动。我校每学年都举行六一儿童节和元旦节活动。特殊时间，还开展一些特别的活动，例如本学期开展的地震安全消防演练活动及上级有关部门对我校的捐赠书活动等。
我校本学期于201x年1月11日下午，组织学校校务委员会成员、学科带头人（林玩尊、李秋萍），对各科任教师执行教学常规情况进行严格细致的检查，此次检查主要是对班主任工作计划总结、教师的计划总结、备课上课、听课评课记录、教研活动记录、作业批改情况、学困生辅导情况等方面进行了检查，检查主要是采取查看教师教学材料。在此次检查中发现，各科任教师均按要求完成有关的教学常规工作，现从如下五方面作简单总结：
1、计划总结。
各教师都制定有切实可行的教学计划；班主任、各科任教师均制订有班主任计划、教学计划、复习指导计划；各教师每学期期末都写有工作总结。其中二年级班孙思魁老师的教学计划对于学情分析合理，体现人文关怀，充分考虑学困生的学习障碍，制定有较好的针对性措施。
2、备课上课。
绝大部分老师备课能做到“三备六熟”，所写教案目标明确，符合课标要求，符合学生实际情况；知识传授准确、能在课堂教学中渗透情感、爱国教育，做到突出重点、突破难点；课堂互动比较充分，能充分突出学生的主体学习地位；教学环节安排合理紧凑、教学程序清晰、教学方法多元化、教学过程详细、板书设计精当；学生对课堂教学满意度很高。教案课时写得较好的老师有：朱家富、李秋萍、浦红颜、林万尊等。
3、作业辅导。
各教师课内外作业量适中，符合学生年龄特点，作业批改处理恰当；对学生辅导方式多样，能做到集体、个别辅导相结合，好、差生辅导相结合。在作业辅导工作中做得较好的老师有：朱树高、浦红彦等，其中朱树高老师布置的作业难易适当，教师批改与学生批改相结合，且有具体的鼓励性语言；孙思逵老师对学生的作文批改详细，有眉批和总评，且有详细的批改记录。
4、学习评价。
各教师在教学实践当中积极改革评价内容和方式，按要求组织考试和检测，客观评价学生成绩，每次检测后都能组织评讲，对期中、期末考试能写出质量分析。在学习评价工作中做得比较好的有林万尊、朱家富、张必胜等老师。
5、教育科研。
各教师积极参与各项教学研究活动，每位教师每学期在教研活动中说课或中心发言一次以上，每学期上研究课、公开课一次以上，每位教师每期听课15节以上，并积极参与评课活动。一学期以来，全校教师均写出了一些教学随笔及教研论文。
检查中也发现存在一些问题，比如：有个别老师对待教育教学常规工作不够重视；有个别教师的教案不切合自己班级的课堂教学实际；有个别老师在批改作文时不够仔细、评语过于简单等现象。
度政府绩效管理自查报告（热门14篇）篇九
为了进一步加强和做好我村各项卫生项目、诊疗服务和预防保健工作，根据威远镇卫生院的要求，我卫生室对自己的各项卫生项目、诊疗服务和预防保健工作进行了自查。现向卫生院报告如下：
一．药品管理制度齐全，购进渠道合法，2~6月所有药品。
网上购进；7月份网上购进药品金额4868.12元，根。
据卫生院药管办的要求，报县药政办批准网外购进基。
本药物金额1278.70元：资质票据齐全，药品储存和。
养护措施到位。
二．药品购进验收记录、药房陈列药品质量检查记录、中。
药饮片装斗复核记录、近效期药品促销记录、温湿度。
记录等各项记录规范及时齐全，药品购销报表准确齐。
全，网购药款上缴及时。
三．药品质量检查：
四．存在的问题：
1.由于该卫生室没有厕所，静脉输液药品中的三种液体。
药（5%gs、0.9%ns、糖盐）临近效期，已做促销和。
销毁处理；
2.中药饮片销售迟缓。
五.处理措施。
度政府绩效管理自查报告（热门14篇）篇十
为了落实《xx成本目标控制管理效能监察实施方案》的要求，提高本单位精细化管理水平，纠正成本目标控制偏差，实现年度预算成本目标。我公司及时成立了成本目标控制管理自查自纠领导小组，及时召开了专题工作会议，深入剖析了偏差形成的原因，制定了控制措施，推动目标实现。现将自查自纠情况汇报如下：
成立由公司纪委书记为组长，各机关科室负责人为成员的自查自纠工作领导小组。切实加强对自查自纠工作的领导。各业务部门负责具体整改，纪检监察办公室监督检查和整改。整改采取按逐条整改的方法，充分发挥全公司的整体联动功能，全面整改落实。
公司对20xx年以来的成本目标控制进行了认真自查，20xx年实现营业收入xx亿元，为年度计划的10.9%；实现利润xx万元，为年度计划的116.9%；公司各专项费用均控制在勘探局下达的年度指标以内；部分基层单位的固定费用超支，公司对固定费用超支的单位按超预算部分加收管理费；20xx年1—6月份公司实现营业收入xx万元，利润xx万元；根据年初公司给各生产单位下达的目标，有8个单位完成了利润指标，有2个单位未完成利润指标，主要原因是工作量不饱满，无法施工。
一是低值易耗品存在浪费现象。由于部分职工对企业的成本管理、控制等工作认识不够，没有真正理顺成本管理与企业效益的关系，悟透成本过程控制与自我收入提高的关系，造成对一些浪费现象置之不理，视而不见。二是部分单位非生产性用过高。部分单位办公的辅助设施更换频繁，造成了单位的办公费用成本升高，不注重节约。
（一）加强成本目标控制管理的防范措施。
一是要结合本单位的成本管理控制目标，对成本管理、成本控制重点工作进行量化考核、闭合管理，同时，要制订一套全方位、深层次、精细化、科学化的目标责任锁链考核制度，以规范人的成本核算、成本管理、成本过程控制行为，把目标成本管理工作引向深入。
二是要责成相关部门加大“节约光荣、浪费可耻”活动宣传工作，营造全员参与，人人监督氛围。
三是认真执行好各类非生产性费用支出的“事前计划、事中控制、事后审批”联签和物资招标采购制度，从源头上制止“人情入账、人情支出、人情审批”及“暗箱操作、中饱私囊”现象，加大成本过程控制和动态检查力度。
四是要进一步统筹运作资金、保障生产有序运行。我们将完善项目资金拨付制度，按期进行资金使用的受控评级，开展应收款专项清理，做好交工结算、债权资金的专项清理工作。完善重大项目资金回收预警机制，从合同签订、工程结算、资金回收等方面确定重大项目风险级别、警示级别，明确不同风险级别相应的监管层级和责任领导，及时预警，确保资金流向与流量符合施工生产要求，实现资金效益最大化。
五是要进一步强化分包管理。我们将严格分包商市场准入制度，控制分包总量，推行项目分包工程月度结算制，强化分包工程成本过程监控。强化分包商过程管控，推行分包履约保证金制度和农民工工资支付监管制度，严格对分包商进入现场的人员、设备进行现场验收，严格分包商安全费用、安全风险抵押金、计量支付的审批、支付程序，杜绝分包风险。
（二）加强成本目标控制考核机制。
全面推行目标成本管理工作责任考核制，是提升企业市场竞争力的必然趋势，也是进一步增强企业员工成本过程控制责任心的有效途径。
一要建立和完善企业目标成本管理与工资绩效考核挂钩制度，让习惯性浪费人员少收入，感到心痛，让常规性节约人员受奖励，互勉共进。
二要把企业成本管理、过程控制工作纳入年终“评先争优”等考核范畴，通过选树典型、正面教育等形式，让成本管理的“标兵”荣登光荣榜，提高全员关注成本管理，强化过程控制的争先创优积极性。
三要进一步完善成本绩效考核的具体细则，优化考核机制，量化考核指标，同“比学赶帮超”暨挖潜增效等工作有机结合，每月进行评比排名。
在今后工作中，我们将进一步完善全员成本目标管理四个体系，加强监管，定期分析成本目标，不断改进，以争取更大的工作成绩。
度政府绩效管理自查报告（热门14篇）篇十一
xx年11月13日。
xx年11月13日。
根据《福建省小学教学常规管理的若干意见》、《洛江区罗溪中心小学教学常规管理实施意见》和《洛江区罗溪中心小学教学常规过程管理检查评估工作意见》精神，期中,我校组织人员进行教学常规管理情况检查。通过多种形式进行检查。现将自查报告整理如下：
一、主要做法与成效：
常态教学管理。
1、把紧课程设置关和教学计划实施关。
情况，认真学习课程标准把准学期教学目标，对教学内容的把握比较到位，就如何提高课堂效率、培优补差等措施有着自己的思考和认识，并合理地安排教学进度。
2、抓紧备课关。
坚持“不备课不得上课”的原则，任何人是任何课都得备课才能进教室授课。其次，要正确理解，处理备课与编写教案的关系。我们要强调备课的内容。备课中心任务应是钻研教材和撰写教学过程，主要精力应放在明确教学目的，理清教材思路，规划教学目标，理清教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上。备课是教师个性智慧的结晶。不要机械使用固定教案模式，而要设计符合学科特点、渗透新教学理念、体现个性的教案。要废除假教案，力求多一点实质少一点形式。
3、落实课堂教学关。
革提出的几个转变：重视讲授知识结论转变为重视引导学生经历知识的形成过程；由重视学生记住现成知识转变为重视引导学生再现和重组知识；由重视书本知识转变为重视让学生联系社会生产、生活实际多角度地考虑问题和灵活地解决问题；由重视单科独进、单个知识点的教学转变为重视学科间和知识之间的综合贯通；由重视统一要求转变为重视学生的差异资源和个性发展。
4、把好质量反馈关。
作业是教师了解学生知识掌握情况的主渠道，也是师沟通的一个大平台，一方面是接收学生学习情况信息，另一方面是教师指导学生的一个平台。同时，作业的反馈功能除了解学生的学习结果之外，也可以了解学生的学习过程，是学习过程评价的主要渠道和主要阵地。因此，对学校老师的作业批改情况进行检查，对于做得较好的及时进行评价，对于做得相对不够妥善的地方进行沟通与指导。
师资队伍建设。
1、教师业务发展。
层楼呢？专业的引领，能力的发展非常的重要。因此，我们的老师不是单单停留在教学设计上，更是从课改的理念上，从教育教学的理论上去学习，去把握教育教学的未来。再用所学得的理论指导课堂教学，有了理论的引路，才不至于出现教研原地踏步的现象，高级教师们才不会出现职业倦怠现象，让他们发现自己在成长，因为人生最大的欣慰莫过于看到自己正在不断地成长，不断在证实自己的想法是对的。
课堂是教学的主阵地，理念是思想，说的容易做的难。为了更有效地践行相关的理论我校开展了这样一个活动，“人人上一节公开课”，课前教者对课堂依据自己的设计理念进行了充分的预设，课后进行了充分的反思，评议前结合实际由教者进行说课，然后由老师们进行评议，讲述自己的设想。按时参加中心小学组织的联校集体备课活动，每位教师认真完成规定的每学期学习一部教学专著和读书笔记。
2、教师的从业思想提升。
人的思维方式决定着人的处事行为，人的处事行为决定人的外部形象，外部形象的综合就是这个人的道德行为。空旷的理论学习不仅浪费了大家的时间，也让教师们感到说空话，喊口号。谈师德让教师们感到做作，不仅意义不大，还让教师们觉得过于形式化。我校结合我校的实际，利用政治学习时间学习一些政治外，更多的是茶桌研修式的师德培养，以讨论某些事情的做法的形式，相互沟通选择更好的，更有益于师生和学校的方法，把师德的培养落到实处，做到润物无声。我们积极创造条件，鼓励青年教师参加各类培训和外出听课，提高他们教学业务能力，加速青年教师的成长与成才。
办学条件。
1、让校园沉淀文化，让墙壁开口说话。虽然我校的校园并不可比其他学校，但简陋的校园里却充满着生机。板报、评比栏、标语，把无声的墙壁变为学习的平台，励志语的天地。
2、学校根据自身现在实际条件，设置了若干室。各室管理制度上墙；仪器有清册；图书的使用有做好出借记录。
二、存在问题：
1、教师教学能力的差异味相对比较严重，有的教师课堂教学还停留于较为传统的经验里，这节课学什么，你懂了什么，等现象较为严重，至于这个知识怎么来的，过程较少关注。
2、班级人数少，学习气氛差，差生转化难等。
三、努力方向：
1、抓好校本研修，提高教师本人的自主能动性，想办法让教师由“要我成长”转变为“我要成长”。改变校本研修，校本教研相对被动的局面。
2、提高学校全体老师的凝聚力，发挥教师的特长，引。
领教师实现专业的成长和个性的成长。
幼儿园常规管理工作自查报告常规管理自查报告|返回目录。
根据区教育局《关于开展黄陂区幼儿园常规管理工作检查的通知》文件精神，我园于11月20日对常规管理情况开展了自查，现将自查情况汇报如下：
一、规范办园情况。
严格根据《幼儿园教育指导纲要》和《武汉市幼儿园课程纲要》精神，认真落实《武汉市幼儿园教育常规管理暂行》要求，以游戏为基本活动，保教并重，尊重幼儿身心发展和学习特点，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，培养幼儿良好的习惯和兴趣。在收费上，严格遵照市、区教育局，市、区物价局的有关规定，按一级园的标准收取，并进行了公示，接受家长监督。本学期开办十二个教学班，共有幼儿415名，其中大班3个，中班4个，小班3个，托班2个。每班配备两教一保。无一例乱收费、乱办班现象。
二、安全管理情况。
安全管理是幼儿园一切工作中的重中之重。我园各部门、各个领导高度重视，在每一次的全园大会，每周的例会上，都着重强调。各部门也制定了相关的安全工作措施，职责，并实施行政值日制度加以监督管理发现情况及时处理，及时改正。而且，定期对全园场地、玩具、用水、用电，防鼠，防蚁情况进行排查，发现安全隐患，及时根除，确保园内无安全隐患。并积极在广大幼儿、家长、教职工中开展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣传，制定了相关应急预案。
在幼儿食堂管理方面，更是严把食品安全关。与食品供应商签定安全协议，幼儿餐点24小时留样，餐具严格按照规定消毒，食堂管理分工到个人，严格按照一日工作程序工作和管理，确保无一例食品安全问题发生。
三、卫生保健情况。
在卫生与保健方面，我园丝毫不松懈。园内环境有专人清理，力争干净、整洁，美观。教室、幼儿寝室、盥洗室、卫生间每天进行严格的消毒，幼儿餐具、杯巾等生活用品更是严格按规定消毒，并有保健员检查，记载消毒情况。每天对幼儿实行晨检制度，做好相关记载。新生入园，严格执行体检制度、免疫查验制度、年龄查验制度，详细填写幼儿基本情况表；并每学年组织一次常规体检，建立幼儿健康档案。定期对保育员进行卫生保健知识培训，定期进行季节病、传染病地宣传与防治。
中，注重培养幼儿良好的饮食习惯、卫生习惯。在手足口病高发期，我园无一例病情。
四、教学常规工作情况。
我园于9月1日幼儿正式入园，在课程设置上从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行全面发展的教育。并理安排幼儿一日活动，每周按5天安排教学，每日常规活动有早操、集体教学活动、生活活动、户外活动、午睡、游戏活动、自由活动、区域活动。每天户外活动不少于2小时。大、中、小班每天安排2次集体教学活动，活动时间分别为30分钟、25分种、20分钟。托班每天安排1次集体教学活动，活动时间为15分钟。
各个班级根据幼儿年龄特点、自班特点认真制定了各项教学计划，各个部门也制定了相关计划，并按照计划有条不紊地实施。各个班级在教研组的协调带领下，教研工作如火如荼得开展，刚刚已经结束了“教学质量月”活动。
在教学日常管理工作中，幼儿园统一制定了《幼儿一日作息时间表》、《教育教学常规要求》及《幼儿园保教常规及一日工作程序》，规范教师的教学行为。我们建立了常规工作的“常规化、定期化”检查、反馈制度，并将它作为我园常规管理的首要内容、教学监督的重要手段、反馈工作意见与要求的主要途径来实施。健全了常规督导的检查机制，建立相对稳定的检查队伍。制定《教学常规检查评价表》，落实“每日巡查”，通过巡查，规范了一日活动的组织管理和教师的日常教学行为，达到相互交流和共同提高的目的；行政领导不定期进行抽查，并经常与保教主任沟通达成一致的意见并作反馈。年级组长主要负责本年级组的集体备课和备课的检查，做到有记载、有反馈、有评价。后勤部门积极为教育教学提供物质保障。
鹿木乡学校15年教育教学常规管理自查报告常规管理自查报告|返回目录。
教育教学的常规管理是一个系统工程，需要持之以恒，从细节着手，规范各个环节，只有这样，才能取得成果。近年来我校逐步加强学校的教学常规管理工作，取得了一定的成效，现小结如下：
一、教学常规管理。
1、我校严格按照“调整后的基础教育课程改革义务教育阶段课程设置及课时安排”的要求，开齐开足各门课程，充分考虑教师的能力、特长，适当的安排任教科目。每学期在正式上课前2天就排好新课程总表和教师分课表。并要求教师在开学一周内上交切实可行的教学计划，在计划中要详细分析学生的上学期成绩和后进生的情况，并附有后进生转化计划。
定。要求教师备课必须对照学科课程标准，深入钻研教材，精心设计教案，从学生实际出发，既备书又备人。每学期组织2次的教学常规检查，检查由教导处组织，各教研组长参与，对检查的结果做了详细的评价，并且在检查后向每位教师做具体的反馈。
3、每学期学校组织期中、期末两次教学质量检测，考试过后，由各教研组组织对各年级各科成绩进行具体的分析，并填好成绩分析表，注明班级中存在的问题和改进的具体措施。
4、学校统一征订了各年级综合实践的相关教材，各年级制定好了学期活动计划，能定时的开展实践活动。充分利用学校的劳动基地，分批组织学生学习番薯、毛豆等常见农作物的播种技巧。
二、教科研管理。
后能做到有具体的评课记录。
三、德体卫艺管理。
重视德育制度建设和德育队伍建设，建立了各类安全活动应急预案，制定了新的班主任考核制度，完善了班主任例会制度。坚持以活动为载体，将德育贯彻于活动之中，举行了给类文化活动节，丰富了学生的校园文化生活。同时注重对学生的心理健康教育，我校正在积极筹备建立学生心理咨询室，已选派5位教师参加心理辅导员培训。
四、档案管理。
近年来学校加强教育、教学、教研档案的定期收集和管理。各科室能将活动的相关材料定期做好归档，并建立统一的归档方案，附有档案目录。学校要求每班都要建立学生成长记录册，由班主任具体负责，每学期期末进行成长档案归挡。本学期我校还利用了学校的服务器建立了电子档案，各类活动的照片、相关材料能分类有序的上传到服务器。
五、学校特色。
我校开展了丰富多彩的各类校园文化活动，近一年来我校陆续开展了“首届艺术节”、“首届科技节”、“首届体育节”“首届读书节”等活动。学生参与的积极性非常高，并且建立相关制度，保证各种活动每年能持续的开展，形成良好的校园文化氛围。
六、存在的问题。
1、个别教师参与学校各类活动的积极性不高。
2、学生好没有养成良好的卫生习惯和高效的学习习惯。
3、学校制定了绩效考核制度的讨论稿，但还有待加强和完善。
瑞安市鹿木乡学校。
xx-12-1学校常规管理回头看自查报告常规管理自查报告|返回目录。
我校——xx镇中心小学下辖xx所村完小校，x个教学点，开设xx个教学班级，现有在校生xxxx人，教师xxx人，其中有中级职称教师xx人，初级职称教师xxx人。开展创建“义务教育学校常规管理达标学校”工作以来，我校按照《广西壮族自治区中小学校常规管理规定》积极制定方案，措施，切实开展相关工作，取得了可喜成绩。在迎检阶段，我校认真开展自查自评自纠，现将自查情况汇报如下：
1.严格执行教育法律法规，做到依法治校。我校按照党和国家教育放方针政策，法律法规，结合本校具体情况建章立制，依法治校。校级领导、各部门分工明确，按照规章制度制订好本部门工作计划，做好工作总结。
作任务。隔周进行年级例会和教研组活动，认真探讨和总结学校工作的完成情况，交流和沟通教育教学工作信息，提出下一步教研教改方案。
3.抓好学校的档案管理。按照常规管理资料归档要求，我校把常规管理七大项四十二小项的收集、整理任务落实到人，按时完成，保证了常规管理资料的及时归档。
4.成立了学校进校书刊管理领导小组，加强进校书刊的管理和检查力度，进校书刊规范，没有违规订书现象。
围绕教职工管理常规，我校制定了《xx镇中心小学教师岗位目标责任制》《xx镇中心小学班主任岗位目标责任制》《xx镇中心小学教职工激励机制条例》《xx镇中心小学年度考核工作方案》等制度，规范了教职工的管理，以此调动了广大教职工的工作积极性和主动性。
一年来，我校以党支部为龙头，具体组织教师学习《中小学教师职业道德规范》及有关法律法规，每学期组织师生对全体教师的师德师风进行民主测评，促进教师自觉履行教师职责、为人师表的自觉性。保证教师没有违法违纪、体罚侮辱学生的现象发生。
均达100%。通过采取切实有效的办法，有力地巩固和发展了我校的“两基”成果。
在严格做好控辍保学的同时，我校严格规范学生编班工作，不设有重点班和快慢班，不存在大班额现象，使学生能够公平地接受教育。学校加强学生考勤管理，设有课堂纪律登记表，加强学生在校纪律的管理，并注意和家长联系，了解缺课和请假学生的情况，并认真做好记录。
存在问题：由于有相当一部分学生属于留守儿童，在家没有家长管教，把一些坏的习惯带到学校，组织纪律有些散漫，老师屡教不改。部分学生因文化基础太差，对学习缺乏信心，经常旷课，给学校管理带来一定的困难。
学校严格按照上级有关规定，开齐课程开足课时。完善学校教育教学工作管理制度，教师的听课评课制度。开学初做好学校教学工作计划，期末做好教学工作总结。每个月对教师备课及批改作业情况进行检查，并且记录在案。
和终结评价相结合，评价以激励为主，不以考试成绩作为评价师生工作学习的依据。
学校始终把德育工作放在工作的首位，注意培养学生的德、智、体、美、劳的全面发展。成立德育工作领导小组，党支部、少先队、班主任齐抓共管，共同抓好学生的思想道德教育，共同防范未成年人犯罪。同时学校制定了《家访工作制度》《家长学校制度》，强调了家访工作的重要性。有针对性地进行爱国主义、集体主义、文明礼貌等方面教育。学校还从南宁请专家来给学生做“感恩立志”等内容的报告会，教育学生知恩图报，孝顺父母，敬爱老师，树立远大的志向。通过开展活动，学生的思想得到了震撼，得到了教育，行为习惯得到明显的改观。
为了丰富学生的精神文化生活，为学生施展才华提供机会，学校每年都要举行一届校运会、一届艺术节。通过开展各种活动，推动了学校体育艺术工作的开展。几年来，学校体育工作蓬勃发展，连年被评为右江区学校体育工作先进单位。学生在活动中自己的个性得到了张扬，身心得到了愉悦，激发他们爱学校爱学习的热情。
存在问题：学校和家庭联系还不够紧密，学生的课外活动还做不到丰富多彩，还没有完全满足学生的需要。
学校的安全工作关系到社会的稳定大局，关系到学校的形象，因此学校领导非常重视安全工作。为了搞好此项工作，学校建立健全了安全工作机构和工作制度，强化安全工作的检查和落实。每学期开学初，学校领导都和教师签订了安全管理责任状。同时利用班会、晨会、墙报、标语、红领巾广播等方式进行安全教育和宣传。并且经常邀请派出所给学生上法制课;邀请卫生院医生给学生上急救知识课。还积极订阅安全知识书籍，经常组织学生进行防震防灾逃生演练，使师生都增加了安全意识，获得了安全防范的知识和技能。此外，学校做好安全防范工作，加强门卫值班和校园巡逻，坚决制止和打击校外人员对学生的滋扰。学校还聘请镇派出所所长作为校外法制副校长，经常邀请他来校进行个人防卫和个人自救知识辅导。由于工作开展富有成效，学校获得“防震减灾示范学校”等荣誉。取得安全事故为零的良好成绩。
生健康档案，学生的健康水平得到不断的提高。
存在问题：一些学生安全卫生意识较差，还要不断地进行教育，培养他们良好的安全意识和卫生习惯。
学校从校舍建设，体育场地布置都严格按照学校的发展规划图来做好校园的规划，学校的整体布局合理美观。学校的建筑面积基本满足教育教学的需要。为了充分发挥各功能室的作用，学校制定了相关的管理制度，保证各功能室发挥最大的效益。
近年来，随着经济的发展，政府加大对我校的投入，最近推倒重建了漂亮卫生的师生厕所，砌挡土墙xxx平方。同时学校有了更多的资金进行美化绿化，提高校园绿化覆盖率。现学校的绿化面积已经达到xxx多平方米，新种各种树木xxx多棵，主要校道也进行了硬化，创设了整洁优美的育人环境。学校还落实了专职护理人员，真正实现四季树常绿、常年花不败。
在校园文化建设方面，我们取得的主要成绩是:充分发挥我校教师擅长书法绘画的特长，自己动手制作书画作品;同时还发动教师到河边找寻奇石，自己动手刻，制作石头文化。购置了大量有教育意义的名言警句，在教室、走廊、宿舍等处张贴，创设了浓厚的校园文化氛围。使学生在文化中潜移默化，得到熏陶，于无声处教育学生。学校还发动学生自己动手，美化教室宿舍，通过直接参与增长了才干。
存在问题：学校的资金投入有限，校园的绿化美化还不够;学生的主人公意识不够强，部分学生不大爱护公物。
学校每年都认真编写年度预算，并报教育局审核，给财政局批复后严格执行，做到专款专用。学校还规范收费行为和学校财务管理，没有乱收费现象，不存在违反制度乱开支和乱审批现象。学校一切经费全部经过财政收支两条线，做到财务公开透明化。学校把好教学用品、办公用品、饭堂食品采购关。购物金额较大的都要经过政府采购。
建立健全学校财物管理及登记制度，制定了《xxx镇中心小学公物管理制度》。教职工教学需要用到的器材都要有领借手续，定期归还。已报废的财物按规定办理报废手续后注销。对学生使用的公物，学校进行严格管理。对使用过程中损坏的设备，学校能够定期对设备设施进行维护和保养，使设备设施能正常运转和使用，保证教学工作的正常需要。
学生资助方面能按上级文件精神组织学生填写申请表，成立由学校领导、班主任、学生、学生家长、村干组成的评议小组对申请学生进行认真细致的评议，评定结果在全镇进行公示，受助资金及时足额发放到学生手中。
存在问题：设备设施维护和维修帐册不注意登记好，教学仪器使用登记还有一些遗漏。
一步做好全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件实施方案编制工作的通知》、《关于下达xx年农村义务教育薄弱学校改造计划专项资金预算的通知》的精神和项目办的实施(规划)方案。组织教师对每一个学生测量身高，准确做好数据上报;做好各项目货物的验收、签收工作，及时更换旧桌椅和床架。现解决“两基本”：每一位学生都有一套崭新的课桌椅，每一个内宿生都拥有一个床位。
我校在创建“义务教育学校常规管理达标学校”的活动中，充分认识到活动的重要性，以迎检促管理，以管理促发展。学校在活动中不断完善了各种规章制度，管理日臻规范。领导教师在活动中学习到很多的管理方法，活动取得明显的成效。但是，我们还有很多方面做得不够，距离上级的要求和人民的要求还差得远，这一点，我们有清醒的认识。我们一定进一步更新观念，不骄不躁，把学校的管理水平提上一个新的台阶，真正把学校办成人民满意的学校。
度政府绩效管理自查报告（热门14篇）篇十二
xxx九年义务教育学校，设兼职票据管理员（学校会计）一名。近几年来，我校牢牢抓住财政票据管理这条主线，努力夯实基础工作，强化日常管理工作，管理制度不断完善，管理方式日趋科学，管理水平逐年提高。现按照市教育局，财政局的统一部署和要求，我们对我校的票据管理工作进行了认真的自查，从几个方面汇报如下：
1、是建立健全了财政票据管理的各项内部制度。对票据的购领、发放、保管、核销、销毁的程序和要求都作了明确的规定，详细制定了《票据管理制度》（包括票据采购计划、票据入库、票据发放、票据工本费结账、票据核销、记账、盘点、存档、数据备份等九个方面）、制度在票据领发教师会公示，尽量能让多数人了解我们的票据管理制度，支持配合我们的管理工作。
2、是按要求设立了各项票据台账，及时记录了票据购领、发放、库存、核销和工本费等业务信息，定期核对台账库存与仓库库存票据数量。对票据的入库，出库，缴销和结存情况分别设立了台账，做到了每个工作日及时登记台账，每月进行一次票据盘底，核实仓库库存与台账库存数，确保了账库相符。
3、是做到了专人专库专柜保管票据，确保了票据安全。充分保证财政票据存放的需要。做到了财政票据有序整洁易查。库房除了安装牢固的铁门外，还装置了报警器、摄像头等监视设备。凡拆封的票据均按顺序排放于票据柜中，并备放好樟脑，以防虫蛀，尚未拆封的捆邦票据，则放置于票据木柜上，与地面保持一定的距离，以防潮湿。库房唯一的钥匙由票据管理员一人保管，其它人员非允许一律不准入内。通过采取以上防盗、防火、防虫、防潮等各项措施，确保了我校财政票据安全工作万无一失，从未出现过因保管措施不到位而造成票据毁损和灭失现象。
1、是所有票据统一向市财政局综合科购领。
从20xx年开始，所需票据（学校使用的中小学生收费收据，非经营性收费收据）均从市财政局综合科购领后按程序发放给各个班级或出纳。几年来没有出现过拖欠现象。
2、是进一步规范了票据发放管理。
我校从20xx年元月1日起，在票据的`发放程序上，实行“财政统管、凭证领购、以票管收、限量控制、核旧领新、票款同行”的办法。
3、是严格把好票据核销环节。
票据核销是整个票据管理的关键环节。规定学校票管员保管不善等原因造成的短票情况，要求责任人写出书面材料，详细说明情况，经学校签署意见，并登报申明作废，登报资料和情况说明，各费用有使用人支付，按程序给予核销。几年来，学校无一例丢失票据，不规范用票等现象发生。
通过开展票据年检工作，夯实了单位票据管理基础工作，让领导全面地掌握了学校票据管理的基本情况，促进了“以票管收”、“源头控管”，切实做到每期送票到财政局检查。
总之，学校做到发现假财政票据的给予严厉批评教育，绝不使用假财政票据；财政票据专柜、财政票据发售、核销原始记录在册，已使用票据的全部回收到财政局缴销并记录，严格做到“验旧供新”，学校的票据台帐健全。
度政府绩效管理自查报告（热门14篇）篇十三
加强学校教学常规管理，促进教育教学质量和办学 效益的提高，是进一步贯彻中共中央国务院《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》和国务院《关于基础教育改革与发展的决定》以及党的十六大和全国农村工作会议精神的决定，是全面提高教育教学质量，全面实施素质教育，推进学校基础教育改革，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重大举措。按此举措，我校在中小学教学常规管理工作指导思想的正确引导下，坚持常规管理工作的基本原则，较好地完成了学校各项常规管理工作任务，取得了一定的成绩。现将所做工作自查自评作如下报告：
1、严格执行课程标准和课程计划
教育部颁发的课程标准、课程计划，是学校施教的行动纲领。在此纲领下，每期开学初，我校组织全校教职工认真学习党的教育方针和教育政策，反复领会其精神实质，帮助教职工明确新形势下教改的目的和意义，把全体教职工教育教学思想、工作观念统一到党的教育方针上来，与部分课程标准、教学计划保持一致。正确定位自己教改与教育发展的指导思想，为教职工拟定每期教学工作计划指明了方向。为确保素质教育质量，不断提高办学效益，我校严格按照教育部颁发的课程标准、课时计划和教学内容，开齐课程，开足课时。并确保各学科有专职教师任课，无任意增减或删改课程课时现象。本项自评得分3分。
2、制定学校教学工作计划
学校教学工作计划是课程标准、课程计划和教学内容实施的基础，为夯实这个基础，我校每期开学初均召开党政联席会议、教研组长会议。反复讨论拟订《学校教学工作计划 》的指导思想、原则以及工作重难点和完成各项教学、教研任务的具体措施。学校计划具有自身的特色，建立了以校为本的教研制度，有项目有措施。通过上述两种形式的会议，统一认识 、明确目标后，再拟订出《学校教学工作计划 》。计划拟订后，经全校教职工会议通过。然后各教研组、班主任、科任教师围绕学校计划 ，拟订各类计划 。本项自评得分3分。
3、实施教学计划
为确保《学校教学工作计划》的实施，我们一是建立健全各种管理制度，组织教师学习了学校教学工作计划，明确责任，落实分工；二是狠抓各种管理制度的落实,不断加大工作力度，确保制度生效；三是加大督促检查力度，变以往的定期抽查为不定期抽查，检查了各教研组计划和和抽查教师教学工作计划；四是严格兑现奖惩。本项自评应得2分。
4、教育教学思想和理论学习
开展好这项工作，学校用例会制度来规范全校教职工的参会情况。例会规定；单周为全校教职工集中学习时间，双周为各教研组组织本组教师学习讨论时间。利用这两种学习方式，安排教师收集好信息，广泛猎取资料。在本学年开展了三次教育教学、教育科研理论及新课程讲座。本项自评得分2分。
1、建立健全教研组织
我校根据课程标准、课程计划以及教学内容要求，结合学校规模及特点，共设政治、语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、文体十个教研组。各教研组长均由学校本学科学识水平高、科研意识强、具有学科带头作用的老师担任。他们是：语文组：梁先明；数学组：周越；英语组：刘敏；物理组：刘云；化学组：陈应祥；生物组：王晓青；政治组：谢荣；历史组：王明琪；地理组：王金惠；体育组：王卫东。本项自评得分6分。
2、参加教研活动，指导教研工作
为抓好这项工作，校行政人员个个联系教研组工作，人人参加教研活动，指导教研工作。具体分工：刘光熙联系历史组、体育组；张家贵联系物理组；郭培智联系数学组；王良忠联系政治组；余志军联系语文组；兰新学联系英语组；胡志才联系联系地理组；何开元联系生物组；王志杰联系化学组。学校领导除联系教研组，参加教研活动，指导教研工作外，还人人兼课，亲临第一线。本项自评应得8分。
3、教研创新有特色。
我校教研工作以校本教研为主。各教研组每期在校内组织教师听公开课，组织教评课两次以上。此外，还鼓励教师跨组听课，评教法、教学环境的创设、知识整合活动，组织教师搞校际交流等活动。各教研组每学期均按学校要求围绕教学的“备、教、辅、批、考、研”等六个环节探讨，上、下学期各开展专题讨论两次。本项自评得分6分。
1、教学常规检查与督促
主要从四个方面进行：一是各教研组每学期检查本组教师教案、听课记录、作业批改三次。为督促各教研组检查本组教师教案、听课记录、作业批改的质量，负责联系教研组的行政领导定期与不定期对教师进行抽查，。抽查结果显示：各教研组均把检查教师教案落到实处。二是教务处加大教学中的“备、教、辅、批、考、研”等六个环节工作的抽查力度，每学期抽查三次。抽查结果显示：各组教师作业适量，补救措施具体，每次检查、抽查结果都认真作好小结，进行评比，评出优、良、中、差，并在教职工大会上公布。三是督促班主任每期终给学生写鼓励性评语，并根据评语的质量进行评比。四是校行政领导在各自兼课的同时，每期的均听课在10节以上，其中教学副校长郭培智、教务主任兰新学、电教主任何开元听课20节以上；五是每学期抓好教案、作业、课件、评语的展评，评出优秀教案、作业批改优秀人员，并进行奖惩。经过上述工作，有力地推进了学校教学的常规管理顺利进行。为促进教育教学质量和办学效益的不断提高夯实了基础。本项自评得分15分。
2、教学观摩与经验交流
我校规模大，情况复杂，开展全校性公开课有可能导致全校仅有一个班上课。为弥补这方面工作，学校督促各教研组每期增加本组公开课次数，且要求无课的其它组教师跨组听课，扩大交流。此外，还抓实每学年召开一次上、下两届初、高中毕业班任课教师经验交流会。本项自评得分15分。
3、校风和学风管理
为抓好校风、学风管理。学校领导轮流值周，并有教师和学生会配合执行，三个保卫严格执勤，处理日常事务和检查校风校纪。二是各班严格考勤制度，学生认真填写教学日志，全学年召开两到三次学生代表座谈会，年级组分别举行二至四次学生代表座谈会，进行评教评学活动。三是抓好每期一次的学生“学法”经验交流；四是召开家长座谈会，要求家长代表积极参加管理学校。五是切实发挥政教处思训的作用，对违规违纪学生强化思想教育工作。六是抓好好人好事的宣传报道，在国旗下讲话时表彰上周好人好事。由于各方密切配合，学校校风、学风不断改观，每天学校教学秩序井然。在师生中，比、学、赶、帮、超的学风盛浓。本项自评得分10分。
在校长刘光熙的领导下，我校积极地参加和开展了丰富多彩的、有意义社会活动，校内活动，学科竞赛活动：地县组织开展的重大喜庆节日庆典活动、书画、民族乐器训练活动、地理野外考察、动植物野外考察活动、体育活动、艾滋病宣传、禁毒宣传以及生态环境卫生活动。地县组织开展的重大喜庆活动由政教处配合校团委学生会按活动的规模、特点、要求拟订出切实的活动计划，按计划组队训练参加，我校的各种活动非常积极，活跃，而且成绩显著。
1、20xx年―20xx年学年度我校参加或举办的社会和学校活动：
第一学期：********
（1）、20xx年8月，组织舞蹈队参加县歌舞比赛，荣获第二名。
（2）、组织学生到消防队参观、学习消防安全知识。
（3）、学校举行教师节签名活动，国庆专刊比赛，普通话演讲比赛（主题：纪念抗战60周年），12.9举行三笔、三棋比赛。
第二学期：
（1）、学校组织学生参加3.12植树节活动，组织学校教师50名以上参加全县秧歌舞蹈比赛。
（2）、初一、初二举行百科知识抢答赛，学校举行法制专题讲座，向洪战辉学习的活动，举办了学生书画展览（主题：提倡科学，反对邪教），动员全校师生向织金一中患白血病的学生捐赠医疗费。
（3）、我校办有小号、二胡、书法等特长班，而且参加各种比赛成绩突出。
以上的所有活动及特长班均有专人负责，分别由王良忠、张家贵、余志军、顾 萍、杨 宇、兰 勇、李福祥等领导和教师负责。
2、20xx―20xx组织学生参加学科竞赛成绩突出：
（1）、20xx年10月，组织学生参加“全国信息技术奥林匹克竞赛”石江龙同学获全国三等奖（全地区三名，石江龙同学是其中之一）。
（2）、20xx―20xx学年度，全省举行数学竞赛，我校共有95人次获省三等奖以上，位居全县第一。
（3）、20xx―20xx学年度，在“全国中学生英语能力竞赛”中，我校共有23人次获全国三等奖以上，位居全县第一。
（4）、组织学生参加全省初三物理竞赛，我校6人次获省三等奖以上，全县第一。
（5）、参加全国化学竞赛，我校9人次获奖，居全县第一。
目前，我校正在准备，也正在组织学生参加各学科的各种竞赛，学生们努力，老师们奋斗，我们相信，以后的成绩会更加辉煌。
以上的教学及学科竞赛由郭培智、兰新学、何开元负责（何开元具体负责学科竞赛）。 此项应得分为318分：10（基本分）+195（数学竞赛）+74（英语竞赛）+14（物理竞赛）+20（化学竞赛）+2（舞蹈比赛）+3（信息技术竞赛）=318。
1、建立健全各室规章制度
我校分别设有图书室、阅览室、微机室、实验室、多功能教室、文娱体育室、设备保管室等，分别由高 琴、周荣林、王正平、黎建霞、林 芸、王卫东、黄德兴、王 荣等教师专门负责。为强化对各室的管理，按学校要求，各室均有安排责任心强、素质高的人员负责，并建立健全完善有关管理制度及工作措施，规范了各室的工作纪律。本项自评得分4分。
2、充分发挥各室作用，为教学服务
（1）、各室在学期开学前制订了工作计划，并有工作记录，各室工作管理制度及措施规范，管理人员强化了工作责任心，严格纪律，到岗到位好，物品、仪器堆放有序、存放整齐，使用程序清楚，归还手续齐备，真正为教学提供了良好的服务。
（2）、学期期末各室向学校汇报工作一次：为学校和活动类课程提供服务的次数、质量、效果，各室并开展了1次评比。
本项自评得4分。
3、强化各室建设
（1）、根据教学需要和学校财力，学校不断更新和充实各室的设备，为实现教学手段现代
化，为教师运用现代教育教学技术，开展教学、教研、教改创造了条件。20xx―20xx学年度，学校为各办公室配备了电脑，提高了各处室的工作效率；为油印室增添了一台油印机，为教学工作提高了服务水平；学校更新了多功能教室的设备，为现代化教学手段的提高提供有利条件；学校购买了一套校园音响，使校园更有朝气，提高了学校宣传质量；我校本学期建立了校园网络，使教育教学信息化，为我校教育教学质量的提高提供了更为有利的条件。
（2）、我校除为各室更新和增添设备外，还以不同的方式和途径提高各室工作人员的素质和能力。一是通过加强各室自身的学习来提高管理素质；二是通过实际工作来检验各室人员的反应能力，应变能力；三是通过边干边总结经验，不断完善各室的规章制度及相关措施，从而不断提高各室人员的管理素质，增加工作效率。
本项自评得分2分。
1、继续教育
这方面的工作学校主要从四个方面抓：一是切实抓好在教学方面的“备、教、辅、批、考、研”等六个环节的“传、帮、带”工作，把教学实践经验差的教师以及新增教师明确为学校骨干教师的“帮、带”对象；二是抓好集中学习，以转变全体教职工的教学思想理念，提高教育理论 、教学水平及科研能力为重点，抓好这些方面学习和经验总结；三是提倡自学、边干边学，并是定期由继续教育领导小组按计划、方案抽查自学笔记；四是以教学实绩突出为激励，选派教师离职进修，提高学历；四是提升教学基本功，切实抓“三字”、“一画”、微机以及基础知识、新教材培训、法律法规的学习培训。通过这些措施，使我校教师继续教育工作落到实处。由于工作到位，措施得力，大部分教师很快提高了自己的教学水平。我校李从军、黄兴富两位老师在地区优质课评比中分别二等奖和三等奖。目前，我校正在启动、安排、进行着第二阶段的继续教育工作。本项自评得分8分。
2、教师业务档案
为体现全校教师业务能力的成长，学校建立健全教师业务档案，做好对教师教学工作的全面评价收集资料及时，登记齐全，管理规范，并由王连文老师专门负责。教师业务档案有自己的特色：实行人为管理和电脑管理相结合。学校将教师每期教学工作计划、总结、听课记录、教学经验交流、教学论文、辅优扶差等情况汇归教师业务档案。为教师增强各方面的能力作参考以及学校公正地考评教师的工作提供详实可信的依据。本项自评得分8分：2（基础分）+6（优质课评比）=8。
综上所述，我校教学常规管理工作，按上级要求抓得具体扎实，为我校提高教育教学质量，为提高办学效益夯实了基础，取得了一定成绩。20xx年，学校荣获省厂务公开先进单位称号，20xx年，我校获县综合评估第一名。据此，全校各项综合评价自评应得分404分。
度政府绩效管理自查报告（热门14篇）篇十四
半年来、在局党委的正确领导下，在各科室的大力支持下，在全体管理人员的密切配合下，我站继续深入学习实践科学发展观和开展“创先争优”活动，紧紧围绕年初与管理局签订的目标责任书和合同的各项内容，加强管理站执政能力建设，以林业增效、经果林、设施园艺稳定增产、职工增收为核心，承揽绿化工程和发展苗木产业化为重点，设施园艺栽培为突破口，追求跨越式发展，较好的完成了各项任务。在完成各项工作的同时也存在很多问题，现就存在问题及整改措施汇报如下：
1、在学习上投入的少。半年来，管理站对职工虽然注重了政治和业务这方面的学习，但只是形式上的学习。
2、管理人员思想观念与科学发展观的要求还有些不适应，职工小富即安、小富则满的思想仍然存在。
管理人员责任心不强，发展意识淡薄，个别人还有敷衍或者过一天算一天的思想，平时比较重视理论学习，但对实践操作的理解不深，有些关键技术方面理解得还不透彻。职工只满足于现实，没有发展意识，安于现状的思想还很深，还是停留在过去“大锅饭”的时代，管理站推动其发展的动作越来越大，自我发展的意识越来越浅。仍然存在一些不符合科学发展观要求的观念和意识，在用科学发展观指导实践、干工作上还有欠缺。
3、职工整体素质提升不明显。
不能打破，职工整体素质有所下降，发展的意识不够强烈，久而久之形成一种不利于发展的氛围，职工“要我”怎么样，“让我”怎么样的思想一直困扰着我站发展。推动工作相当吃力，工作被动性特强。比如说：养殖户积极性不高，养殖业存栏数没有完成，等等这些事情充分说明坚持不懈的抓职工教育是提高职工整体素质的重要环节，只有这样职工队伍才能稳定，收入才能提高，各项事业才能有所发展。
4、党支部成员领导水平不高，党员先锋模范作用发挥不足一个管理站发展的核心就是有一支高素质，高水平的管理队伍和有一个先进的、前卫的指导思想。职工要发展，必须能给指出一条科学的，致富的路子。但是近两年由于忽视提高管理人员的管理水平，忽视加强党员的素质教育，党员先锋模范作用发挥不足，导致有些工作难以推行，工作安排混乱，随意性很强，不能持之以恒，工作不能前移，管理水平差，工作出现落后现象。主要表现在：(1)个别管理人员责任心不强，对工作要求标准不高。（2）、改革创新不足。长期以来，管理人员总结的经验少，在改革创新上不求突破，特别是管理站主要领导年轻，实践经验不足，技术干部对设施园艺和果树、苗木管理技术没有深层次的研究，照搬的多，创新的少，没有提出新的措施和新的办法来解决各项管理中存在的问题，使这些方面形成了一些薄弱环节。
6、在和职工感情交流上少。管理人员要全心全意为人民服。
务，首先要取决于对职工的感情。只有对职工怀有深厚的感情，才能有为人民服务的自觉行动。有了感情，管理人员才能真正深入群众，贴近群众，倾听群众的呼声，关心群众的疾苦；有了感情，管理人员才能千方百计的想办法，真心实意帮助职工解决困难；有了感情，管理人员才能把各项服务工作做到位，实实在在为职工谋利益。
整改措施。
第一，要坚定理想信念，矢志不移。在具体工作实践中，着力处理好两个关系：一是要处理好理想和现实工作的关系。“理想和坚定的共产主义信念是做好为人民服务各项工作的首要前提，只有牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，力求把每一项简单、平凡的工作做到极致，才能无愧于一名共产党员的称号。二是要处理好集体利益和个人利益的关系。要以高度的责任感和使命感，自觉服从和服务于管理局和管理站的工作，高质量完成各项工作。
第二，要勤于学习，勇于创新。勤奋学习，是共产党员增强党性，提高本领、做好工作的前提。而我们所处的时代是知识创新的时代、终身学习的时代，知识的更新日新月异，新情况、新问题层出不穷，我们不熟悉和不懂得的东西很多，即便是过去懂得和熟悉的知识也有一个不断更新的问题。因此，要在新形势、新情况下提高工作效能、提高有效解决实际问题的能力，必须把学习当作工作第一需要，抓紧学习、刻苦学习，善于学习、善于重新学习；努力提出有特色、有新意、可操作、有实效的思路和举措，推动我们各项工作的展开。
第三，要推动发展，做好表率。发展是党执政兴国的第一要务，是每一个党员肩负的历史与现实使命。作为党员要按照”在率先发展、贯彻落实科学发展观、执政为民、构建和谐社会、切实转变作风中体现和保持共产党员先进性"的要求，始终围绕推动管理站可持续发展这一主线，牢牢把握住立党为公、执政为民的理念，把握住以人为本、科学发展的思路，在立足岗位、做好本职工作，推动各项工作上台阶。
第四，要转变作风，树立形象。每一位党员的形象代表着我党整体的形象，因此作为党员，一定要从维护管理局和管理站的形象、声誉和威望出发，努力在思想作风、学风、工作作风等各方面树形象、作表率。要坚持从实际出发，实事求是，说真话、讲实话，推动工作的落实。真心、真意、真公道对待每位职工、每件事情。要严守纪律，多讲有利于管理局形象的话，多做有利于管理局形象的事，努力形成一种团结正气、昂扬向上的工作氛围。
第五，要清正廉洁，淡泊名利。作为党员，要保持艰苦奋斗的光荣传统，守得住清苦，耐得住寂寞，认真执行管理局制定的廉洁制度，做到自重、自省、自警、自励，牢牢守住自己的思想道德防线，做到勤政廉政，清正廉洁。
北沙窝管理站二0一二年六月。