通过总结我们的英语学习经历，我们可以更深入地了解自己的优势和不足，为进一步提高做好准备。利用好网络资源和社交平台，可以扩展英语学习的交流和合作渠道。
如何保护环境英语（通用12篇）篇一
又是一个光彩夺目的春天来了。抬头一看，万物复苏、生机勃勃的景象映入眼帘。
绿色校园，绿色家园，一个个令人怦然心动的名字，一个个让人倍感清新的大家园。这里空气清新,环境优美;人们的生活和谐富足;道路宽敞，绿树成荫。
地球就像慈爱的妈妈一样给我们带来幸福、快乐。可是，我们生活的地球，美好的环境正在遭到破坏。人们享受现代科技带来的便捷、舒适的同时，却忽略了身边的环境，不曾察觉它们正在渐渐地恶化：我们随手丢弃的塑料制品、废旧电池、生活垃圾污染了我们的水、土资源;一些看似平常的不良习惯,正无情的破坏着生态平衡，其中一些严重的情况，将导致我们的环境遭受不可逆转的破坏。如果这些问题不被重视，这些行动不被制止，这些恶习不能改变，，那么，不久之后，我们就再也看不到那红的花、绿的草、清的水、蓝的天。我们的美丽家园将不再美丽。作为未来的接班人，如果不了解环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起，爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。虽然我们不能做惊天动地的环保大行动，但我们可以从身边的一点一滴做起，为清洁社会做出一份绵薄之力。因为我们深深地明白：涓涓溪流终将汇成大海，小小的环保之举也能改善我们的环境。
据我收集到的一份资料表明：“环境问题是由于人类不合理地开发利用，自然资源所造成。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。社会在呼唤绿色，时代在祈盼绿色，创建绿色的家园是我们大家义不容辞的责任。
如何保护环境英语（通用12篇）篇二
写作能力的培养要求学习者已经具备较强的阅读能力。此次网络调查中，高达76%的参与者相信阅读大量文章，如小说、杂志、散文等，慢慢积累语料是最为有效的学习方法。
在采访中两位老师也都强调了语言输入(听和读)和反馈对于语言输出(说和写)的重要性。陈琦老师说：“中文里有‘熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟’，这就是强调输入的重要性。还有一个关键就在于得有反馈，如果能坚持写，同时找到小伙伴一起练习，不但能彼此督促坚持，也有相互的反馈，互相学习，共同提高。”曹一格同学提到，在帮助别人修改个人陈述和简历的时候，自己的写作能力得到了提高。
同时，英语的写作也是对逻辑的训练和考验。篇章的内在逻辑、以及如何提出与证明观点，都要求有较好的逻辑思维能力。在调查中，许多人提到了分析文章的论点和论据的方法，相信也是一个让文章行文逻辑更好的办法。
如何保护环境英语（通用12篇）篇三
拓展词汇量、对语法结构的理解是提高阅读水平的基础，而这些是点滴积累的过程。
曹一格表示，“大学的英语精读课程自己在当时并没有感觉到有多么重要。但是现在回想起来，正是这些积累帮自己打下了比较好的基础。”
精读和泛读是阅读训练的两个不可荒废的方面。
采访中两位同学也有自己的方法。张耀艺表示，“在阅读学术文献的时候主要是采用精读的方法，帮助自己对材料有更深入的理解。而泛读的量则可以从自己感兴趣的材料入手，同时也是拓展自己视野和知识面的有效途径。”
曹一格认为，“英语学习是一个长期的过程，如果目的性太强可能一段时间能比较好地坚持，但是如果压力太大，很难坚持得久。因此可以把英语学习作为学习生活的一部分和自己的一个兴趣，在不经意间的积累能使自己有更多的收获。”
曹一格同学还分享了一些自己常阅读的材料。“newyorker上的文章相对比较有趣，如果有感兴趣的话题，自己会再找更多材料去阅读。chinadaily也可以作为获取信息的一种方式来尝试阅读，同时提高阅读速度。类似cnn的app也可以作为随时阅读的材料。”
不难看出，兴趣和坚持在他们的英语阅读中发挥了非常重要的作用。
如何保护环境英语（通用12篇）篇四
许多人活跃在战斗中受到不公平对待有色人种，妇女，动物等。现在我对我们的尊重战斗环境没有一嘴藐视人类做了什么对她说，她通过报复行动。在最初几年下来的树木中大量削减了黄河，这导致了大森林的消失和可怕的洪水来源。因此，在黄土高原这是一次与基层和森林覆盖，变成贫瘠，支持较少的植物。另一个例子是在一些发达国家。由于许多化学排放未经过滤的有毒气体的工厂，城市都覆盖着这么多的有毒气体，人被空气中，英寸什么可怕的情景！痛苦是什么，我们只是一个什么样性质的一小部分曾经遭受呼吸死亡。如果我们不采取行动，以示尊重的环境，我们将不得不面对越来越可怕的局面。
应采取措施保护环境对我们的依赖。一是各国政府应禁止破坏植被，河流和湖泊，海洋，as和气氛很好。第二个声音应宣布对保护环境的重要性。第三企业要特别注意对环境的影响，他们已经和制订解决问题的方案。
只有改变我们这样对待我们的环境，可以相处得很好。只有通过保护环境，才能拯救我们自己。
如何保护环境英语（通用12篇）篇五
说起环境变化，我们门口的“泗水河”变化十分大。
小时候，听奶奶说泗水河曾是条大河，河面宽阔，河水清澈见底，时而会看见小鱼小虾自由自在地游着。清晨，人们在这里洗衣服，傍晚，人们拿着一把芭蕉扇在这里乘凉，聊天。
长大了些，听爸爸妈妈说：居住在河两岸的人民保护环境意识淡薄。有人把垃圾，脏水对往河里排，让这条本来干净的大河变成了一条又臭又脏的排水道，让人闻了就恶心。河面上到塑料袋，烂菜叶处处可见。小鱼小虾死得死，逃得逃。
现在，政府对河面，河道等进行了翻天覆地地处理。也有许多青年志愿者纷纷加入了进来。经过这次的治理后，我们的“母亲河”又恢复了从前的美丽了。虽然水深不如从前，但我相信，只要我们都保护环境，所有的环境问题都能完美地解决。
让我们携起手来，保护环境，创建我们美好家园吧！！！
如何保护环境英语（通用12篇）篇六
地球是生命的摇篮，人类是地球的骄子。她给予我们生存所需的一切，离开她我们一刻也无法生存下去。然而，随着科技进步与社会的快速发展，人类为了满足日益增长的物质生活需求，正不自觉地乱砍树木和乱排污水。
在我们日常生活中，,生活环境是十分重要的，。但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视。。
比如说在我们的周边环境，。在我们区后面的草坪中，，开着许多花朵，。但在草坪中。，却也有人扔垃圾，堆废纸。，夏天，，有许多蚊蝇在那里飞来飞去。，不但影响了小区形象，还污染了环境，。对社会，对我们的身体健康都很不利，还破坏了地球。。
为了能让我们的环境优美，，不受到伤害。，有许多老人来打扫大街，，绿化草坪。，他们每天早出完归，，为了祖国的绿化环境不惜一切代价。但那些不爱护环境的人偏偏还要去破坏，我们一定要为不爱护环境的人做好思想工作，让他们早一日改掉恶习。
在我们上学的路上，也有许队多同学乱丢废弃物。比如说：有的同学把小吃袋扔在校门口外，还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔，甚至顺着墙扔进学校。他们的这些行为不但一次又一地影响着学校，还给每天早晨做值日的同学带来了很大麻烦。
大自然与我们是不可分割的共同体，地球则是我们共同的家园。天蓝地绿，山川秀美是我们共同的追求和理想。为了把我们的绿色家园建设得更加美好，为了给我们的子孙后代留下一片绿色的天地，让我们从现在做起，从我做起，保护我们的地球，也保护我们人类自己。
【作文2：环境保护】。
我们一方面都在埋怨环境被污染，可是我们自己又何尝不是在污染环境呢!比如，我们一方面在大声疾呼抽烟有害健康，而另一方面又在大批量地生产和销售香烟。我们一方面大力提倡不乱丢垃圾，另一方面我们在吃棒冰时往往随便地将包装纸扔在地上。又比如，有些厂的老板把厂房装饰得美丽豪华，可是背地里却把污水、废水偷偷地源源不断地往河里排放……所以，尽管我们天天在宣传环境意识，可是污染环境，危害生物的现象仍然屡禁不止。
为什么会有这么多矛盾现象呢?我认为，关键在于很多人没有重视环境保护。埋怨别人污染了环境，恰恰忘记了自己也在污染环境!所以在宣传保护环境时，还要加上“从我做起!”这后半句。使环保意识真正在我们每个人的头脑里扎下根，使我们的所作所为时刻都在考虑保护环境。
如何保护环境英语（通用12篇）篇七
运城市教育局“共建绿色校园共谋绿色生活”
全市各级各类学校、广大师生们：
20xx年6月5日是第48个世界环境日，按照市委、市政府创建国家森林城市工作总体安排部署，加强生态文明建设，大力推进国家森林城市建设工作。运城市教育局向全市各级各类学校和广大师生家长发出倡议：
一、牢固树立政治意识和环保意识。深入贯彻落实视察山西重要讲话中“关于加强生态文明建设”的指示精神，扎实推进全市教育系统绿色低碳发展进程，积极推进绿色校园建设工作。
二、加快学校绿化工作建设进程。牢固树立“绿水青山就是金山银山”的新理念，创建诗意校园，改善育人环境，强化师生共同参与，持续推动各级各类学校跻身绿色学校创建先进行列。
三、堵塞能耗漏洞。认真做好水、电、气、暖、消防、空调、照明、学生机房和办公电脑、大型电器设备等主要用能设施设备的维护管理，进一步提高教育系统的能源使用效率，建设节约型绿色校园。
四、应用节能减排技巧，践行低碳生活方式。积极开展20xx-20xx年节能行动计划，逐步改变传统的消费模式和消费陋习，戒除以高耗能源为代价的“便利消费”的不良习惯，摒弃以巨大浪费和损耗为支撑的“面子消费”“奢侈消费”的陈规陋习，从生活中的每一天、每一件小事做起，从现在做起，从自身做起，从节约“一滴水、一度电、一粒米、一克油、一张纸”做起，推进绿色环保再发展。
五、大力宣传节能环保理念，营造绿色发展氛围。通过校园网、展板、广告牌、电子屏、微信公众号等多媒介、多形式、多渠道的宣传，引导广大师生植绿、爱绿、护绿、兴绿，增强广大师生的责任感、归属感，将节能环保的理念融入到校园生活中，形成传承祖国优秀文化，引领崇尚节俭的社会风尚。
六、通过学生向学生家长宣传环保知识，倡导绿色消费，树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，做绿色社会的播种者、建设者，低碳生活的倡导者、实践者。
我们相信，改变从现在开始，都为时不晚，只要从现在做起，只要从小事做起，共同参与到生态环境保护工作中来，就能守住蓝天、守住绿色!
让我们积极参与生态文明建设，齐心协力，共同打赢蓝天保卫战，共建天蓝、地绿、水清的美丽大运城!
运城市教育局。
如何保护环境英语（通用12篇）篇八
我是一个普通的小学生，不过，我非常关心现在的环境。
你们也知道，地球是我们的家园，环境与我们的生活息息相关。人类大量的消耗水资源和污染环境，已经把一个美丽的地球毁的不象样了。水渐渐少了，动植物濒临灭绝……这一切都是因为人类不注意保护环境造成的。人们到处砍伐树木，现在全世界平均一年砍掉1100万公顷森林，这是一个多么大的数字啊！人们还随手丢垃圾，那发臭的河面上漂浮着垃圾、那肮脏的树枝上挂着塑料袋、那黑黑的草地上堆着果皮和纸屑。环境遭到了很大的破坏，清清的小河、绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失的无影无踪了，地球渐渐被毁灭，人类也渐渐死亡。
可是，地球一次又一次地原谅我们，希望我们能改正。但是，人类的做法使地球非常失望！人类还象以前一样，过着无忧无滤的生活，人类伤害了臭氧层，使阳光直接照射到人体上，受到伤害。
原来，地球有着清澈的小河，绿绿的森林，蓝蓝的天空。古代，有多少诗人赞美过地球美丽的环境啊！人类既是环境灾难的制造者，也是环境灾难的受害者，更应是环境灾难的预防者。我们要从自己做起，从小做起，携起手来，共同保护环境，保护我们的家园。为我们的孩子们留下碧水、森林、蓝天。
如何保护环境英语（通用12篇）篇九
"化学教学与环保意识教学水污染、空气污染和土壤污染，是当今世界三大污染，化学教学与环保意识教学。防治污染问题，是环境保护的重要内容。当今世界各国都面临着这一环境问题。环境的污染、治理和保护已列入我国的基本国策。它关系到我们人类的生存，关系到国计民生。环境问题，在我国的形势是非常严峻的。由于我国对环境的治理起步较晚，法制上还不十分健全，人民群众的环境意识和环保观念也很淡簿。最近看到蚌埠市民买水吃的现实，这又给我们敲响了一记警钟，环保确实应该引起全社会高度重视了。
所以加强环保意识教育和环保法制的教育，己显得特别重要。
为了教育学生，强化环保意识，在化学教学中，我从以下几方面做了一些工作。
首先，让学生深刻地认识化学与环境的关系，了解环境污染的原因，可能造成什么样的恶果，以及如何保护环境，改善环境的首理，深入浅出地阐明环保工作的重要意义。
为了做好环保教育工作，作为化学教师平时应等收集、积累环保信息和先进科技成果，把收集到的材料自然渗透到教学中，使化学教学要为生动活泼，紧密联系实际，化学论文《化学教学与环保意识教学》。
其次，为了改进实验教学，在制取一些有毒物质（气体、液体）时，要不断改进实验装置，尽量避免气体外逸或液体泄漏乱淌。对有害尾气要增加吸收或转化装置，不能任意排入大气中。如制取二氧化硫、硫化氢、二氧化氮、氯气等有毒气体时，对其尾气的处理，可用碱溶液（溶液）来吸收。
再则，在实验教学中，经常向学生介绍常用化学试剂的'有关性质、贮存和使用知识，以及预防环境污染的措施。如贮存硝酸时，要用棕色瓶存放在暗处，以免硝酸见光易分解租挥发，污染空气。再如液溴贮藏时用水加封液面和用蜡封瓶口，溴水现配现用，防止溴蒸气逸散空中污染环境。
在实验操作中，还要教育学生一定要严格遵守操作规程进行操作，防止学生一昧追求趣味而乱动手摆弄。要求学生在制取有毒气体时，尽量利用少量的反应物来制取少量的有毒物质，把污染减少到最低程度。如铜和热浓硫酸反应，铜和硝酸反应。尽量控制反应物的用量，只要能得到正确的有明显的结果，学生能观察到其物质的存在，了解和掌握它的性质就可以了。
还要要求学生，每次实验完毕后的废液，一定要按指定处倾倒或回收。然后统一处理，严禁随意胡乱倾倒。如用硫化亚铁和盐酸反应制取硫化氢后，未排出的气体要用碱液吸上。
为了使环保教育更结合生产实际，可以到现场去教学，可以带领学生到一些工厂去参观，（如化肥厂、农药厂、造纸厂、制革厂等）。去看一看，了解工厂在处理工业“三废”方面做了哪些具体的工作，用什么样的设备来转化“三废”，还可以指出尚有哪些不足之处，让学生开动脑筋，设想对尾气的处理意见和废液的转化利用，如何变废为宝。通过实地环保教育，对增强学生环保意识，掌握一 些实际的环保知识是有好处的。
如何保护环境英语（通用12篇）篇十
地球是我们温暖的家园，我们生活在这个美丽的大家园里，就应该好好的爱护、保护它。看，五四班的同学行动了。
周五上午，同学们带着精心设计准备的服装跃跃欲试，准备大显身手。这些服装可都是同学们利用用废旧物品制作的。
首先登场的`是肖雨茜，她装扮成一个野人族长，纸板制作的草裙，显得十分狂野；风度翩翩的左胜文上场了，在废光盘制作的向日葵头饰的映衬下，美丽动人；反串达人“姚妹妹”粉墨登场，立刻引起了一阵骚动，也为他赢得了电眼美男的称号。
在全组同学的精心打造下，我迈着国际名模的猫步，走上了舞台。为了制造犹抱琵琶半遮面的艺术效果，我手持废报纸制作的折扇，扇里透笑，一身报纸服装，发出沙沙的声响，配合着我的婀娜多姿，仪态万千，恍如仙境，大家都陶醉了。
热闹的活动很快结束了，大家都懂得了王老师的良苦用心。我们在平时是不会穿报纸制作的服装，但是这种变废为宝的环保理念却是我们每个人都应该牢记的。低碳生活是一种态度和行动，我们每个人应该从节水、节电、节气、节碳、节油这种小事做起，一起建立低碳绿色的生活方式，只要大家一起行动，就一定可以让我们的生活更加低碳环保，才能使我们的家园会拥有美好的明天。
如何保护环境英语（通用12篇）篇十一
要做保护环境的有为之人，不做污染环境的负罪之辈。
汽车是消耗资源的无底洞，是移动的大气污染源。
爱山爱水爱林爱鸟爱人类，护天护地护花护草护环境。
污染环境就等于谋杀自己的母亲。
万众成一心，脏乱不近身。
垃圾带走，美丽存留。
塑料包装用一次，白色污染害几世。
杜绝“牛皮癣”，爱护城市脸。
乱摆乱卖，城市大害。
多一抹绿色，多一线生机，少一份绿色，少一丝希望。
环保，还宝，让我们的世界更好。
即使我们不能成为节约者的后代，那我们应该努力成为节俭者的祖先。
天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。
前人栽树，后人乘凉，前人伐树，后人遭殃。
关爱生命健康，倡导环保时尚。
让地球远离污染，让绿色走进家园。
健康是最大的节约。
百业要兴，环保先行。
失去生态平衡，人类寸步难行。
节约纸张也是植树造林的另一种方式。
爱青山、绿水，爱蓝天、白云，让生命在爱中每时每刻都充满活力。
尊天重地，敬天爱人。
当环保卫士，做时代公民。
追求环保是你我的心愿，参与环保是你我的责任。
同顶一片蓝天，共护一方水土。
同在蓝天下，共爱一个家。
清除污染靓城市，从我做起强素质。
31、树立大环境意识，保护生态环境。
32、爱护身边的绿化，重建美好家园。
33、和大自然心与心的交汇，共创地球美好家园。
34、关爱环境靠大家，清新空气每一天。
35、为了地球上的生命，清除白色污染。
36、做地球妈妈的好孩子，保护她。
37、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
38、水清自然甜，水浑人人厌。
39、少坐汽车多行走，低碳健康我拥有。
40、大力开展节能降耗，努力建设节约型后勤。
41、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。
42、绿色与生命时时相伴，环境与健康息息相关。
43、当绿色褪去，就意味着人类走向命运的低谷。
44、保护环境系各人，美化校园靠大家。
45、保护母亲河，关爱生命源。
46、与自然重建和谐，与地球重修旧好。
47、汽车是消耗资源的无底洞，是移动的大气污染源。
48、天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。
49、坚持人水和谐，建设生态文明。
50、提倡绿色生活，实施清洁生产。
51、保护土地资源，营造生命绿洲。
52、兴我中华，爱我昆山。爱护家园，人人有责。
53、省一下能源，造福千万年。
54、破坏环境句，就是破坏我们赖以生存的家园。
55、我很怕羞，请别碰我!
56、幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
57、让风沙不再猖狂，还地球一片绿色铺垫。
58、树木正在为净化空气而加班加点，请勿让绿色工厂倒闭。
59、球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。
60、每个人都要保护环境，否则人们会自生自灭。
61、塑料包装用一次，白色污染害几世。
62、用我们的爱心，迎来校园的一片绿。
63、保护环境是责任，爱护环境是美德。
64、全面规划，统筹兼顾，推进水利协调发展。
65、大路随你走，别踩在我头。
66、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。
67、判天地之美、析万物之理。
68、拥护美丽家园，就是拥有宝贵的财富。
69、绿色消费，消费绿色。
70、保护环境卫生，减少生活污染，共建美好家园。
71、没有绿色，生命就没有希望。
72、每天节约一滴水，难时拥有太平洋。
73、不要旁观，请加入行动者的行列。
74、保护环境，保护自然就是保护人类自己。
75、爱护环境吧!因为我们只有一个地球，这是我们共同的家园!
76、为了地球的生命，拯救我们的环境。
77、因为人类的恶作剧，所以地球母亲在痛哭，快止住妈妈的眼泪。
78、为了校园一片绿，珍惜脚下每颗草。
79、环境保护，人人有责。
80、地球资源有限，尽量不用一次性消耗品。
82、痰吐在地，辱写在心。
83、优良环境你我创，其中益处大家享。
84、绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。
85、用我们的双手栽下满天的绿色，用我们的心灵守望五彩的家园。
86、莫踏青草，勿采红花。
三、关于环保的谚语。
你看，天是那么蓝，水是那么清，小鸟是那么自由自在，只要我们大家从保护环境做起，就能看到这一切!
一弯腰，一伸手，家乡环境靠大家。
环保?环保是一件非常轻松，是一件非常庄重，又是一件非常有意义的事，你动手，我动手，他动手，世界就会充满希望!
污染环境就等于谋杀自己的母亲。
绿色是活跃的音符，在形形色色的人流中跳跃出她的英姿，让我们用行动来谱写一曲绿色乐章!
环境因我们而暗淡，让我们用纯真的心灵与真实的行动来换回环境的光辉!
做好事，保护绿化。三更半夜不怕鬼敲门。
祖国就是我们的家园，如果你不乱扔拉圾，就会使祖国变得更美丽!
一棵树就一个人的生命!
爱护绿化就是爱护生命!
人用衣装，地球用绿装。
人要美，地球更要美!
海风在呼啸，海水在咆哮，大树在摇头，那不是在向我们招手，而是——。
保护环境不努力，制造环境大家。
美丽的小草，生机一片，你舍得破坏吗?
草有生命，切勿杀生。
弯下腰，捡一捡，举手之劳，做个有心人。
地球是大家，卫生靠大家。
地球是大家，保护环境靠大家。
以前是绿色创造了这片“天堂”，现在是垃圾创造了这处“地狱”。
如何保护环境英语（通用12篇）篇十二
说到环境，大家也一定知道现在的空气环境越来越差，我们要如何好好的保护好环境呢?以下是作文如何保护环境450字，供大家参考，感谢你的阅读与支持!
森林面积的锐减、大气的污染等一系列环境问题，已严重影响到人类的生存和经济的发展。
加强环境的保护，是实施可持续发展战略的措施。
覆盖地球陆地面积曾达三分之二的森林，呵护、哺育了成千上万的生命，其中就有人类的祖先。
在远古时期，人类祖先栖居森林之中，以森林抵御寒风，依靠森林发展了人类文明。
而到了今日，全球的森林覆盖率已不足27%，而且森林面积仍然在减少中。
土地荒漠化日趋严重，全球有12亿多人受到荒漠化的直接威胁，其中1.35亿人在短期内有失去土地的危险等一系列问题。
植树造林不仅能有效改善生态环境，使我们的居住环境变得更加美好，同时还有巨大的生态效益。
以日本为例，日本全国森林覆盖率达65%，为此，森林土壤年贮水量达2300亿吨，森林防止泥沙流失57亿立方米，栖息鸟8100万只，提供氧气5200万吨，吸收二氧化碳6900万吨。
仅这几项森林生态效益的价值能相当于日本全年国民生产总值的13.8%。
说起环境变化，我们祁门的“母亲河”变化十分大。
小时候，听奶奶说阊江河曾是条大河，河面宽阔，河水清澈见底，时而会看见小鱼小虾自由自在地游着。
清晨，人们在这里洗衣服，傍晚，人们拿着一把芭蕉扇在这里乘凉，聊天。
长大了些，听爸爸妈妈说：居住在河两岸的人民保护环境意识淡薄。
有人把垃圾，脏水对往河里排，让这条本来干净的大河变成了一条又臭又脏的排水道，让人闻了就恶心。
河面上到塑料袋，烂菜叶处处可见。
小鱼小虾死得死，逃得逃。
阊江河这位美丽可爱的少女却在人类行为“魔咒”下变成了满脸皱纹的老太太了。
现在，县政府对河面，河道等进行了翻天覆地地处理。
也有许多青年志愿者纷纷加入了进来。
排垃圾，对医院和一些居民做了一系列的教育等等。
经过这次的治理后，我们的“母亲河”又恢复了从前的美丽了。
虽然水深不如从前，但我相信，只要我们都保护环境，所有的环境问题都能完美地解决。
让我们携起手来，保护环境，创建我们美好家园吧!
我现在所住的这个城市,空气比以前不好多了,小时记忆里本清澈见底的湖水,现在却变成了使人不想靠近的臭水沟;小时那绿油油的田地,却变成了臭烘烘的垃圾场;以前,晚上抬头就能看见满天的星星,可现在再看看,天上只有几颗稀稀零零的几颗星星。
真都是因为各种污染而弄成的。
我们无法保证让每个人都做到保护环境、珍惜资源。
但我们可以从自己做起!
我有几个保护环境、珍惜资源的巧方法,希望你们可以采纳:。
1.出去较远的地方可以乘坐公共汽车,骑电动车等几种方法,尽量不要开汽车,这样既可以保护环境,而且也可以节约资源。
这是最好了!
2.淘米水可以用来浇花;洗衣服水、洗脸水、洗菜水可以用来冲厕所。
3.我们买的学习资料用完不要的话,还有喝饮料用过的瓶子,到时候可以专门弄个箱子往里面放,到时候卖到回收站。
这几种方法都是生活中常用到得,其实生活中还有很多,只不过没发现罢了。
希望大家都可以保护环境、珍惜资源,让我们的地球母亲变得更美丽!