优秀作文是对学习过程的一次总结和反思，可以发现自己的不足和提高的空间。下面这些作文范文是优秀作家的杰作，它们展示了写作的魅力和艺术。
走进昆虫世界（热门16篇）篇一
看到《毛毛虫菲儿的梦想》的书名，你会想到什么？我在书架上看到这本书的时候，想到这是一本讲一个叫菲儿的毛毛虫的奋斗过程？作者怎么展开写作？我带着好奇的心情去阅读这本书。这本书是一本彩绘注音本，手感和视觉感觉都很舒服。这本书在等待孩子跳舞的一个多小时时间看完的。
看完这本书，我发现被作者骗了，却让作者带入了一个昆虫的世界，增长了见识。这本书是一本昆虫科普书籍。全书由九个故事构成，分别介绍了松毛虫、蜜蜂、竹节虫、白蚁、蜻蜓、螳螂、跳蚤和蚊子。
毛毛虫菲儿的梦想，作者用童话的形式写一枚虫卵，变成毛毛虫，看见了虎凤蝶。它的心中萌发了一个梦想：要变成一只美丽的蝴蝶。没有虫儿愿意和不会飞的虫子做朋友。孤孤单单的毛毛虫没有放弃它的梦想。慢慢的毛毛虫长胖了，长大了，接了茧。经过在蛹中成长和挣扎，毛毛虫破蛹成蝶实现了梦想。作者用童话故事很轻松的讲解了蝴蝶的形成过程。
诺贝尔数学奖颁给谁？书中介绍了丹顶鹤。其中说到人字形排队，角度在110读，人字形夹角的一半是54度，自然界金刚石结晶体也是如此。鸬鹚捉回6条鱼后，才允许解开绳子吃第七条鱼。蛇的行走是一个正弦函数曲线，还是特殊的30度，60度和90度的规律。还有蚂蚁搬运食物的分工。最后写出蜜蜂的蜂房是正六棱柱，舞8字等于数学有关。这些科普知识让我对于昆虫世界的数学现象有了了解，扩大了我对于数学的认知范围。我也希望引导学生观察还有那些昆虫是数学界的大师，也是一个校本课程的思路。
是谁谋杀了栎树宝宝？一看题目是恐怖血腥的场面。其实，故事讲述了竹节虫。书中很形象的描写出竹节虫的特色，和植物界的恐慌。有着独特的.想象空间和故事的叙事能力。非常值得小朋友学习模仿。把知识融入学生喜欢的侦探故事。
白蚁王国的篡位**。作者独辟蹊径介绍了白蚁的独特之处，没有大多数科普作品的枯燥。从文中知道，白蚁的巢穴通风效果非常好，温度控制有序，许多工程师正是从白蚁是身上获得灵感，建造了许多不用人工调节而天然风调节室温的摩天大楼。看来，人类不要自作聪明，大自然是真正造物主。虚心从大自然学习，让大自然为人类服务。
点水蜻蜓款款飞。通过荷花、鸭子和蜻蜓的对话，把蜻蜓的特点介绍的很清楚。蜻蜓点水，不是跳舞，而是产卵。蜻蜓的幼虫都在水中。蜻蜓吃的是蚊子。把昆虫界的飞行王介绍的很到位，这种写作方法值得模仿。
螳螂夫人伸冤记。一直被我们误解的雌螳螂xx后吃掉雄螳螂的事情。作者通过构建一个误会，让螳螂夫人说出真相。这也是写作的一个模仿点。我们学习的知识很枯燥没有办法，但是我们可以让枯燥的知识变得生动起来。这也让我们的老师有一个借鉴，把枯燥的知识变得有趣化。
跳高课上的冠军争霸赛。这篇我喜欢，不是作者构思不好，也不是文字不好，而是作者把跳蚤这个让人讨厌的物种写的中性。
小蚂蚁学本领。通过蚂蚁妈妈的介绍，会让我们清楚了解蚂蚁怎么找食物，怎么搬食物，什么时候搬家等等。这篇是我们了解蚂蚁生活的一个起点，一个突破口。
蚊子家族的绝密行动。把蚊子的可恶写的淋漓尽致，相比跳蚤写的更好。
走进昆虫世界（热门16篇）篇二
昆虫世界真奇妙！不信过来看看吧！
有一天，有一个小女孩叫文文，要去听昆虫音乐会，可文文把票给弄丢了，螳螂兵就拦住了她说：“你不能进，因为你没票！”文文问：“我不是个小女孩吗？小孩子可以免票啊！”螳螂兵说不过她只能放她进去了。
音乐会没开始前，文文在昆虫国中走来走去，不小心把萤博士撞倒了，还把它的“手电筒”给踩环了。这位电灯公司的社长很恼火，说文文是故意的，要她赔偿。文文向它赔个不是，可萤博士不听。最后，他俩告上了法庭。
瞌睡虫法官原来想好好教训一下文文，但是实在太喜欢睡觉了，审着审着就呼噜呼噜地睡了。这样，文文便高高兴兴地走出了法院。而萤博士呢，气得火冒三丈。
出了法院，文文看见长脚蚱蜢扛着一块“镇压”牌子走在最前头，接着是蝗虫，扛着“肃静”的牌子挺神气地跟着。蝗虫的后边是蛔虫、绦虫、十二指肠虫组成出巡队伍。文文这才明白她碰上了大蜈蚣皇帝。瞧瞧这些皇亲国戚，什么蛇夫人、知了将军、蟹元帅、龟二郎、蚊子、苍蝇等等，全混在里边，一副副神气活现的样子。最后过来的全副武装的'螳螂大刀队，它们簇拥着大蜈蚣皇帝往前走。这时背着大包的蜗牛正巧路过这时里，没有来得避让，结果挨了苍蝇两大巴掌的耳光。
文文非常气愤，路人告诉她：“这路是分等级的，不是谁都可以走的。”文文说：“那干脆让这些家伙去找个头等地球来住吧！省得分这么多等级。”
音乐会终于开始了，这场乐会的主席正是杨柳将军知了，知了早就知道她了，知了就在她的“尖叫”中放了些安眼药。这时文文喝了它就感到很疲倦，马上睡了。过了一会儿，她被一阵吵闹声给惊醒了。原来金龟子、蝉、树铃子它们演得出色，被要求再来一首。可宪兵队长蚱蜢少将不爱听，观众们要赶走它，蚱蜢少将却在会场上发起火来。那些艺术家们都挺害怕，可文文却挺身而出，把蚱蜢少将倒拎起来，扔得老远老远。金钟儿它们又继续演奏起动人的音乐来。
就在音乐会将要结束的时候，外面响起了一片喊杀声，原来是蚱蜢将军和宪兵们，文文三下五下就打败了它们。然后，让美丽的旋律结束了音乐会。
走进昆虫世界（热门16篇）篇三
先先说说这本书的整体感觉，很漂亮，颜色很鲜艳，看到封面就爱不释手拉，翻开，里面的图片都是那么生动，从不同角度去拍摄蟋蟀，刚出生的透明的小小的，小到蚂蚁都来欺负它们，这个是我们生活中很少见过的，估计即使让你见到，你也不知道那个是蟋蟀，柔美的文字，带着我们进入蟋蟀的世界。
法布尔通过很仔细的观察，观察到了蟋蟀是如何筑巢，如何产卵，如何脱壳，如何求偶，等等一系列生活中的细节。
蟋蟀这本书按目录来分，分为6大篇章，大量运用了拟人的手法，来描述蟋蟀的一生，整个故事风趣有意思。
蟋蟀从来不诉苦、不悲观，它一向是很乐观的、很积极向上的，它对于自己拥有的房屋，以及它的那把简单的小提琴，都相当的`满意和欣慰。从某种意义上，可以这样说，蟋蟀是个地道正宗的哲学家。不抱怨，乐观，自己的老公在怀孕后就原理她去了，但是她一点也不在乎，很坚强，很乐观的将卵产下来，产在隐蔽的地方，照样生活。
走进昆虫世界（热门16篇）篇四
五莲县实验小学2011级10班韩雅如。
在我家楼前，有一块空地。爸爸用来种一些植物，它是昆虫们的王国，我的乐园。
爸爸栽上了一些蔷薇，现在和我差不多高，很茂盛，也很健康。它的身上、四周有许多小昆虫，我觉得很有趣，便经常来到这里看小昆虫，看各种各样的植物。
今天，我又一次站在蔷薇旁边，站在我的乐园里，忘了世界，也忘了自己。
我的目光追随着一只小小的蚂蚁，做了一次奇异的.游历。
粗壮的蔷薇，成了昆虫们高大的“楼房”，真高呀!有好多层呢，数都数不过来。一只小蚂蚁迷失在由草茎组成的茂密的“森林”里，它有些着急了，不断地左冲右撞，终于走出了“森林”。它遇见不少同伴，它们碰碰触角，算是打招呼。我好想和它们谈谈心，可惜我没有触角，也不懂它们的语言。
它们的城堡入口一定就在“高楼”附近。我的目光跟随着一只正在工作的小蚂蚁，它先爬上一米多高的花蕾处，捉到一只米虫后，很快地爬下来，一头扎进洞口，然后又出出进进，进进出出，忙忙碌碌的，真该给它发一张奖状，写上“勤劳之星，工作标兵”因为它是一刻不停的，也许只有晚上它才肯休息休息。
那座“高楼”，是工作者们的工作室。它们走上走下，一点也不觉得累。“楼上”还有许多飞虫客人，不时地会来参观，“工人们”对客人也很友好，一有空，它们就聊天、觅食、交往，好像在玩游戏似的，其实它们在很认真地工作呢!
我看了很久很久，怎么也不舍得离去，因为我的心被小昆虫的神奇世界给迷住了。
走进昆虫世界（热门16篇）篇五
松毛虫也叫“列队虫”，因为它们总是一个跟着一个，排着队走。松毛虫身上有一件“法宝”，能够预知天气的变化。在松毛虫第二次蜕皮以后，它们的背上会裂开一条缝，像小口子一样，可以随时张开或关闭，里面有一个小小的“瘤”，口子张开时，可以取一些空气做样本，放到里面检验，这样我们可以根据松毛虫是否出巢来判断是否有暴风雨将要来临。
大自然中的生物是多么神奇啊，连小小的松毛虫都是个天气预报员呢，我以后一定要多多观察，其他的生物也一定会有很多的秘密在等着我们去发现呢。
走进昆虫世界（热门16篇）篇六
“阿楚、小鲁和玛丽一行人因为奇异光束掉入昆虫世界，开始了与昆虫们斗智斗勇的故事。”看到这里，我想：那奇异光束是什么？怀着好奇的心情往下看，凶狠的蜘蛛、小而攻击力强大的蚂蚁等昆虫一个接一个的出场。我一直看到力量超强的蚂蚁终结者------蚁狮，可还是没有答案。
我摇了摇头，继续往下看。第二册中，有蝉，有慈爱的胡蜂，也有粗暴的虎甲虫，可就是没有光束。那可怕的螳螂差点杀死阿楚一行人。
原来有第三册呀！我翻开第三册，哇！全是我最喜欢的水生昆虫呀！小小的吸血蚂蟥、可怕的水蟑螂和凶狠的水螳螂，真是让我大开眼界啊！
看完后，我有一些问题得到了解答：为什么昆虫那么多呢？因为昆虫存在的时间长达三亿五千万年。有多少种昆虫呢？已知的昆虫大约有一百多万种，占地球生物的四分之三，但直到今天还是随时有人发现新品种昆虫。
书真是个好东西呀！我喜欢看书！
走进昆虫世界（热门16篇）篇七
一个多么令人熟悉的数字啊！对就是大家都知道的上海世博会。那我就简单的来介绍一下它吧：世博也就是世界博览会简称：worldexpo。是一项由主办国政府委托有关部门举办的有较大影响和历史悠久的国际性博览活动。它以经历了百余年的历史最初以美术品和传统工艺品的展示为主后来逐渐变为荟萃科学技术与产业技术的展览会成为培育产业人才和一般市民的启蒙教育不可多得的一种场所。
盼呀盼！终于盼到了世博会的开幕式。我十分关注世博，瞪大双眼紧盯电视屏幕，似乎害怕电视跑了。终于，在一声礼花声中，世博会拉开了序幕。“好漂亮、好壮观啊！”我被眼前的景象惊呆了――数百个礼花腾空而起，直飞天空，一朵朵五颜六色的绽开了，又带着满身的光焰洒向大地，把大地辉映的光彩夺目。一束束灯光和烟花交错着，灯光照水面，烟花映天空，焰光洒大地，整个上海成了一片五彩缤纷的光海。烟花的颜色变幻无穷：是红的，似霓虹灯；黄的，像成熟的稻谷；绿的，似枝繁叶茂的大树；白的，如光灿灿的夜明珠；紫的，想熟透的葡萄。瑰丽的火花在天空中飞舞，把平时光闪闪的星星羞得不敢露面。各色礼花在天空中竞相开放，构成了一幅幅花团锦簇般的图景。我不由的赞叹道：“太美了，太壮观了！”接下来，一些精彩的舞蹈、歌曲开始上演了。
最后介绍了许多馆，如：中国馆、巴西馆、美国馆、日本馆、丹麦馆、西班牙馆等。作为一个中国人，我最感兴趣的当然是中国馆了。瞧！中国馆的形状有些像梯形，下面有两根大柱子，一层层红色的，多么像一个鼎啊！从解说员那，我知道了中国馆每个展区占地600平方米，虽然面积不大，但各首均大展拳脚。在贵州馆，有花桥桥墩、鼓楼架子、风雨桥。而且在入口还有一幅放大数百倍的《清明上河图》呢！
世博会像一个纽带，连接了来自世界各地人们，缩小了人与人之间心灵的距离，让客人之间互相了解。而且还给中国带来了发展的契机。“城市，让生活更美好是本次世博会的主题，也是我们共同的'梦想。走进世博会，感受每个国家的特色，感受一个不一样的世界。一个人的力量如同一只小蚂蚁，但无数只小蚂蚁聚集起来，就能举起泰山。让我们从身边做起，一点一滴，奉献自己的力量，让生活更美好！让世界更精彩！
南京鼓楼区汉口路小学五年级：夏倩。
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走进昆虫世界（热门16篇）篇八
我曾在暑假里读过一本书：《昆虫记》，里面记载了昆虫的生活、捕食方式、还有习惯等，内容丰富，法布尔被人们称之为“昆虫世界的维吉尔”，可见法布尔对于这本书付出的精力，倾注了他毕生的心血。一起和我去昆虫的世界里旅行吧！
《昆虫记》里记载了33种昆虫，共有10卷，让我们去了解昆虫世界里的奥妙吧。
读完这本书，我了解到了许多昆虫的习性和外貌，更加让我明白的大自然的多姿多彩，昆虫的存在是必不可少的，达尔文这样热爱大自然、热爱昆虫的人的存在，让我充分的了解了昆虫，以前，在我没看这本书时，我对昆虫这个词深感厌恶，的确的，我是一个女孩子，女孩子对于昆虫，大多数流露出来的是皱眉，因为在这些女孩子心目中的昆虫很恶心，我就是其中一个。但是，读完这本书，我爱上了大自然，爱上了这些可爱的昆虫。
达尔文生动的描写了一些常人都不会注意到的小细节，昆虫的一举一动，他都在现实生活中发现了、探究了，并且写出了着名的《昆虫记》，仔细观察，你会发现，天空中的云和平时不太一样了，会注意到它们的形状等；在室外，若是有蚂蚁成群结队的排队“搬家”，就会知道要下雨了；再退一步，下雷阵雨了，出现的并不是闪电而是声音……这些都是常识，谁都知道，可有有谁真正的去挖掘、去观察了呢？大自然就是这样一个奇妙的世界，她像一首诗，赋予了“字”智慧和一双双善于发现的眼睛，她也赋予了“标点符号”预知和一种种神奇深奥的力量，达尔文，他就是这首“诗”中的探究者，他是我最崇拜的人。去发现吧，那神奇深奥的力量，就在大自然中！
写完这篇文章，我仍然思路万千，意犹未尽，这是我的“昆虫记小论文”，也是我的第一次论文。“昆虫总动员，一起来发现！”总而言之，我写完了文章，这是我的“成功”。
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走进昆虫世界（热门16篇）篇九
最近，妈妈给我买了《昆虫世界历险记》全套。里面讲的是：阿楚、玛丽为了完成暑假作业，和小鲁结伴到山区采集昆虫。突然，一道奇异的光束从天而降，把三个人缩小成身高只有两厘米的小人。他们必须克服身体变小后的不便，还要避免成为昆虫捕食的目标。不过，奇异的光束再度出现，将他们变回原来的`样子，三人终于回到了家。
这套书是科学漫画书，它在漫画中添加了一些科学知识，让我知道了许多昆虫的习性。比如：水螳螂会先埋伏在水草中，再攻击猎物；水蝇只要看见有昆虫掉进水里，就会马上集体攻击；仰泳虫会用锐利的前脚捕捉小鱼、蝌蚪或掉落在水面上的昆虫，并吸取其体液……别看有这么多的知识，可一点也不觉得枯燥，相反，还把我逗得哈哈大笑，让我忍不住叫妈妈和我一起分享快乐。
这套书让我明白了一个道理：不管多么困难的事，只要团结一心，义不容辞的互相帮助，就都能解决。
文档为doc格式。
走进昆虫世界（热门16篇）篇十
今天我看了《昆虫世界历险记2》的第十二章：甲虫大战。
阿楚、小鲁和玛丽看到了独角仙和锹形虫在为争夺地盘而打架，急忙躲在旁边仔细观察，看到独角仙轻而易举的用一招海底捞月就把锹形虫掀倒了，掉到树底下去了。独角仙赢了，我也学会了这一招。
在这本书里我认识了很多昆虫，也学到了很多关于昆虫的知识，比如：凶猛的大螽斯、七星瓢虫的臭屁屁、知了的羽化、螳螂的大刀、象鸟粪一样的毛毛虫、会隐身的竹节虫、空中的猎人蜻蜓、大黄蜂的毒针、虎甲虫的大钳子、团结的.蚂蚁军团、会生产蜜露的甲壳虫、滚动粪球的屎壳郎等等。有意思极了！
走进昆虫世界（热门16篇）篇十一
《昆虫世界》一课是长春版教材二年级上册第四版块的第3篇课文。这是一篇情境识字课文，由11种昆虫组成，展现了各种不同的昆虫在大自然中自由自在快乐生活的情景。
在教学时，我注意调动学生已有的知识储备，结合情境，引导学生把识字、学词、认识事物与相机发展语言有机结合，培养学生的想象力和创造力，激发学生保护动物，热爱大自然的情感。
基于此，我设计了本节课的教学目标是：
1、引导学生热爱大自然，喜欢昆虫，乐于搜集整理昆虫的相关知识，并愿意进行昆虫的探究活动。
2、认识15个生字，会写2个字，正确读出各种昆虫的名称。
3、结合课文的情境，充分发挥学生的想象力和创造力。提高学生的表达能力。
为了更好地落实本课教学目标，我把识字、写字作为教学重点，把学生学习生字时能够自己总结发现形声字的规律作为本课的教学难点。
根据教材的特点，在本节课的设计上我主要从2方面进行说明。
为了突出重点，突破难点。我在整节课的教学中采用了情境识字法，遵照学生的认知规律，充分发挥多媒体课件，将学生带入课文的情境，使学生置身于昆虫世界中，激发了学生学习的兴趣。在学生观察主题图时让学生用自己的话说图意这样既培养了学生的观察能力同时又培养了学生的语言表达能力，充分发挥了学生的想象力和创造力。然后让学生结合课前搜集的资料介绍自己了解的昆虫。在相互介绍中了解了不同昆虫的特点。最后在学生拼读词语后再次出示昆虫的图片，这样就做到了结合情境认识事物，并使认识事物与识字相结合。
本着“识写分开”这一原则，我在识字和写字这两个环节上是这样设计的：
1、识字时，我首先关注学生已有的生活经验，让学生先说一说哪些生字是你以前就已经认识的，你是怎么认识的，鼓励学生在生活中识字。然后让学生在书中把以前认识的生字作记号，重点让学生识记剩下的生字。这样即照顾到了不同孩子的不同已有经验，同时又培养了学生自学生字的能力。
课标中明确指出会认的字只要求读准字音，在本课认识，在其他地方也认识，不抄写，不默写，所以在识记生字时，我没有一个一个生字地去分析，而是根据本课汉字的特点交给学生识字的方法。如引导学生用形声字的特点帮助学生记忆“蜻，蚊，蝗，蚜，蟋，蟀，蟑，螂”这8个字。用猜字谜的形式学习“蚕”字，用遍口诀的方法帮助学生区分两个ying字，交给学生识字方法。
最后出示一首小儿歌，使生字再现。通过让学生自由读、齐读、拍手读的形式。有效地调动了全体学生的热情，使学生真正地在快乐中识字。
2、指导写字，感受汉字的美
写字是要让学生感受汉字的美，同时更重要的是培养学生的写字态度，写字习惯和写字的能力。因为本课要求会写的生字很有特点，所以在教学时我先让学生从整体上观察本课生字的书写特点和构字规律。然后再重点指导学生写好两个左右结构的字。本着一看二写三对照的原则让学生写好这两个字。其它几个生字的指导在第二课时完成。
总之，在教学中，我努力为学生创设各种情境、让识字过程在多种情境中完成，培养学生的识字能力。让学生在有趣的活动和游戏中自主学习新知识，运用新知识。学生始终在教师的引导下动脑、动手、动口、动情。通过自己的努力获取新知识，变被动学习为主动学习。提高学生的语文素养。
走进昆虫世界（热门16篇）篇十二
假期里我读了《昆虫世界历险记》这本科学漫画书，里面的人物有阿楚、玛丽和小鲁，阿楚和玛丽是一队，他们在旅行时遇到了乡下的小鲁。小鲁爱吹牛，他们三人冒着生命危险去探索昆虫的世界，虽然在旅途中遇到了危险但他们克服困难勇往直前。
通过读这本书我明白了无论做什么事情都要去勇敢的探索，我要学习他们的勇敢的精神，虽然他们有时也会偷懒，不过最后经过他们的努力他们还是成功了，他们高高兴兴的回家了！
走进昆虫世界（热门16篇）篇十三
今天，我上学去，我们几个同学在教室外面玩。突然，我发现了有趣的一幕：
我把脚下的石头扒开，一只又大又胖的西瓜虫出现在我面前，我连忙把它拿在手上，软绵绵的，它的脚在我手上爬来爬去，痒得我哈哈大笑。我又看见另一只西瓜虫从石缝里出来了，背上背着一只小西瓜虫，好像是它刚生的，小西瓜虫白白的，身体小小的，可爱极了。这时，一只强壮的蚂蚁跑过来，它迅速钻进西瓜虫的肚子下面，不一会，西瓜虫就一个翻身，那密密麻麻的细腿在空中乱扑腾，蚂蚁却紧紧钉在它的肚子上。经过一番大战，西瓜虫被打死了，这只蚂蚁真是太厉害了，我第一次见到这么厉害的小蚂蚁。躺在地上的西瓜虫发出很臭的气味，像臭咸鱼一样。这时，李秉泽发现了一只双头蜈蚣，把大家吓了一大跳，差点就把我和李秉泽咬了一。李秉泽开玩笑地说：“小心蜈蚣进入你们的大脑控制你。”我们听了哈哈大笑，我说：“只有小朋友才会相信你的话，我们都八岁了，不可能受骗了。”李秉泽的脸都红了，垂头丧气地走到教室里。
湖北荆门沙洋县实验小学二三班二年级:冯新宇。
走进昆虫世界（热门16篇）篇十四
暑假里在图书城看到一本《昆虫世界大探奇》，起先只是好奇地翻了翻，谁知一看之下爱不释手：原来千奇百怪的昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了——凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物……神奇的昆虫世界使我深深着迷。
大约3.5亿年前，地球上最初出现的昆虫就是大型蟑螂和世脉属（类似蜻蜓的大型昆虫。）
就拿蚊子吸血的原因来说；雄蚊不吸血，以花蜜和植物汁液为食。而雌蚊仅靠植物的汁液和花蜜是不够的，为了促进体内卵的成熟，雌蚊就要叮咬动物或人类以获取血液。
我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫世界大探奇》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。我觉得《昆虫世界大探奇》是值得大家一生阅读的好书。
走进昆虫世界（热门16篇）篇十五
在昆虫王国有许许多多奇妙的情节！雌性会把雄性吃掉，得以保证自己有足够的营养；蚂蚁搬家意味着要下雨；蜜蜂主动攻击人类，表示人类侵犯了它的领地。
同学们蝴蝶是非常美丽的昆虫，可你们知道他的幼虫是吃农民伯伯辛辛苦苦种出来的庄嫁和蔬菜的吗?蝴蝶虽然很美丽但是它他们的美丽只有七天的期限，但我们也要将它们扼杀在摇篮里，不让它们有危害庄稼的机会。
蝉的叫声在炎炎的夏日听起来让人烦躁，可是它们在地下足足等了5到6年的时间，才可以鸣叫一个夏天的机会！但它们也不是什么友好的昆虫，它们喜欢树汁和树皮里的糖分，让病菌侵入实农作减产，更有可能让树木死亡，这是一种多么令人可怕的“树枝杀手”啊！
同学们通过这些知识你们或多或少也对昆虫王国有了一定的了解了吧！虽然不多，但希望你们能记住，美丽的昆虫并不都有颗善良的心，可怜的昆虫并不一定能得到人们的宽恕！
走进昆虫世界（热门16篇）篇十六
暑假期间，我认真地看了几本书，其中让我印象最深的是《昆虫世界大探奇》。这本书通过一个个有趣的童话故事向我们介绍了可爱的小昆虫的名字，长相特点和生活习性。每种昆虫都有文字介绍和图片资料，非常方便我们理解和记忆。让我知道了很多昆虫方面的知识。
通过这本书我知道了目前地球上的昆虫有一百多万种，占所有动物的四分之三左右。昆虫之所以能存在这么久，是因为它们具有随着环境而进化的本领。为了更好地适应恶劣的环境，他们的体型越来越小;为了快速移动，它们发展出了翅膀;为了保护自己，有的进化出坚硬的外骨骼。
有一种昆虫叫步行虫，只要受到惊吓或者按它的肚子就会随着爆裂声喷出有毒液体，其温度竟有100度，有趣的是接触空气后会汽化，变成刺鼻的臭味。
有会装死的昆虫吗?还真有!就是米象。米象受惊后即落地装死或危急时翻身装死。另外斑股锹甲也会装死，它对震动非常敏感，只要有一点震动，它就会装死而掉到树下。
昆虫世界真的很有趣。你们想了解一些关于昆虫的知识吗?那就快来看看这本书吧!