优秀作文是在语文教学中被认可的一种写作形式，它要求学生在语言、表达和逻辑思维等方面都具备一定的水平。以下是小编为大家整理的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些启发和借鉴。
当我面对鼓励的时候（优质15篇）篇一
我，是一个平平淡炎的小男孩，和其他人一样，吃饭，学习，睡觉。却有一个不平凡的梦想，当一名作家!我的这个梦想，从某种意义上来理解是察觉代泛的，错!我为了这个梦想每天都在努力。可成功的路上定会有坎坷，我的作文也曾被人耻笑过，但耻笑的背后，也有人时刻鼓励着我。
是忧伤?是欢喜?
那是一个肆无忌惮的年纪，也是一个刚刚走上青春路的花季。
走得太快，难免会有石头子什么的，磕磕绊绊，于是脚步变放慢了下来，闲暇的时候，总是上网找一些伤感的流行文字，或是那是很流行的火星文之类的发到空间去，让里面的好友都能看的见，给个赞什么的来打发时间，亦或许看言情小说，听流行音乐，也敢用五音不全的嗓子喊上一段《如果，这不是爱情》。
那时候，总是觉得世界太小，却也有种看淡了，看轻了的时候，看似什么都懂了的年纪，其实在碌碌无为的忙了很久。
时间久了，步子放的更慢了，开始知道知道珍惜现在所拥有的了，原谅我曾经的放肆无知吧。现在的把握希望没有太晚。
而现在的我依然在路上，不过会时不时的驻足欣赏一下路边的风景，或回头看看自己的路走得好不好与对不对。
站在那里，你看，一朵看得出来曾经多么艳丽的花在风中凋谢了，你听，那是一种美的声音，唱响了青春之曲。
当我面对鼓励的时候（优质15篇）篇二
“没关系，当你面对困难的时候，一定要多动动脑，想想办法。就像你现在遇到了难题，就要多列列草稿。”妈妈和蔼的对我说。对，面对困难的时候，一定要多动脑思考，我默默地想着。我连忙拿起笔，列起了草稿，我把老师在课堂上讲的`方法都搬了出来，使出浑身解数与难题做着斗争，我时而低着头，静静思考，时而又拿起笔，列着草稿，时而又目不转睛地盯着题目看。果然，功夫不负有心人，过了半个多小时，我终于解开了题目。
“耶！”我终于解开了题目！耶！”我激动得就像哥伦布发现新大陆一样，手舞足蹈，妈妈也在一旁笑着和我一起庆祝解开难题后的快乐！
平湖市实验小学603班六年级:陈嘉年。
当我面对鼓励的时候（优质15篇）篇三
书籍是钥匙，开启智慧之门；书籍是阶梯，攀登知识之峰；书籍是火把，指引前进之路。当我面对书籍的时候，我似乎来到了另一个世界，并且收获颇丰。当我面对书籍的时候，我会丰富我的情感。我会为诸葛亮的足智多谋而惊叹，我会被孙悟空的机智灵活所折服，我会因梁山好汉的侠肝义胆而震撼，我会为林黛玉的多愁善感而感伤，我会为鲁宾逊的勇敢坚强而钦佩。当我面对书籍的时候，我会坚定我的志向。我会看到朱德漂洋过海，探求救国救民的道路；我会看到周恩来放弃舒适的生活，毅然走上了革命的道路；我还会看到万里长征的奇迹、百团大战的炮火、横渡长江的壮举。当我面对书籍的.时候，我会陶冶我的情操。我会感受李白那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪言壮语；领会周敦颐那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的清洁淡雅；感悟那“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，领略那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民；体会那“好风凭借力，送我上青云”的豪迈，融入那“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”的伤感。当我面对书籍的时候，我似乎来到了另一个世界，这是个由各种伟大的思想，杰出的灵魂构造出的世界，有天南海北的名著风情，有波澜壮阔的历史文明，有情真意切的诗词文化。
不同的书籍，不同的感受，不变的是我专心于读书，享受书籍滋养的心灵。当我读过书籍后，我收获颇丰。
当我面对鼓励的时候（优质15篇）篇四
困难像弹簧，你弱它就强。每个人都有遇到困难的时候，但遇到困难并不可怕，因此，我们在困难面前不能退缩，而是要勇敢地去面对它，去克服它。
记得有一次，奥数老师发下来一张奥数考卷，我接过考卷，想：会不会有我不会做的题目呢？回到家，我翻开书包，找到了那张奥数考卷，我打开考卷，快速地浏览了一遍，好像没有我不会做的题目。于是，我从文具盒里拿出一支铅笔和一块橡皮开始答题。
在答题的过程中，我十分认真，几乎每到计算题都列了竖式。突然，有一道题目难住了我：有一个梯形，下底是上底的3倍，高是10厘米，如果上底增加6厘米，下底减去4厘米，则它变成一个长方形。求梯形的面积。我怎么想也想不出来。就在我发愁的时候，我想出了一个办法，我从书包里拿出一张草稿纸，然后按照题目的意思画了一张草图，画好后，我就一边看着这张草图，一边想着解决这道题目的方法。可是，我想来想去就是不会做这道题目，这时，我想到老师说的'一句话：不懂就要问。于是，我就连忙站起来向爸爸那里跑去。
我的爸爸是一个对数学钻研比较深的人。来到爸爸面前，我就给爸爸看那道我不会做的题目。爸爸看了几遍题目，又想了几下，终于把这道题算了出来，他对我说："上底比下底长4+6=10厘米，如果下底是a,上底是下底的3倍，也就是3a,3a-a=2a=10,a=5,所以下底是5厘米，上底是5+10=15厘米，所以梯形面积是：（上底+下底）/2x高=（5+15）/2x10=100平方厘米。我听了，恍然大悟。"原来这道题目是这样做的呀！"。
看来，遇到困难并不可怕，我们只要勇敢地去面对它，就一定能够成功，一定能够收获胜利的果实。
当我面对鼓励的时候（优质15篇）篇五
有人说，生活需要欢乐。有了欢乐，我们就能够每天笑迎新生活。也有人说，生活需要帮助。有了帮助，我们就能在逆境中成功。但是我觉得，生活最需要鼓励。
记得五年级入学，我参加第一次英语考试，才考58。这一天我特别难受。我的妈妈被英语老师叫到了办公室，那时我还不知道自己考了多少分。直到妈妈出来后，“妈妈我考了多少分？”我急切地问。“58分，老师给你多加了2分，让你及格”妈妈回答道。“什么，我才考58分？这么低！”这时我就像被天打雷劈一样，特别沮丧。妈妈看我这样，便转而用温和和鼓励的语气跟我说：“别伤心，妈妈相信你下一次一定会考的更高”。听了妈妈关爱的话语，我渐渐打起了精神。
时间过得很快，又到了英语第一单元考试时间。我虽然听过了妈妈鼓励的话语，可是我还是很害怕这次考试，害怕再一次考不好。这时妈妈又一次挺身而出为我加油，“孩子，你是最棒的，只要你认真、努力，一定能考出好成绩”。听了妈妈的话，刚才还在害怕考不好的我，突然信心爆满。
英语第一单元考完后，老师公布成绩时，我居然比上一次多考了二十几分，我高兴极了。这时我才恍然大悟，在我们遇到困难和挫折时，是鼓励给了我们勇气，是鼓励给了我们信心去挑战自己。
当我面对鼓励的时候（优质15篇）篇六
母爱是一缕阳光，让心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉，让情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
我小的时候，长得又丑又小。别人都说我是“丑小鸭”。一次一个老奶奶夸张说：“我这辈子也没见过这么丑的人。”当时，听了她的话我很伤心，眼泪直往下掉。妈妈安慰说：“不丑不丑，哪里长得丑了?”我止住了眼泪。
在我成长的旅途中，妈妈总是不断地给我鼓励。
我读二年级的时候，因为那时年龄小，所以日记字数也就少，每次只有几行。我看过表姐写的日记，他写的总是那么多，有好几段里面，我非常羡慕。我也想写一篇好长好长的日记，到妈妈面前去炫耀炫耀。我拿出作业纸，写了起来。我想到什么就写什么，也有随便乱添几个字。我费了很大的劲才把这篇很多字的日记写完了。
我很高兴，飞奔到妈妈面前把这篇日记拿给妈妈看。妈妈看了很久，然后微笑的问我：“这是什么?”
“日记呀!”我说，“妈妈，写的怎么样?”
妈妈抚摸着我的头，说：“写的这么多呀，真不错!”
听妈妈这么说，我高兴极了，在床上又蹦又跳。
妈妈的话安慰了我的心，使我战胜了自卑，激励我不断前进。
当我面对鼓励的时候（优质15篇）篇七
挫折，是人生中必经的一道大门，只要你有勇气推开它，迎接你的将是幸福和激动。
那天，太空中下着蒙蒙小雨，小草上留着几滴小水滴，好像提醒着我今天我的运气不怎么好。
果然，刚上课，王老师就脸色阴沉的捧着一沓卷子。啊，第一单元测试卷！王老师冷冷的说：“这次考试总体来说，大家考的都不好，我没有改分，大家好好看卷子，让家长算分。”
我的心马上凉透了，卷子发了下来，我一看，错了好多题，我大概算了一下，才考了78分，我这次怎么才考了这么点？我的认真没有读题，有些数抄错了，有的步骤太复杂……这些五花八门的题我都练过的呀，怎么会写错呢？我这次犯了大错了。
回到家，我和爸爸妈妈认真的讨论了讨论，我考试的错误大多数都错在解决问题，我扣了15分呢。
天下没有卖后悔的药，我只得好好学第二单元，我每天都在网上下载题，自己使劲的练习，真想在下一次考试取得好成绩，我一定要为了自己的理想奋斗！！
第二单元我果然考了99分的好成绩，我十分高兴，想到：我总算考好了，我这会考的还不错呢！下课后，大家都问我学习的方法和技巧。
挫折只是个小问题，只要你努力，用心，成功的大门就会想你敞开！
当我面对鼓励的时候（优质15篇）篇八
有时候，一个鼓励的，能使心灰意冷的人重新振作起来；一个鼓励的'掌声，能让受挫折的人恢复希望；一句鼓励的话语，能让落后的人前进……可见鼓励的力量是多么强大。
我就亲身经历过，亲身感受到了那股强大的力量。
老师布置过后，我们便解散去练习了。我躺在草坪上，准备开始做。把手交叉放在脑后，起来的时候腿用力。我按照老师说的去做，刚起来一半时，我就用不上力倒下去了，试了一次又一次，可还是不行。
我又试了一次，还是不行，扬言要了，心灰意冷的。坐在一旁，看们练，虞卓走了过来：“你怎么不练了？”我向虞卓说明了原因。没想到虞卓却说：“别垂头丧气的了，我也没练成呢，一起练吧，相信你一定行的。”听到这句话，我心里那颗枯萎的树苗又重新充满生机，恢复了信心。
之后，我和虞卓一起练了很长时间，互相指出错误的动作，不断地进步。突然，我们练起来了，我和她别提心里有多高兴了，想吃了蜜一样甜。
我不得由衷地感叹道：要不是虞卓的鼓励，我还能练起来吗？鼓励的力量实在实在是太大了！
我面对鼓励，练成了仰卧起坐。我们以后要多给别人鼓励，他们一定会十分的！
当我面对鼓励的时候（优质15篇）篇九
羡慕别人并不能满足我一直渴望鼓励的内心。
——题记。
鼓励，也许全世界的人都有得到过，可是对于我来说却是遥不可及的。有时，静默在一个小角落，忆起一些被光阴打乱的陈年旧事，内心总是会掀起一片涟漪。嘴角微微上浮，但依旧是沉默不语。幽谧的心中偶尔会闪出一句简单的幽语：“为什么我得不到鼓励？”在老师眼中我是一个乖巧的学生，在父母眼中我是一个听话的孩子，“鼓励”这个词对我来说有些陌生。
外面时不时传来雨水在天空中弹奏的声音。耳边这时传来一阵熟悉的声音。叮铃铃……放学了！我此时正在努力的奋笔疾书，因为我不想回家后再慢悠悠的折腾那每日都与我形影不离的作业，最害怕的还是赶不上父母要求的睡觉时间。笔尖在我的手中不停的穿过卷面上一排排密密麻麻的字，这好似拿着一根细小的针在穿一串串珠子似的。这时隐约听到外面传来一阵脚步声，向外瞟了一眼，原来是整日泡在老师办公室的班长出来了，他只在我边上逗留了一会儿就随即离开了。我看着他离开的.背影，转动一下僵硬的脑袋，低头看一眼整日滴滴答答不停的手表，终于叹了口气：“呼——作业写完了，该走了。”起身时，瞥了一眼桌面上试卷的分数：“98！”但是我的心里想：“那又怎样！”
那一份鼓励，你将永远是我心中的一缕阳光。
当我面对鼓励的时候（优质15篇）篇十
挫折犹如绊脚石，他让你却步不前。挫折犹如沙漠，让你孤独无助。但那次挫折的经历让我学会里勇敢面对。
那是小学五年级的暑假，我报名参加了全校围棋大赛，这对我来说是一次施展才华的好机会。为此我兴奋了好久。
终于盼到了比赛的那天。我提着我心爱的围棋来到了比赛现场，比赛场里灯火辉煌，一道金黄色的灯光照在了裁判台上。
一阵急促的声音打断了我的思绪，比赛开始了，我信心十足地走上了赛场。开始比赛，一阵阵清脆的棋子声飘荡在比赛场的上空，一件意想不到的事情发生了，我的棋子下错了地方，本来还可以挽救，但是我越走越错，无奈中，我失望地走出了赛场。
回到家，我合上了我买的围棋，一个人坐在屋子里发呆。这时，一双有力的手在了我的肩上。回头一看，原来是爸爸拎着围棋盒来找我，说想和我下一盘，我勉强地答应了。我和爸爸下棋时，爸爸对我说：“挫折像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对于强者来说是垫脚石是你站得更高。”爸爸说的话使我深受启发，我也悟出了一个道理：遇到挫折要勇敢面对，而不是逃避。于是，我凭自己的实力战胜了爸爸。
又一次比赛，我遇到了一位高手，他对我的态度非常傲慢。有了上一次的经历，我不再害怕，脑海里不断闪现过爸爸说的话，所以每一招我都深思熟虑。比赛结束，裁判来数子，继而宣布我赢了，快乐如一缕清风，吹走笼罩在我心头的乌云。
感谢那次挫折的经历，它使我懂得了：遇到挫折要勇敢面对，还要学会自信。
五
关于挫折的作文：当我面对挫折的时候400字。
人生变幻莫测，如同无边无际的大海。时而风平浪静，时而巨浪拍岸。因此，人的一生就会遇到很多的挫折。
记得有一次，那是星期三，我们期末考试。我考完后感觉不错，高高兴兴回家了。过了几天我到学校去领通知书。老师告诉我数学考了八十九分，语文只考了七十九分。当时我脑袋“嗡”的一声，感觉天要塌下来。我真的希望是我听错了，但，这是不争的事实。我的心情遭透了，耷拉着脑袋回了家。回到家中，妈妈问我考了多少分，我撒谎说：“老师没有念分。”妈妈拿过去我的通知书一看，上面全是优秀。妈妈说：“考得不错嘛。”因为我们现在的通知书不填具体分数，老师根据平时的成绩在通知书上填优良中差。暂时这一关我算是过去了。
几天后，妈妈打电话到老师那儿去问我的考试成绩，这下全露馅了。妈妈把我叫到她身旁，我以为妈妈会骂我或者狠狠揍我一顿。妈妈不但没有打骂我，而且给我讲了很多做人的道理，我感到很不好意思。我从此以后学习更加努力了，也不怕考试了。我的学习成绩也越来越好，再没有让父母担心过。
从那以后，我认为遇到挫折没有关系，需要的是重新振作起来。阳光总在风雨后，没有人会随随便便就能取得成功。我坚信，风雨后的彩虹永远是最美丽的。
在前进的道路上，难免有崎岖和坎坷，选择放弃，肯定以失败告终。只要有坚定的信念和锲而不舍的精神，成功就会向你微笑。
有一次，我的作文考试的成绩很优异，妈妈给我买了一盒拼图作为奖励。我回到家，打开包装盒，是一望无垠的大草原，草原上飞驰着骏马，蓝蓝的天空，翠绿的大山格外显眼，草丛中有几个蒙古包忽隐忽现。我看的入了迷，恍如身临其境，一会儿，我回过神来，包下了这浩大的工程，我望了望包装上“一千五百块”的大字，但还是没有放弃。先拼蓝天吧，我在拼图的海洋中寻找着拼蓝天的版块。一天过去了，蓝蓝的天空拼好了。经过了几天的奋斗，一幅拼图马上就诞生了，我的心情可想而知。可是，就在完工前，发生了一件意想不到的事。那一天，表姑带着表弟来我家做客，调皮的表弟，就在我去客厅喝水的空隙溜进了我的卧室，在里面一番“大闹天宫”，当我回到卧室时，桌上的拼图早已散落一地。我心想：放弃吧！也许我与拼图无缘，也许老天爷想折磨我。我举起手想向弟弟的脸上打去。但是，看着弟弟无助的眼神，举起的手又放了下来。转念又想：他只是一个三岁的孩子，不懂事。这时，我想起了谈迁，他二十多年的心血化为乌有，但他没有放弃，而是从头再来。又经过了几天的奋斗，一幅美丽的拼图重新出现在我的眼前。
在前进的道路上，难免有崎岖和坎坷，只要有坚定的信念，希望之光就会驱散绝望之云！
三十六中附小六。
点评教师：
“向快乐出发，世界那么大，任风吹雨打，梦总会到达……”早上我哼着小曲兴高采烈地来到学校，今天就要发前天考的语文卷了。
到了学校，我迅速拿出课本，老师吩咐了几个同学发试卷，当同学把试卷发到我面前时，我整个人都傻了，我居然只考了60多分，还在班上40多名，这怎么可能呢？我都快不相信自己的眼睛了。我仔细一看名字，是我，没错啊。我看完之后，如同晴天霹雳，让我一下瘫在了椅子上。过了许久，我用微微颤抖的手翻开试卷，一个个鲜红的叉巴映入眼帘，我居然错了这么多，怎么会这样呢？让我意想不到是短文阅读扣了9分，更让我不可思议的是作文扣了20分。这是从来没有过的事啊，我的作文一向是不错的，虽不说是出类拔萃，但也不至于这样啊！于是我翻到了作文那一面，只见两个大大的红字――走题。唉！讲明写暑假，而我的'作文却写的是中秋节。按公历来说，中秋节是九月份，那时早已过完了暑假啊！
我看到我得了这么点分，深深地叹了一口气。到了放学的时间，紧接着就是家长的签字了。怎么办？这么点分怎么去让妈妈签字呢？唉！没办法，厚着脸皮给妈妈签吧！我边想便和我的昔日好友小萍和曼曼走在回家的路上。只见小萍也无精打采的，原来她也只考了60多分而已。唉，同是“天涯沦落人”啊！但曼曼却满脸笑容，原来她考了80多人啊！接着我环顾四周，看见路旁的草儿拉耸着头，花儿都焉了，柳树撑着它那弯曲的腰。就这样，我迈着沉重的步子来到家里。外婆已经准备好了美味佳肴，妈妈坐在家里等我，可我这样的成绩对得起她们吗？我在饭桌上把卷子送到妈妈面前，妈妈看了看，不但没生气，还很平静。难道妈妈早就知道了？不可能呀！饭局结束后，妈妈把我叫到房间里和我分析错题，然后用笔签了字说：“你的短文和作文不行，下次要努力呀！”听完妈妈的话，我的心豁然开朗，下一次我一定不会让妈妈失望的。
从这次挫折中，我知道了面对挫折不能灰心丧气，而是要勇敢地面对它分析因果，争取下次的成功。
华林小学六。
人生是什么？得意者说它是美酒；失意者说它是苦水；成功者说它是彩虹；失败者说它是阴云。大仲马说人生就是不断遭受挫折与追求希望。
人的一生不可能总是平平坦坦，风平浪静，在这条漫长的旅途中，我们总难免会遭受到大大小小的挫折与失败，没有经历过失败的人生不是完整的人生。没有河床的冲涮，便没有钻石的璀璨；没有挫折的考验，也便没有不屈的人格。正因为有挫折，才有勇士与懦夫之分。记住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”巴尔扎克说：“挫折和不幸，是天才的进身之阶；信徒的洗礼之水；能人的无价之宝；弱者的无底深渊。”
生活中的失败挫折既有不可避免的一面；又有正向和负向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破坏个人的前途，关键在于你怎样面对挫折。
适度的挫折具有一定的积极意义，它可以帮助人们驱走惰性，促使人奋进。挫折又是一种挑战和考验。英国哲学家培根说过：“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”遭受挫折不可怕，可怕的是没有遭受过挫折。因为只有经过，才懂得如何去面对，才能感受到战胜挫折之后的那种愉悦。
首先，挫折帮助你成长。人的成长过程是适应社会要求的过程，如果适应得好，就觉得宽心和谐；如果不适应，就觉得别扭、失意。而适应就要学会调整自己的动机、追求和行为。一个人出生时；根本不知道什么是对，什么是错，正是通过鼓励、制止、允许、反对、奖励、处罚、引导、劝说，甚至身体上的体罚与限制才学得举止与行为的适应和得当，学会在不同环境、不同时间、不同对象、不同规范条件下调整行为。反之，从小无法无天的孩子，一旦独立生活就会被淹没在矛盾和挫折之中。
其次，挫折增强你的意志力。现在的青少年长期生活在被服务的环境中，从进小学到读大学，直到工作选择，都由父母去承受压力，因而他们对各种困难体验都不深，缺乏忍耐力，没有坚强的意志，一且遇到挫折就被击垮了。实际上生活中许多轻度挫折，是意志力的“运动场”，当你大汗淋漓地跑完全程，克服了生活的挫折，就会获得愉快的体验。心理学家把轻度的挫折比作“精神补品”，因为每战胜一次挫折，都强化了自身的力量，为下一次应付挫折提供了“精神力量”。
面对苦难和挫折，你要抬起头来，笑对它，相信“这一切都会过去，今后会好起来的”。希望是不幸者的第二灵魂。向往美好的未来，是困难时最好的自我安慰。在多难而漫长的人生路上，我们需要一颗健康的心，需要绚烂的笑容。苦难是一所没人愿意上的大学，但从那里毕业的，都是强者。
当我面对挫折的时候，我知道如何将眼中的色板调暖。生活是多姿多彩的，它是一本书，封面和封底是别人设计的，而里面的内容要靠自己、用心血与勤劳的汗水去书写。挫折也只是书中短小篇幅中的一页，更多的是胜利的汗水与微笑。
当我面对挫折的时候，我对自己说：“永不放弃”。太阳正是因为永不放弃，才最终冲破地平线光耀万里；小草正是因为永不放弃，才不计星星点点，最终绿满大地。
当我面对挫折的时候，我不会哭泣。生活如此美好，为什么要让泪水成为它的战俘呢？21岁的花季不相信眼泪，与其让它随挫折而落下，不如化作将来那胜利微笑中闪光的泪花。
当我面对挫折的时候，我会用一颗快乐的心平静地面对。快乐是我最宝贵的财富，它教会我如何去面对每一次挫折所给我带来的痛苦，“痛苦并快乐着”恰如其分的概括了我们的生活，有谁不是在痛苦中寻找快乐呢！有谁不是一边受伤，一边学着坚强呢！懂得了这一点，挫折中的痛苦才显得更有意义，我们才会更好地珍惜生活中的快乐。
当我面对挫折的时候，只有一句话在鼓励着我，“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。”我想说“我爱挫折，我喜欢与挫折面对面。”
挫折告诉我太多太多……总之，挫折只不过是人生漫长旅途中的一块小小的拌脚石，摔倒后只要能坚强地爬起来，前途就将会是一片光明！
挫折像风，它也许会吹迷你的双眼，让你看不清航向，远离了明天拥抱太阳的航线；它也许会鼓起你的风帆，使你乘风破浪，驶向成功的彼岸。
挫折像雨，它也许会打湿你艰难跋涉时背负的行囊，使你脚下的路泥泞不堪，让你举步维艰，再也无意前行；也许落在面颊上冰冷的雨点会使你清醒，让你思考究竟如何勇往直前。
人生是一次远征，征途曲折坎坷。当你绝境失望的深渊时，别放弃，因为抬起头来，是一片最美的星空！
如果把生命比做一把披荆斩棘的“刀”，那么，挫折就是一块不可缺少的“顽石”。为了使青春的“刀”更锋利，让我们勇敢地面对挫折的磨砺吧！
人生是什么？得意者说它是美酒；失意者说它是苦水；成功者说它是彩虹；失败者说它是阴云。大仲马说人生就是不断遭受挫折与追求希望。
人的一生不可能总是平平坦坦，风平浪静，在这条漫长的旅途中，我们总难免会遭受到大大小小的挫折与失败，遭受挫折不可怕，可怕的是没有遭受过挫折。因为只有经过，才懂得如何去面对，才能感受到战胜挫折之后的那种愉悦。
当我面对挫折的时候，我知道如何将眼中的色板调暖。生活是多姿多彩的，它是一本书，封面和封底是别人设计的，而里面的内容要靠自己、用心血与勤劳的汗水去书写。挫折也只是书中短小篇幅中的一页，更多的是胜利的汗水与微笑。
当我面对挫折的时候，我对自己说：“永不放弃”。太阳正是因为永不放弃，才最终冲破地平线光耀万里；小草正是因为永不放弃，才不计星星点点，最终绿满大地。
当我面对挫折的时候，我不会哭泣。生活如此美好，为什么要让泪水成为它的战俘呢？14岁的花季不相信眼泪，与其让它随挫折而落下，不如化作将来那胜利微笑中闪光的泪花。
当我面对挫折的时候，我会用一颗快乐的心平静地面对。快乐是我最宝贵的财富，它教会我如何去面对每一次挫折所给我带来的痛苦，“痛苦并快乐着”恰如其分的概括了我们的生活，有谁不是在痛苦中寻找快乐呢！有谁不是一边受伤，一边学着坚强呢！懂得了这一点，挫折中的痛苦才显得更有意义，我们才会更好地珍惜生活中的快乐。
通往梦想的彩虹，
一路也不是单纯的快乐。
或许此时你失意，
但不要看轻自己，
不过是从头再来。
给放弃你的人。
留一个潇洒的背影。
相信终会遇到一个。
感觉到温暖的人陪你。
此生终老。
魂约来世……。
六
勇敢面对300字。
西游记是一部神话小说，是我国的四大名着之一。看了这本书，是我明白了无论遇到什么困难，都要勇敢面对。
有一次数学测试，我因为上一次的紧张而已直不敢勇敢面对，结果发挥得不好，考砸了。
如此看来，“勇敢面对”是多么重要。它可能是在一次测试中，一次实验中，一次活动中，也可能在生活中...但我们只要坚信：只要你勇敢面对，一定可以达到你想要的结果！
好好读读了《西游记》这本书吧，读了它一定使你感受多多！
六
面对挫折600字。
他告诉我们生活的八字真诀：正视、不屈、沉着、奋进。挫折是福：顺境中人们看到的是鲜花和笑脸，然而，习惯于喜悦侵润的心灵往往承受不起打击的负荷，只有迎向挫折，尝遍人间酸甜苦辣，感受世态冷暖炎凉，才能有更多一层对生活的领悟，更了解人生的真谛。塞翁失马，焉知非福！碰到挫折不要畏惧，不要厌恶，从某方面说，挫折对我们来说是一件历练意志的好事，惟有挫折与困境才能使一个人变得坚强，变得无故。
挫折可以锻炼我们克服困难的种种能力，森林中的大树，不同暴风骤雨搏击过千百回，树干就不会长得十分结实，人不遭遇种种挫折，其人格，本领就不会走向成熟，一切的磨难忧苦与悲哀，都足以帮助我们成长，锻炼我们。挫折足以燃起一个人的热情，唤醒一个人的潜力，而使他达到成功，有本领，有骨气的人，能将“失望”变成“动力”像蚌壳那样，将烦恼的沙烁化成珍珠。挫折和失败都是成功的向导。挫折也是一所人生的好学校，挫折是一所每个人都必须经历的学校，在这所学校里，将学会怎样做人，你将学会独立思考，怎样选择，这一切都决定你一生的命运。心理学家认为：对挫折的体验，能培养人从容应付风险的能力，一旦发现自己能在风险中挺过来，对失败的恐惧就更少了。
不经历风雨怎能见彩虹？没有失败的人生绝不是完美的人生，当你战胜失败时，你会对成功有更深的感悟，就是在这样一次次的感悟中，你走出了一个完美的人生。哲学家科林斯说：“不经历挫折，成功也只能是暂时的表象，只有历经挫折的磨难，成功才能像纯金一样发出光来。挫折并不可怕，可怕的是，经历了挫折却不知道总结挫折的教训，暂时的挫折不应该是消沉的原因，而应该是继续奋斗的起点。逃避挫折是解决不了问题的，最好的办法就是与挫折相处，不怕挫折，勇于面对他，接受他，并从挫折中吸取人生的经验和营养，从而使自己在不断经历和克服挫折的过程中逐渐成长，壮大，直至走向成功。我忠心希望你可以正视挫折，藐视挫折，勇敢的面对挫折，最终走向成功。为了自己的快乐，为了成功后的快乐，努力吧。加油。我们共同为了快乐而努力。
河北衡水桃城区实验小学六。
失败对于我来说意味着两点：它像晴天里突如其来的霹雳，让我灰心气馁；又像贝壳中的棱石。已那刻薄尖锐的角，通过不断磨练让我们成为晶莹剔透的珍珠。但面对失败，最重要的是永不放弃。
面对失败，大多数人的情绪都会跌多低谷而失落，但意志力不强的人往往会选择放弃，我认为这种做法是大错特错的，是你不敢面对失败而逃离现实的懦弱表现，而你在失败后要做的，就是用持之以恒的信念以循序渐进的方式找到成功的突破口，这样令你失败的盲点就会逐一突破。“伟大的尝试，即使失败了，也是壮美的。”从文森特。隆巴迪这一句话中我也总结出：每一次失败，要找找这次失败的原因，有了以往的经验后，再次尝试的几率就会变小，下一次就会更小，直到你登上成功的舞台。
面对失败，不要皱起眉头，更不要因为失败而出现挫败感，这是你对于问题置之不理的源头，要把失败看作是一件司空见惯的事，甚至为每一次的失败而欢呼雀跃并保持乐观的心态，俗话说的好：“失败是成功之母”。而每一次的失败就是为你通往成功搭上一层又一层的阶梯。
对于失败，最好的代表人物就是“发明大王”爱迪生。爱迪生一生为人类科技发展作出了无人能比的伟大贡献，有着至高无上的荣耀，可他为他的辉煌事迹付出的代价，就是那如星星般繁多的失败。他曾在感慨万千中说了这样一句话：“失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。”这句话也使我受益匪浅，是啊，我们的生活何尝不需要失败呢？没有失败又何来成功呢？可以说失败更加丰富了我们的世界，在我们的人生也留着一道叫做“失败”的印记。
可失败又是什么？是你快要到达终点时让你回到原点的坏消息，坚强的人凭着自己最初的理念，一次又一次的对自己说：“重来！”，最后他欣赏到的将是汇聚努力和毅力的彩虹；而脆弱的人，则会选择半途而废，这将使他之前的付出的汗水全部化为乌有。
总而言之，失败是我们成长中必须的重大打击，是一株幼苗必经的倾盆大雨，是一艘小船在海上行驶必遇的大风大浪，是启发我们“吃一堑，长一智”的老师！所以我们要学会接受失败，更要勇敢的面对失败！
六
面对距离550字。
距离其实就是任何人之间最常见的一种现象，朋友之间的距离，家人之间的距离，以及恋人之间的距离都会造成一系列的问题。我们不去追究这些距离过后到底会产生什么，但是我们明白这些距离之后我们到底会失去什么。也许我们因为久不联系与再次相见无法敞开心扉。或许我们因为与家人长期不见而更加珍惜重聚。也可能与恋人分隔两地最后分道扬镳。但是无论是哪一种结果我们都无法避免，因为生活就是这样它让许多人走进了你的生活有的陪你欢笑，有的陪你哭泣。有的陪你相守，而有的则是用来缅怀的。
但无论是哪一种结果我们都不应该伤心和惆怅。因为人生就是因为有了缺憾才显得格外的动人。没有人一生下来就和父母一直在一起。也不会有人从来都有挚友的陪伴。而恋人的也并非与你永远长相守。而这些因为时间，金钱，地位等产生的距离。则成就了我们现在的生活。而我们所能做的就是在这个会产生隔阂的尽量把自己的感情流失量降到最低。
在这个距离的时代我们无法避免这些问题。就先鲁迅笔下的闰土与水生多年分隔，早已经不是当年那个懵懂少年。物是人非的生活把我们的一切都改变了，而我们所能保留的就是当初相处是那一份纯真的美好。等我们有一天面对距离是，我们不是恐慌的，无助的，我们是淡定的。是从容的。因为我们有了那么多美好的回忆这些就足够了。
来源：周记300字m.09/。
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当我面对鼓励的时候（优质15篇）篇十一
我的一生有欢乐，也有泪水，有成功，更少不了失败，而那几次失败却让我更加执着。
那是五年级的一次竞选，大家都熟悉的“优秀三好学生”的竞选，我只有二十来票，与大家的四十几票差上了不止些许。眼泪立刻像没上阀的水龙头一样，止不住地流了出来。
可是这是光怨别人也没有用，重点还是我自己，我在心中暗暗下了决定：下个学期一定要评上！
时光荏苒，当下一个学期再来临时，我努力地在分数上加油，可是只得了第七名，当期末选举时，我紧张得闭上了眼睛，这次投的是反对票，老师说我的票数比较多，我在心中自我安慰着：还好还好，只是比较多，是比8、9票多一些吗？过了一会儿，老师把我叫上去：“你自己看看这些票吧！”一张张票翻过，几乎每一张票上都有我的号次，我又忍不住哭了，自己真的好没用，优秀又与我擦肩而过。
一次次的落选不仅没有使我气馁，我反而更加努力，我期待着下一次选举的到来！
当我面对鼓励的时候（优质15篇）篇十二
当我面对低分的时候，我不会去哭闹，而是去冷静地分析自己的不足。就算是优等生，也会有“马失前蹄”的时候。
前些日子，我们迎来了初一的.期末考试。那时的我信心十足，因为我在期末考了个不错的成绩。可是我在今天看到卷子的时候，我的心情一下子跌落到低谷。数学：117分；语文：108分；英语109.5分；政治：85分！
你一定会奇怪，这个成绩不是还可以吗？可是有许多人考得比我更好。那时的我，发疯似的算着扣的分数，一心想着多找回点儿分数！
过了10分钟左右，我开始安静下来。可是我心里一直在想：我怎么回考这么低的分数呢？一定是老师批错了，一定是！
可是老师点明了我的缺点：没有上进心，上课爱说话，满足于现状！我听了以后，才知道现在不是难过的时候，而是应该好好地利用这个假期去好好补习，并改正自身的不足。
面对低分的时候，我们不应该难过，也不要后悔，因为这已经是过去时了。我们要做的，是好好努力，争取做第一！
当我面对鼓励的时候（优质15篇）篇十三
俗话说得好：“失败是成功之母。”失败并不可怕，可怕的是失败了而不进取，那你永远是失败者，永远不会有通往成功的道路。在失败面前，爱迪生永远是我们最好的榜样。
我现在已经是中学生了，面对困难和失败还是有点害怕。我每次在成功的路口错过，都是因为失败的阻拦；每一次遇见失败我都会放弃，所以我到现在做事还是那么的害怕失败。
开学后的第一次月考，我败得一塌糊涂。面对同学们异样的眼光，老师责备的表情，我伤心；尤其是我无言面对妈妈，她那么辛劳，整天起早贪黑，我就用这样的成绩报答她？我不敢回家；面对在学校工作的舅舅，我感到自己给他丢人，我再不敢到他办公室闲玩贩贩贩我该怎么办，就这样下去吗，还是奋起直追？我告诉我自己，不能放弃，我要满怀激情来迎接失败，我开始积极准备下一次考试，我相信我能行。可是我错了，我又一次失败了，期中考试的成绩还不如第一次月考，这沉重的打击使我失去了信心与热情，我举手投降吧，我不是那块料！我还是轻松愉快的度完我的初中生涯吧！别让自己太累了，我努力了，但是没有成效，这能怨我吗？虽然我这样安慰自己，但是我仍然不高兴。
当我不开心时，我找朋友聊天，好朋友李笑告诉我：“不就是一次考试吗，还能把你打趴下？你应该乐观！”
当我不开心时，老师找我谈心：“你应该吸取上次考试的教训，寻找好的学习方法，灵活掌握知识，俗话说的好‘失败是成功之母‘，没有失败哪有成功呢，努力吧，你会赶上去的。”
我没有放弃，我坚持着，我坚信“阳光总在风雨后”，终于期末考试到了，我前进了十个名次，我进步了。
我战胜了害怕与胆怯，我找到了战胜它们的武器。
我想起了一本书中说的：即使头顶有着密布的乌云，也享有阳光明媚的的心情。
我要带着这样的好心情走向未来。
当我面对鼓励的时候（优质15篇）篇十四
困难，大家都遇到过吧?但是面对困难的时候，每个人的情况不一样结果也不一样。现在，说说吧。
那次，我让妈妈带我去学溜冰。
来到溜冰场，只见场上热闹非凡，好多小朋友像一只只小鸟在欢快地飞翔，我真是羡慕极了。迫不及待地换上溜冰鞋，谁知穿好鞋刚一站起来，就“咚”地摔倒了，我急忙用手撑着地面想爬起来，可脚刚一着地就滑了出去，再次摔倒了。再爬，脚还是滑出去，感觉脚底下像是涂了一层油，滑滑的怎么也用不上劲。我无可奈何地坐在地上，狼狈极了。妈妈见状急忙过来，把我抱着扶起来，我坐在场边的椅子上，不敢再随便站起来。
妈妈问笑着问：“还学不学了?”我看看妈妈，再看看小朋友们自由自在的身影，我不服气，我不信自己学不会!于是，我再次进入溜冰场，紧紧地抓住场边的扶栏，小心翼翼地控制着自己的脚，努力不让它滑出去，慢慢地我找到了一点感觉，终于学会了站立，虽然还不太稳，但总算能站住了。接下来开始学滑行，我让妈妈抓住我的手，慢慢地向前移，谁知脚刚一移动，竟又控制不住，重重地摔倒了，但我不放弃，爬起来再学!就这样，我边学边摔，摔了不计其数，早已经汗流浃背，但我仍一心一意地练习着，不知不觉地我终于可以一个人慢慢向前滑动了!我开心极了。
通过溜冰我懂得了，当面对困难的时候，只要知难而进、坚持不懈地努力，成功就一定属于你!
当我面对鼓励的时候（优质15篇）篇十五
今天一打上课铃儿张老师就走进教室对我们说：“这节课我们不往后学习课文来做一个小游戏。”听完这句话，我们高兴地欢呼起来，学着印第安人那样怪叫。
张老师做了手势，让我们安静下来，教室里立刻静了下来，张老师便对我们说：“请大家把笔记本拿出来，翻到空白的一页，写上这世界上你最喜欢的五个人。”我有点为难了，这世界上有许多我喜欢的人，但从中选出五个我最喜欢的人，这还真有些难。思量了许久，我终于掏出笔记本，写下了五个词：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、朋友。写好之后，我就抱着手坐端正，举起手，表示我已经写好了。
过了一会儿，老师。
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