我的小闹钟(优质13篇)

时间:2024-12-28 作者:HT书生

作文是语文学习中重要的一环,写一篇优秀的作文需要一定的技巧和积累。接下来,我们将为大家展示一些优秀作文的范文,希望能够给大家带来一些写作的启示。

我的小闹钟(优质13篇)篇一

你们都有小闹钟,它能每天早上叫我们起床上学写作业,有时候还能叫我们吃饭,还要叫我们快去睡觉,可是你们知道吗?不知道也没关系,我就跟你们说说吧!

这个小闹钟是我在过十二岁生日朋友送给我的。我非常喜欢它,它的形状是一条龙在抱着钟表。它是五颜六色的,是不是很漂亮了?它的钟面,有12个数字,在他的数字上有12条龙在吃肉。还没到12点。就能发出一条龙的叫声,是不是很酷了!可是最好的是在夜晚它会亮起来,会动起来,还会发出声音,就像龙在抱着小闹钟一样。等到天亮灯就自动关了。可是还有叫声,是不是很独特?我非常喜欢它。

今天早上我还在睡梦里,睡着睡着忽然听见,龙的叫声,我想睡,可是闹钟响来响去,我一下子把它扔被子里去。这样就不会吵到了,我就要睡了,可是闹钟响的更有力了,响了12下就不响了。可是妈妈就来叫我起床了,于是我就起床了,我的心里好气呀!

今天爸爸妈妈不在,说要让我自己学习。他们到九点就走了。我就睡了。没过一会儿,我竟然在睡梦里玩耍。可是玩着玩着,忽然听到龙的叫声,我醒来。看到时间了,于是我就写英语作业。

这就是,我喜欢它!

我的小闹钟(优质13篇)篇二

我的书桌上摆着一个精巧的小闹钟,它是我过生日时妈妈送的生日礼物,我可喜欢它了。

它有着一层蓝色的外壳,表面的.那一层是玻璃里,玻璃里面镶嵌着圆圆的表盘,表盘上装有三根细细的针,分别是秒针、分针和时针,那秒针比其它针跑得都要快上许多,好似有人在后面追赶它,而分针在秒针跑完一圈后才慢悠悠地走一步,真像是个闲庭漫步的老爷爷啊!小闹钟滚圆圆的身躯下面还长着一双又短又粗的小腿,远远望去,就好像一个小士兵站在我的书桌上。

就是这么一个小闹钟,每天都不辞辛苦地工作着。自从有了它之后,我每天上学都不用担心迟到。因为每天早上,它会按时地在我身旁叮铃铃地响着,叫醒我,催促我起床。就这样,它成了我的好伙伴。有一次,我睡觉前忘记调时间了,到第二天早上,它依然按时响着。后来我才知道,原来是妈妈提前帮我调好了。

这就是,我很喜欢它,它是妈妈送我的最好的礼物。

我的小闹钟(优质13篇)篇三

它是爸爸从超市买来的,因为我早上起床,爸爸总是叫不醒我,所以买来了一个小闹钟,让小闹钟来叫醒我。

它的外壳是“心”形的全身是粉红色的像是一片粉红的花海。底面由两根支柱来支撑着。

小闹钟的钟面有12个数字,4根指针,它们分别是秒针、分针、时针和定时针。

钟面的背景有两只紫色的小熊和一些花组成的。

小闹钟的后部是黑色的,有三个旋钮,最上面是定时开关的钮;中间是调定时针的钮和调时间的钮;最下面是一个电池盒,它需要两块电池。

小闹钟上面有两个“耳朵”和两个把柄。

别看个头小,它的功能可多了!小闹钟后部有一个白色的按钮,这是夜光灯的按钮,只要在夜里你按住它,就会有一盏小灯亮起来。虽然定时针不会动,可它也有自己的功能,只要你晚上调个时间,假如是早上七点整,到了第二天早上,它会准时准点的叫你起床。

每天都陪伴着,对我有很大的帮助,我爱。

我的小闹钟(优质13篇)篇四

我的小闹钟是在上周五,我屋里的钟坏了。为了节省空间,少花点钱。妈妈就从北京华联给我买了一个小闹钟。

我的小闹钟是正方体,一共有六个面,有三个面是白色的,还有三个面上面画着米奇和米妮。秀美动人的米妮把手放在米奇的肩上。而米奇坐在地上,用右手搂住米妮。好像在说悄悄话呢。我的小闹钟可漂亮了。

它的内部构造也很有趣。它的钟面是数字表。在两个闪动的小点前面是几时,在小点后面是几分。现在是九时十四分,多有趣啊!在时间的下面,有两个长格。第一个长格里面写的是几月几号。第二个长格写的是温度。在它的下面有四个小钮,它们分别是查看看时间的、两个修改的和发光的。这个发光的小钮可不简单,它可以发出四种颜色。

我和小闹钟之间还发生了一个小故事呢。在小闹钟买回来的第三天,我的小妹来了。到了我的房间,她一眼就发现了我那有趣的小闹钟。拿在手里玩个不停,小妹走时对我说:“姐姐,你能把这个闹钟送给我吗?”我听了,从她手里小闹钟说:“那可不行,我最喜欢它了!”小妹听了,哭着跑了出去。我的心提到了嗓子眼。走出去一看,小妹果然抱住了老叔的腿,说:“姐姐……不……给我小闹钟!呜……呜……!”老叔听了说:“你看她这么喜欢,你就给她吧!”老叔看我无动于衷,就带着正在哭闹的妹妹走了。我的心终于回到了肚子里。

我的小闹钟让我懂得了一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴的道理。我爱我的小闹钟。

我的小闹钟(优质13篇)篇五

我有一个可爱的小闹钟,是我过生日的时候,小伙伴送我的生日礼物,我分外真爱它。

它的形状是一个“哆啦a梦”,可爱级了。头又大又圆,那一双雪白而圆的眼睛令我着迷。红红的小鼻子就像一颗红樱桃。嘴巴咧着,好像在说:“我是最漂亮的小闹钟。小主人,你喜欢我吗?”它还有那一身精美的礼服,虽然有些宽,可还是穿上去了,真是臭美!对了,它的脸上有四根针,分别是时针、分针、秒针还有定时针。它们还很神奇呢!有时可以是一分钟,有时还可以是一秒呢!对了!对了!还记得我说的定时针吗?它还可以定到你要的时间,这样你上学就不迟到了。钟表的后边还有两个调节器呢!一个用来调整正确的时间,另一个用来设定你需要的闹钟时间。还有一个开关,最下面有一个最重要的小槽,那就是装电池的地方。如果没有了它,那钟表就不能叫我们起床了。

钟表不仅造型可爱,还有好多作用呢!早上,钟表“滴滴、滴滴”地唱起来,好像在说:“小主人,小主人,快起来,上学要迟到了!”我应声而起,上学去了。我依依不舍地离开了家,小闹钟说:“小主人,别不高兴,上完学就可以回来了!要按时回家哦!千万别在路上贪玩。”当我回到家里写作业的时候,我写着写着就想睡觉,这时小闹钟又一次叫了起来:“小主人,一寸光阴一寸金,你要赶快写完作业,才可以睡觉了!”我一听立刻快速地写起来。写完作业的.我一下子精神了许多,我想去看一下电视,可是小闹钟不满意了,又一次提醒我:“小主人睡觉吧!已经9点钟了,再不睡,明天上学就应该迟到了!”我听了,乖乖地睡觉了。

自从有了小闹钟,让我认识了时间的珍贵,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我会好好爱惜的!

我的小闹钟(优质13篇)篇六

文章来源ueom

是一只既肥胖又可爱的小猪,他带着一顶黄色的帽子,小小的耳朵,浓浓的眉毛下有一双黑溜溜的小眼睛,大大的鼻子,红红的嘴唇,穿着蓝色的衣服,身后插着一对翅膀。

它是我忠实的朋友,我写作业时,她静静的站在那里,陪伴着我。要是我睡晚了,早上不想起床,他就一直叫个不停,催我起床,不要迟到。

闹钟是我永远的朋友,我爱。

文章来源ueom

我的小闹钟(优质13篇)篇七

这个小闹钟是在我一年级开学前一天买的,妈妈希望这只小闹钟能叫我起床。

从正面看,小闹钟的表盘是圆形的,前面看上去略小,后面看上去稍大。小闹钟是米黄色的`,它的表盘上画着一些圆球似得花朵,花朵旁布满了叶子。表盘上有四根指针:时针、分针、秒针和定时针。表盘的上方还有两个响铃。响铃中间有一个小锤。由于用了很久,小锤已经生锈了。表盘的下方装着三个小支架。这三个小支架撑起了小闹钟。

这只小闹钟是用电池的,它很省电,我用了三年也没有换过电池。小闹钟有两个调节阀。一个是用来调当前时间的,另一个是用来调闹铃时间的。小闹钟还有一个白色的按钮,按一下这个按钮,表盘的右上方就有一盏小灯会亮。夜晚在没有灯光的时候,通过这盏小灯依然看清时间。就算在没有灯的情况下找不到白色按钮时,看着时针和分针上的夜光条,也可以知道大概时间。美中不足的是小闹钟买回来后我发现一个小支架歪了,怎么都扭不回来,所以小闹钟看上去有一点点斜。

每天早晨,小闹铃都会准时叫我起床。“叮铃铃,叮铃铃”,小闹钟仿佛在对我说:“快起床了,快起床了,不然校车要赶不上了!”

我喜欢。

我的小闹钟(优质13篇)篇八

是在上周五,我屋里的钟坏了。为了节省空间,少花点钱。妈妈就从北京华联给我买了一个小闹钟。

是正方体,一共有六个面,有三个面是白色的,还有三个面上面画着米奇和米妮。秀美动人的米妮把手放在米奇的肩上。而米奇坐在地上,用右手搂住米妮。好像在说悄悄话呢。可漂亮了。

它的内部构造也很有趣。它的钟面是数字表。在两个闪动的小点前面是几时,在小点后面是几分。现在是九时十四分,多有趣啊!在时间的下面,有两个长格。第一个长格里面写的是几月几号。第二个长格写的是温度。在它的下面有四个小钮,它们分别是查看看时间的、两个修改的和发光的。这个发光的小钮可不简单,它可以发出四种颜色。

我和小闹钟之间还发生了一个小故事呢。在小闹钟买回来的第三天,我的小妹来了。到了我的房间,她一眼就发现了我那有趣的小闹钟。拿在手里玩个不停,小妹走时对我说:“姐姐,你能把这个闹钟送给我吗?”我听了,从她手里小闹钟说:“那可不行,我最喜欢它了!”小妹听了,哭着跑了出去。我的心提到了嗓子眼。走出去一看,小妹果然抱住了老叔的腿,说:“姐姐……不……给我小闹钟!呜……呜……!”老叔听了说:“你看她这么喜欢,你就给她吧!”老叔看我无动于衷,就带着正在哭闹的妹妹走了。我的心终于回到了肚子里。

让我懂得了一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴的道理。我爱。

我的小闹钟(优质13篇)篇九

活动目标:

1.认识时钟,了解钟面的主要结构。

2.辨认整点与半点,了解时针、分针以及它们之间运转的关系。

活动准备:

1.教具:时钟(实物)。

2.学具:幼儿收集的各种计时器若干,笔,幼儿用书第三十页(画钟面)的操作材料。

活动过程:

一、参观计时器。

l引导幼儿讨论。

教师:平时我们是怎么知道时间的?

l幼儿之间互相欣赏、参观各自带来的计时器,并互相介绍,了解各种不同计时器显示的时间的方式。

l教师:计时器与我们的生活有什么关系?

二、认识时钟。

l引导幼儿观察钟面上数字排列的位置以及三根指针的长短。

l教师操作,帮助幼儿了解三根针走动的快慢以及它们代表的不同时间。

l认识整点与半点。

教师:拨一整点(半点),引导幼儿观察时针和分针的位置。

l幼儿制作钟面。

l采用教师拨钟幼儿辨认、教师报时间幼儿拨针的形式,巩固对整点与半点的认识。

三、幼儿操作活动。

利用幼儿用书第三十页《画钟面》的操作材料,按提示要求指导幼儿完成此页的练习。

课后反思:幼儿对钟的生活经验掌握较好,所以幼儿对钟面及三根指针能够很快的掌握,但对三根指针转动的`时间掌握一般,大部分幼儿对整点与半点掌握的较好,还需加强练习。

幼儿对三根指针认识和转动的时间掌握的较好,对整点和半点掌握的一般,常规有所进步。

活动结束:

小朋友一起探讨。

我的小闹钟(优质13篇)篇十

我有一个小闹钟,它是爸爸在网上买的。

小闹钟长方形的身体,披着一身蓝色的外衣,非常可爱。小闹钟的顶部有感应器,可以用来控制背光、停止闹铃。闹钟的背光设计,非常贴心,当你夜晚想看时间的时候,你就在它的顶部轻轻碰触一下,它的屏幕就会有淡淡的背光,非常方便。闹钟的屏幕是液晶的,时间显示占了屏幕的绝大部分,时间的左侧闹钟的开启方式,右侧显示的是星期,下方是日期、温度和闹铃时间。它的背部是日期、时间、闹钟、铃声、感光等功能的设置键。

每天早上,小闹钟都准时把我叫醒,我有时候会赖床,它就非常执着,每隔一段时间就“提醒”我一次。有了小管闹钟,我上学就从来不会迟到。每次听到小闹钟的铃声,它就像是在说:“嗨,小主,该起床、洗漱、早读了!要养成好习惯哦!”

我的小闹钟(优质13篇)篇十一

我有一个最喜欢的小闹钟,是元旦时姑姑送给我的。

是一半黄色一半绿色的,和妈妈的手一样大。你别看它不怎么大,一响起来,保证你一下子惊醒起来,小闹钟还有两个小耳朵,而且是可以发光的,好像一位哨兵在站岗一样,因为不容易坏,电也不会很快用完,钟滴答滴答的'声音,好像在说小主人你好。

不仅精巧可爱,构造独特,还是我的小帮手呢。

有一次,老师作业布置特别多,我紧赶慢赶,终于把作业做完了。当我上床睡觉的时候已经是十一点了,我想:我今天这么晚才睡觉,明天肯定起不来,但我不怕,因为我有,我明天一定可以起得来。我拿起放在床头的小闹钟,把小闹钟的声音调到可以让人震耳欲聋的一百档,在我检查完多次后,我才放心的睡下,到了第二天早上,小闹钟果然响了。哇,那声音好大,把爸爸妈妈都吵醒了,我赶紧把闹钟关了,就这样,我准时到了学校。

这就是我最爱的小闹钟,虽然是个闹钟,但是它我的好帮手,更是我的好朋友。

我的小闹钟(优质13篇)篇十二

每个人都有许许多多的物品,我更是有着数不胜数的物品。今天,我要向你介绍介绍。

我的这个小闹钟,身穿一件蓝色的大衣,头上顶着两根‘天线’,摸着凉凉的十分好玩。一对水汪汪的大眼镜下是它的腹部,腹部上有一层透明的壳,壳里面有一个小世界,这个世界就是时针,分针,秒针的天下。时针像位老大爷,慢慢的在这个世界里‘滴滴滴’的散步。分针是个小胖子,走起路来慢腾腾的,人家秒针兄弟都走了一圈了,分针才气喘吁吁的赶上来。正如我前面所言,秒针兄弟是位假小子,走起路来风风火火,快的一溜烟儿就不见了,原来它跑到小世界的另一端去了啊。这小闹钟的背后,有一个专门装电池的小盒子,如果一节电池用完了,你可以很容易的取下旧电池,换上一节新电池,可方便了。

你不要小看这一个小闹钟,要知道,每天早晨,它都准时叫醒我这只‘大懒虫’,我从来没有迟到过,这可都得归功于小闹钟呀。虽然它偶尔会出点小故障,但我还是蛮喜欢它的。其实是我忘了按启动按钮,才导致小闹钟‘睡过了头’,并不能怪它没有尽责哦。

这就是,用‘小巧玲珑’‘勤勤恳恳’‘尽职尽责’来形容它一点儿也不夸张,反而很适合它,难道不是吗。总而言之,言而总之,它是我的起床歌,叮咛我早点起床,谢谢你哦,我的至爱闹钟。

2下一页。

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我的小闹钟(优质13篇)篇十三

我有一个小闹钟,它的外形是一条可爱的热带鱼,我非常喜欢它。它是我和爸爸精心挑选的,我给它取了个名字,叫“小可可”。

早晨,我还在睡梦中时,“小可可”就学公鸡“喔喔喔”地叫,在叫我汽车“起床了!起床了!”这声音可真像妈妈叫我起床啊!

“小可可”的肚子里是个大盘表,12个数字均匀地刻在了表盘的一周。表盘里住着三个兄弟,时针是老大,分钟是老二,老三是秒针,它们有规律地在“小可可”的肚里相聚,分散,不知疲倦地在“小可可”的肚子里转来转去。

有一个星期天的早晨,我还在睡梦中时,“小可可”像往常一样“吵”了起来。我迷迷糊糊中很生气的把“小可可”的尾巴拧了好几圈,这时“小可可”立刻发出了优美动听的歌声。我听了以后,所有的睡意也都消失了,坐在床上傻笑。都怪自己昨天也定了时间,哈哈哈!下午,我做完作业就在电脑前玩起了游戏,游戏玩玩把上英语课的事忘了一干二净,忽然听见“小可可”又在吵了,我不去理它,继续玩我的游戏。过了一会,它又在吵了,这时我瞄了它一眼,“啊,完了,上课要迟到了”,连忙去上课了。

我爱——“小可可”。

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在读后感中,我们可以借助文字表达自己的思考和感受,让阅读变得更加有意义。以下是小编为大家收集的读后感范文,仅供参考,希望能给大家带来一些思路和启发。
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